个体可以换地址吗20篇
导语:不要固执,不要凡事刨根问底,不要得理不让人,不要企图改变他人,否则受教训的还是自己。下面是小编收集的高考零分作文,请大家认真阅读!
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334作文
1000假如时光可以倒流
全文共 512 字
+ 加入清单俗话说,世上没有后悔药。相信大家也肯定做过不少错事。如果时光可以倒流,我不会去干惊天动地的大事,而要完成一件小事。
那是晴朗的一天。中午,我们站好路队回家。走在林荫道上,我不停地用手捅在前面走着的黄佳辉,给他讲我新编的笑话。黄佳辉根本不理我,最后实在是忍无可忍,大叫一声:“别说了!”狠狠地打了我一下。正在这时,老师快步走过来,一把把黄佳辉拉出来,不停地训斥他。黄佳辉伤心地哭了,我却嬉皮笑脸地朝黄佳辉吐舌头,那一天黄佳辉留了很晚才回家,连班车也没搭上……
假如时光可以倒流,我会规规矩矩地站好队。我一定不用手捅黄佳辉,一定不会叫他的外号,更不会跟他讲我新编的笑话!黄佳辉有许多优点,他做事从不拖拖拉拉,一点也看不出他的外号是“慢乌龟”。他回答问题总能得到老师的赞赏,博得同学的掌声。他还是我形影不离的好朋友。那件事过后,黄佳辉好久都没有理我,如果时光可以倒流,我一定不跟他讲小话,这样我们还可以一起玩,一起讨论问题……
事后,我们虽然又重新和好了。但这一件小事仍旧刻在我们心中,抹也抹不去。我真希望时光能够倒流,抚平我们心中的伤痕,让我们继续做亲密无间的好朋友。黄佳辉,我承认我错了,不知能否原谅我,让我们一起玩,一起讨论问题?
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篇1:网上谣传基本可以排除
全文共 668 字
+ 加入清单通过对现场勘验发现,在太伏中学男生寝室505室(赵某寝室,有住校学生9人)洗漱台及窗框外侧窗台,各发现有一枚不完整的新鲜鞋印,在三楼外水泥平台上发现鞋印一枚;在505室窗台和卫生间窗台表面发现有新鲜指印及指印擦划痕迹;在窗台对应的楼体外墙墙面发现有方向向下的多处新鲜擦划痕迹。从痕迹分析:符合1人脚踩洗漱台和窗台、用手攀附505室窗台及卫生间窗框坠落的特征。
死者尸体位于505室窗户外对应的水泥地面,尸体距墙最远端为268CM,呈右侧卧状,尸体耳朵、口角有血液流出,在口鼻处和邻近地面形成11*10平方厘米血泊;尸体旁有散落拖鞋一双,鞋底花纹类型、大小与505室洗漱台、窗框外侧、三楼外水泥平台鞋印同类(该寝室只有赵某的鞋印花纹一致)。
法医在对死者家属多次做工作不同意尸检的情况下,仅对死者进行了尸表检验。检验见死者口鼻耳腔有出血,身体体表有擦挫伤,多处关节有骨折和脱臼。尸表检验所见损伤符合高坠损伤特征,均为生前伤,未见其它损伤。
公安局长何绍明表示,需要提请注意或说明的是:从3月27日至31日短短的五天时间,在赵某身上发生了三件事,一是翻墙被抓,压力大;二是感冒发烧比较严重;三是31日晚赵某有行为和意识上的异常出现。
综上所述,网上谣传的以下几种情况完全可以排除:一是排除将死者打死后抛尸楼下;二是排除事发当周有人对赵某实施暴力威胁,并排除事发当晚在505宿舍内赵某与他人发生打斗、纠纷的事实;三是排除有人对赵某收取保护费的事实,更可以排除所谓有5名校霸因对赵某收取一万元保护费未果将其打死的事实;四是排除死者手脚被他人打断的事实。
篇2:如果可以重来作文700字
全文共 688 字
+ 加入清单步入初中,回首小学,我的眼中全是蜜糖。
曾几何时,与小伙伴在操场上追赶美丽的蝴蝶;曾几何时,与小伙伴在大树下愉悦玩耍;曾几何时,与小伙伴一起欣赏漫天飘洒的雪花……
突然间,想到了一棵白杨树,有一个故事展开在我眼前……
那是三年级的一天,在悠扬激昂的歌声中,承载着我的期盼的运动会如约而至。
哥哥姐姐们踏着整齐有序的步伐,挥舞着鲜艳夺目的彩旗,随着激昂的歌声向我们招手示意,我们在老师的带领下拿着自己早已准备好的气球,拎着水瓶,搬着板凳坐到了那棵白杨树下,那白杨树随着微风轻轻摇曳,仿佛在向我们挥手示好。
我被老师安排坐在第二排的中间位置,刚坐下我就顺手把自己的水瓶放到了板凳旁边,和左边的小伙伴玩起了气球。
正当我们玩的起劲时,“铛”的一声,我的水瓶被弄倒了。
“这么好的心情都被毁了!”我愤愤不平的嘀咕。
边嘀咕,我边去捡我的水杯,抬起头来,我发现“肇事者”正手足无措地看着我,我当时不分青红皂白地对“肇事者”吼了一句:“你为什么故意把我的水杯弄倒?”
