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我有一个想法怎么作文怎么写(优秀20篇)

开学时新的开始,意味着新的起点,发生着新的故事。开学意味着什么,开学前的日记怎么写,看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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我有一个想法小学三年级

全文共 338 字

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我发现最近班级卫生非常不好,我常常看到同学们放学回家的时候不把自己的垃圾带走,而且在学校里还乱扔垃圾,放学的时候椅子桌子摆放的非常凌乱。

我认为这种行为非常不好,不仅会破坏环境,而且还有很多病菌,很容易让我们生病,走进教室就有一股很臭的气味,大家都觉得很难闻。

我认为我们应该先成立卫生小组不定时的检查,把每班的卫生打分,其次每周五一次大扫除,最后设定分类垃圾桶,用不同的颜色来表示,每一个班级里分五个小组,星期几就让第几组来打扫,在每个班级的墙壁上贴一个“爱护环境,不能随便扔垃圾”的标语,我把这个建议告诉了老师,老师采用了我这个办法,从那以后教室里就变得很干净,学校里也变得很干净,同学们在干净的环境中学习,都变得特别认真。

我的这个想法后来在学校也广泛使用,老师见人就夸我呢。

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篇1:我有一个想法小学三年级

全文共 292 字

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每年过年的时候,亲朋好友都会给拜年的小朋友们发压岁钱,可有些小朋友把这些压岁钱随便乱花,有的去买玩具,有的买垃圾食品,还有的买游戏机等等。

我觉得这样乱花压岁钱是不好的。压岁钱是亲朋好友辛辛苦苦赚的,是希望我们能够开开心心的上学,快快乐乐的长大,代表着对我们的祝福。如果我们随便乱花钱,就会辜负亲朋好友的心愿。

我建议大家拿出一小部分压岁钱,可以平时买一些上学用的钢笔,本子。但是不能用来买对学习无关的东西。那些几千、几百的压岁钱,需要交给爸爸妈妈,让家长帮忙保管着,或者存到银行。到了以后上高中、大学时,可以拿出来交学费。

最后还要和你们说:不仅是压岁钱,还有平常的零花钱也要合理的花哦!

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篇2:三年级我有一个想法

全文共 384 字

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我觉得我们班同学的文具总是会丢三落四,所以我想在教室选个角落边设计一个失物招领处。只要有同学捡到班上丢失的文具就可以放在失物招领处,这样丢失文具的同学就可以到失物招领处认领自己的文具。

于是,我们就组织了几位同学办起了失物招领处,这样就方便了。就在这时,一位同学就流着眼泪来找到我们小组,问我们有没有捡到一本童话故事书,于是,我们就开始帮她找书行动,一小时、二小时最后我们终于在老师的讲台上找到了她的童话故事书。我们对她说:“下一次不要在把书给弄丢了。”她回答说:“以后一定会保管好自己的学习用品不会再丢了。”突然,又来了一位同学问我们有没有看见他的笔?刚好我们小组有位同学捡到了一支笔,拿出来经过他的确认以后我们就把笔还给了那位同学。他高兴的说:“谢谢你们为班上办了这么一个小组。”

最后,我们班的失物招领处加入的同学越来越多,也为老师分忧了一点,让老师减少了一些烦恼。

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篇3:我有一个想法的

全文共 415 字

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想法,是多种多样的。有的人,他的想法很厉害,有的人,他的想法很宏伟,有的人,他的想法很温暖。我也有一个想法,我的想法虽然不会得到很多人的同意,但是至少可以帮助大家很多。

星期五晚上,我刚回到家把书包一放开始写作业。这时门突然开了,我也不用回头的就知道是爸爸回来了。等我写完作业后,开心地穿好鞋子走出了房间,准备去找爸爸玩。等我一出门就看见了爸爸竟然双脚一叉的搭在了茶几上,用左手插进了裤子一拿,就把手机拿了出来,开始津津有味的看了起来。我看到这一幕我生气极了,连忙走过去说道:“爸爸别看手机了,会近视的。”爸爸连头也不抬,我也没有办法,只好垂头丧气的走了。我觉得爸爸这样做实在太不好了,这样不但会近视,还会对颈椎不好。真希望爸爸能改掉这个坏毛病。

