四年级校园的一角作文(汇编20篇)

风，没有颜色，没有形状，也没有味道，它想在哪儿就在哪儿。

秋天的风是自由的。家门口，有几棵桂花树和一棵银杏。秋天时，风一吹过，桂花的香味便弥漫在整个村子里，无论在哪儿，都能闻到。银杏树上的“小扇子”随着风，一片一片地落在石子儿路上，慢慢地结束它短暂的一生。风给了银杏叶一个唯美的落幕。

追着风的脚步，来到一片菜地，里面，蟋蟀的歌声已显得不那么明亮了，只是时不时地叫上几声，渐渐地，声音低沉消失了。风带走了蟋蟀最后一个颤音，蟋蟀的触角被风吹得微微抖动，它在秋风中沉睡了，梦中它又在为风歌唱了吧!

风到了一条小溪边，溪水清澈见底，水里的卵石鱼虾看得一清二楚。风，追着河水嬉戏，水面荡起盈盈波纹，拍打着水里的石块儿，发出“啪啪”的声音，像一首没有主旋律的乐曲，却格外悦耳、动听。

在故乡的这片田野中漫步，风，让我闻到了一股淡淡的清香，不是花，不是草，却让人心情舒畅。那是一片已丰收过后的稻田，稻草的香味很朴素，却别具一格。

前面有一所小屋，已经很久没有人住过了，上面还有几张蜘蛛网，风窜进蜘蛛网中，将网吹得鼓鼓的，像一张船帆即将远航。估计蜘蛛也喜欢风带来的飞舞吧。网下面悬着一根丝，吊着一只蜘蛛，它被风吹得荡来荡去，像秋千一样，那样子可真逗。

沿着田埂走，一阵风吹过，周围飘起许多蒲公英种子，洁白的绒毛像伞兵一样。风给了它们力量，开始他们第一次也是最后一次旅程。

秋风，热爱着大自然的所有事物。它透着一丝凉，却也有着一份情，带来了别有风情的秋天。

在校园的一角，是让我觉得最美的地方，里面有一块巨大的石头，石头旁边全是些鲜艳又美丽的花儿。再往里走，你就能看到许许多多的三叶草，汇成了一片绿色的海洋。一场蒙蒙的细雨过后，在阳光的照耀下每一片叶子都显得格外娇嫩。每一片叶子上的露珠，都像一颗颗闪闪发光的宝石。显得鲜艳又娇嫩。天上还时不时地传来鸟儿的鸣叫声。

在往里走，就是一个既简单有漂亮的小亭子，老师们可以坐在那儿聊聊天、说说话。学生们累了也可以坐下休息，讨论讨论学习中的收获。

这个亭子不但美丽，还很舒适。亭子的颜色是明亮的木头色。亭子的周围全是一棵棵高大的棕树，和一些花花草草。

到了日落，这个地方是最美丽的。那块巨大的石头变成了鲜艳的红色，那片绿色的海洋也变成了红色的海洋了。整个亭子也变了变颜色，变得一半红一半黄了。光是想想就觉得格外美丽。

红色的太阳，黄色的云朵，简直比美丽还美丽。

也许它像一座美丽的花园；也许它像一座梦幻的城堡；绿草如因，花团锦簇。

真是美丽的校园。

我有一个智慧校园，那就是荥阳一小，在那里我学会了成长，在那里我获得了欢乐！

晨曦徐徐地拉开了帷幕，开始了清新、绚丽的一天。

我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园，我呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么的愉快！

早晨，漫步在我的校园，花坛中的花散发出芬芳的气味，湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书，花坛里的小花似乎正在望着教室，津津有味地听着，入神地看着，真是一派和谐的景象啊！

还有管乐队的同学，正在操场上演奏乐器，他们的指导老师，正帮他们指挥着，那悦耳动听的声音传遍了整个校园，为校园增添了许多生机！

校园里充满着智慧。瞧！课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手如同一片海；有时教室里会飞出朗朗的读书声，如同童声大合唱，音符满天；有时还会传出欢快的笑声，这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗？看，我们班的一位同学，正认真地盯着课本，有时眉头紧皱，有时露出甜美的微笑，有时急得就要哭出来??那神情，有趣极了！令人琢磨不透，似乎书本已经和他的世界融为一体，书中的每一句话，就像牵连着他的喜、怒、衰、乐，读完后，他轻轻合上课本，闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。

