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初二话题作文飞扬青春(推荐20篇)

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以青春为话题的初中600字作文

全文共 588 字

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青春是羞涩的,青春是有限的,青春是欢乐的,青春是一去不复返的,美丽的青春是所有人年少时期的梦想,青春的欢乐只局限于小时候,长大后青春便一去不复返,每个人都属于自己的青春,对于我来讲,现在的青春就是学习。

学习对于现在的孩子来说可能会很苦,但是这是我的乐趣,所谓学海无涯,对于我现在的年龄来讲还是一个很遥远的目标,但是学海无涯指的是一辈子终身学习。学习是永无止境,有些七老八十的人还没有停止学习,一个人的大脑不可能因为知识太多而撑爆,相反知识越多他就会越来越博学,掌控知识就等于掌控命运,一个人的命运是拿捏在自己的手里的,人的生命不能缺少知识,也所谓知识改变命运,哪一个成功的人不是拥有浩瀚的知识学库呢!

但是一个人的命运也不是知识所能左右的, 但一个人的一生缺少知识却是万万不行的,没有知识这人的一生便会寸步难行,青春则是读书的大好时光,青春多么美妙呀!青春的时间不容肆意挥霍,青春的时间是宝贵的,它可以用来学习,可以用来玩乐,但每个人的青春只有一次啊。要好好的把握,不要把自己的青春全部浪费在网络上,安排好自己的时间,合理的进行玩乐,在自己的青春里这些更多的有意义的事情,也不只要读书,要了解这个世界。

青春难能可贵,我们一定要好好的珍惜这来之不易的青春机会,在自己的青春里一定要好好的干一些有意义的事情,青春过后便是中年了,需要承担的责任更多了。

总之1.1定要把握好自己的青春。

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篇1:以青春理想话题的作文

全文共 841 字

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推开窗口,看看那窗口外的青春轨迹,我们可以穿过那一阵奢华的喧器,再穿过一条青草的小路,如果,你愿意让我握信你的手,我会指给你看,天空那么遥远,我那么真实,在我的眼睛还能望见你的时候,所有流水年华终将,让我们发现,世界给予我们的一切的真相。我们其实都在等待,等待在生命中苍老,宿命给我们的结局只是叫我们推开窗口,外面是空旷的,没有诺言,也没有永远,而青春的轨迹,却在打开窗口那一刹那间,灰飞烟灭。

窗口处的你站在我面前,看着我的泪,灼热在我冰冷的面颊,你懂的,我的灵魂过于柔软,此刻,在你的眼前,我坚硬的躯壳已层层剥离,疼痛比任何进修都来得尖锐,你可在乎?还是,你只能不在乎?于是,你转身,不留恋我的哀伤,就这样走出我的视线。你下决心了吧,消失于我的生命中,我,在颤抖中明白,这许多年来,你从来就不属于我。

我一直在想,你是我的朋友吗?我定义不出你在我心中的位置,而你能吗?高中的岁月,单纯而平静,你温暖的笑容让我在刹那间纯粹的忙乱了思绪,你在窗口边游离的张望,你等待着只与我的同行,都会不由自主地让我感动,你总是淡淡一笑,像晨光一般透明,纯净的面容,溢起一阵涟漪,只是我的心会淡淡的化开。

我于是不停穿梭于你与星星之间,让你有足够的时间去陪伴星星,因为受伤的寂寞灵魂,因为你说过,只是,星星始终没有爱上你,或许,他有的,仅仅只是感激罢了,而我,却在你与他不算故事的故事中沉沦。

我变了,不再平静,不再理智,疯狂而创造性,开始追逐虚幻的气泡。深夜的时候站在窗口外,你在身边,很近,很静,我仰着脸,看你,告诉你,好冷,你敞开外套,把我冰冷的手放进去,然后把我的脸,把我的身体都放进去,放在你温暖的怀抱里。我的眼睛在黑夜里闪烁着,划出一道美丽的弧线。刺痛了你的双眼。在与你越来越暧昧的相处中,我敏感而又脆弱,我用疼痛麻醉自己,不想沉溺你的温柔中。

窗口处青春期我们的指尖偷偷的滑落,一去不返,我在遥望中看到,爱不再重要,唯一的美丽心情,在天空那一边,那一道彩虹,是青春的轨迹,所有的昨天,都归于此。

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篇2:青春让梦想飞扬作文800字

全文共 807 字

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我曾有一个梦想,一个天真无邪、美丽可爱的梦想。在多少次的努力,失望后,终会化作一粒种子,被埋藏在心间。待到重新发现,已是心尖发了芽,开了花,留一缕清香旖旎在心田……

童真儿时

不知道为什么,年幼的我,在当手指触到那根根画笔时,总爱让那缤纷的色彩在白纸上渲染开来。望着那片童真的色彩,我总是向往着,企盼着哪天成为一位妙笔生花的画家,身背画夹,云游四方,亲手描绘出一幅祖国的水墨丹青。

可不知何时,这种想法竟从脑海中烟消云散。

童趣少时

“咦?这是什么?”我捧着一本《查理九世》,睁大好奇的双眼,左翻翻右看看。

约摸八九岁时,我偶然得到了一本侦探小说。自从这次“偶然”以来,我便开始深陷其中而无法自拔。

书中一个个鲜活的人物形象,一段段曲折离奇的故事情节,都在我稚嫩的心灵上烙下深刻的烙印。自此,我开始梦想成为一名侦探。期待着将来带领着我的团队,破解这世上的未解之谜,为人们揭露真相。

可这小小的梦想,在我迈进初中大门之后,又被岁月的尘土给蒙上了一层灰,被放置在心灵的角落。

激扬青春

“喂,你看过《最强大脑》吗?”在一个普通的星期天,一位同学问我。

我摇了摇头,略带疑惑得询问:“怎么?这个节目很好看吗?”

“听说不错,你可以去看看啊!”

