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个体可以换地址吗(20篇)

导语:不要固执,不要凡事刨根问底,不要得理不让人,不要企图改变他人,否则受教训的还是自己。下面是小编收集的高考零分作文,请大家认真阅读!

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假如可以回到过去作文

全文共 674 字

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时间像是一个小偷,偷去了我的童年,并以我无法企及的速度抛开,待我回过神,却只有一个模糊的背影。

朱自清说:“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”小时年幼无知,只当是朱自清无聊时的喟叹。如今,待一切都匆匆而去,心里,确实说不出的慌乱。

上了初中,一切都不一样了。学习任务重了,接踵而来的负担压力压得我喘不过气来。教室里的空气是压抑沉闷的,充满了硝烟味。老师的警告时时刻刻地敲在心上:“你只要不努力,后来居上的人可多着呢!”

我是多么,多么想回到过去啊。回到过去那无拘无束,肆无忌惮的日子。哪怕一天,哦不,一个小时也足够了——

每天早读,我和同桌总是会用书遮住脸,像地下党一般,低声叽叽喳喳地聊东聊西,“不知疲惫”得像小麻雀一样。然后,又总是会在粉笔头的攻击和老师犀利的目光下,老老实实端坐好,故作认真读起书来,思维却已在我的默许下跑到了九霄云外。下了课,大家总是三五成群背着老师,忘记校规在走廊上踢毽,跳绳,打闹,在发现苗头不对时(老师来了),立马一哄而散,真真是“训练有素”。

那个时候,以朋友为天的日子,总是最美好的。伤心了,身旁总会有温暖的肩膀给你依靠;委屈了,就躲在朋友怀里当当小鸵鸟。虽然避免不了一些小吵小闹,但那却是最真的最美好。

窗外,雨轻轻地下着,雨滴滴落在窗台,发出“啪啪”的声响。天阴沉沉的,一如我被回忆所牵绊的心。

假如却是假如,假如可以回到过去,却是真的回不去了。

人生需要面向未来,未来会更美好。我相信这一点,却无法做到。那回忆太沉重,这现实,太残酷。

不过,我想,我确实应该忘掉过去,学着长大了。

[假如可以回到过去作文

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篇1:假如可以重来作文700字

全文共 707 字

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如果这世界上有如果,那么生活会是什么样的呢?我们的人生轨迹会不会变得不同,我们的姻缘宿命会不会有所改变,我们的家世背景会不会有所翻转,我们的命运齿轮会不会有所停顿?

人们一直在说开弓没有回头箭,也一直在强调世上没有后悔药可买,更是直言人生只有现场直播而没有重播可言,可我就是会忍不住一次又一次的去想:假如可以重新来过的话,现在的我会不会变得不一样呢?如果当初我努力一些,勤奋一些,通透一些,明理一些,如今这个我会不会变得更加成熟稳重,更加坚强勇敢,更加优秀卓绝呢?

假如一切可以重来,那么我希望在高中的时候,我可以好好珍惜时光,然后争分夺秒的去学习知识,去强化技能,好让自己可以考一个理想的大学。我发誓,如果可以重头再来,那我一定会加倍努力,拼命奋斗的,因为现在的我是这样的落魄,这般的狼狈,这么的可悲,所以我知道一无所有的痛楚,我也懂得努力奋斗的重要性。

假如可以重来,那么我希望自己在刚进入大学的时候,我可以活的精致一点,想得全面一点,然后让自己有一个难忘的大学,有一段难忘的经历。我起誓,假如可以重返大学时光,我一定会好好参加社会实践活动,好让自己在实践中学以致用,在行动中积累经验,在活动中磨练技艺,在交流中增长见识,在学习中升华灵魂。

假如可以重来,那该有多好啊,这样的话我们就不会活的这么心酸,这么痛苦,这么幽怨,这么遗憾,这么追悔,这么不堪了。可是世界上哪来的假如呢,又这么会有这么多的重来呢?上帝是公平的,他给了我们同样的时间,同样的机遇,不同的是我们各自的选择不一样,努力程度不一样罢了。所以,为了不像我一样每天活在假如的幻想里自怨自艾,自暴自弃,请你们好好珍惜眼前的一切吧,好好做好眼下的每一件事情吧!

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篇2:◇成功是可以预见的

全文共 1817 字

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所有事业上真正成功的人,包括销售人员,都热爱他们的工作。你必须学会热爱自己的工作,并努力成为行业的佼佼者。无论投入多少时间、付出多大代价,都要成为最擅长于自己所做工作的人。

每个人都有能力擅长于某些事情,每个人都有能力出类拔萃,就好像大自然在每个人体内都植入了“优秀基因”。发现自己擅长的领域并进而全身心投入,变得真正擅长于那个领域,所有这些都取决于每个人的所作所为。

不要漫无目的或是茫然失措。明确什么是你一生中想要的东西。把这个设定为目标,然后确定你将需要付出多少代价来实现它,大部分人从来没有做到这样。

根据研究,只有大约3%的成年人写过目标,而这些是各个领域里最成功和收入最高的人。他们是行动者和策动者、创造者和革新者、顶级销售人员和企业家,几乎所有人都在为他们工作。

如果你想知道如何成为成功的销售人员,到企业中那些最优秀的人那里去,请他们给些意见。询问他们,你应该读什么书,上什么课;请教他们对待工作和客户的态度、哲学和方法。

人往高处走。如果你与成功人士交往,你就会倾向于采纳他们的态度、哲学、言谈和穿着方式、工作习惯等等。很快,你就会开始取得他们做出的那些成就。

把自己当成一个高智商的人,甚至是天才。承认自己拥有大量的创造力储备,拥有很多自己还从没使用过的创造力。一遍又一遍地大声说:“我是天才!我是天才!我是天才!”

这或许听起来有点夸张,但其实不然。事实上,每个人都能在一个或更多领域表现出天才的水平。在你体内,现在就存在着这样的能力,可以让你做得和变得比以前强。你有与生俱来的能力,让你超越以前的所有成就;你储存着数不胜数的创造力和智力,你的潜能可以让你走向成功。

在你体内,现在就存在着这样的能力,可以让你变得更好、做得更棒、拥有更多,超过你以往的任何时候。通过在自己选择的销售职业里成为出类拔萃的人,你可以实现自己的所有目标,实现自己的所有梦想。你可以为自己和家人创造出美好的生活。你可以成为本公司、本行业里一位最具价值的人。

心灵炼金术:

有了信心,再加上努力,就一定能够成为销售领域的精英。

一:希望“教育优先”将不再是一个梦想

当地时间9月26日 ,联合国教科文组织特使一正在与秘书长潘基文夫人柳淳泽共同出席全球教育第一倡议高级别活动。一全程用英文发言。

中国一习近平的夫人、联合国教科文组织“促进女童和妇女教育特使”一在纽约联合国总部出席“可持续发展教育优先(Education First for Sustainable Development) 高级别会议”上表示,教育事关妇女和女童,教育事关平等,教育事关年轻人。她表示,作为教科文组织的“促进女童和妇女教育特使”和一名母亲,自己对人人享有教育的承诺永不改变。

联合国教科文组织“促进女童和妇女教育特使”一26日在联合国纽约总部举行的“可持续发展教育优先高级别会议”上用英语发表了讲话。她表示,教育事关妇女和女童。女童入学非常重要,因为她们有一天会成为自己孩子的第一位老师。然而,妇女依然占世界贫穷人口的一半,60%的成人不会读书写字。教育是解决此类不平等的关键。

一表示,在中国,“春蕾计划”已经帮助300万女童重返校园。许多人读完了大学,并在工作岗位上表现出色。教育事关平等。在贫穷国家和地区,辍学儿童的人数高得惊人。我们呼吁将更多的教育资源投入这些地方。教育事关年轻人。年轻人是我们的未来。教育之所以重要是因为它不仅给年轻人带来知识,还帮助他们成为负责任的公民。

