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我的糊涂爸爸作文三年级写人(推荐20篇)

我们每个人的成长,都会受到某些事物的影响。也许是身边的人,也许是生活中的一件小事,也许是平平常常的一句话。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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小学三年级优秀写人作文300字

全文共 362 字

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我外婆长得胖胖的,脸上有一对圆溜溜的的眼睛,高高的鼻梁、小小的嘴,花白头发,脸上“火车道,汽车路”纵横这些深刻地展现了外婆勤劳、简朴的一生。

我外婆虽然已经六十多岁了,但是是个对人十分关心、体贴的人。

外婆很关心我,总希望每天都去她家玩。一到星期六,一大早她就给我打电话问:"晶!你作业做好没啊?早饭吃了没啊?”

我到外婆家,外婆准会给我烧一桌好菜,有鱼、虾等等,我爱吃的菜。我真担心去了外婆家,自己会发胖。

外婆勤劳、简朴。春天来了,外婆每天五点钟就起床,到山上去种豆豆,种花生。几场春雨过后,竹笋破土而出,她又贪早摸黑把笋从山上挖出来,担回家,第二天一早还要把它挑到市场上去卖掉,如果卖不掉就拿会来,剥笋、煮笋、晒笋可忙活了。

每逢过年、过节外婆特别忙,天天没天亮就起来给我们这些“小王子、小公主”们烧这烧那做可口的东西让我们吃。

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篇1:写人的三年级作文

全文共 272 字

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她剪了一头学生短发,一双大大的眼睛好像两宝石,一笑起来眼睛像两道月牙。鼻子小小的,配上一张樱桃小嘴。她的皮肤白白的,非常漂亮。

她很爱学习,每一次考试都考一百分,可以说是我们班的“学霸”。就说这次吧,英语考试完同学们都垂头丧气的。只有汪幂胸有成竹,不出我所料,汪幂又考了一百分。

“学霸”也有搞笑的一面。有一次喝水,她不小心吐到了倪舜昱裤子上,她却指到倪舜昱裤子大叫道:“倪舜昱尿裤子啦!”同学们一听都围了过来。倪舜昱的脸都红了,大家都哄堂大笑起来。汪幂还在大笑:“尿裤子了,尿裤子了。”哎,真是一只调皮的小蜜蜂。

这就是我们班的学霸,你们喜欢她吗?

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篇2:三年级小学生写人作文指导

全文共 3201 字

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(1)抓事典型事例,突出人物性格。

人物的思想品质和性格特征是通过一件具体的事例体现出来的,所以,写人一定要抓住最能反映人物性格特征的典型事件来写。这里的“典型事件”并非一定是轰轰烈烈的大事,有时,一件小事也能反映一个人的品质。有时,恰恰是一些平凡小事,才更能让人信服。

(2)通过言行描写,体现人物个性。

常言说:“听其言,观其行,知其人。”也就是说,想了解一个人的“特点”,就要留心观察他在做事的过程中的音容笑貌、举止动作,找出他与众不同之处,也就抓住了他的“特点”。另外,需要注意的是,你所写的人物语言,一定要符合人物身份,不能一个八十多岁的老奶奶用官员的腔调来说话。另外,行为也是体现人物性格的一个方面,因为,人的行动是由思想来支配的。描写人的行为,一定要仔细观察,用词准确。

(3)刻画心理活动,达到表里如一。

在描写人物时,对人物内心活动的描写是很重要的一个方面。只有把所要描写人物的内心把握准确,才能表里如一地刻画人物。

(4)写人物抓特点,切勿千人一面。

我们知道,世界上这么多人,但我们依然能准确地区分出每个个体,这就说明人和人之间还是存在差异的。我们在写人时要准确地抓住这些差异,而不是“一个鼻子一张嘴,两只眼睛两条腿”这样泛泛地写。

怎样写好写人作文 作文指导(五)

我们身边生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、丑陋的、善良的、可恶的、顽皮可爱的、成熟稳重的、活力充沛的、慈祥和蔼的……怎样才能让这些人物在我们的笔下活起来呢

一、精选事例,以事写人

写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。比如,《西游记》中写猪八戒贪财的品质特点,就是通过他把银子藏在耳朵里这件事来表现的。故而,写人的文章应以写事为主,事例可以使人物个性更鲜明,形象更丰满,能突出人物的性格特点。选择事例时应做到以下两点:

1. 选择的事例要小。“一粒沙里看世界”,从自己有切身感受的小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中,取材越小,所阐述的道理越能撼动人心,就越能写出情深深、意切切的佳作。

