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给老人贺寿的话语(热门20篇)

帮助我的同学老师还有很多,父母也很关心我。他们的帮助使我深受感动,他们的那些温暖的话语更让我感动、难忘!如下是小编给大家整理的温暖的话语作文,希望对大家有所作用。

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老人与海读后感300字

全文共 375 字

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今天,我读了《老人与海》这篇文章。

这是一位老人独自在海边打鱼。他钓到了一条大鱼,可遇到了鲨鱼,他拼命地与鲨鱼搏斗,可鲨鱼把能吃的鱼肉全吃了,结果这条大鱼只剩下不到一半,却还有800磅左右。

是啊!只要尽自己的最大努力去做,不管是成功还是失败。5月份的时候,我报名参加了希望英语风采大赛,老师把稿子发给了我,我便天天练习,可是,老师检查的时候,却发现,我的稿子和另一个人的稿子一样,那时,只剩下5天的时间,老师对我说:“要不是你在背一篇吧,我相信你。”

最后,我经不住老师的软磨硬泡,又从新背了一篇,我开始更加疯狂的背这篇稿子,晚上也不玩了,到了那一天,我去洛阳比赛,背完了整篇文章,可只得了87分,没关系,以为我付出了比别人多一倍的努力,下一次,我还参加。

每个人都不要被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争,这样,才有可能成功。

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篇1:老人与海读后感300字

全文共 435 字

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读了《老人与海》这本书,我感到无比的感动。

《老人与海》写的是古巴老渔夫圣地亚哥在连续8天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但是这条鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被渔夫杀死绑在小船的一边在归程中一再找到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

这是多么坚强的渔夫啊,独自一人去捕鱼,在多次受到鲨鱼的撕咬下,渔夫辛辛苦苦捕捞的大马林鱼,就这样变成了鱼骨。面对这样巨大的损失,渔夫并不在乎,还能以阳光的心态来面对。如果我们能学习渔夫坚持不懈的优秀品格的话,那么我们就会取得很好的成绩。

渔夫坚持不懈的精神让我想到我的学习,我的学习总是时好时坏,并不稳定,那是因为我的学习总是不坚持做课后习题,每天只读半小时的书就算完成作业了。如果成绩不好的话就奋起直追,然后就渐渐好了起来。如果成绩好的话,又“旧病复发”了。如果把鱼夫坚持不懈的精神用到学习上,那么我们的成绩将永远到是好的。

如今,我一想到《老人与海》这本书,我就感到无比的感动和无限的反思。

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篇2:关于爱心之旅孝敬老人的作文

全文共 599 字

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In May I joined in the Loving Travel which was organized by our city. The topic of the activity is loving parents and taking good care of old people.About eighty old men and women took part in it.

First we went to Wuhan by bus. and then went to Guilin by train. Guilin is famous for its scenery. All the members were attracted by its beautiful mountains and rivers when we visited Lijiang by boat. The travel lasted five days. The old men and women were looked after very well

They are thankful to their sons and daughters for their love. They hope more people could get/enjoy such love.

[关于爱心之旅孝敬老人的作文

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篇3:知心话语,成长感受

全文共 497 字

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光阴如梭,我,也渐渐的成长了。对于我来说,上了初中,就是成长。这不,我成长后上了初中,看看,我有好多感受

成长的快乐

上初中后,还是挺快乐的。我不仅认识了新的同学,也为我的成长,而感到高兴。在中学里能够学到新的知识,更深奥的知识,和更好的学习方法。还有我们的班主任和各位老师,看起来也都很有经验。我坚信,在我三年的初中生活中,一定会学到更多的知识和更多的做人的道理。

成长的忧愁

当然,我也是有情感的人,避免不了会想念一些上了别的初中后,再也见不到的“哥们”们。可能以后再也见不到他们了,可是人生么!总是要多交一些新的朋友么!我记得,有一句话,叫做:旧的不去,新的不来么!(可能有一点用词不当,但是我总是用这句话来安慰自己。)

成长的烦恼

当然,我们突然之间上了中学,都会有一些“突如其来”的烦恼。例如:新增的科目太多;新的老师,新的同学,新的面孔,有时总是感到有些不太习惯;中学学习任务繁重,总是忙不过来,一学就要学到晚上;老师管的少了,有些事还要由自己分配……(当然,这只是暂时,习惯就好了)。

以上,就是我成长后,上初中后的感受。不过,我相信。有朝一日,我的忧愁,烦恼,都会化成快乐,伴我快乐地成长!

