汉字作文优秀（汇总20篇）

汉字是我们中华民族多年的精髓，是我们的心血，如果没有汉字，我们将失去人与人最基本的交谈。

我们生活的一切都不开汉字，可以说汉字是我们生活中不能没有的东西，它可以给我们带来欢乐，带来乐趣，如果没有汉字，我们的生活十分枯燥。我以前总认为汉字十分的乏味，无聊死了，可看了这些汉字的来历和演变后，我才发现汉字有这么大的意义，从此我对汉字的印象转变了，不禁赞叹起它来，汉字从甲古文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，从楷书到草书，后来再从草书到行书，演变到像我现在这样的汉字，这一系列的变化，给人展示了中国汉字捉摸不透的魅力，中国汉字你别看他简单，里面却有说不尽的含意，许多人因为写错一个字导致很大损失，可见，汉字对我们是多么重要啊！有些人因为粗心写错了许多字，这些字五花八门，如：打折的折有人写我加了一笔，变成了打“拆”，寻人启事的事，写成了寻人启“示”，啤酒的写成了啤“洒”，有的人更谱，居然写成啤“九”，更有甚者，最基本的防火栓写成的“放”火栓，还有的人商品的商下面写成同字……错字多得讲不完，有些人可能会嘲笑这些人，可有没有想过自己是否在生活中，有类似小马虎呢？这更体现出了中国汉字的重要，可见中国汉字还是有很深学问呢，要想把汉写好，只要不粗心，认真学习，这样的错误就会大减少。

通过这一单元的学习，我明白了中国汉字的重要，做什么事业都不能马虎，稍微一点马虎很有可能错上加错。

我们的认字伴随着学拼音就开始了。本册书将有400个认读的字，量大!如何让孩子们感兴趣呢?除了让家长配合，加强他们在生活中、阅读中认字的频率外，课堂上，老师也要想方设法让他们热爱汉字。

在认字课“商场里”，我让他们猜谜语(邹沁曾在一年级时考过我，记忆犹新哪)：一点一横长，两点在中央，八口逛商场。严格地说，这不是谜语，而是她的老师(钟玉华)编的顺口溜，以便让他们记住“商”。从孩子们欣喜的神情可见，汉字多么有趣啊!

在学象形字时，他们觉得我们的祖先非常聪明，用画画的形式把一个个汉字造出来。

今日学习“会意字”。我从象形字过渡，用汉字加法导入，引起他们的兴趣。当我讲到：古时种田的人都要有力气，一般来说，家里的男人是要种田的。所以，班里拖地这类重活也应该男生来干!男孩子张大嘴巴，表示无可奈何。

当讲“品字结构”的字时，我提问：班里有个同学的名字就是这个结构的。她是——异口同声地回答：岳金鑫鑫。数数她的名字里有多少“金”。孩子们兴趣盎然。“让我们猜猜，她的父母为什么给她取这个名字?”小手纷纷举起：希望她不缺钱用。“哈哈，当你们以后有困难时，就可以向她寻求帮助哦!”会意字，就是部件合起来表达一个意思。多么有趣的汉字!

钰峻说：“我知道三水是淼。有个朋友的名字有它。”叶凯军说：“我在一本书上看到了三虫，妈妈说还是读虫。”瞧，识字的途径还可以多种多样。特别让我惊讶的是，赖志豪在课堂上说：“老师，‘金木水火土’都能组成品字结构的字。”我向他投去赞赏的目光。

一个班里，如果学生发言的质量高，发言的面广，遍地花开，节奏紧密，那么，老师上起课来就是一种享受!

回首千古华夏，汉字走过甲骨成泥，钟鼎斑驳，竹简绢帛的古老岁月，历经秦朝的篆书，汉朝前期的隶书，直到汉朝末期才形成了笔画平直，形体端正的方块形文字。每一个汉字都是由偏旁和笔画来组成，各种笔画在一个平面里多向展开，构造复杂多变。中国汉字之美，美在形态，美在音韵，美在灵性。

中国汉字具有形态之美。原始的中国汉字是一种表意的象形文字，字形跟字义、字音之间有着一定的联系，它是形、音、义的结合体。老祖宗造字，不仅融会了字的灵动美观，更糅合进了人的喜怒哀乐。一个字如果说是一幅图画，那么一个词、一个句子乃至整篇文章便是视感极强的世界了。如“月”的形状像月牙，“山”似隆起的连绵山峰，“果”让人想到树上硕果累累等等。马致远的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，只有短短的十二个字，六种景物，便可勾勒出一幅天涯游子漂泊他乡的“离人秋思图”来。中国汉字这一种表意功能，是西方文字所无法企及的。因此，中国汉字具有形态之美。

中国汉字具有音韵之美。一般来说，一个汉字代表一个音节。有的汉字一个音节有好多个汉字来记录，如“xī”音节就有“西、吸、溪……”；有的汉字还表示几个音节，如“和”可表示为“hé、hè、huó、huò、hú”五个音节；还有些字可以通过声旁确定音类或大致的读音，如“张、伥、苌、怅”等，“长”就是这组字的声旁。字有平声、仄声，平声、仄声又可分为阴平、阳平、上声、去声，过去还有入声。声音有高有低、长短起伏，读起来让人慷慨激昂，让人热情奔放，让人心娱神悦。优美的汉字让你聆听高山流水的琴弦，让你聆听苏东坡月下把酒、仰望苍天的声声发问。在人生受挫之时，读几首诗，背几句词，你会感到心旷神怡、豁然开朗。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”唱出了我们希望与信心的高昂强音，“举头望明月，低头思故乡”，那仄平仄平仄，平平平仄平的平仄格式构成语调的高低起伏。思乡情感无处诉说，吟读时语调应呈现出来自心灵的跌宕，两个“头”字发音时应夹杂着叹息声，让人感到悲情的诗意美。因此，中国汉字具有音韵之美。

