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12月全国28个地区上调最低工资标准附表(实用20篇)

在五四青年节来临之际,共青团中央、全国青联共同颁授第24届“中国青年五四奖章”,表彰青年中的优秀典型和模范代表。下面是小编为大家带来的有关第24届"中国青年五四奖章"评选全国向上向善好青年心得体会,希望大家喜欢。

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2024年全国卷3高考语文作文真题

全文共 284 字

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2017年高考将于6月7日开始,高考结束后将第一时间为大家公布作文题目,下面是小编整理的2017年全国卷3高考语文作文真题,欢迎阅读。

今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……

请以“我的高考”或“我看高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,明确立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

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更多相似作文

篇1:2024全国卷高考英语作文评分标准

全文共 2666 字

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2013高考英语作文评分标准

1 本题总分为25分,按5个档次给分。

2 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的 要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

3 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分。

4 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准 确性、上下文的连贯性。

5 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程 度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。

6 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

各档次的给分范围和要求

Ⅰ. 第五档(很好);(21-25分):

完全完成了试题规定的任务

⑴ 覆盖所有内容要点

⑵ 应用了较多的语法结构和词汇,

⑶ 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力,

⑷有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑 , 完全达到了预期的写作目的 Ⅱ. 第四档(好):(16-20分)

完全完成了试题规定的任务

⑴虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容

⑵应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

⑶语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致 ⑷应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑 达到了预期的写作目的

Ⅲ. 第三档(适当):(11-15分)

基本完成了试题规定的任务

⑴虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容

⑵应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

⑶有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解

⑷应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯 整体而言,基本达到了预期的写作目的Ⅳ. 第二档(较差):(6-10分)

未恰当完成试题规定的任务

⑴ 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容

⑵语法结构单调、词汇项目有限

⑶ 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解

⑷较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性 信息未能清楚地传达给读者

Ⅴ. 第一档(差):(1-5分)

未完成试题规定的任务

⑴明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求

⑵语法结构单调、词汇项目有限

⑶较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解 ⑷缺乏语句间的连接成分,内容不连贯 信息未能传达给读者。

Ⅵ. 不得分:(0分) ⑴ 未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要

求内容无关或所写内容无法看清。

三点关键定档因素(不跑题是前提)

词汇多样性

语法复杂性

文章连贯性

书面表达的五项秘诀:

审题,遣词,造句,润色,谋篇

既然知道了这些关键因素和高分秘诀,我们要如何从这些方面入手呢审题的概念

拿到试卷后,首先浏览书面表达的题目,研究题目要求。正确的审题内容包括A、审标题B、审体裁C、审要点。审标题:看文章是否要求有题目(title)或者主题(topic)能够确保你不跑题;审体裁:确能够定文章的文体,为你写作提供方向。审要点:如果英语作文中,有要求要点的,一般打分时是踩点给分的,准确把握住要点,是高分的一个诀窍。

如何审要点要做到以下两个方面:

总结归纳要点:不是所有内容都要写出来,而是抓住其中的关键要点、衔接要点!

理顺要点:将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)重新安排,这样整篇文章看起来就整体有序,流畅自然,更加容易打动评分老师,从而作文分数提升一档。

构思文章提纲:根据题目的要点,安排好段落和主次关系。要形成良好的分段意识,写作分段是必须要进行的(2至4段为佳),这样显得文章不会拥挤并且层次分明。在行文意识上,要注意突出要点。

遣词的注意点

不出现语言错误

词语和短语搭配

适度使用加分词汇

避免词语重复

注意词语和短语搭配使用

可以适度的使用加分词句:高级词、同义词、短语等替代

造句的原则

表达意思要清楚无误。

多种表达方式表达相同含义

避免句式单调(简单句,并列句,复合句等适度调整)

表达意思清楚无误:具体化,细节化

可以用形象思维来表达(什么叫形象思维比如说你朗读的“很好听”,用“抑扬顿挫”来表达就是形象思维)

谋篇的攻略

注意分段、详略搭配、注意连贯

行文时多用关联词、引导词,把文章句子通过各种关系整合起来,达到起承转合,运用自如的目的,从而获取高分。

具体的连接关系有:并列关系、递进关系、因果关系、转折关系、让步关系、列举关系、条件关系、举例关系、时间关系等。

2015年高考英语全国I卷

写作阅卷评分标准及各档次作文示例

——领会高考阅卷要求,有效指导学生高考写作备考

【作文题】假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:

1.栏目介绍;

2. 稿件内容;

3. 稿件长度:约 400 词;

4. 交稿日期:6 月 28 日前。

注意: 1. 词数 100 左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 开头语已为你写好。

Dear Peter,

I’d like to ask you to write an article for our school’s English newspaper.________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2015年普通高考评卷英语作文评分标准

评分总则:

1、本题总分为25分,按5个档次给分。

2、评分时,先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线(15分),然后确定其所属的具体档次,以该档次的要求来衡量,最后给分。其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。

3、词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。

4、评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。

5、若缺少要点,分数降一档处理。

6、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

7、书写较差以至于影响交际,将其分数降低一个档次。 评分细则:

优秀(22--25):紧扣主题,覆盖所有要点,内容充实;语法结构多样,词汇丰富,行文流畅,显示出较强的语言运用能力,允许有个别语言错误,但不影响意思表达。

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篇2:关于全国推广普通话宣传周的作文

全文共 1008 字

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老师们、同学们:

大家好!

当片片落叶翻飞,醉人的金秋如约而至的时候,我们迎来了一个特殊的节日:”全国推广普通话宣传周“。今年的9月14日至20日,是第__届全国推广普通话宣传周。本次活动的宣传主题是:”推广普通话,共筑中国梦“。

人们常说有一种语言经久不衰,穿越千年而青春不减;有一种文字历久弥新,演化千年而魅力无限,这就是汉语言文字。汉语的发音纯正圆熟,节奏抑扬顿挫,是世界上最古老、最美丽、最独特、最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙,你一定会为自己说普通话而感到骄傲。我们不能忘记,法国作家都德在他的小说《最后一课》中说:”被迫做亡国奴的人民只要牢牢记住自己的语言,就掌握了打开民族解放之门的钥匙。“我们更不能忘记,1997年7月1日,香港回归祖国,在特区成立大会上,董建华先生慷慨致辞:”我们在这里用自己的语言向全世界宣布,香港终于重新跨进祖国温暖的家门。“……这些都说明了一个问题:语言是一个民族、一个国家的象征,普通话是中华民族的标准语言,更是全世界华人的共同乡音。

现在普通话和汉字与我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言和文字。普通话和汉字,在这个时候,它的意义不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!让我们自豪!