一表示,他的父亲曾经是村夜校校长,专门负责扫盲工作。在他的帮助下,许多的妇女把自己学会的字教给孩子们。经过几代人的努力,中国教育事业取得显著成就。一表示,她自身就是教育的受益者,否则也不可能成为一名女高音歌唱家。

一表示,多年前,他的父亲通过他的努力改变了他所在的小村庄。今天大家携手努力就能改变世界。一表示,希望所有的孩子特别是女孩都接受良好的教育,这就是她的中国梦。她坚信,总有一天,教育第一的梦想将不会是一个梦想,将会成为全世界共享的美好现实。

她曾经被问道自己的梦想是什么。她说她希望所有的儿童、特别是女童都可以接受良好的教育。这就是她的中国梦。她相信有一天“教育优先”将不再是一个梦想,它将变成这个星球上每一个妇女都能享有的现实。

韩国总统朴槿惠、克罗地亚共和国首位女性总统基塔洛维奇、教科文组织总干事博科娃、联合国全球教育问题特使布朗、倡导女童接受教育权利的巴基斯坦传奇少女马拉拉等到会并发表讲话。

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篇3:假如人生可以重来的作文

全文共 934 字

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据说地球有几百亿年的历史了,这只是现代科学家用什么叫碳的物质经过测定得出来的一种猜测,究竟地球有了多少年,人们是不得而知的,能够知道的就是按照人的生命年限,地球的存在一定是非常长久的了。

在地球诞生直至出现人类之前的几百亿年之中,地球绕着太阳年复一年的运转,地球上的生物自然生老病死,不知一年为何物,也不必去计算它,那些生物是没有思维的。只有现出人这种灵长生物之后,人对自己从出生到慢慢的长大直至老死,有了直观的认识,也逐渐的知道了春夏秋冬轮回算着一年。

在人的思维意识逐渐的成熟过程中,也逐渐地对自然死亡感到恐惧,总想寻找到能长生不死的妙方,让自己长生不老。首先是炼着仙丹,从仙丹中获得长生;其次是到海外寻找长生的灵药。在各种方子都试着觉得无效的情况下,也只有哀叹生命的短促,就如孔子站在黄河边,看见流淌不息的黄河水感慨到:“逝者如斯,不舍昼夜!”枭雄一世的曹操到他壮年的时候,在《短歌行》里倾述:“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。”也就只有无可奈何了!

因此,有人就生出一种幻想来,“假如人生可以重来,我一定怎么怎么的……”意思是一定不浪费时光,干出一番惊天动地的事业出来。果真这样吗?

假如人生可以重来,那些搞恐怖活动的分子,一定是想着如何把恐怖活动搞得更加惊天动地,一切与他们格格不入的人统统地消灭,对劫持的善良的人们动以更加残酷的办法。这便是这些人的假如。

假如人生可以重来,那些自认为在生的时候因老实吃亏太多,一定会想着法子让自己变得“灵活”一些,该取巧的时候一定取巧,绝不犹豫,不然和在生有什么区别?

假如人生可以重来,那些在生没有取得成就的人,有的可能努力去学习、去工作。然而,由于人天生的惰性大于勤奋,用不多久就会仍然浑浑噩噩地重复原来的生活。

也就是说,该取巧的时候还是要取巧,改奸诈的仍然奸诈,浑浑噩噩的人仍然浑浑噩噩。

假如人生可以重来,其实只有在生勤奋学习、勤奋工作的人才能真正做到弥补以往生命中间出现的不足,把那些工作搞得更好、更辉煌。

其实,老天爷是很公道的,它给人们100年左右的生命,就是要人们珍惜今生。知道了人生的短促,觉到时间的宝贵,就从自己醒悟之时开始也不为迟,这样把自己的后半生搞的辉煌一些,不就跟有来生一样吗?

[假如人生可以重来的作文

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篇4:如果历史可以改变作文500字

全文共 540 字

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今天,我看了一本书,关于科学家发现黑洞。据说,黑洞其实就是时光隧道,顿时我心血来潮地想:“如果人类可以穿越,那人类真的能改写历史吗?”

如果,历史可以改变

我要回到秦朝,阻止秦始皇“焚书坑儒”,人类的历史上,失去了很多先秦宝贵的文化,这是文化上的损失。坑杀读书人是非常残忍的,而且这样做,还为秦国减少了很多人才。我要告诉秦始皇:只要你爱戴百姓,减少关税,老百姓就不会造反。我还要让秦始皇杀掉这些阴险狡诈的大臣,如赵高,我还要让李斯修改《秦律》,因为这部法律太严苛,秦始皇完全可以约法三章的。

如果,历史可以改变。

我要回到三国鼎立的时候,赶在诸葛亮临死前,告诉魏延:晚上的时候不要进入守护诸葛亮命灯的帐篷,因为诸葛亮的命星已经若隐若现了。我崇拜诸葛先生上知天文下知地理,神机妙算,百战百胜,我要悄悄的告诉诸葛亮,马上杀掉魏延,他以后会弃蜀投魏的。我还要告诉关羽,在赤壁之战的时候,你坚决不能放走曹操,还要杀了他,他永远是你的敌人,是蜀国的敌人。

如果,历史可以改变。

我要带着现代非常精良的武器,和先进的战术回到抗日战争,这样八路军就会大有变化,以前需要很多人拿着炸药包去炸坦克,而且很难成功,现在只需要大炮和飞机,就能把坦克炸得片甲不留,我们的军队也能减少伤亡。

如果,历史可以改变,那……

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篇5:假如时间可以倒流小学六年级作文

全文共 947 字

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时光飞逝,我们已经步入21世纪了,21世纪是越来越发达,越来越现代化了。现在,我们想出趟远门,有汽车、动车、高铁、轮船、飞机等各种交通工具可供选择,真是很便利,特别是汽车,自己开部汽车,搞搞“自驾游”,想去哪就去哪,真是不亦乐乎。

但是,汽车在带给我们便利的时候,也不可避免地给我们带来了安全问题。现在的交通事故频发,这不能不说是跟人们的安全意识薄弱有很大关系。每个人的生命只有一次,要且行且珍惜啊。

大家可能都知道这件事,就在上个月的某天上午,一辆“宝马”小汽车飞快地在路上行驶,在要经过一个缺口时,右边的小路里突然有一辆“大众”汽车冒出头来想左拐,双方都惊慌失措,手忙脚乱地拼命踩刹车,打方向盘,但,距离太近了,速度太快了,已经来不及了,“砰”的一声巨响,两辆车狠狠地撞在一起。“宝马”车的车头下陷,车头盖被撞得弯曲了起来,可见冲击力在那一瞬间是多么的可怕!车里的安全气囊也都打开了。那辆“大众”车也是遍体鳞伤,左侧车头被撞得凹进一个大坑,车头灯脱落,碎片洒落一地,车身严重变形,被“宝马”车推着侧行了好几米,多么恐惧的一幕!

那天晚上,我从电视节目《今日视线》看到了这场车祸,真是触目惊心!车里的驾乘人员都血流满面,有的还昏迷不醒,被送进医院急救,家属们个个满面愁容,都在医院里焦急地等待着,有的还失声痛哭,真悲惨啊!

何必呢?何必拿我们宝贵的生命来冒这些毫无意义的险呢?假如时间可以倒流,我要告诫“宝马”车的司机,请开慢点,开慢点;我也要告诫“大众”车司机,请悠着点,礼让三分。假如双方的司机都能遵守交通规则,不抢先,不争道,宁慢三分,不争一秒,那“宝马”车就能在路上平稳地行驶,纵然有险情也能有更多的时间和空间来应对;“大众”车也能在“宝马”车经过之后,在路面畅通时才左拐,不至于措手不及。假如这样的话,车祸就不会发生了。假如我们都能时时注意交通安全,遵守规则,各行其道,那交通事故一定会减少很多的,我们的生命财产损失一定会减少很多的,那该多好啊!

