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四年级五一见闻作文【合集20篇】

孩子们写出来的作文可能会是生硬套用作文模板,中式英语,语法...下面是小编为大家收集关于四年级五一见闻作文,欢迎借鉴参考。

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2009

作文

1000

我和谁过一天四年级单元作文

全文共 429 字

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传说,东海龙王作恶被哪吒打败了。突然有一天,哪吒来到了我的面前。

我惊呆了!哪吒竟然从神话中穿越出来了。我对哪吒说:“你真的是哪吒吗?”哪吒说:“是的,我就是哪吒。”于是我又说:“你能带我去龙宫看看吗?”话音刚落,哪吒就和我来到了龙宫里。龙宫里美丽极了!有各种不同的人,长胡须的虾兵,背着壳的蟹将,他们看到我和哪吒吓得半死。这时候,龙王走出来了,看见哪吒就和哪吒打了起来。他们俩不分上下,打得不可开交。我急忙说:“住手!别打了!”在龙宫玩了一会儿,我和哪吒回到了家里。

我对哪吒说:“我想体验一下风火轮。”哪吒同意了,但让我小心一点,不要飞着飞着掉下去了。我站在风火轮上,心里默念了一声起飞。风火轮立刻飞了起来。我稳稳地站在上面,觉得自己不会掉下去。脚下的风景真美啊!一栋栋房子排列整齐,公园里的凉亭错落有致。远处的阳澄湖像一面镜子。突然,一阵凉风吹来,风火轮消失了。我掉了下去!但幸好是掉在了一棵树上。

原来是哪吒要回去了,我们依依不舍地告别,并约好了下次再玩。

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篇1:四年级学会了坚强作文600字左右

全文共 913 字

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坚强,是一个多么伟大的词汇啊!自从我读了《鲁滨孙漂流记》之后,我就会反复的念着它,不是因为主人公鲁宾孙生活的惊险刺激,是因为他坚强、乐观,他坚定的信念让我折服。 What a great vocabulary! Since I read "Lu Bin Sun Drifting", I will read it repeatedly, not because of the protagonist because of the protagonist.The thrilling stimulus of Rubin Suns life was because he was strong and optimistic, and his firm belief made me convinced.

那是很久很久以前的事了。有个人叫鲁滨逊,是个英国人。他喜欢航海和冒险,到过世界各种地方,遇到过重重困难,他以惊人的毅力独自在一个荒岛生活了二十八年。多么惊人的数字,他创造了奇迹。

当我再次阅读到“他又冷又饿,流落到这种地方”时,我想到他是不幸的,也是幸运的,因为他紧紧拥抱着生活。当我们身处绝境时,我们首先想到的该是怎样的活下去呢?如果换成是我,我绝对活不去:我连自己的生活都不能自理,又不会做饭,又不会洗衣服。岂不会被冻死、饿死吗?

当我知道鲁宾逊在这个荒岛上已经生活了二十八年后。我真不知道鲁宾逊是怎样在这种恶劣的环境中生存下去的。

我知道,鲁宾逊是最不幸运的,也是最幸运的。因为他有坚强的毅力,能化解所有不幸运的事情。正如他在课文中说:“在最不幸的处境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。”

通过对照,我意识到了:虽然鲁宾逊自己身处荒岛,与我们隔绝了,受尽了饥饿,饱受

孤独,但他能够活着,能够独免一死。而且他生活在一个热带的荒岛上,身边没有野兽,已经是不幸中的万幸了。更何况鲁宾逊很坚强的活了下去。从而鼓足了生活的勇气,一心一意的安排自己的生活。

我想,我也一定要学会鲁宾逊那样的坚强,学会自理生活。

我希望读过《鲁滨孙漂流记》的人们,都能从他那二十多年的孤独生活苦难中看到——坚强。

正因为坚强才能拥抱生命!

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篇2:我有一个想法四年级作文400字

全文共 239 字

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现在,我发现学习用品越来越多了,有文具盒,笔,尺子等等,我们一定要保护它们,爱护它们。

因为如果不学习的话,就会变得一个字都不会写,也不会读。因此我们要珍惜学习用品,学习用品是学习的好帮手呢。笔和尺子也不可以乱放,要放到文具盒里面,就像我们一放学就要回家一样,如果我们不按时回家的话,就可能会被陌生人卖走。因此学习用品也不可以在外面玩,不可以不给笔和尺子回家。我们一定要把学习用品放在原来的位置,不要被别人给拿走了。

因此,虽然现在学习用品越来越多了,但是我们也要学会爱护学习用品。

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篇3:五一见闻作文

全文共 312 字

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五月一日,我跟爸爸、妈妈、外公、外婆及我的好朋友——孙昊驰一同去北戴河黄金海岸游玩,走进我们入住的宾馆的大堂,“啊,多么漂亮的绿色世界!”我和孙昊驰惊呼起来。

在这个绿色世界里有许多植物,它们千姿百态,有的高大挺拔,有的婀娜多姿……。其中最吸引我的是香蕉树,这是我第一次见到长满果实的香蕉树,一个一个香蕉围成圆形,像一个美丽的花篮,一个个花篮又串成了一个巨大的“糖葫芦”,在一个“糖葫芦”的底部开着一朵粉红色的香蕉花,我太喜欢这棵香蕉树了!

