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初中描写奉献的作文(优秀20篇)

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描写木棉树的初中

全文共 699 字

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这段时间忙着学习和考试,我错过了许多风景。早晨,我像以往一样睡眼惺忪地坐上爸爸的汽车,脑子里还想着书本的内容,恍惚之间,爸爸轻声叫我:“快看!木棉花开了!”我极不情愿地睁开眼睛,向路两旁望去,两排高大的木棉树正怒放着火红的花朵,我顿时眼前一亮!

一棵棵木棉树笔直地耸立着,雄壮魁梧,直冲云霄,犹如壮士傲立于天地之间,枝条一层层向上叠加,向四面八方伸展,就像张开无数手臂,时刻捍卫着一方土地。一簇簇红棉花灿烂地盛开,在蓝天的映衬下格外醒目,好像一团团尽情燃烧、欢快跳跃的火苗,又像一颗颗耀眼的红宝石……

明末著名学者屈大均曾这样描写木棉花:“复之如铃仰如爵,赤瓣熊熊星有角。浓须大面好英雄,壮气高冠何落落。”在南粤大地上,出现了不少如木棉花气质般的历史人物,有“兼收众长,益以新创”的孙中山,有用音乐挽救民族危机的冼星海,还有戊戌变法的领导者康有为……英雄虽死犹生,他们的精神还在,化为参天大树——木棉,被人们传诵,木棉树象征着南粤人民的坚强和勇敢。

走进草长莺飞的校园,一棵木棉树映入眼帘,仔细观察就会发现树皮上布满小疙瘩,像战士的盔甲。我拾起一朵掉落的木棉花,五片厚实的花瓣簇拥着嫩黄的花芯,像一只火红的号角仰天而鸣,吹响了春天的旋律。我不禁想:为什么以前却没有注意到呢?

木棉树不像桃花盈盈欲滴,不像杜鹃争芳吐艳,不像玉兰花芳香四溢……但它不择地势,更不居高自傲,甘于平凡,并在平凡中默默奉献。它的木质是造纸的好材料,花、根、皮有灭菌之效,甚至白色果实也可做救生材料。

望着那挺拔的树干,舒展的树枝和如火的花朵,木棉树成为了城市一道美丽的风景线,我仿佛增强了生活的信心和勇气,迈着轻快的步伐向教室走去……

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篇1:描写我的成长故事的初中

全文共 1063 字

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回望那曲折蜿蜒的石子路,那妖娆的带刺的玫瑰,还记得来时的路,炙热的心,满腔的热情,然后坠入深渊,有过一蹶不振但一直渴望光明,从未成功但一直努力。然后,成就现在的我,这就是我的脚印,我成长的足迹。 Looking back at the tortuous meandering stone road, the enchanting rose, remember the road when it comes, the hot heart, the enthusiasm of the cavity, and then fell intoThe abyss has been sluggish but has been eager to light, never succeeded but has been working hard.Then, to achieve me now, this is my footprint, my growth footprint.

我观星月,万般比星辰却不给我答案,我观沧海,波涛泛滥却不给我答复,我观大地,万物沧桑却不给我答卷。观者,自清,而我却从未清楚如此忙碌是为了什么?那充满未知与神秘的明天?我还在和自己对峙吗?

春风一笔带过,只留下嫩叶嫩芽,那便是开始,谁不是从此开始的?万类霜天竞自由,何人无起点?还有那所谓的起跑,起跑时留下的脚印是飘逸的,是最美好的,也是最帅的。与众不同的脚印啊,我的成长也从此开始,也许再次回到原点时,不过是脚印不一样大了罢,还是那么熟悉却更加有力的划痕啊。那再一次的开始,是新生,是成长。

雄鹰展翅,鲤跃龙门,子女之梦,亦是父母之梦。梦其龙,梦其凤,梦其辉煌腾达,梦其平平淡淡。不论父母梦见你是什么,那都是对你的无限希望与无限担忧,忧其心,忧其身,忧其一切。此乃父母之忧,父母之梦,父母之所谓。

愿风永吹大地,吹起我飘逸的长发,成长的路上亦有困乏,那又怎样,收拾行李,整装待发,即使前路漫漫,即使不停倒退,回到原点,依旧重新出发,重新开始我新的脚印,与我旧的脚印重合,形成了一道辛酸却靓丽的风景线。

我的成长,与谁不同,不过亦是前路万般艰难,不过也是粉身碎骨也要完成的梦。也许梦想总是遥不可及,但青春年少的我们不会放弃。花开花落又是一季,时间你等等我的脚步?时间飞驶,洗涤一切伤痕,化悲痛为力量,洞穿一切道路上的荆棘,封存的不过是让人不想忘记而又美好的曾经,这一切将成为我成长道路上一条雄伟而壮阔的血路,感恩过往,我命由我不由天!

成长的足迹是我记忆中那永恒的蔷薇。

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篇2:描写心愿的初中作文

全文共 1407 字

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“我们都曾经有过一张天真而忧伤的脸/手握着阳光我们望着遥远/轻轻的一天一天一年又一年/长大间我们是否还会再唱起心愿”——题记

时光渐逝,物是人非。一天一天,我们长大了,“心愿”似乎也离我越来越远,或许我早忘了我想要什么。心愿是一种希望,它在我们的心田中,撒下希望的种子。不同的人在不同的环境,不同的时间,对心愿有着不同的理解。在我的脑海里,童年的心愿总是不断地在变化,但我仍然记得那几个美好的、简单的心愿。