我想了又想终于想到了一个好办法,每天爸爸回来就必须放规定的位置,如果被我发现他偷偷看手机就要罚他洗一个月的碗。

所以手机迷们,放下手机吧!这样你就能有更多空余的时间了,也有更多亲子时间了。

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篇4:我有一个想法

全文共 411 字

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罗沚铮

我的爸爸是一个手机谜,整天抱着手机,手机已经成了他形影不离的“好朋友”。做饭时,他听着别人发给他的语音;上厕所时,他在煲电话粥;睡觉时,他还在浏览今日头条……爸爸什么时候能放下手机,留一些时间陪我呢?

爸爸玩手机甚至达到“三心二意”的地步了!有一次,我吃完饭,一起和爸爸看电视,爸爸洗完碗,第一件事就是拿出手机懒洋洋地看起来,我问爸爸:“你是看电视还是看手机?"“我当然是一边看手机一边听电视里的内容了。"看着他为手机着迷的样子我也懒得管他了。

星期二,爸爸和我回到家里,屁股还被坐下去,爸爸就掏出手机开始滑屏了,站着可以看,坐着也可以看,连躺着也还在看“指点”手机。当我遇到难题时,“爸爸,过来教我这道题怎么做?"“等一会儿就来!"可是,我等啊等啊,就是不见爸爸过来,我又大喊了一声:‘爸爸!你怎么还不过来呀?”‘哟,不好意思,忘记了,宝贝,马上过来。"爸爸一边放下手机,一边回应我。

我真希望爸爸能放下手机,多陪陪我!

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篇5:小学三年级我有一个想法

全文共 450 字

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我发现现在的人们,无论是大人还是小孩,都喜欢玩手机,这些人被称之为“低头族”。

有一次,我和爸爸妈妈一起参加我朋友的生日会。本该热热闹闹的生日会,大人们聚在一起聊天,讨论工作,话话家常。可是今天的他们有点儿不对劲,平时不该有的习惯暴露了出来。他们拿起手机,有的在刷朋友圈,有的在刷微博,该有的在看视频,都低头不语。几个大哥哥甚至被这气氛给传染了,他们也开始玩起了手机游戏。诺大的餐厅里回荡着我们几个小孩嘻嘻哈哈玩闹的声音。

手机本来是工作和生活中必不可少的物品,可是有些人却过度依赖手机,整天和它形影不离,随时随地都会掏出手机,哪怕一条信息都不能错过。手机确实给我们的生活带来了便利,但同时也会造成很多危害,比如长期低头会对我们的颈椎和背部产生很大的影响,如果大家都低头看手机,就会减少了交流和沟通,亲情和友情就会越来越淡!

我认为大家应该适度的使用手机,手机上可以发明一种功能,每当使用手机三十分钟,手机便会自动关闭。

让我们放下手机,看看那碧蓝的天空,壮丽的山河。让我们放下手机,拉近人与人之间的距离吧!

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篇6:我有一个想法三年级

全文共 268 字

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我发现现在很多人都开车,要么是去工作,要么是去旅行。但一开车,车子就会排出许多二氧化碳,这样人会中毒的,地球也会中毒。如果地球的大气层被二氧化碳毁坏了,陨石很容易撞击到地球。所以,大家最好不要总是开车,要多骑自行车。

现在还有人总喜欢开着灯,这样也会污染环境的,你们知道为什么现在总是看不见很多星星吗?就是因为光的污染。

现在很多人总是砍树,这样对人类很不好,会导致山体滑坡,洪水会淹没许多地方。另外,还会导致氧气不足,如果树木都不存在了,我们只能靠二氧化碳生活了。

所以,我想让大家开启全绿色化生活,少砍树,多种树。还给地球一个美丽的环境。

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篇7:我有一个想法作文600字

全文共 602 字

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粮食,使我们赖以生存的,不可缺少的食物。随着生活水平的提高,却出现了一系列不文明的现象。

