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我最喜欢的一堂语文课作文经典20篇

春游,古称踏青,是一种古老的传统族民俗文体活动,古时一般在上巳节,清明节。“三月三日气象新,长安水边多丽人。下面是我最喜欢的一堂语文课作文,请参考。本文是开学吧给你们分享的关于我最喜欢的一堂语文课作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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我最喜欢的一堂语文课作文600字

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语文,就像一条潺潺的小溪,不停的流淌;语文,就像一把金灿灿的钥匙,打开知识的大门;语文,就像苍穹中的明月,洁白无瑕。我比较喜欢语文这一门学科,那也就自然有我最喜欢的一堂语文课

那是在我小学五年级,学《青山处处埋忠骨》的那一堂语文课。课文主要讲述了毛泽东主席的爱子毛岸英,在抗美援朝战争中不幸以身殉职,毛泽东主席知道了这个噩耗后痛苦的心情和毛岸英的遗体是否归葬的抉择过程。

首先,老师给我们绘声绘色地朗读了这篇课文,然后带领我们学习了生字词。最后,我们一起赏析了这篇课文。老师在课堂上这样告诉我们:“我们的毛泽东主席是一位非常了不起的人民领袖,他有着平凡人的情感,伟人的胸襟。”这是多么高度的赞扬啊!

毛主席在收到岸英牺牲的噩耗之后,一整天都不言语,桌上的饭菜也已经热了几次,却还是一口未动。主席只是一边怀念儿子,一边吸着烟。主席和岸英前几次分离后,岸英都是平安无事地归来,可是这一次……主席震惊了,不敢相信也不愿相信这是真的。两国各发来电报,一个说,将毛岸英的遗体运回中国,一个说让岸英的遗体长眠于朝鲜大地。艰难的抉择让主席茶饭不思。主席在儿子奔赴现场时未见一面,于是想见见遗体。可是转念一想:有多少的中华优秀儿女战死沙场,难道他们的父母就不悲痛不想见儿女的遗体吗?良久,主席决定尊重朝鲜人民的意愿。第二天,电文稿上有一行醒目的大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。电文稿下,是被泪水打湿的枕巾。

多么伟大的毛主席啊!在极度痛苦的心境中任然做出了令人肃然起敬的抉择。我们将会永远都怀念伟大领袖毛泽东主席的。

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篇1:作文初三我喜欢读书600字

全文共 1052 字

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古人曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。对于这句话,我深有体会。 The ancients once said: Reading through thousands of volumes, writing as a god.I have a deep understanding of this sentence.

上一年级的时候,我认识的字还不多,但已经开始了阅读。那时读的都是一些简短的注音童话故事,故事虽然很短,却让我很着迷,小心眼里装的都是那些童话小人物,像小黄狗、小花猫、骗人的狐狸、凶恶的大灰狼等等。到了二年级我就开始读整本的童话故事了,《安徒生童话》《格林童话》是我最喜欢的童话书,书里那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我,使我浮想联翩,书中一个个人物的喜怒哀乐常常使我牵肠挂肚,与他们同悲同喜。书中一个个故事也教会了我做人的道理。《皇帝的新装》让我明白了爱听好话是多么害人的一件事,《丑小鸭》让我明白了只有不放弃才能证明自己,《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……

看完了短篇看长篇,经过爸爸地推荐,我开始看长篇童话。《绿野仙踪》《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》……一个个主人公带着我上天下地,游历于各种境界里,精彩的故事看得我如醉如痴,常常是爸爸妈妈催了很多遍吃饭了,我还是钻在书里出不来,被爸妈一顿臭骂!当然最让我喜欢的人物还是郑渊洁笔下的皮皮鲁,他善良、聪明、仗义,什么有趣的事都被他碰到了。

渐渐的,随着年龄的增长,知识的积累,我看的书也越来越杂,什么方面的都看,有介绍百科知识图文并茂的《少儿百科全书》,有介绍历史的《上下五千年》,有我国的四大名著,有世界上比较的儿童小说,像《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《爱德华岛的安妮》《假如给我三天光明》等。这些书籍开阔了我的视野,丰富了我的知识,同时也培养了我的爱心。

大量的阅读对我的写作起到了很大的帮助作用。那些优秀的童话作品丰富了我的想象力,我的大脑里常常也会迸出灵感的火花,编织出属于自己的童话,爸爸就鼓励我把它们写下来,于是我有了自己的童话作品,虽然它们还很稚嫩,但它们记录着我思想飞翔的痕迹。那些科普类历史类的书籍增长了我的知识,让我在写作时少犯常识性的错误。阅读让我接触并且积累到了许多课本上还没出现的词语,这些词语让我在表达上更加得心应手,下笔如有神。

寒来暑往,转眼间书籍陪伴我已经四个年头了,阅读让我受益匪浅。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯!在以后的成长岁月里,书籍依然是我最亲密的朋友和老师,她将始终伴随着我的人生!

