战争的作文8篇 作文（优秀20篇）

要和平不要战争

战争永远是残酷的。再完美的战争，也有它致命的缺陷----总会有人因为战争而离开。

看看近代的中国，南京大屠杀，那悲惨的一幕幕，相信作为中国人的我们还历历在目吧。

1973年冬，侵华日军蓄意制造了惨绝人寰、震惊中外的南京大屠杀。30多万百姓惨遭杀害，数以万计妇女横遭强暴，日军的暴行比二战中纳粹屠杀犹太人更加残忍。尽管铁证如山，但近年来，日本国内不断发生妄图否认南京大屠杀的事件。

这一切的一切都是战争所带来的后果，它是悲壮的，是令人愤奋不平的。

想到了南京大屠杀，那我们是否还就应想想德国纳粹屠杀犹太人，当犹太人被纳粹活埋时，痛苦便伴随着他们，战争带来了什么，带来了更多的无奈，更多的痛苦。

第二次世界大战期间，波兰人曾在24个地点对犹太人进行了至少30次屠杀，杀害了上千名犹太人。二战前，波兰共有350万犹太人，其中大约有300万人死于纳粹的大屠杀，目前波兰的犹太人仅有约2万人。许多波兰人一向都认为他们是纳粹的受害者，对于自我的同胞曾屠杀犹太人的说法难以理解。

当这些战争所带来的恶梦已慢慢开始随着时光逝去，新的恶梦又突如其来地爆发了。

美国与伊拉克的战争又带来了更多的无奈，美国士兵虐待战俘，更是令人胆寒。

据报道，美军用来虐待战俘的方式至少有20种之多，其行为的非人道性和恶劣程度骇人听闻，令人发指。用美国陆军的一份内部调查报告的话说，这是一些“残忍、无耻、下流的虐待犯人行为”。不仅仅如此，对此事件负有不容推卸职责的美国国防部长拉姆斯菲尔德还透露说，此刻已经揭露出来的虐俘状况只是一部分，还有更多的照片和录像带，可能使这场丑闻变得更加严重。有报道说，那里还有凶杀、强奸等明显的犯罪行为。

诸多的战争带来了诸多的恶梦，可我们想要的是和平，只是和平，只有和平。

··· 《战争与和平》如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静，《战争与和平》600字作文。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫？托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识。

俄罗斯作家列夫？托尔斯泰是世界上几乎无人能与之媲美的伟大作家。他的文学创作，不仅数量众多，而且体裁丰富，被誉为19世纪俄罗斯社会生活的百科全书，象一面镜子真实地反映了那个时期俄罗斯社会生活的一切矛盾和巨大的社会变动。 《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了18XX年至1820年间，

俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感。 体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性，如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力；彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求；女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名著有了初步的认识和学习欲望。

[作文:战争与和平500字

大炮传来的隆隆声,打破了他们的梦幻。本来人山人海、热闹非凡的火车站,瞬间变成一个废墟。一个小男孩坐在那儿,大声哭着,他仰望着天空,这是一个两三岁的小孩,还不会说话,但他好像想说什么似的,似乎在嘀咕着:‘‘和平!和平!’’

这个小男孩将去哪?如果他好运的话,会被那位记者收养,如果他不好运的话,也许,他已被那充满罪恶的大炮炸死。

这个小孩的父母在哪?也许,在那一霎,人们都在逃亡,父母为保小孩的安全,把孩子放在了安全的瓦片上,刚刚放在了上面。轰隆隆的大炮就炸来了。也许,他的父母已经双双死亡。

那孩子以后将怎样,他会彻底的痛恨战争。因为战争害他没有了父母,没有了兄弟姐妹,甚至没有了宝贵的生命。

也许,我们许多人会认为,战争多好玩啊,其实不是的,战争,令无数的孩子失去了生命,令许多本来美好的事物变得危险重重……我们全世界儿童都应该行动起来,排去那令人痛恨的战争,再次拥有和平安宁的世界。