在一个雨天,天气放晴后,我独自走在公园的小路上,看到一个年龄跟我相仿的小男孩被妈妈牵着走在在路上。突然他停了下来,指着树说:“妈妈,这棵树好高喔,很像圣诞树,它应该比爸爸还要高哦!”妈妈笑而不语。过了一会儿,他的眼睛睁得圆圆的,似乎发现了什么,只见他走上前,蹲下来,轻轻地抱起一只小鸟。那小鸟的翅膀好像湿了,它可怜地望着小男孩。小男孩很同情它,立刻用手轻轻地擦拭着小鸟的翅膀。不久,天空还下起雨来。妈妈本来是想让他回家的,但是她看了看孩子认真的脸,又看了看小鸟可怜地模样,心中顿时洋溢这满满的母爱。她悄悄地撑起伞,一直站在那里,为他和它挡雨。

那时候,我只是希望他们不要感冒,现在回想起来,似乎又有了另一个心愿:那就是希望这种爱能一直延伸下去,无论是爱心还是亲情。如果每个人的心中都有爱,对世间万物的一种爱,那世界将会有多和谐,每个人都会绽放出久违的笑容。

傍晚时分,我无意中在树林中看到一幅绝美的风景。一对年事已高的老人迎面向我走来,女的搀扶着男的来来回回、反反复复地走着,男的走路一颤一颤地,那女的有时还会向他讲笑话,他也只是傻傻地看着她一笑。

好奇心驱使我走上前去一探究竟,我问奶奶:“他这个病史怎么引起的?”她很坦然地说:“老头子年轻时记忆力就不好,老了就得了痴呆。”“那你有没有想过要离开他呢?”老奶奶笑了笑说:“孩子,你不懂,我跟他那么多年了,我们之间早已从爱情变成了亲情,怎么舍得离开他呢?”听完这番话,我连忙招手向他们告别。这时,我的眼泪夺眶而出。许久,我回过头,在泪光中,依稀看到老奶奶搀扶着他来来回回、反反复复地。夕阳照着他们的剪影,好美……

我希望他们能一起共度余下的幸福时光,毕竟很不容易才走到这一步。想要幸福有时很简单,有时亦很难。每个人都一定会找到心目中所憧憬的幸福,那也是一个很简单亦遥远的心愿吧!

我曾经看过这样一个故事。哥哥要去打工,“我”和爸爸坚决反对,但终究他还是退学了,“我”无意间看到哥哥的日记,也明白了哥哥的一番苦心,原来他是担心“我”会将机会让给他去读书,而自己放弃学业,因此他选择了退学打工。“我”看不下去了,合上日记本,哥哥仿佛在身边微笑,禁闭的双眼终于泪如决堤。回校后,同学约“我”去看海,“我”摇了摇头说不去,她说“我”莫名其妙,喜欢去又不去。“我”笑了笑说她不明白,因为“我”心中供奉着另一个更蓝更美的大海。我固执地留着最美地一个风景点,因为大海的颜色是蓝的,那是充满爱与希望的颜色。

每个人的心中都供奉着他们心中所认为的最美的东西,追逐着他们自己的理想。愿天下的人的心愿都能成真!

心愿这种东西其实很奇妙,它满载着每个人心中的火苗。每个人心中的希望,它能令人奋斗亦能令人笑逐颜开。或许没有人明白心愿真正的含义,但它给了人们一个希望、一格奋斗的目标。 内容来自总结点题

我的心愿很简单,就是每个人能够追逐着自己的幸福。快乐地成长!我相信,长大后我们还会唱起那美好的心愿。

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篇3:描写我感受到了温暖初中

全文共 755 字

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明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖。——题记 Ming Ming Su didnt know each other, why a smile evoked the warmth of the heart.--Inscription

那是一个初夏的早晨吧,天空灰蒙蒙的,显得格外深远。屋外不很冷,教室中的空调却不知疲倦地呼出强烈的风,裹挟着冰凉的气息,在教室中乱窜,吹得人膝盖发酸。

时间一分一秒地过去,演讲稿在手中反复揉捏,被攥得死紧——望着人头攒动的观众席,我的心退缩了。随着老师一个一个地报号,我的名字也愈来愈靠前——注视不断跳动的数字,冷气从脚底蔓延到了心底。

又一个同学走了下来,讲台离我很近了——太近了,近得可以直接看到观众席。腿抑制不住地颤抖,似乎已不受控制。讲台上的同学博得了热烈的掌声,退场。路过我的时候,他轻轻一笑,我愣了愣,随即辨认出他的口型——“加油。”

加油。一个多么鼓舞的词语——可是,我不认识他啊。

思来想去,可能,他是我曾经的同学;可能,他是我投机的朋友;或者……他只是一个给予我鼓励的陌生人吧。

空调依然拨出源源不断地风,观众席照旧熙熙攘攘,可我的心底,却萌芽着那么一份暖——这份暖,让我面对观众,拥有属于自己的掌声,足矣。

“34号!”

我展开了那张皱巴巴的演讲稿,大步迈上了讲台,微笑着念完,深深对台下鞠了一躬——谢谢你,陌生人。洪水般的掌声瞬间淹没了我,心底的暖早已是生根发芽,结出喜悦的果实了吧。

“明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖?”那个初夏的早晨,我,就是这样,笑着念出了这句话——本来,它似乎只是一句抒情;而如今,我对它有了深刻的体验。那张笑脸,早已刻在了灵魂深处吧。

“明明素不相识罢了,为何一个微笑唤起了心底的暖。”可能,真正唤起它的,是人与人之间的真诚吧。

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篇4:描写秋风的初中作文

全文共 568 字

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秋日的晨曦,耀眼而令人难忘,而在村落中升起的袅袅炊烟和笼罩着山中晨曦的潮湿的白雾,让人仿佛置身于乳白色的梦境中。这便是我已逝的外婆曾经居住的地方。

