倾听水的声音作文【经典20篇】

当你拼尽全力地在题海中挣扎时，你是否渴望插上翅膀遨游蓝天?当你饥渴难耐地在峭壁上攀登时，你是否渴望绿地中的一泓清泉?当你迷茫困惑地停滞在十字路口时，你是否渴望黑暗中的火把来为你指引方向?

翻开泛着清香的扉页，进入一方崭新的天地，让思想游走在字字珠玑的文字当中。从稚气未脱，懵懂无知到不再彷徨，不再悲伤，始终有《初中生之友》相伴。它就是那一片蓝天，一泓清泉，一束火把。

缕缕书香，倾听心灵的声音。幽默艺术大师卓别林的成功秘笈让我震撼不已。"文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》。"遥遥千古英雄，上至春秋战国，诸子百家。下抵唐宗宋代，骚人墨客，浩繁如星辰。谁人不是经历种种磨难，具有高昂抬起头的勇气?!勇气撞上机遇，我们不留遗憾。是的，有时候，我们可能什么都不缺，唯独缺少大声说一句“让我试试”的勇气!

淡雅隽永，倾听心灵的声音。漫游”心灵驿站“，一片片对物知的人士，感性与理性之间的交错，点亮了人生的大智慧。”E代名人“史铁生，人性的壮美展现得淋漓尽致，怎么不会感染人心?

寂寥的雨夜，我将感动褶皱成咫尺的念想，和着窗外激扬的鼓点，心灵深处的阴霾，随着风飘散无息。

于是乎，不再为一次失败，坐想行思，禅精竭虑。

不再为一次邂逅，辗转反侧，蹙眉千度。

我怀着”不以物喜，不以己悲“的人生态度，去闲看庭前花开花落。拥有杜子美”一览众山小“的豪情壮志，一往如初地坚信”长风破浪会有时“。

大河山川，小桥流水，足以悦目。古玩珍品，琴棋书画，足以长才。茶香氤氲，一本好书，足以怡情!

我喜欢雨天。

我喜欢雨天，不是因为我多愁善感，是因为我喜欢雨的声音。喜欢丝雨拂在柳叶上簌簌的声音;喜欢细雨在玻璃窗上刻下道道转瞬即逝的纹路的声音;喜欢豆大的雨点撒在河面上叮叮咚咚的声音;喜欢暴雨挟卷着雷霆从空中落下砸在屋瓦上急骤的声音……

细草微风岸，我感受着上帝给人类的润泽。软雨如棉，雨丝象雾气一样包裹在身上，丝丝的凉意使每个毛孔都在无声的呐喊，都在贪婪的吸吮着这天降的甘霖。这时的雨，是无声的，可是我却能听到，听到她随风入夜的声音;听到她渗入我的血液，贯彻全身的声音。

敞开的玻璃窗前，手捧一杯淡淡的菊花茶，倾听造物主给万物制造的奇迹。这绝美的交响乐，不是在黑白键和五线谱上拨弄出来的。这仙界的泉水仿佛带有灵气，在草叶上，在树枝上，在汽车玻璃上，不间断的砸落。每一次都是灵魂与灵魂的碰撞，每一次都是心灵与心灵的共鸣。

风雨大作，电闪雷鸣，别人都在咒骂这该死的鬼天气，其实不然，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，看饱了繁花似锦，听够了软语如棉之后，就在这大自然的愤怒之中感受一下，感受它的力量，感受他的呼吸。一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差，炸雷轰隆隆的将云上的水珠震落下来，斗折的闪电直接将乌云撕开，大雨倾盆，玉珠争先恐后的向地面冲去，啪啪啪，一时间好似锣鼓炸响，好似万马齐喑，大风将雨滴不规则的撒向地面，好像秋风扫落叶般溅起黑色的泥土留下满地的泥泞。黄河之水天上来，对这句话我终于有了体会。

片刻之后就是难得的寂静，我伸出手感受着雨残留的气息，除了一丝微凉，都不复存在。而那美轮美奂的听觉盛宴却在心潮里澎湃，在灵魂中荡涤。

[倾听雨的声音初一作文

你看过这本书吗？《愿你与这世界温暖相拥》。这是毕淑敏最温暖的一部作品，它是一部散文，但更是一位医生在疗愈着我的心。读这部作品，如同在赴一趟心灵之旅。

我最喜欢书中的一篇散文——“让我们倾听”。作者曾做过一个实验：选一位好朋友，让他在你说话时东张西望，搔首弄姿。你需要挑一件比较悲伤的真心话来说。过不了多久，你就说不下去了。

面对着这样一个对你的痛苦诉说无动于衷的朋友，你再无兴趣敞开襟怀。而且你会感到沮丧甚至愤怒。

如果你的朋友认真听完了呢，我想，你会感到尊重与关爱。倾听，这不仅是好友之间的交往之道，更是通往成功的必经之路。

倾听的“倾”字，不仅是肢体上的动作，还有用尽全力去听的意思。倾听的可贵只有你能体会得到，才有可能理解到它真正的内涵。

在我身边也发生过许多关于倾听的故事。

如果在学校中发生了不愉快的事，我通常会去向爸爸和妈妈诉说。可有些时候，他们会对我说的事不以为然，只是“哦！嗯！好的！我知道了！”来回应我。这使我很无助，也很心烦；当我想把我的小“烦恼”“小秘密”都无一保留地向爸爸妈妈倾诉时，他们都没有放在眼里，别人会怎么想……可是，只要有你的一个理解的眼神，一个真诚的微笑，一句安慰的话语，一个大大的拥抱，就足以让我释怀了。

愿你与这世界温暖相拥，张开双臂，踮起脚尖，等待你的就是明天的曙光。

[倾听花开的声音小学作文

这是一个烈日当空的周末中午，太阳毫不留情的照射着大地，这天，我们要回奶奶家，来一趟登山之旅。全家人都带着期待的心情，在车上，开心的谈论着今日的行程安排。

抵达山冈，爸爸将车停在高山下，开心的告诉我们：“上帝赐予我们宝贵的双足，我们必须多多善用它。之后的路，要一步一脚印的踏实完成！”婉蜓的山路，好似迷路一样，要很有耐心的走道出口，一旦不小心走错了路，就得回头从来。

