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个体可以换地址吗(精品20篇)

导语:不要固执,不要凡事刨根问底,不要得理不让人,不要企图改变他人,否则受教训的还是自己。下面是小编收集的高考零分作文,请大家认真阅读!

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原来我也可以独当一面

全文共 894 字

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我是一个没有自信的人,是的,我没有自信。

小学里我是个班长,学校的大队长,在班里我是老师的左膀右臂,在整个学校里,我是所有同学的代表,然而在别人眼中是如此光鲜的我,却对自己毫无自信。

虽然我总是能很好的完成老师和学校交给的任务或组织活动,但那是因为我有老师的参与指导,建议和修改,有活动老师,也是一直在我身边帮我组织,我才能更好地组织活动。所以我一直都是认为我是依仗老师的帮助才能完成任务,否则我就什么也不会了。

这种不自信的感觉并没有因为我日积月累下来工作经验和现场历练而减轻,反而有一种愈演愈烈的趋势,也许是因为我一直都在想:果然工作这么久了,还是得依赖着别人的帮助,而自己却不会独当一面。这妄自菲薄的情感压得我心情忧郁,我迫切的想找人倾诉,便在周末里把好朋友给拉了出来。

一开始,我并没有说话,因为我不知道从哪说,而她反倒是先说了起来:“你最近怎么那么忧郁,到底怎么了?”她一脸关切的看着我。

“我觉得我真是太依赖老师了,自己一点主见都没有。”我沮丧的时候。

“应该相信自己,而不是在这里妄自菲薄,懂吗?”

后来学校举行文艺节表演,我还是想跟着老师后面走程序,可谁知道找了半天都找不到老师,眼见着节目就要开始,我心急如焚。

我走到了后台处,看见一堆人围在哪,便走过去看看发生了什么,结果是表演服的长裙摆破了,而她是领舞,所以这才着急起来,我更加焦虑了。看了看那条将破到膝盖的裙子,我抓起梳妆桌上的剪子便在一群惊讶的眼光中把裙子剪到了膝盖处,并剪了许多的流苏,看上去更加灵俏活力了。

后来,状况总是有的,但我都是一个人解决,只是我还是在找老师,老师不在,我心里没底。

节目便在我的寻找中结束了,老师这时候才现身,我跑过去说:“老师,刚才你不在发生了好多状况……”

“但是,不都是被你完美的解决了吗?”老师打断我说。

是啊我这才反应过来,这些困难都是我一个人解决的,并没有依靠老师我不禁为我刚才的果断感到惊讶。

之后我才知道是我那个好朋友,把我的焦虑告诉老师,所以老师选择了隐身,让我来解决一切。

“要相信自己,你也可以独当一面的。”我的朋友这样对我说。

没错,不管什么时候我都应该相信我自己,原来我也可以独当一面!

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篇1:网上谣传基本可以排除

全文共 668 字

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通过对现场勘验发现,在太伏中学男生寝室505室(赵某寝室,有住校学生9人)洗漱台及窗框外侧窗台,各发现有一枚不完整的新鲜鞋印,在三楼外水泥平台上发现鞋印一枚;在505室窗台和卫生间窗台表面发现有新鲜指印及指印擦划痕迹;在窗台对应的楼体外墙墙面发现有方向向下的多处新鲜擦划痕迹。从痕迹分析:符合1人脚踩洗漱台和窗台、用手攀附505室窗台及卫生间窗框坠落的特征。

死者尸体位于505室窗户外对应的水泥地面,尸体距墙最远端为268CM,呈右侧卧状,尸体耳朵、口角有血液流出,在口鼻处和邻近地面形成11*10平方厘米血泊;尸体旁有散落拖鞋一双,鞋底花纹类型、大小与505室洗漱台、窗框外侧、三楼外水泥平台鞋印同类(该寝室只有赵某的鞋印花纹一致)。

法医在对死者家属多次做工作不同意尸检的情况下,仅对死者进行了尸表检验。检验见死者口鼻耳腔有出血,身体体表有擦挫伤,多处关节有骨折和脱臼。尸表检验所见损伤符合高坠损伤特征,均为生前伤,未见其它损伤。

公安局长何绍明表示,需要提请注意或说明的是:从3月27日至31日短短的五天时间,在赵某身上发生了三件事,一是翻墙被抓,压力大;二是感冒发烧比较严重;三是31日晚赵某有行为和意识上的异常出现。

综上所述,网上谣传的以下几种情况完全可以排除:一是排除将死者打死后抛尸楼下;二是排除事发当周有人对赵某实施暴力威胁,并排除事发当晚在505宿舍内赵某与他人发生打斗、纠纷的事实;三是排除有人对赵某收取保护费的事实,更可以排除所谓有5名校霸因对赵某收取一万元保护费未果将其打死的事实;四是排除死者手脚被他人打断的事实。

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篇2:一个可以静心的地方作文700字

全文共 723 字

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当鸟儿不再扑扇翅膀的时候,当风不再轻轻吹拂的时候;当院子里安静下来,一切都变得安静的时候。我来到这里,一个可静心的地方

在这里,你可以静下心来,享受宁静的时光;在这里,你可以静下心来,感受生命的奥妙;在这里,你可以静下心来,品悟中国的瑰宝,体会中华五千年的文化,这是我练书法的地方,一个可以让我静心的所在。

