关于希望的作文范文经典20篇

老师，我知道，我调皮、整天疯疯癫癫。

那一次，上课铃想了。我走进教室，发现并捡起了桌位下的笔。我高起来，并说“这谁的？”不料，你刚好来了，走到我身边轻声说，“现在是上课时间，先不说了，下课后到我办公室来。”

整节课我都想着这件事，没有认真听讲，终于，下课铃响了。我忐忑不安，因为老师多次不信任我。我也是一个班干部，老师怎能这样对我呢？

终于，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“你…，身为班干部，怎能在上课时间大声说话，老师对你太失望……。.”

你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又没做错事！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。

你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！

[请给我们希望小学作文

从小到大，我的愿望很多，现在我最希望的是世界和平。

最然现在中国是和平的，但不代表世界是和平的。许多国家现在还存在战争和XX。战争和XX让人痛恨，因为它让清澈的河流被鲜血染红、让蔚蓝的天空被硝烟弥漫、让幸福美满的家庭治理破散、让孩子们到处流浪……这些事的罪魁祸首都是那些侵略者贪婪的欲望造成的。如果那些侵略者放弃那些贪婪的欲望这一切的一切将不会再有，天空将恢复蔚蓝、河水将变会清澈……

我多么希望没有战争啊！到那时候美人鱼的歌声将会在季风中飘荡、岸边的橄榄树将会向过往的船只招手所有人都伸出友谊之手、庄稼会结出丰硕的谷物、葡萄会滴下甘醇的美酒……那是多么美好的世界呀！只要那些侵略者放弃贪婪的欲望，世间就不会有战争，就会变成到处充满快乐的乐园！

但愿我的愿望会变成事实。

[我希望世界和平六年级作文

“喔喔，喔喔……”田园里，有力而宏亮的鸡鸣声，让沉睡在梦乡里的村民，睁开惺忪的眼睛，又开始一天的劳动了。

清晨，漆黑的天空泛白了起来。红扑扑的脸蛋升起来，哦！原来是太阳公公。沉睡的村庄逐渐热闹起来。树上的鸟儿哼着优美的歌曲。微凉的风吹来大地上，小草扭扭，树叶摆摆，溪水抖抖，彷佛在享受清晨的美景。而劳动又开始了。

劳动时，能望到金灿灿的田野，还能望到绿茵茵的草地，多美呀！村民休息时还能在一块儿唠嗑唠嗑呢，劳动很辛苦，但能享受到劳动中的快乐呢！

中午，太阳发出的光芒，照耀着水面，水面顿时五光十色，闷热闷热的。不像早上那样凉爽，知了在树上不停的叫着：“知了，知了……”树木耷拉着树叶儿。鸟儿也不再愿意放声歌唱了。但村民不是休息，而是更卖力的工作了，似乎太阳就是他们的动力。孩子们光着身子跳进清凉的河里，掀起可爱的浪花，平静的河面，也顿时欢快起来了。

晚上，寥寥无几的天空，多了几颗星星，月光女神也降落了，银色的光芒，照亮了村庄。辛勤劳动的人们也沉浸在梦乡里了，村庄顿时安静下来了，家家户户也熄灯了。皎洁的月光形状各异，比城里有趣多了！

“喔喔……”

此时，劳动人民又开始了属于她们的生活。

我热心于田园生活，更爱向往田园，喜欢这样的生活！

我有一间漂亮的小屋子。

我把自己心爱的图书和玩具放在那里，我和妈妈经常把这间屋子收拾得干净、漂亮。

我希望我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是一座粮仓，有源源不断的食物。每当发生水灾和旱灾时，人们就不再害怕饥饿。