2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多,我们可不能一写就是十件八件,一定要注意筛选,求精不求多,应该选择其中最能鲜明表现个性特点的一两个典型事例具体写,让人物的性格特点在事例中显现出来。

二、抓住细节,写出特点

每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。描写人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表现人物的性格和内心世界的特点写,努力达到“以貌传神”的效果。

2. 人物的语言描写。“言为心声”,一个人的语言表达是其性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,能“使读者由说话看出人来”。所以,写人一定要重视语言描写,要选择最有代表性的语句,来表现人物的个性和思想。人物的语言描写要符合人物的年龄和身份,老人有老人的语言,小孩有小孩的语言,不同的人说话的语气也不同。另外,人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。

3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非常重要的作用。要描写人的行为,就必须细心观察人物的动作,精心选择最准确、最恰当

的词语进行描述,这样才能使人物立起来,才能写出生动、具体、血肉丰满的人物形象来。

4. 人物的心理活动描写。心理描写可以深刻揭示人物的精神世界,表达人物的思想感情,使人物形象特色鲜明。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。

困境寒流温暖

浙江省金华市南苑学校五年级(3)班 吴宇闻

(一)考砸了

2月11日 星期三 上午

今天是我们数学考试的日子,下午同学们一个个埋头背法则。我信心十足,数学嘛,有什么难的!我扫了一眼试卷,太简单了!便匆匆忙忙地开始答题,丝毫没有察觉到粗心。(心理活动和动作的描写都为“暴风骤雨”埋下了伏笔。)“丁零零!”下课铃响了,我笑嘻嘻地把试卷交了上去,满以为能拿一个高分。过一节课,试卷发下来了。我喜滋滋地接过试卷,一看,却不由得傻了眼,怎么办只有85分!在放学回家的路上,我低着头琢磨着如何应对家中的暴风骤雨。

(二)暴风雨来临

2月11日 星期三 傍晚

回家后,我把试卷藏了起来,企图不让妈妈发现。可是,妈妈回家后,就检查了我的书包,发现没有试卷,便质问起我来:“闻闻,今天数学考试的试卷放哪儿了”我结结巴巴地说:“嗯,还还没有发下来。”到了傍晚,妈妈在整理书柜时,发现了我夹在书中的试卷,一看只有85分,气得脸一阵青,一阵白。大骂道:“好啊,你这丫头,考试没考好,倒学会了撒谎,就这么点分数,还参加什么活动,看我怎么收拾你!”说完,便气势汹汹地向我走来。“你凶什么凶啊!我们班还有不及格的呢!”我不服气地说道。“啪!”一气之下妈妈打了我。(纸里包不住火,矛盾

爆发啦!)我再也受不了了!哭着冲进了房间,“砰”的一声把门关上,以表示我的愤怒。那天,从吃饭到睡觉,我再也没看妈妈一眼,也没和妈妈说过一句话。

(三)夜晚的温暖

2月11日 星期三 晚上

晚上8点半,我上床睡觉了。带着对下午考试的反思和妈妈的责骂,闷闷不乐地关灯睡觉了。仔细想想,确实是我不对,我不应该把试卷藏起来,我不应该此时,只见一个影子闪了进来。哦!是妈妈!这时,妈妈走到我身边,帮我掖了掖被子,说:“闻闻,我知道今天是我不对,现在还疼吗”说完,就轻手轻脚地走出了卧室,霎时,我的泪水夺眶而出(达成和解,爱满心房。)

布局巧妙 有真情实感

布局巧妙。作者将一件事情分成三个阶段,并且用形象的词语进行了概括,生动地叙述了事情的来龙去脉,由于前面两部分铺陈得到位,所以表现妈妈的爱的最后一段就显得感情充沛,有力度。朴实的语言、细致的心理描写都扣人心弦,让人也感受到了母亲的温暖。

母爱似水

江西省永丰县古县小学五年级(1)班 陈 欣

窗外母亲忙碌的身影不时地映入眼帘,我呆坐在书桌前。平时文思泉涌的我,面对以“母亲”为题的作文不知从何下手。

难道是妈妈对我的爱不够我不禁自问。我放下笔,调整心态,顺手拿起桌上的剪纸本,准备剪只风筝。

“妈,我的小剪呢”找不到剪刀,我叫了起来。

“我帮你找找,欣欣你等等呀!”母亲停了手中的活,推门进屋。一阵翻箱倒柜。

“给你。”一会儿,母亲推开房门,将剪刀递了进来。

一霎时,我呆住了。我发现母亲伸过来的是剪刀柄,剪刀口留在自己手里。(抓住细节,带来情感的震撼。)

