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给老人贺寿的话语精选20篇

帮助我的同学老师还有很多,父母也很关心我。他们的帮助使我深受感动,他们的那些温暖的话语更让我感动、难忘!如下是小编给大家整理的温暖的话语作文,希望对大家有所作用。

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老人与海读后感七年级

全文共 727 字

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重温了一遍《老人与海》,不仅多了几分对人生的那些真谛,而且还多了一些疑惑。

整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民——圣地亚哥的故事,故事中还有一个关爱他的小男孩。

老渔民年轻过、爱过、出众过、幸运过,岁月带走了老渔民饱满的肌肤,却无法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上的一个小男孩对他的深情和关爱,是这人间宝贵的真情,是老人挑战生命极限,生存下来的精神支柱。

交上背运的老渔夫在近海84天都捕不到鱼,因此同行都远离他,第85天的时候,老渔民根据自己的经验和判断,决定勇敢的独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法接受、容忍的千难万险和痛苦,老渔民不断挑战自己的极限,最后终于捕获了一条巨大的“登名索鲨”——他一生以来见过最大一条鱼。

他多么喜欢这条鱼,因为他觉得他们之间是那么的相似。“他靠吃活鱼来维持生命。他不是食腐动物,也不像有些鲨鱼那样,只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的,见什么都不怕。”这些话勾勒出来老渔夫为人的准则:光明、磊落、英勇和高贵。

正如老渔民所想的那样:一样东西都可以杀死别的东西,不过方式不同罢了,捕鱼养活了鱼民,同时也把他害死了。现在,我们人类大量的开发资源,假如我们不带着对自然任何感情而去随意开发,结果是不是也会害死人类呢?

虽然最后人类看到的只有老渔民和鲨鱼的尸体,但是人们仍然能如此真切的感受到这条鱼和捕鱼者的精神力量。

“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”老人最后说的这句话,富有哲理。就如音乐大师贝多芬所说:“我可以被摧毁,但我不能被征服。”这些不能被打败的是勇气,这些不能被征服的是高贵。更让人受启发的是:那男孩的关爱使得老人活下来,也就是说,能让人活下去的动力就是——“爱”!

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篇1:老人与海英语读后感300字

全文共 295 字

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我今天读了《老人与海》这本书,它讲的故事令我非常感动。

老人在八十一天没有捕到鱼之后,他终于捕到了一只剑鱼。可是,在他回来的路上,他遇到了一只鲨鱼,他与鲨鱼搏斗一场,最后,老人失去了他捕到的剑鱼,他又空手而归了。

老人永不言败的精神感动了我,在他与鲨鱼搏斗时说:“你可以杀死一个人,但你永远不可以打败他”。老人宁死不屈的精神让我为之震撼,我又想起了司马迁,他也没放弃自己的生命,终于写成了《史记》;我又想起了张海迪,她瘫痪在床,但还是用吉它歌唱自己的人生;我还想起贝多芬,他双目失明,双耳失聪,却写出了9部交响曲……

我终于明白自己平常生活中,无论遇到怎样的困难都不能放弃,要坚持,这样才能成功。

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篇2:我遇到了时间老人作文1000字

全文共 1534 字

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一、初到时间之城

到了晚上,我要睡觉了,我上了床,渐渐进入了梦乡……

过了一会儿,我突然发现来到了一个全是齿轮的怪异城市,我问了一个路人:“这是哪儿啊?”路人说:“这是时间之城。”“时间之城是什么啊?我要回家!”我说。“要想回家必须找到时间老人。”路人说,“他才能让你回家。”“时间老人在哪啊?”我焦急地问。“就在那座城堡里。”“哦,谢谢!”说完之后,我飞快地向城堡跑去。

二、见到时间老人

我进入了那座城堡,看见一个高高的宝座上坐着一个老者。我试探地问道:“您是时间老人吗?我可以回家吗?”老者说:“我就是时间老人。想要回家,当然可以,不过要通过我的三道关卡。”为了能回家,让我做什么事情都可以。我迫不及待地问道:“关卡在哪?”时间老人说:“在那!”我看见时间老人后面有一扇门,我便走了进去。

三、打败怪兽拖拉基

我一进门就看见了一把剑和一个盾牌,还有一个小精灵。这时,时间老人坐在宝座上,头也不回地对我说:“那是时间之剑,那是不破之盾,那是时间小精灵,可以帮你暂停时间。这三样宝物可以帮助你通过三道关卡。”

拿着这三样宝物,我就往城堡里面走去。走了一会儿,我看见一只大怪兽,它的头是虎头,身体是龙身,脚是狼脚,手是鸟爪,模样非常凶猛。这时,时间小精灵告诉我,它是拖拉基,是会喷火的怪兽。突然,拖拉基扑了上来,向我喷出一口大火,我连忙用不破之盾挡住身体,时间小精灵马上发出暂停时间的技能,轰!拖拉基就像被冰冻一样掉了下来。我用时间之剑一下把拖拉基粉碎了。这时,天空突然掉下了一个写着“珍”字的卡片,我不管三七二十一就把它收了起来。

四、帮助“小绿帽”

我和时间小精灵又继续向前走着,突然看见地上有一个绿帽子,帽顶有个小洞。绿帽子在地上扭来扭去,似乎有点不舒服,我好奇地问:“你怎么了?”小绿帽说:“我的帽顶掉了,现在变成了‘小秃帽’,如果你想帮我,你就要爬到路边的树上摘下一个小裁缝果,把我的帽子补好!”我看了下路边那棵高耸入云的大树,有点束手无策:“我怎么才能爬上去呢?”“让我来帮忙吧!”时间小精灵说,“我有翅膀,可以飞得很高,你就拉着我的脚,让我把你送上去吧。”就这样,在时间小精灵的帮助下,我帮小绿帽摘了个裁缝果。我把裁缝果轻轻地放到小绿帽的帽顶上,只见一道金光从我眼前闪过,小绿帽的帽顶奇迹般地复原了。小绿帽说了声“谢谢”,就开开心心地跳走了。这时天空又掉下来一个写着“惜”字的卡片,我毫不犹豫地收了起来。

