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初一作文:呼吁和平(最新20篇)

和平是维持世界平衡的关键;和平是最来之不易的幸福;和平是人与人和谐相处的前提。关于和平的高中作文应该怎么写?下面是小编给你们推荐的一些关于初一作文:呼吁和平优秀作文,欢迎查阅,希望能帮助到您。

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要和平不要战争初一作文

全文共 670 字

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怀着异样沉重的心情,我读完了《要和平,不要战争》这一篇。我心中久久不能平静。战争,你给人类造成了多么大的伤害!

1937年7月7日,日本帝国主义发动侵略中国的战争。从此以后,在很长的一段时间里,中国人民受尽屈辱,历尽磨难。特别是南京大屠杀,日军更是在中国犯下了滔天大罪。他们抢劫财物,焚烧房屋,疯狂屠杀。他们就连白发苍苍、年事己高的老人,手无缚鸡之力的妇女和对一切事物充满好奇的小婴儿都不放过。下毒、活埋、枪杀、焚烧、水溺……他们进行着惨无人道的“杀人比赛。”30万同胞就惨死在鬼子邪恶的心灵下,整座南京城成了尸骨遍地、瓦砾成堆的人间地狱!战争,你给中国人民带来的是家破人亡,水深火热的苦难呀!正在疯狂轰炸南联盟的美国,竟用导弹击中了我国驻南大使馆。许多的叔叔阿姨不幸以身殉职。孩子失去了亲爱的父母,年迈的父母失去了寄托希望的孩子。战争,你为什么要刺痛我中华子女的心哪!现在,全世界都在竭力呼吁和平,有些国家却仍然是战争的受害者。巴勒斯坦和以色列的人民就是最不幸的。多少年来,他们有哪一天过了安稳幸福的生活?侵略、暗杀、复仇、除后患……使他们始终惶惶不可终日。多少人饥寒交迫、穷困潦倒;多少人举目无亲、流离失所;多少人惨死在血雨腥风中……

但那怨怨相报的日子什么时候才是个头?什么时候才是他们拨开乌云见天日的日呢?茫茫宇宙中唯一能让人类生活的星球就是地球。地球村中本来应该有祥和的气氛,为什么非要通过罪恶的战争,让地球失去本来拥有的那份宁静与和平,甚至剥夺他人生存的权利!但愿有一天,人类都可以和睦相处,让和平永驻人间!

[要和平不要战争初一作文

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篇1:我的优点初一

全文共 566 字

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画画不仅是我的兴趣,同时也是我的专长;另外,我的成绩也很好,所以我非常喜欢我自己。

爱生气、迷糊是我的缺点,虽然我觉得升上五年级后,脾气有变好,但迷糊却好像怎么甩都甩不掉的跟屁虫,从一年级到现在,都还是忘东忘西。我很不喜欢我的缺点,因为它总是让我掉东西,有一次我还因此而遗失一顶新买的帽子和一副一千多元的蛙镜,尤其是遗失那副蛙镜,让我很难过。

有时候,学校会举行一些比赛,在比赛当天,我的心情会很紧张,但是我知道自己需要一点自信心,要不然,肯定会失败,因此,我只好努力平抚自己的情绪。如果一个人没有自信,那么他不管做什么事都会失败,一个有自信的人,做事会很快又有效率,因为他当初给自己的目标很高,所以他会努力地去完成。当你没有自信去做一件事的时候,应该先让自己的心情平静下来,再去订定目标,但是千万要记住:不要订太低的目标。因为这样会让自己做事变得懒散,也就等于没自信自己能做到很好。每当学校考直笛的时候,我都会有信心自己可以得到很高的分数,因为我很喜欢吹直笛,而且我回家都会把老师教的曲子复习好几遍,有时甚至还会先预习,所以我对每首曲子都很熟悉,也很有把握。

妈妈说我的耐心要加强,我觉得这是我爱生气的最大原因,如果我可以变得很有耐心,那么我的缺点就可以减少一个了。我确定自己会越来越棒,就像那些克服自己的缺点,找到自己优点的人一样棒!

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篇2:初一军训作文400字

全文共 444 字

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“光阴似箭,日月如梭”,很快到了五年级。为了培养我们的独立生活能力,学校安排了三天的军训

我们怀着激动的心情,提着大包小包,上了大巴车,很快就来到了绿色学校。姹紫嫣红的鲜花和碧绿的小草映入眼帘,令人心旷神怡。

教官先带着我们来到了寝室。打开寝室的大门,只见里面有四对上下铺的床,窗户下还有一套桌椅,感觉非常温馨。整理完寝室后,大家便在空地上集合。“稍息!立正!”先站一会儿军姿,教官要求我们双手贴紧裤缝,抬头挺胸,双脚脚跟并拢,前脚掌呈60度分开,大约站了五分钟,许多人已经开始摇摇晃晃了。我在心里默默地对自己说:“坚持到底,就是胜利!”