自我五岁学书至今已有八年时间,书法学习时间给了我一个静心的时间。当我因考试不好心情烦躁时;当我因学习不认真被父母说时;当我因太多作业写不完发愁时,练习一会儿书法。在书法的海洋,字体的世界,文化的空间中去缓解我那颗躁动,紧张,不定甚至是难过的的内心。在书写中心情逐渐平静下来。写书法,让我的心舒缓起来,在用墨的浓与淡,干与湿之间;在写字落笔和收笔之间;在整幅作品的黑与白之间,我早将内心的一切不快抛掷脑后,心思完全铺在了写好一个字上,用心去体会,品悟,去寻找古人造字的深远含义。学书法教会我如何用平静的心去面对学习,生活和与人相处,用心思考问题,感受一个单人的空间去认识自己。这里让我丢掉疲劳,烦恼,全身心的投入练字中,自然会练好字,我也更加爱上了书法。因为在此时我的心是如此平静,好似体味到了中庸之道……

书法之美,如无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐。我在书法的海洋中遨游,享受书法带给我的放松,平静。其实我是一个生性好动,受不了拘束的人,但在八年的学书时间里,我的性子也渐渐能静下来,学会了约束自己。让我可以动静结合,更好的学习生活。练书法的地方可以让人隔绝城市的喧嚣,让人静坐家中却坐拥世界。

窗外,鸟儿又在枝头叽叽喳喳的斗嘴;风儿又在不停吹拂绿草,孩子们又在院中欢笑追逐,我在书法中享受这份平静的时光。有这么一个可以静心的地方真好。

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篇3:我本来可以放弃作文700字

全文共 771 字

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在我上一年级的时候,妈妈让我去学小提琴,在一次次练习,一次次失败后,让我觉得小提琴很难学,心中一直有放弃的念头。

我记得第一次考级前,每天都要到老师家上课。考级的曲子是很难的,一不留神就会拉错音。老师非常仔细地听着,稍微有点弹错,就马上叫停,接着就是一句句严厉的批评:“在家你是不是没练习,这曲子拉得很生疏,过几天马上就要考级了,现在这状况你怎么去考级。”说完又用非常严肃的目光盯着我,让我继续拉。我又有了一点想要放弃的念头,不准备去考级了。

妈妈看出我的心事,语重心长地对我说:“困难是台阶,碰到困难你要迎难而上,你才能上一个台阶,如果你轻易放弃了,那么你做什么事都不会成功。”妈妈的话我深深打动了我,我对自己说:“坚持就是胜利!”

功夫不负有心人,经过了我刻苦的练习和老师悉心的教导,终于通过了考级,拿到了证书。

随着时间的推移,我上了初中,作业很多,爸爸怕我学小提琴会影响成绩,就让我把小提琴学习课停了。但这时的我对小提琴已经产生了兴趣,不想放弃它。爸爸说:“当初让你学小提琴是为了你中考时能加分,但是现在已经取消了加分政策,那么你学习小提琴就没有了意义。”我想:我已经学了这么久的小提琴,并我也喜欢上了它,为什么还要放弃?我反驳说:“小提琴不能放弃,它能让我在紧张的学习中得到放松,我也很享受美妙的音乐,为什么要放弃!我一定要学。”妈妈也帮我争辩了些好话,爸爸只得让步。

后来,我学习小提琴更加用功了,水平也提高了不少,而且,也在校内校外的各种表演比赛中取得了不少荣誉。它们让我体验了成功的滋味。在我一次次学习新曲时,都能认识许多音乐大师,他们有的很幸福、有的身世悲惨,命运坎坷,他们在那一首首乐曲中抒发了自己不同的人生感受。

我愿意与小提琴做朋友,分享音乐带来的乐趣,尽管我长大后不一定能成为一名小提琴家,但我不会放弃它,它已是我生活的一部分。

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篇4:这个我可以有作文

全文共 1354 字

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拥有他人眼中的掌声与荣耀,并不一定真的快乐……

——题记

很小的时候,妈妈就让我学习了古筝。我没有太多的情感,也不知道喜欢还是不喜欢。大人告诉我,只有好好学习古筝,将来才有出息。年幼的我也听话地努力练习。

小时候我孤僻、沉静,总是喜欢一个人独自玩耍。我努力练琴,却总不能将情感融入。老师说我天赋极好,只是感情木讷……我知道,每一次遇到很多人的场面,总会紧张到不知所措,双手冒汗,根根琴弦就像在移来移去,双眼冒着金星。我不能将弹熟的曲子发挥到极致,总是与第一名失之交臂,我无限叹惋,却也无奈,看着同伴在领奖台笑得灿烂,内心总有一种说不清的失落——明明这个,我可以有。

我无数次地告诫自己,不能紧张,这没有什么大不了的。但,多次都这样,也无可奈何。我不明白,一个人的时候,我轻抚琴弦,琴声悠扬,能随风飘荡,轻柔自然;宁静时,茶香弥漫,心总能融入音乐,陶醉其中;痛快时,琴音绕梁,宛若千军万马,气势磅礴;悲伤时,如泣如诉,悲叹、呐喊都汇入点点琴音间,伴着指尖的跳动慢慢消失……也似乎只有那时,我才能真正读懂琴,可这有什么用,再美妙的琴音只有自己才能听见,真是太可惜了。望着父母、老师眼底深深的焦虑,我的心也一阵阵刺痛。

