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顽强的小苗【推荐20篇】

《小苗与大树的对话》是作者访问名人的对话,读完这篇课文后你有什么感受呢?下面开学吧网整理提供了《小苗与大树的对话》读后感,希望对你有帮助。

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顽强的动物

全文共 624 字

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我想:“生命予以人只有一次,动物也一样,让我们珍惜生命,让有限的生命创造出无限的价值,让生命之火燃烧更亮,释放出更大的能量吧!” 我家有一盆君子兰,我在收拾房间时,不小心把它给打碎了,妈妈把它堆在阳台,谁都没有去管过它。可是,过了几天后,我去阳台,竟然发现有新的枝条长出来了。它居然在没有阳光、没有水的情况下生长了出来,啊!这就是伟大的生命力! 有一次,我去公园,看到有一只蝴蝶正停在花朵上,我悄悄地走过去,伸出双手,我的手指悄然合拢,抓住了那只蝴蝶,我紧紧的捏着抓到的蝴蝶,高兴极了!我把手给松开了,我一看,我的手心里躺着的却是一只折断了翅膀的、奄奄一息的花蝴蝶。我惊呆了,我不知道为什么会是这样,我的泪水夺眶而出。

我擦了擦眼泪,想着那只被我捏死的蝴蝶,我似乎觉得生命是那么短暂,那么脆弱,那么渺小。如果,我能够珍惜生命,关爱它以及像它一样的其它动物的生命,那么,我们的生活将会更加有意义! 我从小就听过张海迪姐姐的故事了。张海迪五岁时得了脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识。她先后学习小学、中学、大学的专业课程。张海迪姐姐在村里给孩子们教书,而且克服了重重困难,她还学习医学知识,热心地给乡亲们治病,得到了乡亲们的赞美。

张海迪还翻译著书,一部部作品展现在人们的眼前。她不断地努力,不断地创造,她以她那不完整的身躯给人意想不到的结果。奏响了一曲完美的生命脉乐曲。 生命,我们要好好珍惜它,使自己更加光彩有力!

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篇1:小学作文:顽强的老松树

全文共 579 字

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山上,有一棵树。在医院里,有许多被疾病困扰的病人正如这棵树一样,不怕风吹雨打。

这是一棵松树。春天来了,这棵松树长出了嫩绿色的枝丫。小鸟在枝头飞过,小松鼠在树上造屋,这棵松树都随着他们。因为有了他们的陪伴,这棵松树就不再孤独,感到了更多的快乐和幸福。

夏天静悄悄地来了,树叶长得更茂密了,长出了一个个松果。小鸟在枝头唱着动听的歌:“天气真晴朗……”大树开心地笑了,心里想:生活就要快快乐乐的。小松鼠啃噬着松果,也开心地笑了。暴风雨突然来了,小鸟飞走了,松树紧紧护着松鼠的屋子,心里想:不要向暴风雨屈服,要坚强地站着。暴风雨越来越猛烈,松树在风雨中顽强地挺立着,一动不动。

他是黄山的一棵松树。他长在没有草木的悬崖上。一天,小鸟和小松鼠出去觅食。过了好久好久,老松树还不见他们两个回来,心急如焚,生怕没有人陪伴他,因为在悬崖上很孤独。可是他马上又想:耐心地等,他们会回来的。果然,不一会儿,两个小家伙儿就回来了。

他是黄山的一棵生命力顽强的松树。冬天来了,北风呼啸,寒风刺骨。小鸟去南方过冬了,小松鼠也去冬眠了,只留下大树孤零零地。天上,下起了鹅毛大雪,正当老松树有点坚持不住时,一个念头猛然浮上心头:不,我要坚持住,过了冬天,就能见到我亲爱的朋友们了。就在那风雪中,老松树顽强地挺立着。

医院里的病人,也像老松树一样乐观地面对生活。作为我们,更应该积极乐观地面对生活!

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篇2:顽强的生命

全文共 729 字

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说起最顽强生命,绝大多数人涌入脑海的是那参天的大树,沙漠中的仙人掌……可它们至少还有一块属于自己的地方,唯有那最顽强的生命——野草,他们随着不定的大风撒落到天涯海角,当它们无法找到泥土时,它们便把生命的最后一丝希望寄于在石缝间……

也许有人会认为石缝间的野草不也享受着太阳的照耀、不也受到雨水的滋润、不也有一块“属于自己”的栖身之所吗?可唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻觅,这种顽强的生命力岂是那艳压群芳、华丽娇贵的牡丹可比?尽管如此,可那最顽强的小草何时惧怕过?难道我们不该学习那勇往直前的精神吗?