我怀着满腹好奇,在网上搜寻这个“不错”的节目。我与《最强大脑》的缘分就此展开。

每到星期五的晚上,我都会迫不及待地打开电视,准时等待节目播出。每当我的目光触到那热血澎湃的比赛画面时,我仿佛就置身在现场。就是这样一个科学竞技节目,又在我心中燃起了对理工科好奇的小火焰。

之后,我又逐步认识到了我国的一些科学家们。望着他们每个人手捧荣誉的照片,我仿佛不经意间窥见了他们天天没日没夜的投身于科研事业,即使身体造成危害,但依旧坚守在岗位,热爱着工作的画面。我又向考入一所理工大学的目标而迈出步伐。

青春,是花季亦是雨季,更是为梦想拼搏的季节。“指点江山,激扬文字”,让汗水在青春中尽情挥洒,让梦想在青春中尽情飞扬吧!

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篇3:以绿色为话题初二

全文共 799 字

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绿,一个多么美好的字眼。因为绿,让我们对美好未来充满了期待;因为绿,使得生命变得绚烂而精彩;因为绿,憧憬着圣洁的彼岸花,为你盛开——因为没有了绿,没有了苍生凡尘的存在……

跟着岁月激流的脚步,我们迈入了二十一世纪日新月异的新时代。随着改变的到来,“环保”一词逐渐涌现在了许多家庭之中。在如今的大千世界,科技的进步也给自然生态造成了不可预估的影响,作为新世纪的小学生,我们应从身边做起,从家庭做起。当温和的阳光播撒在希望的大地上,让我们心中的彼岸花开,抹浓一份绿意的华诞。

迈着轻快的脚步,我和妈妈提着塑料袋“凯旋“归来,心里好不畅快。在一旁看电视的爸爸见我们提着五颜六色的大包小袋,脸色不禁增添了几分凝重:”你们知道滥用塑料制品的危害有多大吗?特别是塑料袋。家里橱柜里塞得已经数不胜数。这可是著名的‘白色污染‘啊!“”知道了,知道了!“我听着爸爸的唠叨声,忍不住草率回应了几句。爸爸显然看出了我心不在焉,又道:”你可别小看啊,电视上说,这塑料袋废弃后至少要200年以上才能彻底分解,分解过程中还会对周围土地、水源造成不可磨灭的污染,并且其成分对人体有极大的危害呢!“我顿时愣住了,塑料袋不仅方便、轻巧,而且载重量极佳,怎会如此呢?在查找有关资料之后,我豁然省悟,自己竟在不知不觉间成了”环境杀手“呢。

话说“百业要兴,环保先行“,最近,妈妈倒是名副其实的模范。”叮铃叮铃!”悦耳的铃声响起,我便知道准是妈妈来了。自从她了解了电动车的危害后,便总是提倡“绿色出行“,妈妈说:”电动车虽然速度快,但电池始终对自然都危害。自行车便好多了,不仅没有噪音,而且还可以健康运动,放松心情!“现在看看,连老妈都这么”与时俱进“,我们又怎能不为环保事业贡献出自己的一份力呢?

为了绿色的明天,为了旭日曙光的潋滟,让我们从身边做起,从家庭做起,在心底埋下一颗绿色的种子,憧憬着愈来旺盛的生命源泉,喷发出朝霞般缤纷的自然诺言!

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篇4:以勇气不能缺席初二话题

全文共 914 字

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独上高楼,不必恐惊天上人。——题记 On the high -rise building, dont be afraid to shock the people in the world.--Inscription

如果说追求是一杯香醇的咖啡,我们就必须拿出勇气去试探那刚入口的苦涩,才会品味香醇。

梅花因为拿出了面的寒冷的勇气,才足以傲居枝头;菊花因为拿出了挑战寂寞的勇气,才足以孤芳自赏;航天员因为拿出勇气面对未知的世界,才足以为我们取得科技成就;我们唯独拿出勇气面对一切,才足以找到追求和梦想。

上得山多终遇虎,当年井冈山,武松若是一个胆小的人,怎会敌得过那“三碗不过岗”的名号?在现实世界里,我们要有勇气面对挫折,绝不能因为失败而从此不再站起来,我们会因为一次考试失败而叹前途尽毁吗?我们会因为一次受伤而悲不能生活下去吗?我们会因为一次情感的波折而无颜再见江东父老吗?

我总不会,我总有勇气面对这些。可事实上,这个世界上,每逢高考,均是悲喜剧交加,多少个学子感叹人生不再辉煌;在这个社会上,先天不足而被抛弃的婴儿、因为情感跳楼、跳江、喝药……离开这个如此烂漫世界的人比比皆是。

试问那些已经离去的,和想要离去的这些人,有没有人阻碍你不再寻找新的人生?有没有人告诉你失明、失聪……这些不幸阻碍了你全部的生活?有没有人不允许你再来一段情感?因为没有勇气,你放弃了再选择一段人生之路,整日感叹;因为没有勇气,你再有不足也成不了霍金、贝多芬那样的名人;因为没有勇气,你再也没有年华可以度过了……

勇气不重要,有勇气生活才是重要的。我们走在人生的路上,我们无时无刻都在追求,无论是在心灵上的追求还是物质上的,这也常常伴随着勇气。

犯了错误能否有勇气承担?对于金钱敢不敢于拿出勇气投资?我们往往都会再三思索,思索过后,有人放弃,有人选择,这就是勇气。

有没有勇气全靠我们心灵的释放度,有则一鸣惊人而已,用勇气追逐自己的人生。

我还记得那句古诗:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”昨夜的懦弱,我们要有勇气敢于丢弃。如果错过了太阳,我定然不会错过那漫天的繁星和那高亮的月亮。

拿出勇气面对生活吧!昨夜西风凋碧树,独上高楼,不必恐惊天上人,唯我无双。

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篇5:优秀初二作文:把握青春

全文共 564 字

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请允许我用三毛的《雨季不再来》作为题目,我觉得青春就是疯狂地奔跑,然后华丽的跌倒,站起来,再跑!青春也是一场成长的蜕变,要褪掉一层皮,褪掉那层傻兮兮的温暖笑容,才能让自己坚硬起来,这个过程怎么能不疼?青春就像一场大雨,即使感冒了,我们还盼望再淋一次!

