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闲对风光独自游可以写些什么(汇集20篇)

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我也可以美丽作文700字

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我是一只深海中的珍珠蚌。

并不华丽的外表让我不像锦鲤鱼般华贵,也不像鲨鱼撕咬猎物般时的勇猛。丑陋的外表之下,我被许多身边的鱼类朋友所唾弃。

可我并不这么认为,我相信我也可以美丽

妈妈说,每个珍珠蚌都能孕育出珍珠,那是世间最洁白无眦的珍品。它的美丽可以使所有生灵都黯然失色。

我寻找那粒承载着我梦想的小砂砾,只有它,才能是我享受那羽化成蝶的喜悦。

我要美丽,我也可以美丽。

我含着似金子般珍贵的砂砾,它不仅是我梦想的起点,更是我转折路上的珍宝。它刺进了我的肌肤,似一把尖刀一般,我忍着痛苦,用血液打磨着它。

我静静地躺在沙土之上,用全部的血液,一点一点凝聚成我的梦想。我不愿在时间流逝中就垂垂老去,我怕,等我老掉了,就无法凝结成那完美无瑕的珍珠。所以,我珍惜时间,并用尽我一生的力量。

阳光斑斑点点地洒在海面上,犹如金子一般耀眼,那岂不就是我追梦路上的馈赠吗?

血液凝聚在砂砾上,一点一点的变大。

不,我的梦想不仅仅只有这么一点。我竭尽自己的血液,用它来抹平砂砾的棱角,用血液来洗涤它的污秽,我相信它一定会洁白如玉,我也可以美丽。

周围的鄙夷声成了赞叹声。红色的血液染红了海面,我感到心中不可言喻的疼痛。我打开沾满血液的蚌壳,耀光汩汩而出,瞬间使周围明亮起来。

远处的残霞笼罩了海水,世界在我眼中已愈来愈浑浊。隐隐刺痛已消失,却听见秋风凄落的声音。血液荡在我的心灵中,萦绕着久不散去。

心,正感到麻木和冰凉。我第一感受到死亡竟是如此的迫不及待。

我感到生命已经远去,洁白的珍珠随潺潺的海水飘荡,吸引着无数的生灵,昔日的砂砾,今日竟成了无瑕的美玉!海水中珍珠的影子在我的眼眸中融化。我悲哀但我绝不后悔,因为我曾如此地美丽过。

最后一滴血泪在我的蚌壳上冰冷地划过。

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篇1:古文学习可以很简单作文800字

全文共 799 字

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最近我在家学习,因为没有报名辅导班,担心会不会落同学一大截,所以让妈妈在网上找了一些学习资料,自己学习。刚开始我并没有抱多大的希望,这学期我们古文比较多,我在学习古文的时候就是把作品死记硬背,里面的一些基本语法,名词用作动词、虚词、人名地名、个别字词的古意让我很晕,觉得有很多障碍,让我背了又忘,

但自从接触到了教古文的王凡老师,觉得以前学习古文真得是好难啊,简直像天书一样,而在王老师看来,学习古文一样可以简单

王凡老师,她自我介绍是毕业于北大,果然气质非凡,流畅优美的语言,中间还时不时的加杂一些标准的英语,让人觉得有趣。她长得非常美丽,举手投足之间又有一丝孩子的俏皮,所以我很喜欢她。

跟她学得第一篇古文,就是著名的游记《小石潭记》,她绘声绘色的介绍了作者,柳河东,尤其是他的逸事,创作背景,这样我们一下子就知道了这永州八记,都是一个总基调,没看小石潭,就感觉到了它的清幽寂寥。

果然,小石潭真是不一般,初未相见“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环”,好美的声音,尤其老师讲到佩环,说到这个美玉在腰间,行动相碰,发出的悦耳声响,让人如闻其声,虽未某其面,但让人心向往之。

又讲到,伐竹取到,下见小潭,一个下字,王老师又用形像的动作,两手拨开,身子向下看,惊喜的发现了小潭,一个下子,表演得相当形象,还有一个“见”字,他的读音的不同,和不同的古今意思,让我一下子就记住了。

还有之后,小石潭的美,奇,清,鱼儿的灵动,迅疾,腾萝的相绕,披佛,和竹树环合的凄神寒骨的气场,让人如临其境,与作者同游小石潭,沉醉其中。

这篇游记,虽是古文,但并不难懂,相反读来确朗朗上口,让人非常喜欢,这和我以前一直头疼文言文,大不一样。

原来,古文并不难学,只要你认真去领会,弄懂它,它一定是美的,这就是它流传到今天的原因,每一篇都是佳作,每一篇都值得我们传诵,祖国的瑰宝,有机会让我们领悟,这是多么难得的事情。

这就是我读这篇古文的感受!