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篇2:我喜欢的动物作文

全文共 652 字

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喜欢的一种小动物它,全身毛绒绒的,毛呈黑色,两只长耳朵老是竖起来,三半嘴儿吃起草来挺可爱,它是我最喜欢的一种小动物——兔子。当爸爸从外面抓来一只野兔时,我特别高兴,因为我早就想养兔子了。刚

开始我们吧,阳台给它住。这个小兔子胆子小,当人来到阳台上时,他就躲进拐角不出来,没办法,每次送食物时,只好放在阳台地上,然后远远地看着它吃草,我想这也许就是兔子的个性吧。每天放学时我都要去找些草拿回去让它吃。由于小兔随地大小便,原来干净的阳台到处都是它的“杰作”,进入阳台就有一种臭味,所以,妈妈开始反对我养兔。我只好把兔子带到奶奶家养,当天晚上,把丰盛的晚餐送给他后我就去睡觉了。第二天,我非常难过——它死了。我不知道是箱子里没有空气捂死的,还是昨晚吃得太多胀死的,还是孤独死的。上一年春,妈妈向哥哥要了两只兔子让我在奶奶家养。我非常高兴,我想这次是家兔,应该比上次的那个小鬼好养。虽然刚开始很胆小,两只兔子抱在一起很害怕,

但最后胆子大了。每天早晨,我和姐姐就会去给这俩小家伙拔草,看着他们吃得津津有味。有一天下雨了,棚顶都湿了,这时我想起了两只小兔子,拿着伞把它们放进房子里,瞧它们俩,害怕得直发抖。

还有一次又打雷又下雨的夜晚,我去看两只小家伙,害怕得缩在一起,我摇了摇头说:“别怕,洪水还没来就吓成这样?”他们一天天长大,秋天了,奶奶怕他们过不了冬,就吃肉了,我真有些难过。有了几次养兔的经验,我喜欢上了小兔子,在我的家里也到处有小兔的影子,如小兔表,小兔子绒玩具,小兔书皮……小兔,我什么时候能再次饲养你?

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篇3:以喜欢读书话题

全文共 538 字

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书是人类进步的阶梯,我爱书,也爱读书。古人说过,万贯家财,不如一卷香书。如此来说,百万富翁也没有我家富啊!我家有很多好书,作业写完了,闲暇之余,我便会从书架上抽出一本书,津津有味的看起来。如此,我便沉浸在书的世界里。从小,我就爱读书,在小时候,我妈妈就买带拼音的书给我看,《伊索寓言》、《中华上下五千年》都是我最爱看的书。

长大了,我认识了很多字,妈妈就买了些没有拼音的书,这样既锻炼的我的识字能力,又增加了我的阅读量。我更爱读书了,一天不看书就不舒服。

上了小学,班主任鼓励我们看书,在假期还订书给我们看,在班主任的引导下,我爱上了看动物小说,其中曲折离奇的情节,引人入胜,所以新书一发到手,我便读了半本。眨眼功夫,已经十点多了,只好本书放在枕头下,我的心还是沉浸在书中的意境里。晚上做梦还梦到了呢!沈石溪描绘的草原,我化为一只狼在上面奔跑;牧铃勾画的天空,我化作一只雄鹰在其中飞翔。

现在,我不再像小时候,去书店买书,不再看什么好玩就买什么,而更加注重书的意境,不再盲目买书,;回来都市也不再像从前,一次性读完,之后就不再问津,现在,我慢慢读书,慢慢品书,体会书的思想。

书中自有黄金屋,如果把书海比作大海,那我才喝了一滴水,书中的黄金屋还等着我去探索呢!

我爱读书,读书伴我成长。

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篇4:我喜欢的动物作文

全文共 532 字

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喜欢鸽子,它是鸟类中记性最好的一种鸟。

它是白色的,眼睛像黑宝石一样亮闪闪的,它脖子上的羽毛细细的,真像一条项链,和肚子上的羽毛相接真有一点看不出来。鸽子的嘴是黑色的,它的嘴又长又尖,你不注意时它就已经把你的手啄破了。它背上的羽毛也是白色的,飞到天空中的时候和白云融合在一起了。肚子上的羽毛雪白雪白的,毛茸茸的,像一件衬衫穿在身上。爪子是橘色的,非常锋利,像一双小勾子一样,可以紧紧的抓住石头或树枝,不让自己掉下去。尾巴在天空中飞翔的时候是张开的像一把小扇子。它的翅膀是白色的,张开的时候就像巨人的大手一样美丽极了。

