0

五篇自由作文【汇集20篇】

自由是什么?我想我只能回答你自由是无拘无束,是想笑就笑,想哭就哭,想爱就爱。今天小编就来分享作文:什么是自由,请各位读者好好欣赏和借鉴。

浏览

4556

作文

1000

向往自由作文

全文共 486 字

+ 加入清单

每个人都向往自由,我也不例外。每天我都在幻想着自由,我幻想着我正在一望无垠的草地上奔跑不会有人打扰我,只有动物们是我的好伙伴。无聊时,我仰身躺在草地上,看着一望无际的湛蓝天空,心情无比舒畅。但这一切都只是幻想。

每当我津津有味的看电视时,妈妈总会突然而降,直接关掉电视,批评我作业没写完,即使我作业写完了,妈妈也会吼着说“写完了作业就不能读读英语吗?”我就只好悻悻的走进了自己的房间读起了英语。

每当我放学回家以后,刚和楼下的小朋友一起去打球的时候,妈妈却厉声喝道:“卢可欣,你的阅读书还没有读完呢!赶紧去看。”我不禁打起了冷颤,我拿起书,感觉这书仿佛有千斤重,压的我喘不过气来。平时妈妈还给我制定了“约法三章”:一、看电视不能超过一个小时。二、只有星期六和星期日才可以玩电脑,而且是在写完博文的情况下,玩40分钟。三、放学必须看够三篇优秀作文才能玩耍半个小时。把我牢牢的捆在书堆里了,一点也不自由,我真像一只被困在笼中的小鸟。

啊!我真向往自由!渴望着有一天会飞出牢笼,做一个快活的小鸟。渴望着有一次能够自由自在蓝天白云下徜徉,渴望着有一日能够无忧无虑在美丽的天空中自由飞翔。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:像花儿那样自由绽放作文700字

全文共 689 字

+ 加入清单

小时候,曾写过这样的句子:“……门前那几棵松树,十分伟大。他们挺立着,送出新鲜的氧气。我多么敬佩它们!”望着老师给我的长长的大红波浪线,我若有所思。人不能白活,要不然老了不知得悔成什么样呢!我一定要做一个松鼠一样的伟人!这个小念头在我幼稚的脑海里,萌了芽。

过了两年,我四年级了。那天,我在小区里扑蝴蝶。几只团扇大的蝴蝶把我的心逗得痒痒的。左扑右跳总捉不住,只好朝蝴蝶的背影怏怏叹口气。忽然我突发奇想:做只蝴蝶倒也不错!我长大了,也能像蝴蝶那样四处漫游吗?学李白游山玩水?对呀!就做个闲云野鹤般的文人好了,何必做什么伟人!清心寡欲,优哉游哉,闲时琢磨琢磨诗句,何乐而不为?

光阴似箭,转眼便一箭射进了五年级的那个暑假。我和爸爸妈妈起个大早去爬一爬老家没名气的野山。爬了一半,我突然被眼前的美景惊呆了——汩汩的山泉默默无闻地流淌着,在青石板上溅起“咚咚”的小水花;水边生长着一大片青翠欲滴的水草,微笑着拥抱着,摇摆跳舞;水草间高傲的地挺立着几星雪白——哦,那是怎样清新纯洁的雪一样的花朵啊!优雅脱俗,清纯自然。

其实这很平凡。可在我的心里,只有震撼,只有美,像入了世外桃源,又像那心灵被擦拭了一般。

我忽然发现,其实人有很多活法:像那山泉,默默为了滋润他人而付出,却一生无言;像那水草,终生与朋友为伴,享受友情;又像那花朵,只为了自己而活着,在深山老林中不求大富大贵,只求自己愉悦……它们有对有错,而更多的是无所谓对错。它们只是为了自己的志向,自然地流淌着它们的生命。一旦有了志向,便再也不去改变。

人各有志,不可强求。从一而终的全了自己的心志便好,又何必为了他人的愿望而放弃自己的理想呢?

展开阅读全文

篇2:高一作文自由与束缚

全文共 743 字

+ 加入清单

我十分渴望自由,就像鸟儿一样无忧无虑的生活。但我知道那是不可能的只是幻想罢了。像我这样的孩子永远得生活在束缚下。

我的烦恼有很多,三天时间也说不完。的烦恼来自于家庭,也就是父母带给我的烦恼。

在他们眼中我永远是一个长不大的小孩,这一点对于我来说并没有什么,但正因为这一点,我在他们面前得不到尊重,得不到一个孩子应有的尊重。

我的话他们好像永远也不进去,或者从一只耳朵进去再从另一只耳朵出去。从简简单单的小事就可而知。一次,妈妈拿水杯接水喝,但是饮水机却没水了。我对着她说:“水没了,再去换一桶吧!”谁知,她依然,把水杯放在饮水机下,按了下去,其结果可想而知。再如,前天我对爸爸说让他帮我往学生卡里充钱,可是好几天他都有时间,但都忘了,我只好自己去充。我不知道是我的话说不清楚还是父母没听懂或者是不想听,但我知道他们从来都不重视。

我的能力在父母面前不管有多好,总是那么的微不足道。我做什么事情他们都不放心。如擦个桌子,扫地,洗个衣服,在我干完之后,他们总要摇摇头,经常要再干一遍,要不然啊,他们会心慌的。渐渐地我不再喜欢跟父母说话,也不再帮助父母干活。我只是把自己分内的事干好,免得找来几句怨言。

我的自由也常常受到控制。晚上出去转转,和同学出去玩,去外面打打篮球,玩会电脑……这些事啊只有在特定的时间,特定的地点,特定的安全下才可以进行。而且十有八九是待在家里,不让出去。如果想偷偷溜出去。哼,那就只能用天网恢恢疏而不漏一句理解了。

我讨厌在家长的束缚下成长,但我也深刻的明白离开家长无疑是走向黑暗的深渊,无依无靠。就像是风筝本来在线的牵引下飞翔,但有一天当他追寻自由挣脱了线时他将会受尽分吹雨打,不知死活,或者垂向地面。

但如果风筝的线太重了,他依然会落下来,而且会摔得更惨。

[高一作文自由与束缚

展开阅读全文

篇3:自由之翼_作文

全文共 3171 字

+ 加入清单

题记:我穿着素衣,翱翔于这天地之间,河水是我的伴侣;大地是我的亲人;星星,月亮是我的照明灯;那天空,是我将要去的地方。

和煦的阳光每天都在照耀。这是多少天了?李云喃喃自语,眼前面容憔悴,神情恍惚的人是自己吗?这双成天经由冷水洗涤,发白臃肿的手是自己的吗?他缓缓用手抚摸了自己的脸,粗糙厚硬的脸是在什么时候形成的呢?家,他心头苦涩,有多久没有想到这个字了,他看了看身边和自己一样忙碌和迷茫的人们,是他找到了自己的生活方式,走向了自由,还是社会已压迫他不得不这样看上去自由的生活?