五、大门的考验

走了没多久,我看见前面有座大门。这时,大门突然说话了:“你答对我一道加法题,我就可以让你过去。”我自信地说:“好!”“1+2+3+4+5……+95+96+97+98+99等于多少?”大门问道。我立刻想起数学老师教我的“凑整法”:1加99等于100,2加98等于100……“等于5050!”我兴奋地说。我的话音刚落,大门就消失了,天空又飘来一个写着“时”字的卡片,我迅速地收了起来。

六、重返家园

我和时间小精灵马不停蹄地往前面走去,又看见了一座大门,“不会又要做题吧?”我在心里嘀咕着。我轻轻推开大门,竟然发现又回到了城堡,时间老人坐在那高高的宝座上,满面微笑地对我说:“你是个勇敢又有爱心的好孩子,你已经顺利地通过了我的三道关卡,领到了三张通关卡,最后一张卡,我就送给你吧。”我高兴地接过卡,只见是一个“间”字。四张卡拼在一起就是“珍惜时间”。这四张卡渐渐变大,飞到了我的脚下,我有点犹豫地坐了上去,它们就慢慢飘了起来,朝远方飞去。时间老人向我挥挥手道别,说:“一定要珍惜时间,多学本领啊!”我用力地点了点头。

这时,我猛然醒了过来,一看,自己正躺在床上,刚才的一切原来是场梦啊。但是我突然发现书桌上多出了一张卡片,上面写着“珍惜时间”,这究竟是怎么回事呢?

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篇3:躺在地上写字的老人作文600字

全文共 713 字

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躺在地上写字老人

重庆市万州区王牌小学5年级3班 魏诗耘

那天,我上完了补习班,准备到重百商场对面的车站赶车回家。

到了重百商场,只见一位手指断了只剩下大拇指的大约70多岁的老爷爷躺在地上,他穿着退了色的军大衣,头发花白,眼睛小小的。我急忙挤过去一看,“哇”!我不禁惊叹一声。老爷爷手里拿一支白色的粉笔正在地上写着字:千、大、季、文……好看极了!恰像机器打印出来的,那些字刚劲有力,笔锋犀利,粗细均匀,错落有致。

老爷爷的身边放着一个小铁盆,里面有一些散乱的零钱。周围站满了围观的人。大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。其中,还有一位活泼的小男孩,他对自己的父亲小声说:“爸爸,这位老爷爷写的粉笔字真好看!”

听了小男孩的话,我与他有同感,在心里默默地想:是啊!真没想到这位老爷爷写出这么好的字来,(next88)何况他是位断掉了手指的残疾人,竟然练就了这一手好字。

不久,老爷爷的铁盆里便增加了不少零钱:一元、两元、五元……我也情不自禁地从口袋里掏出了零钱,投进盆里。老爷爷见盆子里的这么多钱与人们给他的赞扬,他终于露出了感激的微笑。

又过了几天,我又在车站旁边看到了他,当时下着毛毛细雨,我们都打着伞准备离开,只有他在能避到雨的地方继续写字,真是没有想到啊!老爷爷靠着这绝活养活了自己。

这事虽然过去很久很久了。我一直有一种疑惑,这老爷爷曾经是干啥的?他为什么这么老了还要乞讨?

点评:世间无奇不有。一个靠一手粉笔字绝活乞讨的70多岁的老人引发了小作者的思考,从中可以看出小作者是一个生活的有心人,作文重在善于观察,做生活的发现者。本文抓住特点,善于应用场景描写与肖像描写表现主题。结尾留下思考,让读者回答。(指导老师熊道静)

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篇4:寻找时光老人作文1000字

全文共 1201 字

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巨大的树木茂密的连一丝光线都透不进来,以至于这片森林常年处在阴暗之中。而在森林的深处,有一条已经干涸了的小河,小河旁边的土地都被烧成了焦黑色,很难想象这里到底发生了什么巨大的灾难。而在焦黑色的土地上,一幢淡黄色的草房子尤为显眼,因为,它是那么的孤独。

这时,草房子的门打开了,走出来了三只小动物,他们是灾难之后唯一留下来的。这时,小熊贝儿指了指手中的书,兴奋地嚷嚷起来:“快,快看,我好像找到办法了!”“什么?”小猫克尔斯凑了过来,疑惑的问道,小兔子米娜也看向了贝儿手中拿着的书。“你们看这个,”贝儿指着书中的一行,念了起来:“时光老人原名为时光,后因活了上万年,所以在其后加了老人二字。时光老人可以操纵时间,在过去与未来之间来回穿梭。他住在密密尔智慧之泉的附近。”“天呐!”米娜大叫了起来,“那可是神话中的地方,我们怎么找到那儿?”“别灰心,看这行。”贝儿又念了起来:“密密尔智慧之泉无处不在,但只有真正的智者才能找到它。”“那,密密尔泉到底在哪儿?”克尔斯忍不住插了一句。“如果说密密尔泉无处不在,那村子里那条干涸了的小河是不是也可能是密密尔泉呢?”贝儿慢条斯理地分析道。米娜摇了摇头,说道“不可能,这条小河在十年前就已经干涸了。就算是密密尔泉,单凭我们三人的力量,怎么可能挖出水来啊!”“没关系,只要功夫深,铁杵磨成针。只要我们一起努力,一定能挖出水来的。”贝儿双手握拳,一副志在必得的样子。“好,我也加入”克尔斯也附合了声。“那……我也加入。”米娜思索了片刻,最后也答应了。