尤其是它们那“负势竞上,互相轩邈,争高直指”的精神让人不禁心生敬佩。只有在不断的竞争当中才能提高自己的能力,也许人生就是拼搏……

春绿秋黄,岁岁枯荣,当它们变的枯黄时,它们并没有放弃,因再次变为它们坚信,来年春天,它们会绿。但现在有些人却因为一次的考试失利,工作上无法一展抱负、生活上不能顺心如意就轻言放弃,我们难道不该向这些小草学习吗?要坚信,失败就是成功之母!

也许有些人认为野草很渺小,但事实并不是这样的。尽管它们生长在石缝中,它们所思所想的仍然是怎样才能使大自然更加绿意盎然,环境更加优美。这使我想到了一句话“为中华之崛起而读书”,我们难道不该好好学习,将来为社会,为祖国作出我们应有的贡献吗?

如果那些野草都不屑于石缝间,而它们又找不到适合自己的泥土,那结果便可想而知。适者生存的规律也许是残酷的,可这些小草并没有那样想,当上方有石块阻碍它们生长时,它们便会用尽全力顶开石块,只有这样,它们才能享受到更多的阳光和雨水,才能更好的生存。但现在有些人妄想一步登天、平步青云,可是只有克服阻碍,脚踏实地才能拥有更高的成绩……

这就是石缝间那最顽强的生命!

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篇3:顽强的绿萝作文500字

全文共 516 字

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大自然中的花儿多姿多彩,有娇艳的月季花,清香淡雅的兰花,红红的杜鹃花,但我却最喜欢这毫不起眼的绿萝花。

与其说绿萝是一盆花,还不如说它是一盆叶子。乍一看,它密密层层,郁郁葱葱,长得特别茂盛。它的叶子是心形的,翠绿色的脉络清晰,有的叶子很大,大的像手掌一样,有的叶子很小,小的如大拇指一样。大大小小的叶子挤来挤去,你不让我,我不让你,都探出脑袋来偷看外面的世界。刚长出来的叶子是浅绿色的,像新出生的小娃娃,从头到脚都是新的,风儿一吹,叶子们就翩翩起舞。

叶子的茎像长短不一的绿豆面条。茎长的有5——10厘米,短的有1——2厘米。茎透明有光泽。

藤蔓弯弯曲曲的,像一条条小青蛇一样垂吊下来,藤蔓又像一条弯弯曲曲的山路!藤蔓上的叶子错落有致的生长。风儿一吹,藤蔓就会披散下来,像绿色的瀑布一样,它只能看见,听不到声音。风儿一吹,还像小女孩儿的头发一样,摇摇摆摆。

绿萝很容易生长,可以在水里生长,也可以在土里生长。它的生命力很顽强,被称为“生命之花”。绿萝起的广泛用途是净化空气,防辐射,装饰房间;还可以做中药。

有人用诗歌赞美松柏,有人用文章赞美竹子,有人用画卷赞美菊花,我却要用优美的语言感谢绿萝。是它用绿色的生命带给了我们新鲜的空气,不是吗?

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篇4:顽强的生命力名人故事1:贝多芬

全文共 1661 字

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路德维希·凡·贝多芬(Ludwig van Beethoven,1770年12月17日 --- 1827年3月26日),德国作曲家和音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一。路德维希·凡·贝多芬的代表作有交响乐《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《欢乐颂》,钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》、《幻想》、《致爱丽丝》,弦乐四重奏《大赋格》等。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,因此被尊称为“乐圣”,在世界交响音乐界,有着极其崇高的地位。贝多芬的主要作品也是最重要的作品是交响音乐,其中又以九部交响曲占首要地位。这些家喻户晓的作品有:降E大调第3交响曲《英雄》、c小调第5交响曲《命运》、F大调第6交响曲《田园》、A大调第7交响曲、d小调第9交响曲《合唱》(《欢乐颂》)、序曲《爱格蒙特》、序曲《柯里奥兰》、升c小调第14钢琴奏鸣曲《月光》、F大调第5钢琴奏鸣曲《春天》、F大调第2号浪漫曲。他集古典音乐的大成,同时开辟了浪漫时期音乐的道路,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。