智慧校园不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里，专心读书的，有写作业的。各自都干着自己喜欢的事情。

我们班的同学，正在空地上跳大绳呢！只见跳绳被甩的是上飞下飞，同学们在长绳中穿梭，向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音，就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看，几个女生的辫子一上一下，那动作轻快、敏捷，个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢，她们踢得可厉害了，一下子就能连续踢了十几个，五彩的毽子在轻巧地飞舞，就像一朵花瓣在飞腾，又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍，有几个同学还情不自禁地跳起来，嘴边还不停地说：“哇!我终于学会踢毽子了”，看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。

“放学了！放学了！”同学们高声欢呼着，就像展翅待飞的小天使！

我爱我的智慧校园，它让我成长！它使我快乐！

快乐，在生活中显而易见，但有的人总是“找”不到它，因为我们缺少一双善于发现的眼睛。

星期六的一大早，我便被老家的大公鸡给叫醒了。我伸了伸懒腰，穿好衣服，洗漱完后便打开电视看了起来。过了一会儿，外面飘起了太阳雨，太阳光透过一滴滴晶莹的水滴，照到我家门前，这时我才想起今天是中秋节，自己回家就是为了先打扫卫生、做饭，于是我便开始打扫卫生。一切准备工具就绪后，我便开始发起“进攻”。我先整理家具的死角和柜子，就在整理的时候，我捡到了五毛钱，我非常高兴，一下子有了动力。到了最后，我一共捡到了一枚1元的硬币、两张5角和七枚一角的硬币，加起来有2。7元。想不到打扫个卫生还能赚钱，我不禁高兴起来，心想，以后应该多打扫一下卫生。

到了晚上，一家人都团聚了，坐在一起吃饭。当我在吃饭的过程中说了我今天打扫卫生、做饭时，家里的长辈们都竖起了大拇指，纷纷夸奖我很能干，我笑得很自然，想表现的谦虚一点，不过没能成功，因为我实在忍不住，便得意起来。这时候我便开始想：今天真是太顺了，打扫个卫生能赚钱，这下又被夸奖，简直是名利双收啊!

这次过后，我便把这故事讲给我的同学们听，同学们听后，个个都称赞不已，还有的同学甚至听后就立马回家做家务，希望能拾到一分一元，可惜没成功，最后逗得同学们笑得前俯后仰。

快乐的传递，有时很简单，有时很难，但只要我们传递与分享了，便是幸福的，这便是我们生活中点点滴滴的快乐。

其实有时候，快乐就是那么简单易现!

“哗哗哗”是谁发出的声音呢?原来是小鱼的尾巴拍打着水面啊，真是水花四溅啊。

鱼池里面有各种各样的鱼，有大的，小的。颜色各不一样，有黑的，白的，金的，还有黑白相间的。有的从这游到那，从那游到这，似乎一点也不疲倦，精神弈弈的;还有的跳到半空中，甩了甩尾巴，然后又猛跳进水里。旁边还雕刻了一些栩栩如生的文字图片。左边还屹立着钱塘弄潮，正着看像喷泉，侧着看像一朵花。

小广场上还立着十二生肖。龙的眼睛大大的，睁得圆圆的，似乎看到了让自己生气的东西。两只前爪抱着一块巨石，两脚前伸，好像这两块石头有个密秘，可是尾巴却跑得无影无踪了。这条龙可真是看得连自己尾巴不在都不知道。中间的牌上还刻着十二生辰。

校园的一角真是奇特，我会深深的记在脑中。

我们的校园虽然不怎么大，但是却有很多地方是值得我们深深留恋和百玩不腻的。

每天当我们走进校园的时候，第一眼看到的是一个看起来不怎么显眼的凉亭，但它有一个很好听的名字：“书香廊”，虽然它只有不到20平米，但却是我们的天堂。下课的时候很多同学都喜欢去哪里玩耍，聊天，下雨天那里不会被雨淋到，特别方便。如果你仔细观察还能看到：屋檐上垂挂下很多藤条。此时此刻就会有一种幽香扑倒你的鼻子中，对了，那就是藤条上的顽皮美丽的花瓣发出的阵阵幽香。

