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关于天气冷的作文六年级(汇集20篇)

导语:堆雪人是下雪天才能享受得一项有趣得活动。当然雪必须要下得够大,才能积累足够得雪球,气温要够低,才能使积雪不会迅速融化。将洁白得雪堆,制成一个人形得艺术品,不仅供于观赏,还能训练手艺、锻炼身体。以下是小编整理六年级作文堆雪人得资料,欢迎阅读参考。

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小学六年级学生心愿

全文共 447 字

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我有一个小小的心愿,希望风能带去我的思念…给我可爱的朋友,让你们知道远方一直有一个人在默默的对着流星祈祷,祈祷着一切的美好!虽然我们也许是很久联系或者已不太熟悉,但是时间无法湮灭久酿的酒,只会让它越纯越香;空间也无法阻隔思念的水,只会让它越流越长。所以我要为你祈祷——-我的朋友!

我有一个小小的心愿,渴望阳光能把我的想念送去给我敬爱的…同学。让你们明白在你们背后还有人在为你们守候。也许成长的我们会渐渐模糊曾经的一起学习,但是花儿谢了冬天还是会迎来春季,有缘我们也一定还会相遇。所以我想祝福你——-我的同学!

我有一个小小的心愿,愿望岁月能让我的爱围绕在我亲爱的…家人和亲人身边,让你们清楚我们今生的有缘相聚已让我深深地记忆,就算雨水来冲洗过去打击在生活里,但它始终无法渗透我们身上共同流着的热血。所以我要保佑你——-我的亲人!

我有一个小小的心愿,那就是祈祷、祝福、保佑来采的你,虽然也许我们彼此还不认识,但是命运已让我们在此相遇,就算你像鸟飞过天空而不留下痕迹,但我也还是会好好地——-谢谢你!

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篇1:六年级作文智慧700字

全文共 808 字

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作为我们班的首发控球后卫,在球场上得分根本不用我操心,我要做的最重要的是如何串联好队友,找到最好的得分方式。

这正如伟大的斯托克顿,二十年职业生涯,总得分不过一万六千多分,而他却长时间占领着助攻王的宝座,二十年来无人撼动。又如白巧克力威廉姆斯,把他的传球变成了控位的代言词。所以,拥有传球的智慧,是十分必要的。

我在球场上,也常常效仿他们的传球。

在一次比赛中,我便把传球发挥到了极致。当我们队的一群愣头青面对对面的一群防守怪兽时,传球的智慧就表现了出来。

首回合,在阵地战中,持球的我急切的寻找着队友是否有空位投篮的机会。对手防得死死的,根本没有一丝空隙让我得逞,我只能自己先假装突破了。我的双脚如上了发条一般加速,到内线准备上篮,对手立刻包夹我。然而我早已瞥见底角的队友处于空位中,只用了一个简单的背传就把球传给了他,他倒是一点也不紧张,中投抬手就来。下一回合,对手显然学聪明了,运用人盯人的土方法,绝对不包夹,给我们每个人最大的限制。但是他们在内线不占优势,我们的中锋比他们高得多,我正是意识到了这一点,一个抛传直接送到内线,后者强打得手。

接下来相信你们也应该知道了,中投手感一向柔和的我,竟没有一次出手投篮,而是运用传球的智慧一次一次见缝插针,让对手的防守土崩瓦解。这便是传球的学问,作为一个控球后卫的必修课。

篮球是一项团体运动,而想要打好进攻,关键在于传球。不仅仅是控球后卫,其他的四个位置也是。不仅仅在阵地战中,在快攻中要想流畅,也要无私地传球。为什么1996年的爵士队差点掀翻公牛王朝,正是因为斯托克顿带领着队友,以传球搭建信任的桥梁,以“无私”打好比赛。传球的智慧,不在于你的技术有多么的高超,而是在于你和队友之间的信任有多么牢固。这正如人与人之间的交往一般,信任是人与人之间增进友谊的桥梁,而自身的荣誉有多少,全都是次要的。

传球的智慧,正是信任的智慧,在生活中多多运用这种智慧,肯定可以传出漂亮的信任之球。

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篇2:六年级变形记高分作文600字

全文共 583 字

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早上,一觉醒来,我发现我的身体变得轻飘飘的,头上,身上都是毛绒绒。我的天啊!我怎么会变成这幅模样?这可把我给吓坏了。

我努力让自己冷静下来,看了看身边的环境。原来我变成了一朵蒲公英,置身在一个绿油油的草坪里。“咦?怎么回事呀?”我的心里充满了疑惑。这时,身边响起了说话声,我好奇地问:“打扰一下,这里是哪里呀?”几番询问,我才知道这是一个公园的小草坪。正当我迷惑不解之时,一阵大风刮了过来,我被吹得东倒西歪,我使劲的攀住旁边的小花枝。可是,最后最后还是承受不住大风的撕扯,与其他的兄弟姐妹们被刮到天空中。我在空中漫无目的地飘荡着,心里想:一直当一朵蒲公英也挺好的,自由自在的,我想到哪儿就到哪儿,累了就随便找个地方歇息一下,就当作是一次奇妙的旅行吧。

