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四年级校园的一角作文汇编20篇

春节,是我们传统的节日,是举国同庆、全家团圆的日子。小编收集了春节放烟花作文,欢迎阅读。

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我的奇思妙想小学四年级

全文共 566 字

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我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板,因为有些教师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,都念到后面去了还在写前面的,所以我想发明多功能黑板。

多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的,但仔细一看,它全是用铁做成的,上面有一个红色的东西,那就是警报器。

多功能黑板有两个特点。第一个是教师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

第一个特点,教师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时教师写错字,同学们就抓紧时间笑一笑,而现在,教师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。

其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习,当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会“哑“,你就会“有救”了!

这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。

如果我的愿望真能实现,我亲爱的教师将不会在这么辛苦了!

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篇1:可爱的校园四年级作文300字

全文共 483 字

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我的家乡在确山,在确山县城爱民路上有一所小学,它就是我可爱校园

进了校园,首先映入你眼帘的是一座高大的雕塑,红色的底柱,上面是银白色的地球和展翅高飞的雄鹰,好像在告诉我们,只有从小学好知识,长大才能走遍天下和翱翔天空。雕塑的左侧,是我们高大的教学楼,每间教室都是那么宽敞明亮,我们就坐在这美丽的教室里读书学习,汲取着知识的力量,想长大以后做个有用的人。

教学楼旁边种着一棵棵挺拔的雪松树,它们像一个个军人一样保卫着我们的校园。雪松树的右下角,有几个蘑菇亭,我们可以在那里读书、玩耍、休息,它是我们的游乐场。

沿着雪松树前边的大道向前走一百米左右,就可以看到几个美丽的大花坛,一阵阵清香迎面扑来,使人神清气爽。月季花,太阳花,还有许多我不知名的花儿都绽开了笑脸,真像同学们一个个嫩嫩的脸蛋呀!

花池的前面是一个宽阔的大操场,四周种着白玉兰,花开的时候,就更不用说了,整个校园就沉浸在一片芳香之中,让人陶醉。如果说蘑菇亭是我们的游乐场,那操场就是我们的“战场”。你看,下课的时候,同学们在操场上无拘无束的奔跑,跳跃,游戏,欢乐的笑声响遍整个校园。

啊!美丽可爱的学校,我爱你!

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篇2:推荐一个好地方作文400字四年级

全文共 452 字

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我去过刺激好玩的欢乐谷;去过人山人海的迪士尼;还去过美过仙境的西湖但我还是想向大家推荐的是嘉定之根州桥老街。

州桥老街坐落在嘉定古镇中心,是古镇最繁华、最热闹的地方。这里河道纵横,水系发达。如果你白天来这里参观,就会发现州桥老街的很多店铺没有营业,而且人流稀少;如果你晚上来这里参观,则人山人海。

来到小桥边,你就会发现有的桥像字母“C”一样弯弯的放在那里;有的桥则平躺在那里,任由人们来来往往;还有的桥有高陡坡,简约古朴。如果你仔细观察,你就会知道大部分桥都是用青石板铺建而成的。

再低头看看流水,便会发现流水像害羞的小女孩一样静静地从南至东西流去。很多小鱼快活地在流水里游来游去。这儿的建筑依水而建,白墙、黑瓦、红窗显得非常古朴。

除了美景,州桥老街还有特别多的美食,如串串、丸子、糕点,还有很多饮品之类的东西。其中我最喜欢吃的是加辣椒的铁板鱿鱼了!白紫相间的鱿鱼长着几根细长的腕足,放在铁板上一烤,“嗞嗞”声中,香味扑鼻而来,咬一口,辣辣的,咸咸的,香喷喷的,可好吃啦!

我特别喜欢州桥老街,难道你不喜欢吗?

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篇3:校园的一角作文

全文共 571 字

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今天,阳光明媚,我们班兴高采烈地去观察校园一角。没走几步路,一阵浓浓的香气扑面而来。校园后门有两个长方形花坛,右边的长约40米,左边的则只有十几米,宽40-50公分,每隔四米就可以看见一棵挺拔的小树。

