团结协作互助互爱高中作文(推荐20篇)

我觉得《葫芦娃》这部片子很有教育意义，它主要是突出了一种团结的力量。

故事讲述了葫芦娃想把妖怪压回到山里，勇敢的向妖怪挑战的经历 。片中葫芦兄弟们每一个人都有自己独特的本领，他们每人分别都与妖怪进行了艰苦卓绝的斗争，但妖怪每次都通过自己的计谋和法宝，一次一次地战胜了葫芦娃们 ，最终葫芦娃兄弟同心协力联手打败了妖怪，把他重新压回到山里。

通过这个片子我明白了一个道理：自己的强大并不能保证获得成功，唯有团结的力量才能达到成功的顶峰。七个葫芦娃能够战胜妖魔，正是因为他们团结一致，连成一心的结果。在现实生活中，我们不也正需要这种精神吗?一个班级团结了，班级才会更优秀;一个学校团结了，学校才会更进步;一个家庭团结了，家庭才会更幸福;一个国家团结了，国家才会更强盛!

当灾难袭来时，几十万官兵在最短的时间内冲到抗震救灾第一线;十万白衣天使迅速赶到重灾区紧急救人;百万志愿者也自觉的集结灾区;十三亿中国人民和灾区人民心连心，同呼吸，共命运。这就是力量的源泉、这就是爱的奉献。这种爱，会使无数人毫不犹豫地献出宝贵的生命;这种爱，会使四面八方同胞奉献出无私的援助;这种爱，会使优秀的中华儿女凝聚成一股无坚不摧的力量，它将战胜大自然带给我们的深重灾难---这就是团结的力量!!!

常言道：众人一条心，黄土变成金。在这个世界上，只有团结一心，才会获得成功。说到这里，我又想起了前不久的汶川大地震，一场史无前例的地震，摧毁了我们可爱的家园、夺去了我们无数同胞的生命，但却压不倒我们战胜困难、重建家园的信心。在灾难面前，中国人民是团结的!在灾难面前，中国人民是坚强的!在灾难面前，中国人民是压不垮的!我为自己是中国人而感到骄傲、自豪!

越是磨难，我们越要手拉手，心连心，肩并肩。我们不怕灾难，我们不怕困难，我们生死相依。 一切的一切，就因为我们都是黑眼睛黄皮肤的中国人!

在集体事业中，团结就是生命，团结就是力量，团结就是胜利。

古人言：天时不如地利，地利不如人和。在古罗马奴隶起义时，斯巴达克思率领奴隶起义军准备突破克拉苏防线，以便东岸渡海，把部队带回色雷斯去。就在大敌当前，生死存亡的关头，起义军内部有一部分图例脱离了斯巴达克，单独行动，最终被敌人消灭了。

这件事情给我们敲响了人生的警钟，“团结就是力量”，这句话，留给我们深深的思索。

然而丹麦天文学家第谷相信团结协作能成就未来!他把用了30年时间精心观察行星位置的大量可靠资料在临终前交给了德国助手开普勒，并告戒他按这些资料来编制星表。第谷的精心观察和开普勒的深刻研究相结合，终于发现了行星运动的三大定律，揭开了天体运动的秘密。

啊!一个伟人不单有自己的才智，他还要有他朋友的智慧。

而在现实的生活中，我们也要时刻谨记着“团结互助”这个道理。一方有难，八方支援。

在我的脑海里，我还深深地记得那一次。“桑美”台风来袭的时候，狂风暴雨，让人措手不及。 “桑美”台风过后，苍南县面目全非，一片狼藉，到处是残砖碎瓦，无情的台风卷走了人民的幸福生活，许多学生因为校舍损坏严重，不能正常上课。同学们了解到这种情况，纷纷拿出自己积蓄的零花钱，帮助灾区人民重建家园。暑假过去了，在众多好心人的帮助下，苍南人民终于从困境中走出。

社会是一个集体，学校是一个集体，我们生活的班级也是一个集体。记得那一次，学校隆重举行古诗词诵读比赛。班级推荐了李约翰、邵琼琼和我三人一组参加比赛。由于我学过朗诵，有比较好的功底，于是，为了能在这一次诵读比赛中取得好成绩，我自发当了一回“小老师”，帮助她们准确地投入感情，准确地表现自己。在经过三人的团结协作，这次诵读比赛我们终于取得喜人的成绩。

这些事情都让我深深了解到团结一心的真正含义。同学们，在我们中国，团结互助精神更是有着源远流长的传统，是中华民族繁荣昌盛、稳定统一的精神力量和伦理道德支柱。做为新世纪的少年，让我们全身心地感受集体的温暖，从而在自己成长的道路上留下美好的回忆吧。

我刚刚来到这个学校就赶上了一年一度的运动会，校运动会需要有入场式的排练，我班打算上演女生集体舞的节目。离运动会仅有一两个星期了，时间紧迫，我们需要抓紧时间排练。

本来想利用今天的体育课时间来排练，可是却“困难重重”。有的同学自由活动，更有甚者，队长已经“苦口婆心”地劝说她好几回要抓紧排练，可是她却视而不见地依然在篮筐下打篮球。队长没有办法只得向她们讲道理:“咱们要排练的，时间很紧迫!别让大家等你们!”好一句“别让大家等你们”，这一句话再有力不过了。可是她们还是毫不理睬而且继续打球，但是不能因为几个人而耽误全体女生的排练啊。