看看,这些人吧!有的人买了东西吃了一口,觉得不好吃,就扔到一边。点菜的时候,不管人多人少,都摆满了整个桌子,摆的连盘子都垒到了一起,真算的上是满汉全席了。人们讲究排场,又怕没面子,所以剩下的菜都不打包,服务员只好把菜倒了。吃自助餐时,更是如此。许多人见到菜就拿,拿了好多菜,最后却眼大肚皮小,肚子撑得鼓鼓的,桌子上全是剩下的菜,有没吃完的果冻,有咬了一口的苹果,还有没喝完的粥……除此之外,有的人吃饭的时候,饭都撒了一地,碗底剩的汤,都能养鱼了!

看着这些被浪费的粮食,真让人心疼。听奶奶说,旧社会时一年到头只能吃面条、馒头等一些粗粮,只有到过年的时候,才能吃到香喷喷的肉,所以人们都很珍惜粮食。奶奶还说,农民伯伯无论是夏日炎炎,还是寒冬腊月,都会辛苦地耕种。俗话说“十粒米,可以救一条命。”因此我们更不该浪费粮食。据说,中国人每年浪费的粮食,足够2亿人吃一年。我在学校吃午餐的时候,有的同学没吃完饭,就偷偷地倒掉了;有的同学把食物撒了一桌子。因此,我想提出一点建议:首先,我想在班级里制订一条珍惜粮食的公约,让大家共同地珍惜粮食;其次,制作一些宣传标语,要同学们懂得珍惜粮食;最后,我希望选一些同学轮流来当值日生,监督同学们文明就餐,养成珍惜粮食的好习惯。

希望大家携起手来,爱惜每一颗粮食,也就是珍惜我们宝贵的生命。

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篇8:我有一个想法

全文共 454 字

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第一小学三年七班张静雯

有一天,我很早就来到了学校,看见一个三、四年级的同学在欺负低年级的同学。我想,这就是老师说过的校园欺凌吧。

我看见那个大孩子一边推着小同学,一边说着什么,看样子是在威胁那个小同学,向小同学要钱。我赶紧逃离了那个地方,可那个画面却在我脑海中挥之不去。不行,我不能助长这种校园欺凌行为,我们每个同学都应该及时制止才对。于是,我暗下决心,再见到一定要制止他们。

第二天,我又看见那个大孩子向小同学要钱,我忍不住了,大步流星地走过去,镇定地说:“同学,老师说校园欺凌是犯法的。难道你不知道吗?”那个同学突然面红耳赤,他低下头说:“我向他要钱,是因为我妈妈生病了,我想要给妈妈一些快乐。”我说:“不是有钱就能得到快乐的,我们现在是学生,我们的任务就是学习,你只要努力学习,成绩好了,你妈妈自然而然就高兴了。”

过了一段时间,我们又约在了这个地方,他对我说:“谢谢你,妈妈知道我的成绩提高了,她非常高兴。谢谢你!”

我觉得助人为乐真是好啊!不仅能帮助他人,还能快乐自己。所以你要按自己的想法去做正确的事哦!

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篇9:自己的想法700字作文

全文共 706 字

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在人生的道路上,总会遇到种种挫折与世人的嘲笑,讽刺。但是,我们要有自己想法,不应该让他们的话束缚了我们的志向,我们要有自己的理想,他便证明了这个观点。