初春的时候,豆豉花露出了笑脸,在右边的花坛密密麻麻的,像是一片花的海洋,也像在花丛中优雅的白蝴蝶翩翩起舞,由于花是白色的,所以在花丛中特别醒目。大伙都认为它只有五片花瓣,可如果你认认真真地去数,你就会惊奇地发现它有六片花瓣!它白色的花瓣不全是紫色,而只有三片花瓣上带有紫色斑点,那斑点是从内向外散发出来,越外面越大,越漂亮,中心还有黄色的花蕊,最中央有三根淡淡的紫色东西,就像小鸟的尾巴,整体看更像三只小手在给柔嫩的花瓣挠痒痒。

仲春降临,可爱的蔷薇花调皮地爬上了学校的铁栅栏上奇怪地望着蓝蓝的天空,它仿佛想像鸟儿一样在空中自由翱翔。刚开放的蔷薇是深红的,如同女孩子红润的嘴唇,过一会儿,它的红已经变成玫瑰般艳丽,就像热情似火的少女,再过一点儿时间,这时候花要枯萎了,渐渐成了一点也不漂亮的淡粉色,这时她在回忆往日的辉煌时光,也希望能好好地安息------一阵微风吹过,她们翩翩起舞,随风舞动,或许是想在最后一刻展现出自己最后的美丽!

我们的校园可真美啊!一朵朵美丽的鲜花,一片片绿油油的草地,更美好的是我们在这里留下了一段段精彩的童年回忆。

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篇4:校园的一角作文

全文共 377 字

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我们的学校那样美丽·可爱,校园里面的两排柳树给我的学校又增添了几分绿色。

春天,柳树最先发芽,它的叶子又细又长,像一个刚睡醒的孩子慢慢伸了个懒腰,冒出嫩叶。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这首诗写得多好呀,这就是描写柳树的叶子又细又嫩,在春风中摇曳。

夏天,叶子是那么的绿。下课了,我们爱在柳树下面追逐·打闹·作游戏等一系列活动。柳树在微风习习中像一个披散着头发的少女翩然起舞。

秋天,秋风像一瓶染发剂一样,这么一吹,柳叶像无数只黄色的蝴蝶,在天空中飞来飞去而自由自在。秋风把一片片柳叶染成黄色。

冬天,柳树的叶子都脱落了,柳树也就像一个和尚,没有一根头发。下雪了,柳树像穿上了一件厚厚的·白色的棉衣,显得那样的豪华,那样的亭亭玉立一般了。

这就是我校园的一角,你们的校园的一角会是什么样子的呢?那就拿起你们手中的笔描绘一下吧。

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篇5:校园的一角

全文共 399 字

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走进学校的大门,在大门的右边有一个梯形的花坛,那里的一年四季都非常美丽。

春天,花坛的南边有两棵野桃树,野桃树上的桃花开得很小,有五个花瓣,花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。

夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地。在野桃树旁边有棵月季,正精神的“站”在花坛里面太阳越是炎热月季花反而越精神。月季花的叶子衬托着粉红色的花朵,就像慈祥的母亲,细心的呵护着她的孩子。月季的茎上有许许多多的小刺,那好像是它的“防护工具”。

到了秋天花坛正中央有一棵昂首挺胸的棕榈树。这棵棕榈树长得非常茂盛。树干上裹着一层厚厚的棕毛,这或许是它为冬天快要来临时做的准备吧!棕榈树的叶子像夏天纳凉时的扇子一样。它的“头顶”上挂满一串串青色的果子,像一串串绿葡萄似的,非常惹人喜爱。

冬天,在花坛一侧长着六棵修剪成球形的松柏,镶嵌在花坛的四周。当大雪覆盖在她身上,就仿佛成了六个银球。

我爱这校园一角,更爱培养这植物的吴爷爷。

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篇6:美丽的校园一角

全文共 322 字

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春姑娘正悄悄地走进我们美丽校园。哟!在安静的操场上,长出了一排排翠绿的小草。远远看去像一床绿茸茸的地毯。此时此刻,我情不自禁地赞叹:“真美啊!”呀!操场旁的一棵棵“象牙红”在风中摇摆,好像在欢迎美丽动人的春姑娘。

在枝头,又多了几片叶子。几只黄鹂在枝头高声欢唱。咦?一位位亭亭玉立的柳树姑娘也穿上了绿色的新衣了!微风一吹,它就梳理起长长的绿发。花坛里典雅高洁的玉兰花逗人喜爱,它的芳香沁人心脾,令人心旷神怡。

它们有的还是花苞,有的只展开了两三片,有的已经全部展开了。花儿颜色各异,姿态万千,真漂亮。“丁铃铃!”下课了,同学们飞奔到操场上做起游戏,顿时,整个操场变成了欢乐的海洋。校园的一角真美啊!它生机勃勃、春意盎然。我爱校园,更爱校园的一角!

