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鲁迅人物传记作文精品20篇

《择天记》讲述了十四岁的少年孤儿陈长生为治病改命离开自己的师父,带着一纸婚约来到神都,历经重重磨练,最终成长为逆天强者的故事。下面是择天记陈长生介绍,快来围观吧。接下来开学吧为你们整理推荐了一些关于鲁迅人物传记作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我和书中人物过一天四年级

全文共 880 字

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《我和孙悟空过一天》

一个暖暖的午后,我拿着一本书在我家小院里看书,太阳照得我暖暖的,舒服极了。看着旁边熟睡的小猫,我也开始犯困了,翻着翻着书,突然一阵旋风吹了起来,把我卷进了书中。

我连滚带爬地站了起来,隐隐约约地看到墙壁上有一些恐怖的图片,里面画着一些僵尸,上面还有很多血迹。屋顶上方还吊着一些蜘蛛,有的地方还滴答滴答地流着一些血。就在这时,我听到很怪异的声音,朝着声音的方向一看,一群僵尸朝我走来,吓得我拼命地向反方向逃跑,不小心摔了一跤。我紧闭着双眼,心想:这回算是完蛋了!忽然传来震耳的声音:“吃我老孙一棒!”我微微睁开眼一看,只见僵尸纷纷倒地。我一下子睁开双眼,定睛一看,这不是“孙大圣”吗?你看他头戴紧箍咒,顶着金黄色的帽子,上面写着一个金闪闪的“佛”字,身穿虎皮裙,手拿如意金箍棒,我大声叫了一声:“孙大圣,感谢你的救命之恩!”孙大圣说:“小意思,小意思!”我说:“此地不能久留,我们快走吧!”说罢,孙大圣背着我翻个跟头就出来了。

为感激孙大圣的救命之恩,我带他来到一个新的地方。这里欢声笑语,人声鼎沸。孙大圣抓耳挠腮地问我:“这是何方圣地?”我说:“这是北京刚开业不久的环球影城。”孙大圣忙问:“此地可有我家的花果山好玩?”“比花果山好玩多了,不信你看看!”于是,我带孙大大圣首先玩了大家最喜爱的“哈利波特”,我们坐着“飞椅”,一下进入了“魔法世界”。孙大圣每看到一个节目,都连连叫好。我们离开这个项目时,孙大圣一副难舍难分的样子,嘴里一直念叨着:“哈利波特,哈利波特,他有魔法杖,我有金箍棒!”我笑着说:“你们都是勇敢、有胆识、有智慧的人,我服了!哈哈!”

看着黑幕慢慢降临,孙大圣说:“我得赶紧回去给师傅化斋了,不能贪玩。等我老孙跟师傅西天取经回来,我一定带着师傅和师兄弟再来找你玩。”我依依不舍地说:“我们这里好玩的地方可多了!我等着你们!”说着,孙大圣翻了一跟头,在我眼前消失了。

突然,我耳边响起“喵喵”的声音,同时感到有个肉肉的小爪子在轻轻地拍我。我慢慢睁开了朦胧的睡眼,揉了揉眼睛,原来我是在梦中和孙悟空玩了一天,好期待下次和他一起再玩。

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篇1:鲁迅先生的讽刺名言

全文共 632 字

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1、我愿意这样,朋友——我独自远行,不但没有你,并且再没有别的影在黑暗里。只有我被黑暗沉没,那世界全属于我自己。

2、我以为常见些但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料起来。

3、早已成为渣滓,只值得烦厌和唾弃。

4、我们的古人又造出了一种难到可怕的一块一块的文字;但我还并不十分怨恨,因为我觉得他们倒并不是故意的。然而,许多人却不能借此说话了,加以古训所筑成的高墙,更使他们连想也不敢想。现在我们所能听到的不过是几个圣人之徒的意见和道理,为了他们自己;至于百姓,却就默默的生长,萎黄,枯死了,像压在大石底下的草一样,已经有四千年!

5、我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。

6、史家之绝唱,无韵之离骚。

7、自然赋于人们的不调和还很多,人们自己萎缩堕落退步的也还很多,然而生命决不因此回头。

8、从生活窘迫过来的人,一到了有钱,容易变成两种情形:一种是理想世界,替处同一境遇的人着想,便成为人道主义;一种是甚么都是自己挣起来,从前的遭遇,使他觉得甚么都是冷酷,便流为个人主义。我们中国大概是变成个人主义者多。

9、在行进时,也时时有人退伍,有人落荒,有人颓唐,有人叛变,然而只要无碍于进行,则越到后来,这队伍也就越成为纯粹精锐的队伍了。

10、多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族,祸哉祸哉!

11、我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。

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篇2:感动中国人物观后感

全文共 685 字

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说到钟南山爷爷,没有人不怀有敬爱之心。因为他有一腔赤子热诚,一身高超医术,一片赤胆忠心,他被民间称为“民族脊梁”。

我本不认为“逆行”是一个褒义词,逆的反义词是顺,“顺”才是人们喜欢的词,明知道不可为而为之,前方有危险,还要向前冲,谁喜欢呢?但钟南山爷爷是个例外!

新冠病毒十分可怕,如果被不幸染上,病毒就会慢慢吃掉你的肺,没有肺就不能呼吸,最后人就会缺氧而死,目前还没有可以预防、治疗新型冠状病毒的药物。钟南山爷爷说:“如果没有什么事,这段时间就呆在家里,不要出门,更不要去武汉。”

在武汉陷入危难时刻,在国家面临危险时刻,总需要勇往直前的逆行者,84岁高龄的钟南山爷爷不顾个人安危,奔波武汉,在一线奋战,以他的身份和年龄,都不用亲自忙碌,但他不怕,“逆行”一下子成了热词,让人感动,让人追捧。他工作了一天后在地铁餐车上疲备地睡着了。

钟南山爷爷说:“把最重的病人送到我这来。”从前是这样,今天还是这样。这是怎样的情怀?这不正是民族的大义,国家的脊梁才有的仁爱之心吗?