它吃饭的时候最有趣,我给它撒了一点食物,它却不理我,我在那里站了一会,它却把头转过去,直到我走了,它才转过来,左转转,右看看,发现没有人,就啄一粒米,又快速的抬起头来看了看发现没有人又吃了一粒,就这样,各自把米粒就吃完了。

上一次,鸽子飞出去玩了,几天了,它也没有回来,我焦急的在窗户那里等,它还是没有回来,这时爸爸看我那么焦急,就问我怎么回事。我说:“我把它放走了,让它出去玩,可是它几天还没有回来,一定是迷路了。”爸爸说:“没事,鸽子是记性最好的。”回到房间我发现鸽子不知什么时候已经回来了,正在我的屋子里吃东西呢。

我家的鸽子太有趣了。我喜欢它。

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篇5:我喜欢中秋节三年级作文

全文共 876 字

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什么日子合家团圆呢?当然免不了要谈谈刚刚度过的团圆佳节——中秋节啦!

中秋节前夕,家人们总是忙前忙后张罗着一大堆事情,在我眼前晃来晃去的,这架势一点儿也不比过年差。他们有的在准备着迎接中秋节的美味佳肴;有的则是忙着打电话通知亲朋好友们过来聚聚;而我这个“吃货”,就单单准备了一张随时开吃的馋嘴,等待着这幸福时刻的到来。

傍晚,一大家子乐呵呵地吃完团圆饭,个个都迫不及待地搬着凳椅去前院赏月了。我可不凑这个热闹了,打算一个人沿着河岸做一做饭后散步运动。此时的夜色已经降临,当空的明月似玉盘一般嵌在天幕中,照得平时黑漆漆的河岸边犹如大白昼一样。俺靠在河边的栏杆上,望着那明月,伸出手来要“摸一摸”,仿佛我就置身到了月宫,探访了嫦娥与她的`玉兔。夜渐渐深了。繁星点缀着夜空,似乎无时无刻不陪伴着明月。在沁人的桂花香中,在蟋蟀的弹琴声中,在微风拂面的舒坦中,我享受着这中秋的温馨与快乐。

喜欢中秋节三年级作文篇5中秋节这个节日对我来说,是充满欢乐,充满幸福的。 I like the third grade composition of the Mid -Autumn Festival 5 The Mid -Autumn Festival is full of joy and happiness for me.

每年的中秋,我家中就会有两个习俗是必须要完成的,那就是吃月饼比赛和赏月。如果你吃月饼比赛赢了,就会有一个大大的奖品,那就是再奖励吃两个月饼,哈哈。

虽然这个奖励不怎么样,但是大家都很乐意参与这个比赛。中秋的那天晚上,大家搬出来几把椅子坐在门口赏月。月亮慢慢升高了,吃月饼比赛开始喽!大家马上抢到自己喜欢吃的口味。

我们家的比赛可是没有裁判的,只要说:“我吃完了”,然后唱一首歌庆祝一下就行了。

比赛开始了,奶奶一口就吃咬掉了一大半。我呢,也拼死拼命地吃,搞得脸上全是残渣。全家人都吃得像鸡屁股。最后,还是妈妈先吃完,嘴巴里一边嚼着含在嘴里的一点月饼,一边唱着《要嫁就嫁灰太狼》,笑得我把月饼都喷了出来。大家就这样过完了中秋。

中秋节让我非常快乐,我喜欢中秋。

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篇6:我喜欢读书作文400字

全文共 487 字

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书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才会精彩!

每到傍晚,我踱步到书架前,从一排排书中随手掂出一本,坐到自己软软的大床上,细细的咀嚼。每到此时,我如同一匹饿狼,目光紧紧的盯着,在这荒凉的沙漠中,竟有如此大的肥羊。

坐下不久,我又起身走到门外,看向天空,静静地凝望月亮。此时,我的心里浮现出一张张书的影子。微风吹过,又闻到一阵阵书的香气。那迷人的香气使我陶醉其中,待到一阵冷风吹过,我才清醒过来。

起身离开,又回到那书香四溢的小屋中,再次抽出一本书,坐在床上,继续贪婪的吮吸着、品尝着……柔和的灯光洒在我的书上、床上,洒满了整间小屋,也洒向我柔软的心底。抚摸着手中的书,嗅着淡淡的墨香,顿时神清气爽!