中国汉字具有灵性之美。汉字虽然是由横竖点撇捺组合而成的字形，但它们不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。每个字都有着不同的风韵。如“哭”字一看就像是流泪，“笑”字一看就像是竹子笑弯腰的形态，“重”字一望就有沉坠感等。汉字的变化无穷无尽，本身就具有灵性之美，足使我们为之动情。汉字自身就有一个想像的天地，任我们飞翔和驰骋在知识的海洋里，享受无穷的乐趣。因此，中国汉字具有灵性之美。

中国汉字承载着标题华夏子孙的生活情感和美好理想，承载着中华民族五千年博大精深的民族文化，就让我们一起来探寻汉字的形态之美、音韵之美及灵性之美。

我原来以为中国的汉字是那样的枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。每个汉字都有笔画，你可被小瞧这些简单的笔画，里面还蕴含着无穷无尽的奥秘呢！这些奇妙的汉字，经过一次又一次的改变，来到这个时代。横、竖、撇、捺，在古代人的手中，魔幻般的七拼八凑成汉字，他们将汉字的奥秘发挥地淋漓尽致！汉字一看就顾名思义，毛竹的“竹”字，用两片叉开的竹叶组成，望字生义，仿佛能感受到竹林在山间摇曳。“田”字，虽说字型简单，却与实物分毫不差，方方正正，平均分成四份，巧妙地点出了“田”的作用，以便种植、灌溉。再如下雨的“雨”字，中间四点，不就像小雨淅淅沥沥地从空中落下的场景吗？小雨的天真、调皮都跃然纸上了。

汉字的构造分为指示法、会意法、行声字以及象形字。指示法就是一种用记号指出的事物特点的造字法，例如上、下、本、末等等；会意法是由两个以上的形体组成，把它们的意义组合成一个新组，让人们一看就可以体会出其字的意义，有步、逐、斗、莫、牧等等；象形字，就是把事物的轮廓或是具有特征的部分描画出来，有日、月、鱼、羊、牛等等；形声字是家族中的老大。它由意符和声符组合而成，意符表示意义范畴，声符表示读音类似。分为左声右形、左形右声、上形下声、上声下形、内声外形、内形外声。

美丽的汉字像一条绵延不绝的长河，淌过中华民族上下五千年的历史！成就了伟大的中华民族！

1、汉字，如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而明亮；汉字，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯洁而宽敞；汉字，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而平和。

2、汉字是泪，凝结出人间的情；汉字是情，绽放出真诚的花；汉字是花，洋溢出开心的笑；汉字是笑，传递到每个角落。

3、汉字是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；汉字是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；汉字是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

4、汉字是春风，吹醒了朵朵熟睡的鲜花；汉字是鲜花，散发着阵阵沁人的清香；汉字是清香，引来了只只美丽的蝴蝶；汉字是蝴蝶，布满了个个温暖的角落。

5、汉字是云雾，凝成滴滴露珠；汉字是露珠，聚成条条溪流；汉字是溪流，汇成片片江海；汉字是江海，包容亿万温情。

6、汉字是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；汉字是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；汉字是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；汉字是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到汉字的甘甜。

7、汉字是清泉，浇灌着肥沃的土地；汉字是土地，培育着成熟的葡萄；汉字是葡萄，酝酿着甘甜的美酒；汉字是美酒，散发着诱人的芬香。

8、汉字是水，浇灌了幼小的苗；汉字是苗，长成了茁壮的树；汉字是树，架起了友谊的桥；汉字是桥，连接了两岸的心。

9、汉字是蓝天，飘动美丽的云朵；汉字是云朵，化成滋润的雨水；汉字是雨水，汇成条条的小河；汉字是小河，流淌梦幻的海洋。

10、汉字是阳光，照射飘浮的云朵；汉字是云朵，编织绚丽的彩虹；汉字是彩虹，架起真情的桥梁；汉字是桥梁，沟通心灵的隔阂。

11、汉字是基石，垒起雄伟的山峰；汉字是山峰，托起火红的太阳；汉字是太阳，带来无限的温暖；汉字是温暖，融化心中的寒冰。

12、汉字是土地，培育了参天的大树；汉字是大树，撑起了凉爽的绿荫；汉字是绿荫，抵挡了肆虐的风沙；汉字是风沙，埋葬了世间的污秽。

13、汉字是什么？汉字是能鼓起你生命风帆的激励。汉字是什么？汉字是雪中送炭式的资助。汉字是什么？汉字是抚慰你受伤心灵的微笑。汉字是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；汉字是久旱的后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；汉字是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。

14、汉字是小河，细水长流；汉字是大山，巍峨耸立；汉字是太阳；火热激情。

15、汉字是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人们感受到人间的温暖；汉字是汉字中感人肺腑音乐，使遇到挫折的人们再次振作起来；汉字是沙漠内一泓清泉，是濒临绝境的人们重新看到希望……

汉字是我们生活中不可缺少的一部分。瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!

有一次，弟弟拿着一道题来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。

汉字的谐音也很有趣。瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办……

哈哈，汉字有趣吧?今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大(打一字)。猜对有奖哦!

如果你想探究更多的奥妙，就请在汉字的海洋中尽情地遨游吧!说不定下一个发现汉字又一个秘密的人就是你哦!