对于家长来说，最痛苦的就是看小孩子写作业。

原本那是一个和谐的上午，我正坐在位置上写作业，见妈妈一走，直接从桌子底下拿出手机。当妈妈一回来，我赶紧把手机放回桌子底下写作业，心想：妈妈怎么这么快就回来了，我还没玩够呢！妈妈走过来看我写了多少，结果发现我才写几个字，便气冲冲地拿起棒子大声叫道：“快写！”我写着写着背弯下去，她大声叫：“背挺直，不要弯下去！”不久后，妈妈仔细地检查了我的作业，见到这么多的错别字说我粗心大意，脸上已经不是以前那种和谐的样子了，脸气得红了起来，眼睛一直盯着我不放，让我感到凉嗖嗖的。一分钟，两分钟，三分钟……我终于把作业写完了。我开心地说：“妈妈我可以吃一个苹果吗？”妈妈说：“可以。”我又说了一句：“我能一边吃苹果一边看电视吗？”妈妈生气地说：“不可以！”妈妈见我吃个苹果也有这么多的要求，直接不让我吃了，叫我再去写她布置的作业。一瞬间，我像被一百根箭刺中了心脏一样，痛苦得要命。

要不是作业这么难，我也不会做这么慢！

爱玩电脑的同学们都知道，电脑游戏是多么令人着迷、多么丰富多彩的一种游戏。尽管想要逃脱，却不免再次想起，内心蠢蠢欲动，就会重新玩起来。

我就是这种人。当玩起游戏时，不顾一切的渴望获胜。一个星期天，我正玩着一个打仗的游戏，键盘突然弹起，我睁开眼一看，这不正是那个世界吗！还来不及反应，一个士兵说：“新来的军师，跟我去见将军！”我见其他人都不说话，便跟上去。进入之前，我看了看地形，到处都是血、伤者，看了差点吐出来。我见到了将军，他浑身一股浩然之气，使人不由得尊敬起来。他告诉我，他想要得到和平，不想再战了，但也不好投降，需要一个人去劝和。“正好你来了，你去吧。”“可是我……”“去吧！”我只好垂头丧气地向敌方大本营走去。这段路好短啊，最好永远走不到那就好了……“有敌人！”“我，我是来劝和的。”两个士兵检查了一下我有没有带武器，便领着我去见他们的上士。上士十分高大，他满脸络腮胡子，显得坚定而又顽强。我不免紧张起来，手心里不知什么时候出现了汗。

上士点了点头：“是他吗？”“是。”“讲讲条件吧，”他漫不经心，“说吧，我还有事呐。”“这个……”我调整了一下心态，“我们的将军渴望和平的到来，战争并不是不可避免的，希望您考虑一下。”“嗯……”他在思考了，此时不说何时说？我趁他未回答，赶紧把一路上想出的话全部一箩筐倒出来：“我看见你们的站队里有许多伤员，甚至死去的人们。”我似乎看见，上士那坚毅的眼睛里有了闪闪的亮晶晶的泪光，继续絮絮而谈：“他们也希望和平，更不想让自己的伙伴们也遇到飞来横祸，”我小心翼翼地说到，越讲心中越感觉到战争时代人们的辛苦，“大家都还有家庭啊！失去了亲人，那些人会怎么想？战争中的大家抱有同样的想法……”

“不，每个人都有自己的世界，我的世界就是战争，这些人也是如此，你总不能强迫我们吧？”上士见我迷惑不解的模样，仰望天空，似乎在自言自语，“当你做惯了一件事，而你又很喜欢时，这说明你已经停不下脚步了。我们也一样，战争就是我们的生活，其他事已经引不起我的注意力了，一切事物都抛之脑后，自由自在就是这样吧，随心所欲的做自己爱的事物，那才叫真正的生活啊……”

我一打得瑟，天地间一片混乱，我又回到了现实。不过，脑子里好像被塞进了一段记忆，一段有关战争时代的人们的故事。我有些怀疑这是不是真的，至少，这次旅行引起我无限的遐想……