他叫邱阳,是一个残疾人,在4年前被一次交通事故夺去了双腿,这几年,他一直杵着拐杖走路,但是他很坚强,愿意出去活动,但其他的残疾人可并不这样,他们的母亲经常劝告他们,多出去走动走动,可他们死活不肯,他们心想:我原本也是一个人完整的人,可现在的这幅模样,出去了其他人都会讲我的坏话,嘲笑我,我才不要出去呢!可是邱阳并不这样想,我们家经济一直很好,自从我失去了双腿后,经济便断了,母亲在这4年里,一直为我操心操肺,我常常听到母亲躲在角落里哭,哭得我心如刀绞,心想:我一定得听母亲的话,她为我做了那么多,即使我没有了双腿,但我还有双手啊!我可以用它创造出新的经济来啊!于是,邱阳抱着这样的心态,他便与母亲一同出去走走,即使众人用嘲笑的眼光看他,可他也不在乎,心想:走自己的路,让别人去说吧!但他也很高兴。一是可以与母亲一起走,陪陪她:二是可以顺便找工作;但是,命运常常喜欢捉弄人,邱阳找了十几天也没有人愿意雇他,可是,他并不向命运低头,一直努力寻找工作,他找了很久,终于找到了,这是一份轻松又简单,工资一个月4500元,而这个工作便是:画画。老板发现了他画画的天赋,便雇用了他,并且同意母亲可以来画厂看看他,就这样,他们又高兴快乐,世人也不敢再嘲笑他,他们常常对残疾人说:你们就应该以他为榜样!

这件事情使我懂得:不要去听别人的胡言乱语,自己走自己的路,自己有自己的想法,就像邱阳说的一样:走自己的路,让别人去说吧!总有一天,你会创造出一个蓝天!

[自己的想法700字作文

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篇10:叙述事例引出想法

全文共 628 字

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教育随笔往往是由一个具体事例作为由头。对这个事例的要求是:真实、生动、有新意。真实,就是事例必须是生活当中确实存在的,是自己所见所闻甚至是经历过的,而不是随意捏造的,或者道听途说的;生动,是指事例有一定的故事性,而且比较有趣,或者有经典细节的,可读性较强,不是那种平淡无奇的老生常谈;有新意,指的是事例能折射出某种新的动向、新的意识,或者是一种新的现象的端倪。例如下面这个事例:

这是一次区级优秀小学语文教师语文教学课堂展示活动。第三位上场执教的是一位年轻的女教师。她执教的课文是《董存瑞舍身炸暗堡》。因为是借班上课,上课伊始,老师为了调动情绪,活跃气氛,她问学生“:你们最崇拜的是谁?”学生纷纷举起了手,有的说崇拜球星罗纳尔多,有的说崇拜影星赵薇,有的说崇拜棋王聂卫平……待学生讲了一些崇拜对象后,老师反问:“你们猜,我最崇拜谁?”话音刚落,学生们几乎异口同声地说“:老师崇拜董存瑞。”一听这么整齐的回答,坐有近百位听课教师的多媒体教室里顿时爆发一阵哄笑。老师们为什么笑?笑学生回答得巧妙?笑学生回答得整齐?恐怕都不是。本来,老师也许是要说崇拜董存瑞的,可是,这一阵哄笑,使老师尴尬了,语塞了,她承认不行,不承认也不行。

这个事例无疑是新颖而有新意的。事例的叙述应该简洁而不粗略,具体而不烦琐,不要用笼统的概括,也不要用细腻的描绘。事例是否具有典型性,在很大程度上决定了随笔的价值。因此,精心选择事例是写好随笔的第一步。引出事例后,可以说说自己的感受和想法

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篇11:三年级我有一个想法

全文共 345 字

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现代社会,有很多人在城里工作。因为工作太忙,所以很少回老家看望父母。家中的父母因为孩子不回家,他们会感到很孤独。于是,我就有个想法,希望在外工作的人,都能够抽空回家看望父母。

我家一到周末,就回老家去看望爷爷奶奶。

回到老家,我就坐在爷爷奶奶腿上和他们一起聊天,讲学校里有趣的事给他们听,他们可高兴了。这个星期我们回家,我给爷爷奶奶讲了个故事:我们班一名学生在冬天吃冰棒时,他的舌头和冰棒粘到一起了。爷爷奶奶听到了哈哈大笑。

我还和爷爷奶奶一起去劳动,到菜地里种下一些萝卜,拔了一些白菜、胡萝卜,摘了些辣椒,我们就一起回家。回到家我满头大汗,但是我不休息,就和奶奶一起做饭。饭做好后,我们全家人一起吃得很高兴。