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篇2:田园风光作文400字

全文共 432 字

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乡村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹,带给我们无穷无尽的快乐;它是一道阳光,照进我们的心灵,驱散心中的迷雾;它又是一阵及时雨,给躁动不安的我们送来一阵清凉。城镇的傍晚是喧闹的,而乡村的傍晚却是宁静的、柔和的。

你瞧,太阳公公准备“下班”了,带着一身的余晖,朝我们挥挥手。竹林里响起鸟儿们叽叽喳喳的歌声,虽然我不是通晓鸟语的专家,可我知道它们一定非常的欢快。

这时,吃完晚饭的我准备去游乐场玩。

走在乡间的小路上,我看见一群蹦跳着远去的小孩,他们一边说着话,一边打打闹闹着。游乐场旁的稻子,现在已经金灿灿一片,一眼望去,像一片金色的海洋,在晚风的吹拂下,涌起一阵阵的金黄的麦浪;路旁的小河清澈见底,宛如一面薄薄的镜子,景色美丽宜人,真是一幅诗情画意的乡村的画卷。

家乡的桥都是石桥,连接起了桥两岸的人家。

田里的农作物特别多,有花生、高粱、玉米、稻子……

回家的路上,路旁不知名的花儿芳香扑鼻,我被这香气迷住了,都走不动路了!

乡村是多么美丽!乡村生活又是多么的惬意!我爱我的家乡!

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篇3:假如人类可以冬眠

全文共 368 字

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三年级 陈思萌

寒风呼呼地吹,如果人类冬眠,动物会怎么样?人类冬眠,动物们就不冬眠了,纷纷跑出来,霸占地球。

动物把地球馆弄得乱遭遭的,因为有了动物王,它们过得也很安宁。可一天,动物王却心想:让它们受受苦。它命令:鱼不能喝水,陆地上的动物要下水生活!这些要求很苛刻,因此,动物大战就开始了!一队是水生动物,二队是陆地动物,两队都从联合国政府以及人类基地偷了许多东西:机关枪、手枪、手雷等来开战!

首先一队派出了鲨鱼——海中霸主;二队派出的是狮子——陆地霸主!大战一触即发,鲨鱼拿着98K枪,狮子拿着M64枪,使出“扫帚功”,一边扫一边开枪“砰砰砰”,连忙向鲨鱼开火。鲨鱼左躲右躲,躲过了这些子弹,在躲的同时,它又向狮子开炮。

真是一场激烈的战斗!

师评:一群不省心的动物!山中无老虎,猴子称大王!等我们人类醒了,收回地球统治权,都给我回动物园去!

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篇4:写田园风光作文300字

全文共 353 字

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春节到了,我们一家子坐着车回到了老家,在路上我看到了城市里没有见过的东西,比如火龙果种植屋… …对这一切我都非常好奇。

来到了家乡,我的外婆带我去欣赏田园风光。刚刚好是大清早,伴着清晨的鸡鸣声,迎春花绽开了美丽的花瓣,同时也散发出迷人的香味,整个早晨被它装扮得美不胜收。前面是一条羊肠小道,水渠纵横,两旁的小河清澈见底,水声潺潺。

吃过中饭后,我一个人又来到小道上散步,只见小道两边禾苗茁壮,有人还在岸边垂钓,小河中鸡鸭成群。辛苦的农民伯伯赶着牲畜回家,一片湖光山色。

夕阳西下,星月交辉,夜晚来临了,当我吃完饭再来到田园时,听蛙声一片,就像一个个著名的演奏师在演奏乐曲一样呢!再看看旁边的小河,水波不兴,平静的河面像一面镜子一样。抬头一看,天上的星星像一只只可爱的小眼睛一眨一眨,数不胜数。

啊!家乡的田园真美!

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篇5:美丽的田园风光作文300字

全文共 369 字

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我的家乡在三水市的一个小镇里。秋天,在家乡的田野到处呈现出一派丰收的景象。每年国庆节,我和爸爸妈妈都要回到家乡小住几天,那美丽的秋景,就展现在我的眼前。

那瓦蓝瓦蓝的天空,洁净得好像洗过的蓝宝石。秋风吹来,使我感到心旷神怡。

秋天把田野披上了一层金黄色。黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子。农民伯伯们正忙着收割水稻。他们一边割,一边从嘴里露出微笑。山坡上,一棵棵成熟的苹果树,挂满了一个个红苹果,好像一个个小灯笼。秋天真是一个丰收的日子!

苹果树下长满了许多花草,一棵棵小草伸着懒腰,仰起脸蛋,甜甜地微笑着。一阵清风拂过,小野花们摇着身子,把散发出一阵阵诱人的香味。

稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过,树叶轻轻地飘落下来,投进大地母亲的怀抱。它们就像一只只彩蝶在空中飞舞。一片片树叶把道路,披上一层金色的地毯。

啊,我真喜爱家乡田野的秋景!