在空中飘荡了一段时间,我觉得实在是无聊,就来到了一个鸟语花香,景色宜人的小森林旁安家了。我很快就与大树下的小蚂蚁、小花朵成了好朋友,过着优哉游哉的生活。可是有时我也很想念家乡,那天晚上,我就会仰望星空,思念着家里的美食和慈爱的父母,久久不能回神。忽然,狂风大作,不久就倾盆大雨,我大惊失色,想尽一切办法抵御,用尽力气与其对抗。第二天清晨,雨停了,风歇了,我已奄奄一息,全身使不出一点力气,我拼尽最后一丝生命力想把眼睛睁开,看看那美丽的世界……

“叮铃铃……”忽然,一阵急促的闹钟铃声响起,我被惊醒了。哦!原来这是一场梦。

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篇3:小学六年级变形记想象作文

全文共 664 字

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黑夜,我正在睡觉,但是,在另一个世界有一个人许愿,把我变成了蚂蚁。完了,这该怎么办,我变成了蚂蚁?如果就这样下去的话,我明天该怎么交盖老师留的作业呀?不行,我得想办法——片刻之后,我先爬到桌上,用“嘴”咬出一些文字,写出“我变成蚂蚁了,该怎么办。”之后,拿一张纸片和橡皮泥把自己包起来,从26楼掉到1楼,找到并认识了几十个蚂蚁朋友,从1楼上去后,搭蚁梯,借蚁力,把灯打开了,但家长并没有醒,疑惑时身后传来蚁叫声。

我急忙回头一看,几只蛾子正攻击着我的朋友们,不对呀?为什么他会攻击我们呢,回想起来,那只好像以前我不是蚂蚁的时候,曾经用手拍过它,差不多是把它拍胆大了。总之,得干它,毕竟我可是有智商的蚂蚁,我咬住树叶(那是我朋友上来之前拿的)靠朋友的蚁梯,一把拍住了蛾子。

可是,蛾子弄完了,但家长怎么办?我们所有方法都试了,算了,只能等早上了,在这段时间内,我可以感受一下蚂蚁的“生活”,下了楼之后,我看见蚂蚁们要把我带到好玩的地方,结果,就是让我去当苦工。随后,我看见东方有数只蚊子似乎对这里有想法,我当然不能无视,与朋友去楼上运来了苍蝇,嘻,嘻,蚊子们快点准备好坟墓吧。再次下楼后,我们立刻布置好了陷阱,不久,8只蚊子往这边飞来,一下子就被消灭了,蚂蚁们非常地感谢我。

我和蚂蚁玩了很多游戏,与他们告别后,上了楼,家长醒了,进了我这屋没看见纸条,却让我看见了大脚向我踩过来,啊!——咦?原来搞了半天是做了一个梦,不过其实当蚂蚁的生活也不错,认识了那么多蚂蚁朋友,我真想再与它们玩呀!

通过这场较真的梦,我知道蚂蚁团结就会胜利的精神。

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篇4:小事不小六年级

全文共 839 字

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古人有云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

意大利著名画家,之所以成为举世闻名的大画家,不正是从小时候学习画蛋开始的吗?

现在很多人都只喜欢做大事,对小事不屑一顾,认为只有做大事才是大丈夫,大事才可以成就英雄。每天只等着做大事的人,到头来只能是一事无成,虚度光阴。根基不牢,楼宇再高也是徒劳。千里之堤,毁于蚁穴,不正是这个道理吗?

小事可以锻炼一个人的品质,反映一个人的素养。粒米成箩,聚沙成塔,以小见大。我们应当从身边的每一件小事做起,才可能成就大事。就拿现在人过马路闯红灯说起吧。红绿灯是政府为了保证人们在交通道路上的人身安全而设置的,可现在很多的行人都不愿意去遵守它,为了图方便,不管是红灯绿灯就当没有看见,横冲直撞,一不留神,就会导致交通事故,轻则引起,重则酿成人员伤亡。为了这一件小事,可能丧失性命,值得吗?为什么不从我做起,从身边的小事做起呢?作为一名合法守纪的公民,我们就有责任有义务做好这一件小事,遵守交通法规,尊重他人合法权益。国有国法,家有家规,作为这个国家的一分子,就应当自觉遵守。这是,社会进步的一种体现。中华是有着五千年灿烂文化的文明之邦,我们应当比别人更懂得礼仪廉耻。所谓“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”

现在全球提倡,从点滴做起。如果我们十三亿人们,每人都自觉节约一升水,那我们的子孙将不会面临喝自己眼泪的威胁。如果我们每人节约一度电,我们的后代就不会在黑暗中摸索。如果我们每人种一棵树,我们就不会屡屡遭受风沙肆虐。诚如此,我们的国家,我们的地球才会变得更加清爽明净。“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高”。我们应当时刻谨记这句至理名言,时刻提醒自己小事不小,注重细节才能有助成功。