贝多芬在 5 岁时患有中耳炎 ,但并没有得到很好的治疗。

贝多芬很小就开始接受音乐训练,为了使自己的儿子贝多芬成为一位神童,约翰很早就教贝多芬弹奏钢琴。贝多芬在8岁(1778年)时就能在科隆登台演出,11岁就在剧院乐队演出,13岁就成为风琴 师,并发表了3首奏鸣曲 ,约翰有时会在深夜将贝多芬从床上拉起,要他在朋友面前演示其音乐才能。

贝多芬因此在上学时显得注意力不够集中。11岁的时候,他因父亲财力不济而被迫辍学。

由于约翰的音乐教育缺乏系统性,所以有同行说服了约翰,让贝多芬另请老师以进一步发掘其潜能。1781年(一说1782年)贝多芬跟随乐队指挥克里斯蒂安·戈特洛宝·奈弗 (Christian Gottlob Neefe)学习钢琴和作曲,另外还跟弗兰兹·安东·里斯 (Franz Anton Ries)学习小提琴 ,这些新老师的努力使得贝多芬开始形成自己独特的风格。奈弗是一位好老师,他不但看出了贝多芬的优势所在,也能察觉其弱点:缺乏自制力、修养和纪律。他要求贝多芬研习前辈的作品,如巴赫 的《平均律钢琴曲集》;以及同时代音乐家的名篇,如莫札特的作品。

1782年,奈弗发表了贝多芬的第一部作品《以戴斯勒先生一首进行曲为主题的羽管键琴变奏曲》。贝多芬在1783年(一说1782年)代表奈弗出任宫廷乐队羽管键钢琴演奏家。1783年,奈弗在一音乐杂志撰文,称只要他能坚持不懈,一定会成为莫扎特第二。

贝多芬在1827年1月3日立下遗嘱,3月份健康明显恶化。这一年他为肝硬化动了4次手术。在他卧床之时,医生安德雷阿斯·瓦乌希给了他75瓶药。虽然后世并不知道药方是什么,但辛德勒说到,正是瓦乌希“用药物摧残贝多芬”,而贝多芬也对医生失去信心。当时一位德国指挥家费迪南·希勒,年方15岁,去看访弥留之际的贝多芬。他说道,3月20日时贝多芬曾说:“我想我得准备上去了。”

1827年3月26日17:45,贝多芬逝世。舒伯特的朋友胡藤布伦勒(Huttenbrenner)描述了贝多芬离去时戏剧性的一幕,当时空中雷鸣电闪:贝多芬突然挣开眼睛,向空中伸出右拳并这样过了几秒钟,神情严肃,脸带怒气。然后他身子跌回,半闭着眼睛,口中再没一句话,心也不再搏动了。

据说贝多芬在病榻上临终之际说过:“鼓掌吧,朋友,喜剧结束了。”最后这句话后来被意大利作曲家列昂卡瓦诺用在他的作品《丑角》中,以结束那假戏真做的惨痛悲剧。希勒在贝多芬头上取下一缕头发。葬礼于29日举行,据说有达10000(又说20000)名维也纳市民出席了他的葬礼。舒伯特是38抬棺人之一。军警需要出动到场以维护秩序。在他维令根墓园(Whringer Friedhof,现名维令根舒伯特公园,德语:Whringer Schubert-Park)起先的墓上有一座刻有他名字的方尖碑。到了1888年,他的棺木被取出,并改葬至维也纳中央公墓,舒伯特墓旁,而当时奥地利作曲家布鲁克纳也在场。

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篇5:有关生命的作文:顽强的生命

全文共 451 字

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生命顽强简直让人难以置信。

有一天,妈妈给我买了一株蝴蝶兰,它那粉红的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面,花瓣圆圆的,十分娇嫩,发出阵阵清香,弥漫在四周。我把它放到阳台上,精心地照料着它。每天给它浇水、晒太阳。

过了几天,我给蝴蝶兰浇水时,我发现在他旁边长了几株小小的野草。心想:这么美丽的蝴蝶兰,怎么能有野草在旁边?于是,我愤怒地把它们全部都拔掉。

又过了几天,我在蝴蝶兰下面又看到了一些野草,它们长得比前几天的还要高。而且还长出了点丝絮,我想:看你厉害还是我厉害!我找来几块大石头压住你们,看你还怎么长!我真的找来了两块石头,用力地压住野草,狠狠地说:“我就不信你还能长!”