假如……,假如……,这只能是我们事后的美好愿望,我们无法“穿越”回到过去,无法重头再来,世上是没有后悔药的,与其在发生事故后悔恨终生,不如防范于未然,大家都小心驾驶,安全第一,做到高高兴兴出门去,平平安安回家来。

[假如时间可以倒流小学六年级作文

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篇6:我的“不可以”妈妈作文800字

全文共 874 字

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我的妈妈是一个漂亮的女人,可是每当我做了一些不应该的事的时候,她就发出狮吼般的叫声:“洪梓恩,不可以!”我每次都被吓得半死,但是我慢慢地长大,读懂了妈妈的心。

我很喜欢吃糖果,喜欢到一看到糖果就双眼发亮,就像发现宝贝似的。

有一次,我突然想到了上个星期舅舅给我送了一大罐糖果,那里有我最喜欢吃的一种糖——果味软糖。记起上次被妈妈发现晚上吃糖,被没收了。现在妈妈去超市买东西了,怎么可以辜负了这大好时机。妈妈出门后,我飞快地从床上跳下来,像箭一样跑向客厅。我忽然在大脑里听见一个声音,那个声音用邪恶地说:“主人,您不是想吃糖了吗?要吃的话就去找呀!”话音刚落,我又听见了一个声音天真地说:“你不能去找,妈妈一会儿就回来了,你这样做,如果被妈妈发现了,你这不是自作自受吗?”最后,我听信了那邪恶的声音。我的糖果被妈妈藏在哪里了呢?我这么弱小,怎么才能找到糖果呀?

我找了衣柜、茶几、房间、厕所、客厅、阳台……可是一无所获。我突然想起厨房没有找过,我一步跨进厨房,就闻到一阵淡淡的糖果味,我往高处一看,糖果盒就在眼前了。我踮起脚一跳,却还是拿不到,那糖果盒竟然还像人一样向我做鬼脸。我忽然想到了一个办法,我费了九牛二虎之力,把椅子推到柜子旁边,爬了上去!我吓得赶紧把手缩回来,跳下椅子,撒腿就跑。

到了中午,我的“不可以”妈妈从厨房端上来一份丰盛的午餐,我却觉得眼前的食物都很恶心,它们还在幸灾乐祸地嘲笑我。我越想越生气,到了最后,我实在忍不住了,拿起叉子把土豆一把叉起来扔进嘴里,狼吞虎咽地嚼起来。吃了一会儿,我就感觉肚子饱饱的了。我放下叉子,灰心丧气地坐在那,突然觉得桌子上的土豆像一个人头,四季豆像手臂,鸡腿就像人的腿。我抓起叉子柄,用力地叉进土豆里,把四季豆叉到叉子上,用叉子将鸡腿装牢固。我在那儿把食物娃娃摆动起来,真像一个超人啊!我自豪地说:“我不愧是大名鼎鼎的拼装能手啊!”可当我陶醉在我是拼装能手的时候,突然一声狮吼:“洪梓恩,不可以!”我吓了一跳,心情本来达到了颠峰,一瞬间降到了极点。

我渐渐长大了,也读懂了妈妈的心,妈妈的唠叨是真真实实的爱。

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篇7:我本来可以追寻作文1000字

全文共 958 字

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我们总是害怕但又喜欢去探索未知,因为其中有太多的不确定,亦或是快乐、幸福,抑或是悲伤、彷徨。我们渴望到达理想的彼岸,却不忘在旅途中的点滴,不经意闯入未知的世界,迷茫而又神往。

小时候,每当夜幕降临,我总喜欢趴在窗口,仰望遥远的星空,那闪闪烁烁的繁星总能吸引我的无限遐想:地球外面有什么呢?为什么星星会眨眼睛?为什么白天看不到星星?

从此,一颗小小的梦想的种子,在我心里落地了。

我好奇关于星空的一切它的诞生,它的成长,它的美丽,它的深邃,甚至它的消亡。每天我都有一大堆的问题,问的父母手足无措。可那时他们总是笑着对我说:“我们不知道,但是你可以知道啊,只要你努力读书,你就可以知道你想了解的一切。”年幼的我似懂非懂,但在当时的我看来,爸爸妈妈是在鼓励我。

就这样,对于星空的着迷,一直伴随着我,并无时不刻不在展示它的深厚,我的杯子是星空的,被子是星空的,书包也是星空的。可是这一切的一切,这深藏在我心底的星空梦,却在我三年级的时候轰然破碎……

老师布置了一篇作文,题目叫做《我的梦想》,看到这个题目,我毫不犹豫的填上了:摘星星。然后,认真的描绘自己的梦想,最后充满信心的交给老师,我写的这么认真,肯定能拿高分。

但令我意想不到的事情,发生了。

第二天,有一堂作文课,老师抱着一叠厚厚的作文本走进教室,点评作文了!焦急地等待许久,我终于听到了我的名字,当老师的话,却不是我想象的那样。

“我的梦想,摘星星!”哄堂大笑,“你去给我摘一个试试,你摘得到吗?你的作文不及格,重写!”我内心的小小世界的某一个地方,好像崩塌了。

回到家,我哭着告诉了妈妈,没想到她竟然也对我说:“别去想那些你不该想的东西。”那一刻,我的梦想好像不复存在了。

从那以后,我再也不会呆呆的仰望天空,我的房间再也没有了星空的痕迹。我的成绩开始直线上升,爸爸妈妈心里开心,但是,我眼里奔腾的小马,好像死了。

直到今天,我再一次在夜幕中抬头,才发现,我把自己心中最初的那一份纯真抛弃了。

或许妈妈和老师的话是对的,我不该去想我不该想的。梦想,之所以称之为梦想,是因为它美好而遥远,离实现却遥遥无期。

但我依然很懊悔,我本来可以追寻,但是因此放弃,如果我坚持了下来,一切会不会不一样?我会不会活得更充实更有乐趣?

以后我不会再放弃梦想,不是现实支撑了你的梦想,而是梦想支撑了你的现实!

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篇8:我也可以做到作文400字

全文共 411 字

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那天太阳刚升起来,我就早早的起了床去叫姐姐,姐姐却不愿意起床,我只能说她了:“姐你要言而有信,不能出尔反尔,”最终在我的不停唠叨下,她终于被我说服了。

为什么要晨跑呢?那还是要从昨天说起,“姐,等到我们到补习班结束时回老家吧,看奶奶吧,想想我们已经有半年没有见到奶奶了。”“那也可以回去看看咱奶奶,也是很好的,但是明天你得跟我去晨跑,要跑1000米。”我爽快的答应好。

到了下面,姐姐告诉我要从哪跑到哪,知道了要从哪跑到哪的我,有点后悔了,可是世界上哪有后悔药呀,我感觉自己还没跑就要崩溃了。但是,我装作没事的样子说:“那就开始跑吧,我有点等不及了。”“好,”姐姐回答到。

我虽然对这点距离有点恐惧。但是为了我能回去见奶奶再多困难也在所不辞。“你可不可以呀!这么远呢?”“可以,”我一定可以的,我不能屈服,我要去尝试。

最终我跑完了姐姐规划的路程,人生中有有许多的挫折,我们不能低头,我们要勇于去尝试,不尝试怎么会知道你行不行呢?