我希望我的房间是一艘漂亮的飞船，我也像杨立伟叔叔那样当一回宇航员，驾着“飞船”飞到太空，看宇宙多浩瀚，看太阳多明亮，看月亮多皎洁，看星星多可爱。

我希望我的房间是一棵参天大树，让空气清新，让无家可归的小鸟重返枝头，这样我就可以每天欣赏它们清脆悦耳的歌声，同它们一起嬉戏。

我希望我的房间是一所学校，爸爸是厨师，妈妈是老师，让那些失学的儿童来到这所学校，和我一起快乐地学习。

我希望我的房间是一所图书馆，和那些爱看书的小孩一起分享知识，看那一张张认真又严肃的小脸。

我还希望我的房间是……

可是，想完了以后，我最喜欢的还是我现在的房间，因为我可以在这里尽情地想象。

如果有一颗万能的许愿树，可以达成我心中天马行空的想像与突发奇像的愿望，我希望……

我希望有一天，我有丰富的天文能力，并坐上火箭，向浩瀚的宇宙飞去，寻找那令人充满幻想又充满惊险的外星球，和奇形怪状的外星人学习他们发达的科技；我要把这份知识带回地球，并研究他们聪明的原因，使地球的科技进步一日千里。

我希望我能发明一样机器，只要一进去，心里想着要去的地方，就能瞬间移动到那里。现在交通非常壅塞，路上老是大排长龙的车子，造成人们的不便。有了这样神奇的交通工具，这样不但不会造成污染，也不会因人为的疏失，造成一桩桩惨不忍睹的车祸了。

我希望我能发明许多机器人，不需要指令，它们就会对主人必须神会，自己判断要做什么事。比如种稻机器人、医疗机器人，烹饪机器人……机器人的速度快得令人瞠目结舌，这样的话就能提高做事的效率，人类也能因此过得更悠闲、更自在。如果不需要用到机器人的帮忙了，就按下关机键，机器人就会自动关机，变成像橡皮擦一样的极小方块，主人小手一伸，收进口袋内，也就不会佔太多不必要的空间了！

我聪明绝顶的头脑也可以发明“电脑放映机程式”，把这个程式输入到头脑里，就可以把人人想到的事情、做过的事和想说的事从额头放映出影像，不但可以把事情一五一十的描述出来，也对警察办事有极大的贡献，让犯罪者无所遁形！

希望我能发明与研究更多东西，成为一位对人类贡献卓越的人，提供人们更方便、更舒适的生活。神奇的许愿树啊！快快达成我超越非凡的梦想，让我心中许久的渴望，得到滂沱大雨的滋润，立刻生意盎然吧！

[一篇名为我希望的作文

我有一个自己的房间，那是一间有门窗、小床、书架、写字板、电视的房间，妈妈常来给我把房间打扫干净，爸爸常来这里陪我下象棋，我常在这里做作业。我很喜欢我的房间，但是，有时候，我希望我的房间能和现在不一样。

我希望我的房间是一艘航空母舰。我是船长，带领军队保护中国的海域，让中国人们过上幸福、和谐的生活。

我还希望我的房间是潜水艇，只要趴在窗口，就能看见小丑鱼、章鱼、鲨鱼、珊瑚群……也许还有海怪呢！

我更希望我的房间是太空飞船，飞到金星、火星、天王星、海王星和离太阳最近的水星，去探索它们的秘密，我还要去宇宙的尽头看看有没有黑洞的存在。

不过，想完这些后，我最喜欢的还是我现在的房间。在这里，我可以游戏，可以欢笑，也可以天马星空地想象。

进入初中以来，我便觉得有点力不从心。小学时，我的成绩一直名列前茅，而如今每天的作业上是一道又一道的红叉和那灼眼的分数。

初秋的一天下午，我在闷热的房间了做作业，朋友发来消息：“一起去散步！”我欣然答应。

公园里的小草软绵绵地垂下了身子，高大的梧桐树叶也有些许的泛黄。

突然间，朋友“啊”一声，我循声望去，原来朋友不小心踩到了一只蝴蝶。

这只蝴蝶被泥土和残叶覆盖，但不难看出这是只白蝴蝶，一只全身洁白的蝴蝶。“这蝴蝶好端端的怎么掉地上了？难道也被这闷热天气热到了？”