在这婉蜓的跑道上，风萧萧的飞舞，鸟儿吱吱的歌唱，一片一片的落叶由上盘旋至下，有一股浪漫的气氛，一边的山泉水是高山的知己。我闭上双目，静静的聆听大自然的悄悄细语，好像正诉说着这里的故事，凉亭一旁的风铃也跟着他们聊了起来，呤呤呤……似乎是在说笑话。此刻，一股强风来袭，吹走了那小女孩的淑女帽，她追逐着帽子，也追逐着风。

费了九牛二虎之力才登上最高峰，我和哥哥得意的玩耍、打闹，风儿、小鸟也来与我们作伴，呼呼，吹的我的头法散乱，跟电影所演的小倩十分相似，风小弟可真爱作怪。数伯伯们一颗颗的左右摇摆，像一波波的海浪舞动着，挥动着。我在山顶高喊着，万物都给了我相同的回复，此时，有一阵舒畅强烈扑来，所有的压力已有了解脱，剩下的只有舒服。

在高顶休息了好一阵子，父母便决定下山了。有人说；山上，只看的见顶端，而遗忘了周围美好的风景，下山，少了目标，便能够欣赏沿路的风光。离开顶峰，心情得到了解放，看待每一件事物总特别美好。我不时回头张望，十分依依不舍，鸟儿拍动翅膀像我到别，风难过的不再追逐，而大树以为我们的离开弹走着歌曲，在山脚下的一颗小树上，我看见了一顶熟西的熟女帽。再见了，朋友！

[倾听大自然的声音初中优秀作文

你听！你听见娇羞的花儿开放的声音了吗？听见翠绿的小草轻轻弯腰的声音了吗？听见星星眨眼的声音了吗？世间万物，你听见了什么吗？

你听见玉珠落入小水洼的声音了吗？一颗晶莹剔透的雨珠纵深飞入水洼，使水平如镜的小水洼泛起了层层涟漪。“滴答！”一层快乐的涟漪在你的胸中层层回荡，混合着温暖的阳光，使你在雨珠演唱的歌声中，体验了大自然的奇妙。

你听见风拂过大地时的声音了吗？他像一个淘气的孩子，偶尔飞到你耳边，呼呼地说几句悄悄话。风有时“嗖”地一声飞入春姑娘怀里撒娇，有时和雷电一起轰轰玩耍；有时它呼呼地使劲儿吹着秋天的残叶，有时和冬天的雪花们一块儿翩翩起舞。风既是淘气的，也是多变的，风的合奏曲使你感受了四季的芬芳。

你听见萌芽出生的声音了吗？它是悄悄的是静静的，生怕有人听见。你一定会疑惑：这会有声音吗？嘘——你仔细听。初芽绽绿时似乎听不见任何声音，但你总会听见的—那是一种欢笑，生命怒放的笑。它隐隐约约在初芽的新绿中回荡。这是一种欢笑在你耳边若隐若现。闭上眼睛吧，隔绝世间的喧闹，聆听这微笑的欢笑，带你去另一个世界领悟生命的真谛。

你听见了雨珠的声音，听见了风的声音，听见了生命绽放的声音。但你听见了时间的脚步声了吗？

你看时钟，那根秒钟机械地向前迈动着步伐。你看不见时间的本体，时间时狡猾的。他看不见也摸不着，却一直从你身旁走过。你看书时，他就从你的双眼前飞快的闪过；吃饭时，他头也不回的从你的双眼前飞快的闪过；写作时，他又伶伶俐俐的从沙沙作响的笔尖旁飞过了。这样的时间，怎能听见他能？

别急，你可以出门看看外面的世界。你听，在人们热火朝天的谈话声里，时间踏着小碎步从人们的言言语语中跑过，茂密的树叶每沙沙一响，时间便迅速的从树叶中飞过……你明白了：世间万物所有的声音都是时间的声音！

你听着小鸟的每一声鸣叫，听着下雨时那淅淅沥沥的声音，听着微风拂过树叶沙沙的声音……你听见了吗？这是世界的声音，是地球的声音你安静的享受着它们，倾听着它们，倾听着世界最美的声音。

[倾听世界的声音作文范例

大禹先生：

见信好！

你是一位治水能手，我曾经听我的祖先说起过。你为了治好我祖先的暴脾气，整整花了十三个年头，“三过家门而不入”，最终让我的家族与人类和平共处，并且开始造福人类。人类对我们极尽溢美之词：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”“桃花流水”、“涟漪荡荡”道尽了我们的温柔与美丽。我们的身影出现在无数文人墨客的笔下，人类傍水而居，和我们亲密相处。大禹先生，听到这里你肯定很欣慰吧，因为在治水期间，你肯定做过无数这样的梦吧。

但是，多年以后的一天，一切发生了变化。不知从什么时候开始，一股股“牛奶”注入我的肚子，我被呛得直吐泡泡。不知怎么的，日夜和我相伴的小鱼小虾渐渐没了踪影，整天摇曳着柔软腰肢的水草姑娘也瞬间衰老。没过多久，人们又开始把垃圾倒入我的嘴中，有一次甚至把一只死猪扔进我的嘴里，害得我差点窒息。我由伤心变成愤怒，掀起了阵阵波浪。但是人们看着泛着黑色波浪的我，竟然捂着口鼻，厌恶地离我远去，没有一个人同情我。我孤单地流淌在河床妈妈的怀里，没有一个朋友。我的身子里只有瓜皮纸屑、动物尸体、破烂衣服，还有各种包装纸袋，飘着一阵阵难闻的恶臭。一只老鼠从一只破烂箱子里钻出来，浑身湿漉漉的，贼溜溜的眼睛看了看我，就溜走了。一只饿得发昏的野狗在这些腐臭的垃圾堆里找食物，两只前爪不停地刨着，终于找到了一根不知是什么动物的骨头，叼在嘴里，用力地啃着。看着这一切，我感到一阵阵恶心。抬头看着灰色的天空，我禁不住呜咽起来：“大禹叔叔，你能回来救救我吗？”

正在我奄奄一息之际，一天，我发现一群人拿着瓶子和一些仪器来到我的身边，把我装进瓶子里带走了；过了几天，又来了一群老工人，在我身边做起了“爱护水资源”的宣传；小朋友们也来了，忙碌着捡起河道里的垃圾。人类开始大谈“治水梦”，这让我想起了你——大禹叔叔。因为他们现在也有了和你一样的决心——“五水共治”，一场前所未有的全民治水活动全面拉开了。每天都有人来给我“治病”，从人们凝重的神情上我看到了未来的希望。相信不用多久，面目全非的我必定能恢复回来的“清白”，找回自己的绿容。