一年前,12月31日,他还记得这天。

“啊…嚏”,一个喷嚏让李云从睡梦中醒来,他往被子里缩了缩。伸手拿起了枕边的闹钟,“嗯,九点了,可以去上学了。”李云不紧不慢地收拾自己,楼下,张嫂已然将伙食准备好,见他下楼,转身走进厨房,熟练地将饭菜热好,摆在李云面前。喉咙有些酸涩,明明是上好的佳肴,此刻,他却提不起任何食欲。挥挥手对张嫂摆了摆道“我不吃了,上学晚了。”说完,门已‘砰’地关上。可他没有看见,张嫂细布皱纹的眼睛舒展开来,有些泛红。只听见细微的声音:“少爷,他按时上学了,真的按时了。”

穿梭于人群之中,任旁人从他身边擦肩而过,李云贪心地呼吸着天地间的每一缕空气,像拥抱了全世界。只有在此刻,他才感觉自己活着,真真实实的存在,而不是别人支配下的玩偶。生活给予了他出众的家庭,母亲,第一次把他带到这个世界的人,有一家自己的公司;父亲,从小他未见过几次,一直对人冷若冰霜的男人是重要的政府官员。人人都羡慕他有如此的家庭,但是,他却很少见到他们,是张嫂将他一手带大,这样的家庭,父母如此优秀,他们的孩子怎么会平庸?是吗,一抹冷笑爬上了李云的嘴角。平庸吗?确实平庸。父亲母亲,两个虽然在他生命中占有举足轻重的位置的人,从来都没有问问他过得好吗,他几乎没有过过生日的时候。小的时候,他们没少在他身上下过苦功,有多少大师级人物进出过他的家门,每个人都对他的父母摇摇头,失望的离开。他曾偷偷在门外听他们讲话,父亲已经放弃,母亲一味的认为是他没有用心,多少年了,母亲从未放弃。他记得,那个叫做父亲的男人用冷箭似的眼神盯了他许久,再没有管过他。家,一个陌生的字眼,课本上描绘的温馨美满,是真的吗?

李云仔仔细细的审视了自己一番,确实一无所长。他自嘲的想,如果没有完美的家世,自己一定是万千世界里一粒不起眼的尘埃。他一步步走向校园,投入眼帘的高大建筑物是自已的校园,清幽的环境,华丽的设施,整洁华贵而不失大方,唯独少的就是些许的人情味吧。如果论师资和条件,瑞希中学无疑是最好的,也确实竞争最激烈的。进入这里的要么品学兼优,或者家世强大。他知道其实自己根本无法上这所中学,是母亲帮助新添了一批红木的课桌和许多新型乐器才让他在这个特殊学院有着自己的一席之地。班门,还在敞开,是欢迎自己吗?当然不是应该是为了他母亲吧。李云从所有人面前走过,大家都没有看他。穿着工装的漂亮女老师复杂地看了一眼李云,说实话,李运是个让人很头疼的孩子从不听任何老师的话,性格捉摸不定,经常聚众打架,抽烟,喝酒,很多家长联名告到学校来,都被他雷厉风行的母亲打发。平常这个孩子安安静静的,很是无害,作业也从不拖欠。平常她批评他时,表现也很平静,不吵不闹,也不会解释,可就是从未更改。李运悠闲地走到最后一排,走了下去。张奇凑过来对他说:“云哥,今天早到了十分钟。”李云没有看他,托着下巴看向窗外,熟悉的景致让他觉得眼前一新,杨树梧桐披上了厚厚的白色围巾,树下有几个顽皮的孩子,小路上零散着各式脚印,也不知是谁留下来的。张奇见李云不再说话,自顾自地说:”云哥,今天二班有一个臭小子要挑战你,你去不去?”李云突然转过头来,眼光带着少许的兴奋。李云其实并不擅长打架,刚来这时,也被打趴下很多次,但是打架却让他感受到从未有过的快感,那是真正感觉自己有血有肉的新鲜感,他喜欢这样的感觉。可是在别人眼里,他打起架来就是一个不折不扣的疯子,眼神中凶光毕露,不见到血不会停止,因为这件事,母亲没有少管过他,却总是以失败告终。

那天也是雪花飘落,鲜红的血和洁白的雪混合在一起,煞是美丽。当他带着黑紫的眼圈和浑身淤青的伤口回家时,他看见了母亲,平时总会苛责他,今天没有理他。当李云站的双腿酸疼,准备上楼时,女人叹息道:“你究竟想要什么?”李云瞬间呆滞起来,这句话如同一根银针把他狠狠得定在那里。是呀,他想要什么呢,是不受拘束的自由还是父母陪伴的温暖,他不知道。这一刻,对于这个十几岁的少年来说,他是迷惘的,他第一次开始开始思考自己活着的意义。多少年来,他如行尸走肉般的生活,他的人生早已被规划,所以,他气走了老师,染上了喝酒,抽烟的恶习,这些不都是他对规划人生的抗拒吗?李云回到了自己的房间,从抽屉夹层中拿出一些钱,这是他平时攒下的,又从手边拿起了床头的双肩包,戴上了一顶黑色的鸭舌帽。之后,又在桌子上留下了一张纸条,上面只有寥寥几个字:“妈,我想找回自己。”看起来这一切都是那么顺利,他早都计划好了,连去往地方的火车票都买好了。今天,无论他是否打架,母亲会不会在家,他都会走的,这是他早都准备好的事。李云轻巧地走下了楼梯,他回头看了一眼沙发上熟睡的女人,何时这个神采奕奕的女人也带上了疲容,发间也突显了白丝呢?他悄悄打开了房门,母亲似乎被惊醒问:“你去哪?”李云的心猛地跳了几下,还是平静地说:“我去同学家补课”。黑暗中他看不见母亲脸上的表情,只听见母亲嗯了一声,他关上了门。转过身来,他第一次认真地看了一眼他的家如城堡一般美丽,路灯稀稀拉拉地投射在这座城堡之间,他忽然觉得家没有那么冷了。狠了狠心,李云拉低了鸭舌帽,消失在茫茫黑夜之中。