叶子的离开是因为风的追求还是树的不挽留。青春不是年华,而是一种心境。如果可以选择,我宁愿永远不懂,那些从前不懂的事。不知道如何去珍惜,不知道如何把握

如花如雨般的青春总是那么美好,然而烟蔼迷霓,时间总是一如既往地顾自行走,不会给青春多一点幻想!等到你恍然大悟,万般留恋这个世界时,才知道时光是世界上最便宜、最无价的财富,不是吗?不曾跌倒过的青春不足丰盛,不曾为梦奔跑的日子黯淡无光。趁着还是年轻的心,为梦奔跑吧,即使不断跌倒,那也是一路的华丽。青春没有彩排,每一天都是现场。

总是醉生梦死在无际的幻想中,总是深深堕落在罪恶的深渊中。突然,想拼命的睁开眼,看看这五彩斑斓的世界,重新规划自己的旅行,让自己在这尔虞我诈的社会中不迷失方向,不失去自我!把握着世间最美、最动人的雨季,即使逝去,也无怨无悔!

把握青春,珍惜雨季!因为雨季不再来!

窗外朦朦胧胧的细雨纷纷扬扬的落下,像针,像牛毛。猛然变大了,疲劳的雨珠洗礼着街道刺鼻的尘灰味,溅起一道道伤痕!

初二:黄鸿艺

[优秀初二作文:把握青春

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篇6:我的青春阅读话题作文

全文共 746 字

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生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。

——题记

青春,就像一列没有折返的火车,而我的旅途,在沙砾和荆棘中,以书籍,终于破开一条通途。

青春打着奋斗的旗帜不断追逐,留下了苦涩的眼泪与拼搏的汗水,褪去了稚嫩与懵懂,收获了成熟与安然。而我的青春,在字里行间的x熏陶中,流连墨香,以此获得成长。

年少时期,每每握着一部旧式手机不肯撒手,那时候的手机无法观看影视,只有单一的通信功能,不知从何时起,开始有了“阅读”这个功能。像是哥伦布发现新大陆一般,我抑制不住内心的好奇与喜悦,这份由哀的喜爱之情在内心最柔软的地方疯狂滋长,我由此迷上了“悦读”。隔着一层屏幕,那优美凝练的文字,像是一首首梅花小调,清新诱人,那些文章中携带的情感像甘甜的清泉般注入了我的心灵,流进了曾经年少的过往。

青春,会跌倒,会爬起,会受伤,会治愈,成功过,失败过,兴奋过,悔恨过。随着成长的蜕变与风雨的洗礼,许多事情,都在悄悄地改变。

我不再满足于“悦读”,而开始向往于墨海书香中的芬芳。我开始阅读一本又一本厚厚的纸质书本。每每手中捧着沉甸甸的书籍,我的心中便会有说不出的满足,仿佛拿着手中的书,便会有捧的全世界的感觉。那指间的重量,好似承载了作者满心倾注的真挚情感,变得不可亵读,那重量,或许是我们不得不以认真来面对的。以往的快餐式阅读已被摒弃,我开始在书籍中反复挖掘,一遍又一遍地咀嚼、参悟,每读一遍都会有新的感受。很多时候,我也许会惊叹,惊叹于文字的神奇,它牵动着我的情绪,为它喜,为它悲,它倾诉着作者的内心,令我如痴如醉。逐渐发现,这犹如一股涓涓的溪流注入我生命的长河。

青春,就是由青涩迈向成熟,由热闹走向孤独,而阅读就像一个人的破茧成蝶与涅重生。我始终愿意在丰富的内心留一块地方,用来安放书中春的桃红,夏的葱绿,秋的丰盛,冬的蕴藏。

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篇7:飞扬的青春中学生主题

全文共 812 字

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青春是生命的珍宝,是人生的无价财富,我对青春真正有认识,是从那次与父亲登山开始的。

很小的时候,我认为,青春只不过是一个人年轻时所拥有的一切罢了,并没有感受到它的深刻含义,去年秋天,我才恍然大悟。

那天是周末,我和父亲去登山。站在山脚下,抬头仰望,山坡上长满了枫树,金黄的枫叶挂在树上,随风摇曳,仿佛置身于一片金黄的海洋,漫山遍野的金黄令我感到身心愉悦,嘴角不觉扬起一抹微笑。欣赏完美景,就开始登山了,这时我才发现,面前的山峰不仅高。

而且十分陡峭,我有些害怕,原本高涨的兴致突然降到了零点,笑容也不觉消失。看着我沮丧的神情,爸爸拍了拍我的肩膀,说:“姑娘,怎么了,害怕了?不要因为怕就不去尝试了,试试看,体力实在不支再放弃。”听了他的话,我暗暗鼓足勇气,调整好自己的情绪,迈开步子,向上进发。

走着走着,我却发现周围的风景并不如山下那般美。叶子有些稀疏暗淡,到处都是茂密的树枝,道路崎岖不平,布满了碎石,一不小心就会摔倒。我紧跟在父亲身后,艰难前行。走着走着,突然遇到一处棘手的地方。路前方被树枝挡的严严实实,需要用手奋力拨开,从中间的缝隙中过去。

我不禁打起了退堂鼓,因为前面的树枝更茂密,从这里走过去一定会把衣服刮坏的,我还是下山吧。我停下了脚步,抬头看着前方的父亲,他已经大汗淋漓了,正用手艰难地推开树枝,仍然继续坚持向上攀行。“不,我不能放弃,我必须攀上去!”我不再退缩,用父亲同样的方法克服了困难,我也终于登上了山巅。

此时,我俯瞰山下的风景,不知比在山脚下看到的景色美了多少倍。头顶上,晴空万里,整个大地一片金黄,漫山遍野洋溢着收获的喜悦,依稀还可以看见远方忙着秋收的农人。我豁然开朗:青春不是畏惧退缩,而是迎难而上!它是青年人的专利,是积极上进的生活态度。

这次看似平凡的登山之旅,却让我悟到了青春的真谛:我要扬起理想的风帆,用勤奋去攀登智慧的巅峰,用知识这把金钥匙去打开成功的大门!用自己绚丽的年华,点燃光辉灿烂的明天!