现在的我正安心地躺在河床妈妈的怀里，看着满天的星星，想念我的老朋友小鱼小虾们。风一吹，我闻到了自己身上清新的味道，我也看到人们成群结队地在我身边散步。这一切，美好得就像一个梦。

愿美梦早日成真！

中华民族，上下五千年的历史源远流长，就像那九曲黄河，自西向东，滚滚而来。它一路，承载了太多的岁月,传递着太多的声音，你听……

黄河流域的炎帝黄帝，是华夏之族，他们带领中华民族创造了前所未有的文明.历史的长河从这里发源,再到后来的春秋时期，秦汉、三国，中华民族的人民一直不停的创新、奋进。从春秋的“百家争鸣”，到汉朝华佗的“起死回生”，从秦朝封建社会的形成，到北魏的民族大融合。文明一次又一次被刷新。人民在不断的进步。我们倾听那历史的声音，就好像急促的鼓点，催人奋进。

唐朝的贞观之治到开元盛世。达到了世界的鼎盛。政治清明，经济发展迅速，受到了各国的崇拜与敬仰。中华乃当时世界的第一大国。那是历史上代代圣明皇帝的功劳，是广大百姓的功劳。你们听,那历史的声音好像声声礼炮，庆祝这一派生机勃勃的景象。

历史长河滚滚向前，混沌的河水变得越发波浪涛天，似乎在挣扎着击碎岸边的巨石，那是清代人民的呐喊声，组成了那历史的声音。统治机构的腐败，使西方资本主义国家有了可乘之机，他们发动了疯狂的侵略，可是中华民族是不容列强践踏的！中国人民也是不屈不挠的,于是，在不断的反抗中、在不断的斗争中,涌现出林则徐、关天培、左宗棠、邓世昌等许许多多的民族英雄。

“问苍茫大地，谁主沉浮？”这个时候，毛主席来了，他带领着一批革命干将，救人民于水深火热之中！翻雪山、过草地。“红军不怕远征难”，带领人民赶走了侵略者，建设起我们伟大的中国！重似千斤的黄河水激起了万层波涛“中华民族站起来了！”你听啊！这历史的声音澎湃激昂，那是东方的巨人在咆哮！

核弹升空，嫦娥奔月，蛟龙入海，香港澳门的回归，体育强国的诞生，一代代的领导人，邓小平，，，，带领着我们的人民，让伟大的中华民族更加繁荣昌盛！更加美丽和谐！

回望历史，展望未来，我们的耳畔依旧回响着历史的声音，历史的长河源远流长，我们又该给历史留下什么声音呢？

鸟有鸟语，虫有虫鸣，生命存在的过程，你能听到各种各样的声音。地球的声音，你听到了吗？

地球作为人类唯一赖以生存的星球，无私提供了维持人类生存的丰富的资源。那是地球母亲牺牲自己的身体，哺育她用心呵护的孩子们。可她不孝的孩子们，不顾母亲的疼痛，拼命透支使用地球母亲身上的资源。现在这个我们赖以生存的地球母亲，已经面目全非了。作为她孩子人类的我们是那么的自私，就不知道地球妈妈在哭吗？让我们倾听地球妈妈的声音吧！

地球原本是个一个美丽的星球，她有高高的雪峰、茂密的森林、弯弯的河流、和蔚蓝的大海，可是现在的她已经满目苍夷了。地球妈妈也有身体不舒服的时候，她翻翻身，打个哈气，发出了呻吟声。漠视地球妈妈呻吟的声音，人类的灾难就产生了。

3月10日，云南发生5。8级地震，第二天，日本发生了9。0级的超级大地震，这次地震又引发了海啸，把日本很多靠海的小镇给淹没了。据报已经有超过1万人在地震中丧生。12日由于地震的影响，日本福岛又发生了核电站泄露事故。

这一系列的灾难虽说是天灾，可最终的原因呢？我们从地球妈妈身上随意“开刀”。不合理的开发石油和煤炭；人们随意的乱砍乱伐导致地球沙尘天气戏谑，我们都知道森林是生命的战士，它能净化空气，防风固沙。同样是地球妈妈孩子的小动物是那们的可爱，可人们到处捕杀它们，破坏了生态平衡。

人类啊！是时候该觉醒了。地球妈妈的身体越来越弱，她的呻吟声越来越多，人类面临的灾害会越来越大。在这里，我向地球的子民呼吁：让我们一起来保护我们赖以生存的地球！

[倾听地球的声音初一作文

风吹过，落叶与我的好心情一起飘零，这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉，放眼望去，已不见绿色，到处是令人丧气的枯萎。老天也是在感知我的沮丧吗？

天是湛蓝的，我的心却是空洞洞的。

星期二下午有一个主持人选拔赛。我参赛了，可当得知参赛还有很多“名”人，我的心里像有十五只水桶打水似的忐忑不安的,久久不能清静，想弃而不舍。坐在窗前，望着院里碧草，出了神。

不知过了多久，感觉肩上一沉，回过头，是父亲慈祥的面孔。心里想：父亲是不是站了很久？父亲拍了拍我的肩膀，用手意式我跟他出去一下。

父亲带我到阳台，阳台上有两盆仙人球，俗称草球。这两盆是父亲最喜欢的，每天他都会好好照顾它，不允许我去破坏它。我正好奇，父亲问我知不知道仙人球的花语是什么？我摇摇头，父亲告诉我仙人球的花语：代表坚强、持之以恒、永不放弃。我愣了一下，并不知它还有这样的含义。父亲慈祥地拍拍我，“好好体会吧。”就走了。

我细细的体会，就那一瞬，我明白了：仙人球虽没有华丽的外表，但却又有一颗坚强、持之以恒、永不放弃的心。所以它比任何一种生物都要美丽，高贵。

花是如此柔弱,艳丽。在风雨中摇摇欲坠，却终究不肯低头。人也是一样，我们为何不去奋斗，争取？我回到房间，拿起稿纸开始练。

现在，虽然没被选上，但我却不放弃，因为我会像仙人球一样坚强的走下去。看向窗外的仙人球，我仿佛听到了生命拔节的声音。

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纵横九万里，巍巍华夏大地。上下五千年，悠悠华夏文明。翻开历史史册，听遥远的声音。

舍生取义，义薄云天

你听，孟轲的豪迈!