第二天,天还没亮,贝儿一行人便背着工具来到小河旁,河床上分外的坚硬,连铁铲子都铲不进去,这可如何是好呢?这时,一个好主意从贝儿的脑子里闪现而过,他高兴地大喊起来:“快,米娜,你去附近的小河中取水,克尔斯,你等会儿用脚把湿润的泥土踩软,我来铲土。”话音未落,大家便去执行自己的任务了。原本宁静的森林变得热闹了起来,时常可以看到大家忙碌的身影。

不知到多少天之后,河底裂开了一条缝,随后,蜂拥而至的河水灌满了整条河,一棵硕大无朋的参天古树从裂缝中快速的长了出来,一根枝条上坐着一个头发花白的老人,淡灰色的瞳仁着闪烁着智慧的光芒,他的手中拿着一个淡青色的罗盘,罗盘上刻着无数的花纹,把这个老人衬的更加神秘了。

这时,老人缓缓地问道:“尊敬的智者们,你们找老夫来有何事?”贝儿、米娜、克尔斯一一向时光老人鞠了躬,异口同声地说道:“尊敬的时光老人,我们之所以打扰您,是因为我们希望您能从过去把我们的族人找回来。”“好吧,智者们,老夫这回便破例一次,帮帮你们。”时光老人边说着,边把罗盘抛向了天空中,罗盘在天空中飞快的转动起来,掀起一场巨浪。风平浪静之后,贝儿的族人们便走了出来,大家沉浸在幸福的团聚中。当大家正想要感谢时光老人时,却发现老人已不知所踪。

后来,在族人的努国之下,村子又回来了,土地不再是焦黑色的了,草房子也不再孤零零的……

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篇5:二年级给老人让座作文

全文共 849 字

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【导语】尊老爱幼是尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。今天小编为大家所整理二年级老人让座作文【五篇】,供大家参考。

篇一:让座位[100字]

我今天乘车去郊游。

车上很拥挤都座满了人,车停了,一位老爷爷走上了公交车。可是公交车上已经座满人了,我怕公交车一刹车,把老爷爷骨头摔断了,我就站起来把座位让给了老爷爷。老爷爷说:“你真是一个懂礼貌爱助人为乐的子。”我一听心里高兴级了。

篇二:让座[100字]

“丁冬”,公交车停了,上来一位老爷爷,可是车上没有座位了。

这时,一个小男孩看见了,就站起来对老爷爷说:“老爷爷,我的座位让给你吧。”老爷爷说:“好孩子,座位还是你自己坐吧。”小男孩说:“你年纪这么大,一刹车容易摔倒。”说完,他就扶老爷爷到座位坐下。老爷爷握着小男孩的手说:“你真是一个懂礼貌的好孩子啊!”其他乘客看着小男孩,都露出了笑容。

篇三:让座[100字]

公交车上,小明看见一位老爷爷上车了。

小明连忙说:“老爷爷,您坐这吧。”老爷爷笑了,他夸奖小明说:“你真是一个懂礼貌的好孩子。”小明说:“这是我应该做的。” 下车了,老爷爷亲切地对小明说:“再见了,小朋友。”小明也回答说:“再见,老爷爷。”

篇四:让座[100字]

星期六的早晨,天天和爸爸妈妈去公园。

“丁咚”,公交车停了,一位老爷爷上车了。可是车上没有座位。天天就想老爷爷年纪大,如果不让座的话,一刹车,老爷爷就会摔倒的。天天就站起来说:“老爷爷,我把座位让给您,您年纪大,一刹车就会摔倒的。”老爷爷听了弯着腰说:“你是个懂得关心长辈的孩子。”

篇五:让座[100字]

今天,妈妈带着小明坐上公交车准备去公园玩。

这时,听见门铃“丁冬”车停下了,只见一位老爷爷走上公交车。他环顾四周没有看到有空座位。这是,小明站了起来对老爷爷说:“您请坐这吧,还是我站着。”说着就扶老爷爷坐下了,老爷爷笑咪咪地说:“谢谢你小朋友,你真是个懂事的好孩子。”车上的叔叔阿姨都对小明竖起了大拇指。

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篇6:优秀作文赏析:守候风雨中的老人

全文共 840 字

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花开花落,云卷云舒。岁月无情,如今物是人非。在这繁华的都市里,总有那么一群人,在不为人知的角落里,做着不为人知的奉献和守候

啪啪。在这寂静的夜里,邻居家传来一阵敲打的声音。面对台灯,睡不着的我翻了个身,看向窗外。果然,看到意料中那消瘦的身影,映着月光,显得那样孤独。

他,叫关叔,是村子里的资深老人。一对老花眼镜配上一张沟壑累累但却慈祥的脸,总是穿着那件已浸满汗水的白格子条纹衬衫。关叔以前是一名电力工人,无论刮风下雨,狂风大作,还是昼夜。只要有需要,都尽力赶往一个个抢修现场。不怕苦,不怕累,凭着一腔热血的青春,扎根电力,拼搏了几十年。如今已经退休了,但他对电力有着不舍的情结。就像离家的游子,思念着家乡亲人。说起电力,他总会满怀笑容,陷入深深回忆,电力便是他的一生,他的一生便是电力。

滴答。。窗外下起了雨,望着台灯散发着柔和的光,也该睡了。忽然啪地一下,房间顿时黑暗了。是停电了吗?坐起身来,寂静的夜开始喧闹起来

只听见妈妈在客厅打电话怎么回事,这里停电了,请赶快过来维修!是真地停电了。意识地看向窗外,却蓦然看到雨帘里冲出去的那个瘦弱身影,是关叔!我二话不说,拿起衣服就跟着爸爸去电库了。到达电库,就看到关叔在哀求村长:就让我来吧,他们没那么快!村长很为难,但最终还是答应了。电力公司确实没那么快。