最令我印象深刻的,还是第二天下午的消防演习。第一次是“预演”,哨声响起,校园里人山人海。第二次要放烟雾弹了,全体参训的学生都用湿毛巾捂住口鼻,奋力向前冲,跑向安全地带。通过这次演习,我体会到了生命的宝贵。

这次军训,是我第一次离开爸爸妈妈独立生活,我体会到了军人的辛苦,感受到了集体生活的快乐。这是一次难得的体验,五年级的这次军训将深深地印在我的脑海里。

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篇3:初一写人的作文600字大全

全文共 619 字

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我的同桌是我最好的朋友,他叫大勇,我叫他“食神”。食神可是比吃货高一个等级的称呼,其实在美食面前,任何一个人都是吃货,美食的诱惑谁能抵挡呢?但是大勇他就高级了,他就是爱吃,只要是人能吃的东西,不管是酸甜苦辣咸,他来者不拒,总能甩开腮帮子大吃特吃。

大勇不爱学习,但是在我这个小组长的引导下,不管是读书默写还是做作业,他总能按时完成。为什么呢?因为我用吃的东西诱惑他:背完书奖励饼干一块,默写完奖励牛奶一口,作业完成奖励糖果一颗,反正只要是能吃的,都能拿来引导他完成基本的学习任务。食神真的是爱吃啊,一看到有吃的拿出来,他立刻就好像换了一个人,原来对于他来说根本是不可能完成的学习任务,最后都能完成了。

而身为桌长,我和我同饭桌的同学都很喜欢大勇。因为学校大力推行“光盘行动”,倡导吃光盘子中的食物。说实话,谁没有个爱吃的不爱吃的呢?比如那肥肉,比如有的海鱼,比如有时厨房师傅的菜烧得不够好,遇到这些光盘可就困难了。可我们有大勇在,他可是啥都爱吃,谁有吃不下的,谁有不爱吃的,统统拿来,食神狼吞虎咽,风卷残云,眨眼搞定。最后桌上掉了点菜啊米的,也都捡起来消灭干净。看他吃饭的样子,我真担心饭碗和菜盆都被他吃下去。

也许是因为太爱吃了,和我同龄的大勇,体重已经达到了150斤,而我才60斤。身为朋友,我真担心他会越来越胖。可怎样才能帮他克制吃的欲望呢?我真的是无计可施。没办法,只能有空多拉着食神一起去跑步锻炼,希望我的食神朋友能瘦一点,更健康点。

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篇4:有关俗世奇人初一

全文共 676 字

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相信许多同学都读过《俗世奇人》这本书吧!其实在生活中,也有不少的“俗世奇人”!

我心中的“俗世奇人”是参加一次体验活动认识的,那是一个湘绣馆,那儿青砖绿瓦,真是古色古香啊!我真想知道绣师们到底有怎样一双灵巧的手,到底能绣出怎样的一幅画?

讲解员好像猜出了我的心思,让我们亲自观察绣师们。我们都激动不已。只见工作室里非常干净、整洁和古朴,房间里很安静,只听得到许多细小的声音,那是绣针从一块块绸布中穿梭的声音。

我轻轻走近一个绣师,她聚精会神地绣着一幅山水画。只见她用左手大拇指和食指的指尖轻轻捻住细细的,闪着银光的绣针,右手用大拇指和食指的指肚将细细的线搓平后,又搓到两指的指尖上,要穿针了!只见她微微眯起眼睛,皱起眉头轻轻地把针眼与细线对准了,后灵巧地一穿,呀!真穿进去了!接着她再用线往右手手指上轻轻挽了两圈,大拇指立刻好似行云流水般,配合食指轻巧地一搓,一个小巧的结就打好了。

开始绣画了,绣师们用两只手朝画上比了一下,再用右手的大拇指与食指小心翼翼地捻起绣针绣了起来。她聚精会神,全然不顾我脸上那惊讶的表情,我只见她手起手落,右手手指灵巧地将一根很细很细的绣针从布上穿下去,右手手指又飞快地从布下面穿了上来。那一根根在空中飘舞的彩色细丝线,就像仙女舞动着的彩带,在翩翩起舞,那熟练程度让我不得不佩服,一会儿,布上的图像,像画画一般跃然跳动——一片片翠色欲流的树林;一朵朵艳丽幽芳的梅花;一群群好像真会冲破画布,展翅飞起的鸟儿,个个都赋有灵性……

这次活动让我懂得了功夫不是两三天就练成的,看似容易的事情背后其实是要付出许多的,难道这还称不上是俗事奇人吗?