“还有什么事吗是不是太累了”看到我发呆的样子,母亲关切地问道,“我给你削个苹果,你等着。”

望着母亲的背影,心中有种东西向上涌。在爱河沐浴的我却感觉不出幸福。房门又一次打开,母亲笑吟吟地送来了苹果。吃着苹果,心中一阵感动,眼里有种东西在打转。

我猛然醒悟,这就是母爱,无声无息却无微不至。有时是一个削好的苹果,有时是手握刀口将刀柄伸过来的关注你不用心体会是感受不出来的。

我坐了下来,提笔写道:这就是母爱,她没有可乐的激情,也没有雪碧的清爽,更没有咖啡的醇厚。她平凡得像一杯白开水,点点滴滴都能折射出人间的那种真情,值得大家细细品尝,久久回味。(小作者悟到了母爱的真谛,感情真挚,发自内心。)

内容充实

母爱有时候轰轰烈烈,有时候平淡似水。小作者体会到的母爱就是这么平平常常,哪怕递一把剪刀这样的小事,都能体会到母亲对她的关怀。母爱就这样默默地陪伴着你,帮助着你,感动着你,让你不知不觉沉浸其中,回味起来甘之如饴。

没有妈妈的日子

辽宁省沈阳市沈河区文艺二校五年级(8)班 郝 韵

妈妈去北京学习已经七个星期了,这些天我是在对妈妈的想念中度过的,妈妈在家时的情景天天浮现在我的眼前。

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篇3:三年级写人作文300字

全文共 352 字

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我有一个姐姐,她长着长长的头发,当她把长发披在双肩的时候,再穿上雪白的衣服。那样子,啧啧,咋看咋美丽。她还有一双像星星的眼睛和长长的睫毛,当她眨眼睛的时候,是个人都会被她迷住。对了,她还有两个甜甜的`小酒窝,笑起来的时候非常好看,再加上雪白的脸庞,红红的小嘴。整一个仙女出现在这。感觉世间的优点都寄予在她一个人的身上。

我的姐姐,唯一的缺点就是太完美了。什么事她都会做,上得厅堂,下的厨房,会修车,会养花……啥都会。只要是你想得出来的她都会。只可惜,她已经嫁人了。(O··O)

而我呢,和她成鲜明的对比。不会修车,养过的植物最多活不过一年,养过的动物最多活不过五年。我真怀疑我妈把我生下来,到底有什么用,我整个是一个‘’宇宙杀手‘’纯粹是来衬托我姐的。

我的姐姐,是及所有优点于一身的美女。这就是我的完美姐姐。

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篇4:三年级写人作文300字

全文共 432 字

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早上,母鸡下了一个大蛋,她很高兴,所以“咯咯哒”,“咯咯哒”地大叫,生怕别人不知道。

这事被母鸡的邻居老鼠弟弟听见了,他马上叫醒他的哥哥:“哥哥!哥哥!我们有吃的了!”“什么好东西?”哥哥赶紧爬起来问。“哥哥,你没听见吗?对面的母鸡下了一个蛋啊!”“真的吗?”哥哥一下子来精神了,他马上冲出洞。

这时,母鸡也出门了,他抓住机会跑过去,但一看,他不禁叫起来:“哇!好大的一个蛋啊!”“我怎么抱得动呢?”他马上回家叫上弟弟,叫他出去帮忙。弟弟四脚朝天,抱住蛋,哥哥一边拉着他的尾巴,一边哼哼地吟唱着。老鼠兄弟正要进洞的时候,母鸡太太和她的公鸡先生回来了,公鸡一眼就看见了两只老鼠,尖叫起来: “谁那么大胆,居然偷我的小心肝宝贝!”说完就张开翅膀扑了上去。老鼠兄弟一看不妙,慌忙扔下蛋就跳,却打碎了鸡蛋。

老鼠兄弟终于逃进洞了,他们又急又忙,急得到嘴的鸡蛋没了,气得要发疯的母鸡太太和公鸡先生正在不停地找他们算账呢!