敬爱的老师,亲爱的同学们,作为中国人的我们,规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果,提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位同学的责任,为此,学校向全体师生发出如下倡议:

1、师生以说普通话、写规范汉字为荣。

2、坚持使用普通话交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯。

3、在日常生活中注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为。

4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

5、师生在社会生活中尽量坚持使用普通话,成为推广普通话的楷模。

6、师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、练习、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。

老师们,同学们,从今天开始,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让清新暖人的普通话成为我们的校园语言!成为我们的社交语言!成为我们行走在梦想之路上始终携带的行礼!

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篇3:全国公安百佳刑警宣传活动观后感心得

全文共 1013 字

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国家秘密主要产通过和存在于国家各级党政机关,加强对公安的保密教育,提高他们的保密意识和保密防范能力是非常必要的。笔者认为,应根据公安的工作性质和职业特点,量体裁衣,提高保密教育实效性。

公安特点一:职业生涯较长

建议:保证保密法制宣传教育的持续性

公安的工作性质和环境决定了其职业生涯较长,这就要求对公安的保密法制宣传教育具有持续性。

第一,要持续将保密法制宣传教育纳入公安上岗培训、任职培训的内容,打出提前量,使公安在职业生涯刚开始就牢固树立保密意识。笔者在进入海关接受初任培训时,保密教育是单独作为一门课来讲的,当时的教员就称此举是“没进公安门,先做公安人”,令人印象深刻。

第二,要将保密法制宣传教育经常化。公安的保密教育必须与时俱进,要让他们及时学习最新的保密法律法规和技能。同时,要做好正反两方面的典型教育,让教育对象切实认识到泄密的严重后果和危害。有关单位要充分利用宣传栏、简报、学习会、局域网等平台,开展对公安的日常保密教育。

第三,加强对重点涉密岗位公安离岗时的保密教育。公安离职时

的保密教育可形成部门规章使其制度化,如观看保密警示教育专题片、签订保密承诺书等,以避免保密教育前紧后松、虎头蛇尾。

公安特点二:具体工作直接涉密

建议:保密法制宣传教育应提高保密意识与提高保密技能并重

每一名公安既可能是国家秘密产通过的参与者,也可能是国家秘密的使用者,相对于其他保密法制宣传教育对象来讲,公安是一个涉密较直接的群体。因此,对公安的保密法制宣传教育结合其工作岗位实际,开展学法、用法活动,提高公安在具体业务工作中遵守、履行保密法律法规的自觉性。

在提高公安保密意识抽理,要扎实开展保密技能培训,因为这直接影响到保密法制宣传教育的效果。最近,一些单位发通过了泄密事件,大部分当事人都是“稀里糊涂”泄密的:他们或因自己的电脑接收了不明邮件,或因U盘违规交叉互用。可见,由于相关技能的缺失,使他们在不知不觉中成了泄密者。

公安特点三:较多面向社会公众建议:主动向公众宣传保密知识,变被动为主动,同时处理好“保”与“放”的关系

公安所从事的工作是管理国家及各级政府部门的政务,这就决定了公安要较多面向社会公众,同时也承担了很多社会义务。针对这一特点,应促使公安承担好保密法制宣传员的角色,在自身学习的同时,适当向社会公众宣传,这样就可以变被动为主动。同时,伴随着政府信息公开力度的加大,处理好“保”与“放”的关系,是每位公安要把握好的重要问题。

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篇4:在全国的舞台上实现梦想作文1000字

全文共 962 字

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2015年2月22日,妈妈把我送到了宁波的火车南站。因为接下来的五天,我将独自前往天津进行全国奥林匹克数学竞赛,展开一段充满着快乐与自由的奇妙之旅。

带上一只书包,准备好一些物品,我告别了宁波,踏上了这辆开往梦想的G52次列车。经历了长达6个小时的车程,我们成功抵达了天津。躺在舒适的席梦思床上,我进入了甜甜的梦乡。

第二天醒来,神清气爽。吃完早饭,我们便来到考场,进行个人初赛。在考场上,我认真作答,一丝不苟,不一会儿,考卷上便出现了许许多多密密麻麻的文字。平时,我练习时的汗水以及烦琐填补上了考卷上的空缺。我一气呵成,但不敢放松,开始仔细检查。

紧张的70分钟过后,我们便去吃午饭了。短暂的午休过后,我们又参加了“知心姐姐”卢勤的讲座。知心姐姐的口齿清晰,绘声绘色地讲着,告诉了我们呢许多做人的道理。难以想象这是一位65岁高龄的老太太。

又是新的一天。吃完早餐,我们又赶往考场,进行复赛。这次复赛较难,好在平时我认真练习,不一会儿便攻克了难题。顿时,一股成就感涌上心头。考完试,我们真正的得到了自由,一个个像出笼的鸟儿一样快活自在,但又忐忑不安,害怕平时的付出功亏一篑。

晚上,我们听了CCTV的创客讲座,一位帅气的小伙子向我们讲述了什么是创客,以及介绍了几个创客的故事。

25日,我们前往北京,游览了百年学府,水木清华的清华大学。清华大学景色优美。高耸的“书塔”令我们惊叹不已;优美的“荷塘月色”使我们陶醉其中;霸气的“清华园”让我们流连忘返。游完首都,我们回到天津,观赏了WMO专题春晚。一个个精心编排的节目令我们拍手叫绝。

最后一日,我们最紧张、激动人心的时刻到来了,颁奖典礼开始了!会场上,寂静无比,每人心中都有一块成吨重的石头。当主持人报道:“张嘉欢同学,金奖”时,我的石头在刹那间裂成了粉末。我掩饰不住自己的激动,表面镇静,但内心早已乐开了花。我从容地上台,接过证书,由一位外国人为我挂上金牌,并郑重地握了握手。我笑了,笑得如阳光般灿烂,眼泪喷涌而出。我的辛苦没有白费,我的付出变成了喜悦,那一刻,我真的很棒!

天津之旅结束了。我们载着喜悦,回到了宁波。这次比赛,我终于体会到了什么是独立的生活,真心感觉这次比赛很充实。我终于达成了心愿,我在全国的舞台上赛出了自信,赛出了水平。这难忘的五天,这并不平凡的五天,令我终身难忘!