戴上安全帽,手套,穿上雨衣,拿着工具箱。关叔就这样开始维修了。看着关叔嘴里咬着个手电筒,熟练地拆电缆,剪电线,一切都很顺利地进行着,这样的关叔,仿佛找回了当年的感觉,面容严肃,眼睛炯炯有神。

雨,持续地下着,淋湿了他的头。但他没有停下,而是坚挺地继续维修。手电筒来回照着,手也没有停下地扭着螺丝,眼睛一丝不苟地扫视着,似乎发现了什么。

眼前这个身影,深深地映入我的脑海里,我有点被震撼到了,如此认真的关叔我从未见过。终于,街灯亮了,点灯恢复了,关叔松了一口气,随即又笑了起来。那笑容满足的像是拥有了全世界

垂暮的老人,望着电线杆上叽叽喳喳的鸟儿,久久出神

[优秀作文赏析:守候风雨中的老人

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篇7:老人与海鸥读书笔记

全文共 675 字

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海鸥老人2113的名字叫吴庆恒,是一位5261普通的昆明市民。之所以叫他4102海鸥老人,是因为每年的秋天,昆1653明的滇池都会迎来大批的迁徙的海鸥,这个时候,总有一个老人,几乎每一天都带一些自己买来的面包,去呵护这些美丽的海鸥。

老人很苍老了,布满皱纹的脸上,有一双很善良的眼睛,肩上挎一个自制的泛白的布袋子,里面装满了喂海鸥的食物,很细心,总是微笑着看着眼前飞上飞下的海鸥们。据老人讲,这些海鸥很通人性的,当一只海鸥受到伤害的时候,他会用凄厉的叫声呼唤其他的海鸥离开,曾经有一个海鸥,因为游客的抓捕,导致骨折,老人很小心的呵护着这只受伤的海鸥,从1992年起,老人每年都能看到这只受伤的海鸥来昆明,仿佛,海鸥很惦念这个风烛残年的老人,飞临昆明,也是一种探望和安慰吧。

来公园游玩的人很多,但没有人知道老人的家境,只是听他自己说每一个月只有308元的退休金,而他要用其中的二分之一给海鸥们买吃的东西。有的时候,由于老人病了,每月自己的开销多了些,给海鸥们买东西的钱就少了,于是,老人就去饭馆里捡拾别人丢掉的东西,用他的话说就是穷人要有穷办法。

云南电视台的记者们知道了老人的情况,请老人讲述自己和海鸥们的故事,老人很激动,也许是寂寞太久了,看着老人激动忘我的讲解,心里升起了莫名其妙的伤感。临到最后,记者和老人约好,要带记者们去看海鸥晚上栖息的地方,那时海鸥的一个临时的家。临别之时,老人一直很客气的道别,连说了几个再见和谢谢,最后竟然摘掉了帽子,和镜头和记者朋友们道别,那种客气的背后,实际上是一个人的涵养和尊贵。

隔天约见的时间到了,老人并没有赴约。

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篇8:写给老人的一封信作文400字年级

全文共 472 字

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敬爱的外公:

您好!

近来您身体还像以前那样硬朗吗?本来去年打算春节时全家一同去看望您,送您一份来自远方的祝福。但因为许多原因没回去,请您风谅。

期未考试即将来临,同学们都在紧锣密鼓地做着临考前的准备,每个人的心里都憋着一股劲儿,准备在考场上一展身手,取得优异的成绩。为了达到这个目标,各自不知下了多少功夫。我又何尝不是如此呢?为此,我一改往日懒惰的习惯。“一日之计在于晨”这句俗语果然不错,由于中这段时间内的努力,我的学习成绩有了明显的提高。但是,如果一天到晚总是学,准会头晕脑涨,达不到最佳的学习效果。我主张“玩中学”在紧张的学习之余轻松一下,这样才是最好的学习方法。您说呢?

三年小学生活一晃就过了,这一切仿佛发生在一瞬间。我即将告别四年级上期,迎

接四年给下期。我要更加努力,为实现自己的抱负打下坚实的基础。我将来想当一名作家,虽然这个理想看起来似乎很遥远,但我坚,只要付出努力,就能得到丰硕的成果。

外公,我对您要说的话不是三言两语就能够说完,千言万语汇成一句话:我一定不幸负您对我的希望。用全面发展的优异成绩换来您的笑颜。

祝您

身体安康

您的孙子

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篇9:老人与死神作文

全文共 948 字

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月,竟然不像月,如闪烁着银白色的白骨,在云穿行;云,竟然不像云,如一朵朵黑烟压在瓦砾上,随风远飘;风,竟然不像风,如一曲哀怨的亡魂之音,在夜中呼喊。今天的夜,不仅是黑暗的夜空,还是死亡一般的寂静,更像生命最后的沉默。空气的尘埃悄然落下,心也跟着沉静。还听得见落叶扫地的声音吗?这是秋天的放歌,尽管悲秋的唐朝年代久远,悲秋的文化还是一代传给一代,悲秋的旋律还是拨动我们的心弦。

病树前头,冷落门前,一位老人坐在藤摇椅上,听着这一切——秋天的放歌,暗淡的眼睛似乎含有晶莹的泪珠,落魄的神情似乎表达出了孤独。几十年的空巢生活让老人日渐消沉,还好,每当想起年轻时自命不凡的豪情壮志,脸上还是会露出笑容。可是,笑容不再像孩子一样天真,也不再像青年一样坚强,月光越是洒满人间,枯木上的鸦雀越是能看见他的苍白。这里是他的故乡啊!可是他的子女为了追求梦想背井离乡,离他远去,妻子的病故更是令他倍受打击。如今陪伴他的只有今晚的月,还有月下的萎缩的人影。

