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3387作文
1000三年级观察动物日记
全文共 362 字
+ 加入清单今天,妈妈买来一只小乌龟了。这只小乌龟全身披着深绿的外衣,像将军的铠甲,又硬又结实;尾巴又细又尖,像锋利的剑锋;眼睛又大又圆,慢悠悠地转着却又发出犀利的目光;四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊!
突然,我想到了一件事——到现在它还未吃东西呢!我连忙从饲料袋里倒出几粒花花绿绿的乌龟饲料扔进了坛中。可是,那只小乌龟却不理不睬。过了大约半个小时,小乌龟终于爬过来吃了,原来水浸泡过的饲料变软了,他喜欢吃软的饲料呀!
有一次,我正在津津有味地看电视,小乌龟见我没注意,就往上爬,爬到边沿时,被我发现了,我叫了一声,“碰”的一声,小乌龟摔了个四脚朝天,那样子可爱极了。过了一会儿,我听见呼呼的声音,跑过去一看,哦!原来是小乌龟爬不起来了,在那用爪子翻,于是,我想去帮它一把,可没想到,小乌龟用头一顶,翻过来了,我不禁暗暗称奇。
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篇1:绿豆观察日记
全文共 545 字
+ 加入清单10月8日 星期日 晴
今天,老师让我们回去发豆芽。我一到家就拖着妈妈去给我买绿豆,左挑右选,终于选中了一袋绿豆。回到家,我抓了一把绿豆放在杯子里,又往杯子里倒了三分之一的水。
10月9日 星期一 晴
我一起床就去看我的绿豆,杯子里的水少了许多,水变成了淡淡的黄色。杯子里的绿豆已经变了样,有的已经破皮了,像一个个挺着大肚子的将军;有的圆滚滚的,饱胀得好像要破裂开了似的。我给绿豆加了一点水,要不是因为要上学,我恨不得一天都守着我的绿豆。
10月10 日 星期二 晴
今天,绿豆的顶端发出了小芽,像小逗号,又像小蝌蚪,还像那可爱的小音符。我给我的绿豆喷了点水,盼着它快快长大。
10月11日 星期三 晴
放假啦,我干脆不出去玩儿啦,就在家里看着我的绿豆,此时,绿豆已经完全脱壳啦,绿豆白白的,上面的豆芽已经有两到三厘米长了。10月12日 星期四
晴
今天,我的小豆芽已经长出了根须。绿豆中间的裂缝还长出了小叶子,那叶子像一把把小剪刀,有的像一盏盏绿灯,还有的像一个个小字母“r”。风一吹,我的豆芽就像一位亭亭玉立的姑娘,跳起舞来,好看极了。
10月13日 星期五 晴
绿豆芽的叶子变得又宽又绿,有的豆芽已经有十厘米长了,我的绿豆终于长大了。这是我第一次发豆芽,没想到居然成功啦,看着我的豆芽,我心里比吃了蜜还甜。
篇2:水仙花的观察日记600字
全文共 657 字
+ 加入清单眼因流泪而清明,心因忧患而温厚,人因阅读而明智。文学的书页里夹着灵魂的标签,让我在心头种下那朵水仙花,并得以嗅到那幽幽暗香!