过了两天,我又去浇花,竟然再次看到了它们——那几株野草!它们比上一次还要绿,还要壮!我震惊了,几株不起眼的小草竟有如此强大的力量。我没有再阻止它们生长,而是把它们移到了另一个盆里。一阵风吹过来,它们那瘦小的身体摆动着,却永远也不会倒下。

小小的野草具有顽强的生命力,因为它们有一种永不放弃的精神,只要永不放弃,生命就会展现出顽强的力量。

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篇6:大自然的启示——顽强的生命

全文共 356 字

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我常常想,生命是怎么样的呢?

有一次,我在家里给盆栽除草,把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后,我再次来到那个花盆前,我惊奇地发现,那株小苗居然还活着,而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里,包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后,在没有养分、没有水分的空气中探长须根,并把它扎入土中!即使,它仅仅活了几天。

还有一次,我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去,过了一会儿,鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着,可就是拉不上来。突然,我发现那一边水域变成了红色,我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线,最终,鱼线“啪”地一声,断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中,还不忘掉求生,它那种生的YU望和意识,令我震惊!

我明白了,生命,是顽强的!

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篇7:生命力顽强的小草

全文共 273 字

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我养的植物有很多,有高贵的玫瑰、美丽的百合花、可爱的小花........可我去最喜欢的是长在我家门前的小草。

一天,天空突然下起了大雨,还起了暴风,那些雨像冰雹一样滴在小草的身上,我想那些小草肯定都被淹死了。雨停了,我去看看那些小草,果然,小草有的趴在地下,有的躺在地下,有的弯着腰。可我相信小草不会就这样就屈服的。过了两天,小草居然全都站了起来,我心里很高兴。虽然小草没有金子那么耀眼,没有鲜花那么鲜艳,没有白杨那么挺拔。可小草具有不怕恐惧、不怕挫折和生命顽强的精神。

我们要学习小草那种热爱生命、生命力顽强和不怕恐惧、不怕挫折的精神,我爱小草。

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篇8:墙角边顽强的生命作文500字

全文共 514 字

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上星期,我到小区楼下为“金钱树”浇水时,无意间看到墙角边有堆小小的石子,心里咯噔了一下。几天前,我往那里种下了一颗小种子,现在被遮得不见影,非常着急。我急忙去问妈妈那石子是哪来的。

妈妈若无其事地说她把“金钱树”旁没用的小石子扔在那儿,种子被埋住了,到别处再播种也一样。我却舍不得它,它可是我最心爱的花种子了。我胡乱往石堆上浇些水后,便拖着伤心的腿地回屋去了。

今天,我照常又去为“金钱树”浇水,无意间发现,墙角的石缝中,有一棵小苗迎风轻轻地摇摆,弯弯的身躯上长着几片嫩芽,它如一位害羞的小姑娘,低着头不让大家看到它的“脸”,在阳光的照射下,显得十分可爱。一眼就知道小苗还没长多久,那一定是我之前撒下的种子,没想到它竟能冲破“石子墙”的阻碍,在不起眼的角落生长。

回屋后,我坐在窗边望着小苗,静静地想,在缺水分、无阳光,有石子在身上压着的环境下,它还能冲出地面,努力地往上长。

看到那墙角边顽强的小生命了吗?它是多么勇敢、坚强,对“生活”充满期待。

它告诉我,做人要像小苗一样。人生中一定有些阻碍和困难,就像小苗被石子盖住,它会从石子间找缝,自己从那儿冲出地面,小苗它没有因为石子把它埋住就放弃自己的未来。

生命是脆弱的,同时,也是坚强的。

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篇9:顽强的小草

全文共 313 字

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春天来了,鸟语花香的季节再次向我们跑来,春天来了,春姑娘的笑声唤醒了梦里的小草,唤回了南飞的大雁,唤来了我们可爱的小朋友……

我与小朋友在温暖的阳光下玩耍,不经意间突然看到了在泥土里钻出来的小草,对它我是那么的亲切。我深深地吸了一口气,小草淡淡的清香钻进了我的鼻孔,这味道让我再一次感觉到了春天的脚步。玩着玩着,突然,天阴下来了,一场倾盆大雨从天而降,等雨过天晴后,当我再一次回到原来的地方,发现小草像被折磨的得了一场大病,看上去是那么的脆弱使我想去扶它一把,我对小草不禁有了几分可怜,让我意想不到的是,不一会,小草像洗了清水澡一样又长直了,他好像对我说:“看我多顽强啊!”