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篇8:以青春为话题的作文500字

全文共 949 字

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岁月的声音似一条源远流长的长河,左岸是我们无法忘却的回忆,右岸是我们值得紧握的璀璨年华,中间流淌的是我们豪情抒写的辉煌青春

——题记

悬崖边上盛开的百花,只为拥有一片灿烂的阳光;寒冬里站立在风雪中的梅,只为飘出一袭幽香;山坡上那一片火红的枫树海洋,只为展示出自己婀娜多姿的身影。而我们,不愿平庸,誓要闯出一片五彩斑斓,花朵纷飞,属于自己的天地!

我们的年龄是奋发向上的年龄。虽然我们被书山,题海压得气喘吁吁,汗如雨下;虽然我们每日都要面对课业的繁琐,父母的念叨;虽然我们每天都过着三点一式,不尽相像的生活。但我们不曾放弃,只因为心中那份对青春的激情。“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”我们这个年龄,与书为伴,与题为友,都只为那放手一搏,搏击苍穹,抗击巨浪,翱翔天际!

我们的年龄是豪放洒脱的年龄。就如同在篮球场上竞争,无论输与赢,放开来,让汗水如墨水一般,而我们就似那神来之笔,看似凌乱无序,杂乱无章,却在那一个个灵巧的身影中作出有着李白“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”豪情一般的诗句,使人叹为观止,无不啧啧赞叹。让我们在汗水中舞动青春,在舞动中创造奇迹!

我们的这个年龄是无所畏惧的年龄。在我们前行的道路之上,会遇到许多使我们难于前进的困难与挫折。但大多数人却选择了逃避,无勇气站出来去面对,去解决。为何如此?有句古语叫“自古英雄出少年。”可我们如此停滞不前,和成大器?和论英雄!?我们应无悔地选择无所畏惧,让它成为我们的信仰,让它成为我们的意志。放眼古今,展望中外,我们应向曹操学习,因为他的雄心壮志,因为他的雄才大略。我们更应该向哥伦布学习,因为他的不畏艰险,因为他的勇于探索。“地上本没有路,做的人多了,也便成了路。”是的,无畏者开辟了前方的路,你是否想问:我是否也能无所畏惧?我想能的。因为我坚信:无畏者自有路。

有人说青春犹如时钟,它的完美不在于走得快而在于走的准。如果我有万丈光芒,我会驱散阴霾,留下灿烂;如果我会高歌,我会换气沉睡的心灵。青春虽然短暂,但追求可以繁华美丽,用自己的双手勾勒出美丽的青春吧!让缤纷绚丽的花瓣飞满天空吧!让我们共同呐喊:我的青春我做主!让我们锐变,让我们破茧成蝶,在青春这张白纸上描绘出美丽的画卷,谱写出动人的乐章,抒写青春之情吧!

[以青春为话题的作文500字

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篇9:以合作为话题的初二作文600字

全文共 767 字

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合作,就是两个或两个以上的人互相配合一起做共同的事。在我们的生活中处处离不开合作,这是那次种树失败后我悟出的道理。

春天来了,学校团委组织我们年级几名团员去学校附近的居民区义务劳动种树。我这是有生以来第一次种树,感到很新鲜,便兴致勃勃地来到小花园里种树。我觉得种树是件很简单的事,不就是挖完坑,再把树苗往坑里一插,最后填上土吗?便向老师申请自己种树。看到别人都是两三个人一组,我心里有一种莫名的高兴,觉得自己很伟大。可是,我很快发现自己错了:我拿起小树苗使劲往里一插,正当要填土的时候,小树苗又倒了。这时,王某和孙某种完树走过来了,王某看到我这样种树不禁笑了,孙某心平气和地对我说:“你一人怎么种树?你把树苗使劲往土里插就损伤了它的根部,还是我们三人一起种吧。”最后,在我们三人的共同努力下,终于把树种好了。

这件事使我认识到了合作的重要。不久,年级里组织了拔河比赛,使我尝到了合作的愉快。

经过几轮紧张的比赛,我们班进入了决赛,对手是实力雄厚的五班。伴着喝彩和热烈的掌声,双方队员进入赛场,我定睛一看,五班同学个个体大膘肥,好像浑身是劲。

随着一声笛响,比赛开始了,五班很快就占了上风,胜利的旗帜在向他们招手。“同学们,不要放弃,只要大家团结合作,就一定能战胜对手。”我耳朵里传来了啦啦队长有力的鼓动声,其他同学也在鼓励我们:“团结一心,精诚合作,打败对手!”对,只要我们好好合作就一定能取得最后的胜利。在这一瞬间;我们几个队员的心似乎也拧成了一股绳,浑身的劲往一处使。渐渐的,绳子往我们这边来了。

比赛结束了,赢了,赢了,我们赢了。同学们兴奋地笑着、嚷看,整个操场也变成了欢乐的海洋。当我从老师手里接过用汗水换来的奖状时,心里真是无比的激动,因为这胜利正是靠同学们的合作得来的。回到教室,我把它小心翼翼地贴到墙壁上,让合作精神永远激励我们.

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篇10:生活需要挫折八年级初二话题

全文共 1096 字

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“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”我们都曾像刚出生的雏鸟,面对未知的世界感到害怕。但因为经历了种.种的挫折,让我们可以像老鹰一样,无惧地展开翅膀,飞向那广阔的天空。 "Without a cold bone, we got plum blossoms." We were all like a newborn bird, and we were scared in the face of the unknown world.But because of the frustration of species, we can expand wings without fear and fly to the vast sky like an eagle.