“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”

——题记

硝烟在空中弥漫着，耳边不时传来一声尖叫，恐惧与不安在心中升华着，人们躲在角落里，屏住呼吸，生怕会被敌人注意着，屋外士兵们巡逻着，巴黎的夜空显得不再平静了。

街上的行人脚步匆匆，垃圾箱后传出了一阵阵啜泣声，一抹洁白的光在眼前晃动，一下，两下……没有一丝规律，向前走上几步，定神一看，一衣着白裙的女童蹲在那儿，身体不自觉的颤抖着，她的脚边躺着一个早已没有了生命气息的老妇人，衣脚上的那几朵鲜艳的花是那样的刺眼。

清晨，太阳慢慢的出来了，一丝光照射着这座刚经过鲜血洗刷过的城市，没有了啜泣声，也许是累了吧，广场的中央的雕像旁围着一圈蜡烛，那洁白的白花在这其中显得十分和谐，远方的白鸽在空中舞着，乐手在广场上唱着哀歌，纪念，哀悼，一个两三岁的小男孩在他爸爸的带领下走了过来，献上那捧鲜花，但我想：“他并不知道为什么要献花吧!他并不知道什么是生，什么是死吧!”但在我看见了他那惨白的脸后，则明了，战争使孩子们害怕。

永别吧，战争，永别吧!

[永别吧,战争初二作文

“战争是整个人类的不幸，任何一场战争都会给人们带来摧残”

就比如说美伊战争吧！这是两国之间一场不可避免的灾害。在美国攻打伊拉克的时候，那里的居民吓得不敢出街。每一个人的脸上都含着泪珠，他们的心里是多么的不满啊！为什么弱小的国家，就一定要受别人的欺负。多少次因为种族的歧视，国家之间的战争。弄得人们家不可归，可谁知道他们的怨恨呢？谁来理解他们呢？

不管是正义的战争，邪恶的战争；这都是不可避免的，人们都畏惧着它。为什么会爆发这样的战争？因为美国已经被犹太集团所操纵，占领伊拉克仅仅只是犹太集团庞大侵略计划的序曲。美军攻下伊拉克后，将以伊朗有大规模杀伤性武器为藉口出兵伊朗，最后则轮到叙利亚。最终目的是通过控制伊拉克，伊朗，侵吞伊斯兰民族的经济命脉——石油，从而瓦解巴勒斯坦的抵抗，支配整个中东地区。

事实已经证明：伊拉克战争，美国不是反恐，而是在制造恐怖。是美国为了控制伊拉克石油而发动的一场侵略战争，是美国为了控制整个中东，而发动的第一场战争。无论布什如何狡辩，都无法否认这些铁的事实。美国人内心的邪恶，伊拉克人民的恐慌。伊拉克战争让我们知道：伊拉克需要温暖，世界需要和平。

让我们拉起手，阻止战争。让我们的世界走向和平，不要再让战争破坏我们的家园。

天上的飞机无声的来回侦察着地上的人们，这种飞机是智能的，无人驾驶，有如苍蝇般大小，不仔细看是看不清楚的，因此它们不容易被敌人发现，它能准确地将侦察事物以最快速度传达到控制者的智能电脑上，各个国家都在努力改善着核武器，一场蓄谋已久的高科技战争就要开始了……

一个飞机衔来了一个微型炸弹，在地上爆炸的那一刻，战争便一触即发了，在这个时代，炸弹也很先进，他们非常小，像玉米粒一般，爆炸后留下的残骸可以化作大量肥料，有助植物生长。电脑操控的微型机器人正有秩序的排列着，向敌人进军，他们用每秒两万里的速度到达战争的地点，白色与蓝色的机器人代表着不同两个国家的军人，领头的那个戴着盔甲，威武的发号施令，他们从背包里取出一把智能枪，轻便灵巧，别看它弹膛不大，里面却可以装下几万个比芝麻还要小的子弹，只要一发敌人便可以倒地，子弹不会爆炸，它呈白色，无味无声，在敌人体内燃烧，直到烧成泥土，完全不见踪影。