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篇4:关于温暖的老人节的作文

全文共 620 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”枫叶正红时,又是重阳佳节到。重阳节又称老人节。据书上记载,农历的九月九日,正好有两个九相重。《易经》认为,这一天是日和月并阳,故被称为“重阳”。古时候,人们觉得九九不太吉利,而登高、插茱萸、饮菊花酒可以驱恶气,免灾祸,于是这个风俗就年复一年被沿袭下来了。这又是秋高气爽的季节,许多人都喜欢在这个时节登高、望远,尤其是老人,最适宜在这个时节出来活动,于是重阳节这一天又被定为“老人节”。

在这个特殊的节日来临之际,我们翰林写作班赴老人公寓慰问住在那里的爷爷奶奶们。在老人公寓里,我非常荣幸地担当了这次自编自演节目的主持人,同学们纷纷拿出自己的绝活,有古筝、有唱歌、有跆拳道……爷爷奶奶们看了我们的表演,不停地给我们鼓掌,他们脸上都洋溢着幸福的笑容。掌声、笑声夹杂在一起,合成了一首欢快的乐章,飘荡在老人公寓的每个角落。表演完后,我们包水饺给爷爷奶奶们吃,我们包的水饺不怎么样,但是我们对爷爷奶奶的孝心是赤诚的。包完水饺,我们有的给老人捶捶背、有的跟老人聊聊天、有的跟老人拍照……整个老人公寓里洋溢着一股温馨而幸福的气息。

在返回的路上,我们还沉浸在刚才的氛围中,互相交流着自己的心情。我在心里也暗暗发誓,我不仅要尊敬自己家里的长辈,还要尊重社会上的所有老人,做到敬老、爱老、护老。也希望全社会的人都去关注老人。让我们善待老人吧,这就是善待我们自己。

胡潇予

[关于温暖的老人节的作文

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篇5:个人阅读老人与海读书笔记

全文共 805 字

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老人与海》篇幅较短小,情节也简单,书中许多内容都是老人的自言自语,还有海明威对故事描写得干净利落,故读起来不会费很大的劲。故事的内容大概是这样的:老渔夫桑提亚哥在哈瓦那近海以捕鱼为生,而且日子过的很是艰难,接连84天没有打过到鱼,受到其他渔民的嘲笑。

他的助手,一个叫马诺林的孩子也在父母的逼迫下离开了他,在别人的眼里老鱼夫已不适合出海,而他决心冲破这一连串的坏运气。第85天,老渔夫一开始捕了点小鱼,到最后终于发觉钓竿又动了起来,凭经验他断定是一条大鱼,它把鱼钩吞进了肚里,拖着船游开了。

老人在等待时机,等待鱼精疲力竭的时候,再拖它上船,却不料大鱼直拉钩丝,因怕断,老人用双手抓得鲜血淋漓,只能吃些生鱼充饥,第二天大鱼终于不动了,血溢出海面,却让鲨鱼闻到了腥味,群拥而上瓜分了老人的猎物,老人用船浆和鲨鱼搏击,等回到港口的时候,大鱼只剩下一具巨大的骨架,老人极度疲乏,进入梦乡的时候,他看见了狮子。

透过故事内容知道《老人与海》这篇小说非常讲究照应的完美。老人独自一人住在海边一座简陋的茅棚里,第85天的黎明他从这里扛着工具由孩子送他出海;三天后的黎明,他独自驾着小船又回到了海边。书中前面提到小男孩马林洛,后面老人在打渔过程中也提到几次要是小男孩在该多好,还有梦见的狮子几次出现,前后互相照应,按合适的情景相继出现,这也算是这篇小说的艺术特色之一吧。