我一定要学习小草顽强朴实2的精神,像它一样顽强的成长。

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篇10:顽强不屈的生命作文600字

全文共 660 字

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过去,我一直不是很懂生命的真正含义,不是很懂顽强不屈到底表现在哪里。但是在它成长之时,透出地面的那一刻,一切的疑问都已瓦解。

初春,个个抵抗住寒冬的“小战士”们终于挺起了腰,在春风中,像个亭亭玉立的姑娘,毫无保留的释放出各自独特的美。而在阳台的一个不起眼角落的花盆中,黝黑的土壤里竟出现了一丝小绿!总喜欢在阳台上转悠、捣鼓花草的爸爸自然第一个发现了这个新家伙,像个孩子一般,冲进了客厅,用着雀跃的语气唤着我去看看。但我的视线还是直勾勾地看着电视,对于爸爸的呼唤漫不经心地回答道:“爸爸你看错了吧,那个花盆已经好久没有打理了,怎么会有植物呢?”可是,我仍然抵抗不了好奇心,放下了手中的遥控器,移步来到了已许久未仔细欣赏的阳台。

靠近那盆花盆,那格外显眼的“绿”一下子闯进了我的视线。我俯下身子,止不住的惊叹,轻轻的用指尖触摸它,感受着这来自大自然的生命。看着看着,思绪不禁飘到很远,回想起以前曾阅读过的一篇文章,忆起文章所带给我们的启示:哪怕花盆破烂不堪,只要你有顽强不屈的意志,坚持不懈的精神,照样能开出最美最好的花!而我眼前的这一渺小的生命不正是如此吗?它为着向往阳光,为着达成生之意志,虽然曲曲折折,却也是顽强不屈的透到这地面上来!它破开坚硬的外壳,挤出冰冷的土地,不顾一切的,奋发向上的,成为土壤里的一位成功者,可以与其他同样奋斗的花草,呼吸同样的新鲜空气!生活也是如此,只有不断努力,不断奋斗,才可以开出最美的花朵。

是它,让我知道了什么是生命,什么是顽强不屈的精神,它用着无限生机告诉我人生道理!奋发向上,顽强不屈!

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篇11:生命需要顽强作文

全文共 480 字

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生命看似十分脆弱,手轻轻一折,花草调零枯萎了;脚轻轻一踩,蚂蚁就粉身碎骨了;武器随便一挥,人或动物就死亡了……生命是如此弱不禁风。

被折断的花草剩余部分还可以继续生长,甚至开出更绚丽的花;被踩死的蚂蚁的后代仍生息繁衍;战死疆场的英雄,虽死犹生,他们的精神被继承发扬,生命得到了延续;火灾后,焦黑的树木又抽出新的嫩芽……“你可以毁灭他,但不能消灭他的精神和意志。”海明威的话注释不了这一切。

杏林子,本名刘侠,12岁时不幸患上急病——类风湿关节炎。可她并没有被病魔吓住,对生命充满乐观与积极。在几于无法执笔的情况下,她仍写作不辍。

正像她在《生命生命》这篇文章里说的,生命可以体现为一只极力鼓动双翅的飞蛾;生命可以体现为一株掉在墙缝中茁壮生长的小瓜苗;生命还可以体现为沉稳而有规律的心跳……是的,不管怎么样,生命是宝贵的,我们要好好使用它,不能白白糟蹋它,使它体现出无限的价值。

了解了杏林子生命的奇迹,我的心灵仿佛受到了一次洗礼。她的传奇,包含着一种对生命的渴望和期盼,那样强烈,那样鲜明。与她相比,我们是不是也感受到了生命的可贵?

让我们好好珍惜生命,活出生命的精彩。

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篇12:生命是顽强的,也是脆弱的

全文共 445 字

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我常常想,生命是什么?这个问题一直盘旋在我的脑海里。就在一件事里,我懂得了——生命是顽强的,也是非常脆弱的。

妈妈给我买了两只小鸡,我非常喜欢他们,对他们倍加关爱。有一次,我带着两只小鸡去姥姥家玩。我把他们放到了地上,让他们自己去玩儿。可是淘气的弟弟不知从哪里拿出了几块白泡沫,把那些泡沫弄得那里都是。小鸡误以为那是米,就啄食了一些。可是就在那一天的晚上,小鸡就开始生病了。它一直在那里蹲着,半闭着眼睛。身体还时不时的抽动,而且身体晃晃悠悠的,好像站不稳似的。爸爸妈妈都说那只小鸡活不到明天了,还是把它放掉吧。可是我看着那可怜的小鸡,不想把小鸡放走,就让它和另一只小鸡在一块。