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篇6:我也可以初中日记

全文共 691 字

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我是一只可爱的小狗,有棕色的毛发,小短腿,我有一个骨头似的房子,房子前有一条清澈见底的小溪,小溪旁无数五彩缤纷的艳丽的花朵,美丽极了。鼓起勇气,我也可以

我的邻居是一只可爱的小熊,我们是好朋友。消息对面住着一只长耳朵、红眼晴和长的牙齿露在外面的小兔子,她最喜欢吃胡萝卜而我最喜欢骨头,我们吃的食物不一样,可是我们是朋友。

一天,阳光明媚,最适合散步了。我摆着短短的尾巴小步小步的前进。我走到了兔子家园,里面有白色的.兔子、灰色的兔子……我看见许多兔子都在吃胡萝卜,我好奇的问:“兔子先生,请问胡萝卜好吃吗?”兔子先生笑到:“真是太好吃了,这真是天下第一美味啊!”我半信半疑的问:“请问,有我的骨头好吃吗?”兔子先生说:“当然有你的骨头好吃了,骨头一看就没有了食欲,当然你也可以试吃一下。”我思考了一番,就答应了,兔子先生给了我一根胡萝卜,拿到胡萝卜后我就会到家了中,把胡萝卜用清水清洗,放在干净的盘子里,准备开吃,可是我有停顿了,我想,胡萝卜看起来也没那么好吃,他是不是在骗我。我爽快的说:“吃了就知道什么口味了。”

我鼓起勇气拿起了胡萝卜吃了一小口先尝尝,兔子先生说好吃,可我觉得跟我的骨头相比差远了。虽然没我的骨头好吃,但是别人可以,我也可以,那便是最好的。

记得某一天,我知道我的朋友小熊小猴家玩,不过要经过一条宽敞的河,河上有桥,可是不给实。到了小河旁,我看见小熊真接跑向小桥上,小熊说:“过来吧,桥很结实的。”我不敢上桥,我想:“小熊都上桥了,我怎么不上呢。”我慢慢地走上了小桥,原来也不怎么可怕,我径直走向小桥对面……

别人可以做到的事情,我也可以做到,鼓起勇气,一定可以成功。

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篇7:田园风光作文350字

全文共 375 字

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乡村的早到晚都很美,就让我来给你讲讲吧。

早上浓浓的雾在天空发散着,太阳从东方升起,像一个害羞的小姑娘,小鸟在枝头唱着歌,草上有几颗露珠在上面,好像把它当作滑滑梯一样,鸡在外头叫着,农民们拿起锄头到山上去种菜。我推开窗户,微风立马吹了过来,让我感受到一点点凉意,这样的空气让我心旷神怡。

中午,太阳像红红的大火球,菜园里,我和外公在收笑弯了腰的黄瓜,像月亮的茄子,红彤彤的胖番茄,火辣辣的辣椒,在果园里我们在收又肥又绿的大西瓜,像一颗颗珍珠的葡萄,像在与我们捉迷藏的香瓜,我和外公都带着丰收的喜悦笑了。

晚上,太阳从西边落下来了,浓浓的炊烟在空中飘着,农民伯伯们带着疲劳回家了,夜深人静的时候,青蛙叫着,知了叫着,狗也叫着,就像“田园交响曲”,荧火虫发着光,在空中飞来飞去。我趴在窗户边看着月亮和星星,看着这宁静的夜晚。

我把窗户给关上了,带着疲倦去睡觉了。

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篇8:田园风光作文300字

全文共 357 字

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我的家乡在农村,且不提农村那古朴的小桥流水,也不提那引人入胜的青松苍柏,单是这农家小院,就极富诗情画意。 夏天到了,那株挨着墙角的桃树,已掩饰不住内心的喜悦,将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呵,白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧,管让你口“福”心服。

秋天来了,无论是盆栽的还是地上的作物,均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子,像缩着头的罗汉,蹲在那里,只等你去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿,和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望,便是一个个丝瓜吊着,一串串扁豆悬着。特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界,景色更迷人。

冬天,我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地, 这就是我喜爱且魂系梦牵的农家小院,我爱这农家小院。

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篇9:季田园风光作文

全文共 487 字

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我爸爸的老家在江西南昌的一个小村庄里,这里风景如画,像一幅美不胜收的田园风景画。四季也各有各的美,不信,就跟我去看看吧!

春天,不知有多少个小生命沐浴着柔柔的春风醒来。小草们会迫不及待地冲出泥土爷爷的怀抱,一览这美丽的世界。夏天,太阳公公散发着最灿烂的阳光,不过温度却升高了不少,怕热的孩子们这时便会采集起“茅茅针”来。直沁肺腑的清凉钻进了孩子们的心里。夜深人静的夜里,是知了先生的唱歌时间,那声音真好听啊。秋天,果树爷爷结出了一个个个大味美的果子,农民们一边摘着果子,一边享受着丰收的喜悦。果子娃娃诱人的香味吸引来了贪吃的孩子们。他们一边帮大人摘果子,一边往嘴巴里喂着香喷喷的果子,快乐极了。冬天,是雪的世界,白雪皑皑,贪玩的孩子们穿的像个棉花包,快乐的玩着堆雪人,打雪仗,滚雪球,游戏的品种丰富极了,孩子们也玩地 不亦乐乎。

不管是什么季节,孩子们都有丰富多彩的游戏可玩,春天有竖蜻蜓,翻跟头。夏天可以采集茅茅针,秋天有美味可口的果子供他们又吃又玩,冬天,有可爱的雪娃娃陪他们玩耍。但是,不管是什么季节,什么游戏,他们的心里都洋溢着一种相同的感觉,那是什么?那就是╠╠幸福!