死神从夜空缓缓飘来,说:“到了冬天,我就要把你化作天上的星星,让你翱翔于太空之间,你会得到从未有过的幸福。”老人说:“你是个杀人无数的恶魔,你有神通广大的魔力却不愿造福人间,反而巧舌如簧地欺骗善良的老人。但是我不怕你,我会用最后的一点力气和你这个死神对抗,人生的存在才是无比美好,神统治的世界已成为历史。哪怕是衣衫褴褛的空巢老人,也会因为生命的存在而意义非凡,至于死后的永生完全是无稽之谈。”死神从袖子里掏出镰刀,露出狰狞的面庞,怒斥:“你把我激怒了,我现在就要收了你,让你永远存在于恶魔的地狱,饱受欺凌的痛苦!”可是死神拿他没辙,因为老人完全不怕。

而后,死神在茫茫人世消失了。老人感觉自己还活着,高兴地说:” 神创造了生命,却拿生命没办法,于是设法让人类衰老,并让临死前的人类感受恐惧。是的,这是神在作弄人,神的伎俩多么幼稚啊!“

”是吗?“没想到死神又回来了,张开巨大的双臂,月光一下子变成红色,一阵风剧烈地摇摆着周围的一切,老人的灵魂离开了肉体,”可悲的人,把人间的爱奉为信条的愚者,临死前在你身边的能有几个?正如你刚才所说,死后是不会永生的。“

老人后来去哪里了?没人知道,于是他的子女把他的灵柩安置好,每年到这个时候都会来祭拜。接着,每一代人都过着这种生活。

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篇10:吹糖人的老人作文400字

全文共 451 字

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有一种品格,它可以让人安心地与你相处,也让天地间多一份和谐,那就是诚信。

几个月前,我在大街上遇到了一个吹糖人老人。他很瘦弱,满脸皱纹,苍白的头发变得稀稀落落,手上也布满了皱纹。只见他揭开一口大锅地锅盖,娴熟地取出一块软软的、热乎乎的糖球,用两个大拇指从中间轻轻地按下去,一边慢慢地转,一边轻轻地捏,不一会儿糖球就变成了碗状的;他用手把“碗边”往上推,把它合拢、拉长,在末端拉出一根细长的棒,上面有一个小孔,他把这一头递给买家,让他对着小孔轻轻地吹气;吹气的同时,老人把被吹大的一头捏出形状,不一会儿,一只憨态可掬的小兔子诞生了。

我正看着着迷,从远处跑来一位年轻人,他给老人一些钱请老人做一个糖人,老人爽快地做好了。一会儿,年轻人拿着做好的糖人心满意足地离开了,老人开始数钱,“咦?“老人双眉紧蹙,拿着钱快速地向已离开的年轻人奔去。“小伙子,你多给了两块钱。”说完,给年轻人递上了两元钱,转身往回走。这一幕深深地感动了我……

即便是一两元钱,也要诚信地还给他人。“勿以善小而不为”,还有什么比这更可贵呢?

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篇11:老人与孩子初中作文_其他话题1500字

全文共 1399 字

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任何生命都会走向终结,不管是傲立万仞绝壁的青松,还是激荡奔流的沧海,甚至是光耀四方的太阳。然而青松不曾叹,莫是岁秋寒,但坐无愧然。沧海何曾愁,概是踪迹皆自由,百川亦可容。中天立者,光芒万丈,年年如朝朝,拨明送暖,不知根须少。它们看到了生命的本质,就是结束是另一个新的开始。相对于大自然的豁达,万物之灵的人类呢?

老人与孩——结束与开始的对话。

花圃公园,青阶古梯,常能见其相伴一起。老人的安祥宁和慈爱依顺,小孩子的调皮淘气机灵古怪,使这两种完全不同的人找到了一个契合点——坦然。坦然使两种级别差别甚远的语言能够包容。老人渐渐感到生命的终结,然而看到了孩子,便看到了又一个生命的开始。所以,老人之所以老能更从容,因为死亡能够带走他的很多东西,但却不是全部,一切,至少,他看到了孩子,也就看到了生命的轮转。有了轮转的生命,是博大的生命。花经四季而开落,若只把自己看作一朵花,当然会有终结者的悲哀,若把自己置于整株花上,便有了轮转的希望。

老人与孩——看结束与开始,诗意的修辞。

生活就是在酝酿一种感受,或酸,或甜,或苦,或辣,不怕苦辣太多,而是怕没有味道。小孩子是初尝者,对每一样菜都抱有新鲜感,直到有了经历,才会有选择地取舍。老人尝尽了百味,他们没有了青春年少时的激情与冲动,去开发自己的领地——他们要做的,也是迫不及待想做到的便是如何守候,守候自己的领地,守候那分味道。他们担心,这种担心在临近生命的黄昏时,显得犹为真确——死亡确是会带走这味道。不能带走记忆的人,是空白的,而人潜意识里,死亡便是走向空白的一页。而当老人抚摸着孩子的头发时,他知道,原来,记忆可以长存。离开是诗意的一页,想念,让一切便像一切。为了不忘切的记忆,离开也是一种诗意的延续。

其实,我想说的是,老人与孩,是一种继承,但又不单单是继承。生命总是在变迁中趋于完美,而完美却没有一个唯一的标准,但总不偏离于人性的“真、善、美“,也许会“倒退”到最初,或许,最初的才是最无杂质的美。而且,结束与开始,又是一个不断让人深思的过程,没有开始就不会有结束,没有结束便没有新的开始,并且,结束是最重要的开始——结束得干脆,结束得宽容,结束得“一无所有”才会有开始的“新”,一切的新。所以老人的安祥,是无可攀比的勇气。