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篇9:爱怎么可以等的作文欣赏

全文共 1073 字

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幸福,是一种不需要浪漫,不需要离奇,不需要悲伤的东西,它只需要你在我的身边。

三个月的实习期终于过了,心里的压力似乎也减轻了很多,但好像又没有,因为实习过后的压力才是真正的到来,但这种压力更是动力的开始,是期望,是美好,是奋斗目标的开始。

转正后,刚领了薪水,休息的时候给甜甜买了春装,给胖子买了衣裤,回来后,胖子嗔怪我,谁让你给我买的,不是还有吗,我立即回拨他,我想买,难道我给自己最爱的爷们买衣服还要等啊,赶紧试一试合不合适。

甜甜试穿了衣服,跑过来问我,妈妈,你看我漂亮吗,我笑着说,漂亮,老美了,甜甜来一句,谢谢妈妈,妈妈最漂亮,爸爸不漂亮,爸爸胖。我跟胖子直乐。

晚上胖子问我,想吃什么菜,我说,想吃你做的豆角炒肉,烧茄子,谁知道这家卖菜的豆角卖完了,胖子说,没有了,我说,没事,胖子说,那炒藕吧,我说,行,只要是你炒的,我都爱吃。

晚饭过后,我烧了水给甜甜洗脚,电视上不知道放什么电视剧,我一下子就跟胖子说道,你们男人啊就得好好疼爱自己的老婆,疼老婆爱老婆准没错。呵呵呵呵。

经常听到电视剧里和生活中的男人说道,说什么有钱了在好好疼爱自己的女人,胖子也经常说,说什么,宝贝儿,等我以后挣多钱了,让你和儿子过的好好的,给你们一个幸福的家。胖子说这话的时候,我总是对他很不温柔的说,胖子,你为何等到以后有钱了在好好疼爱我呢,你为何不现在好好疼爱我呢,只有现在好好疼爱自己的妻,才会有将来的白头到老。

就跟我们总是犯着同样的错误一样,总把希望寄托给明天,并不想怎样把握今天,可是,又有多少人知道,明天会发生什么呢。在人生的道路上面对选择是在所难免的事,你选择了其中一条,这就意味着你放弃了其他的选择,人们常说,早知道这样,我就....其实这是对自己选择不尊重的表现,面对选择我们不能犹豫,不要计较眼前的得失。

生命没有走到尽头,没有人知道这一次选择带来的真正意义,走在自己选择的路上,任凭他穿树林,越沙漠,还是翻山头,在这条路上会有着你一生所追求的答案,走好今天的每一步,让明天少走弯路,让人生少有污点,少有遗憾,无论对与否,我们都应该将其沉淀于心,作为明天的参照,人生的导航。

人生没有完美可言,生活中处处存在着遗憾,这才是真实的生活。纵使人生有着许多遗憾,如果你能平静的注视自己,然后将一生串联起来,无论平凡还是伟大,你的生命都会被赋予不菲的价值,因为它已经经受过灵魂的洗礼,人生没有草稿,每一步都应是弥足珍贵,步履芬芳。

爱,怎么能等呢,爱他或她,就从这一刻就开始疼,开始爱。也许等你在想爱的时候,怕一转身真的就是一辈子的遗憾了。

[爱怎么可以等的作文欣赏

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篇10:心灵可以测量的温度作文1000字

全文共 920 字

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温度原来不仅可以靠皮肤感觉,也还可以通过心灵来感受。

心灵可以测量的温度有很多,决不仅仅限制于天气的温度又或者某一个瞬间。

当我读到“鸾辂音尘远,无限幽恨。”时,感受到柳永对自己所爱伊人的深深的思念、不舍、心灵的温度恐怕是零下吧。读到李白“明月破浪会有时,直挂云帆洛沧海”时,我听到了他那豪气万丈的呐喊,那是他心中的炽热与自信,他那火红的心的温度,恐怕可以让天地都燃烧起来,山河都蒸发了吧,读到陶渊明“衣沾不足惜,但使愿无违”时,我似乎明白了他那隐居之心中的安恬,宁静,他那不与世俗同流合污的清高,及“心远地自偏”的超生脱俗,他心中的温度是恰好的24度吧,如此,甚好。

记得我初读柳永的词,便是“黄金榜上,偶失龙头望”他去考进士,本来信心满满,放榜后却发现自己竟然没有考取,我想他的心情一定是十分悲伤的吧,但当我接着向下读时,却读到了“才子词人,自是白衣卿相”这是多么了不起的结论,他自认为是一个才子,词写得极好,但穿着却如普通百姓一般,我从文字的背后读出了柳永的自信与高傲。他喜欢和歌妓在一起,喜欢和乐工在一起,有时也会和他们一起填词,在自己名落孙山时,他依然能对自己充满信心。虽然他的词在大多数人看起来都十分鄙俗,但依旧有人喜欢读他的词。“凡有井水处,既能歌柳词”便是最好的证明。我一直很喜欢柳永,因为我觉得他是一个敢于挑战正统,有自己独特思想的人。再读柳永词,便是“今宵酒醉何处?”这是多么旷达的人啊,他虽然一生都在流浪,但一直清楚他自己所追求的东西,一直在寻找生命中的知己。他的文字,跨过千年,直击我心,我能一直感受他的喜怒哀乐;他的思念,他的痴狂……这些都是我心灵可以测量的温度。

能用心灵测量的温度决不仅仅是一首诗,一本书,还有其他许多东西,这些东西或者是人或者是物,又或者是一件事,但它们却都有一个共同点---它们都触动到你的心灵,在你的记忆中留下了深刻的一笔,这,大概就是心灵可以测量的温度吧。

那些温度,真挚如苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”就豪迈如李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”就婉约如李清照的“莫道不销魂,联卷西风,人比黄花瘦”就执著如柳永的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”……

就让我们用心灵,去测量那最重要的温度吧。

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篇11:五、有自信就可以创造奇迹

全文共 416 字

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不要高估自己的能力,但是更不能低估自己的潜力。你的大脑就像一个沉睡的巨人。实验同时证明:人脑中约有80%的“空白地”有待开发。爱因斯坦,这位跨越时空,彪炳千古的科学巨星,也只动用了大脑潜能的30%。可见,人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人的生命来说,堪称取之不尽,用之不竭的智慧资源。孩子们,我们还有什么理由不自信?你现在取得的成绩,动用了多少脑细胞?是全部吗?一定不是!你的潜能等你自己去开发,你的巨人等你自己去唤醒

最后,我还想说:剩余的百天中,无论你的成绩多么的辉煌,不要被它冲昏头脑,要将它转化为前进动力;无论你的成绩多么的落魄,不要被它击碎信心,要将它看成一种成功前的磨砺;如果一个人十年坚持做一件事,就算成不了大器,也能成为一种人才;我们为高考坚持不懈了三年,就算不能人人凯歌高奏,也要做到无怨无悔;让我们一起再次出发,都请记住,努力的路上你不是孤独者,都请坚信,最后的一次考试才是你的辉煌。

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篇12:本来我可以放弃作文700字

全文共 773 字

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人生的道路无法避免困难,它像一条棘林丛生的路,需要披荆斩棘才能走下来;它像一片宽广的天空,不知什么时候会大雨倾盆;它更像是一个迷宫,你不会知道打开大门的下一秒会发生什么。但是你勇敢的坚持下来,无论成功与否,你就是胜者。

——题记

的确,在遇到困难、挫折时,有的人会重新武装,继续前行,有的人则会低下头,蜷起自己,原地踏步,可是结果会一样吗?前进的人不管怎样,他已经战胜了自己的内心,而选择放弃的人,就注定了失败。

我也一样,在上次的体育测试中,本来我可以放弃,但我却咬牙坚持下来。

这次体育测试,测了许多项目,又是在一个阳光照射的早晨,在测完跳绳、实心球等消耗体力的项目之后,同学们都已是大汗淋漓,有的同学说:“这不是折磨人吗?刚完了这些项目又要测1000、800米跑步。”也有同学说:“这也是为中考打基础么……”我已经热得满头大汗,口干舌燥,根本无心说话,我皱起眉头,现在的我双腿发软,全身没有力气,我正担心接下来的跑步怎么办。这时,朋友递给我一杯水,对我说了两个字———坚持。