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篇5:关于蘑菇初一

全文共 550 字

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一天清晨,天气格外晴朗。小兔豆豆穿着蓝白相间的T恤衫,棕色的裤子,非常帅气。兔妈妈穿上红色的短袖衬衫,蓝色的裤子,系上刻着胡萝卜图案的围裙,挎上篮子,带着豆豆兴高采烈地去森林里采蘑菇

到了森林里,豆豆就被眼前迷人的景色吸引住了;郁郁葱葱的树木,嫩绿的小草,五颜六色的小花,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱起歌来。这番景象真是美不胜收啊!森林里的蘑菇可真多呀!这儿一簇,那儿一丛,有的是灰色的,有的是白色的,有的带着鲜艳的斑点,像一把把漂亮的小花伞。兔妈妈专心致志地采起蘑菇来。一会儿,一只花蝴蝶飞来了,豆豆连忙去捉蝴蝶,可是蝴蝶越飞越高,越飞越远,豆豆气急败坏地跑回来。这时,一只小狗跑过来说:“豆豆,你跟我玩吧。”“OK!”豆豆回答道。他们在森林里互相追赶起来,突然,豆豆看见妈妈篮子里已经采了好多灰色的蘑菇,豆豆很想采一些漂亮的蘑菇,于是他动瞧瞧,西看看,终于在一棵大树下发现了五彩缤纷的蘑菇,显得十分耀眼。豆豆伸手去采,妈妈大步流星地走过来,着急地摇摇双手说:“千万不要采这些五彩斑斓的蘑菇,其实,越好看的蘑菇毒性越大。”豆豆似懂非懂地摸摸头,对妈妈说:“妈妈,您的知识真丰富啊!”

妈妈指着篮子里的蘑菇语重心长地说:“别看这些蘑菇样子长得丑,但是营养丰富,外表好看的东西不一定好,不能被外表现象所迷惑。”

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篇6:有关悠悠乡情的初一

全文共 871 字

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高挑的个儿,黝黑的脸上镶着一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的,似乎在跟你说着什么事儿。一张小巧的嘴巴,看上去既帅又精神。他呀,就是我在手拉手活动当中认识的朋友王建丰。

上星期三,我怀着欣喜的心情乘着汽车,来到南马学校。不一会,活动开始了,领导宣布致词后,我和我的朋友互相拉手,就这样我认识了他,之后我们拿出各自的礼物,真诚地送给对方。

接着,我与朋友同堂上课,一听到领导宣布这件事,我一蹦三尺高,心想:这次我一定要好好露一手,让他知道我这个朋友不会给他丢脸。在课上,我多次发言,而他却一直沉默不语,看到这种情况,我很着急,一心想帮助他。我回过头,悄悄地对他说:“勇敢点,你能行,你是最棒的,你怎么想的就怎么说,不要怕说错,同学们会羡慕你的勇气的。”听了我的话,他更加认真的听老师讲课,终于在老师提了“你从哪些句子中可以体会到父亲爱孩子?”这个问题时,他慢慢的举起了手,回答完后,老师表扬了他。他笑了我也笑了。也真怪时间过的真快,这堂课很快就过去了。更令我们高兴的活动——踏青活动开始了。

我们排着整齐的队伍走出了校园,不一会儿就来到了田野,这里虽然没有城市里的高楼大厦、柏油马路。但是这里的空气新鲜,连牛粪都散发着芳草的香味,这里还有城市里所没有的竹林、小树林、随风飘舞的小花都让我们感到十分欣喜。在美丽的田野中,我的朋友可有了用武之地,他给我讲述了好多好多关于农作物的知识,我也有了不少的收获。远处飘来了一阵花香,抬头一望我看到了远处那一片金黄的植物。“这是什么呀?”我迫不及待的问起了他。他说:“这是油菜花,它开的花可漂亮了!”哦,我们吃的菜子油就是它的种子榨出来的,我连忙走上去,仔细观察它。这时,远处飞来了一对蝴蝶,落在了菜花上,大概它也被这美丽的景色吸引了。我又突然想起了一首诗:儿童疾走追黄碟,飞入菜花无处寻。原来诗人的描写也来自于生活呀。

时间过得真快,我就要离开这里了,我依依不舍地和朋友告别,并约定,六一,让他来我们家做客。汽车已经开出了很远,我们隔着窗子,还能看到他们久久伫立相送的身影。这里的老师、朋友,小花、树林、原野我都不会忘记。

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篇7:初一学生给家长的一封信

全文共 540 字

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亲爱的爸爸:

在这里我想说:我非常荣幸,有这么一位疼爱我的爸爸。

小时候,不管我要什么,都会满足我。而我却不曾说谢谢,直到长大以后,才懂得其实您也挺不容易。每天日晒雨淋,为了我们一家人过得幸福。记忆里,您从没对我们诉过苦,总是装作很轻松的样子。每次看到您出门的背影,心里有点酸酸的,(您又出去奋斗了)爸,您很伟大!!您就像一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。晴天有你遮阳,雨天有你避雨,风风雨雨中总有你。随着时间的流逝,您慢慢的变老,我想对时光说:你慢些吧!不想再让你变老,我愿意用我的一切来换取岁月长留,一生要强的爸爸,我能为你做些什么?微不足道的关心收下吧在我受到挫折的时候,总鼓励我,勇敢点!一天,您笑着对我说:“父亲节快到了,你送什么给我”。我没回答,而今天我也没陪你过,想说:对不起,爸。想起小时侯,您总是喜欢唱歌给我们听,喜欢我们骑在您的背上,像小孩子样跟我们一起玩耍。到现在还能清楚记得我们那时幸福的笑脸,爸,谢谢您为我们做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有,把最好的给我们。

我知道我是你的骄傲,现在长大,不要我们而担心。我听您的好好读书,我知道这段日子,您和妈很幸苦!