在这次大战成功了的国家将得到世界联合组织的奖金，那些胜利了的机器人也将被收藏到世界博物馆的最耀眼的地方，这种战争每十年进行一次，因此，那些被收藏起来的机器人极有收藏意义，表现了胜利国家的科技之先进，国家之强大。

这次的战争绿色，环保，许多国家在这场战争中，学到了更好的科技，让世界的科学技术得到更好的发展，真是一场安全的高科技战争啊!!!

今天，我在看语文书的时候发现了一张图片，记载了1937年8月28日上海南站发生的一件举世震惊的惨案。

1937年7月7日，日军全面侵华。1937年8月13日，淞沪会战打响，11月9日，上海沦陷。8月28日当天，上海1800多人涌入上海火车站，想逃离战争。这时，日本派出三架战斗机，袭击了上海南站，场面惨不忍睹。在一片废墟旁边，传来一阵小孩的哭声。一位英国记者赶过去，看见一个小孩坐在火车站台上大哭不止，他的衣服上满是鲜血，看起来非常痛苦。

试想一下，如果日本没有侵略中国，那个男孩又会有什么样的生活呢？他可能不会失去父母，可以在父母的关爱下长大，他不会成为一个孤儿，心里也不会有那么多战争的阴影。

现在世界和平了吗？并没有！阿富汗和北非的叙利亚还处在战争的纷乱中。两年前，叙利亚有很多人想离开当地，其中就有小艾力和他的父母。他们上了船，可是因为船上人太多，船翻了。小艾力和父母纷纷掉入水中，失散了。第二天，巡海队员在沙滩上发现了一个小男孩，可是他一动不动。巡海队员走近一看，发现那个小男孩就是艾力，他已经死了！

我们可以想一想，如果没有战争，父亲就可以带孩子出去玩，母亲就可以在家里为家人做饭，孩子们就可以快乐成长。可是因为战争，这一切都变成了遥不可及的梦，永远也不会实现了！

和平来之不易，我们一定要好好珍惜。我们要努力学习，用知识武装自己的头脑，为社会主义富强繁荣添一份力量！

让孩子学习有关战争的成语故事能让孩子学到很多知识，那么给宝宝讲哪些有关战争的成语故事好呢？下面一起来看看！

【运筹帷幄】

刘邦当皇帝后，在都城洛阳南宫摆设酒宴，招待文武官员。刘邦 说：“诸位不要瞒我，都要说真心话，我为什么能取得天下?项羽又是为什么会失去天下的呢?” 有两位头领马上回答说；“项羽待人轻慢而且好侮辱人，陛下仁 厚而且爱护别人。陛下派人攻打城池，夺取土地，所攻下和征服的地方就分封给大家，跟天下人同事利益。而项羽妒贤嫉能，有功的忌妒，有才能的怀疑，打了胜仗不给人家授功，夺得了土地不给人家好处。这就是他失去天下的原因。”

刘邦摇摇头，说：“你们只知其一，不知其二。如果说在军帐中出 谋划策，决定胜负在千里之外，我比不上张良，镇守国家，安抚面姓， 供给粮饷，保证运粮道路不被阻断。我比不上萧何；统率百万大军， 战则必胜，攻则必取，我比不上韩信。这三个人都是人中的俊态，我 却能够使用他们。这就是我能够取得天才下的原因，项羽虽然有一位重要的谋士范增，但他却不信任。这就了被我攻灭的原因。”

