暑假里的一件事优秀作文【汇集20篇】
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。下面是小编给大家带来的暑假里的一件事优秀作文,以供大家参考!
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7855作文
1000暑假趣事满分作文素材
全文共 973 字
+ 加入清单暑假中的某一天,妈妈带我回到了外婆家,让我在这住几天时间。在这里,我看见了弟弟,在那段时间里,我与他玩的很开心。其中最令我难忘的,还是“钓蛇”一事:
有一天,我们写完了作业,闲着没事干,想找点事做做,便打算去钓鱼——外婆家附近有个不小的池塘,里面似乎有些鱼,我俩早就想去看看了。于是乎,我们与外公外婆打了个招呼便带着些蚯蚓以及一些简直不能用“简陋”二字来形容的“装备”,我们来到了那个池塘旁边。
我们将“鱼竿”——缠了一根系着一个钩住一只蚯蚓的钩子的线的树枝甩入水中,等着鱼上钩,可······一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了。除了两个不知是何物的垃圾,什么也没上钩。若不是我钓上了两只虾,我们都已经放弃了,突然弟弟叫道:“哥哥哥哥,有东西上钩了!”“什么东西?不会还是垃圾吧!”我已见怪不怪。这种情况出现过不少次了。都是他耐不住性子,乱晃树枝,最后硬是将垃圾给勾了上来,完了还大呼有鱼上钩,让我一次次从惊喜变成失望,······“什么呀,还是垃圾吧!”我说。“不是!这次那边有东西拽着线,的确有东西!”弟弟大呼。“每次你都这么说······”我接过竿,发现此次弟弟似乎所言不虚——那边的确有东西拽着线,而且分量不轻,八成是我们这次的主要目标——鱼了。“哈哈,鱼呀鱼,没想到你还吃虾,看来下次钓鱼还得用虾,哈哈哈!”我得意洋洋的在心中自语。正当我自鸣得意,将“鱼”一把拉上岸时,“鱼”的“真容”大白于天下,而在我看见“鱼”真实模样时,我的脸色——虽然我看不见,但我还是可以想象到——一定很精彩。连忙抓住弟弟,二话不说,立马跑回家,连“鱼竿”和桶都不要了。到底是什么,让我变成了这样?正确答案是——蛇!我相信,当时我的速度一定超越了刘翔,脚底下抹了油似的,跑的那叫一个快······跑回家后,我与弟弟相视而笑,苦笑——这次真是“偷鸡不成蚀把米”,鱼没钓到,反把桶给丢了。当然,后来那个桶又给我们弄回来了。说起来也可笑:回来后,我们却发现外公外婆不在家,找也找不到,便只好打算自己解决。犹犹豫豫了十几分钟,思考了好几种对付蛇的方法以后,终于下定决心要去“夺回”我们的桶,但当我们到了那儿以后,我们才发现,蛇早已没了踪影······
这个暑假,我经历了很多有趣的事情,但只有这件事,我的印象最为深刻,每当想起,我总忍俊不禁······
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篇1:《简爱》暑假读后感
全文共 597 字
+ 加入清单《简爱》是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品,这本书主要写了女主人公简爱的一生。简爱是一个孤儿,生活坎坷,父母双亡,寄住在舅舅家,舅舅去世后,简爱经常受到舅妈,表哥和表妹各种歧视和虐待。舅妈还把她关在舅舅去世时住的.小红房间里。因为是舅舅去世时住的让她很害怕,他便开始反抗,最终被舅妈送洛伍德学校,在学校的生活比舅舅家差远了,那里生活严格艰苦,院长很严厉。
简爱在学校结识了一位好朋友—海伦,在学校上课的第一天,院长来检查,因为简爱不小心碰掉了一个石头,却被院长罚站在椅子上,并且说他是骗子,指责她,让同学们都不理她,让老师们监视她,在那里只有海伦对她好,他们两个成为了朋友,两个人同甘共苦,海伦是一个善良的纯真的女孩,他们两个整天在一起玩耍,可怕的是春天来了,致命的伤寒也来了,好多女孩都得了伤寒去世了,简的好朋友海伦也没逃过这次伤寒的魔爪,不久后也去世了,多么善良的女孩啊!