夜深了,我在灯光下闻着那淡淡的书香,感觉它是世界上最动人的味道,我要把它化作人生道路上永久的心香……

喜欢读书,因为书是一个开阔视野的`海洋。

我喜欢读书,因为书是一个五彩缤纷的世界。

我喜欢读书,因为书是一把打开人生的金钥匙……

书是我人生道路上最好的伴侣,我想让我散发的气质中永远保留那高贵的书香……

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篇7:我喜欢春游作文

全文共 413 字

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这几天要不是呆在家里,就是去学校上课。我都快“发霉、疯了!”终于,我们亲爱的校在一个芳草如茵、万里无云的这天做出了一个决定:后天要去春游啦!我一听到这个消息别提多高兴了,高兴得一蹦三尺多高!我晚上还手舞足蹈的,一点儿都睡不着。

第二天早上,我打开书包,发现妈妈给我准备了许许多多的美食,我都忍不住想吃了。我们排着整齐的队伍,拿着少先队队旗奔向春游的第一站:子胥公园。一到子胥公园我们就拿出野餐垫把零食包放在上面。有的已经迫不及待地开吃了,有的在玩荡秋千,有的在玩跷跷板,所有的都在嬉戏。才到九点十分大部分的人都在狼吞虎咽地开吃了。从九点十多分到十二点钟我一直在吃,我的肚子都要吃开裂了!后来食堂又为我们送来了美味的紫菜蛋汤,“哇!好鲜好美味呀!”那爽得都爽到心里去了!我就一口气把那碗汤喝个精光。

中午过后,我们又排着整齐的队伍走向春游的第二站:绿道。我们边走边欣赏绿道旁三江两岸的美景。

这样的.春游好好玩呀!我真期待下次的秋游。

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篇8:我喜欢书三年级作文

全文共 356 字

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每个人都有自己喜爱的书,我呢?最喜爱的一本书是《小学生枕边书》。这本书会用爱和智慧为我们献上一份美味大餐。现在,就让我为大家讲一讲其中的一份美味佳肴吧!

这个故事的名字叫做《爱树的人》。主人公是小明,他种了几棵小树苗。他每天都会来欣赏这些绿油油、水灵灵、惹人喜爱的小树苗。

有一天,小明看他邻居家的孩子特别调皮,他非常担心,为什么呢?因为小明怕他们弄坏了自己的小树苗。于是,他一起都守着树苗,直到夜晚,他才安心地回去休息。但小明还是很担心,因为晚上的天气很恶劣。

于是小张就把它们连根拔起,放到了屋子里。从今往后,他总是担心小树苗会受伤。因此,他每个晚上都要把树苗搬到屋子里,早上再咱回去。可他万万没有想到,自己这样细心呵护的小树苗,他们居然一棵也没有成活。

这个故事给我的启发是:爱也要选择恰当的方式,否则就变成了害。

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篇9:我喜欢冬天二年级

全文共 681 字

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有人说冬天很冷;有人说冬天没有生命;有人说冬天很孤独。但我觉得冬天充满了爱。

当校车缓缓开到校车点时,在人群中,我看到了他——我的父亲,他正期待着,寻找着我。我站在门前向他喊道。然后我听到他慈爱的声音:“儿子,把包给我,重的!”我还没来得及说什么,他就把手放在我的包上了。”你怎么穿得这么少,学校又这么冷!”他的眼睛瞥了一眼我的衣服。虽然他的语气中有责备,但他还是更关心我。他走了两三步走到车前,急忙打开车门,对我喊道:“上车吧,车里很暖和。”我上车后,他把温度提高了一点,“以后多穿点衣服,不像在家,没人能照顾你,照顾好你自己。”也许,这句话不是这样的华丽,但在我看来,它们比那些华丽的句子更生动美丽。听到这句话的那一刻,我全身充满了温暖。外面,很冷这是一个寒冷的冬日,但在车里,此时此刻,就像一个炎热的夏日。在车里,一瞬间,它被深深的爱包围着。

穿过寒冷的北风,终于回到家里,“妈妈,我回来了。”“嗯,等一下。饭马上就好了。”妈妈熟悉的声音从厨房传来,伴着炊具的“滋滋”声。我走进房间,打开电视,一准备坐下,厨房里就传来一阵咳嗽。起初我不在乎,但咳嗽越来越厉害了。我快步走到厨房,看见妈妈在做饭。她一手拿着铲子,另一手捂住嘴。她的脸很痛。豌豆的汗珠从她头上掉了下来。她紧皱眉头,左右摇晃着身子,好像会不小心摔倒似的。我的眼睛禁不住红润起来,心里也被震得很厉害,眼前的情景仿佛是一把锥子,狠狠地刺伤了我的心。我深爱的母亲此刻正带病为我做饭,而我,一个健康的人,没有权利像残疾人一样等着家人给我喂食。我忍不住向前走去。”妈妈,我会帮你的。”

这个冬天,让我们带着爱去吧

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篇10:描写我喜欢我的家的话题

全文共 1165 字

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有的同学会说,家就是有个大房子,里面有爸爸和妈妈。可我并不真么认为,我认为家是需要每个人的付出有的好的结果。也许这不是家的意思,但我希望家中有快乐,温不温馨对我来说不太重要。 Some students will say that there are big houses at home, which contains father and mother.But I dont really think that my home is a good result that everyone needs to pay.Maybe this is not the meaning of home, but I hope that there is happiness in the family, and the warmth is not very important for me.