钟南山爷爷之所以受到大家的信任,不仅在于他舍身忘我的战斗精神,还在于他勇于说出真相,敢于告诉大家事实。他的逆行,改写了“非典”的结局,他的逆行正在一步步逼倒“新冠病毒”。他说:“在困难面前不能扯淡。”他的心中,有信念。

他承认自己也会错,发现错了,但他会保持冷静,遵守科学精神,敢于纠正。这比那些明知道自己错了,还讳莫如深,咬牙嘴硬的专家,不知道要高出多少!错了,就要承认并改正,这是小学生都知道的道理。

84岁的钟南山爷爷,有院士的担当,有战士的勇猛,有国士的威严,他有满腔责任为国为民,才让国人为之肃然起敬。

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篇3:法治人物颁奖礼观后感心得

全文共 1648 字

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孩子,是小到一个家庭,大到一个国家一个民族的希望,他们发展的方向和速度,决定了一个社会发展的方向和速度。而孩子的成长发展,最先是由父母引导的,所以说“父母是孩子的第一任老师”,父母也就成为孩子的终身教师,他们对孩子的成长起着非常重要的作用。

孩子到了上学的适龄,开始接触学校教育,就存在了一个新的问题,那就是家庭教育和学校教育能否有机地结合。如果两者的教育理念统一,那么,孩子的发展会呈良性发展,否则,就会产生冲突,不利于孩子的健康发展。那么,怎样才能使家庭教育和学校教育更好的结合,使学生的发展向更好的方面发展呢?我认为应做到以下三点:

重视提高家长对家庭教育的正确认识。孩子的眼睛就像照相机,每天都拍下了父母的形象。家长的道德修养,言行举止都会给孩子以潜移默化的影响。比如,在我的班里面有一名女生,其家庭条件比较优越,父母常常在她面前炫耀自己,并且时常表现出对别人的鄙视,因此,造成了她在班级与同学的交往当中也常常表现出骄傲自大,非常自我的情绪。她在和同学的交往过程中总是认为自己的观点是对的,当遇到不同观点时,她总喜欢说“好吧,我不和你说,让我妈给老师打电话解决!”时间长了,身边的同学都对她非常反感。这正是因为家庭教育中,她父母待人接物的方式对她产生了影响,而她父母在她面前变得更为高大,所以在她与人交往中,一旦遇到问题,她想到的不是自己去面对,而是求助于父母,这种家庭教育不利于她人际关系的发展。因此,父母要正确处理人际关系,带给孩子正面的引导。

重视提高家长对家庭教育的重视程度。教育家马卡连科在《家庭和儿童教育》中曾这样写道:“爱是伟大的情感,它总是在创造奇迹,创造新人,创造人类最伟大的珍贵的东西。”我们常常会碰到这样一些家长,他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了,自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育,那是老师的事。在我班里还有这样一名男生,其父母长期在外做生意,对其照顾很少,由于缺少父母的关爱,他的脾气非常暴躁,常会因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学们发生争执,例如他坐在班里一个地方,当别的同学需要从他身边经过,让他起来让一下的时候,他就会大发雷霆,甚至是大打出手,同学们对他的行为都很不满,不愿与他交往,这样一来,他就更加自闭。因此,我们必须让家长认识到家庭教育的重要性,学校教育不能取代家庭教育。那么,如果我们要让家庭教育和学校教育二者之间成为互相补充的关系,就必须使家庭教育与学校教育做到目标一致,观念一致,这样才能有利于学生的健康发展。

适当教给家长进行家教的方法。在班里还有这样一个女孩,自小被养父养母收养,而养父养母的家庭经济状况也不是很好。当她上高一时,得知自己不是养父养母亲生的,就感觉所有的人都在欺骗她,从此不再信任任何人。当自己的认知突然改变,而家庭也并没有很好的对其引导教育,导致在她的心中仇视亲生父母,对养父养母不知感恩,对身边的人产生强烈的不信任感,缺乏安全感,性格上表现出冷酷、冷漠的倾向。这正是因为家庭教育中并没有给她正确、及时的教育与疏导,才导致她在学校对所有人的怀疑和不理解,给学校教育带来了很大的困扰。

苏霍姆林斯基说过:“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到完美的效果。学校里的一切问题,都会在家庭里折射反映出来,而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”所以,教师要充分利用自身的桥梁作用,把学校力量和家庭力量进行整合,把师生之爱和亲子之爱融为一体,同心协力,使学校教育和家庭教育和谐统一。最终使我们的教育成为有灵魂的教育,达到教有所获,学有所得的目标。

总之,家庭是学生接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。加强与家长的联系,做好家长工作,不仅是学校教育的一个重要方面,更是培养健康健全学生的必然途径。只有家庭和学校形成合力,教育效果才可能是加法。让我们架起沟通学校与家庭的连心桥,使家庭教育与学校教育融为一体,相互配合,真正达到促进我们的学生健康成长的目的!

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篇4:人物传记作文

全文共 753 字

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我的班主任老师姓谢,单名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架着一副近视镜,衣着十分得体,显得斯斯文文。好一个雅而亮的名字,好一个漂亮的身材,好一个非凡气质的老师!她不但教给我们很多知识,教育我们怎么做人,还给了我们无微不至的关怀。

谢老师优点多多,给我们印象最深的就是她的带班“三宝”细、严、爱。

细,是谢老师给我们的第一个感触。谢老师每次改作业的时候,总是细心地改,错比较多的地方,就会抽出时间来讲评,直到我们会为止。记得有一次,上课铃响起之后,谢老师拿着英语活动用书走到教室门口,鼻梁上那副眼镜在日光灯下反射出刺眼的光芒,老师将作业发了下来,我翻开一看,令我感到吃惊,我觉得没问题的作业(家长检查过的)居然也能查出错误来,我不得不佩服谢老师改作业时的认真和仔细。