她看着我,小心翼翼地说:“我不是故意的,是我右边的人推了一下我的板凳,然后我的板凳砸倒了你的水瓶,对不起。”
听了之后,我很是愧疚,便急忙对她说:“对不起,是我错怪你了,都怪我太鲁莽了,没有搞清楚就冲你吼,原谅我,好吗?”
“嗯!”我们都眉开眼笑,手拉手坐在一起。
此时,运动会开始了,我们一起为运动员加油、打气!
时光飞逝而过,如果可以重来,我定不会那样鲁莽;如果可以重来,我定会对她说:“没关系,友谊才是最珍贵的。”
天空中繁星点点,记忆星空明亮如昨,校园的一草一木,我将铭记于心;校园的过往故事,我将终身难忘;校园玩耍的小伙伴,我将永远铭记。
篇3:假如时光可以倒流
全文共 471 字
+ 加入清单假如时光可以倒流,我要回到恐龙时代,看看恐龙是否和电视、书上所说的那样庞大。它一脚就可以把一块很大的岩石踩碎,叫起来声音也是震天撼地。要是能亲眼看到的话,场面一定惊心动魄!
假如时光可以倒流,我还想到远古时代去,看一看神秘的原始人究竟是什么样子?他们会不会说话,又是怎样生存的?和人类有什么相似之处,又有什么不同?我还要看看原始的鱼类是什么样子的?是和恐龙那样庞大,还是和蚂蚁那样弱小?是靠什么呼吸的?它们的体形有是怎样?……假如时光可以倒流,我一定能成为一名杰出的考古学家!
假如时光可以倒流,我要到秦朝去看看,听说万里长城是秦始皇时劳动人民用双手建造的,那砌长城用的条石,一块就达两三千多斤重。秦朝时没有火车,没有先进的建造工具,劳动人民又是怎样把条石搬运到建造长城的地方,并一块快砌上去呢?
假如时光可以倒流,我要去唐朝,一赌闻名中外的中国历史上唯一的女皇??武则天的风采,她到底是一个什么样的人物,又是怎样管理朝廷的呢?
假如时光可以倒流,我要到……我相信如果时光可以倒流的话,那困惑着我们几百年无尽的谜团就会一一解开。
我真希望时光可以倒流!
篇4:成长可以是快乐的作文
全文共 667 字
+ 加入清单我对成长的理解是一步一步认识到自己本质的过程,走向恒久的快乐、喜悦的旅程。
当我们还是小孩子的时候,我们的成长是很自然的。而随着我们的年纪慢慢增加,我们的身体虽然在不断的增长,但很多人的心理却不愿意长大。因为他们认为,长大就意味着要承担很多的责任、义务。而这些东西都是他们所不愿去承担的。
当我们以一种比较游戏的心态来面对这些责任、义务时,会发现它们也并没有想像的那么难以承担。同时,我们会发现有些所谓的责任、义务并不是我们必须去承担的,它们只是社会所灌输给我们的一些概念而已,我们并不一定要去认可这些概念,才可以让自己感觉开心、自在。我们之所以活得不开心,很大部分原因是我们对很多东西太当真、太执著了。其实很多东西就只是幻象而已,只要我们擦亮自己的眼睛就可以看穿这些幻象,而从中走出来。比如,很多人在现实生活中过得不太得意,而当他进入网络游戏的世界时就变得生龙活虎,因为他知道这只是虚拟的游戏而已,可以随意的玩耍而不必太当真。
事实上,所谓的现实也只是一个更真实的游戏而已,只是它看起来是如此的真实,以至于很多人被它所蒙骗了而已。当我们可以慢慢的放开自己的心,以一种游戏的心态来面对所谓的现实时,它就会重新变得好玩了,就像重新回到我们的小时候一样。
对于我们的思维、概念、感觉及情绪等等也是如此,我们不必对它们太当真。当我们以玩的心态去面对它们的时候,就可以更轻松、有趣的去玩味这些东西,从而可以更容易的放开我们不想要的想法、概念、感觉和情绪等,让自己变得更加的自在、喜悦。如此,成长也就变得越来越自然而且充满乐趣了。
[成长可以是快乐的作文
篇5:别担心,我可以的作文800字
全文共 911 字
+ 加入清单阳光直射我们的头顶,虽然火辣辣的,但它更像是我们渴望胜利的铮铮誓言。
这天下午,我们终于盼来了学校一学期一度的运动会。我是班级接力赛的绝对主力,跑最后一棒。
快轮到五年级女子组了。我既激动又紧张。四年级时,因为我冲刺时掉了棒,我们班输得惨不忍睹。那是我小学生涯参加接力赛唯一一次掉棒。我不甘心,一直想找个机会,重新证明自己。现在,机会终于来了。
在做热身时,我的脑海里一直浮现着上节体育课练习接力赛时,我不但没有掉棒,还超过一班对手的场景。既然练习时候已经万无一失了,那在真实战场上又有什么可怕的呢?只要发挥出正常水平,就一定没问题。“嗯,加油!”我心里一遍遍重复着这一句,感到自己曾经丢失的信心又回来了。
快做完热身时,我才发现跑倒数第二棒的胡小桃同学一直担心的看着我,我们的目光正好在抬头起身时对接上。我瞬间明白了她的忧虑。她也似乎看穿了我的心理,径直走过来,像长辈似的拍拍我的肩膀说:“梓玥啊,这次你一定不能掉棒,尽全力跑。”她故意把“这次”说得很重。“不会的,别担心,我可以的!”我微笑着回答。胡小桃边皱眉边笑着点点头,握紧了拳头:“加油!相信你能做到的!”我也握紧了拳头:“嗯!”胡小桃的一举一动,让我更加坚定,为了集体荣誉,我不能掉棒,要为班级争光!