慢慢往里走，映入眼帘的将是造型精致的假山和各种形状的石头，在石头缝里偶尔还会发现黏糊糊的小蜗牛，会让很多女孩子吓得哇哇大叫……

学校把这个小角落打造成了一个美丽的小公园，可以让我们在学习之余休息看书，生活在这样的校园中充满了深深的幸福感。

龙泉山脚下坐落着一所历史悠久的小学，那就是我美丽的校园。

一进校门，你眼前就会看见一个宽阔美丽的操场。操场正中竖立着一根高高的旗杆，每逢星期一早晨第一节课，我们全校师生聚集到操场上举行升旗仪式。

操场东边有几座平房，旁边有块牌子，上面写了：“争做班级。年级优秀学子。争做“十佳”。“百佳”少年。操场南边有一栋综合楼，综合楼每一层墙壁上都有字，那是素质教育目标：写好一手规范字，，说好一口普通话，练好一项健身技能，学会一种艺术特长，争做我市优秀城市小公民。”

操场西边有三棵参天大树，下面的单杠排成一排。夏天到了，这三棵树会带给我们凉爽。

操场北边是我的教学楼，二楼有一间会播出美妙音乐的广播室，三楼有我的教室——四三班。

教学楼后面是凌志楼，凌志楼前面有有一个美丽的花坛，花坛里有7棵铁树。

我爱我的校园!

有一个地方，系着我们割舍不断的情感;有一个地方，时时刻刻牵动着我们的心;有一个地方，是烙印在我们灵魂深处的记忆---校园。

当我们昂首挺胸地走进校园时，首先映入眼帘的便是那飘扬在风中的五星红旗。鲜红的颜色，正如我们热血沸腾的心，它象征着坚持与成功。

再往里走就是两座矗立的高楼，耳旁传来朗朗的读书声，铿锵有力地宣读着青春的誓言。正午时分，一阵饭香从“锄禾之家”飘出来。勤劳的食堂阿姨早已准备好热气腾腾的饭菜，等待孩子们的到来。阳光照在一尘不染的桌面上，一切都那么祥和美好。

走出“锄禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同学们休闲娱乐的秋千正随微风轻轻摆动，在空中划出一道优美的弧线。嫩绿的小草，透出一派生机勃勃，仿佛在对着你微笑，令人赏心悦目。是深秋，一阵如慈母的双手般轻柔的风，把一片片摇曳的树叶吹落。调皮的树叶在风中灵巧地翻了几个跟头，再稳稳地落到地上，把自己的余生奉献给大地。仍然“坚守阵地”的几片树叶，在树上簇拥着，如一双双紧握在一起的手。

操场上，整齐划一的口号声，声声入耳。早已大汗淋漓的同学们仍在坚持，即使挥汗如雨，即使咬牙切齿，即使满腹委屈。这就是属于我们三中学子的优秀品质---坚持不懈。

在这个神奇的地方，我们沉淀了浮躁虚荣，褪去了青涩幼稚，磨平了尖锐的棱角，只留下成熟与理解。一花一天地，一木一自然，这个地方的一草一木都由我们来守护。在这个我们经历过酸甜苦辣咸五味杂陈的地方，会经岁月的打磨，藏进内心最深处。

我爱你---我的校园。

"一寸光阴一寸金，"寸金难买寸光阴"这句话说得真对啊!

初一短短的一年时间就这样过去了，我们从不懂事变得懂事，从顽皮变得成熟.但是，老师对我们的教育也是可贵的.

我们班是个集体团结的班，马上就是教师节了，我们班可热闹呢，昨天，一大早全班凑够了钱，就去买花和礼物，把教师布置得干干净净，在黑板上写了"老师，教师节快乐"几个大字，代表了我们对老师的祝愿，在黑板的上方挂满了彩带，代表老师的光辉与色彩，在墙上挂满了气球，代表了明天的希望与朝气.

每个老师进到教室后，我们带着真心的祝愿，向每个老师道了一声：老师，您辛苦了.再把我们自己的礼物送给了老师，每个老师都激动的赞叹了一句：谢谢你们，这是我第一次得到的待遇.