你曾经经历过挫折吗?在我们的一生当中,永远不知道前方等待着我们的是风吹雨打,还是一丝的阳光和希望。正因为我们不知道前方的挑战和会经历的挫折是什么,如何面对又是我们人生中的一大课题。经历过挑战和挫折才会使一个人成长茁壮,挫折使我们懂得如何面对风风雨雨;挫折更会带我们走过低潮,却也会带领我们走向更好的未来。挫折就像是我们的生命导师,教我们跌倒了再爬起来;教我们面对失败不要灰心;告诉我们该如何跨越困难向前迈进。

虽然目前我只是个初中生,但从出生至今我也仍然接受了不少的挫折。最让我印象深刻的就是为了合唱团要参加比赛而集训时,老师当着大家面前告诉我的那一番话。那一番话让我瞬间觉得我怎么这么不够努力,因为我一开始就没有唱的很好,也是靠着一点一滴的努力才能去参加比赛。

但我怎么能够因为可以参加比赛之后,反而没有比之前更加的认真练习,反而在大家面前唱出了没练习过的声音呢?那天晚上,虽然我的眼泪像火山一样喷发了。但我也好好反省了,好好面对了我遇到的挫折。隔天开始我告诉自己,我要更努力,因为我不想被看不起。我想因为这个挫折,让我在人生中得到了更多的收获,这些收获告诉我,当我不小心被荆棘割伤,又或跌倒摔伤时,我有更大的勇气能面对这些让我茁壮的挫折了。

“没有嶙峋的岩石,激不起美丽的浪花。”因为生命中的绊脚石,让我学习跌倒。但挫折却成为我们生命中的垫脚石,让我学习重新站起来。我们的一生当中,没有所谓的风平浪静,一波波的波浪就这样朝着我们打上来。但我们总不能一生都只会逃避那些汹涌而上的浪花,我们要学习的是如何将这些浪花迎刃而解。虽然这些课题值得我们一生去思考,但至少现在的我知道,当我遇到困难时,我不会感到心灰意冷,我不会逃得远远的,因为我知道这些不但解决不了问题,更不能使我成长,只会让我在原地打转。因此面对挫折时我会面对它,接受它并且解决它。

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篇11:以青春为话题的

全文共 1206 字

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有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

专组解析:“哲理性材料”的给料作文,必须准确把握材料的核心含义

20__年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

20__年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!

今年的作文试题一亮相,锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!

“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食,一手诗书,口唱大江东去”,等等。

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篇12:初二话题作文活着的意义

全文共 647 字

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自从出生到现在,我开始思考,人生,为什么而活?而活的目的又是什么?

这是我从未思考过的一个问题。人活着,是为什么而活,这是属于一个有关生命的话题,代表着的是一个人对生活的看法与观点。但此时我迷茫了,这问题如同一题解不开的数学难题,是我陷入思考。

有的人的人生,荣华富贵;有的人的人生,穷极潦倒;有的人的人生,光耀门楣;而有的人的人生,却只有为自己的姓氏与家族抹黑。那么这些人,活着是为了什么?

读书已然七年有余,却没有一个知识点能够解释这个问题,这是因为书到用时方恨少,还是因为这个问题无人答出?

活着,便是一切。这不知是在哪儿听到的一句话使我怔了怔。活着,便是一切?这“一切”是指什么?指工作,学习或者是最复杂却又最平凡不过的生活?

我将我例的以上几个条件用数学中的因为所以来推算:

因为人活着是为了生存,而又因为生存所以才要去证明,证明自己的能力,证明自身的价值。因为人证明了自己的价值,所以才会为自己,为社会做出一份贡献,因为为社会做出了贡献,所以才能成为一个有用的有生存意义的人。

就像柯达胶卷的创始人——乔治·伊士曼。虽然,他出身贫寒,但是他却能通过自身的努力,不断的提高,不断的突破,他靠自己的想法与梦想发明了胶卷,影响了全人类乃至全世界,使人类进入了一个全新的胶卷时代。这便证明了他的生命是有着存在的价值和意义的。

现在我的问题已有了答案。人为什么活着?因为生存。活着的目的是什么?是证明自己。

你是否在解出了一道复杂的数学难题之后有一种巨大的喜悦感?而我现在就是这份心情。

[初二话题作文活着的意义

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篇13:青春飞扬

全文共 691 字

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一阵风袭过,光影记录本在风中翻着页,雨在空中一点点地飘落,落在水洼里,泛起一圈又一圈的波纹,就好像微微荡漾着的青春

——题记

看着窗外一道道逝去的风景,我想用力去追逐这一切,但流年狠狠地往前奔跑着……铃声响起,凝望钟表。

太阳正被薄云缠绕着,射出淡淡的白光。我伸了个懒腰,打了个哈欠,整理了一下凌乱的头发,披上了衣服。

妈妈正在厨房为我准备营养早餐。我呆呆地站在镜子前:“喂,镜子里的那个你!又是新的一天,准备好了吗?为青春而奋斗。Lets go!”妈妈在一旁催促:“快点,上学要迟到了!”我慌忙应和着。

在快速解决完早餐后,一如往常,我背上书包赶往学校。

桌上的三角尺凌乱成一片,钢笔肆意摆放,书桌一角已被堆堆叠叠的试卷无情地抢占了。

阳光射入,沉思,关于青春。

阳光渐渐蔓延整个天空,偶尔飞过几只白色的小鸟。一抬头,阳光溢满了我的瞳孔。

凝望着天边的红晕,我不禁心生慷慨。我们的青春就好像早上七八点钟的太阳。我们的青春不能是一张空洞的白纸,至少不能让流年悄然逝去,我们要用自己的双手创造美好的未来。

苦涩的青春正在进行着,不要怕累,因为我们还年轻,因为我们的青春有梦想,因为我们相信:唯有当春播种,年末才有收获。低头释怀,奋斗,为了未来。青春,一个多么富有诗意的名字!它在一页页地翻动,留下一个个华丽的转身,折射出五彩的光芒,挥洒着辛勤的汗水,编织着绚丽的未来……

在人生的春天——青春,我们注定要奋斗。萌动的青春是未来的背影,我们要牢牢把握住命运的导航标。这时的懵懂倒映着成长的足迹,这时的努力诉说着开拓未来的决心与艰辛。我们相信,每一次的花开,都意味着每一次辛勤的播种与耕耘!我们的青春在飞扬!