“砰”的一声枪响,激动人心的接力赛开始了。跑第一棒的运动员们像离弦的箭飞快的急驰狂奔。交接棒,再一次交接棒,下一棒就到我了。
观众席人声鼎沸,“加油、加油”的叫喊声一浪高过一浪。我摆好姿势,左脚前右脚后,左手向后,掌心朝上。我竖起耳朵,全神贯注地听着后方上一棒的运动员的指令。忽然,我清清楚楚的听到一声指令:跑!我便按照训练时的步伐开始助跑。很快,我感到接力棒“啪”地一声拍在了我的手上,我瞬间抓紧棒子,像脱缰的野马,扬鞭奋蹄向前冲去。终点线越来越近了……伴随着现场的山呼海啸,我越过了终点线。我们竟然得了亚军!同学们围着我唱啊跳啊,我却把接力棒紧紧地握在手中,生怕一不小心掉下来。
太阳已渐偏西,缕缕阳光穿过学校建筑物的间隙,斜斜地滑过头顶。炎热不减,而我的心底却渐渐泛起阵阵凉意。
别担心,我可以的,我做到了!多么美好的接力赛啊。人生,也是这样一场自信与坚韧的接力赛吗?
篇6:假如时光可以倒流
全文共 511 字
+ 加入清单把我左边兜里的银币掏去吧!不过请留下右边这个兜,应为里面装的是我的财富——时间。
时间就像一阵阵轻柔的风,一吹就与它擦肩而过;时间就像一朵朵盛开的花儿,它不可能永远停留在刚盛开的刹那;时间就像一棵棵刚出来的小树,日子久了,它也会变老。时间处处在我们身旁,我们应该不停的反问自己:我浪费时间了吗?
如果时光可以倒流,我绝对不会让它是一阵阵风,与它擦肩而过。而是将回到我童年的时代,看看我是怎样的顽皮?怎样的可爱?在看看爸爸妈妈对我怎样的严厉与呵护?
如果时光可以倒流,它一定就是那朵朵小花,虽然它们不可能永远停留在那盛开的刹那,但也会做许许多多事来快乐人生。若是我,我一定会回到爸爸妈妈的童年,享受着他们的快乐,倾听着他们的笑声。爬树,捉蚱蜢,刨红薯,逮蟋蟀,在一片无边无际的田野中尽情的翻跟斗,这是我多么向往啊!
如果时光可以倒流,它肯定就是那一棵棵刚长出来的小树,虽然它们会变老,但是却不遗憾,因为它们为他人做贡献,度过了精彩的一生。若是我,我一定会回到以前贫困的时候,给需要帮助的人给予一些东西,还要把我的玩具和食品都送给他们,让他们都过上一个短暂却幸福的日子。
如果时光可以倒流,我决不是漫不经心的做好每一件事,而是竭尽全力!
篇7:其实我也可以仰望作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单寒风,冰冷,孤墙,一颗无助的种子,怀惴着以中的梦想极力向前张望。
——题记
我是一颗被人遗弃的种子,偶然间来到这个密不透风、杂草丛生的石缝中,失去了知觉。当我醒来时已是阳春三月,各种昆虫都闻讯赶来,海棠花绽开了笑脸,月季花露出害羞的脸庞,一切都那么美好!唯有我,依旧是个孤独的种子,在寂寞中唉声叹气、怨天忧人,于是我开始堕落、气恼,渐渐地我失去了生机,变得奄奄一息……
“哦,快看啊!它已经快不行了,那样矮小本就该自生自灭,何必与命运抗争呢?”周围的花朵都轻蔑地嘲笑着我,那笑声像一根根针刺痛我的心,我无力地反抗,大叫,但那微弱的声音就像过眼烟云消逝的无影无综。在讽笑中,我不再气馁,不再自暴自弃。我决定拼搏一番,相信终有一天会挺起胸膛,仰望蓝天,厄住命运的咽喉。
于是,我开始振作精神,拼命地吮取营养,努力壮大自己的根须。清晨,第一缕阳光射进缝隙里,带来了光明,更给我带来了信心与希望;夜晚,星星点缀在空中编织美丽的神话,我从缝中看到了点滴的星光,更令我对外面的世界充满了向往,于是,我日夜不停地奋发,毫不间歇,在默默中编织着自己的神话。
一天清晨,我愤怒地想推开禁锢着我的石块,突然,奇迹发生了,我已成为美丽的花朵,梳洗着自己的花瓣,在悬崖边独树一帜,在夕阳中显得更加灿烂,充满活力。啊!我成功了,我看到了蔚蓝的天空、飞翔的鸟儿,望着这美丽的世界,终于明白了“皇天不负有心人”、付出终有回报。
其实,我也可以仰望蓝天去追寻属于我的梦想!