另外,我觉得《老人与海》能够吸引人的地方除了老人不被打败的精神深受读者感动外,还有故事的悬念设置给小说带来了更大的可读性。连续84天没有打到鱼,但85天终于打到了一条难见的大鱼,可是最后鱼却只剩下了骨架,故事总穿插着让人想象不到的结果,增强了情节的转折力度,让人读起来更有故事情节和趣味性。

《老人与海》的艺术成就,我认为在于简明凝炼的言语和优美的文体,选用了具体的感情表达方式,把眼之所见凝于笔端,删繁就减,含而不露,引读者不尽联想,从中体悟深邃的生活哲理。

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篇6:老人与海读后感

全文共 801 字

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从小学开始,我便喜欢看驰名世界的美国作家海明威的作品。在他的作品中,使我最为震撼的非《老人与海》莫属了。

《老人与海》的故事十分简单:老人圣地亚歌在连续84天没有捕到一条鱼,但他毫不放弃,第85天他再次出海,几经辛苦终于捕到了一条比他的渔船还大很多的马林鱼,可是在折返渔港的途中,却不断被凶残的鲨鱼袭击。已疲惫不堪的老人又顽强地与鲨鱼搏斗……当他回到海港时,那硕大的马林鱼已仅剩一副空空的骨架!

故事的结局是哀伤的,那是一个在失败和挫折面前绝不低头、不气馁、坚韧不拔的老人,在付出了极大的精力、心血之后,却不能品偿到成功的喜悦的悲伤结局,但我并不觉得老人有任何的悲伤。

老人在捕获马林鱼,与鲨鱼搏斗的时候,虽然不断祈求上帝保佑自己,但那只是求得心灵的慰藉而己。他从没有放弃过一点希望,从没有放弃过一次机会,没有半句怨言,心中只朝着那一个坚定不移的目标奋不顾身地奔去。即使他最后的结局是失败的,但他在这一搏斗的过程,却得到了无数的别人梦寐以求的果实——智慧、经验、力量、勇气……

可以说,老人最终是失败了,但在这一过程中,他获得的比失去的更多。

所以呀,因为考不上大学就轻生的学生们、因为生意失败而自暴自弃的商人们、因为找不到工作而灰心丧意而自甘落后的都市人们,你们的轻生、你们的自暴自弃、你们的灰心丧意、你们的自甘落后实在是太没价值了!

你们为何不细心想想,为了达到你心目中的某一理想或目标,你们拼搏进取,你们努力奋斗,那是多么的意气风发啊!在你们追求的过程中,你们付出了多少的时间、汗水与精力,要解决多少的难题,要运用多少的智慧!那么,试问,你们又何曾失败过呢?你们已经赢得了过程,那比成功还要辉煌的过程!

人们啊,不要过于执着结果了!结果只是稍逊即逝的鲜花而已,过程才是真真实实的果实呀!让我们和《老人与海》中的老人一样,不论结果怎样,让我们为过程而拼搏,为过程而努力,为过程而奋斗吧!

享受过程,才是生活的真谛!

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篇7:时光老人作文400字

全文共 465 字

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时光就像一位年迈的老人,行走在春夏秋冬四条大马路上。

他慢步走,走入了春天里的原始森林。艳丽的迎春花竟相开放,仿佛在与他挥手,小溪怡然自得地舞蹈,仿佛在为他举办一场派对,野花野草簇拥着他,仿佛要把他举上青天,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情满怀。这里的脱缰的骏马在草原上奔跑,想着那昔日吕布的赤兔,久经沙场,说不定便有其中的一匹呢!

他慢步走,走入了炎炎烈日的夏天。密密麻麻的塔松好似无数把撑开的巨伞,为山里忙碌了一天的樵夫提供一个阴凉的休息地点,微风拂过,不知不觉来到了荷花池,碧绿的莲叶、粉红的荷花映衬着翠绿的树林,美丽极了。

他慢步走,走入了凉风习习的秋天。落叶像一只只褐色的枯叶蝶,平稳地落在大地之上,秋天正是丰收的时候呀!看着农民伯伯耕耘,一滴滴汗水化作了天然肥料,“为谁辛苦为谁甜”,秋天真有几分“开荒南野际,守拙归园田”的雅趣。