【背水一战】

楚汉相争的时候，刘邦命手下大将韩信领兵攻打赵国。赵王带了二十万大军在太行山的井陉关迎击。

当时，韩信只带了一万二千人马。为了打败赵军，他将一万人驻扎在河边列了一个背水阵。另外派两千轻骑潜伏在赵军军营周围。交战后，赵营二十万大军向河边的一万汉军杀来。汉军面临大敌，后无退路，只能拼死奋战。这是潜伏的那两千士兵乘虚攻进赵营。赵军遭到前后夹击，很快被韩信打败。 战后有人问韩信：“背水列阵乃兵家大忌，将军为何明知故犯？”韩信笑着说：“之字死地而后生，这也是兵书上有记载的呀。”

背水一战： 背水布阵，作最后的殊死战斗。指最后决一死战。

【草木皆兵】

东晋时代，秦王苻坚控制了北部中国。公元383年，苻坚率领步兵、骑兵90万，攻打江南的晋朝。晋军大将谢石、谢玄领兵8万前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足，就想以多胜少，抓住机会，迅速出击。

谁料，苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败，损失惨重，大将被杀，士兵死伤万余。秦军的锐气大挫，军心动摇，士兵惊恐万状，纷纷逃跑。此时，苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整，士气高昂，再北望八公山，只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。苻坚回过头对弟弟说：“这是多么强大的敌人啊!怎么能说晋军兵力不足呢?”他后悔自己过于轻敌了。

出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影，他令部队靠淝水北岸布阵，企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢玄提出要求，要秦军稍往后退，让出一点地方，以便渡河作战。苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识，想利用晋军忙于渡河难于作战之机，给它来个突然袭击，于是欣然接受了晋军的请求。

谁知，后退的军令一下，秦军如潮水一般溃不成军，而晋军则趁势渡河追击，把秦军杀得丢盔弃甲，尸横遍地。苻坚中箭而逃。

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站。一个孩子坐在地上，脸上全是灰尘，手上溅满了血，他哇哇大哭起来。

在他的周围是一片废墟，废墟中的人们痛苦的呻吟着，有些人以被炸弹炸的面目全飞了，有些人在痛苦的与死神挣扎，真是死的死伤的伤怎么不叫他哇哇大哭？

虽然是三岁的孩子，可他也会说几句话，他边哭边喊：“妈妈，我要妈妈！”嘴里重复着。可是，他的妈妈又在哪儿啊？孩子哭的越来越厉害，也是，这么小的孩子那个不是在小床睡得甜甜的？在要么就是在妈妈怀里撒娇？可他现在面对的是无情的侵略者、无情的战争、无情的炸弹，而不是妈妈的保护。

忽然，孩子擦擦眼泪，向着一个地方爬去。腿上，一道道血淋淋的口子在他的小腿上出现了，他不顾一切的爬着，现在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸妈妈的面前，爸爸妈妈笑了，妈妈对他说：“宝宝乖……你……不要哭……”他帮妈妈擦着血。

一个炸弹，他和他的一家死了^

这是一幕真实的画面。

在一片废墟中，周围还弥漫着战争过后留下的气息。一个男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛，胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着，却无人回应。他还没来得及享受父母给他的爱，还没来得及享受童年给他的快乐，还没来得及享受世界给他的美好，就已经失去父母，不复有家。

我不明白，为什么不让世界一开始就那么和平？为什么要让与我们在同一片蓝天下长大的孩子，又如此大的差别？为什么我们不能一起欢笑，不能一起学习？这一切的一切，都是因为这无情的战争，残忍的战争，可恶的战争，久久不能平息的战争！就是因为有了它，多少英雄，多少无辜的老百姓死于弹下！我们现在的安宁，不是一份投降书换来的，而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的！

如果要问我们的校园里最热门的是什么运动，那所有的人都会毫不犹豫地说：“那肯定是篮球莫属啊，那要问”。篮球在我们年级，我们班是传统强项，几乎每个人都可以在体育课上露两手，其中也有不少是“巾帼英雄”。会打篮球的人多了，对手也就多了，同学间频频上演“战争”场面。下面是我的几个久攻不下的“火力点”：