母鸡伤心地说:“我再也不会那么大声地告诉其他人我生了蛋了。”

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篇5:童年故事三年级爸爸童年的故事

全文共 358 字

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爸爸小时候生活在农村,我特别爱听爸爸小时候的故事,经常让爸爸给我讲。 他们的学校离家有十几里。一次,爸爸走在学校的路上,他走到车站,心想坐车一定快,可又没拿钱。最后他还是坐上车,坐在车上,他很紧张,很怕买票的让他买票。心里好象有个小兔子七上八下。一会儿售票员问爸爸要钱,爸爸告诉他“我的钱放在学校了。”售票员就走了,不一会,车到了学校那一站我爸爸向学校跑去,生怕被捉住,进了学校教室冲窗口里看着车走了才放心了。

还有一次,爸爸有点饿了,他就偷了邻居家地里的玉米,不一会儿,突然,有人进来了,爸爸一看,是两个大孩子,他心想:“我打不过他们,我叫哥哥去。爸爸冲出去,把三个哥哥叫上,回到那家地里,和那俩个小孩打开了。

真是不打不相识,后来,爸爸跟那俩孩子一起到山上烤玉米,他们吃得津津有味。 真没想到,爸爸小时候比我还淘气!

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篇6:三年级优秀的写人作文300字

全文共 366 字

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我们生活在一个班集体里,经常有意想不到的事发生,让人迷惑不解。

“呼—呼—呼--,”教室里传来一阵阵响亮的呼噜声。“唉!”这又是我们班的陈孟彬在课上睡觉呢!我们可真拿他没办法。

说起“三神”可不是三位神仙,这“三神”还有一段来历呢。

上课时管老师讲的多么动听,同学们听的多么津津有味。他总能呼呼大睡。每天上课,他像一只大懒猪,人赠雅号“上课无神”。但是只要下课铃声一响,他都能立刻醒来,到了操场生龙活虎踢足球。别看他上课无神,但下课可有神了。操场上的他像一只机灵的小兔子,像离弦的箭一样,有谁相信,这个上课无神的人会,下课会如此精神。所以同学们又送他一个雅号“下个有神”。

可是到了考试的时候,他就像木偶一样呆呆的坐着,只能耷拉着头,黯然泪下。于是,他又多了一个一个雅号---“考试伤神”。

这就是我们班的“三神”我们多么希望他能好好学习啊!

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篇7:致爸爸媽媽的一封信小学三年级作文

全文共 737 字

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亲爱的爸爸妈妈

爸爸妈妈,你们知道吗?我最喜欢你们牵着我的手向前走,因为我害怕自己一个人在路上,孤独地向前。一个人的路途有多遥远,有多寒冷,连闭上眼睛都畏惧黑暗。

爸爸妈妈,在没有你们陪伴的日子里,我想了很多很多。过去,我们的悲与喜。活在心里的记忆一直在流动,无法忘怀。

十几年来,你们为了我的健康成长,受过多少的苦,熬过多少个晚上,你们一直都尽心尽力地照顾我。为了我的吃饱,快乐,有玩具玩,你们勤俭节约,这些我都看在眼里、记在心里,爸爸妈妈,谢谢你们!

随着时光匆匆地流逝,我已经是十八岁的女孩子了。我长大了。

爸爸,您一直都是我崇拜的偶像,您的聪明能干谁都比不上,您的温柔、慈善把我宠得刁蛮任性,但你从不怪我。一旦看见您脸上的笑容,我的心里充满着汹涌的暖流。

还记得小时候,一直都不想上课的我,选择了逃课,跟着其他同学们到外面玩。而你发现后,我还以为你会大发雷霆,竞然出乎我意料,你不但没有骂我,却细心地教导,把你的精神力量一句一句地传入我的脑海里。爸爸,谢谢您的谆谆教导,您那和蔼可亲的话语和教诲至今还清晰地留在我记忆的长河中,我答应你,我以后会做得更好。

妈妈,我从小到大和您在一起的日子很少很少,几乎一年我只见到您一日。我知道您在外面工作是为了我们的家庭,妈妈,您辛苦了。

妈妈,您每次回来,我都跟您吵架,对不起,这不是我想要的,请原谅我的调皮任性。或许这就是不了解所产生的距离感吧,有时候我真的非常恨您,一出生妈妈就不在身边,对于需要妈妈的时候,却只能用远距离来解释。妈妈,我真的很想很想您能在我身边永远永远。

爸爸妈妈,这是我第一次写给你们,倾诉我心中最真的感受。

最后,我想说:“爸爸妈妈,我爱您们,永远永远!”