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篇7:美丽的校园四年级作文400字

全文共 460 字

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我们的校园是个美丽的大花园。

一进校门,两排笑容满面,精神抖擞的小卫士在迎接我们。向里走去,就会看到高大的教学楼。在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像守护我们的哨兵。

再向里走就到了宽阔的操场,这里最能带个我们快乐的地方。下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上洋溢着同学们欢乐的笑声。

在操场的右手边沙坑旁边的大树枝繁叶茂,在炎炎夏日里为我们带来一丝清凉,它们朋友一样陪着我们欢笑,陪着我们流汗,陪着我们快乐地成长。

接下来就是教学楼了,这是一个五层楼的建筑,分布着各个年级的教室,还有多功能厅、美术室、科学馆……每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐。虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了。

教学楼两旁的墙壁上刻画着科技的发展史。上面还刻着两个小学生,一个在看书钻研,一个拿着飞机研究,他们一定是在沉思,因为他们的表情严肃认真。我想他们一定以后是科学家。

美丽的校园,我爱你,在你这里我们学到了知识,学会了做人,让我的童年更加多姿多彩。

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篇8:校园的一角作文450字

全文共 458 字

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追随着同学们的欢声笑语,我们便来到了宽阔明亮的大操场。

首先映入眼帘的是一棵巨大的香泡树。在春天,春风使他张开了一把翠绿色的大伞,看着那绿油油的叶子使人心旷神怡;夏天他的叶子更茂盛了,他可以让满头大汗的孩子躲在他的大伞乘凉;秋天,香泡树长出了金黄色的香泡,大家每次走过树下,都希望圆溜溜,胖乎乎的香泡从树上掉下,在太阳的照耀下,香泡像是穿上了金色的衣裳,显得格外的耀眼。

油桐树旁边便是珊瑚树,在主席台旁边,珊瑚树长满了一排,组成了一道“墙”,把繁华热闹的大街与安静祥和的校园隔开了。

在珊瑚树的东面便有一根银色的升旗柱矗立在地面上,旁边是一棵高大而奇特的树,这棵树顶上有一大片叶子是鲜红的,从远处望去就像带了一顶小红帽。“小红帽”的后面跟着几棵桂花树,像战士一样守护着操场。

桂花树的前方便是跑道。一道道白线在红色跑道上勾勒出一副美丽的画面。操场就像穿上了舞裙,曼妙多姿,大家可以在上面骑车,跑步,走路,锻炼身体,增强体质。

操场伴我们成长,陪我们锻炼,在操场上我们撒下了汗水,收获了成绩,得到了快乐,这就是我们校园的一角

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篇9:校园的一角

全文共 634 字

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校园里有迷人的四季,桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,还有松青雪白的冬天。不过,最使我喜爱的是桃红柳绿的春天。

这个学期一开学,每当我走到校门口前,总会看见“螺岭外国语实验学校”那九个苍劲有力的大字。走进校园,前面就是我们的校训:志存高远,海纳百川。右边有一个喷水池,里面有许多朵争奇斗艳的花,粉的似霞、红的似火、白的似雪;一圈围着一圈,每当水升起时,都会不约而同地跳进中间的花朵,像簇拥着一位亭亭玉立的少女。

走进左侧的校道,在左右两旁各有一棵高大、魁梧的梧桐树和大榕树,它们高耸入云,无时不刻地保卫着我们的校园。风一吹,树叶“沙沙沙”地响着。似乎,在欢迎我们的到来。前面,还有形态万千、各式各样的灌木。其中有棵鸡蛋树,它像一个大皮球。我想:“会不会结出鸡蛋来呢?”

继续往前走就来到了“大名鼎鼎”的植物园了。同学们一放学,都会跑到这儿来观赏这里的植物。在进入植物园的旁边有“植物园”三个金碧辉煌的字。它旁边有一些树在向我弯腰鞠躬。风一吹来,树木在招起手来,似乎已在这里等候多时了,又似乎在向我们问好。前面还有一只惟妙惟肖的大熊猫雕塑和正张开血盆大口的鳄鱼雕塑。在拱桥下面有清澈见底的水,时不时的有一些鱼游来,那里还有一只“千年老龟”在休息呢!过了拱桥就可以看见关于太空的知识。这让我看得津津有味,差点儿忘了回家的时间呢!五点了,我只好恋恋不舍地回家了,在路上我一步三回头,才回了家。

啊!我可爱的学校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我爱你,我美丽的学校。

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篇10:描述校园趣事小学作文500字

全文共 574 字

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校园里的生活丰富多彩,活动多多,趣事当然也少不了。

在校园里有一阵“啪啪”响的声音传来,那是我们班在抢糖果,老师先让我尝了一个,问我是什么味儿的,我说是黄桃味儿的,可其他人不信:“你味觉出问题了吧!”

