关于理想的范文高中19篇

我们每个人都有理想，并且理想都会因人而异。理想是人生的目标，人生的指南针，一个人生活的有没有意义，有没有价值，就看这个理想。但理想没有高低贵贱之分，我们不应该嘲笑那些理想平淡，不宏大的人，我认为我们不用在其他同学面前炫耀自己的理想不管理想宏不宏大，只要努力去做了，成功了，就是好样的。

我就有一个理想——做一个光荣的书法家。因为我小时候写的字特别“好”，爸爸说看不清我写的字；老师说我写的字像鸡画的；妈妈说我写的字像草书；我觉得自己写的字像甲骨文，我“龙飞凤舞”出来的字常受到批评，因此作业常常重做，这让我的自尊心受到打击，使我不敢上台写字，我真是太愁了……于是，我便立下决心，一定要花功夫练字，将字练到最好，让同学刮目相看，并且希望自己能成为一名光荣的书法家。

为了我的理想，我无时不奋斗着，无时不向我的目标前进，我相信，只要努力，一切皆有可能！

有一次，我看见同桌有一本《写字》书，我看了半天觉得里面的知识很丰富，不仅有写字的技巧，有正楷的字体演示，更重要的是里面有字体的练习，于是，我问清地点，一放学，我便要和妈妈去买，但卖完了，我十分沮丧，但我有想：为什么会卖完呢？肯定是书好啊！书不好，谁会来买呢？此后，我便三番五次的跑去看，可店长总说没进这种书，或说卖完了，这可急坏了我但有一次，我上完补习班无意去买零食，却发现店里有这本《写字》卖，我便毫不犹豫掏出零花钱买了下来。买下后，我如获至宝可老天偏偏这时下雨，我立刻将书包当伞顶在头上自己却在书包下津津有味地看起书来。

为了向书法家更上一层楼，我经常利用上网时间，查找关于字体的资料，你可知道，我家没电脑，上网时间可是十分稀少的呀！所以平时我一直苦练书法，找到书法的真谛，在这个过程中还让我知道了做任何事都不能心急，要认真，细心。

每个人都有理想，一个人有了理想，就有了奋斗的目标，我们要从小树雄心，立壮志，并付出不懈的努力，才能如愿以偿。我的理想是做一名书法家，你的理想呢？

Everyone has a lot of dreams.Some people want to become wealthy overnight; some people want to become well-known in the world overnight.I have a lot of dreams, too.When I was a girl, I dreamed of becoming a scientist like Hua Luogeng one day.But I know, plum flower. So I studied hard and hard for my dream when I was in high school and college.

After graduating from college, I became a teacher. Although I was busy every day, I didnt forget my dream. I still kepIn the knowledge on the road constantly groping forward, and. Now, I have made great achievements, and many of my research papers have been published, and the research results also have a very high application value.I am so happy。 Although the goal of becoming a scientist is far from it, I am still moving forward.

【翻译】

每个人都会有许多梦想。有的人想变得富有，一夜暴富;有的人想一夜成，名扬四海。我也有许多的梦想。当我还是一个女孩的时候，我就梦想着，有朝一日成为一名像华罗庚那样的科学家。但是我知道，梅花香自苦寒来。所以，我在中学和大学时为我实现我的梦想而认真刻苦的学习。

大学毕业后，我成为了一名老师，虽然我每天都很忙碌，但是我没忘记过我的梦想，我仍然不断坚持学习。在求知的道路上不断摸索前进，废寝忘食。现在，我已经小有成就了，我的多篇研究论文相继发表，研究成果也有着极高的应用价值。我很快乐。虽然，成为一名科学家目标还很远，毕竟我还是在不断向前迈进。

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了警察们漂亮的警服，和他们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了当一名警察的辛苦与困难。

于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个高中二年级的学生了。快要步入大学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是当一名像丛飞那样的歌手，既喜欢音乐，又对社会做出贡献。其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商人，演员，我真的很喜欢这些职业，可是身边的人总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为无法实现而悲伤，。这也捆扰了我好长一段时间，使我找不到人生的目标。不过，现在我再次找到了我的理想，它就是音乐。

理想不像空想、幻想、梦想如空中楼阁，海市蜃楼那样的虚无飘渺，她似春日里姹紫嫣红的花朵，是天空中洁白的云朵，那样的美好，一个有崇高理想的人他的生活态度是激昂的，向上的。有目标有进取心他的生活的充满阳光和希望的。

一个没有崇高理想的人，就好像是在没有星辰的黑夜里行走，他的生活中没有促使他奋斗的目标，这样他的一生将永远碌碌无为，在空虚、无聊中度过。

一个人要想有所作为，就必须先确立自我的人生奋斗目标，并为之去努力，去奋斗。只有这样你才能有幸品尝到成功的喜悦。

不同的年龄阶段，人的奋斗方向和所追求的东西也是不同的，童年我们的理想是将来要做科学家、工程师、画家、企业家等等。每个人的心目中都有自我崇拜的对象，对未来充满罗曼蒂克的梦想。但随着年龄的增长，知识的增加，阅历的增多，我们的理想与追求也越来越符合现实，符合我们自我的实际能力。

每个人都应该相信自我是一个开发不尽的小金矿，对于自我的未来和前程充满憧憬和希望。每天都要保持积极乐观的心态，树立好自我的人生目标，并为之去努力，去拼搏。最大限度的去开发自我的潜能。这样你的人生之路一定会熠熠发光的，成功也会与你一路同行。

青年朋友们我们要做一个有理想的人，并为自我的目标去奋斗，以更加自信，意气风发的姿态每一个充满希望的明天。能梦的时候不要放弃梦，能飞的时候不要放弃飞。为了自我的理想努力拼搏奋斗吧！