其实，我认为，教师节不只是送礼物那么简单，其实老师想要的并不是礼物，而是我们能好好学习，为祖国添加光彩，这才是老师最最希望得到的礼物.每个老师都很辛苦，每天早出晚归，回到家还要改作业，还要整理笔记，为了我们，老师们的白头发在一天天的增加.有些同学说：那是应该的，他们也有工资啊!但是，同学们，你们知道吗，每个老师的工资其实也高不到哪里去，每个月下来，老师为了我们的学习，甚至还自己掏钱给我们买学习的东西，当我们累的时候，老师还请我们出去玩，难到这是老师应该做的吗?……

老师，您是我们的第二个妈妈，您哺育了我们，教育了我们怎样做人.

老师，您是我们最好的大朋友，您给我们带来了欢乐，给我们带来的朝气.

老师，您是我们的金钥匙，有了您，我们才能打开知识的大门.

老师，我们永远忘不了您，忘不了您对我们的希望，您对我们关怀，所以，老师，让我们再次向您道一句：老师，您辛苦了!

我们的校园是美丽的花园。最触景生情的地方—操场。

我在操场的中心点，向高处望空中云雾迷蒙，仿佛来到了仙境。再往下看是一个足球场，足球场的小草上有晶莹的水珠，小草好像说“小水滴使我茁壮成长。”给寂静的操场增添了无限生机。足球场的外面有跑道，红红的跑道让孩子锻炼体能，让人精神充沛。

我向左走过去，来到饭堂门前的五彩缤纷的休息区，那里的围栏长着生机勃勃的红花，旁边的小树长出了嫩芽，土地上长着可爱的小草，有时会有小鸟飞过，掠过天空，也会在树枝上等一会。

我回到中心点，后面有几棵大榕树。榕树的树枝不可计数，很粗糙。胡子很多棕色的，因为春天来了，树叶比去年的更柔软，淡淡的绿色让空气显得很新鲜。榕树的旁边有一颗巨大的木棉树，木棉树在春天开花，但是没有叶子，原来花在，叶子就不在。这一棵树真奇啊！花儿是红色的，中间有几条的花心，这种花可以煮粥喝。

教学楼是白色的，与或淡或浓的新绿和红红的木棉花，使我们眼前一片明艳。教学楼上写着几个大字，“努力奋进”。教学楼前有几棵很大的树木，很像柳树，到了春天有一些树叶会掉下来，非常的大。像天塌下来了一样，我有一次看见了觉得非常惊讶。

这就是我们学校的操场，美丽地语无伦次了，我也着迷了。

“哈哈，哈哈哈……”教室里忽然传来一阵阵笑声，原来是同学们在玩游戏。

今天，老师带同学们玩“画脸”，“画脸”的规则是这样的：请几个同学上讲台，用红领巾把眼睛蒙上，在原地转几圈，再画脸，第一个同学画脸，后面的同学则把五官补上。

老师讲完规则之后，同学们纷纷举起小手，有的还高高的举过头顶，生怕老师看不见她。最后，老师终于选出了五个同学，让他们上台排队。第一个同学蒙上眼睛，开始转圈圈了，下面的同学却开始起哄了：“爱的魔力转圈圈……”那个同学转了三四圈之后，估计也分不清东南西北了，接过粉笔，就在黑板上画起脸来，那动作看起来就像醉汉一样，真搞笑。

第二个同学更搞笑，画的眼睛一只在脸上，另一只则在脸外，而且还是两个小眼睛。同学们笑得前仰后合，有的捂着肚子叫痛，有的笑得嘴巴合不上，有的笑得眼泪都出来了。

第三个同学的鼻子也好不到哪，他把鼻子挤在眼睛旁边，看他画完鼻子，下面又开始笑声不断。第四个同学的耳朵就更别提了，他画的耳朵和脸的距离有十万八千里呢!教室里又一次响起了雷鸣般的笑声。

第五个同学的运气稍微好一点，不过还是让大家捧腹大笑。当他摘下红领巾的时候，看了自己画的嘴，摸了摸头，也和同学们一起哈哈大笑。

最后，五个同学画出来的是一张“四不像”的脸。

“今天我们来玩一个游戏。”徐老师的话音刚落，教室里议论纷纷，到底是什么游戏呢?