转眼间简爱长成了大姑娘,在校当了两年老师。但他想要改变这一切,不在学校当老师,想去看看外面的世界,因为他渴望自由。他登上了报纸成为了年轻的女老师,并寻求工作,最后来到罗切斯特先生家做家庭教师……
我很喜欢简爱,她是一个坚强,乐观,朴实,积极上进,敢于追求自己梦想的女孩,我也很喜欢海伦,她是一个善良纯真的女孩,她像个大姐姐一样照顾和安慰简爱。看完这本书,让我受益匪浅,从中领悟到了许多的道理。
篇2:暑假300字优秀作文
全文共 385 字
+ 加入清单六年小学生活结束,新学期初中三年学习生活即将来临。这三年的目标,——南京一中,诞生在我心中。这个暑假可谓烈日炎炎。为了目标,我冒着50度的高温去参观南京一中。
我和妈妈坐地铁去中山南路,南京一中就站在我们面前。气势恢宏,震撼了我们。此时此刻,我心中对这个目标更加坚定了,我一定要通过三年的努力,进入这所中学。
我兴奋地来到一中门口,看到值班的警卫叔叔。我上前说:“叔叔,你能让我们参观一下你的中学吗?”门卫叔叔毫不留情地说:“来参观的人很多,里面有施工,没人能进去。”虽然他嘴上这么说,但那里的学生和老师都进进出出。看到这一幕,我和妈妈一次又一次的苦苦哀求,但我们也被大叔的无私所吓倒。说什么也不让我们进去,我心里说不出来。
虽然我没有进去参观,但既然来了这里,50度的高温,我一定会在心里播下希望的.种子,让它在心里生根发芽。那时,我必须让不让我进去的警卫叔叔对我刮目相看。
篇3:暑假中的趣事作文
全文共 687 字
+ 加入清单今年暑假,我结识了两个“新朋友”—两只可爱的小松鼠。我特意为它们起名,一只叫“闹闹”,另一只叫“心心”。两个小家伙长得伶俐、可爱,与它俩相处一天本身就是一件趣事。
一清早,我被两个小家伙叫醒了。“咔嚓、咔嚓”—调皮的“闹闹”正在悠闲地嗑瓜子。眼疾手快的“心心”发现盘子里有一粒花生米,三步并作两步地凑到餐盘边,用嘴叼起花生米。只见它用两只前爪捧起花生米,先舔再把外皮嗑掉,细嚼慢咽一番。吃完后,小家伙开始洗脸。它先用前爪反复擦拭脸颊,接着舔肚皮,竖起尾巴,舔蓬松的大尾巴,几经打扮,“心心”精神抖擞地开始了新的一天。
中午,烈日当头,酷暑难耐。“闹闹”发现我在吃冰棍,本来很疲惫,一闻到香味,立刻神清气爽起来。看它想吃,在剩下一厘米宽时,我顺着笼缝放进去,它一蹦一跳地凑过来,用又薄又红的小舌头在上面舔来舔去,奇怪,那薄薄的舌头在上舔一下,冰棍就无影无踪了。“心心”看它吃得津津有味,也赶来凑热闹。最有意思的是:当它们把冰棍都吃完,我用冰棍棍在“心心”身上蹭了几下,“闹闹”便迫不及待地用爪子摁住“心心”的头把它从头到尾舔了一遍,可笑极了。
夕阳西下,“闹闹”和“心心”会站在为它们搭建的平台上。小家伙彼此用小鼻子闻着对方,像是互相倾诉心事。一旦发现有人过去了,“闹闹”立刻窜下来,似乎并不想被人发现似的;而“心心”却满不在乎地用两只炯炯有神的大眼睛望着我,仿佛在说:“快来看看我多神气呀!”几分钟后,它才恋恋不舍地从平台跳回笼底。“心心”平躺并将身体团成小圆球状,“闹闹”也平躺着,露出粉红色的小嘴。两个“小绒球”休息了。
这个暑假我能与两只小松鼠朝夕相处,的确称得上是一件趣事。
篇4:四年级暑假作文350字
全文共 448 字
+ 加入清单暑假的一天,我和爸爸妈妈去奶奶家看望奶奶。
到了奶奶家之后,发现奶奶没在家,小弟正在奶奶的家里看电视。小弟看见我来之后就拿冰淇凌给我吃,冰淇凌很好吃,于是我吃了很多。然后我和小弟就开始看电视,我们看的是《喜羊羊与灰太狼》和《猫和老鼠》,我们不停地在这两个频道之间切换,这个演完看那个,那个演完看这个,这两个动画片很好看,逗得我们哈哈大笑。后来奶奶回来了,和爸爸妈妈聊天。接着小弟从他家里带玩具来了,于是我们就开始玩玩具,我玩一个可以上发条的摩托车,那个摩托车只有半个,行驶的时候后轮有时候会翘起来,真有意思。我们玩呀玩呀,时间过得真快,奶奶叫我们吃饭了,我们吃的是饺子。奶奶端上来热乎乎的一盘饺子,我已经玩饿了,迫不及待地吃了一个,却发现有点不对劲,这时爸爸也吃了一口,发现饺子没熟,奶奶说不好意思,我们大家都笑了。于是奶奶又去煮饺子,过了一会饺子煮好了,这一次的饺子很好吃,我们吃得很香。吃完饺子,我和小弟又去玩。渐渐的天黑了,我和爸爸妈妈就回家了。