看着它一动不动，以为它已经死了。忽然它的翅膀抽搐了一下，原来它的翅膀被朋友踩伤了。它努力的煽动翅膀，看得出它对生命的渴望。它不断的煽动翅膀，两只翅膀越煽越快，我甚至能感受到翅膀煽动的气流。可就在它快要飞起来时，一阵风吹来，吹走了空气中的闷热，也吹走了蝴蝶的希望。我本以为它会放弃，可它并没有。它又一次的煽动翅膀，却再一次的摔了下来——动作一次又一次地重复着，蝴蝶没有放弃。终于，顽强的意志和对生命的渴望让它一蹴而就，它张开了翅膀飞向了它期盼已久的天空；飞向了能让它自由飞舞的天空；飞向了属于它希望的天空。

看着重新飞起的蝴蝶，我明白了一个道理：一次、两次的失败算不了什么，哪怕一次次地摔倒，也要一次次地站起来。不畏困难，不怕失败，只要肯努力，肯坚持，这样才能取得更傲人的成绩，才能让自己的生命更加精彩！

蝴蝶的努力和坚持已然定格在我的记忆深处烙下了无法抹去的身影。原来，希望一直在我的身边。

您就像那温暖的阳光，带我走出黑暗与迷茫，让我重新拥有了自信!

——题记

刚上初中的我对生活和学习充满了希望，有着远大的理想。可是，当青春期与我相遇时，一切都变了，我的烦恼越来越多，心理总是想着一些与学习无关的事，使我对学习失去了兴趣，上课开始不听课，回家不认真完成作业，导致我的学业进入了低谷。

但当我意识到问题的严重性时，一切都晚了，后悔也来不及了。这学期第一次月考，我便创下了我的数学最低分，名次从班级正数进去了倒数。回到家，我被母亲大骂了一顿，看着妈妈那失望的眼神，听着那哎叹的声音，我的心像被针扎了一样疼。回到自己房间，看着那不及格的试卷，我也陷入了沉思。

从那以后，我开始改变了自己的学习态度，上课认真听课，考试前认真复习，本以为这次能有进步，但命运还是跟我开了一个大大的玩笑，考试成绩还是没有进步。我便又一次自暴自弃，玩手机，和不学习的学生混在一起，堕落成了问题少年!

各科老师看出了我的变化，找我谈话，但我拿他们的话当耳旁风，继续我行我素。但有一次，班主任老师的话刺痛了我，「你曾经是老师眼里的好孩子，有着远大的理想，又聪明又可爱，不学习真的太可惜了。老师也是从青春期过来的，希望你能战胜自己，从烦恼和迷茫中走出来。勇敢的战胜困难，你就是强者。从此自暴自弃，你曾经的理想只能是梦想，人生也会因此而一片荒芜!你好好想想，到底什么该做，什么不该做!」

听了老师的话，我似乎又看到了那个曾经的阳光少年，我不禁问自己，我还是我吗?

老师的话就像黑暗中的阳光，让我看到了希望。我又拥有了自信，开始积极努力，走出了困扰和烦恼，春色正好，我也走上了学习的光明之路!

我们这一带人，从小就生活在充满“希望”的世界中，父母对我们的希望，老师对我们的希望，以及小朋友在过生日吹蜡烛的那一句“我希望……”使我们看不清“希望”这个东西，只是即兴地给它下了定义：希望就代表一切美好的东西，有希望，就有未来。

记得还有首歌叫《在希望的田野上》，我从小就会唱，每当哼起它，那优美的旋律所描绘出的美好画卷，便又一次坚定了我“希望就是美好”的信念；这样也好，我伴着这样的旋律，怀着这样的信念走出了我金色的童年。

接下来的日子使我动摇了那样的信念。在那些个莫明奇妙的黄昏，没心没肺的黎明，我不再奢求属于我的“希望”，我不明白为什么我一如以前那样虔诚，那样无辜，而希望却让我再也找不到，猜不透。

没有希望陪伴的日子是痛苦的，煞人的，真的就像别人所说的黑暗，我平生第一次有了那种感觉，钻心的冷，刺骨的疼，这时你只想找一间温室，宁可做温室中的弱苗。

但我并没有，我最无助时，我会想想别人，大家是怎样的情境，毕竟我是一个凡人。

于是我开始在黑暗中挖掘、想象，想象眼前有一条路，这路虽长且望不到头，但我仍然把它想象成一条通向春暖花开的路，我唯一的路，希冀中带着些渺茫，困惑中带着些向往，我怀着复杂的心情耕耘着，不敢奢望收获，只求那小小的树苗能快些长成一片绿荫，好让我乘凉。