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生取义者也。

千百年来，一个义字写满整个历史，行侠仗义，替天行道，成了江湖儿女的追求。因为一个义字，有了关云长义释曹操，有了一百单八将梁山聚首，有了赵云为救后主千里走单骑，有了荆轲刺秦易水送别……

忠义者，我辈敬仰!

坚定不移，矢志不渝

你听。愚公的铿锵!

虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子，子又有孙，子子孙孙无穷尽也。而山不加曾，何苦而不平?

多么震撼的声音，让整个寰宇为之震动。这种坚毅已然成为一种民族精神，因为这种坚毅，我们与外国侵略者抗争了一百余年。最终获得自由;因为这种坚毅，我们实现了从百废待兴到焕然一新的历史性飞跃;因为这种坚毅，涌现出了张海迪、桑兰、邰丽华、杨光这样的当代保尔，他们用生命诠释中华脊梁。

坚毅者，我辈赞叹

推己及人，胸怀天下

你听，杜甫的真挚!

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山，呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!

像杜甫一样胸怀天下的人，终有一日成为我们所铭记的人，永垂青史。不是么?你看那留取丹心照汗青的文天祥，你看人民的好公仆焦裕禄，你看那一位位为正义事业献身的英烈

胸怀天下者，我辈之榜样!

有一种声音不绝于耳，在亘古大地上传唱了千年。静心聆听，扣动心扉，澡雪灵魂。

倾听自然的声音，走进自然的怀抱，人类本就应与自然融为一体。

20xx年南方雪灾，2009年四川水灾，东北干旱，201x年云南地震，这些都是人类曾经设法“战胜”自然的结果，也是大自然对人类无声的警示。所以，为了生存，也为了地球上其他生灵的命运，我们应该警醒了。而且对于自然，我们仅仅止于不去破坏它和爱护它是不够的，大自然是为我们提供生存的乳汁和栖身之地的母亲，我们应该尊重她，以谦恭的心态走近她，听听她的声音。

倾听，是亲近自然净化心灵的一种方式。倾听自然，是为了更好地生存，又绝非仅仅为了生存，自然不仅有丰富的资源和温暖的怀抱，她亦如一位智者，给我们以心灵的荡涤和思想的启迪。

看了这个题目，很容易想到自然风景中的种种声音，风儿吹过的声音、细雨洒落的声音、大地呼吸的声音、鸟儿啾啾的啼鸣……由这些声音可以听出自然之美，可写出佳作，但也容易流于浮浅。如果倾听自然的呻吟或低泣甚至呐喊与呼号，就呼应了提倡环保的主旨，只是写不出新意。如果从自然之声寓人生之理的角度写，则可使文章深刻而富有内涵。如能听出晨露坠落的心碎，听出昙花悄然绽放的执著，听出青石滴水的禅韵，听出风拂翠峦的缠绵……便可让灵魂与自然一起舞动。

【范文】

倾听自然的声音

烟台，暗夜听海

夏末，我在一个清晨坐火车来到烟台。走在街上，那略带咸味的空气一下子包围了我我是在浩瀚的黄海的边上啊！

晚上，我和两位朋友漫步于烟台山附近的海边。灯火阑珊，晚风拂面，夜色中的大海发出浑厚而平静的呼吸声。我们坐在台阶上，和大海对视。

夜空像黑色的大幕，笼罩在黑沉沉的海面上，远处，是黑魆魃的海盗山，像蓝鲸露出海面的脊背。偶尔有几点光从海盗山后面飘过来，缓缓移动，越来越大是夜晚返航的渔船。

静谧中，一波一波海浪从遥远的黑暗中袭来，一直流到我们的脚下，拍打在石墙上，翻卷出雪白的浪花，在夜色里格外醒目。

海浪声是世界的安魂曲。白天碧蓝的海水、云集的海鸥、繁忙的轮船、如织的游人，此刻全都消失不见，只剩下了黑暗、静谧和永恒。谛听这声音，像儿时母亲守候在摇篮边，轻轻地抚摩着，拍打着，哼唱着歌谣。又像回到了梦中的故乡，在熟悉的红砖老房子里那带着体温的凉席上躺下，很快安然入睡，美梦沉沉。又像《狮子王》中那首著名的《今夜你是否感到了爱》，千百次地问你：今夜你是否感到了爱？

我们就在这暗夜的海浪声中静静坐着，心灵如天鹅绒般光滑轻盈。

[倾听自然的声音初中作文

逝者如斯夫。纵观古今，人们都在以不同的形式走在自己追寻梦想的道路上。但路上的行人是截然不同的——有的人兴高采烈，有的人疲惫不堪，有的春风得意，有的怨天尤人……造成这一切的缘由究竟是什么呢？也许是机遇，也许是挫折，也许……其实，梦想本无对错，追寻梦想的是我们自己，路是我们自己所选的，因此要走下去实现梦想还得靠我们自己。

梦想是可以选择的，但无论哪一个梦想都不能使人一帆风顺地走到尽头。“文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，撅有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇。大抵圣贤发奋所作为也”。上述人物也都在追寻梦想的途中遭受了沉重的打击与磨难，但他们永不放弃，坚定了自己的信念，走好了自己的路，最终取得了成就。

也许你认为自身条件并不好，但毫无关系。双耳矢聪、双目失明的海伦。凯勒不也坚定了学习的道路与信念并矢志不渝的奋斗最终成为一代名人吗？二十几个聋娅姑娘不也坚定了信念，一个《千手观音》使得海内外为之颤动吗？中国当代保而朱彦夫四肢全无，但他走上了写作的梦想之路，不也用嘴叼笔写下了几十万字的《极限人生》吗？在这些挫折与不幸面前他们都选择了坚定不移，最终走向了成功之路。

不要轻言放弃自己的梦想。是的，“轻言”二字不能省去。因为那并不代表着一成不变的认死理儿，鲁迅为解放愚昧国民的思想而毅然走上了弃医从文的道路，闻一多因一颗爱国之心而毅然放弃了留美之路。他们的人生梦想都发生了重大转变，但那是为正义而变，为国家而变，他们可以通过改变了的道路更好的实现自己的人生价值。

倾听历史的声音，追寻自己的梦想，无论你是以怎样的方式行走在自己的道路上，无论面临怎样的挫折，而要努力奋斗为之拼搏。人生能有几回搏，努力过了，便也无怨无悔。这样，当你走道路的尽头而回首往事时，就不会因虚度年华而悔恨，因碌碌无为而羞愧了。

是否有一种东西,触不到,摸不着,却让你真实的感受到它在,它就在你身边,而又仿佛远在天涯.有的,是声音,对吧?