从古至今，汉字就像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。它们历史悠久，其演变过程是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书，再到行书。名人汪竹柏曾说过：“篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。即便言志，又供观赏。”

每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，有着自己的情感。望见“朝阳”两个字，便能感受到一丝明媚的阳光照耀；望见“幽深”，似乎进入森林或宁静的院落；看见“冷霜”这个词，好像散发出一种寒气；“哀”字一望皱眉；而“愁”字使人生忧，情绪低落；“乐”字使人想笑，心情愉快……这些汉字犹如一个个活泼可爱的小精灵。

当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘落游丝，时而娇若惊鸿。每一个汉字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个个跳跃欢快的乐章。

使用汉字的朋友们，请去发展它，丰富它吧！历史和文明正向我们投来新的目光！我们一定要好好学习，多看看书，书本中蕴含着博大的知识和力量，还有财富。俗话说得好：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”吃饭长个，读书长知识。读书会使你从一张空白的纸，被汉字精灵变成一本有着巨大知识的书！

汉字，是中国传统的文字，有着很重要的作用，它能帮助人与人之间的交流与发展。汉字是中国的瑰宝，中国人都为它感到骄傲与自豪。我们要好好学习中华民族智慧的瑰宝。

五千多年前，象征黎明曙光的第一个汉字出现了，它在动物骨骸、金属、石头、竹简、纸帛上被记录下来，从此中华民族独有的一块瑰宝源远流长。到了今天，汉字不曾消失、不肯遗忘，我们一定要让它拥有悠长丰沛的活力。

还记得自己笔都拿不稳，却在爷爷的要求下正襟危坐，开始练字。这时爷爷总会端来一张高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手，毛笔笔锋事实上是在爷爷有力的大手控制下移动。我看着毛笔的黑墨，一点一滴，一笔一画，慢慢渗透填满红色双钩围成的轮廓，爷爷那严肃的表情好像就是我最初对汉字的最深的记忆，现在想来童年的书写，是最早对规矩的学习，“规”是曲线，“矩”是直线，“规”是圆，“矩”是方。

慢慢的，爷爷开始教我名字的书写，我学习了“不可抖”的慎重，学习了“不可歪”的端正，学习了自己作为自己“不可取代”的自信。

但渐渐的，我也和同学一样，处于信息时代的我们开始习惯在键盘上敲下一个个拼音，然后各种字体任由打印，而在书本上的自由写法已被渐渐淡忘，那笔走龙蛇的书法之美除了残留的一点记忆也仿佛不再提及。

直到有一天，我走在沿江风光带上，一个老人拿着扫帚柄，柄起字落行人围住喝彩，看着老人那有些虔诚的表情，我闪过一丝愧疚。我们这个民族曾将汉字推向顶峰，现在难道要在我们手中将它丢失在谷底吗？现在的社会上，汉字正走向迷茫。

作为新世纪的雏鹰，作为祖国新一代的接班人，我们有责任有义务挑起这个重担，让中学生走进汉字，融入汉字，感受汉字的魅力。

汉字，是世界上使用人数最多的一种文字，使用人数达到十六亿以上。汉字还是仍在使用历史最悠久的文字，最早出现的甲骨文于三千多年以前问世。在联合国五种工作语言文字信息量的比较一看，中文首居榜首，这样一对比，汉字是当今世界上信息量最大的文字符号系统。这足以让我们刻苦学习，唱响汉字之歌。

汉字与其他国家的语言一比对，英语、韩语、日语都做不到如此的整齐，如此的一一排列，而且词性、词义都相对。对联，不但字数一样，平仄有讲究，这足以让我们重新了解汉字，唱响自信之歌。

汉语汉字是读法最动听的文字之一，汉字一音一字，每一个音又分四个不同的音调，读起来朗朗上口，有一种抑扬顿挫的美感。这足以让我们重新认识汉字，唱响汉字之歌。

汉字是中华民族几千年文化的瑰宝，也是我们终生的良师益友、精神家园。汉字往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人一种美的享受。

让我们唱响汉字之歌，将汉字发扬光大吧！

痛苦是一种天生的无奈，是黑暗中的摸索，前进的道路中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深处的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的噩梦。微笑则是一剂良药，是一束光或是一位光芒四射的天使，治愈心灵的创伤；驱散心头的阴霾，驱赶心中的恶魔……

在一个明媚的午后，大道的两旁，树上的知了还在不停地鸣唱着它们特有的交响曲，微风轻轻拂过，树叶“沙沙”地挥舞着双手，似乎是给知了的歌唱而欢呼！阳光慵懒地飘过来，洒落在她的身后，为她镀上了一层淡淡的金色披纱，她向我伸出手，我就着她纤细的玉指借力站了起来。她拿出了一个公仔，那个公仔的衣服上写着“笑一笑没什么大不了”，清脆明丽的声音响起，“不要哭了啦！这点小痛算什么？以后的路还有很长，还有比这更痛苦的。来笑一笑，可以十年少哦！喏，那个就送给你了，以后一定要多笑一笑哦！”她温柔地抚摸着我的脸庞，带着一片银铃般的笑声渐渐的走出了我的视线范围，我呆呆的愣在那里，因为太小，所以没听懂什么，只知道她的笑好温柔、好温暖……