每次回老家,看着爷爷奶奶的笑脸,我多么希望我的想法能够实现,所有的人都能够常回家看看。

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篇12:我有一个想法三年级小学生

全文共 464 字

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我发现现在学校门口有许多的小商店,放学时有许多学生会到小商店里去买一些小零食。

商店里人山人海,有一年级的、二年级的、三年级的……零食袋上的颜色很鲜艳,所以吸引很多人去买。早晨,我们班有很多同学不吃早饭,放学时就会买许多的“三无”产品吃。中午也有同学不吃饭,下午来学校时就会在班里面吃东西,那味道很浓很刺鼻,还影响班里其他同学学习。

我建议同学们中午和早上一定要吃饭,对于那些不好好吃饭的同学,家长可以把食物做得好看又好吃。不吃饭会让孩子们身体变得瘦弱,体重会下降。家长尽量陪孩子吃饭,如果家长不在孩子身边吃饭,会让孩子觉得很孤单,还会让孩子想吃什么就吃什么,不吃菜,只吃肉,和其它的三无产品。

零食的味道很符合孩子的口味,孩子在大口大口地吃着零食,对身体非常不好的,孩子不吃饭是因为饭菜看着很难吃,但家长认为很好吃,孩子不会尝,所以只用眼睛看和亲口尝试是不一样的。

我还建议大家要多吃饭和蔬菜,少吃辣条、奶茶这些不健康的食品,吃零食会造成长不高、贫血等等危害。同学们一定要多吃饭!家长们也不要给孩子零花钱,这样他们就没办去买零食吃了。

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篇13:我有一个想法

全文共 236 字

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汪洋大海与浩瀚的宇宙

最近我一直在想,我们可以成立一个图书角,我们班里每位同学一定有很多书,让大家把书放到图书角里,可以让大家知道名人名言、成语……

童话书可以让我们的作文写得更生动、更美妙、更加有趣。

古代的书可以让我们分析更准确,可以让我们明是非、懂道理。 现在的书比如《胡小闹日记》可以让我们认真、专注地学习、让我们合理地安排自己的时间。

漫画书可以提高我们作文的搞笑度,也可以提高我们的绘画能力。如果我们班成立了一个图书角每个人都可以读自己想读的书,我猜我们一定会进步的。

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篇14:开学的想法日记

全文共 261 字

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明天上午,我们就要正式开学了,以后我就是三年级的大学生了,要更虚心,更懂事了。以后的生活要变得正规、得懂得抓紧时间,不能光想着玩儿,要收收心了。每天,把书包整理的干干净净,本子不能有一点点折角的地方,大的本子放一起,小的放一起,书包里没有一点垃圾。及时把用完的旧本子摞好,新本子放进书橱,用完的及时写好名字,放进书包。每天把每天的任务及时高效率完成,书桌上收拾干净,及时完成作业,开学前都把所有的书包上书皮,捋好。在学校里和朋友团结友爱,齐心协力,对什么事都充满信心,上课认真听讲,积极举手发言……准备迎接这个美好的学期!

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篇15:小学三年级我有一个想法

全文共 265 字

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我们在九江小学这个优美的环境里学习,不过,最近我发现学校里有一些美中不足的地方。例如,有的同学会不经意地随手乱丢纸屑,或将垃圾丢进桶里时散落在外的也似若不见直接走开。还有些同学在阳台和窗边扔纸团和其它东西,既会砸到同学也会破坏环境。

我在想,乱丢垃圾的同学心里是不是觉得学校不是我家,乱丢垃圾没关系。我想对乱丢垃圾的同学说:“校园是我家,保护校园靠大家”。

亲爱的同学们,我们生活在奔跑……所以,美好的环境是需要你我共同来保护,从我们身边点滴做起。

最后让我们携起手,为校园的洁净和美好付出一点微薄之力,做校园的美容师,让环境更加美好!