我有一个快乐的家,家里爸爸疼爱我,妈妈处处宠着我,也许我是这个家里的小公主,但是我做过的每一件事,都能看得出父母对我的爱。爸爸每天要上班,忙得不可开交,偶尔几次跟爸爸在一起开玩笑,把爸爸逗得哈哈大笑。

妈妈要为我的衣食住行来负起责任,偶尔几次在我很不在意时,我会对着妈妈大发脾气,我一直认为这是妈妈应该为我做的事情,并不去理会妈妈的感受,我每次惹妈妈生气时,我不会去向妈妈承认错误,而是妈妈在关心我的时候,才会想起来原来刚才我这样做是错的,会很内疚。

每当在我过生日时,是爸爸妈妈最开心的时刻,我认为是爸爸妈妈的“难日”,因为我的生日,是我出生的日子,是妈妈在产房最难熬的时候,是爸爸在产房外最着急的时候,当然,这些话我真的没有勇气在我生日的那天说出来。也许我是个坏孩子,坏宝宝!但是爸爸妈妈也没有因为这个而对我不负起责任,而对我失去信心。

我还记得,我的成绩总是不理想,达不到想要的分数。我自己曾面对分数一次次的失望过,一次次的失落过。可我知道爸爸妈妈也这样失望过,失落过,也许他们比我还要伤心。不过,当爸爸妈妈面对我的时候。

只是鼓励的的说了句:“没关系,下次好好考就行了!”可我知道,我的成绩,是代表着父母,是代表着自己的未来。我还知道,自己的爸爸妈妈每天的起早趟黑,为的是我!爸爸努力挣钱,为的是我!妈妈早起晚睡,为的还是我!我知道,一个普普通通的分数,就能给他们带来多大的伤痛,多大的伤口。这次没考好,等于在伤口上划上一道深深地印记,又没考好,等于在伤口上撒一把盐。

有些道理,我懂,有些事情,我明白,可我实在是看着别人前进,我在原地不动。当我想学习时,又懒惰,当我不想学习时,想起了爸爸妈妈,可我总是克制不住自己,这又有什么办法呢?

有时候爸爸说些过重的话,我会很伤心,也许是自卑吧!

我的家有酸甜苦辣,我的家虽不够温馨,但别有风味,我爱我的家!

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篇11:我喜欢秋天的落叶作文

全文共 575 字

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秋天落叶有一部可爱的手机。它早已准备好了许许多多红的、黄的信息,等到秋天一到,它马上就挨家挨户的将信息送到小朋友的手里,告诉小朋友们——秋天来了!

秋天的落叶,有一颗善良的心。小蚂蚁看着那急流流的河水,不知道该怎么办。小河旁的梧桐树妈妈看在眼里,急在心里,可梧桐宝宝们却勇敢的离开了妈妈,跳到小蚂蚁身旁,争着要给小蚂蚁当船呢!青虫宝宝快要出生了,可青虫爸爸还找不到一张合适的小床呢,榆树妈妈赶紧招唤宝宝们去给青虫爸爸当小床。螳螂宝宝学切菜,只有菜刀没有板,怎么办?怎么办?爸妈急得团团转。这时候枫树宝宝看见了,纷纷飘落,一片、两片、三片……枫树叶就这样叠成一层一层的,变成永远切不坏的切菜板。小蚂蚁、小青虫、小螳螂都十分感激这些善良的树叶宝宝呢。

秋天的落叶,也有一个属于它们的大舞台。瞧,梧桐树、枫树举着一个个小手,在空中翩翩飞舞着,好像在和秋姑娘招手,叫她赶快来看这场精彩的演出。桂花、菊花唱着香喷喷地歌,杨树、柳树、银杏树的叶子都在给这两位歌手伴舞,可热闹了,这场舞会一定是小朋友最喜欢的。晚上,水果成熟的香味陪伴着小朋友进入了甜美的梦乡,在这么宁静的夜晚里,只有榆树叶子还在静静地跳着自己优美地舞蹈,萤火虫点起了小灯笼在为它照明,这支舞是送给那些深夜还没有睡的人,为她〔他〕们消除疲劳。

秋天的落叶带给了我们欢乐,带给了我们幸福,我爱秋天的落叶!

