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鲁迅人物传记作文精彩20篇

《择天记》讲述了十四岁的少年孤儿陈长生为治病改命离开自己的师父,带着一纸婚约来到神都,历经重重磨练,最终成长为逆天强者的故事。下面是择天记陈长生介绍,快来围观吧。接下来开学吧为你们整理推荐了一些关于鲁迅人物传记作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我忘不了它作文_人物作文1100字

全文共 993 字

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你知道我所说的“它”是谁吗?它是我家养的一只哈巴狗,名字叫“小豆子”,作文 我忘不了它。

远远望去,小豆子像一个小绒球,两只眼睛就像两个灯泡,又大又亮,整天骨碌骨碌转个不停。它的鼻子是一个倒着的三角形,底下还有一张黑油油的大嘴,可爱极了!每天放学我一到家门口,小豆子都会跑出来迎接我,每次只要我看见小豆子的身影,就算有再大的烦心事也会忘得一干二净。小豆子对我家最感兴趣的东西就是鞋子,小豆子高兴的时候就会刁着鞋子满屋子跑来跑去,小豆子不高兴的时候就会趴在鞋架旁边,用牙咬鞋子的方式发泄。

每个星期的星期天,只要不下雨,我都会带小豆子出去玩。记得有一次寒假,我带小豆子去我的学校——九龙小学玩。在路上,我生怕小豆子冻着,所以抱着它去的,刚到校门口小豆子看见我们学校操场如此之大,立刻就从我怀里跳了下去,在操场上跑了起来……快四点时,我带着小豆子回家了。刚进家门,它看见我妈妈坐在沙发上边烤火边织毛衣,小豆子就跳到沙发上打起滚来,妈妈看到刚从外面回来的小豆子全身很脏就跑到沙发上了,马上就把它“扔”到地上,小学六年级作文《作文 我忘不了它》。小豆子是很赖皮的,马上又把目光转向了妈妈放在纸箱里的毛线团,然后身子一跃就把毛线团紧紧按住,快活的玩了起来。小豆子在玩毛线团,妈妈没办法织毛衣了,就想把毛线团拿回来,可是小豆子边按住毛线团,边还一副想咬妈妈的样子,而我就在一旁大笑,笑够了,我就从楼上又拿了一个大一点的毛线团给小豆子玩,小豆子看到旁边有个大的毛线团,才把妈妈要的毛线团放开。看,它很可爱吧!

我最忘不了的就是小豆洗澡的时候,每次都要追着小豆子绕整客厅追上三四圈才能把小豆子抓进卫生间给它洗澡。有一次,我不追它,让小豆子自已进去,它竟然躺在地上装死,身子躺在地上,眼一瞪,腿一蹬,嘴里还流着口水。我看它这样,就乘它还在这儿装着的时候,把它抱进了卫生间……

有一天,我们学校组织去看电影,所以放学早。上午十点半我回到家,发现小豆不见了,我就去问爸爸,爸爸竟然说他不知道,我当时就哭了,吃饭也没有心思,满脑子都想着我的小豆子。到第二天爸爸才回想起来是他昨天推摩托车的时候小豆子跑出去的,他以为小豆子会回来,就没在意。之后,我每天晚上都流泪,每天早上起来眼睛都肿肿的,持续了一个多月。

我想我的小豆子,我有一个愿望,就是希望小豆子有一天想起了回家的路,回到这个家。我忘不了我的小豆子,永远也忘不了!!

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篇1:人物童话故事

全文共 335 字

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一天早晨,森林里举办了一场大型活动,“谁是森林小天使”,动物们全部都来参加了。

其中三位是乌鸦、杜鹃、还有喜鹊,“谁是森林小天使”一共有三场比赛,乌鸦他们比完赛,正在回家的途中,乌鸦看见了一只猫头鹰,猫头鹰的脚上有一根刺,乌鸦正要去帮猫头鹰时,喜鹊和杜鹃开口说话了:乌鸦,你笨啊,平时比赛我们都很累了,你还要去帮它?猫头鹰痛苦地说:救救我吧,乌鸦默默地走过去帮猫头鹰拔下了那根刺,喜鹊和杜鹃看了一会儿就飞走了,猫头鹰走时对乌鸦说:谢谢你。

到了最后一场比赛,谁也没有想到,猫头鹰竟然是最后一场比赛的评委,这顿时让乌鸦惊呆了,而喜鹊和杜鹃更是大吃一惊了,当然猫头鹰给乌鸦打了最高分,领奖时,猫头鹰在台上说了一句话,“谁是森林小天使”这个活动,比得不是谁更漂亮,而是谁更有善心。

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篇2:卡通人物柯南作文

全文共 442 字

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今天我看了很受人名喜爱的动画片《名侦探柯南》。我觉得这个动画片非常好看,里面的情节让人惊心动魄。

主要讲的是高中生侦探工藤新一,被称为“日本警察的救世主”、“平成年代的福尔摩斯”。一次在与青梅竹马毛利兰去游乐园游玩时,发现两个行动诡异的黑衣男子。新一跟踪他们直到交易现场,另一个黑衣人趁其不注意从后面将他一棒击倒,并灌下一种名为APTX4869的神秘药企图杀他灭口,但因为副作用他的身体竟回到发育期的孩童状态。考虑到要是黑衣人知道他还活着的话,必将使周围的亲朋好友受到牵连,于是新一化名为“江户川柯南”,寄住在毛利兰的家中,想借助其父亲、担任侦探的毛利小五郎的力量来找寻黑衣人。不料小五郎不但对其没有帮助,还是个冒失的糊涂侦探。所以发生案件后,柯南用阿笠博士发明的手表型让小五郎睡着,接着用蝴蝶结领结变声器模仿他的声音来进行推理,解决了许多案件,同时也结交了许多伙伴,并且一直寻找着黑衣组织的人的下落,希望有朝一日将其绳之以法,并变回原来的样子。

这个就是名侦探柯南的主要内容你说刺激吗?