“才不是呢!”我一边吃着糖,一边愤愤不平,你味觉才出问题了呢!”

当老师一说要发糖,我的愤怒就变成了喜悦、激动和兴奋。老师还没扔,我就已经跪在椅子上,准备上桌了,老师扔了九个糖果,我们有六个人,老师一扔糖果我就变成了一只贪吃狗,双手一撑,趴到了桌子上,我左手一个右手一个,抢完糖了,可我灵机一动,老师扔这么高,应该有几颗掉地上了,我一下趴到地上,果然,一颗!哈哈!我大笑一声,我抢了3个糖果!小伙伴们惊呆了,他们很想让我给他们一个,但因为说我味觉有问题,不敢要了。

第二次抢糖果,我依然爬在桌子上又抢了两个,我钻到桌子下一看,又是一个糖果,我一把抓住,谁知是个糖皮纸,但我不生气,因为我一共抢到五个,还有一个在肚子里,共六个。我因为糖太多被“围攻”了,他们搬来两个桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你们呢!”我推开桌子,跑出去了,因为两个人坐在桌子上,差点被抓住,但有一个没和我作对的走了,还掉了一颗糖,干脆拿走吧!一共有七颗,我想自己先吃一颗,再吃两颗,剩下的就留给姐姐妈妈爸爸

校园有许多乐趣的地方,只要你留心观察,一定会想出哪里有过有趣的事。

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篇11:写蜗牛的四年级

全文共 467 字

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一只蜗牛背着沉重的壳,顶着烈日,一步一步很艰难地爬着。他是那样地慢,似乎再快一点他就会断气。

上帝曾向蜗牛说过:”你要是能到我的住所,我就会满足你任何心愿。“这似乎就是蜗牛此时前进全部的精神支柱。

爬着爬着,他忽然感到了一丝丝的凉意,渐渐地风大了,乌云遮住了太阳,紧接着大雨瓢泼而下,山洪爆发了。蜗牛急忙躲进身旁的石头缝中,由于硬壳的保护,他没有受伤。

山洪慢慢退去,乌云散开,太阳出来了。蜗牛继续他的行程……

慢慢地,他的视野模糊了,他倒下了。

醒来时,他躺在一张舒适的床上,床边坐着上帝,是上帝救了他。

”哦,我的孩子,你想要我满足你什么愿望?“上帝问。蜗牛想到了路途中的艰辛,想到自己那沉重的壳所带给他的负担,他对上帝说:”我亲爱的上帝大人,如果有可能,我希望您将我背上的壳取下,它实在太重了。“

上帝很容易地取下了壳。蜗牛感到了前所未有的轻松。

蜗牛向上帝告了别就走了。一路上,蜗牛异常地兴奋,他从未有过如此轻松的行程。

但渐渐他越爬越慢,因为水分的散失使他严重脱水,他想回去找上帝要回壳。

就在他转身的那一刹那。乌云遮住了太阳,他彻底绝望了……

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篇12:我的奇思妙想四年级

全文共 509 字

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昨天晚上的餐桌上多了一盘久违的藕片,虽然我已经把藕的味道忘记了,但这吃饭时的美妙感觉还是记忆犹新。

我一上桌就用极其不熟练的抓的动作把筷子握在手上,巡视着餐桌上每天不一样的饭菜,寻思着哪一样应该是自己先下手的对象。这时,我看到在桌子的对面有一盘形状奇特的菜:片壮,上面还有一个一个形状不规则的圆形。心想,这味道肯定不错。立刻用筷子直指那盘我叫不出名字的菜。外公连忙夹了一片给我。用筷子肯定不行了,它总是不听话,在桌子上躺着纹丝不动。我都已经气喘吁吁了,它还无动于衷。用原始的方法把它拿下!我把筷子转移到左手,用右手去抓它。嘿,这下没处跑了吧!拿起来立刻吃多没创意呀。

