个体可以换地址吗(合集20篇)
导语:不要固执,不要凡事刨根问底,不要得理不让人,不要企图改变他人,否则受教训的还是自己。下面是小编收集的高考零分作文,请大家认真阅读!
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659作文
1000滴水可以穿石
全文共 918 字
+ 加入清单在我们的生活中,在广袤的自然界里,常用这样的事情:连续不断的水,点点滴滴地落下来,最后竟然把坚硬的岩石滴破。
初看上去,这真是奇妙的不可思议,一滴水,渺小的一滴水,既不能生津止渴,又不能洗衣煮饭,更谈不上什么成功了;而岩石呢,坚硬、厚重,人要是凿穿它,也还得借助于锤子、钢钎,花费一番功夫才行。
那么这渺小的水滴又是怎样穿透岩石的呢?这就要从时间哪儿去寻找答案。古人说:“滴水石穿,非力使然,恒也。”滴水之所以能穿石,是因为它在漫长的时间中从没停止过穿石的努力,它有一股坚硬不拔“韧”劲。
这使我联想到人:一个人,不管做多难的事情,只要有持之以恒的精神,那么不论你的能力大小,当你的努力积累到一定程度,你就会获得成功。
我国清代著名画家郑板桥,他的画独树一帜,诗歌也写得不错,可是字却软弱无力。于是他下决心练字。日日练,月月练,日复一日,年复一年。终于练了一手干劲潇洒的字,“滴水”穿透了“顽石”。他的画、诗、字被人誉为“三绝”。
滴水穿石,还在于落下的每一滴水,都是向着每一个方向滴的,落在一个定点上。方向明确,目标、专一,如若不然,小水滴恐怕没有穿水之功。
同样,我们在为远大理想奋斗的过程中,也需要有一个明确的目标,绝不能见异思迁。晋代大文学家左思,幼时曾专攻书法,但却学无所成,后又致力弹琴,成绩依旧平平。他的父亲对他失去了信心,就对朋友说:“左思的智力、才能还赶不上我呢!”听了这话,左思受到很大的打击。于是他便发愤苦读,立志在文学上做出一番成就。他经过十年之久的构思、云酿,花费很大的精力,终于写成了使“洛阳纸贵”的《三都赋》。
滴水穿石的原因还在于:水滴虽小却从不妄自菲薄,自暴自弃;它不骄不躁,永不气馁,始终如一,失志不移,有一个不达到目的誓不罢休的坚定信念。
一句话,滴水穿石,关键就在于一个恒字,恒能出力量,恒能出智慧,恒能出神奇!精诚所至,金石为开。
今天我们的祖国,仍然贫穷落后,新征程路上依然荆棘丛生,巨石累累。但如果我们中华民族的每一人,都具有这种滴水穿石的精神,十三亿人口,就是十三亿滴水,十三亿滴水朝着一个方向,坚定不移,连续不断地滴下去,那么贫穷、落后的这块顽石,还怕穿不透吗?
让我们都来做一滴穿透祖国贫穷落后的小水滴!
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篇1:我们青少年可以将自身定格作文
全文共 1058 字
+ 加入清单正值风华正茂时期的我们,如今却整天被书本淹没在学校里头,压得连气都快喘不过来了。有人说,我们是被书本给困死了,定死了。是的,着现实如今的确将我们定格了,但我们的梦想却没有因此而沉沦。
我们是激情四射的,在运动场上,我们可以流汗一下午;我们是豪情万丈的,生活中,不乏有不畏恶势力的青少年;我们也是真情涌溢的,我们爱我们的父母,老师和同学,同时,面对患难,我们能携手与共┅┅可现实毕竟是现实,人生虽短,但对于我们而言,还有很长的路要走,其意义不仅仅在于是否活下去,而在于我们活得怎样,所以,为了理想,我们被现实暂时埋藏了起来。现在,只能靠我们自己让自己发光,于是我们便在黑暗中艰苦奋斗,朝着光明进发。
在世人眼里,读书时苦的,事实也是如此——沉甸甸的作业,一轮又一轮的考试,一次又一次残酷的排名。对学生而言,窗外的世界是如此美妙而让人充满幻想;对外人而言,整天起早贪黑的读书生活真把学生给定死了,可似乎读书又是可喜的——十年的寒窗苦读,终究换来了的是无可磨灭的成就。