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篇3:人物描写作文

全文共 428 字

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你的身边是否有这样的两个人,两个都希望你以后过得好,都希望你有个好成绩,都是一样的温柔,一样的为你着想,一样的不想伤害你,一样的无奈。

我的身边就有这样的两个人,她们让我充满信心。

我们的顽皮,我们成长的艰辛,我们与生俱来的弱点,我们异于常人的天赋……我们从小到大最详尽的档案,我们失败与成功每一次的记录,都储存在她宁静的眼中。

没错,她就是我的妈妈。

一次,我的成绩并不好,我怕妈妈看到了,会骂我,可是,没想到的是,妈妈却平静地说:“尽力就行,加油,下次突破极限吧。”我惊呆了,但这让我的下一次考了个好成绩。

她是除了妈妈,最了解我的人,她的温柔让我铭记,她是我的第二个妈妈——我的语文老师,申老师。

她的温柔给了我自信,她是个和蔼的老师,我们大家都很喜欢她。

一次,我们班的一个同学迟到了,他站在门口不敢进来,老师看到了,说:“进来吧,外面冷,再说,你想耽误更多的时间吗?”那个同学低着头坐到座位上,脸上有泪痕,明显哭过。

听了我的身边人,你是否也意识到了你的身边人?

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篇4:抓住不同人物外貌的特征

全文共 438 字

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1、了解观察不同年龄、身份、性格、性别人物外貌特征

A、出示投影片(医生、军人、交警、教师、菜农、运动员等人)。观察投影片上不同职业的人,说说他们在衣着、神态等外貌上有什么特征?

B、读读例文,比较比较,想想年龄不同的人,在外貌上有什么特征?

(例文1:玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。)

(例文2:这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。)

小结:人物的年龄不同,在长相神态上有不同的特征。

C、想一想,不同性别、不同性格的人(如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等)在外貌上有什么不同的特征?(讨论)

2、师生归纳,小结:由于描写对象的不同,人物的年龄、性别、性格、身份、职业等也都不同。因此,在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异,以表现不同的人物。

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篇5:英雄人物的作文

全文共 520 字

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抗日战争英雄人物故事

此刻的生活完美而安宁,但是你们是否有想过在我们以前的生活以前是黑暗的。

自从我读了《英雄人物故事》这本书,我才明白生命是有限的,此刻的生活往往是许多英雄换来的。书里是这么讲的,一个人如果为祖国的光荣而牺牲,这个人肯定有一颗善良的心。他肯定明白生命是有限的,但是他们能够利用好这有限的生命换来完美的明天呀。比如说为了战胜鬼子不怕火的邱少云,在战场上英勇杀敌光荣牺牲的董存瑞,死也不告诉敌人秘密的刘胡兰,引鬼子到八路军埋伏圈的王二小......有了这些英雄,我们才会有这天完美的生活。我就给大家讲讲这些当中最小的王二小吧。他一心想要当一个革命英雄,他心中就一向想着要为祖国添一份光彩,他想着要和他父亲学习,就算死,他也愿意,说到这儿,你们肯定会问我,王二小的父亲是谁吧他的父亲也是一位光荣的共产党员,为了抗日的胜利而不停地与敌人战斗,最终被鬼子杀死了。成为小八路以后,王二小就每一天早上早早的手举红樱枪,神气十足地站在门边守护着八路军的队伍,为八路军传递情报。

听了这些英雄们悲壮的故事,我觉得我们此刻的幸福生活是用他们的鲜血换来的,虽然此刻已经不需要我们流血牺牲,但是我们要向他们学习,学习他们坚持不懈的精神和甘于奉献的品质。

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篇6:每天的夜夜下的我优秀作文_人物作文600字

全文共 489 字

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天,渐渐暗下;世界,渐渐平静;月亮,渐渐高挂;星星,渐渐出现……

有多少人能在这昏暗的空下,看着让月亮&星星衬托的漆黑的夜空?有的人,因为心凉而看夜空;有的人,因为悲伤而看夜空;有的人,因为无聊而看夜空。我想问:为什么只在发生不好的事情的情况下才看夜空?开心的时候,兴奋的时候,在发生开心,幸福的情况下就不能看夜空?我却不会那么选择~

夜空,虽然是黑,但它不是令人伤心的地方;虽然是静,但它也不是令人感到无聊的地方。

从我懂事开始,无论发生什么事情,每到夜幕降临,只有在阳台或者楼顶才会看见我。有人问我:“为什么喜欢夜空?”我只会默默继续看夜空。至于那个问题,我也不知道怎么答,只觉得:夜空中的星星月亮天空,它们的出现都是有原因的,而我好想守在它们身边。

我开心的时候,看夜空,夜空中的星星月亮似乎也在玩闹;我伤心的时候,看夜空,夜空中的星星月亮则似乎只是平平静静。夜空好似也懂得世间的喜怒哀惧。慢慢熟悉夜空……

直至现在,夜空伴了我多少个夜晚?

夜空下的我总是平静的,夜空也是默默的守护全世界~也许,它不希望人类看它的时候是伤心的,而希望人类看它的时候是开心的~

夜下的我,没人能看透……

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篇7:高考作文写作人物篇:鲁迅

全文共 2491 字

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导语:鲁迅是有超越性的思想家,尽管去世几十年,但他当年所思考、所焦虑的问题,到今天恐怕还是新鲜的。近百年来,有那么多知识分子,但对中国文化了解最深入的,鲁迅可能是第一人,是鲁迅发现了中国和中国人。下面是语文迷小编为大家整理的关于鲁迅的名人故事,欢迎阅读,谢谢!