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篇5:英语2级词汇全国二级英语词汇

全文共 6601 字

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全国二级英语词汇

a(an)art.一,一个,每个;(同类事物中的)任何一个

ableadj.能(够),会;能干的;聪明的beabletodosth.有能力干某事

aboutprep.关于,对于,涉及;在…周围(附近)

aboveprep.在…之上(上面);(数目、价格等)大于;高于

abroadadv.出国,在国外acceptv.承认;接受

accidentn.事故;意外事件according(to)prep.根据…,按照;据…所说,按…所载

achen.&v.疼痛

achievev.实现,完成;达到,得到acrossprep.横穿,穿过;在…对面actn.行为,做事

v.扮演,行动,起作用

activeadj.积极的,活跃的,起作用的,主动的

actorn.男演员actressn.女演员

actualadj.实际的,真实的,事实上的addv.加,增加

addressn.地址,住址;演说,讲话

v.在(信封和包裹上)写姓名地址,向…作正式讲话,对…发表演说,称呼admirev.钦佩,欣赏;称赞,夸奖

admitv.承认,供认;准许…进入,接纳advancev.推进,促进n.前进;进展

advantagen.优点;好处

adventuren.奇遇,冒险的经历;冒险advicen.忠告;建议

advisev.建议;忠告;通知,告知affairn.事情,事件;事务;(个人的)事affordv.买得起,负担得起;提供,给予afraidadj.害怕的;担心的beafraidof担心发生…African.非洲

Africanadj.非洲的

afterprep.在…以后,在…后面

adv.以后,后来afterall毕竟,究竟afternoonn.下午,午后againadv.再一次,又一次

againandagain再三地,反复不止地onceagain再次

againstprep.逆;反对,违反,倚在,紧*着;以…为背景(或衬托);为…作防备(或准备);以…为抵御(或抵抗)对象agen.年龄;时代,时期v.(使)变老,老化

agoadv.以前,…之前

agreevt.同意,赞成;适合,一致;商定,约定

agreetodosth.同意做某事

agreewithsb.同意某人的意见;适合agreementn.协定,协议;一致,同意agriculturen.农业,农学aheadadv.在前,向前,提前aimn.目标,目的,射击目标v.瞒准,对准,致力于,旨在

airn.空气,大气;天空;神气,架子vt.使通风

aircraftn.飞机,航空器

airmailn.航空邮件,航空邮政airportn.机场,航空站

aliveadj.活着的,有活力的,活跃的alladj.一切的,所有的,全部的adv.完全,都,十分allover到处,遍及

allright行,可以,顺利inall总共,总计notatall一点也不

allowv.允许,容许;允许…进入almostadv.几乎,差不多

aloneadj.单独的,孤独的;仅,单单adv.单独地,独自地;仅仅,只alongprep.沿着adv.向前,往前

aloudadv.出声地,大声地alreadyadv.已经,早已alsoadv.同样,也,而且

althoughconj.虽然,尽管

alwaysadv.总是,一直;永远,始终

am(was,been)v.be动词的第一人称单数现在式

A.M.(=a.m.)上午;(广播系统的)调幅American.美洲;美国

Americanadj.美洲(人)的;美国(人)的n.美洲人;美国人

amongprep.在…之中,在…中间andconj.和,与;然后,其后angern.怒,愤怒v.使发怒,激怒

angryadj.愤怒的,生气的;(风、雨等)狂暴的

beangrywithsb.生某人的气

animaln.动物;动物的,动物制成的announcev.宣布,宣告;声称annoyvt.使烦恼,使不快;打搅

anotheradj.另一,再一;别的,不同的oneafteranother一个接一个地answerv.回答,答复;负责,保证

anxiousadj.焦虑的,发愁的,担心的;渴望的,急切的anyadj.一些,什么(用于否定、疑问句中);任何的,任一的

pron.无论哪个,无论哪些

anybodypron.某人,随便哪一个人,无论谁,任何人(用语否定、疑问、条件句中)anyhowadv.不管怎么说,无论如何anyonepron.任何人

anythingpron.任何事物,一切(一般用于疑问句或否定句);什么事(物),任何事(物)anywhereadv.在任何地方apologizev.道歉,认错

appearv.出现,露面,来到;看来好像,似乎;出版,发表applen.苹果Apriln.四月

arev.be的现在式第一、第二、第三人称复数

arean.面积;地区,区域

arguev.提出理由证明,表明;争论,争辩;说服

armn.手臂;支架,扶手v.装备,武装

takesth.inone’sarms怀抱着某物armyn.陆军,军队

aroundadv.在…周围,各处prep.周围,环绕

arrivaln.到达,到来;到达者,到达物arrivevi.抵达(目的地),到达;来临,(经安排要)出现

arriveat/inaplace达成,得出,到达(某地)artn.美术,艺术;技术;文科articlen.文章,论文;(物品的)一件,物品,商品

artistn.艺术家,美术家

asconj.当(在)…的时候,由于,因为prep.像,像一样as...as...与…一样notso...as不如…

asif/though好像,似乎

ashn.灰,灰烬;骨灰,遗骸(常用复数)ashamedadj.惭愧,羞耻的,害臊的Asian.亚洲

Asianadj.亚洲的,亚洲人的n.亚洲人

askv.问,询问;请求,要求;邀请askforsth.要,要求(得到)asksb.forsth.向某人要某物asleepadj.睡着的

assistantn.助手,助理,助教astonishv.使惊讶

atprep.在…时;在…中;在…方面;向,朝;(表示速度、价格等)以atbreakfast早餐时athome在家(里)atlast最后;终于atonce立刻;马上atschool在学校

atthesametime在这段时间里atwork在工作

attackv.攻击,进攻,抨击n.攻击,进攻,抨击;(疾病的)突然发作attemptv.企业,试图,试图做n.企图,尝试,努力attendv.出席,参加

attentionn.注意,关心;立正姿势,立正口

payattention(to)注意,关心attractv.吸引,引起…的注意Augustn.八月

auntn.姨母;舅母;姑母;伯母Australian.澳大利亚

Australianadj.澳大利亚的,澳大利亚人的autumnn.秋,秋季;成熟期,渐衰期averagen.平均数,平均

adj.平均的;平常的,普通的

awakev.(过去式awoke或awaked;过去分词awaken或awaked)醒,(使)觉醒,唤醒;意识到adj.醒着的

awayadv.离开,远离;…掉,…去beawayfrom远离,离开

go/runaway离去,走开;逃走

babyn.婴儿;幼畜,年龄最小的人

backn.背面,背部;后部,后面;朝后面,在后面

v.使后退;支持

badadj.坏的;严重的(比较级、最高级分别为worse,worst)

badlyadv.坏,差;邪恶地,罪恶地;不利地,有害地;严重地,非常bagn.书包,提包;口袋baggagen.行李bakev.烘,焙,烤balln.球,球状物;(正规的)大型舞会balloonn.吹气球bananan.香蕉

bankn.银行,库;堤,岸vt.以…为根据

bargainn.(买卖等双方的)协定,交易;特价商品,便宜的东西v.讲价,讨价还价basen.基,底

basketn.筐,篮,篓basketballn.篮球

basicadj.基础的,基本的,根本的basinn.盆,脸盆;盆地,流域bathn.洗澡,浴;浴缸,浴室bathev.洗澡,给…洗澡bathroomn.浴室;厕所battlen.战役,战斗;奋斗,斗争v.战斗,斗争