在困苦中,是什么让我们没有停滞不前?在跌倒后,是什么让我们选择了重新站起来?在雨后的阳光中,是什么让我们沉着冷静?是我们倔强的梦想。
“人生如梦,一樽还酹江月。”苏轼用“一樽酒”定格了这瞬间,也定格了他的豪情壮志。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是李白用笔定格的人生,表达他的激情,他的豪迈以及他的梦想。那我们可以用什么来定格我们,其实,可以一个欢笑或悲伤的瞬间,一次坚持或放弃,一次自己的成功或失败,生活中的每时每刻都在定格着我们,或好或坏,每一个瞬间知道你生命结束的那一刻为止积累下来,最后定格了你的人生,或伟大或渺小。现实是如此的现实,以至于我们无力反抗,当它来临时,我们不得不选择面对,面对自己被定格,但我们还有我们倔强的梦想,我们可以用它来改变未来现实对我们的定格,找到自己真正适合自己的位置,以此获得主动权。
我们可以用笔去书写我们的过去、现在和未来,记下那一个个令人忘怀的画面,留下一张张诗情画意的映像和发人深思的启迪;我们可以用自己的身体去拼搏,在追溯千百年来人类的体育精神的同时,亦能够将自身激情迸发,为过争光;或同伽利略、牛顿、爱因斯坦等人一样,我们可以用我们的智慧去探索和发现,筑起人类发展历程上的里程碑;我们还能将自身奉献,去保卫边疆、守护和平┅┅总之,我们青少年可以将自身定格。
尽管我们被这满天的书包围,但我们知道,这是必经的书山路;尽管我们被这校园困住,但我们的理想,梦想并没有,我想,这就足够了。
[我们青少年可以将自身定格作文
篇2:时间可以用一句话来概括优秀作文
全文共 929 字
+ 加入清单当一个人的时候,总会想到点什么,那天也是这样。
雨过天晴的早晨,太阳发出淡淡的光,经过树木的阻挡,照在大地上,变成了一块一块。一声狗吠,一腔鸡鸣,紧接着便是各家各户开窗的声音,开门的声音,以及婴儿们还未完全醒来的啼哭声……
早有老人骑着自行车或背着手,哼着小曲在慢慢的走动,步幅虽然不大,但脸上却充满了和谐,写满了慈祥,正在晨跑的我看到这种场景,内心也感到非常的舒畅。
一路上遇到不少正在散步的老人,也看到许多母亲载着自己刚刚会走的孩子,在四处游逛。看到老人和小孩儿,再联系自身,明白了什么。
我思考,老人小的时候是怎么样的?也和我们晚辈一样?但老了之后为什么又会消失小时候的活力?性格为什么会有这么大的转变?
再想想自己,自己从一出生到现在,度过了十七个春秋。回忆一下,时间过得真的很快,试想自己老了之后,也会和这些老人一样,不在活泼,不会成天这跑那跑。
自己也在无声无息的发生了转变,比如:我习惯上了饭后散步,也不再向小的时候天真,每天问这是什么那是什么。
这是为什么呢?
我想,这是时间在作怪,我这是第一次感觉到时间如此的宝贵,以前说时间宝贵,珍惜时间,只不过是老师们引导的罢了,并没有自己的理解和体会。现在想一想,真的,时间好似流水一般,不知不觉的就从你的身边流走了。人的身体没有任何的感觉,每个细胞,每个器官还和以前一样。但是心里却觉得这种感觉更加的奇妙。
有时自己会说那些中年人老土,但是他们年轻的时候,何尝不时尚?不时髦?只不过是那时的思想对这事件的推移边的落后罢了。举个例子,就说封建社会前清的时候认为留辫子是时尚,可两百年之后呢?大家在重重的客观因素的熏陶下认为,留辫子是一种陋习,是国民思想腐朽的表现,应该剔除。又是时间的影响。
时间,还是时间,老人们一生的时间已经过去大半,甚至有的可以说已经过去了百分之九十。我相信,他们年轻的时候,像我们这么大的时候,也和我们一样,对自己的未来充满着好奇和信心,正是因为时间的流动,他们才会看看到自己的未来。
小孩子会长大,但三十年后,四十年后呢?他们又会变为老人,人的生命就是这么的短暂,短暂的可以用一句或来概括。所以我们应该懂得珍惜。
试想,随着时间的推移,自己老了之后又会变成什么样子?