人物介绍】

鲁迅[1](1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才、豫亭,浙江绍兴人,出身于封建官僚家庭。笔名鲁迅(Lution)源于革命revolution。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。1904年初,入仙台医科专门学医,后从事文艺创作,希望以此改变国民被麻木的精神。辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学的基石,后与《阿Q正传》、《药》、《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。毛泽东主席评价鲁迅为伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家、评论家、作家,是中国文化革命的主将、中华民族精神的发扬人。

【关于鲁迅的4个故事】

1、鲁迅理发的故事

有一天,鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便,而且看起来很肮脏,觉得他好像是个乞丐,就随随便便地给他剪了头发。理了发后,鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师,便头也不回地走了。理发师仔细一数,发现他多给了好多钱,简直乐开了怀。 一个多月后,鲁迅又来理发了。理发师认出他就是上回多给了钱的顾客,因此对他十分客气,很小心地给他理发,还一直问他的意见,直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时,鲁迅却很认真地把钱数了又数,一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪,便问他为什么。鲁迅笑着说:“先生,上回你胡乱地给我剪头发,我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给我剪,所以我就很认真地付钱给你!” 理发师听了觉得很惭愧,连忙向鲁迅道歉。

2、弃医从文

鲁迅先生先学矿路,再学医学,最后弃医从文,可谓“半路出家”了。然而鲁迅一登上文坛,就写出了大量优秀文学作品,于是就有人称赞鲁迅是“天才”了。鲁迅先生却感慨地说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”是啊,例如鲁迅先生在写作《阿Q正传》时,写到阿Q赌钱一段写不下去了,因为他是从不赌钱的。先生废寝忘食,冥思苦想,可始终写不出令自己满意的场景来。于是他又抽出时间,请一个名叫王鹤照的工人来表演赌钱的情景。王鹤照对绍兴戏的摊牌九极为熟悉,在手舞足蹈的表演中,他还情不自禁地唱了起来:“咳,开啦里格……天门啦,角回啦,人和天宝在哪里啦……啥人的铜钱拿过来咧……”鲁迅先生一边倾听,一边记录,在此基础上终于写出了生动的赌钱场面。今天,当我们惊叹于《阿Q正传》的精妙时,你可知道鲁迅曾经为此付出了多少工夫吗?

3、鲁迅爱书故事

在鲁迅博物馆里陈列着一盒修书工具,那是一些简单的画线仪器、几根钢针、一团丝线、几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西,使他珍藏着的一万多册图书历久常新,没有一册书里有污损、破散的情况。 鲁迅先生一向乐意把书借给别人看,特别是青年学生,但是归还时,如果上面有了破边卷角等损坏的情况,他会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者,鲁迅宁愿把书送给他,也不忍看到那本被 “蹂躏过的原书再转回来。”鲁迅先生时常把一些好书主动寄赠给渴求知识的人,每当把书送出去时,总是非常仔细地包扎好。鲁迅先生爱护书籍的故事至今还在广为流传。

4、鲁迅童年故事

金牌换书

鲁迅少年时代在南京矿路学堂读书,学习十分刻苦。在同学中,他年龄最小,而成绩却最为优秀。矿路学堂当时规定,每月考一次,考得第一名者奖三等银牌一枚;四个三等银牌换一个二等银牌,四个二等银牌换一枚金牌(金质奖章)。经过了三年的学习,同学中只有鲁迅一人换到了金牌。当时矿路学堂的总办比较开明,学生看书报也比较自由。鲁迅求知欲十分强烈,除学习功课外,他还广泛阅读古代小说、野史、杂书和从西文翻译过来的新书。由于家境贫困,为了求知,他把自己好不容易得来的金牌变卖了,买回了一些渴望已久的书来读。广泛的阅读为他日后的文学创作奠定了坚实的基础。有人做过统计,他在创作中引用过的书,足以开一个规模不小的图书馆。

【历史成就】

从五四起,鲁迅就开始用杂文的形式与反对新文化的各种不同的论调进行斗争。鲁迅说,杂文是“感应的神经”,它能够“对于有害的事物,立刻给以反响或抗争”,从而为新文化、新思想的发展在旧文化、旧思想的荆棘丛莽中开辟出一条蜿蜒曲折的道路。鲁迅的杂文为中国散文的发展开辟了一条更加宽广的道路。鲁迅杂文在中国现代文学史上的地位是不容抹煞的。鲁迅提倡的新兴版画,又是当时中国左翼文艺运动的组成部分,和中国人民的革命事业有着不可分割的内在联系,从而形成了中国新兴版画运动的鲜明特色。

鲁迅的一生是为中华民族的生存和发展挣扎奋斗的一生,他用自己的笔坚持社会正义,反抗强权,保护青年,培育新生力量。他热情支持青年学生的正义斗争,揭露段祺瑞执政府镇压学生运动、制造“三·一八”惨案的罪恶行径,写下了《记念刘和珍君》等一系列震撼人心的文章;他反对国民党政府对共产党人和进步青年的镇压,参加了左翼作家联盟和中国民权保障同盟,写下了《为了忘却的记念》等一系列充满义勇正气的文章。“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。”(毛泽东:《新民主主义论》)。

“鲁迅是有超越性的思想家,尽管去世几十年,但他当年所思考、所焦虑的问题,到今天恐怕还是新鲜的。近百年来,有那么多知识分子,但对中国文化了解最深入的,鲁迅可能是第一人,是鲁迅发现了中国和中国人。鲁迅的眼光不一样,他发现了中国和中国人,特别是中国传统文化中形成的一些问题、弊病,现在还大量存在于社会中。鲁迅的出现是个艺术,鲁迅是我们民族精神普遍溃败时的中流砥柱。鲁迅和陀思妥耶夫斯基、克尔凯郭尔、帕斯捷尔纳克、布罗斯基这些思想家,是同一水准的。把中国的病根看出来了,这是鲁迅的伟大。”

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篇8:2024年度法治人物颁奖礼节目观后感心得

全文共 1226 字

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按照党委的安排,我认真学习了新《宪法》。进一步学习和贯彻实施《宪法》,对落实依法治国基本方略,推进社会主义政治文明建设具有重要意义。下面谈谈我个人学习《宪法》的体会。

一、《宪法》的重要性。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则,具有至高无上的和法律效力,在中国特色社会主义法律体系中居核心地位。

二、修改宪法的意义。这次修改宪法,坚持中央提出的切实加强党的领导、充分发扬民主、广泛听取各方面意见、严格依法办事的原则,体现了宪法的稳定性和适应性的统一、党的主张和人民意志的统一、讲政治和讲法制的统一。经过这次修改,我国宪法更加完善,更加符合国情,更加反映时代精神,更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求,必将更好地发挥国家根本法的作用。