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篇12:我喜欢运动作文

全文共 787 字

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我比较喜欢运动,尤其是打羽毛球。我运动,所以我阳光。

平时,我早上会在6点左右起床,然后下去跑操,至少三圈,吸一下新鲜的空气,这样精神了,吃饭也会很香,上学或现在做作业,都很精神好多了。

我最喜欢的是打羽毛球。爸爸常对我说,打羽毛球不仅仅是锻炼人,而且能做到“准、狠、快”,就能让对方防不胜防,也能让对方佩服的五体投地。就能感受到很多的道理。

我觉得爸爸说得很对。有时我按爸爸教的方法打,爸爸也没法招架呢。有的时候,爸爸也用这种方法把球打来,我快速的过去,在球快要落地的时候起死回生的把球给救了起来,哈,爸爸也输了。

这个方法就是我赶紧往上一挑,便会把要落地的球给挑向对方,再加上从你想不到的方向过去,打对方一个措手不及。准赢。所以我们最近经常下去练习。而且我打的越来越好了。

当然,这个赢球的秘密,我只告诉你噢。

对我印象最深的一点是,我有时会拉几下单杠,当然只是吊下手臂。最长的时间是36秒。有一次爸爸给我做示范,坚持了179秒。把手拉的直抖,手指也白了。爸爸接着鼓励我:儿子,你要对自己有信心。相信你也行的。

我一听就暗暗下决心,就试试吧,免得爸爸又要批评我了。

第一次我坚持了45秒。有门。我自我鼓励了一下自己(此处可以有掌声)。我第二次继续坚持着。“好,儿子,48……53,好,儿子,坚持。66、67、68、69。太棒了。儿子!”啊?连我自己也不敢相信,我可以坚持这么久(掌声持久中)。

我觉得学习也和打羽毛球一样,用“准、狠、快”三字诀,学习也能学好。你看,对自己“狠”一点,就是严格一点;“准”一点,就是保质保量的把当天学习和事情当天完成;“快”就是不拖拉,做作业时不玩,看题时看准,方法思路对。

“你们中间谁敢和我比赛?来吧,挑战我。哎哟,敢突袭我?看球……”哈哈,原来我在梦中也在练球呢。

你可别笑我。说不定,未来的羽毛球冠军,就是俺呢。谁让俺这么喜欢运动,这么喜欢打羽毛球呢?

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篇13:我喜欢的书三年级作文

全文共 261 字

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我是谭思睿,今天我给大家介绍一本书,名字叫《昆虫世界历险记》。

书里面讲的是两个小男孩和一个小女孩被不明光束照射、身体变小后在草丛里面的昆虫世界里冒险的故事,他们碰到了很多种昆虫:有螳螂、龙虱、蚂蚁、蝌蚪、飞蛾、荧光虫,也经历了很多危险,最后两个小男孩和一个小女孩的身体变回正常大小。这本书是以漫画的方式来学习科学,看了这本书使我们学到了很多有关昆虫方面的知识。

比如:萤火虫为什么会发光呢,因为萤火虫腹部有一个发光器,会制造出荧光素和荧光酵素,还有就是蝴蝶和飞蛾的区别等等。它使我们学到了很多知识,我很喜欢这本书!谢谢大家!

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篇14:关于喜欢梅花500字

全文共 580 字

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梅花,它不屑与凡桃俗李在春光中争艳,而是在天寒地冻、万木不禁寒风时,独自傲然挺立,在大雪中开出繁花满树,幽幽冷香。它没有玫瑰的雍容华贵,没有荷花的亭亭玉立,它拥有着独傲霜寒的坚强性格。她无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来欢乐与美的享受。

梅花,它如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁红色的梅花艳若桃李,灿如云霞,极为绚丽;白色的梅花如银雕玉琢雪塑,清白无瑕,令人望之肃然起敬。它们有的娇小玲珑,憨态可掬,像刚出生的小婴儿一样惹人怜爱;有的青春洋溢,热情奔放,好似活泼可爱的少女在寒风中戏耍;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般令人敬重。

梅花,它不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。梅花是中华民族那些革命烈士的化身,他们就像着梅花一样,坚强不屈。“红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩”江姐,她在抗日战争年代为中国共产党做出了巨大的贡献,被敌军抓获后受尽严刑拷打。她誓死不屈,不畏强敌,坚决不透入地下党组织的任何信息。她如一株寒风中屹立着的红梅,即使遇到困难,也永不屈服。