[时间可以用一句话来概括优秀作文
篇3:假如时光可以倒流
全文共 386 字
+ 加入清单小小少年,很少烦恼,童年时代的我们无忧无虑,没有一点儿烦恼,正应了这首歌的歌词,我们从小苗长成大树,历尽的事也越来越多,愁云和烦恼渐渐在我们上空汇集密布,挥之不去。假如时光可以倒流,我希望倒流到童年,去过一次童年的生日。
随着年龄的增长,爸爸妈妈开始忽视我的生日。假如时光可以倒流,我想牵着快乐的手回家。过一次不华丽却充满快乐的生日,让我们小小的、纯净的心灵得到喜悦的满足;假如
时光可以倒流,我想把买蛋糕的钱买回快乐,召集小伙伴们,一起玩耍、聊天。所有的蛋糕、蜡烛都是虚伪的,还不如真切的小天地那么值得;假如时光可以倒流,我想唤回诚挚的友谊和暖暖的爱;假如时光可以倒流,我想过一次真正的生日,做回真正的自己,撑起一片自由的蓝天;假如时光可以倒流,我想&&
但是时光是不可以倒流的,漫步在童话般的童年小镇上,心中充满了怀念,多么希望时光可以倒流,我想再去体验一番童年的点点滴滴。
篇4:原来我也可以宽容
全文共 661 字
+ 加入清单“怂”是一个新型网络用语、经常用来形容那些胆小怕事、做事不果断的人,犹豫不决也就是“怂货”的另一种形式。
上小学的时候,别人欺负的对象绝对不是我、因为别人不论是谁,老师基本上都能够接收到我的“大信封”、用我的话来说就是“你找死”、这样导致我“不怂”的这种性格,“哎,你怎么又来了?”老师也被我问烦了、而我当时我不用想又去举报了、所以又去老师那里“喝茶”了,“叫你们弄我,等着吧!”心里的想法也是异常丰富,但是也没有全部告知
初中时候、我有小屁孩长大了一些,也是长成熟一点、但是平常基本与同学都不接触,班级里发生的大事小事都没我事、我可以说是最沉默的一个人,什么事情都是一副事不关己的样子。
不幸的是,班级里有个人的性格与我完全相反、是那种非常好事的人种、爱好也是很广泛:搞笑整蛊、花式吐槽。可以说是他的招牌本领了,而且他特别爱找那些比较“怂”的人来进行他的“搞笑整蛊”、常常弄得人苦笑不得!我也很是“荣幸”的成为了他的整蛊对象之一,“那看看他,两只大耳朵比小飞象还大,一对招风耳真帅呀。”这是他日常嘲笑我的话语、我也是继承了小学“一干到底”的性格与他对齐了眼睛开始“对战”
“他真的好烦人呀!”这是我内心的真实写照、“不怂”的性格也有些撑不住的感觉,于是我内心陷入了深深的矛盾中、“搞笑整蛊秀”开始了我再一次忍不住了,刚上课我就开启了“群嘲模式”对他进行“攻击”可是一节课下来反倒被他嘲笑的够呛!
我也是非常不甘心,可是又有什么办法呢?在这种情况下我就是不想“怂”也没办法了呀,我被他“打”狼狈而跑,并且开始向“小怂货”进行转变了!
篇5:假如时光可以倒流
全文共 471 字
+ 加入清单假如时光可以倒流,我要回到恐龙时代,看看恐龙是否和电视、书上所说的那样庞大。它一脚就可以把一块很大的岩石踩碎,叫起来声音也是震天撼地。要是能亲眼看到的话,场面一定惊心动魄!
假如时光可以倒流,我还想到远古时代去,看一看神秘的原始人究竟是什么样子?他们会不会说话,又是怎样生存的?和人类有什么相似之处,又有什么不同?我还要看看原始的鱼类是什么样子的?是和恐龙那样庞大,还是和蚂蚁那样弱小?是靠什么呼吸的?它们的体形有是怎样?……假如时光可以倒流,我一定能成为一名杰出的考古学家!
假如时光可以倒流,我要到秦朝去看看,听说万里长城是秦始皇时劳动人民用双手建造的,那砌长城用的条石,一块就达两三千多斤重。秦朝时没有火车,没有先进的建造工具,劳动人民又是怎样把条石搬运到建造长城的地方,并一块快砌上去呢?
假如时光可以倒流,我要去唐朝,一赌闻名中外的中国历史上唯一的女皇??武则天的风采,她到底是一个什么样的人物,又是怎样管理朝廷的呢?
假如时光可以倒流,我要到……我相信如果时光可以倒流的话,那困惑着我们几百年无尽的谜团就会一一解开。
我真希望时光可以倒流!
篇6:我也可以作文500字
全文共 542 字
+ 加入清单今天是星期六,阳光明媚,万里无云。妈妈决定带我去游乐场玩,真是太棒了!我拿出了妈妈上次买给我的运动鞋,穿上可真舒服呀!可是,一路上鞋带开了两三回,每次都是妈妈弯下腰来帮我系好。我都已经是三年级的学生了,着实感到难为情。
从游乐场回来之后,我就开始学着系鞋带。我回想着妈妈为我系鞋带的样子,开始操作起来。鞋带从我的左手换到右手,又从右手换到左手,可两根鞋带就像跟我对着干一样,根本就不听话,急的我满头大汗。
这时,妈妈走到我的身边,蹲下身子,轻轻地拍了拍我的肩,微笑着对我说:“宝贝,需要妈妈帮忙吗?”我抬起头,急切地说了一声:“恩!”妈妈从我手里拿过鞋子,一边给我做示范,一边讲解道:“先把两根鞋带系上一个十字结,然后把两根鞋带交叉之后往两边拉起,双手的大拇指和食指分别挑起两根鞋带,在两根手指上绕了两个半圈,接着,左手和右手的食指分别勾住两边的带子,再轻轻一拉,就系好了。”哦,原来是这样呀!“看明白了吗?”妈妈问我,“看明白了。”我点点头答应着。“那你自己再来试试吧!”
按照妈妈教的方法,我开始一步步进行练习,起初还是系不好,妈妈告诉我不要着急,慢慢来,在妈妈的帮助和鼓励下,我终于学会了,还能系出一个漂亮的蝴蝶结呢!我高兴极了,我也可以自己系鞋带了!还真是世上无难事,只怕有心人哪!