听，好象是鸟叫的声音；闻，好象是百花齐放的春天！

痛苦的希冀化作了泥泞的泪水，滚滚而下，我实在是等了太久的啊！等着等着，我就哭了，哭到嘶哑，我便又笑了；我看到了那些因等待而流下的泪滋养了我空虚的灵魂，补给了我那整装待发的航船，在向着阳光的地方，我看见了晶莹跳动的希望，听到了花开的声音……

[希望主题的作文800字

每个人的心中定会有一朵花种在他的心中，到永远……春天到了，我怀着无比兴奋的心情走进了这所学校，心中只有那一份自信，仿佛天塌下来也无所谓，那校园的花仿佛也在对我微笑，就是它给了我更大的自信，我怀着矫健的步伐向远处走去，希望为话题的作文。

夏天到了，那燥热的空气使我受不了，空气中还带着一丝丝的苦味，使我很烦心，数学试卷却如期而至的发了下来，我一看震惊了，我居然在我最擅长的数学上失利了。我一个人走在路上，脚踢着一颗小石子，突然那颗石子滚到了一朵花旁，这是那朵花正头朝的太阳，仿佛在嘲笑我，我顿时怒火三丈，跑过去想把它给摘掉，但这朵花的根却异常的深，很难拔起来，我慢慢地放开了手，看着它，仿佛正在对我说：“你真无能，世界都没有放弃你，你却放弃来了你自己，应该吗?”我顿时就明白了，这时我又怀着自信走向了远方。

秋天，一个丰收的季节，期末考试也如期而至的开始了，我走向了我的考场，那出了自己的笔，写下了自己的名字……

结果可想而知，我成功了，这要得感谢我的那朵花。冬天到了，花也谢了，但我心中的花又绽放了起来，我心中要怀着它走向未来。

希望在生活中是一种看不见，摸不着东西，它只存在于人们的头脑与意念中。然而希望却又不是每个人都拥有的。它只会眷恋那些坚信它的存在，并不懈奋斗的人。

拥有希望，你就会向成功迈近一大步!正如俄国作家柯罗连科在其作品《火光》中所写的一样：“生活之河依旧在阴暗的两岸间流淌着，而火光也依旧很遥远，但是，火光啊……毕竟……毕竟就在前方。”身处与黑暗社会中的柯罗连科明白，要改变黑暗的社会是一个遥远的梦想，但他依旧心怀希望，为了远方的火光，为了远方的光明而奋斗。事实证明，正是有了许许多多与柯罗连科一样不放弃希望，努力奋斗的人，我们才过上了如今幸福光明的生活!再举个身边的例子，就说我吧，幼时也是个成绩差劲，受人轻视的孩子，但是我从没有放弃希望，我坚信自己还是一个有希望的孩子，并努力去证明这一点，最终，我做到了!

相反，如果一个人放弃希望，那他的人生将永远灰暗，失败!举个最简单的例子吧，那些成绩落后的同学最常说的一句话就是“我没希望了，干啥还去努力呢?”正是这种自认为“没有希望”的心态，使成功离他们越来越远，使他们永远受人唾弃!

没有了希望的人生是可怕的，让我们胸怀希望，这样，成功之路不论多么漫长，最终你定会抵达终点!

鲁迅说：“希望本是无所谓有，无所谓无的。走的人多了，也便成了路。”

留在心中的那份希望，是什么？是每日冒着凛冽寒风、微明夜色走过的那条路；是每日课上全神贯注的双眼，是课下不知疲倦的双手，还是那装满试卷的书包？

到了初三，曾经毫不在意的时间变得弥足珍贵。每日夜深人静的时刻，望着堆积成山的试卷，心中便有些焦躁，似乎已经成了恶性循环。作业太多，睡眠不足，便要在课上强打起精神，硬是撑着不让自己入睡。下了课，又要在写作业还是养养精神间做个选择。曾经在床上怕是要先静躺五分钟才能入睡，如今只要沾上枕头便立即会沉入梦乡。曾经无忧无虑，如今却每日焦头烂额，睡够八个小时已成奢望。如今心中似乎只有“学习”二字，好像能够听到时钟一分一秒“滴答”的声音，使疲倦的神经立即紧绷起来。