12月31日,一年后的今天也是12月31日。纷纷扬扬的雪花飘零在路人的肩上,落在李云的手心里。也许因长时间被冷水泡过,似乎也并不冰冷,只有些微凉。那天从家离开后,他一个人坐着火车来到了这个小镇,本想玩几天就回去,放在身上的钱包却被人偷走了,幸好他随身拿了几张随身装着,可这也支付不了他回家的路费。没有办法,李云只好住在一家最廉价的旅馆,和几个同样背井离乡的汉子居住在一起。一开始,他忍受不了这些劳苦人民身上的汗臭味和电钻般鼾声,可他也明白,现在自己已经不是当初那个养尊处优,有人照顾的大少爷了,自己选择的路,咬着牙也要坚持下去。几天后,他也渐渐熟悉了和他们一样变得有些乡土气味。在镇上虽然小,他没有才干,也生活不下去,只有一家饭店老板见他可怜,愿意让他洗洗盘子,上菜做个服务生。生活的偏差让李云明白他不可能在做衣食无忧的大梦了。工作的第一天就让他体会到了生活的艰辛,冷水洗刷着他白嫩的双手,动作一定要快,精确,不然无法供应顾客庞大的伙食量。上菜时只能抓着盘子边而且要端平,脸上要有适时的微笑,如果有一样做不好,就会导致店里的损失。一开始,李云没有刷干净盘子上菜时,一个没端平,溅了旁人一身,老板连连道歉才让顾客骂骂咧咧地走了。一个星期之后,李云才处理好这些琐碎的事,在所有人都不看好的情况下留了下来。闲暇时,他也会端起一本书看看,听听别人讲些外面的故事。一年过去,家人已经忘了这个惹事生非的小子了吧,谁会想起他呢?他不知道,事实上他所谓的自由也在母亲的掌管之下。他离开家的当天,母亲就发现了他的不寻常,不动声色的看着他从家里出来,安排人到了这个小镇,让他有了一个不算宽裕却能填饱肚子的工作。是母亲一点一点的看着他从小时候的任性,不服管教长成了现在处变不惊,成熟稳重的少年,她很欣慰儿子的转变,她相信一切都会好的。

第二年除夕夜过完,李云选择了回家。一年多的时间,他想他明白了什么是自由,什么又是生活,他不会再向以前一样鲁莽不知所措地抗拒生活。自由,其实我们每个人都在拥有,只是我们没有发现罢了。

[自由之翼_作文

展开阅读全文

篇4:我也想要属于自己的自由初中作文

全文共 692 字

+ 加入清单

现在处于中学生的我们,虽然是暑假,但也并非是那么放松,自由,愉快的。

当然很多人肯定会问暑假少不了什么,辅导班,是我们每个人都要参加的项目之一,有的人可能以上就要上一天,甚至晚上还要去参加各种特长班,就这样的一天被安排的满满当当。这样下来第一个月似乎没有什么时间放松。

肯定还少不了暑假作业,每天都要有规划的做任何事情,中途也会有些些的剩余时间可以玩耍,但是这样的“暂时愉快”的时间也不是长久之计,很快就要去写作业了。假期有两个月的时间,时间也很富裕,在我们这个年纪,也会贪玩,肯定也想出去旅个游和爸爸妈妈一起玩耍阿,可是时间不允许,只好把所有的委屈都憋在心里怪怪的去写作业了。

有时候贪玩的心情和学好习的心情也会发生冲突,但过会就会被打败,我也相信这种纠结郁闷的心情每个人也会有过,最终还是会乖乖的去学习。

在假期里,我也很喜欢有同学,伙伴的陪伴,因为相比于他们,父母整天要在外面打拼没有太多的时间陪伴我们,所以跟同学在一起非常的开心,可是天天都有同学陪伴也是不切实际的啊,我们还是应做好自己的本职工作——学习。

学习看似非常简单,但实际上并非如此。我想给自己的心灵放假,让自己好好放松放松,我也想要自己,属于自己的自由。作为这个年龄段的我们,玩耍可能不再是我们的活动范围了,但是我们的心也需要休息,太多的学习该活动也是会像一座山似的压得我们喘不过气来。再加上有时成绩不好爸妈的训斥,这就更让我们的心情变得更加糟糕更加压抑,也找不到地方发泄,只想着好好学习,学好习,这样一来我们的心就会变得非常的累,已经不再是我们的承受范围之内了,真的好想给自己的心灵放个小假。

我想要自由,属于我自己的自由。

展开阅读全文

篇5:妈妈请给我自由作文650字

全文共 685 字

+ 加入清单

延“妈妈,我作业完了,可以出去玩会吗?”我带着恳求的语气对妈妈说。妈妈一脸怒气地说:“不行,我给你买的那些复习资料写完了吗?”我低声地说:“没有,妈妈我就出去玩一小会儿,或是您让我出去买东西也行,反正,让我出去一小会就行。”

妈妈怒瞪着我吼道:“不——行,复习资料写完了再说。还有,家里什么都不缺。写复习资料去。”

我低下头,眼泪刷刷的往下流,拖着身子回到书房,望着堆积如山的复习资料,我绝望了。我趴在桌子上大哭起来,心想:妈妈,你怎么可以这样,我不就是想去外面转转嘛,为什么要成天把我关在家里?为什么?既然您不让我出去,我偏要出去!我悄悄地走出书房,在冰箱旁边偷偷地看了看妈妈,还好,妈妈在洗菜没有发现我,我脚步很轻,一溜烟跑出了楼道。

啊,我像是出了笼的小鸟在感受迎面吹来暖暖地风,

像小鸟一样飞出了妈妈的手掌心,太爽了,我终于出来了。我像小鸟一样到处乱飞,直到夜幕降临。我唱着欢快的歌走到家门口,伸手去抓门把手但又把伸出去的手收回来了,我不想回家,不想再回到令我伤心的地方,但又一转念,我的肚子发生了抗义,我只好去抓门把手,我慢慢地推开门,把脑袋先伸了进去就让我呆住了,妈妈正站在门口,手里拿着扫把,还没等我回过神来妈妈就把我揪了进来,厉声问道:“去哪啦,你怎么出去的?为什么要出去?”