“火力点”之一：方浩

原因：方浩的单挑水平太高。自从第一次和他单挑靠罚球赢过一次后，我就再也没有赢过他。虽然我多次烂泥路上开汽车――卷土从来，但是却屡战屡败，真有些烂田里的石臼――永世不得翻身的感觉。

“火力点”之二：罗炜龙

原因：罗炜龙的投篮太准了。跟他比赛罚球，他总是黄忠射箭――百发百中，看得我是篮子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不过他，却老跟我比。狭路相逢勇者胜，我还得加把劲啊！

“火力点”之三：何聪

原因：和何聪比赛，他总是用一种特别的方式――勾手投篮来结束比赛。勾手的一大好处就是很难被盖帽，何聪把这个特点发挥得淋漓尽致，打得我魂飞胆丧。看来在这方面我还得加强啊。

我们彼此“战斗着”，彼此享受着篮球给我们带来的乐趣，打篮球，真是一种尧有意思的“战斗”啊！

War and Peace

Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasn"t been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nations. Why should we let all these be destroyed by wars?

To reduce the possibility of war to the lowest extent, I have two suggestions. First of all, education should be consolidated to eliminate the brutality and beastliness in human nature. Knowledge derives from education and is a surer road to wisdom. Wisdom enables us to distinguish right from wrong. I also teaches us restraint and tolerance, two effective means of preventing wayward killing and destruction. Another cure is religion. Most religions in the world advocate philanthropism and forgiveness, which dissolve hatred and revenge. Consequently, education and religion working side by side can transform a barbarian into a civilized person. With wisdom and love, the human race as a whole will detest war and embrace peace.

一般而言，战争令人憎恶而和平受人欢迎，虽然和平是吾人在世界上一切作为的终极目标，战争在人类文明的过程中，始终无法避免。人类是天生喜好战争，还是后天在人类社会中习得技俩？我们只知道，在历史上从来没有一段时期世界是真正处于和平状态。人类透过家庭、社会，以及国家的建构来追求和平与繁荣，又怎么能让这一切被战争所摧毁呢？

要将战争的可能性降至最低程度，个人有两点建议。首先，必须落实教育，以去除人性中的残酷与兽xing；知识源于教育，同时也是通往智能较稳当的一条路。智能使吾人明辨是非，亦教导吾人自制与容忍，自制与容忍乃防止任意杀戮和破坏的两条有效途径。另一帖良方是宗教；世界上大部分的宗教主张博爱与宽恕，而博爱与宽恕可化解仇恨和报复。因此，教育和宗教相辅相成，能够将野蛮人蜕变为文明人。有了智能和爱，全体人类定当厌恶战争、拥抱和平。

[战争与和平英语作文及译文

文杰（256班）

在1837年8月28日，一个小孩和他的父母一起走在路上，他们要去干什么呢？原来他们是要坐火车去拜访亲戚啊，他们走进火车站那，火车站那人山人海，十分拥挤，他们好不容易找到了个座位坐下了。

在他们等火车的时候，空中不知不觉来了几架轰炸机，这一幕恰好被小孩儿看透了，可小孩儿因为没看见过轰炸机，也不知道这是用来干什么的，就很兴奋，兴奋得跳了起来，她的妈妈看见他这么兴奋，以为她是因为要坐火车而兴奋的。就不以为然。

突然一发炸弹轰了下来。死了一大群人，人们飞也似地开始逃亡，场面极度混乱，简称日本敌机又是一顿狂轰滥炸。与此同时，在逃亡过程中，小孩儿的母亲被人流冲散了。小孩儿的父亲急急忙忙把小孩藏到了一个安全的地方，紧接着又火急火燎起身去找小孩儿的母亲的。经过了几个小时的连番轰炸，小孩儿的衣服早已因为破损的炸弹蛋片儿变得破烂不堪，而且小孩儿的父母很高兴的在这场轰炸中被炸死了，火车站附近的桥梁被炸得破烂不堪，现在的火车站已经变成了一片废墟，小孩儿一个人坐在地上，无依无靠，穿着破烂不堪的衣服嚎啕大哭。这一切都是因为什么战争，战争经历了这场轰炸的人一定都很渴望和平，厌恶战争，他们肯定都在想为什么要有战争，如果没有战争的话就不会死那么多人了。