篇7:如果时间可以倒流
全文共 439 字
+ 加入清单如果时间可以倒流,你最想做的一件事是什么呢?当然,如果时间可以倒流,我最想做的一件事当然是与我儿时的小伙伴一起玩耍。
记得有一次我与我的小伙伴一起骑车,玩着玩着,突然李小飞来了个急转弯,“唰”的一下,接着传来一声——哎哟!大家回头一看原来是薛丽,她擦倒了,大家赶忙下车“营救”哎呀,不好了!她的腿擦破了!于是大家慰问着我们的伤员,“怎么样,疼不疼?经询问,我们的伤员还伤势不轻呢,没法走了,怎么办?忽然杨磊主动提出背薛丽,我们如何也劝不动他的决心,我们唯一能帮他的就是帮她推着车子,杨磊背着他一步一步向前走着不一会它的额头就渗出了细细的汗珠,“我来帮帮你吧”王明说,可杨磊就是不让,他喘着粗气说:“我能行,请相信我。”
在杨磊背上的薛丽说:“杨磊我能走了,放我下来吧,看你也累得不轻呀!”杨磊问:“真的?”薛丽说:“是真的”于是杨垒把她放了下来于是大家一起搀扶着他向前走去……
虽然我已长大,但如果时间老人在给我一次机会,我会回到我的童年,与我的小伙伴一起,再度过一个美好纯洁的童年。
篇8:没有你也可以的初三作文
全文共 900 字
+ 加入清单有那么一个人,她可能优雅,高洁,遥不可及,又或者质朴,简单,平易近人,失去时,才发现回头已晚或又懂得至理。——题记
这是离开你的第六个星期六,没有像书中,电影里的那样抽烟喝酒怀疑人生,更多的是忙其他事情,但偶尔会想起你,所有与你有关的细节之事都会触及心境,没有所谓的后悔,没有撕心的伤感,没有裂肺的痛苦。只是在人群里,在电话里,你的样子,你的声音还是那么熟悉,不会再去主动联系,你偶尔的寒暄也显得异常珍贵,常在脑海中轻轻地想,淡淡地念。
时过境迁,又是一年悲寂秋日。落叶不留情面,离开了它的树,它的干,它的枝,它本想成为“更护花”,谁料执意随着风远离它的树,成为“无情物”。落叶归根也成为了笑话,曾经的营养共享,树从地底下,从雨水里汲取来的养分都分给了叶,应是情比金坚,永不分离,却得来了叶的无理由远走。
那天你说,我可以不用走了,我可以留着。对啊,我本可以留着,留在你身边,看着你傻笑,看着你梨涡呈现,浅笑迷人,陪着你读诗词歌赋,看天荒地老,嘲弄时间所谓的改变,抵抗着世俗的眼光。但不知道为什么,心生异感,竟想离去,不是离你而去,而是离自己而去,你那时的安慰和哀求也变得那么苍白无力,可能是我累了,又或者说是我变了。
懵懂且热烈,纯净且扣人心弦。
那年夏天,你扎着清爽的马尾;那年秋天,我许下情比金坚;那年冬天,你说天长地久,这年春天,我选择远走不见。你可以笑我,笑我为人肤浅,你可以恨我,恨我为人谄媚。可你怎么知道,你也曾是我最美好的夙愿。
慢慢的,我不再联系你,人群中擦肩而过也是不动声色;慢慢的,我不再想起你,记忆中再美丽的篇章,也可以随着泪痕抹去;慢慢的,我不再需要你,那份真挚的感情也被我埋进土壤,锁进箱底。
我开始学着自己生活,开始学着变得冷漠,不去笑,不去哭,不为任何人献出赤心。我不再看那本书,也不再听那首歌,我不再说那句话,也不愿再见那个人。我学着快速忘记,我学着掩盖伤痕,用伤疤去掩盖伤疤。
在悲伤明显前,举杯离散;别有关,就两断。
我们不会再分担寒潮、风雷、霹雳
我们不会再共享雾霭、流岚、虹霓
没有你,我也照样满面春风;没有你,我也照样潇洒自如;没有你,我也照样一切安好。
其实没有你,我也还可以。
篇9:如果时间可以倒流
全文共 370 字
+ 加入清单杜楷乐
第一天,我眼中看不到任何东西,仅能发现一片的黑暗,但似乎前方有人。听到声音,我打开了心灵的窗户,眼前一片明亮,抬头看一下父母,他们和蔼的看着我,我笑了,其他人都是熟悉不过的面孔。我回到这儿,就是想看一下母亲在我出生后,亲人们是什么样的面容,他们变了吗?
我想回到自己刚上幼儿园的那天。我绝对不会大哭大闹了,我会从容不迫地走进教室中,淡定的坐在坐位上。安慰正在哭闹的小朋友们,珍惜和他们在一起的每一天,同时看一下自己最早的老师。他们会视我为什么呢?
我回想到一年级时,在自己拥有很好的想象力又兼得现在优秀的写作水平时,能写出许多好文章童话。然后,去一个叫亚迪学校的学校,找到一个姓顾的老师,他可以帮助我完成理想:发表一篇作文、出版一本新书。也许要点时间,但那又怎么样呢?