be(am,are,is;was,were;being,been)vi.是,就是;在,存在beachn.海滩,沙滩

bearn.熊;粗鲁的人,笨拙的人

v.(过去式bore;过去分词born或borne)忍受;承担,负担;支撑,承受;生(孩子),结(果实)beardn.胡须

beatvt.打,敲;打败,做得更好vi.打,敲;(心脏等)跳动beautifuladj.美丽的,美好的

beautyn.美丽,优美;美人,美的东西becauseconj.因为becauseof由于,因为

become(过去式became;过去分词become)vi.变得,变成vt.适宜,同…相称

bedn.床;花坛;河床,矿床gotobed去睡觉makethebed铺床

bedroomn.卧室,寝室been.蜜蜂beefn.牛肉beern.啤酒

beforeprep.&conj.在…以前adv.以前,从前

begv.乞讨,乞求;请求,恳求

beginv.(过去式began;过去分词begun)开始

beginningn.开始,开端;(常用复数)早期阶段,萌芽阶段

atthebeginningof从一开始,当初,起初behindprep.在…后面;迟于,落后于adv.在后,迟,慢believevt.相信;认为vi.相信;信任;奉承belln.钟;铃

belongto属于,是…的成员belowprep.在…下面(下方),紧*着…底下beltn.腰带,皮带;地带,地区benchn.长凳,长椅bendv.弯曲;俯身(过去式bent或bended;

过去分词bent或bended)

besideprep.在…旁边,在…附近;与…相比

besidesadv.而且,此外(还)prep.除…(之外)还

bestadj.&adv.最好的(地)n.最好的人(东西等)

doonesbest尽自己最大的努力

allthebest(祝酒、告别等时说)祝一切顺利

betteradj.&adv.更好的(地)hadbetter还是…为好,最好

betweenprep.&adv.在…中间,在(两者)之间

beyondprep.在…的那边,远于;超出adv.在(或往)更远处,再往后bicycle(=bike)n.自行车v.骑自行车bigadj.大的

billn.账单;钞票,纸币;议案,法案billionn.(英、德)万亿;(美、法)十亿biologyn.生物学birdn.鸟,禽类birthn.出生birthdayn.生日

birthplacen.出生地,故乡biscuitn.饼干bitn.一点儿

abit(of)一点儿的bite(bit,bitten)v.(过去式bit;过去分词bitten或bit)咬,叮

n.咬,叮;咬(或叮)的伤痕

bitteradj.有苦味的;令人不快的,使人痛苦的;激烈的,强烈的;寒冷入骨的blackadj.黑色的n.黑色

blackboardn.黑板

blamev.责备,责怪;归咎于n.指责,责备;(过错等的)责任blanketn.毛毯,毯子

blindadj.瞎的,失明的;视而不见的v.使…瞎,使…看不见

blockn.大块(石料、木料、冰等);街区;大厦;阻塞物,障碍物bloodn.血,血液;血统,家庭blousen.女衬衫

blowvi.吹,充气;爆炸,炸毁

blueadj.蓝色的;脸色发灰的;沮丧的n.蓝色

boardn.木板;牌子;董事会;伙食v.上车,上船,上飞机;搭伙,膳宿boatn.船,小船bodyn.身体

boilv.沸腾,开;煮,煮沸bonen.骨,骨头

bookn.书本,书籍,手册;卷,册vt.预定(票、座位等)born(bear的过去分词)beborn出生

borrowvt.借(东西),借入;采用,模仿bossn.老板,上司,头儿bothadj.两,双

pron.两者,双方,两人

both...and不仅…而且…,…和…都botherv.讨厌,烦人

n.打扰;伤脑筋;费心;麻烦bottlen.瓶

bottomn.低,底部;末尾,尽头adj.最低的,最后的bowln.碗,钵boxn.盒子;箱子boyn.男子

brainn.脑,脑髓;(常用复)头脑,智慧branchn.树枝,分枝;支流,支线;机构的分部

braveadj.勇敢的,无畏的breadn.面包

breakn.中断,间歇v.打破

breakdown出毛病,损坏;拆毁,捣毁(健康、精神等)垮掉

breakout爆发,突然发生;逃出,逃走breakfastn.早餐

atbreakfast在早餐时,正在进早餐havebreakfast吃早饭

breathn.气息,呼吸的空气holdone’sbreath屏息

outofbreath喘不过气,上气不接下气breathev.呼吸

brickn.砖bridgen.桥

brightadj.明亮的

bring(过去式brought;过去分词brought)v.带来,拿来

Britainn.不列颠(英格兰、威尔士和苏格兰的)

Britishadj.英国的;英国人的n.英国人

broadadj.宽的,广的,辽阔的;宽容的,(胸怀)宽广的;广泛的,一般的

broadcastv.广播,播出(broadcast或broadcasted)n.广播,广播节目broomn.扫帚,笤帚

brothern.兄弟,兄或弟;同胞brownadj.棕色(的),褐色(的)n.棕色,褐色brushvt.刷

n.毛刷,刷子;画笔bucketn.水桶

buildv.建造;建设

buildingn.建筑物,房屋,楼房;建筑,建造;建筑术

burnv.燃烧;烧毁,烧坏;烧伤,灼伤n.烧伤,灼伤

burstv.爆炸(burst或bursted);突然打开;突然发生,冲,闯n.爆炸;爆发

buryv.埋葬;掩埋,埋藏busn.公共汽车

bushn.灌木,灌木丛

businessn.交易,生意,商业;商行,商店,企业;职业,任务;事务busyadj.忙的,繁忙的

bebusydoingsth.忙于做某事bebusywithsth.忙于某事butconj.但是,可是,而prep.除去

notonly...butalso不仅…而且…butchern.肉商,肉贩buttern.黄油v.涂黄油于

buttonn.纽扣,扣子;按纽v.扣住,扣上

buyv.购买,交易;收买byprep.*近,在…旁;不迟于;经…,取道…;通过…(方式、手段等)达到;根据,按照;由,被

bybus/car/train/ship/plane/air

乘公共汽车/轿车/火车/轮船/飞机/飞机byoneself孤立地,单身地,独自地bye-byeint.再见

cabbagen.卷心菜,洋白菜cafen.咖啡馆,小餐厅cagen.笼子

caken.糕,饼,蛋糕

callv.叫喊;打电话给…;称呼,把…叫做n.电话,通话;叫喊

callfor叫…来;去取,来取,去接;要求;需要

calmadj.平静的;镇定的v.(使)安静,(使)镇定cameran.照相机,摄影机campn.野营,营地v.宿营

cann.容器;听,罐头vt.(把食品)装罐Canadan.加拿大

Canadianadj.加拿大(人)的n.加拿大人candlen.蜡烛capn.帽子,便帽

capitaln.首都,首府;资本,资金adj.大写的

captainn.船长,机长;上尉,首领,队长carn.轿车,汽车

cardn.卡片,名片;请帖,入场券;纸牌carevi.担心,关心,介意;愿意,喜欢n.牵挂,担心,照顾,烦恼,烦人的事takecareof当心,注意;照顾,照看carefor喜欢;照顾,照料

carefuladj.当心的,小心的,仔细的carelessadj.粗心的,疏忽的carpetn.地毯carrotn.胡萝卜

carryvt.运,送,搬,抱,背;传播,输送carryon继续,进行,经营

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篇6:全国新高考I卷满分

全文共 741 字

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“一屋不扫,何以扫天下”,说到这句话,应当不少人都明白,可是,谁能真正的做到。