我吱吱唔唔地说:“我,我去,去了……”还没等我说完,“啪”一巴掌打在了我的脸上,我的脸热辣辣的。

接着,妈妈把我强行扭回了书房,我趴在床上大哭了起来,心里总是想不明白,妈妈为什么老是让我学习,老是不让我出去,为什么?为什么……妈妈,您的女儿需要自由啊,是自由。

[妈妈请给我自由作文650字

展开阅读全文

篇6:渴望自由的小狗——嘟嘟_550字

全文共 612 字

+ 加入清单

渴望自由的小——嘟嘟在一位富翁的别墅里,狗妈妈生了三只狗仔,主人分别取名毛毛、多多和嘟嘟。三只狗仔刚生下来,主人就给它们穿上华丽的衣服:漂亮的裤子和帅气的鞋子。三兄弟看见主人对自己这么好,禁不住在小区的其他狗跟前昂首挺胸,得意洋洋。看它们这模样,脚趾头都要翘到天上去了。有一天,嘟嘟看见小区外面的流浪狗们互相揪尾巴、咬耳朵,在田野上奔跑、玩耍。可它却只能在床上玩那些无聊的玩具,在小区里转悠,主人不允许它们出小区,怕弄脏衣服。嘟嘟开始渴望着外面的世界。终于有一次,它趁主人不注意,绕到了一个假山后面,然后快速地跑出了小区,奔向了广阔的田野。流浪狗们一开始不接纳它,总是嘲弄它,朝它呲牙咧嘴。但后来还是和它成为好朋友了。嘟嘟学着在垃圾堆里找吃的,在小河里洗澡,过的非常快乐。可是有一天,它实在是找不到东西吃,禁不住回到了主人的小区门口,看到毛毛、多多悠闲地在里面散步,主人一手拿着报纸,一手紧抓着拴住毛毛和多多的链子,它再回头看,流浪狗们正在为争一块发霉的面包大打出手,还看见一只大狗刨出一块脏兮兮的蛋挞而沾沾自喜,并吃的津津有味。它犹豫着,是回到小区,过这种锦衣玉食的被拴着链子的生活,还是和流浪狗们争抢垃圾桶。这时,多多和毛毛发现了嘟嘟,汪汪得叫了起来。主人朝嘟嘟看了一眼,竟然没有认出来,因为嘟嘟身上太脏了,已经和流浪狗们无异了。主人拉着多多和毛毛朝别墅走去。嘟嘟叫了两声,最后,它扭转身,毫不犹豫地奔向了自由的原野!

展开阅读全文

篇7:还我们自由的时间八年级作文

全文共 317 字

+ 加入清单

每当去书店,看到一落落的习题,如《一课三练》《英语随堂练习》等,心里就会说:我要是市长,第一件做的事就是把所有的习题烧掉,一本不留,还孩子们一个自由的空间。

每次一到考试,家长们就会买很多习题让孩子们在家补,可家长们你们知道吗这样的学习很累,让我们苦不堪言。

“五一劳动节放假三天!”我们听到这个消息,都高兴的蹦了起来。下午,最后一节课,别看同学们人还在这里,心已经回家了。各科课代表准备布置作业了,只见每科课代表从桌洞里掏出一份份的试卷,每科都两三张,光试卷就十几张。

“唉,可怜呢,好不容易有个假期,还这么多作业。”每个同学都快速的抓着试卷,往书包里塞。

……

如果没有健康,什么都将没有意义,家长们,老师们,求你们把自由的时间还给我们吧!

展开阅读全文

篇8:作文学生自由训练

全文共 1669 字

+ 加入清单

在一个天气晴朗的夏天,万里无云,大大的太阳向四周无限的发出一支支火箭,在广阔的大地上掀起一道道金色的涟漪。风儿慢条斯理地吹着,迎面一阵热浪拂来,只觉得脸上一阵刺痛。这时,我正汗淋淋的独自走在镇江南山公园的山间小路上,顶着大太阳,怀着兴奋而喜悦的心情,“欣赏”着大自然的美丽。谁知不久,几件突发事件就将我的好心情打得没了踪影。

由于前一天下了雨,路面泥泞不堪,脚底板上沾了厚厚的一层烂泥。走在路上,随着我一摇一晃的走着,发出“吧唧吧唧”的声响。我心中不停地咕囔,抱怨不该今天来玩,本来愉悦的心情,已经消失了一半。

走在路上,我发现了一块大石头,便坐下休息,抬头望了望天空,本来晴空万里,却不知什么时候多了几片云朵,正悄悄的向我这边袭来,它越来越近了,啊,是乌云!只见那几片乌云在天空中不停的翻滚着,像几条乌黑的恶龙在翻江倒海,很快天就黑了下来。我这时才醒悟过来,要下雨了。我赶紧向前跑去,脚下“吧唧吧唧”的直作响。我漫无目的的跑着,希望能找到一个可以躲雨的地方。我一边跑一边想:“怎么搞的,刚才还是晴天,这才多长时间就下雨了?也太突然了吧?”天空中一道闪电划过,随之“轰隆隆”的雷声震耳欲聋。这时,云朵又像是娇气的娃娃,被雷神震哭了,无数的“眼泪”像石子一样,砸在人的身上怪疼的。我低着头,眯着眼,只顾向前跑,不知跑了多久来到了一个小亭子,只见上面写着“双恩亭”,亭柱子上还刻着一副对联“览胜吗还需继续攀登,走累了还需坐亭小憩。”我想:这对联该改成“览胜吗还需继续攀登,下雨了还需坐亭稍等。”雨哗哗的下着,我坐在亭子里烦躁的等待着,心中的那份喜悦早已化为乌有了。

雨停了,空气闷得使人感到喘不上起来气来。我走出亭子,突然发现我已不知身处何处了。我心中焦急起来,不知往哪走,又看不见人,使我的心中感到更加不安起来。我静了静,慢慢的冷静了下来,我想:刚下过雨,想按照原来的脚印回去时不可能的了,这有个亭子,我按照另一个方向走应该出的去。我信心十足的向前走,原本泥泞的山路更加湿滑,我几次险些跌倒。

我一直向前走着,不知过了多久,突然听到了孩子的哭声。“有孩子就一定有大人,我终于可以出去了。”我兴奋的叫了起来,并为自己冷静下来,没有乱走感到庆幸。我不顾脚下的湿滑,飞快地向前跑去。我突然停了下来,我的心也凉了。只见又是一个亭子,上面有一个六七岁的男孩在大声哭喊,只是没有见到大人。我立马反应过来,他和父母走散了。我慢吞吞的走过去,在那孩子身旁坐下,静静地看着他,感到有话说不出口。那孩子看到我也不哭了,只是还在抽泣。我坐着静静地想:我该怎么办?我本来就很惨了,不知道该怎么办,现在又多一个。而他只是一个孩子,他一个人一定走不出去的,我应该带他一起走。想到这儿,我鼓起勇气,看着他说:“你是走散了吧,和我一起走吧,我带你出去。”那孩子不说话,只是看着我,好像是以为我是人贩子似的。我又说道:“哎,别这样看着我,我不是坏人,不会把你怎么样的。”这时,他开口了,天真地说:“好啊,你带我出去。”“嘿,这么容易相信人,要是我真的是个人贩子,他肯定被卖了。”