为什么一定要参加比赛呢?难道拥有冠军与荣耀,才是学琴真正的成功吗?我纠结着,彷徨失措。

令我担心的比赛终于要来了,我选择了一首难度极高的曲子,日复一日地练习、准备,双手上磨出了血泡也全然不顾,我只希望能拿到自己期待已久的奖项。

日子一天天临近,我的心也一天天缩紧,我仿佛听见心抖动的声音,尽管努力装出平静的样子,但只有我知道内心的不安。琴调依旧,可少了一丝淡定与从容,多了一丝浮躁,我还是跨不过……

比赛的现场,我又一度失去知觉,镁光灯让我呼吸困难。又是发挥失常,我痛恨自己的无能与软弱,不能让梦想开花结果。泪水在眼底徘徊,我可以有,但却总是得不到……

如今,再次打开尘封已久的古筝,似曾相识的音乐在耳畔萦绕,当年的失败似乎近在眼前。从小我就被告知努力练琴才能成功,却忽略它带来的快乐,因为重视才紧张,担心自己做不好,每练习一首曲子,并不是陶醉在音乐的世界,而是为了那些掌声。我可以拥有冠军与荣耀,却得不到自己真正喜欢的东西,也许从一开始,这让我心乱如麻的荣誉就不该成为练琴的真正目的。在这个功利化的世界里,人们在乎你拥有的金钱、才能和成绩,却忽略了很多最本真的事物。

我轻轻叹息,或许当初的我并不是软弱,而是不快乐,不能在弹奏时感受到内心涌动的喜悦与炙热。《海上钢琴家》的主人公拥有极高的钢琴天赋,但他拒绝下船,拒绝成名与金钱,他害怕,因为在一个未知的世界,太多的东西影响了他对音乐纯粹的喜欢。

他是对的,拥有他人眼中的掌声与荣耀,并不一定是真的快乐,享受自己拥有的点点快乐与美好,会收获更多。在闲的时候,一曲琴音,抚去内心的不安,看生活之静美,这个我可以有,也能拥有。

想到这儿,我也逐渐释然。轻轻擦去木头上久积的灰尘,指尖轻触弦,灵感迸发而出,信手拈来一曲《雪山春晓》,内心无比畅快。这份快乐与宁静我可以有!并不是每个梦想都能开花结果,年少时对于荣誉向往,让我与梦想失之交臂,但这都不重要了。简单地过我的纯粹生活不是拥有更多吗?

仿佛间,我看见音乐间的精灵正笑着向我招手,我收获了更多可以有的事物,我轻轻地笑了……

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篇5:别担心我可以的作文600字

全文共 658 字

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时光就像一把利箭,匆匆地来,匆匆地去。而我,也从曾经妈妈怀抱里那个嗷嗷待哺的婴儿变成现在的“大男孩”。

小时候,我依稀记得我无论做什么事,您都会抢着帮助我。有一次,我发现自己的袜子已经变得肮脏不堪,年少的我想尝试第一次洗自己的袜子。您看见了,怕我把衣服弄湿,就把我抱到了沙发上,给我放了我最爱看的《开心超人》。当我再次去到浴室时,我发现,袜子已经被洗得干干净净。那时,我多想对您说一声:“别担心,我可以的!”

长大了一点,您依旧那么关心我。那一次,您带我去了幼儿园,您对我嘱咐了所有需要注意的事项后,就离开了。从那以后,您每天都按时送我去幼儿园,接我回家。其实幼儿园就在我家楼下,读中班时候,我就可以独立上幼儿园了。而你呢?偏偏要坚持每天接送我,这一坚持,就是三年。那时,我好想对您说一声:“别担心,我可以的!”

上小学后,您变得更加劳累。您包了许多饺子放在冰箱里,并手把手教会了我煮饺子。您嘴上说着让我自己煮早餐,可心里却还是放不下。第二天早止我醒来后,发现餐桌上已经摆好了一碗香喷喷的饺子。我在心里默默地想对您说:“别担心,我可以的!”

现在,我已经长大了,您更加在意我的学习了。每当我做作业时,您都会来细心辅导,当你累了一天,晚上还要熬夜陪着我做功课时,当你苦口婆心地为我讲解题目时,当你费尽一切心思就想让我的成绩变好时,我好想对您说一声:“别担心,我可以的!”

妈妈,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。人生是需要第一次的,我已经不再是个懵懂的小孩子了,我已经长大了。妈妈,现在我只想对您说一声:“别担心,我可以了!”

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篇6:家书可以写给奶奶的一封信

全文共 569 字

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远在家乡的奶奶

您好!

敬爱的奶奶,您的身体还好吗?我们已有三年没有见面了,每日思念源源不断地涌入我的脑海。回想您那和蔼可亲的面孔,这更是一场煎熬。

回想,家门不幸,爷爷早在爸爸12岁的时候因病去世。而奶奶您呢,自从我出生就已知道您双目失明,家里的人都不让我多问,在您混沌的目光后是清澈的心灵。自我出生就没见过爷爷,而奶奶您每当我问及爷爷的事,您总是一笑而过,我知道在您这笑容背后是多少辛酸。

双目失明的您含辛茹苦地把爸爸和姑姑养大,爸爸说那段时光他永远都不会忘记。您总是把最好的留给爸爸和姑姑,自己辛辛苦苦攒下的钱都买了白面做白面馒头给他们吃,而自己都啃着又硬又难吃的玉米饼。导致现在您的牙一碰稍硬的东西就牙疼;爸爸和姑姑每到冬天都穿上棉衣,而您却在如此寒风刺骨的季节穿上“千疮百孔”的薄衣,导致体弱多病的您,落下不少病根。

为了您的养育之恩,我放弃了从小的志愿――教书育人,从小到大您都分外疼爱我。而现在您住在医院里我们大家都十分担心,为了您,我改变志愿,打算长大之后从医。或许我并不单单是为了您,而是为了千千万万像您这样的母亲。

奶奶,您来到这个世上或许一天福都没享过,可却从未听您抱怨过。您可以为了自己的儿女吃尽苦头,您是一位平凡的母亲,同时也是一位伟大的母亲。

奶奶,对您的千言万语,我只能汇成一句话:奶奶,我爱您!