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篇10:碎片可以拼成蓝图作文1000字

全文共 1093 字

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在互联网时代,手机平板让很多原本整块可以用来充电的时间变得“碎片化”。这样的碎片化时间让人们的注意力不再集中,心也会变得浮躁。

但作为一个学生,从学生角度来讲,碎片化时间只要利用好,就对日常学习显得十分重要。在地铁上,随处可见捧着语文书和英语书埋头苦背的学生。在我看来,地铁上的15分钟可以做很多事。比如把昨天晚上背过的课文和英文单词再温习一遍,就加深了印象。也可以在地铁上小憩一会儿,为一天的学习作准备。而我每天在地铁上必做的事是看新闻,正所谓“家事国事天下事,事事关心”嘛。

暑假里去看大英博物馆百物展,只见排队的地方人山人海,排队通道打了数十个弯,安保人员提醒我们排队要排4个小时。这么长的时间干站着实在是浪费时间的行为,许多人从包里拿出书一边排队一边看书。我也拿出阅读文章准备做几道选择题。可是天气炎热,阳光晒得人们心烦意乱,过一段时间还要往前挪一段距离。在做完两篇文章后,我感到再也无法集中注意力了,忿忿地把书收进包里,妈妈笑着说:“利用碎片化时间不一定是要去工作或学习呀,在这样燥热的天气里闭目养神,大脑整理一下未尝不是一个好选择。”我一听,立刻豁然开朗。于是,我调整方案,在队伍不动的时候闭上眼休息,顿时感觉心平静了许多,身上也没之前那么炎热难耐了。大脑越来越清醒,我开始思考比较难的数学题,突然间竟有了灵感。在利用排队时间休息过之后,观看展览的时候我大脑更加清晰,也记住了更多精彩瞬间。可见,碎片化时间的利用是“因时而异”的。

除了利用好碎片化时间,身为学生的我们还应谨防整块时间被碎片化。不少学生都有这样的体验:原本没有微信、QQ聊天的想法,只是把手机搁在桌子上写作业,却一会儿“嘟”,一会儿“叮”地提醒自己有消息,于是控制不住自己去看,结果就无法集中注意力写作业了,对于这种情况,可以采用较强制的方法,比如把手机平板收进柜子里,甚至是上交父母。利用碎片化时间固然重要,但高效地在整段时间里学习也同样重要。

身为初三学生,学习生涯也有8年了,我坚信碎片可以拼成蓝图。有时晚上写作业写到比较晚,背东西的效率比较低下,不妨在早上再背一下,记忆就完全形成了,再比如课间休息时在桌上趴一会儿,下节课的听课效率也会显著提升。而“碎片化阅读”并非完全不可取,若能在百忙之中抽出时间阅读,哪怕只读几页纸,知识又增加了。是不是觉得要修炼成“学霸”,利用好碎片化时间也是一个重要因素?

尽管身为学生,我阅历不丰,但我认为管理好碎片化时间的宗旨应用到各行各业都是一样的。从学生角度看待互联网时代时间碎片化的问题,我对此是十分可观的。我坚信,只要学会规划时间,管理时间,正如拼图一样,碎片能拼成蓝图!

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篇11:本来我可以选择安逸作文700字

全文共 689 字

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时间如流水,又是一个秋来,我望着窗外染上的秋色,时间仿佛又回到了刚入初中的那一年,仿佛又回到了那个与父亲促膝长谈的深夜。

“你准备好了吗?”在昏暗的床头灯的照映下,父亲的脸廓若隐若现,但依然咬字清晰地开口问道。我沉默着,不知如何回答。父亲好似并不着急,静静地等着下文。“我不清楚,我……”我的话被父亲举起的手打断了,我疑惑地望向他。沉默片刻,父亲再次开了口,“孩子,你要明白,你已经不是那个事事都要爸妈替你规划的小孩子了,你应该懂得为自己的未来负责任!”