“三分剑气,七分月光,绣口一吐就是半个盛唐。”你的万丈豪情在诗的国度里散发着无尽的光芒。你虽仕途失意,但“天生我材必有用”的壮语已出,又有谁不为你的才情倾倒呢?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”多少愤恨在此句诗上惊了天地,泣了鬼神啊!你是盛唐的神话,更是诗的神话,豪放不羁的风范留在了那个时代,而天才的想象却在时间的记忆中酿成了一壶酒,芬芳迷人。
读你,我常常掩卷沉思,泪光氤氲着面庞,感慨你的命运多舛却才气惊天。你在我的心里早已绽放成一朵洁白的水仙花,清香阵阵,溢满了我喜欢文学的心灵,留下的是无止尽的感动与陶醉……
“面朝大海,春暖花开。”阳光打在脸上,温暖留在心里,希望由此无尽衍生。海子,你是一个以梦为马的诗意精灵,你向往的精神世界令我惊羡,纯净的天空里留下过你祝福所有人的笑脸。在梦里,我曾无数次看你周游世界成为一个幸福的人,你让我坚信一个纯洁的心灵世界一直是如斯般恬静,你的诗早已成为浇灌我心田的养分,如同你的诗集《太阳》在我的心头燃烧,那金灿灿的光芒,直射着我的冬天,温暖了我的全身,就像一朵盛开的水仙花。
海子,你是感动与温暖的化身;读你,我常常明白了真正的价值追求,精神的巨人是你在我心中的形象。因为你,我看见了如同洁白水仙花般的心灵……
文学的田园中百花齐放,而我独撷这两朵水仙摆放在心头;沧桑的岁月呼呼而过,满园郁香却永存不灭;水仙的馨香在心田的远景里,在灵魂的最深处。
篇3:作文观察日记600字
全文共 655 字
+ 加入清单作文,是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。
可见,要完成能写简单的记叙文这个要求,观察是关键。
然而,当前一些学生作文中普遍存在一种现:一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛,苹果似的脸蛋”;一些天气,“阳光灿烂,天上飘着一朵朵白云”;写父母,“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病,症结何在呢?一句话,作为作文教学诸因素之首位的观察能力,没有得到应有的重视和培养。
朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出:“只用视觉进行观察,其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述,保持率只有 15% ;而视、听同时使用,其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用,才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如,观察一种食品,先让学生用眼看外表的形状和颜色,然后用鼻子闻已闻气味,再用手摸一摸什么感觉,最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察,学生记忆保持率就能达到一个较高水平,写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养,那么作后的讲评,就要注意观察结果的反馈。学生的作文,可以反映出观察的成效,及时反馈,并认真总结经验,指出不足,有助于学生观察水平的提高。
鲁迅先生说过:“对于任何事物必要观察准确、透彻,才好下笔。”学生的作文训练,观察,不应是遗忘的角落。
篇4:观察日记400字
全文共 413 字
+ 加入清单20__年10月1日星期二晴
今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。
20__年10月3日星期四晴
两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。
20__年10月5日星期六晴
今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。
20__年10月7日星期一晴又过了两天,绿豆已经全部脱了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鹅的脖子,还有的像没睡够的小孩子,耷拉着脑袋。
篇5:观察蚂蚁的日记
全文共 480 字
+ 加入清单星期六早上,我在我们家门口发现了几只蚂蚁。于是,我准备观察蚂蚁。
我找来一个透明的盒子,又跑到门外,捉起蚂蚁来。不一会儿,我就抓了好几只蚂蚁。我把它们放进盒子里,又找来放大镜,仔细观察起来。我发现它们长着三对足,再仔细看,我发现它们还有一张小小的嘴巴,两只小小的眼睛和一对触角,我
还
发现蚂蚁的触角总是在扭动,好像是在和同伴打招呼,还好像是在给同伴传递信号,我猜这触角是蚂蚁们交流的工具。我找来一些食物,放在盒子里的一个角落。几分钟后,我发现蚂蚁有的整齐地排着队伍,一直往前爬,好像在找食物,有的正忙着搬运食物,有的正趴在食物上,津津有味地吃着。我又找来了一些水,泼到了蚂蚁们的身上,蚂蚁碰到水后,立即放下了食物,开始往四处逃散,我用手抓了其中一只蚂蚁,只见它疯狂地摆动着它的触角和六只脚,想逃出来。于是,我又把它放进了盒子里。蚂蚁一到盒子里,就快速地爬来爬去。过了一会儿,它开始不动了,我猜它可能爬累了,也有可能是觉得已经没有危险了,不再害怕了,也可能是迷路了。过了一会儿,我发现蚂蚁们又都聚到了一起,它们正开心地爬来爬去。
今天,我又学到了许多知识,我开心极了。
篇6:观察日记400字
全文共 393 字
+ 加入清单20__年4月15日那天,我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里,我们在地上挖了很多小坑,把种子埋进土里,培上土压实,再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。
千日红是一年生苋科草本植物,原产于热带地区。栽培中苞片常有变种,粉红的花叫千日粉,白色的叫千日白……不同颜色的花叫不同的名字。
过了一个星期,我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽,小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来,好奇地打量着周围的世界。我仔细观察,看到每颗种子的嫩芽各有两瓣,它们一天天长大,逐渐伸直了腰杆。
第十一天,千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天,有的千日红已经长出七片叶子,有十厘米高了,它们全身披着密密的细毛,摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人,什么时候会开花呢?带着这个疑问我查看了资料,千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀!