于是，队长还是回到队伍中继续排练。 人基本凑齐了，可是新的麻烦又来了。到齐的人心不在焉，有的左看看、右瞧瞧地，根本没有听队长讲解;有的索性自己“讲”起来了，与别的同学聊得不可开交，总共没有多少人认真地学习。突然，队长大叫一声:“大家安静一下吧!”这一声喊叫仿佛是晴天里的一声闷雷，铿锵有力，大家这才稍作“休息”，停止交谈。

可就在这时铃声打响了，一位同学“溜”地窜出老远，还兴高采烈地闹着:“啊，可解放了!”大家也慢慢地离开了。只见队长一人闷闷不笑，叹气发呆，一副极其失望的样子。

通过这次失败的排练，我向大家提出倡议: 希望大家为了这次运动会积极踊跃参加排练，牺牲一些玩的时间，短时高效地达到目的;而不要无纪律，自由散漫。 在集体活动中做任何事都需要团结合作。只有做到虚心听取他人意见，不固执己见;才能团结一致，配合默契，相互理解，支持，最终才会取得胜利。

家，是一个令人温暖的场所，那里有爱散发的淡香，有许多欢笑声在回荡，有茫茫岁月往事的芳菲，几许连荡。

蓦然回首时，你的举手投足，满载爱意

浅莞深忆，过往蒙尘，父爱如山，忆此波澜。寒冷的天气，飞雪的下午，你怀着忐忑的情绪带我来到了医院。我因扭了脚而无法走路。为了不让我再次受到伤害，你便极留意地扶着我走路，每一步都走得很仔细。你把我扶到走廊的长椅上后，便匆匆地大步跨去挂号，等把手续都办妥之后，你又慢慢地把我扶到了医生的办公室。

我抬眸时，望见你高大魁梧的身躯沁出润润的湿，你俊朗的脸颊急出了红润，气息很重。纵然如此，你还不时的安慰我：“会没事的，放心吧。”随后露出个很舒展的笑容。当你听到我只是一点小挫伤时，顿时松了口气，脸上皱着的眉开了，擦了一把额头的汗，之后，就是把满心的爱与关怀融入在我的心中；成为了亘古不变的记忆。如此温暖，如此真挚，如此炽热。

隽永的水墨画中，你的笑容，暖意汤汤

你布满时光痕迹的双手总是被凉如月色的水侵蚀着，增长了细纹，斑驳了痕迹。我站在门口望着你，你不时起来活动弯累了的腰，随后又本能地撩了一下头发，头发上散发着母亲的味道。

我悄悄走过去，说：“妈妈，我帮你捶捶腿吧？”之后，你露出欣慰与享受的笑容，爱抚的摸了摸我的头发，嘴里说着“我的儿子长大了，懂事了。”我不好意思地低下了头，心中百转千回。你的笑容略带疲惫，浸满柔情，闪着欣慰。在这间屋子里构成一幅水墨画，变作了无数关怀与守候。你用疲惫照亮我的夜晚，你用等待化作埋藏在我心底的暖人气息。

在脑海的照相册里，有那历历在目的往事

在尘封的记忆中，多少个闷热的夜里，有妈妈在一旁执一把蒲扇，为我扑扇着一室流光，拂弄着我的心弦，带来丝丝清凉的感动。多少个穷冬烈日有爸爸在每个傍晚准时不误地接我回家。家就是这样一个充满爱的地方，热时可遮阳避暑，乘一世阴凉；冷时可给你温暖，直暖到人的心里去。

家那静静的陪伴，浅浅如花的暖意，流淌于心。爱如满世留香，笑似漫天明光，缤纷了深深回忆，绽出千瓣芳芒，放出一抹明媚，涌动一池芬芳。

这就是我的家，一个故事多多，欢乐多多的家。

俗话说“人心齐，泰山移”不仅生活如此，打篮球更是如此。团结就是一群狼，狼王一声令下，成千上万只狼，齐头并进地向猎物扑过去，次次成功。

还记得今年的运动会，我们和九班“狭路相逢”，明歌教练告诉，我们只要团结一心，赢十一班也不在话下。我们决定好了谁防谁，时间就到了，我们行过礼之后，随着陈老师的一声哨响，比赛正式开始。

陈老师把球一抛，我高高跃起，将球打给了队友，我和队友们上前接应，那名队友把球传给了我，我想：我的投球命中率并不高，如果我投篮，很可能不进。这时，我灵机一动，把球传给了我方的一名投篮高手，他一个投篮，球进啦!顿时，我方士气大涨，球场上人声鼎沸，我若有所思：如果刚才我单打独斗，一定比分不变，所以团结就是力量。接下来，我们双方靠着团结又进了好几个球打的不相上下，再后来，我方抢到了球，我把球带过半场，一名队友在我的右边，我把球传给了他，他一看，竟有两名对手防守他，他对我说：“接着!”说着，他把球传给了我，我一个三步上篮，球进了，我欣喜若狂。不过，要不是他把球传给了我，我也不会进球了，所以团结真的很重要。

转眼比赛就结束，我们胜利了!汗水浸透我们的衣服，我们每个人不顾自己受的伤，只把微笑挂在红彤彤的脸上，激动地高呼：“团结就是力量”。

胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”是为青少年树立社会荣辱观指明了方向。作为祖国希望的我们，更应该牢记“八荣八耻”。从身边点点滴滴的小事做起，做一个“知荣辱”的好少年。