他漫步走,走入了银装素裹的冬天。冬天一片白雪皑皑,月明人静时,地上的雪就更加璀璨、明艳、澄清的月亮与白雪告诉了他:做人一生要清白,不能被心术不正的人玷污了。

他慢步走,走入了百花齐放的春天……

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篇8:有温度的话语作文600字

全文共 644 字

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温度话语像一剂良药,它们可以温暖人心,鼓舞斗志,启迪心灵。

那一句有温度的话语出现在我初二下学期期末考试期间。本来我已因在物理考试中未来得及修改答案而心烦意乱,没想到第二天数学考试结束后,我竟突然想起答题卡选择题部分没有填涂。

我在恍惚中吃过午餐,回到教室。朋友们所说的“不可能”“是你太紧张了”“你开玩笑把”一类的话语空洞地萦绕在耳边,似乎毫无意义。我趴在桌上,艰难地复习政治历史,不知不觉竟哭了。眼前的一行行字仿佛都在嘲笑我的失败。整整二十分!我的眼前只剩下“失败”两个大字。大抵“悔得肠子都青了”,就是这种感受吧。

我垂头丧气地考完了政史,忐忑不安地回到家里,向家人说明了情况。家里的气氛顿时发生了微妙的变化。“振作起来,后面还有一场考试,成败还没定呢!”妈妈说道。“有二十分呢,后面考得再好也没用。”我消沉极了。“你不可以这么快就认定自己失败。你现在这样子就已经失败了。”妈妈有一些气恼。我仍在恍惚中,但还是茫然地拿起英语书看起来,努力振作精神。

果不其然,我英语考砸了。更懊恼的是,等到成绩出来时,我才发现事实上我涂了答题卡。我一边感受此事的讽刺性,一边重新认识妈妈所说的“振作起来”。期末考试尚未结束,仍有一点爬起来的机会,却终因我的消沉而错失了。如果我为这二十分消沉,哪怕实际上我拿到了这二十分,仍是失败者。

海明威曾说;“人可以被消灭,但不可以被打败。”“振作起来”这一句话让我深刻地理解了这句名言。未来的路很漫长,这句话将无时无刻不鼓励着我,使我感到温暖,面对将来未知的失败。

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篇9:老人与海观后感

全文共 1417 字

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一直听同学说《老人与海》这部小说很好看,但一直都没有看过。最近,老公说他在网上看小说十分方便,而且可以自由选择。我正闲着无聊就请他帮忙在网上搜索了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。刚看了几页,我就被小说中的情节所吸引。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫桑提亚哥,在一次单身出海打鱼时,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后终于钓到了一条无比巨大的马林鱼。我们很难想象坚持48天去钓一条鱼是一个怎样的概念,老渔夫有着怎样的顽强意志,在我惊叹老人的坚强意志之时,故事的发展也是异常地惊心动魄,这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大它的劲更大,大鱼拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在了船头。然而考验老人意志的还在后面,一群鲨鱼嗅到了大马林鱼的味道,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人仍不愿就这样放弃,最后终于突出重围,将大马林鱼带回了渔港,虽然老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架,但是其他的渔夫见了都佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,但没有对未知的遥远的地方产生恐惧的心理,而是满载着自信向着远大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点点小的困难,就叫苦连天不敢去面对。作为教师我们面对的是祖国的未来,如果自己在面对困难的时候都唯唯诺诺,那么怎样教育我们的下一代呢?我们应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒作为武器保护自己自身安全,并最终赶走了这群大鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃吃掉了,而老人最后拖回的只是一具鱼的骨架,但是老人却不乏风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”,我被老人乐观的精神深深的折服了。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的鱼骨架回到了岸上,以我们常人的想法鲨鱼才是胜利者。可是,当我们仔细想想老渔夫面对深不可测的大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降,这样的自信与勇气又不得不另人对老渔夫产生崇敬。用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是海明威写这部小说想揭示的哲理。最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大非比寻常。