篇7:学生观察日记600字大全
全文共 766 字
+ 加入清单20__年4月18日 晴
今天老师要求我们写观察日记。晚上,妈妈带回来一包绿豆,说是泡在水里就能很快发芽,我有点沮丧,本来以为可以种一些漂亮的花或鲜美的果子,怎么的也种个大蒜看着也比绿豆气派嘛。没想到只能种绿豆。我有点失落和无奈的走进水缸,观察一段时间后才发现绿豆并没有我想的那样无趣,仔细的瞧瞧,泡在水中,有的好几个围在一起好像正在玩游戏;有的两个粘在一起,好像一对亲密的小夫妻;还有的单独呆着神神秘秘……我满心欢喜的观察着绿豆。
20__年4月19日 晴
今天一放学,我便急匆匆的赶回家,像是拿宝贝一样,小心翼翼的端出绿豆,开始观察。啊,已经冒出芽来了!我不禁暗暗赞叹那小小的绿豆,却有那样强大的生命力,在冰冷的自来水中顽强的度过了一夜,并冒出了崭新的`嫩芽,那新芽好像少女白白嫩嫩的皮肤,身着墨绿色的晚礼服,还有一些绿豆皮脱落下来,像是一个个绿色的大口袋,我真心期待着绿豆快快的成长!
20__年4月20日 阴
今天我观察了好一阵,好像没有什么变化。妈妈告诉我要把不好的绿豆挑出来,这样好的绿豆才能充分的吸收营养,一听妈妈的话,我立刻撸起袖子,开始挑豆子,妈妈一面挑豆子,一面对我说:“外皮脱漏的不能要,一点没有长的不能要,很硬的不能要,一定要认真的条。”我忙了好长时间,可算是挑完了,我有点可惜的看了看包在卫生纸中,马上要扔掉的绿豆,心想:绿豆啊,一定要快点长大,不要辜负被扔掉的绿豆做出的牺牲啊!
20__年4月21日 阴
绿豆的芽有长长了大概5毫米,芽就像胡须一样,和绿豆放在一起显得格外长。妈妈说,再泡上个几天,然后晾干,就可以炒着吃了,我有点不情愿,好不容易才长大,就这样吃了的话,未免也太可惜了吧!妈妈安慰我说:“没事,吃了还能再种嘛,而且绿豆长出芽能供人们食用,绿豆才会开心啊!”我点了点头,自言自语道:“绿豆,你真了不起!”
篇8:观察日记500字动物
全文共 483 字
+ 加入清单这个星期,老师给我们布置了观察小蜗牛的作业,我抓耳挠腮,不知道该怎么办。哪里会有蜗牛呢?怎么抓蜗牛呢?要怎么养它呢?它们喜欢吃什么呢?这些问题一直在我的小脑袋里出现。
我带着这些问题去问姐姐,姐姐帮我翻了书,书上是这样写的:蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射。对环境反应敏感,最适环境:温度16~30℃;空气湿度60%~90%;当温度低于5℃或高于40℃,则可能被冻死或热死。蜗牛觅食范围广泛,主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮,农作物的叶、茎、芽、花、多汁的果实均食。
知道了这些后,我就和胆子比较大的哥哥去比较潮湿阴暗的地方抓蜗牛,果然,我们在一片菜地里发现了几只小蜗牛。
我小心翼翼地把它们放在透明的玻璃瓶里,在瓶底放上新鲜的青菜叶。书上说的一点也没错,他们小小的嘴巴不时地啃着菜叶,就好像是我啃鸡腿一样。我还发现他们头上的触角不停地晃来晃去,我用手轻轻一碰,小触角就立刻缩进去了,我想蜗牛的触角就像我们的手一样,是用来感觉东西的。
小蜗牛真是可爱啊!虽然知道它是害虫,可我实在不忍心弄死它们,写完观察日记就把它们放生了,希望它们能好好生活!