不知从什么时候开始,习惯了在夜里,倚着床,听着收音机里从很远很远处通过电波传来的声音,遥远而模糊的声线,在黑暗中微微颤抖.

电台主持那温暖的声音伴着轻缓空灵的音乐,从很远很远处流过来,穿越了夜的幽暗,在我的心房中慢慢沉淀成一抹微笑.

略有沙沙声的收音机,在我手中安静地泛着暗光,闭眼聆听从远方流淌来的一个个故事,关于灯红酒绿的都市,关于遥远繁华的异国,许多许多错过分离,许多许多重逢邂逅,所有一切,化为最轻最柔的声音,填满我的思绪.

嘴角飞上暗夜里盛开的笑,浅浅淡淡.

窗外是昏黄而冰凉的路灯,天空,无星无月,仅是蓝到了骨髓的黑.耳朵里,还是温情的故事和恬淡的音乐,感受生活中的暖与冷.

许久以前,我以为,生命到了极致繁华便只剩无尽苍凉,每一个人有自己的故事,只应在自己的轨道上循序渐进,不该有交集.

于是,我拒绝聆听,也拒绝倾诉,更不为别人的故事泪落潸潸.

而现在,此夜此地,此情此景,冰冷湿润的夜风里,我被别人的故事温暖着.褪尽一身疲惫,卸下所有忧虑,倾心于那遥远的声音,为他人的快乐而快乐,为他人的感伤而感伤,最后,心底留有一汪温暖.

故事中的繁华与苍凉不曾属于我,但那一刻,我感受到了他人的感受,我不是独自一个.

我也已习惯,闭眼聆听,然后微笑,直到听到主持人用轻柔的声音说:“晚安.”我才取下耳机,把手中残留有我的温度的收音机轻轻放到床头,然后,甜甜地睡着.

我就这么习惯了,不再听时钟滴答滴答的空洞单薄的声音,而是听模糊的声音讲述的给予我温暖的故事.

是那遥远的声音影响了我吗?我不知道.我知道的,便是我已逐渐接受生活.

历史是一条长河，它奔流向前，无止无息。每件事都是一滴水，无论事件大小，都是这条巨河的一部分，都汇总在这里。水，是生命之源；历史的长河，则是人文之本。我们能在它那儿获取无尽的智慧。那么，我们又从它那儿获知了什么呢？

春秋末年，吴越战乱不断，百姓苦不堪言。再两国一次交锋中，越王勾践败给了吴王夫差，成了俘虏。勾践服了三年的苦役后，被放回越国。之后他卧薪尝胆，愤发图强，最终做出了“三千越甲可吞吴”的壮举。

历史告诉我们：失败并不可怕，可怕的是失败之后就一蹶不振、自甘坠落。只要信念还在，只要信心犹存，只要勤奋依旧，便能取得巨大的成功。

淮阴侯韩信曾经受市井混混的胯下之辱，但后来却成功了，被别人看成懦夫的韩信功成名就，而且名留千古。

历史告诉我们：“忍”是人们的必修课。“忍”是什么？“忍”是心头上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。

楚霸王项羽戎马一生，身经七十余战，英勇无比，无人能及。可最终在乌江自刎身亡，“江水依旧流，霸王不复返”。为何？

历史告诉我们：“天命”是不可信的东西。听信天命，不会判断，只是自取灭亡罢了。

成吉思汗铁木真，他是蒙古人的骄傲。他的少年时代是悲惨的，但他听了过来。靠着战马与弯刀，荡平了四海，建立了横跨亚欧的蒙古大汗国。

历史告诉我们：坚强的人，往往都是成功的人。

读史使人明智，历史是一本教科书。它告诉我们：为人的成功，就是处事的成功。历史，就是在教我们该如何做人！

[倾听历史的声音初中生作文

雪白的世界像一张白纸，不过在春姑娘这位美术家的几笔下，立即浮现出五彩缤纷的世界。 The white world is like a blank piece of paper, but in the artist of Chun Girl, the colorful world immediately emerged.

校园里百花齐放，争奇斗艳。瞧，月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微风中跳着优美的舞蹈，就连那不起眼的小草也参加了进来。引人注目的是那几棵松树。这几棵松树四季常青，现在已是参天大树，它们经历了无数次风吹雨打，依然完好无损，真是一位位不屈不挠的战士。我想到了古代那些不肯屈服于敌人的英雄，不会在困难面前低头的英雄。松树的叶子锋利无比，如果你想伤害它们，我劝你还是放弃，否则后果将不堪设想。它们迎来了一批一批的学生，又送走了一批一批的学生。

池塘边的柳树已换上了嫩绿的衣着，一阵微风吹过柳条，像少女的秀发挪动起来。有些柳条拂过水面，仿佛少女在洗头。有几只黄鹂在柳条上欢乐地唱歌。恰巧，天空中有白鹭飞过。我不禁想起了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”池塘里的水清澈见底，连鹅卵石也看的一清二楚，这不正是大地母亲明亮的眼睛吗?水草在清水的推动下，时而向左，时而向右，时而向前，时而向后。龙虾躲在水草后，鱼儿们在水中游动，观察着四方，似乎在和龙虾玩捉迷藏呢。池塘里不时发出“嘎嘎”的声音，原来是几只鸭子在嬉戏。天色已晚，赶鸭子的人拿着一根棍子，吆喝着：“嘘嘘。”可是鸭子怎么也不肯走，真是“春江水暖鸭先知”。

田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰，精神充足。远看，一片金黄，犹如在田野上铺了一层黄地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黄色的，可能是春姑娘在绘画时不小心把颜料盘打翻了，黄颜料刚好洒落在田野里。油菜花发出阵阵香气，引来了无数小蜜蜂与蝴蝶，它们在花瓣上飞来飞去，好像在跳着优美的舞蹈。如果你去摘花瓣，小蜜蜂们就会飞向你，围得你团团转，让你受到应有的惩罚，看你以后还敢不敢。田埂上有许多漂亮的无名野花，却没有人去注意它们，而我每次经过，总要蹲下身子，仔细闻一闻。

啊，春天的景色太美了，谁见了不会生喜爱之心呢?我爱春天的景色!