严,是谢老师给我们的第一个印象。我们班原先是个不守纪律、学习成绩不好的班级。但是谢老师来到我们班后,抓常规,抓纪律,抓习惯养成。制定了很多班规班约,每一项班规,谢老师从不含糊,更不随意。一次傍晚放学,班里一位男生故意不扫地,背起书包就走,被谢老师狠狠地教训了一顿。最后,谢老师亲自坐镇,在严厉的监督下扫完了地。

爱,是谢老师留给我们最美的记忆。爱,是春风;爱是雨露。谢老师给我们的爱如春风般温柔,如雨露般甜润。她像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心帮助着我们。以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小,进了这个班级以后,谢老师总是鼓励我回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。以前在老家,我的成绩不怎么好,来到厦门,谢老师一直给我鼓励,给我信心。现在,我的成绩跃升到班级前茅了,爸爸妈妈都夸我进步了。

谢老师就是这样无微不至地关心着我们,呵护着我们,严格要求我们。她那“三宝”有如神奇的金箍棒,点石成金,点树成林。

我爱“三宝”!我爱藏着“三宝”的谢老师!

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篇5:感动中国十大人物观后感心得体会

全文共 910 字

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2020年注定是一个不平凡的年份。以武汉为中心的新型冠状病毒爆发了,成千上万的人们被传染了,成百上千的感染者死亡了,神州大地笼罩在恐怖的气氛当中。一级应急响应发布了,全国人民都居家隔离了。但是在疫情面前有这样一群知险而上的人们,他们也许就在你的身边,他们不畏生死,舍小家为大家,他们就是最美逆行者----医务工作者。

今天我非常有幸地采访了这样一位冲锋在最前线(武汉)的战士----曹阿姨。她是一位军医,是一名党员,更是一个十岁孩子的母亲,也是我妈妈的朋友

同行。我一直想写妈妈,可妈妈说曹阿姨更值得写。于是我早早拟好想要采访的提纲,在心里念了一遍又一遍。采访前,曹阿姨一直战斗在一线,很忙很忙,我和妈妈提前预约了曹阿姨。终于待到曹阿姨有了时间,虽然我们的视频通话只有二十几分钟,但是通过这次采访,我明白了许多医务人员的不易。

在我们接通视频的时候,她取了口罩的面颊上两道口罩压痕印入我的眼帘,我心疼的地问她“疼吗?”曹阿姨只是笑了笑,告诉我:“还行吧!”但我知道她那勉强的笑容背后一颗酸楚的心。紧接着曹阿姨一个劲儿地给我讲述着穿着隔离服的感觉。天真的我以为穿着防护服很有意思,可背后却有那么多鲜为人知的无可奈何。

隔离服是不透气不透水的,穿进去以后大冬天的都会出汗,而且上班的这段时间里是不能大小便的。以防万一,都像小婴儿一样穿了纸尿裤在里面。口罩也要戴两层,还要戴防雾的护目镜,面屏。在她们中间,有的护士阿姨身体素质不太好,一穿上防护服就会缺氧,一缺氧就头晕,就要呕吐。隔离服是密闭的,只能吐在隔离服里面,就这样穿着有呕吐物的隔离服继续工作。还有些护士呕吐量少,只有努力吞咽回去,继续工作。穿脱隔离服也是一项技术活,每次至少都要半小时才能完成,而且要经过严格的考核,才能过关,进入病区工作。据她所说,如果街上没有公交车,武汉大街上就像电视按了暂停键一样,静止不动。虽然如此冷清,但志愿者们永远活跃在那画布上,不分昼夜。听着曹阿姨的讲述,我早已哭成了一个泪人儿……

采访到最后,我问她什么时候回家,她告诉我完成这份使命,不负责任与担当就回家!感谢曹阿姨,也感谢无数像曹阿姨一样的逆行者,是你们,给我上好了2020年开学的第一课!

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篇6:我忘不了那一幕作文_人物作文600字

全文共 552 字

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去年暑假里的一天,妈妈带我到延吉公园游玩,在那里发生了一件事,让我永远也忘不了。

那天,天气炎热,妈妈带我看完了所有的动物,便领我向游乐场走去。妈妈边走边对我说:“大热天的,你吃根雪糕降降温吧。”我正好嗓子眼冒烟呢,一看远处有一个卖冷饮的,便从妈妈手里接过钱,飞快地跑过去,买了两根雪糕。

我迫不及待地撕开一根雪糕的包装纸,随手扔在了地上。我刚想咬一口那凉丝丝的雪糕解解渴,忽然,有人拍了一下我的肩膀,我回头一看,原来是一个胳膊上带着红袖标的阿姨,她很客气地对我说:“小姑娘,请你把地上的包装纸捡起来!”我想在大庭广众之下捡纸也太没面子了,就说:“这……这不是我扔的。”阿姨看了看我手里的雪糕,脸上的表情严肃起来,说:“我亲眼看见你扔的,你这孩子怎么这样不诚实?难道你想被罚款吗?”

这时围上来好些人,纷纷议论起来。有人说:“这清洁工刚打扫完,你就乱扔,真不讲卫生。”还有人说:“还是个少先队员呢,不知道保护环境吗?”听了这些话,我的脸直发烧,不知如何是好。正好这时妈妈赶过来了,问明了情况,说:“这孩子,你怎么这么不懂事?有错就该承认,快跟阿姨说对不起。”妈妈边说边弯腰捡起雪糕纸,扔进不远处的一个垃圾筒里。

我哭了,我给妈妈丢脸了,我真后悔!虽然后来又到了游乐场,但我心情一直没有好起来。我永远忘不了那一幕。

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篇7:法治人物颁奖礼观后感个人心得

全文共 520 字

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近来看到一篇文章,是嘲笑德国人的:在德国留学的大学生见德国人做事循规蹈矩,便想去捉弄他们。于是便在两个相邻的电话亭上标上“男”“女”两字,然后观察他们,最后他们发现,德国人就像见了“男”“女”厕所一样,都往自己该去的亭子打电话。曾有一段时间,女电话亭里空无一人,男电话亭却排了一大队人,却没有一个人到女电话亭去。留学大学生们惊讶极了,想不到德国人可以“呆”到这个程度,便很好奇的去问他们,德国人只是平静地耸耸肩说:“纪律嘛,就是让人来遵守的。”

德国人的刻板可以让我们笑掉大牙,特别是让那些漠视法律,一贯无视规则的人嘲笑几天,但静下来想想,我们都已经漠视这些多久了?我们总是自以为聪明的认为,活人为什么要被规则捆住呢?