走到绿色世界的深处,你可以看见小鸟在枝头欢快地歌唱,清水在小溪哗啦啦地奔跑,小鱼在水中优美地跳舞,仿佛进入了热带雨林,小朋友们在树林里捉迷藏,大人们在亭子里聊天,一个多么美丽和谐的世界。

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篇4:小学四年级春节见闻作文

全文共 678 字

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“千里不同风,不里不同俗”每个地区都有不同的民风民俗。我家乡的春节和各地方的春节有所不同,下面让我来说说吧!

“爆竹声中一岁除,春风送晚入屠苏”在日月如梭的日子里,又迎来了新的.一年。

凌晨,家家户户都点燃鞭炮,鞭炮声噼里啪啦的,展现出万象更新的气派。这天,大人们和往常不一样,他们放下手中的活,一心一意的把心思投入今天晚上要吃的团圆饭中。而小孩们一大早就跳下了床,穿好了新衣,就成群结队的满村跑,向村里的人说一些过年的吉祥话,他们就会跟小孩们一些压岁钱。小孩们拿了压岁钱,说了声谢谢之后,就连蹦带跳的又跑去另一户人家那里去拜年了!

中午,大人们会带小孩去街上玩,顺便买他们喜欢吃的零食,即送孩子们一些新年礼物。你瞧!街上车水马龙的,人山人海,热闹的很呢!街上的人和农村一起过年,他们也会在凌晨的时候放鞭炮,现在大街上还能听到新年的鞭炮声!有些店门前贴着对联,地上铺着红色的地毯,门前点燃鞭炮,红红火火,繁花似锦。大街上热闹非凡,像是在办喜事儿!过年的时候,大家喜欢红色,因为红色代表吉祥安宁、幸福,合家欢乐。

晚上,大家都聚在一起吃团圆饭,有说有笑。尽显出一家人的其乐融融。全村子都飘满了就有了香味,全村子都洋溢着新年的幸福快乐!

饭后,大家都会来的一块比较空的地方放烟花,烟花在天上绽放着幸福的笑容,绚丽多彩,五彩缤纷。全村子都在放烟花,成了一个烟花的世界!放完烟花后,我会和家里人一起守岁,直到明天,才带着新年的快乐,在梦中睡着。

这就是我家乡的春节,一个热闹非凡而又有意义的春节。春节使人团聚,使人欢笑,使人在幸福中度过,忘掉悲伤,忘掉难过!我喜欢家乡的春节!

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篇5:小学四年级寒假见闻日记500字

全文共 513 字

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“新春到,新春到,穿新衣,放鞭炮。”一说到春节,我就高兴得不得了,因为在春节里,我们可以吃团圆饭、得压岁钱、走亲访友,哈哈……这真是就连做梦都能笑出声的美事啊!

说到春节,我就不得不提那丰盛的团圆饭了,那真是色、香、味俱全啊!有五颜六色的杂烩火锅,有松松软软的大馒头,有散发着小腥气又嫩滑饱满的鱼肉,我们一大家子围在一起吃顿团圆饭,这是我最快乐的时候,寓意吉祥、发财、圆满、团圆。

吃完年夜饭,我们全家就要出去放烟花喽!我站在旁边,静静地看着。“嘶——”爸爸点燃了导火线,我一下子跳出了圈,盯着那缓缓移动的火星,近了!近了!我屏住了气,捂住耳朵。“轰!噼噼啪啪!”烟花爆开了!紫色的火 药冲上明朗的夜空,先是一缕,然后分 裂成几大股,又变成了几十个小点,在夜空中划过,绽放出炫丽的花朵。最后,红、黄、绿、蓝、紫……各色鲜花竞相开放,我们一声又一声地惊呼!转眼间,夜空已经成了五光十色的一片!

上楼时,我还重温着放眼花的美景,痴痴地笑着。回到家里,妈妈手里拿着红包叫着:“快来拜年了!来收压岁钱啦!”发完压岁钱,我们一起看春晚,一起聆听新年的钟声,一起守岁……这样和谐快乐的春节,谁不想过?嘿嘿,真是美死我了!

要是天天都过春节就好了!