我想这是最后一次用Ling—three的名字发文章了，因为没有创网币，又没打算去充。还有一个最重要的原因，就是原来的心情已经不一样了。

今年的五一假，原本无聊的我，在电脑面前本想查查英语四级的资料，但就意外发现了创新作文网，随便地注册，申请了一个用户，就叫Ling—three，之后就一直用这个名字，没有文章可发，电脑只存了些高一写的文章，已经算是“仓底货”了，但就这样发了……

第一次在网上发表中文，以前常常是发英语文章，所以蛮期待的，不知道别人会怎么评，但压根儿不存在任何希望。

在创网认识的第一个朋友叫九州华夏，第一次加的文学社也是御水临风，当时御水临风是一个新社，只有40人左右，文章也不多，大多数都是华夏写的，也只有一层房间，华夏是1―1房，其他的都是空房间，给人一种苍凉的感觉，但还是留了下来。

后来，见到一篇文章《原谅我们的寂寞》，作者是西城岛，很好的文章，写出了很多人的心声，因为当时刚好认识了一个朋友，同样给人的感觉是那么的孤独，她曾经自杀过两次，用她的话来说，竟然有勇气去死也没勇气去生存!为了这篇文章，我就到了理想主义符号文学社。不为别的，就是共鸣吧!

第一次发文章，什么都不会，还有一篇是转载文章的，却忘记了选“转载”，后来还闹了不少误会。

高二都快结尾了，很多科目老早就进入了第一轮复习，所以高二的期末考够受的，但还是如愿拿了个第一，回到家里，上上创网，竟然看到自己的文章，第一个给我的文章留言的是一个叫星沉的人，不知道是谁，但却充满感激，一连几篇文章几乎只有他的足迹，一个新手，那时的我该有多开心。

再后来注册了另一个用户，名字叫维尼听雨，当了会员，明正而顺地在上面发文章了，同样地，没有名气的我，来看我文章的人也不多，小猫两三只，几乎想放弃了。

这时候回去看看理想主义符号，一切让我不敢相信。那个叫西城岛的人走了，那个叫星沉的人也走了，只随便留下一个社长，也没有副社。我突然明白，这就叫曲终人散吗?可是，锣鼓还是刚打响啊，就这么快散场吗?

所以，现在的新用户维尼听雨，一直不加入文学社，有很多人问过我，也有很多人希望我加入。紫月蓝风，原御水临风的社长，一个让我觉得过意不去的孩子，曾经好几次拒绝了他。还有回到过去，45度天空的社长，同样感受来自他那份真诚的心。还有第十维*龙行天下、幻*影、尘世精灵、星丞、风袭枫落……很多很多的朋友，但抱歉，我再也不想带有任何情感了，我宁愿一直流浪，让我潇洒而来，洒脱而去吧，不想再有什么曲终人散了，不想让任何东西牵着我的脚步，所以希望大家明白。

我还是很欢迎大家去看我的文章，多批评一下，这样才会有进步，但不要以一颗责任的心去邀请我加入文学社，这样只会让我觉得不好意思。

之后再也没有用ling—three的名字看文章了，也再也没有上过理想主义符号文学社，而维尼听雨就一直坚持着写作，但更多的时候是看别人的文章，发一下自己的感受，再留下一两句鼓励的话，因为我明白一个喜欢写作的人，他不缺少素材，缺少的是别人的支持，一直把它当成我的工作，很多时候，会看到很多人留言谢谢我，还有的是特意加了我的Q亲自说谢谢，有人对我说，从来都没有人留过言给他，怕是以后没勇气再写下去了，但感谢我。突然明白，一个写作的人不但要懂得用自己的一支笔去跟庸俗战斗，用自己的笔去书写理想，更多的时候，我们要懂得给别人希望，不是吗?

就这样，我一直坚持自己的信念，维尼听雨不但要学会写英语文章，也要多写中文。不但要学会写作，也要学会为别人喝彩，以后，我也会多去鼓励别人，他们大概不会知道维尼听雨还有一个名字叫Ling-three，一个默默无闻，却一直坚守着自己的信念……

无情岁月增中减，有味诗书苦后甜。——题记多少次，我们在知识的海洋里奋力遨游；多少次，我们挣扎着被巨浪打回岸边；多少次我们让机会从手中溜走；多少次我们和成功擦肩而过；多少次……

在人生的旅途中，我们已经经历了14年的风雨洗礼，在漫漫求学路上，我们已走过了7个春秋。一路上。洒下了我们欢乐的笑声，也有辛酸的泪水。

教室里，我们重复着机械化的动作：看黑板、记笔记、写作业……一遍一遍。一天一天，一年一年，我们重复着这些单调的动作。有时，我们厌烦极了，放下笔，走到窗前。灿烂的阳光洒向大地，白云在蓝天上悠闲地飘荡，碧绿的草坪上鲜花盛开。脑海里，纺织着自己五彩的梦想。忽然，我们醒悟了：要实现梦想，就要付出代价！于是，机械的动作里倾注了热情，重又开始新一天的循环：看黑板、记笔记、写作业……

很想在阿尔卑斯山的山坡上打几个滚，把清凉带给坚强的布鲁诺；很想在莫斯科的红场上散散步，，将崇高的敬意致以社会主义的缔造者；很想听孔子讲学，很想看梵高绘画……真的，很想！