由老人与孩,我又想到了日本。大和是一个倍受历史煎熬的民族。日本民众徘徊在记忆与忘却之间,痛苦。痛苦的历史,谁都想忘掉,只有忘了,才能“全身心地去翻开崭新的历史”,而这样的“全身心”却是在良心的刺痛下显然是力不从心,自欺欺人的自信心往往会在沉默的一段时间后如火山暴发——这是必然的。真正不需要的记忆,不需要刻意去忘记。而日本不能果断的选择,只能徘徊,却是不由自己的悲哀。日本人多地小,资源紧张,对外发展依赖性强,岛国又多地震,形成个性独立与对外包容的冲突,经济宠儿的优越感与地缘危机意识的失落感、不安感的冲突,强大的民族认知力与自我认知能力相偏差的巨大恐慌。老人与小孩,日本,既不是老人又不是小孩,想用老人的头脑做“崭新”的小孩,只能是——自欺欺人。而人,不能不聪明,也不能太聪明,更不能自作聪明。看到日本的“经济巨人与政治侏儒”时,是不是看到了“白发的小孩子”?

总之,生命逃脱不了终结的宿命,世界有它的开始结束,逆水而行纵然是勇者风范,但有时不觉得是一种“弱者”逃避现实的悲哀?顺水行舟,有时更是智者的从容,潇洒,勇者的另一种坚强。

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篇12:老人与海读后感作文

全文共 496 字

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读完《老人与海》我明白了一个道理——坚强不屈的人才能尝到胜利的果实,半途而废的人永远都不能成功。

《老人与海》主要讲述了:老人出海捕鱼时,钓到了大马哈林,虽然老人深知自己在力量,体能上都比不过年富力壮的鱼,但他并没有半途而废,而是跟这头150磅的鱼比起了忍受疼痛的能力,当鱼渐渐浮上水面时,老人便用鱼叉终结了他的性命。在返航途中,老人遭到了鲨鱼的袭击。虽然鲨鱼被击败了,但老人的绳子和鱼叉都没了。老人并没泄气而是把刀子绑在一只船桨的柄上,让自己拥有了武器。两个小时后,老人又遭遇了一堆鲨鱼,但老人最后靠着自己的坚持战胜了它们

《老人与海》这个故事告诉了我们坚持不懈终将成功。老人跟鱼比,在数量,力量,武器上都没有任何优势,反而充满了劣势,那他是怎样战胜鲨鱼的呢,让鲨鱼败在他手上的呢?他靠的是什么呢?他靠着的是自己的坚持不懈。所以说我们也不能半途而非。

故事中的老人面对比自己强大的对手毫不气馁,但现实中的我却是呢么的半途而废,小时候我想学架子鼓,爸爸支持我,但是我自己没有坚持下去,半途而废了。读完老人与海之后,我才明白人不能半途而非,现在,我一定要重拾打架子鼓这个兴趣,在这条道路上一直走下去。

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篇13:老人与海的读后感

全文共 432 字

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老人与海》这本书是很值得我们看的一本名著,为什么呢?因为它里面包含了许多值得我们学习的精神!

这本书主要讲了一位叫桑提亚哥的老渔夫,他似乎运气不怎么好,已经连续80几天没有钓到鱼了,但他丝毫没有放弃的念头,总是抱着希望去迎接新的一天,终于,在他出海的第85天(前84天一无所获),钓到了身子比船还长的大马林鱼,马林鱼拖着他在海面上行驶了3天3夜,途中饥饿的威胁,左手抽筋,睡眠不足……但他不气馁,不放弃,在遇到困难时,有两个选择,一是放弃,二是接受挑战,在两个选择中,他选择了挑战,勇敢地走下去,而不是知难而退,这个伟大的渔夫,就在他把马林鱼钓起来杀时,血腥味引来了鲨鱼,他和鲨鱼进行着搏斗,鲨鱼一口一口地咬着大鱼,当老人战胜鲨鱼时,马林鱼只剩下一副骨架了,老人只好怏怏而回。

这三天三夜里,老人遇到种.种艰难险阻,他都克服了,可惜的是,辛辛苦苦钓来的鱼又被鲨鱼吃了,但是来人还是像往常一样报着希望去迎接新的一天,我想坚持不懈,勇往直前,毫不气馁就是他所在的精神吧!

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篇14:老人与海观后感

全文共 698 字

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从前有一个孤零零的老渔翁,只有一个孩子爱他。一次,老渔翁出海打鱼,过了一天一夜,终于有一条巨大的马林鱼上钩了。老人经过几番周折后,制服了马林鱼,但血的味道又引来了更凶猛的鲨鱼,老人只好再打起精神,保卫自己的胜利果实。虽然老人顽强地拼搏,但最后也只拖回了马林鱼的骨架。这就是《老人与海》的主要情节。

故事塑造了一个顽强、勇敢、坚定、充满智慧的老人。在与大海的搏斗中他从不放弃,终于捕到了大鱼,但怎么打败它?打败它之后血引来的鲨鱼又该如何对付?……老人面临一系列的考验。试想,如果老人的每一次打鱼都一波三折,那他的一生该有多少挫折和坎坷,而老人用大无畏的精神勇敢面对毫不退却,最终,他取得了胜利。

其实,像老人这样的英雄现实中也有很多,比如:海伦.凯勒在一个没有光明、没有声音的世界里,却活出了她精彩的人生;力克。胡哲在一个没有双手、没有双脚的世界里,却用微笑面对一切。是坚定的信念鼓舞着他们,是无限的希望激励着他们,是顽强的意志支撑着他们。他们无一不在向我们揭示人生的真谛:最黑暗的夜晚后会有黎明的曙光,最猛烈的风雨后会有灿烂的彩虹,只要你坚持!