非常感谢一路上有您们的陪伴!!父亲节,快乐!

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年月日

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篇8:初一给老师的一封信

全文共 837 字

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亲爱的原老师

您好!

老师,在这光阴似箭,弹指之间中,一年已经悄悄过去,那一幕幕“精彩瞬间”都已经成为过眼云烟,却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味品一样,有酸、有甜、有苦、有辣而到我们仔细回味时,而又回味无穷。

在这一年之中,是您教会我们做人的道理;是您教授我们许多知识;是您宽容我们,理解我们。上您的课的时候,我们总是觉得很轻松,很愉快。这是因为你让我们在不知不觉中,对语文这一学科有了学习的乐趣。而您的风趣、幽默,更使我们喜欢上了语文。当我们做题时,更加感觉到老师讲的是那么透彻,那么仔细。

原老师不仅在学习上对我们很负责,而且在工作上也是一丝不苟。

记得在两个月前,老师您带病上班。在早晨的时候,我们就已经知道老师您生病了,我们都以为您不会来了,没想到您竟然带病为我们讲课。当老师您推开班级门的霎那间,我的心头微微一震,没想到老师真的来了,此时,教室里鸦雀无声,我们都可以清楚的听见同学们的“心跳声”。老师的脸上已没有往日里的红润,而略显苍白,我突然觉得老师苍老了好多岁,我们开始懂事了起来。有的同学多老师说:“老师,今天您生病了,不要给我们上课了,我们会自己复习的,老师您就放心吧!我们不会给您惹麻烦的,也不会惹您生气的。”“对呀!对呀!”同学们附和道。这时,老师的眼睛红了,用沙哑的声音对我们说:“同学们,看来您们真的是长大了,知道心疼老师了,但是,教授学生知识,是每一位老师应尽的与责任义务。同学们放心,老师还坚持得住。”说完,老师情不自禁的流下了眼泪。我的心头微微一震。同学们的眼泪也止不住的往下流。这节课,我们上的出奇好,在这节课上我们踊跃发言,没有人讲闲话。下课了,有的同学为老师搬来了凳子;有的同学为老师端来了一杯水;还有的同学给老师一句亲切的话语。,同时我也觉得我们真的长大了。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。老师,您对我的恩情我终身都不会忘记;您的一言一行,您的一举一动,我也不会忘却;您的笑脸,您的幽默,我永远不会忘怀。

身体健康

您的学生:韩叶

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篇9:描写逆袭初一

全文共 643 字

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听,风来了!

没有什么能阻止我蜕去厚重的外壳;没有什么能阻止我张开稚嫩的翅膀;没有什么能阻止我拥有飞天的欲望。逆袭,是我成长的方向!

小草被冰冷的石头压着,但它却不甘示弱地舒展自己的腰,直到冲破石头的威胁;花儿被凛冽的风雨侵蚀着,但它却不甘埋头地炫耀自己的风姿,直到抵挡风雨的吼叫;大树被狂暴的雷电袭击着,但它却不忍弯腰地展现自身的繁茂,直到屏蔽雷电的怒号。任凭风雨雷电的击打,任凭冰韧顽石的压榨,这无疑是一种逆袭,一种能突破艰险、展示自我的逆袭!

看,雨落了!

人生如集市,众人在此相聚,却不久留;人生如客栈,路人在此歇脚,而后又走。时聚时散,又停又走,逆袭,就在这聚散、停走之中。

寒风凄凄,透彻身骨,唯有那一剪梅傲然独立;烈日炎炎,燥热人心,唯有那一片葵欣然向往。我愿做那一剪梅,在皑皑白雪中风韵独存;我愿做那一片葵,在灿灿金光中潇洒自在!

曾几何时,我梦想我是一片湛蓝的天空,在高高的天际,俯瞰这繁荣的大千世界;曾几何时,我梦想我是一轮皎洁的明月,在广阔的天地间,拾掇世间的人情冷暖;曾几何时,我梦想我是一块冰冷的石头,在耸立的峰巅,只管吸收日月的精华。可,那只是曾几何时,那只是我梦中的想象。如今的我,只有在逆袭中寻找方向。

逆袭为何?

逆袭,就是在失败中超越自己,就是在跌倒后勇敢地爬起来,就是在遇挫时不懈的坚持。许多次失败总会造就一次成功。人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路,而那仅有的一次成功,就是他逆袭的见证。

听,咚咚的战鼓已经敲响,逆袭,我的人生只为你……

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篇10:初一年级关于清明节的话题

全文共 639 字

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今年又逢清明节。 This year, there is another Qingming Festival.