可惜,时间是不可以倒流的。
篇10:我本来可以放弃作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单人生道路有两条,一条近,一条远,我选择了最远的那一条,即使那条路充满了未知的危险。因为,人生不可能一帆风顺,充满未知的路才能让我们成长。
夏季是个让人难忘的季节,中考、高考,多少人失利,多少人成功,而成功的背后总少不了辛苦的汗水。
我是个九年级的初中生,明年将是我面临中考的时候。我的成绩并不好,是差生中稍微好一点的。
今天,老师将我们上期的成绩给了出来。没看成绩时,我心里还想着我的成绩还可以吧?然而结果超出了我的想象,我的成绩是那么的差。我当时还幻想,我可以考上高中吧?我心情很差,想要放弃读高中,选择读职高。我把分数拿出来对比职高的分数,结果我连职高都读不了,心情差极了。
我想要放弃读书,回家跟爸妈一起打工。可心里又想考高中,不想放弃。
我自我嘲笑:分数那么低,连职高都读不起,还想考高中?痴人说梦话吧!
下午有一节数学课,数学老师的一句话改变了我。她对我们说,上期的成绩不代表中考,九年级是重点,你们要认真学,加油!
那一次,数学老师还对我说,你的数学进步了。我当时好高兴,因为我的数学从来没有被老师夸过。我心里还想,下次再考高点。就是那句话,让我的信心回来了。我可以努力,可以认真学习。
我心里想,幸好还没放弃。我本来可以放弃,但我选择坚持,不放弃、认真学就会有收获。
篇11:一场可以避免的打架六年级作文
全文共 1159 字
+ 加入清单在校期间,课间10分钟是每一位同学都期盼的休息时间,而午休完后的那40分钟更是令人人所盼望的。但就在上周五这天午休后却发生了一场本可以避免的打架纠纷。
这天午休时间里,我做完了课后作业便与同学们一起去操场上玩了,当临近上课前10分钟的时候,我回到了教室,却发现讲台上站着两位同学,定睛一看,原来是我们班的“重量级选手”郑岚和学霸邓国栋。一个在哭,一个正得意地高高举着自己的拳头,不用说高举拳头的肯定是郑岚,在哭的就是邓国栋了。虽然我还不明白这是怎么一回事,但我的直觉告诉我:一定是郑岚又惹事了,因为邓国栋同学平时是一位沉着冷静,不太爱说话的人,反之,郑岚同学却是一位性格外向而又争强好胜的人。我询问了目睹事情经过的同学,才知道,原来这本是一场可以避免的打架呀!
事情的起因是一件再小不过的事了。下课的时候,郑岚也去操场上玩,当他回到教室的时候,本想操近道回到自己的座位,于是便从邓国栋的位置横穿过去,可郑岚身体太过于庞大了,当他经过邓国栋位置的时候,一不小心就把邓国栋的文具盒给碰到地上去了,可郑岚却一点也没有捡起的意思,这时邓国栋就在他身后生气的嘀咕道:“你有毛病呀!”这句话被郑岚听到了可不得了,立马伸出他的“魔爪”把邓国栋桌上的东西全部给弄到地上去了,这下平时沉着冷静的邓国栋也被郑岚的举动激怒了,马上捡起地上的圆规想都不想的给郑岚刺去,郑岚便条件反射的用手臂去挡,哇,圆规的尖角瞬间把郑岚的手臂划出了一道长长的血痕,血珠不停的往外冒,郑岚痛得“哇哇”大叫,眼冒怒光,想也不想的抡起他的大拳头狠狠地给邓国栋打去,瘦瘦小小的邓国栋哪里能承受得了高大威猛的郑岚这一拳,邓国栋瞬间“哇”的一声哭了出来,那声音又大又伤心啦,还好,这时于睿涵跑过来进行了劝阻,不然事态还不知道要怎么发展呢?
其实,这本就是一场可以避免的事情,如果当郑岚把邓国栋的文具盒碰到地上时能够及时的捡起并道一声“对不起”,不就没有后面发生的所有的事情了吗?如果当时即使郑岚没有及时捡起,邓国栋能够不那么计较,大度的当什么事情都没发生自己捡起来,不去嘀咕那一句话,不也就没有后面发生的一切了吗?其实在我们的生活中,有太多这样的事情发生了,如果大家都能拥有一颗宽容的心,拥有宽广的心胸,诚挚的道一句“对不起”“没关系”,很多纠纷都可以避免的。这让我想起了我喜欢看的很多侦探小说里的故事,很多的案件都是从原本的受害者变成来最后的报仇者,很多人都是没有一颗宽容的心,在受到伤害后,又以同样的方法去报仇,到最后也变成了一样的犯人,两败俱伤。但如果能心胸宽广一些,放弃所谓的报仇,把罪犯交给警察去抓,让他们受到法律的制裁,不是更好。所以,在我们的生活中,不管发生什么事,一定要拥有宽广的胸怀和诚挚的真情实感,才能解决一切难题与纠纷。
让我们从小就做一名心胸宽广的人吧!