后来，我问妈妈：“我们家有没有一位比我大一点的姐姐？她很爱笑。”妈妈回答说：“没有啊。”就这样，她成了我珍藏多年的美好回忆。

如今我已经成为了一个高一的学生了，在回忆当时那位姐姐说的话，确实很有道理。那是对自己和他人的笑，自己的心情也会很舒畅。面对挫折，如果只是一味的逃避，不敢用笑坚强的面对，那么你只会成为一个失败者！而我在进入高一最开始也是分外不适应，但我一直用笑去面对他人从而获得了许多朋友，在第一次月考后，许多人因为成绩不好而哭泣，尤其是女生，但我却没有。虽然我的成绩下降了，但我可以用笑去面对，坚强勇敢的去迎接挑战，不止我一个人有这个想法，我周围的同学们也是十分积极向上呢！而这次月考后，三科主科，两科十分糟糕，但我会时刻记住那位姐姐的话，这点痛不算什么，这是为了让我更进一步的阶梯！

成长的岁月也是我的财富。我在人生的海洋中已经航行了十六年，虽然有时狂风会吹断我的桅杆，巨浪会倾覆我的小船，但我从不会降下自信的风帆。因为我坚信：风雨过后，会有更明媚的阳光。一次风雨就是一次磨练，经历一次便更加成熟一次；一次惊涛也就是一次纪念，记录下我成长的航线。我知道，明天或许有更大的暴风雨，但我会带我这我的财富去笑迎明天的考验。

笑是我的年度汉字，笑对每天！

中国上下五千年的文明文化中，最贴近生活的莫过于汉字文化。汉字文化就像一颗耀眼的彗星在文化的长河中绚然划过，留下平淡却令人舒心的色彩。

汉字，从字面意思理解，自然就是汉族人使用的文字。汉字作为中华民族最宝贵的文化遗产，自仓颉造字，到殷商时期的甲骨文，到盛唐楷书，再到宋代的活字印刷，汉字从历史文化的滚滚长河中一路走过，留下许多铮铮中华魂。汉字是中华儿女奇特想象力的结晶，是历代文豪抒发情感，立下鸿鹄之志的表达工具。汉字以独特的方块造型，组成一句句人生箴言，凝成一段段中华精魂。

汉字的音律是独一无二的。汉字的每个音都有四种声调，在古诗韵律中叫做“平、上、去、入”，这样的独特韵律便是汉字的一大特点，使汉语读起来婉转动听，犹如初春杜鹃的歌声般清脆，朗朗上口。

汉字的书写则更是令人眼前一亮，以汉字为根本发展的书法艺术可谓是中华物质文化的瑰宝，是汉字书写之美的最直接体现。不论是最早的篆书还真是最晚的行书，不论是最清秀的楷书还是最自由奔放的草书，是华夏儿女多彩想象与洒脱灵魂的体现更是华夏民族生生不息的体现。

汉字的一笔一划就是笔尖上的戏剧，一撇，一捺，一竖提，一弯钩，就像在低吟浅唱着华夏五千年的文明文化，一个转笔之间就包含了“一花一世界，一树一菩提”的禅意。汉字，中华文化的最大载体，它承载着成千上万个炎黄子孙的梦，是中华文化的心脏，是华夏子孙的太阳。

而如今，这样诗情画意的汉字却渐渐被高科技产品取而代之。手机，电脑，传真机这样的机器竟让我们忘了如何书写汉字。在依赖高科技产品的今天，有语文老师无法将汉字书写正确，有新闻报刊屡屡出现错字，有大型电视节目念错字音……这都是在警告我们汉字正在逐步被我们淡忘。

身为中华儿女，我们应该做的是不忘根，不忘本。在发展科技的同时，也要将汉字文化发扬光大。

汉字文化是中华文化中一颗最耀眼的星星，也是一种蓬勃生命力的表现。我们应细细品味，慢慢领会总能在极具魅力的汉字文化中感受到龙脉的跳动。

宁静绽放美丽，微笑收获成长。——题记

静，你宛若一只翩然起舞的灵蝶，从山的那边缓缓飞来，浮现在我的脑海，久驻我的心田，你是我成长路上的基石，你教会了我处事不惊，从容淡定，你是我成长路上最美的音符。

我的年度汉字——静，在我焦急不安的时候，你使我心神安定；在我浮躁不定的时候，你使我心静如水；在我烦躁不堪的时候，你使我心平气顺。静，你是我成长路上最美的音符。

在成长的旋律上，回忆的音符四处跳动，杂乱无章，情绪不断跳跃，不免感叹人生之路的坎坷不平。在学习上，成绩起伏不平，考试连番失利，看到老师失望的目光，面对父母沉重的表情，令我对我的成绩焦急不安；在上课时，碰到难懂的问题，会令我浮躁不安，无心听讲；在生活中，面对我的家庭，面对最近家里发生的种种事故，面对家人之间的争执，都令我感到烦躁不堪。种种事情，都在这一段时间发生，心弦一直紧绷着，生活的旋律也变得曲不成调。但是，因为有你，静，因为有你，使我躁动的心平静下来，你将我所烦躁，所困扰的心事都悄然无息地“扇”走。让我能正确的，冷静地面对成长的烦恼；让我能静下心来，安心学习；让我能明白，只有心境清静，才能达到远大目标。

我的年度汉字——静，你的每一个地方都感染到我，尤其是你右旁的“争”，它就像一把心灵钥匙，开启了我记忆的闸门，从而令我得到许多激励，也收获到了前进的动力。静，你使我成长路上的基石。

从初中跨入高中，是人生的一大转折，这意味着我将要为了我的人生之路而奋起拼搏，这不仅仅是为了我自己，也是为了我的家庭，因为只有改变了我自己的命运，才能改变我整个家庭的命运，我就是我全家的希望。

“你要给我们争口气呀！”这是在我开学时，妈妈对我说的一句话，直至今日，依旧在我的脑海回荡，这句话就像一颗贝壳，停留在我的脑海里，即使再大的风浪，也不能把它冲走。这句话由妈妈说起来是那么平凡，这只不过是妈妈对我的激励罢了。但细细体会，这句话其实满含歉意，意义非凡，里面饱含着一个母亲对孩子的希望，饱含着一个母亲对孩子的勉励，饱含着一个自知已无法改变自身命运的母亲对孩子的期望。

从那以后，“静”伴我前行，不为别的，只为给父母争口气。

静，我的年度汉字。你是我成长的基石，有你的陪伴，我的人生更有力量，你是我成长路上最美的音符，有你的陪伴，我的人生将会奏响最动听的歌谣。

下面是小编给大家整理的关于汉字的谜语的内容，欢迎查看!