我在奶奶家玩得很高兴,我希望下次去我会更高兴。
篇5:暑假必读《钢铁是怎样炼成的》读后感
全文共 590 字
+ 加入清单一个风和日丽的日子里,我细细品味了一本励志书籍,它是苏联作家奥斯特洛夫斯基的著名作品《钢铁是怎样炼成的》,它是一本极好的书,使我获益匪浅。
它是由作者在全身瘫痪,双目失明的情况下,呕心沥血,以顽强的毅力花费三年时间创作而成。我非常敬佩作者,在这样恶劣的条件下仍然对自己充满信心,写出令人震撼的文章,用冰冷的文字带给人们富贵的精神能量和生活下去的信念,可以使人向明天的太阳一样光彩灿烂,平常的人是做不到的。
这本书以主人公保尔·柯察金经历的事为主线,他出生的贫困的乌克兰家庭,十二岁辍学,做过洗碗工和电厂工人,后来,在水兵战士朱赫来的指导下走上了革命的道路。他在前线进行革命战斗,奋勇杀敌,坚贞不屈,他为革命事业含辛茹苦,化解了一次又一次的考验,受伤后双目失明,全身瘫痪,他并没有向病魔屈服,凭借自己坚韧的意志,投身文学创作,重返革命队伍。这位英雄的故事激励了无数青少年。
是什么让保尔在战场上英勇杀敌,奋不顾身?是什么让他在病魔缠身的情况下仍不知疲倦的工作和学习?是他对革命的信仰,对革命的追求。在他的眼里,革命事业永远排在第一位,因此保尔可以舍去一切,包括他宝贵的生命。这也是他活下去的唯一理由。他是伟大的,也是无私的,他一生都为革命而奋斗,将精力与时间都贡献给了革命。
作为中学生的我们,也应该向保尔·柯察金这位英雄学习,树立远大的目标,培养一个优秀的自己,好好学习将是我们的第一步。
篇6:小学四年级暑假优秀
全文共 632 字
+ 加入清单暑假里有很多同学都很开心,可是有些同学可能会和我一样觉得“哎!暑假又到了,又要上很多辅导班,还要写很多作业,如果遇到有些不会的题就空在那里等着爸爸妈妈去解决。”我带着这种想法几乎度过了去年整个暑假。
暑假的头几天,我的心情非常愉快,满脑子想的就是玩,不知不觉中度过了十几天,在妈妈督促下,我玩的心情有所收敛,当坐在写字台边看到厚厚暑假作业,心里十分烦闷,心想这么多的作业什么时候才能写完呢?当我翻看暑假作业时,我突然发现暑假作业后几页有标准答案,我的聪明才智发挥的极致,我悄悄地把答案裁掉藏了起来,每天爸爸妈妈去上班时我一上午就能写十页八页,到了下午就可以看看电视,玩玩电脑。可是好景不长,这件事还是让妈妈发现了,结果我的标准答案也被没收了,我心想,你们暑假给我报那么多辅导班,还让人玩不玩了,既然把答案没收那么凡是动脑筋的题全部留给你们来做,带着这种想法又度过了一个来月。有一次,爸爸问我一道很简单题我说不会,爸爸狠狠地批评了我一顿,我心里十分委屈,就把真实的想法告诉了他,爸爸把妈妈喊来和我促心长谈了一番,他们说:“如果暑假里你嫌辅导班多,可以告诉我们,我们可以少报一些辅导班。但是,对待学习的态度决不能敷衍了事。”后来,他们给我减去了一些辅导班,帮我制定了学习计划,通过运用这个学习计划,我发现,学习、做作业效率挺高,而且玩的时间也挺多。
通过这件事,我认识到自己的错误,也学会了与爸爸妈妈的沟通,今年的暑假又快到了,我准备制定个学习计划,快快乐乐度过这个假期。
篇7:我的暑假生活作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单暑假里的事,像天上的星星一样多;像沙滩上的贝壳一样多;向大地上的小草一样多;向地上的石头一样多。这么多的事,其中我印象最深的是去海边游泳。