一阵哨声响起,同学们都飞快地跑了出去,很快我就落在了队伍的后方,我明白,刚开始不要跑太快,渐渐我调整了一下呼吸,加快了些步伐,跑到中间,第一圈完了,我的双腿像灌了铅一样,身体也缺失了些水分,跑不起来了,我本来在前方,可是由于我减慢了步伐,后面的同学一个个追了上来,也有的同学已经走上了,还有最后半圈,我想反正我已经落在后面,肯定过不了关了,我的脑子昏昏沉沉的,这时,我想起了朋友对我说的“坚持”。于是,我摇了摇头,重新振作,虽然我可以放弃,但我咬牙坚持了下来,一个、二个……许多同学被我超过了。耶!我在卡表的最后几秒冲了过去。我马上扶了扶旁边的栏杆,多呼吸了几口氧缓过了神。

是呀,如果当时放弃了,那我一定会失败;但如果咬牙坚持下来,我成功了。

享受着这份喜悦,回味着这份坚持。

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篇13:我本来可以停下作文500字

全文共 568 字

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写毛笔字,早已成为我生活中的一个爱好。学了好几年,我考了b级,家里的春联是我写的,班里墙上也贴着我的作品。还记得当初,冲着一门特长踏上了这条路,现在级也考了,赛也比了不少,有分便加了,没分便罢了。在沉重的学业面前,这条路似乎走到了终点。看见堆成山的书本,作业本,我不禁觉得“心有余而力不足”。

“都学了这么久了,也差不多了,还是把课内的学好要紧。”这是老爸常说的。“要不就算了,这个暑假书法我也不报了,多学点语数英科吧。”这是老妈唠叨的。这些话若是在六七年前听到,我准一百个同意。可现在不一样,我不嫌它累,也不为加分,考级,赢名次,成为老师家长的骄傲。“书法我是肯定要学的,哪怕你们不让我学,我自己也会练。”这是我对他们的回答。

奇怪的是,这时我已经成为那里年龄最大的学生了。更大的大概被学习压得喘不过气而不得不放弃书法,或是和我一样被父母逼着。更小的小孩子,总嚷嚷着不想学,每次来都跟来鬼门关似的,与之前的我如出一辙。一个老师打趣着问我,“你也快八年级了,学校了那么忙还来学书法?”一个旅行者会因为太累就不继续走吗?一个果农会因为太忙就不给果树浇水吗?“坚持下去,都这么久了。”我是这么想的。

这条路上我遇过障碍,本可以就此停下。但身后的路这么长,眼前更是无穷无尽,坚持是唯一的铺路砖。我逼迫自己继续下去,并在以后更大的障碍面前,决不放弃。

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篇14:正能量故事作文500字可以贫穷,但不能失去自尊

全文共 723 字

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拉哈布·萨卡尔,是一个高傲而又善良的人。在处世中,他尽力给予对方最大的尊重。但在华萨尔街上遇到的那件事使他开始重新审视自己。那天的太阳像是要把地面烤化一样,空气中弥漫着一股股热气。拉哈布正走着,一个瘦得皮包骨头的黄包车夫来到他身边。车夫摇着铃铛,问道:“先生,您要车吗?”拉哈布转过头去,发现那个人的目光里似乎包含着期待的神情。拉哈布一直认为以人力车代步是一种犯罪,只有没人性的人才会那么做。他用那粗布缝制的甘地服的袖子擦了擦额头上的汗珠,连声说道:“不,不,我不要。”一面继续走自己的路。

黄包车夫却没有放弃的意思,拉着车子跟在他后面,一路不停地摇铃。突然间,拉哈布的脑子里闪出一个念头:也许拉车是这个穷人唯一的谋生手段。拉哈布同情穷苦人,他愿意为他们尽微薄之力。他又一次回头看了看那黄包车夫——天哪,他是那样面黄肌瘦!拉哈布心里顿时对他生出了怜悯之情,他决定帮助这个车夫。

他问黄包车夫:“去希布塔拉。你要多少钱?”“6便士。”“好吧,你跟我来!拉哈布继续步行。“请上车,先生。”“跟我走吧!”拉哈布加快了脚步,拉黄包车的人跟在他后面小跑。时不时地,拉哈布回头对车夫说:“跟着我!”到了希布塔拉,拉哈布·萨卡尔从衣兜里掏出6便士递给黄包车夫,说;“拿去吧!”

“可您根本没坐车呀。”“我从不坐车,我认为这是一种犯罪。”“啊?可您一开始就该告诉我!”车夫的脸上露出一种不满的神情。他擦了擦脸上的汗,拉着车子走开了。“把这钱拿去吧,它是你应得的!”“可我不是乞丐!”黄包车夫一字一顿地说完,拉着车,消失在街道的拐角处。

【正能量故事的感悟】

尊严是人最珍贵、最高尚的东西,是神圣不可侵犯的。一个人可以没有金钱,但精神上却不可以贫穷,更不可以失去做人的尊严。

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篇15:假如时光可以倒流

全文共 386 字

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小小少年,很少烦恼,童年时代的我们无忧无虑,没有一点儿烦恼,正应了这首歌的歌词,我们从小苗长成大树,历尽的事也越来越多,愁云和烦恼渐渐在我们上空汇集密布,挥之不去。假如时光可以倒流,我希望倒流到童年,去过一次童年的生日。

随着年龄的增长,爸爸妈妈开始忽视我的生日。假如时光可以倒流,我想牵着快乐的手回家。过一次不华丽却充满快乐的生日,让我们小小的、纯净的心灵得到喜悦的满足;假如

时光可以倒流,我想把买蛋糕的钱买回快乐,召集小伙伴们,一起玩耍、聊天。所有的蛋糕、蜡烛都是虚伪的,还不如真切的小天地那么值得;假如时光可以倒流,我想唤回诚挚的友谊和暖暖的爱;假如时光可以倒流,我想过一次真正的生日,做回真正的自己,撑起一片自由的蓝天;假如时光可以倒流,我想&&

但是时光是不可以倒流的,漫步在童话般的童年小镇上,心中充满了怀念,多么希望时光可以倒流,我想再去体验一番童年的点点滴滴。

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篇16:有些什么不可以忽略

全文共 5797 字

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篇一:有些疼爱不可以忽略

岁月是易逝的,不经意间,它便匆匆离去,只留下一片回忆。人事沧沧,有些疼爱不可以忽略。

——题记

从我出生起,一家子亲人便照料着我,关爱着我。岁月流逝,14年了,我已然长大,亲人也在衰老。我想,我认为最唠叨的人不是妈妈,而是我的奶奶啊。

小时候,真不知奶奶会那么唠叨,只认为她那是对我的爱,是在关心我。长大了,才发现奶奶的唠叨令我心烦,那——还是爱吗?为什么要重复相同,令我百思不得其解。后来,我发现我错了……

那一日,我像个小公主似的,把门一关,进入自己的小城堡中写作业。奶奶却突然进来了,“孙女,要不要吃饭啊?你父母不回来,咱先吃吧!”我有个坏脾气,最讨厌有人在我写作业是打扰我。我头也不回地回了声:“你先吃吧,我还写着呢。”

奶奶似乎发现了她触犯了“禁条”,忙不丁关上门。耳畔只有一阵离去的脚步声。我不以为然,心想着我不吃你吃呗。于是,岁月放慢脚步,蜗牛似地爬动,一眨眼一个小时已逝。我伸了个懒腰,心满意足地出了房间。走向客厅,才发现,原来——这一路真艰难。