妈妈说过,现在的社会讲究创意,做事情讲究创新,让我也想想一个有创意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧,灯光从它的小孔处透过来,美极了!咦,那个孔的大小不是和筷子的粗细相一致吗?对!就这样干!把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上运动开了:一会儿滑到左边,一会儿滑到右边。再跑得快也没有用哦,我的小嘴已经快速地把它抓住了!“嚓”咬了一口,嗯,还蛮脆的。我用这样的方式快把一片藕片吃完的时候,妈妈看到了,笑着说:“这个‘羊肉串’不错嘛!”餐桌旁立刻洋溢着幸福的微笑。

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篇13:文明校园年级

全文共 978 字

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初来时,校园并非现在这般面容,那时的校园杂乱而无章:道路旁的灌木丛内可能隐藏着一个个食品包装袋;校园里的小卖部中总是拥挤到让人无处落脚;铃响后的楼道里总是马上奏起各种各样的交响乐……但现在,校园似乎焕然一新,连枝头的树梢都似乎换上了新叶!

我是多久才意识到这个巨大变化呢?或许是在干干净净的道路上时;或者是看见路边的盆栽中花开正旺时;又可能是发现操场逐渐有秩序时。这种变化,这种脱胎换骨的变化不是一天两天形成的,而是在暗处,偷偷地,一点点一点点地进行着。

又是放学时刻,播放了一遍又一遍的铃声再次响彻整个校园,顿时,地面似乎震了三阵,楼上楼下纷纷响起了一阵阵马蹄踏地般富有节奏感的声音,到处都沸腾地喧闹着。我只身一人闭眼挤入人潮中,想象着之前挤人堆时的那种孤舟在大浪中推挤的感觉,可等了许久却不见来,睁眼一看,发现大家都一个接一个地有秩序地下楼梯,丝毫不显拥挤。

我随着人潮卷到楼房前的停车场。我遇见了一个老师,他夹着几本书,表情严肃地走来。我心里顿时打起了鼓,一下一下,又重又沉。可没等我的大脑作出分析反应,嘴中早已蹦出“老师好”这几个字,老师冲我扬了扬嘴角,点了点头,从我身边走过,不远处又传来几声不约而同的“老师好”三个字。不知什么时候向老师问好似乎已经扎根在了我们的心里。

停车场上,原来东倒西歪横七竖八的自行车现在却停放得整整齐齐,像一队整装待发的哨兵,在阳光下闪着光。推车从坡上走下去。虽然没有了以前騎车的那种威风凛凛,但微风从耳边刮过,没有骑车人“快闪开!”的呼喊声,似乎也悠闲适意了不少。

我正拿着手中的废纸团,瞄准正前方不到一米远的垃圾桶。一阵风吹过,我使劲一掷,纸团扔在垃圾桶上,却又弹落下,落在草丛中。我望着湿淋淋的草地和在杂乱而长的草丛中的纸团,迟疑了一会儿,正纠结着要不要去捡,朋友却已经跑进草丛,将纸团拾起,丢进垃圾桶,拍了拍手上碰到的尘土,笑着说道“诶,这可不义气哦,下次该你拾了。”我挠着头,不好意思地笑了笑,看着草地,草丛中整洁如初,再想起我刚才的行为,一时羞愧难当,枝头鸣叫的小鸟也似乎在批评我,我的脸一下烧得通红,都可以与道路两边红艳艳的鲜花相比了。

走出校园,望着整洁的道路、花坛、过道,看着盆栽中一朵朵可爱的小花,忆起校园内刚发生的种.种,情不自禁地在心底赞叹我们广昌二中的形象了。

高高的旗杆上,垂下头的红旗悠悠地飘扬起来……

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篇14:四年级我的妈妈作文400字

全文共 398 字

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我的妈妈长得眉清目秀,炯炯有神的眼睛会给你一种说不出的温暖。妈妈的手不是非常细腻,因为她是一名老师,每天总是和粉笔打交道。妈妈说起话来更是和颜悦色,很是亲切。而且,最大的一个特点就是从来不把分数看得很重。