其实,有法制看守的世界才是高贵生命的圣洁花园。相反,无视法制,对抗规则的心灵是被魔鬼钳制着的不自由的心灵。

德国人的回答让我们生活在“礼仪之邦”的国都里的人感到汗颜。也许是我们背负了太多枷锁的压迫,以至于我们翻身以后也可以漠视对社会有益的原则,当被漠视后,现实问题也多了,人情,金钱,权力……一切都可以改变法制,那我们还要怎么生活呢?

我们早就该把法制牢记在心中了,不要认为法制是死的,法制不就是让人遵守的吗,否则要它干什么呢?

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篇8:我养的小麻雀550字作文_人物作文

全文共 621 字

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我“养”了许多小麻雀,为什么这么说呢?因为啊,我养的都是能在天空中自由飞翔的小麻雀,只要他们饿了,便会飞来窗台上我准备的的“满汉全席”美美的吃一顿,在和伙伴们飞走玩耍。

我为它们准备的“满汉全席”可丰盛了啦!有葡萄丁,有苹果丁,有白米饭粒,有麻糕和饼干的大块碎屑……“满汉全席”准备好了,就等着“吃货”上门啦!不一会儿,第一批“吃货”抵达目的地了,看到有这么丰盛的食物,他们可开心了,一点也没注意到躲到窗后面偷看的我。

不知是哪只麻雀“喳”的一声号令,一群毛绒绒的小家伙们便迫不及待地飞扑向食物,它们胖嘟嘟的,有的干脆连脖子都看不到了,整个身子毛绒绒,活脱脱就像一个毛绒球。他们一见到食物便两眼放光,全都挤在一块儿,你一口,我一嘴的争抢着,有的干脆直接叼了一点饭,跳到“包围圈”外,再找个地方好好享用。待到它们个个吃饱喝足,便飞到对面电线上小憩一会儿,梳理梳理羽毛,拍拍翅膀各自回家了。偶尔也有一两只贪心的小麻雀,吃饱了又叼了一团饭粒飞走,想要准备下一顿吃,可是它们的这点小计谋往往不成功,饭团因为比较松散,它们小小的嘴巴叼了一大团饭,没飞多远饭粒就掉了一地,看着掉在地上的好多米粒,小麻雀们很不甘心,可嘴巴里又被米粒塞着,小脑袋转来转去,认真地想着问题:到底我要拿哪一块饭呢?太纠结了!

每天在一片晨曦中,勤劳的小麻雀们都会来我们家窗台上报到,“叽叽喳喳”好不热闹,每当这时候,我的心里就充满了喜悦,这群可爱的小精灵啊,你们让我的生活充满了乐趣。

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篇9:卡通人物柯南作文

全文共 1087 字

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一天,国家金库里面的钱被人盗走了,一些侦探们都在寻找这一笔钱的下落。

柯南放学回家时在地上捡到了一张小纸片,上面写着一笔钱的数目,旁边还印着一些图字,那就是“玉、广、车、人、T、口、11、二、十”。柯南觉得很奇怪,就拿给毛利叔叔看。可毛利叔叔说:“去、去,一边玩去,小孩子别老妨碍大人做事。”柯南想:“不,这张纸片一定不是什么小孩子随便画着玩的一个藏宝图。一定关系着整个国家那笔巨款所在的地方。真相永远只有一个。”

柯南开始研究这几个字和图案到底是怎么回事。这时他忽然想起了以前的一件事。那是在茫茫的大雪里,很多人都去参加一个晚会,其中有一个人,为了不让大家知道他的名字,就想出了一个计策,那就是把原来名字打乱顺序,重新再拼成新名字的。柯南就想:如果把这几个图字重新拼写的话,那就是“金库下面”。于是他就跑到了刚被盗的国家金库下面的花坛里去挖,看看里面究竟藏着什么,这帮人葫芦里到底卖的什么药。他挖出来一张特别厚的纸。正在这时小兰抓住了柯南的手说:“柯南,你怎么刚跑到被盗的国家金库这来玩呢?”柯南说:“不是啦。”小兰又说:“哎,柯南,你手上怎么拿一张纸?”柯南说:“这个是我们老师让画的画。”小兰说:“那明天让我看一看你画得怎么样。我还有一点事先走了。”

一天过去了,第二天来了。柯南拿着那一张纸跑出去了。小兰说:“哎,柯南。你去干什么?我还没看你画的画呢!”柯南说:“我有事先出去了,回头再让你看我的画。”柯南就出去了。柯南说:“今天天气真热,我还是拿着那张纸挡着太阳光吧。”他往上一看,发现在阳光的照射下,厚纸上出现了一些字,写着“最高山的山顶”。柯南就想,一定就是那里。柯南就跑向山顶去了,到了那里,看到有一个人开着车过来了,那人在山顶挖出了一个箱子,放到了车上。柯南想那人一定是回他们所在的地方了。于是柯南就放上了追踪器去追。柯南发现了他们藏身的地方,就报了警。