祝:身体健康,福如东海。

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篇7:《加油!你不可以输给自己》读后感

全文共 242 字

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你最大的对手就是你自己,战胜自己就等于战胜了全世界。

文中的主角是张博爱,他以前是一个抢劫小学生、逃课、和老师顶嘴的一个坏孩子 , 他的爸爸在监狱里,他的妈妈改嫁,家里只有他的爷爷奶奶在家照顾他,后来因为遇见了胡小闹的舅舅,他是一位优点塑造大师。他和胡小闹、长安和舅舅约定了一个日期见面。每次见面舅舅都要给张博爱讲一个故事,让他们三个懂得从中的道理。舅舅的故事使张博爱从以前的坏学生到最好学生。

这本书是我懂得了一个深刻的道理:如果你战胜了你自己内心的恐惧的话,你就会离成功又进了一大步。

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篇8:原来这也可以很美作文700字

全文共 679 字

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每当秋天来临,落叶就成了校园里的一种铺陈。在诗词中,落叶被无数文人赋予了令人怜惜的诗意,然而,在生活里,它们却并没有给我的内心带来多少起伏。它依旧兀自落着,在教室、饭堂、宿舍之间,我的行影也依旧匆匆。像几乎所有的初中学子一样,我,从不曾为它停留。

转眼间,秋季田径运动会又到了,我的生活慢下了拍子。也许是因为意识到,初中里的第一次运动会就要在这里开始了吧!躺在绿荫下的草坪上,我有了刚成为初中生的少年们大概都会有的一种莫名的无措感。轻轻地摩挲着手边的小草,突然觉得它们也倍加亲切。突然,我的手触到了——一片黄绿相间的落叶。

我将它拾起,举高,让它进入我的视线。阳光顺着树荫的缝隙流进了我的眼睛里,星星点点,斑斑驳驳。落叶在光点丛中,几乎要让我产生错觉,仿佛它也在沉默中耀出了白光……我对景一怔,猛然坐起身来,握紧了手中的落叶。叶子上的绿色仿佛在秋风的吹拂中一点一滴地隐去了,黄色开始升格成为主色调。

一叶知秋,这片小小的落叶不禁让我有了些感慨。这黄绿相间的叶子,应该可以称得上是自然与生命的一种绵绵不断、周而复始的糅合吧!黄色来了,青绿的色调就静静褪去了,和谐之下,孕育着一种美的延续。细细看来,落叶何尝不是一个生命?落红有情,那么飘落,便是一种舞动生命的优雅姿态吧!

再一次审视眼前这片曾经纷飞而下的黄叶,我突然觉得它很美。它就这样潇潇洒洒地飞扬,落下,带着一种和谐宁静的美丽飞进我的心灵,在我的心里搭起了一座通往自然的感知的桥梁。

如你所见,一片枯黄的落叶也可以幻化成一只飞舞的蝴蝶。亲爱的朋友,请不要放过生活中哪怕只是一点落下的雨滴,也许它正蕴涵着彩虹的美丽……

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篇9:碎片生活,也可以拼的很美作文800字

全文共 855 字

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当今社会正在变得碎片化,为什么这么说呢,在地铁公交这些公共场所中,你常常会看到有许多人,不管大人小孩都会拿着手机或平板在打游戏,看微信,聊qq等,在排队的时候翻着书。今天星期六,我把一天的安排做好准备开始写作业,这时门铃响了,“谁啊?”我没好气地问,“快递”我慢悠悠地开了门拿了快递往沙发上一扔回到房间,刚做没多久,电话铃又响了,我拿起铃铃作响的电话,说“喂,谁啊?”“你好,请问你是不是有一套房子要出售。”“不好意思,没有。”还没等他说就挂断了电话。又过了一会儿电话又响了,我拿起电话就说“我们不卖房。”“飞飞,是妈妈啊,过会儿啊有个语文老师要来上课,你自己准备一下,还有别忘了把……”我又沉没在妈妈打不断逃不过的唠叨中了。

好不容易挂断了电话,突然门铃响了,我想:“完了,都怪老妈,还没有准备老师就来了。“我跑去开门叫了一声老师好就厚着脸皮让老师在沙发上休息一下,我去房间里整理上课的东西了。

等到上好了课,妈妈回来了说晚上去朋友家吃饭,我想:“哎,又没有时间写作业了。“想着想着就出发了。

晚上回到家我趁着爸爸妈妈洗澡的时间勉勉强强写了一半的作业,真的是欲哭无泪啊。

这就是碎片化的生活,但还不仅仅是这些,还有一些更细小的碎片,在整理课桌的时候找到了“失踪”的钥匙,给到妈妈一个小小的惊喜。去吃饭的时候在车上我和爸爸讨论了英文,学到了一些单词和语法。在用餐的时候我也听到了一些国内外的新闻和有趣的故事……