在去年的期末考试中,我的英语成绩不是很理想,我非常沮丧地告诉了妈妈。妈妈知道这张试卷的难度,她说:“孩子,我看重的从来不是分数,我看重的你有没有真正把知识学会。一个肯吃苦、肯奋斗、不怕失败的人,即使尚未成功,但我相信他是有前途的。记住:一个坚强的人,几次小挫折是难不了他的。不过,你仍是有缺点的,所以你要努力好好地努力,明白吗?”一股暖流流遍全身。它让我明白了古圣先贤也是奋斗所换来的,没有人一生出就会说话、走路,都是靠努力学习,所以不管是天才还是笨蛋,只有上进、勤奋,才能闯出属于自己的一片天空。

妈妈含辛茹苦培育了我11年,我感谢命运给了我一个聪明、漂亮的妈妈,给了我一个懂得教育的妈妈……

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篇15:美丽的校园一角

全文共 549 字

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走进陪伴了我四年的校园,首先看到的就是那代表着文明和快乐的绿色的教学楼。在教学楼的北面就是大家都爱的操场。

走进操场,第一眼看到的就是那绿油油的草坪,就像春姑娘的披风,格外得显眼。早上,一簇簇小草上布满了晶莹剔透的露珠,像一颗颗珍珠,漂亮极了。大红色的塑胶跑道围绕着那绿色的草坪,更显得生机勃勃,更显得活泼。在操场的北面是一个篮球场,那里有两个大篮球架和四个小篮球架。球场两端的两个大篮球架相对着,像是在聊天一样;四个小篮球架整齐的排成一排,好像四位观众在看我们打篮球。每当上体育课时,我们只要完成了任老师的布置的任务,就会你追我赶地跑到体育室里,拿出篮球,到球场过一把篮球瘾。操场的南面是沙坑和一些运动器材,有单杠、双杠,还有云梯。每当下课时,同学们都会来这里玩,时而跳远,时而爬云梯,同学们像一只只敏捷的猴子,在云梯上爬来爬去,玩得可开心了,我们有时翻单杠,有时坐在双杠上聊天,一片欢声笑语,热闹极了。操场的西面是旗杆,五星红旗在空中随风飘动。每当星期一时,就会举行升旗仪式,随着国歌的响起,五星红旗缓缓升向空中。

之后就是精彩的国旗下讲话,同学们都听得非常认真。操场的东面是一排铁栅栏,周围是一排冬青树。一棵棵冬青树笔直地立着,像一个个卫士,保卫着我们的校园。我爱我的校园,爱校园的一角——操场。

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篇16:美丽的校园一角作文600字

全文共 602 字

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我爱美丽校园,更爱校园东南方向美丽的小花圃。不论春夏秋冬,它都展示了它迷人的风景。

春天,春暖花开,春色满园。春姑娘走向大地,为万物洒下了种子。嫩绿的小草从地里钻出来,东瞧瞧,西望望,好像在寻找什么。花儿们在那儿比美呢!它们争奇斗艳,有的是金黄色的迎春花;它的是梅红色的紫荆花;还有的是红白相间的樱花,红白相间的樱花被风吹下来,犹如一只红白相间的蝴蝶在空中翩翩起舞,还唱着美妙,动听,又悦耳的歌声。

夏天,阳光明媚。万里无云,五颜六色的海棠花竞相开放,远远望去,如同一片粉色的朝霞。旁边的棕榈树也不甘示弱,它那翠绿的叶子像一把大蒲扇,远看像一把遮阳,还像一双双大手伸开双臂,去迎接小朋友们的到来。

秋天,金刚送爽,燕过留声,金黄色的叶子从大树妈妈的树枝上飘落下来,它们在空中飞舞,好似一只蝴蝶在跳舞,它们落在地上,像给大地铺上一层金黄色的地毯。东边整齐地排着水杉树,水杉树像一个勇敢的士兵,耸立在那里,保护着我的校园。桂花发出淡淡的香味,当我们学习累的时候,闻着桂花的香味,顿时感到沁人心脾,缓解了我们的疲劳,让我们更好地投入学习。

冬天,岁寒三友,腊梅,翠竹,苍松不怕寒冷,永不言败,顽强地和风雪做斗争,让我想起一句诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”让我们小朋友知道了,遇到任何困难不能随便退缩。