那些坏人全都被抓住了,国家金库里的钱也全部都了找回来。那些坏人原来全都是黑衣组织的。柯南一听到这个消息就跑到黑衣组织的住所里面,发现一个瓶子上面写着APTX4B69解药,柯南就吃了下去,他的身体就开始变大,变成了他原来的样子。他就去找小兰。小兰看到工腾新一,就说:“你怎么会在这里呢?你不是有重大案件要去处理吗?”工腾新一说:“其实我本来就没有什么重大案件要去处理呀,以前我说的都是骗你的。”小兰又说:“你看见柯南了吗?”工藤新一说:“其实我就是柯南,柯南就是我。那一天我们去公园玩,我发现了一个人在跟另一个人做交易,这时一名黑衣男子把我打昏了,他们给我吃了一种毒药,我的身体就变小了,其实我一直在你身边。”

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篇10:我遇上了鲁迅高一作文

全文共 577 字

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一天,我在学校在上课,不知道什么时候,原原本本的老师变成了我梦寐以求想见到的人——鲁迅先生。

当时,我还没有缓过神儿来,鲁迅先生脸-沉沉的,用严厉的口气问我:“那个同学,在干什么!”接着,他又说了一句话:“浪费别人的时间和图财害命没什么两样!”我刚刚缓过神儿来,说了一句:“不愧为大作家,张口说话都咬嚼文字,真是天才。”“哪里有天才,我只不过是把别人喝咖啡的时间用在学习上了。”

我又问:“您原名叫周树人,为什么改成鲁迅?”“我之所以改成鲁迅,是有两个原因。”我问:“哪两个原因?”他说:“第一个原因是取愚鲁而迅速之意。我认为,自己比较笨拙,无论做学问或者干事情,效率比不上天分好的人。在这种情况下,只有更加勤勉,才能在一定时间内,收到和别人一样的效果。第二个原因是,我的母亲姓鲁。”“哦,我明白了,那您写文章为什么会写得这么好呢?”“我能写的这么好,有两种原因:第一,全靠平时的日积月累,看到好词佳句接都给它摘抄到一个本上,然后记住,写作的时候就可以用了。第二,我从小就爱抄书,记忆里非常强,看到别人写的好的文章,我就去看,看完,过目不忘,再把他写作的长处取之而补短。这样,就能写出好文章了。”“好了,我也该走了,记住,只要你按照我的话去做,也能和我写得一样好,或者比我写得还好,再见,我相信你一定能行。”

说完,他就走了。我心里想:您放心吧,我一定可以的!

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篇11:人物传记作文300字

全文共 331 字

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我的同桌王晗光是一个天真可爱、聪明善良的男孩。他的作文写得声情并茂,幽默诙谐,因为他十分爱好读书,我经常看见他入神地阅读探险书、侦探书。

在学习方面,他是很优秀的,当然不免也会犯粗心的毛病,但他总是努力改正。王晗光有一颗善良的心。班里的爱心药箱,有许多药品都是他捐献的。我问他,舍得捐这么多东西吗?他总会告诉我我家穷得只剩下**东西了。他还十分关心有困难的同学。

当我有不懂的题目的时候,他就装出一副大师的样貌,清清嗓子,把解题思路告诉我。因为我们都是同龄人,所以我很快都能听懂了。当我们俩都处于空闲的时候,他就会装出番茄小丑的样貌,来个即兴笑话,引得我捧腹大笑。

有时,我们也会挑一个主人公,编一个惊险迷离的故事,这着实锻炼了我的口才!有了这么好的同桌,我十分开心!

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篇12:红楼梦人物读后感心得感悟

全文共 1587 字

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风月情浓,金玉良姻却未若木石前盟,齐眉举案,到底美中不足意难平心难安。忆往昔,初见宛若旧相识,恨今朝,黄土陇头埋白骨,恨杳杳,思悠悠。万千心绪难言说,情债冤孽,你给我雨露恩惠,我还你一生眼泪。整部《红楼梦》,无数痴男怨女,在薄薄书页浅浅油墨的小世界里,上演着一幕又一幕风月情愁,宏大,壮阔,也细腻,温柔,但终归要成为一场梦,梦醒,一切转瞬皆成空。

初识红楼,年岁尚小,每每总唏嘘感慨着为何宝玉和黛玉会闹这么多别扭,为何他们不能够在一起,为什么那么喜欢黛玉的贾母最终也没有能让他们相守共白头。宝玉初见黛玉,眉尖若蹙,眉目含情,一句“这个妹妹我曾见过的”,连起了他们之间细细的情思。在宝钗还没有来的时候,宝黛二人相处十分融洽,待宝钗一来,黛玉便觉得多了一个情敌,寄人篱下心思细腻的黛玉免不了去用假言假语,时不时去试探宝玉是否真心,自己的真心究竟有没有错付。于是有了拌嘴,黛玉使小性子闹脾气,宝玉低声下气好言好语哄回黛玉,在一次次的拌嘴中,二人感情也不断的升温。有黛玉费心费神为宝玉绣荷包,也有宝玉天天时不时来潇湘馆的探望;有桃花树下共读西厢的脉脉温情,也有同诉衷情的点点温柔。宝玉喜欢黛玉,黛玉对他而言是一种精神上的寄托,是生命中温暖明亮的一抹阳光,黛玉知他,懂他,陪他,爱他,为他哭为他笑为他苦恼。这种感情是纯真的,没有心计,没有目的,只是因为喜欢一个人爱一个人,所以这种感情,在柳湘莲所说的“只有门前那两只石狮子是干净”的府邸里,更加显得珍贵难得。或许这就是我很欣赏宝黛的爱情的原因吧。感慨于红楼,除了宝黛之间的爱情,还有王熙凤,这个“凡鸟偏从末世来”的存在不少争议的人物。《红楼梦》的人物集中于贾府这样一个诗礼簪缨的富贵人家,在贾府里,凤姐管家,凤姐精干聪明,把事情都打理得清清楚楚,可谓是顶梁柱一样的存在。可也就是凤姐,放高利贷,逼死尤二姐,为了收钱做下许多歹事,没有听取秦可卿死前的忠告,没有为贾府留一个退路,忘记了月满则亏水满则溢的道理,把贾府逐渐带入了灭亡。是“成也萧何败萧何”吧,机关算计太聪明,反算了卿卿性命。盛极而衰,或许,真的就如那红楼十二曲里面唱的那样,“好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净”!