我们上路了,走在路上,我心中暗暗地想:这次出来可真是够背的了,找不着路还要带一个人。在路上,我们俩儿也不说话,我走在前面,他跟在后面,我时不时调调头,怕他又走丢了。

不知走了多久,隐约中,我看到了一座寺庙。我兴奋地说:“我们很快就能出去了!”他也开心的笑了,朝着那个方向跑去,嘿,跑得还真快,像一只小兔子似的直窜。我们俩儿上气不接下气的跑到了寺庙门口,找到一个老和尚我们将经历说了一遍,他便领着我们来到了出口。在公园出口,那孩子的父母正在焦急的和那儿的管理员争吵。那孩子冲了过去,扑在了父母身上,他的父母也留下了激动的泪水。我这时才发现我的妈妈也站在那儿,我走过去,心中感到无限的喜悦!

这件事之后,我再也不独自一人去偏僻的地方了。我明白了:做事之前一定要考虑再三,“俗话说:‘冲动是魔鬼。’遇事一定要冷静,多思考,这样,即使是突发事件也能够被处理得很好。当然以后出去玩一定要看天气预报啦!

[作文学生自由训练

展开阅读全文

篇9:那段自由的日子作文600字

全文共 633 字

+ 加入清单

那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆,星星点点的记忆涌现在脑海中,一幕幕往事渐渐浮现在我眼前。在这寂静之夜,在台灯之下学习的我回想着那自由美好的日子

在小时候,我的所有时间几乎都是在那北大的未名湖旁度过。虽然那时大人都觉得那里除了湖上美景之外仅只剩些小山与不起眼的杂花小草并没有其余乐趣,现在回忆一下,或许确实如此,但是在那里却是我与伙伴们的自由天堂,在那里贮藏着我们幼年时的梦和无限的欢乐。

在夏日里,花草茂盛之际,正是我们捉迷藏的大好时节。山上的尘土砂砾十分多,草直立着,有几分士兵高高挺站的意思,树已变得十分茂密,千千万万的树枝交在一起把山坡上面封得严严密密,有时我会躲在草垛中,又有时我会躲在树木后。被发现后可能在追逐中不慎摔倒而受伤,即使这样我也会冲破疼痛与害怕交织在一起给我束缚的大网,继续与伙伴们一起玩耍。每次回家之后,都不免受到母亲连珠炮轰般的数落,而我也自我安慰道:“唉,反正也自由的玩了个痛快,挨骂也没什么。”未名湖旁的山坡上永远是那么神秘,而我们的快乐与自己也藏在其中。

湖上的石坊对于我们来说也是十分有着吸引力。听父亲说这石坊便是古代做水上军事演练的停船处,至于是何朝何代的也就不得而知了。而我与小伙伴们都把这当做我们的祈祷之处,有时我们还会用铅笔当做香来祈祷,那宗教与文化的熏陶下度过了童年。

如今,我已步入初中,忙碌早已代替了那些自由而又快乐的生活,而我对那段自由的时光无比思念,而我如今如此的努力学习,则是为了获得那些原先早已失去的自由生活。

展开阅读全文

篇10:渴望自由作文

全文共 394 字

+ 加入清单

我希望自己是鸟,在蓝天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地极限奔跑;我希望自己是鱼,在池塘欢快畅游。

我们是学生,有着学生必备的任务,那就是学习。在学习的慢长路途中,我们被束缚着,就像那夜莺,被束缚在笼中,被逼迫着歌唱。老一辈的人都说:“你们这些孩子啊,太幸福了,我么当时哪像你们这样无忧无虑的,只管学习就好。唉,真是身在福中不知福啊!”可是有知道,这一切的一切,显现出的枯燥乏味,哪是一个青春期孩子能够接受的呢?我们需要的,是自由,是一个拥有友情,拥有亲情的地方;而不是束缚,不是一个只拥有书本,冷冰冰的世界!

每当我看见笼中鸟,总是会默默地说:“你们还好吗?被关在笼子里的日子不好过吧!”并情不自禁地想起小时候妈妈说的故事:一只小鸟被猎人抓了起来,关在笼子里,小鸟很不情愿的用头撞击铁笼,另一只小鸟飞到这只小鸟的笼子前,把口中的果子喂给笼中的小鸟吃,然后迅速离开。而吃了果子的鸟,很快便死了。

展开阅读全文

篇11:写给的自由高二作文

全文共 979 字

+ 加入清单

“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”这是匈牙利著名诗人裴多菲所写的一首诗。由此可见自由是世上最宝贵的,是实现梦想的基础和前提,失去了自由,金钱、名利、亲情、友情又有何意义?当然拥有自由也许一定的约束。

自由需要约束,没有约束的人得不到自由,反而会失去更多的权利。自由,并不意味着可以做任何事情,而是可以做一些正确的事情。2011年5月7日晚,著名音乐家高晓松在北京东城区,醉酒驾驶并且发生四车追尾事故,导致4人受伤。他曾这样说过:“我以前一直以为喝酒能给人自由,最后因为喝酒失去了自由,我在明知自己酒醉而且明知代驾在路上的情况下,自己驾车就是对自己的生命和对他人生命及其不负责任的行为,也是自我膨胀的表现。”人人都渴望自由,每个人都希望无拘无束的做自己喜欢做的事。自由是在约束下产生的,没有了约束的自由,便如同美国的亨利.罗伯特说的那样“一旦离开了规则,每个人都自由行事,结果将是每个人都得不到真正的自由。”

当然从另一个方面来看,也能领悟体会到到自由是建立在平等基础上,想要获得自由,必先尊重他人的自由。若当每个人自由又或是说随性的做自己喜欢做的事,那就避免不了破坏他人的自由权利。高晓松渴望自由,用喝酒来获取他想获得的自由,但却忽视了他人的自由,渴望的自由也因此成了漫长的囚禁,尊重他人自由才能获取自己的自由。

自由是最宝贵的,远远超过其它一切,失去了自由便等于一无所有。美国第一个黑人国务卿克林.卢瑟.鲍威尔,他出生于纽约,在南布朗克斯长大,父母都是来自牙买加的移民,童年的鲍威尔家庭非常贫困,艰苦磨难没有阻碍鲍威尔的奋发成功。为了追寻自由以及黑人与白人间种族平等。他不断努力,在种族意识仍然很强烈的美国赢得了白人和黑人的尊敬和爱戴,为美国黑人获取自由做出了巨大贡献。鲍威尔深知自由的价值,为了自由生活他也放弃过一个极有可能成为第一次美国黑人总统的机会。一个人一旦失去了自由,生活便会黯然失色,生命也会失去光彩。的确,“谁因为害怕贫穷而放弃比财富更加富贵的自由,谁就只好永远做奴隶。”