自古以来，我们中国都被称为“礼仪之邦”，团结更是一点。无论是大事小事都无时不刻的体现着我们中华民族团结互助的美德。同样是祖国的花朵，当天南地北的中华儿女汇聚在一起时，更不能忘记我们来自同一片蓝天，哪儿需要帮助，我们就应该帮助她们……

“以团结互助为荣，以损人利己为耻。”这是“八荣八耻”其中之一。而正是着简简单单的十四个字，让我回忆起了往事。还记得我上四年级时，我和老师同学一起去了淮南参加舞蹈比赛。我还记得，在宾馆里我们认识了就住在隔壁房间的青海来的藏族小朋友。我们经常开玩笑说：“我们一个来自天涯，一个来自海角的同学可以在一起，真不简单啊!”其实，我和我的同学们都知道，她们的家境不好。路费和其它费用都是自己父母出的。我们是座飞机来的，一小时就够了;而她们，却是座火车来的，一共座了五天五夜呀!这天，我们照常在宾馆餐厅吃饭。这时我们发现青海的小朋友没有来吃晚饭。于是，我问餐馆的服务生，他说：“青海队的没有订菜。”怎么会呢?不订菜，她们吃什么呢?于是我跑上楼，偷偷往她们的房间一看。“天啊!原来这几天她们都在吃泡面!”接着，我就把事情告诉了我的同学们。大家都在想办法帮助她们。“有了，我们把剩下的菜打包起来，拿给她们吃就行啦!”“对了，我还有带面包和零食，也带给她们。”“我有……”“我也有……”“我还有……”于是大家都把东西献出来。同学们抱着一大堆食物，不，应该是带着浓厚的友谊，交给了她们。那天晚上，我们大家手拉着手，一起来了个“天南地北的民族大联欢”。大家围成圈一起唱，一起跳，互相赠送礼物作纪念，一起合影，就像一个团结互助的大家庭。我敢说那是我度过的最开心，也是最难忘的一个特殊的夜晚。

胡锦涛爷爷说得对，而我们也要做得好。人与人之间就该团结友爱、互相关心、互相帮助。更何况我们是同样一片蓝天下，这个可爱的中华民族这个团结互助的大家庭呢?

团结互助!知道什么叫团结互助吗?别着急，如果你想听的话，就听我给你慢慢地、细细道来吧!

星期二的时候，我们全校师生去春游，我们高兴得手舞足蹈。在坐车坐了几个小时后，到了聂荣臻纪念馆，我们随着讲解员阿姨走，还一边听着讲解员阿姨的讲解，有的还在听mp3呢!突然，我看见了一个在闪着红光的东西，我就问阿姨这是什么?阿姨说：‘‘这个是聂荣臻元帅的行军路线图”。我们赶快做好笔记。

过了一会儿，大家感到饿了，石老师就带我们去第二目标--------白云湖吃饭了。

吃饭的时候，我们正在欢歌笑语，突然，张泽凡走了过来，对我们说：‘你们让我参加好吗?张人元他们组不要我了”。好啊!欢迎你参加呀”!唐泽先爽快地说。我们把每样东西都分给他一些，什么手撕鸡呀、火腿肠呀、牛肉棒呀、妙脆角呀、果冻呀、等等东西。张泽凡一边接东西，一边对我们说谢谢!我们大家异口同声的说不用谢。

我们吃完饭，再去‘探险”了一会儿，就坐车回家了。

通过这次春游活动，我有两个收获，一个是知道了聂元帅是多么的英勇、伟大和新中国的来之不易。二是懂得了人们必须要团结互助，要发扬互帮互助的团体协作精神。

和谐社会是我们共同的愿望，那我们怎么才能建造一个和谐的社会呢？

首先，我们应该热爱自己的人生。现在有些同学的成绩暂时落后，就自卑起来，其实这样做是不对的。所谓“天生我才必有用”，要相信自己是有长处的，并不都是短处，只要不断努力，成绩是可以赶上来的。自信是健康人生的必备要点之一。此外，我们应该德智体美劳全面发展，小学阶段还不能确定自己长大后的职业，各位同学应当全面发展，美术、体育、音乐、微机、英语、思想品德等课程都应该认真上，不能光学习语文、数学，这样才能给今后的学习打下扎实的基础。在学习生活中，我们还应该培养良好习惯，如不乱翻别人东西、写字姿势端正等，从小养成好习惯对自己今后的生活会有很大的帮助。正如美国作家奥格.曼狄诺所说：“好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”各位同学，你们看，养成好习惯是多么重要啊！不仅如此，我们还应该为自己是少先队员而骄傲，因为我们的红领巾是革命烈士的鲜血染红的，我们应该热爱党，感谢党给了我们这么好的生活环境，那些为了革命而献身的人应当是我们学习的榜样。

我们应该爱自己的家，孝敬父母和爷爷奶奶、公公婆婆，现在报纸上经常看到一些儿女不孝顺亲生的父母的事情，这些都是非常错误的，这些儿女不曾想到，等自己老了以后，自己的子女又会怎么对自己呢？所以在此提醒所有有老父母的大人，对老父母一定要孝顺，也希望我们小学生孝顺长辈，多为长辈做些事。在家里应当多参加家务劳动，做自己力所能及的家务事，如叠被子、整理房间、抹桌子等家务劳动，不仅帮助了父母，还养成了好习惯，何乐而不为呢？在家里也应该学习家庭礼仪，如吃饭时先请大人吃、离家说再见、来了客人端茶水等，礼节礼貌是我们每个同学都应该养成的好习惯。此外，我们还应该善待左邻右舍，和邻居处好关系，共建和睦家园，这些都是非常重要的。