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篇16:我有一个想法的三年级

全文共 639 字

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近来,学校里又组织了一次黑板报评比。为此班上不少同学都在为我班的黑板报主题而发愁,在一天放学后,在同学们的讨论中,我提出了一个想法

“如今,环境是所有人关注的一大重点,我觉得这次我班的黑板报主题可是设为环保。”“不行,这个主题,隔壁班已经选好了。”“……”同学们围绕在一起激烈的讨论着,可谓是各有各的看法,并且还互不相让。

一开始,我站在一旁,视线不自觉的溜到了外面的天空上,只见夕阳下的天空带着璀璨的霞光,最西边的那一抹霞光就似彩带一般将天空分割开来。我想着夕阳过后,转眼就似黎明了。想到着,我突然一拍手。

清脆的掌声响起,一时间所有的同学都看向我。我不好意思的笑了一笑,接着道:“我有一个想法,我们这次黑板报的主题弄得新颖些,将黑板分为两个区域,一边是夕阳西下,一边是朝阳东升,意寓时间可贵。”

我的这一个想法一说,瞬间就有同学附和说可以,接着在经过一番讨论与选票之下,最终我的这个想法被班上所有同学认可。既然黑板报的主题选择好了,那么接下来就是要将其呈现出来了。

那几天,我们先是在纸张上将黑板报大致的模样画了出来,然后又从书本里找出了不少的有关夕阳与朝阳的优美句子,在经过同学们一致的加工之后,一段段符合我们主题的话就出来了。

时间正如我班黑板报的主题一般,每天太阳东升西落,在这一日一日之中,班级里黑板报的评比就开始了。我记得那天,当老师们拿着评分卷走进我班的教室,在看到我班的黑板报后,眼里露出的认可之意。

我很自豪,因为我的这个想法,这一次班级黑板报评选中,我班获得了第一名。

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篇17:我的想法很简单小学作文500字

全文共 698 字

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一道温柔的阳光透过明亮的玻璃窗,黑板上浮现出‘心系山区小朋友’七个大字。

我们正在举行为山区小朋友捐款主题会。会议到了高潮,同学们都拿自己平时积攒下来的零用钱,排着整齐的队伍,把自己的爱心投入‘捐款箱’。

站在最后面的是小个子吴琼。她性格内向,不爱说话,所以老师把刘耕和吴琼坐在一起,吴琼家条件也不好,很穷。

咦?是吴琼,她端着一大摞钞票走到汪老师跟前,哆哆嗦嗦地给汪老师说‘这……这是我的……的捐款’。

老师抱起钞票,数了数一共有一百三十三元五角三分六厘,老师眼睛瞪的大大的,嘴巴成O字形,眼里流露出多少惊讶的目光,老师摸了摸吴琼的头说‘你家里这么穷,怎么有这么多钱?’

同学们把目光都集中在她的身上,吴琼的眉毛耷拉下来,脸色蜡黄挠了挠头看了看汪老师,软绵绵,细小细小的说‘我……我……’

‘不用怕,说吧!’王老师的眉毛杨得高高的,脸色额外红润,摸了摸吴琼的头,看了看吴琼,从汪老师的眼里流露出一路鼓励的目光,那目光如流水般的顺畅,又如柳树拂过吴琼的脸颊,她仿佛看见了20年后吴琼做了大慈善家,给全世界的留守儿童带来温暖和关爱。

吴琼点了点头,抓了抓小脑袋,大声告诉同学们‘我的同桌刘耕是山区农村的,每当这时,他都和我说山区的来自多么的穷,没好衣服穿,也没饱饭吃。我永远记住这句话,我的想法简单,就是想让他们这些孩子吃饱喝足。

吴琼说完,同学们不约而同的鼓起掌来,那声音如雷滚动,气壮山河。

老师也对吴琼点了点头,重新打量了一下吴琼,又对她投入了一丝鼓励的目光,那目光如冬日的暖阳照亮吴琼的心房,又如春雨湿润了吴琼的脸庞,好像在说‘吴琼,加油!’