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篇6:小学十一国庆见闻作文

全文共 284 字

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这天就是国庆节,我和阿姨,姐姐,来到市民广场玩。

来到市民广场,那儿人山人海,只见有一大群人在那儿看着什么,还说着什么话,我们便走过去一看。哦!原先就是盆景展览会呀。我们认真地看了起来。还时不时地评论着一盆盆的盆景。其中,有的有的还得过金奖!我看了心里想:这些盆景千姿百态,怪不得得了金奖。我的耳朵旁边突然响起了“哗哗”的响声,我抬头一看,原先就是一群欢快的“小天使”呀!它们在天空中快乐的飞舞着喷泉搞的鬼。之后,我们又去了沙滩玩。之后,我们又去了商场:商场里头人也很多,橱柜里头的商品琳琅满目,看得我们眼花缭乱。最后,我们买了许多好吃的,满载而归。

国庆节的一天真快乐!

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篇7:五一见闻小学生

全文共 267 字

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五一劳动节叔叔带我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去赛崎的一个村子去摘枇杷。

我们去时是在高速公路所以我不会晕车,后来到了村子那里,路很陡车不停地摇动觉得十分不舒服。过了一会儿,我们到了村子,便立即去我们认识的老太太的琵琶园摘枇杷吃。去前她告诉我们摘枇杷一定要摘外皮很皱的。

枇杷园真美呀!枇杷都像赶集似的聚拢来。

到了枇杷园我发现枇杷树长得可高了,叶子和普通的叶子差不多。为什么枇杷要用报纸包起来呢?原来是为了不被蜂鸟吃掉啊!

我先摘一个吃了起来,呀!好酸。后来就和一个阿姨在篮子边吃其它人的劳动成果。

晚上,我们吃玩丰盛的晚餐后就回家了。

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篇8:五一见闻作文:神奇的大自然

全文共 891 字

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今年五一,我随我的妈妈和她单位的人一起去沂水地下萤光湖旅游。

经过了3个小时的奔波,我们终于来到了沂水地下萤光湖,我们在停车场停了车,走了大约50米,就看见萤光湖的大门。

大门上红旗飘扬,到处都挂着红色的横幅,上面写着“地下萤光湖欢迎您。”进了大门映入眼帘的是一块巨大的石头,石头上写着5个红色的大字“地下萤光湖”。石头的背面简单介绍了“囊萤夜读”的故事。石头四周布满了鲜花,五颜六色,绚丽多彩!

我们继续往前走,走了一段陡的石梯,往右一拐。就看见一个洞口,洞口很普通,有两米多高,有三四米宽。进入洞口,脚下是一条石路,上面是巨大的石壁,用手能摸到,石壁湿漉漉的,好像随时都会向我们压来。洞里边黑黑的,只有当地人在石壁上弄的小灯泡,时明时暗,使荧光湖增添了几分神秘。石板路也很滑,我拉着我的妈妈的手,小心翼翼地走过去。走过一条很长的弯弯曲曲的小路,我们看见了一条小河,河水很清澈,一眼就能望见水底的各种奇特的石头。石头的造型很美,有的像竹笋、有的像猴子、有的像老寿星、还有的像武松打虎,35作文网。这些造型都是自然形成的。我们顺着河流继续往前走。越往里走河水越大,我们爬过了一段陡峭的石梯,看见河水已经变成了宽阔的湖水,在水边停着几条小木船。导游让我们十人一组,坐到船上,往萤火虫住的地方前进。这时一点光亮都没有了,导游站在船头,用手拉着石壁上的绳子让船慢慢行走。这时导游让我们把手机或照相机等有亮光的东西全部关掉,因为萤火虫不喜欢有一丝的光亮。这时我心情非常激动,萤火虫到底是什么样子的?我们坐着船走了好长时间。导游说:“你们抬头往上看”。这时我们看到了一幅神奇美丽的画卷。萤火虫很多很多,多得像天上的繁星,有的萤火虫像流星一样飞过,划过一条金黄色的曲线,非常美丽!萤火虫多的地方像宇宙中的银河,有的很亮的萤火虫像银河中的恒星。所有人都发出了惊叹。萤火虫的影子映入水中,就像水里的星星,我也不知道我是在天上的星星当中还是在水里的星星当中。我沉醉在这仙境当中。船过了一会就到了终点,出了洞口我还沉醉在仙境当中,不舍得离开。

通过这次旅游,我知道了大自然的神奇,并知道了许多有关萤火虫的知识。

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篇9:五一见闻

全文共 421 字

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王赫

一天下午,我独自乘车去奶奶家玩。刚下车,就看见我爷在买东西,于是我快步迎了上去。“爷爷,你干啥呢?”“我这不看欧亚店庆想抽奖嘛!”爷爷说完又专心致志挑东西了。

忽然,我发现摸奖的人大多都是孩子,没几个大人,这是为什么呢?我不由得丈二和尚摸不着头脑了。

正当我百思不得其解之际,忽然听见一位妇女对身边一位两三岁的小男孩说:“乖孩子,我听别人说,小孩子的手气最好。今天带你来,你可要给妈妈争气呀!如果是冰箱或彩电的话,回家赏你糖吃。”小孩听了,似懂非懂的点了点头。小男孩一开始先摸了五张彩票,结果一张彩票都没中奖,妇女生气了,一边打小男孩的手心,一边责骂他说:“手气怎么这么差呀!再摸一次,如果中不了我就打烂你的手!”