一月·在孤独中成长

一直是个落寞的人。

我祈求地拽着花季的尾巴，在清风中独自伫立，细数时光里每一丝怀恋：从头顶划过弧线的飞鸟，在窗外肆意盛放的玉兰，势要将我吞噬的立交桥的天空，来来往往的车海人流，有意无意触到每一份感动……孤独的状态如同一个人的狂欢。

孤独，也许只有孤独才能恰当的形容我简单的青春。心里时常保留着一份干净的田地，仅属于自己。但我并不觉得孤独是一种可耻，因为它无可回避。只有甘愿承担的人才经受得起孤独，也只有这样的人才能真正懂得享受恬淡如菊香般的一个人的世界。

只能庆幸，庆朝自己是这样一个人。出生在白雪漫天，草木荒芜的一月，与生俱来的便是倔强的孤傲，即使外表平和与乖巧，也无法阻挡来自内心的孑然与独立。

从小就是这样奇怪的孩子，只沉醉于一个人的游戏，渐渐地发觉属于集体的活动我大都不擅长，像一只超然的独角兽，徘徊在别人的世界外，学会释然。

也许，这一切的一切都注定了我与众不同的所谓花季，它并不盛放在拥挤热闹的花丛，而是开在山间的方寸，大口允吸着独自的阳光，就这样渐渐长大。

二月·一个人的精彩

其实，一个人的我也很快乐。

喜欢一个人骑单车在路上，时光夹着清风一同划过我耳旁，浩浩荡荡。天空湛蓝明亮，空气中满是植物和阳光的味道，此刻便觉得这世界上唯有我一人，漫无目的，奔向北方、南方或是某个满怀等待的远方。

总爱一个人听音乐，有时是渺远略带凄凉的苏格兰风笛，有时是吉他伴奏下的浅吟低唱，有时干脆来一段舒服的慢摇滚，但不大受得了热闹的所谓主流，因为那只属于天生流淌着热烈血液的人。而我的花季只伴着平淡如水的音符，在时光那池吹皱的春水中荡漾。

习惯了一个人阅读，从小便是。一直都爱《海的女儿》，渴慕着悠远宁静的海底城堡，在仍旧相信“王子”的日子里，坚信长大了城堡外一定会有一个人来敲响我的门；在没了童话的季节里，依然读着文字，倔强的期望某一天会有这样一个人甘愿地带我去流浪，放下一切，心怀珍重。

时常一个人画画，从儿时就保持对色彩的敬仰。不愿听从别人要我去学习绘画，只是保持自己，不加修饰，独自欣赏。太着迷于彩色的铅笔，虽然它不细腻也不昂贵，却有着时间的韵味，是时光曾经存在的印记。

记忆中每一个能够沉思默想的瞬间，都让人感觉欣慰。虽然我只是在自己的城堡中跳着孤单芭蕾，却依然心怀感念，笑对世间，享受幻觉。

三月·灵魂需要倾听

每个灵魂都需要倾听，即使它深埋在海底。

通常会不想讲一句话，只是默默的伏在桌上，欣赏着教室里发生的一切。每一张灿烂的笑脸，每一个迷茫的神情，每一次粉笔屑肆无忌惮的下落，都氤氲得如同梦魇，让我沉醉。虽然清晰地知道，自己仅是局外人，但也庆幸在荒芜的石头水泥森林中，仍保留着自己的小块岛屿，开满马蹄莲，任我置身。

出生在一月的摩羯，夹在寂寞中成长，如此心境，时间久了便也习惯。

多数时候的我仍命运 保持着一颗快乐的心，自由地徜徉在一个人的世界，却在不经意间邂逅相同气息的伙伴，几个人彼此依偎，一同欢笑，一同郁闷，一同见证成长。

青春的旅途中不断有人进入或离开，我始终怀着甘愿的心情，不为谁的到来而欢呼，也不为谁的离开而落泪。地球在转，人在变，每个人有各自的轨迹，谁也无须为谁而改变。只要我们记得曾经在一起的日子，记得互相挽着手走过的每一条街，记得一同喜爱过的每一棵扬花的书，便已足够。

也许，在未来的某个城市某条街道我们会推着童车相遇，那时我们已经成长为各自心怀感伤却甘愿承担的女子，只希望我们仍能够彼此会心一笑，仅此而已。

四月·记忆枝繁叶茂

获得，舍得，懂得，记得。我知道最后一切都不能够带走，除了脑海里的记忆。

在孤独中成长。

旅途依然继续。

五月

我在五月的河流中，倾听未来时光的声音。

[作文我在岁月长河中，倾听时光的声音

金秋时节，已没有城市的喧闹，带着纯正的江南之风，去聆听烟雨苏州的声音。

寂静的小巷之声

岁月的痕迹依稀可见，墨色的瓦片映衬着斑驳的白墙，鱼脊似的房屋配合着船型的层角。梦一样的苏州，梦一样的小巷！蒙蒙的细雨中剪刀似的雨燕悠闲地穿梭着。缥缈的水雾中房瓦时隐时现。一排排细密的雨丝落在朴素典雅的瓦上，顺着经过时间的冲刷已有些残缺的房檐慢慢滴落下来，滴在发亮的石板上，发出“嘀嗒嘀嗒”的响声。就连地上的绿苔也不甘寂寞，争先恐后地从石板缝中探出头来，为小巷增添了几分生机。弯曲幽深的苏州小巷中寂寞是主旋律，这时多么希望巷内深处，出现一位打着油雨伞的诗人，迈着轻快步伐，吟着一首颇有鱼米之情的诗向我走来，为这小巷增添几分韵味。恍恍惚惚间，定下神来，诗不在，诗人不在，眼前的是一幅江南水墨画，颇有鱼米之情，让人心醉。

