春天里的故事作文记事精品19篇
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238春天里的故事
全文共 565 字
+ 加入清单一个晚春的下午,我走出教室,观察着美丽的春天。
春天来了,天空变得湛蓝,太阳暖暖地照着地面上的一切,空气也变得十分温润。春风温柔无比地吹拂着我的脸,我的心情也因为这春风而变得十分愉悦、惬意。
和煦的阳光照耀着大地,地上的小草仿佛受到了春姑娘的召唤,争先恐后地向上探着脑袋,为这个美丽的世界增添了一抹新绿。婀娜多姿的柳树在春风中尽情地舒展着腰肢,摆动绿色的手臂,跳起了春天的舞蹈。槐树褪去了沧桑,吐出了嫩绿的小芽。不远处,一串串丁香花开得正旺,有白的,有紫的,无不散发着浓郁的幽香。置身于丁香树下,嗅着丁香的香味,我仿佛也变成了一朵小小的丁香花,在枝头上沐浴着阳光,在春风的吹拂下,尽情地吐露芬芳。
在春天里,不只是植物,动物们也都生机勃勃。你看,那一只只小蚂蚁正在忙着搬运食物呢。抬头望去,不远处屋檐下的燕子正在忙着盖房子,它一只衔来泥土和树枝,一只忙着把它们放在一起,用不了几天,一个精致的窝就将盖成。麻雀们也不甘示弱,“扑啦啦”一下子飞到地面上衔起一朵小花又“扑啦啦”一下子飞到枝头,那可爱的样了,就像一个春天的使者。
大街上的人们都脱掉了厚厚的冬装,换上了炫丽多彩的衣裳,人们脸上洋溢着笑容,街上成一欢乐的海洋,处处都让人感到温暖、快乐。
春天是美丽的季节,春天的故事是美丽的故事;春天是绿色的季节,春天是一个生机勃发、充满希望的梦。
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篇1:春天来了记事作文
全文共 506 字
+ 加入清单“叮铃……”随着一阵放学铃声响完后,我迈着轻快的脚步,手握一张批着100分的考试卷兴高采烈地向家走去。
一路上寒风呼呼,可是我一点冷也感受不到。就在我过马路的时候,一辆摩托车驶过来,把我撞倒了。我躺在地上,看到摩托车车主逃之夭夭了。突然,我感到头上有一股液体顺着额头流下来,我用手一摸,啊!全是血,我不禁发起抖来,四肢也全无力气。可是周围一个人也没有,这里离家还有一段距离,我挣扎着想站起来,可是一股股痛楚不断地从脚里传上来,原来我的脚也受伤了。那时,我真希望有人能够注意到我,然后送我去医院。就在这时,一双大手把我扶了起来,我抬头一看,是一位素不相识的阿姨,她关切地问我:“小妹妹,你怎么了?”我伤心地说:“我被摩托车撞了,现在头上好疼啊!”那位阿姨听了,二话不说就蹲了下来,让我趴在她的背上,我看她如此瘦小,说什么也不肯,阿姨听了,说:“没事,我坚持得住。”说完,就把我拉上她的背。在路上,我感到暖意包围在我的全身。来到医院,她向我询问了电话号码,接到电话,爸爸妈妈火速赶到医院,而阿姨那长长的秀发也消失在我的视线中。
在回家的路上,我睁开眼,只见路边树上全是绿叶,小草也从土里钻出来,春天来了,一定是春天来了!
篇2:听长辈讲春天的故事
全文共 1007 字
+ 加入清单“那个年代啊,日子过得很清苦着呢!”悠长的常春藤架下,爷爷躺在一张摇椅上,轻轻摇摆,竹椅陪了爷爷一辈子,似乎也老了,随着阵阵轻微的摇晃发出了“吱吱呀呀”的响声,我坐着小凳,静静地,望着爷爷,他讲着过去的故事……
夜,已经很深了;蝉,却未曾休息;月,散发着微弱的光,勉强照着大地。爷爷深深吸了一口烟,顿了顿,看着远方。苍白瘦弱的面颊刻记着过去的历史;道道岁月痕将他衬得好老;深陷的双眸却仍闪着雪亮的光芒;丝丝白发在月色下显得好耀眼。
“当时,刚刚结束文化大革命,全中国都好乱啊,整个国家处于封闭状态,中国都快要垮掉了啊!穷,可又能怎么办?忍,可又如何忍?若是没有改革开放这一政策,不知道现在是什么样子啊!”回忆到过去,爷爷似乎有些许激动,他停了下来,顿了顿,又说:“从那以后,日子逐渐就好转了,作为一个村干部,我是深有感触啊,我们村的户数越来越多,每年每户的收入越来越多,每家的耕种面积是越来越大,每家的收成是越来越好啊!”爷爷的目光从近处望向了更远处,脸上露出了久违的笑容,是那样的恬美,安详,似乎自己又回到了那个年代,那个逝去已久的年代,“之后,中国的经济有了明显的回升,国民生活水平有了明显提高,不知不觉中都已经如此强盛了啊!才30年啊!春一般的30年啊!但过去与现在的差别却30年也讲不完啊!”爷爷的声音颤抖起来,我猛地回头,却发现,爷爷的眼是这般晶莹,我从没见过爷爷哭!