作为我们新教师在教学的道路上必然的会碰到一些困难,如果我们逃避或者不感去面对那么我们永远多不可能成为一名合格的老师,优秀的老师。我们要像老渔夫那样既有不畏艰险努力奋斗的精神,又有不满足于现状,积极向上的进取精神,还要有遇事情沉着冷静的态度。遇到困难迎难而上,用乐观的态度坚持不懈地朝着自己预定的目标奋斗。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇10:不听老人言,吃亏在眼前作文500字

全文共 485 字

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又是一个星期六,我肩背英语书,手提舞蹈袋,走出了家门。

走到公交车站,车还没来,大家都在玩手机,我也不由自主地拿出手机,津津有味地玩游戏。突然旁边的一位叔叔对他的儿子说:“车来了!”我一抬头,发现正好是我等的14路车,马上跟着人群上车。手气不错,有座位,就继续玩游戏。玩着玩着,突然感觉身旁少了很多人,一抬头,正好是要下车的舜德摩尔站!我急急忙忙下了车。到了英语学校,我口渴了,想拿水,却发现装舞蹈用品的袋子不见了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,总算想起来了:袋子落车上了。我又急又怕,不敢打电话给妈妈。连发了几个短信:已到!装舞蹈用品的袋子落在公交车上了!怎么办?

上英语课时,我一直在想:下午的舞蹈课怎么办?妈妈会怎么骂我呢?中午,我正在舅舅家吃饭,爸爸推开门,给了我一个惊喜:原来好心的司机帮我收着呢!爸爸开车从14路始发站一直找到终点站,才找到了那位好心的司机,拿回了舞蹈袋。我兴奋地一蹦三尺高,可劲地亲着爸爸。

拿着失而复得的舞蹈袋,我在想:每次出门前妈妈叮嘱我管好自己的东西,不要三心二意。总嫌妈妈啰嗦,没放在心上。今天,我终于体会到了:不听老人言,吃亏眼前

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篇11:老人与海读后感作文

全文共 492 字

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海面昏沉沉的,一种眩晕感随即而来,天空未亮,迎接我们的是黑压压的大海,那个孕育着希望又给人无限压抑的地方,船将启程,我们思考着明天的故事!

坐在船尾,我默默注视着老人,面容很老却很厚,眼神很深邃,一眼忘不到,他的故事应该很多很长,而我仅仅与他经历着短短一小部分。他总把大海看作一名女性,温柔又充满爱,老人随着黑鸟寻找目标,他想找到大鱼,他看到了大鳍鸠,却被大鸟打草惊蛇的扰乱了,他眼巴巴的看着鳍鸠逃走了,转眼又看到一只僧帽水母,他是极不喜欢水母的,他讨厌水母身上的毒素,给鱼提供了生存的空间,人沾到它后就会受到很大的伤害,从心底里他不愿看到水母。他更喜欢听到自己用长着老茧的硬脚掌踩在它们上面时发出啪的爆裂的声音。

老人对海龟是怀着一颗怜悯之心的,海龟在被杀死解剖后,心脏还会跳动几个小时,老人想,他也有一颗这跳动样的心脏。他不像其他渔夫一样这样解剖海龟,他只吃海龟蛋补充能量。

在捕鱼时,他也开始自言自语的大声说话,以前和男孩在一起时,老人总觉得打鱼时不大声说话是一种好品德,但现在,他不这样认为,在这莫大的海上,除了他自己,没人会听到他的声音,他想说什么便说什么,好像整个内心都释放了。

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篇12:老人与海读后感300字

全文共 372 字

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今年寒假我看了一本书叫《老人与海》,书中的故事可精彩了!

这本书最让人感动的故事是书中的一位老人由于常年独自在海上打鱼,所以终日与鱼群为伴。有一次他钓到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,可依旧打不过鲨鱼,鲨鱼把能吃的鱼肉全吃完了,结果老人拖回去的只是一条大鱼骨架……

看了这个故事,我深受启发,我觉得有时我们和故事里的老人很相似。只要我们有什么事,作为妈妈肯定会挺身而出。

这就是母爱,母爱的伟大在于她的无私奉献和不求回报,就像老鹰捉小鸡,老鹰就像鲨鱼,母鸡就像老人,小鸡就像大鱼。老鹰去捉小鸡母鸡挡着老鹰奋力保护着自己的孩子。虽然母鸡的力量有限,打不过老鹰。但是它还拼命地保护着自己的孩子。