《红楼梦》的艺术魅力,不仅仅在于它引人入胜的情节,还在于它其中蕴含的丰富文化,正如__所言:“《红楼梦》是中国许多人所知道,至少,是知道这名目的书。谁是作者和续者姑且勿论,单是命意,就因读者的眼光而有种.种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”看《红楼梦》,可以欣赏茶文化,可以了解建筑文化,可以明白戏曲文化,可以沉醉于古典诗词文化,更别说那服饰文化,禅宗思想,色彩搭配艺术……所以《红楼梦》被说是一本近代中国的《百科全书》,也着实有着道理。《红楼梦》是美的,是精致的,是充满文化气息的,是来源于生活却高于生活的,难能可贵的艺术精品。

有人说,这是文学名著最好的时代,也是文学名著最坏的时代。在日新月异发展迅速的现代生活,文化的传播是那么的方便快捷,不用捧着“大部头”一样的《红楼梦》实体书,只需要一部手机,你就可以随时随地轻松不费力的看到它,互联网上下载如《红楼梦》这样的文学名著也几乎都是免费的,这大大降低了名著阅读的门槛,是很有利于这些文学名著被更多的读者看到的。但是,这也的的确确是文学名著最坏的时代,物欲横流急功近利的社会,人们生活的节奏非常快,很难有时间静下心来去认真的读书,心浮气躁,就难以读懂《红楼梦》这样有内涵,意义深刻的书了。

一花一世界,一树一菩提。人生太快,太忙碌,也许浮生若梦,也无法阻止我对《红楼梦》的喜爱与赞美。它还有很多我没有读出来的深意,也还有更多的秘密等着我去发现,去探索,《红楼梦》就是我的执着,我毕生所爱毕生所求。落花闲愁千万种,而我独爱《红楼梦》,诗意人生,有它足矣。

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篇13:鲁迅《彷徨》读后感800字

全文共 1211 字

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阅读一本本书如同高远天空中的流星,在滑下的瞬间变成了一粒粒金黄的种子,悄无声息的播种在我的心田。而其中的一粒种子《彷徨》格外偏爱。

书里另我最为深刻的是《祝福》,其中鲁迅通过祥林嫂问他的问题引出下文,生动描绘了祥林嫂悲剧的一生。写出了人们的冷漠无情,拿她当饭后的谈资,以取笑祥林嫂为乐。表现了当时封建社会的黑暗以及对妇女的迫害,同时也暴露出作者像人们一样对祥林嫂只有怜悯,却没有实际行动。

《彷徨》一书主要写了当时社会的黑暗与人们的冷漠。这篇小说主要有两种氛围,一种是黑暗与冷漠,一种是喜悦与激动,两者形成了鲜明的对比,使人深思,写的人物命运真实,给人以丰富的人物形象,使人们能真实的体会到旧社会民众的无知与幼稚。每个人都有彷徨的时候,朱自清因为时间匆匆而彷徨,老舍为找到解放的道路而彷徨,鲁迅也不例外,他彷徨于自己的人生如同一个圆圈,满怀期待的走离了起点,最终却又重新跌回了起点。这里面有说不尽的苦涩、孤独与无奈。在这种彷徨下,鲁迅写起了书,用了对比的手法,把人物写的生动形象具体,表现了作者对在封建势力重压下的农民以及知识分子的关怀与同情。

对比之下,我们生活的年代好比天堂,没有炮火纷飞的战场,也没有妻离子散的悲伤。我不禁感到幸福。身在和平年代的我们应该努力学习,发奋图强,为祖国的未来写下壮丽的篇章。

我的梦想是当一名科学家。自古以来,没有努力就不会有成功。爱迪生经过上千次实验发明了电灯;贝多芬在梦想的支持下创作了许多著名乐曲;居里夫人在废寝忘食的努力下研发出了镭……他们不是随随便便就能成功的,而要承受常人难以承受的嘲笑与压力。这些挫折没有使他们退缩与畏惧,也正是这些原因,才造就了他们获得了成功。

身为初中生的我们,应该认真学习,不能遇到挫折就轻言放弃,只有不断奋进,才能激发斗志。在这条通往梦想的路上有荆棘,更有坎坷。这些挫折能教会我们沉稳,勇敢,在挫折中会激发出潜力,所以在今后的学习生活中,我会坚强地,充满斗志地去面对一切挑战,我会树立崇高的理想和目标,会发奋学习,报效祖国,励志长大以后成为一个对国家和社会有用的人,成为祖国坚实的栋梁。

在学习中,我们要认真听老师上课,下课时要把学过的知识复习一遍,增加印象。鲁迅曾说:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”是的,我们只有努力学习,增长知识,成为一个对社会有用的人。我们的梦想才会早日实现。

每次写作业的时候,不经意间总会分神,结果花了好几个小时才能完成作业,也经常熬夜狂写作业。为此,我挨了不少爸妈的批评。我也曾像鲁迅一样彷徨过,不知该怎么放下玩心,专心致志地写作业,不再三心二意,在今后的学习中,我要认真听讲,制定学习计划表,作业快速完成,做到今日事,今日毕。为高中的学习生活打好基础,做好准备,遇到任何困难与挫折要拥有阳光心态,笑脸面对。积极锻炼身体,为实现自己当上科学家的梦想发奋学习,不懈努力!