很想做高山上的一株小草，听松涛讲述崇高和伟岸；很想做海滩上的一粒细沙，听海浪细水的博大和宽容；很想融入那古老的传说，让影子找不到回家的路……真的，很想！

但这一切都还是梦想。我要给梦想插上一双美丽的翅膀，让它先飞到成功的彼岸，让它在那里向我们挥手。相信总有一天我们会在成功之巅欢聚重逢！

鲜活，心灵也就会多一分慰藉。与梦想相伴，我们的人生将永远充满阳光！

儿时的天马行空化为了子虚乌有；

初中的梦中太虚化为了冰冷枕席；

少年的未名湖梦化为了痴人说梦。

曾经几时，理想里是一张张喜悦的面孔；

时光流逝，现实里是一张张失落的面孔。

昨日，秋风吹入了我的帘里，“调戏”着天花板上悬挂的风铃，奏出一阵幽怨音乐，勾起了我对往事的回忆。

儿时的我，在漫画里遨游，在神话中联想，在涂鸦中扬帆，乘天马行万里空。幽怨的乐声忽然想起了天真活泼的大雄，无所不能的机器猫哆啦a梦。一天大雄想知道做完这一件事后会发生什么，就要了一个“未来镜”。经过验证后“未来镜”真正的准确。第二天他想知道如果早起后，会发生什么，于是拿起“未来镜”，看到了妈妈准备了自己最喜爱的食物，爸爸带着自己去看富士山，他也渐渐的沉浸在这美好的遐想中。时间渐渐的流逝，中午也悄然而至。当他踏出卧室时，看到的不是“未来镜”中的情景。是“未来镜”不准吗？不，因为他看到的是“起得早时”那张喜悦的面孔，他并没有看到“起得晚”那张失落的面孔。

初中如诗如画的岁月，虽然已经逝去，但还是忘不了我那“梦入太虚”。相貌平平，勤奋平平，成绩平平。提起中招，就开始“梦入太虚”什么金榜题名？什么一日观尽长安景？……我一直幻想考入省级示范性高中，脑中常常浮现成功后喜悦的面孔。可二侧彻彻底底将我从太虚拉回现实。我看到了一张不情愿的面孔选择了市级示范性高中。

而今，我还有一年时间，就要面临人生中真正的转折点——就是高考。十余年的辛勤耕耘，十余年的寒窗苦读，十余年的学海生涯。时间从我身边逃过，回首间，依稀觉得好似刚步入高中，而我却常常幻想，考入清华大学，想在未名湖畔一咏，与朱自清共赏一池月色一池荷花。

然而我无意间翻到历年清华录取分数线，我感到望而却步看到我现在的分数，感叹自己昔日幻想“痴人说梦”的可笑，滑稽。现在仅是一张无助而又悔恨浪费生命的面孔感叹黑发不知勤学早。我看到自己那张被打击后疲惫的面孔。

理想是美好的，现实是残酷的，有谁希望看到一张失落的面孔，又有谁不想拥有一张喜悦的面孔。还有一年我就要上“战场”了，我将不遗余力的向去追寻那张喜悦的面孔。但我也送诸君一句话：理想里的面孔终究服从现实的面孔。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——后记

[理想与现实的面孔高中作文

每一个人都有自己的理想。理想是一座灯塔，在黑暗中指引我们前进。有了理想，才有了前进的道路；有了理想，就有了一个目标让我们去到达。我的理想是当一名老师。

在上三年级的时候，我就己经萌发了这个理想。我心想：每个人都是在老师的教育中获得知识的。如果没有老师这一职业，我们就学不到知识，就无法为国家做事。老师要承担起教书育人责任，而我就愿意承担这一责任。

假如我当上了老师，我不仅要把知识传授给我的学生，还要把做人的道理一起教给他们。老师是多么的伟大啊！老师像一支粉笔，让学生学习了知识和做人的道理，而自己变成粉末落在地上；老师像花园里的园丁，每天勤劳地为花儿浇水。

我知道，要实现这个理想，还要走很长的路，但是我不怕。我也知道，要实现这个理想不容易，要靠我自己的努力。为了实现这个理想，我要努力学习知识，努力完成各科作业，在上课时认真听老师讲课。

我坚信，总有一天，我的理想会实现。

谢谢老师!一个小女孩手里拿着老师发的小红花，兴奋得腮边升起了淡淡的红晕。小时候，得到老师的哪怕是一句微不足道的表扬，便是那时最‘，伟大的梦。为了追到这个梦，自己总是在课堂上将小腰板挺得笔直，将小手高高举起，照着老师的要求去努力、去表现，有时听到几声赞美，便能欢快一整天。这个梦，也许幼稚，也许不像其他宏图大志那样精彩，但也值得细细回味。

今日之梦

梦想永远是我们的话题。随着生命年轮的增多，我们的梦变得成熟，变得现实，不再幼稚，也不再可笑。但我心底对梦的执著却不曾改变。随着课程的加深，耳边响起的，总是家长的叮泞和老师的教诲，我们了解了学习的重要性，因为那是实现梦想的根基啊!为了一道难懂的题做到深夜，就算身旁已经堆起了一叠草稿纸也不肯轻言放弃。第二天一早拿着答案问老师，看到自己努力换来的正确答案，连走路的脚步都变得轻盈起来童年的梦也许正在渐渐模糊，但未来的路却逐渐清晰。当经历过了为梦奋斗的历程，也就真正感受到了梦的美好。

梦之悟

梦，是我们生存的精神食粮。梦是奋斗的动力源泉，她指引着我们永远向前!

为了心中的梦想，看昨日的辛勤耕耘，结成了金黄金黄的果。看波涛滚滚的江面上，自己化作卷起的浪、涌起的波，把精彩涌向远方，涌向未来。

人生能有几回搏？高三应是奋斗的日子。但不能做无头苍蝇，要把握住自己生命中的罗盘。是啊，高三匆忙的脚步只是一种外在的表象，内心深邃的追求才是高三的真谛。在拼搏中期待，在期待中追逐，怀着梦想看朝阳升，夕阳落。

如雄鹰重回到苍穹，似鲤鱼跃入了江河，我找到了我梦中的归宿。于是，我冲向苍穹，我跃入碧波。在追梦的日子里，我是快乐的，在拼搏的日子里，我是幸福的。默默地，在心里，将梦想一次又一次抚摸。

尽管常遭遇失败，我不惧怕，我将失败看作是成功路上的基石；尽管常碰到挫折，我不灰心，我将挫折看成是助我前行的皮鞭，鞭策我向前进。厚积方能薄发，厚德方可载物。只有不断地汲取营养，我方能在收获的季节满载而归。