今天就是清明节,我、弟弟、爸爸和妈妈还有奶奶准备一起去登山扫尘。

走了一段路,终于到了太公、太婆和小爷爷的合墓前,我们所有所有的人都是肃然起敬,直立在他们的合墓前面。爸爸递给我一根已经燃烧起来的香,香在不时的向外冒着烟,那香味就是那么的浓重,让我一闻到这样子的香味,马上显示出一副沮丧,而又难过的样子。我们所有的人的手里都拿着香,一起为在“九泉之下”的太公、太婆和小爷爷鞠了一个九十度的躬,以表示我们对他们所有人的崇高的敬意。

我转身拿起早已准备好的花篮,恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爷爷的合墓前。花篮里的花都是白色的,在花篮上还有几根白色的带子死死的捆在了花和花篮上。在几片绿叶的衬托下,更加显得庄重,而又肃穆了。

我们拜完了之后,就开始给在”九泉之下”的太公、太婆和小爷爷烧在阴间的钞票,爸爸知道他们很会玩麻将,就多烧了一些给他们,有一亿的,有两亿的,有一百万的大钞票,还跟他们说:“人人都有不要抢。”我一听还好玩,他们有这么多钱一年也花不完,还用抢什么呢?

太公、太婆和小爷爷你们“走”的那么的早,我都没有好好的孝敬孝敬你们老人家,你们就离开了我的身边,在那,陪伴你们的只有孤独和寂寞,不……不……不……还有那“无情”的春、夏、秋、冬和绿树繁茂的山林。要是你们还在我一定会好好孝敬你们的。

在走的时候,我又再次向他们拜了一拜,才依依不舍地离去。心里想:以后,我每年都来!

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篇11:有关呼吁和平精彩作文

全文共 588 字

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我是一只和平鸽,我经常衔着一枝橄榄叶从大地上飞过,热爱和平的人们总是热情的对待我,因为他们希望和平用铸在他们和谐的小镇里,可总是事与愿违。

我曾飞到过中国,在战争之前,那是一个奇迹,因为那有壮观的长城,有富丽堂皇的圆明园,还有美轮美奂的故宫 …… 这些奇迹曾经让我眼花缭乱,但从1840年起,战争打破了这本宁静的一个“梦”。

在侵略中国的战争中,最残忍的就是在南京发起的大屠杀。已失去人性的入侵者,疯狂的屠杀着,似乎眼里并没有这些生灵!作为和平的使者,我在被染成红色的天空下哀叫,可没人理会我!

在这次屠杀中,我看清了战争的本质,它是邪恶的,可怕的,他会使大量的人们付出他们的鲜血!所以,我离开了中国,我要飞往日本——这个发动大屠杀的国家。

1945年,美国在日本的广岛和长崎投放了两枚原子弹,死伤近10万人,虽然日本这个国家是罪大恶极的,但是日本那些热爱和平的人们是无罪的!

我对战争彻底失望了!人类需要的不是战争,而是和平!战争只能给人类带来痛苦!但和平却能给人类带来永久的快乐!

我,作为和平的使者,代表大地上所有热爱和平的生灵,向发动战争的人类呼吁:我们不要战争!我们需要和平!我们不要看到无辜的人流血牺牲!我们不要听到因战争而失去父母的孤儿的哭喊!我们不要闻到战争带来的血腥……

我好希望回到从前那个没有战争的日子:我有时庸懒迈着脚步走向大海,有时飞在天空上“咬”着柔软的云 ……

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篇12:初一给老师的一封信

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亲爱的谢老板:

您好!

犹记得您第一次登上我们班讲台时的场景,您霸气地推开门,大阔步走上讲台拿了支粉笔,顺手在讲台上写下了“言”嗯?难道我们是记错了?但见您有些“贱贱”地向我们笑了笑,镜片背后的小眼神则又十分有趣,转身过去,您又写下了“射“一字。哈哈?我们的数学老师姓言射?,这时不知哪里冒出了一句:“这是繁体字呀”“哦——“我们恍然大悟,而您,也嘿嘿地大笑!

从此,您成为了我们班的数学老师,您的幽默,给我们有些紧张的学习生活多添了几分色彩,您的讲题方法思维也让我们受益匪浅。在您的课堂上,时不时就会爆发出一阵笑声。虽然您的普通话不太标准,说“X"和“Y”的时候,同学们总会眉飞色舞地模仿,但却挡不我们对您的敬爱。有时,您更像是我们的一个朋友。当我们向您请教题目时,你总是耐心地与我们讲解,通过不同的方法和思路让我们更容易明白,在初一的一年里,我们慢慢地成长。

这一切,都仿佛是昨天。

听到您调离的消息,我有些诧异,也有些怅然。我们永远不会忘记您教给我们的知识,不会忘记课堂上那幽默的笑脸,更不会忘记您在讲台上播撒知识时的身影。因为我们知道我们承载着的是谢老师的情怀和汗水!在此,感谢您对我们的培育!也祝

离别,自是人生常态。柳永有词:“多情自古伤离别!”我相,总有一份师生缘的纽带将我与您连在一起!