自由需要约束,有了公路的约束,汽车得以自由疾驰;因为有了峡谷的限制,溪水得以自由流淌;因为有了海的阻挡,鱼类得以自由遨游。自由也是平等的尊重他人自由才能间接拥有自己的自由。自由同样是珍贵的,拥有了自由才会拥有其它一切的美好。拥有自由的你会懂得欣赏那片蓝天……

展开阅读全文

篇12:我渴望自由

全文共 385 字

+ 加入清单

王心悦

我坐在高端大气的钢琴前,弹出的却是枯燥无味的练习曲。外面的小弟弟们玩得多开心呀!可我却感觉不到快乐;外面是笑语声阵阵,家里却是寂静寥寥。为什么我会觉得不快乐呢?原来我的眼前躺着钢琴谱。我渴望自由

星期一到星期五,就好像数学中的“规律”:上课、上课、再上课。星期六和星期天要补课、补课、再补课。为什么就不能给我一点悠闲的时间呢?

每当我闭上眼睛,我第一时间就会想到两个词:上课,补习。我努力想象着我悠闲时候的样子:从冰箱里拿出冰棍,从地上一下跳到软绵绵的床上,拿起遥控器,看我最喜欢的节目,可是,每当我睁开眼睛,看到的是那厌恶已久的作业和课本。每当我看见小弟弟们做游戏时,我那颗已完全沉浸在作业里的心开始动摇了,我多么想出去玩呀,可是作业和课程总是禁锢着我。

亲爱的家长呀,请给我自由吧,哪怕一天都行呀,让我痛痛快快的玩吧。

我一定要好好学习,摆脱所有补习班,我渴望自由。

展开阅读全文

篇13:初三作文渴望自由

全文共 872 字

+ 加入清单

渴望自由------还我个自由空间 也许,我已经长大了。

“自由”在我的字典里,似乎是一个很时髦的词。长大的我现在才知道:自由,原来我的字典里从来都不存在。随着年龄的增长,渴望自由的欲望愈来愈强。现在终于长大了,也终于知道:自由----对我是多么的重要。

近年,爸爸妈妈似乎伪装得很好。

翻开我熟悉的日记本,我感觉似乎有人动过我的本子。但是,有谁会这么自找没趣呢?难道……我甚至不敢再想下去,我决定用实际行动去证明这一切。

我把一根头发丝夹在了日记本中。我没敢把头发丝弄得太长,因为,我怕妈妈发现。我上学去了,课上,我一句话也没有听进去。走在回家的路上,我期望着:千万不要是我的爸爸妈妈翻我的日记本。但是,回到家以后,竟令我傻了。我精心设计的头发丝不见了,我的大脑一片空白,我的精神彻底要崩溃了,我最信任的人,竟是最不信任我的人!

晚上,我坐在饭桌前,望着那丰富的菜肴,我却没有胃口。妈妈看见我无精打采的样子,一边给我夹了块鱼翅,一边安慰我:“怎么啦?小超,快,快吃吧,今天的饭菜很好吃哦!”我心想:“黄鼠狼给鸡拜年------没安好心。”妈妈又说:“快,快吃吧,吃好了才能长身体……”我想:“假猩猩。”爸爸见我不动碗筷,按捺不住心里的那股火,冲我大声地叫:“你到底吃不吃,你不吃,以后都不要再吃饭啦!”我听了,对爸妈大声的说:“你们偷看我的日记,有没有考虑过我的感受?你们凭什么剥夺我自由的权利?”爸爸用食指指着我:“我们是你的父母,我们有权利去管制你。”我反驳:“你们小时候没有自由,就想剥夺我小时候的自由吗?”爸爸听了,火了,打了我一巴掌。我哭了,推开椅子,生气地回到了自己的房间。

我趴在床上,哇哇大哭起来。泪水湿透了床单,我感觉我委屈极了。我的泪水越来越多,我的心不住地想:“为什么大人总能管制我们,为什么要侵犯我们的隐私,我们也有自己的秘密,为什么家长就得知道?” 我不要做一只笼中鸟,我要做一只自由自在的白天鹅,展翅翱翔在属于我的蔚蓝的天空!爸妈请还我一个自由的空间。

简评:当爱成了自由的锁,我们更需要用宽容的爱去开启它。

[初三作文渴望自由

展开阅读全文

篇14:自由作文600字

全文共 616 字

+ 加入清单

一天,自习课上,一只小鸟突然飞进了教室,教室里立刻乱成一团。

“呀,是小鸟啊!”一个望着窗台的女孩突然惊叫起来,教室安静的气氛瞬间被打破,同学们纷纷望向窗台,果真有一只小鸟,胖嘟嘟,两只灵动的小眼睛忽闪忽闪,可爱极了。它似乎是飞累了,正在窗沿上梳理羽毛。

“快呀!”捣蛋大王——小刚大喊起来,“快抓鸟呀,愣着干啥,快把门窗全关掉!”几个男生随机响应,立即将门窗死死关住,还请“警卫”看守,看来小鸟是插翅也也难飞了,可它似乎仍不放弃,不停在教室上空徘徊,就是不下来。男生们怎能就此罢休?其中一个竟操起了老师的米尺,不管三七二十一,往天花板上一甩,谁知,这一甩竟不差分毫,狠狠地打中了小鸟,小鸟瞬间成了一架没了油的飞机,重重地摔在了地上。

同学们纷纷围拢过来,争相观赏着他们的“战利品”。这是一只漂亮的小鸟:圆滚滚的头,圆滚滚的身子,细长的小腿,圆溜溜的小眼睛,精巧的小嘴,看着就惹人喜爱。“放了它吧”坐在一旁的中队长实在看不下去了,“小鸟的自由属于它自己,我们没权利剥夺他的自由!”听了中队长的话,几个本来就反对的女生,也反驳起来:“小鸟吃害虫,它帮了人们大忙,你们不能这么折磨它!”“我们好不容易捉到的鸟,谁也别想让我放了它!”一个男生怒吼道。“太自私了!”几个男生也软下心来了,“放了它吧,它也有自己的家,自己的家人,离开它们,小鸟会伤心的。”