“爸,我还不是很清楚……”话再次被父亲打断,这次他没有停顿,紧接着说:“你知道的,你已经上初中了,眼前两条路可以给你选择。一条路上有面包,有牛奶,有手机,有空调……你走上这条路,过得一定很轻松,但是你走完六年的路,你就会发现路上什么也没有了……但你还是必须得付出很多的努力去寻找维持生活的面包。再看看另一条路,那条路上遍布荆棘,你得很努力地走,流汗、流血,在走完六年的路,你就会获得财富、鲜花和掌声,你不会为了吃食奔波在终年劳累的路上,你明白吗?”父亲的威严眸子盯着我,想要传达什么,但却又什么也没再说。

我在灯下沉思,究竟什么才是我要的呢?是青春的放纵还是奋斗的青春?选择安逸吧,六年之后又怎样?选择努力进取吧,前路艰险,令我畏葸不前……终于,我咬咬牙,决定放手一搏,让奋斗的汗水洒在我的人生道路上,让拼搏的光芒照在我的前方,让我披荆斩棘,为自己开拓出一条康庄大道。

今天,我望着窗外,思绪飞舞。我深深感谢当时狠下决心的,我的努力,使我的每一天都过得幸福充实。

本来我可以选择安逸,但我选择了勇往直前,虽然结果难料,但我绝不后悔。

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篇12:田园风光作文500字

全文共 533 字

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听惯了城市的喧闹,一来到太姥姥家的农村,我便体会到了农村的静谧美。

听说太姥姥村里有冬枣树林和一大片玉米地,我就兴奋地拉着哥哥带我去玩。

我边走边瞧,发现每户人家房前屋后都种了很多蔬菜,有又大又绿的白菜,有又长又嫩的丝瓜,又扁又小的毛豆,又红又圆的西红柿,还有顶花带刺的黄瓜,我们平时吃的各种蔬菜都能看到。

我和哥哥有说有笑,来到的玉米地。刚进去没几步,我突然发现哥哥不见了,紧张得浑身发抖,心想:“这么多又高又密的玉米,我万一迷路了可怎么办……”这时,从前面闪过一个黑影,他钻出来吓我,哈哈大笑。原来是哥哥,我心里的一块大石头终于落了地。我们周围的玉米像牛角一样插在粗壮的秸秆上,正当秋收季节,玉米棒子露出了金黄的牙齿,冲着我们微笑。

出了玉米地,又走了一会儿,哥哥指着前面一片树林说:“看,那就是咱村的冬枣林了!”

我和哥哥跑到冬枣林里,:“哇,好想吃啊!”看着树上硕大翠绿的冬枣,我流着口水馋得要命。一位正在摘枣的伯伯看见我的馋样,从他摘枣的筐里捧了一把枣给我和哥哥,我们顾不上道谢,赶紧跑到林子边的小河把枣洗一洗,大口大口地吃起来,“这新摘的冬枣真甜呐!”

不得不回家了,我坐在车上,看着窗外那大片的玉米地和远处的冬枣林,我不禁感叹这美丽的田园,这一切怎能不让人留恋呢?

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篇13:描写田园风光的小学

全文共 1220 字

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暑假,我和爸爸一起下乡去看望我的三叔。

出城不久,灰蒙蒙的天空淡了许多,太阳不再若隐如现,空气也渐渐清新起来,到处是一望无际的田野,秀美壮观。路边有许多叫不出名字的花开着,上面挂满了一滴滴晶莹的露水,美丽非常。

三叔家的院子虽说是小院,但一点都不小,养着小猫、小狗、母鸡、鸭子等可多了,这在城里是根本见不到的。我很兴奋,我最先和母鸡打交道,三只母鸡都长着尖尖的嘴巴、小小的红鸡冠、肥肥的身子,胖胖的脚丫,走路一步一停一点头,嘴里还咯咯的叫,看起来傻傻乎乎的,其实特别聪明。第一开始它们很惧怕我,见我走近,无论在干什么,都警惕地停下来。一次正在刨食,见我来了,立刻停下来,歪着头,目光直直地看着我,我一转身,三只母鸡一下子都来啄我的腿,我一回头,它们立刻跑回去,装着若无其事的样子去刨食,一副不关我事的架子。这样的事连续发生了好几次,这分明就是在耍弄我!我打算捉住他们,好好教训一下。可是不知怎么它们就知道我的心思,我刚一伸手,它们立刻跑到垃圾坑里,还在里面大叫着挑衅,一幅得意洋洋的样子。

母鸡没捉到,无意中看见了在一边晒太阳的小猫,于是我把注意力转到了小猫身上。我悄悄地靠近它,可它早就发现了我的意图,便敏捷的跳到了墙上,又喵喵地叫了两声;我又去捉它,它又逃到外面去了,忙了半天都没捉到,总是力不从心,只好认输。

那只小狗卧在门口,好奇的看着我,好像在看笑话,我生气地一跺脚,他就夹着尾巴跑得远远的,好长时间才回来。

我一会捉鸡,一会赶鸭,弄得满院子:“咯咯咯、喵喵喵、汪汪汪、嘎嘎嘎。”大人们看我忙的不可开交的样子都哈哈大笑起来,我也情不自禁的笑了。

中午,太阳当头。大人们在树荫下喝茶乘凉,我和邻家的孩子们挽起裤管,去河边捉鱼去了。我们先将手放进水里不动,不一会就有小鱼儿来咬你的手,你先不要动,然后看准时机,以迅雷不及掩耳之势顺手一抓,将它扔到岸上。我忙了半天,没抓到一条,看着伙伴们你两条,我三条,有些失望,不过转念一想:重在于参与嘛,也就高兴的去做别得游戏去了。