像文中的老人一样保护着大鱼,不让鲨鱼吃掉。虽然最后还是没能捉回大鱼,让我们敬佩老人的努力坚持不懈的精神,值得我们学习。

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篇13:慈祥的老人作文900字

全文共 913 字

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7月21日上午,老师把我们太仓市少年宫所有的小记者都集中到了教师发展中心的709教室,因为今天我们要面对面地采访一位著名作家——周柏生爷爷。

走进709的大门,我就看到了白发苍苍的周柏生爷爷。周爷爷和蔼可亲,帮我们讲起了他的故事。他出生在太仓,就在现在的弇山园对面,5岁那年去了上海。周爷爷说,小时候他的成绩也不好,但是,到了五、六年级,周爷爷开始喜欢上了数学,后来上了初中,家里虽然开始变得没钱,但是周爷爷却越来越努力学习了,终于,在周爷爷不懈的努力下,在老师们的齐心帮助下,考上了中等师范大学。

18岁中师毕业,在中国福利少年宫任职;鞠躬尽瘁20年后,周柏生爷爷又来到中国少年儿童出版社工作,担任了10年的编辑,后来的10年主要负责少儿出版社各种书刊的发行工作、全国故事大王比赛、各种夏令营和读者俱乐部的活动,2005年正式退休,但是依然坚持写书,曾经写过《准军事行动》、《集邮少年》、《讲故事36计》等。他说这些书都是写给她女儿的,是为了让她女儿懂得一些做人的道理。

接下来是提问环节,我是准备了一个问题的:“听说周爷爷每年都会回太仓,为什么多太仓有这么深的感情呢?”周爷爷的回答是:“因为我出生在太仓,而且寄娘也在太仓,自己的兄弟姐妹除了一个小弟弟定居在苏州外,也都定居在太仓,所以每年都会回太仓。”知道我为什么这么问吗?因为听了周爷爷的故事,突然感觉作家离我们居然这么近,没准有一天,我就能再路上偶遇周爷爷有呢。在其它小记者争先恐后的提问“如何写好作文,想听听周爷爷的指点”;“怎样才能成为一名优秀的小记者”;“您有什么难忘的事情等”……时,我己经沉浸在跟周爷爷偶遇的遐想中了。

终于等到了签名环节,几经波折,我虽然最后还是没在书店或者网上买到周爷爷的书,但是听了周爷爷的故事,我非常渴望得到他的鼓励。我冲在最前面,周爷爷在我的本子上留下了:“好好学习,努力上进。——周柏生”几个大字。是呀,我们这个年纪,就是应该好好学习,努力上进。我虽然现在成绩不够好,不够优秀,但是我会将周爷爷的勉励刻在我的心里。

参加本次“让文学点亮童心,小记者与作家面对面”活动,让我知道了周爷爷的故事,让我明白了,只有努力,只有坚持不懈,才能成功!

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篇14:寓言小故事:老人与驴

全文共 232 字

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一位老人牵着驴,看到路旁有块地长满了繁茂的花草,就松开驴子的嚼头,灰驴一路飞跑朝嫩草地奔去。它在那儿打滚、蹭痒,欢蹦乱跳,边喊边吃,把草地弄得一踏糊涂,有些地方简直没剩下一根草。这时,敌人将至。

咱们快跑吧!老人急忙说。

为什么要跑呢?正在草地上打滚的驴子问道,敌人会给我架两副鞍子,让我驮两倍的货物吗?