中队长轻轻地张开手,小鸟鸣叫着飞向蓝天。我们欢呼着,祝福小鸟回到妈妈的怀抱,消灭更多的害虫。

展开阅读全文

篇15:做个自由人_作文

全文共 801 字

+ 加入清单

“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”自古以来自由二字便是人们趋之若鹜的目标,无拘无束的生活,是每个人埋藏在心底最深处的梦想。不屈就于关在鸟笼里的看似优渥,自由是用自己的翅膀.自身的力量去挣脱外界枷锁,摆脱旁人的流言囹圄,努力活出真正的自己,这才叫做真实的活着。但是自由不代表可以肆无忌惮,侵犯他人权益,真正的自由,并不意味着可以随心所欲,而是可以自由地做正确的事情;真正的自由,是建立在自律的基础之上,在不危害社会及他人的前提下,勇敢的实现自我。

大家都希望自己可以过上悠游自适的生活,可以依照意愿做自己喜欢做的事情,当然我也不例外,但是师长常说,自由就像一杯水,你可以尽情利用它,但是若没有杯子的限制,那将等于一无所有。我听了这句话之后十分有感触,身为繁忙国三生的我,日复一日像机械般重复着考试听课抄笔记的轮回动作,早已厌倦了这一切的一切,时常纳闷着,学富五车有何帮助?才高八斗又能如何?这些所谓的知识,真的能成为我往后漫漫人生的助力吗?抑或只是虚度生命,自欺欺人着学历能带给我更多选择?

小时候看着窗外在天空翱翔的鸟儿,它那临风顾盼的神情,它那好像嘲笑着被关在教室中,无法脱出的我的轻视,我经常陷入了不可自拔的沉思。我是多么的渴望自由啊!我也想要抛开一切,享受无忧无虑的在天空中居高临下的感觉!但是我只能坐在 一尘不变的教室中,听着千篇一律的讲课,压着以万计数的委曲,默默隐忍心中那份说不出口的自由狂热。

可是,现在的我懂得转换心情与轨道,想着:现在的努力是为了以后的开阔,自由,的确是不可用任何金钱衡量,所以才显得可贵,若我现在便不知何谓自律,那又有什么未来可言?若手上的水没有容器的 局限,那还能剩下多少?我信奉着自由的高贵与真实,所以更加努力脚踏实地,等到羽翼丰满的那天,迎风展翅高飞。等到能不畏惧外界的流言蜚语,不去在意别人 异样的眼光的那天,我才算是“自由”。

[做个自由人_作文

展开阅读全文

篇16:自由作文初2

全文共 852 字

+ 加入清单

总是抱怨,周末很短,作业很多。总是希望,能够过上自己想要的生活。没有父母老师的拘束,没有别人的无端责骂,只有自己。不顾形象地躺在草地上,微微眯起眼睛仰望天空,嘴里叼着一个狗尾巴草,不知在胡思乱想着些什么。或许这样,是自由了,但不觉得,还缺少了点什么吗?没有了身边人给自己的任务,没有了做错事时的提心吊胆,这个世界仿佛缺少了点什么。

原本的人生,就像是一个调色盘,五颜六色却又杂乱不堪,用一句话来形容,就是“五彩斑斓的黑”。而自由后的我们的人生,就像是一张白字,没有任何的痕迹,很干净。一张白纸,你不知道,能在上面干些什么事情,想在上面涂涂画画,却又不知道从何下手。没有了亲朋好友给你的规划,就仿佛在沙漠中失了方向。那时,你会怕,你会发现,这和你所追求的自由大相径庭。然而,这是自由,却又不是自由。

人生没有绝对的自由,人活在世,只能够寻求相对的自由,这已足矣。当上帝关上一道门时,必然会给你打开一扇窗。没有绝对的自由,我们便可以在这不自由中寻找乐趣。

从出生起我们就被命运决定要活在这不自由的世界里,但换个角度来看,或许又不是这样。人终究是要死的不是吗?谁也逃不过命运的轮回,我们并不能改变什么,所以我们只能从这世界上寻找属于自己的乐趣去寻找那不自由中的自由。

也许我是喜欢这个不自由的世界的,因为在我迷茫时,总有人会来告诉我“你不对”;在我疑惑时,也会有人说“你真笨,应该这样”。就像是在一个封闭图形里,当你碰到边缘时,总是出不去的,因为总有一条边会挡着你,

让你看清,这里是不能碰的。但若是一个不封闭的图形,你能够从那缝里钻出来,越走越远,当你再回头时,却再怎么也找不到开始的地方了。

就像是电视机里面的罪犯,总是为了一些事情而疯狂,做了一些无法饶恕的事情。此时的他们,就像是一个刺头,将封闭图形的边给刺穿了,像是一匹狼冲破了枷锁。等一切结束时,再回头,却已迷失了方向,再也找不到回去的路了。所以说,冲动是魔鬼,当魔鬼消失时,你已成为了人们眼中了魔鬼,不可饶恕。

绝对的自由是场罪,相对的自由才能够成就更好的我们。

展开阅读全文

篇17:我的自由梦,我的呐喊声作文

全文共 1160 字

+ 加入清单

青春,是人生中一道亮丽的风景线,绚丽无比;是记忆长河中一颗璀璨的明星,光彩溢人;是窗外一闪即逝的流行;短暂而美丽……在许多人眼里,青春是充满着欢乐,充满着喜悦,充满着激情的,而我的青春却恰恰相反,我的青春充满了忙碌与烦恼……

我,是一名初二的学生,即将面临着初中阶段第一场重要的考试——生物地理会考。面对这场至关重要的考试,我现在正在紧张的复习当中,不管在家里还是在学校,都充满着紧张的气氛,丝毫不见青春那充满欢乐的影子——在学校,老师在讲台上讲得津津有味,我们却听得昏昏欲睡;好不容易等到下课,本以为可以好好的放松,借着这短短的十分钟,我可以无拘无束地做做梦,幻想着青春的美丽。这十分钟就像是一个出口,也像一扇窗,让我能够做一回窗外蓝天下的自由小鸟,可老师却把时间排得满满的,有时竟连那短暂的课间十分钟也不放过,我的小鸟梦也早就飞走了……

在学校没能好好做会儿梦,本以为会到家就可以好好放松会儿,可事实总是与吗境相反——我拖着疲惫的身躯回到家,丢下那宛如塞满石头的重书包,身体像散了架似的,瘫软在沙发上。我躺在沙发上,刚想闭上眼睛,幻想 着自己能像一只自由的蝴蝶,飞舞于花丛中,享受自然的芳香,摆脱这令人疲乏的生活,谁知而耳边却响起了妈妈如炮轰般的声音:“你怎么还在这里呢?还不赶紧回房间写作业去!马上就要会考了,作业写完了没……”妈妈唠叨个不停,是的我的梦如往常一样被震碎了……