如此的热切奋斗，是为了什么？是为了心中的那份希望。

不仅仅只是为自己谋取好未来。我心中装的更多的，是我的祖国。

为了使泱泱中华重新富强，为了让中华民族，龙的传人之名响彻世界每个角落；为了让中国人民都能过上好日子，为了让每个人都能享受世界，为了全民族的未来，为了中华民族的伟大复兴而奋斗！

这便是我留在心中的希望。

古往今来，仁人志士的无畏精神，中华文化的浓浓墨香，似乎还在我脑中萦纡，鼻边旋绕。

我知道，只有我们努力奋斗了，才能实现我们——中华历代以来的先祖们的共同心愿与希望——中华民族永远屹立不倒！

这便是我留在心中的那份希望。

一年前，带着父母的叮咛和嘱咐，来到我向往已久的学校。告别了朝夕相处的同学与老师。走进新的学校有了新的感觉，有一种压力，一种寄托，一种期望……

由原来的天真烂漫，变成了逐渐走向成熟的学生。如今，已经没有了欢乐。每天，每时，每分。都在刻苦学习。炎热的夏天，知了在树上声声的叫，可我依然在教室里努力学习。

第一次月考完了，可我的心却怎么也平静不下来。心里默默地祈祷着。如意，如意……当老师当着全班同学公布成绩时，我的手心捏出了一把汗。当读到xx语文：不及格。数学：良……我的心全凉了。

为什么？为什么，老天怎么这么不公平。这一夜彻底失眠了。我想了很多，很多。该怎么面对含辛茹苦的父母，和辛勤培育我的老师……一切的一切都成了x。回到家里，母亲见我脸色苍白，话到嘴边又咽下去了。只有爸爸对我说：“只要努力，就行了，”可我心里明白，我是家里唯一的希望。哎，我无语……

后来经过班主任的关心，和各代课老师的帮助下，我掌握了许多学习的方法。经过一段时间的努力。在中考时原本成绩平平的我，这时又一次成为班级的骄傲。可是班主任告诫我：不要骄傲。功夫不负有心人，在最后的考试中，我以优异的成绩考入理想的学校。

花儿开了，夏河流淌了，太阳又一次升起来了。拿到录取通知书时，我兴奋的跳了起来。母亲脸上洋溢着灿烂的笑容。

我可以自豪的说，我是父母眼中的希望。我战胜了困难，更战胜了自己人心中必须要树立希望，因为只有这样，才能崔人奋进。

人总要向前看，因为希望总在前方。

[关于人要有希望的初二作文

心存希望，蛹忍受茧的束缚终破茧成蝶;心存希望，终成凤凰涅槃;心存希望，终能水滴石穿

在极干旱的村子里，蜘蛛却能够四处繁衍，不是它比狮子更凶猛，只是它心存希望，吸收雾气中的水分存活，在这世上从来没有真正的绝境，只要心存希望，便可绝处逢生。

心存希望，史铁生终战胜苦难，体悟生命。

“微笑着，去喝生活的歌谣，不再抱怨生活给予了你太多的磨难，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去浪涛翻滚就会失去雄浑”活蹦乱跳的小孩，生活给了他致命一击。挣扎迷惘之后，他渐渐体悟生命的意义。心存希望，让他不再痛苦;心存希望，他拖着病痛身体开始思索生命的意义;心存希望，他为我们留下了一篇篇宏篇巨著。正因怀着希望，史铁生才没有选择消亡，而是坚强地活着，活得更精彩、更有意义。