我慢慢走去,“咕——咕”声响亮地传至我耳中,却从耳中深深地溜进我的心中,心惊诧那一瞬,却听到了奶奶的自言自语:“等孙女写完了,我再去热一下饭,这盼子儿,也该写好了,我得热着去,别把孩子给饿着。”又是一声咕咕。

我不知所措,奶奶竟也没吃。还在呆呆伫立,奶奶已行走直前,她看见我了,是的,她看见了。奶奶依旧那么温柔,忙说了句:“别急,我这就弄给你吃!”说罢便匆匆走进厨房中。我不知奶奶干什么要等我,自己都给饿着了,悄然间一条绿藤蔓爬上心头。

一会儿,奶奶便围着那黑围裙乐滋滋地将饭菜给端上了。香喷喷的大米饭盛好了放在我眼前。小菜也一个劲儿朝我面前摆。“吃啊,这个你最爱啊!”手顺势夹了块给我。“呀,这个可是对你身体有好处的,多吃些。”又立马夹进我碗中。“孩子,再怎样,也别饿着,快吃啊。”又是一句朴素的话语,沁入我心房。

至始至终,奶奶并未吃,而是一直在我吃时向我夹菜,嘴巴也似平常,说出那么多听了多遍的话。绿藤蔓在我心头开花了。“奶奶,你不吃啊?”“你先吃,奶奶不饿。你吃完,我再慢慢吃!”奶奶像孩子一样笑答道。奶奶,你骗我,你饿……

猛然才发现,原来亲人的一言一行都是爱,都是不易察觉的爱,因为这些爱太深,太深,已融入心中,沁入身体,难以分辨了。岁月,是带走了很多。但那些爱的回忆却已沁入点滴之中。奶奶,下周便是你七十大寿,我想为你准备一个岁月永远带不走的礼物——爱。

篇二:有些美丽不可以忽略

你携着和煦的春风吹送温暖,你带着晶莹的白雪装点世界。你或躲藏在那桃花的嫣然一笑中,你或隐匿在那柳枝的勃勃生机中……其实,处处都有你的存在,处处的你都不可忽略……

——题记

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”乍暖还寒的初春,一切都在绵柔的春光的呼唤下渐渐苏醒。一缕一缕的春光洒进了寂静的小院里,整个小院都充满了小清新的韵味。

迎春花——晶莹可爱,月季花——娇艳欲滴,五颜六色的鲜花竞相开放,小院里变得热闹非凡。然而,就在那墙角——我们平时视而不见的地方,竟也有一抹金黄在那里静静的笑着,笑容是那般恬淡,是那般纯洁,是那般迷人。我惊愕了,我诧异了,这般朴素的金黄竟美过了那满院葳蕤。说她是通体金黄,她又黄中透白;说她是柔软鲜嫩,她又似玉琢冰雕;说她似沉鱼落雁般迷人,她又似闺中淑女般清高……反正她是那般纯洁、晶莹、可爱、迷人。

“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”而在这初春,我却只爱这一抹金黄。晋陶渊明独爱菊,谓之花中隐逸者也;自李唐来,世人甚爱牡丹,谓之花中富贵者也;宋周敦颐独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,谓之花中君子也。古往今来,多少文人墨客为花所倾倒。而如今,我却淡淡爱这一抹淡雅朴素的金黄,她虽不及菊之隐逸,牡丹之富贵,菡萏之清高,却别有她自己的美丽——只因她出生在那株仙人掌之上——那株萎靡不振,苟延残喘的仙人掌之上!

纵观这纯洁的美丽,顶部是清新靓丽的金色花。而下面呢?一片片仙人掌干旱欲裂。原本鲜嫩的茎上,已是皱纹道道。原本一片碧绿,也已成为一片棕黑,逐步走向死亡。而最下面的泥土,更是龟裂不堪,预示着死亡之钟即将敲响。自买回这盆棘手的仙人掌,它几乎没有受过一盆花草应有的待遇,我们都任其自生自灭。然而,它却在生与死的边界上绽放出了最壮丽的花朵!

这是生命之花!

这是春天里最不容忽略的美丽!

小院里,又多了几个身影,对这不屈不挠的生命啧啧赞叹。我们悄悄走近它时,它又显露出了几分羞涩。这时,我们才意识到我们忽略了这株仙人掌,我们忽略了生命的壮丽!面对这这样一株仙人掌,我们已没有了冷漠与轻视,而多了一份欣赏与敬佩。广袤的蓝天之下,这一点一滴的美丽都与生生不息的大自然浑然一体!

在感喟大自然壮丽生命的同时,我们也明白了美丽的真谛——美丽不在于不在于浓妆淡抹而出的娇艳欲滴,而在于坚韧不拔中诞生的一点一滴。其实,身边的每一份美丽都值得我们去品味、去欣赏,每一份美丽也都不容忽略……

篇三:有些流年不可以忽略

光阴似流水,一转眼,小学毕业了。但那段似水流年,永远不可以忽略。

那个生活了六年的学校,这些年的我们都一直陪她走着。每天早上一进校门,就可以看见校长那和蔼可亲的笑脸。上课时,老师那幽默的话语时不时让我们捧腹大笑。而同学们,无数个课间我们一起玩闹过,无数次集体活动我们一起努力过。

还记得五年级的那次拔河比赛吗?那一次,我们班居然要和年级中“重量级”选手最多的三班比赛。班主任一直在为我们打气,他认真仔细地帮我们排好队形,站在一边为我们加油呐喊。有的同学手被绳子磨破了,有的同学摔倒在地上却不愿放手……我觉得那时我们真像一个团结的大家庭。这些细节,我从不曾忽略。

小学中的最后一次春游,我们去的是盱眙铁山寺。在路上的几个小时,大家一直在聊天,像是要把曾经没有聊过的话题都聊一遍。到了铁山寺,同学们默默地爬着,就好像是回忆小学里一起走过的足迹。我耳边又会想起班主任说的话:“这是我们最后一次集体活动了……”竟心头一热,原本疲惫的身体又充满了力量。后来才知道,我们班是唯一一个中途不休息一直走到山顶的班。

下山时,一个女同学不小心摔了一跤受伤了,数学老师就把她背着慢慢走下山。我站在老师旁边,看着她渐渐远去的背影,心想:她的确是这样的老师,把学生看成自己的孩子。多么想和老师说一句:谢谢老师为我们付出的爱!这些爱,我从不曾忽略。

毕业那天,我拉着朋友在校园里走了一圈又一圈,原来在学校那么多年,很多地方还没走过。学校门前的树叶落下,还会再长出来,可是那段流年呢,还可以回来吗?

回到班级,才发现同学们都互相在对方的校服上签下自己的名字,我也赶快加入其中。看着那一张张真诚的笑脸,我在努力回忆与他们相处的点点滴滴……可是,没有办法,班主任开始发毕业证书了。他说:“恭喜你们终于毕业啦!你们长大了!”我们都沉默着,眼泪还是不争气地掉了下来。

时间都去哪儿了?过得这么快,细细回味才发现我还有那么多美好的回忆。

昨天无意中看到了汤显祖写的《牡丹亭》:“为你如花美眷,似水流年。是答儿闲寻遍,在幽闺自怜。”又想起了那段时光。原来,那段似水流年,我从不曾忽略。

而那段似水流年,也永远不可以忽略。

篇四:有些守候不可以忽略

白色花开,梦里花落。昔日满枝的繁花,如今却凋零的只剩下无尽的等待与悲伤。

那年寒冬,父母把我寄托在乡下的爷爷家。他们外出,去别的大城市打工,拼搏。刚来到新的环境,亦没父母的陪伴,年幼的我内心惶恐不安。每次睡着之后,却总是在深夜里从噩梦中惊醒过来。漆黑的屋子我只身一人,吓醒的我额头上心着豆大的汗珠。爸爸、妈妈呢?