王勃有诗“海内存知己,无涯若比邻。”

与君共勉。

工作顺利,阖家幸福!

您的学生:敖博轩

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篇13:有关宁静初一

全文共 686 字

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秋日的午后,在暖暖的阳光中,我与你邂逅,沉醉在你描绘的充满亲情的世界中,独享那一份宁静,任暖意悠悠爬上心头。

那本是一件琐碎的事,却因此与母亲吵架,说不出的原因,只觉得陷在堆积如山的作业中理不出思绪,烦恼便被母亲的唠叨激化。然而,无意中映入眼帘的青绿色,却好似潺潺的流水,让人精神一振,淡雅的封面中,透着古朴的气息。翻开第一页,一股淡淡的纸质特有的油墨清香扑面而来,随着那一行“献给我的父亲、母亲和兄弟们”,我的思绪便被牵引着缓缓走入书中。

温润的笔触,不似平日里犀利地刺向心房,逼人深沉,却仿佛有一女子,立于我的面前,缓缓讲述着人生的生死祸福---父亲的逝,母亲的老,儿子的离,于无意中触动我的心灵。我的心不知不觉地沉静下来,似沐浴在一片清亮、宁静的洗礼之中。

思绪随书飘飞,似品味一场细水长流的人间亲情,缠绵不舍,缕缕缭绕于心。生活中的一幅幅画面,就这样一幕幕涌上心头。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,不过意味着,你和他的缘分就是今生今世,不断目送他的背影渐行渐远”。重读这段话,心里已有些明了,不由地想起母亲——她如书中所写,总是默默地目送我的背影——初上学校,她目送我消失在校园中,满是不舍;与我吵架,她目送着我怒气转身,俱是悲伤。

殊不知,人间的亲情正如同光阴处窄窄的台阶,载满温暖却易于逝去,亲人的渐行渐远我无力阻止,却可以尽力减缓,让心灵永远相依相随。

《目送》是人生课上的一本“作业”,深邃,忧伤,美丽,它点醒了亲情路上迷失的我,给我一方心灵的宁静,在这方宁静中,我找回生活中迷失的方向。

看向窗外,我淡淡笑了。独享宁静,品味一份宁静和悠然,静心面对生活。

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篇14:有关感谢初一

全文共 769 字

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那段没人同行的日子,一向在我左右的,仅有影子。——题记

我以往躲在生活的深处,在漫漫长夜中,用尽最终的余力呐喊,最终无助地崩溃。之后白昼来了,命运把它给予了我。

刚转来横店读书,就是一场无奈。在开往横店的车上我早已怅然若失。第一天,我站在讲台上,看着一张张陌生的面孔,在黑板上颤颤巍巍地写下自我的名字。台下静悄悄的,没有人说话,原先也没有人在看。

我被安排在最终面那个没人坐的位子,而我的同桌是一把能够让我放杂物的椅子。我并不善于与人交谈,我只是默默地看着他们三五成群谈天说地时喜笑颜开的模样。久而久之,这成了习惯。我的成绩并不差,但这也无法让我有存在感。那种伶俜无依的滋味,就像黑夜,没有光亮,没有温暖。

大约过了两个月,有次体育课解散之后,同学们三三两两走向各个方向,我独自在跑道中央愣了好久,才缓缓走到树荫下的石凳旁。阳光被树叶切成了细碎的小块,风一拂,便开始起舞。

猛然间,我一转头,看到一个人坐在我旁边。在我的新同学中,我认识的没几个,但他是班里的尖子生,我自然熟知。我冲他微笑,挥手问好,他也是如此。阳光落在树梢,也落在我们的身上,投射出一长一短的影子。

风拂过我们的发间,带着我们的谈话声,飘向远方……

半节课的时间,我与他在不知不觉中畅谈了学习、梦想、人生,一向到下课铃声响起。那时的我甚至不明白,我们之间已经建立起了友谊的桥梁。

此后我们便时常在一齐聊天。渐渐地,我进入了他的朋友圈,与一些成绩优异的同学交谈,不仅仅成绩得到了提高,性格也逐渐变得开朗起来。我也感受到那片无尽的黑夜中闪烁着满天星光,宛如白昼一样。

然后,就没有然后了。小学的毕业使我们分道扬镳,连通话和信息也因学业的繁忙而顾不上。如今,我有了新的朋友,新的生活,但早已不明白他在远方过得怎样样。只是偶尔踽踽独行的时候还会想起,那年夏天,他提灯为我照亮了整片天空,整个世界。