这时候徐老师在黑板上画了一个娃娃的小脸，眼睛大大的，眉毛弯弯的，头发短短的，可爱极了，可就是没鼻子。我猜这肯定是画鼻子的游戏。老师说：“谁来猜猜我们今天玩什么游戏?”袁正宇站起来说：“这一定是画鼻子的游戏，因为我在幼儿园玩过。”徐老师说：“对!我们今天就是要玩画鼻子的游戏。”

徐老师又说：“那么谁想先试一试呢?”说完，同学们就不约而同地举起手来，我也自告奋勇地举起了手，让我意想不到的是老师居然点了我，我高兴极了。这时候同学们长叹一声，他们肯定在想为什么没有点我呀!我快步地走上讲台，只见老师拿了两条红领巾，把它们的叠成了一个长方形，把我的眼睛蒙了起来。顿时，我的眼前一片漆黑，什么也看不见。接着，老师拉着我转了三圈，这是同学们哈哈大笑，而我却晕头转向，连东南西北都分不清了。

就要开始画了，同学们一会儿喊右，一会儿喊左，我却连一个字也没听清楚。最后，我觉得小姑娘的鼻子就在那里，我便举起粉笔，在这个位置画了个鼻子，这时候全班哄堂大笑，我心想：糟了，难道我画错了?我忐忑不安地取下红领巾一看，原来我画歪了。这时候我悲喜交加，悲的是我把鼻子画歪了，喜的是这个游戏真有趣!

我们的学校是一个美丽的大花园。有桂花、三叶花、牡丹花……

“桂子花开，十里飘香”。一进校园，桂花的香味儿就扑鼻而来。你仔细辨别，还会惊奇地发现，桂花不仅有淡淡的香水味儿，还有一种跟甜甜的奶油一个味儿，闻起来就让人流口水。

学校里的桂花虽然很小很小，但它在我眼里却非常美丽。淡黄色，乳白色，还有一种黄里带白，白里带黄的桂花，四片小小的花瓣光滑柔嫩，里面还有两个小小的淡黄色的小花蕊。吸引了许多小蚂蚁在上面。有的驻足观望，有的细品花味儿，有的引领伙伴……小小的桂树上热闹非凡。

还有一种奇异的三叶花，给我留下了深刻的印象。那紫色的花儿远远就吸引了我的眼球。等我走进一看，那三片紫色的花瓣儿怎么又有点像叶子，我想这也许就是三叶花得名的缘由吧。里面还有一个像喇叭形的淡黄的花蕊。三叶花的这种结构让我心生怀疑，所以我就跑去问老师。老师告诉我三叶花外面的那三片紫色的我认为是花瓣的东西其实是三片紫色的叶子而已，而它里面我认为是花蕊的东西那才是它真正的花儿。我这时才真正弄明白三叶花名字的由来。

我们学校的花儿不仅美丽，还真有趣吧!我们学校还有许多别的花儿等着朋友们来欣赏哦!

在美丽的安昌江畔，有一所十分可爱的学校——安昌路小学。

安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声，操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校，远远望去它们就像三个英勇的战士，守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭，一飞冲天，冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘，为我们学校增添不少色彩。

走近一看，“啊”树杆比碗口还大，足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的，随便摘一根下来，就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝，鸟窝里还有幼鸟呢!突然，一阵风吹来，它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂，好像在向新来的小学生招手，欢迎他们来到安昌路小学似的。

它们不管是在炙热的夏天，还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它们那坚强的毅力。我希望，它们能越长越大，越长越高，成为顶天立地的大雪松。

我爱可爱的安昌路小学，更爱那迷人的雪松。

我们的校园地处朝阳街东段，同学们每天都会迎着太阳去上学，所以就叫朝阳小学。我在这儿已经生活了五年了，校园里的一草一木、角角落落，都使我倍感亲切。特别是那一年四季美丽的景色，成了我永远的记忆。

春天，万物复苏，我们的校园也从睡梦中醒来，校园顿时变成了鸟语花香。经过一场春雨的洗礼，草坪里的小草和小树像换了一身新衣服，微风轻轻地一吹，它们便随风轻摆，展示它们婀娜多姿的身材。

夏天，你走在外面会觉得酷热难当，如果你来到我们的校园，你会一下子感觉凉爽了很多，那是因为我的校园绿树成荫。尤其是那棵大槐树，更是郁郁葱葱，香气扑鼻。下课同学们都喜欢来到树荫下读书、游戏，这里留下了我们愉快的回忆。