篇12:书不可以一日不读作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。这句话是毛泽东说的,但让我印象深刻。
记得那次是我和爸妈一起出去旅游,我当然忘不了在行李中放一本课外书,但槽糕的是,我头一天在路上看完忘记放回到随身携带的包里,所以我再找来看的时候就不见了!这下可把我急坏了,那可是我最喜爱的课外书呀。我饭也吃不好,那平时最爱的菜肴在嘴里像海绵似的……
一转眼到了晚上,我心不在焉的洗完澡,躺在床上,看一下表,时间还早,本来我应该舒舒服服地坐着看书的。心里顿时自责起来:都怪我没有检查自己的东西,不然的话肯定就不会丢了……那现在怎么办呢?我的眼睛在房间里搜寻着,生怕漏过任何一个物品。啊,找到了,桌子上有个日历,真是太棒啦!我一把抓过来,津津有味的看起来。原来中国历史上有这么多英雄,并不是所有的皇帝都聪明勇敢,朝代的更替原来这么有趣,打仗需要经过周全的战略思考和选择……我不禁入了迷,忘了周围的一切,包括时间。啊,没了,怎么这么快,我还没看过瘾呢。我依依不舍地放下日历,缩到雪白的被单里,进入了梦乡。
那天晚上要是没有那本日历,肯定会整夜睡不着觉,因为我可是个小书虫,不看点什么,是绝对不罢休的。爸爸妈妈除了叮嘱我要注意保护视力外,也很支持我每日读书。我会把这个习惯一直保持下去。
篇13:假如可以重来作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单记忆就像一个五彩缤纷的花园,那里盛开着各种美丽的花,有红的,粉的,白的。每朵花里都会有一个故事,其中有那么一件事,让我后悔不已。
记得那是周五放学,弟弟高兴地向我飞奔过来。我看见弟弟那么开心,好奇地问:“丁旗,你为什么那么开心,是不是有什么好的消息?”这时,弟弟像变魔术,从书包里拿出了50元,对我说:“哥哥,我还没有用过50元。我们一起去买东西吧。”我二话不说的同意了。我们在学校对面买了一把激光枪,一下子花光了钱。
回到家,我和弟弟把激光枪藏了起来,不能让妈妈发现,星期六我上补习班,学了“草地寻宝”。我一下子想到了办法,下课之后我对妈妈说:“妈妈,告诉你一个好消息,我今天寻宝藏拿到了最好的奖品,是激光枪。”妈妈可开心了,对弟弟说,你要向哥哥学习,你看哥哥学习那么认真。”
弟弟朝我翻了下白眼,顿时我的心里火辣辣的。可是一想到我心爱的激光枪,我就哄弟弟,这可是我们的小秘密,不能告诉妈妈,以后哥哥经常带你玩,一听到带他玩,弟弟就同意了。
事情都过去很长时间了,但是我总觉得不应该骗妈妈。虽然这是一个小谎言,可随着时间的推移,我总觉得更自责,似乎我丢失了点什么。现在我决定把事情告诉妈妈,把丢失的东西找回来,给弟弟做好榜样。
篇14:原来生命可以这样诠释高中优秀作文
全文共 734 字
+ 加入清单生命是一张单程火车票。我细细打量着这张小小的车票,上面没写起始站,没有终点站。只印着“生命号”。几个奇怪的字。
——题记
回首,不知曾经自己走过的路是否称的上是生活。每当夕阳变为橙色。对面无数个玻璃映着不同的耀眼的景象。沥青马路失去正午的滚烫,蚂蚁蹒跚在大大小小的砂石坑洼上;偶尔驰过的车辆卷起弥漫的灰尘和枯叶,锋利的边缘足以划破任何梦想。不禁的回忆,只有用那些让人倍感深刻的话语来诠释眼中的生命。
随着年龄的改变。我却愈加觉得自己从不懂什么是生命。当结束了一段旅途后,开始新的征程时。就会更加的矛盾,逝去的终将淡忘,却无法挽留。面对陌生感到害怕,以至于想用所有的黑暗将自己包围,让那份孤独在静夜中化成一缕谁也看不到的烟尘随着夜的结束而飘散。生命是否在一次次的徘徊一次次的矛盾中度过。什么是生命?我始终不懂。
看到苍鹰在天空奋飞时,突然感悟到,生命就是激情。看到流水缓缓奏响时,顿时领悟到生命就是那份恬适;看到飞蛾扑向火烛时,顷刻感悟到,生命就是执着,看到亲人团聚时,,霎时明白了,生命就是温馨;看到乌鸦反扑时,顷刻间知道了生命就是感恩。
不曾幻想过什么,只是想留下一个笑容,在开心的时候用来诠释;不曾希望过什么,只是想在蒲公英离去之后流下无限遐想;不曾奢望看见过什么,只是想象风吹过一样,所以留下一丝感伤夜幕袭来时,拥有星空。如此而已,生命不在于耀眼而在于充实,生命不在于伟大而在于精彩,生命不在于拥有些什么,生命……
生命就是有哭,有笑,有忧愁和烦恼。生命是一只七彩的笔,用红色去撰写激情,用橙色去勾画幻想,用黄色去点燃青春,用绿色去装点快乐,用蓝色去擦拭忧郁,用紫色去渲染浪漫……让彩虹般的梦幻痕迹缀满生命的天空。
生命,原来也可以这样诠释!