不,这倒不会的。老人说完,拔腿便逃之夭夭了。

我归谁所有,对我不都一样吗?驴子自言自语说,你尽管逃跑好了,让我待在这里啃嫩草吧。反正对我来说,敌人和主人都是一个概念。

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篇15:老人和鸟续写作文300字

全文共 417 字

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眨眼,暑假。太阳烤了地球,空气气喘吁吁。

但在树的东部的村庄,小支柱也急于来了。小伙伴总是来了。

三个脂肪携带两个大哑铃自信地说:谁可以提起这个哑铃三秒钟。结果,小伙伴都没有举起,更不用说三秒钟了。我看到胖胖的他正在吸吮腹部,盯着眼睛,弯曲的腿,甚至手的静脉都出来了,不到三秒,小伙伴羡慕说:太,真的,真的是一个戏法啊!站在两边的祝福的一边是不省油的灯,我看到他拿起几把刀的篮子。他正在搅拌。不久,它做了一个美丽的花篮。小伙伴们是竖起大拇指,不能不鼓掌的赞美。但那三个脂肪有点不高兴,所以他说:我要试试。我没想到两个的结果都没有,连材料都破了。他不得不把毛巾扔进去。

我看到小柱子旁边提到的钢笔,用墨水染上,飞在纸上两次,看到纸张出现了几个很好的话写的。虽然每个人都会写,但没有人能写得像他那样快速和好。真的让别人无止境地赞美口。每个人都喊:太绝对,世界也不是第二个人。我们是非常羡慕的眼睛看着他和两个祝福,三个脂肪。因为他们的把戏太远了。

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篇16:拾荒老人身上的正能量作文500字左右

全文共 553 字

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在我们的身边,有许多做了好事的好人,他们身上展现着美,展现着社会的正能量拾荒大叔——孙道升就是其中的一位!

夜幕降临了,朝阳市场中的拾荒者——孙道升在垃圾箱里翻垃圾,翻着翻着,他突然看见了一个棕色女式钱包,只见他的脸上露出了笑容,他赶忙把钱包拾出来,打开一看,傻眼了,心里也凉了半截!里面没有钱,可是里面却有很多信用卡。他转念一想,不行,我得把钱包还给人家!孙道升按着卡上的信息,来到了可恋村,他问了路人,谁知村子拆迁了,搬到了蟠桃园,他又顶着寒风,开始了30公里的路程,路上,寒风习习,只见孙道升裹紧了衣服,继续向前走!到了晚上10点半,他找到了蟠桃园,在门卫大叔那里度过了一夜。

到了第二天,他找到了失主,把钱包还给了失主,他看见失主说的第一句话就是:“大妹子,没耽误你用吧,钱包还给了你,我也就放心了!”失主看见了孙道升,一个劲儿的说谢谢。她打量着孙道升,瘦弱的身体,黝黑的皮肤,脸上刻满了皱纹,脸上长着凌乱的胡须,身上穿着一件破旧的黑棉袄,穿着一条洗的发白的牛仔裤,此时的失主感叹:“真不知道孙大爷您是怎么度过那一个晚上,孙大爷为了把钱包还给我,在寒风凛冽的晚上走了30里,只为把钱包还给我!谢谢!谢谢!”

一个拾荒者,为了一个钱包,在晚上走了30里,可以用一个字来说是美,而用三个字来说,就是正能量!

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篇17:可怜的老人

全文共 506 字

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这件事就发生在几天前……

我和青青姐姐正在中午上学的路上,说说笑笑,但扫兴的是天很热,我们不得不去对面的阴凉处。洒水车来了耶!我们身上凉凉的,好玩。水雾渐渐散去,我们还没走几步,就看到比水还凉的场面:一个可怜老人,疲惫不堪,头发很凌乱,白花花的,只有孤单的几缕黄。身上的衣服破破烂烂。她用橡树枝一般干枯的手捧着破破的碗,向一位眉清目秀的与人说笑的年轻阿姨乞讨。看到这一幕,我一下子定住了。阿姨没理,打了个不耐烦的手势,就把老奶奶轰走了,依旧与他人说笑,可怜的老奶奶只好无可奈何地退回去,向另一个方向蹒跚走去……我感觉眼睛湿润了,起了一层雾水。“这个老人太可怜了!”青青姐姐发感想,脚下也像生了根,无可奈何的说,“我见过她,还有一个可怜的老爷爷,他们还在这住呢!可怜呀!”说着青青姐姐指了指一个一个角落——一个比周围干净一点,相比之下比较阴凉的小地方。

我擦去眼角的泪水。我说:“真可怜,像-她们一样的人一定也很多……”我又闭住了嘴。我们都在无声的叹息,可怜的老人,没享到儿女的清福,却艰难的四处乞讨,儿女不孝!