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篇14:让青春飞扬高二

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青春是火,燃烧我们年轻的光华,青春是灯,照亮我们美丽的豆葵年华,青春是路,指引我们从青涩走向成熟。

青春是一首诗,它蕴含着我们的风华正茂,青春是一幅画,它展现着我们的斗志高昂,青春是一壶酒,它酿造着我们的自信拼搏。十年寒窗,他日金榜题名,我们要用青春的双手,谱写出灿烂的篇章。

青春是寂静的夜空划过的流星,拥有着那一瞬间的辉煌,青春是雨后现身在蔚蓝天空中的彩虹,拥有着那来之不易的激昂,青春是海天一线升起的太阳,拥有那即将爆发的光亮,青春是浩瀚澎湃的大海中飘荡着的帆船,拥有着那没有方向的飞扬

青春无悔,无悔青春。

想起我几经过去的事情时,就已经不可能再挽回了。即使说我还没有过完属于我的青春……记得曾经有一个名人说过这样一句话:“人的青春是短暂的,但是,如果卑劣的过着短暂的青春,就显得太多了。”虽然是读不懂这句话全部都是什么意思,但我知道:人的青春是短暂的!

我还有很长的一段关于青春的路要走,但是我很想念,想念那已经过去的许多青春那美好的事情。虽然都是一些普通的事情,而且我还有很长的一段青春路要走,需要通过我的努力来完成,我的青春才会无悔!我对我过去的青春我无尽的思念,曾今那美好的人、美好的事……那酸酸甜甜的回忆,在我的脑海中一幕幕一幕幕的回放着,五彩缤纷……

有些时候,常常会想,真想从走我的青春路,但是,这也只能是想想……

青春花季,每个人都是主角。年少轻狂,我们难免犯错。然而,青春给予我们最大的权利就是可以犯错。青春的乐园,我们要尽情地奔跑,不会怕跌倒,更无需怕受伤。从哪里跌倒,就在哪里把伤口抚平。

记得曾经有位老师这样对我说过:‘青春就是不断的失败,然后不断地吸取教训。’

“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使,歌谣的歌谣,唱着童话的影子,孩子的孩子,该要飞往哪去……”

岁月仓促,然而青春的理想却不会因此而消褪,我们背负着对青春的承诺,一直都不曾停止脚步。风可以把一切都沉淀不见,却永远不能磨灭青春追梦的心。

似水流年,花开花落。我们站在岁月的河面上,映着的不是我的脸,而是我的心。

魏巍说:“青春是美丽的,但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火光,可以因虚度而懊恼,也可以用结结实实的步子走向辉煌壮丽的成年。”所以,请善待青春,把握青春吧!相信我们会谱写出属于自己的无悔青春。

岁月无悔,青春无悔。

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篇15:梦想一路前行初二话题

全文共 1097 字

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人人都有梦想。梦想,就是一个人的奋斗目标。我也有自我的梦想,我的梦想就是做一名人民教师。我此刻是一名学生,我此刻掌握的知识都是老师手把手教的。多少个朝霞染柳着清晨,老师领着我们在教室里晨读,那朗朗的读书声从我们的心中飞出。 Everyone has dreams.Dream is the goal of a person.I also have my own dream. My dream is to be a peoples teacher.I am a student at the moment. The knowledge I have mastered at this moment is taught by the teacher.How many Xiaxia dyed the morning, the teacher led us to read in the morning in the classroom, and the sound of the reading of the Ranglang flew out of our hearts.

带着我们稚嫩的梦想飞向远方;多少个骄阳似火的中午,老师一边吃饭一边为我们修改作业,老师把红色的答案写在我们的本子上,也把金色的梦想印在了我们的心上;多少个落日楼头的黄昏,老师在办公室里,在桌前,在灯下精心地编写教案,那明亮的灯光划破夜空,也照亮了我们的心灵……啊!老师,用自我的肩膀托起明天的太阳!当一名人民教师无比自豪,当一名人民教师无比光荣!

梦想,是征途上的路标;梦想,是大海里的航标灯,沿着航标的指引,踏上征途向目标前进,这是我们的使命!。要想给别人一碗水,自我就得有一桶水。做一名人民教师是光荣的,也是艰辛的。为了实现我的梦想,我明白我务必撒下更多的汗水,付出更多的艰辛。梦想是一座雄伟的大厦,我此刻刻苦地努力就是为这座大厦添砖加瓦

理想的目标是辉煌的,通往理想的道路却是曲折的,需要我迈着坚实的步伐走下去。认真听好每一课,就是为理想的大厦添一块砖;认真写好每一篇作业,就是为理想的大厦加一片瓦……做一名人民教师是我的未来,而我的未来正起步于此刻。

梦想,是一轮辉煌的太阳在我心中闪烁光芒,指引着我前进的方向。老师在黑板上工整地写字,我从老师的身影中看到了自我的明天;老师在讲台上热情地讲课,我从老师甜美的声音中听到了未来的呼唤……我认真地听认真地写……我在向未来迈出坚实的步伐……

啊!做一名人民教师是我的梦想。我的梦想在闪光,我的中国梦在闪光!我坚信:无数闪光的中国梦必将照耀着伟大祖国以骄人的步伐迅速走向繁荣富强!

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篇16:飞扬青春作文

全文共 1246 字

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青春是美好的,有人说青春就是一段岁月年华,是年轻的我们最大的资本,那么我们要如何度过这一段岁月中的黄金年段呢?是碌碌无为,每天躺在床上玩手机,还是刻苦读书,待到金榜题名时,化茧成蝶?我选择了后者,我要让兴奋在奋斗中飞扬

不记得有多少个夜晚,我抬头透过窗外看着天上的星星,夜深人静之刻,此刻只有我一人,仍然在灯火阑珊下挑灯夜战;不记得有多少个夜晚,我拆开又一包咖啡袋,喝下一闻到味道就想吐的浓咖啡;,不记得有多少个早餐,天气寒冷刺骨逼人,我仍然一脚蹬开被子,按掉床边闹钟,起床朗读英语,我做这些事情的时候,始终坚信,奋斗是青春永恒的旋律,只要我努力前进,方能实现成功,我不需要进步太多,我只需要每天都坚持刻苦奋斗是支持我前行的巨大动力,而刻苦奋斗也是我前行中的一个行动最大的行动,最大限度化的行动,我要做到王阳明的知行合一,我要让青春在奋斗中飞扬!