夜,更深了;蝉,霎时停住了鸣叫;月,顿时变得这般的明亮,天地间,一下子,恰似白昼。爷爷在我眼中,顿时变得好神圣,好高大——他才是真正经过岁月磨砺的男子汉啊!
爷爷抹了抹眼角的泪珠,转过身,慈祥的看着我“到底是年纪大了,怎么都哭了。哈哈!没关系,反正你永远也不会明白的。不早了,快休息吧!”说着,他站起身,微微舒展了一下身子,收起竹椅,拄着拐杖,慢慢向屋里走去。望着他微驼的背影,我的双眼渐渐模糊了,以前,我一直,一直嫌爷爷家里脏,一直不想去爷爷家,但我现在明白了,他是那30年的见证!是中国由弱转盛的见证!是那春天般变革的见证啊!
如今,我明白,人们为什么赞美邓小平爷爷提出的改革开放,是因为——它不仅挽救了中国,更造就了一代又一代经磨砺的男子汉!
夜越来越深,越来越冷,我不禁打了个寒颤;蝉,又叫了起来;月,大概亦困了吧,早已被云遮去,天地间,暗了好多……
我似乎从梦中醒来,抹去泪,在心中对自己大声发誓——要让这春天不仅成为永恒,更要锦上添花!
篇3:春天的故事作文800字
全文共 896 字
+ 加入清单可爱深红爱浅红
三月的脚步,还未走远,四月已经叩响了轻快的门铃。
清晨,阳光透过窗棂,沿着乌泽光滑的桌腿,一寸寸向上蔓延。远处不知名的鸟儿扑棱着翅膀在枝头跳跃,一声声清越的啼啭拖着长而欢快的尾音。天空白亮,上面随意地抹着几团懒懒洋洋的云朵。
我循着清越的鸟儿啼啭,慢慢地走着。
忽然好像踏入了云端,四周一片火红的花海,绚烂无比,直烧云天。又如同绯色的轻云一般,袅袅娜娜,遥呼着天边的朋伴。我被满世界的缤纷晃伤了眼,恍惚间觉着眼前有一位粉裙曳地的少女,明眸皓齿,舞姿翩跹,雪白的赤足轻踮着纷扬热烈的花瓣,飘散着青丝轻轻拂过枝头盛放的花朵,眉眼盈盈,堪可入画。我屏息凝神,大睁着眼,想要将这如梦如幻的一幕看得更清楚,却被烟雨般的落英挡住了视线。待得眼前一片清明时,那翩翩舞女已悄然离去,只余下一抹艳红的亮色,在风中猎猎作响。
转过头来,去看那淡粉色的樱树,不同于之前的热烈沉沉,阳光给她镀上了一层金粉,随着风流苏般翻飞曳动。她静静地伫立在我面前,无喜无悲,沉淀了岁月,显得圣洁而美好。天边的乌秋闭上了歌喉,翅膀缓缓地摇着,想来,它也怕因为自己的粗率而打碎这一方恍如世外的净土罢。可偏偏有不识趣的鸦雀急急忙忙地飞过,空气中泛起阵阵涟漪,聒噪扩散开来,让满园满树的樱花更显圣洁。
人间四月芳菲尽
樱花就要凋零,一片片,一朵朵,随着轻风飘然落下,打在人身上,却是真的“沾衣欲湿樱花雨”了。满地的落英静静地等待着空中的朋伴一层层将它覆盖,美丽得叫人心碎。
一阵大风吹来,一时落花更多,如同四月绵雨,五月春烟,连续不断。“啪嗒——”一朵小花从枝头落到我的肩上,是那样干脆,毫不拖泥带水,无甚眷念缠绵地落下。我把她捧在手里,刚想要好好珍藏,却又一不小心,让她从指缝溜去。红泥映衬着她娇小的轮廓,竟是那样和谐,让人不忍打碎。落红不是无情物,化作春泥更护花,一个生命的逝去,是为了另一个生命的开始,或许她那样决然干脆地在最美丽的时候落下,从高高在上的云端骤变为任人践踏的泥土,也是为此吧。
沉疴一梦醒难寻
落花有情,甘愿为樱树的成长牺牲自己。这娇弱的姿容之下是一颗怎样坚毅倔强的心?
花开若相惜,花落莫相离。但留此地,盟定明年花开时。
篇4:4春天里的故事作文高4
全文共 819 字
+ 加入清单春天是万物生发的季节,天气刚刚回暖,一个个小家伙都早已经按捺不住。特别是那几个猴孩子,不断地惹是生非,早已无心在学习上。上周,布置观察春天的日记完成的并不好,周末封闭在家中的有,进了公园只顾疯玩更不在少数,怎么会写出不错的作文呢?
对了,这次我何不“成人之美”,课堂上放这帮猴孩子们去亲近亲近大自然呢?再说,连乌克兰著名的教育家苏霍姆林斯基都说过:“没有人与自然的相互作用,智力发展是不可思议的,就像没有规律不可能有音乐,没有词汇不可能有语言,没有书籍不可能有科学一样。”没有与大自然的亲密接触怎么可能带给他们创作的灵感呢,我把这次观察的地点安排在校内,一天到晚在学校的他们未必能有所发现。
于是,在下午一打过预备之后我便走进了教室,把这个决定告诉他们,无不欢喜。“那大家帮我想个办法,怎么才能既不打扰其他班级上课又能进行观察呢?”这个问题抛出后得到的答案远远比我直接命令规定奏效吧!