身体健康

永远幸福

您们的女儿:

[致爸爸媽媽的一封信小学三年级作文

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篇8:我的爸爸优秀小学写人作文

全文共 666 字

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我的爸爸长得很帅,高高的个子,方方的脸,又黑又浓的眉毛下有一双明亮而且会说话的大眼睛,高高的鼻梁,鼻梁下面有一张会讲课的嘴。

我的爸爸特别喜欢打球。不管是篮球,还是乒乓球都 打得非常漂亮。在学校里,爸爸经常参加各种体育比赛,还多次得过奖呢!受它的影响我也喜欢上了篮球。直到现在我还记得爸爸第一次教我打篮球的情景。

那是一个星期六,我和爸爸来到球场上学打篮球,爸爸对我说:“打篮球必须先学会三步篮和三分球。但是要想做好这一步又必须学会传球和运球。”我心里想打篮球还不简单,就不耐烦地说:“爸爸,我知道了,你就快教吧!“爸爸又说“别急,做什么事情都要从基础开始,只有基础牢固,才能学得好。”传球和运球比较简单,一会工夫我就掌握了。接着,爸爸又教我三步篮,爸爸先给我做了一个示范,让我认真看。爸爸说:“儿子,来一个。”我想,这不也还简单吗。“爸爸,看我的。”说着我抱起球就跑了起来。爸爸笑了,说“不行、不行,这哪叫三步篮。”爸爸又说“三步篮要跑三步来完成,第三步要跳起来,同时双手用力把球投进篮筐。”我照爸爸的话投了一个球,球虽然进了,可爸爸又笑了,说“不对,不对。这是四步篮,不是三步篮。”我有点着急了,看着简单,怎么就这么难呢?我有点泄气了。这时,爸爸好像看出了我的心思,对我说:“别着急,干什么事情都不能心急。记住,三步篮是要走三步的。来。再看爸爸给你做一遍。”爸爸的动作真潇洒。“我给你数着,你投。”爸爸微笑着,“一、二、三——跳。”球进了。爸爸一蹦三丈高说:“儿子,好样的!”我高兴地围着球场跑起来。

这就是我的爸爸,我的一个大朋友。

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篇9:三年级优秀的写人作文300字

全文共 402 字

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我有一个老师——余老师。余老师对我很严格,有时候老师骂我,批评我,但我还是爱着她的,因为我知道老师对我严格是为我好,在教育我。 余老师长着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,带着一副眼镜,显得非常有学问。她长的有点胖,看上去特别可爱,但是她严厉起来,让人有的害怕。

有一次,上课的时候,余老师正在讲课,我在桌子上搞起了小动作,我看见余老师看了我一眼,然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿,我又搞起了小动作,这次余老师不是忘我,而是走下来把我手里的东西拿走,然后就扔在了地上,我害怕极了,差点就哭了出来。下课了,余老师叫我进办公室,我一进到办公室,走到老师的面前,余老师说:“上课了,不能搞小动作,要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过,于是就摸摸我的脑袋安慰我说:“知错能改就是好学生,老师不是故意批评你,只是老师想要你做一个好学生”。

我有一个对我严格的老师,我感到很自豪。

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篇10:三年级优秀的写人作文300字

全文共 317 字

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我的妹妹是个聪明有可爱的小女孩。她长着一头乌黑的头发,头发上还有一些发夹,她的眼睛总是那么明亮、有神,一眨一眨的,很讨人喜爱。她还长着两只“顺风耳”,有什么事她都知道。

更可爱的是,小妹妹还有一张能说会道的嘴。别看妹妹年龄小,她可爱美啦!有一次妈妈不在家,她便拿起妈妈的化妆品在脸上抹了一抹,还拿了妈妈的衣服穿在身上,到了晚上,妈妈回来了,看到她这个样子,真是哭笑不得。妹妹很喜欢和小朋友玩,每次一玩就是一天,有时大人叫她都不管用。家人说:她这么玩可不行。妈妈解释道:“她现在是玩的年龄,让她玩吧,我们要帮她度过快乐的童年。”听后家人都同意了。

我的妹妹快3岁了,就要上学了,我希望她能好好学习,天天开心,健康成长。快乐度过她的金色童年。

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篇11:风趣的爸爸小学生写人作文

全文共 595 字

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我的爸爸整天嘻嘻哈哈,他在家里是一个“开心果”。如果我和妈妈遇到不开心的事,只要爸爸一出面,就会大事化小,小事化了,“阴天”变“晴天”。

有一次,我的数学没考好,被妈妈罚了,我伤心的“呜呜”地哭个不休。恰巧爸爸下班回来,看见我哭,就说∶“哎呦,今天外面是大晴天,屋里怎么下雨了,是不是房子漏水了,我得上楼去看看。”