所以,只有我们从今天的小事做起,才能成就明天的大事。正如:“一屋不扫,何以扫天下?”的道理。

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篇5:六年级快乐的回忆

全文共 712 字

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每个人的生活中,都会有许多快乐回忆,至今回想起来仍觉得有趣。

轻轻打开回忆的相册,宛如黄莺般的笑声回响在耳边,一张张纯真的笑脸像花儿一般在阳光下绽放。那就是小时候的我们。

那时候,我们都很喜欢上学,因为那儿会有很多朋友,让我们感觉到很温馨。每天我们总是早早的起了床,踏出家门沐浴在阳光里,暖暖的,怀着愉快的心情去我们另一个“家”。走进班里向朋友们说声“早上好”,那时“早上好”的声音充满整个班级,另外还会收到无数张笑脸。这是一天的开始。

上课时我们认真地听着课,当然我们也会趁着老师不注意时,开小差,有时候还会“飞鸽传书”。如果被发现了就要被老师请到办公室“喝茶聊天”。若是老师不来上课,那全班会在班上开派对,聊天,吵架,打闹……如果坐在窗口的同学说:“老师来了”全班会已非一般的速度安静下来。有时有的同学太着急回座位,两三个撞在一起了,那滑稽的模样会让全班哄堂大笑。

下课时,大家都不愿呆在教室,喜欢去操场上玩。大家一起打羽毛球,跳绳,踢毽子……不分男女大家一起玩。那时候一边挥洒着汗水,一边洋溢着笑脸,很多时候,还没尽兴就上课了。老师每次见到我们满头大汗,会影响上课,所以不让我们下课玩得太疯。我们也就听听,事后依旧。后来老师怕了,严禁我们带这些回来,如果满头大汗就不用上课了,在门外站上一堂。

放学时大家回家像离弦的箭一样飞出教室,回到家里也不忘向父母分享学校的趣事。晚上都会怀着快乐的心情,带着微笑进入梦乡。可能梦里也会梦到那快乐的时光。

随着时光流逝,纯真的快乐淡了,多了许多青春的烦恼,可是我们还是要像以前那般快乐。快乐地读书,快乐地成长,希望在未来的日子里每一天都有一个笑脸。

不要让快乐变成回忆,要让快乐充满我们的生活。

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篇6:懂得了分享六年级优秀

全文共 662 字

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分享,使人快乐。

小时候,妈妈就告诉我要懂得分享。我却傻傻地问:“什么是分享?”

妈妈耐心地告诉我了。可,至今。我才真正明白了分享的真谛。

分享是一种神奇的东西。它使快乐增大,它使悲伤减小。

望着地上破碎的水晶球,我的眼睛开始下雨。

这是我的生日礼物,也是我生命中极其重要的礼物,它,是我的梦。可,它碎了。如同我的梦一般。它碎得不留一丝情感。它碎得彻彻底底。梦啊!早已伴随着地上那些闪亮的碎片。不知飞到哪里了……

妹妹捧着一堆零食,低头认错:“姐姐,对不起,对不起……”“都是你!对不起有什么用啊!烦死了,我讨厌你!”我大声的朝她吼着,一把把她猛地一推。妹妹朝后退了几步,险些摔倒,但还是撞到了墙。

妹妹的.零食撒了一地。不知是心疼零食,还是撞痛了,她嚎啕大哭起来。我不理他,一把抓着他,赶出来房间。“烦死了,烦死了!我扑在床上,但仍清晰的可以听到妹妹的哭闹声与急促的敲门声。

我拿起一个抱枕捂住耳朵,才想起,这个抱枕之前,并不属于我。

这是妹妹最喜欢的抱枕,然而,不知是不是巧合,我也特别喜欢。可惜的是,只有一个。更可惜的是,在妹妹苦苦哀求下,妈妈买给了妹妹。从此,我就很少与他说话,而一切一切都源于那个抱枕,妹妹便把它送给了我。

忽然间,我有点不舒服了。我太过分了,我对她的责备是那么的不知羞耻。我捡起地上的零食,妹妹依旧在门外抽泣。开门,我把零食和抱枕递给了妹妹。妹妹支支吾吾,但我仍听清了她的话:“对不起……”

我拿出了自己的零食,向妹妹认错。妹妹收下零食,与我一同分享!我们的天空,开始放晴。太阳,久违!

分享是快乐的,这就是快乐的真谛!