心存希望，刘伟用脚演绎别样人生。

“要么赶紧去死，要么精彩地活

着。”轻狂高傲的他失去了双臂，从此与梦想的足球失之交臂。怀着对体育的梦想，他学习游泳，梦想着参加残奥会，可生活再次将他摒弃。苦难中，他没有绝望，再次撷取他的音乐梦想，怀着对生活的希望，他开始用脚弹奏钢琴。心怀希望，他愈挫愈勇，终于功成名就。心存希望，无论前方是狂风暴雨还是荆棘密布，刘伟坚持风雨兼程，终撷取最美的浪花。

心存希望，李安圆梦奥斯卡。

李安曾六年赋闲，靠妻子微薄的工资度日。然而他却始终没有忘记自己的梦想，默默忍受着各方压力，不断积蓄着力量，终于著成《饮食男女》等名著。倘若李安从没有心存希望，那么蛰伏的六年他又如何走过，他又如何圆梦奥斯卡?心存希望，李安终获胜利果实。

心存希望，我们每个人都会梦想花开。

我，活在城市中的孩子，习惯了车水马龙，看惯了灯红酒绿，很难想像，在这偌大的城市里，竟难找一抹绿，所以望着陌生的绿，常常勾起对田野的回忆。

早晨，平静的田野。嗯——麦子和油菜花的味道，蝴蝶静静起舞，野花静静绽放，板栗树撒下阴凉。远方，牛的低吼悠悠响起，伴随而来的是牧童清亮的歌声。稚嫩的童音用家乡话唱起熟悉而古老的小调，从田野的尽头传来，时高时低，时高时低，带着淡淡的寂寞，那样熟悉，久久的，久久地，回荡在一样亲切的田野上，卷起油菜花涩涩的清香，溅起心中的圈圈涟漪……起风了，带来远方河水不再清澈的消息……

入夜，喧闹的田野。蟋蟀架起琴，拉起老掉牙的曲调，时不时亲吻一下小草。青蛙越出池塘，依旧延续那日复一日，年复一年，对月亮的告白。麦子、油菜花背不动夜的露水，不得不弯下腰来喘气。一个姐姐提着灯笼，牵着一个弟弟，来到田野里数星星，两个小小的身影，淹没在油菜花里，传出的笑声，在夜里那样清晰，给田野添了一份童趣。一群萤火虫飞来，带来空气不再干净的消息……

我爱这里，我爱田野，我爱我的家乡，比我说出来还要爱它，但我担心，数年后，油菜花是依然盛开？蟋蟀是否依然在此歌唱？是否还拥有这样的宁静？我很害怕，我很忧伤，失去了这儿，我如何再去寻找，这纯粹的绿，这关于内心深处的宁静。

星期一晚自习我在一个班上进行辅导的时，我正在给一位同学讲题，我发现临桌一个女生在看手机，我把题讲完后就叫这位女生把手机给我，（同学们都知道我一般是在下课就会把手机归还学生的，但我必须告知这样做的不合理之处。）她有点不想给我，但后来还是给了我。下课后，我示意她到教室外面来，她很快出来了，透过玻璃窗的光线在这浓冬的季节已显昏暗，我看见脸上的两颊有两粒泪珠，还没有来得及我说她，她就说：“老师，是我不对，不应该在课堂上看手机。”我说：“其实这是一件很小的事情，你爽快的给我，下课后我会归还给你，你知道，个别同学在课堂上看手机，我一直都是这样处理的。你在我的印象中表现很好的......”我还没有说完，她就说：“老师，我是真的感激你，你还在管理我，我不专心的时候，你就点我回答问题，我过去无论表现好还是坏，老师都不问我。”她有点激动。“有时，我真想成为表现不好的学生，被老师叫到办公室批评......”

