个体可以换地址吗(合集20篇)
导语:不要固执,不要凡事刨根问底,不要得理不让人,不要企图改变他人,否则受教训的还是自己。下面是小编收集的高考零分作文,请大家认真阅读!
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469作文
1000如果可以,我想成为一片海作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单从日落西山到灯火阑珊,在海边静静地坐着,迎着海风,听着海水拍打海岸的声音,看着过往的船只,缓缓驶向远方。远方的鸣笛声,混着呼呼而过的海风,一切变得那么协调而又平和。
在海边坐着发呆也是幸福的事。如果来生不做人,我想,我愿意做一片海。
海神秘而又壮阔,总是吸引着我的眼球。它自由,古老且浑厚。孟德曾言:“水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”海,辽阔豁达,让人感到精神振奋,予人力量,给人勇气。都说海上男儿都勇敢,他们一次次与大海搏击,和大海争夺生存的机会,同时又一次次的与死神擦肩而过。大海教会他们勇敢,因此不畏将来,誓死顽强。
如果可以,我愿意做一片海,勇敢,顽强。
曾在一次语文课上,我仍记得有位同学说,他所向往的生活是在海边搭一座小木屋,看日出日落,看潮涨潮落。这样的生活确实令人惬意。我也曾幻想过有这样的生活。海边小木屋,日落西山,夕阳的光辉洒在海面上,波光粼粼。漫步在海滩上,看着来时浅浅的脚印,回味着那些过往。
如果可以,我想成为一片海,宁静,温馨。
每一代青春都有这样一个渴望:我想去看海。第一次萌发想去看海的是在一年级,那是表姐去南方回来之后给我描述海的样子,很是新奇。渴望有一天,真正的见证大海的奇迹。
时常我在想,大海是什么颜色的?现在,越来越多的胶卷把大海描绘出来,我终于知道大海的轮廓。于是更加坚定了我想去看海的决心。大海绵延无尽,流向世界的末端,看尽风云变幻,阅尽人世沧桑。
如果可以,我愿意做一片海,流浪,天涯。
如果我是海,我就可以穿过无数个城市看想看的风景;如果我是海,我就可以见证斗转星移、沧海桑田的变化;如果我是海,我就可以陪伴夕阳到处游泳。如果可以,我愿意成为一片海。
诗人海子说:“从明天起,做一个幸福的人。喂马,劈柴,周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜。我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”我想我变成一片海,那真是最幸福的事。那时,面朝大海,春暖花开。
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篇1:坚持,一种可以养成的习惯读书笔记
全文共 1527 字
+ 加入清单核心内容
独特观点:把“坚持”这件事本身也变成一种习惯,任何习惯就都能培养。
第一、坚持不下去的真相
第二、习惯坚持的三种类型和三个阶段;
第三、坚持下去的其他技巧

第一、坚持不下去的真相
1.习惯引力
所谓习惯引力,是指身体保持在固定的状态会感受比较舒适,发生变化则被视为是一种威胁。
每个人都受习惯引力的影响,让身体天然有“对抗新变化、维持现状的倾向”的倾向。
2.习惯引力的两个功能
抵抗新变化:若要将某项行动转化为习惯的话,必须克服习惯引力;
维持现状:一旦突破前一个阶段的习惯引力的阻碍,养成习惯后,大脑就会把这种行为认为是日常功能,就会拼命地维持这种行为。
第二、习惯坚持的三个种类型和三个阶段
1.习惯的三种类型
行为习惯:指动动手就可以做到的习惯,比如写日记、整理家务等。
一般一个月左右就能养成。
身体习惯:是指要让整个身体发生变化的习惯,比如减肥、早睡早起等。
可能需要三个月左右的时间。
思考习惯:指像创意思维、批判性思考能力等习惯。
这种习惯养成需要更长时间,可能半年,甚至一年两年才能培养起来。
举例:“21天培养习惯”这个方法为什么有的人适用?有的人不适用?
2.培养习惯的第一个阶段,反抗期(一般1-7天)
症状:身体抗拒改变,只有三分钟热度
反抗期最容易失败,是因为“习惯引力”在作祟,你想改变可是你的身体在抗拒。
对策一:以“婴儿学步”开始
“婴儿学步”是指像小宝宝学走路那样,从小目标做起。
让要改变的行为对身体的影响尽量减小。跟之前节目《微习惯》中介绍的方法是一样的,
不过本书给了我们全新的启发,微小的习惯培养,更重要的是用在身体反抗期。
比如5分钟整理,阅读15分钟;读两页书,写一页日记等微小习惯做起。
对策二:简单记录
就是把培养习惯的过程刻意地记录下来。
记录其实是调动理性的力量,去消除“随意”的感觉,客观的掌握事实,让自己和身体的习惯引力更有效的做斗争。
比如记录每天读了多少书,减肥期间每天吃了多少食物等等