小男孩在母亲的责骂下,顺手拿了一张。张开一看……哇!居然是一台21寸的大彩电。妇女高兴得手舞足蹈,对孩子又搂又亲,高兴极了。

目睹此景,我不有感慨万千,这孩子就像一张白纸,要靠父母去涂抹最炫丽的色彩,不能靠运气,否则将会一事无成。

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篇10:我和谁过一天四年级上册作文

全文共 435 字

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今天,妈妈带我去了金丝猴大峡谷。

一到那里,我们就看到了许多的金丝猴,有的小猴子都在吃地上散落的玉米;还有的在玩耍,你看那个老猴子还在追着那只小猴子跑呢!

往前走,我发现了一个孙悟空的雕像,我站在雕像旁,让我妈妈给我拍照。刚把照拍完,就发生了一件很神奇的事情——那个孙悟空的雕像动了。我吓得急忙跑开,可是又想:“我是不是看错了?”于是我又跑了过去,想看个究竟。

这时,孙悟空对我开口说话了:“小朋友,你想不想跟我去花果山转一转呢?”原来是真正的孙悟空呀!我很高兴,激动地说:“你一定就是孙悟空吧!我当然想要去花果山玩啦!”“好的,我现在就带你去花果山玩。我先来带你腾云驾雾。抓紧我了!”孙悟空说。

我站在筋斗云上往下看,是一栋栋高楼,密密麻麻的车和人。那不是秦岭山脉吗?山上还有好多小房子呢……

没过多久,花果山就到了。果不其然,像书中说的那样神奇。“丹崖怪石,削壁奇峰。丹崖上,彩凤双鸣……”真美!

孙悟空还带我看了许多花果山有趣的事情……

“嘉辉,起床了!”哦,原来这是一场梦啊!

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篇11:开学第一天见闻和新学期寄语作文

全文共 440 字

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今天是九月一日,也是开学的重要日子,我早早起床,一阵慌乱的准备过后立即提上书包直奔学校,因为今天要举行开学典礼,可千万不能迟到。

我走进校门,学校里已经是人声鼎佛,欢声笑语此起披伏。我走进教室里,早读已经开始了,我迅速融入了书声琅琅的氛围中。

过了一会,班主任老师进来了,他点了一下名,然后说道:“大家检查一下自己有没有穿好校服和戴好红领巾?”随后让我们集合向操场上走去,参加今天的开始开学典礼。

我们来到了操场上时,这里早已人头攒动。主持人来到了升旗台上,讲了一下这次开学典礼的主题,接着一年级新入学的同学和老师们陆续走上司令台上领入学大礼包和奖状。

下午第一节课就是体育课,我和一个同学打羽毛球,没想到羽毛球被同学一不小心打到了树上了,大家想了很多办法都没用,这时,有个同学跑过来主动献艺说:“我有个办法。”他随即拿着手中的羽毛球,把树上的那个羽毛球给打落下来。

“嘻嘻,我聪明吧。”谁知话音没落,他自己的羽毛球反而又被卡在树上了。

大家一看此情景,顿时,围观的同学们都放声哈哈大笑起来。

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篇12:记一次游戏四年级作文

全文共 668 字

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“哎哟,肚子都笑疼了!”“是呀!我都被笑死了!”咦,什么事这么可笑呢?快来看看吧!

今天老师给我们每人发了四张纸条,并说:“我们今天来玩一个游戏,名叫组句子。规则是:你们在四张卡片上分别写上什么时间、什么人物、在什么地方、干什么,分别放进四个杯子中,选四个同学从中随机各抽取一张,组成一句话。”

准备活动开始了,老师微笑着说:“在第一张卡片上写上什么时间,要求越离奇越好。”我想还是写“过年时”吧。“第二张卡片上写什么人。”我毫不犹豫写了“孙铭慧”,谁让这家伙天天和我作对。“第三张卡片写地方。”我想就让孙铭慧在“木星上”吧,那里每天都会有小行星撞击木星的,那里还可能会有外星人。“第四张卡片干什么”我想了想,决定写上“被木星人当球踢。”我把卡片交了上去。我在心里暗暗发笑。