我爱我的校园,更爱校园四季如画的小花圃,它给我的校园生活带来了无穷的乐趣。

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篇17:美丽的校园一角

全文共 313 字

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我们学校有一个美丽的生物园,它座落在校园的右角落。

一进园门,迎面而来的是两头用石头雕刻成的小鹿,它们互相对望,显得栩栩如生。小鹿身后有一个不大不小的水池,池水清澈见底,还有几只小金鱼在水里快活地嬉戏,水池中央架着一个用木头做的小桥,每当中午,小金鱼们就游到小桥底下,把它当作遮阴的 。 水池旁边还有许许多多的花花草草,它们就像一片绿色的海洋,那些色彩艳丽的花朵,把绿的海洋点缀得更加迷人。

园子里还有一截截高高矮矮、大大小小的树桩形的石凳和石桌。我们有时也来这儿玩耍,谈笑风生。一天的疲劳顿时烟消云散,偶尔有几只蝴蝶停在我们的肩上,好像在倾听着我们交谈、学习。

我爱生物园,爱它那里四季如春,景色怡人的风景,爱它那迷人的“山水”。

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篇18:校园之春四年级作文

全文共 718 字

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冬去春来,万物复苏,百花争艳。让我们走进校园,欣赏一下春天的校园吧!

进入了校门,哇!玉兰花开了,真美丽!我被这纯洁的玉兰花惊呆了!因为是三月,所以都是花骨朵,不要小看这些花骨朵,它们不比那些开了的花朵丑。花尖由红色到粉色,又由粉色到白色。由深到浅,都让人情不自禁地说一个字-----美!它是那么的亭亭玉立,为春天的校园增添了许多的生机!

到教室了。呀!君子兰也开了!红花配绿叶。君子兰的花开在中间,呈粉红色。如果你走进它,醉人的香味就会扑鼻而来,使你感到香气袭人!君子兰的生命力很强,记得上学期快完的时候,我们就停止给它浇水。等一个月后上学了,才去看它,我惊讶得说不出话来:君子兰毫无败之色,依然显现着它飒爽的英姿和顽强的生命力。春天的校园里竟有这样的生命力!

在君子兰的旁边是一盆开了花的牡丹。国色天香的牡丹,在花丛中别显富丽堂皇,娇艳芬芳,真是惹人喜爱呀!

春天的校园就只有景色美吗?我总觉得缺点什么!说着说着,就来到了楼下。咦!是谁把这个脏东西拾起来了呀?是谁把楼道的垃圾打扫得干干净净呀?地面被谁擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也许天上值班的月亮知道!出了教学楼,我看见一位小同学,他见了一片纸屑就随手拾起来丢进垃圾箱;又看见一位一年级小朋友不小心摔了一跤,我正准备去扶他的时候,就已经有人去扶他了,一看是一个六年级的大姐姐;一位小朋友检到了五毛钱,把它交给了值周的老师。顿时,我觉得心头暖烘烘的。咦!这不正是我在寻找的心灵美吗?春天的校园是不能缺少心灵美的!

有了发芽,抽枝,开花才有了景色美;有了团结,帮助,爱护才有了心灵美;有了景色美和心灵美,才有完美的春天,和谐的校园!啊!希望春天的校园永留人间!

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篇19:四年级作文:校园春色

全文共 573 字

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春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听,“唧唧唧”,是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”

啊!校园春色,好一幅精美迷人的风景动画!

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篇20:校园的一角柳树

全文共 434 字

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在我们的校园里,有美如云锦的花坛,有绿如翡翠的草坪,而我最喜欢的却是位于校园西北角的那棵大柳树

这棵大柳树又粗又壮,好像在向其它树木“示威”。而她真正的美丽却体现在一年四季之中。

春天,大柳树长出了嫩芽,抽出了新的枝条。一阵春风吹过,满树的枝条随风而起,就像少女的发丝一样。在春天即将结束之时,柳枝上早已挂满了翠绿的“玉片”,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!

到了夏天,翠绿的枝条更加茂密,远远看去,就像一片浓浓的湖水,而树上的几只小鸟,就像是湖水中的几条小鱼,自由自在的游来游去。而且,人们还会时常看到几个可爱的孩子,在树阴下快乐地做着游戏。

每当到了秋天,黄叶就纷纷扬扬地落下,金黄色的柳叶真多呀,落在地上,仿佛铺设了一条通往知识城堡的黄金大道,令人无比神往。

冬天,大柳树的叶子已经落光了,可是飞舞的雪花却为大柳树披上了薄薄的轻纱。雪花还在飘,慢慢地,柳树上开满了洁白美丽的玉兰花,这为寂静的冬天增添了勃勃的生机。

我爱我们美丽的校园,我更爱校园中的那棵大柳树。

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