秋天，天气渐渐的变凉，树木也渐渐地脱掉了绿色的外套，换成了金黄色的羽衣，风一吹还刷刷地响着，像一首轻音乐，还有落叶也会像一只只蝴蝶踏着音乐在风中轻舞，这时我最喜欢来到树下沉思。

冬天，风呼呼地刮着，树木早已没有了金黄色的羽衣，但是这并不能影响到它的美。一场大雪过后，它又换上了白色的银装，整个校园更显动人，到处都是白色的世界，给你一种清心的感觉。下课了，同学们都回来到操场上，堆雪人打雪仗真是开心，要不是上课铃声响了，我都不想回教室了。

这就是我们的校园，每个季节都是一副动人的画卷。能在这样的学校里学习，我真得觉得自己特别的满足和幸福，如果你要是有时间的话，就来我们的学校看看吧，你肯定也会觉得它很美的。

你知道我最喜欢的地方是哪里吗?告诉你吧，是新城图书馆。

图书馆坐落于风光优美的崇明新城公园东侧他庄重大气，远看犹如多排整齐的书本叠放在那里，多么精巧的设计呀!图书馆很大，占地面积足有1.6万平方米，每天它默默的迎送着来来往往热爱学习的人们。

走进图书馆，里面安静得出奇，我也不由得放轻脚步，向里面望去，一排排书架整齐地排列着，每一个书架都有标签提示类目：少儿读物，科普知识，侦探故事……真是种类繁多，应有尽有。每一个书架里又放满了书。高的、矮的、大的、小的，一行行，一列列，数不胜数。那么多的书，蕴藏着多少知识呀!走进图书馆，就是走进知识的海洋啊!

顺着台阶走上二楼，这里除了一排排的书架，还有阅览区。瞧，人们都端坐在桌子，完全沉醉在书的海洋里了，只有偶尔一点翻书的声音……一个戴眼镜的大哥哥，一边看着书一边在本子上飞快地记着，有时还皱着眉头想着什么;一个留着短发的大姐姐，用眼睛在书上贪婪的扫着，似乎一下子要把所有的东西都看完。一位头发花白的老爷爷架着老花镜眯着眼睛，把书拿得远远的……

看着阅览区，专心致志读书的人们，我也挑了一本爱看的书，选了一个位置，津津有味的看了起来。

如今新城公园图书馆成了我每个星期天必到的地方，我喜欢这书中散出来淡淡的油墨的清香，我喜欢这空旷宁静中听浸润着浓浓的学习气息，喜欢读书的你一定要来哦!

在幽夜森林里，有一位魔法婆婆，据说她已经活了三百年，通晓古今，她还有一个神奇的花园，花园里有数不过来的奇花异草。

小白兔苏苏的好朋友小灰兔兰兰生病了，治了很久也没有好的迹象，于是她就带着好朋友欢欢去幽夜森林找魔法婆婆。路途遥远，一路奔波，他们走了好久才到达了幽夜森林，看守入口的是魔法婆婆的手下黑豹，黑豹先生给他们两个出了个题目，只要通过就可以进入森林。

这道题目是：天上为什么会下雨?这下可难倒了苏苏和欢欢，不过苏苏聪明的小脑袋一下就想到的昨天猫头鹰老师讲过的下雨的知识，于是苏苏自信的回答道：“是天空中的小冰晶，与空气摩擦，产生了热量，小冰晶才变成了小雨滴，于是天空就下起了雨!”黑豹满意的点了点头，用魔法开辟了道路，于是苏苏和欢欢就继续前行。

不久，他们就到了魔法婆婆的家，魔法婆婆微笑的给两个孩子开了门，笑声问道：“好孩子，你们来我这里做什么?路途遥远，渴了吧?”苏苏急忙答道：“不渴，我们的好朋友生病了，我们来到这里是想请您给他治病的。”“哦，这不是难事，你们去我的花园吧，我不能出这个森林，花园里的也够你们用的了。”苏苏和欢欢连连道谢，他们一进花园就发现了一颗与众不同的药草，那株药草呈现着五彩的光芒，苏苏和欢欢开心的不得了，拿到药草后急急忙忙的与魔法婆婆道过谢后，立刻赶回了家中。

兰兰吃下药草后，睡了一觉，第二天就又活蹦乱跳了，苏苏和欢欢心里想：这可真是要好好谢谢魔法婆婆啊!