三、新宪法的亮点。新宪法把把十六大确定的重大理论观点和重大方针政策写入宪法,为贯彻落实十六大精神提供了宪法保障。确立在国家政治和社会生活中的指导地位,反映了全党全国各族人民的共同意愿,体现了党的主张和人民意志的统一,有利于巩固和发展全党全国各族人民在新世纪、新阶段继续团结奋斗的共同思想基础;宪法以国家根本法的形式肯定了十一届三中金会以来,我们党指导我国改革开放和现代化建设的科学理论、正确路线和一系列重大方针政策,为坚持和运用党领导人民在改革开放和现代化建设伟大实践中取得的成功经验,提供了法律保障。

我们要把学习新宪法同实践重要思想,坚持立党为公、执政为民,大兴求真务实之风结合起来,同认真实施“四五”普法规划结合起来,推进中国特色社会主义事业的全面发展。我们要认真学习贯彻党的十八大精神,深入学习宣传宪法,全面贯彻实施宪法。一是要在学习贯彻党的十八大精神工作中继续抓好对宪法的学习。通过对党的十八大精神和宪法的学习,增强贯彻实施宪法和推进依法治国的自觉性,在全社会进一步树立宪法意识和宪法。同时要通过对宪法的学习,增强贯彻落实党的十八大精神的自觉性,增强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的自觉性。二是通过贯彻落实党的十八大精神推动对宪法的全面贯彻实施。坚持中国特色社会主义重要制度和中国特色社会主义总布局,深化各项改革,完善社会主义市场经济体制,加快转变经济发展方式,推进首都科学发展。三是坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主政治建设。四是全面推进依法治国。进一步加强立法、执法、司法、守法等方面的工作,确保宪法和法律的有效实施,坚决维护宪法和法律的尊严和。

让我们在以党中央领导下,深入学习贯彻落实党的十八大精神,全面贯彻实施宪法,为实现全面建成小康社会的宏伟目标而努力奋斗!

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篇9:我心中的鲁迅作文

全文共 448 字

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鲁迅先生古文古诗写得极好,可他并不尊唐崇汉,他给中国文学的大河开辟了一个新的支流。他不会因为旧物的羁绊而停止探求新事物的步伐。新文艺无论在理论上还是实践上,他都站在最前面。他独自在黑暗中摸索着,常常碰壁,碰扁了鼻子。他无时无刻不在探求着、实践着。他以最大的力量,把最简单的文字、感情、思想,容纳在一两千字里,像一块玲垅的瘦石,但永远新鲜,永远清晰,永远软中透硬,永远厉害而不粗鄙,有着一颗手榴弹的力量。

鲁迅先生是相信进化论的。他有一颗纯洁的心,关爱着青年们,有时甚至是溺爱。他相信新一代的青年必定是新中国的栋梁,必定有出息,就用自己的手把他们一个个托起来,唯恐自己的光芒遮住了他们。

中国人民虔诚地崇拜着鲁迅。因为他是在国人需要精神支柱的时候挺身而出,顶天立地地站在华夏大地上的。鲁迅先生的精神,至少让三代中国人灵魂受到洗礼。鲁迅先生的精神,渗透了中国的每一寸士地。他伟大,他坚强。

鲁迅精神并没有随着时问的推移被人们淡忘,它已经播散到每个中华儿女的心里,激励着我们直血现实,勇于反省自我,不断前行。

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篇10:我个人的自画像作文_人物作文500字

全文共 473 字

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大家好!我叫杨奕。“杨”是杨柳的“杨”,“奕”是大而美丽的意思。听说,这是我外公和爷爷一起给我起的,他们希望我永远学而不倦,神采奕奕。

我有一双水灵灵的大眼睛,里面好像有两汪泉水似的,一副粉色的眼镜已早早地骑在鼻梁上,还有一张樱桃小口,见到别人总是热情地打招呼。我的身高一米三多了,平时喜欢穿粉色的衬衫和深蓝色的牛仔裤。一条马尾辫总是跟着我蹦蹦跳跳。

我有许多兴趣爱好:弹古筝、打乒乓球、写毛笔字、读书等,其中我最喜欢阅读课外书籍,一读就是好几个钟头,完全不顾时间,像一条小鱼儿,在浩瀚的书海里畅游。有一个星期天,我去新华书店,选了一本名叫《玛蒂尔达》的书,我一下子就被书里面的情节吸引住了,从下午两点一直看到五点,最后,在外婆的催促下,才恋恋不舍地离开。

我有许多优点,例如,在别人需要帮助的时候,我总能真诚地伸出援助之手,有一次,新闻里看到泰州姜堰一贫困家庭儿童不幸患病的报道后,我从自己的储钱罐里取出100元,捐给了这位患病的小朋友。我也有一些缺点:粗心大意、马马虎虎,但我一定会努力改掉的。

你看!这就是我,一名三年级的小学生,你想和我交朋友吗?

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篇11:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 1648 字

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孩子,是小到一个家庭,大到一个国家一个民族的希望,他们发展的方向和速度,决定了一个社会发展的方向和速度。而孩子的成长发展,最先是由父母引导的,所以说“父母是孩子的第一任老师”,父母也就成为孩子的终身教师,他们对孩子的成长起着非常重要的作用。

孩子到了上学的适龄,开始接触学校教育,就存在了一个新的问题,那就是家庭教育和学校教育能否有机地结合。如果两者的教育理念统一,那么,孩子的发展会呈良性发展,否则,就会产生冲突,不利于孩子的健康发展。那么,怎样才能使家庭教育和学校教育更好的结合,使学生的发展向更好的方面发展呢?我认为应做到以下三点:

重视提高家长对家庭教育的正确认识。孩子的眼睛就像照相机,每天都拍下了父母的形象。家长的道德修养,言行举止都会给孩子以潜移默化的影响。比如,在我的班里面有一名女生,其家庭条件比较优越,父母常常在她面前炫耀自己,并且时常表现出对别人的鄙视,因此,造成了她在班级与同学的交往当中也常常表现出骄傲自大,非常自我的情绪。她在和同学的交往过程中总是认为自己的观点是对的,当遇到不同观点时,她总喜欢说“好吧,我不和你说,让我妈给老师打电话解决!”时间长了,身边的同学都对她非常反感。这正是因为家庭教育中,她父母待人接物的方式对她产生了影响,而她父母在她面前变得更为高大,所以在她与人交往中,一旦遇到问题,她想到的不是自己去面对,而是求助于父母,这种家庭教育不利于她人际关系的发展。因此,父母要正确处理人际关系,带给孩子正面的引导。

重视提高家长对家庭教育的重视程度。教育家马卡连科在《家庭和儿童教育》中曾这样写道:“爱是伟大的情感,它总是在创造奇迹,创造新人,创造人类最伟大的珍贵的东西。”我们常常会碰到这样一些家长,他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了,自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育,那是老师的事。在我班里还有这样一名男生,其父母长期在外做生意,对其照顾很少,由于缺少父母的关爱,他的脾气非常暴躁,常会因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学们发生争执,例如他坐在班里一个地方,当别的同学需要从他身边经过,让他起来让一下的时候,他就会大发雷霆,甚至是大打出手,同学们对他的行为都很不满,不愿与他交往,这样一来,他就更加自闭。因此,我们必须让家长认识到家庭教育的重要性,学校教育不能取代家庭教育。那么,如果我们要让家庭教育和学校教育二者之间成为互相补充的关系,就必须使家庭教育与学校教育做到目标一致,观念一致,这样才能有利于学生的健康发展。

适当教给家长进行家教的方法。在班里还有这样一个女孩,自小被养父养母收养,而养父养母的家庭经济状况也不是很好。当她上高一时,得知自己不是养父养母亲生的,就感觉所有的人都在欺骗她,从此不再信任任何人。当自己的认知突然改变,而家庭也并没有很好的对其引导教育,导致在她的心中仇视亲生父母,对养父养母不知感恩,对身边的人产生强烈的不信任感,缺乏安全感,性格上表现出冷酷、冷漠的倾向。这正是因为家庭教育中并没有给她正确、及时的教育与疏导,才导致她在学校对所有人的怀疑和不理解,给学校教育带来了很大的困扰。

苏霍姆林斯基说过:“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里的一切问题,都会在家庭里折射反映出来,而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”所以,教师要充分利用自身的桥梁作用,把学校力量和家庭力量进行整合,把师生之爱和亲子之爱融为一体,同心协力,使学校教育和家庭教育和谐统一。最终使我们的教育成为有灵魂的教育,达到教有所获,学有所得的目标。

总之,家庭是学生接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。加强与家长的联系,做好家长工作,不仅是学校教育的一个重要方面,更是培养健康健全学生的必然途径。只有家庭和学校形成合力,教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥,使家庭教育与学校教育融为一体,相互配合,真正达到促进我们的学生健康成长的目的!

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篇12:给鲁迅的一封信

全文共 641 字

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鲁迅先生:

您好!希望身居在天堂的您能收到我这微不足道的。如果您收到了我会很高兴的。

我特别喜欢您的作品,尤其是您写的《孔乙己》和《故乡》这些作品都充分的表现出您对封建社会的无比憎恨,对于人们受封建思想毒害而感到悲伤,您在作品为读者塑造一个个鲜活的人物形象,比如穷酸迂腐而又善良悲惨的孔乙己,冷酷狠毒的丁举人,自私刻薄的“豆腐西施”憔悴麻木的.闰土老兄等等,他们给罪恶的封建思想带来重重的打击,给读者带来新的革命。

您的反封建思想和忧国忧民的感情我很赞同。对您提出的“医人不如医心”在这个观点感到惊讶。

您倡导了新的文学革命运动,而且是一个立场坚定的新民主主义。虽然文学革命之力很不好走,一不消小心就会被逮捕,甚至丢掉性命,但是您却坚定的走了下去。为了祖国和人民,您竟然可以牺牲自己的生命!记得您写的第一篇白话小说——《狂人日记》,讲述一个受迫害的“狂人”无论看什么书都写着“吃人”两个血红大字等等,

深刻的揭露了封建社会吃人的本质。这篇小说还是我国第一篇白话小说,不论语言,还是思想,都堪称“伟大”!为五四文坛带来了一场雷雨,位于多人、读者都带来的革命性的解放!这真让人兴奋!

鲁迅先生,我以前看过您写的一封信,是你写给一个大学生的,那种语气多么朴实和平易啊!跟读您的文章不同,许多人都说,与您交谈,一点紧张感都没,你为您和蔼可亲,而且很幽默,无您交谈既能够学到许多的东西,也让人的心情感到特别愉快。

真希望您能给我回信,这是我一生中最大的奢望。

最后祝您在天堂身体健康,为天堂做出更大的贡献。

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篇13:一堂课改变了我优秀作文_人物作文1000字

全文共 930 字

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“自己游!”瘦弱的教练狠狠地甩下一句,摘下我的泳袖,放在岸上他的脚边,像战利品一样看守着。我看着他脸上的几分稚气,便狡黠地一笑,愤愤地在教练眼皮底下一头扎进水里,努力憋着气,不让自己上来。过了一会儿,教练害怕了,忙把我的泳袖扔下水,一跺脚转身回了办公室。

又是一堂游泳课。

对于我这样桀骜不驯的家伙,新教练是毫无对策的;我正自得地穿着泳袖,没想到和他撞了个四目直视。他个子很魁梧,皮肤黧黑,像是个常年打渔的渔民;但从他坚毅而不失睿智的眼神里,看得出他是个经验十足的游泳教练,再调皮的孩子也逃不出他的手掌心。我回过神正想溜走,不想早已被他抓起了我的一只泳袖,并且以迅雷不及掩耳之势抛到了深水区里。