在学校，我们应该尊敬老师。当自己站在高高的领奖台上时，一定要想到，我之所以能取得好成绩，都是老师精心哺育我们的结果，我们应该感谢老师，感谢老师那慈母般的关怀。我们想一想，上课的时候，我们坐着，老师却都是站着；下课了，我们在玩，老师却在认真地批改作业，老师每天不知比我们辛苦多少倍。尊敬老师是我们每个同学都应该培养的品格。除此之外，同学们之间也应该团结友爱、互相帮助、互相谅解，不要给别的同学起绰号，不要在别人学习的时候搞恶作剧。热爱集体是我们每个小学生都应该做到的事，一个人的力量很小，但许多人合在一起成为集体时，力量就大了。在集体里面，相互帮助，不仅大家开心，自己也开心，这何乐而不为呢？我们还应当有诚信，答应了别 人的事不能反悔，考试时不能作弊，不乱吹牛皮，要说实话，办实事，这样才能受到大家的认可和尊敬。

我们作为炎黄子孙，作为龙的传人，就应该热爱自己的祖国，虽然我们都还是小学生，但我们仍然应该多看新闻，多关心国家大事，还应该遵守社会公德，、法律法规，不乱扔垃圾，不破坏植被，在公共场合遵守秩序，乘车时要主动让位给老人和抱小孩的阿姨。这样才是一个文明的小学生。

我们不仅要爱自己的祖国，还要爱我们美丽的地球和地球上所有爱好和平的人们，现在，世界上仍有少数地区不是很太平，以色列、伊拉克等还有武装冲突，但只要我们每个人都能真心爱好和平，总有一天，和平鸽会飞满世界每一个角落！

同学们，我们一起行动起来吧！让我们在家做一个孝顺长辈、勤劳有礼的好孩子，在学校做一个尊敬老师、团结同学的好学生，在社会上作一个关心国家、爱好和平的好公民。我相信，只要我们大家一起努力，一个和谐、健康的社会就一定会早日到来！

专家点评:

这篇议论文观点明确，开篇即亮明自己的看法。论述部分层次清楚，重点论述了“和谐社会是我们共同的愿望，那我们怎么才能建造一个和谐的社会呢？ ”论证手法丰富。

世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。

出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。

红衫为何可以成为植物界的巨无霸，因为它们懂得结伴而生，懂得合作就是力量。

当蚂蚁遇到火灾时便会集成球体，因为它们明白只有这样，他们才能活下去;当大雁南飞时便会一字排开，因为它们明白，只有这样才能成功;当狼群捕猎时，就会接力向前，因为它们明白，只有这样才能捕到猎物。这些全是团结所致，一个人的力量微乎其微，但是数十人集结起来那就不同了。

回头展望那古今中外，多少名人志士不是因为合作而成功。

歌德与席勒在互帮互助之后双双步入文坛，成为文学巨匠。他们互相交流思想，生活上互相帮助，两人终于获得成功，《浮士德》便是他们合作最好见证。

翻开悠悠历史长卷，那里歌声阵阵，美人起舞，吴王夫差正把酒临歌，却殊不知吴国大门已被攻破，霎时间，一道寒光将正厅分为明暗两层，刹那间歌舞平息，美酒洒落，金尊叩地——吴王的咽喉已被利剑刺穿，溅起一片幽怨的血花。刀刃上闪现出勾践的脸庞，那是刚毅，勾践终于复仇雪耻。

但谁又知道正是他身后的西施和文仲的合作，才磨砺出勾践手中这柄锋利的宝剑。倘若没有这君臣的合作，勾践就算是睡遍了千山薪柴，尝遍了人间苦胆，那三千越甲可吞吴的奇迹也只是纸上谈兵，痴人说梦罢了。是这些群臣将领，让我们看到了合作的力量，让我们明白合作能够创造强者，铸就成功，靠合作建造的国家才是强国。

三国时，刘备与孙权携手打赢赤壁之战。当年的曹军是怎样的浩荡，响声震天，气势惊人。但孙权与刘备联手后，凭着诸葛亮的智慧与周瑜的胆识，使孙刘大军如虎添翼，打败曹军，让我们后人明白，合作铸就成功。

你还记得吗?赵燕韩魏等六国，不是联盟，打算合作，一同攻下强大的秦国，但他们有一个致命的弱点，那便是私心，因为各国都有私心，所以合作并没有给他们带来成功，而是失败。

合作就是力量，这力量是铁，这力量是钢。雄狮是草原上的霸主，然而他们没有豹的速度，公牛的力量，可是他们拥有一个强大的是狮群，正因为他们懂得什么是合作，所以才能成功。

朋友，不要再一味的埋头苦干，不妨抽出点时间去看看那高大的红杉，那不正是合作铸就成功的象征吗?

由火龙果片，苹果片，梨片组成的“水果塔”矗立在一个晶莹剔透的大雕花盘中间;“塔”顶尖还有用紫葡萄，青葡萄组成的一个类似“亭亭舞女”的图案;雕花果盘的边缘用橙子瓣组成的“风车”图象装饰了一圈;还有三“座”通向宝塔的“哈密瓜桥”和许多星罗棋布地点缀在果盘四周的水果粒——这就是我们第三组在“水果沙拉制作比赛”中的“佳作”!