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篇14:2024感动中国年度人物观后感

全文共 625 字

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每年,我们都要观看《感动中国颁奖典礼》,今年也不例外。在这次的《感动中国颁奖典礼》中,这十一个人的事迹都让我深受感动,其中,最令我感动的还是王峰。

在一个夜晚,王峰所在的居民楼已经休息了,突然,大厅的自行车失火,火势迅速蔓延,住在一楼的汪峰第一个苏醒,他醒后救出自己的妻子和孩子,把他们送到安全地区,接着,再次钻进火海,将二楼一个老爷爷和两个小孩子救了出来,楼上还有很多人,他再次钻入火海,将的上十几家的邻居挨家挨户都安全救了出来,但是当他出来的时候,已经快烧成了炭人。在他去往街上的途中,他留下了一条长达六十米的血脚印,那是多么令人震惊,这将是他人生最后的足迹。这串血脚印染红了天,浸红了地,也染红了我们的心。当地政府不惜一切代价要抢救他,短短六天,就收到了二百万元的汇款,可是最终没有挽回他的生命。

我看到后很震惊,一个普通的人为什么要冒着自己的生命危险,去救那些与自己素不相干的人呢?他原本可以放弃楼里的人们,带着自己的家人离开,可是,他没有,他选择死亡,用自己的死亡换来别人的生存。

我很惭愧,记得有一次,我爸爸在工地上,让我帮他递一下锤子,可我却当没听见一样。汪峰面对不认识的人还要选择用死亡帮助他们。我面对着自己至亲至爱的爸爸,竟然一点都不理睬,更何况只是一些我力所能及的小事情。现在想想,我该多么惭愧啊!

我决定,我以后一定要学习王峰的这种精神,不管遇到的是生人还是熟人,也不管遇到的是大事情还是小事情,我都要尽我所能,去帮助那些需要帮助的人。

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篇15:鲁迅《朝花夕拾》读后感

全文共 523 字

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细细品读《朝花夕拾》,我就被其中独特的散文风格所吸引,文豪就是文豪,崐那犀利的言辞,巧妙的构思,都令我欲罢不能,叹为观止……

《狗、猫、鼠》这篇散文,无论是其精彩绝论的内容,还是坚锐的讽刺性上,都是崐散文中难得一见的佳作,文章把这三种表现上毫不相干的动物有机地结合起来,对崐暴虐者的憎恶与对弱小者的同情一览无余。

《阿长与〈山海经〉》这篇散文我已从课本中学过,本以为重读此文会索然无崐味,哪知我却越读越精神,新鲜感有增无减,在对长妈妈由恨到爱的感情转变中,崐我的心情也随文字跌宕起伏,似乎我就置身其间一样。

《二十四孝图》这篇散文对当时社会反对白话文,提倡复古的倾向予以了尖锐崐的怦击,全文以儿时阅读《二十四孝图》的感受为线索,间接地突现全文主题,其崐构思之巧,语言之准确不得不令人折服。

《从百草园到三味书屋》我也是似曾相识,鲁迅生动传神的景物描写令我大开眼界崐,恰到好处地引用神话故事更是给我这个乐园增添了神秘……

当我翻到《朝花夕拾》的最后一页时这窄窄的一本书令我产生了巨大的精神震崐撼,鲁迅的散文并没有华丽的语言,也没有多变的情节,有的史是对往事的回忆,崐对人生的思考,对世界的感受。

让我们记住鲁迅,记住《朝花夕拾》。

因为那些绚丽的回忆,将永恒……

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篇16:感动中国十大人物观后感

全文共 612 字

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张桂梅同志立足岗位、开拓进取、勤奋工作、为我国教育事业做出了巨大贡献。张老师总是笑着说: “

如果我有追求,那就是我的事业:如集我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民 ”

。她,没有生育自己的儿女,却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱,分享着人间最美好的亲情。她,一位普普通通的人民教师,用 真爱

点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光,谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼 “ 儿童之家 ”

福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的 “ 感恩行动 ” 在迅速掀起,成为推动和谐社会建设的强大动力。

通过学习张桂梅先进事迹以后,我们要更加热爱和忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,应勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。讲好普通话,使用规范字,以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生,而要以又红又专的高标准要求学生,以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。

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篇17:鲁迅《藤野先生》读后感

全文共 596 字

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上周,我们学习了《藤野先生》这篇课文,它选自于鲁讯先生的回忆性散文《朝花夕拾》。这篇课文写的是:青年时期的鲁迅先生去日本留学,当他来到东京时,却失望至极,他看到清国留学生生活的污浊,失望以及不满。当他来到仙台时,受到了特殊的待遇,这里的学校对自己不收学费,还为自己食宿操心。接着,鲁迅便遇见了改变自己一生的老师—藤野先生,在这里作者又与藤野先生之间发生了几件事情使鲁迅学医的信心转变了。第一件是先生为“我”添改讲义,这件事表现了藤野先生对工作的认真态度。第二件事是藤野先生为“我”纠正解剖图,而鲁迅只将解剖图中的一条血管移了一点位置,藤野先生就给改正好了,这表现了先生的细心与认真和对学生严格的品质。后来,藤野先生又关心起“我”的解剖实习,表现了他的热情与诚恳。接着,藤野先生又了解女人裹脚的事,这又表现了先生的求实精神.

在鲁迅身上有两件事真正使他改变志向。一件是匿名信事件,另一件是看电影事件。“中国是弱国,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。”这句话是鲁迅先生擅长的反语,表达了自己的自尊心所受到的挫伤,思想上受到的极大震动,以及改变志向,弃医从文的决心。从这以后,鲁迅觉得医学并非一件要紧事,作者认为应该从精神上救国民,即使身体再健壮,也改变不了愚昧的思想,只有从精神上唤起国民的觉醒,才能救国。

从这篇文章中,我学到了鲁迅先生的爱国思想,也知道了人一生中不能没有导师。

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篇18:我拥有了超能力作文_人物作文800字

全文共 728 字

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一觉醒来,伸了伸懒腰,我便到厕所里刷牙洗脸。我拿起杯子准备装水。我只按了一下水龙头就关了。不久,我便叫起来:“杯子里的水怎么这么少?才117,896毫升。”“什么什么?”妈妈拿起量杯冲我走来。她测了一下,量杯没这么精确。所以量到的是117。8毫升。嗯?我自己也觉得奇怪,我怎么变的如此聪明?“哇噻,宝贝儿,你怎么能知道的这么精确?”妈妈拿着手摸我的额头。“把你的手拿开,我没发烧!”我叫喊着。我的神啊!我怎么这么厉害啊?