“去,给我捡回来!”他厉声说道,我捧着手里可怜巴巴的一只孤独的水袖,低着头,也感觉着他那犀利的目光直直地射过来,我撇撇嘴,一转身,向深水区进发了。

自从父亲给我洗澡时失手把我溜进盆里时,我就害怕那水。可是,却偏偏遇上了他——咳,不想他了。我用两只手扶在仅剩的一只水袖上,像在搀着一块木板;我的两条腿不停地蹬啊蹬啊蹬;可不知怎么地,他扔的那只水袖却越漂越远了。

我感到我的两条腿快沉死了,而我可怜的手又被水袖束缚着,原来洪水时趴在一块木板上的人也不怎么舒服啊;我索性不把充气的水袖当木板,只是用一只手牵着它,开始了平时他教的蛙泳——说是蛙泳,我也并不把头埋在水里,因为我很好奇自己的水袖为什么越漂越远。

我很费力地游了好长时间,有些觉得自己都不是自己了一样,也觉得那魔幻水袖可以在深水区变魔术一样,怎么我一接近,又跑向远方;终于我能伸手碰到我那可怜的水袖了,却突然被一股巨大的力量托起,放在了岸上。

相当熟悉的他的声音:“你终于学会游泳了!”我惊讶地看着他,他居然连上衣都没脱就下了水,想必那水袖也是他在水底拖着在走吧;可是我为什么没有看到他呢?我的视线移到他的手里,那里竟躺着一个粉红色的泳帽。咳,原来在水袖旁游的人,我还以为是个阿姨!

下课。他拍拍我的头,竟露出了罕见的微笑——我也笑了,或许这个笑是我生命的巨大转变——

上文化课时,我终于也学会了举手;我不再那么讨厌数学,每天抱着一个新的微笑去迎接数学老师;我不再吹着眉毛和班主任讲话,而是乖巧地完成了第一次作业亲手交给了她……

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篇14:感动中国人物张富清事迹心得摘抄

全文共 1887 字

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习近平总书记近日对张富清同志先进事迹作出重要指示强调,老英雄张富清60多年深藏功名,一辈子坚守初心、不改本色,事迹感人。在部队,他保家卫国;到地方,他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生,是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。要积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。总书记对在贫困山区奉献一生的张富清同志的关怀与肯定,在广大基层党员干部中引起热烈反响。大家纷纷表示,要扎根基层,恪尽职守,一点一滴地做好对党和人民有益的事情。

今年95岁的老党员张富清是原西北野战军359旅718团2营6连战士,在解放战争的枪林弹雨中九死一生,先后荣立一等功三次、二等功一次,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,张富清退役转业,主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。60多年来,张富清刻意尘封功绩,连儿女也不知情。2018年底,在退役军人信息采集中,张富清的事迹被发现,这段英雄往事重现在人们面前。

老英雄战功赫赫,却深藏功名,转业后选择最偏远的山区,做最艰苦的工作,过最平凡的生活。这种牺牲奉献、不怕苦不怕累的精神深深震撼了大家。为我们党员干部上了一堂特殊的‘党课’,生动地诠释了什么是真正的不忘初心。一是要牢记使命,忘记成绩,轻装上阵,时刻做好人生再出发的准备,绝不能自满于过往功绩而沉迷不前;二是要不惧平凡,但拒平庸,在基层岗位上、在日常工作中,只要是忠诚于党和人民事业的,必须持之以恒,脚踏实地,一点一滴地做好;三是从容舍得,才能自得,老先生扎根基层的一生是幸福的,战场上、工作里都能不懈奋斗,守住了初心。

新时代强烈呼唤共产党人的奉献精神,我们要立足岗位弘扬奉献精神,突出优质服务弘扬奉献精神,突出推动高质量发展弘扬奉献精神,认真落实党章规定和入党誓词,认真履行党员必须履行的义务,甘入苦海、夙夜在公、以身许党,用实际行动践行奉献精神新的时代,努力完成新时代党的历史使命交给我们的重大任务,新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。我们要张富清同志先进事迹为榜样,弘扬奉献的精神。

一是要始终知责尽责、勇于担当。我们党在长期的革命实践和建设中,形成了吃大苦耐大劳的奉献精神,从而战胜了一个又一个艰难险阻,创造了一个又一个辉煌成就。这种吃苦奉献精神永不过时、永放光芒。我们要直面困难,迎难而上。人生不可能一路坦途,我们要学会以积极的心态去面对困难,尽最大的努力发现问题,分析问题,解决问题。我们不作胆小的懦夫,要做敢于尝试的勇者。我们要永远牢记最初进入工作岗位时的信念,不必过于计较得失,要甘于奉献!精神上要向“四讲四有”的目标奋斗。履职上要敢担当,在错综复杂的矛盾中,敢于迎着困难上,一旦出现问题,勇于挺身而出,敢于承担责任。在创新上有所追求,有动力有定力,善学善思善成,自觉运用于工作实践中。

二是要始终常在状态、创先争优。精神状态决定工作标准,展现敬业精神,事关能力素质,事关单位发展。建成小康社会,不仅仅是一句鼓舞人心的口号,更重要的是要求我们以不辱使命的崇高追求、昂扬向上的精神状态、舍身忘我的拼搏精神、常在状态的自我加压,努力创先争优。要有奋发进取的工作干劲。要有争创一流的工作标准。高标准、创一流,既是指导思想,又是科学的工作方法,既要苦身子,又要苦脑子,需要扎扎实实扑下身子去干、去创。要有精细求实的“工匠精神”和工作作风。作风实、事业旺,作风漂、事业衰。

三是要始终知恩图报、知足常乐。作为一名党员干部,要懂得知恩图报、知足常乐、知责奋进,清廉如水,不谋私利。在吃苦中奉献,在奉献中吃苦,是忠诚于党的事业的一种具体体现,是实现人生价值的客观所在。看待名利待遇要知足,追求什么,关键要把握好“度”,“祸莫大于不知足。”时下在一些人身上存在的职务升迁上“嫌慢”、环境上“嫌苦”、事业上“嫌累”、待遇上“嫌少”、名誉上“嫌无”的现象,就是“不知足”的问题。在名利待遇上,要会“追求”,树立正确的人生价值取向,精神不懈怠、学习不满足、工作不退后,要会“比较”,我们要尊重岗位,学会正确看待自己的岗位和工资。抱着一颗感恩之心,珍惜手中这份来之不易的工作机会。