这碎片化的生活已经成为了社会发展的必然趋势,它对我们的生活也有利有弊,这就需要我们学会如何去适应它,去合理的利用它,让它变成我们的工具,而不是累赘。

那我们如何抓住碎片化的时间去做有意义的事呢?首先我们的心态一定要端正,平静,不要被这些碎片化的时间所干扰,迷惑;其次我们不要想着它的坏处要想想它对你的帮助,以积极的心态去面对它;最后我们要把被碎片化生活的坏处降到最低,尽可能的把被破坏的时间利用起来,把碎片的生活变成美丽的拼图。

生活中的碎片就像一颗颗的美丽的珍珠,只要我们把它串起来,它就能变成一条完美的项链。

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篇10:假如记忆可以移植

全文共 480 字

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假如记忆可以移植,生活该是多么有趣。

假如把的小鱼的记忆移植给我,我就可以像鱼儿一样在大海的怀抱里自由自在地游来游去,在海洋的深处,和巨大的珊瑚虫一起感受海底深处的空旷和神秘;坐在五颜六色的珊瑚椅上看着淘气的鱼儿们追逐的欢乐情景;坐着海藻车去吃小鱼们专门为我做的大龙虾、金螃蟹和清蒸海藻;和晶莹剔透的水母姐妹们一起,为大海唱一首欢快的交响曲;吹起金色的小螺号为它们伴奏。

假如把莱特兄弟的记忆移植给我,我就可以为人类制造出更多伟大的发明,说不定有一天,你就会穿上我最新研制的水晶飞行服,拿着我的飞行水晶球,在蓝蓝的天空中像鸟儿一样飞行,飞累了,还可以在空中停下来休息一会。那水晶球会不会没电吧?嗨,都这时代了,早就该用太阳能了。当你在晚上飞行时,水晶球还可以发出五彩的光芒照亮夜空,美不胜收,多神奇呀!

假如记忆可以移植,我要把小草的记忆移植给我,我就可以从小草那旺盛的生命力中更深的理解“野火烧不尽,春风吹又生”这两句话深刻的含义。明年春天,他们一定会再一次拥有新的生命。

假如记忆可以移植,生活该是多么有趣、神奇呀。同学们,让我们从小努力学习,让记忆移植成为现实。

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篇11:假如可以点‘石’成‘金’想象作文

全文共 975 字

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癸巳博士是个怪人。

他投身于科技创新,深居简出,疏于交往。如果你有机会走进他那偏僻的实验室,一定要小心满屋的试管,飘忽不定的绿色火苗及让人眼花缭乱的灵异试剂。

为什么人们称他为癸巳博士呢?还要从他的发明说起。

一天傍晚,阴雨霏霏。“又失败了!”博士颓然坐在了书堆上。他心灰意冷。百无聊赖下,他随手从某处抄起一本破烂的小册子,是古代神话故事。博士好奇地翻看,想从中获得启发。果然,一则“点石成金”的故事,像磁铁一样,将博士游离的目光霎时聚焦。“点‘石’成‘金’,嗯……真是个好主意!”博士一跃而起,不顾踩碎的试管,撞翻的药剂,扑到稿纸上,画起草图……

终于,一个明媚的上午,博士拧好仪器最后一颗螺丝钉。随后,他用镊子颤巍巍的,将几块碎玻璃投入,刹那间,博士双眼像两只灯泡,照亮了产物。

“哇,太棒啦!”随着一阵狂呼,他——博士,利用先进的粒子原理,成功的将不同物质变为大量的纯金!!

博士是个好人,单纯又善良。他没有独吞成果,相反,他常将刚制出的金送给实验室周边乞讨的人,比如金杯、金碗、金足球、金香蕉等等,使不少穷困潦倒的人一夜暴富。

消息一下子传开了,人们趋之若鹜,不是扮成乞丐,鱼群一样上门求金,就是请他到十星级会议室,举办讲座。求金的人贪婪地将不同物品放进机器,使博士实验室内空空荡荡;听讲的人瞪圆眼睛,让博士不断重复,害得博士口干舌燥。总之,博士出名了。但总得有个响当当的名号吧!因为那一年为癸巳年,人们就称他为癸巳博士。

在癸巳博士做完世界巡回演讲后,受到各地“穷苦”百姓一致赞美。深夜,博士疲惫地坐着金车,回到自己的实验室,惊讶地发现实验室已被人先镀上金,又被砸毁成废墟。无奈,他只得和衣在金灿灿的车中度过一夜。

他是被人愤怒的吼声和金子撞击声惊醒的。他抬眼向外望,吓了一跳,只见一大群浑身是金的人围住了他的车,为首的带着金盔举着金通缉令朝他走来的是几个警察。

原来,由于人贪得无厌,将工厂全变为制金厂。很快,金子取缔纸币,取缔不少金属,随后,金价直线下跌,因为人们纷纷投身于炼金,导致其它产业接连崩溃,造成了难以想象的通货膨胀,而癸巳博士正是始作俑者。

这天,金牢笼中的鼻青脸肿的癸巳博士,摸着金囚衣,正苦恼地徘徊着,突然接到死命令,必须解决一个更难的问题:让金子变回原来世间繁杂的万物。顿时,博士捧着手中的金纸,呆若木鸡。

[假如可以点‘石’成‘金’想象作文

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篇12:假如时光可以倒流

全文共 590 字

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时光一去不复返。假如时间可以倒流,我想去改正我曾经做错的每一件事。光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学六年的时光匆匆过去,在一刹那间,我从一个孩子,变成了一个初二的学生。

假如时间可以倒流,我希望回到三年级,也许那时我会认真学习,多看书,提高学习成绩。假如时间可以倒流我希望改过自新!将一切事情做到最好!将遗憾抹去!