谜题：这字没人不会 (打一字)

谜底：云

谜题：四面有山不显， 二日碰头相连， 居家一十四口， 两王横行中原。 (打一字)

谜底：田

谜题：上身是小山，下身是真山， 二字相结合，整个是大山。 (打一字)

谜底：岳

谜题：一字生得真古怪，太阳偏在土下埋， 土上青草刚出头，单刀斜着劈下来。 (打一字)

谜底：著

谜题：有水可养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。 (打一字)

谜底：也

谜题：左边缺点水，右边满是水。 (打一字)

谜底：冰

谜题：砍去左边是树，砍去右边是树， 砍去中间是树，只有不砍不是树。 (打一字)

谜底：彬

谜题：一字难猜着，头长两只角， 身上六个嘴，嘴下八只脚。 (打一字)

谜底：典

谜题：一大一小，一大二小， 一小一小，一小二小。(打四字)

谜底：尖、奈、林、标

谜题：画时圆，写时方，冬时短，夏时长。 (打一字)

谜底：日

谜题：上不在上，下不在下，不可在上，只宜在下。 (打一字)

谜底：一

谜题：田字不出头，不许申甲由，一笔添成字，算你是将才。 (打一字)

谜底：团

谜题：有水行船多，遇人问什么，生草太严厉，开口笑声乐。 (打一字)

谜底：可

谜题：高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。 (打一字)

谜底：郭

谜题：头尾都是一，腰身也是一，听来都是一，其实不是一。 (打一字)

谜底：三

谜题：有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。 (打一个字)

谜底：曼

谜题：左边绿，右边红，左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。 (打一字)

谜底：秋

谜题：半边有毛半边光，半边味美半边香。半边吃的山上草，半边还在水里藏。 (打一字)

谜底：鲜

谜题：一点一画长，一撇到东洋，东洋两棵树，长在石头上。 (打一字)

谜底：磨

谜题：有人金光闪，有事闹翻天，有才闭上眼，有日挤时间。 (打一字)

谜底：门

谜题：说千不是千，两撇挂两边，日头落地下，够你猜半天。 (打一字)

谜底：香

谜题：上不在上，下不在下，人有它大，天没它大。 (打一字)

谜底：一

谜题：四四方方一座城， 里边住着十万兵， 另有八万去打仗， 还有二万守着城。 (打一字)

谜底：界

谜题：一字九横六直， 几个学生不知， 一同去问老师， 老师想了三日。 (打一字)

谜底：晶

“请问高三这年你的年度汉字是什么？”

“搏！”走进高三应为它应嵌入这样一个字眼。

“搏”高三无悔，青春无畏。

因为“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，故明搏实之可喜；因为“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，故践搏实之可敬；因为“差以毫厘，谬以千里”，故恒搏实之可贵。故曰“人生难得几回搏，此时不搏待何时”。

高三这一年，我更愿意把它比作修船。对岸便是我们想去的地方。经过十多年的长途跋涉。有过挑灯夜战的拼搏；有过魂牵梦萦的不舍；有过屡战屡败的失望；有过柳暗花明的欣喜。那些过得去的过不去的终将过去，此时我们都已站在这个最接近梦想的地方。不过我们面前还有最后一道坎儿，一条所谓的“大河”——高考，过得去的人便可拥抱梦想，过不去的便被现实如波涛般吞噬。

此时的我们正在为自己修船，在剩下的为数不多的日子里，与同在修船的对手拼搏，与飞快流失的时间赛跑。多对自己的船查漏补缺，能多钉上一块木板，能多加上一颗钉子便是最好不过的。在这一年，去努力拼搏，不断的突破自我、更新自我，用汗水去证明自己，永不言败。只有这样，当高考冲锋的号角吹响时，百舸争流，在波澜壮阔的前进队伍中，在激烈的竞争中，勇往直前。哪怕途中遇到再狂的风，再大的浪，依然可以微笑着向前，驶向风平浪静，春暖花开。

所以这一年，用“搏”的意志去坚定；用“搏”的道理去相信；用“搏”的态度去面对。好好修这条将要运行在高考大河中的小船。因为它只有足够的坚固，足够的结实，足够的精细才能脱颖而出。

雄鹰之所以能够展翅飞翔于天空，是因为一次次的折断翅膀，剧痛中让鹰得到了重生，一次次的磨砺让它更坚强；老虎之所以能成为森林之王，是因为一次次的搏斗生命，危险中让老虎得到锻炼，一场场的厮杀让它更强壮；青松之所以能够寒冬不倒，是因为一次次的雪压枝头，寒冷中松得到磨砺，一次次的忍受让它更茁壮。拼搏意志，拼搏生命，拼搏成就了它们的美誉。

布克。华盛顿曾说：“成功并不是用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。”所以这一年用“搏”去换取自己的成功。