也许有人要质疑,为什么要奋斗,难得有一段青春年华可以肆意挥霍,难道不应该疯狂玩乐吗?那么我告诉你,现在你偷的懒,将来都会变成一个个打你的巴掌,狠狠的甩在你的脸上,那个时候你就会明白,你现在流的泪就是当时肆意挥霍掉的时光还给你。不奋斗你的步伐如何赶上时光前进的道路?不奋斗,你如何在这个日新月异的社会中生存下去?不奋斗,你永远只能被踩在社会的最底层。这便是我对奋斗的理解,因为我坚信只要我坚持我的梦想努力前行,一定能够实现我最后的目标。

有人目标定的很大,却不付诸前行。这样人是极大的曲解了奋斗的含义,奋斗不是说让你定下一个个遥远的目标让你定下一个天方夜谭,而是让他定下你自己的梦想的同时也开始前行,迈开你的步伐,走向属于你的世界,奋斗是为了支持我们前行的动力,而不是拖垮我们前行的累赘。如果奋斗最后成为懒惰者,自欺欺人的说辞,那么我觉得他们大可不必继续树立一个个过大的梦想了。

青春是一段辉煌的岁月,而奋斗便是对青春最好的觉感与体认。每天清晨我都会起床朗读英语,因为我英语很薄弱,每天下午放学后我都会在操场上挥洒汗水,因为我希望我有一个坚强的身体,每天晚上我都会刷题,因为我希望考场上能够迎刃而解。正因为有了奋斗,我们未来才可以活得更轻松,正因为有了奋斗,我们的梦想才能够实现,正因为有了奋斗人世间的一切,些辉煌成就才能够铸就。当你在床上不分昼夜的睡觉的时候,当你在玩手机的时候当你在抱怨技不如人的时候,我想你应该想想是不是自己努力不如人,你树立了过多的太大的梦想,却从来不付诸实施,遇到这种情况,不妨在自己的笔下,写下两个奋斗的大字,贴在自己的床前,每天起床看一看,思考这两个字的含义,或许有一天你就幡然醒悟,明白了奋斗的真正含义。

当你能够做到为了自己的梦想而不懈努力,为了自己的目标坚持前行,你便懂得了奋斗的真正含义,你才能真正的开始奋斗前行,你离你的梦想会越来越近,你离你的目标的距离会不断缩小。让我们拿起手中的笔,握起自己战斗的剑,挥洒汗水,只有这样做,我们的青春才没有悔恨,不会将来回首过往,而对自己虚度光阴痛心疾首——让青春在奋斗中飞扬!

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篇17:以带着理想出发初二话题

全文共 1026 字

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每个人都有自己的理想,我也有许多的理想,妈妈经常对我说:“没有理想的人就没有奋斗目标。” Everyone has their own ideals, and I also have many ideals. Mom often said to me, "People without ideals have no goal."

我第一个理想是当一名老师,老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”

尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作,我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟刘老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。

我的第二个理想是当一名作家,它是知识和才思的象征。我非常羡慕作家,她能用一支神奇的笔把风霜雨雪、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现,栩栩如生。假如我的梦想真的实现,我要写一本书,而且第一个收到这本书的人一定是刘老师。因为是刘老师让我对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了9篇作文,在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖和4篇评为二等奖,其中有4篇作文在中国少年网上被评为范文。

我的第三个理想是当一名蛋糕师,我要用我那一双巧手,在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福,给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师,我现在就在刻苦学习绘画,绘画水平也有了一些提高,假如我的梦想正的实现了,我要做一个漂亮的大蛋糕,我要邀请许多人,你们猜猜我会邀请谁呢?有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我的朋友,让他们和我一起分享我成功的快乐。

我的理想还有许多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名胜古迹。我还要当一名宇航员,像杨利伟叔叔一样飞翔太空,去探寻宇宙的奥秘。刘老师曾对我说过:“理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想,所以我要好好学习为实现我的理想而努力。

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篇18:初二我更懂得了坚持话题

全文共 878 字

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钱学森曾经说过:“只要坚持不懈,就终会有成果。”的确,只要坚持不懈,无论是多么困难的事,也终究会获得成功。 Qian Xuesen once said: "As long as you are persistent, there will be results." Indeed, as long as persistence, no matter how difficult it is, it will eventually succeed after all.Essence

我八岁的时候,妈妈给我报了一个绘画班,让我每个星期六都自己去上课。记得第一节课时,我刚刚来到绘画教室,那里的小朋友都热情地跟我打招呼,老师也笑眯眯地望着我,用柔和的嗓音唤我坐下,说:“小朋友,以后这就是你的座位了——对了,我姓韩,以后你叫我韩老师就可以了,好吗?”我笑着点点头,非常喜欢这个老师。

开始上课了,这里的一切都是那么新鲜,五颜六色的画笔,周围的小朋友······我在心里暗暗下定决心,每个星期六都要来,要一直把绘画学下去。

刚开始,我觉得画画充满了乐趣,每次画画时都十分快乐。可后来,随着画画难度的增加,我总觉得自己画得难看,怎么也画不好。每次一上课,我就在心里盼望着早点下课,早点回家。

终于有一天,妈妈要我去上课,可我认为画画充满了枯燥,不管妈妈怎样劝我、骂我,我都不肯迈出家门一步。妈妈拗不过我,只好由着我的性子,让我待在家里。过了一会儿,妈妈见我始终没有去上课的意思,就把我叫到跟前,语重心长地对我说:“孩子,你难道忘了你以前是怎么说的吗?你以前多么喜欢画画呀!