开始组句子了,老师让我和3名同学上去抽卡片。我是4号,抽到了“被木星人当球踢”的卡片,我想哪一个会是被木星人踢的倒霉蛋呢?一号同学一边笑一边念“万圣节晚上。”二号同学脸都变红了,强忍着笑说:“付溢斌的妈妈。”三号同学笑着说:“在可乐瓶里。”我听到这里笑了起来。组成的整个句子是“万圣节晚上,付溢斌的妈妈在可乐瓶中被木星人当球踢。”大家哄堂大笑。付溢斌不好意思地捂起脸。

轮到别的同学上台抽取卡片了,一号同学说:“早晨”。二号同学说:“江皓轩”。三号同学有点想笑,憋着笑说:“在天王星上。”四号同学大笑着说:“和不明生物玩游戏。”我和同学们听完都捧腹大笑,只有江皓轩的脸像苹果似的。

过了好久,游戏玩完了,我得到了一个启示:就是如果说话做事不符合逻辑的话,往往会闹笑话的。

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篇13:小学生《我有一个小烦恼》四年级

全文共 963 字

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我不仅是一名体育好的体育委员和热心的中队长,而且成绩不错,平时也可以算得上老师的助手,然而就因为这些,常常给我带来许多烦恼,这些烦恼事总是层出不穷,令人常常变得烦心和焦躁,且听我慢慢地细细道来吧! I am not only a sports member and an enthusiastic center captain, but also good grades, and you can also be regarded as the teachers assistant. HoweverIt brings me a lot of troubles. These troubles are always endless, and people often become annoying and anxious, and listen to me slowly!

我们最近在复习,同桌合做同一张考卷。两个人同做一道题,并互相解释自己的做法。答案有分歧,要将过程一步一步往下对,一旦遇到不同,要重做一遍,并展示自己的过程,这才是老师让我们同桌合做的真正目的。

然而与我们截然不同的是我的后桌。共同讨论批改卷子时,他们就一个人握着红笔,竟连老师让我们互改互讲的初衷要求也不顾。纯粹是在对答案,答案一样他们就不分青红皂白打上鲜红的大钩,这让老师知道,我岂不被老师认为学习好不帮助他人了吗?

实在看不下去的我,不希望他们这样恶性循环下去。他们这样只能是火上浇油,雪上加霜,本来成绩就不太好的他们,这样做一点效果也没有,那老师让我们这样做又有什么用呢?无可奈何的我只好好心提醒他们说:“你们不能只对答案,同时也要对对过程,遇到答案不同的题,你们一定要互相讨论一番,这样才能达到老师要求我们同桌之间合做的效果。”

他们非但不听,还一致认为答案相同过程就不需要讨论,这十分令我烦恼和苦恼。

然而令我更烦恼的是,他们答案一旦有分歧,讨论也不讨论地就习惯性的用笔狠狠地戳我的后背:“快教我们这题怎么做。”烦恼归烦恼,我还是得教。我耐心地慢慢教,他们不仅没听懂,而且还想抄我的答案。我当然不会给他们抄,一边又一遍地教,知道我耐心磨光也无法听懂,因为他们的心思全在答案上,我只好请老师来!

这两件烦恼事还在烦恼着我,那你能否帮我出谋划策想想办法吗?

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篇14:中秋节的四年级

全文共 374 字

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今天是八月十五,也是中国的传统节日中秋节

爸爸也放假了,我们一家人计划着今年怎么过中秋节?

爸爸一大早就去菜市场了,那里人山人海,真的像是在老家过年时赶集一样,卖的人多,买的人更多。我们家很少在外边吃饭,爸爸说平时在外边吃多了,没有家的味道,难得过节放假有时间,更愿意在家有说有笑,互相帮忙做饭,一起吃饭。我们给姨姨打电话让她们都过来,爸爸妈妈不一会儿做了一大桌子菜,有我和妹妹爱吃的蒸鲈鱼,这是爸爸的拿手菜,还有妈妈做的麻辣鸡块,最少不了的是月饼,有五仁儿的,有蛋黄的,有豆沙的,还有牛肉馅的。妈妈把各种口味的月饼切成小块,每个人都能吃到不同口味的月饼。我们一边吃饭一边聊天,真是好热闹。遗憾的是今晚没能见到大大的月亮,也就见不到漂亮的嫦娥姐姐了,她是不是今天也放假了?