不错,是他——查理·贝尔,他是曾任麦当劳的执行总经理。可是,在这辉煌成就的背后隐含了多少的辛酸苦辣。在1976年,15岁迫于生计的他,来到麦当劳求职,他找到店长,请求给他一份工作,由于贝尔营养不良,店长委婉的拒绝了他。

店长没有预料到,贝尔几天后又来到了店里,说不要工资,只要有吃喝就行。贝尔小声说道:‘’老板,我看到你们那里的厕所的状态好象不是很好,要不我来打扫厕所吧!‘’老板很无奈,所以就勉勉强强的答应了。

扫厕所,在一般人眼中都是被鄙视的,认为是没有出息的工作。然而,贝尔确认为是他人生事业的一块最坚实的基石。

他每一天清晨都是店员中起得最早的,每隔一段时间维持一次,他还在厕所中摆放一些花草,让顾客欣赏,并贴上一些警示语。不久,顾客向店长反应,说到厕所的状态大有改观。有些人甚至说这儿的厕所比那些不太讲究的餐馆还干净。

经过三,个月的观察后,店长正式的录用了贝尔,并且安排他去理解正规的职业培训。就在贝尔19岁那年,他被提升为澳大利亚最年轻的店面经理。

功名成就的贝尔在理解各媒体的采访的时侯,贝尔把自我的事例一一讲述给记者听。这不在显摆自我有多么的了不起,而是为了让后人更好的去学习他。贝尔说:“一个人做一件事,既然开始做了,就因该一心一意的做,而不能三心二意,做出一番事业来。”就这样,从麦当劳一个扫厕所的,到成为之后澳大利亚最年轻的店面经理。正因为他的事例,也激励了成千上万的后人,创造出许多辉煌成就。

是啊!正因为他对工作一丝不苟的态度,才成就了他毕生的辉煌成就。在这个世界,每一分收获都需要付出艰心和努力,不努力即使侥幸得到了成功,那也不会长久。所以,请牢记:人仅有脚踏实地,才能获得真正的成功。

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篇7:2024全国爱牙日作文400字

全文共 287 字

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我从小就有一个毛病:不刷牙,一提到刷牙我就闹。因此,爸妈拿我没办法。可是,就在最近我的牙疼,妈妈说:“活该,谁让你不刷牙,还整天吃糖,这下好了吧!”我只是低着头捂着腮帮。过了一会儿,妈妈说:“走,我带你去看牙。”我使劲的点了点头。到了医院,我看到很多长了蛀牙的哥哥们,他们都得经过一项非常痛苦的事情,那就是“拔牙”,我吓得跑到了外面,妈妈说:“没事,不用怕,不给你拔牙。”我支支吾吾地说:“真的?”“我还能骗你吗?”妈妈说。我和妈妈一起走进了牙科室里。医生说我还轻,不用拔牙,只需吃点药就好了。

回到家,我每天都坚持刷牙,渐渐地我的牙又洁白了。小朋友们,你们也要爱护牙齿哦!

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篇8:广州最低工资上调至1895元/月

全文共 202 字

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农历年的最后一个工作日,广州市传出了对最低工资标准进行大幅调整的利好消息。根据广州市政府同意,广东省人民政府出台的《关于调整我省企业职工最低工资标准的通知》,在广州得以通过实施。按照这一次的调整方案,广州企业职工最低工资标准,将由之前的1550元每月,上调至1895元每月。上调了22.26%,而非全日制职工(以小时计算工资),其小时最低工资标准调整为18.3元/小时,原标准为15元/小时,上调22%。

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篇9:全国卷III

全文共 244 字

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试题内容

22。阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

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篇10:全国新高考I卷《本手妙手俗手》

全文共 449 字

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前天,我看了动画片《围棋少年》里面的主人公——江流儿是一个小围棋高手,就连大人也不是他的对手。

看完这个动画片,我突然来了兴趣。于是,我就叫妈妈买了一副围棋,我记得在我上幼儿园的时候,我对围棋的知识就懂一些,我妈妈也懂了一点,棋子一买回来,我就和妈妈“摆开战场,准备战斗。”

我首先占了四个重要的地区,然后向妈妈发起猛烈的“包围行动”。老妈也不甘落后,开始自卫反击,我的“部队”被打得落花流水,我又把军队分成两拔,一号“部队”攻击右侧,二号“部队”攻击左侧,在两队合起来打老妈的主力一举消灭,老妈的剩余部队慢慢地前进,她还真沉得住气,正在我得意洋洋的时候,却发现妈妈的部队已将我的部队团团围住,准备一一吃掉。我才知道上当了,我的大军已经不多了。最后,我来了一苦肉记,先向老妈求和,然后趁机而入,双方杀得难分难舍。一会儿我占优势,一会儿妈妈占优势,直到最后也没分出胜负来。为了提高的棋艺,妈妈帮我买了一本围棋入门的书,这两天,有时间我就看,我越来越喜欢下围棋了。它不仅能开发人的智力,还能增长不少见识呢?

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篇11:2024年全国教书育人事迹心得作文

全文共 811 字

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一个成功者的背后必将付出艰辛的努力;一个成功的教育者也必须要靠不懈地学习。全国教书育人楷模、上海市杨浦高级中学语文教师于漪就是靠着勤于学习,一辈子自我教育,学而不厌,才会出口成章,才会让人心生感佩和敬服。

如采访她的记者所说的一样:“当优秀成为习惯,点点滴滴的平凡小事聚成了大海一样壮阔的伟大师魂。”真的,习惯成自然,当一个人在哪一方面养成了好习惯,他所取得的成功会相继而来。我想,于老师的成功就是勤于学习、自我教育。当她与学生交流阅读体会时,聊起的国家政策方针,身边的新事物、新现象;当她在报告会上轻松引用《韩诗外传》、《论语》儒林外史》、《后汉书》等作品里的句子,便可以看出:持久勤奋的学习带给她的无穷力量,让她变得那么具有智慧。