3.培养习惯的第二个阶段,不稳定期(一般8-21天)
度过身体反抗期之后,身体慢慢就接受了这个新习惯,接下来就要提高习惯培养的强度,而这时习惯引力又开始阻碍我们,从而进入第二个阶段。
症状:因各种突发事件导致失败,半途而废。
要度过不稳定期,就要增强身体养成习惯的稳定性,建立能够持续的机制。
对策一:让行为模式化
就是把想要培养的习惯尽可能弄成固定的模式,固定时间,固定地点,固定行为。
比如读书习惯,固定在每天晚上8点。
对策二:设置例外规则
先假设可能发生的例外状况,也就能提前考虑好应对措施,让计划保持弹性。
比如加班晚了,在路上听一段《每天听本书》来代替每天8点的读书计划。
对策三:引入奖惩机制
进一步从外部的环节来强化前两个对策,“行为模式”和“设定例外规则”,加强对身体
不稳定期的支撑作用。
比如实现了连续七天的读书目标,给自己买个礼物奖励自己,如果没达到就罚自己做
30个俯卧撑。
4.培养习惯的第三个阶段,倦怠期(一般22-30天)
症状:提不起劲,感到厌烦而前功尽弃。
克服倦怠期,需要“玩点新花样”,通过两种方式进行变化
对策一:添加新变化
一件事情重复做,做久了肯定很厌烦,人都有喜新厌旧的毛病。所以要主动给自己添加
变化。
案例:日本著名相扑选手贵乃花,成功减肥的方法。
对策二:计划新习惯
在倦怠期,计划下一项习惯就是为了建立习惯的连贯性,就像通关打游戏一样,提出一
个新目标和新愿景,有助于你把这个习惯坚持下去的。
第三、坚持下去的其他技巧
1.每次只培养一个习惯
不要同时培养多个习惯,比如运动或者控制饮食选其一,这样成功概率会提高。
2.习惯的行动规则是越简单越好
把一个复杂的习惯拆成一些简单的习惯来培养,行动越简单才越好坚持。
3.不要太在意结果
注重习惯培养各个阶段的节奏。
篇2:如果可以改写命运
全文共 641 字
+ 加入清单风,吹散了夜的华章,轻拥着浮云,在幽暗的夜空中缓缓前行,我如潮的思绪透过万里云层,一览幽静广漠的沃野山川,轻瞥宁静淡泊的碧水柔波。带着绵密深婉的爱萦绕在有你的上空,最终弥漫在烟尘薄雾里散落于你的寸地。这么久了,盈盈泪滴依然是念你不变的习惯。
一笺度载春秋却载不尽我一世的缱绻,吐不尽的满腹柔情,望不断的相思惆怅,又怎能一纸素笺了得?曾经那些缱绻如画的时光,那些沉淀在心里的幸福,那些静坐在风花雪月里的回忆,那一个个穿透肺腑相拥相依的子夜……又怎能用简单的文字一倾而尽?经常地想,如果当初我踏着倾城的月光,跨过天涯,追逐着我们游弋的梦想坚定到相惜相依,那么,是否我们真的会如阳光般一样的灿烂!那么,我想你的时候是否你就会在我的身边!如果我不是把对你的爱放在心底深处,如果我拉着你不放手,那么,每一个夜晚你是否就可以拥抱我安然的入眠!
可是,一切都在我错误的意识中流逝。曾经以为永久的爱着你我们就可以不要朝朝暮暮,可每一次我捧起墨香的书卷都纠结着信笺的缠绵!曾经以为把你深藏于心间就可以永恒着过往,可残留的余温覆盖不了我翻滚的回忆!
碾过岁月数过光阴,走过无数个春日萌动的日子。将心向原野,看四季更迭,幸福依然在那个遥远的地方眷恋着斜阳,听花开花落!摊开掌心握一卷荒凉触痛了心事,泪落的声音你听不见。
如果我可以改写命运,那么我一定会与你并肩风雨携手沧桑,赋予涂抹在纸上的文字最美的生命,让我们的生活真正的精彩!不幸的是,每个人都有自己的命运,你别无选择,假如能够选择,我也不会在这里独守相思。
篇3:本来我可以放弃作文700字
全文共 679 字
+ 加入清单每个人都会在成长的道路上体验快乐与烦恼,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
那是我第一次去登山,父亲对我说:“今天我要带你去体验爬山的感受。”当时我站在山脚下,抬头向上看,这山的高度令我望而生畏,还没开始就有了放弃的想法。
父亲对我说:“这山上的风景很好,你可以看到整个县城!”
我十分兴奋,暂时收起了“放弃”的想法,迫不及待地跑上台阶,迅速地向上爬,“快点啊!”我大声对父亲喊道。
父亲慢慢地跟上来对我说:“爬山不能这么快,要匀速,不然很快就会没力气的。”
可我没有理会父亲,还是用很快的速度向上跑。过了一会,我果然走不动了,便在台阶上休息。
这时父亲也赶了上来笑着说:“你看,爬山就得慢慢地爬,不能太快。”说着父亲又向上爬去。
我休息了一会儿也继续往上爬,可父亲早就到我的前面去了。我在下面大喊:“等等我!”可父亲像没听到似的,自己一个人继续爬。我生气极了:等我一下都不行,我不爬了,我就坐在这里,看他下不下来!
过了许久,父亲也没下来。我又想:我就这样放弃了吗?不,不行,我一定要登上山顶,不能让父亲笑话我,我一定会成功的。接着我又开始奋力爬山,累了坐在台阶上休息一会,就这样我坚持到了山顶。
到达山顶后,我生气地说:“你都不等我,只顾自己往上爬,以后我是不会来爬山了!”