总记得,外婆的笑容是沾满露水的。不知为何,我对秋日里的外婆印象格外深,大概是因为外婆的勤劳只有和硕果累累的金秋才能相互应和。她是一大家子起的最早的人,她总在菜园里忙碌,当我起床后走到院子时,外婆早已结束了“晨练”,带着温暖的笑容向我走来。那一刹那,汗水与露水在秋阳下晶莹,是秋日最美的风景。

总记得,外婆的眸子,是泥土般的棕色。每当她把洗好的还带着水滴的苹果递给我时,每当她把最好吃的菜毫不犹豫地夹到我碗里时,每当她用那粗糙的手拉着我,微笑着对我说院子里那棵樱桃树的故事时,她眸子里透出满足,欢乐和梦尽头的幸福。外婆的眸子是一个湖,湖中水是清澈的,而湖底有村落最质朴的土壤。而她的生活平淡的如湖水一样分层,透明,静得没有一丝涟漪。

“思念不重,是一整个秋天的落叶。

那落叶承载着对外婆的思念填充在我生活的每一个角落。那沾湿晨露的笑容,那质朴得透着岁月沧桑的眸子……每当我徘徊在乡间小路,总仿佛看到远处的某个人像极了外婆的背影,飞跑过去,转过弯,却又是一片金色的麦田。

“在秋风中,枯败的落叶笑了,因为风让枯叶俯视人间。”在秋阳下,我含着泪笑了,因为外婆早已化作我记忆中的温暖,生命中无法磨灭的印迹。

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篇5:描写我选择了执着的初中

全文共 741 字

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夜空中闪烁的明星,是我们美好的梦想,它指引着我们向成功走去。 The flickering stars in the night sky are our wonderful dreams, and it guides us to go towards success.

题记

我从呱呱坠地那一刻开始,就有了自己的梦想。徐悲鸿梦想自己像野马一样在草原上奔驰,结果他创作了《奔马图》;袁隆平梦想自己的祖国摆脱贫穷,结果他揭示了杂交水稻的奥秘;司马迁梦想撰写“藏之名山,传之后人“的名书,结果给世人留下“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

拥有梦想,可以拥有执著,它可以帮助我们走出困境;拥有梦想,可以拥有自信,它可以让我们摆脱困扰;拥有梦想,可以拥有拼博,它可以助我们拥抱成功。生活中,如果有人玷污了你的梦想,不要悲伤,更不要失望,或许这是在考验你的坚贞;在前进中,如果有人奉劝你放弃梦想,不要悲伤,更不要放弃,坚持自己的初衷,相信自己的梦想。因为英雄失去梦想会变作一位庸人,庸人失去梦想会变为一个废人。

当美丽的流星划过夜空,许下你的梦想吧!它会带你摘下最美的成功之花。带着梦想出发,他会成为你忠实的伴侣;带着梦想出发,它会成为你受益的良师。在你可能误入歧途之际,它会及时将你唤醒;在你悲伤失望之时,它会送上温馨的鼓励。梦想是人生路上的导向明灯,它终将带你走向成功的顶峰。

不管是在生活中,还是在学习中,都不要丢弃你的梦想。因为梦想胜过一切财富。我们的一生可以没有金钱,但是不能没有知识;我们可以没有房屋,但是不能没有梦想。

珍惜你的未来,带着你的梦想出发吧!哪怕你现在只是站在人生的起跑线上,你的梦想也会引领人,一步步走向成功。

怀揣你的梦想出发,让成功之花在人生路上绽放。

我为我的梦想而执著!

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篇6:描写中国春节初中

全文共 546 字

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“红灯笼路边挂,孩童笑声哇哈哈,全家团圆真幸福,真幸福!春节到啦!”我哼着小曲,散懒地和妈妈走向买年货的途中.......

刚踏进超市的第一步,抬头是人头,低头是脚丫。人头攒动,热闹一片。我侧着身子,找准空隙往前走,我越走越扁,最后仿佛变成了一张薄纸,真的太挤了!每走几步就能听见惨不忍睹的叫声。

干货区的商品琳琅满目,看的我眼花缭乱。按照清单,我们买了瓜子,花生,开心果等。再往里面挤挤,就走进了水果区,红的绿的黄的,各种新鲜水果在排队等着我们把它们挑走呢!最后就走进了充满浓浓过年气息的春联区,我和妈妈选了一对销售最快的春联和福字,结完帐,就被挤出了这个人山人海的超市!

回了家外婆教我贴春联,那大门上的春联看起来可喜气了!这时,我看到外婆把福贴倒了,就说:“婆婆,福倒了福倒了!”“是呀,福到了福到了!”外婆看我愁眉苦脸的样子,一下子就猜透了我的心思,笑眯眯地说:“傻孩子,把福贴倒过来,就代表福气今年会来到咱家,懂吗?”“哦,原来中国汉字那么博大精深呀!”我若有所悟。

晚上,我们一家吃着晚饭,看着春晚,在一起有说有笑,好有滋味!真是团团圆圆,合家欢乐!

“滴答滴答”12点钟到了!象征新的一年就要开始了,鞭炮声响起,大家相互靠着,闭上眼睛,那场面十分温馨,在我脑海中久久不愿褪去.......