我拖着沉重的步伐,无奈地走回了房间,看着墙上贴满了各种补习安排,桌子上挤满了各种小山似的作业,心里不由得感慨:天哪!这是什么世道啊!难道这就是热血的青春吗?难道是人们口中那段充满欢乐,充满喜悦,充满甜蜜的青春吗?难道这就是那段人人向往的花样年华吗?难道我的青春要被这作业和补习霸占着吗?不?这不是青春,这是地狱!可是我又能怎么呢?顺其自然吧!我无奈的摇了摇头,深深叹了一口气,感慨着我们“特别”的青春,但抱怨是没有用的,预与其抱怨,不如提高效率。希望自己能多挤出点时间来“做梦”吧!我又继续奋笔疾书了……

对于青春,我有太多太多的幻想:青春的我,幻想着能有一天在碧绿的草地上,无怨无悔地飞跑;青春的我,幻想着能有一天在自然母亲的怀抱里,去探索,去发现;青春的我,幻想着能有一天在书的世界里,领略那文人墨客的风采,起畅游那神奇的大江南北,去体会那“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的奥妙……然而,当着美好的幻想被那一张又一张的试卷,一叠有一叠的练习册,一次又一次的补习所取代时,所有的美好灰飞烟灭,悄无声息了……

老师们!家长们!给我们更多的时间去飞跑,去翱翔吧!你们不知道,在堆积如山的作业背后,我们那一颗渴望奔跑渴望飞翔的心,它是炽热的,它是渴望自由的,正值青春的我们,要苦海作舟,更要勇敢追梦!也许只有这样,我们的青春才会过得精彩,过得无憾!

展开阅读全文

篇18:我渴望自由作文500字

全文共 508 字

+ 加入清单

我,是一只生长在森林里的鸟儿,活泼好动,喜欢森林里的每一寸土地。

可有一天……

“叽叽,同伴们快跑,人类又来捉我们了!”我拼命地飞,可还是没有逃过厄运。我被人紧紧地握在手中,连气都喘不过来,只好用我唯一的武器——那锋利的嘴巴来啄那人的手。那人惊叫了一声,紧紧握着我的手松开了。我再次得到机会,使劲地扑扇着翅膀飞向高空!可没等我飞起来,一张绿色的网网住了我,我动弹不得。伙伴们看我被抓,连忙过来帮忙,我正想大喊一声“危险”,可已经太迟了。看着伙伴们一个个被抓,而我却还自身难保……我痛苦地闭上了眼睛。

之后的一切,我都一无所知。当我再次醒来时,一切都变了。没有了同伴,没有了那张绿色的网。眼前是一个金色的鸟笼子,把我牢牢困在里面。“妈妈,快来看,那只鸟醒了!”一个充满稚气的声音了起来,哦,原来是一个男孩,男孩妈妈笑咪咪地说:“是啊,去喂它些食物吧!”我的旁边顿时有了食物。就这样,我像一个囚犯,困在笼子里,每天定时都有美味的饭菜。

我望着窗外的蓝天,看着高大的树木,我厌倦了,厌倦了这里的一切。我生在森林,死在土地。我有我的伙伴,我有我的家人。为什么,我要在这里?想到这里,我不禁泪如雨下。

啊,森林!我何时再能回到你的拥抱。

展开阅读全文

篇19:这个年岁的自由和骄傲作文

全文共 715 字

+ 加入清单

很早就发现我的文字太过自我,总在记叙自己周遭的际遇和生活,看不到整个世界的轮廓,看不懂人世的许多奥妙和曲折。认识太浅,文字太轻,承载不了这个社会的深刻。我既关心不了国家大事,也了解不了黎民苦热。

有一天却终于明白,我也不必去学什么深沉,装什么大气,自由和轻松才是属于当下这个年岁最好的样子。人世间,每一件事物都有一个属于自己的季节时令。赏最当季的风景,吃最当季的水果,做最当季的人,才是遵循自然界的规律,才是最合时宜的安排。不必急,不必乱,顺着的光阴的脚步慢慢游走,该轻松和自由的年岁本应享受轻松和自由。深沉和大气,当然可以有,但不是现在。年岁到了,阅历够了,我自然会有重新的样子,时间会给人最好的雕琢。

现在,我依旧可以文艺,胡闹,疯狂......这是这个年岁的自由和骄傲

请让我在能够文艺的年岁里再文艺几年。其实,文艺远没有那么不食人间烟火,它只是一种对文字和生活最朴素的情怀。

请让我在能够胡闹的年岁里再胡闹几年。其实,胡闹远非仅仅是胡闹,也不是永远那么不可饶恕,它也只是一个灵性和随意一点的态度。

请让我在能够疯狂的年岁里再疯狂几年。其实,很多时候,人往往被各种有形和无形的规矩束缚太多,在适当的时空能够疯狂何尝不是一种理性。

......

这些所有的文艺、胡闹、疯狂......都可以成为一个人用力活过的痕迹,它们必定是一段青涩岁月最好的纪念品,它们必定也是一方记忆时空最好的装饰品。

其实,文艺、胡闹和疯狂反而不是最让人担心的事。 最让人担心的是一个人在能够疯狂、胡闹、文艺的年岁里,不敢去疯狂、胡闹和文艺。

这是一种缺失。这种缺失必定让一个人错失很多人生的美好。这是一种空白。这种空白很难用其他东西来填补。

[这个年岁的自由和骄傲作文

展开阅读全文

篇20:渴望自由作文

全文共 895 字

+ 加入清单

渴望自己是一条鱼 可以在大海中自由地遨游 我渴望自己是一只鸟 可以在天空中自由地飞翔 我渴望自己是一棵树 可以在大地上自由地生长 我渴望…… 自由

什么时候才叫明天? 到什么时候才叫长大?我想做一个快乐的人,像鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人,像鱼儿一样在水里游来游去,我渴望自由作文。 ——题记 每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包去上学做作业,做完了作业还得家长检查呢?难道就是因为我是人? 不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。

我不想当宠中鸟,缸中鱼!我渴望自由! 生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。 我是一个小女孩,我也爱打扮,爱留长头发,可妈妈偏让我穿一些土里土气的衣裳。我爱扎辫子,可妈妈却跟我唱反调,硬逼我去剪“男式”头。 学习上,我更没有自由。

一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:琪琪,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视,也不要玩电脑。”

说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是…… 但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声(妈妈开门的声音)。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

展开阅读全文