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篇7:六年级东方明珠

全文共 649 字

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今天,我和爸爸妈妈还有妹妹他们一起去了上海游东方明珠塔。一路上,导航仪机灵之极,把我们顺顺利利带到了上海。

我们到了东方明珠塔的下面,我望着高大的东方明珠塔,又望望东方明珠塔旁边的高楼大厦,东方明珠塔居然还没有那些高楼大厦高。我惊叹道:”上海的发展好快啊!“东方明珠塔有三个球,我们到售票处去买票,我们想买三个球的票。

可是,第三个球的人全部满员了。这可怎么办,我们只好买两个球的票了。

我们上了东方明珠塔,那里的人真多,排队都要1个多小时。终于轮到我们了,我们去了第一个球。我在第一个球上看到了以前的老电影,还看到了有人坐观光梯和电梯上第二个球,我又听见了有人说:”别挤!“我想:现在的东方明珠塔也真受欢迎!

我们观光完了第一个球之后,又坐电梯去了第二个球。我很想坐观光梯上第二个球,可是,也没办法。我们到了第二个球,从第二个球往外看,真吓人。奶奶说早上不去东方明珠塔了,因为她有高血压。奶奶果然有预测的能力呀!第二个球很高,还有悬空,悬空也就是你踩的是玻璃,底下是城市。我吓的不敢上去,我妹妹都上去了,可我不敢上。我和妈妈还有婶婶全都不敢上,爸爸告诉我,只要不看下面就不害怕了。我一上,真的不害怕,我还和妹妹照了一张相。

我们游过了第二个球之后,因为没买第三个球的票,我们只好坐观光梯下去,去玩东方明珠塔里面的电玩城。我玩了很多游戏,感觉很好玩。

我们最后坐着观光梯下到了东方明珠塔的最底下,出去的时候,还买了一个海宝,上了车,去了一趟上海城皇庙,就离开了上海。

东方明珠塔真好玩,我以后有机会还会再来玩的!

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篇8:我有我的精彩六年级

全文共 646 字

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从我呱呱叫响时,大地好像披下了一层幕纱,为我盖建属于我的精彩舞台。它供我在上面尽情发挥,演绎属于我的精彩人生。

我既不是学习上的王者,也不是篮球上的佼佼者,但我也有属于我王者的一部分。

夕阳渐渐沉落下来,隐隐约约留下一丝光缕,停留在半空中缠绕。音乐馆中传来不断跳动的音符声,光缕环绕着这音乐馆,伴随着交响曲的响起,打破了原本这安静的局面,那便是我在演绎生命中的`交响曲。

坐在舞台中的凳子上,接受着灯光的照射,指尖慢慢地滑过钢琴上的白板,白板上跳跃出一个个可爱动人的音符。场下观众的掌声,使我内心的压力,愈来愈沉重。我的精彩便是我舞台上的那一刻,我也有我的精彩。

“台上一分钟,台下十年功。”此时此刻这句话代表着我的心声,我在台上表演的只是短短的几十分钟,可我在台下苦练的却是它的十几二十倍。热烈的掌声,让我在舞台上尽情的发挥,把歌曲演奏得淋漓尽致,我的心情不再沉重,双手不再冰冷,或许因为气氛的热烈,或许是灯光的照射,可我敢肯定的是,那一刻,我的心是温暖的,因为我也有我的精彩。

一向胆小的我竟然把曲子流利地演奏完毕。当指尖弹响琴谱中的最后一个音符时,音响虽然不是很大,却足足环绕了音乐馆里的一分钟。我站起来,向舞台中间走去,众目睽睽之下,我深深地向众人鞠躬,掌声再度响起,那一刻舞台属于我,精彩也属于我。

走出音乐馆时,夜幕降临了,它为大地拉下了一天的帷幕,音乐馆中传来了一阵阵悠扬的乐曲,突然仰望星空,一闪一闪的,似乎它们也在演绎生命的精彩……

勇敢放手一拼,演绎属于你的精彩,诠释自己生命中的精彩。

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篇9:围绕中心意思写六年级作文

全文共 493 字

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啊欠,啊欠!冬奶奶在打喷嚏,她病倒了。春姑娘为了让冬奶奶在家安心养病,便接替了冬奶奶的工作,迈着轻盈地脚步走来了。

春姑娘飞呀飞,边飞边想着:我咋来到人间,应该带点礼物给大家呀。于是她便把手中的“季节杖”挥舞了一下,小草绿了,花儿开了,桃树也笑了。小草弟弟整了整春姑娘送给他的绿外衣,懒洋洋地伸了个懒腰,有的吹着口琴,有的拉着小提琴,用各式各样的舞蹈,来感谢春姑娘的礼物。春姑娘见了,微微地笑了一下,又继续向前飞。咦,那是什么?一排排五颜六色的斑点,春姑娘连忙飞过去瞧瞧。哦,原来是花儿们打扮得婀娜多姿,正欢迎春姑娘的光临。他们煽动着自己的舞裙,转来转去,美极了,特别是玉兰花最出众,穿着白色婚纱,晶莹皎洁,亭亭玉立,春姑娘真是乐开了花。不好,春姑娘差点忘了桃树伯伯,赶忙飞过去。桃树伯伯见春姑娘来了笑着说:千山荒草碧,万树杏花飞。春妹子来到我这里,真是荣幸呀!你看,我的枝干上开满了花,争妍斗艳,含苞吐蕾,红的象火,粉的如霞,白的似雪,蝴蝶飞来飞去的,真是美不胜收呀。