黄昏,大人们在屋里喝酒聊天,我端着碗到院子里吃饭,万万没想到的是,我竟成了动物们的“明星”, 那只胆小的狗也跑了过来,在我身边摇头摆尾,小猫在我腿边边蹭边叫,那三只不知害臊的母鸡一见有利可图,马上靠拢过来,咯咯叫唤,我很生气,刚才将我当鸡耍,现在又来巴结,真不害臊。我一跺脚,它们吓得边跑边叫,可一会又跑过来讨食,不胜其烦。为了解决“公愤”,我先赏给小狗两块骨,又给小猫一个鱼头。“咕咕咕”“咯咯咯”母鸡们发出了抗议:“怎么没有我们的份?”我赶忙将半碗米洒在地上,母鸡们一窝蜂的去抢食,不一会,米饭就吃的干干净净,我干脆把饭全洒了,又匆匆跑进屋再盛饭。三叔惊讶极了,说:“你饭量这么大!”我偷笑着说:“三叔做的饭好吃嘛。”

欢乐的时光总是短暂的,我们就要回去了,要过很久才能再来,但三叔家的小院却给我留下了很深的印象,这里到处都充满了情趣,生活自由自在,我喜欢这个欢乐的农家小院。

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篇14:田园风光作文500字五年级

全文共 534 字

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初春时节,明媚的阳光洒向大地。路上的野花随处可见,白的,蓝的,红的……好看极了。微风徐来,一阵阵花香扑鼻而来,浸染了我的全身,清新淡雅好像喷了香水一样。在这样的好天气,我推荐大家一定要去田野看看,那一定是别有一番滋味哦。

走进田野,只见一排排水稻昂着头,看向远方,似乎在看远处的风景。每一颗稻谷像坚强的士兵守护田野。稻田周围盛放着五颜六色的野花,时而点头哈腰,时而迎风起舞。田野上的小草,自然生长,更显得翠绿可爱!只听”哗哗“的响声传进了我的耳朵,这声音从哪来的?我飞快地沿着声音找去,这是什么声音啊?终于到了,原来是溪水声!溪水哗哗,好像在唱歌一样,咦,还有合奏呢?原来是青蛙。它也要来参加田野的大合奏!这时飞来了几只五彩斑斓的蝴蝶,它们自由自在地飞翔,合着溪水青蛙,真像一幅画呢!

蝴蝶飞啊飞,我突然想要抓只蝴蝶。于是,我就在蝴蝶休息的时候,猛烈一蹦,向蝴蝶扑去,可蝴蝶却轻而易举地逃过了我的手掌。我既失望又兴奋,扑蝴蝶,原来也不是那么简单呢!蝴蝶精灵们,不要以为我在伤害你们,我只是想更加了解你,并不是真的要抓你们。可惜,蝴蝶是听不懂我的话的。所以,抓蝴蝶,倒越来越像是和它们嬉戏玩耍了!

你们一定要来这个美丽又好玩的田野哦!这里不仅风景优美,而且一定会让你流连忘返。

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篇15:别担心我可以的中考

全文共 1164 字

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生命是一条长河,曾经的波涛汹涌如今看来已是波澜不惊,这样的记忆是否褪色了呢?我不觉得。记忆是一团“剪不断理还乱”的丝线,在每个人的头脑中缠缠绕绕,最终织成各自运命的底色;就此来讲,记忆永不退色,只是慢慢沉淀住了。记忆构建了我们的成长,成长总是渴求独立,而独立往往以一句“别担心,我可以的”来做自己的宣言。

读小学的时候,记忆中自己是相当乖顺的,不会违逆父母老师的意见,上了初中则不然,开始有了闯荡的念头。初一那会,班级的早读由一位女同学带读,每天清晨就一页纸一页纸地读,我跟着声音的洪流马不停蹄地拉扯自己的声线,累不堪言。上了初二,我鼓起勇气和班主任陈老师提议:我想做领读员,我可以的!陈老师爽朗地答应了。于是,我精心准备每一天早读的内容,分批分量过关,而且加上了朗读指导、笔记复习。于是,我们班的早读变成了这样:读太快会被打断,读不准会有纠正,读完一篇课文,不是马上翻页读下一课,而是进行简短复习喘口气……

这样一个学期下来,班里的早读气氛愈发热烈,不少同学表示:这样的早读有料!与此同时,质疑的声音四起:早读变成了你的个人秀舞台,给人感觉别扭!早读本来就该多读,怎么能变成讲课呢?师长也开始担心:你花这么多精力准备早读,自己的学业怎么办?!老师找我聊天,父母和我对谈,不过沉浸在虚荣感和成就感的酒罐中的我,根本不予理睬,只想一心把喜欢的事情做下去。