学习中我们也常常经受考验。比如做奥数就是一个考验,如果你坚持不懈地做,直到做出正确答案,那你就成功了;如果你做一会儿,认为太难就放弃了,而这道题你努力想是能做出来的,那你就失败了。成功或者失败并不在于最后的结果,而在于你是否坚持。

作者笔下的老人,是一个十分苍老但又宝刀未老的老人。也许你会认为他失败了,但他是我心中的英雄。我会努力学习老人坚强执着的精神,并牢牢记住:人可以被打倒但不能被打败。你被困难打倒后可以再站起来,直到你打败困难,而不是让困难打败你。

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篇15:我遇到了时间老人作文200字

全文共 255 字

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我家的窗外有一棵枫树。春天,枫叶开始发芽了;夏天,枫叶已经变绿了;秋天来了,枫叶变成了火红一片!我问妈妈,枫叶的变化为什么这么多?妈妈告诉我,是时间老人把枫叶画成了绿的红的。

“哦,时间爷爷,你在吗?”望着满树的红叶,我大声地喊“我有几件事要请你帮忙。”

“老师头上的白发是你染的吗?如果是的,请你慢些哦。”

“奶奶脸上的皱纹是你刻的吗?如果是的,请你慢些哦。”

“不对不对,请你快一点,再快一点。让我快快长大,快快长高,为老师把白发染黑,为奶奶把皱纹抚平。”

风儿吹过,枫树发出“沙沙”的声音是时间老人答应了我的请求。

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篇16:扫雪的老人作文

全文共 442 字

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扫雪》灰灰的天空,总让人觉得阴郁,我从阳台上看见山上啊、屋顶上啊、地上啊全是雪,可壮观啦。一群人在扫雪,我觉得他们是在破坏这美丽的风景。唉,不一会儿,雪就会变成脏雪了,那得有多难看啊。我中午去打开水,为了贪图近,我就走小路。啊,小路上没有脏雪,特别干净,我小心翼翼地走着,只恨自己不会飞,如果我走路没有脚印就好了,(那样我就变成怪物了)脚印踩在上面,心里真不好受。当我正想着时,“扑通”摔了个底朝天,开水瓶还好没事,我气得鼻子都歪了。回来的时候我走大路,才觉得“走到了陆地”。吃过饭后,我和小伙伴们一起商量决定我们这群孩子来扫小路。我们没考虑太多,我们深深地感叹“原来扫雪那么艰难啊”,雪太重了,我们的扫把都是家用的扫把,都快破了,我想:“这样下去也不是办法”正当我们愁眉苦脸的时候,一个物业公司的人发现我们在扫雪,就号召公司的人一起来扫,让我们这些小孩休息。现在,终于不用走大路了,大家看见我们这群小孩子就夸我们真能干,走小路也不用小心翼翼了,这都是我们的功劳哩!

[扫雪的老人作文

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篇17:学雷锋关心老人作文

全文共 1252 字

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学习雷锋精神,敬爱老人,为那些孤寡老人、空巢老人、留守老人奉献出一份关爱,用我们的心去温暖他们,是我们每个中学生应该做的事。在现代社会中,那些还没有依靠的老人已越来越多了,身为青少年的我们更应该去帮助他们,让他们从中感受到生活的快乐与美好。

利用周末的空闲时间,我们可以组织一些同学去帮助那些老人。在小区里,陪那些老人做一丝休闲娱乐,让他们从中体会到快乐,让他们认识生活并不是他们所想象的那样单调而无味,而是一张充满欢乐的画卷。只要你快乐,那么那画面上的图画将会更加的多姿多彩,颜色也更加的鲜艳。在过马路的时候,看见那些老人过马路,伸出一双手作为他们的拐杖,让他们安全过马路,为他们的安全做出保障。在公交车上,看见有老人站着,主动让出你所坐的座位,让他们坐,你总会看到在他们那满是皱纹的显得苍老的脸上出现一个慈祥的笑容。那笑容虽没有孩子般天真纯洁的笑容;没有青少年洋溢着青春活力的笑容,没有中年人得体优雅的笑容,但是却能让一个人已冰封许久的心开始融化……

敬爱老人其实是一件很简单很简单的事情,有时只需要一个毫不起眼的动作,一句微不足道的话语,一个发自内心的微笑,一通寻问家常便饭的电话……都能让老人们感受到你的关心,心也开始温暖。

那些老人一般都习惯了一个人做事,一个人看电视,一个人散步,所以导致他们变得沉默少言,内心也开始封闭了起来,变得孤独与寂寞,有时他们所做出的事连他们的子女都看不懂,也有时使他们与老人谈话的次数随之越来越少,甚是发生冲突。而在这发生了之后,子女们常常都不做深度的反思,常常不对自己所说过的话进行思考,是否哪里有做错了的地方,他们总是认为那些都是老人们自己的错,可是谁又能知道一个老人背后所埋藏了多少事,能理解一个老人的辛苦吗?那些老人年轻的时候,总是为子女有更好的生活,将来有更好的前途,不管自己再累再辛苦首先想到的都是子女。因此总是常年在外奔波,关心子女的机会也越来越少,可子女却毫不知情,反而因为老人不常常关心他们而恨老人,可谁又能知道,老人这样做究竟是为了错。等子女们都长大成人后,老人们也都已经老了,身体也已经没有了年轻时充满活力的样子了,脸上的皱纹也证明了他们已随着时光的流逝,岁月在他们的脸上留下了痕迹,头发仿佛在一夜之间全白了。所以到了现在,他们想做的事有很多很多,但能做的事却很少很少,很多事都只能有那个心没那个力了。子女们也因为要忙于自己的事业,所以常常留下老人一个人在家,自己也很少去关心他们,甚至连打电话次数也很少。老人们虽然老了,却还是常常为自己的子女着想,为了不让子女说的话闷在心里,默默地诉说。总是在夜晚里望着天空发呆,有时借月亮来思念子女们。等子女们想起老人了,知道自己错了的时候,才回头时,却发现那时已经晚了。所以趁现在还来得及的时候,多多关心那些老人吧,哪怕是一通问他们有没有吃饭的电话,他们都会感到开心与快乐。