张洁说：“厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者却会留下来，继续走完自己的路。”我要做强者，因此我不惧怕厄运，厄运就如同人生路上的一颗颗粗糙硌脚的沙石。我所要做的就是将它们打磨成熠熠闪光的珍珠。当战胜的厄运越多时，离梦想也就越来越近。

高三，虽说枯燥但也幸福，压抑越大，热情就越高涨。长时间的压抑把我们磨练成了一个个雄赳赳气昂昂的斗士，我们用我们的双手和智慧同困难决斗。我们以坚强的意志战胜失败，擎起希望，在高三这个转折点上，我们向着远方呐喊，我们壮志雄心，斗志昂扬。

曾几何时，收敛了轻狂与不驯，曾几何时，点燃了壮志与雄心。我们渐渐习惯了闻鸡起舞，习惯了学而不厌，习惯了高三的匆忙与苦乐。我们正扬帆起航，我们在蕴藏希望，我们将迎着金色六月的阳光绽放，让青春，十里飘香。

匆匆的，来不及回味和挽留，日子就从身边溜走了。还没有体味够升学的愉悦和高二的烂漫，忽地一下，高三来到了，让我措手不及。

阴雨过后，嫩芽吐绿，天地间焕然一新。当我醉心于路旁的碧草青青时，同伴们正忙着背诵“桃花谢了春红，太匆匆”；当我缱绻于碧波清泉时，同伴们正忙着领悟“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”；而当我漫步于校园通幽曲径时，同伴们正以快节奏的步伐向教室奔去。猛然间，我发现我落伍了。

有人说高三是劳累而繁忙的，有人说高三是压抑而迷茫的，也有人说高三是充实又幸福的。看来，在高三不努力是不行的。

于是，我加紧脚步，猛跟了上去。

理想，是人类进步的动力，奋斗是人类走向成功的唯一途径。有的人说：不想当将军的士不是好兵。我说：没有理想的人就是颓废的人;没有理想就像断了线的风筝，在空中摇曳不定，没有理想就像失了明的萤火虫，横冲右撞。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽?我想问你，为未来带来了什么……每个人都有自己的理想，我的理想是一名老师。

老师是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风是老师那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑。什么是温暖，是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师，像您一样的老师，我佩服您的精神，您是我永恒的模范。

当我们摆脱了幼年的懵懂，终于拥有了属于自己宏伟的理想时，抬头望望，离我们又是

那样遥远。在漆黑的夜晚，我总是静静地幻想着长大后，正式成为一名教师后属于我的那一个舞台，语言是我的舞蹈，我用最优美的舞姿，带领学生畅游文学的海洋!最后又甜甜地还过神来。

如果我是教师，我也要向我的老师那样：用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师工作在今朝，却建设着祖国的明天;老师教学在课堂，成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

如果我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。

如果我是教师，我决不会让学生们整天钻在书堆里。我要让他们投入到大自然的怀抱中，尽情领略大自然的美景。春天，我们漫步在百花丛中，观察姹紫嫣红的鲜花;夏天，我们流连在浩瀚的大海边踏着海浪，拣拾贝壳;秋天，我们要去观赏红似火的枫叶，去山上采集标本;冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……瞧!着一切充满诗情画意。神奇的大自然到处有孩子银铃般的笑声，到处是孩子门活跃的身影，到处留下孩子门小小的足迹。我要让他们在游玩中得到启示，让他们在欢笑中受到教育。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。

凤凰为了展开翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬，蚂蚁为了无忧无虑的生活而接受了命运的挑战。而我，为了自己的理想，正在艰苦奋斗，努力拼搏。

理想，是每个人心中一盏不灭的灯，自从我来到这个世上，它就一直照亮我前行的路。理想，给予我勇气和力量，在每一次跌倒后总会让我挺起胸膛。

小时候，每次看到电视上那些站在芭蕾舞台上的小女孩跳着梦幻般的芭蕾舞，我就理想自己有一天也能站在芭蕾舞台的中央，跳自己喜欢的舞蹈，为了这个理想，我跌倒过很多次，痛过、哭过，但每一次我都会抬头望望天，试着让眼泪回到眼眶里，我拼命地学、拼命地练，就是希望自己也能当一次小公主——站在那梦幻的舞台上完成自己的理想。

开始长高的时候，我有一个理想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状，回到家能受到家人的表扬，在学校能受到老师们的肯定，在同学之间能有鹤立鸡群的表现，在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是，渐渐地，我发现实现这个理想并不能靠要耍耍孩子气。于是，我学会了奋斗。

再长大一些，我就被妈妈束缚了，再也没有了小时候野马似的自由，她告诉我：“你现在的任务是好好学习，别再想那些没用的东西了。”我每天就只知学习，似乎遗忘了我还有一个理想没有完成。每次考完试，我都会把成绩单拿去给爸妈看，我以为他们会夸奖我，但结果不是这样，他们每次只会叫我努力再努力，根本不理解我。

上了初中，我不再听他们的话了，我已经不是那个什么都不懂的小女孩了，我有了自己的追求，自己的个性，我的学习也落后了，妈妈一气之下扇了我一个巴掌，这是妈妈第一次打我，我伤心极了，我想不通她为什么打我，我躲进卧室，一直呆到了深夜才出来，听到妈妈的房间里有声音，我贴在房门上听到：“这个孩子现在越来越难管了，以前她一直很乖，现在却变成了这样，真是让人操心啊，今天打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心里啊！”说完后妈妈哭了起来。

我也终于明白了，他们一切都是为我好，而我，却让他们操碎了心。

我又为自己定了一个新的理想，那就是要好好学习，考上高中，考上大学，让家人过好日子，现在大家都觉得我变了，也只有我知道，我已经错过了一次，现在不能再错过第二次，我找到了我一生的理想，为了自己的理想，我应该去努力，去拼搏。