古典的狮林之调

狮子林，一座古朴典雅的庭院。庭中处处透露着江南的气息，阳光透过朦胧的空气消在水榭亭台上，太湖堆砌成的假山，颇似一只只活泼可爱的小狮子。园中每一处都是古雅的图画，芭蕉翠竹叶影绰绰，假山奇石层出不穷，全都定格在一个个古雅的窗框中，又从窗中折射出古典的声音。在园中处处可见清澈的小潭，潭中有沟壑纵横，红鱼在之间穿梭，潭上别样红的荷花与接天的荷叶翩然起舞，既显生机盎然，也显得这舞榭歌台温柔婉约。

情意的留园之曲

如果到了留园，就到了天设地造的舞台，园中那情郁于中的情人处处皆是，各类植物宛如对对佳偶携手走过无数个春夏秋冬，藤蔓环抱着古树，蕴含着依恋。看景温柔委婉、听声情意浓浓。池边传来阵阵捣衣声，那古老的乌篷船发出“吱呀吱呀”的响声，还有那枝头的鸟儿，天边的流云，共同戏说着这多姿多彩的江南……

江南之声不同于北京故宫那威严壮丽的奏鸣曲，也不同于大都市上海那节奏紧张的进行曲。但它有的是古朴典雅，有的是温柔婉约，有的是幽深宁静。伴着姑苏的皎月，看着水墨一样的景色，从依旧的残垣片瓦中，去寻找那烟雨苏州！

[倾听烟雨苏州的声音作文

周末了，让我们放下工作的繁忙，放下学习的劳累，一起去倾听大自然吧。

走进大自然，享受自然。静是一种音乐，大自然以一种神秘的方式向我们馈赠，置身大自然，拥有一个空间，凝神屏息，聆听大自然的声音。大自然有独特的神秘感和独特的美丽。走进大自然，静静地倾听，感悟自然，体验大自然，细心地倾听，亲近大自然，感受大自然的美丽。

夏天的阳光，透过满山的树林，点点斑斑照耀在草地上。满眼绿色，空隙间闪烁着阳光点点。抬头看，睁不开眼，听见鸟儿在枝头的歌唱。夏天是绿色的，满眼的树叶，草丛，还有写满年轮的树干。夏天是金色的，阳光明媚，灿灿耀眼，炎炎温暖。夏天是红色的，满地的花朵，争相开放。夏天是蓝色的，蓝蓝的天空，蓝蓝的湖水。

走进树林，荫凉的树叶下，炎炎的阳光被树叶遮住了脸庞。树叶儿在风中悠然，飘飘荡荡，悠然自得。夏天的风儿吹过来，很是凉爽。蝴蝶在草丛里飞来飞去，绕着微笑花瓣。远远望去，分不清哪里是蝴蝶，哪里是花儿。花儿在蝴蝶中，蝴蝶藏在花儿中。鸟儿飞过了枝头，树叶落在了泥土上，被夏风轻轻地吹起又落下，飘过泥土的清香。

走在草地上，软软地，沙沙的声音。那是草儿们在迎接来往的行人。草儿们探头探脑，轻轻哼唱。在阳光的照耀下，在大树的怀抱中，小草无忧无虑，清清淡淡，鸟语花香，安逸安静。停下了脚步，观赏美景。郁郁葱葱的树木衬出天的蓝，云的白。伴着自然的鸟虫声，望着远处，倾听自然的声音。微风吹过，涓涓的流水声，夏天的花。是树林的和旋，是草儿的歌唱。思绪如水流淌，山水在思考，那是大自然的音符。

走过草地，来到小溪边。溪水流淌着，快乐的旋律。清澈的河水，鱼儿在游荡。溪水底的石头露出水面，留下了一圈一圈弧形线。扔一颗泥巴到水里，鱼儿争相有了过来，红彤彤一片，摆着大尾巴，寻找食物，又或是在嬉戏玩耍。蜻蜓飞过来，落在了露出的水草间上，仔细看去，蜻蜓的翅膀快乐抖动。一眨眼，蜻蜓又飞了别处。

倾听大自然的声音，真实、美好。静下心来，丢到浮躁，少些烦恼。细细聆听，仔细聆听，好好感悟。大自然的美好，大自然的声音。敞开心胸，走进大自然，用心体会，用笔描绘。奇妙、伟大、神奇的大自然。夏天，让我们给心情放个假，倾听大自然，倾听自然声音。那是最美好的声音，最纯净，最感动。感受生命，体会自然。

师：人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中，大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣，当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们，今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。

（板书课题：倾听大自然的声音）

说到这里我的耳旁就回荡起了：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声；回荡起了“阴风怒号，浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们，你也听到了吗？听到了什么声音呢？来说说好吗？

生：我听到了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙鸣声

生：我听到了“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声

师：说得多好，其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧，继续！

生：我听到了“松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

生：我听到了“不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。

师：看来同学们真的是一个生活的有心人呀，当你漫步于大自然中，当你聆听到这些来自于大自然声响时，心中有那些话要说呢？老师先说一句吧：当我听到淅淅沥沥的雨声时，我的心仿佛纯洁成一滴水，我好想浸入泥中，为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢？想说什么？

生：当我听到呼呼的风声，我想随风飞舞，去观赏祖国的大好河山。

生：当我听到潺潺的流水声，我想变成一条活泼的金鱼，永远欢游在它的胸堂。

生：当我听到蛙鸣，我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星，在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

生：当我听到马嘶，我就想骑一匹骏马，奔驰在辽阔的草原上，让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴，感受“天苍苍，野茫茫”草原的辽阔。

……（学生激情高涨，一发不可收。）

师：我为同学们丰富的想象力而深感欣慰，大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音，用心感悟了大自然带给我们的乐趣，下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音？这些声音给你带来了什么样的心境？

（师放音乐《百鸟朝凤》音乐，生边听音乐边看大自然画面，让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中）

师：好了，说说你听到了什么？想到了什么？心情如何？

生：我听到了鸟叫声，我好象来到一个大森林中，与百鸟同舞，与鸟儿对唱，好快乐。

生；我听到了各种鸟的鸣叫，一片欢腾的景象，刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方，我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着，穿梭于树林间，互相嬉戏，好欢快、好热闹，我也好快乐了。