篇8:古文学习可以很简单作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单最近我在家学习,因为没有报名辅导班,担心会不会落同学一大截,所以让妈妈在网上找了一些学习资料,自己学习。刚开始我并没有抱多大的希望,这学期我们古文比较多,我在学习古文的时候就是把作品死记硬背,里面的一些基本语法,名词用作动词、虚词、人名地名、个别字词的古意让我很晕,觉得有很多障碍,让我背了又忘,
但自从接触到了教古文的王凡老师,觉得以前学习古文真得是好难啊,简直像天书一样,而在王老师看来,学习古文一样可以很简单。
王凡老师,她自我介绍是毕业于北大,果然气质非凡,流畅优美的语言,中间还时不时的加杂一些标准的英语,让人觉得有趣。她长得非常美丽,举手投足之间又有一丝孩子的俏皮,所以我很喜欢她。
跟她学得第一篇古文,就是著名的游记《小石潭记》,她绘声绘色的介绍了作者,柳河东,尤其是他的逸事,创作背景,这样我们一下子就知道了这永州八记,都是一个总基调,没看小石潭,就感觉到了它的清幽寂寥。
果然,小石潭真是不一般,初未相见“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环”,好美的声音,尤其老师讲到佩环,说到这个美玉在腰间,行动相碰,发出的悦耳声响,让人如闻其声,虽未某其面,但让人心向往之。
又讲到,伐竹取到,下见小潭,一个下字,王老师又用形像的动作,两手拨开,身子向下看,惊喜的发现了小潭,一个下子,表演得相当形象,还有一个“见”字,他的读音的不同,和不同的古今意思,让我一下子就记住了。
还有之后,小石潭的美,奇,清,鱼儿的灵动,迅疾,腾萝的相绕,披佛,和竹树环合的凄神寒骨的气场,让人如临其境,与作者同游小石潭,沉醉其中。
这篇游记,虽是古文,但并不难懂,相反读来确朗朗上口,让人非常喜欢,这和我以前一直头疼文言文,大不一样。
原来,古文并不难学,只要你认真去领会,弄懂它,它一定是美的,这就是它流传到今天的原因,每一篇都是佳作,每一篇都值得我们传诵,祖国的瑰宝,有机会让我们领悟,这是多么难得的事情。
这就是我读这篇古文的感受!
篇9:假如秋水可以望穿作文
全文共 1205 字
+ 加入清单盈盈笑,阡陌柳如烟,向醉里,水幽幽,一款款粉色于风中飘散,款款温情,倾听,星星缀缀的枝枝间,暗结的心绪,撩动起妖娆着美丽的雨雾,淋湿我欲说还休的惆怅,仍期待着,眷恋着,那隐隐约约的脚步。——依依
“小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。”十指于满是青苔的宋词里迂回
你听,月下箫音,伴细雨轻轻漫过,带着栀子般的香息浅浅划过。
透过窗,婆娑的树影涟漪着,是微风吹落了水珠。有着尘世的恍惚和绮梦的灵动互叠织着,撩拔时光的风尘,努力的分辨,被岁月荒草覆郁的那条小径,小路的尽头是谁家的清清池水涟漪成一片。
那些高分贝的音律,越过八千里暮霭沉沉的长路,依旧在天空独自舞着自己的蓝色多瑙河。
听谁说,今世的缘是前世的债,菩提树的缘分是五百世的修来的正果。
晨起梳妆,看见镜中日渐消瘦的自己,原来,红颜易老。
手捧季节滴雨,门掩黄昏。
设想着某个城市的一角,有着一间心仪的小屋,竹篱围成的小宅院,某人正在那里冥思苦想,一杯生普洱沏的茶,他正坐在藤椅上刻画着我的模样,这样的感觉真好,尘世里如若真的有这么一个人,这样的思念我,我会多幸福啊,我会幸福的语无伦次。
不知道你现在会不会这样,而我,此时,正伏在长长地餐桌上,忽而快,忽而慢的敲击着键盘,把文字交给灵魂,让心找到一个归宿。
徐志摩说:“你记得也好,最好你忘掉。”
林语堂:“你去,我不送你;你来,无论多大风多大雨,我要去接你。”
舒婷:“仿佛永远分离,却又终身相依。”
席慕容:“把含著的三百篇诗,写在云淡风轻的天上。”
以一种淡淡的心情去面对,体味另一层意义上的幸福。说的多轻松啊,可是我不能,不能这样一带而过,在感情的世界里,我无法淡定。
所以尘世里,我喜欢用一颗明净的心,可以远离虚幻的攀比和无谓的烦恼,可以远离浮华的诱惑和情感的沦陷。
听一首首柔软的老歌,让耳边低吟浅唱。
或许冥冥之中真有一种力量,使有缘人在偶尔一次擦肩的瞬间,产生一见如故的感觉。
汪国真说:“凡是遥远的地方,对我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说。”
把生命中所有的杂质沉淀过滤,以更透彻,更淡定,也更从容的心境面对曾经的痛和未知的缘,浓浓墨香,心灵的相约,文字的浸染,在红尘深处。
保持一份内心独有的清凉、幽素、寂静,让青苔般的水意葱茏在生命的空隙里自由的游荡。
喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一幅图画,是朗月点缀星空。
这样的简单,该是生命的最高境界吧。