劝告人们多读经典作品,这不是少数人的思想。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光。”卡莱尔说:“好书是人类灵魂最纯洁的精华。”托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”......所有这些名人的经典论述都是指经典书籍而言,不读书学习,就不会提高,不提高就会落伍,落伍就要被无情地淘汰出局。当你感到教育的挑战的严酷性,自己所面临的竞争而产生紧迫感时,你就会很自然地萌发出对学习的迫切渴求。要学习,要读书,就应该多选择经典书籍。

现实中,很多老师埋怨学生不会写作文,理解能力差,读书读得少,没有主动学习的习惯。老师们,我们有没有自问:自己做到了吗?自己养成读书思考的习惯了吗?......多反思自己的言行,多“照照镜子”,找出自己的不足,进行“自我教育”,做一个像于漪一样的教师。

看着于漪老师慈祥谦和的面容,仿佛听到了她在勉励学生踏实做人、勤奋学习、孝敬父母、报效祖国的话语。她的语言如春风似春雨,浇灌了学生成长的心田,育人的责任感已融入了她的血液,成为她一生的使命和追求。

勤于学习,善于思考。向于老师一样,“一辈子学做老师”。“自己学,学别人”。在自我教育中成长、成熟。

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篇12:全国疫情思政大课观后感心得摘选

全文共 995 字

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3月9日的“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫抗疫一线的感人故事。

打赢疫情防控阻击战,我们要有“咬定”的狠劲儿。咬盯疫情,有的放矢。要充分发扬党员干部艰苦奋斗精神,激发关键时刻冲得出、危难之际豁得出的带头风范。要坚持依靠群众,锻造出群防群控、联防联控的铜墙铁壁。要保持科学严谨的工作作风,实事求是,公开透明,及时为人民群众注入稳心剂、凝心剂。咬盯疫情,更要有“决不让疫情魔鬼藏匿”、不获全胜不收兵的狠劲儿,对自己狠一点,举措更严一点,防“疫”的胜利就多一层,就能早一刻为群众的生命财产搭好“安全线”、筑牢“堡垒墙”。

打赢疫情防控阻击战,我们要有“立根”的顽劲儿。越是艰难越向前,越是艰难越挺立,这就是顽劲儿。我们向“疫魔”宣战,全民都在“狙击”,每个人都是逆行者。“疫情未来10天至两周或迎来高峰期”,更需要我们携手逆行,携手抗击,万众一心、共克难关。对于个体来说,天降大任,苦心志,行拂所为,在危难中得以锻造,对一个国家也是如此。实践告诉我们:越是经历过艰苦环境磨炼的国度,生命力越是顽强,越是倔强,因为她的“根”深深地扎在“岩石”之中。

打赢疫情防控阻击战,我们要有“千磨”的坚劲儿。自强不息、劲健有力是中华民族固有的精神基因。曾记否,我们之所能历经无数战乱饥荒、屡受外敌欺侮侵略而始终怀揣梦想,不折不挠、奋起抗争,愈挫愈勇、奋发图强,一路高歌前行,就是因为我们骨子里那股“宁折不可曲”的坚劲儿。面对“疫情”蔓延,不恐慌,不麻痹,心理上藐视,行动上重视,方法上科学,这才是我们战“疫”的正确打开方式。

打赢疫情防控阻击战,我们要有“任尔”的豪劲儿。要游泳总会呛水,要前进总会遇阻,凌寒暑而不渝其色,这就是我们的豪劲儿。“统一指挥、统一协调、统一调度,令行禁止”,这是我们体制的优势和制度的力量,也正是我们打赢这场战“疫”的信心之源、活力之源、动力之源。越来越多的患者被治愈出院,病毒疫苗和药物的研发也在不断推进,频传佳音,这就是胜利的成果、希望的曙光。

栉风沐雨,不畏浮云,自信击“疫”,我们一定能破“疫”前行、行稳致远!

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篇13:全国卷高考满分作文本手妙手俗手

全文共 417 字

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也许有点儿幼稚,有点小儿科,但是你只是默默地做着自己目前所能做的。

有些目标很大,很远,同时也很光鲜亮丽。你也想着做,也学着把目标分成一小步一小步,希望渐渐地离那个大的目标近一点,再近一点。

可是,远处的美景要看,画饼充饥可以挡一时,现实中的柴米油盐也是要考虑的。

他们说着宏远的目标,好像一开口就是大手笔,都是高高在上遥不可及的。

原本你也会搬个小板凳,托着双腮,默默地听着他们规划出来的美景,的确很美,美到你忘却了它是否真实,是否让你能伸手可触。

也许可以触及,但不是立刻马上,那需要很多时间的坚持与努力,而不是口头上的吹嘘。

渐渐地你学会了看脚踏实地,即使是他人眼中所不屑一顾的,可你明明什么才是实实在在。

依然每一天都有听到有人中大奖一样的辉煌,你不再只是酸溜溜地仰望,因为人的本性就是只看自己愿意看到的别人光鲜的一面,兀自认为那是他们不费吹灰之力,可生活很现实,人前显贵人后受罪的事例,谁人不晓得,只是不愿意去细想而已。

还是脚踏实地点好。

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篇14:全国脱贫攻坚奖表彰大会观后感

全文共 758 字

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2020年是全面打赢脱贫攻坚战收官之年,是全面建成小康社会目标实现之年。为深入宣传全国各地各部门脱贫攻坚政策措施、典型经验和做法,讲好脱贫攻坚感人故事,全面展示脱贫攻坚取得的伟大成就,国务院扶贫开发领导小组办公室策划推出了脱贫攻坚网络展,目前已正式向社会公众展出。该展览包括前言、综述、组织实施、地方实践、先进典型、结语六部分。

帮助贫困群众摆脱贫困,让贫困户过上小康生活,是共产党人的职责,是我们党员义不容辞的责任,我们要像对待家人一样,以一种有责任的担当精神,一人一人地帮扶贫困户脱贫。要认真贯彻省、市、县相关政策,做好打赢脱贫攻坚战的决策部署,落实精准扶贫、精准脱贫基本政策,加大做好教育扶贫、健康扶贫力度,提高贫困地区群众文化水平以及身体素质,对促进经济发展和民生改善有着推动作用。

要强化党建保障。实施党建扶贫工程,出台党建扶贫措施,应该配强基层党组织负责人和扶贫干部,特别要做到从严从实履职、从严从实监督、从严从实考评,加强第一书记工作,落实脱贫攻坚的组织保障和干部保障。要突出问题导向,补齐短板。在推进脱贫攻坚中,我市主要面临资金投入不足、特困户扶持比较难、农村整体发展较慢等问题,我们要积极探索、创新机制加以解决问题。