直到后来成绩出现波动,原本擅长的文科开始“滑铁卢”,此时父母的态度日渐严厉,仿佛一抹秋霜裹在我的脸上,我才恍然大悟。原来坚持做自己喜欢的事,也会遇到重重阻力;原来不只是一句“我可以的”就可以承担一切,前面还要加上三个字——“别担心”才能让长辈坦然释手。我开始尝试调整,准备早读的时候,不花太多时间在虚荣感的设计上,而是切切实实把知识点弄懂,整理成精简版的笔记,再踏踏实实地给同学们讲解。这样一学期下来,我发现自己的学科理解能力提高了,成绩也自然回升。

“我可以的”,是风华正茂的年轻人常挂在嘴边的一句话,借以摆脱师长的控制,谋求独立发展的空间;“被担心”,是年少时的我们鲜有意识到的一句话,企图冲入云霄的鸟不会轻易回头,去顾望身后师长们担忧的眼神。年轻时发生意外失去双脚的史铁生,总是撇下母亲独自晃着轮椅去地坛,从没想过当他不在家里的漫长时间,“她是怎样的心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的诉求”。中年时的作家史铁生回顾这段往事,这样写道:“那时她的儿子还太年轻,还来不及为母亲想,他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。”有时候,回头看看,也是一种承担,一种比“我可以的”更重的承担。

记住了:在说“我可以的”之前,还有三个字“别担心”。这才是完整的成长,兼着猛虎般的勇猛与蔷薇般的细腻,成为记忆中充满阳光的底色。

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篇16:其实我可以作文500字

全文共 547 字

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我二年级时,做了一个皮卡丘小泥娃,做到一大半时,有两位同学看见了。她们说:“唉,这真是丑得要命,是个四不像还是丑八怪都看不出来。”这下,本来我自认为不错的小泥娃在我心中一落千丈。

也许,我是真的不适合做小泥娃吧,从此,我就放弃了参加陶艺班的机会。三年后,这东西又出现在了我的抽屉里。我气极了,把它扔进了垃圾袋里。这一幕被小萌看见了,她走了过来:“你做的很好呀,为什么扔掉呢?”我回答:“这个丑娃娃要来干嘛?”她摇摇头。

没几天,我被她拉进了陶艺班,看见之前说我做得不好的同学也在做泥娃娃,我见了转身就走。她拉住了我,笑着说:“你看看!”边指了指之前那个“坏蛋”的作品。我不禁笑出了声,做得比我的还丑呢。于是我在小萌的陪伴下信心十足地向老师申请加入。上课后,我转头坐了下来,小心翼翼地将球揉圆,再轻轻一压,又做出一双眼睛……最后用牙签一挑,将零件站到圆球上就做了一个龙猫。

以后,我常做一些小动物,与那些“坏蛋”比较。结果就是:我的最好。知道后,我别提有多高兴了,感觉整个人都解放了。

过了大约一星期,我心底的篱笆已经完全被拔掉了。即使我不是从头学起,我的作品却在年级里数一数二了。

人的很多恐惧和心里障碍,都是自己给自己的。有时,也会是别人围起来的篱笆。世上并没有难以逾越的篱笆,有时,它们只是一排杂草。

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篇17:翠湖风光作文600字

全文共 629 字

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翠湖位于昆明市中心,因四面柳翠、竹翠,湖中央有荷花映在水中。所以翠湖的水变得犹如一块未经打磨的翡翠,因故有“翠湖”的美称。

春天的翠湖好似花宫。花香“飞舞”,连风打出的“漩涡”都很浓香。翠湖变成了鲜花的海洋。鲜花的品种很多,有樱花、海棠花、山茶花、玉兰花……争奇斗艳。

夏天是荷花的世界。无数的荷花和荷叶在湖中斗艳。一进公园,就飘来清香。我跑过去看到荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花从荷叶中冒出来,有的全开放了,露出淡淡的小莲蓬,有的才开了一半,还有的还是花骨朵,饱胀得马上就要开放似的。

秋天,菊花怒放,枫叶飞舞。菊花美极了,有白色的,犹如一个个小雪花,有金色的,像一个个被雕刻的金子,有红色的,花儿就像一团团火焰……红里透黑的枫叶,如同一只只蝴蝶在风中翩翩起舞。

冬天,远方来的小“客人”和竹子格外引人注目,红嘴鸥从西伯利亚翻山越岭,跨河渡溪……来到这儿和我们做朋友。红嘴鸥有一个红的嘴,翅膀是灰色的,脚是黑色的。它们每天就站在旗杆上,盯着水里,一有动静就俯冲下去,抓起一条小鱼,贴着水面飞向远方。竹子在寒冬腊月里,依然充满活力。其他植物都已枯萎,只有竹子还是青翠的……

用四句诗来赞美翠湖四季的变化吧!春天的杨柳,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。夏天的荷花,“十亩荷花鱼世界,半城杨柳佛楼台”。秋天的枫叶,“停车坐爱枫林晚,枫叶红于二月花”。冬天的青松,“咬定青山不放松,立根原在破崖中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”我爱翠湖,更爱翠湖的四季。