第二天,我本以为小鸡会死掉,伤心不已。可是让我惊讶不已的是:小鸡竟然还活着,还在那里“叽叽”的叫着。啊!生命是多么的顽强呀!可是,我错了。小鸡并没有好,就在第三天,小鸡就只剩下了冰冷冷的尸体。小鸡死了,我把它埋到了草坪里。生命是多么的脆弱,小鸡经过一番挣扎,还是死了。

那时,我懂了——生命,生命是顽强的,也是脆弱的。

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篇13:生命顽强作文

全文共 583 字

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不要以为:只有动物和人才有生命,其实,万物都是有生命的,而且是有一种顽强的生命力。今天就让我给大家说说植物的生命吧!

在我家门前有一颗大树,前几天,它的枝丫、树干被他人故意地砍断了,一副惨状。不过今天,树上又发出许多嫩芽,而且在被砍断地地方抽出更多青青的嫩芽。虽然嫩芽还很纤弱,但它是大树的“主要成分”啊!嫩芽随着风轻轻地左右摇晃,象征着一种生命地顽强。

小草,是大家最常见的植物之一,它也是生命的代表。着火时,大火把草烧个精光,表面上小草已经完全被烧毁,但第二年春天,又有一批小草冒出来,慢慢地,它们把山野染成了绿色。啊!那一棵棵不起眼的小草居然有如此的气魄。这么随遇而安,在土中茁壮成长。其实,这是生命的力量鼓动它们,使草儿们有了生长的勇气。

在一块岩石下,压着一颗种子,因为有岩石阻挡了种子的成长脚步。可是一天又一天,一年又一年,种子经过了漫长的时间,终于掀翻了那块儿沉重的岩石顽强的继续生长,永不罢休。在黄山就有许多这样的例子,最令我惊讶的就是黄山的松树了。黄山,到处都是悬崖峭壁,那些松树就在空隙中慢慢的生长。这些石头缝儿是植物最难以生长的地方,这些松树在缝隙中吸收着极少的养分,靠着每天早晨的雾水生存。寒冬,它不怕狂风暴雪,酷夏,他不怕炎热蒸腾。这难道还不是生命的壮举?

微不足道的植物竟有如此顽强的生命力!我们人类是世上最有灵性的,就更应该克服困难,珍惜生命!

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篇14:生命需要顽强的作文

全文共 760 字

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生命看似十分脆弱。手轻轻一折,花草就凋零枯萎了;脚轻轻一踩,蚂蚁就粉身碎骨了;武器随便一挥,人或动物就很快死亡了……生命是如此弱不禁风。可是,大自然的另一番景象却让我们看到了生命的顽强:大兴安岭火灾后,林带只剩下一棵棵烤得焦黑的光树干,一些林业专家判了它们死刑。但谁知,来年春天,焦黑的树干都绽出了新芽。

被折断的花草剩余的部分还可以继续生长,甚至开出更绚丽的花朵;被踩死的蚂蚁的后代仍生息繁衍;战死疆场的英雄,虽死犹生,他们的精神被继承发扬,生命得到了延续;火灾过后,焦黑的树干绽出了新芽……“你可以毁灭他,但不能消灭他的精神和意志。”海明威的话诠释了这一切。

世间的一切生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇,然而若能正确对待挫折和痛苦,信念不倒,往往又可获得“新生”。清末,京剧界有三位名演员命运都十分不幸,一个是跛子,一个是瞎子,一个是哑巴。然而,他们坚韧不拔,勤学苦练,在艺术上取得了惊人的成就,成为当时誉满南北的名怜,被称为梨园“三怪”。盲聋哑女海伦·凯勒一出生就是残疾人,曾濒临死亡和彻底绝望的她,在懂得了生命的真谛后,顽强地活了下来,并学会几国语言,成为世界著名的女作家。

然而,现在却有人经不起一点点挫折和痛苦,一次失败,一个责难,一度失意……都会令他们胆怯、悲哀、绝望,甚至轻生。电视报道:一个中学生因被老师留下完成作业而上吊自尽;一些大学生因考试不及格而自寻短见……我认识的一个女孩,就因作弊被老师发现,觉得对不起拿卷子给她抄的同学而服毒自杀......

这何尝不是一种悲哀?我们这一代人如此脆弱,怎么能担当起建设祖国的大任?