一定也在和家人团聚吧!想到这,我又很高兴,我也是和自己最亲爱的爸爸妈妈在一起。

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篇15:推荐一个好地方四年级作文300字

全文共 365 字

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我推荐大家去图书馆,那里既安静又是书的海洋,今天我哥哥带我去图书馆看书,顺便介绍一下吧。

我和哥哥来到长葛市中心图书馆里,里面有两层,一层是儿童区,一层是成年区,里面非常安静,连蚂蚁的脚步声都能听到。哥哥选好了座位就拿出书本开始写作业,我看了看四周的人,有的人拿起书看,有的人放在桌子上看,有的人翘着二郎腿拿着书看,还有的人拿着笔把书中的好词好句都抄了下来。我也没闲着,找到我最爱看的《神话故事》、《四大名著》、《童话故事》等等。哥哥抬头看见我选了这么多的书,就悄悄的写了小纸条给我,上面说:“别一次拿那么多,会看不完的,每次看一本把剩下的书归还原位上。”我抬头看了一下哥哥,哥哥的表情非常凶恶,吓得我只好顺从,这下哥哥的表情才柔和了一些。

夕阳西去,我和哥哥也该回家了,图书馆也该下班儿了,怎么样,不错吧?觉得喜欢的赶快过来看书吧。

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篇16:关于五一假期的初中作文:“五一”见闻

全文共 2506 字

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在“五一”放假之前,我就与爸爸妈妈商量,“五一”放长假,由爸爸开车,去上海、苏州、杭州一带逛逛,去上海浦东的杨浦、东浦大桥、东方明珠、“APPEC”会址等地方看一看,领略一下改革开放以来上海的新变化;去上海中共一大会址等地方参观参观,接受一下现代革命史的教育;去苏州的虎丘、西湖等风景区逛一逛,饱览一下祖国江南一带的自然秀美风光;去寒山寺、苏州园林走一走,感受一下“夜半钟声到客船”的美好意境······这样,一方面可以放松心情,解除疲劳,另一方面可以增长见识,开阔视野,陶冶情操。

可是,不巧得很,爸爸“五一”期间因工作上的事情需要外出,无奈,原先的计划“被彻底地打破了”。家里只剩下我和妈妈母女相互做伴了。我因为“心烦”,七点多钟,已是太阳高照,光芒四射,我才懒懒地穿好了衣服,吃好饭,在妈妈的反复“鼓动”下,和妈妈一起来到了烟台山。

人人都说,大海的胸襟是宽广的,胸怀是坦荡的,人如果当“心烦,有了不顺心的事”就到海边去走一走、看一看,大海可以包容一切,这话真是一点也不假。我们到了海边,看到一望无际的大海,顿时觉得茅塞顿开、豁然开朗、心旷神怡,先前的烦恼顷刻之间被冲刷地一干二净。

海边的环海路好像一条蜿蜒起伏的长龙缠绕着整个海岸线,环海路虽然较以前扩宽了许多,但依然是挤满了熙熙攘攘、三五成群、成双成对的人群,路边树木吐绿,花草争荣,让人赏心悦目,好一派节日的欢庆景象。

天是蓝的,海也是蓝的,海鸥飞舞、帆舟穿梭、碧波荡漾的改制的海边真是美极了!

海边金黄色的沙滩,远远望去仿佛铺了一地闪闪发光的金子,走在上面松软软的,非常舒服。我和妈妈拉着手唱着小曲悠闲地走在海边软棉棉的沙滩上,闻着海边那诱人的轻轻的海腥味和那清鲜的空气,心里感觉开阔敞亮了许多。

放眼遥望大海,一望无际,仿佛水天相连。在上面时常会飞舞着一些雪白色的、浅灰色的海鸥,还漂浮着像海鸥一样颜色的云朵。湿润的凉风在海面轻轻地吹过,海面上掀起一个个上下翻滚的大大小小的浪头,层层叠叠,远远望去就像一行行正在展翅飞翔的白鹭;又如千万匹脱绳狂奔的烈马;似无数条正在怒吼狂叫的张牙舞爪的蛟龙“哗哗哗”地扑向岸来,撞击在岩石上,溅起一层叠过一层的浪头,远远望去,就像绽开千万朵洁白晶莹的白花。

海面上有几艘快艇,闪电般的在海面上往返地穿梭着,船的身上被划出的浪花飞溅四射,看上去好惊险、好刺激。听妈妈讲,他们是到崆峒岛观光的。崆峒岛离烟台山只有几海里,崆峒岛内树木枝繁叶茂、花草争荣、鸟语花香,可以说是一个自然的“岛屿公园”;渔民淳朴善良、粗犷奔放、热情好客,在岛内竖杆垂钓,吊上来的鱼虾,就地下锅,原汁原味、新鲜可口,朋友相聚,别有一番风趣。特别是崆峒岛的附近还有数个无人居住的小岛,有些岛远远看去,有的像海龟、有的岛像天鹅、有的像卧佛、有的像······这些小岛至今在民间还流传着许多动人美丽的传说呢!