“我们要轻声细语不打声喧哗!”王贺说道。
“我们下楼梯时慢点儿走。”我故意让赵寅光这个淘气包来说。
“不能再校园里乱跑。”马云发也高举了手大声说。
“非常好的主意!那我们中间有人不遵守了怎么办?”有规则就要出台相应的制度。
“罚他抄课文。”“罚他抄二十遍。”蒋晨毅补充道。我知道,我们教师经常采用的粗暴方法早已在他们心中生了根,于是我微笑着摇摇头。“不遵守的可以让他回到教室!”“只是做暂停,很合理的方法!”我点头同意。
“那么能够遵守的举手!”一个个将手举得高高,还不时地左顾右看。“我相信你们都是说到做到的孩子。”铺垫了这么久,下楼一个个悄无声息没发出一点儿声音。走到指定位置已经自觉地分成两大组开始了观察。我则在一旁告诉每种植物的名称,再让他们看看叶子,看看枝条和嫩芽,他们边互相小声讨论边在本子上记着,还不时地运用一些修辞手法,但整个过程安静而有序。“观察是知识的理解和记忆之母。”走进自然进行观察,他们会收获的更多。
春天,让我们一起成长,聆听生命拔节的声音。
篇5:春天的故事
全文共 251 字
+ 加入清单春天来了,春风把大地装扮得绚丽多彩。
一只小蜜蜂从树皮里悄悄地钻了出来,它一边修建着自己的“房子”,一边快乐地说:“春天到了,我又可以酿制出可口的蜂蜜了!今年是奥运年,我要为全世界的朋友们酿造出最可口的蜜!”
在我外婆家的院子里,有几棵小草争先恐后地探出头来,在温暖的阳光下睡午觉。时不时吮吸着那甘甜的雨露,高兴地说:“春天真好,这时我长得最快!”
我和我的同学陈俊宏一起到三期江滩去玩。一路上,我们看到花儿开了,草儿绿了,我们面对着花红柳绿的风景,都不约而同地说:“春天真美呀!”
我喜欢这个万紫千红的春天。
篇6:春天里的故事作文3000字
全文共 3488 字
+ 加入清单【作文一】
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。
春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
【作文二】
春暖花开,大地复苏,鸟儿吟唱着春天的赞歌,繁花向着太阳露出柔美的微笑。
清晨,我漫步在鹅卵石小路上,贪婪的吞噬着新鲜空气。目视着来自春天的第一缕阳光,这时,我仿佛听到微弱的哭泣声。我随着声音的来源寻觅过去,在离我不远处,有一位少女站在柳树下,眼睛里流露出悲伤,这对我的触动很大。后来才知道,在这个少女的身上发生着一个令人感慨的故事。
那是一年的春天,少女刚满11岁,她和她的家人幸福快乐的生活在一起,并且收养了一条小狗。少女非常喜欢它,每天都跟它呆在一起,小狗仿佛也通人性。每天在少女上学的时候送她。放学的时候接她,只要少女有空,它和她必定呆在一起。
然而,突然有一天。打破了这个家温馨而又快乐的局面。小狗失踪了,少女心急万分,拼命的寻找这只带给她欢乐的小狗。一天、两天……一个周、两个周……、失踪的小狗还是没有找到。少女发了疯似的向院子后面的柳树跑去。到了那里,少女的眼睛里仿佛露出喜悦,但又有点悲伤。大柳树的正下方的一角、那只失踪的小狗正趴在那里,舔舐它的伤口,少女迅速走过去,脱下自己的外套,包在小狗身上,并抱起小狗,飞奔回家。少女细心地给小狗处理、包扎伤口、在少女细心的照料下、小狗又变回了从前那个调皮,可以跟少女玩耍的小狗,少女的脸上露出发自内心的笑,一家人总算松了口气。
一直过了七年、少女正好18岁,泥泞的小路修建成了马路,奔驰的汽车随处可见。小狗长成了大狗,但她依然喜爱着它,它也曾未远离过她,天天守护者她。少女过的很快乐,就在某一年的春天,少女和她的家人带着狗去散步。她们说说笑笑,却不知危险再一次来临。就当少女想要到马路的另一边时,一辆车像风一般驶来。少女反应过来想往后退。可是,车已经到了离她不到三米的距离。少女绝望了,闭上了眼睛。突然,听到“嘭”的一声,她睁开眼睛,露出吃惊的表情。
那只狗用自己的的躯体拯救了少女。它为了救她,献出了自己微小而又宝贵的生命。这要靠多大的勇气啊。虽然仅仅是微弱的动物,但它做出了连人都未必能做出的举动。少女留下了眼泪,放声痛哭,就在她的家人想要安慰少女的那一瞬间。少女抱起它,跑向那棵曾经找到它的大柳树下,把它埋葬在那里。
所以每一年的春天,少女就会来到大柳树下,默默的注视着远方,她希望它可以回来,继续陪着她。她知道这是不可能的,但她从未放弃过,一直坚守着这个梦想。
由此,我心中充满感慨,连狗都可以拥有如此大的勇气,连少女都可以坚守着一个不可能实现的梦想但为此努力着。我们有什么理由随随便便放弃梦想,随随便便放弃实现梦想的机会呢?我们有什么理由在面对困难与挫折时、,随便便退缩,不敢有勇气尝试呢?我们没有!