我希望以后的世界是和平的，美好的，没有战争硝烟。

“兵者，不详之器，不得已而用之，恬淡为上……”老子的确是这样说的，但真正做到的，又有多少人呢？

战争好？打赢了拿钱升威望？可战争从一开始不就是人们为了资源权力什么的在自相残杀？杀得两败俱伤了，城市变得满目疮痍了，民众死的死了，伤的伤了……那这从一开始就完完全全地错了的战争，怎么会是“好了”？

战争体现国家的强大？真正文明强大的国家，不是说能把一个小国像小鸡一样掐死，而是你明明能不费吹灰之力掐死它，但你会放过它，给它一把米吃，让它温顺地跟随在你身边……一心想发动战争来让自己更强大的人，充其量一莽夫而已。

但也许人类本身就是矛盾的，有人专门救人，有人专门杀人；有人专门盖房子，有人专门抢夺资源。令人哭笑不得。

为什么他们一定要没事找事？有什么事，为什么不能静下心来谈一谈？谈不来，为什么一定要刀剑相向？为什么他们不会替别人想一想？他们一直教导孩子们的道理为什么自己不能做到？本来几张纸可以搞定的事情，为什么一定要用不可计数的人来解决？为了权力，为什么要如此大动干戈？

为什么，一定要有战争？

究竟是为什么？

安居乐业，一天的辛勤劳动后吃一碗香喷喷的饭，再与邻居聊一下家常……不比那整天在战场上拼命厮杀好了不知多少倍？

和平不好么？

从人类文明上千年的历史中，可以知道，答案是肯定的。

那么，为了祖国崛起，我们就去做！古时，外国人造不了白纸，我们可以！外国人不能高效率印书，我们可以！外国人搞不出指东南西北的东西，我们可以！外国人造不了噼里啪啦一通炸的东西，我们可以！不管中间遭受了怎样的苦难，怎样屈辱的一段历史，今天，外国人维护不了世界的和平，我们照样可以！走中国路，圆中国梦，守世界和平！

孩子们不需要战争。

我们所希望的，只是安闲快乐、无忧无虑的生活，一段雨后的小清新，一杯清香缭绕的热茶，一段无法再拥有的美好时光。

开头：在电视上，在报纸上，在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人，耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗？

不少人说我的看法天真但是我却不这么认为，战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。

虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是，中国13亿人，仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光，地球承载的重量也就远远的超了现在。

和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存，依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。

[战争与和平作文开头示范

这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了那个战火纷飞的年代。

这是一个阳光明媚的早晨，这时本应当是学生上学、工人上班、老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常上班和上学。

这时的上海火车站，由于北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火车南站，人流拥挤不堪。忽然，空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站、天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急地呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦地呻吟着，废墟中孩子悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前，这个孩子可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的.瞬间，母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声地哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！

是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演，让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年，让世界永远充满幸福和欢笑。

晚上，我做完作业，疲惫的我躺在床上很快就睡觉了，做了一个科幻未来的梦，这个梦告诉了全世界的人一个道理。

这晚，我梦到：在2900年，地球已经是一个战乱的星球，战争的硝烟笼罩了湛蓝的天空，高智能地雷已经盘踞了绿油油的草地，星际战舰霸占了整个海洋……

我在这儿竟然是一个部队的小队长，突然，指挥官来电：“你现在的任务是把敌人的情报科炸毁，只许成功，不许失败，否则……”“是，是，我一定完成任务。”我连忙说道。“可，为什么要战争呢，指挥官先生？”我疑惑地问。“你是新来的吧，我们的总司令想称霸整个世界，就召集上亿个高科技军队大肆入侵，不过，军人的命令就是服从，这是没有办法的事。”我现在终于恍然大悟，原来是总司令歧途占领世界才战争的，我不得不立刻带着我的军队强攻敌军情报科，没想到被敌军发现了，敌军的变形金刚把我所有的高智能坦克全都踏扁了，我立即呼叫高智能战斗机部队来支援，但也是杯水车薪，我拿着两把激光枪朝敌军乱打……