父亲对我说:“你看,这风景美吧。”
我往下看,整个县城尽收眼底。我想这就是“会当凌绝顶,一览众山小”的感受吧。一阵清风吹来,我感到十分惬意,又为我能够登上山顶,感到自豪。
本来我可以放弃,但我选择了坚持,所以我看到了美丽的风景。在成长的路上一定会有这样的选择,但是否能看到美丽的风景,在于你做出的选择。
篇4:小学生作文假如时光可以倒流
全文共 801 字
+ 加入清单秋风吹过,略有一些寒意,发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切,我只有默默地流泪,这一切都是我亲手造成的。
曾经的我们亲密无间,从小一块长大,一起上学,直到那一天--中考前夕。还记得你 向我询问吗?我们并肩走在路上,畅想未来。也许相处的时间长了,彼此的志趣也被同化了,你我不谋而合,我们发誓要,我们发誓要共同跨入“职中”的校门。那会儿我们还在憧憬未来,你我共同的未来。
然而,经不住父母苦口婆心的劝导,老师的一次次告诫,我的潜意识中开始鄙弃“职中”人。时间终于到了填报志愿的那天,我依然没有告诉你,我已经改变了主意,默默地填好我就独自回家了,小学三年级作文《假如时光可以倒流》。当你再度问我时,我居然想也没想的对你说:“一切照计划行事。”善良的你被我欺骗,却依然一无所知,依旧幻想着你我未来的美好……
日子一天天的消逝,当你兴奋地捧着你的通知书找到我时,见到的却是我那张市高中的录取通知书,你脸色黯然,什么也没说,走了。
就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你,却只得悻悻而归。
我无言,伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的季节让我渲染得更加伤感。无奈,无奈———
今日,你我走进了神圣的高考考场,我也不知该如何忏悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此,我不仅失去了一个好朋友,更重要的是,我竟然忘记了我的处世原则——诚信!
当我一次次的忆及往事,我无法把你的身影抹去;当我夜半醒来,我无法不为自己的无知而自责;当我远远地看见你时,我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我,就连我自己也一样无法谅解自己。
忏悔在我心中已积得太多了,我这样表达出来,也许你根本就无从知道,但我也真心的希望你能够谅解我。
你使我备受谴责的同时,也让我明白了诚信的重要。
假如时光可以倒流,我多想回到从前,让一切重来。
假如时光可以倒流
[小学生作文假如时光可以倒流
篇5:我也可以作文550字
全文共 531 字
+ 加入清单你们知道被一根牙签害的差点成残疾人的感受吗?
一根牙签,害的我在床上躺了三个月,不就是一不小心把你扔上了房顶?至于吗?
太阳渐渐有些困了,估计要休息了,哥哥那个吊儿郎当的“好东西”——每日一秀开始了,它不像往日那样直接开始,而是撅着屁股,手里捏着一根牙签,抬起头,过了一会儿,他双手猛地往上一扔,那根牙签在空中各种花式翻滚,之后,哥哥才开始真正的操作。
他得意的边走边跳,跑到牙签正下方,在牙签做完最后一个花里胡哨的动作后,哥哥瞅准时机,一个大跳,右手伸向牙签,在接到牙签的同时还一屁股坐在了地上,看完这无比完美的操作后,再总结一下――花里胡哨。
终于到我了,现在是我展示技术的时候了,我一个刘氏百分百丢签,一根牙签被我完美的扔上了屋顶,别的先不说,你往里面再去点我还能接受,可“你”直接落到最边,没办法,我只好背这个黑锅。
我爬上房顶弯下腰捡了起来,毕竟老司机开车总有一天会翻――我脚一划,一屁股坐到了地上,(在这里先说好,我这不是翻车,而是刘家绝技,“小刘展翅”)。
“啊!”,伴随着一身惨叫,我的屁股传来一阵扎心的疼痛。
事后,我对哥哥说,就你这老司机算什么?长江后浪推前浪,一代更比一代强。一招“小刘展翅”就足以使你喊我牛,没事儿,刘氏武功样样都精,你可以的,我也行。
篇6:小学假如记忆可以移植作文
全文共 505 字
+ 加入清单假如记忆可以移植,人类的生命就会因之不朽,在我们生命结束的那一刻,将美好的记忆移植给那些热爱生命的人。
假如记忆可以移植,我要将华佗、扁鹊的记忆移植给我,我要用精湛的医术让无数患者看见光明、健康。我还要用医术去拯救一些绝症患者,赐予他们新的生命。
假如记忆可以移植,我要将齐白石的记忆移植给我,我就能画出一幅幅生动美丽的画卷,我还要把祖国的大好河山画出来,展示给人们看,让世界都知道我们的祖国有雄壮的长城,高大的东方明珠,辽阔的大兴安岭……
假如记忆可以移植,我要将比尔盖茨的记忆移植给我,用电脑远程将世界各地的电脑病毒一扫而光,我还要向贫困山区和灾区发放钱财,让他们的生活好起来。
假如记忆可以移植,我要将发明家爱迪生的记忆移植给我,我要发明一种长生不老药,让人类的生命永垂不朽。
假如记忆可以移植,我要将我双眼的记忆移植给失明的人,让他们看到蓝天、白云、湖、太阳、月亮,把所有美好的一切都让他们看到,那该多好啊!
假如记忆可以移植,我要将我双耳的记忆移植给那失聪的人,让他们听到高山流水声、大海汹涌澎湃的声音、鸣笛声,应有尽有,让他们知道原来这个世界这么美妙……
假如记忆可以移植,那该多好啊!