听了爸爸这一番话,我“扑哧”一声破涕为笑了。爸爸又说∶“我还没上去看呢,雨怎么就没了,停得还真快。”说得我大笑起来,把伤心丢在了脑后。

爸爸经常这样帮助我化“悲”为喜,还帮助妈妈化不开心为高兴。

有一天,妈妈一下班回来就火冒三丈。爸爸看见了,就笑着说:“你今天怎么身上有怒火啊?”妈妈生气地说:“你说气人不气人,今天,我明明带了500元钱在身边,现在却只有200元,那300元钱不知道哪儿去了?”爸爸听了不惊不乍,风趣地说:“钱又不会飞,说不定它在你的包里呆久了,觉得闷,从你包里溜了出来,出去散散步,说不定过会儿会回来的。你就开心啦!”妈妈听了,气消了一大半,说∶“那就等它散完步再回来吧!”说着,就到厨房煮饭去了。我呢,坐在椅子上捧腹大笑。

我的爸爸无论说什么话都很风趣。有一次,他的一个朋友吃菜时,嘴巴上沾了一些油,爸爸笑着说:“老王啊,你真是‘油嘴滑舌’啊!”“哈……”这顿饭就在笑声中吃完了。

爸爸就是这样一个“笑星”,不管你怎么不开心,只要他的“金口”一开,就让你开怀大笑。

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篇12:帮爸爸戒烟_写人记叙文

全文共 706 字

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我的爸爸对工作十分负责,待人热情,这倒让我感到十分自豪。可就是染上抽烟的坏习惯。我和妈妈是最讨厌爸爸的烟味儿了!于是,我暗暗下定决心要帮爸爸戒烟

开始我想,骂他,让他觉得不好意思,也许他会戒烟。可天底下哪有儿女骂爸爸的呀,人家会笑话我的,甚至会说我不孝。于是我犹豫了,正当我犹豫之中,突然想:爸爸不是想自己的儿女考好吗?我可以用成绩来帮他戒烟。就这么定了,我暗暗下定了决心。跟爸爸商量以后,我就发奋学习。功夫不负有心人,经过了一阶段的努力。我终于在一次的单元考试中考出了好成绩—优分。我迫不及待地拿给爸爸看,爸爸见了说:“我以后再也不抽烟了。”你别以为他这下会改,才没呢!

一天晚上,我吃过饭,突然闻到一股刺鼻的烟味儿。我瞟了爸爸一眼,皱了皱眉头,果然不出我所料,爸爸又抽起烟来了。哎!俗话说得好,“江山易移,本性难改”啊!这倒是真的。我朝爸爸跑去说:“爸爸呀,您不是答应我,以后不再抽烟了吗,怎么说话不算数呀?”我边说边拽着爸爸的胳膊说着。听了我的这句话,爸爸慢吞吞地把烟灭了,无可奈何地说:“好好好,我服了你了。”看着爸爸有所改正了,我心里乐滋滋的。

但是烟味儿还没有在我家从此消失,爸爸经常按捺不住地抽起烟来。这怎么行呢?于是,我下定决心要帮爸爸彻底锝把烟戒掉。接下来的几天中,我忙得不可开交。最后,我得知嚼口香糖可戒烟,于是我从妈妈那里要来了一些钱,买了盒“绿箭口香糖”,用纸包着,写上“戒烟糖”。再写了一封信,这封信抒发了我巴望爸爸戒烟的情感。到了晚上,我把信连同“戒烟糖”一同交给爸爸,不知怎么着,以后的几天中,爸爸没抽一支烟。

从此,讨厌的烟味儿在我家消失了!我真高兴。因为我拥有了一位知错能改的好爸爸!

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篇13:写人的三年级作文

全文共 272 字

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最爱劳动的朋友―――李淼。

一天早晨我早早得到啦学校。我想我肯定我第一到教室刚走到教室门口,刚走到门口我就傻眼啦!教室里亮堂堂原来是李淼在打扫卫生啊!我叫啦他一声,他才反映过来。

最讨人嫌的朋友―――邵佳亮。

邵佳亮跟跟屁虫似的又来到我旁边,那撞我一下,这碰我一下。我生气啦就打他(不过是打这玩的),可他过一会又来搞我,可不有次上作文课在我胳膊上画啦一个大字,在学校不会的又要来问我。哎!这就是我的朋友邵佳亮。

最讨人运动和最小气的朋友―――吴佳胜。

我找吴佳胜玩ABC他说太累不玩,有一次我忘带橡皮,我向他借他不借,我平常都借他。

哎!这就是我的朋友们。

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篇14:写人作文爸爸的作文

全文共 576 字

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那是一个最美丽的夜晚,我正在认真的写作业,爸爸就在旁边看着我写字。

当我拿起英语作业时,爸爸说:“你和我说说话吧!”我当时不知所措。一向只对我说“赶紧做作业去”或“玩疯了”的爸爸,居然要和我说话,他会说什么呢?我轻轻嘀咕着:“爸爸是不是发烧了?”我静静地等着,可是好半天,他都没吱一声。他心里在想什么呢?