春姑娘见大自然这么生机勃勃,欣慰得笑了。

一年之季在于春,春天是多么美好呀!小朋友们珍惜时间吧,不要让他从身边悄悄溜掉。

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篇10:写立志的六年级

全文共 768 字

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每个人都应该有自己所定的目标,像古代的丫头服侍小姐,每日每夜,忠贞不渝。为了一个明确的方向,去用尽全力坚持,直到实现的那一天,像一位名人说的那样:假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和的生活,相信吧!那快乐的日子就会来到。我们有梦想就要坚持,即使再大的风,再大的浪,也要闯过去,迈过去,总能见到晴天,有成功的那一天,坚持就是胜利!

我们要有梦想!没梦有想的人,就是没有追求,没有创新,没有灵魂。像是在茫茫的路上没有一盏指路灯,找不到方向,找不到自我,找不到人生!那么不知所措,那么迷茫无知,你说,这样的人在以后会有出色的表现吗?不过是人生中的一个匆匆过客,机会不眷顾他,他也从没想过会有机会,就这样草率完成了人生。

哪一个名人,不是在小时候就建立了梦想,为之奋斗着,才有后来的成功。在这个过程中,收获许多。

我们还要有追求的过程,在这个旅程中,不求有多大的成就,有多少荣誉。只求在这难忘的经历中,能收获许多人生的道理,人生的领悟。在这个过程中,我们何尝不成长了呢?我们又有了一些人生经历,我们有结识了许多朋友,我们又多了一些知识,我们又寻觅了几个文学的知音……等等,这些都是一些人所不能得到的,我们尝了许多酸甜苦辣,不再幼稚。

有梦想而没有追求的人,也只在人生中走了半路,原本有梦想,后来信念动摇了,也就尝了一半的苦与甜。这些人,不过是那些自以为是的人,自以为有了梦想就有了追求,自以为有了一些经历就走过了人生,自以为吃了半块糖就知道了整块糖的味道。这些人,之所以就错在自以为是。我们还要有坚定的信仰,没有信仰,就没有方向!

经历了这两大过程的人,必定是个成功的人,是个有阅历的人,不会一辈子碌碌无为,不会不被命运之神眷顾。我虽没经历过追求的过程,但却会努力实现的,心中也会时时抱有远大抱负。有志不在年高,无志空长百岁……

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篇11:多彩的活动六年级满分

全文共 679 字

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每当临近国庆,学校里就会举行一年一度的运动会,同学们非常高兴,都迫不及待地想展示出自己的风采。让我印象最深的就是400米比赛。

预赛前刚举办了开幕式,我的腿站得有些麻,马上休息放松一下,生怕进不了决赛,因为这是我第一次跑400米的比赛。比赛前,我的心怦怦直跳,紧张得腿在发抖。到检录处检录时,看着运动员们个个精神抖擞轻装上阵,心想他们一定都跑得特别快,我的心里已经不抱有进决赛的希望了。

上场了,一路上我走得特别不自然。我在第三组,可以先看看别人怎么跑。不一会儿,轮到我这一组了,我们提前来到起跑线上,准备好起跑姿势,我更加紧张了,感觉空气都凝固了,我深吸一口气,尽量调整自己的状态。就在这时,我听到了同学们的加油声,我的信心一下子提升了不少。要发令了,我身体前倾,屏住呼吸,只听“砰”地一声,我奋力往前一迈,冲了出去。比赛中第四道的运动员鞋掉了,还跑得更那么快,于是我努力追赶着。到了第二圈,我的体力明显下降,然而同学们的助威声还是那么响亮,我拼尽全力继续向前冲,最后50米,我听到后面同学追来的脚步声,生怕被追上,步子迈得更大了,终于我取得了小组第一。最后我以预赛第二名的成绩进入了决赛。

决赛马上就要开始了,我在第一组压力非常大,因为这一组是预赛的前四名,一不小心就可能会被别人反超。裁判员发令了,我奋力向前冲,一直在追赶着前面的运动员。直到最后100米,我终于超过了他,冲过了终点,取得小组第一。

最后,我取得了400米比赛第一名,摘下桂冠,这也是我进入初中的第一个荣誉。

这次运动会非常精彩,每个人都展示了自己的风采,我们班取得了总分第三名,还要继续努力啊!