罗曼·罗兰曾说：“一种理想就是一种力。”理想，是人类心灵世界的核心，理想信念对我们的理想起着指导性作用。我们应该追求远大理想，坚定崇高信念，因为远大理想是我们健康成长、成就事业并开创未来的精神支柱和前进的动力。

树立远大理想，能够让我们目标清晰。 “大志与良谋，大志是个首要条件。”这是著名的军事家与文学家曹操所言。这里的大志也就是我们今天说的远大理想，不但可以指引我们前进，还会帮我们塑造高尚的人格，甚至形成伟人一般的毅力，就有动力与勇气去完成我们需要完成的事情。有远大理想的人也会得到别人的尊重与爱戴，因为他们散发出一种光像太阳可以给人正能量。他们胸怀的目标会让他们有一种“争取做个莎士比亚，其余的事由命运决定!”他们会一直努力，无论达到与否，都能使生活有意义。

树立远大理想，能够让我们战胜自身的缺陷与内心的怯懦。《孟子》有言：故天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，所以动心忍性，增益其所不能。“这里面有赫赫有名的司马迁，他在遭受宫刑之后，不是寻死，而是将生命寄托在理想事业中，因为他要完成《史记》，《史记》就是他的理想。我们后来也知道，《史记》被鲁迅誉为：”史家之绝唱，无韵之离骚。“

树立远大理想，可以让我们明白自身的责任。妇孺皆知的是，周恩来总理自小就立下：”为中华之崛起而读书。“后来又多少人以他这句为座右铭。在那个动荡的时代，周总理树立的远大理想充满了对国家的责任。我们生活在一个和平安康的年代，这是无数鲜血换来的。所以当今的我们何尝不该像先人那样，担当起时代的责任，所谓”天下兴亡，匹夫有责。“

树立远大理想，能够让我们将个人理想与社会理想相统一，让我们找到存在感。每一个青年的前途离不开国家，没有国家的前途也就没有青年的前途。同时，一个国家的希望寄托在青年身上。”你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。“北影教授崔卫平所言正是一语道破青年是国家的希望。我们就该献身于理想，同时奉献于祖国。

树立远大理想，更是让我们不悔此生。美国法学家宁·波特斯R恰说过：”人生应当树立目标，否则你的精力会白白浪费。“所以，我们青少年正当好年华，最是应当树立远大理想。

有人说人生犹如大海上的一叶小舟，那么毫无疑问理想便是我们前进道路上的灯塔。有了这明亮的灯塔，我们就不会迷航，不会气馁，坚定果敢地向前，最终才会乘风破浪直达成功的彼岸！

雄鹰的理想是振翅长空翱翔九天；海燕的理想是搏击风浪穿越茫茫海面；蛟龙的理想是行云布雨畅游深潭；当代青年的理想是与时俱进屹立风口浪尖。

回首往昔，多少凄风苦雨，多少艰难险阻，但却涌现出了一批又一批优秀的中华儿女。她们枪林弹雨冲锋陷阵；她们危难关头杀身成仁；她们热血沸腾力挽狂澜。他们为理想奋斗过，因而留下了一座又一座不朽的丰碑。他们的理想便是建立新中国。她们崇高的理想引领着他们走上光辉大道。千秋万代人们去敬仰他们的丰功伟绩；沧海桑田人们去感叹他们的崇高理想……

踏着时光的脊背走了一年又一年，早已走过那阴冷的冬，走进了百花盛开的春天。迎改革、继开放、不停留、四化奋斗一派欣欣向荣。时代给了我们机遇，社会给了我们挑战。不必回首，不必空叹，新一代有理想的青年只需阔步向前。谁有这样的机遇，谁有这样的信念？我们最终会站在时代浪尖。

既然有着崇高的理想，不灭的信念，我们只需勇敢的走下去，不屑的去奋斗，不要在意身后是否会袭来寒风冷雨，脚下是否会有坎坷崎岖。选择了前方，留给地平线的只能是背影。或许我们会遇到挫折，但不要气馁，因为我们明白：不经历风雨，怎能见彩虹！挫折不会让我们裹足不前，相反它只会给我们添一份曾经沧海的成熟。

只要我们心存远大理想，我们就能找准前进的方向，不要管外面的风风雨雨，它怎能淋湿我们心头青春的火焰！

我们有理想，我们有毅力，我们有正确的前进方向，梦回唐朝需要我们去实现！相信我们成功那一天，展现在我们面前的将是一个吐气扬眉的中华民族！

理想是暮色天空中闪烁的星星，是黑夜里指路的灯塔。理想不像空想、幻想、梦想如空中楼阁，海市蜃楼那样的虚无飘渺，它似春日里姹紫嫣红的花朵，是天空中洁白的云朵，那样的美好。一个有崇高理想的人他的生活态度是激昂的，向上的。有目标有进取心他的生活的充满阳光和希望的。

一个没有崇高理想的人，就好像是在没有星辰的黑夜里行走，他的生活中没有促使他奋斗的目标，这样他的一生将永远碌碌无为，在空虚、无聊中度过。

一个人要想有所作为，就必须先确立自己的人生奋斗目标，并为之去努力，去奋斗。只有这样你才能有幸品尝到成功的喜悦。

不同的年龄阶段，人的奋斗方向和所追求的东西也是不同的，童年我们的理想是将来要做科学家、工程师、画家、企业家等等。每个人的心目中都有自己崇拜的对象，对未来充满罗曼蒂克的梦想。但随着年龄的增长，知识的增加，阅历的增多，我们的理想与追求也越来越符合现实，符合我们自己的实际能力。

每个人都应该相信自己是一个开发不尽的小金矿，对于自己的未来和前程充满憧憬和希望。每天都要保持积极乐观的心态，树立好自己的人生目标，并为之去努力，去拼搏。最大限度的去开发自己的潜能。这样你的人生之路一定会熠熠发光的，成功也会与你一路同行。