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篇7:描写秋风的初中作文

全文共 524 字

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是谁最先带来秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁将大地换上一套金黄色的“秋装”?哦。原来是它,是温柔清逸的秋风

秋风,你是一个幼童,活泼、可爱。清晨,你像个孩子迈着柔和的脚步走进千家万户,唤醒熟睡的人们,你轻轻地凑近他们的耳际,悄悄地说:“该起来了,秋风快来了!”当人们睁开惺忪的睡眼,朦胧之中,迎接他们的竟是如此斑斓鲜艳的秋色!秋风是那样的调皮,又是那样的富有童趣。

秋风,你是一个小女孩儿,天真、稚气。瞧,你刚到树林,翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响,你喜盈盈地回答:“伙伴们,我给你们带新衣裳来了。”树林愉快地换上你送给它们的礼物,霎时间,叶儿们都换上了金灿灿的“新装”,一个个你看看我,我望望你,前推后挤,闹成一团,几个淘气的干脆离开树妈妈,在大地阿姨的笑话中,慢悠悠地投入她的怀抱……在这温馨之时,你又掩起笑脸去完成新的使命。

秋风,你是一位长者,慈祥、温和,你身上火红的上衣,飘到山坡上,将成片的枫树叶儿变成金红色。远望,霜叶如醉,宛如一片红梅,和霞光连成一体;瞧去,如熊熊火焰在燃烧,这红那红,给人一种说不出的暖意。我随着秋风的足迹,跑到山坡上,陶醉于枫叶纷飞之中。面对秋风,我大声呼喊,想掏出心中所有的激情……

迷恋你啊!我的秋风。

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篇8:描写我理想中的学校初中

全文共 679 字

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我一直都有一个梦,一个埋藏在心中多年的梦。朦胧中,我变成了一只快乐自由的小鸟,翱翔于蓝天白云之上,掠过一座座高山,穿过一条条大河。不怕陡峭峻拔,不怕波涛汹涌,我拍打着翅膀,自由自在地飞翔……而这样的一个梦想,只有在理想学校中才能够实现。

在理想中的学校里,我可以放开喉咙随心所欲地呐喊,无拘无束地歌唱,肆意绽放青春的异彩。和好友徜徉在校园里,小径上留下我们串串富有个性的脚印。这样的校园,可以让我自由地放飞心灵,引领我们登上成功的顶峰。在理想的学校中,我和理想的老师、理想的同学携手奋进,挥洒汗水,最终实现我们的梦想。

在理想中的学校里,即便没有清幽雅致的环境,没有宽敞明亮的教室,只要有一片属于自己的天空,一片充满活力和希望的土地,我就能尽情地享受我的青春。在理想的学校里,不一定要有很多的老师,不一定要有很多的作业。只需要一个博学多识的老者,在我们产生困惑之时进行点拨就行。就如同古代伟大的教育家孔子,带着他的一群弟子,悠闲地徜徉在天地之间。

在理想中的学校里,不需要有严格的教学计划,学习的科目和内容都可以由学生和老师共同商定。每一个学生都能够根据自己的爱好,快乐地学习和成长,充分展示出自己的特长,张扬自己的个性。在理想的学校里,老师不会根据学生的成绩进行排名,而是在多方面进行公平、合理、友爱、团结的竞争。学生通过竞争逐渐超越自我,在成功的喜悦和失败的痛苦中茁壮成长。

在理想的学校里,有许多志同道合的同学和朋友,我们一起追逐梦想。每个人虽然个性迥异,但都有一颗纯真无暇的童心。

我理想的学校就是我心灵的净土,是一个温馨和谐的世界,更是我们茁壮成长的乐园!

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篇9:描写雾初中

全文共 646 字

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清晨的庐山,天蒙蒙亮,只有远处的山坡上,闪烁着淡淡的光。我站在阳台上,眺望着远处的山坳,深蓝色的天空中,挂着一条白色绸缎,啊,是云海!

庐山的云海与黄山气势磅礴的云海不同,它是平静的,温和的,宛如漂浮在天地间的皑皑白雪,你若棒一把,它便化清泉从指间滴落;又好似仙女腰间的飘带,飘飘渺渺,温柔地缠绕在山腰上。山峦黛峰都淹没在云海中,成了海中的孤岛,天上的仙山,无论雄伟还是险峻,此刻都是安静的,如伏龙,如卧虎,静静的吞云吐。云雾一团团,一簇簇,如银河轻泻,如雪浪,层层叠叠,连绵不断地涌向天边,化成一条烟青色的线。

云慢慢升上来了,仙山和海岛渐渐沉下去,变成了一块块礁石,云浪无声地拍打它,又悄然无身地把它藏进云海里。这时,山林飞出几只黑鸟,它们自由地滑过天空,像精灵,时而冲进云层,时而跃出云海,一个回旋,消失在烟青色的天际。

我目送着它们离去,心像一团云,轻轻飘起来,跃过山间,向浩瀚的云海飞去。我伸手去拥抱云朵,这一定是世上最柔软的拥抱。我想扯下一块,棒在手里,可云儿太调皮了,从我指缝溜走了。我坐在岩石上,晃着脚丫,云儿便从我的脚下漫过,似清风吹拂,如清泉流淌,痒痒的,我忍不住打了滚,溅起一朵朵白色的花,如柳絮落在身上,是那么柔软。我枕着云,躺在云床上,飘飘然然地沉浸在仙境里。

太阳出来了,云乱了,也散了。我收回了幻想,向远方出发。庐山的云雾随风一丝丝的飘过来,轻轻柔柔地围绕着,不识庐山真面目,只缘身在此山中,我成了名符其实的"仙客"。

啊,这就是庐上的云雾,如此可爱多情,如此梦幻美丽!