所以现在,让我们高举学习雷锋精神,敬爱老人的旗子,热心帮助那些老人,让他们那孤独的心不再孤独,寂寞的心也不再寂寞,让整个世界都充满爱。

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篇18:孝敬老人的名言

全文共 1330 字

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1、亲亲,仁也;敬长,义也——《孟子尽心上》

2、亲所好,力为具;亲所恶,谨为去——(清)李毓秀《弟子规》

3、亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声——(清)李毓秀《弟子规》

4、人人亲其亲,长其长,而天下平——孟子

5、身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞——(请)李毓秀《弟子规》

6、慎,朝夕伺候莫厌烦——《劝报亲恩篇》

7、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣——孔子

8、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿——《劝报亲恩篇》

9、呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢——《劝报亲恩篇》

10、家贫知孝子,国乱识忠臣——《名贤集》

11、劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽——《劝报亲恩篇》

12、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权——(法)司汤达

13、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼——孟子

14、慢人亲者,不敬其亲者也——《三国志魏书》

15、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——孔子

16、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母——伊索克拉底。

17、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权——(法)拉法格

18、妻贤夫祸少,子孝父心宽——《增广贤文》

19、千万经典,孝义为先——《增广贤文》

20、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌——罗素

21、曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养——(春秋)《礼记》

22、孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心——袁采

23、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义——《增广贤文》

24、要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全——《动报亲恩篇》

25、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘——《四言》

26、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人——(意大利)亚米契斯

27、有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎——子夏

28、孝子亲则子孝,钦于人则众钦——林逋《省心录》

29、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友——(英)狄更斯

30、首孝弟,次谨信——(清)李毓秀《弟子规》

31、事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨——孔子

32、父母在,不远游,游必有方。——孔子

33、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒——李毓秀《弟子规》

34、夫孝,天之经也,地之义也——《孝经》

35、爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤——《劝报亲恩篇》

36、弟子入则孝,出则弟——《论语学而第一》

37、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧——孟轲

38、出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦——《劝报亲恩篇》

39、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。——《增广贤文》

40、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情——孟轲

41、亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。——李毓秀《弟子规》

42、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵——《劝报亲恩篇》

43、孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也——《家语弟子行》

44、我们体贴老人,要像对待孩子一样——(德)歌德

45、为人子,止于孝;为人父,止于慈——《大学》

46、不孝的人是世界最可恶的人——鲁讯

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篇19:老人与狗作文500字

全文共 505 字

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从我记事起,每一次回爷爷奶奶家,都会看见一位老奶奶与她的。老奶奶住在一个简陋的车库里,无依无靠,只有一只狗伴随着她。

听说,小狗是老奶奶捡垃圾时遇见的,从此就把它带回了家。狗狗喜欢跟着老奶奶,择菜时,它就趴在菜盆旁边打瞌睡。有时奶奶择完菜拖着小拖车准备走,它都不知道。这时,奶奶只是回头跺跺脚,狗狗就打了个激灵,屁癫屁癫地跟过去了。奶奶捡垃圾时,它就帮着寻找垃圾。一阵风吹来,把几个纸板吹走了,狗狗便跑过去,朝奶奶叫几声,示意她这儿有“宝贝”。吃饭时,奶奶夹起一块肉,拿着逗狗狗,逗它气得直蹦,老奶奶却哈哈大笑。

偶尔会看见奶奶与狗狗散步。碰见几只狗,狗狗就会看奶奶一眼,好像在恳求她允许自己去玩耍。只要奶奶会心一笑,这时它那耷拉着的尾巴立即就会翘起来,飞奔过去与另一只狗嬉戏。狗狗在草丛里玩耍时,奶奶便静静地微笑着看着它。狗狗与另一名狗比赛跑赢时,也总是想寻找奶奶的身影,然后向她炫耀着自己多么厉害,这时奶奶便会走过去,拍拍它的头,好像在说:“我们该回家了。”有时奶奶走前面,不时回头看狗狗跟上来没。有时,狗狗走在前面,见奶奶没跟过来,便返回等奶奶。

生活似乎并不需要什么荣华宝贵,有忠犬陪伴,像老奶奶一样简单。

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篇20:老人和二胡

全文共 451 字

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四(9)班吴承谦

周六晚上,我和爸爸去步行街逛,街上华灯初上,霓虹灯闪烁着迷人的光芒,人来人往,热闹非凡。

突然,我被一阵悠扬的曲子吸引过去,我看见一位白发苍苍的老爷爷正拉着二胡,他衣着朴素,虽然已经年逾古稀,但那双乌黑的眼睛依旧炯炯有神,残酷的岁月在他那瘦小但坚强的的脸颊上刻下了深深的印记。这是一首《黄土高坡》,粗犷豪放。只见他左手拿二胡,右手拉着琴弓,一会儿埋头,一会儿仰头,一会儿跺脚甩头,头发就要飞了起来。我也随着音乐陶醉其中,我好像来到了黄土高坡上,正骑着一匹骏马在原野上飞驰……

突然,人们的嘈杂声把我拉了回来,我才发现老爷爷已经被里一层外一层的人围住了,他们有的说这个老爷爷是疯了吧;有的说那不叫疯,因为这是一首粗犷豪放的歌……人们七嘴八舌地议论着,赞叹着,唯一没有反应的是他自己。这位老爷爷好像已经忘记了时间,忘记了周围的行人,世界好像只剩下他和那一把二胡,他好像已经和二胡融为一体了。

美妙的音乐使我也忘记了时间。哟,记起要给妈妈买东西,我们只好依依不舍地离开老爷爷,离开那摇滚的二胡声……

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