青年朋友们我们要做一个有理想的人，并为自己的目标去奋斗，以更加自信，意气风发的姿态每一个充满希望的明天。能梦的时候不要放弃梦，能飞的时候不要放弃飞。为了自己的理想努力拼搏奋斗吧！

清明将至，在学校的组织下，同学们共同去扬州烈士陵园缅怀革命烈士。

不知怎么的，每逢清明就会想起杜牧的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”总觉得，清明时飘下的点点春雨才会使这一天的氛围更加凝重。而这次的远足行动，让我改变了看法。

经过了近70分钟的步行，我终于来到了烈士陵园。映入眼帘的是毛泽东主席所写的“为国牺牲，永垂不朽”八个金色大字，在阳光的照耀下泛起耀眼的光，这不是对这些革命烈士最好的评价吗？他们不也正如这字一样在人们心中熠熠生辉吗？环顾四周，绿树挺立，像是在守卫着长眠在地下的革命烈士们；抬头仰望，阳光明媚，像是在给革命烈士进行天下最光辉的洗礼；低头沉思，红巾飞舞，心中不由得想起“继承革命先烈的光荣传统”这句令人心潮涌动的歌词。看着那入党誓词，再看看浮雕上的人，他们都是用自己的生命换来了今天的中国！阳光沐浴着我们，也沐浴着大地，心中感恩的种子在萌发，

接着，我们参观了革命英雄纪念馆，馆内展出了辛亥革命时期、抗日战争时期、解放战争时期直到社会主义革命和建设时期的典型英雄事迹。看到墙上的图片及介绍，不由得想起了《红岩》等记录着历史的书卷。在展馆中，令我影响最深的是江上青同志，他是的叔父，更令我自豪的是，他是一名扬州人！当他加入中国共产主义青年团时，就义无返顾的投入到了革命事业中。1939年，年仅28岁的他身中数弹死亡，他把他的一生都献给了革命！他牺牲后，为他发表诗词，这样写道：酬壮志，铁窗寒彻，泮池磅礴。史岭红梅花沥血，芦沟晓月天飞鹤。他正是用生命来诠释的！

走出烈士陵园，不禁回头又看了几眼，阳光依旧那么明媚，烈士依然那么高大，唯一变了的，是心中多了一份感恩，多了一份庄重。

远足还没有结束，下一站是茱萸湾公园。坐在大巴车上的我闭起双眼，脑海中像播放电影似的展现出一幅幅革命画卷。睁开眼，看看窗外，多美的扬州啊，道路两旁树木葱茏，头顶天空湛蓝洁净；多繁华的扬州啊，高楼大厦鳞次栉比，来往车辆络绎不绝。这都要归功于谁呢？那些为了解放事业而英勇献身的革命烈士们！

作为新时代的主人，祖国未来的太阳的我们，又该如何做呢？首先，我们要认真学习，好好听讲，用知识来填充我们的大脑；其次，我们要尊师重道，感恩父母，用一颗感恩的心来回报家人，社会，乃至国家；最后，我们要向课本中学习到的白求恩同志学习，有一颗毫无自私自利的心，这样才能有利于社会。总而言之，从自己做起，做好自己，才是最重要的。

这次远足让我感慨良多，心中的感恩之种也已在阳光的沐浴下发芽，成长。清明时节光普照，远足学生懂感恩。让我们从这次远足中学会感恩，确立目标，并为之努力吧！

[远足感恩与理想高中作文

如果你问我理想中的老师什么样的，我会毫不犹豫地说：“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”

在我小学将近六年的历程中，教我的老师也有十多个了，但幽默风趣的老师却不太多。我认为，有幽默感的老师，肯定拥有一颗童心，能够与学生打成一片。有时，一句幽默的话语，能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默，那他就不会盛气凌人，不会把学生当出气筒，伤害学生的自尊了，保持幽默有百益而无一害，不好吗?记得在四年级时，我们的语文老师唐老师，他可幽默了!记得在一次去上体育课时，我眉飞色舞的和他打招呼：“Hai!Mrtang!”唐老师也笑着回应：“Hai!殷砺嘉!不过，我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着，还做了一个纳闷的动作。我忍不住了，捂住肚子笑得趴在地上，同学们也笑的前仰后合。

我理想中的老师不仅要幽默风趣，而且要通情达理，善待学生。

有时在放学的路上，听到别班的同学在赞叹：“我们的班主任语文王老师呀，堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中，几个同学随便讲话，恰好被过路的校长看到了，因此，我们班失去了宝贵的流动红旗。出乎意料的，王老师并没有去怪罪，去责备，去训斥那些同学，而心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话，要注意集体荣誉感。经过老师的循循善诱，那些同学恍然大悟，这几天表现可好了!”听到这儿，我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。啊，只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生，使学生心悦诚服地改正错误。

写到这儿，我不禁想起了一个周末读到的故事——《秘密》。写了一个学生，家徒四壁，连作业本都没钱买，就乞求老师用铅笔看作业，这样用完了之后擦净就还可以再用。老师答应了，并照着做了。后来，在这个学生生日时送了100本作业本给他!学生长大后成了大公司的CEO，对老师当年的关照念念不忘。文中写的这位可亲可敬的老师没有对学生的恳求嗤之以鼻，而爽快地答应了。这什么?这就通情达理，善解人意!就因为这位老师有一颗善良的、同情弱者的心，他才能同意这个穷孩子的请求，给予他特殊的照顾!

像这样的老师，哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就我理想中的老师!