不管是哪年,只要是春天,你到那棵大柳树下,就会看到一位少女在那里,眺望远方,等待着那只陪伴她很久的狗,想要它回到她的身边。让我们默默的为她祝福!
篇7:春天里的故事作文1500字
全文共 3246 字
+ 加入清单【第一篇】
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。
这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。
虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。
一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
【第二篇】
一
阳春。
鸟儿开始叫了,学校又传来一阵阵朗朗读书声。
他,远远地遥望着,屏住呼吸,听着这读书声,他试着伸出手来抓这空气里的读书声,抓的是看不到有摸不着的空气。他水下头颅,无声地哭泣。
一切都是那么无声无息地进行着。偏偏有一个尖锐的声音冲着他大吼大叫,那声音打破了一切美好的安宁。他望着那个人的狰狞表情,似乎有所退缩。
“还不去打工,在这里干什么?再不去老板扣钱你让我吃什么啊你……”
那是他的父亲。是吗?
孩子哭泣着跑开了,那声音是那么朦胧。
二
孩子抹这眼泪来到了工厂,也许因为年纪小常常被欺负,厂里所有粗重的活全包了。看着他用力的挪动那堆高过自己的东西,居然没有一个人想上去帮忙,那堆东西似乎也要和他作对,赖在地上一动不动。他也只能咬着牙,继续干下去。
厂里发工资了,孩子头上冒着汗,用手颤抖的接过8张红似血的一百快。那是沾满他泪水的钱。“等等,由于你干活不利索,扣你2百。”说着一个粗壮的男人从孩子手中抢过两百块,孩子没有反抗,他习惯了这样。
回家时,钱被父亲收了,不过,他还留了一张破旧的10块,放进那个黑色的箱子里。
每一个月过去,他总要数一数,1,2,3……挣了怎么久也不超过20张。也许谁也想不到这个孩子为的是和普通孩子一样上学。那些钱安静的躺着在盒子里,孩子的梦想承载在它身上。
窗外的鸟儿看到了,它唱起了歌,祝愿男孩。
三.
春天到了,对于孩子的母亲来说并不快乐,母亲常年卧病在床,春天病会越来越重。
这一天,母亲快不行了,孩子像小时侯母亲那样坐在床头一样,用手紧紧握着母亲的手。父亲却在一边抽着烟,一眼也不看,烟雾弥漫了整个破陋的屋子。
当孩子端来熬了许久的药到母亲床前时,可惜母亲闭上了眼,在也没有睁开。无论他怎么喊叫。孩子哭了,碗被狠狠地摔在地上,碎了,正如孩子的心一样再也拼不好了母亲被安葬在山坡上,孩子跪在坟前,默默流着泪,天也下起雨来。泪水滴在花上,早已分不出那是泪水还是雨水。
四
一切依然进行着,读书声每被中断,而孩子开始讨厌这一切。站在柳树下面,望着泛着微波的湖,闭着眼,他想,或许,等下辈子我再去实现我的梦想吧。“扑通”一声。过了许久,孩子浮在水面上,那么的宁静。鸟儿啄了粉色花瓣,放在了男孩尸体的胸前。唱起了哀怨。
读书声还在继续,可是那声音不再动听了。也听不到一个孩子呼喊母亲的声音了。或许从来就没听过,有谁会知道那孩子会是一个哑巴呢?
五
那么美好的春天,却因为下起一场暴风雨而如此凄凉。
可能只有小鸟会记得,在某一个春天却像冬天般的寒冷。
篇8:寻找春天的故事
全文共 718 字
+ 加入清单“布谷,布谷”,这是报告春天到来的帖子!
在我的心目中,春天有着冰消雪融的滋润,有着草长莺飞的生机,有着繁花似锦的鲜艳,有着烟雨蒙蒙的温柔。
转眼间严冬以逝,春天又悄悄地到我们身边更是我们每个人奋斗向前的开端。
人们都盼望春天的到来,春天的确是一个生机盎然的季节,万物都纷纷苏醒过来,奔向属于自己的天堂。春天不仅是万物生长的季节,情,她给了别人的力量,去开创生命中的新篇章
馥郁的清香伴着它纷扬飘落。一如飘雪般梦幻,落地碾成泥,香不散。我惊叹,亦感匆匆,花瓣竟是如此脆弱。花自凋零,前嫩芽萌发,花苞预放,于小虫细语;受日月之恩惠,吸雨露之精华,感和风之抚摸,闻阳春天籁,花瓣初绽,艳丽奔放……
春天,她似那多情的少女,追赶着蝴蝶,一路哼唱,一路欢笑。
走进大自然,走进田野,轻轻的微风迎面吹丝恬静;春天里的雨是温暖的,我最喜欢在雨中不打伞的走,在雨中散步的感觉对我来说是最快乐的!尽管走多久也不会把衣服都弄湿掉。
春来去匆匆,尽情挥洒着她的魔笔,大地成了她尽情描绘理想的画卷。她是个精灵,给渡过寒冬的人们带来蓬勃生机,她用然之而它穷尽了它的一生。它是在演绎了自己的故事后,无牵无挂地去了,而把花香镌刻的故事留在了这世间。恍惚间,我开始迷失自我,煦风带着我不知游离到了哪个时节,只是看见眼绿的光芒感染着所有生灵;她是生命的化身,就像早晨八九点钟的朝阳,普照着那些失魂落魄的人,她召唤着理想,孕育着希望;她是位幻想家,天地间闪耀着她的创作篇。
“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们应该珍惜现在的时光,好好读书将来才能更有利的报答我的祖国,感谢他长久以来对我们的恩情!我们应自己的祖国而感到高兴、自豪。国家的发展离不开大家的努力,我们要团结一心,再创辉煌!