晚风徐徐,凭栏听雨处吹动着柔软长发,为何只剩一人。
一笔一笔描绘风生水起的画面,设想每一个夜晚的灯下,那细雨纷扬时,同宿伞下的温情依偎,那晨雾迷蒙中的离别,和泪光闪动中汽笛的悲鸣……
七月仲夏,透过雕花的窗棂,有霏霏的雨丝落在了贴在纱窗上的脸颊,串串雨丝密密匝匝彷如雨帘,它们从雨雾里纷纷扬扬的落下,那样的潇洒。
回忆着你的故事,眷恋于灵魂深处真执的感动,无法很清晰的理清情感的脉络,流动的只是敲打键盘的手指,夜阑更深,灯影斜,寂寞照衣裳。
[假如秋水可以望穿作文
篇10:不可以抛弃朋友作文
全文共 729 字
+ 加入清单我有两个朋友,一个叫卜一凡,一个叫贺佳黎。她们总是说话不算数,上次,卜一凡和贺佳黎闹别扭,卜一凡说不让我和贺佳黎玩,贺佳黎说不让我和卜一凡玩。可是当我不在的时候他们却玩起来了。我很生气,就默默地跑开了。
那时正好在上体育课,当老师说解散的时候,我只能去最宽敞的地方自己哭泣。我踢了一会毽子,就发现眼泪在我的眼眶里打转,我为了不让别的同学看出我在流眼泪和哭,我只能一直不眨眼,不让眼泪掉下来。可是他自己就滴滴答答的掉了下来,但是别的同学并没有注意到我在哭,我就在几秒钟把眼泪擦干,继续踢毽子。可是,一会我的眼泪又情不自禁地掉了下来,那是我正在想和她们两的快乐时光。我正在坐在地上哭的时候,师维又过来拍拍我的肩膀说:“你在这里干嘛呢,你的毽子真好看,借我玩玩!”
我赶紧把眼泪擦干,说:“好的。”我把毽子递给了她。我又说:“我去上厕所。”我本来想去厕所大哭的,可是到了厕所我却怎么也哭不出来了,这下我才意识到我的眼泪已经被我哭干了。我只能在心里默默地哭,到了外面,我看到别人和他们的小伙伴嬉戏,我特别羡慕。师维那时候也不和我玩了。就在那时候,我又哭了,我到厕所放声大哭,痛哭。却怎么也心里不舒服,直到老师说集合的时候我才能从厕所里出来了,老师却又让我们玩,那是已经打铃了。我坐在我们站排的地方,流眼泪,贺佳黎却拍拍肩膀说:“王美懿,怎么了?”我看着他,我越看越伤心,直到我的眼泪流了出来。卜一凡来了,我看到贺佳黎退后了,继续和没有我似的和卜一凡玩。我又默默地跑开了。这时候我遇到了张佳申,他看到我在哭,我说:“你才在哭呢!”说完,我就跑了。
没想到这种遭遇让我失去很多朋友,到最后,我还是和卜一凡他们玩了!下次你千万要记得,交朋友也要小心哦,呵呵。
篇11:了解同一材料可以多角度立论
全文共 261 字
+ 加入清单请看下面例子思考:
材料:“齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:‘肉食者谋之,又何间焉?’曹刿曰:‘肉食者鄙,未能远谋。’遂入见。”(《曹刿论战》)
讨论:用曹刿和他同乡对话的材料作论据,对材料可作怎样的分析?可以从哪些角度立论?确定什么论点?
明确:材料中“请见”、“遂见之”是结果;曹刿有才有胆有识有主见和鲁庄公有容人之量国家有民主参政的环境是原因。从曹刿的角度可以确定二个观点:1、关心国家大事,要有强烈的参政意识。2、位卑末敢忘忧国。从鲁庄公及国家的角度可以确定这样的观点:要积极创设民主参政的环境。并请学生阅读例文。
篇12:不可以拿诚信作儿戏作文
全文共 1600 字
+ 加入清单古往今来,人人皆知,诚信能助人走向成功,诚信也能让人名垂青史,它好似一股清泉,有取之不尽的回馈——财富。默多克把诚信融入到血液里,以至于建造了一个伟大的新闻帝国。同时,他也知道,失信于人,不仅是做人的失败,这也将预示着你的事业已经走到了尽头。
在默多克的人生价值观里,在他选择的合作伙伴中,不讲信用、唯利是图的人他是坚决予以拒之。对于无信之人,他会毫不留情地把他加入自己的黑名单里,永远不会跟他合作,而且把他视为对手。他认为信誉可以让一个企业起死回生,而无信之人,他的企业只能在危难之中自生自灭。
1991年国际金融市场的低迷不仅给默多克带来了巨大的考验,也让当时的很多企业面临生死抉择的考验,默多克的老对手马克斯韦尔经营的培格曼出版公司在这时也面临着巨大的考验。默多克和老对手马克斯韦尔在这个困境下,都希望银行家们能向他们伸出援助之手。后来默多克凭着他多年来和银行家们建立起的诚信关系,让他的企业转危为安,走出了困境,可是马克斯韦尔就没有那么幸运了,他四处求助无望,最后神秘葬身于大西洋,当事情查明之后,警方证实,马克斯韦尔系自杀,且他死后竟负债高达39亿美元。在银行家眼里马克斯韦尔一个唯利是图、乘人之危的“小人”,银行家们表示,他们不会把银行信贷业务放在一个言而无信的人身上,如果要在默多克和马克斯韦尔两人之间选择其一,我们会考虑前者。到头来马克斯韦尔还是跌倒在诚信的脚下——银行家对他失去了信任,没有给他贷款来解决他的危机。
诚信是一种高尚的品德,它有着一种神奇的力量,能给你带来生的转机。孔子很早以前就说过,“人而无信,不知其可也”,试想一个没有诚信的人,怎么能立足与这个社会呢?