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篇18:本来我可以作文600字

全文共 642 字

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那一串串飘零的符号,谱写了我不悔的童年……

——题记

我记幼时还没有多大的我,被爸爸硬生生的拉到了音乐培训中心,也许是仗着我不识字,爸爸连哄带骗的把我送进音乐的大门,初学电子琴时,只觉得那一个个黑键白键还挺有趣的,比那烦躁的数字好玩多了。可谁知弹一下还要有这么多规则?于是,越到最后,我越对音乐的厌烦加深。

小时也有过不少鬼点子。装病,头痛呀什么的,层出不穷。但是,我还是得乖乖学琴,看着一根一根五线谱,心里的烦闷和放弃的念头不断加深。

终于,在爸爸准备送我时,我怎样都不肯去学琴,之后的一个月,不知怎么的,起了一种念头,你呀你,这样便放弃了?真是没用呀,连学琴都坚持不下来?要不还是好好学吧,于是,在潜意识的支配下,我又踏上了学琴之旅。

今天想想,放弃无非是一种“甘拜下风”的表现,倘若我当初半途而废,如今哪还有音乐技能一说?

梅花想要开放,必先历经寒风的磨打,所以梅花盛开了。大雁想要南飞,必先过一望无际的天空,所以大雁坚持了,小草想要破土而出,必先耐住风吹雨打,但小草不畏惧,我,想要学得一技之长,必先克服坎坷,无疑,有过放弃,但最后,何不拾起自信,咬牙坚持?世间的万物,都想放弃,可它们,没有。

本来可以放弃,可它们,没有。

本来可以放弃,它们却不甘就此服输。

摸索时光的痕迹,找到最初的信念,放弃虽可恨,可依旧耐不住坚持的抵抗,所以,放弃也就放弃了,当时光轮回,你是否还有坚持的身影?放弃,宛如万劫不复的深渊,深不见底。可一声“坚持住”的口号,唱响了整个黑洞。

飘零放弃的坚守,却意外春暖花开。

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篇19:田园风光作文300字

全文共 464 字

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东阳人家,在什么时候,什么季节,都是一道独特迷人的风景。

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了东阳。她走过高梁地,地里的高梁在微风中翩翩起舞;她走过花生地,花生长出了绿绿的叶子;她走过玉米地,田里的玉米傲然挺立;她走过甘蔗地,田里的甘蔗像一根根电线杆子矗立在稻田里。

东阳人家,总爱在房前屋后种许多花:凤仙、玫瑰、菊花……它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光

在东阳人家的屋前有一条小河,妇女们一般都会到河边捣衣。猪,东阳人家照例总要养几只的,走进东阳人家的房子,总会看见两、三只猪。这些猪非常懒,吃了睡,睡了吃,很少看见它们活动。它们偶尔还会打几声呼噜,仿佛在说:“我饿了,我饿了!”

东阳人家,不仅养猪,狗也要养几只的。狗一般都会被拴在门口,不过有些狗也会在房子里在大踏步地走来走去,悠然自得,似乎这栋房子就是它的王国。

午饭后,几个小男孩就会在一起玩炮仗,拿来打火机,拿来炮仗盒,用打火机点燃炮仗,把炮仗扔进水里,几秒钟后,就会喷出冲天的水花。

东阳人家,不论什么时候,不论什么季节,都是一道独特迷人的风景

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篇20:草原的风光作文500字

全文共 557 字

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在被绿荫所勾勒的鄂温克族操场上,人们都不拘束。这时,从远处来了远门而来的人们,他们都很羞涩,而鄂温克人却既优雅又洒脱。这时,几个手中挥舞着如彩虹一般的鞭子,骑着骏马疾驰而来的人。一个个客人,接受了鄂温克人的欢迎,被如渲染一般的,被阳光照耀着的,并且是他们一直心驰神往的大草原迷住了!

好客的主人给客人们表演摔跤,一个个小伙子在表演套马,马蹄一直在“嗒嗒”的响。还断断续续的请客人吃奶豆腐。这种境界,让人们领悟了蒙汉之间的深情厚意。

傍晚,从硕大无朋的天空上,坠落下来了如琼浆一般的雨滴。这时,似乎雨在苍穹的各个地方都婆娑而下。小草在朦胧的雨中窥望着人们,还望着对面的斗室。身上的露珠点缀的它更加显得单薄。花蕾在雨中更加顾影自怜,孤芳自赏。不如往常的馥郁了。露珠在它头上面摇曳着,似冠冕一般。树上的鸟儿也不似往常一样鸣啭了,纷纷躲到了参差不齐的树桩底下,显得很笨拙。嘴里还在嘟囔着什么,似乎在诉说他们对雨天的愁怨。雨滴滴在沙地上,像是在祭献一般,地上涌气一阵浑浊的波浪。一会儿,雨停了,太阳也是孕育一切的使者,缓缓地,缓缓地,逐渐升到了天空的上方。

这时,鄂温克人和客人们都在第一缕阳光的照耀下,起床了!这时,透过窗子看,一点点雨滴,有的还遮掩着窗户,打开蒙古包的门,外面的世界,似乎在一场雨中,变得更加美丽,更加旖旎了!

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