篇9:我和春天的故事
全文共 657 字
+ 加入清单陈钟灵
春天,是万物复苏的季节;春天,是草木生长的季节;春天,是冰雪融化的季节;春天,是泉水叮咚的季节。春天,同样也是我成长的季节。
记得上小学时学校组织春游,大家都很高兴。我们怀着激动的心情下了车,所有人都被眼前的一幕惊呆了:眼前一片姹紫嫣红,蓝天白云,树木林立,如蛇般蜿蜒前行的小溪从中穿过,两岸开满了不知名的鲜花,散发出沁人心脾的香味。简直就是人间仙境!我们像离开了笼子的鸟儿,一下子回归到大自然的怀抱,在树林间嬉戏,在小溪旁起舞。我大声地欢呼,向一片花海跑去。我躺在草坪上,幸福地享受这大好春光。我渐渐沉浸在这醉人的花香中。不知不觉中,我睡着了。
一觉醒来,发现四周寂寥无人。我有些紧张,大声喊:“老师,你们在吗?”回应我的只有风拂过草叶的“沙沙”声。明明天气很暖和,我却感到一阵穿透全身的寒凉。我爬起来,向前方走去。
还是没有人,我害怕极了,试途走出树林,可无论怎样也看不尽头。我眼中逐渐涌起泪水:大家都走了,我该怎么办?!哭过之后,我逐渐冷静,心想不能慌乱,一定要走出去!我继续向前走,不顾树枝的阻挠与藤条的羁绊。我发现前方有一条小溪,水中的鱼儿轻快迅捷,游来游去。这是我之前来过的小溪!我兴奋极了,继续向前走。
果然,不出二十步,我就走出了树林,我发现同学和老师正焦急地站在草坪上,见到我,大家都很兴奋,我兴奋地告诉了大家我刚才的所见所闻。一切又恢复了安宁祥和。
经过这一次,我发现我拥有了独立思考问题的能力以及孤身一人的胆量。我长大了!从一个幼稚无知的孩童变成一个敢于独自面对困难的人。我的春天故事是“成长”!
篇10:与春天有关的成语故事:春风化雨
全文共 714 字
+ 加入清单“春风化雨”系由“春风”及“化雨”二语词组合而成。
“春风”是出自汉.刘向《说苑.卷五.贵德》。
根据记载,孟简子曾经在梁和卫当过宰相,获罪后逃亡齐国,管仲前来迎接并且问在梁和卫时门下有多少人?至今还跟随在身边的有几人?孟简子回答说从前门下有三千使者,现在只剩三人跟在我身边。其中两个是因为在没钱时,我出钱帮他们埋葬父亲和母亲,另一个是因兄长被关,我代为出力营救。
管仲听了之后,上车时感叹说:“如果我不能像春风给人感化和恩泽,也不能像夏雨一样及时加惠于民,我必定会失败。”
“化雨”则是出自《孟子.尽心上》,内容是写君子有种教人的方法,分别是像及时雨一样及时的润育教化、成就他的德行、通达他的才能、应答他的问题以及没有在门下受业,但私自以君子的言行为榜样,来培养自身这五种。
后来这两个成语典故被合用成“春风化雨”,用来指适合草木生长的和风及雨水;亦用于比喻师长和蔼亲切的教导。
春风化雨的成语故事延伸
【注音】chūn fēng huà yǔ
【出处】战国·孟轲《孟子·尽心上》:“有如时春风雨化之者。”
【解释】化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入,也用来称颂师长的教诲。
【用法】联合式;作定语;含褒义,用于赞颂师长的教诲得当。
【近义词】化雨均沾、春风风人、春风夏雨
【反义词】误人子弟
【例句】王老师春风化雨数十年,桃李满天下。
与春天有关的成语故事:春风化雨点评
在现代社会来看,春风化雨这个成语大多用来形容师长的教诲,不知道你们是否已经遇到了良师益友了呢?也许现在你并不觉得对你的人生起了多大的作用,但是等你长大了,你就会明白,你有多幸运遇到了这群帮助你走向更好的人。
篇11:关于春天的作文300字:春天的故事
全文共 409 字
+ 加入清单春天迈着轻盈的脚步走来了,天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装,地上长满了嫩绿的小草,树木也发出嫩芽,花儿在春风的吹拂下挣开了花瓣,燕子在天空中一边飞一边欢快地叫着,仿佛也在祝贺春天的到来。故乡的山,故乡的水,都被春姑娘打扮得那么美丽散发出沁人的芬芳。
春天,人们脱下了厚厚的冬装,换上了轻快的春装。同学们在春天的阳光照耀下,玩着捉迷藏。大人们悠闲地躺在草地上。大家都很开心。
我走在春天的大地上,见到小草,我问:“小草,你在干什么呀?”小草说:“我要趁这美好的时光快快长大!”我继续万年感前走,走在大自然的怀抱。走着走着,前面出现了一片幼林,他们个个精力充沛,光秃秃的树枝长出了绿叶。他们勇敢地在土地上生长,我问:“你们在干什么?”幼林说:“我们要趁着春天吸足大自然的雨水,要将根扎在土地上,要把头向天空伸展,趁着春天打好基础,将来我们要成为参天的大树。"我默默地受到了春天的启示,我应该向他们学习!