“搏”用自己的双手去抓住每一寸光阴，好好书写下一撇一捺。

生命本就是一场说走就走的旅程，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。高三本就是一列再也回不去的单车，既然选择了梦想，便用“搏”做为这年的年度汉字，诠释青春无悔。

咦？这是什么，方方正正的，也许他们是一位位屹立不倒的士兵在站立着，也许他们是一群活泼可爱的孩子在嬉戏玩耍着。但我觉得他们更像一个个古灵精怪的小精灵在跳着优美的舞蹈！“不对！不对！不对！咦，这是哪儿发出的反抗声？”噢，原来是这些可爱的小精灵们在说话呀。他们个个都红着脸，撅了撅小嘴，气冲冲地说：“讨厌了！人家是众所皆知，大名鼎鼎的小精灵——汉字！”

那汉字是什么呢？我们摇了摇头，慢吞吞的说：“小精灵，你能给我们介绍一些关于汉字的知识吗？”好呀！那我就给你们细细说来。

你可别小看汉字，他可是个大人物呢！汉字他不仅姿态是优美的，而且他还富有风韵，让人赞叹不已，佩服不得。“等一下，你说了汉字这么多的好处，可你也不举几个例子让我们心服口服。别急嘛，我这就给你讲，你可要听好了！”那我们就先从“太阳”一词入手！“太阳”这个词不仅从表面上看让你感触到无限的热与力，而且他是带有温暖，也是带有希望的，同样是也是美好的。接下来介绍的是太阳小弟的兄台“月亮”小哥。这月亮带给人的情绪就大有不同了，如果太阳是刚硬的，那月亮就是柔情的。为什么这样说呢？因为“月亮”他是独特的，他是闪着清丽的光辉，给人的感觉就截然不同，好似柔情似水。古人说：“百星不如一月，”在这个词中就能体会出来！

汉字不仅有那独特的形状与风韵，而且有时他的意思也是百思不得其解。就例如幽深一词，仔细观察字形，你肯定认为他的意思是深而幽静或引申为遥远、久远。那你就被汉字骗的团团转了，其实有些汉字它本身的意思有好几种呢！就拿“幽深”来说，他呀，就用障眼法，迷惑了你的想法，认为只有1到2种说法，实际上还有3到5种说法，例如他还指幽僻之处、隐士……

好了！今天的课到此结束，虽然我们知道了汉字的许多知识，但以后还需要继续积极努力的去学习汉字文化，加强对汉字的了解与认知！同学们，我们下节课见哦！

最早的殷商时期，出现了用龟甲来记录事件的文体，称之为甲骨文。它瘦弱纤细，是中华文体发展的源头，它是中华民族充满智慧的象征。随后，又出现了金文，它是文字发展的历程，瞧，那一个个浑圆质朴的金文啊，就像一个个跳跃的音符，吹奏者中华文明前进的乐声!到了秦朝，一个个遒劲凝重的大篆，一个个曲折婉转的小篆又流传于世，它们好似一个个充满灵性的小精灵在舞动着，歌颂者中国大一统的豪迈!之后又发明了隶书，据古人记载，它的字体稍扁，有些潦草，但是今人没有一个人能有幸一睹芳容，它神秘而又瑰丽地躲藏在中华历史词典中的一隅，吸引着众多文人雅士去发现它、探索它、继而沉浸于它的魅力之中。

魏晋时期，又陆续出现了楷书、行书和草书，它们也为中华历史词典增色不少。一个个端正挺拔的楷体书字傲然挺立，它成为了中华民族最大的骄傲。看，它横平竖直，钩竖突兀，显得坚强不屈，正是华夏儿女坚贞的气节和不屈的品格的真实写照!

声之美

中华历史上的汉字向来讲究音韵，一个个汉字组成一个个华丽的词语、成语和句子，它们的巧妙组合蕴含着最美的音韵。它动人，它醉人!听，那一句句对联悄入耳畔，它们仄起平收，字词相对，读起来朗朗上口，令人陶醉。“云对雨，雪对风，晚照对晴空”、“两岸硝烟杨柳绿，一园春雨杏花红””春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍”……多美的声韵啊，车万育巧妙地将古人对对联的规律与自身的情感结合了起来，为中华历史词典做出了巨大的贡献，它们是继中华历史的字体后的绽放的第二朵芬芳的鲜花，也为后来慢慢登场的诗词埋下了伏笔……

意之美

中华文化，博大精深。我觉得最美最精深的地方就在于诗词文化。它语言凝练，意蕴深刻、画面优美，使中华历史词典一下子变得鲜活起来。唐代的李白、杜甫、白居易，宋代的苏轼、辛弃疾、李清照……他们都为文学而生。他们用一个个汉字串联成的诗词，多姿多彩、脍炙人口、启人心智、陶冶情操。《登飞来峰》告诉我们要找到正确的方法去学习;《游山西村》教会我们在困难面前要乐观向上，相信“柳暗花明”的出现。李白教会我们用自信去体验浪漫;辛弃疾教会我们伟大而忠贞的爱国精神;李清照教会我们用心与情去品尝……因此，它的意韵最美。

汉字啊，你是中华历史词典的奠基者，任何出彩的角色都源于你。因此，你最美!你哺育着滋润着华夏儿女的精神文化，我们永远在你的身边徜徉!