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篇12:六年级香蕉作文500字

全文共 429 字

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香蕉大家都吃过,它味儿美、香甜。在我小时候,曾经有“一串香蕉”激励着我在学习的道路上勇往直前。

上幼儿园时,我看到其他小朋友都在吃香蕉,心里很是羡慕。回到家里,便向妈妈要香蕉吃。可那时候的生活远不像现在这样富裕,家里的柴米油盐都要钱,哪里还有多余的钱给我买香蕉吃呢?可我却很不懂事,也不听妈妈的劝说,执意要吃香蕉。妈妈拿我没办法,可家里实在是没有闲钱,只好由我闹去。

到了黄昏的时候,爸爸下班回家,见我非要吃香蕉,便从家里省吃俭用的钱盒子里,拿出了一部分,顶着大风,到集市上给我买回了一串香蕉。我吃着甜美的香蕉,心里美滋滋的`,却不知那是用爸爸的血汗钱换回来的。

长大了,当妈妈再一次将这《一串香蕉》的故事讲给我听的时候,我心里不禁产生了阵阵的酸楚。从此,我便下定决心一定要好好学习,长大以回报爸爸的良苦用心。

现在生活富裕了,随时随地都能吃到香蕉,然而每次吃香蕉的时候,我就会想起这《一串香蕉》的故事,想起爸爸顶着大风跑去给我买香蕉的样子,也想起了我对爸爸的诺言。

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篇13:小学六年级变形记

全文共 492 字

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今天老师出了一个题目《变形记》,要求是:发挥想象,可以变成任何。我想象着,假如我变成一条狗,一条生活在城市里正义机警忠诚的狗。

有一次,在公交车上正在无聊的闲看时,突然发现一个贼头贼脑的男子眼睛四处张望,手轻轻的伸进了一位女士的包包里。这时,正好快到站了,钱包已经到了贼头贼脑男的手里了,男子得逞了。不能在当观众了,马上下车了,我以迅雷不及掩耳之势冲到男子的后面,咬着他的裤子不放。车停了,我拽着他的裤子把他拖下了车,直奔旁边的派出所。我聪明的用爪子扒他的裤子口袋,用汪汪汪……的叫声来向警察诉说他的罪行,经验丰富的警察一下子就明白了事实真

相,他们把小偷男铐起来了。

由于我抓贼有功,派出所决定让我做人民的卫士——小警犬,为人民站岗放哨。我当上了警犬以后,我兢兢业业为人民做好安保工作,制止小偷,骗子在我面前犯错误。

在一次追捕在逃嫌疑小偷时,我的一条腿光荣的因公受伤了,行动起来不是那么的灵活了,我自动离开了神圣的警犬职位。

尽管我不再是警犬了,但依然改变不了我有一颗正义的心,我还会为人民服务,还会和罪犯作斗争,直到我无能为力。

假如我是一条狗,那么我就是一条正义忠诚的狗,为人民服务的狗。

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篇14:六年级环保英语词

全文共 452 字

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Good environment can make people feel happy and fit . To improve the

environment means to improve our life.

We should plant more trees and flowers around us . We shouldn’t cut them

down . We should stop factories from pouring waste water into the river and

waste gas into the air.

Whenever we see litter on the ground , we should pick it up and throw it

into dusbins. Never spit in public. Don’t draw on public walls. It’s our duty to

protect the environment.

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篇15:真假六年级作文600字

全文共 675 字

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在我们生活中到处都有广告,有些广告是真实的,能让我们的生活变得更方便,但也有些是骗人的,会危害别人的生命和健康。

有一次,我在电视上看到一则广告,有个人把一些墨水倒进了水里,然后用一个类似水龙头的过滤器净化,最后直接喝了这杯已经变得干净的水。我妈妈看后兴奋不已,对我说:“我想买这个过滤器!”我怕是假广告,但又不敢与妈妈顶嘴,只好默默地站在一边。

一个小时后,我在手机上看到已经发货了,又过了大约半个小时,快递员大口喘着粗气过来了,身上全是汗。我妈试用了安装好的过滤器,质量没有问题,过滤后的水干干净净的,还有点甜,她高兴地给了商家一个五星好评。这台过滤器用了三年也没有坏,质量还是很不错的。

但广告带给人的可不总是好运气。一天放学后,我走过一家药店,有个广播喇叭在叫”想要减肥,用‘瘦下来’!”我大吃一惊,心想他们又在骗人了。

上次,我看到好多人在排队投诉一家药店,店里面的人已经溜走了。旁边的人告诉我,他们卖了假药,就是“瘦下来”牌的。没想到,今天我居然又在这家店里看到了同样的假药。再三思考后,我想出了一个十全十美的办法,跑过去买了一瓶减肥药,然后带上物证去工商局投诉。工商局的叔叔们把那些药店的人带走了,我开心地跳了起来。俗话说“恶有恶报,善有善报”,从古到今,那些损人利己的人最后都没有好下场。

最近,我看到了一则关于深圳的公益广告,“垃圾不落地,深圳更美丽,保护深圳从自己做起,从身边的小事做起。“从那以后我再也不乱扔垃圾了,也提醒周围的人要爱护环境。有时看到地面上有废弃物,我就赶快扔到垃圾箱里。这样的广告才是对大家有好处的广告,是有意义的广告。