生：我也听到了好多鸟的叫声，当我听的时候，我好象变成了一只鸟，飞翔在百鸟群中，与它们追逐、与它们歌唱，我忘记了尘世的一切不快乐，尽情享受在大自然的怀胞中，感觉自己好幸福。

师：听了同学们的发言，我只想说一句话：你们是想象大师！有着丰富的想象力！大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐，它让我们留连忘返，融入其中，享受不尽，感受多多。可是，亲爱的同学们，我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的？

生：（齐答）虚幻的。

师：如果我们现在到大自然中去，会听到这些美好的声音吗？真诚地告诉我。

生：可能会听到，但要等。

师：为什么要等呢？

生：因为鸟儿的鸣叫，狮的吼叫等一些声音很少了。

师：哦，是这样呀。那在我们生活的环境周围，一般可以听到些什么声音呢？

生：可以听到水流的声音，雨打树叶的声音。

生：多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。

师：当你在说到伴随你的生活周围的声响时，老师听出了你愤怒的心声，是不是？你很气愤吗？

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生：是的。

师；那是为什么呢？

生：由于人们对环境的破坏，使得我们的生活失去了美好的声响，让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染，让鱼儿也失去了美好的生息之所；大量地猎杀，使珍稀动物濒临灭绝，至于那马嘶、狮吼就更难听到了。

师：你说得很好。同学们，刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢？

生：能！

师：看来我们的生活真的失去了太多的缤纷，失去太多的美好，你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢？说说我们各自的设想。

生：保护森林，让鸟儿有栖息之所。

生：植树造林，让动物重归大自然。

生：保护鸟类，保护动物，让生态保持平衡。

生：保护水源，让鱼儿有生存的地方。

师：你们的方案都是可行的，如果真的能实施，那么就不愁你听不到大自然的声响了，从我做起，从现在做起吧，让我们生活在美好的大自然的怀抱中，感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来，那一定是美丽之中蕴有遗憾，欢乐之余又有思索，那是真诚的流露，下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限，有多少记多少。

（学生写作，老师巡视。20分钟交流。）

（有学生举手）

师：好，我们稍停一会，有几个同学已完成任务，下面我们一起听听他们的佳作。

生：（生念作文）

师：这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响，同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。

生：（念作文）

师：这位同学重点描绘了大自然的各种声响，让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中，真切体会它的美丽。

（下课铃响）

师：今天这节课我们一起涉足于大自然中，聆听到了好多来自天籁的声音，虽然它离我们有些远，但任能给我们带来好多美的享受，但愿在我们的心中、生活中永存这种美，让我们一起努力去保护它吧，同学们再见！

[话题作文“倾听大自然的声音”课堂

风和日丽，电闪雷鸣，这都是大自然赐给我们的瑰宝，雨声更是这些瑰宝里的精品……

春雨·生命的旋律·激荡之音

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”倾听雨点融入泥土的声音，如抽丝似的．远处望去，草似有似无，春雨滴打着万物，给我万物生命的起点，它步履轻盈却不失雅致，我聆听着这声音，好一种激荡磅礴之感，好一种生命孕育之律，是你，唤醒了熟睡的万物，使他们焕发生机。

夏雨·生命的奔腾·振奋之音

外面大雨倾盆，敲打着发蔫儿的树叶，敲打着干涸的土地，敲打着万物，你来得剧烈，毁了那些贪图安逸之徒的好梦，带来了振奋人心的激越，不求功名利禄，只求在你的激扬下豪放一回。你以闪电作灯光，雷鸣作为音响，然后痛快淋漓的高歌一曲，颇有帕瓦罗蒂的风采，我倾听着这声音，是蹦跳的舞步，是飞扬的流苏，是振奋的鼓点。

秋雨·生命的沉思·凄婉之音

“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”你谢绝了激荡，失去了振奋，你带着凄婉来了。没关系，我依然在倾听你的温声细雨，你悄无声息却真实存在，你如银针般的从天而降，我听到了你厌倦了浮华，只求平平淡淡走一回的声音。夜雾笼罩，声音低沉，你将万物重新洗礼，褪去它们身上的污秽，我倾听着，听到了你对生命的沉思，对浮华的鄙夷。

冬雨·生命的等待·离伤之音

万物带来的生机，你却要夺走它们的生命，你哀叹着，如农家汉子发出的声声的喘息声，你来得沉闷，嘴里絮叨着，等待下一次生命的到来。万物带着不舍离开了，他们仇视着，你依然叹息。我倾听着，你告诉我生命就是在等待中重燃，在黑暗中爆发出光明。我懂得了你的用心良苦，愿来年再见。

四季之雨奏响了一曲生命的凯歌，响彻天空，震撼心灵。

[倾听四季之雨的声音小学作文

母爱犹如一支优美的钢琴曲，总在我的耳畔轻轻响起

仔细聆听，你会发现我们的周围有许多美妙的声音，有的是大自然的天籁之音，有的是心灵世界的肺腑之音，但我最喜欢聆听的还是母爱的声音。

前奏

考试在即，每天晚上我都要学习到深夜，那天晚上我像往常一样作习题，突然听到门开的声音，虽然那声音很轻。声音越来越近，最后突然消失了。母亲端着一杯我最喜欢的茉莉花茶站在了桌旁，轻轻的将杯子放在了桌上，然后又悄悄的走了。那声音依然很轻，但我仍清楚的听见它由近及远，最后随着那一声关门声消失了。

高潮

考试的日子很快就到了，那天我非常紧张，害怕的快窒息了，心情久久不能平静。这时，我好像听见了母亲的歌声。那声音像一根红丝带，飞过高山峻岭，飘过江河湖泊，穿越春夏秋冬。好似一缕阳光，给人以温暖的舒心丸。我的心情终于平静了下来，答起卷纸也非常顺利。

结尾

去学校报道的那天，我更紧张了毕竟一学期的努力成果就在这一刻揭晓。我怀着忐忑不安的心情来到老师办公室，屏住呼吸看到老师拿出成绩单，我偷偷的看了一眼，第四名，不会吧我不敢相信我的眼睛，我确实没想到。回到家里，我将这个好消息告诉了母亲，母亲却对我说，要虚心，否则你会后退的。然后一个人偷偷的高兴，我看到却故意不揭穿她。

母爱的声音在失败时，给我慰藉在成功时，给我忠告，仔细聆听我会收获很多，听，那是母爱的声音。