像一个个活泼可爱的小精灵，跳动在方格纸上，谱出一曲曲动人的汉字之歌；像一条清澈见底的小渓，流过笔尖，顿时，一篇佳作跃然纸上。汉字，我们中华民族的汉字！

记得在我上幼儿园时，就与汉字发生了许多故事。有一次，在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时，我天真地指着它们对爸爸大声地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈大笑起来。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告诉我，那两个字不是“白象”而是“自豪”。

后来我上了一年级，在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。当老师发考卷时，老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。而我坐在自己的座位上想：反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去领成绩单。我又转头一想：也不对啊！我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀！莫非那是我的考卷。想到这里，我赶紧跑上讲台桌，拿起那张考卷一看，原来那张考卷真是我的。

这次经历后，我变得小心了。可我还是常常犯错。一不留神就把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”，把“老师”写成“老帅”。原来是由于自己不细心，没认真才出了差错。

汉字真是太神奇了，我一定要学好它。

中国文字博大精深，源远流长，最多可以追溯到五千年前。那时，我们的老祖先就创造了世界上最古老的文字——甲骨文。我们中国人是何等的聪明啊!我们应该为这感到骄傲和自豪。

可你们知道吗?汉字除了是交际的工具之外，还以它的趣味和魅力深深地吸引着我们，使我们在文字的海洋里探索和遨游，其乐趣是其他文字所没有的。特别是汉字中的形声字更是充满了奇妙的乐趣。那就让我们一起来感受一下汉字的魅力吧。

就说说我名字中的“鹏”字，他就是一个典型的形声字。其中的“朋”字就代表它的读音，“鸟”字代表它的意义。我名字的意思就是大鹏展翅。再举一个例子，蜈蚣中的“蜈”字也是一个很好的代表，“吴”字代表读音“wu”，“虫”字代表意思“昆虫”。“蜈蚣”就是一种昆虫。

你们知道中国古代还有一种文字叫什么吗?对了，就是“象形字”。我为大家来举个例子。大象的“象”字就是个很好的典范，右边的一撇一捺就像大象的牙和长鼻子。

中国汉字的魅力是如此的大，中国祖先是多么的聪明我们一定要将它继承，将它发扬光大，所以我们就要更加努力地学习。

汉字，是我们生活中必不可少的文字;汉字，是一门独特的艺术;汉字，蕴藏着我们中华民族五千年的文化奥秘。在这两个星期里，韩老师带我们走进了汉字王国，了解了许多汉字的知识。下面就让我说一下近期的收获吧。

期间，我了解了许多汉字的字谜、歇后语、谐音笑话、对联等等，让我收获不少。

开始，我知道了“仓颉造字”的传说。当人们为了便于生活，仓颉就模仿各类动物、植物，开始造字。那时的字龙蛇盘绕、鹰隼弯曲、鸿鹄群游，十分美妙。

然后，我学了‘册’‘典’‘删’的来历。我在甲骨文和金文字形中发现“册”字是竹条编成的大竹片。“典”是用手恭敬地捧着“册”。“删”是用刀去割字，所以是立刀旁。怎么样，汉字有趣吧!

接着，我知道了汉字演变的过程：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书+行书，不过有一种文字比甲骨文还要早，那就是象形文字。我还知道甲骨文是王懿荣在一味名叫“龙骨”药上发现的。

随后，我了解了错别字给人带来的危害。然而在我们身边，依然有许多错别字，还有很多的“隐形炸弹”就藏在其中!比如蚊香广告上的“默默无蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托车的“骑乐无穷”等，会产生许多人对语文的误导。随着社会的发展,一种严重的“病毒”已经流入了我国，这种病毒就叫做错别字。街头上、报刊上、影视上，错别字处处可见，我们一定要制止错字的出现 。

就这样，我们离开了奇妙的“汉字世界”。虽然学习结束了，但是这段时间的收获与体验却深深地印在了我的脑海中。

所谓“拼”字，就是靠自己的双手和和大脑去完成的某件事。有梦想，有坎坷，有成功，要知道爱拼才会赢。

在八岁那年，父母因为感情不合分开了，我也是从那个时候成为了一个没有父爱的孩子，老天让我成为了一个不幸运的人，让我经历了学习上的挫折，经历了成长路上的坎坷。那时，我的成绩在班上一直名列前茅，在学校能得到老师的表扬，跑回家能得到爸妈的奖励，但现在，没有了爸妈的奖励也没有了他们的陪伴，那时心里有一个特别不好的念头，就是不读书了，靠自己生活，减轻妈妈的负担，但怪那时候自己还太小，没有能力，从而从中明白了一个道理，只有靠自己的双手去打拼，才能成为一个有用的人，才能让妈妈过上幸福的生活。

都说“女儿是爸爸贴心的小棉袄”。而在我的字典里却找不到“爸爸”两个字，他跟妈妈分开之后就没有来看过他的女儿，所以我很羡慕那些有爸爸爱他们的人，能在父爱的环境下长大，真的很幸福。

越是想要逃，却越是逃不掉，对于一个八岁的孩子来说，这现实是如此的残酷。幸运的是，这个孩子她自己懂得乐观，懂得如何去让妈妈开心，她只有自己努力拼搏，将来成为有用之人，微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女孩，是对妈妈最好的回报，即使我没有天分，但也愿意去拼，因为我不知道在我拼搏的路上会发生什么有趣的而又害怕的事，不知道我拼搏之后取得成功的精彩！

在学习舞蹈的那年，舞蹈老师压着我下一字，那简直就是魔鬼训练，让我感觉到特别地痛苦和委屈，开始想着放弃学习舞蹈，重新选择自己的兴趣爱好，但当我看到年龄比我小的小朋友在舞蹈室刻苦训练的情景时，我的头脑猛地转过来，心想：只有自己努力去拼搏，登上成功的舞台，才能让所有闪光灯都照向你，现拥有一颗顽强拼搏的心，去铸就幸福的未来，心有多大，舞台就有多大，未来就有多幸福。