要以“两不愁三保障”促进特困户脱贫。针对无劳动技能的特困户,采取财政扶贫资金进行帮扶,应该整合农村闲置空房,保障让特困户住上廉租房,实施十大救助制度政策保障对特困户的救助救济。同时要以“两轮驱动”促进农村同步发展。针对我市偏远地区农村发展整体水平不高的问题,特别是同村同院落与建卡贫困户差距不大的临界贫困户,通过实施“精准扶贫、区域攻坚”两轮驱动战略,既能大力解决水、电、路以及增收产业等区域共性问题,又可以切实解决看病、住房、子女上学等农户个性问题,能更好地促进贫困地区农户共同发展。

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篇15:全国新高考I卷作文真题

全文共 888 字

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是谁说,要有最遥远的梦想和最朴实的生活。这话讲得太好。因为梦想应该高飞,星辰般璀璨,才能使生命不枯涩;而生活应该踏地,勤勤恳恳,方能向梦想靠近。

黄土高原上,那一群陕北人便是挟着最远的梦想,脚踏实地地生活。

翻过这一座山,前方便是_的高原。这一方土地处在雄鸡的脊梁,却时时承受着来自风雨的最残忍的侵蚀。再也找不到一片土地,能让人如此心疼。那开裂的地面犹如终日操劳的农夫的手掌,干燥,粗糙。可是闭上眼睛,听啊,远处的山间传来那一阵响亮而尖锐的乐声,时而幽幽如诉,时而滚涌若潮,急促时是千军万马,缓和时是夕阳落日。那不正是从这黄土地上生根发芽进而开放的一朵奇葩么?那唢呐声,淌过干涸开裂的土地,淌过沟沟壑壑、崖崖洼洼,直飞向山外的世界。那是黄土地人的梦想啊!多少个夜晚,当路遥拿起手中那支伴随自己多年的笔并放眼窗外时,他从那星空里看到了黄土地的希望。他把对那土地全部的爱倾注在笔尖。孙少平的梦不也正是路遥的梦么?走出这荒芜的土地,走出这大山!黄土地也要挣脱苦难的束缚,向星空放歌!在那些响着唢呐的夜晚,多少黄土地人就那样默默地躺在土地母亲的怀抱里,仰望星空。

生命的养料不多,又有何妨?陕北的汉子可不只有梦想!没有林木,剖崖凿坡,同黄土一色的窑洞就是陕北人的温房;没有鱼米,红高粱、黄谷子、紫荞麦就是陕北人的食粮。这土地给予她儿女的太过有限,但黄土地人选择的是“不放弃”。在麦地、牧场,你会看见陕北汉子挥汗如雨;在窑洞、脚地,你会发现陕北婆姨勤快持家。而从那高原里走出来的后生,也个个勤劳朴实,在自己的岗位上脚踏实地地生活。路遥是在那星空下获了启发、受了鼓舞吧?路遥也是在那土地上在那白纸间不辍耕耘,才一步一步实现了自己和全体黄土地人的梦想吧?“滴血的手指才能弹出绝唱……”十几个春秋,他坐在窑洞里,就那样写着,写着,从未想过要停下,从不允许自己放弃。也是在那些响着唢呐的夜晚,多少黄土地人在星空照映下,沉默着走向温房,准备着,在第二天的破晓,继续耕耘;努力着,让梦想照进现实,让孩子走出大山,让黄土地变得富饶!

仰望星空,使陕北人生命润泽;而脚踏实地,使陕北这块土地愈加火热,愈加醉人!

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篇16:全国教书育人楷模观后感心得

全文共 628 字

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通过学习2020全国教书育人楷模,我知道了做一名好老师,就要严于言传身教,要有理想信念,作为教师,自古至今一直承担着弘扬道义。教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观。用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。使社会核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判断能力。

做好老师,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持有的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、以利、得失等方面老出问题,怎么能担当起立德树人的责任?老师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向。

师德是知识修养和文化品味的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修养,做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有捧着一颗心来,不带半根草去的奉献精神,自觉坚守精神家园,坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。

做好老师,要有扎实的学识。前人强不如后人强,家庭如此,国家、民族更是如此。只有孩子学好知识了,学好本领了,懂得更多了,他们才能更强,我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度,科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。

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篇17:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 942 字

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本年度我在石嘴山联合学院机械工程系担任12高数2班、12高数3班和14数春1班及14焊接1班的教学工作。由于职业学校的学生基础不一,教学方法和教学手段都有所不同,需要不断地调整角色和情绪。对于近来教学工作我总结以下几点:

一、课堂教学重在准备,做到有备而教,教而有思,思而有得。反思教学设计要坚持“以教促学,以学促教”的精神,就要有较强的预见性。

1、能预测学生在学习某一教学内容时,可能会遇到哪些问题;

2、能设想出解决这些问题的策略和方法。这就对教学计划的科学性和合理性进行思考,主要包括四个方面:①对象分析。只有全面了解学生,根据学生的实际情况自我反思,才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。②教材分析。首先要通览教材,鸟瞰全局;其次,精读教材,把握重点和难点;再次,泛读教材,多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。。③教学组织,包括提问设计、组织形式,反馈策略等。④总体评价。教学特色、教学效果、教学困惑与改进方案。这种反思能使教学成为一种自觉的实践。

二、、课中反思,以下是我在以后的课堂中自己应该完善的地方。

1.应该多做练习,这样能迅速把握教材的重点和难点内容。

2.每节课都给学生布置一道开放性实践练习,提高学生的学习兴趣从而增加学生对书本内容的记忆和掌握。

3.每节课讲完后可要求学生在规定的时间内把相关重点知识熟记以便在实习课中灵活运用。

4.对平时不认真听讲、不做笔记本、不带课本的同学及时补救。

5.想尽办法寻找教学实物和生活中常见的实物让学生形象地了解所学知识也可以让学生了解到我们所学的知识就在身边运用,争取已达到学以致用的目的。

6.多举例子让学生更明白,这样学生就加深了学生对书本知识的理解和记忆。

布鲁巴赫指出:“反思性实践是使教师在其职权范围内,改进自己的教学实践,成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。对于职业学校的教学,教师要不断地进行反思,也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性,在课后能将课中的教学行为和相关体验上升为一种新的教学理念,在教学中能根据各种教育现象适时作出适当的反映,从而体现和实践自己的教学风格与教学特色。

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篇18:全国抗击新冠肺炎疫情先进事迹观后感

全文共 739 字

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2020年2月23日,一位在疫情来袭时挺身而出的白衣战士走了,年轻的生命定格在29岁。这位在医生家庭长大的年轻人,用生命践行了救死扶伤的医者誓言。

走进武汉市协和江北医院消化内科的办公室,夏思思的办公桌上,红色的听诊器还放在那里,照片中,她站在樱花树下,头戴着花环,笑意盈盈。1月15日,刚刚下夜班的夏思思在回家路上忽然接到了医院的电话,原来她值班时接诊的一位76岁的病人病情加重,初步检查结果显示疑似新冠肺炎,听到消息,夏思思立即返回医院。