问我为什么想要回到三年级,一是因为我想好好学习,二是保护家里的金龙鱼。

我家养着一条金龙鱼,它的样子十分尊贵。鱼身有大约30厘米长,三角形的头上镶嵌着一对眼睛,炯炯有神,放出光亮。眼睛下面是一张大大的嘴巴,张开大嘴时十分恐怖。嘴巴前面长着一对短而粗的触须。身上的鳞片发出金色与红色,看上去威风粼粼的,像是穿着盔甲的大将军;胸鳍十分硕大,而且很长,转弯时,弧度优美极了;红色的背鳍犹如一把战旗;尾鳍也是红色的,像一把贝壳形的扇子,摆起尾巴大摇大摆,尽显王者风度!

可是好景不长,在一次搬家中,他的脑部遭到重创,头部一直流血,当到宠物医院时,兽医却说太晚了,爸爸因为这个事,伤心了许久,爸爸回到家,爸爸不忍心再看到它这样受难,将它在水中拿出,活埋在了我家的幸福树下,如果时间可以到流,我将会保护它,不让他离我们而去,不让它痛苦,不让它伤心

哎!假如时间可以倒流,那该多好,我会重新站在起跑上,奋力向前。我相信:只要我付出了,努力了,胜利一定属于我!

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篇13:我可以选择放弃吗作文900字

全文共 900 字

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放弃是世界上最容易做的事,但我却没有放弃的权利

——题记

七岁的时候,爸爸就教我学骑自行车。在那之前,我一直对自行车充满了好奇,渴望有一天,自己也能对那两个车轮驾驶自如。但真正要学的时候,才知道“看花容易,绣花难”。刚刚一天下来,我就吃了不少苦头。看着淤青的膝盖和红肿的手掌,我的心动摇了。第二天,任凭爸爸怎样劝说,我都不肯再去练习。我忍受不了身体的疼痛,我放弃了。看着枝头的两只小鸟叽叽喳喳,它们的眼神仿佛穿透了我的心,分明是在嘲笑我的无能。为了逃开那犀利的目光,我不能选择放弃,只有重新跨上那令我畏惧的自行车。

五年级时,看了一篇关于保护环境的文章,从此便对大自然的绮丽风光情有独钟,看到乱扔垃圾或浪费资源的行为,不禁反感愤恨。于是,每次看到有人破坏环境,我总会不自觉地说上几句,或是提醒他或是警告他。看到别人欣然接受,心里不免会有一种满足感,自己也能为地球尽点力了。但凡是都是两面的,总有些素质不高的人来打击我的信心。原来认为自己很伟大,能自觉做到“保护环境,人人有责”,却没有想到非但不被认同,反而遭受语言攻击。因为承受不了大家异样的眼光,我决定放弃原先的念头,只管好自己就好。但在月夜的宁静中,我听到了大自然清晰的呼唤,它说我是正确的,我不能放弃。

随着年龄的增长,经历的事情多了,烦恼也多了。考试之前,努力学习,巩固学过的知识,把精力整个倾注进去,只为取得理想的成绩。但看到老师那没有笑容的脸,便意味着希望的气球被刺破了,心也随之沮丧。一时间,昂扬的斗志倍受冷落,迅速跌至了谷底,犹如一块石头砸在脚上,很痛,但却不能出声。因为付出与收获不成正比,奋进的士气大大消减,放弃的念头又涌上心来。但父母的辛劳与老师的教诲却触动着心灵,他们都不允许我选择放弃。

多少次面对痛楚,多少次想要放弃,多少次的放弃又被拒绝。如果选择放弃,我不必承受伤痛;如果选择放弃,我不必遭人误解;如果选择放弃,我更不必经受挫折与打击。但是,我可以选择放弃吗?一切的一切,都给了我十分肯定的答案:不可以!因为人生来就是经受磨砺的,受到的磨砺不够,就永远没有放弃的资格。

我可以选择放弃吗?有的时候真的想放弃,但偏偏缺少了这项权利……

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篇14:碎片也可以变化作文700字

全文共 662 字

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随着科技的发展,人们的生活节奏越来越快,经常看到有人开着电脑,拿着手机,不时看几眼手机,发几个消息,再看看电脑,敲几下键盘。忙得恨不得多生几只眼睛,多长几只手才够用。

时间被快节奏的生活分割成零零碎碎的碎片,人们仿佛没有完整的时间去做一件事。

古人那种“种豆南山下,悠然见南山”的闲适生活离现代人越来越远。

于是有人感叹“如果能回到古代多好!”回到那慢节奏的生活,过一过“闲敲棋子落灯花”,“日常睡起无情思,闲看儿童捉柳花”的日子。

其实,这只是古人生活的一个方面。碎片化的生活其实从古至今一直存在。

著名的“唐宋八大家”之一的欧阳修就是典型的例子。他身为朝廷官员每天都有很多公务要处理,没有完整的时间去读书学习,去做文章。那么,他是怎么成为一代文坛领袖的呢?欧阳修道出了他的秘密。就是“马上”、“枕上”和“厕上”,他利用这“三上”的碎片化时间,积少成多,持之以恒,最终成为一代宗师。