我希望每逢此刻都会有一个温柔细腻的声音从耳边响起。哦,那是妈妈的声音。可现在,什么都没有……

寒冷的风从没关紧的窗户缝里挤进来,冲进我的衣领里,顿时,全身的冷战。我期望有人来给我关上那扇窗户。高大的身影轻轻的合上了那扇不听话的窗户。哦,那是爸爸的身子。可现在,什么都没有……

我无可奈何,只能爬出温暖的被窝,自己去关那扇窗户。身子小小的我,够不着那扇窗,指得搬来一把小椅子。赤脚踩在冰凉的竹椅上面,全身又是一阵的冷战。刚刚爬上椅子,准备关上窗时,看见了漫天的繁星。哦,想起了小时候妈妈经常哄我入睡的一首歌:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”仿佛又看见了爸爸妈妈的身影,他们笑得那么温柔。仿佛是我置身于温暖明媚的春天,而不是孤单寒冷的冬天。

我轻轻的合上了窗户,去不小心摔了下来。膝盖碰到了床沿,阵阵的疼痛使我没忍住眼泪,珍珠似的泪水不停的滴落,掉在地砖上,掉在了我的心里……我忍着疼痛与寒冷一步一步艰难的走向被窝。满心欢喜,以为被窝里还是暖暖呵呵的在等我回去,却没想到却早已是冰凉的,只有那一丝的热气依然存在。那是什么?是我的回忆么,还是我的守候与期盼?

天天在门口的守候与等待,换来的是一片失望与寂寞。但我,不甘心。每次失望的结果使我的脾气逐渐变坏,经常冲着爷爷奶奶发脾气,亦经常躲在被窝里一个人小声呜咽。

日复一日,年复一年。今天的我已经步入初中,更多的是在为学习而忙碌。父母也已回家发展。温柔细腻的语言又时常在我耳边响起回荡。心中的那份守候也已被父母深深的爱给填满。

白色花开,梦里花落。只为的是下一次的繁荣与盛世。只希望,再次回首,那白色的花朵能够永存心中。

篇五:有些平凡不可以忽略

你还记得食堂里那个为你盛饭的叔叔吗?你还记得在你背后为你捡起丢掉的垃圾的阿姨吗?他们都是生活中最平凡的人,可正是这些默默奉献的人,营造了一片美好。有些平凡不可以忽略,它带给你的不仅是感动。

十二岁那年盛夏,我第一次独自骑自行车去姐姐家。一路上车来车往,我在每一辆车之间摇摇晃晃地穿梭。很快,骑到一个闹市区的十字路口,顿时陷入一片混乱之中。正逢假期,无数人等着走亲访友,四面的车辆排成一字长龙,喇叭声不绝于耳。每个人仿佛都很着急,早已不再遵守交通规则,向左拐的,向右拐的,直走的,一时间全部发动,十字路口成了轿车的海洋。

我靠在路边上,一时有些不知所措,不禁面红耳赤。骄阳置顶,洒下一串的火辣,心中不免急躁,索性心一横,脚踩上脚蹬,决定直接冲到对面。这时,一只有力的手突然从背后拉住我,回头一望,原来是路边清扫人行道的环卫工阿姨,她头上扎着一条白毛巾,身穿橘黄色制服,豆大的汗珠不停落下,她却一点也不在意,笑盈盈地望着我:

“姑娘,你过马路?”

“嗯。”平常遇到这种事,我一定新生警觉,可此时看到这笑容,就像得到保证似的,不由产生信任。

“横冲直撞可不行,危险哪!”她接着说,“这样吧,你跟着我,我把你领到对面去。”

“不行不行,太麻烦您了。”我急忙拒绝,脸上泛起红晕。

“没事,我刚好要到对面去,顺个路。”说着,她已经背起布袋,拿起扫帚,一只手担在我的龙头上,携着我慢慢向前走。一路上,阿姨左顾右盼,十分小心,还不时回头道:“慢点,小心点。”。

不知不觉,我们已经平安到了马路对面。即将与阿姨分别,我心中感激万分,连说了许多的“谢谢”,而阿姨脸上始终是善良的笑容,映在我的心中永不会消逝。后来,当我与阿姨说再见时,向前骑了几步,猛然回头,那个背影默默地悄无声息地又回到了对面。我突然明白了什么,一股暖流溢上心头……

有些人,平凡却又伟大,就如那个指引我过马路的陌生人,这样的平凡又怎能被忽视?

篇六:有一些爱不可以忽略

潮起潮落,总有一朵令你心怡的浪花;人来人往,总有一位令你难忘的人。在这潮起潮落,人来人往的生活中,我终于明白:有一些爱,不可以忽略。

以前的我,总是很讨厌妈妈,觉得更年期的她唠唠叨叨的,一天到晚说个不停。一会儿埋怨我书写不美观,一会儿又嫌我态度不端正。别的不提,就说她衣着朴素,生活十分节俭,这也不是坏事,但最要命的是她总是弄出一些尴尬的举动,常常让我感到无地自容……总而言之,我不太喜欢我的妈妈,嫌她烦。种种原因,不胜枚举。

直到那件事,我才彻底改变了对妈妈的看法……

那是一个冬天的早晨,还躺在床上呼呼大睡的我,不情愿的睁开朦胧睡眼,边打哈欠边慢吞吞的走到窗前,顿时被眼前的雪景惊呆了——窗外寒风呼号,撞击着玻璃窗,如被触怒的狮子发出的低吼,鹅毛大雪漫天飞舞。地面满是积雪,都差不多有我小腿高了,可真是个不祥之兆啊!我大叫不妙,一扫起床所有的不情愿,匆匆洗漱穿戴,“衔”了个馒头就准备往外冲。正当我万事俱备,只欠“冲刺”时,妈妈叫住了我:“晨晨,等一下,我和你一起走吧!”“可你今天不是不用这么早上班吗?”我疑惑地问。“没事,正好顺路,快走吧,要不然真要迟到了!”妈妈慈爱的目光如一股暖流,缓缓流入我的心田……

啊!刚踏出家门,我便后悔了。茫茫大雪,何时才能走到学校呢?没法子,我只能硬着头皮前进。再瞧瞧,那昔日被我比作精灵的风雪,如今却肆虐起来,与北风进行“前后夹击”,一触碰到我的皮肤便像刀割一样疼,我不禁在心里暗暗叫苦。这时,坐在前座的妈妈,似乎看出了我某处的隐忍,努力挺直了那微驼的后背。我不禁愣住了,这还是我那曾经坚强的妈妈吗?望着那微驼、有着些许憔悴的背,我沉默了良久……

啊!到学校了!我不由得暂时打断了思绪,拎起书包,打算与风雪作最后一搏。正当我万事俱备,只欠百米冲刺时,身后的妈妈却艰难地叫着我的小名,我只得十分不情愿的停止一切准备工作,前功尽弃了。我嘟囔着嘴,满脸不乐意地一步步“挪”到妈妈面前。正打算不耐烦问她有什么事,谁知她一言不发,一圈一圈地从脖子上解下自己的围巾,又一圈一圈地围在我的脖子上。那双粗糙的大手,布满茧,每围一圈,总是不放心地按按,生怕没捂严实,让我受冻。一圈、两圈、三圈……好不容易围完了最后一圈,她的脸上露出了满意的微笑。她笑着与我道别,然后蹬上自行车,在风雪中歪歪扭扭地骑远……

我不由的愣住了——我是顺风,她是逆风啊!北风早已把她的头发吹卷的凌乱不堪,她却毫不在意,依旧坚强的在风雪中前行。她的心里是甜的,因为她把自己所有的,都无私奉献给了自己的女儿,毫无保留……此时的我再也抑制不住自己的泪水,任由它们流淌下来,滑过我的面颊,滴在我的掌心。我早已在心底默默呼喊着:“妈妈,我爱您!”上万遍……

母爱是什么?对于此时的我而言,它就是一条雪地中的围巾,虽身处在寒冬腊月,却能使你感受到冬日阳光般的温暖,乍一看,心中早已春暖花开……这就是母爱的力量!