下午,我和爸爸收拾好物品,准备出发。我家离海边不远,我和爸爸决定,骑自行车去。路上,火红的太阳慢慢的洒在道路上,叶子在沙沙地响,犹如一曲欢快的小令,我静静的听着,不知不觉得就到了海边。
到了海边,我和爸爸换好衣服,迫不及待地冲向海边。接近海边,一股海浪的清新味扑面而来,顿时感到全身轻松。我光着脚丫像大海跑去。哇!我蹦了起来,原来在刚下海的时候有非常多的贝壳和尖尖的石头。我的脚顿时发起了‘‘高烧’’。我连忙跳到海岸上,爸爸过来对我说:‘‘傻孩子,刚下海的时候要躲着贝壳走!’’‘‘那你怎么不早说呀,害我脚痛。’’我恍然大悟地对爸爸说。我躲了半天,才下海去。到了海边,身体感觉软绵绵的很难前进。大海的浪花真漂亮!像千军万马一样冲锋陷阵,有由远及近,声音也由小变大。这些‘‘战士’’最高可达五米,最低也可达三十厘米。我一次又一次的被这些‘‘战士们’’击败,退到了海里,‘‘他们’’才放过我。我已战败多次,喝了满肚子海水,又苦又涩,还咸。我再也不敢跟‘‘他们’’玩了,我回到海岸上。
到了海岸,我在沙滩上玩沙子。脑袋突然灵光一闪,想起了一个奇妙的主意,堆一只手!我把沙子放在我已挖好的洞里,注满海水,用手一捧连沙子和水一起捧起来,像奶油一样‘‘挤’’在沙滩上,就成一只手指,我累得满头大汗,终于‘‘挤’’好了三只手指,也许是大海太淘气了,一下子就把我的手指给推到了。我有些沮丧,又堆了一次,终于,堆好了。我高兴的跟它的合影留念。我恋恋不舍地离开了它。
我爱大海的美丽,俏皮!
篇8:我的暑假300字作文
全文共 350 字
+ 加入清单我的暑假从7月3日到今8月13日,经历过甜、苦等各种生活。下面就让我用两个例子来概括这1个多月的各种生活吧。
记得那半天,也就是8月12日的下午,爸爸上班回来吃完饭后,说要带上我奶奶、弟弟。妹妹以及我去兴庆公园逛一圈,我非常高兴我们坐公交车242路来到了兴庆公园(东门),我们进了公园后,从东门逛到了正门,看到了好多的好玩的。那是我最高兴的半天。
还有1天,我妈妈上早班而我妈妈却骗我说是早班连中班,我相信了我妈妈说的话,我吃完中午饭后就出去玩了,从14点一直玩到了17点30分我还以为我妈还没又回来,便蹦蹦跳跳的回家了,谁知被我妈逮了个正着,给我来了个“皮带炖肉”那是一个中午高兴下午悲伤的一天。
暑假的生活是不能用这两个例子概括的,但是从这两个例子中我尝到了甜和苦这两种生活。真是受益匪浅。难道不是吗?
篇9:暑假推荐《童年》读后感600字
全文共 732 字
+ 加入清单童年就是一条五彩的河,童年就是一道七彩的路,童年就是一座闪亮的桥,童年就是一个美丽的世界。童年多么完美每个人都有童年,每个人的童年就是不一样的,每个人都以前历过,有快乐,有幸福,童年就是美妙的,童年就是充满阳光的,值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更就是厌恶他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自我的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们此刻起来,实在就是太悲惨了!
我们多幸福啊,被父母宠着。每一天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着我们品尝;想要什么,就有什么,我们还有什么理由不好好学习呢。
我禁不住想到了自我,我今年也就是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自我无论做什么事,还要父母给我帮忙,回想到刚升初中时的军训,衣服也洗不干净,一切都搞得乱糟糟的,与阿廖沙起来,我情何以堪啊!