这就是梅花,它不与别的花在春秋争奇斗艳,它傲然挺立在严冬,精神抖擞。在寒冷的冬天,任凭风吹雨打,它从不低头折节。

在生活中,会有各种困难像拦路虎一样阻挡我们前进。只要我们心中一直保持着梅花那坚强不屈的品质,就一定能克服困难了,获得成功。

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篇15:我最喜欢的语文老师

全文共 996 字

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我刚踏进新余一中校门,既紧张又兴奋,然而,话说不如意的事情随之而来——就在开学没多久,一场意外发生了,我班连换四位语文老师。我们还没来得及适应新环境,就发生如此悲剧,呜呼哀哉!也就在这时,一位颇有传奇色彩的人物把我们从水深火热之中解救了出来,他就是——郭春根老师。

郭老师相貌有些古怪,像极了《聊斋志异》中的夜叉,头上三寸短发如草坪一般整齐的向上生长,方脸,酒糟鼻,戴眼镜儿。在家无事时,我便跟他画漫画。

每天早上,如果是语文晨读,他必然准点到达,以他雷厉风行的风格,决不允许半点拖拉。当六班响起朗朗书声时,他必然与我们一同读书——他读的书有时与我们的相同,有时与我们的迥异。君不见郭老师脚迈八字步,

时而若有所思,时而豁然开朗,时而踱来踱去,时而站立不前,厚厚的嘴唇也总是念念有词。每逢此时,我便注视着他,企图知道他在想些什么,读些什么。也就在这心驰神往时,我还被班干部多次点名批评,以至扣了不少考评分。

虽然读书时,他有些呆萌,但改起作业来、上起课来,就是迥乎不同,甚至一反既往了。他任教两个班语文,每天最少有三种作业,听写、《语文作业本》、《支点》,每天要批改400多本作业,这么大的量,在我看来,不要说批改,就是翻看,也得手酸胳膊痛,可我们的郭老师,那可是神速啊!“唰唰”,400多本作业两节课时间基本解决,更令人不可相信的是他竟然能从中发现不少质量差劲作业来。然后,在课堂上当众点评。

也就是上次,我的作业不合格,被郭老师“臭骂”一顿。课堂上,他向我走来,用右手食指指着我的作业本,然后又竖起大拇指,大拇指上清晰的螺纹向着我,他说:“你把答案现在说一遍。”我心想:“怎么办?我要知道怎么做还用得着现在说么?愿老夫刚渡过此劫吧。”但郭老师的言语、神情容不得我说“不”,于是我便说了一串我自以为牛头不对马嘴的话,结果郭老师又扬了扬右手,竖起大拇指,向着全班同学热情洋溢地说:“这不全对了么!”顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,久久不停歇。

接着郭老师说:“读语文就是要有感觉,就是要敢说自己的感觉,大家在一起都说感觉,大家互相吸收思维的成果,语文自然就能学好。”然后,郭老师话锋一转:“由林昊我们可以看出一切都是事在人为,‘我们不比聪明,比努力。”从此以后,这句话和这个竖起大拇指的手势成为郭老师标志性的语言和动作。

现在的郭老师仍然在教我们,他是我见过的最为勤奋的老师,也是我见过的颇有传奇色彩的老师。

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篇16:我喜欢的小动物三年级作文

全文共 342 字

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我家有一只小白兔,它的眼睛像红宝石一样,一对长长的耳朵总不停地摇晃着,身上的毛儿雪白雪白的,可爱极了!

它每次一见到胡萝卜,眼里就闪着金光,我好喜欢它这个样子。

它总爱一蹦一跳地来到我身边,小心翼翼地用鼻头碰我。我伤心的时候,它还会学妈妈哄我呢,真可爱!

但有时它也很调皮。记得在一个上午,我迷迷糊糊地睡着了,它见我睡着了,家里又没人,于是就在家里快乐地玩了起来,当它听到了妈妈的脚步声时,赶快跑到床上,倒头便睡。买完菜的妈妈回家后,看见这一个场面,当场差点晕倒。告诉你吧,家里的玩具弄得满地都是,铅笔在桌子上横七竖八,各种书都扔在沙发上,妈妈忍无可忍,终于使出了“绝招”,我被教训了一顿,真可怕!小白免却悄悄地笑了,但我不怪它,我就是喜欢它的调皮。

这就是我最喜欢的小动物——可爱的小白兔。

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篇17:我最喜欢的体育运动跑步作文

全文共 495 字

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运动能让我们放松心情,运动能让我们锻炼身体,运动能帮助我们减肥,运动能……,总之生命在于运动,运动的好处是无穷的。你们喜欢什么运动呢?我喜欢跑步,“飞人”刘翔和“东方神鹿”王军霞都是我的偶像哦!他们为了夺得金牌付出了很多努力。我呢?虽然没有参加过体育比赛,但跑步给我的快乐是无穷的。