忽然间,我想到了《我的丑娘》里的可怜婆婆,为撑起这个家,去菜市场捡韭菜。又是忽然间,我似乎明白了什么……

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篇18:向修车的老人敬礼作文500字

全文共 600 字

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我第一次见到修车老人的时候,是在去学校的路上。路过那个大桥后不远,不知道是什么原因自行车胎漏气了。在桥的东边正好有一个修自行车的老人,只见这个老人七十岁的样子,背有点驼,这时我起了怜悯之心,这么大岁数了应该颐养天年的时候了,怎么还在这里挣这样的钱呢,莫非有这样的原因,莫非有那样的原因,很多的莫非问号在我脑子里出现。待我把自行车推到他面前的时候,那个老人笑呵呵地说,孩子我来给你补胎。我示意同意后,老人把自行车反过来熟练地扒出内胎补起来,很快就补好了。可是奇怪的是他收的钱比别人收的少,这事过去了也多没在意。

直到有一天的傍晚,我和我的好伙伴又一次见到这个修车人时,让我唏嘘不已。看到那个修车老人在桥上摸索着什么,顿时我起了疑心,原来你在这里修车为了自己的生意,竟然在桥上故意撒上钉子,干这样见不得人的事。我想这次你让我撞到你算你倒了霉,我一定抓你个现行,然后在大众面前揭穿你。

我附近那个好伙伴的耳根说了几句,我俩便隐蔽的尾随其后。只见老人手里拿着的是吸铁石。在吸桥上的铁钉和会扎破胎一类的铁东西。并且把吸铁石上吸到的东西倒进一个盒子里。原来这个老人是在做好事,是我误会了这个老人。他在那里修车少收费,还在桥上捡起那些容易扎破胎的升物,他就是当代的活雷锋啊。我猛然的醒悟,让我对他肃然起敬。我想老人是应当受到尊敬的,此时我对这位老人由衷的敬佩,我默默向这位老人敬礼,虽然老人看不到,我的手久久不愿放下。

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篇19:老人与死神

全文共 337 字

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有一天,有个老人砍了不少柴,十分吃力地挑着走了很远的路。

一路上他累极了,实在挑不动了,便将担子放下,叫喊起死神来。

死神来后,问他为什么叫喊他,老人说:“尽管我已精疲力竭了,但还是请你把那担子放在我肩上。”

这故事说明,即使生活不幸,人们仍爱惜生命。

老人和驴

老人和他的驴来到了一块草地。驴显得非常兴奋,立刻就奔进了草地里面,嬉闹起来。

敌人就要来到,他的主人看到了。老人非常惊慌,“快,我们应该马上就走了,不然就来不及了,难道你没看到敌人快到了吗?”

“我不想跑,要是被敌人捉到,他们会让我驮更重的东西吗?”驴子反问老人。

“不会吧,不行了我必须跑。”老人跑掉了。

驴子仍旧很悠闲地啃着嫩草,他心里明白他只是头驴子。

大智慧:这头驴子很聪明,他明白自己的处境,无论到哪里都是吃苦被人奴役。

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篇20:老人与海读后感

全文共 361 字

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“人可以失败,但不可以被打败。”

老渔夫海上捕鱼,他在连续84天没捕到鱼的情况下,经过重重艰险,捕获了一条大鱼,但自然无情,刚捕到的鱼被鲨鱼吃光了……

小说中,老人面对命运的摧残,顽强而坚不可摧。是的“外在的肉体可以接受折磨,但是内在的意志却是神圣而不可侵犯的”老人用鱼叉谱写了战斗的伟业,用信念叙写了灵魂的辉煌。

人性是强悍的,正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向自己挑战,这个生命的价值才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。老渔夫这样的英雄,不管他挑战自己是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。 因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

我们的学习也是如此,向理想拼搏,同命运斗争,在充满挑战的社会里,敢于面对,努力学习,尽力适应,让自己坚强,宽厚,仁慈,充满爱心,在自己的生命之海中,成就自己辉煌的人生价值!

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