不过，我们组的四个组员也是经过“千山万水”才制作出了这样一个有模有样的水果沙拉呢!

“不好啦!邓之瀚也带了这么多水果!”“怎么解决啊?”……比赛刚刚开始，其余的几个小组都满面春风地喊着口号，只有我们组的组员正满面愁容地抱怨着——我和向琼高早在昨天就已经设计好了方案，没想到邓之瀚又带了一大堆水果，我们只能无可奈何地另设方案。

想啊想，想啊想，等到星星月亮都开始着急的时候，我们才“挤”出了一个还算“凑合”的办法。时间不等人，眼看着“高手聚集”的第二组已经用哈密瓜建起了一座独具匠心的小桥，我们便急匆匆地切，削，拌，摆。可是因为赶时间，竟手忙脚乱起来，连刚刚“筑”起的塔也倒了下来，真是心急吃不了热豆腐啊!

吸取了教训之后，我们都心平气和地仔细做起来。础润切梨和苹果，邓之瀚切火龙果，琼高和我开始了“造型设计”。大家互相帮助，即使意见不合，也都会主动退一步，小小的课桌上洋溢着友谊，大家都认为：即使水果沙拉再不出色，也是我们组的四个组员团结协作的结果，它是因为友谊而美丽，因为团结而珍贵。

功夫不负有心人，我们组如愿以偿，荣获了“最佳造型奖”和“最佳创意奖”。看着那如美景一般的水果沙拉，我的心里不禁泛起了一丝甜……

在我们日常工作生活中，每个人都会遇到各种各样的困难，自己不好解决的事情，就要寻求别人的帮助。如果自己有能力帮忙，就要尽量帮，虽然会耽误自己的时间和精力，但也会有收获。舍得，舍得，有舍才有得，我们应该知道，帮助别人的同时，自己也会从中学习到很多东西，在工作上帮助同事就是帮助自己。在帮助别人时，任何努力都是有价值的，在工作中，也需要这种舍己为人，帮助别人的员工，具有这种精神的员工会有好的发展前景。

在一场激烈的战斗中，一名军官忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来，一般发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒，可军官并没有立刻卧倒，他发现离他四五米远处有一个小战士还站在那儿，他顾不上多想，一个虎扑，飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响，飞溅的泥土纷纷落在他们身上，军官拍拍身上的尘土，回头一看，顿时惊呆了，刚才自己所在的那个位置被炸成了一个大坑。

故事中的小战士是幸运的，更幸运的是故事中的军官，因为他在帮助别人的同时也帮助了自己，捡回来一条命，如果军官没有舍己为人，帮助小战士卧倒，后果不堪设想。

在工作中帮助同事，有助于提高整个团队的工作效率，个人也可以得到提升。不过，在帮助同事的过程中也要有一定的方式方法，不要因为采取的方法不当，而惹来别人的抱怨，得不到想要的效果。

有一件事情让我感动了很久，说起来其实是件平常的事，是讲某学校的一位学生由于受伤而行动不便, 但他上课的教室在五楼，学校的老师和同学为了照顾他，把这个班调换到了一楼。下课后，同学们争着为他推轮椅，他在学校受到了老师和同学们无微不至的关怀。我想这位同学受伤是不幸的，然而，生活在团结互助的集体之中确是幸福的。

俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”“一方有难，八方支援。”我们身边经常发生团结互助的事例。上个学期，我校一年级一位叫周锦城的同学不幸患上了白血病，要经常化疗，需要很多医疗费用。可是，对于一个普通家庭来说哪能付得起所有的费用呢?我校的老师和同学们知道了这件事，都向这位同学伸出了援助之手。

然而，在当今社会中仍然有一些人为了一己之利而破坏了公共利益，甚至不惜伤害别人。前些天电视上报道了这样一则新闻，马路上的窨井盖被人偷盗了，使过往的自行车卡了进去，将骑车人摔了个老跤。这是一件多么损人利己的事情啊!

据报道某居民小区的公共绿地被人为破坏，种上了蔬菜。这些人图了自己方便，而破坏了小区的环境，损害了公共利益。这难道不是很自私的行为吗?

我们中华民族自古崇尚团结互助的精神。“愚公移山”的故事大家都知道，所谓人心齐，泰山移。老祖宗告诉我们只要团结互助，就能战胜一切困难。我们每个人只有“以团结互助为荣、以损人利己为耻”才能让我们的社会更加美好。

昔秦始皇横扫六国，一统天下。六国既灭，后人思之，合六国之力，并不在秦之下。以苏洵语：“则胜负之数，存亡之理，当与秦相教，或未易量。”故“灭六国者，六国也，非秦也。”

十九世纪末至二十世纪前半叶，日本逐步形成了其所谓征服实际的战略方针。其中有言道：“欲征服世界，必先征服中国，欲征服中国，必先征服满蒙。”利用民族矛盾而削弱敌手力量，从而个个击破，与千年前的秦帝国如出一辙。然，他们的结果却截然不同。这其中又是何故呢？

我们不妨也在自然界中探求下。有许多天敌，蚁卵及幼虫都会让天敌们垂涎三尺。诚然，一只的防御能力我们是都不敢恭唯的，但他们的王国却并未因此遭受到毁灭性的打击。反为许多虫兽所畏惧。又有成群结队的狗能战胜狮虎，一匹不离群的吗无论谁也伤害不了他。