我来到学校,用太阳伞挡住那毒辣辣的太阳,可是我还是这么热,便抱怨起来:“今天天气怎么这么热?都35。6187度了”什么?同学们把我围住了。他们急急忙忙拿来温度计。温度计上显示的是35。61度。“你……怎么……?”诶?我今天是怎么了?变得如此神奇。

今天下午,爸爸妈妈在比赛,要我给他们算秒。1、2、3、4、5、6……“停!”爸爸喊到。“妈妈用时34。276秒。爸爸用时32。1248秒。妈妈获胜!”话音刚落,妈妈来不及高兴,爸爸也来不及灰心,他们就一起用发愣的眼神看着我。“怎么了?”妈妈拿来秒表。“哇哇,一模一样诶!”我是不是有超能力

晚上,我去参加奥数班。老师出了一道难题。一秒之后,我举了手。老师把我叫起来。“答案是6875。36986”“天哪,完全跟正确答案一模一样!”老师惊叹道。我今天怎么了?

科学家经过研究发现,我体内有一种世界上999635698年前发现的DLIJY*GJG268细胞。这种细胞能让人产生一种超能力。

这则消息一下子布满全球,各媒体、报纸、电视台、杂志都报道了关于我的情况。我得意极了,便笑起来:“哈哈哈……”

只听“扑通”一声,我掉下了床。原来,这一切只是一个梦。咳,如果这是真的就好了。

福安学校五年级:唐家琦

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篇19:爸爸我长大了800字_人物作文

全文共 788 字

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爸爸,那一天,我长大了。

那一天,空气沉闷得很。妈妈打着电话,我还在半梦半醒的状态中,隐隐约约听见妈妈带着哭腔的声音,我明白了。那个永恒的星期五,我感到了前所未有的痛楚,我失去了一个我最亲的亲人,你,我的爸爸。刚知道这个消息,我的心咯噔一下,接着,伤心和痛楚像洪水猛兽一般向我扑来,吞噬着我,烧灼着我,侵蚀着我。虽然我一遍又一遍的告诫自己不可以哭,但眼泪还是顺着眼角不住的往下流。我当时的心情真不知该怎样描述。我不知道伤心,也不知道悲哀,心,成了一块石头,向下坠着,坠着。

我拖着步子走了出来,脸上带着我这个年纪少有的冷静,问妈妈发生了什么,妈妈的身子一下瘫了下去,我却扶不住妈妈,爸爸,那时我多么需要你啊。您可知道妈妈抱着我痛哭的时候,我的心里有多难受,多无助,但我不能哭,我要坚强,我必须要坚强,只是因为您走了。

回到我的房间,我只得把头深埋进枕头里,让眼泪流进枕头里;流进头发里,或许这样可以让我轻松一些,那是因为我痛啊,爸爸。爸爸,我恨过您,恨您为何丢下我和妈妈独自远去,您是家里的顶梁柱,我和妈妈还有奶奶都需要您啊,可您却走了。

有一次从学校回家的时候,突然想起了您,顿时,眼前,是迷茫的一片,下着小雨,雨丝打在我的头上,脸上,更打在我的心上,雨是那样冷,那样沉,那样苦。我好想大哭一场,我的心却不让我那样,我只是在雨中默默的流泪,流着心中的泪。无声无息,只有雨丝知道,我的心在发颤,在流泪,在倾诉倒也倒不完的苦水……不知过了多久,我的头上,脸上,心里全都是湿漉漉的了,晶莹的水珠顺着脸颊流下来,分不清是雨水,还是泪水……

但等我冷静下来后,我并不怪你。你一直生活在失业的阴影中,无法自拔,或许走才是对您的真正解脱,我真心祝福您在天堂可以一切安好,我会想念您的。

我知道,您一定暗自为我竖着大拇指呢,对吧!

您或许知道,现在我坐在电脑前,抱着您送给我的最后一个小熊,敲着这些字……

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篇20:我和书中人物过一天四年级

全文共 523 字

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《我和孙悟空过一天》

周六早上,我边吃早饭边看着一本叫《三借芭蕉扇》的书,我心想:孙悟空真厉害!要是他能过来和我过一天就好了!这时我感觉背后有一个人,我转头一看,“孙……孙悟空!”我惊讶地瞪大眼睛激动地说。“正是俺老孙,小朋友,俺听见了你的呼唤打算与你度过一天!”孙悟空回答道。

中午,我的肚子叫了起来,我想:好饿呀!要是有吃的就好了。孙悟空仿佛听见了我的心声说:“小朋友你饿了吧?俺带你去一个好地方吧!”正在我好奇时,只见一阵白烟在我身边环绕,只听“哗”地一声我们出现在了花果山,我兴奋得跳了起来,这里有很多美食,有红红的苹果,有金灿灿的香蕉,有亮晶晶的葡萄,有粉嘟嘟的桃子,还有美味可口的西瓜,我迫不及待地扑向美食,大口大口地啃了起来,吃饱喝足我开心极了。

不知不觉时间流到了下午,我和孙悟空来到了游乐场,刚到那儿我就拉着他跑向过山车,但过山车项目排了很长的队,就在我为此感到伤心时,只见他念了一串咒语,我们直接传送到了过山车上,过了好久车才停下。

分别总是应该的,我闭上眼睛,回到了后院,孙悟空从口袋里拿出了桃子说:“这是俺给你的礼物,希望你看到桃子就能想起俺!”我依依不舍地闭上眼睛,等我再次睁眼,他已经消失在了夜空中。

和孙悟空过的一天真开心啊!

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