[小学假如记忆可以移植作文
篇7:假如可以梦想成真-小学作文
全文共 590 字
+ 加入清单我的梦想嘛,其实也没别的,无非就是学业顺利一点,先是初中,然后高中,再就是大学,假如可以梦想成真。
假如可以梦想成真,我一定会先学习各国语言,带着爸爸妈妈一起去世界周游一番,让爸爸妈妈都长长见识,开开眼界。
假如可以梦想成真,我首先去研究宇宙,创造奇迹。制造出比现在的宇宙飞船更出色,速度更快,质量更好的宇宙飞船。开发各项专利,为人民造福谋利,为中国争光添彩,小学生作文《假如可以梦想成真》。
假如可以梦想成真,我会出去探险,独闯金字塔,潜入金三角,孤岛求生,漂泊宇宙,亲眼目睹黑洞吞噬一颗好似太阳的恒星,看着黑洞消失,带着它以前吞噬的东西一起进入另一个空间,这些都是我的梦想,如果有机会实现其中任何一个的话,一定会给我的生活带来极大的影响,让我渐渐步入科学的殿堂。
假如可以梦想成真,我会用我的所有,我的一切来辅助穷困潦倒的人民们,让他们也渐渐走向小康社会,而我的余力 则会用在国家上,为国家献出自己的一切,包括知识、人力等等,只希望国家因为自己而更加辉煌,明天的阳光因为自己而更加灿烂。
假如可以梦想成真,我相信这一定会影响我的一生,我的一切。
虽然“我可以梦想成真”这只是仅仅的八个字,是不可能是梦想成真的,可是这八个字至少还代表着我的心里还存在着希望,如果连希望都没有岂不是更加不可能,我会为着自己的梦想去拼搏,去进取。
假如可以梦想成真,一定可以梦想成真,只要你的心里还怀着这份梦想。
篇8:如果幸福可以逆流作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单我很想问一个哲理性的问题:幸福和时间哪个更宝贵,哪个更要珍惜,哪个更温暖人心,哪个更容易失去!没人能告诉我答案,它们等着我们自己去揭晓。
但我知道:时间是无情的,它从不乐善好施,去而不返;但幸福是可以的,当我们回忆起它,就是逆流了。
如果幸福可以逆流:“考试分数又下降了,这是怎么搞的……”被批评了,好难受。“老师总是只重视分数,不理解我的感受,我是个不幸福的孩子。”其实这时的你是幸福的,这是老师关心你,希望你成才,骂你并不是因为不爱你。如果你不懂得理解这饱满的爱,就将与幸福擦肩而过!
如果幸福可以逆流:真倒霉,肚子好痛,这真是不幸地一天。我一直不敢举手向老师说,怕影响老师上课。终于,老师发现了,他快步走过来关切地询问我身体状况,还给我倒了一杯热开水,摸我地额头试体温,就像母亲。同学也很关照我,希望我振作起来,我感到了莫大的幸福。此时此刻,幸福的力量已征服了可恶的疼痛。
如果幸福可以逆流:“老师这里我没听懂,能重讲一遍吗?”“当然可以。”“我听明白了,谢谢老师!”这是幸福的口吻。“下雨了,小心地滑,路上当心。”“知道了,老师再见!”这是幸福的回应。
……
幸福的瞬间是多么的美好!
幸福是无形的,但种种幸福我们可以感受得到。在这幸福地“光环”笼罩下,我们远离自卑,抛弃了烦恼,我们的心灵无比充实,我们的生活精彩无比。我们就像放飞了的直射终点的箭,不再退缩,在未来的道路上也不再会迷失方向,迷失自我。
幸福就是你身边的点点滴滴,幸福来也匆匆,去也匆匆,要我们每个人去珍惜,把握!
篇9:风可以穿越荆棘作文600字
全文共 563 字
+ 加入清单春风——温暖,夏风——酷热,秋风——萧瑟,冬风——严寒。
当面临一片荆棘时,此时的自己,进退两难。羡慕飘来的一阵风,它四处飘荡,毫无拘束。在荆棘上穿梭自如。我是否也能像这样,放松,超越自己呢?
一阵阵风吹过,我带上自己的小坐骑,沿路欣赏风景。对于技术还不是很娴熟的我来说,是个巨大的挑战。每次踏一个脚板,总是如此危险,惹得别人向我投来了蔑视的目光和不停断的呜啼声。
可是我并不在乎,可当在一个上坡时,我慌了,我不知所措了。
炎热的环境使树上的知了叫个不停。此时,我浮躁的心情顿时变成了慌张,手心中的汗直冒,刚才本有的风,现在顿时消失了。
我孤身一人坐在车上,停在路边,因为胆小,所以一直没有继续骑行。
从我身边穿过了数不清的车辆。时间一分一秒地流逝,稍纵即逝,我就度过了二十分钟。
这二十分钟,我内心经历了许多情感,有想放弃,可又想坚持,但过多的还是坚持。
此时,一阵既带炎热又似清凉的风吹过,扬起了我的长发。我抬起脚,重重地踏在了脚板上,我去战胜荆棘了。
一步一个踏板,我用尽了全身力气,只为来到桥上。在我面前好似是一片片荆棘,它们等待着我去轧压,去突破。
风,再次吹来,好似一只大手推着我,又好似与我一起战胜困难,穿越荆棘。
风消失了,它飘到了另外地方去穿越荆棘。可是对于我来说,人生中有许多荆棘,我必要像风一样,去穿越那些本以为不能战胜的荆棘
篇10:假如时光可以倒流小学生作文300字
全文共 450 字
+ 加入清单时间是毫不留情的,他会在几秒种之内夺去你的所有。在小学的生涯里,我们已经走到了尽头。面对我们的便是小升初了。学习也越来越紧了。也没有时间和同学们在一起玩假。
如时光可以倒流,我希望回到一年级,无忧无虑,与同学们在一起玩耍。天天早早的就能回到家,没有写不完的作业。我真的是很羡慕他们,没有一点压力和烦恼。
如果时光可以倒流,我一定要再回到那个时候。假如时光可以倒流,我希望回到我犯错误之前。这样我就不会莽撞行事。不仅免去了老师的一顿骂,而且也免去了意外的发生。是啊,但愿时光真的可以倒流。
假如时光可以倒流,我希望回到小时候,所有人都不是完人。我们要努力,加油,把许多毛病改一改,或许做得更好。不然我以后一定会后悔。弥补也来不及了......
可是世界上没有“后悔药”卖呀。如果有,那世界会变成了什么,所有人都不愿活在现实,把过去变好。可是,过去好了,可现在呢,又是一片空白。我们现在应把一分一秒利用好,我们以后回首过去便不会有遗憾。既然没有后悔药,我们便让自己活得更精彩!