似乎很明显了吧。两个字，团结。动物们对团结的理解应该是——团结还是死，这是个问题。纵使在人类社会，开头也讲了。六国的不团结直接送他们进了历史课本，而抗战中我民族的同仇敌忾，也把东条英机领上了断头台。重视团结，古今中外莫不如此。《孟子》中说：“天时不如地利，地利不如人和。”俗语也有“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”之说。《伊索寓言》中提到，“一致是强有力的，而纷争易于被征服”。

或许有人会说，二十一世纪的我们，更需要的是张扬个性。我同意这个说法，只要你确定你了解什么叫“个性”。然而，这两者矛盾吗？显然不。拥有团结这个特质，只会让一个人的个性更加丰满。正如一个人更愿意听到别人这么评价他：他成绩不错，人也可好。而不是：他成绩不错，人却不怎么的。应该说，任何一项事业的成功，往往涉及多学科知识的综合应用。个人的指挥是有极限性的，新时纪的我们，若想免于被淘汰，就须认识到合作的必然性。《后汉书》言：“共舆而驰，同舟共济，舆倾舟覆，患实共之。”古人的这一训诫，更是当下时代的要求。

我们知道本周即将召开运动会。届时你会体会到团结的意义。一个冠军不能给一个班带来团体第一，而接力赛中的每一个人都关乎全队的胜败。

团结又是相对的。校运会中我们因是本班的一员而团结。市运会中我们因是杭高的一员而团结。全运会中我们因是杭州的一员而团结。奥运会中我们因是中国的一员而团结。天知道是否有一天，我们会因是地球的一员而团结。

团结很简单，地球上的动物都知道。团结很难，我们需要充分意识到它的价值，并恰当的予以运用。当然，对于聪明人而言，团结，不过两个字罢了。

[团结协作助人为乐作文800字

团结是力量的源泉，友爱是优良的传统。关于同学团结友爱的作文收集好啦，欢迎阅读！

第一篇

不同的世纪，不同的历史，让我们托着美丽的五星红旗，走进《红色之旅》。“穿越茫茫大草地”讲述的是红军长征途中穿越茫茫大草地时，为救一个失足掉进泥潭的战友，红军战士不惜牺牲自己的生命的感人事迹。

通过这个故事，我体会到了红军战士们的团结友爱、勇于牺牲的革命精神。在社会发展的今天，这样的事是那么的遥远，又好像近在身边。记得有一次，我班的王之纯同学病了，呕吐物吐了一桌子，不但溅了一地，还溅到了旁边同学的身上。教室里顿时臭烘烘的，可大家并没有因为嫌脏、嫌臭而躲开的，而是迎了上去，抢着帮她。有的扶她进休息室，有的递餐巾纸，有的拿抹布，有的端簸箕，有的收土，有的给他换洗衣服……一件小事，却体现了我们集体之间团结、友爱的精神。

在校园里、集体中，团结是少不了的。老师常教育我们：“人心齐，泰山移，人心散，搬米难。”所以我们要向红军战士们学习，团结友爱、百折不屈，从身边的每一件小事做起，努力学习，奋发向上。让我们把“团结”二字深深地印在心里。

当我们遇到有困难的同学时，应主动帮助;对沮丧、失败的同学进行鼓励，使他们对自己有信心，有希望;不讥笑比我们差的同学，而是帮他们走向成功之路。

第二篇

我已步入初中，永别了我的母校与朋友们，然而进入了一个新团体，也就等于进入了一个大家庭，我们每个人都在为这个班集体奉献着，为这个大家庭的成员付出着，这让我想起了那个名词——友爱。

这学期刚不久，学校就举办了一场初一的篮球比赛，得到这个消息我们都高兴极了，都想大展身手，也为班级出一份力，就在我们与3班打比赛时，由于我拼的太狠，将勒带拉伤，导致右腿不能运动，不得不下了场，我们的蹇班长眼里流露出了失望与着急，但他并没有责怪我，他只得喊暂停，换上了并没有训练多久的新队员，我的心里也焦急得像热锅上的蚂蚁，却没有任何挽救的办法，刚一下场，便被同学们围住，递给我水，毛巾等等……。望着同学们热情问侯与关爱，我无言以对，也很自责，因为我没有将这场比赛进行到底，整个队也失去了主力，胜算的把握也就减少了许多，同学们却并没有因此而怪我，反而对我问这问那，但我却无法面对同学们给于我的爱，我心灵的角落不知是什么被触动了，好像滚烫的水珠从我眼角划过，那一刻，我明白了，爱，体现在奉献。

继篮球赛后，学校又举行了一场运动会，这次运动会使我感触颇深，……还记得，当我驰骋在跑道上时，我的耳畔传来阵阵的加油助威声，那声音在我看来时最鼓动人心的，虽然我没能得到一个好名次，但同学们却微笑着要我继续加油。还记得，当我们班与别班进行比赛接力时，我们班的拉拉队费力的爬上台，从人群中挤出来为我们班加油，她们高举着加油牌，大声的呐喊着，任由骄阳将毒辣的阳光照射在她们的身上，豆大的汗珠顺着她们的脸颊划过，而我们运动员则汗水将衣衫湿透了半截，但我们毫无怨言。这一切的一切使我明白了，爱，体现在鼓励。

其实，爱无时无刻都存在着，它在我们班体现出的是友爱，因为我们能团结在一起克服困难，面对挫折。我相信咱们班，友爱一定会天长地久!