岸边的石登上坐着悠闲的人们有的在闲谈说笑,谈的有滋有味。公路旁还有一些卖菠萝串的在叫卖,叫卖声随处可闻,海边还有几个搞清洁的清洁工,他们拿着大扫帚把海边打扫的一尘不染。我想,如果人们从此都像这样爱护、保护环境,我们居住的烟台市回更美丽,也会成为人类最适合居住的绿色家园。我站在海边傻傻地看着波浪起伏地大海,我已被波澜壮阔的大海和周围迷人的景色给陶醉了、吸引了,我已爱上了这一望无际的碧蓝的大海,已是对它恋恋不舍,仿佛有了依恋之情。

时间过得可真快,不知不觉到了中午,我肚子里的肠胃也已正在大闹“五脏庙”了!真是“美景可餐”,我深深地被眼前的景色所陶醉,观看之中,竟然把吃饭这样重要的“事情”都给忘记了。但到哪去吃呢?又是一个难题!我突然想起了“迪迪汉堡”,在我上学的时候,因学习比较忙,没有时间,而无法去享受“迪迪汉堡”的滋味,几次一想起那诱人的香味,就谗得流口水。我让妈妈领我去吃,妈妈同意了,于是,我们搭车来到了“迪迪汉堡”的大门口。

我和妈妈点了许多自己喜爱的食品,如:薯条、冷饮、醒目、果味饮料、汉堡套餐等等。我和妈妈挑了一个靠窗的位置坐下,开始品尝我们的“美味午餐”。“妈妈你吃呀!你看这个鸡腿,多么好吃呀!”

“妈妈不吃,妈妈不饿,你快吃吧,凉了就不好吃了!”忽然一个嫩稚的童音在我的耳边响起,于是,我向发出声音的方向望去,原来是一个天真无邪的看上去只有六七岁的小女孩正

正在跟她的妈妈说话。顿时好奇心触动了我,我仔细望去,只见她们点了看上去有比我们少一些的食品,有鸡腿、牛柳汉堡,可乐、薯条。那个小孩的妈妈目不转睛的看着自己的孩子,那孩子吃的是那么香,那么带劲,妈妈我看着孩子狼吞虎咽的吃相,脸上露出了欣慰的微笑。那笑容,看上去比自己吃了还高兴,还满足。过了一会儿,孩子吃饱了,餐桌上残留下了孩子丢下还没有吃完的鸡腿和薯条······孩子站起来,拍拍身上的饭渣,“妈妈,咱们走吧。”“等一会儿。”妈妈拾起孩子吃剩下的鸡腿,有仔细地啃了起来,,“妈妈,您不是不饿吗?”,孩子操着童真无暇的声音问道,“这孩子,这么贵的东西,丢掉多可惜呀”,话语中似乎带着几份自卑和无奈,而后,又用眼的余光迅速扫了一下餐桌四周的人们,脸“唰”地一下红了。看到这情景,我的心“咚”地被震了一下,我终于明白了,原来那位母亲是因为家庭经济条件不富裕,为了让孩子多吃一点,宁可自己挨饿呀!我被那位母亲的“爱子”精神感动了。

是啊,天下的妈妈都是一样的,“爱子”是她们的本能,宁可自己受罪,也尽可能地给孩子多一份温暖,多一份爱。母亲对待孩子,永远是无私的、真诚的、甘愿奉献、不图回报,看到此景,我现在终于理解了“世界上最伟大的爱是母爱”这句话的深刻含义了!妈妈看我有点发呆,便叫醒了我,此时,我的脸庞已在不自觉中流出了激动和感动的泪花。吃完饭,我和妈妈就回家了,在回家的路上,我还在想这件事。

下午,我又和爸爸妈妈一起去了塔山游乐城,我们爬山欣赏了风景、坐了模型飞机、荡了秋千、看了杂技表演、逛了动物园、乘了滑道、压了跷跷板等又玩了很多有趣的项目。

“五一”这天我过得非常充实,过得充满乐趣;过得开开心心;过得快快乐乐;它让我懂得了许多书本上没有学到的知识和道理;让我受益匪浅、感慨良深!

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篇17:五一劳动节见闻200字

全文共 411 字

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五一那天,我和妈妈一起去超市买东西.超市里也有许多秘密房间不让顾客进的.我的好奇心很强,我最大的愿望就是进秘密房子看一看,那里面到底有什么事?为什么不能让顾客知道呢?

我找了一个人少一点的地方旁边的秘密房子,我慢慢地靠近,趁着人们都不往这看的时候,悄悄地溜进了秘密房子,轻轻的把门关上,我看见了,是一个小仓库,小仓库分为三段,前段是接待领导用的,前段堆满了货物,在前段与中段交接处堆了五件比前段的货物要高很多,中段的一边摆着是过期的食物,一边摆着是腐烂发霉的馒头在大木桶里泡着.一股臭气熏天的味道刺入我的鼻子,可一回想起前段的一股玫瑰花香却让人沉醉.悄悄地走入后段,另我吃惊的是:几个叔叔把过期的标签撕掉,然后再贴上新的标签.其中有一个叔叔竟然把5月3日生产的标签不小心贴了上去.并和一堆食品搬出了仓库,拿到了货架上,我跟着这个叔叔一起出了仓库,我才得已脱身.