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篇10:描写理想的作文初中600字

全文共 527 字

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理想,它是一个人生活的希望,追求的目标,灵魂的家园。现实生活中的人,谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同,高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想,灵魂没有了归宿,也就失去了追求的目标,失去了对生活的希望,就会变成一具行尸走肉。活着的人,是不可能没有理想的。我的理想就是当一名律师。

每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,站在庄严的法庭上,用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义,让害人者得到应有的惩罚。

如果律师做得很出名,有可能被外国或国内看中了。这样就可以让爸爸妈妈享受一下清福,可以帮补家用。但是,要时时冒着生命危险。因为如果帮好人打赢了官司,那么坏人必定很恨我,想玩死我,所以我们打官司时,的确要让坏人心服口服,如果轻轻有一点错,那就很可能小命不保。所以当律师也有一定的难度。我必须一步一个脚印,慢慢地走向律师遥远的路

现在成为一名出色的律师,已成为我的崇高理想。但是,我知道光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动。

为了实现我的理想,我已经暗暗下定决心:从现在开始,勤奋学习,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是梦。

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篇11:以植树节来描写的初中日记

全文共 790 字

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当今这个工业发达的时代里,当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时,一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是--环境问题。现在解决这个问题最有效的方法就是植树造林。 In this era of developed industries today, when humans are proud of the emergence of high-tech products, a silent disaster is quietly shrouded in the earth.This is-environmental issue.The most effective way to solve this problem now is to plant trees.

的确,植树造林有很多好处。

首先,植树造林可以净化空气,树木在生长过程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害气体,从而使空气得到净化。据科学家推算,地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子,数目之多可想而知。

其次,植树造林可以防风固沙。(一)培植防护林可以抵御风沙袭击,防护林的主要作用是减小风的力量,风遇到防护林,速度就减小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆盖地面,即使有风,刮起的沙子也不多,这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出,植树造林对防风固沙有很重要的作用。

再次,植树造林可以防止水土流失,由于我国长期垦殖开荒,所以有一些地区水土流失严重。据测算,20厘米厚的表土层,如果被雨水冲刷干净,林地需要57.5万年,草地需要8.2万年,耕地是46年,裸地只要20--年。这说明,缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。

植树造林能净化空气,保护环境,防风固沙。既然植树造林有这么多好处,那么我们就应该植树造林,把我们的家园建设得更美好。

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篇12:关于描写2024春节的初中英语作文

全文共 701 字

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Winter vacation is coming.Were happy to welcome the holidays.Usually,winter vacation is funny because Spring Festival is during the vacation. www.t262.Com

Spring Festival is a excellent day for every Chinese,especially for children.During the festival,relatives go to visit each other and give presents to each other.then its the happy moment for children,children are given some lucky money.

But Im not a child any longer.I want to make the festival a little bit different. I plan to have a different day.Im going to sell some toys in the flower market.I will ask my friends to join me.If i earn some money,Ill buy some presents to my parents.Well,its my turn to give back to my parents for their love.

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篇13:描写猫的800字初中作文

全文共 874 字

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俗话说:“萝卜青菜,各有所爱。”有人喜欢剽悍无比的老虎,有人喜欢憨态可掬的熊,喜欢积伶积俐的小猴子,喜欢对主人毕恭毕敬的狗儿`````而我最喜欢那惹人喜爱的猫。

我家去年养了一只猫,它是只流浪猫。它的体型可比刚来的时候大多了。可能是在我家吃得太丰盛了,营养过剩。猫儿披着一件点缀着黑纹的白色大皮袄,既柔软又保暖。四只修长的美腿也穿上了雪白的丝袜。

猫儿的眼睛,随着日夜而变。白天,阳光普照,猫儿的眼珠子眯成了一条缝,周围只是呈暗黑色。到了夜晚,猫儿的眼珠子立刻由“1”字形变成“0”字形,像发亮的绿宝石。可别小瞧了它。它可是夜间的电子眼,随你是老奸巨滑的老鼠,也逃不过我们的“超级电子眼”。

猫儿的叫声,清脆又细小,像个淑女一样,永远是一副不紧不慢的样子,“喵——喵——”在悄悄地告诉你——“不要着急,不要着急”。你说它低调,那也不算对。这猫儿可奇怪了。有时一到深夜,它就呼朋引伴,猫先生、猫小姐们来到宽敞的大“舞台”,尽情地卖弄着自己清脆的喉咙。一大群猫儿乱七八糟的歌声却吵得我们无法入眠,真是活受罪啊!

猫儿的步态,则是所有动物中最优美的。首先迈出左脚,另一脚跨在左脚的前端,均匀而有节奏,富有端庄高贵的气质。像个女model,而它却是最标准的。一路走来,没有一丝声响,后面却留下了一串串梅花,这是猫儿家族特有的专用印。

猫儿的吃饭,它还真不一般。你说别人家的猫吧,鱼儿是它们的最爱。而我家的猫儿,只要酱油拌白米粥,便是美味佳肴了。每次吃饭,它总是狼吞虎咽,却总是吃不了多少,就到周围晃悠一圈,然后再回来吃上几口,再去溜达。有时候,附近的大黑狗趁猫儿不在,来抢饭食,不料猫儿也刚刚回来了。大家断定将会有一场猫狗大战。只见,猫儿悄悄地走近大黑狗高大的腿旁,狠狠地往它的腿上咬了下去,大黑狗疼得直乱叫,死盯着猫儿看,猫儿耸起全身,准备着战斗,大黑狗看了也显出了三分的惧怕,只能眼睁睁地看着到手的香喷喷的饭食却飞了,狼狈地逃走了,“汪”的一声似乎在说:“运气真背,遇到的还是个厉害的母夜叉。”惹得大家哈哈大笑。

说起猫,连唐代大诗人苏东坡也喜爱它,何况是我呢?