[原来生命可以这样诠释高中优秀作文
篇15:假如小学生活可以重来
全文共 653 字
+ 加入清单时光荏苒,岁月如梭,一转眼几年已经过去了,我站在小学门口,出神地望着那大门上熟悉的字体,只是物是人非。门口的树林投下一片阴凉,仿佛又听见了那年的欢笑,如果小学生活可以重来那该有多好。
假如小学生活可以重来,我首先要向老师道歉。那年的期末考试,老师给我批错了一道题,少扣了我10分,使我登上了级部第一的宝座。其实,在卷子刚发下来的时候我就知道自己做错了,可我为了那个第一的位置,将它隐瞒了下去,大家都不知道,可我却一直在后悔,再忍受着内心痛苦的煎熬。我没有对自己负责,没有尽到自己的义务,愧对了大队长的称号。所以如果小学生活可以重来,那我一定要改变它,去向老师认错:“老师,对不起。”
假如小学生活可以重来,我一定要用童心去体验这个精彩的时刻,让它有自己时代的魅力,不必考虑那么周细。用童心去看蓝天白云的飞舞,用童心去聆听花开的声音,用童心去品味大海独有的香气,用童心去感知这个世界,它是多么的美妙。
假如小学生活可以重来,我一定不要再生活在贝壳的包裹里。我要把真实的自己展现在同学的面前,让他们彻底的了解我,不必再过那虚伪的生活,不必每天把贝壳擦得很体面,不必用理性的大脑去处理每一件事,让自己显得那么凶狠,那么狠毒,那么冷酷,不必再想哭的时候故作坚强,让自己跌进深渊。假如小学生活可以重来,我一定要让自己变得单纯一点,不必考虑面子的问题,那样真的好累好累。
假如小学生活可以重来,我一定要让自己度过一个最快乐的童年,而不是现在的忧郁与感伤。只是,我们再也回不去了,回不去那小学的年代,世界哪会有后悔药和孟婆汤呢?
篇16:妈妈我终于可以抱你了作文800字
全文共 908 字
+ 加入清单看着枯燥的英文字母,内心莫名有一股烦躁,揉了揉额头,放下笔。在一箱子的课外书中翻了许久,看着箱底一本泛黄旧书《一千零一夜》,稍出神,翻开第一篇便是阿拉丁与神灯的故事。
再次重温这个故事,我非常渴望可以拥有一盏神灯,我只想让神灯帮我实现一个愿望,那就是让时光倒流,让妈妈留在我身边。霎时,一阵困意袭来。
不知过了多久,醒来后发现自己坐在床边,床下是一双虎头鞋,打量了一下四周,我不禁有些愕然,印有熊猫吃竹子的绿色窗帘以及周围的一些古老家具我熟悉的不能再熟悉了,这是我四岁时的场景,记忆中的这一天,我刚醒来,奶奶不在家,而我又不会穿鞋,伊欧尼为从小就没有人教我这些。眼中闪过一丝黯然,我弯下身子去拿鞋,可是四岁时的我太小,而创有太高,根本够不到鞋子,我费力的伸着手,顿时有一股无力感,不禁落泪。别人家的孩子这个时候都有自己的妈妈帮着穿衣服,然后耳边还会有妈妈的教导:“都这么大了,要学会自穿衣服啦……”我抑制住内心的酸涩。突然听到一个温暖的声音:“宝贝女儿醒了啊,妈妈来给你穿鞋,这是妈妈给你新做的虎头鞋,喜欢吗?”看着熟悉而又陌生的面孔,我的心里已是凶涛骇浪了。我虽然从小就没见过妈妈,但却是看过妈妈的照片,眼前这个温暖的笑着人可不就是妈妈。
我的内心抑制不住的激动起来,积藏在内心多年的委屈和心酸全都涌了上来,“妈!”我终于喊出了这个世上最温暖的称呼,平生第一次喊出了这个称呼,在妈妈走过来后,我一下子抱住了妈妈,稚嫩的声音颤抖着:“妈妈我终于可以抱您了。”曾经无数次幻想自己可以抱抱妈妈,然后亲昵的叫一声妈妈,如今实现了我怎能不激动。妈妈抚摸着我的头,那温柔的触摸是我从未感受过的,那颗贫瘠荒芜的心霎时充满了生机与活力,我贪婪地享受着这份母爱,耳边响起那温暖的声音:“宝贝怎么哭了呢,你今天怎么了。”我拉着妈妈的手:“妈妈你会一直陪在我身边的对吗?再也不会离开了,我终于可以成五一个有妈妈的孩子了,对吗?”我急切的望着妈妈,渴望得到肯定的回答,然而妈妈的影响竟然模糊了,很快就消散了。
撕心裂肺的痛苦将我唤醒,拭去满脸的泪水抬头望向天空,妈妈,女儿终于抱到您了。合上书,回到作业中,然而一拿起笔,我的眼泪就止不住流了出来。
篇17:可以造句
全文共 238 字