在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自我的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮忙别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心心》,如果我们在生活中能将心心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后,不仅仅让我珍惜这完美的童年,还让我懂得了就应怎样做人和做事。
篇10:三年级暑假作文
全文共 351 字
+ 加入清单放暑假了,暑假的天气天天都是热的很。太阳每天都是火辣辣的,在家里坐着不动,全身也都打湿了。
我盼着爸爸和妈咪周末回家来,带我去游泳。游泳用的东西我早就准备好了。
这天爸爸爸妈咪带到我月亮湾游泳池游泳,看到蓝蓝的池水,我心里高兴极了,巴不得马上就跳进去。
我先到儿童游泳池玩,里面的水可真是清凉啊,爸爸说游泳前要先做热身运动,
于是我在池边伸伸手,弯弯腰,踢踢腿做起热身运动。做完了,我就小心的顺着梯子下到了水里,好凉快啊....一不小心,鼻子和嘴里被水呛了一下,我害怕地游到池边,大口大口的喘着粗气,心里有点怕了。爸爸说:“不要急,要慢慢的来。”
这回我就小心了,慢慢的走下水,伸展开双手,在水里慢慢的漂浮起来,游了一会,发现没被水呛了,胆子也开始大了起来.
我真希望天天都能游泳,这样我就可以过一个凉快的夏天了。
篇11:暑假作文400字左右
全文共 640 字
+ 加入清单妈妈对我说:“今天我们去青龙瀑布玩儿。”“好!”其实,我向往青龙瀑布,因为那里十分美丽:翠绿的柳树在春风吹拂下飘摆着自己的长发,深绿的松树把腰挺得直直的,真像个狂风暴雨都吓不倒的战士,翠绿的小草上挂着晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光,像翠绿的地毯上镶嵌着的闪亮宝石。
我们顺着一路的好风景,一路的鸟语花香,感到十分的惬意。渐渐的,一块巨大、雪白的“布”呈现在我的眼前。风姐姐把瀑布飞弹出去的细小雨珠轻轻地打在我的脸上,舒服极了。
我们继续向前行走着,来到了瀑布的后面,叫做“水帘洞”,我一路穿了过去,瀑布强大的水势冲打在繁多的岩石上,发出“啪啪”的巨大声响,溅在我的身上。刚开始我觉得十分舒服,可后来水像发了飙一样,变得越来越大,越来越多,把我的衣服、裤子全拍湿了。我只得拿起一把雨伞,边冲边叫:“啊,救命啊!太湿了啊!”出了水帘洞,我和妈妈都成了“落汤鸡”,我们望着对方,哈哈地笑了。
我们沿着路往下走,发现了一个划船的好地方,我和妈妈租了一艘船,往青龙瀑布的正前方划去。妈妈在前面掌舵,我在后面用桨划船。船一步一步的前进着,像一个害羞的少女,胆怯的、轻轻的走着……
“瀑布真是太有气势了!”我来到青龙瀑布的正前方,开心的说着。细小而繁多的雨珠滴在脸上,像按摩一样,真是惬意!
在不知不觉中,一天很快过去了,我们要回家了。夕阳亲吻着西山落下,在告别这美好的一天,同时也在等待着新一天的到来。“拜拜!”我依依不舍的说着,“我还会来玩儿的!”
我的暑假,是不是很好玩儿呢?那你的暑假好玩儿吗?
篇12:我的暑假生活小学生作文
全文共 250 字
+ 加入清单暑假的一天,妈妈和哥哥带着我和妹妹到游泳馆游泳。
这是我第一次游泳。我在更衣室里把衣服脱下,换上泳衣和泳帽,一路小跑来到了水池边。哥哥先去给游泳圈充气了,我先来到滑梯上玩。刚上去,就是一盆凉水,叫我打了个哆嗦。我一看,每个滑梯口都有水从管子里流出来,我把鼻子一捏,眼一闭,滑了下去。感觉爽极了。
哥哥又带着我到大水池边,我戴着游泳圈走到我的脚站不住地的时候,哥哥让我手往后划水,他还教我怎样大字漂。自由泳很快就学会了,可天却起风了,我们只好回家。
我很开心,美中不足的是没有学会游泳。很期待下次的泳池玩耍!