我爱你,春天!春天
篇12:春天的故事优秀
全文共 781 字
+ 加入清单时间转瞬即逝,转眼间我已经上五年级了。经历的事情虽然不多但也不少了,有高兴的,也有悲伤的,很多事在我的脑海里渐渐淡忘了,但有一件发生在春天里的故事叫我久久不能忘怀,时至今日依然让我印象深刻。
俗话说“一年之季在于春”。春天是万物复苏的日子,春天是一年中最好的季节,春天柳树爆芽,花儿开放,小草从泥土里伸出了脑袋,小河的水“唱起了歌”,到处是一片生机勃勃的景象。
春天发生的故事也是最美好的。这天我放学回家,突然
天暗了下来接着雨水就从天而下,我急急忙忙的跑到一个亭子内避雨。这个亭子建在建筑工地旁,在这我可以清清楚楚地看到周围的一切,雨越下越大,很快路面就积起了水,特别是工地旁的道路上,本来就坑坑洼洼,这时就成了一个个小水坑了,我正在着急的时候有几个小朋友撑着伞,深一脚浅一脚的朝着这边走来,当他们经过坑坑洼洼的道路时,其中有一个小朋友,脚底一滑,一屁股坐在了水潭里,身上衣服上顿时湿漉漉,脏兮兮的。他立刻哭了起来,边上的小朋友正不知所措的时候,工地上冲过来了几个人,他们扶起了小朋友,捡起了地上的伞,把他们扶到亭子里用毛巾帮她擦干了泥水,轻轻地对他说:“快别哭了小朋友,等雨停了再回家吧!”说完便消失在大雨之中,我被眼前的情形感动了,心里想“这就是爸爸说的农民工吧。”在我的映像里农民工总是那么脏兮兮的,总干着城里人不愿意干的活。但是眼前的情形让我感动了,我正想着,那几个农民工又出现在我的眼前。他们找来许多木板和砖头,铺在坑洼的道路上,雨水把他们的衣服淋湿了,但他们仍然坚持的干着……
雨停了走在回家的路上,我被刚刚发生的事情感动着,这个春天使我感觉更美了,公共汽车有人给老人让座,过马路时有人扶着盲人老人过马路,就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了,这一切使我感到春天不仅是生机勃勃,更是人们互相关心,互相帮助的季节。
这就是春天的故事,这个春天不仅景好,人更好!
篇13:春天的故事
全文共 731 字
+ 加入清单从开学到现在最使我感动的一件事,那就是一位素不相识的小妹妹对于我的帮助,话得从春天说起。
我们学校开展了关于春天的各项活动,让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。
记得上一周的星期五,和煦的阳光照耀着大地,学校决定举行一次放风筝比赛。上午听到这个消息后,同学们的欢呼声可想而知。个个糊风筝,制风筝,准备为班级争光。然而天有不测风云,当日风向不定,放风筝活动到了下午听说取消了。同学们失望极了,老师们见此情景是无法解释的。后来天公作美,风儿又恢复了定向,真是天随人意,志在放飞的我们终于赢得了主动,人又有了精神。老师们又经过讨论才决定恢复放风筝活动,同学们闻此喜讯,喜不自胜,径直奔向操场,准备放风筝,为班级争光。
我和几位好友各自拿着风筝来到早已经成为欢乐海洋的操场上,心切的我们下楼梯的速度太快了,东西丢了竟全然不知。就在这时从我后面传来急切的声音:“大姐姐们,请停一停!”我回过头去,一看,原来一位小妹妹手里高举着一根木棒,气喘吁吁地走到我们的面前,对我说:“刚才你下楼梯的速度太快了,从你的风筝袋子里掉下来一根木棒你也不知道,我现在把这根木棒还给你,希望你能为班级争光。”这位小妹妹说完之后,转身就走了,我看着手中的木棒,对着她渐渐远去的背影说:“小妹妹谢谢你,我不会让你失望的,我一定能为班级争光的。”我和几位好朋友到操场上放风筝,当我在放风筝的时候,刚才小妹妹所说的话在我的脑海中萦绕着,像是对我的鼓励,一根木棒、一只风筝能为班级争到光,这似乎是一件小小的事情,但对我来说恰是一件深沉而又感悟很深的事情,如果那位小妹妹不把木棒还给我,我在风筝比赛中又能做些什么?