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篇14:初中描写雨的日记

全文共 565 字

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中午时分,太阳炽烤着大地,万物面对着这魔鬼式的阳光,低下了头。我坐在屋里,空调“老爷”的“嘴”不断地送出冷气,他那长长的“舌头”永无停歇地翻滚着,可汗还是不停地从我背上像水蒸气一样冒出来,酷热难熬。

不过,这天的变化他太大了,要有雨,要停就停。正当我寻思着天是否下雨解暑时,刹那间,一大片乌云把天遮住了,只听几声炸雷响,雨“哗哗”地下了起来,越下越大。这雨滴初看像一粒粒黄豆,可紧接着这“黄豆”像在打气似的,越变越大,再加上狂风的呼啸,雨点像鞭炮似的霹雳呱呱啪啦打在窗户上,顺流而下。也许是风吹的缘故吧,那雨点打在窗户上像一圈圈弯弯的指甲轮廓,搞得我一惊一乍的。雨愈来愈大,我情不自禁地走到窗户前,仰望天空,只见雨像断了线的珠子,从天而降;平视远方,宛如一串珠帘挂在天边。俯视大地,我看见一条四通八达的“河流“往水沟里涌去,一条瀑布从楼梯上翻滚涌来。楼梯旁的杉树座落在我家门前,平时那高大挺拔的身躯如今被风刮得东倒西歪,上摇下摆,树枝也被夺走了。看着杉树那狼狈的丑态,我不禁生出怜悯之心。

过了许久,只见一束光射下来,东方露出了鱼肚白,暴雨的威胁小,被压弯的植物也许渐渐舒展开来。那棵“可怜“的杉树又重新振作起来,抖了抖满身的雨珠,“四肢”伸展,腰板挺直,完全没有被暴雨击溃的那副丑态。渐渐地,太阳光多了起来,地上的水也开始蒸发了。

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篇15:描写雪花的初中作文600字

全文共 569 字

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早读课上,我正在教室里读课文的时候,只听见走廊上有几个男生在叫道:“下雪了!下雪了!”我的心“嘣”了一声,往外面一看,果然下起了大雪,这时的我,立马跑了出去,站在走廊上看着这场大雪,甚至有些男生都把阳台上的雪堆积起来,做了一个大圆球呢!

不一会儿,我正向窗外看,只见雪一片片落在房顶上,像是给房顶铺上了白衣服一样,车子上也是一片雪白,像是给车子戴上了一顶白帽子。只见有些小朋友头上已经有一朵朵小雪花了。

课间到了,王老师带着我们下了楼,一到下面,只见一棵树已经有点弯了,是因为上面的那些雪实在是太多了,只见大雪还在不停地下着,没有消顿的现象,这可乐坏了我们,让人不由想起“瑞雪兆丰年”时明年那一片丰收的场景,一眼望过去,只见一片苍白,像是夸父在那白色的大蛋里,一片混沌。

到了楼下,我们用箭一样的速度跑向了操场,一脚踩上去,有我的一只鞋那么深,连裤子也湿了,我用手去抓了一把,冰冰的,湿湿的,一阵凉气直逼胸口,我倒抽了一口气,玩得更猛了,同学们堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎,只觉着手都僵硬了,不一会儿手全红了,看着手上的那堆雪,像冰激凌,又像棉花糖真想吃一口,只见刚飘落到手心上的那一片片六角型的雪花,小的比指甲盖还小,大的比花瓣还要大呢!我又吃了一小口,有点苦苦的味道。

我真想一直在这里玩,真喜欢这突如其来的大雪!

[描写雪花的初中作文600字

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篇16:描写我的成长感悟的初中

全文共 784 字

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把自己当作珍珠,就时时有怕被埋没的痛苦,把自己当作泥土吧,让众人把你踩成一条路。——鲁藜 Taking yourself as a pearl, you will always be afraid of being buried. Take yourself as dirt and let everyone step on you.——

我是一个争强好胜的人,总想什么事都做到最好。生怕自己的一点点荣耀别人看不见,于是我在学校里是同学中的佼佼者,老师心中的好学生。

当我小学的时候,每次老师提问,总会把自己的小手举的高高的,当老师投来赞许的目光,同学们赠予雷鸣般的掌声,心中满是骄傲。到了初中,我以优异的成绩当上了班长。可是到了初中的我开始变得内敛。我开始变得不再那么积极向上。老师经常喊我到办公室谈话让我主动发言给班级起带头作用。刚开始我举了几次手,后来我还是没有坚持下去。渐渐的,我发现小学时的学习方法已不再适合初中,于是我的成绩开始直线下滑。

终于,该来的这一天还是来了。那天中午自习了我正在努力的学习中。老师进来突然问我,早上的那部分报告我交了没有,哎呀!这下可好,我忘了…那天老师很生气,这下早想把我撤职的她终于找到了机会。伤心的泪水止不住的留下。嗓子眼里突然像什么堵住了说不出话,强忍住了泪水。尽管知道自己做的不对,但仍对老师的做法感到不服。毕竟老师没有给我商量一下。那一刻时光变得暗淡,黑黑的天空低垂着,星星少了一颗,却无人发现。心中的痛苦无法说出!

于是我开始了发奋努力,我开始虚心学习,开始不张狂,不想做一颗璀璨的珍珠,我开始做一条普通小路上的泥土。尽管这条路,很少有人去走。尽管我——普通的泥土,被无数的人去踩踏,但这条路却变得最长最直。

珍珠很璀璨,但很少人见过他的光芒。泥土很普通,但他见证了人的成长。做一个简单的人,或许有一天,发现自己早已名声远扬!

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篇17:关于描写大海的初中英语作文

全文共 381 字

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Some people have seen the sea, but others havent. The sea looks beautiful on a fine day. But it can be very rough when there is a strong wind. The sea is very large. There is more sea in the world than land. If you have swum in the sea, you know that the sea is salty. Do you know the Dead Sea? It is so salty that you cant sink when you are in the water. And fish cant live in it!