有一些爱不可以忽略。所以,我想说,妈妈,我爱那条雪地围巾带来的温暖,更爱您!

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篇17:假如记忆可以移植作文

全文共 404 字

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我是一个比较幻想的孩子。经常会有各种假如出现在我的脑海里。这不最近我又在想假如假如记忆可以移植

假如记忆可以移植,我就能理解爸爸有什么苦楚,妈妈对爸爸有什么误会。

假如把妈妈的记忆移植给我,我就能知道妈妈为什么要和爸爸离婚。假如把我的记忆移植给妈妈,妈妈就会知道我没有爸爸或没有妈妈的痛苦,妈妈就会知道爸爸妈妈闹离婚的这一段时间里我是多么的痛苦,我是多么希望有一个完整的家呀。

假如把爸爸的记忆移植给我,我就会知道爸爸为什么那么傻,为什么想不开就喝毒药自杀。我就会知道他有什么难言之苦而不愿给女儿说一说呢。假如把我的记忆移植给爸爸,他就会知道失去爸爸的女儿是多么的痛苦。

假如把奶奶的记忆移植给我,我就会知道为什么奶奶在背后说妈妈的坏话。假如把我的记忆移植给奶奶,奶奶就会知道她说妈妈坏话时,我是多么的难受,奶奶就会体会到当她跟我说妈妈不要我时,我的心像刀割一样的疼痛。

假如记忆可以移植,那我们的社会将会更加美好。

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篇18:原来我也可以很聪明作文

全文共 596 字

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在人生的道路上有很多很多成长的方式。比如:从不懂事到懂事,从弱小到强大,从卑微到伟大,而我却是从比较傻变得比较聪明

记得刚进入中学,老班在选取班长的时候,就考虑成绩突出的,能为班级做贡献多的、大的。我想自然少不了我啊,我各科都占优势,尤其数学,于是更想当数学课代表……于是在我的要求下,当上数学课代表。我甚至感觉到数学老师对我也十分地器重。

当第一单元上完时,数学老师来了一个突如其来的模拟考。这次考试因为突然,让很多同学丈二和尚摸不着头脑……烤糊了。果然,一百二十分的试卷,我也仅仅考了八十四分,这不禁让我的腿软无力、脑袋蒙圈。

当天晚上回到家,妈妈就知道了我的分数,虽然对我施加武力,但他语言攻击也够人不寒而栗,“你小学还可以啊,怎么上初中就不行了呢,我看你啊,还不如不念呢!脑子越来越笨!”句句扎心啊。其中最让我心痛的是,她不仅批评,还打开视频给我老爸看,让老爸讲。因为老爸在外地,所以又在视频里听了老爸的长篇大论。老爸也说了几句最扎心的话:“你身为数学课代表,数学不考全班前几名的话,你怎么对得起你的数学老师?怎么对得起你要当的脸面?你还有脸在这笑?是不是?”

自从被批评后,我认真地反省了自己,不仅将以前不喜欢订正试卷的习惯改了过来,还更加勤奋地去钻研不会的题目。

现在,在数学这门学科上的潜力不断地被激发了出来。

渐渐地我爱上了这门学科,数学成绩也稳居全班前三名了。

我越来越聪明了!我自信。

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篇19:希望可以改变作文

全文共 1478 字

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我的心难以平静,他不断的在向我呐喊,呐喊着他的欲望,呐喊着他的方向,呐喊着他的迷茫。

一本本经商着作写满了我的欲望心,一本本成功凯谈轻松说出了他们一辈子的苦,让我明白成功不那么苦,不那么难。

我有遥远的梦想,遥远到我自己都看不到,我父母对我的期望将我压着,这社会的高速前进让我既累又迷茫,我想静下来品一壶好茶都难。

就这样我的心开始在我不知道的情况下驾驭了我,让我充满成功的欲望,却没有成功的意力,让我充满想飞的梦想,却让我失去扇动的翅膀。

我在意结果,可结果往往都不是好结果,我在意快速取成,可换来的是对自己的借口。

在昨天晚上我才发现自己原来那么的浮躁,那么的难以平静自己的心,做什么事都向往着成功这个结果,而不看脚下实际,做什么事都是借口在欺骗着自己,把自己搞的那么累,搞的那么复杂,搞的那么让人难懂,最后什么都没得到,还伤了不少朋友,以为自己想的比别人多,比别人懂,比别人聪明,可静下来想想才发现,自己原来只是别人眼中的傻瓜罢了呵呵。

因为我的浮躁失去了很多,我的快乐,我的梦想,我的一切,我曾经喜欢下棋,小时候我可以静下心去想别人下的每一步棋,甚至可以推算别人的下一步棋,可现在做不到了,我看见棋脑子就变得糊涂和困倦,总吹着别人快下快下。

我以前可以静下心来看一部电影,可现在做不到了,现在我看一部电影我要跳掉一大段剧情。

我每天充满无数的梦想,给自己无数的目标,机会来找我时我却给自己一个借口,每天充满无数的希望,只是坐在窗前空想。

浮躁他代替了我思想,如果我不管理,他将要替代我的梦想我的未来,当我发现自己浮躁时我想了很多,想了一晚,想了小时为什么快乐,想了小时候做的事很快乐,现在做就为什么是痛苦和借口,想了曾经的所以,包挂现在的生活,才知道,自己原来错了,我曾经的一切都是错的,都没结果,就是因为今天的这种性格。

我多想有一天能静下心来看看这世界的五彩缤纷,看看自己心中方向,看看父母为我劳累一生黑发渐白。

我多想有一天能静下心来听听这世界的溪水嬉闹,小孩哭闹,听自己心中的的方向和平静,听父母那不在多的唠叨。

我多想有一天能静下心来,陪爷爷品一壶好茶,看一幅好画和爷爷奶奶做在电视机前谈谈人生谈谈梦想。

我多想有一天能静下心来,听听朋友的心声,朋友的心酸,听听恋人的唠叨。

我觉的我该放下我以前的思想,让自己静下来体会我的精彩人生,我不想我努力的走最后不是我想要的,我不想我努力的走,低头还是起点,我不想我老后的回忆,是懊悔。

我认为放下过去一切,不是放下方向,而是放下结果,不是放下希望,而是找到快乐,快乐才是追求,恋爱,挣钱,学习,工作,不都是为了幸福和快乐吗?

我小时候在意分数的高低没去感受学习的乐趣,只是学前班感受了一下,我长大在意工作的结果,没去体会工作中的乐趣,虽然累但是克服了在回味也许会惊奇的发现我那时是怎么做到的,我在意爱情最终的结果,是否真诚是否信任而最后伤了彼此分了手。

我在意父母有没有为我付出,而在意到我看不见他们付出过,这都是我没有静下心来失去的太多。

一切一切都想有个完美,可完美后,想到最多的还是过程。

我在意所以我失去,因为太在意所以太敏感,自己活着累,伤了朋友,伤了父母,伤了爱人,却不知道。

我在意结果所以都是失败,我在意结果,不去在意怎么走到结果,在意结果,我没有赖心去等这个结果,在意结果,最后发现结果还是结果,想起的还是过程。

我不在意的小草不是没人管,他们一样开心的笑,反而是那些引起别人在意的鲜花,逃不过小孩大人的摘玩。

其实太在意也是伤了别人,累了自己,懂你着让你欣慰,不懂着离你而去,你也只是说别人无情罢了。

[希望可以改变作文

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篇20:爱心可以浇开自信的花朵作文

全文共 898 字

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我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。

所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心,虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!

首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。

我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。

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