春天里的故事真多,特别是在我们的校园里,一个又一个的小雷锋在成长起来,使得春光无限,生机勃勃。
篇14:春天里的故事
全文共 589 字
+ 加入清单春天到来了,春风吹绿了树枝,细雨抚摸着刚探出头的小草,今年的春天特别的美丽。
早晨,春风轻轻吹过,带走了我身体的炎热。我体育不好,于是每天早晨都会来学校做运动,为了是能够在今年的县运动会拿名次,从而中考体育免试。但这对我来说很难。
我从小体育就不好,小学时同学们能一分钟做三十多个仰卧起坐,而我连仰卧起坐都不会。百米赛跑也是最后一名。这次运动会各校都选的是学校精英去参加,而我是一个体育差生,从而让我变得很自卑。
一天,大家讨论起这次运动会的事,他们说着××一定会拿名次,因为她腿长;××也一定会拿名次,他从小体育就好;××一定会拿名次,他……我就低下了头,静静听着,不想引起她们的注意,因为不想他们讨论我。我体育又不好,腿也不长,我觉得他们一定会嘲笑我。突然,一个同学拍了一下我的肩膀,对我说:“我相信你,你一定会拿名次!”我呆了,这时,我听到大家都说:“对!一定会拿名次的,你那么努力,努力了就一定会拿名次。我们都相信你,加油!”就是这时,我的心感到如此温暖,他们的话就像一股股暖流,流进我心中。他们站在我的面前,就像一束束阳光,照耀着我。我心中那座自卑的大冰山,瞬间因为他们的话语崩塌了,融化了。我不禁想流泪,泪水已经在眼圈里打转了。我真的从来没想到过,原来他们都支持我,信任我。
他们就像春风,吹绿了我的心田,他们就像细雨,滋润了我的心田。因为他们在,我觉得今年的春天特别温暖。
篇15:春天的故事
全文共 762 字
+ 加入清单春天——个群芳争艳,百花齐放的季节;一个万物复苏,树木吐绿的季节……春天是生命和希望的象征。在春天,一片绿叶中会折射出七彩的阳光,一朵鲜花上会饱含着甘霖的清香。每一簇青草都在倾诉着,倾诉着一个春天的故事……
这一天,正值四月。和煦的阳光洒落在我的肩头。我的心情也像这一角蓝天一样晴朗。“盼望以久的春游,可总算盼到啦!”我心里不由地一阵喜悦:天公作美!前几天的天气预报可让我们提心吊胆了好久……
不知不觉,我随着熙熙攘攘的人群,来到了一座古色古香的建筑跟前。“咦?这大概就是……”“哦?红楼……”大家叽叽喳喳地议论着。红楼——一个既陌生又熟悉的名字。可是我已被它那浓厚的古典气息感染了——淡灰色的泥墙上刻画着岁月的斑驳,窗间精致细密的雕刻伏着时光的尘埃,雄伟的外型中,隐约映着一张饱经风霜的脸……
步入红楼,来到陈列着红楼历史资料的展览馆。原来红楼距今已有一百多年历史了,清末民初,红楼是浙江省高等法院及浙江省杭县地方法院,是当时至高无上法律的象征。我凝望着这一张张泛黄的相片,那时候的先人可能没有想象到二十一世纪的今天,一个草长莺飞的春天,一大帮风华正茂的小学生,在重温那些零碎的珍贵的历史!看着古老的青砖红瓦,细品其巧妙之处,我不禁感慨万分:这细密的纹路中,倾注着多少前人的心血!房前的阶梯上,有一点一点细细的花纹;房顶的两端,圆滑的一对檐角既对称美观,又能够使雨水顺流而下……屋中的梁柱都吸收了外来建筑风格的特点,使用了“三角式”派柱法,古朴大方中不失庄重威严。屋内的一角,暗红色的窗檐上,谱写着无限的沧海桑田……
我静坐在西湖边,远眺那微波粼粼的湖面,心中却无法平静:前辈们用心血和智慧凝结成了一个又一个看似不可思议的神话!我为我是中国人而感到自豪!
春天是个万象更新的季节,我们更应该用我们的才智和勤奋,去续写春天最美的故事!