篇13:暑假优秀作文400字
全文共 489 字
+ 加入清单我在暑假里做了一件很有趣的事情,那就是跳舞,一件有意义的事,那就是读书。
暑假放了将近两个月,第一个月我去跳舞。老师不仅教我们跳舞,我们还要练基本功。我觉得跳舞是非常有趣的事情,比如说压腿,可以让我的腿更柔软,下腰可以让我们硬腰也变柔软,虽然非常辛苦,但我一直坚持着。我说的你们都知道吧,跳舞呢,还可以让生活添加乐趣,更加丰富多彩。
我还读了两本书,是《夜空下的笛声》和《给风加上颜色》。里面我最喜欢的就是《丹麦美人鱼》这个故事。在丹麦首都哥本哈根的海滨公园里,有一尊美人鱼雕像,这个美人鱼雕像就是“海的女儿”。童话描写了一个动人的故事:一位人身鱼尾的海公主向往人间生活,不惜牺牲一切,以便脱去鱼尾变成人。她拯救了一位英俊的王子,但王子最后确同一位邻国的公主结婚。海公主很是伤心,她的姐妹告诉她如果想恢复成无忧无虑的“海的女儿”,就得用刀刺进王子的胸膛,让王子的热血流到她的腿上,才能恢复鱼尾。公主不愿伤害王子,便痛苦地投入大海里化为泡沫消失了。
这个暑假真快乐,我不仅在这个暑假去跳舞得到了锻炼,还读了两本书丰富了头脑,积累了知识,这是一个多么快乐的暑假,也是一个多多有意义的暑假。
篇14:《狼图腾》中学生暑假读后感
全文共 454 字
+ 加入清单暑假期间,我读了《狼图腾》这本书,它给我的印象很深刻,让我懂得的道理也很多。
《狼图腾》的作者是姜戎。书中主要记载了游牧民族的生活及生活环境与狼的习性。
蒙古的环境非常好,因为在蒙古,没有人开汽车,没有人污染水源,所以草原的空气是那样清新,空气是那样明朗。可是在农耕民族生活的地方,随手乱扔的垃圾,川流不息的车辆,胡乱排放的脏水,在内地繁殖。我相信,像这样发展下去,地球就不再适合人们居住。所以,我们也应该保护环境,也应该从不扔垃圾做起。
草原上动物是生生不息的,永远不会灭绝。而在内地,一个个野生动物都成了国家级保护动物。那是因为游牧民族会保护动物。为了使内地的野生动物不灭绝,我们可不能再滥杀了。
古代,游牧民族常进攻内地,是因为农耕民族在开垦草原,可他们也不想想,草原变成了黄沙。沙尘暴还不得把内地吞了。这样,地球肯定遭殃。所以,在我们自己得到利益的同时,想想会给别人带来什么恶果。
我们要向游牧民族学习,保护环境,不要贪图自己眼前的利益而不顾他们安危。不要猎杀野生动物,还它们个家。这样也可以还地球一个健康了。
篇15:暑假那些事话题作文700字
全文共 715 字
+ 加入清单沐浴着烈日的阳光,打开心灵的门窗,送来阵阵的暖意,飘来浓郁的书香。与书歌唱,唤醒沉睡的梦想,与书伴舞,领略生活中那别样的情华。这个暑假,好书伴我成长,让我在书的海洋中自由翱翔……
“桑桑望着那一片草房子,泪眼朦胧中,它们连成了一大片金色。”我的泪水悄然流下,滋润了我干燥已久的心房。我哭了,苦闷、彷徨、悲伤,如发丝一般缠绕在身,生离死聚,痛苦绝望,危难中的相互扶持,生活中的顽强坚毅,一切都在书中表现得淋漓尽致。这就是文学的魅力,这股力量推动我在暑假之中饱览图书,因为,在书中,不仅仅有这些,更有着如春风细雨般柔情四溅的暖意!
八月,火辣的烈日也阻挡不了我对阅读的滚滚热情。深夜里,我又翻起那本热泪盈眶的《小桔灯》,看着小女孩在那轻轻的掰着桔瓣,面对被打成重伤的妈妈和可能早已一去不复返的爸爸坚强乐观的笑着。虽然我知道最终的结局会是怎样,但我依然喜欢她静静的等待——等他爸爸归来……我又一次感受到了那深深的温情。女孩心灵手巧,做了一个小桔灯送给了冰心奶奶用来照明,虽然昏暗无比,却在我的眼中闪耀比星光还要璀璨的光芒。月朗星稀,我站在窗前,望着那轮皎洁的明月,眼前又闪现出那盏小桔灯的背影,女孩的坚强乐观仿佛如那似水的月光,永远那么纯洁无暇。不知不觉之中,我的泪水直流而下。书,给我带来了太多的感动,如一位知识渊博的人,给我讲述人世间的现状与哲理,让我的暑假熠熠生辉。
书,是人的良师益友,带我走向社会,走向自然,走向科学的光明大道。读书,成了我暑假中最热爱的事情。尽管骄阳似火,带来了几分烦躁,但我总把阳光夹在书缝里,阅读过程中享受它的暖意。读书,是知识的源泉,热爱书吧!