当乌云布满天空之时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”。不经历一番风雨,怎能见到彩虹?我们只有笑对人生中的挫折,顽强地鼓起勇气生存,才能让生命显出辉煌!

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篇15:顽强的植物生命的作文

全文共 221 字

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生活中,不光我们有生命,动物、植物也有生命。生命是顽强的,生命也是宝贵的,所以我们应珍惜生命。

记得三年级时,我在小区的绿地上栽种了一棵小树苗。因为每天都没有空去给小树苗浇水,所以,它看起来好像已经枯死了,于是我便把它的存在给忽略了。

今年,我又去看它。不可思议的是,它竟然又长出了新的枝条,它看上去不再像以前那样枯黄了,它很强壮。我在心里暗暗自喜,我的小树活了!

我从这件事中得到了很多启发。生命是顽强的,也是脆弱的,这要取决于主人对生命的态度。

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篇16:顽强的生命作文400字

全文共 388 字

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草,是我们生活中常见的植物,当人们称赞牡丹、玫瑰、百合时,往往会忘了小草,其实它有着独一无二的美。

草浪迹天涯,在山冈、悬崖、原野、墙角,甚至连水泥路上都有它的足迹,它在各地顽强生长,不屈向上。

草的生长过程十分艰难,当它还深埋在土里时,没有阳光,没有雨水,只有无尽的黑暗。但它没有放弃生长,它一天天地扎根,碰到了坚硬的石头,就算弄断了根也没有抱怨,也没有放弃,而是向另一个方向扎根,无论弄断多少次,它都忍着,只盼有一天冲破黑暗,走向光明。它脆弱的“脑袋”向上生长,碰到了散落在地上的瓦片,“脑袋”被压弯了,也不屈不饶地向上生长,将沉重的瓦片撑开。当它探出“脑袋”,看着新世界的风景,沐浴着阳光,享受着雨水的滋润,它也为自己感到惊讶,它没想到自己这么微弱的力量,也能冲破泥土,来到这美丽的新世界。

正如诗人白居易所说的“野火烧不尽,春风吹又生”。草,它的美就是来源于它那顽强的生命

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篇17:生命的顽强

全文共 338 字

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生命顽强的,生命也是值得尊重的,生命的意义不在于长短,而在于生命的价值延深。在生活中,生命的顽强无处不在,无处不有。

比如说,张海迪,五岁时导致高位瘫痪,自己独立学习。翻译作品超过100万字。

这样的事例还有许多,这一个个令人熟悉的名字,一个个激励人奋斗的名字。生命的体现也在于许多地方。许多人放弃了生命,但这是愚笨的,也有许多自强自立的人,不放弃生的希望,努力着。这些人的意志是顽强的,他们的生命是有价值的。我们应该多学习学习,让生命真正的发出闪耀的光彩。

生命是幼小的,也是顽强的,人类如此,动植物也是如此。小草破土而生掉进砖缝的种子发芽成长,扔在垃圾堆里的仙人球绽放花蕾,被踩入沙土折翅的蜜蜂又挣扎重飞。

种种事实说明了一个道理,那就是“生命是顽强的”,所以生命是值得尊重的。

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篇18:有一种生命叫顽强的初中作文

全文共 601 字

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自从读了《爱的吉尼斯》后,我才明白有一种生命顽强

这个故事是这样的:2003年7月的一个晚上侏儒女刘相雨去医院做了体检,得知腹中所怀的竟是三胞胎,医生说:“三胞胎对母体环境很高,而你本身连一个婴儿都保证不了,如果强行生三个婴儿,可能在怀孕或出生过程中就会夭折,就算生下来,也极有可能是残疾。最可怕的是,你本人可能在怀孕期间患上多种并发症,导致生命危险……”

弱小的妈妈强大的心:九死一生我们在一起。

她的腹部也比普通孕妇大很多,就像气球一样肿胀到了极限,一眼望下去根本看不到脚尖。

2003年9月的一天,她下楼时突然头昏眼花,竟一脚踏空,从最后几节台阶上滚下来,苏醒后的刘相雨发现手肘、膝、头部都钻心地疼,拖着仿佛碎裂了的身体,一步步爬向客厅的电话机。

“你和孩子都命大,你只是皮外伤,孩子们安然无恙。”医生检查后惊讶地对刘相雨和随后赶来的李祥能说。病床上的刘相雨听到这番话后,咧着嘴笑了,还说:“我宁可把脑袋砸破了,也要保孩子。”