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篇15:《鲁滨孙漂流记》初一读书笔记600字

全文共 626 字

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鲁滨孙漂流记》是一部好名著,我读了一遍又一遍,仍舍不得放手。回想鲁滨孙那坚强的意志,像一把钢锁一样,牢牢地扣住了我的心。我渐渐地陷入了沉思之中。

本故事的主人公鲁滨孙,不安于父母中产阶级的平凡生活,决定开船去远航,去闯一闯世界。但不幸的事情发生了:鲁滨孙在巴西的果园做生意,后来买了一艘船去做买卖,没想到这竟是不幸的开始。他们在船上遭遇了海上暴风的袭击,最后,只有鲁滨孙活了下来,但却漂流到了一个荒岛上。在后来的28年里,鲁滨孙开荒、打猎、造房子、养牲口,靠自己的力量来维持自己的一些生活需要。利用一些余下来的时间,把那儿变成了一个世外桃源,又从一些叛逆者手中把一艘船夺了回来,回到了欧洲。回到欧洲后,他变卖了自己的财产成了一名百万富翁。

读完以后,我的心情像海上波涛一样,久久不能平静下来。因为我被鲁滨孙那种永不服输的精神所感动,他是多么的坚强、多么的伟大,对于困难,他毫不退缩,而是勇敢面对种.种到来的困难。

他是一个有愿望的人,他的愿望就是能去远航。经过他的努力,他终于实现了这个愿望,终于实现了这个伟大理想。从他的言行中,我体会到,鲁滨孙想要完成这个愿望,他是多么努力,有着钢铁一样的意志。我也体会到了一个人生道理---个人,要想达到自己的梦想,就要努力去实现它,不管你遇到多少困难,都不能放弃这个梦想,都要努力、勇敢地向前冲,突破困难。

啊,《鲁滨孙漂流记》,你真是我的好伙伴,因为,你不但让我读到了好看的故事,还教育了我应该如何面对生活中的困难。

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篇16:初一军训日记600字

全文共 747 字

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在日常生活中,我们用餐时是很自在悠闲的:讲讲话聊聊天,吃饱喝足了就靠在椅子上休息一会儿,一点儿也不会紧张。但是如果你在军营里用餐,就能感受到军人那严格的纪律了。

星期四,学校组织全体六年级学生去常州国防园军训,在经过一上午辛苦的训练后,我们终于可以吃午饭了,大家迈着整齐的步伐向餐厅走去。来到餐厅,每个人都被安排了一个固定的位置。我迫不及待地拉出椅子,正准备坐下,耳边忽然传来了教官严厉的声音:“站在椅子后面,不要乱动!”我一听,急忙把椅子放回去,心想:这是哪门子规矩呀?其他同学听了,也都有些不服气,和旁边的同学交头接耳。教官见了,大声喝道:“都给我闭嘴!如果你们中还有谁讲话,今天就别想吃饭!”我心中一震,想:天哪!吃饭时还如此严格,真受不了!虽然教官已经警告过我们,可是仍然有同学控制不了自己,讲了几句话,教官听见后,十分生气,厉声喝道:“谁再说话,那他所在班级的同学都别想吃饭!”说着,教官就把那位同学拉了出去。这回,大家可都安静了,没人再敢违反纪律。

好像是在惩罚我们一样,即使大家都闭嘴了,教官也不让我们吃饭,高着嗓门说:“现在把椅子搬出来,不准有一点声音!抬出来后站在椅子前面!”我小心翼翼地把椅子搬出来,再轻手轻脚地站进去。由于已经站了一上午军姿,我的腿就像挂了两个大铁砣一样沉重而酸痛,心想:唉!那些军人可真不容易,天天都要这样,幸亏我不是真正的军人,不然的话……我又熬了一会,终于开饭了,大家都狼吞虎咽地吃起来。这时,教官又提醒道:“吃多少盛多少,不能浪费!”我听了,立刻放下了手中正在盛饭的勺子……

这次军训虽然又苦又累,但我却深深地体会到军人要严格要求自己,同时,我也感到军人的生活是多么有序、节约。军训结束了,但在那儿养成的遵守纪律、节约的习惯我却会一直保持下去,受用终生。

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篇17:关于勤奋初一

全文共 669 字

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俗话说,“不劳无获。”努力工作,我们会有结果,不劳而获的东西是不存在的。就像我们学校的运动员一样,能在县运动会上取得优异成绩,是他们勤奋的结果。我知道我们同学顶天立地,不服输,蕴藏着惊人的潜力。长江后浪推前浪是我们的志向,照耀你胜过蓝色是我们的骄傲。这种回报就是我们得到的。

是的,勤奋属于珍惜时间的人,属于踏实细致的人,属于持之以恒、持之以恒的人,属于敢于探索创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话大王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了20年努力的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;或者因为勤奋,爱迪生有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦创造了震惊世界的相对论;中国古代的人才给我们留下了悬梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美谈。

爱因斯坦曾经说过:“我在天才和勤奋之间毫不犹豫地选择勤奋”;卡来了,更激励我们:“天才是无止境的努力能力。”