篇一：校园的一角

如果你来我们的学校，一定要去我们的池塘。

刚进池塘，你看到的只有一排的松树和一片翠绿的草坪。那一排松树像一个个士兵一样，不让别人踩踏这片翠绿的草坪。从远处看，那一片翠绿的草坪像一块翡翠;在往里走，你能看到的是高高的假山，上面有一座塔和凉亭;走进池塘深处，会有很多朝霞般的杜鹃花。

这就是我们的学校。

篇二：校园的一角

校园的一角可真美丽！

舞台上，同学们把舞台设计成心中的小路。看，同学们有的放一束束艳丽的鲜花，有的放一棵棵嫩绿的小草……我看见了杨树的树枝在不停地摆动，仿佛那新的生命在跳动。在它旁边的是榕树廊，有树木、紫色的花儿和红果子，其中红果子还悄悄地结出了白的花。我还发现只要红果子开了花有落花，第二年就重新结出绿果子。

学校的景色真美，我喜欢它！

篇三：校园的一角

春天，春姑娘迈着轻盈地步伐来到花园里，喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手，在明媚的阳光照耀下，更加鲜艳夺目；夏天，小草长了一地，他绿油油的叶子显得非常柔软，好像在说：“我还没有长大，请别踩我。”；秋天，生机勃勃的秋菊，它们千姿百态，争芳斗艳，就像在举行选美比赛一样；冬天，一排排松树，就像保卫祖国的战士一样，保卫着我们学校，挺拔的站在花园里。

篇四：校园的一角

我们的校园很美，有花有草有树木还有一个标致的桐做的一个形状，我们每天下课后都在那周围玩。大家最喜欢的地方还是操场，我们学校有三个操场，一个是乒乓球台，一个是有篮球架的，一个是有草地的。

我们班大多都是在操场上玩，因为那里有单双杆，不过，我们女生不玩这些，都玩一些跳绳，捉迷藏等游戏。

我们校园的操场是不是有很多东西啊！

篇五：校园的一角

风和日丽的早晨，我很早就来到了校园！

走进校园，我一眼就看见大哥哥大姐姐在值日，值日得很认真。左边是篮球场，同学们有的在打篮球，有的在嬉戏，有的在踢毽子，跳绳……，玩得很开心。

前面是小亭子，小亭子是同学们自由读书的场所，两边是绿油油的松柏，还是那样挺拔，还有一条弯弯曲曲的小路，小路边有几棵女贞树……。

左面是操场，也是同学们跑步的地方，操场中间是一大片葱绿的叫不出名字的小草，这里是蟋蟀、蝈蝈、蚱蜢等各种昆虫的游乐场。

啊！我多么爱这美丽整洁的校园一角！

篇六：校园的一角

在我们学校综合楼前面，有一棵高大挺拔的桂花树，桂花树树枝上覆盖着四季常绿的叶子，一片片，一枝枝相互挤着，不留一点儿缝隙。

每当秋天的仙子迈着轻盈而娇嫩的步伐来到人间时，桂花树那闪闪动人的花朵，一个劲儿的冒出来，在陽光的照耀下闪着点点金光。把桂花树凑近鼻子一股你从未闻到的香味扑鼻而来。当秋天即将结束时，桂花也在一朵朵的凋谢，落下的那小巧玲珑的花瓣，也随着秋风到处飘荡。

篇七：校园的一角

夏天来了，蝉鸣蛙躁，荷花池热闹起来了。一朵朵睡莲睁开朦胧的眼睛，缓缓地伸展腰枝，开花了。她们把美和芳香带给我们，带给我们无穷的快乐。她们像不懂事的小孩子，在水池里玩耍；又像大姐姐一样照顾小睡莲。她们多姿多态，让我们赞不决口。

可是有一天，几个六年级生摘了一朵睡莲，睡莲正是艳的时候，她在无声地哭泣。六年级生真诚地道了歉，作了保证，可谁又能挽回这个娇嫩的生命呢？

我爱她们！我想：睡莲也有生命，她们是大自然母亲的孩子，我们不要再去伤害她们，让她们明年在欢呼、跳舞吧！

篇八：校园的一角

校园的西面有一片小树林。下课的时候我常常去小树林观风景。

下课了，我来到小树林，看到小树林美丽的柳树。我忽然觉得自己仿佛就是一颗柳树，穿着棕色的裤子，绿色的上衣，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，绿色的头发随风飘动。不光是我一颗，整个小树林的树都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在哪儿。