五一见千奇百怪,而我希望大家看了我的五一见闻能为那些人感到可耻!

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篇18:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 954 字

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你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切 Do you think there are some people living in life happily? They can always face everything

这不只是在说我,请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的,他们也曾经伤心过,迷茫过,迷失过挣扎几次,才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心,所以他们在不知不觉中选择了快乐。

其实,有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢,但他们在深夜中又再度想起伤痕时,白天所有的快乐就会使伤心更伤心,然后,他们发现自己错了,但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤,快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的,他们忘记了自己该怎样去做自己了,而这个小小的念头,却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中,他们也的确快乐过

或者,他们这种做法并不能使他们快乐,即使是一种表面的快乐,一种遗忘的快乐,他们也无法拥有他们不快乐,但他们还需要继续装着快乐,即使在他们“快乐”的那一刻,他们的心在淌血

他们寻找快乐,其实也是在寻找一种坚强,或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好,他们会想,以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心,所以现在也找不回以前的快乐了。

我明白他们,也同情他们,这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心,也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道,若自己让对方的伤心释放的话,自己也会产生共鸣,自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样,悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤,也为了不让自己被感染到悲伤,有时就必须戴着快乐的面具

其实,快乐有时也真的快乐,因为快乐让自己忘记了悲伤,也就在遗忘中不知不觉快乐了

有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。

请所有人,无论是曾经快乐,还是正在快乐,或者是即将快乐,又或者是在看别人快乐的人,都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧,理解他们,原谅他们,陪伴他们,安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦,也要快乐,哪怕自己已经忍不住了

请别怪那些快乐的人,他们只是为保护心不再受伤如果不快乐,他们的路就走不下去了。

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篇19:我学会了做饭四年级

全文共 473 字

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今日,爸爸妈妈都不在,仅有我一个人,我便没多想,躺在床上就睡大觉,没想到一睡就睡到了11点,我的肚子已经开始咕咕的叫了,好像在说:“小主人,我饿了,给我点东西吃吧!”没办法,我仅有亲自下厨了,今日就让我大显身手吧。

打开冰箱,一看,啥,仅有土豆和青椒,幸亏我脑袋聪明,灵机一动,便想到一个好办法,不如就做青椒土豆丝吧。我把土豆洗干净,把皮刮干净,再把土豆切成丝,平时看妈妈做菜挺容易的,为什么到了我就这么难呢?我不经发起了唠骚,我费了九牛二虎之才把土豆做好,再用同样的方法把青椒做好。然后再下锅炒,放点油,再把青椒丝和土豆丝放进去,我便开始炒了,才好几次都被我炒出去了一部分,所以剩下来的都是些“精英部队”了,炒到七八成熟就放一些盐,这道香喷喷,热腾腾的青椒土豆丝就做好了,看到我自我做的成品,我不经王婆卖瓜——自卖自夸了。

正巧,爸爸妈妈回来了,看到我做的菜,有点不敢相信的样貌,连忙门道我说:“宝贝女儿,这是你做的吗?”“除了我还有谁啊"我回答道,”你真是一个好孩子“爸爸又说。听到爸爸这样夸奖我,我心里想吃了蜜糖一样甜。今日,我最终学会做饭

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篇20:记一次游戏四年级满分作文

全文共 529 字

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一节语文课,别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音,只有我们班里鸦雀无声,你猜,我们在干什么?答对了!我们在玩“一二三木头人”呢。

一二三木头人的玩法十分简单:首先,抓的人发布命令,发布命令前,所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后,所有同学就不许动了,(眨一下眼睛都不行)。

游戏开始了,卢老师开始发布命令:“一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见,程美琪双手在上,摆出了“耶!”的姿势。朱若萱则两手握拳,摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭,双手把眼睛蒙住,一副见不得人的样子;而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员,我也不敢示弱:我双手重叠放在桌面,把头埋了进去。哈哈!我聪明吧!这样,就算我动了也不会有人发现。“三。二。一。”卢老师喊道,“停!”哦耶!太棒了!我竟然做了一个我自己都不敢相信的事:我竟然坚持到了最后!看看其他同学呢?不是眨眼了就是笑了,这是我玩过最好玩的一次游戏!

一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩,喜欢玩这个游戏的主要原因是:它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我,已经能坚持那么久了!要是已后有机会的话,我还要玩一次!对了!差点忘了对大家说,如果你们想玩的话,欢迎来到四年一班。

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