三国时的吕蒙也是一个典型的例子,开始他只是一介武夫,只知斗勇,不知谋略。孙权劝他读书,他说军中事务忙,没时间。孙权说,你再忙,有我忙吗?我每天要处理多少政务,千头万绪,仍挤出一切时间读书。吕蒙很惭愧,从此在军务之余,利用一切可以利用的碎片化时间读书。终于成为有勇有谋的一代名将。“士别三日当刮目相看”这句名言就由他而来。

所以,古人并不是我们想象的都在大把挥霍时间,“一寸光阴一寸金”就是古人的名言。

不管古代还是现代,关键是你对待时间的态度,只要我们合理利用碎片化时间,持之以恒,就一定能让碎片化时间产生化学反应,为我们服务,就一定能有意想不到的收获。

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篇15:了解同一材料可以多角度立论

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请看下面例子思考:

材料:“齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:‘肉食者谋之,又何间焉?’曹刿曰:‘肉食者鄙,未能远谋。’遂入见。”(《曹刿论战》)

讨论:用曹刿和他同乡对话的材料作论据,对材料可作怎样的分析?可以从哪些角度立论?确定什么论点?

明确:材料中“请见”、“遂见之”是结果;曹刿有才有胆有识有主见和鲁庄公有容人之量国家有民主参政的环境是原因。从曹刿的角度可以确定二个观点:1、关心国家大事,要有强烈的参政意识。2、位卑末敢忘忧国。从鲁庄公及国家的角度可以确定这样的观点:要积极创设民主参政的环境。并请学生阅读例文。

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篇16:本来我可以选择坚持作文500字

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每当一次选择出现时,就意味着人要面临一次得失,每个人心中都有自己的答案。在那夏与秋交替的季节,在那整齐的方队中,我做出了选择,我选择了错误的答案,我放弃了荣誉。

清晨的风吹过,阳光照射在身上,再加上还未散的一丝凉意,舒适而不炎热。军训第四天的怀抱向我们敞开,教官在今天要选出八名队员参加年级组织的方队,我恰好运气使然被教官选中。要代表班级去参加方队,我怀着激动的心情走入方队之中。太阳在逐渐升高。温度好像能融化一切。方队的要求很严格,从每个细节开始练习,也不知过了多久,我的步伐开始变得缓慢沉重,心中产生了放弃的念头,可我依旧咬牙坚持,但从额头滑落的汗水令我做出了最终选择,虽然很不情愿,还是选择了退出。

天气转凉,转眼已是两周后,当其他方队成员获得荣誉证书时,我才追悔莫及。想起这件令我不愿回忆的往事,就会追问自己为什么要放弃。选择权掌握在自己手中,但我却偏偏选择放弃获得荣誉的机会。回忆起当时,自己本来可以坚持到底,坚持就是胜利这句话,在我的脑海中久久不散,看似简单又世人皆知的话语,让我学会了两个字,坚持。坚持的精神是可贵的,虽然这次我选择了放弃,但它让我学到更多。

失败是成功之母,选择坚持,并且学会更多坚持。

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篇17:我也可以作文500字

全文共 555 字

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“号外,号外!”班上的小喇叭冲过来大喊,我们迫不及待的问“什么事?”“哎呀,别急嘛!”他总爱卖关子,“我跟你们讲,学校要在六年级竞选两个广播员,你们……”话还没说完呢,全班之沸腾,像过春节那样热闹。

我在班里属于平民没什么官职,无非就是学习好一些罢了,顶多就算高等平民,现在竞选广播员可是天大的“咸鱼翻身”,是我这等平民晋升的机会,多么难得啊!于是,口齿不伶俐的我也厚着脸皮去报了名。

“怎么这么难啊!”“对啊对啊,念都念不通呢!”听到“面试”的同学这么说,我猜测十有八九是绕口令吧!那就更惨了,我的舌头像块钢板似的捋不直,连快速说话恐怕都成问题。怎么办,怎么办?我心里犹如有一个小人蹦蹦跳跳,不得安宁。真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”啊!真后悔当时没多读几遍,现在也会有底气了。我战战兢兢的走上讲台,好几次因为腿抖而差点摔倒。手心里也攒满了许多汗珠。

我努力让自己平静下来,试问自己:你如果这样放弃了,对得起前些天的努力读书吗?你如果这样放弃了,不怕别人嘲笑你半途而废,胆小懦弱吗?你如果这样放弃了,你甘心吗?

不,我不甘心,我不放弃,我坚决不能放弃!我顿时浑身有力,放声朗读,接着,我听到了一阵阵排山倒海的掌声,永不停息。

“世上无难事,只怕有心人。”如果有一天,你想放弃了,请告诉自己:我也可以,我一定可以!