据说,在德国有一个人晚上下班有急事驾车回家,已经很晚了,到了一个红绿灯路口时,见四处无人他闯了红灯,没想到被监视器记录下来。他侥幸地以为不会有事,就一直没有去交管部门交付罚单,一个月以后,银行催他交房屋贷款,信用卡终止了他信用消费的业务,就连学校也催他的孩子尽快把学费给补上(因为德国部分学校是按信用度分期缴费的),后来他才知道,这都是因为他那一次闯了红灯,而没有去交管部门交罚单。此时,他后悔也来不及了。
任何人都应该懂得:诚信是人一生最重要的资本。要明白,背信弃义的人,无异于在拿自己的人格做典当。
西周最后一位君主周周幽王有个宠妃叫褒姒,生来娇美,周幽王对她是疼爱有加。可让人遗憾的是,这位大美女终日神情严肃,从来不笑。周幽王为了博取这位心爱的女人红颜一笑,他竟下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火。烽火在古代战争中是边关报警的信号,只有当外敌入侵需召诸侯来救援的时方能点燃。将士们以为有敌情,赶紧向周王汇报,将士们惊慌失措地赶到周幽王面前时,看到这一幕,褒姒终于露出了笑颜。不想周幽王告诉他们,这是我安排的,你们不用着急,没有什么敌情,我只是想让我的褒姒笑笑而已。五年之后,外敌大举攻周,周幽王再燃烽火。却无人应和。结果幽王被逼自刎。
周幽王自取其辱,招致身死国亡的故事,告诉我们做人不可无信。不要靠自己的尊贵,拿诚信当儿戏,这是玩火自焚,终将自食其果。
做人要讲诚信,说起来也许会有人决定这是老生常谈,这样认为就错了,诚信不仅是中国优良的传统美德,更是很多人立身、立业的准则,他们把诚信看的很重,就像今天,诚信不仅是一个人的应恪守的信条,更是企业乃至银行在业务运营过程中一条必须遵守的信条。试想有哪个银行家敢把他银行的钱带给一个不讲信用、唯利是图的奸诈之人?
默多克的每一笔生意之所以做得那么成功,那么顺利,这和他的诚信十分不开的。很多银行家都这样表示“鲁伯特现实是个信守诺言的人,我们和他交易从来不用担心什么。”
的确,默多克的事业能走到今天,是信用在支撑着他,更是诚信在为他铺路。对我们这些还未成功,但又渴望成功的人来说,默多克的诚信之道是我们值得借鉴、学习的好榜样。记住向默多克一样,做一个信守诺言、诚信的人。
篇13:一节可以吃东西的课作文400字
全文共 430 字
+ 加入清单“今天上课可以吃东西!”,在今天的写作课上,听老师这么一说,我的心不由得一震!这可是千百年来都只能出现一次的特特特大的好事!而且不光可以吃东西,还是正大光明地吃!
老师先给我们每人都发了几颗盐津枣,让我们细细品尝。我拿起它看来看去,它的形状是圆柱形的,大约和红豆差不多大小,上面还带有小钻石般的白色颗粒。它的颜色是棕色的。慢慢品尝它的味道,你会感到先是咸咸的,然后变成酸爽的,接着是甘甜的,最后是凉凉的。它慢慢从你嘴里一点一点消失,那凉凉的感觉,就好像夏天扑面而来的清爽的风,让你回味无穷!香香的味道让你感觉如身处天堂一样,它不是浓香,而是一种淡淡的清香!
我同桌还给我吃了他的零食——干脆面。它的形状是弯弯曲曲的,如同波浪一样;它的颜色是淡黄的,在灯光的照耀下一闪一闪的;慢慢品尝它的味道,你会沉迷于其中无法自拔;它还脆脆的,有股香香的咸味;它的味道让你闻了垂涎三尺,眉开眼笑。
这真是一节特别的课!让我的肚皮享尽人间美味!你瞧,我的肚皮现在还在赞许食物的美味呢!