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篇18:描写时光的初中作文

全文共 895 字

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三轮车上,坐着一个老头。——题记

松树枝叶繁茂,阳光透过密密麻麻的枝叶,稀稀疏疏地撒在地上,可我的心情却格外郁闷,因为,我将要坐上一辆三轮车回家。

一位有些瘦小老头坐在三轮车上,一袭布衣,鼻梁上夹着一副棕色的眼镜,两鬓早已花白,深邃的目光中带着几分祥和,几分兴奋,似乎见到了分别已久的老朋友。

我忐忑的坐上车,还没坐稳,车便开了。真是不能小看老人!只见车头猛地一调,便从三轮车堆里钻了出来,我的心剧烈地跳动着,真害怕这辆车在机动车道里横冲直撞,谁知车才刚钻出来,便平稳地拐了个弯,然后,平稳地行驶在非机动车道里。一辆辆电动车在窗边闪过,然后,便出现在车的前方,路旁的花草树木尽收眼底,一个接一个向后面优哉游哉地走去。

十字路口总是车来车往,很不巧,红灯亮了,车祸如猛虎啊!三轮车可不认得红绿灯,能多挣一笔是一笔,“刺——”一阵刺耳的声音打断了我的思绪,三轮车竟停在了下来,前轮恰巧压在警戒线上,这是似乎我见过的第一辆不闯红灯的三轮车,“翁——”只见机动车道上的一辆三轮,跨过警戒线,硬生生地把车龙分成两节,扬长而去。我看看老爷爷,他神色怪异地看着那辆车,嘴中喃喃道:“他为啥要闯红灯啊?”我有些惊讶的望着他瘦小的背影,红灯的数值似乎定格在了57,时光似乎慢了下来,一切都似乎不存在,只剩下我,和这个瘦削的老头。

绿灯准时打断我的思绪,车继续行驶着,不久,车子来到了谭怀路口,只见先前闯红灯的三轮车正在不远地路上左摇右晃,我无奈,只得唉声叹气(谭怀路坑坑洼洼,被誉为“屁股的受难地”),可令我惊讶的是,三轮车竟然猛一掉头,向左转去,嘴中嘀咕着:“那家伙怎么不管乘客啊!不就近点吗……”

很快,车到站了,他像年轻人一样,纵身跳下车,为我打开车门。我想问问他为何在这儿还能如此遵守规则,可我还没开口,他就先开口了:“对不起,耽误你时间了吧!”我哑口无言,只感觉他想一朵云彩似的迅速长大,从一个瘦弱的老头变成了古代的君主,贤明高尚,时光似乎慢了下来,周围的一切的似乎不存在,仿佛只剩下了我,和这个年迈的君王。

当我回过神来,他,已经走了,什么都没有留下,只在我的心中,留下了一段慢下来的时光。

[描写时光的初中作文

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篇19:描写下雨的词语初中

全文共 2117 字

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来了,丝丝缕缕的雨点从乌云中滴落。下面小编整理的描写下雨的词语初中,欢迎来参考!