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篇18:原来,我可以做到作文800字

全文共 792 字

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茧,很深很厚,包裹在心头。直到破茧成蝶,才发现:原来,我可以做到。——题记

竞选课代表,我落选了。

同学们互相推搡着,或揽住别人,或趴在课桌上,发出刺耳的笑声。每个人的脸部都不约而同地颤抖着,大张的嘴似乎要把我吞噬。更有甚者做出令我难堪的动作。我麻木机械地走下台,变得渺小,渺小到空气中的一粒尘埃。那笑声,那动作,是魔音,是魔像。

泪雨成丝。在通往梦想的路上,我孤独地砥砺前行。就在意想不到之时,这条路裂了一条缝。痛苦、不堪将我拉进这黑色的深渊。我抵抗,我挣扎,我试图冲破深渊。但那魔音,那魔像将我层层裹住。我只好沉默。

经历了几个星期的痛苦后,我的心渐渐平静。

培根说:面对顺境所需要的是节制,面对逆境所需要的是坚韧。这句话给了我力量。既然身处逆境,又不甘于没落,为什么不再放手一搏呢?渴望成功的我再次走上讲台,只可惜,我又落选了。

梦中的我似乎已触到了成功。但就在那一刻,灯光全灭,我再次沉落。一层层的茧再次将我裹住,而且更厚、更深。

这时,母爱照到了我的身上。“孩子,不要害怕,一次失败、两次失败不足以说明什么,只要你坚持努力,成功必会降临。”母亲温柔的话语如同春风,吹进我层层厚茧下的心房。也许痛苦是每个人都有的,但只有冲破它的束缚,活出自我,才能成功。

人生是一段永不止歇的旅途,如飓风起于青萍之末,需要经历千百种困难,并为之努力,才能泅渡成功这条河流,蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊,它让我不懈努力与追求,坚信黑暗的前方就是光明。

两次打击本已让我几乎放弃,但母亲的话语无疑给了我力量,给了我信心。最名贵的檀木只有在烈火的焚烧下才能散发出最浓郁的芳香。成功也只有在一次次的挫折洗礼后才能走来。

第三次站在讲台上的时候,我终于成功当选。掌声雷动的那一刻,魔音消散,魔象破碎,我已无坚不摧,我成功了。

痛苦的茧已被冲破,我完成了一次人生的升华。蓦然回首,茧丝随风消散:原来,我可以做到。

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篇19:假如时光可以倒流

全文共 406 字

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假如时光可以倒流,你最想干什么?有的人说,假如时光可以倒流,我想要把一次考试考好;有的人说,假如时光可以倒流,我想要不做一次后悔的事;还有人说,假如时光可以倒流,我想要把我以前丢的东西找回来,等到长大时,还可以找到它。而我,却想回到小时候,父母带我去玩,那种快乐的情景。

记得我小时候,爸爸妈妈经常带我出去玩。有一次,我们去了一条瀑布的地方,在那里烧烤。那里的风景特别好,我们可以用那里的的小溪洗食物,在用木棒串起来,烧烤。那里还有一些石头和石板,我和哥哥姐姐们蹲着或坐在上面吃蛋和烧烤,一位叔叔推着烧烤机,学着路边烤羊肉串的人一样,一边叫喝,一边反复把羊肉串翻面。我们立即被这好笑的样子给逗乐了。

吃烤鱼时,由于小骨头太多了,阿姨一边帮我拿着,一边帮助我挑骨头,有时候,我急了,急着要吃,阿姨却一把夺走,帮我慢慢挑鱼骨头。

最后,我们还在一条瀑布上合了影。我真怀念这些日子,假如时光可以倒流,我还想再跟爸爸妈妈去玩。

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篇20:如果时光可以重来作文800字

全文共 774 字

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林墨夕是个奇怪的孩子,他是善与恶的矛盾体,说他善是因为他从未做过什么坏事,真的是一点点也没有,虽然会说谎但至少没有造成实际的伤害。说他恶也无非是成绩差加上谎话连篇。他不知道什么是谎言,一切只不过是习惯罢了,习惯了一次又一次地说谎,然后一次又一次地挨打。林墨夕没有悔过,因为他知道“做了便是做了,有什么好悔的?"当说了一次谎后,就要用无数个谎来圆这个谎,那太累了。但从那次开始……

那时林墨夕还是个四年级的小孩子,那天有雪,地上,河面上都蒙着一层薄薄的冰面,树叶上满是冰渣,沉甸甸的,叶片儿承受不了这么大的压力,低垂着头,任由雪在自己的身上掉落。已经下午了,林墨夕以及同学们都带着浓浓的倦意,趴在桌子上,那百无聊赖的模样没有一点少年人的活力与灵气。突然,一块白色的橡皮穿过重重障碍正好落到林墨夕的鞋子旁。林墨夕忽然起了兴致,一俯身,一抬脚,一弯腰,就把橡皮带了上来,这一系列动作几乎是一气呵成,行云流水地令人发指。那是一块很好的橡皮,他不得不承认。光滑细腻的表面上只有匆匆忙忙的几道擦痕。林墨夕以难以置信的速度瞥了几眼,抬手把橡皮塞到课桌里,若无其事地继续趴在桌子上小憩。下课,林墨夕的邻居廉朋友向落尘轻轻地拍了拍他的肩膀,林墨夕抬起头,就听见她说:阿夕,你有没有看到一块白色的橡皮?林墨夕心中一惊,刚想说实话,嘴却不由自主地回答:没有。他心中暗想:糟了,又说谎了,事后阿落肯定又要把我揍一顿,算了,过会儿再和她解释好了。悄悄地把手中的橡皮放下,回头又去和同学们说笑。

两年了,当年冲动幼稚的小男孩也慢慢变成安静成熟的少年,向落尘也因为家事而搬家转学了,林墨夕想把橡皮还给她,可看到向落尘又哑口无言。他后悔了,真的后悔了。后来,林墨夕把零花钱默默地买了一块和当年一模一样的橡皮放在当年向落尘的座位上。

但我还是欠她的,至少,欠她一句对不起。

林墨夕如是说道。

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