好书陪我过暑假,如三月的春风,小溪的流水,为我的暑假布满了春意。
篇16:我的暑假600字作文
全文共 593 字
+ 加入清单暑假里,我去打羽毛球,看见旁边有网球场,比羽毛球场大多了,打球用的网球拍也比羽毛球拍大。而网球圆圆的,和羽毛球完全不同。我充满了好奇:网球是如何打的呢?
我走到网球场,看见几位叔叔正在轻松地打网球,球非常听话地在球场间跑动。网球场这么大,必须要用非常大的力气把球打过去吧!我有点庆幸自己长得壮,应该能打过网咖!
一位教练走了过来,微笑着问我:“想学打球吗?”我点点头。教练让我先训练颠球。我拿起球拍一颠,发现跟颠羽毛球截然不一样。羽毛球只有下面的托有弹性,颠起来时弹得不高,容易控制;网球弹性好,一颠就弹得非常高。我轻轻地颠着,球一碰到拍子,就发出“呯呯”的声音,非常有步伐感。我反复地训练,日渐学会了颠球的方法,让球乖乖地在我的拍上跳动。
教练见我颠得很好,又教我用正手击球:“右手握住拍子,左手扶住拍子,膝盖弯曲,这是筹备动作。下一步就是用拍子去击打球,重心全放在右腿上,打球之前手腕不可以动,要靠腰的力量把球打过去。转身时,力量用到手上。”我用教练说的办法打了一次,还挺有趣的,它跟打羽毛球是两码事,打羽毛球要用腰转身和手腕的力量把球打过去,而打网球只须用腰的力量。教练把球打过来,我在接球时手腕轻轻动了一下,球就朝天上飞去了。看来打网球真困难啊!我继续训练,学会好要领,手腕不可以动,只可以用腰转身的力量打球。一个,两个,三个……我击球的动作愈加熟练了。
打网球让这个暑假变得愈加精彩!
篇17:《狼图腾》中学生暑假读后感
全文共 406 字
+ 加入清单一看《狼图腾》这名字,也许你马上会认为是描写狼性凶猛狠毒的书,但你错了,它写的是狼群在草原生态平衡中的作用、狼天生的军事才能和草原游牧民族的信仰图腾。这本力透纸背的大书是送给狼群和大草原的。
故事发生在蒙古额仑大草原,一批来自北京的知青与蒙古人正生活在这里,知青们不断向老牧民学习大草原牧民的生活方式,他们认识了以前所听闻的狼,其实并不是想象中的那样邪恶,而是大自然中的清道夫,没有了狼,大草原里的一切生物都可能死亡,老鼠、野兔、旱獭和野黄羊将泛滥成灾,大批草原将随之消失,牛羊马没草吃,在痛苦中死去,人类也会受到大自然的惩罚.....
而就在这时,建设兵团来自农耕民族的新主任,却自以为是地认为:“牛羊马会受到狼群的袭击,就要把狼赶尽杀绝.....”美丽的大草原被迫种上粮食,加上过度的放牧,大草原从此消失.....由于受到人类的破坏,如今,美丽的大草原早已不见,代替它的是漫天风沙,还有遗留在黄沙中狼的累累尸骨。
篇18:学生暑假旅游优秀的
全文共 360 字
+ 加入清单8月10日的星期三早晨,夏日炎炎,万里无云,小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌,我和爸爸妈妈去旅行。
小朋友,你们知道我要去哪里吗?哈哈,我们是去海南。我们先坐飞机去海口,坐在飞机上面,飞机在跑道上行走,哈哈,飞机起飞了!楼房离我们越来越远,白云像一朵朵棉花天使一样飞在天空。我们到了海口,接着在开车去三亚住酒店。到了那以后,酒店里的服务员阿姨给我们献上了一串美丽的鲜花。我一进房间就吵着去游泳,泳池的水冰冰的,我和爸爸妈妈尽情地游着。
第二天,我们去海边冲浪。大海蓝蓝的,浪花像一群穿着白色校服的调皮孩子跑了过来。冲完浪以后,我们去儿童房玩,里面真热闹!
第三天,我和爸爸把美丽的风景画下来。之后,我们又去游泳了,太阳照在水面上,游泳池的水变得暖和起来,就像妈妈的怀抱一样。
准备开学了,我们依依不舍地离开了海南。啊,海南的景色真美啊!