在学习阶段,我们要像爱迪生、巴尔扎克一样,有努力的精神和不懈的追求,因为只有这样,我们才能在追求梦想的舞台上实现目标,展示才华。在学习的路上,只有勤勤恳恳、踏实地掌握每一点知识,才能最终取得成功。如果连学习都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么学习掌握知识,怎么在学习上出类拔萃?人生一分耕耘,一分收获,一分耕耘,一分满足,一分收获,一分耕耘。这个时候不打,什么时候打。人生可以有几个花季,雨季?你无法改变过去。所谓“黑发不知如何努力学习,白寿芳悔读书晚。”这是事实。

同学们,好好学习,彼此相爱,用知识武装自己,才能出类拔萃。让我们一起做一个成功的中学生吧!

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篇18:初一学生给家长的一封信

全文共 343 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

时间过得可真快,转眼间我便从一个扎着羊角辫的小姑娘变成了一名初中生。初中的生活对我来说就像是一个调料盒,酸甜苦辣都有。我非常感谢你们对我的抚养和培育。你们就像朋友一样对我,温和的语调,体贴的话语,给了我气馁时的勇气,考试时的心。我真得,真得一点怨言都没有,也不会有。

你们给了我许多,我既没有学习的压力,也没有作业带来的苦恼。

当调料盒打翻的时候:酸,让我流下了心痛的眼泪,你们温柔的大手会轻轻为我擦去泪水;甜,让我幸福不已,你们会假装严肃让我不会得意忘形;苦,让我烦恼极了,你们会用温暖的话语驱走寒冬,带来春天;辣,让我不知所措,你们会端来一杯水,看着暖暖的水流化解我的痛苦,你们便觉得幸福。

我,没有怨言,哪怕是有痛苦,我也不会埋怨的。

我永远爱着你们!

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年月日

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篇19:初一我的烦恼作文600字

全文共 595 字

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“同学们,从下周开始我们就可以午睡了。”当我知道这个消息后半信半疑,“什么,可以午睡,难道不用上课吗?”回到家后,我抱着怀疑的心态,把午睡三件套枕头、眼罩、小毯子,一股脑儿的塞进书包里,期待着明天的到来。

第二天中午,吃完午饭后,班级异常的安静。同学们把灯关闭了,把窗帘拉上了,教室里变得漆黑一片。就连平常最吵闹的李同学,今天都乖乖的回到座位上,抱着枕头,趴在桌子上,等待着午睡的开始。

“好,现在正式开始午睡。”老师在讲桌上轻柔的说了一声。同学们都把午睡用品拿了出来,盖上被子进入了梦乡。我也拿出了午睡三件套,把抱枕放在桌上,然后把眼罩戴在头上,再把被子披在身上,手抱着枕头开始睡觉。可我翻来覆去,就是睡不着。过了几分钟后,我再也忍不住摘下眼罩,头埋在手里。露出眼睛,侦察老师在干什么。“老师在改作业。好,开始行动。”我低声嘀咕着。

抬起头来后,我吓了一大跳:旁边的同学没有在睡觉,竟然在跟同学玩耍。

唐同学这眉飞色舞地玩着猜拳游戏,只见他的头埋在一只手里,侧着头,轻声地说着“布”;田同学把手放在课桌下,津津有味地看着书,还不时地发出“咯咯”的笑声;更夸张的是冯同学他把枕头放在地上,整个人蜷在地上,席地而睡。

环视了教室一圈,我渐渐的有了睡意,便躺下睡着了。

“同学们,起床啦!”老师又喊了一声,我们立马抬起头来,像是解放了一样。“睡觉真是太痛苦了,还不如让我多做几张试卷呢!”我向吴同学诉苦道。

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篇20:初一学生给家长的一封信

全文共 392 字

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亲爱的爸爸妈妈:

您好!

当我抬头瞥见您那布满皱纹的脸,当我看见您那在阳光下闪烁的丝丝白发,我真正明白了,您老了。曾几何时,您拉着我的小手满大街的逛;曾几何时,您为我长高的那几厘米欣喜;曾几何时,您替我那优异的成绩而高兴得合不拢嘴。可现在,不论我考得再好,你们也不会那么高兴了,你们不知道,那是我的心里有多么难过……

很幸运做你们的女儿,你们的爱、你们的好,我都铭刻于心,感谢你们养育我。我一定会努力学习,争取每次都考出一个理想的成绩,爸、妈你们放心吧!我一定不会辜负你们的一片苦心的!感谢你们辛苦养育我十几年,现如今,我长大了,懂事了,将来我一定会报答你们的!

妈,在家里别生爸的气,要知足常乐!别打程程,他只是个小孩子。

爸,在家少喝酒,注意身体,别老是发火了。

多加点糖块咖啡就不苦了;

多加点蜂蜜矿泉水也甜了;

多加点爱人生就不那么苦了!

最后祝您二老身体健康,天天开心!

此致

敬礼

您的女儿:__

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