我顿时强烈的感受到我们教育的疏失，我们大多老师惯用抓两头，带中间的策略，很大程度上忽视了中间这一大部分学生的情感教育，和这部分学生沟通较少，忘记了对他们个性化的关爱。然而一个班集体中，毕竟中间是大头，他们不应该只是被带着走的一部分，我们做老师的不能忘记他们，要时刻惦记着他们，走进他们的心灵，鼓动他们理想的帆，让他们漂亮的航行在人生的旅途。

[中等生的希望350字作文

花草也有梦想，它们不怕风吹雨淋，日夜生长，让花儿开出梦寐以求、五彩缤纷的花朵，让小草成为大自然间水土保持的大英雄；朱熹在《观书有感》诗中说：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许？未有源头活水来。”而在人生中，这些源源不绝的活水源头是什么？那就是－－希望与梦想。

俗话说：“人类因为梦想而伟大。”在人生中我们怀抱梦想、牺牲与奉献的精神，让我们迈向成功之路。如释迦牟尼佛、耶稣基督、史怀哲、特里萨，他们悲天悯人；又如乐圣贝多芬坎坷的一生和伟大的音乐成就，他们的精神让我们感佩万分。

我的梦想有很多，有当医生、当篮球选手、当老师……，但是在这些梦想中，我最想要当美国职篮的篮球选手。当篮球选手可以拿到很多奖金，又可以和自己的队伍一起团队合作，完成篮球比赛。可是美国职篮里的选手打篮球简直是出神入化，想要和他们一样厉害，我起码要练习个３０几年才能和他们一样强，所以现在妈妈让我上篮球班，让我的实力与日增强，到时候就有机会成为美国职篮的选手。我也想当医生，当医生可以让病人好起来，甚至还能让病人起死回生呢！

俗话不是说：“救人一命，胜造七级浮屠。”医生的伟大，就在这里。所以我要努力不懈，当一个超群绝伦的篮球选手和医生。

大家都有属于自己的梦想，而有些人只会守株待兔，只想不劳而获。但是，“天下没有白吃的午餐”，只要你肯吃苦，又不受挫折的影响并且愈挫愈勇，你就可以尝到成功时香甜的果实。人生中的梦想就像在爬一个遥远的阶梯，脚踏实地的一步一步向上走，或许有些人只想一步登天、不劳而获，但是尽管这些人的梦想就算有达成，结果有意义吗？意义就是存在于过程，如果没有努力过，以后做任何事都将一事无成。所以我会一步一脚印，慢慢的朝梦想前进。

[小学生作文希望与梦想

希望是什么？希望就是清晨将升起的那轮红日，我们要像夸父逐日那样坚持不懈地去追求，去努力，为希望而奋斗！

当一个人绝望，觉得走投无路的时候，别人就鼓励他说：“‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’啊，加油吧！”

有这么一个故事。一个探险家，他去了一片大沙漠，走了一半的时候，发现没有水了。那个探险家决定自己去寻找水源，他走了一天一夜，还没有找到水源，他快要绝望了。可是当第二天早晨时，他去惊喜地发现前面有一座绿洲！这就是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

还有一个故事，大家一定都知道，那就是“望梅止渴”，士兵们一直找不到水，正当大家绝望时，曹操说了一句话，虽然不是真的，但让战士们打起了精神，找到了水源。

同学们，要切记，以后无论你的处境多么“山重水复”，都要怀着一颗充满希望的心去拼搏，这样，你迟早能见到绚丽的彩虹！

不知不觉到了深秋。秋天是个金色的季节，也是一个丰收的季节，我非常喜欢秋天，你们喜欢吗？

今天，我和李诺要一起去田间玩。正当我坐在车里觉得无聊时，李诺突然喊了起来：“哇！你看！多美的菊花！”我朝窗外望去，哇哦！金灿灿的菊花，真像一个个金色的小太阳，多么惹人喜爱！我们马上下车，奔向菊花田，拥抱这片花海。菊花上面停着各种各样的蝴蝶，粉色的，雪白的，淡蓝的，还有金黄的……不过我最喜欢紫色带着蓝色斑点的蝴蝶。这些金色和白色的菊花上面还有很多飞来飞去忙着采蜜的小蜜蜂。我们沿着乡间小道一路小跑着，追逐着，菊花田里充满了我们的欢声笑语。有一只小蜜蜂一直嗡嗡地飞在我们身后，好像想知道我们到底要到哪里去似的。