生活中处处都有在跑步的身影,打蓝球、踢足球、打排球、玩游戏……都离不开跑步。

记得有一次暑假,我们玩“鱼网”游戏,并抽中我和陆依宁当“鱼网”,还从男生中选了两个同学当另一张“鱼网”,让我们比谁抓的“鱼”多。开始了,我毫不犹豫地扑向一个正在发呆的同学,一下子就把她抓住了,接着我和陆依宁商量好先攻击跑步慢的,再抓跑步快的,果然我们不到一分钟的时间已经抓到两个,过了一会儿,我们的“鱼网”里已经有五、六条“小鱼”了,再看看对方,才三条,我心里暗自高兴。我们继续“捕鱼”,没多久跑步慢的同学已经被抓完了,我们开始向强手进攻,可每次都让他们跑了,再看着“鱼网”里的同学都垂头丧气的,我便说“没关系,失败乃成功之母嘛!”听了我这话,同学个个又来劲了,又开始抓鱼了,终于功夫不负有心人,我们队赢了!

同学们,你们喜欢跑步吗?

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篇18:600,我最喜欢的语文课

全文共 637 字

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我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——

上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。

这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都不知道老师想要干什么。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”

老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……

老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

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篇19:我喜欢的动物作文400字

全文共 575 字

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喜欢小白兔的.可爱,喜欢小狗的搞笑,但我更喜欢的是我家的小猫。

我家小猫的身上有着黑黄相间的皮毛,摸起来软绵绵的,像一团棉花;小猫的耳朵尖尖的,像两个小三角形;有一对炯炯有神的黄眼睛,像一对黄宝石;到了晚上,小猫的眼睛还会发光呢。它还有一个黑溜溜的小鼻子,摸起来湿湿的。还有一个小巧玲珑的嘴巴,脖子白白的,两对锋利的爪子。它的尾巴长长的,像一把指挥刀,可爱极了。

小猫吃饭时特别有意思。每当我吃鱼的时候,小猫就会用祈求的眼光看着我,我就没办法吃下去这条鱼了。然后就扔在地上,让它替我把鱼吃了。它首先闻闻是不是它想要的,然后两只锋利的小爪子抓住那条鱼,生怕被别人抢走了。它吃起来优雅极了,细嚼慢咽的吃,一边吃一边用一只前爪来擦嘴,可优雅了!小猫睡觉是趴在它的一只前腿上,看上去很软很舒服呢!小猫在睡觉之前必须要玩一会儿妈妈的毛线球,因为它晚上还要捉老鼠,要练习一下,但有些时候会把毛线球玩的满地都是线,我还被绊了一跤,真想揍它一顿。

我家的小猫可调皮了。有一次我的作业被撕烂了,我想一定是它干的,就跟着它跑到树跟前,它后腿一蹬,上了树,“滋滋”的往树上爬,两只前腿抓住不放。经过了“艰苦奋战”之后爬到了树顶。它往树下看了看,好像在说:“小主人,你上来呀!”它用这种傲慢的眼神儿看着我,我真想把它拽下来暴揍一顿。

我真喜欢我家的小猫,虽然它很调皮,你们喜欢吗?

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篇20:我喜欢秋天的落叶作文

全文共 523 字

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放学了,我走在森林公安学校里面,望着满地的落叶,便知道这是秋姑娘的脚印。

来到操场旁,看见一棵棵的银杏树在阳光的照耀下,那树叶就像是金子做的,闪闪发光,晶莹透亮。我不禁走到树下。一阵凉爽的微风吹过,几片树叶很不情

愿地离开了大树妈妈的怀抱,在空中像一只蝴蝶一般地跳舞,颜色各不相同:有黄的,有黄中带绿的,可爱极了!我捡起一片已经发黄的银杏叶,仔细端详着:已经

黄了的银杏叶有点卷,像一把小扇子,又像一位少女的裙摆。我举起银杏叶,对着太阳。忽然,叶子的边缘魔术般地闪起了金光!我猜想,这肯定是秋姑娘所给它的

金色镶边,令人爱不释手。

银杏树的旁边便是一排巨大无比的白杨树,必须仰头望着,才能看到树梢。杨树的叶子像一个个爱心。忽然,一束阳光从树叶之间直射我的眼睛,我不禁闭上

了眼睛,躲到了没有阳光的地方。一阵风吹来,树叶“沙沙”作响,我一看,啊!被风吹动的杨树叶左摇右晃,金色的阳光透过它中间,让那些树叶穿上了金色舞

裙,开心地跳着舞蹈。

树下,则是掉下来的树叶,一片搭着一片,许多叶子搭在一起,变成了柔软的地毯。我轻轻一脚,树叶被我踢得高高的,接着慢悠悠地下来。我脚踩在上面,树叶发出了脆脆的声响。我情不自禁躺下来,欣赏这美丽的秋天

我爱秋天,更爱这美丽的落叶!

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