第三篇

我和同学们在一起生活了6年了，彼此之间都有感情了，所以我们同学都养成了 互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事?我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把奖品给了我，我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体!

与一人不合是他过，与众人不合是己过。

相互斗气活着，不如和睦而死。

如果家里父子有骨气，格萨尔兵来也不怕。

百人能同心，恶官无奈何。

村上若想有安乐，村民就要一条心。

对孩子爱不爱，看父母和不和。

百牛若能成群，百狼只有哭啼。

众人相聚成团体，众兽相聚成群体。

看的角度虽各异，心中所想却相同。

就算你是格萨，能够和解最好。

没有不需要求的人，没有不需要走的路。

自己做在别人位上，别人放在自己位上。

怨敌在天界也相斗，亲友在鬼域也和睦。

红火出自各异，青烟聚在一处。

鱼儿离开水就没有命。

一木难燃火，一人难当差。

独木不成林。

水不干涸就会流淌，人不葬命就会见面。

火自灭，烟自消。

人需要我，我需要人。

无论怎样看，还是亲人，虽然另开门，屋顶连着。

温和就能化敌为友，粗暴能使亲儿生厌。

会思考犹如白银镜，无需擦拭镜子自明。

年到花甲也要有人管。

真理犹如山谷长又远，谎言象田鼠耳朵细又短。

父亲兄弟虽成仇，宗族骨血仍是金。

共同的事业，共同的奋斗，可以使人们发生忍耐一切的力量。小编收集了团结协作的励志名言，欢迎阅读。

1、 众人拾柴火焰高，团结力量天然能沉积起更高的山火。

2、 砖连砖成墙，瓦连瓦成房。

3、 百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。

4、 岂但要团结和自己看法相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要擅长团结那些反对自己并且已被实际证实是犯了过错的人。

5、 无论尽力的目的是什么，不论他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切仁慈思惟的人的最高需要。

6、 不管一个人如许有才能，但是集体经常比他更聪明和更有力。

7、 发明人的是做作界，启发和教育人的却是社会。

8、 聪慧人与友人同行，步调总是齐一的。

9、 单个的人是脆弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能实现许多事业。

10、 单丝不成线，独木不成林。

11、 二人同心，其力断金。

12、 但凡经由考验的朋友，就应当把他们牢牢地团结在你的周围。

13、 个人分开社会不可能得到幸福，正如动物离开土地而被扔到荒凉不可能生存一样。

14、 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的规模之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

15、 个人之于社会即是身材的细胞，要一个人身体健全，不必说必需每个细胞都健全。

16、 工人阶层的团结就是工人成功的重要条件。

17、 共同的事业，共同的奋斗，可以使人们发生忍耐一切的力量。

18、 篝火能把酷寒驱散，团结能把艰苦赶跑。

19、 国家的同一，人民的团结，海内各民族的团结，这就是我们的事业一定要胜利的 基础保证。在当前，加强党的团结，增强党与人民大众的团结，存在特别意思。

20、 好虎架不住一群狼。

21、 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必参加河海，能力成为波澜。

22、 箭装满袋大象踩一直，团结起来的气力赛过大象。

23、 戒自豪，这对引导者是一个准则问题，也是坚持团结的主要前提。

24、 金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。

25、 劳动会给明天带来欢喜，团结会给来日带来胜利。

26、 劳动者的组织性纪律性刚毅精力以及同全世界劳动者的团结一致，是获得最后胜利的保证。

27、 离群孤雁飞不远，一个人活气气短。风大就凉，人多就强。

28、 两个聪明人在一起磋商，就会生出更好的主意;黄和红的两种色彩混和，就会变出另一种颜色。

29、 两个和谐的力量，可以分十个人的力量。

30、 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德.叔本华

31、 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文

32、 个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。——列夫•托尔斯泰

33、 团结——在人需要的时候，它能帮助人民克服各种混乱。——高尔基

34、 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

35、 天时不如地利，地利不如人和。——先秦•孟子

36、 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。——雷锋

37、 能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙权

38、 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯

39、 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德

40、 个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。——高尔基

41、 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特

42、 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

43、 人民是土壤，它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。——别林斯基

44、 只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

45、 谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

46、 人不能孤独地生活，他需要社会。——歌德

47、 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

48、 上下同欲者胜。——孙武

2月9日，听说sars在广州爆发了，这对医学界一定又是一个冲击，考虑到家里的情况，如果sars蔓延到全国范围，我该怎么办?

4月9日，果然sars全国爆发，我最担心的事来了。

4月14日，我今天接到了上面的通知，明天我也要奔赴一线了，真不知道如何是好，我走了我的母亲谁来照顾啊。

4月21日，我出来已经一个星期了，在医院已经几天没睡了，我还是放不下心。

4月23日，我接到了妻子的电话，他告诉我母亲很好，那些平常都不怎么说话的邻居们都来帮忙了，我真是非常高兴;也许今天可以睡个好觉了。

5月4日，我醒了，我发现我在病房，一个不只是哪个科的小护士告诉我：在工作时里我晕倒了。

5月7日，我回到了家里，刚刚到家我真的不敢相信，有很多人在我的家里，我还以为走错门了呢!晚上人都走了，妻子告诉我：他们都知道我区一线了，所以特地来帮忙照顾我那半身不遂的老母亲，都来了快一个月了。