欣赏过菊花，我们来到了一片稻田。这个时候，金灿灿的稻谷已经被收割了，剩下的是一排排被收割机割过、直挺挺立在稻田里的稻茬。它们真像一排排士兵站立在那里，守望着美丽的秋天。李诺忽然想到了一个妙主意――搭一间“秘密小屋”。这边的稻草可多了，我们齐心协力干了起来。一开始，我来搬稻草，李诺负责搭建小屋；后来李诺搬稻草，我来搭建小屋。我们不停地忙活着，累了我们就玩会儿捉迷藏。我们还讨论着在这“秘密小屋”里放些什么。就这样，我们不停地建造着属于我们自己的“秘密小屋”。不知不觉黄昏来了，我们的“秘密小屋”也搭好了。金灿灿的落日余晖洒在我们身上，也洒在我们的头发上；洒在稻田里，也撒在我们的“秘密小屋”上。映着阳光，我们的头发周围都环绕着一道道金边，那模样美得让人无法形容！

“秘密小屋”搭建好了，离开的时候也到了，我们依依不舍地和“秘密小屋”告别。小屋要留下来和稻田作伴，不过它也会把我们的欢声笑语留下来，我们的声音会一直在这稻田里回荡……

望着讲台上您的身影，听着不时传来的教诲，心中不由得翻起个热浪：老师，您知道吗？我的希望，由您点亮！

教学楼上‘前锋中学’四个大字数‘学’字最为醒目，步入中学，‘学’在每个人的心中都留下了深深的烙迹，我也是一样，每天在充斥着‘学’的生活中成长，只感觉肩上的担子越来越重，也许我已经厌烦了这种生活，我开始逃避，尽量让‘学’字离开我，我不愿学，我不学，甚至想要退学，但我每当提出我的想法时，总会得到父母的拒绝。

在课堂上，我不听讲，经常溜号，您经常点我的名，我不厌其烦，再次溜号，您就再次点我的名，一次上课的时候，我不知道为什么，竟然破天荒地认真听讲了，这时我清楚地看到了您的脸上带着充满着喜悦的笑。您问问题的时候经常叫我，当我答的对时候，您总是会回报给我一个甜甜的笑，当我答错的时候，您总是会用带着温柔的眼神看着我对我说：‘没关系，你做的已经很好了，只要下次努力就可以了。’渐渐地，我变得自信、开朗，上课经常举手，您也总是叫我，总是洋溢着幸福的笑。后来，您告诉我，您要走了，您是实习老师，现在该回去了。老师，您知道吗？那时，我有多难受吗？每次上课，当我看不见您那灿烂的笑容时，我那么难过，听不见您那亲切的话语时，我的大脑一片空白。

人们常说老师是辛勤的园丁，老师，您可知道我这朵花是多么希望您能再次给我施一施肥、浇一浇水呀！现在，我的成绩已经名列前茅了，老师，您放心，我不会让您失望的！因为我的希望，由您点亮！

[希望,由你点亮初一作文

语文课有些无聊，上课举手的人数越来越少，只有几位同学在举手，而我几乎不举手，因为不喜欢。我希望中的语文课是热热闹闹，开开心心的。

可是看看现在的语文课，十分的乏味，同学们在家都有工具书，在语文课上，老师一提问就把工具书上现成的答案读出来，把本应该是自己动脑想的，自己去体会，感受的都抛之脑后。而我也不例外，即使自己有一点思路不跟工具书上的不一样，但总认为工具书上的答案是正确的，所以总把自己的思路给否定舍弃掉。

有一天，政治老师给我们上了一堂叫做“唱响自信之歌”的课，自此，我就觉得我应对自己多一些自信，不要总是否认自己的感受，每个人对同一篇课文都有不同的见解，就如同“一千个人心中就有一千个哈姆雷特”一样。所以大胆的举手吧，即使说错也没什么，只要能发飚出自己观点就行了。

上学期的语文课是那么的热闹，同学们在课上认真听讲，积极举手发言，还自己准备了许多有关课文的课本剧，在课上表演给大家看，大家都十分喜欢语文课，每天回家都会认真的预习，我那时虽没有工具书，但读过文章后会有一些不懂的题目和自己独特的见解，在那么长的一段时间内，我们有了真正的属于我们的语文课，所以那时的语文课真的很热，有趣。

课堂是属于我们的，我们应把自己的课堂要回来。