篇19:一年级作文学暑假里的时光
全文共 646 字
+ 加入清单童年的生活犹如一个万花筒,酸甜苦辣咸记载着自己的喜怒哀乐,记载了小时候的天真可爱和记忆力抹不去的童真与欢笑。
今天,我找到了幼儿时的书。看到它们我不禁想起幼时生活的点点滴滴。虽然已经破旧不堪,但里面的内涵,原本富有的童趣却未改变一丝一毫。我仿佛穿越时空回到了那个年代。我又看见了在幼稚园里玩耍、嬉戏的情景,又看到了认真、全神贯注写字的情景,还看到了同学们举手如春笋回答问题的画面。看到书本上的涂涂画画,我不禁觉得心旷神怡。我感觉到幼儿童年的力量是那么强大,一点一点的滋润了我的心田。
我翻到一页有音乐的页数,我把家里的电子琴拿了出来,照着书上的数字弹着“哆来咪”想到了老师教我们唱歌的情景:小朋友们都坐在椅子上,老师用手弹着钢琴,大家开心极了,歌声似乎比什么都更能表达我们幼稚心灵中对大世界的渴望与追求。
摸着有些旧的书页,听着悦耳清脆的琴声,我似乎回到了儿时无忧无虑的时代,那时的孩子天真烂漫,小眼睛充满了渴望的想法。歌声是强大的,它能使人类走出困境;歌声是美好的,它能使心情烦躁的人们松弛下来;歌声是悦耳的,它能使工作一天的人们感到家的温暖;歌声是永恒的,它能使人类读出灵魂中那一份做人的道理和认知。
其中最难忘的是《小红帽》“我独自走在郊外的小路上,我想把糕点带给外婆尝一尝……”多么引人入胜的歌曲,没错,是这种感觉!十几年前就是这种感觉!动听的音乐让我能感到人物当时的心情,音符的快慢,让人心扉中一点一滴的遐想冒出来,永远都被音乐的力量所振奋。是音乐化解了我青春雨季的心结,治愈了我的心伤……
篇20:暑假阅读《傅雷家书》读后感
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+ 加入清单《傅雷家书》是著名的翻译家傅雷写给他的儿子傅聪的信集合而成,它包含了为人处世的道理,弹奏音乐的技巧,更重要的是包含了一个父亲伟大而又深沉的爱。
我们都不难发现,每封家书开头都在表达对傅聪的思念,甚至因为没有按时收到回信,而忧愁半个月。家书中的日常琐事,没有华丽词藻,但经过阅读,你的心灵仿佛有溪水流过,被冲洗干净。
傅雷父子二人都对艺术很热爱,傅雷对此有很高的见解,他认为要艺术有一个纯洁的心灵,需要苦思冥想,他希望傅聪可以做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。
在傅聪的为人处世方面,傅雷也为他考虑的面面俱到,无论是傅聪关于爱情的苦恼,还是关于怎样辞别曾经的音乐老师,亦或是怎样在自己学习的时候婉言谢绝别人出去娱乐的邀请。每一次傅雷都是抱着商量的口气与傅聪交谈。我们都能读出一个父亲对儿子独自一人在外边的那份关心与不舍,都能读出身为一个父亲希望自己的儿子少走弯路,坚强健康的成长的那份体贴与呵护。
傅雷总希望傅聪有一颗赤子之心,“永远保持赤子之心,到老也不会落伍”,他希望傅聪具有纯洁高尚的心灵。在与傅聪的家书中总念叨着要他为国争光,当他听说傅聪代表中国获胜,更是激动万分,言语中难掩心中的自豪。在教导傅聪时说道,“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”,这是傅雷对儿子真切的期望。
我们不禁佩服傅雷对傅聪的教育总是循循善诱,在傅聪成功取得成就时,告诫他戒骄戒躁,提高警惕,有如临深渊,如履薄冰的危惧、戒备的感觉;在傅聪遭受挫折时,总是为他打气加油,令他对未来充满希望;在引领傅聪走上正确道路的同时,又让他有选择的空间。傅雷好似一个老水手教导着傅聪驾驶着人生的这艘船平稳驶过波涛汹涌的江面。
读到这我们也会感慨傅雷对傅聪无微不至的关爱,我们也不禁感慨父爱的伟大。其实不只是傅雷,每个人的父亲都具有傅雷那样对孩子的一片真心,只是也许他们并不会表达只是在背后默默支持你。
这家书不仅给傅聪,也给我们,让我们体会到父亲的艰辛与用心良苦。也给我们告诉年轻一代,做人做事要有条理,不激进,先成人,后成才,在学习上下苦功夫,不负众望,做新时代的栋梁之才。