我们的军队快撑不住了，我立即命令出动“王牌”——比原子弹厉害20倍的“终结者”弹，我坐光速飞船离开爆炸区用卫星观看爆炸区发生的事，“终结者”弹在敌军区域爆炸了，敌军不是逃之夭夭就是输的一败涂地，我哈哈大笑起来，突然，我坐的飞机“轰”一声，被击毁了，我从万里高空掉下……

“啊！快启动应急逃生设备！”我被这个梦惊醒了，我揉揉睡眼，想起这个惊心动魄的梦，我不禁感叹道：战争只能带来恐惧和死亡，在战场是上不是你死就是我活，战争永远都是残酷的，再完美的战争也会有它的缺陷，因为，战争摧残了人的身体和心灵。如果人人都忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空，和平共处，世界就会更美好。

[小学作文完美的战争

战争就像收割机一样，收割着所有人的生命；战争就像杀人的机器，到处杀人；战争就像一个魔鬼，到处吞噬着人们的性命……战争让人们觉得危险无处不在。

战争夺走了一切美好的生活，战争夺走了孩子的父母，战争夺走了一切自由……

战争过后，一位姐姐抱着小妹妹，坐在一根烂木头上，背后的房屋摇摇欲坠，好像马上就要倒塌下来似的。那位姐姐抱着小妹妹，用自己的身躯保护着小妹妹，耳边还不时有轰炸机的声音回响着。面对她们的将是饥饿，是危险，是无助。她的妹妹还抱在怀里，还要吃奶。可是，敌人还没有走，可能去找食物时就会被杀掉，而且，现在食物也很难找得到。她只好无奈地看着妹妹，等待着……

她亲眼看着轰炸机把一个个生命夺走，把一座座楼房轰毁……亲耳听着一句句笑声不见了，一句句求救声从耳边响起，她却无能为力，只有害怕包围着她。

战争太残酷了！它夺走了宝贵的生命！夺走了孩子们的父母！夺走了孩子们的童年！而现在的和平时代的我们，没有战争，就整天吃喝玩乐，不用心学习。而那时候的人不能安居乐业，还要用心读书。我们一定要用心读书，创造更美好的未来，让世界和平！呼吁和平！

在一片欢呼声中班级辩论赛如期而至，我们被分为正反两方，此次的辩题为“小学生应不应该看电视”。

只听见老师一声令下，这场没有硝烟的战争一触即发，我是正方辩手支持小学生应该看电视。这时班中鸦雀无声，我仿佛能看到教室里有两团正在熊熊燃烧的火焰在相互碰撞，相互摩擦。

“好，有请正方一辩发言”，主持人打破了沉默。我方一辩站了起来，沉着冷静地陈述我方观点，顿时我方掌声雷动。然而反方一辩的情况不太好，他讲得有点结巴并且条理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辩，他与我方一辩的实力不相上下，这可是势均力敌，这使我十分不安。

当双方一二辩都陈述完后，便进入了自由辩论。这个阶段是最激励，一开始双方便展开了针锋相对，唇枪舌剑的辩论。就像两名战士，一个拿矛一个拿盾，教室就像战场，双方你来我往的激战着，五分钟后，王同学的矛没能打破祁同学的盾，最后我方以失败告终。

双方三辩出来总结辩论得与失。这是徐老师对我们说：“任何事物或事件都有它们的两面性（好与坏），关键是如何控制度。”“比如如果控制好电视时间以及内容，它有助我们拓展视野”徐老师也总结我们辩论方法优缺点。