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篇16:描述善与恶六年级

全文共 804 字

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有一位老人,他喜欢坐在小镇外的林荫道边。因为风尘仆仆的旅行者问他这个证里住的是什么样的人,你刚经过的那个镇上的人怎样?非常可爱,我在那里开心极了,他们和善,慷慨,乐于助人,那太好了,这个镇里的人也差不多。夜色朦胧,旅行者决定在这个小镇中住宿一晚,明天再继续赶路,他进入梦乡似被施什么法术?“孩子孩子别跑,有车,有马车。”孩子好像被什么吸引住了向马路对面狂奔去。直接那马车小孩子撞来与行者飞奔过去,发些身体像被穿透了,摸不到和疫苗有一位年轻人只生扑过去把孩子从那死神那里夺回来了。幸运的是年轻人也没事。孩子的妈妈,泪水夺眶而出,一边教训着孩子,一边感谢这位年轻人旅行者的妻子笑了,还是欣慰,这样他更加肯定这个小镇是他所想的。随后他醒了,他安然的离开了老头见状,似春风拂面一般。

第二天另外,旅行者经过这个小镇。也到老人跟前问他镇里住的是什么样的人,你刚经过的那个镇上的人怎样那是个可怕的地方,他们自私刻薄,没有一个愿意帮助别人,恐怕你也会认为这里的人也是如此!老人冷冷的说。天色渐渐的暗淡了下来履行者只能在此借宿一晚,明天再赶路,他也走进了这个小镇,乌鸦在树上,诡异的很安静。

旅行这一说下边很快进入了梦乡啊!一位老人摔在地上,却没有人去搀扶旅行者也是很不屑的与老人擦身而过,随后他踩到了狗屎。天空中的黑云压着让人喘不过气来。旅行者再度前行,发现地面上有很多的垃圾,不堪入目。一位穿着黑衣服戴着黑口罩的男人偷偷摸摸地靠近了,一位妇女两旁的人若无其事,包括旅行者他想这里的人真可怕,前面来了个老人摔倒了地上碰瓷的,现在还有小偷!紧接着有几个抢劫犯,手中拿着一把刀,让亿打劫还伤人,在那短短的几分钟的时间,毫无征兆的此项旅行者。满脸惊恐的旅行者醒过来了,满头大汗的。如同发疯了一般,老人见状,嘴角上扬微笑,原来老人就是那个操控者梦境的人。

我们在人际交往中要尊重他人,关心他人。要是身处地的为他人着想。不应该是自私自利。

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篇17:有关生活的滋味六年级

全文共 521 字

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生活滋味,是甜的?酸的?苦的?辣的?还是很难让人摸透的?有一个人说过:“生活在这样一个冷漠的城市里,每个人周围都有一层隔膜

早以习惯了孤独,对于生活的滋味,会有什么判断吗?”其实,说这话的人才是一个味觉失调的人。

他不知道生活其实是多么美好与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果,你能尝到甜味,再尝尝酸味,后来又有了甜味。

犹如一曲声势浩大的交响,你能听出低潮的悲伤,也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦,但他总能看见日出的雄伟,鸟鸣的欢快;有的人生活得富足,但他总像温室里的花朵

享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜;有的人生活得麻木,他感受不到日出的豪迈,鸟鸣的欢快,那才是真正的悲哀!

多少年前的某一天,一个人站在十七楼的平台上大呼:“生活毫无意义!”说完边纵身而越。也许这在很多人看来,是一种愚蠢的行为。

的确,那是不怎么明智的选择。但是,当那个人纵身跃下的那一刻,也许,他找到了真正的自我与解脱,离开,是他唯一欢乐的滋味。

人活在世界上,与时间赛跑,会面临各式各样的事情,它也许能让你尝到甜蜜,也许让你吃尽苦头。如果没有它们,那你的生活将无味。

没有甜蜜,又怎么会有辛酸?没有辛酸,你又何尝感受到甜蜜的滋味呢?将它们混合起来,你拥有了一段耐人寻味的故事……

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篇18:变形记作文500字六年级

全文共 554 字

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伴随着老妈的一声“晚安”,我爬上床进入了梦乡……

第二天,我难得起了一次早,却发现自己在家里的院子里无依无靠,我想:怎么回事,我梦游来到院子里来了吗?我再低头一看,彻底蒙了!因为我竟然变成了一个蓝球!没有手,没有脚,只能滚着前进。

我试了一下,滚着走是什么感觉,结果我的脸和大地来了一个亲密接触,很不舒服。

不知不觉到了我去篮球班儿的时候了,我从客厅里走出来了一个和以前的我长得一模一样的人,拿起我就往外走。这时我才意识到“他”这就是原来的我呀!就这样,“他”拎着我来到了篮球班儿。

教练今天教的是胯下运球,不过“他”的动作很不熟练,不是把我弄出去老远,就是把我碰的鼻青脸肿,不到一会儿,我这英俊的脸就被“他”弄成猪脸了。

练了一会儿,教练又让我们自由投篮。这一投可不得了,只见他站在三分线外,双腿稍微弯曲,双手托球,蓄势待发,“咚”的一声,我被卡在了篮板的那个空隙之间,之后就是一句句的“赞美”之词。

而我也不管他们说了什么,我现在只关心我还能不能下来。难道我就在这里名垂青史了吗?呜呜呜—我不要啊!正在我担心这时,教练瞄准了我的位置,把一位老大哥扔了过来,我和老大哥来了一次互相碰撞之后终于下来了。

你以为我的篮球生涯就这样没了?不!还有很多趣事在这里,我就不一一讲了。

而我现在唯一的愿望就是——快点儿变回原来的我吧!