现在自己已是一个从牙牙学语的小孩变成了一个懵懂的少年，第一次离开家人来到这座美丽的城市，呼吸着新鲜地空气，聆听着鸟儿们的歌唱，我很幸福，但我非常舍不得我的家人，所以我只能已对家人的思念化为我前进的动力。来到一所我并不太了解的职高选择学习会计，都说学会计要数学特别好，而我的数学在初中就没有及过格。现在在这所职高我努力刻苦的学习数学，在数学课上几乎没有分过心，因为我知道，如果还没有学好数学，我整个人生就已经失败了，就没有资格去拼搏去前进。

面对着新的同学新的老师新的学校规章制度，整个人都是懵的，我有感觉到害怕，我害怕我不能与同学们成为好朋友，我害怕跟不上同学们学习的步伐，我害怕自己一个人在黑暗中跌倒。在黑暗和害怕中我有失去我也一直在寻找，寻找属于我自己拼搏的方法，现如今选择了会计专业，我一定会好好学它，自己选择的路，跪着也要走完。

长大以后，就要开始踏进社会，我明白，以后还有着很多的坎坷与困难等着我去闯，或许在路上会受到别人的冷眼和嘲笑，但是你只能够奔跑。这个社会是不存在公平的，不要抱怨，因为没有用！人总是在反省中进步的！我现在的梦想就是考到属于自己的会计证，再努力拼搏考上一所好的大学，即使会计是一个很难的专业，但我一直坚信有梦想有付出有拼搏就有成功。

相信梦想是有价值的，相信拼搏的信念比拼搏本身更为重要，我不会去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

如果你问我最喜欢什么字，那么先来猜个字谜吧！

“一阵风吹在树上”。嗯，对啦！就是“枫”这个字。

想知道我为什么喜欢这个字吗？快快听我细细道来吧！

我喜欢“枫”字的第一个原因就是：“枫”使你联想到了“枫叶”。秋天，枫叶火红火红的，一大片一大片的，远远望去，像一大片熊熊燃烧的焰火，可美啦！

第二个原因是：我是住在枫桥镇上的人，在我们枫桥有一首古诗，叫“枫桥夜泊”。

关于枫桥，还有一个故事呢！相传，在以前，一座庙里，有两位和尚，他们都想做这座庙的主人，便来了场PK大赛—老百姓要过庙下的一条河，河上没有桥，老百姓过河很不方便，谁能在桥上架起一座桥，谁就是庙的主人。

第一个和尚把一块布变大，铺在河上，可是没有成功。

第二个和尚用枫树做成一座桥，哈哈，他成功了！

那位成功的和尚叫寒山，所以就把这个寺庙叫做“寒山寺”，把这座桥叫“枫桥”。

作为生活在枫桥镇上的人，我喜欢“枫”这个字，更不会忘记这个字，让我产生丰富的想象和联想。

你们喜不喜欢“枫”这个字呢？

当那一撇一捺从笔尖流出，我们有没有为它而骄傲？

当那一横一竖在纸上挥洒，我们是不是因它而自豪？

好看啊，方块字；伟大啊，中国字！这神奇的创造，古往今来，有哪项发明可与之媲美？它是文化的奇迹，是华夏历史上最璀璨的明珠！

写一个方块字，就如同画着一幅画。一个个汉字构成了华夏民族的历史，或喜或悲。他不像英语那般只是符号，也不会像某些字体上蹿下跳，它只会安安静静的端坐，为人们呈现一个个精彩纷呈的故事。它不动不响，散发着生命的气息和文化的魅力。

中国字必大行于世。记得在《读者》上看到过一篇文字，文中作者的一位英国朋友十分热爱研究中国文化，特别是中国的汉字，让他这个老外如痴如醉。他评价说中国汉字“内涵丰富，字体简洁”，是“当今任何一个画家所不能绘出来的！”话虽夸张，但事实何尝不是如此？一个“旦”字，仿佛让人看到一轮艳阳从地平线上升起；一个“马”字，又好似使人看到一匹骏骥在昂首嘶鸣？简简单单的笔画，构成了简洁又复杂的中国字，这怎不是一个奇迹？

汉字有着它独特的魅力。古往今来，中国书法家人才辈出，王羲之，欧阳询，柳公权……一个又一个名字在中国史册上闪光。可看看国外，英语法语写得再好，又何曾听说有一个“书法家”？曾在读书是看到一则统计，同样的文章，用不同的文字翻译，中国汉字所用的篇幅最短，而内容最全；而同样的，在最短的时间里，阅读中国字所写的读物，所获得的信息是最多的。看着这一则则消息，我们怎不感到自豪？中国的字是独一无二的！

瑰丽的汉字不仅是一项艺术，更是一种精神。九千里黄河一万里长城滋养着炎黄子孙，培养着中华民族特有的汉字文化。一个个汉字是人们智慧的结晶，更是民族的标志。古人云：“字不绝则国不灭！”一个个汉字构成了中国人的脊梁。当年秦始皇为何要废除六国文字？因为字是民心所系，字不绝，则国民信仰不绝，则国屹立不倒！而今，传承发扬中国汉字更是我们每一个炎黄子孙所要尽的义务。

那一个个汉字，是达到极致的艺术瑰宝；那一个个汉字，是老祖宗留下来的艺术宝库。我们必将铭记这一个个汉字，这一个民族的精魂！