[假如时光可以倒流小学生作文300字
篇11:假如初二可以重来_话题作文
全文共 476 字
+ 加入清单生命的脚步踏着时光的背脊走完了一年又一年,季节的风送来了一个有一个美好的祝愿。让我感叹时光的无情,让我心生一个宏愿:假如初二可以重来。
假如初二可以重来,我要在开学那天,我要笑着走进校门,因为笑容是绝对环保的,不用回收。不但使自己心情愉悦,而且还可以温暖别人的心。
假如初二可以重来,上课的时候我一定要认真听讲,老师说的每一个字都要一笔一划地刻在本子上。老师布置的作业一定要在周末完成,不能等到周末晚上才来做。
假如初二可以重来,在田径运动会那天,在女子800米比赛中,我一定要坚持跑下去,不管喉咙有多痛,也不能够停下来,都要为班集体争到那宝贵的一分。在下午的大课间比赛时,我一定要大声地诵出《少年中国说》而不能像蚊子一样嗡嗡地响。
假如初二可以重来,在宿舍铃响了以后,一定要保持安静。就不会影响到隔壁宿舍的同学休息,就不会让老师生气,就不会连累舍友们一起罚跑了。
假如初二可以重来,我一定要起跑在初二,奔跑在初二,赢在初二!
假如初二可以重来,假如初二真的可以重来,我是不是就不会像今天一样留有那么多的遗憾?
假如初二可以重来,重来……
[假如初二可以重来_话题作文
篇12:小学生作文:假如时间可以倒流
全文共 282 字
+ 加入清单我现在已经是一名六年级的小学生,但我每天都会幻想,假如时间可以倒流,我会……
假如时间可以倒流,我不会再逃避读书,我会发愤图强,让书成为我做好的朋友。
假如时间可以倒流,我会认真写字,每一次书写都得优秀。不会让老师说我:“诶呀,你这字怎麽这麽差?”
假如时间可以倒流,我会好好学习,天天进步,成为学校的三好学生,成为老师的骄傲,父母的自豪。
假如时间可以倒流,我要成为一名环保小卫士,让大人知道环保是多么重要。
假如时间可以倒流,我要孝敬父母,尊敬长辈,不让妈妈说我白眼狼,成为别人眼中的乖小孩。
假如时间可以倒流,我会……诶呀,真是说也说不完。
[小学生作文:假如时间可以倒流
篇13:本来我可以半命题作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单人生就像考试一样,总是会面临许多道选择题。有些时候,只要多犹豫一秒钟,又或者做错了选择,往往就会造成无法弥补的遗憾。奶奶,如果我能早点后悔,向您说声对不起,那该多好啊!
泛黄的阳光斜射在沙发上,温暖着您和蔼的面容。您总是坐在那张宽敞的沙发上,慈祥地看着我。您从来都不责骂我,任凭我在您怀里撒娇,可是我像是游戏中的贪吃蛇一般,不但贪得无厌地接受您对我的宠爱,反而变本加厉,骄纵跋扈。忍耐总是有限度的,慢慢的,我们之间开始发生争执,我不懂事地疏远您,甚至有时还对您横眉冷对,而您却依旧坐在那张沙发上,依旧慈祥地望着我,目光从未改变过。
其实我知道,自己的任性过了头,可是,我为了我那所谓的“尊严”,没有认错,没有停止任性。但是,每当我多么过分,您都仍然慈祥地望着我时,我的心总是动摇了一下,产生悔改的念头。可是,仍然是那所谓的“脸面”和“尊严”,让我在一次次犹豫里错过了可以悔改的机会。
如今,您已经走了,我追悔莫及。如果当时我能放下脸面,对您说一声对不起,您是不是可以带着欣慰闭上眼睛?当泛黄的阳光再次斜射在沙发上的时候,宽敞的沙发孤零零地立在坐在那里,每当这时,我的心里总会十分的忧伤与悔恨。本来我可以说声对不起,如果我可以回到那时候,我一定不会让您再看到乖张任性的我,您一定能给我一次机会吧!