我们弘扬奉献精神,要把自己的岗位当做人生舞台,施展自己才华,演绎精彩人生。用一颗无私的心面对身边人和事,与人为善,互助互爱,坚持对的事,只做对的人。能够正确认识自我和他人,就会使平庸变为优秀,使自卑变为自强,使消沉变为进取,使自满变为谦逊。我们还要学会放弃,从容面对人生,排除杂念,平衡心态,从而取得更多更好的事业和生活上的收获。

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篇15:我战胜了困难作文350字_人物作文

全文共 423 字

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暑假的一天,我正闷得慌。我见爸爸也没事干就央求爸爸带我去学游泳。爸爸爽快地答应了。

来到游泳池,一看,这里还真热闹啊!人头攒动,一片欢声笑语。我穿上游泳衣“扑通”一声跳下游泳池。在跳下去的瞬间,我突然想起自己根本是只旱鸭子。我不会游泳啊!还好老爸眼疾手快,丢了一个游泳圈给我。我连忙抓住它,呼,得救了。

我走到岸上,让爸爸先到水里给我示范一下,看着爸爸那熟练的动作,我羡慕极了。爸爸上岸后就让我入水。我一下水就狠狠地呛了几口。我的心里打起了退堂鼓。爸爸看出了我的心思,对我说:“游泳时别吸气,嘴巴要吐气。”我听了之后又跳进水里,按照这个方法试了好几次,最后终于成功了。可是困难又来了,我的身体太重了,一下水就会沉下去,手脚也没力气了。我跟爸爸一说,爸爸就给我解释了,他说:“你的五指要并拢,脚向后用力蹬。”听了爸爸的话,我就去尝试,终于克服了这个困难。就这样,在克服了一个又一个困难后,我终于学会了游泳。

经过这件事,我明白了:只有坚持不懈,才会成功。

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篇16:写鲁迅的人物作文

全文共 1681 字

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见识过才华横溢,乐于奉献的巴金,欣赏过平易近人,慈祥幽默的老舍,领略过文笔清新,和蔼童真的冰心,但我更敬佩爱憎分明,弃医从文的鲁迅

鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,他十七岁的时候考入了南京江南水师学堂,在此之后,他就借钱读书,去日本留学。他看起来身体瘦弱,中国人特有的黄皮肤里透着白,看上去面色憔悴的他,就像刚痊愈的病人一样。但是你别看他这般消瘦,其实他身体很好,一副精神焕发的样子。

虽然没有见过真正的鲁迅,但从照片上不难看出,尽管相貌平平,但是他的眼睛炯炯有神,可以从眼神中看出一丝深邃,目光犀利。他的头发都是整整齐齐,一根一根地竖立起来,头顶就像一片森林一样。不过看他第一眼,多引人注目的便是他那浓密的胡须,尤其像隶书中的一字。他的脸型方方正正,其实他也是个幽默的人,他很爱笑,有时候笑得忍不住咳嗽起来。鲁迅先生喜欢穿一身朴素的长哪里衫,手里常拿着个烟斗,笑起来的他有时候连烟斗都拿不住。照片上的他没有笑容,一脸严肃,眉头紧促,像是在沉思些什么。

在日本留学的鲁迅因为看了一部日本影片,里面主要是日本人侮辱中国人的画面,而围观的中国人却如此麻木,从而使他受了刺激,他放弃了学医,从事于文学活动。1909年鲁迅回国了,之后他在《新青年》上发表了中国现代文学史上的第一部白话小说——《狂人日记》,这部小说的一发表,便轰动了全社会,在当时引起了强烈的反响。这是他首次使用鲁迅这个笔名,此后,他还陆续发表了一系列小说,比如《孔乙己》,《阿Q正传》,《骆驼祥子》等等,他的作品无情地抨击了当时封建黑暗的社会,深入地揭露了当时的吃人制度,尖锐的批判了人性泯灭的过程,他的作品多用反语,尽管有时候语言显得不直白,但是表达恰当,通俗易懂,辛辣地讽刺了旧社会下麻木,愚昧无知的劳动人民。

《祝福》中的祥林嫂,一个典型的旧中国农村劳动妇女的形象,遭到封建迷信和封建礼教的摧残和迫害,造成了自己人生的悲剧,她一生经历太多悲惨遭遇,最终被痛苦夺去了生命。

《孔乙己》中的孔乙己,遭到封建腐朽思想和科举制度的毒害,精神上穷酸迂腐,麻木不仁,整天只知道混日子,不愿意从事劳动赚取基本的经济来源,只知道端着读书人的架子,每天活在人们的嘲笑声中。他那个可怜又可笑的形象以及悲惨的结局,既是旧中国受封建礼制影响的知识分子的真实写照,又是旧社会吃人制度下精神本质的深刻体现。

《故乡》一文中的闰土,少年时期是多么活泼可爱,机智能干的一个农村少年,跟鲁迅先生也是最要好的朋友,但是中年时期的闰土被腐朽的封建思想和强烈的等级观念所腐蚀,再次见到鲁迅也是那么毕恭毕敬,特别是那一声老爷,更能体现他被旧社会的摧残,鲁迅对他更多的不是批判,而是同情。

鲁迅文章的取材,都是封建社会下被压迫,被剥削的遭遇不幸的劳动人民,在这样的封建礼教下,人们多是病态的,而他在处理这些材料时,又有自己格外独到的眼光,他用自己独特的视角,竭力表现出每一个主人公的性格特点,并且在刻画他们的同时,又不忘关心大众的疾苦和对封建迷信的批判。