2003年12月2日,三个孩子顺利出生了,孩子们十分健康,生的是二女一男,由于家里已没余下多少钱了,丈夫和二女儿都生病了,自己和丈夫都要动手术,二女儿又要熬药喝,自己病一好便出门摆地摊,从此一家五口过上了幸福的日子。

刘相雨因此还成了全球唯一顺利产下三胞胎的侏儒妈妈,申请吉尼斯记录,也就是世界上“最伟大的妈妈”。

我们应该向她学习,这种叫顽强的生命。

[有一种生命叫顽强的初中作文

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篇19:顽强的生命作文500字

全文共 485 字

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一个顽童把一把石子儿撒到地上,恰好一只蚂蚁路过,被压在下面。

一次车祸之后,几个人在混乱中受伤。

一场战争爆发,一座城市灰飞烟灭,方圆数里没有一丝人烟,灰色笼罩了一切。

一次地震、一次台风,一次瘟疫……一次次的灾难毁灭了数以万计的生命。生命如此脆弱,在巨大的灾难面前如此卑微渺小。生命像是在马背上搭建的积木,野马一旦惊醒,一切将土崩瓦解;像是针尖上站立的天使,银针一旦晃动,一切将坠入深渊。

但是,历经了上亿年磨难的生命真的是这样脆弱吗?

一小群蚂蚁合力翻开小石子,那只蚂蚁成功脱困,虽然损失了一条腿,但它还是坚强地加入了运输的队伍。

几辆救护车风驰电掣地赶来,警察指挥拖走了汽车,环卫人员整理好马路上的碎片。几个月后,伤者离开了医院面对全新的人生。

战争过后,幸存者在废墟上建设起了新的家园。街道、公园、商店,大街上再次出现了欢声笑语的人们。人们相信,生活会变得更加美好、和平!

个体的生命是脆弱的,如同阳光下将要蒸发的露珠。

但生命的本身却是坚不可摧的,死亡在收割老去的个体,但生命却在前方不断播种新的种子。灾难不能摧毁生命,只能减慢她的步伐。

废墟中也能生出嫩绿;

深海中也能滋养众生。

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篇20:顽强的生命八年级优秀

全文共 765 字

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所有生命都是神圣的,因此每一个活的存有者都有天生的价值,我们必须尊重生命。

记得前不久看过冰心的一篇文章,是冰心写给小读者们的。内容大概是这样的:

一次春夜,冰心倚靠在椅背上看书,突然发现从桌下爬出来了一只小老鼠。不知当时是怎么了,冰心俯下身把书盖在了小老鼠的身上。吃惊的是,小老鼠居然不跑。看着在书下不断挣扎的小老鼠,冰心的手仿佛有千斤重,迟迟揭不开书。透着书页,小老鼠卷缩在书下。事情还没完,当虎儿来的时候,冰心竟又将书拿了起来。可怜的小老鼠被虎儿给叼走了,此时此刻的冰心深感坠落,愧疚。

在文章中,冰心真诚的反省着自己的错误。她在讲给一个成人朋友听的时候,她的那个朋友却笑话她太幼稚,认为这只是针尖大的事。许多人都认为,老鼠是有害的,人类应该把它们赶尽杀绝。但是,我要说:老鼠是一条生命,一个活生生的生命。

其实,世界上的每一种生物的生命都是宝贵的,不管是不是什么有害的。因为那是人类为了一己私欲强加在它们身上的,它们本身是无辜的,它们的生命也值得尊重!

在小学四年级时,我曾经学过刘侠写的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中顽强的生命令我惊叹,飞蛾极强的生的欲望令我震撼。每一种生物都有其顽强的生命力,它们的生命一样精彩,它们的生命一样有价值,它们的生命一样值得我们尊重。

我们每个人都是经过母亲十月怀胎所诞下的,是母亲经过十个月辛苦的孕育,才拥有我们这鲜活,美丽的生命。因此,我们的生命不是个人的,而是父母和自己共同拥有的。我们绝不能辜负生命,因为那是汗水的凝聚,心血的汇聚。我们要善待自己的生命,尊重自己的生命!

所有生命都是神圣的,因此每一个活的存有者都有天生的价值,我们必须尊重生命。

尊重生命,让生命之花的蓓蕾绽放清香;

尊重生命,让生命之酒的酵母酿出醇香;

尊重生命,让我们生命的价值大放光彩;

尊重生命,让世界永远年轻,永远美丽!

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