篇14:如果我可以去一个新的国度作文450字
全文共 462 字
+ 加入清单如果我可以去一个新的国度,我愿意飞向那轻松快乐的梦境,当我在梦幻中的熏衣草田梗漫步,眼前是片片紫色,浓郁的花香直扑我的鼻子,打着转转在薰衣草海洋中漫步,那是如此的美妙啊!我不用去想那烦人的事,可以不顾一切,可以抛开人世间的忧愁,我可以快乐地奔跑,尽情地玩耍,因为此时此刻,我就是我,我可以脱离紧张的学习,自由自在……
如果我可以去一个新的国度,我愿意去那遥远的恐龙时代,揭开人们在恐龙身上的不解之谜,看一看它们恐龙之间的斗争,快乐的生活,友好的情感,捕食食物的过程和自己生病时照顾自己的方法,我将观察恐龙的日常生活和行为习惯……
如果我可以去一个新的国度,我愿意站在充满奥秘的古代,询问孔老先生的内心,质问编出论语的徒弟,学习皇帝治国安民的方法,认识皇室的子孙后代,见识见识那些忠心耿耿的大臣,看看古时候所称的不治之症……
如果我可以去一个新的国度,我愿意飘到未来的地球,绚烂的世界映入我的眼帘,缤纷的世界那是美好的梦幻天堂,是人类理想的家园,它充满着欢乐,有着祥和的氛围……
如果我可以去一个新的国度,我愿意去银河世界探索奥秘……
篇15:如果上课可以改变想象作文
全文共 355 字
+ 加入清单对大部份的人来说,生活中总是有许多不同的期待与看法,对我而言,最想改变的事情就是上课。
如果体育课可以打篮球,而且可以请到美国NBA热火队的詹姆士,那我们球技一定可以进步神速,如果能到热火队的主场去练习,那我相信绝对不会有人觉得无聊,这不但能让我们学习到如何打篮球,还可以欣赏到球员们炉火纯青的球技,让人大开眼界,真是一举两得。
如果上课可以不用带课本,每个人都发一台iPad,全世界的知识都在iPad里,不用每天背着沉重的书包,需要任何资讯透过iPad就随手可得,老师上课的内容也可以用影音的方式点选,考试也透过它来进行,所有的活动都变成电玩游戏闯关的方式,同学们一定都会对上课乐此不疲。
如果上课内容可以如此多元与活泼,上课的地点可以这么随心所欲,人因梦想而伟大,所有人都可能成为下一个詹姆士或科技界的天才高手。
篇16:我可以的作文600字
全文共 756 字
+ 加入清单假如命运凋谢了鲜艳的花瓣,请不要悲伤,因为梦还在;加入挫折折断了成功的翅膀,请不要灰心,因为信念还在;加入困难阻断了前进的道路,请不要丧气,因为自信还在!我们一定能!
是金子总会发光。就如梅花没有牡丹的繁华却有自己的芳香;小草没有大树的挺拔,却自有其绿意;消息没有大海的波涛汹涌,可它有属于自己的涓涓溪流……每个人都有其优势与不足,金无足赤,人无完人。三百六十行,行行出状元,相信自己,我能!
如果你是一只善于奔跑的“兔子”,就要发挥自己的天赋,勇敢的奔跑起来,不必去羡慕老虎那锋利的牙齿,充分发挥自己的优势,方能在激烈的社会竞争中占有一席之地。每种职业、事物都有其存在的必要性,充分发挥各自的优势,综合起来,才有“完美”这个产物。没有什么是万能的,即使现代科技非常发达,无论多高科技的产品,都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的优势,高科技产品不一定具备。“我”虽没有他人的亮点,但“我”总有属于自己的闪光处,或许这光芒很微弱,但她却是独特的,所以,我能!
“天上我才必有用”,不是每个人都可以有李白般的自信。从我们一无所有地出生到世界上那一刻起,我们在为自己争取大声说“我能!”的权利与机会,在人生的赛场上不断历练、打磨,取之精华,去其糟粕。
诸葛亮不是天生的;比尔盖茨不是从他出生的那一刻便被家喻户晓;玛丽居里不是神在前世就赋予了她有获得诺贝尔奖的能力。他们都好比普通的石子,只是具备些优势罢了,然后经过这个世界的打磨,自己在这个复杂社会吸取精华,最终从尘世里超脱,变成圆润的玉石。与其说是他们自己打造了自己,不如说是这个世界和时代背景打造了他们。
“金无足赤,人无完人”。腊梅没有牡丹的繁华却仍芳香;小草没有大树的挺拔仍绿意盎然;小溪没有大海的汹涌气势,却仍有属于自己独特的涓涓细流。发挥自己的优势,我能!
篇17:我可以选择想念你吗作文600字
全文共 654 字
+ 加入清单花落的时候,我想念起你曾经的繁华。
——题记
公平
你是我的奶奶,在这个家族中有着不可动摇的地位,我们过年回来团聚,总是大人一个屋闲聊,小孩子一个屋玩耍,总会碰到大姐欺负小妹妹的场景,于是小妹妹眼一闭,惊天地,泣鬼神地喊一声“奶…奶……!”你便用围裙搓着手如救世主般降临,一句“你怎么不知道让着妹妹!”然后小妹吃着糖看电视,大姐撅着嘴拖地。你是我们姐妹心中最公正的裁判,一碗水难端平,你却努力不让它洒出来。
衰老
你老了,仿佛一片逐渐凋零的叶子,我不清楚是岁月的雕刻还是病痛的折磨,我一直记得那段日子我忙于学习,很久没看你,可是再见你时却猛然发现你竟然瘦了那么多,眼神暗淡,神情憔悴,你在家输着液,竟然连水都喝不了。我试着叫一声“奶奶”。你抬起松弛的眼皮,眼睛突然发出了神采,四周很静,我听得到你喉咙的挣扎,你艰辛地叫出一声“哎,你来了。”然后就只是看着我,再也说不出话,我差点掉下泪来。我就那样握着你的手,坐了好长时间,然后突然看到你的眼角,掉下一颗泪来。
那晚我出去后哭了好长时间,我不明白你为什么会这样,然而你却像一扇铁门,开合的次数越来越少,锈迹也越来越多,终于有一天,“咣当”一声,掉了下来。
想念·祭奠
那之后的日子我不敢想,想起你的日子是揪心的难过,我害怕想念,想念的日子太痛苦,泪流过多少次已不记得,我只知道失去亲人真得很难过,我花了很长时间才整理好自己,让自己可以微笑着想念你。
今天清明节我来看你,我看着升起的青烟,觉得它就是连接我跟你的那根细线,那么现在,我想对着那根线说:“奶奶,你好吗,我很想念你。”
篇18:假如时光可以倒流作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单人生苦短,假如时光可以倒流我们将会在重来一次!那该是多么的美好呀!可惜现实中并不是这样子,没有时光倒流,没有后悔药!却只有现实的决定!现在美好时光懂得珍惜,应该去认真利用,不要失去了,就后悔了!因为那时都已无药可救!只有现在,没有最初。只想现在和未来,不想从前和最初,因为那些都已不再。所以,请珍惜眼前,放下过去!把握今昔,请记得时间从不会倒流,倒流的却只有我们!