+ 加入清单1、经常洗澡可以保持身体的清洁。
2、改革的方案还没有定局,明天可以继续讨论。
3、鹰的眼睛特别敏锐,从空中可以看见地面上很小的目标。
4、猪全身是宝,猪肉可以吃,猪骨、猪皮、猪毛都有用途。
5、透过夜色,可以看见远处朦胧的山影。
6、老师可以批评学生,但是不能斥责学生。
7、红灯表示行人和车辆停止通行,绿灯表示行人和车辆可以通行。
8、公司可以为客户提供多种保险服务。
9、有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。
10、员怨源怨年新中国诞生,饱受压迫的中国人民终于可以扬眉吐气了。
篇18:期待人生可以重来作文500字
全文共 509 字
+ 加入清单烟雨朦胧,下雨天,人们期待有一把伞可以遮风挡雨。饥寒交迫,困境中,人们期待可以有一顿丰盛的饭盒温暖的被子,这都是人们小小的期待。而我期待的是,人生可以重头再来。
我在渐渐长大,日子在渐渐变长,时间也无情的在我的成长足迹中刻上一笔。现在,我希望时光倒流,一切归零。恢复到什么都没有开始的时候,我没有去奶奶家,我是一直在这上的幼儿园。早一年上小学,现在不是七年级,而是八年级。我也不可能会认识这么多知心的朋友和闺蜜。但是我可以在小学就培养我的兴趣和爱好。变成一个全新的“冯莹莹”,一个与现在完全不一样的“冯莹莹”。我可能并不是班级的学习委员,而是任何其他的职位,我也可能根本就没有进广播站。
我的性格也可能就更不一样了,随着这些的变化,我一定会有很多的事情根本没有做,或者一些选择与现在完全是天壤之别。
也许我当初并没有脑袋一热答应妈妈,我也就不会有时时需要呵护的弟弟,我也不会做劳心费神的姐姐,把我那些后悔的事全部弥补。
我后悔当初没有搞好体育,我后悔考试前没有认真复习,我后悔……虽然我后悔,但是这也没有什么意义了,但我还期待人生可以重来。嘴角上扬,挥一挥衣袖不带走一片云彩,就是这样,人生一切已成定局,我们也只有笑着面对了。
篇19:提醒孩子坏事是可以改变的
全文共 407 字
+ 加入清单这一句话听起来很简单,但如何把这一信息传递给孩子是非常重要的。孩子在坏事情发生时常常显得手足无措,比如输了一项比赛或者最要好的朋友冷落了他,这时要告诉孩子这不是世界末日。而孩子习惯认为自己一败涂地,他们很难迅速地走出情绪的低谷,这种消极的想法会抑制孩子的思想动力。如果一个孩子认为他痛苦的因素是难以改变的,那他就不会尝试着去改变。不管何时父母都应该让孩子明白:一切困难都是短暂的(你今天输了,但你明天可以再来),都是可以改变的。一个人的看法并不能反映真实情况,比如,那是其他人的看法但我并不这么认为。因此你要给孩子希望和鼓励。
我女儿8岁时,美术是她最喜欢的课程之一。后来来厂一位新美术老师,他对班上的一个学生大加赞赏而很少注意其他的人。女儿准备放弃美术,而我告诉她:“不要以为某一个人没有肯定你就放弃自己的喜好。”我还常常重复这一劝告,结果我的女儿接受了这一信息。今年她已经12岁,美术依然是她最具实力的课程之一。
篇20:昨天,我看了许多神话故事,于是,我就在想,如果我像孙悟空一样什么都可以变,那我最想变成什么呢?
全文共 340 字
+ 加入清单我想了一会儿,我最想变成一位善良的美人鱼。那时候,我有一头金色的长发,有一双深蓝色的眼眸,还有华丽的、紫色的尾巴。
我快活地在大海里游来游去,一会儿看看这儿,一会儿看看那儿。别以为只有我一条美人鱼,其实这片大海里生活着上万条美人鱼呢!而且我还在大海里交了几位美人鱼朋友,比如蓝儿、粉儿、紫儿……她们都是我的朋友。有一天,我们在玩游戏的时候,我发现一条沉船。后来,我和朋友们下定决心要到里面去探险,船里有一间破旧的房间,东西堆满灰尘。啊欠!啊欠!原来是蓝儿打了一两声很响的喷嚏,我们都笑了。这时,从我们后面游来了一个海巫,她说:“你们肯定饿了吧!”我们点点头,她端出了很丰盛的小点心,我们就吃起来。刚吃了一小口,我们就晕倒了。
醒来的时候,我发现正躺在自己家的床上,原来这只是一场梦啊!