拿破仑将军曾说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我同样觉得：“不想考清华的学生不是好学生。”

———题记

从懵懂到明理，从稚嫩到成熟，一直站在我理想旗帜上的 是一所貌似遥不可及的学府———清华大学。

当我就这样随口而出我的理想时，你远远体会不到的是我对于克服那些畏惧，克服我将面临的嘲笑所做的心理斗争。但是我选择鼓起勇气，迎接所有挑战，我坚信：我的未来不是梦！

理想，使人们在实践过程中形成的，又实现可能性的，对未来社会和自身发展的向往与追求。他同梦想还 是有所区别，而我可能更喜欢梦想一词。因为它充满了活力与激情，它是我们对未来的一种期许；它是一种信 仰，是一种让你感到“坚持就是幸福”的东西。与理想相同的是，它也是可以达到但必须付奴才能达到的一种境 况。

我的理想呢？是可以通过努力就能达到的吗？可能在大家看来太荒谬了。一个资质平平的学生在一所普通 的县级中学考清华，这可能吗？可谁又能说自己没想过考清华，哪怕只是在懵懂无知的幼年，与此不同的是“清 华 ”从小便根深蒂固于我的内心深处了。

我当然明白那是一个"遥不可及”所不能修饰的梦，也许你会想到天方夜谭，可也不足为奇，因为我自然明 白其中的差距的。难道我要因此而退却？抑或是放弃魂牵梦萦的清华呢？都不会。我愿用十二分的汗水浇灌它·待它开花，结果。

现在努力为时不晚，我当奋起直追。“天行健，君子以自强不息。”我心怀梦想，坚定地迎接挑战。奋勇拼 搏的日子里，我不会孤单，因为有梦想做伴，信念助我向前。

命运就像指纹，弯弯曲曲，但无论如何都把我在自己手中。对于理想我想更需要的是一份无所畏惧的坚定。我们需要有“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚定与勇气，需要有“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的勤奋；需要有“不到长城非好汉”的执着与坚持......他们都会为我们的人生拨开迷雾，激励我们一直向前。

梦在远方，路在脚下。实现理想的道路固然艰难坎坷，但我会勇敢地迎接人生所有挑战。

奇迹的另一个名字叫努力，我相信我会成为创造奇迹的那个人！

[站在理想的旗帜上_高中作文

是单纯的日子，也是多变的日子，

浩大的世界样样叫我们好惊奇，

眼泪欢笑都是第一次……

自从踏进高中的大门，我们眼前就展开了一个五彩斑斓的世界。“公民权”虽未到手，我们却早以大人自居：对校园里嬉笑打闹的低班生报以宽容而矜持的微笑，而在“排骨飘香”的诱惑中，冲进拥挤的打饭队伍“奋力拼杀”的时候，才不无遗憾地发现自己也并不那体面。最得意的莫过于几个人聚在一起，．谈古论今”，“指点”一番“江山”，“激扬”一番“文字”，说着说着，不禁“热血沸腾”，“豪气冲天”，真恨不得立刻去“闯荡江湖”，也创下一番伟业。而每当月底可怜巴巴地伸手向父母“领工资”的时候，才颇为懊恼地明白自己仍不过是个“一无所有’，的穷学生。高中生活多么美好，编织着梦想也交叉着现实；揭望有一张“成熟而长天的脸”；渴望拥有一份潇洒与风度．虽然也常常把它们混淆于故作笋态，虽然多彩的生活中也难免会有尴尬与误会，但我们十六七岁的金色年华中，即使是这些也是美丽、动人的。、

高中的生活紧张而繁忙，再精彩的电视也留不住我们，深夜“孤灯长明”，这都是为了明天的——

考试

早自习的铃声已经响过，大家仍沉浸在电视剧《蕾丝》之中：“真想不到，蕾丝还是挺善良的。洲就是，可谁想得到她爹竟是那个阿拉伯王子，那家伙可真不是东西··…”一片“喷喷”声中靠墙的一位忽然话锋一转，摆出一副苦脸：“唉，都是看电视，昨天什么也没复习，今天考试准得砸锅。”“我也是……”另几位也“眉头紧皱”连连点头地均表同感，心里却在想：“听他这么说，指不定昨夭晚上复习到几点呢·…”于是大家都沉默下来，不约而同地打开了课本·，’’’·紧张的考试开始了，学生们有的在‘咬牙切齿”“奋笔疾书”，也有几个急得抓耳挠腮有心“地下活动一番”，在老师的“巨眼寒光”之下却也不敢轻举妄动·一直到“战斗结束”，教室里才重新热闹起来，犬家迫不及待地对着答案，顿时教室里响起一片哀叹：“呀，全完了！错了那么多··…，，Ｍ我更惨…只求及格了‘”尽管大家都很“谦虚，’，懊丧的眼神中还是露出得意的笑纹。等成绩公布下来，大多良好，而全班最高分，竟是那位只求及格者。当大家惊奇地回首张望时，看到的照例是一个“谦虚”的“黑脑袋”。

也许有人会认为这是虚伪，但我却不这样想．是高中生了，我们不再像小孩子一样急于表现自己，而更欣赏成人的沉稳与谦逊，却走向了一个可笑的极端，这种近乎于天真的错误不也是很可爱的吗？

高中生们有时是“温文尔雅”的“学子”，有时竟也会肆无忌惮地大呼小叫、毫不掩饰自己的感情。这是因为我们不仅有紧张的学习生活，还有丰富多彩的业余生活，例如——

排球赛

“嘀”的一声哨响，高二文理科班排球赛拉开了战幕。排球场上赛得激烈，而两边的拉拉队仿佛更加热闹，他们只站在本班场地两边，“敌我分明”，绝不肯越过“雷池”一步，一刻不停地为本班助威，就连平日最文静的女生也早不知“贤淑”为何物，死命地鼓掌加油。看！文科班发了个“上手飘球”又高又飘，理科班的助威者们眼见“局势险恶”，顿时神情紧张，而文科班的则眉飞色舞，大做广告：“哇！到底是文科班的排球队，真是与众不同］’’不料球竟未过网，理科班一男生失声叫道：“好！”大木地松了口气，话音未落，球网那边几十双白眼“翻”将过来：“靠别人失误得分有什么可美的１’’正说间，理科班的也不幸发球触网，顿时文科班几十个声音汇成一个响亮的“好”字。