后悔药
俗话说,药到病除。但药也有副作用!不是每一种药都对身体有好处,毕竟是药,药能治病,同时药也能害人。因为要具有双面性,有好的一面就会有坏的一面!但时间这个患者,却是永远也治疗不好!都说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!的确,时间很短,一旦失去,就回不来了。即使回来了,便又是崭新的一天!世上没有所谓的后悔药,只怕自己会失去的更多!年复一年,日复一日,我们终究只会越来越成长,越来越成熟!将不会天真了。世上没有后悔药,只希望,我们能够珍惜时间,珍惜现在的美好时光!
惜今
大好时光白白浪费掉,那将会是多么的可惜呀!感叹时光,感叹今昔。大好时光在手,请珍惜!时间就像是海绵里的水,只要愿挤,相信总还是会有的!珍惜,惜今,惜未来。我们不容易,人生很短,命运在手,所以要懂得珍惜时间!不要随便浪费时间。浪费别人的时间就等于在谋财害命!所以,把握现在,把握未来!明天是自己的,不让命运遗憾,不要让人生留下遗憾!
梦境总是那么的美好,可是现今呢?却总是那么的残酷!梦境终究不会实现,梦境的我们呢竟是美好的!但梦总是要醒,要勇于面对一切,相信,时间只有一次,青春年华只有一次!不要辜负人生,因为还有更重要的事情正等待着我们!
假如时间可以倒流,但却没有假如!只希望珍惜每一天,珍惜现在,把握未来。相信,未来的我们将会更好!
篇19:假如时间可以倒流作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单假如时间可以倒流就你们会做什么呢?是发生交通事故,是做错了什么事、还是珍惜一段时间等等,如果让我重新选一次,我会选择两个。
第一个是珍惜时间,一zha眼就六年级了,以前已为到了六年级就就是最荣兴的,作业也非常少,非常轻松可是大错特错了,到了六年级;要考学校,如果你期末考试考砸了,你就没戏了,因为这关系到你高中,大学等等的成绩;所以你唏嘘努励。我真想回到幼儿班,可每天要完成了作业,其他的时间就;看看书,玩玩电脑,无忧无虑的根本没烦恼,以前和现在比哪个最好,大多数都会选幼儿的时光。第二个我会选错,做错时,这件事让我铭记心里,那是我生日的前一天当时我个弟弟在那玩电脑我们玩了很久,大概有一两个时,姑姑说:“让我和弟弟在玩二十分钟后出去,晒晒太阳。”然后姑姑出去了,二十分钟后我们还在那里玩,还姑姑回来了吼了一声,把沉谜在游戏里的我叫醒了,然后她然后她们吵了起来,坐在旁边的弟弟也嚎啕大哭了起来,后妈妈里家出走。
如果时间可以倒流我会改那件事可是时间不会倒流。
篇20:关于假如记忆可以移植作文
全文共 567 字
+ 加入清单假如记忆可以移植,我该移植谁的记忆呢?对对对,就移植王老师的记忆吧!转眼间,我就变成了美丽的王老师。
这一天,我坐着电动车来到了学校。我走到了教室门口,本以为同学们会笑吟吟地等我进教室,可是,谁知道我都站在教室门口5分钟了,同学们说的说,笑的笑,压根就没有看见我。我火了,我只冲向讲台,大喊:‘’安一一静!‘’教室里突然鸦却无声,连一根针掉在地上都能够听见。我的心也平静了下来,说:“好,请同学们拿出语文书看到第九课《诺曼底号遇难记》。”我边说边翻书,心一愣:糟糕!今天来的时候太开心,都忘带语文书了。我灵机一动,说:“同学们把小练拿出来,我讲一下。”突然,讲台下,一股杂声传来。我火冒三丈,说:“你们都给我安静,不然我的教鞭可不长眼。”“铃铃铃”终于下课了,我的救星来了。我心想:终于可以回我的办公室吹那凉丝丝的空调风了。谁知道屁股还没坐热,课代表又来了,说:“老师,我们来拿日记本了。”我说:“我……还没改完呢!待会再来拿吧。”话音刚落,我迅速地改完了第一本,到第二本了,突然遇到了一道我也不会做,又不好意思问别人,只好胡乱打个勾。第终于明白了当老师的苦衷,我以后再也不会每天嬉皮笑脸地在老师的课二天,有一个同学走到我的办公室说:“老师,你这一题改错了。”我惭愧地说:“对不起,我这就改过来。”
我堂上玩了。
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