篇14:假如人类可以冬眠
全文共 624 字
+ 加入清单竹君作文 临海分校 三年级 李昕蔚
一天,我在梦里一直醒不过来,又仿佛是醒着的,恍恍惚惚中身边空无一人。外面寒风凛冽,天空飘着鹅毛大雪。
我飞快地跑出家门,发现外面一个人也没有,道路空空荡荡的,一辆车也没 有。我自言自语着:“难道人类也都去冬眠了吗?”哈哈,没人管着,我想干什么就能干什么吧?我先跑到学校,教室里同学们都趴着呼呼大睡,我拍拍班里几个学霸的脑袋,拧拧他们的鼻子,都没有醒过来。我又去老师办公室,嘿!平时最凶的教导主任正半躺在椅子上咧着嘴睡觉。我悄悄走到他身边,在他的脸上画了个孙悟空。然后我又跑到学校小卖部,老板也在睡觉呀,我就在里面乱翻一通,找喜欢的小玩意儿。最后我饿了,离开学校来到一家金碧辉煌的饭店,爸爸妈妈只有过年才带我来这里搓一顿。我七拐八拐来到自助餐厅,一排排的山珍海味,各色甜品美食,好棒啊!我在里面胡吃海喝了一顿,挺着滚圆的肚子满足地离开。
我一个人走在街上,耳边只有呼呼的风声,身边是一道道和我一样寂寞的树影。忽然很想爸爸妈妈,很想念学校的朗朗书声。我甚至开始想念妈妈的唠叨、老师的严厉、同学之间的嬉笑玩闹。可是此刻的他们都在冬眠,不知不觉中,一滴眼泪无声地滑下我的脸庞。原来“众人独睡我独醒”的感觉是这般难受。
假如人类可以冬眠,就会没有人烟,没有欢笑,没有新时代的发展。“不要人类冬眠,冬眠太不好玩了!我要爸爸妈妈,我要老师同学……”我大喊着,“咚”的一声巨响,我从床上掉了下来,原来只是做了一个梦,幸好只是做了一个梦。
篇15:假如可以重新来过作文750字
全文共 938 字
+ 加入清单假如可以重新来过,我一定会选择那个,那个让我不遗憾的举动。
——题记
夜深了,我独自躲在冰冷的被窝里,望着窗外的那颗微微亮的星星,回想着以前的往事。突然回想起以前那件事情,顿感惭愧和茫然,思索良久,逐渐从茫然中找到目标,一个坚定的目标。
那件事要从小学三年级说起,由于那时第一次学英语,我对这门课程不以为然,所以就放任不管,从没背过那些知识点。在期中考试前几天,我的死党满面愁容、哎声叹气道:“哎,完了,我英语没背过啊要是考低了,老爸老妈肯定饶不了我,怎么办啊?”我一脸不以为然的样子,说:“怕……怕什么,考低了就考低了,我从……从来不怕。”他听到我这没底气的话时,嘿嘿一笑:“你该不会也没背过吧?”他一下就道出来关键,我浑身一颤,疾步飞奔,边跑边说:“等着吧,我英语一定会考第一的!”只消片刻,这个地方只留下一个茫然的身影。
在家奋斗了几天,可还是没有背过那些知识点,只因为我落下的太多了,正在我沮丧时,突然灵光一现:想到了我可以作弊啊。说干就干,过了三个小时,终于抄完了。
第二天,考英语的时候,是英语老师给我监考,她还叮嘱我要好好考。我的心“扑腾”一下,跳的飞快。考试开始了,英语的听力和选择题全都一切顺利,可是一到笔试题我就如同蜜蜂落到鲜花上一般停止不动。这是,我微一抬头,瞧见老师正专注的看门外,我脸上露出不易察觉的笑容,就在这时,我拿出一个小本子。边翻边找着知识点,突然,不知是我发出的声音太大了还是老师想站起来走一走,我急忙把本子收起来,当老师从我身边走过后,我又拿出来“看”,可是没想到老师居然来了个360°大转弯,我吓得急忙的把本子收起来,装作在思考问题。老师朝我微微一笑,我不知这是发现我了还是希望我好好考试,正在我思考期间发现老师又坐下了,我不管三七二十一直接把题做完了,考完试后信心满满的交了卷。
虽然那次考了很高的分,面对同学的羡慕和老师的赞赏,我却想成那是那是对我的唾弃和鄙视。
假如可以重新来过,我多么希望自己能好好背书,认真学习,不去做那些不光明正大的事。虽然我知道过去的不会重来,在历史长河中总会留下那些让我们遗憾的事,但我还是想要一个机会,向老师道歉,原谅我那时错误的举动。同时我也希望同学们“三思而后行”,不要让自己遗憾。
[假如可以重新来过作文750字
篇16:我本来可以作文1000字
全文共 1479 字
+ 加入清单“人非圣贤,孰能无过。”这句古话,人人都知,但是否真能参透其中的深意呢?若是错而不悟,我想圣人也教不了吧!
大家都是学生,学习就是我们精神粮食的来源,但怎么样才算是正确的学习方法呢?多写多练是一种,熟读深思是一种,自我反省也是一种……
有次数学考试,试卷的内容很简单,当我拿到试卷看到题型时,那颗高悬着的心,也就着了地。连班级上的差等生都有信心拿到高分,我自然也不例外。
发试卷那天,我看到那明显的红墨——92分,心中顿时烟花绽放。上了92分应该就是高分了吧!哈哈,这次的试卷拿回家给母亲看,母亲应该也会为我欣喜的吧!
我压下心中的雀跃,翻了翻试卷,看到只错了两题,心中一阵感叹:居然错了两道高分题。我拿起草稿本,一阵写写画画后,得出了一个结论——原来,两道题的答案写反了。
下课后,同学们之间相互交流着自己的分数,我就坐在位置上听,想看看还有什么人比我的分数更高。立刻,我就后悔了,因为他们大多数都在90-100分之间,我只是众人之中很普通的一员。
可我又马上恢复了活力。切!有什么好了不起的?要不是我把答案写颠倒了,我的分数也比你们高,我这只是谦虚,谦虚!毕竟我们还是要给其他人留条活路的。嗯!就是这样的。
中午,吃了饭后,老师让我去办公室帮忙。我欣喜地去了,但到办公室后,老师却没有让我做什么,反而找来了一张椅子让我坐着,这才缓缓开口:“你这次的分数,你认为考得怎么样呀?”我这才明白,老师是让我过来谈心的。
“我觉得还可以。”