在这个动荡不安的社会中,鲁迅拥有自己坚定的立场,利用自己独特的视野,用手中的笔为武器,与反动政府不屈不挠地抗争,凭借自己锲而不舍的毅力,坚持用笔战斗,强烈抨击封建社会的黑暗势力,他是中国知识分子的一个了不起的榜样。我认为鲁迅的那严肃的形象足够让人望而生畏。

我喜欢鲁迅的一句话:其实世上本无路,走的人多了,也就成了路。真理掌握在少数人手中,要想过上美好的生活,必须靠自己的双手去创造。

有这样一个故事:在鲁迅小时侯,他不仅要上学,而且同时还要帮着家人做家务。鲁迅的父亲生病以后,他每天都要先到药店去给父亲抓药,再去上学。有一次,因为买药的缘故,鲁迅上学就迟到了。老师看到鲁迅迟到了,便惩罚了他,用戒尺打了鲁迅。从此,鲁迅就告诫自己要早点去药店买药,于是他就在课桌的右下角刻了一个早字,同时提醒自己做什么事都要趁早。以后每天,鲁迅都是天不亮就起床了,先赶去药店抓药,然后又跑到私塾去读书。家里的重担都落在鲁迅身上,可他再也没有迟过到。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。这就是我所喜欢的鲁迅。

[写鲁迅的人物作文

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篇17:多面的我优秀作文_人物作文500字

全文共 426 字

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我是一个坚强的、独立的女孩。你别看我在学校多么疯,但是我在家中多么安静,不认识我的人肯定觉得我是一个淑女。可惜,我偏偏是个女汉子。

我的情绪是很容易从我的眼睛中看见。自恋一下,我的眼睛很好看:很深的双眼皮,一对很黑很亮的眼珠,乍看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!还真有神。当然,我的眼睛不仅仅只是好看这么简单,不信你瞧瞧:当我很渴望某件东西的时候,我就会眼巴巴地望着你,那长长的眼睫毛还不时的忽闪忽闪,让人觉得我对世界、对生活充满了期待;当我很开心地笑了的时候,我的眼睛就会眯成一条缝,并且眼神里充满了对你浓浓的爱意;当我圆溜溜的眼珠子,总是滴溜溜地转的时候,你就会发现,我在盘算或者打什么鬼主意;当我思考作业题或人生目标的时候,我的眼睛会直勾勾地盯着你看,直到找到我自己想要的答案;当我生气的时候,眼神中带有着杀气,你只要跟我说话,我就会怒目而视,让你瞬间不敢看我的眼睛……这就是我的多面形象!同学们最害怕的人就是我了,谁叫我是个十足的女汉子呢?

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篇18:鲁迅先生的讽刺名言

全文共 774 字

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勇者举刀向强者——鲁迅

写不出的时候不硬写——鲁迅

希望本无所谓有。也无所谓无。这就像地上的路。其实地上本没有路。走的人多了。也便成了路。——鲁迅

不是很大的鞭子打在背上。中国自己是不肯动弹的。——鲁迅

以无赖的手段对付无赖。以流氓的手段对付流氓。——鲁迅

希望是附丽于存在的。有存在。便有希望。有希望。便有光明。——鲁迅

青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话。勇敢地进行。忘掉一切利害。推开了古人。将自己的真心的话发表出来——鲁迅

社会上崇敬名人。于是以为名人的话就是名言。却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业——鲁迅

横眉冷对千夫指。俯首甘为孺子牛。——鲁迅

一滴水。用显微镜看。也是一个大世界。——鲁迅

改造自己。总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅

在行进时。也时时有人退伍。有人落荒。有人颓唐。有人叛变。然而只要无碍于进行。则越到后来。这队伍也就越成为纯粹。精锐的队伍了。 —— 鲁迅

单是说不行。要紧的是做。 —— 鲁迅

读书要眼到。口到。心到。手到。脑到——鲁迅

要竭力将可有可无的字。句。段删去。毫不可惜。——鲁迅

悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。喜剧将那无价值的撕破给人看。——鲁迅

有地方特色。倒容易成为世界的。即为被别国所注意。——鲁迅

写小说。说到底。就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。——鲁迅

巨大的建筑。总是由一木一石叠起来的。我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事。就是为此。 —— 鲁迅

空谈之类。是谈不久。也谈不出什麽来的。它始终被事实的镜子照出原形。拖出尾巴而去。 —— 鲁迅

杀了“现在"。也便杀了”将来"。————将来是子孙的时代。 —— 鲁迅

孩子是要别人教的。毛病是要别人医的。即使自己是教员或医生。但做人处事的法子。却恐怕要自己斟酌。许多人开来的良方。往往不过是废纸。 —— 鲁迅

不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅

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篇19:《西游记》读后感与人物赏析

全文共 343 字

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西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?

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篇20:我落枕了作文_人物作文500字

全文共 456 字

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“哎呦,好痛。”随着我一声尖叫声,妈妈被我惊醒了。妈妈急忙跑到我的房间,着急地问:“张加奇,你怎么了?”“我的脖子不能动了,而且好痛呀!”我痛苦地说。“应该是落枕了,我去帮你拿红花油来,千万不能动哦!”妈妈心急火燎地拿来红花油涂在我的脖子上。半个小时过去了、一个小时过去了、一个半小时过去了……可依然无济于事,我的脖子还是疼痛难忍。

今天是星期五,是本周的最后一天课,我心里暗暗给自己鼓劲,要坚持上完今天的课。我忍着疼痛来到了学校,妈妈扶着我进入教室。同学们用好奇的眼光看着我,妈妈跟叶老师说明了我的情况。上课时,我无精打采地托着头,结果才上了两节课我就坚持不下去了。叶老师连忙打电话给妈妈,让妈妈接我去医院进行治疗。下课铃响了,同桌祝悦菲主动帮我整理书包,这让我心里很温暖。祝悦菲、洪健凯小心翼翼地扶着我下楼,来到学校的门口。他们还对我说:“张加奇,去医院治疗后就会好的,放心吧!再见。”听了他们的话语,我觉得很感动。

经过医生的精心治疗,我的脖子终于痊愈了。但妈妈、老师、同学对我的关心和帮助永远留在了我的心里。

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