‘心系山区小朋友’几个大字在霞光的照耀下浮现出一张张可爱的笑脸。

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篇18:我有一个想法三年级小学生

全文共 336 字

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最近我一直在想我们班能不能开辟一个读书呢?我们可以在哪看书丶读书,还可以在里面互相交换图书看,或者在里面跟同学交流:你在书中学到了什么道理。这样可以让我们班上大家有更多的书看,还能让想读书的有一个更好的环境,在里面不会影响到在看书的人思考问题。不仅如此我们还要轮流当‘书屋’的管理员,这能增加我们的责任心。

最近,我还发现在网上上课的很多。在网上上课,如果在线的人教的话,它可能会不定时地上课。有时在很晚,会影响休息,有时会很早,也会影响休息。甚至有时正好在学校上课,时间上有冲突,钱也就白付了。有时你还不知道具体时间,在那里干等也大浪费时间了。

每个人都要有自已的‘想法’,还要大胆的说出来。我们不能和树一样没有‘想法’。因为我们是人,不是象动物这些低等生物,而是高等生物。

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篇19:我有一个想法

全文共 733 字

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李昕玥

随着信息技术的飞速发展,手机的功能也越来越多,除了打电话外,还能聊天、看新闻、看电影、听音乐、玩游戏,网上购物……

我的姥爷是一个退休职工,每天就是放放狗、和老工友晒晒太阳、聊聊天,日子过得十分悠闲。自从妈妈为他买了智能手机后,姥爷就忙碌起来,每天捧着手机。一开始就是看新闻资讯,关心国家大事,后来慢慢地学会了很多,就像刘姥姥进了大观园。最奇怪的是姥爷坐在沙发上玩手机,电视开的哇哇响,不知道他是在电视还是玩手机,甚至吃饭的时候还用手机看电视剧,多费电啊!之前去小花园放狗一呆就是两三个小时,有时候吃饭都得去喊他,可是现在都是姥姥催他“你怎么还不去放狗,天都快黑了。”哎,我觉得我姥爷好像中了手机的毒。

精彩的内容让人越来越离不开手机,每天都花大量的时间去玩手机。人们不仅在家里玩手机,外出也不停的玩手机,有的人开车的时候也玩手机,造成车毁人亡;有人走路也在玩手机,不看路,掉到了下水道中;有的被车撞倒,轻则受伤重则人亡。

在大人们的影响下,很多小朋友也开始玩手机,长时间盯着手机,造成视力下降,小小年纪就戴上了眼镜。因为花大量的时间去玩手机,影响了正常的休息,造成身体素质下降,更造成上课不认真听讲,学习成绩下降。很多青少年玩手中的游戏都是付费的,有的学会撒谎跟家人要钱,有的偷家里的钱,给家中造成了很大的经济损失,更严重的会走上犯罪的道路。

我建议发明出一种能定时使用的小程序,手机能定时提醒使用时间,超过时间除了能打电话外就不能使用了。

虽然手机会带给我们很多危害,但是有时候也是极大的方便了我们的学习。比如老师用QQ给我们布置家庭作业,我们则用微信上传背诵视频,便于和老师与同学们沟通交流。

请合理使用手机吧,让它成为生活、学习中的好帮手,让它不再危害我们的健康!

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篇20:我有一个想法

全文共 335 字

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王子烜

我们班有一个老师上课特别严肃,虽然教学质量很好,可也有一些小小的缺点,那就是拖堂行为。

记得有一次上课时,我们班的学生正在说话,老师进门后脸上露出了非常严肃的表情,吓得同学们都鸦雀无声,有些同学吓得都脸色苍白。

还记得还有一次,下课铃已经响过了,老师知道下课了还要再讲几分钟。可是一讲,就讲到了第二节课上课才算停止。

老师严肃的表情,使我们上课不敢举手发言。老师拖堂行为特别严重,有时下课同学们的心思早就飞到外面了,我觉得他讲的再好也起不了作用。

我给老师提两个建议,上每节课要带微笑,那样同学们自然会举手发言。还有一个建议,每一节课没有讲完的内容,可以放到下一节课讲,这样同学们就都能跟上节奏学习了,而且同学们也可以休息一会儿。

我在向老师提了我的建议,希望老师认真对待。

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