5月8日，我昨晚真的是难以入眠啊，心里甜甜的也有一点酸酸的;今天我们谢过了各位邻居后，感觉大家的关系好像更融洽了，感觉真是太好了。那一晚，我似乎看到了灾难里的互助之花正灿烂的盛放。

爱，就是关心爱护，他就在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱。

我遇到很多很多互相关心，帮助的事。但最让我记忆犹新的是：我才刚上一年级，妈妈送我到学校以后就急匆匆地走了。我刚想进校门，突然意识到校卡忘带了，我翻了书包好多遍也没有找到，我顿时懵了。想到老师说的话：”上学来的时候，一定要带校卡。“我心急如焚，马上掉头找妈妈，但妈妈已经不见踪影。焦急地我什么也没想立刻跑回家。突然，一个声音叫住。哦，原来是邻居家的奶奶。她的头发已经白一半了，饱经风霜的脸上，刻满了岁月的痕迹。她用一双温和，慈祥的眼睛看着我说：”怎么啦?干嘛又回去呀?”我说：“我的校卡忘带了."老奶奶慷慨的说;" 上来我送你吧!”我点点头说：“我要去我妈妈厂里。“哦，我不认识路，要转弯的时候你说一声。”

只见她的身体微微向前倾，两只脚缓慢而费力地向前蹬着。大约过了十多分钟就到了。只见她的额头上已经有了一滴滴的汗珠我下车后向她说了一声“谢谢”她笑着说：“不用谢了，下次小心一点。”我点了点头。

望着她渐远的身影，我感动极了，心里默默地祝福她一生平安。

汲取传统精华，才能拥有牢固根基；反映时代精神，才能引领时代风尚。“以团结互助为荣，以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结互助是中华民族的传统美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

我们也常说：“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存！一个人，要成就事业需要团结；一个集体，要在竞争中获胜也需要团结；一个国家，要繁荣富强更需要团结！一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能人丁兴旺；一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为教师教书育人的家园，孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导，到普通教师，再到每个学生，人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁，风华正茂，正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病，生命垂危。学校领导闻讯后，非常关心，立即决定，全校教职工伸出团结友爱之手，为赵老师捐款。学校领导带头，教师积极响应，很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说，这些钱只是杯水车薪，但它代表了全校教职工团结互助之心，送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命，但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

05年10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立，截至今年已累计接受教师捐款近万元，帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗，加上家中姊妹三人都在上学，生活压力巨大，面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费，校工会组织几位教师对口帮助，给她交上了课本费，买了学习用品，使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程，各级各类的奖牌多得可以挂满几堵墙；中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得，又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗，拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习，不是所有教师齐上阵：集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力，才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师，虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作，并担任班主任，但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴：分析某一课教学的重点、难点；搜集整理复习资料；测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜，从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试，从监考到阅卷，不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵，保证了考试顺利进行，试卷得以及时批阅，进行成绩分析。

时至今日，实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云：人心齐，泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质，是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为学校，一心一意谋发展。努力做到：师生之间团结互助，力创优秀班集体；领导干部之间团结互助，更好地协调工作；学校全体成员之间团结互助，共同创造学校发展的辉煌明天！

常言道：“千军易得，一将难求”，古人用这句话既比喻人才的难得，又表明人才在战斗中起着举足轻重的作用。千军，成为清晨那朦胧的迷雾，只为衬托“一将”那如明灯般的光环。

例如王勃，当年在滕王阁中作下《滕王阁序》与《滕王阁诗》，他一展才华，使众人瞬时感到黯然失色。他才华横溢，却怀才不遇。看来，千里马也需要伯乐的常识啊。这便证明了古人的“一将难求”。

但那已经成为历史，在这个全新的时代，社会中那股无形的压力，促使人与人之间的距离越来越远。本是一团团的青泥，在遭受了风化和被植物吸收养分的打击之后，越发的贫瘠，最终变为一盘盘的散沙，再也无法团结起来了。于是沙儿们便随风逐飞，风吹到哪里，他们就留在哪里，就这么随遇而安下去……

理想很丰满，现实却很骨感。为了个人利益，人的性格变得越来越孤僻，不愿与别人分享任何信息，生怕别人会超越自己。或许是因为压力过大，或许是面临着巨大的困境，把我们的真心都隐藏了起来。这是一个个的人儿啊!

每个人都有自己闪光的一面，若这些光点聚集在一起，相信多么黑暗的天空也会被我们照亮;每个人都有自己强大的一面，若这些力量汇聚在一起，相信多么大的困难也阻挡不了我们前进的步伐;每个人都有自己快乐的一面，若这些笑脸都一齐展示出来，相信这会是一张特大号的全家福。因为，团结力量大!这是一群群的人们啊!

人们常说：一根筷子容易断，十根筷子折不断。之所以会这样，是因为它们都奉献出了自己的一份力量，如果将它们分开，便是那么的脆弱。这道理大家都懂。

我们应像蚂蚁一般，当它们被火包围时，它们便结成一个团，滚出去，外面的蚂蚁英勇的献了身，保护着里面的伙伴;我们应像蜜蜂一样，一同采蜜，一同分享，当它们遇到困难时，一同放出尾部的刺，宁可牺牲自己也要保卫家园。动物不仅如此，那么人类呢?我们更要学会有福同享，头难同当。

无坚不摧的力量永远不会来自于个人。一将易得，千军难求，是在呼吁我们共同战斗，团结一心，犹如那群蚂蚁和蜜蜂，坚强不息!