老师听了我的答案,也没有表现出不喜:“你这次的成绩,老师相信你是能考满分的,但你却错了两题……”午休的时间悄然而过,老师让我回去好好想一想,但我总觉得,这不是什么了不得的事,只是一次失误而已。下一次,我一定可以做得更好。
放学后,回到家中,我把试卷拿出来给母亲看。一开始,母亲脸上是欣喜的,嘴角也微微往上翘,但不知为何,母亲越看,脸上的神情竟越古怪,似是伤心又似是纠结。我不懂了,为什么纠结呢?母亲看完,只是叹了口气,在试卷上写下了“已阅”二字就转身离开了。
我望着母亲走向厨房的孤寂身影,竟隐隐生出,母亲是对我“失望”的感觉。我不想母亲伤心,也不想让母亲的背影如此萧条,我抬脚向母亲追去。
进了厨房,就看到母亲一人坐在凳子上打理着鲜活的鱼。我站立在母亲身旁,刚想蹲下帮忙,母亲似是有感应般催促我去学习。
“母亲,我们已经考完试了,最近应该不会有测试了。”我转身去拿碗盛放鱼。转身之际,母亲抬起头,从那双常含慈爱的眼中,我似是看到了泪花。一瞬之间,有什么东西在脑海中闪过,心口似也有什么压着。
母亲停下了手中的动作,轻轻地叹了口气:“你也不小了,那两道题明明十分简单,却为何做错了?做错事却不反思,竟觉得这只是件微不足道的小事。你可知,每一件大事都是由小事一件件的累积而成的?算了,你去学习吧!”我心思微沉,离开了厨房。
因为母亲的一番话,我开始了深思。是我错了吗?是的,是我的态度错了,学习不仅仅只是为了应对试卷。
人生的路漫长,我该以什么样的态度去面对呢?人生的路上有许许多多的分岔路,如果我们坚守心中的信念与志向,并为之努力的话,我想终有一日,会做成一件大事。母亲说得对,态度决定一切。我不能因为它只是一场小小的测试,便不放在眼中。
为什么我会错那两道题呢?因为我粗心大意。以后我应该更加仔细一些,不让自己曾经犯过的错误,再来第二次。
是的,我本来可以不悔的,但我悔了。一个人若是想要做成一件大事,在犯下错误的那一瞬间,便要自我反思,而不是一味推脱,认为还有下一次机会在等着你。一粒砂石,虽微不足道,但经过无数次累积,那便可以成为一座雄伟而华丽的房子。
篇17:假如秋水可以望穿作文
全文共 1205 字
+ 加入清单盈盈笑,阡陌柳如烟,向醉里,水幽幽,一款款粉色于风中飘散,款款温情,倾听,星星缀缀的枝枝间,暗结的心绪,撩动起妖娆着美丽的雨雾,淋湿我欲说还休的惆怅,仍期待着,眷恋着,那隐隐约约的脚步。——依依
“小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。”十指于满是青苔的宋词里迂回
你听,月下箫音,伴细雨轻轻漫过,带着栀子般的香息浅浅划过。
透过窗,婆娑的树影涟漪着,是微风吹落了水珠。有着尘世的恍惚和绮梦的灵动互叠织着,撩拔时光的风尘,努力的分辨,被岁月荒草覆郁的那条小径,小路的尽头是谁家的清清池水涟漪成一片。
那些高分贝的音律,越过八千里暮霭沉沉的长路,依旧在天空独自舞着自己的蓝色多瑙河。
听谁说,今世的缘是前世的债,菩提树的缘分是五百世的修来的正果。
晨起梳妆,看见镜中日渐消瘦的自己,原来,红颜易老。
手捧季节滴雨,门掩黄昏。
设想着某个城市的一角,有着一间心仪的小屋,竹篱围成的小宅院,某人正在那里冥思苦想,一杯生普洱沏的茶,他正坐在藤椅上刻画着我的模样,这样的感觉真好,尘世里如若真的有这么一个人,这样的思念我,我会多幸福啊,我会幸福的语无伦次。
不知道你现在会不会这样,而我,此时,正伏在长长地餐桌上,忽而快,忽而慢的敲击着键盘,把文字交给灵魂,让心找到一个归宿。
徐志摩说:“你记得也好,最好你忘掉。”
林语堂:“你去,我不送你;你来,无论多大风多大雨,我要去接你。”
舒婷:“仿佛永远分离,却又终身相依。”
席慕容:“把含著的三百篇诗,写在云淡风轻的天上。”
以一种淡淡的心情去面对,体味另一层意义上的幸福。说的多轻松啊,可是我不能,不能这样一带而过,在感情的世界里,我无法淡定。
所以尘世里,我喜欢用一颗明净的心,可以远离虚幻的攀比和无谓的烦恼,可以远离浮华的诱惑和情感的沦陷。
听一首首柔软的老歌,让耳边低吟浅唱。
或许冥冥之中真有一种力量,使有缘人在偶尔一次擦肩的瞬间,产生一见如故的感觉。
汪国真说:“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说。”
把生命中所有的杂质沉淀过滤,以更透彻,更淡定,也更从容的心境面对曾经的痛和未知的缘,浓浓墨香,心灵的相约,文字的浸染,在红尘深处。
保持一份内心独有的清凉、幽素、寂静,让青苔般的水意葱茏在生命的空隙里自由的游荡。
喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一幅图画,是朗月点缀星空。
这样的简单,该是生命的最高境界吧。
晚风徐徐,凭栏听雨处吹动着柔软长发,为何只剩一人。
一笔一笔描绘风生水起的画面,设想每一个夜晚的灯下,那细雨纷扬时,同宿伞下的温情依偎,那晨雾迷蒙中的离别,和泪光闪动中汽笛的悲鸣……
七月仲夏,透过雕花的窗棂,有霏霏的雨丝落在了贴在纱窗上的脸颊,串串雨丝密密匝匝彷如雨帘,它们从雨雾里纷纷扬扬的落下,那样的潇洒。
回忆着你的故事,眷恋于灵魂深处真执的感动,无法很清晰的理清情感的脉络,流动的只是敲打键盘的手指,夜阑更深,灯影斜,寂寞照衣裳。
[假如秋水可以望穿作文
篇18:本来我可以作文700字
全文共 727 字
+ 加入清单每个人面对不同的事都会做出不同的选择,也许你会放弃,也许你会沉默,也许你会面对,也许你会逃避——当你做了选择后,你饿就会知道,这是否是正确的?