终于,他开口了:“你知道我在想什么吗?”

我使劲的摇摇头,等待着爸爸的回话。

“你恨爸爸吗?”

我又是使劲的摇摇头。

“我打你骂你,你恨不恨我?”爸爸的声音似乎有点颤微微的……

我不禁怔住了。是的,我“恨”过:因为我没考第一名、第二名,他罚我跪在地上,还打我的手,说我退步了;因为我没考到90多分,他拧我的耳朵,骂我是榆木脑袋……

“你恨不恨我?”爸爸打断了我的思路,再次问道。

我再次使劲的摇摇头。

一阵沉默。

“对不起!”爸爸大声地说道,像天边的惊雷一般,我被震慑住了。“唰唰……”我竟掉下了眼泪。我使劲的不让眼泪流下来,可就是忍不住。

妈妈从楼上下来后,看见我哭了,大声的对爸爸叫道:“你是不是又骂她了?”爸爸这时才知道我哭了,轻轻的搓了搓手,然后转过头去,我看到他的喉咙动了几下……妈妈问我是不是爸爸骂我,我摇摇头,眼泪却不听使唤的一直往下掉。妈妈好像明白了什么,既而又是一阵沉默。

泪光中,爸爸的身影像座山,那么厚重,那么高大,那么深沉。

哦,父爱如山,父爱如山。

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篇15:爸爸回来了作文300字三年级

全文共 461 字

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今天我特别高兴,因为在长沙工作了快一年的爸爸回来了,离上次见面相隔了三个多月,所以我听到这个消息就一蹦三尺高,妈妈也很高兴。

因为今天是星期六,于是我和妈妈一起在家里等待爸爸回来,到下午我和妈妈准备了很多菜,做好晚饭,等着爸爸回来,爸爸要到晚上八点多才到家,在这个等待的过程中很是漫长,感觉度日如年的我一个电话,一个电话打给爸爸,问他到哪里了?饿了吗?冷不冷啊?等一些话。终于到了八点多,爸爸到家了,我直扑了过去,喊了一声爸爸,你可回来了!我很想你,紧接着我们一家三口其乐融融的吃着晚饭,吃过晚饭之后,我跟爸爸聊了我们这一个学期的有趣的事情,爸爸也会跟我说一说他工作之中的乐趣与烦恼,室内欢声笑语一片,我们度过了一个愉快的夜晚。

早上到了难舍难分的时候,因为爸爸要返回长沙上班了,我哭了,还边喊着爸爸,你下次一定要回来看我呀,在家嚎啕大哭直到累了为止,虽然我舍不得爸爸,但是爸爸有自己的工作,我应该理解他们,我要做一个乖巧懂事的好孩子,努力学习,不让爸爸妈妈操心。

爸爸虽然不能一直陪在我的身边,但在我心中他永远是一个好爸爸。

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篇16:三年级写人作文300字

全文共 318 字

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我的语文老师算不得美女,但是她给我们留下的印象可深了。

当我第一次看到她的时候,就已经深深的喜欢上她了。她有一双像星星一样一眨一眨的眼睛,有一张能说会道的嘴巴,两只不大不小的耳朵。

老师很聪明,每节课她都会抓住重点词来教我们。该背东西的时候,她不让我们死记硬背,要我们抓住关键词编一个答案。老师还说,只要回答时有关键词,那么这个问题就一定会得分的。

老师为人很低调,是因为无论她多优秀,她从来不张扬。

老师有时候也会很凶,但我明白:那一定是我们做错了事。

为了我们,她连自己的孩子都不管了。那是一节晚自习,老师正讲着,突然有一个小女孩儿哭着跑进来。我心想:这是谁啊?没想到她喊我们老师一声:“妈妈!”我立马明白了―这个女孩儿就是老师家的小女儿啊!

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篇17:精选三年级优秀的写人

全文共 615 字

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我有一个好朋友,名叫吴悠,她那双大大的眼睛如水一般清澈,白里透红的嘴巴似乎能讲出许多大道理,小巧玲珑的鼻子对食物十分敏感,简直可以和小狗的鼻子媲美了。她最让我感动的,是这样一件事。

开学初,我借了她一本书,名叫《大鱼之道》,她看得津津有味,似乎不愿意还我。上课了,她还看得入迷。老师的眼睛十分尖锐,射出两道白光,猫着腰说道:“吴悠,你在干什么呢?把抽屉里的书拿出来!”吴悠泪眼汪汪,好像在替那本书求情。可老师义正言辞:“支支吾吾做什么?把书给我,没收!”