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篇19:六年级多彩的活动作文600字

全文共 654 字

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“嘿!台词背过了吗?””背过了,这个剧本真有趣。”同学们七嘴八舌地议论着。假期,我们小组要出演穿越情景剧《送孟浩然之广陵》同学们十分积极地准备,对此次表演充满了期待和信心。

“李白”清了清嗓子,在仔细体会自己的角色;“孟浩然”闭上眼睛,努力地回忆自己的台词,饰演老师的同学带领着自己的“学生”站在一旁先自行彩排一遍。

彩排正式开始了。“老师”和同学们自信满满地走上了讲台,深情地演绎起来:“同学们,你们背过,并了解《送孟浩然之广陵》的背景吗?”饰演同学们的伙伴,一脸严肃地回答着“老师”的问题。

第一幕结束了,轮到“诗仙李白”出场了,“李白”看上去好像醉醺醺的,旁边跟了个“书童”,二人完全不像是背台词,好像是真的将自己置身于唐代似的,当李白看到崔颢的《黄鹤楼》时说到:“唉,眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”可爱,顽皮的小书童,手端着砚台,一脸认真地追问着李白。

一旁的导演看见这可爱的场景,“噗嗤”一声笑了出来,但小演员们却依然一本正经演绎着,丝毫不管外界发生的事情,只想着演好自己的角色。当演到孟浩然与李白依依惜别的时候,那“孟浩然”紧握着“李白”的手,二人深情地道别,两位小演员的眼里都噙满了泪水。

这一幕导演、观众们连做梦都想不到,这些缺乏经验的小演员们能这么深刻地理解李,孟二人的情谊,彩排结束后,大家都久久陶醉于其中,大约三秒钟后,台下响起了雷鸣般的掌声,大家都夸赞小演员们的演技。

这次彩排,小演员们都明白了理解人物的心情对演员们又有多么重要。而且通过这次的训练,我们对于这首古诗的理解,又更加深了一层。

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篇20:六年级作文家乡700字左右

全文共 722 字

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我的家乡虽不比“宁可食无肉,不可居无竹”那般竹树环合,却与自然融为一体;虽没有四季如春的美景,却让人流连忘返;虽无奇特之处,但美常驻。

小时候,最爱与邻居家的孩子们到门前的大树下玩耍,记得有一棵很大的树,我们三四个人足足抱了一圈,才勉强绕完。我们常爬到树上去,调皮地去掏鸟窝,偷鸟蛋。害怕有人掉下来摔伤,我们就在树下铺好茅草,那些不会爬树,不敢爬树的人,只好坐在阴凉的地方看着我们一个接一个地爬上爬下,满眼生出羡慕的神情。待到日落西山,临近黄昏,我们便拖着疲惫的身体各自回家,奶奶见我回来,便拍去我身上的灰尘和泥土,眼神里却是宽容与慈爱。

家的后面,有一个不大的池塘,里面种植着莲花。莲花是爷爷种的,撒下许多种子,但存活下来的`也只有一些而已。我曾记得见过一株莲花,一眼看过去与其它的莲花相似,但细看,又比旁边几株要更加洁白,更加挺立。我不由得起了好奇心,踩上用石头搭建起的石桥,慢慢地走到莲花面前。一股清香迎面袭来,令人身心愉悦,走近观赏,莲的花瓣分明可数,净是妖艳的粉色,花杆耸然挺立,与莲的美艳相结合,更加彰显出莲的傲骨、正直。莲的种子虽深埋泥土之中,落入黑暗,但,莲却依然凭借着自己的努力与坚持冲破层层泥土,挣脱束缚,迎接阳光的恩赐。莫说只能有这一株莲,其它莲也是一样的,经过不见光的磨难后依然正直,依然拥有洁白之躯,“近朱者未必赤,近墨者未必黑”这一高贵品质,在莲的身上完美地体现了出来。

只怪那时候的我不懂莲的高尚,只知清香徐来,让人陶醉罢了。

家乡,让我度过了我的童年,使我无忧无虑。现如今,学业的压力愈发大了起来,令我十分疲惫,可当想起家乡那挺拔的树,和那年年绽放的几株莲,仿佛眨眼间又回到了童年,回到了那梦开始的地方。

我,爱我的家乡。

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