描写下雨的词语

1、硝云弹雨  断雨残云  云行雨施  当风秉烛  霉雨漫天  趁风使柁  大雨倾注  枪林弹雨

2、云消雨散  抃风舞润  挨风缉缝  草靡风行  狂风骤雨  惨绿愁红  顶风冒雨  濛濛秋雨

3、称雨道晴  风雨如盘  怕风怯雨  阴雨绵绵  敦风厉俗  云屯雨集  欧风美雨  雨条烟叶

4、风雨不改  雨旸时若  挥江成雨  东风过耳  雨膏烟腻  餐风宿草  山雨欲来  当耳边风

5、云尤雨殢  倾盆大雨  风雨不测  疾风甚雨  未雨绸缪  变风改俗  从风而靡  凄风寒雨

6、电似火龙  风潇雨晦  栖风宿雨  采风问俗  雕风镂月  东风入律  风雨摇摆  细如牛毛

7、八方风雨  翻手为云  鬼哭粟飞  骤风急雨  感觉风雨  春雨如油  细雨蒙蒙  春风化雨

8、雨帘悬挂  败化伤风  牛毛细雨  栉沐风雨  春风和气  共度风雨  秋雨缠绵  沐雨栉风

9、风雨飘零  天昏地黑  和风细雨  袂云汗雨  暴雨如注  梨花带雨  风栉雨沐  雨雪霏霏

10、飘风苦雨  风雨对床  遮地盖天  旧雨重逢  春风野火  电闪雷鸣  雨帘云栋  笑看风雨

11、枪烟砲雨  电掣风驰  今雨新知  月晕而风  见风是雨  面对风雨  满城风雨  叱咤风云

12、星离雨散  烟霏雨散  雨淋日炙  风风雨雨  云行雨洽  握雨携云  毛毛细雨  捱风缉缝

13、大杀风景  事火咒龙  风雨无阻  五风十雨  拨草瞻风  风雨如磐  蛮烟瘴雾  风雨交加

14、遮天迷地  甘雨随车  风雨剥蚀  沛雨甘霖  雨井烟垣  栉风沐雨  餐风沐雨  成风尽垩

15、粜风卖雨  杏花春雨  云飞雨散  腥风血雨  秋雨纷飞  别风淮雨  嘲风弄月  谋臣如雨

16、秋雨淅沥  月晕知风  餐风咽露  捕风捉影  随车甘雨  怪雨盲风  拨雨撩云  大雨淋漓

17、代马依风  别有风趣  八面驶风  春风满面  雨露阳光  变风易俗  满天风雨 相思风雨

18、风雨共舟  雨巾风帽  喷雨嘘云  雨凑云集  疾风暴雨  秋雨潇潇  霸王风月  草偃风从

19、笔底春风  捕影系风  雨迹云踪  十雨五风  盲风妒雨  旧雨新知  旧雨今雨  疾雨暴风

20、密云不雨  蜀犬吠日  雨后送伞  雨泣云愁  凄风冷雨  风吹雨打  雨鬣霜蹄  餐风宿雨

下雨的词语解释

1、春风化雨:指适宜于草木生长的风雨。然而特指良好的薰陶和教育。

2、山雨幽幽:雨在山里显得很幽深寂静。

3、十风五雨:十天一刮风,五天一下雨。此时形容风调雨顺,气候适宜。

4、蚁封穴雨:蚂蚁聚土洞口,是要下大雨的征兆。

5、风雨如磐:磐是大石头之意。此成语形容风雨极大。

6、风雨凄凄:凄凄是寒冷之意。风雨交加,清冷凄凉。

7、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

8、和风细雨:温和的风,细小的雨。然而特指方式和缓,不粗暴。

9、雨旸时若:指晴雨适时,气候调和。

10、瓢泼大雨:像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。

11、毛毛细雨:毛,小,细碎。形容雨下得很细。

12、斜风细雨:斜风是指旁侧吹来的小风;细雨即小雨。形容小的风雨。

13、密云不雨:满天乌云不下雨。特指事物正在酝酿,一时还没有发作。

14、风雨交加:又是刮风,又是下雨。此时特指几种灾难同时袭来。

15、雨打风吹:原指花木遭受风雨摧残。特指恶势力对弱小者的迫害。也特指严峻的考验。

16、魆风骤雨;犹暴风骤雨。特指声势浩大,发展急速而猛烈。

17、风雨萧条:风雨交加,显出冷落的景象。

18、滂沱大雨:滂沱,大雨的样子。形容雨下得很大。

19、沛雨甘霖:充足而甘美的雨水。特指恩泽深厚。

20、风调雨顺:风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

21、风雨如晦:指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗,社会不安。

22、风风雨雨:不断地刮风下雨。特指障碍重重。又特指时代动荡,谣言纷传。

23、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以特指恩泽。

24、瘴雨蛮烟:指南方有瘴气的烟雨。

25、淅淅沥沥:象声词,形容轻微的风雨声、落叶声等。

26、巴山夜雨:指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。

27、雨井烟垣:特指荒凉、冷落的景象。

28、风雨飘摇:在风雨中飘荡不定。然而特指局势动荡不安,很不稳定。

29、倾盆大雨:雨大得象盆里的水直往下倒。此时形容雨大势急。

30、雨霾风障:指狂恶的风雨。

31、风驰雨骤:形容像风雨一样迅捷猛烈。

32、杏花春雨:初春杏花遍地、细雨润泽的景象。

33、友风子雨:指云。云以风为友,以雨为子。盖风与云并行,雨因云而生。

34、见风是雨:特指只看到一点迹象就轻率地相信是真的。

35、盲风晦雨:指非常急骤凶猛的风雨。特指困境。同“盲风怪雨”。

36、盲风妒雨:指非常急骤凶猛的风雨。此时同“盲风怪雨”。

37、雨膏烟腻:谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

38、暑雨祁寒:夏大雨,冬大寒。后以之为怨嗟生计艰难之典。

39、喷雨嘘云:形容浪花水气的飞溅散逸。

40、雨愁烟恨:意味烟雨引起的人的惆怅哀愁。

41、驰风骋雨:犹言乘风驾雨。

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篇20:描写我心中的森林城市初中

全文共 750 字

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当我听到“森林城市”,我的第一反应是“城市”与“森林”不是两个完全不同的地方吗,怎么会联系在一起呢?在我的印象中,在城市的马路上,到处都是川流不息的汽车,汽车虽然给人们出行带来了很多方便,但汽车排放出的尾气,严重污染了空气,危害了人们的健康!而说到森林,我就联想到树木茂盛,鸟语花香,空气清新,流水淙淙的美丽景象。

后来我转而一想,其实“城市”与“森林”是可以联系在一起的,那就需要我们每一个人都行动起来,多种一棵树,少开一天车,为创建森林城市贡献自己的力量。

植树造林有很多好处。树木可以在恶劣的天气中挡风挡雨,可以挡沙尘暴,可以吸收呼出的二氧化碳转换成新鲜的空气,还可以消除噪音……我希望,在我们--这个城市也能多植树造林!我希望在每年的3月12日植树节,每个--人都种上一棵树,这样几年下来,我们--的环境去比现在好很多!如果全世界的人都种上一棵树,我们世界的环境就会好很多!那时候,地球妈妈就会露出笑容!

我希望我们每个人都要低碳环保!出门时,多骑自行车,少开一天车;少用纸巾,多用手帕;在用纸的时候,写得尽量满一点,两面都可以写,节约每一张纸!

塑料袋,在我们的生活中是很常见的,在生活中,塑料袋也的确给我们带来了方便,但是,它也带来了永久的危害!有一些塑料袋是具有毒性的,它遇到火容易燃烧,而埋在土里,对植物的生长有着极大的危害!所以,我希望我们去超市时,去买菜时,自己能准备一个布袋子或是拎个菜篮子,不要依赖于塑料袋,拎菜篮子,环保卫生;而塑料袋,方便一时却危害无穷!

同学们,我们--的环境需要我们每个人来维护!我希望我们每个人都能够多种树,保护树木;少开一天车,健康出行;节约用纸,多用手帕,少用塑料袋,换大地一份洁净!我相信,我们--这个历史悠久的名城一定会向“森林城市”迈进,变得更美丽!

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