那时的我是一名刚升入小学三年级的学生,我们也多了一门新的课程——英语。都说英语是一门很重要的科目,妈妈为了让我取得好的成绩,便给我报了英语班。
那里也是一个学校,当然是少不了写作业考试的啦!刚一上开课,我的头突然就大了,看着几本崭新的书,上面全是一些看不懂的英语字母,天啊!这要我从何开始呀!老师讲课时,说我们上的课都很难,现在就已经学开初中的知识了。初中的东西,我一个年少无知小孩能知道些什么,真搞不懂这个学校的校长是怎么想的,要小学生学初中的知识。
顿时,我对英语的好感彻底降到了“零”,上课时的我,心不在焉,什么也听不懂,与其说是听不懂,还不如说是不听,反正听了也不懂;做作业时,我是“丈二的和尚——摸不着头脑”,什么也不会写。就这样,我度过了半个学期。
不过,好景不长啊,考试就要来了。这里的考试可是别有风趣啊!满分130分,30分的口语,100分是听力,笔试和作文。这次的口语是最基础的“自我介绍”,在英语方面,我的口语还是很好的,最后我考了九十多分。老师第一个就找我谈话,跟我说千万不要落下英语……当然我听了老师的话后,并没想要放弃,老师先给我们改变了学习方针,在课堂上以做游戏的方式去学习英语。
自从那以后,我是满怀信心,认真地听老师讲课,在作业上也不含糊,总是向老师请教问题。经过不懈的努力,我的成绩也是
突飞猛进,有一次以120多分考进了全班第二。
本来我可以放弃,却咬牙坚持了下面。现在我上初二了,英语自然是难了,但相对其他同学来说,我还真是轻松了好多。回想起那时,我还真是庆幸,当初做了一个正确的选择。
篇19:如果可以重来作文500字
全文共 526 字
+ 加入清单回忆,犹如一杯茶。入口淡淡苦涩;回味清香悠长。前几天闲翻,找到小学时的日记。读来,不禁哑然失笑,笑中带着儿时的调皮,带着对年少无知的愧疚,如果一切可以重来,我可能会是另一番样子。
小时候,我特别怕疼。特别怕打针,一听到“打针”两个字就高度紧张,前额和后背冷不丁地冒出汗来。关键时候,开启“一哭,二闹,三上吊”的模式。但每次都败下阵来,在大人的“软硬兼施”下,来到诊所。医生熟练地甩体温计量体温,经过难熬的15分钟后,医生盯着温度计,缓缓地吐出六个字——“打针吧,好得快”。"打针?你痛痛快快杀了我吧,行不?"来不及多想,跑!没跑几步,就被妈妈拉了回来。哭,大哭……旁若无人的哭,不要面子的哭。哄,千方百计的哄,好话说尽地哄,没用。医生面无表情的端着抽了药水的针头,等待时机。或许是没了逃跑的可能,或许是哭得没了力气,我扭捏地挪到床边,趴在床上,额头抵住枕头,“哎呦”一声震天吼,所有人都哈哈大笑。我满脸通红,不能抬头,不能呼吸,恨不得找个地缝钻进去,我不知道自己是如何走出诊所的。
唉,如果一切可以重来,我不会再像小时候那么让父母费心,不会再那么失态,毕竟现在是一个亭亭玉立的大姑娘了。
但我又不希望这件事重来,因为我怕生病、怕打针,祈求上苍保佑我一切安好。
篇20:原来我也可以作文800字
全文共 811 字
+ 加入清单学生的自卑,无非就是胆小,不敢在课堂上发言,以及对考试成绩的不自信。其实——曾经,我也是这样一个人。
在每一次的考试中,我似乎永远保持着这样一种思想:我这次一定可以考到班前十。却永远没有拿班一的欲望,缺乏那种拿第一的向上的精神。直到在我小学六年级时,遇到了一位全新的数学老师。
有一次,我在楼梯口碰到了他,我心中十分忐忑:生怕有什么“危险”降临到我的头上。“叶某某,看你的作业与班级前面的几位同学比也差不了多少,以前的考试也肯定拿过班级第一吧!”数学老师问道。“对。”我匆忙地答应了一声,撒了个小谎。没想到,隔天就是小考了。我慌忙地将考试试卷答完,交了上去。下午,试卷就发了下来,不仅没进步,反而比之前退步了。我按照老师新定下来的规矩,考试如果比上一次差,去老师办公室里一趟。我十分沉重地迈着步子来到了老师的办公室里。
“咦,叶某某,看样子,你退步了呀!你之前不是说过能考班级第一的吗?算了,后天还有一场考试,老师相信你!”听完老师讲完这些后,我立马回到了家里,将小考试卷拿了出来,心中嘟囔着想:我怎么可能拿班级第一名,有班级前五名就不错了。边想,我边拿出了小考试卷和笔,开始一步步的自改起来。冷静后的我,仿佛像换了一个人似的,不出十分钟,就做好了。一看,我居然全部写出来了,那么后天的考试不就美滋滋了?
一天的时间很快就过去了,很快就到了阶段性检测。我自信满满,一想到老师对我说的话和快速写完一张小考卷的经历,我就觉得自己已经是考班级第一的料了。试卷很快就发了下来,我立刻就埋头苦干了。45分钟很快就过去了,我第一个将试卷交了上去。老师似乎也愣了一下,说:“那我先帮你改一下吧!”2分钟就这样过去了,紧接着我便听到了一个声音:“100分。”我兴奋不已。在同学们炙热的目光下,回到了自己的位置上,心想:这次班级第一名应该不愁了。
也许,你天生就可以做任何事情,只是你缺乏一个来指点你、带你走出自卑的人。比如说我:原来,我可以考班一!