过了一会，我才记起我不是柳树，我是在观看柳树呢！

[校园的一角小学生作文8篇

星期四傍晚，我补习班放学，手里拿着游戏卡片，正好看见了杨帆，便和他开始玩起了卡片游戏。

游戏要开始时，我试探着问杨帆：“你玩的很牛吗?”他不假思索地说：“很垃圾。”我心里不由暗暗地高兴起来。于是我俩进行剪刀石头布，我赢了，由我先来进攻。

我使劲儿把全身力气都集中在了右手上，之后狠狠一抽，但遗憾的是却没有扇过对方的卡片。轮到杨帆了，我目不转睛地盯着他，只见少气无力地打了一下，我看他的技术，也确实太垃圾了吧!我慢慢兴奋起来，把衣服拉锁也拉开，用来扇风，经过了十几个回合的艰苦奋战，始终不分胜负。就在这时，再一次轮到杨帆了，可他却不知道用的是什么招，我的卡竟一下子就震过来了，我顿时惊呆了，说：“杨帆你竟然隐藏了自己的实力。”杨帆狡猾地笑着：“我隐藏的不是实力，是魅力呀!嘿嘿嘿……”

这时我才发现自己和他的实力有悬殊，就提出让他用小圆卡打，但杨帆竟然还能打过。时间就像水一样哗哗地流着，我眼见大势已去就说：“杨帆，我得走了。”“我连击三次把你扇过来，你再走。”“好，一言为定。”杨帆开始了“三连击”，可就在他打到第三次的时候卡竟来了个360度大旋转，没有成功，我心中一阵窃喜：“这是老天不给你机会呀!”

那天晚上，我和杨帆玩得太嗨了。但我也发现，任何时候都应该具备实力才行啊!

秋天到了，它是个快乐的季节，它不仅赶走了夏天的炎热，为我们带来了凉爽，而且农民伯伯一年的辛苦在这个季节丰收了，同时，我们的校园也变得更加美丽了。

走进校园，我们首先闻到的是迎面扑来的一阵清香，这是什么？这就是我们校园秋天的特色——桂花香。因为校园里多处种了桂花树，所以让校园充满了芳香。再往里走，就是建在篮球场旁的小花园。

小花园里大多数都是植物，当植物开花时，小花园简直就像一个花的天堂，美丽极了！走进小花园，首先看到的是两个凉亭、一棵高大枇杷树和一棵像哨兵一样站立着的松树，旁边是亭亭玉立的孝顺竹，它像一位姑娘，微风吹来，她就翩翩起舞，翠绿的衣裳随风飘动。往里走，要经过一个小亭子，那儿有杜鹃花、紫薇、迎春花等一些植物和一座石头假山，假山旁边的墙上长满了像爬上虎一样的藤条，藤条上的叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，微风吹来，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。再往里走，可以又看到一棵高大枇杷树，接着就是出口了。

啊！秋天的校园真美，我喜欢你！

“咦?我咋来到了花果山?算了，来了就找孙悟空玩吧!”我心奋地说道。

“孙悟空，你在哪呀?”我急忙大喊起来。

“在这，找老孙有什么事?”孙悟空实在太无聊了。

我兴奋地说：“我想让你带我在花果山玩。”

“包在俺身上。”只见孙悟空一脸自信。

突然，孙悟空听见“咕、咕”地声音。哈哈，原来是我的肚子在

唱歌呀!我顿时脸红了，而孙悟空却在哈哈大笑。过了一会儿，孙悟空说：“要不，我们先吃点东西在玩吧。”我害羞地点点头。孙悟空把我领到一颗又大又红的桃树前。孙悟空摇身一变，变成了一个篮子，让我去摇树，“哗、哗”桃子一个一个掉下来。一个桃子都没掉在地上，我夸道：“孙悟空你真厉害!”

孙悟空说：“那是当然了，对了，要不要我们来比赛吃桃子吧!”我点点头。比赛一开始，孙悟空就比我快了好几倍。不用说，我输了。

“叮铃铃，起床了!”哎呀，这原来只是一场梦啊!