不知什么时候，“集体”这两个字已在我们心底悄然扎根，尽管平日里举手投足间也忘不了潇洒，时时以“谦逊”为美德，然而一涉及到班集体利益，我们却毫不相让，直争得面红耳赤。这种对集体的真挚感情值得我们回味终生。

初三时的别离，使我们更体会到友谊的可贵，最盼望的是友人的来信，那几句温馨的问候与鼓励会使我们激动半天，而联络感情自然少不了精美的——

窗外的雨淅淅沥沥地下着，那似剪不断的雨丝悬挂着，阴暗的天让人惆怅，思绪又被牵回了童年时代……

童年的我们没有忧虑，不懂得感伤，不懂得惆怅，只知道尽情的玩、尽情的笑，有时候想要快些长大，不再受父母的拘束；现在的我们却向往哆啦A梦的时光机，把我们送回童年，穿梭在那无忧无虑的日子里。

清楚地记得幼儿时老师问：“小朋友们，你们长大后想做什么呢？”那时的我们并不知道，这句话的回答代表着一个理想，一个属于你自己的梦。“当老师”，脱口而出。老师的亲切，老师的无私奉献，老师的无所不知，让无数的学生都拥护着老师。那时，“老师”这个职位在我幼小的心灵里是神圣的。

小学里，望着老师威严的神情，听着老师传授的知识，觉得老师真的是知识渊博，因此，心中的那个理想——当老师，始终没有改变。

进入初中，欣喜于自己的成长，觉得离理想越来越近了。随着新学期的开始，学习显得紧张了起来，老师总是急匆匆地上课，急匆匆地下课，一节跟着一节，节奏是那么的快，似乎已经没有时间来思考理想这个问题了。

理想，老师？慢慢的对这个问题产生了疑惑。年龄的增长带来了叛逆。有时，对于批评会不服气，即使老师只是用温和的口气指出，也或许是一个误会，都会觉得心里不舒服。甚至有时会为了和老师呕气，故意上课不听。如果老师口气稍微严厉一点，还会和老师顶撞。那时候，觉得老师是最讨厌的人。由此，老师这个词在我的心里慢慢黯淡了。

步入高中，显得成熟了，面对老师，没有了小时候的拥护，没有了初中时的叛逆，只是单纯的接受老师教予的知识。和年轻的老师也许会谈谈心，因为年纪相差不大，但毕竟不会什么都说，因为老师究竟是老师。这时候，心中暗暗决定，长大了一定不会当老师。

就这样，美好的理想一步步被打碎，成为了现实。

高二的我们必须全身心投入，准备明年的会考，准备向高考进攻，这就是现实；从原来的梦想成为老师到现在不做老师的决心，这就是现实。

理想与现实，也许只是近在眼前的距离，但又或许是从天到地的长度。我们应该充分认识理想，从稚嫩走向成熟，这样人生才会增益添彩。

[理想与现实高中作文

我是一个小…小人物，但是我有一个大…大理想。我的理想就是学会去拥有。

花飞花落花满地，人生总要经历失去和拥有，当我们面对拥有时，我们能泰然处之；面对失去时，我们是否能够一切随缘呢？那么就别想着失去，要学会好好拥有。

往往在失去中也能够拥有。道教哲学家淮南子曾经写过一篇著名的寓言故事，名叫《塞翁失马》。故事讲的是有个善于推测人事吉凶祸福的人。他家的马无缘无故跑到胡人那去了，大家都安慰他。那家的父亲说：“这又怎么马上就知道不是福气呢？”过了几个月，他家的马带着胡人的骏马回来了，大家都来祝贺他。那家的老人说：“这又怎么马上就知道不可能是祸患呢？”家里多了良马，那家的儿子喜欢骑马，一次从马上摔下折断了大腿骨，大家都来安慰他，那家的父亲说：“这又怎么马上就知道不是福气呢？”过了一年，胡人大举入侵边塞，壮年男人都拿起弓箭参战，住在边塞附近的壮年男人，死去的人有百分之九十，这家就是因为腿瘸的原因，父子的性命都得以保全。所以一时的失去并不代表失去了全部，有时在失去后你会拥有。

然而饱受失败之后也能让你适合的去拥有。该回忆的要回忆，该忘记的要忘记。其实，失败也是一种收获。今天失败了，也就为明天的成功播下了一粒种。曾经我是一个喜爱篮球的女孩，每次运动会上篮球比赛的现场总会出现我的身影，然而每次比赛我也总会名落孙山，渐渐地我开始失去了信心。又一次我参加了运动会，然而我是站在了神圣的跑道上，迎接我的是成功是第一，那时我便释然了，不是所有的成功都适合自己，但是也总有一项适合自己的。失败了就该坦然，拥有了就必须好好把握。

当然，除了我们的日常生活学习同样需要拥有。在学习中我们需要拥有一颗肯吃苦的心，但是我们如何去磨练一颗肯吃苦的心呢？古人有云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能…”只有使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。只有这样才能拥有一颗吃苦的心。当你拥有了一颗肯吃苦的心，相信你的学习将会得到很好的突破，将来一定会有一番很好的成就。

自然工作中同样也需要拥有。工作中需要拥有的是一颗责任心。19世纪末20世纪初最伟大的文学家列夫·托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”作为学校的校学生会干部，一个神圣的职责最最需要的就是一颗负责的心。只有负责才能带领大家走向成功养成良好的习惯，只有负责才能起到好的领导作用，只有负责才能更好地服务于学生、学校。责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作的出色完成，责任是忘我的坚守。责任是对工作的一种态度。人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。正是责任，让我们在困难时能够坚持，让我们在成功的时候保持冷静，让我们在绝望时懂得不放弃。因此我们要拥有责任。

不管是生活中、学习中还是工作中，有太多的需要我们去拥有，拥有坦然的心态，拥有合适的机遇、拥有吃苦耐劳的心，拥有坚定的责任心，拥有……我是一个小…小人物，但是我会坚持不懈的去追求我的大…大理想……