你每次看到画家画出那么漂亮的画,你多羡慕呀!你说过,你长大要当一名画家,妈妈就给你报了一个绘画班,希望你能实现自己的梦想,可你现在怎么要半途而废了呢?孩子,不经历风雨,哪里会有美丽的彩虹?你既然要当画家,就应该把绘画坚持着学下去,无论有多么困难,要记住,坚持就是胜利!”我听了妈妈的话,觉得很有道理,就去上课了。

从那以后,无论画画有多么困难,我都咬着牙坚持着,在心里默默地对自己说:“坚持就是胜利!”

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篇19:以快乐为话题的初二作文

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快乐喜欢捉迷藏,有时藏在空中的风筝里;有时藏在满分的试卷里;有时藏在两只甜甜的酒窝里……

快乐其实很简单。一个灰蒙蒙的雨天,一群知心的伙伴,一句温暖的话语……我独自一人漫步在江边的堤岸上,任泪帘子挂在脸上,泪水珍珠般混着淅淅沥沥的小雨不间断的向下滚落,耳畔似乎还弥漫着因为我不愿去培优班而引来的爸爸的责骂声。就在这时,你竟然出其不意的来到我的身旁,对我说:“怎么啦?受委屈了?……你爸爸也是为你将来能有出息,别伤心了!要不我陪你一起去?”看着她一脸的真诚,我破涕而笑了。

快乐——藏在朋友的陪伴里。

快乐其实很简单。一颗滚圆的篮球,一片简单的场地,一阵高声的欢呼……你瞧!操场那边正进行着激烈的篮球比赛。夏天午后刺眼的阳光直直的射进观赛者的眼睛里,为站在一旁喊得精疲力竭的我们带去了一丝困倦,可场上的运动员却好像精神十足。尽管汗水早已湿透了他们的衣裳,豆大的汗珠顺着脸颊,“吧嗒-吧嗒”的滑落下来,但是为班争光的念头却冲破了这重重艰难险阻。突然,篮球传到了我班队员的手上,他举起篮球,起身一跃,时间仿佛停止,大家都屏住呼吸的等待,终于球进了。同学们一跃而起,欢呼雀跃。

快乐——藏在我们努力的汗水里。

快乐其实很简单。一方亮蓝的天空,一排放飞的风筝,一阵儿纯真的笑声……快看,孩子们三个一群,五个一伙,或排排坐,或追逐跑跳。那荡漾的秋千上,一个孩子摇,一个孩子推,玩得不亦乐乎,笑声久久的回荡在上空……时间就像一捧流水,总是趁你不注意时,悄悄地从你的指缝间溜走。那群天真的孩子渐渐地长大成现在的我们,躲在树荫下,零散的靠着树干,静静的看着手中捧着的书本,和煦的阳光为我们打着金色的追光。儿时的梦想成为了我们现在努力的方向。

快乐——藏在我们奋斗的道路上。

传递奉献是快乐,实现目标是快乐,心胸豁达是快乐,敢于面对也同样是快乐。快乐其实很简单哦,只要你用心品味生活,快乐就会永远陪在你身边!

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篇20:让青春无限飞扬

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人的一生总要面对无数次选择,就像下棋一样,在黑与白交织的世界里,每向前迈一步,都要经历一次内心的困苦,犹豫,绝望而后坚定的成长过程。有人说:"这就是人生的魅力。"而正处于十字路口的我们,告别了充满幼稚与凝重的初中,一个举目一新,春机盎然的职业学校又出现在我面前,而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分,但是,我对自己说:我选择这里,张开我的翅膀,播种我的希望,让梦在这里延续,让青春在这里腾飞。

在校园的点点滴滴,我逐渐抛弃了幼稚,更深刻明白了青春的内涵。青春是当你播下疏狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春就赏赐以欢乐和甜蜜。当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡。正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的理想。先哲说过:理想如星辰-——我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降临时,校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如我的心肺,此时我明白,花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人,我们作为21世纪的新新人类更应该像航海者不断摸索我们的理想,用青春去抒写奋斗。

如果可以把青春比做一台电脑,要达到高性能和高质量,我觉得可以将它划分为C盘和S盘。

青春之C盘,即CONFIDENCO是自信之意。海伦凯勒说过:"凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰。"人,只要有自信,才能自强不息,才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,人,只有自信,才能使人为自己的理想而努力奋斗。而我们生活中,大多数人因为缺乏自信而变得碌碌无为,曾经的我便是如此,因为自卑,懦弱,毫无理由的妄自菲薄,毫无信心去尝试任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中搁浅,终究也托不起成功的巨轮,而我的老师对我说:"你有没有尝试古哦!自此以后,这便成为我的座右铭。做任何事,只要自己参与过,努力过,无论结果是成功还是失败,我们都可以为自己留下一页宾白不辉煌但却刻骨铭心的篇章,而作为职高的莘莘学子,我们更要明白,我们并不比别人少什么,我们同顶炎炎烈日,共沐佼佼月辉,心智不缺,只要我们敢于展示我们自己的个性,及风采,那就是美丽的风景线。大步向前走吧!经不起波浪的鱼永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张望终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跃倒,不要让美好的青春在一片"不行"中蹉跎度过,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和彩。

青春之S盘,即SRUGGLE。奋斗之意。"奋斗者未必都成功,但成功者没有一个不经过奋斗"不知道是谁讲过这样一句话,前面的路像河水一样总也看不清楚深和远,不知道属于我们是泥沼断壁还是金光大道。但是,我坚信:我们的青春无限,我们的命运掌握在自己的手中,既然人生赐予我们搏斗的机会,既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅,何不放开手去奋斗未来,拼搏风云!"作为此时的我们,无论遇到多少迷惘,失败,我们要更坚强,继续完成我们的征途,抱着一份刘禹锡"直与天地争春田"的豁达上路,幸福不是毛毛雨,梦也不是红蜻蜓。让我们去为自己画一个漂亮,完美的人生奋斗之圆。

青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满自豪与骄傲,让我们与青春同行,追寻C盘,S盘,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱:青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说他不美正因为它的短暂,因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

让我高唱:青春可以让我们无限飞扬

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