篇16:春天里的故事
全文共 247 字
+ 加入清单小草非常羡慕它的兄弟姐妹,也想像它们一样高,因为每次太阳出来的时候,它总是晒不到太阳,它很生气,也很沮丧,每次仰着头看着自己的兄弟姐妹,眼泪汪汪。终于有一天,它想出了一个计划:就是要把自己拔高!它开始行动了,一天一天把自己往上拔。小草因为急着长高吸收到的养料越来越少,觉得全身没有力气,过多的阳光也使得它的身体没有以前绿了,一天天枯黄……小草终于长得比自己的兄弟姐妹都要高了,但是当狂风来的时候,最高的小草经不住打击,在它的兄弟姐妹面前倒下了。
这个故事告诉我们,做事情不要急于求成,要顺其自然。
篇17:春天里的故事作文800字
全文共 886 字
+ 加入清单去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
——题记
清晨,拉开窗帘,大片大片暖黄色的阳光洒进房间,如锦般铺在床上。推开窗,一股凉爽的夹杂着淡淡的清新的气息扑鼻而来,耳畔传来清脆的鸟鸣。一束束柳絮自枝叶间缓缓落下,于是淡淡的叶子们轻扭腰肢,折射着微微春光。
春天又开始了。
好久之前的春天,充满了快乐和单纯。当我还在幼儿园里的时候,一回家便跑出去,跟几个较大些的伙伴走家访户四处召集同龄人。虽然总是跟在她们身后屁颠屁颠地跑来跑去,但那时的表情却像进行一项艰巨任务似的庄重。一群人聚到一起时,有时会玩一个热闹的游戏,一起因追逐奔跑而满头大汗,一起为争辩谁输谁赢而面红耳赤;又或是一起为偷摘一朵艳丽的花朵而胆战心惊,然后考虑很长时间后一齐跑到很远……
印象最深的有两件事。其中一件便是玩“捉迷藏”,这是一个玩了无数次却都乐此不疲的游戏。我们会选择一处街巷窄且墙较矮的地方,在一片手忙脚乱中同时保持安静,任由寻找者不时说出几句“某某”我找到你了之类的话。这时便会有一两个带点怀疑傻乎乎地站出来,令其他躲在隐秘处的人捂嘴发笑。当所有人都被发现只有一人不知所在时,大家便一起喊他出现,于是眯眼的时间,众人在墙的另一面发现一张慢慢伸出的脸,正朝大家得意地笑着。于是我们恍然大悟,也笑起来。
另一件事发生在田野。春天的田野一片嫩绿,尽管有时会被地面的野草拌住脚,或者冷不丁地在面前的树枝中发现蜘蛛,但我们依然说说笑笑探险般穿梭在一片片树林中,丝毫不觉得累。有一次,我们发现了几棵草莓,鲜红的果实镶在沟底的青草中,令我们兴奋不已。几番周折摘到之后,大家珍宝似的数了一遍,然后递给我一颗大大的草莓,虽然我并没有参与摘的过程。当时有些受惊若宠,但更多的是感动。
只是现在,当大家都悄悄长大以后,那些纯真的回忆就只能成为回忆了。每个人都在为自己的学业紧张忙碌着,就算偶尔一见,匆匆的微笑后也是很快离去。一起说话时,也会有隐隐约约的隔阂,是年龄拉开的距离,还是时间?
又到了明媚的春天,生机勃勃。我想,我们的友谊还在,只是大家都换了一种方式去表达——曾经一起快乐玩耍,现在更要一起勤奋学习。
篇18:春天里的故事
全文共 492 字
+ 加入清单在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的请帖,邀我来参加春天诗会。春天赶走了寒冷的冬,万物见到了春,就像见到了久违的朋友,小黄鹂见到春,高兴的唱了起来:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地开着春天诗会。你看那身着燕尾服的绅士——春燕先生。他动情地朗诵道:“碧玉妆成一树高,万条垂柳玉丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳树听了便像一个美丽的少女,那缕缕丝发迎风飘舞,美妙悦耳的春的旋律,让它翩翩起舞,又像是传递着春的信息,让我们感受着春的交响乐。你看那欢快活泼的小溪,它那动听的歌声:“春天来了,春天来了,来到了小河边,小溪欢快的流着……”唱响了春的乐章。在歌声伴随着,牵牛花开了,低低的吹着唢呐,桃花、迎春花在春天绽放,伴着轻拂的歌声,它们花枝招展,迎风起舞,动听的歌声、欢快的舞蹈,让我如痴如醉。这时满山遍野的小草探出了头,在微风吹拂下,它们含情脉脉的吟道:“野火烧不尽春风吹又生!”田野上一片欢声笑语,它们用自己的方式来庆祝春天的来到,大地在欢歌。辛勤的蜜蜂忙着将这场诗会记录下来,太阳将这美好的画面拍下,留作春天的记忆。春天诗会,迎接春的到来,让我们一起走进春的殿堂。
篇19:春天的故事
全文共 497 字
+ 加入清单春姑娘带着轻快地步伐向我们走来了,它使每个角落都散发着生机。在那肥沃的土壤里,小草悄悄地从土壤里钻出来;那花坛里绽放着五颜六色的花;春天的太阳把暖意散在人们的脸颊上。在春天万物复苏,百花齐放,大地上呈现出一派生机勃勃的景象。
听,夜间的田野里伴随着青蛙呱呱的叫声,像是音乐的伴奏声,在这宁静的夜里陪伴着我入睡,不一会儿,我就进入了梦乡。
瞧,那池塘的鸭子,在欢快地游玩,像在嬉戏打闹,真是“春江水暖鸭先知”啊!
那花园里绽放着五颜六色的花,红的似霞,白的似雪,各种花争奇斗艳,百花齐放构成一幅五彩缤纷的图画,发出沁人心脾的芬芳。
那田野里的油菜花,伴着春风的吹拂,像置身于黄色的海洋里。时不时引来蝴蝶和蜜蜂的围观,使这春天定格成一个动人的画面,楚楚动人。
小草悄悄地从土壤里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,不一会儿,铺满了大地,大地像一张绿毯子,春草如丝,它使春天更加美丽动人。
我和小伙伴带着自己的风筝来到了郊外,我们攥着线轴放飞着我们的风筝,像放飞着自己的梦想,春天吹拂着我们的梦想,飞的越高我们就越高兴,五颜六色的风筝在湛蓝的天空的映衬下,显得格外的漂亮,这就是我们春天的乐趣。
我爱生机勃勃,欣欣向荣的春天。