我的心不禁一颤。这时我看到吴悠扭过头来望着我,脸上写满焦虑和忧愁,那可是我的书啊!我真不知该怎么办才好。

下课了,吴悠小步快跑,来到老师跟前:“老师,您能把书还我吗?这不是我的书,是王晨昊的……”

“还你?等你攒够100张博客卡,再来找我!”老师斩钉截铁地说道。

我有些心软了,走到吴悠面前:“悠悠,那书你就别去要了,没关系的,我相信老师会还给我的。”

“不行!”吴悠十分坚定,好像她弄丢了一份珍贵的宝物一样。

从此,她开始了艰辛的赚取“博客卡”之路:一向胆小的她开始在课上积极发言,课下主动给老师帮忙,积极协助同学们打扫卫生,就连平时写的字都比平时清整了几分……临近期末了,她一张一张地数着挣来的博客卡,整整100张!她欢笑着冲进老师的办公室,换回了那本《大鱼之道》。

她把书端端正正地递给我,眉开眼笑,似乎比我还要开心。我望着她那明澈的大眼睛,坚定了我对她的信任,以及和她做朋友的信念。

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篇18:三年级优秀的写人作文300字

全文共 295 字

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每一个人都有一个非常重要的朋友,而那个朋友会和你度过一个个伤心、难过的时光。你高兴时,他也会开心;你难过时,他也会陪着你一起难过。

我的朋友是一个胖胖的小女孩,她虽然胖,但是她很善良。她在我最难过的时候陪着我,逗我开心;在我开心时,她也会陪着我一起开心。

有一次,我被同班同学欺负了,我特别的难过。我跑到她家,她一看我就知道我很伤心,她就静静地陪着我,陪我一起散心、谈话······在每一次特别伤心的时候,我就常常到她家和她一起散心。

还有一次,我兴致勃勃地去找她玩,她也很高兴地答应了。玩了整整一天,我感觉我越玩越开心!

这就是她,不一样的她。父母不能陪你一生一世,但朋友可以。我要珍惜这个朋友!

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篇19:三年级写人的作文:我的姥姥

全文共 323 字

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今年十月一日不到奶奶就把玉米采摘完了,今天我一定要回家帮帮忙,一下补习班我就骑这车,我奶奶家赶。到了一条小路上,我发现上面金黄金黄的,走进一看原来是一堆玉米子,走在这样的一条路上感觉特别的滑,好不容易到了奶奶家,发现大家已经干得热火朝天,我赶紧停下车,来到玉米堆哪开始往桶里捡玉米。

干着干着,我感觉少了一个人似的,少了谁呢,对了姥姥,姥姥每年十月一对会过来帮忙,可今年我却见不到姥姥了,想想和姥姥在一起的时光是多么快乐,渐渐热泪爬上了我的眼眶,我想我要去看看姥姥了。

姥姥走时就留下了一间小屋子,在大爷家正好我也可以去拿一些感冒药,我那感冒唯由进入了大爷家,偷偷的看了一眼阴暗的小屋,又一次想起了姥姥,想起来在一起的时光姥姥你什么时候再来看看我呢?

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篇20:我帮爸爸做家务三年级作文

全文共 367 字

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我帮爸爸家务的时候,我问爸爸:“家里有事要做吗?”爸爸说:“要做的事我给你写到了一张纸上了。”上面写着要卖:鸡蛋、西红柿、整理书架、把爸爸的文件整理好、刷碗、扫地、擦桌子、我就按爸爸写的字条做。我先去商场买的鸡蛋,我又去买了西红柿,我提着一个大包回家,然后我回家整理书架,我又把爸爸的文件整理好,我把碗洗完,我觉得很累,我就看了一会电视,到了中午饭时间了,我做了西红柿炒鸡蛋、鲍鱼、大虾、螃蟹、肉炒芹菜,我叫爸爸过来吃饭了,我和爸爸吃完饭,爸爸就上床睡觉了。

我就扫了家里的角角落落,扫完了我作了一会作业,妈妈下班回来了,妈妈叫起爸爸来,爸爸吓了一跳,爸爸起来了,爸爸检查了一下纸条,爸爸看有一项没打对勾,我看了一下纸条,原来是还没有擦桌子,我赶紧拿了一块抹布擦完桌子,最后一项就是打上对勾,我说:“任务完成了!”爸爸说:“你真棒!”

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