接下来的几天,夏思思就住在医院里,不断为这位患病老人联系协调会诊、帮助转到传染科、转至定点医院。在同事们的眼中,夏思思就是这样一个总是处处为病人着想的医生。

然而5天后的1月19日,又忙完了一个夜班回到家的夏思思出现了感染的迹象。高烧39度多,CT出现磨玻璃影,于是入院接受隔离治疗。她在微信里告诉奋战在一线的同事们自己会尽快归队。她还对母亲说,正月十五元宵节自己就可以出院了。夏思思的病情曾一度好转,给了所有人希望,但是十多天后,不幸的事情还是发生了,2月23日凌晨,夏思思病情突然恶化,她的生命永远定格在了29岁9个月零20天。

夏思思的父母都是医生,小时候她就常常陪着父母在医院加班,耳濡目染,让她很早就励志成为一名医生。医学院毕业,勤奋好学的她很快成为科室骨干,“有事叫我,我来。”这是她工作中的口头禅。每次下乡义诊,她总是积极报名。在夏思思所在科室主任邱海华印象里,她悉心照顾病人,对病人像对待亲人一样。

邱海华说,夏思思1月中旬接诊的那位新冠肺炎病人后来转到定点医院,经过悉心治疗,现在已经痊愈。

夏思思走了,墙上还挂着病人送给她的锦旗。锦旗下面,是同事们为她折的爱心和千纸鹤。其中一只千纸鹤的翅膀上写着:我们将用生命接力,战胜疫情。

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篇19:全国脱贫攻坚奖节目观后感心得

全文共 569 字

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到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是党中央向全国人民作出的郑重承诺,必须如期实现。这是一场硬仗,越到最后越要紧绷这根弦,不能停顿 不能大意

不能放松。各级党委和政府要不忘初心 牢记使命,坚定信心 顽强奋斗,以更大决心

更强力度推进脱贫攻坚,坚决克服新冠肺炎疫情影响,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利,坚决完成这项对中华民族 对人类都具有重大意义的伟业。

消除贫困 改善民生

实现共同富裕,进而实现“两个一百年”和伟大的“中国梦”奋斗目标是改革开放和社会主义现代化建设的重大任务,是全党全国各族人民始终不渝的奋斗目标。新中国成立以来,党和国家始终高度重视脱贫攻坚事业。特别是改革开放以来,党和国家正式启动全国范围有计划

有组织的大规模开发式扶贫,取得了举世瞩目的巨大成就。脱贫攻坚事业取得的巨大成就,为促进我国经济发展 政治稳定 民族团结 边疆巩固

社会和谐发挥了重要作用,为全球减贫事业作出了重大贡献。

经过改革开放30多年来的不懈努力,我国成功走出了一条脱贫攻坚道路。疫情来袭,对我国社会经济的发展造成了一定的影响。目前,要抓好疫情防控

脱贫攻坚两战役,在推进疫情防控的同时,也要深入推进脱贫攻坚,扎实做好新阶段脱贫攻坚工作,这对维护人民根本利益 巩固党的执政基础 确保国家长治久安

实现全面建成小康社会和社会主义现代化宏伟目标具有极为重大的意义。

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篇20:2024全国两会热点教师工资

全文共 1833 字

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工资待遇上对农村教师倾斜,甚至因此吸引人才,无论于社会的发展,还是于我们的良心,都是值得额手加庆的善举。下面是语文迷为大家提供的2016年两会中关于教师工资的话题,供大家参考。

国务院总理李克强作政府工作报告,他指出,要发展更高质量更加公平的教育。教育承载着国家的未来、人民的期盼。公共教育投入要加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度。统一城乡义务教育经费保障机制,改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件。鼓励普惠性幼儿园发展。办好特殊教育。大力发展现代职业教育,分类推进中等职业教育免除学杂费。对贫困家庭学生率先免除普通高中学杂费。

落实提高乡村教师待遇政策。加快推进远程教育,扩大优质教育资源覆盖面。提升高校教学水平和创新能力,推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模,落实和完善农民工随迁子女在当地就学和升学考试政策。支持和规范民办教育发展。从家庭到学校、从政府到社会,都要为孩子们的安全健康、成长成才担起责任,共同托起明天的希望。

2016教师工资改革方案最新消息:教师工资三年一调 基本工资标准将提高10%

李克强总理再次明确强调,广大基层公务员的工资调整方案必须尽快落实到位,而教师等事业单位的工资调整也在紧锣密鼓的推进,教师的工资应该采用“教龄+其他+绩效”动态评价三元结构体系。只有这样,才能激励教师的专业发展,让多劳多得、优绩优酬变为现实。

2015年教师工资改革最新消息

今年年初,人社部副部长胡晓义表示,国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。具体来看,本次机关事业单位人员基本工资普涨,重点是向基层倾斜。像公务员中最低级别的办事员,基本工资标准是由630元提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员,基本工资标准分别由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元。中小学教师、医院护士的基本工资标准提高10%。此外,不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。

教师加工资最新消息:小学教师工资调整

1基本工资

办事员2800元;科员3000元;副科级3100元;正科级3300元;副处级3600元;正处级4000元;副厅级4400元;正厅级5000元;副部级5500元;正部级6000元。

办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。

2工龄工资

每年60元,以虚年计算,按月发放。三年一调。

3奖励工资

每月300元,年度考核不合格者次年1月停发,直至考核合格的次年1月继续发放。三年一调。

4补助工资

1、车补,随工资每月发放,标准=基本工资÷5,逢一进十。

2、取暖补助,一年发放一次,标准=基本工资÷3,逢一进十。

3、出勤补助,正常上班每天30元,无顾不至每日扣发30元,经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元。三年一调。

4、山区补助,农村和山区公务员享受山区补助,标准=基本工资÷10,按月发放,三年一调。

5、地区差别补助,各地根据实际情况确定地区差别工资。

除养老、医疗补助按现行政策执行外,公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止。

5新参加工作人员基本工资确定方法

高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定。

6退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费

退休前工资×80%。三年一调。

近4000万机关事业单位人员调薪

未来中小学教师的基本工资标准将提高10%

在5月12日的电视电话会议上,李克强还指出,现在政府工作人员,收入也不高,既要坚决堵住“偏门”,解决公务人员以权力参与分配、牟取不当利益问题,也要打开“正门”,建立健全正常的工资增长机制,使其收入随着经济发展不断提高,保障他们的合理待遇和应有的尊严。

具体来看,本次机关事业单位人员基本工资普涨,重点是向基层倾斜。

中小学教师工资标准表

像公务员中最低级别的办事员,基本工资标准是由630元提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员,基本工资标准分别由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元。

中小学教师、医院护士的基本工资标准提高10%。此外,不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。

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