篇9:观察日记蚂蚁400字
全文共 289 字
+ 加入清单今天,老师让我们写观察作文;蚂蚁;,我就捉了两只蚂蚁,准备观察它们。
我把它们轻轻捧在手心里,它们吓得惊慌失措在我手心乱跑,好像在找回家的路,可怎么也跑不出我的手心,我就利用这个时间观察它们。
我发现它们那黑黝黝的身子竟然是一节一节的!我还发现它们那黑黝黝的头上有两条像天线一样的小辫子不停的左右摇摆,样子可爱极了。
蚂蚁有许多种类,也有好坏之分。有一种树蚁,因为它们的食物是松毛虫,所以植物学家把树蚁誉为“森林卫士”。不过,不是只有好蚂蚁,也有坏蚂蚁,比如食人蚁——白蚁……
蚂蚁也有“集体分享”的可贵精神。它们每次都是集体寻食——集体吃饭……
我希望好蚂蚁一定要多繁殖,坏蚂蚁快灭绝。
篇10:玉兰花观察日记500字
全文共 562 字
+ 加入清单灰黄的沙尘天气终于收场了。坐在窗前,可以感受到暖暖的阳光。
敲下这个题目,眼前便看见一树洁白的玉兰花优雅而安静地站立在枝头,那淡淡的清香也慢慢浸润我的心头。
楼下的两棵玉兰树,此时已经迎来了她生命里最美丽的季节。
那高高的树冠上,没有树叶,只有满树的花儿。
那花生得洁白,嫩的还微微泛着淡青,是那样的纤尘不染,仿佛不曾在尘世里呆过。花瓣像像婴儿的手掌一般肥厚,五六片含苞在一起,一朵一朵站满了枝头。
微风轻轻吹过,树枝有些摇动,一树的花好像成群的白鸽展翅欲飞。
晨曦里,她在枝头迎着朝阳,婷婷玉立;暮色里,她朝着夜空微笑的月牙,静静地散发着芳香,如一位下凡的仙子。
我知道,她始终是微笑的。不管风沙再大,不管夜再黑黑,所过去的每一分每一秒,都是她生命里最美的时光。那每一个花瓣,都是她的笑靥。
花开的日子里,我每天从她的身旁路过的时候,总是停下来,凝望她。当满身满心都是馨香的时候,我依依不舍地离开她。
她成了我生命里一处不可或缺的风景。
回想起隆冬的季节,玉兰花的树干和其他的树一样,干裂粗糙而又坚硬。但是我知道,她在积蓄能量,她在沉淀自己,她在等待春天。
四季的轮回里,所有的执着和等待,只为这短暂的花开。
她的内心始终是微笑的。即使在严冬的时刻,抑或是这样的花季。
我知道,过不了多久,花已不在枝头,但是,泛着光华的她,定会常常芬芳在我的心头。
篇11:向日葵的观察日记600字
全文共 612 字
+ 加入清单秋的田野,盛开着一大片金色的向日葵。一阵风吹过,泛起一层金色的波浪,宽大的叶子随着圆圆的花盘轻轻摇动,就像一个个小姑娘翩翩起舞。它们倔强、热情、顽强、鲜艳、美丽。
这些向日葵都同迎着每一天的日出,从不因为阳光强烈而退缩。那些向阳的花儿,就像阳光般灿烂,花儿里充满了太阳的味道。阴天下雨也不重要,只要微微低头,待风雨过后又顽强地抬起头。向日葵的叶子是绿色的,长着细毛的茎也是绿色的。一颗颗黑珍珠似的瓜子和金黄色的花盘,组合成了美丽、鲜艳的向日葵。金黄色的大圆盘中央,无数颗绿油油的小籽,不怕强烈的阳光,拼命吸取营养,慢慢变黑,慢慢成熟。葵花籽成熟了,向日葵也完成了自己一生中最艰巨的任务。但他没有抬起头眩绕,而是默默地谦虚地低下了头。
为何向日葵有如此执着的追求,那是因为理想早已扎根于它的心灵。坚定不移的信念便会促使他终身为实现梦想__。
其实,人又何尝不是像向日葵一样,对理想执着的追求?没有理想就没有奋斗的目标。这就如同人置身于茫茫沙漠,航行于无边大海,如果没有了前进的方向,等待你的就只有死亡。死亡也许并不可怕,可怕的是你没有理想梦想和执着的信念。是梦想创造了人类的文明,是执着创造了世界。
我们每个人都拥有自己的梦想。虽然各自不同,也不一定都能实现,但只要有执着的信念,有葵花向阳的精神,不畏困难,一切尽力完成,结局一定是美好的。
梦想的背后流淌着汗水,只有坚定不移的未知奋斗,不停地追求梦想之火才能熊熊燃烧,发出绚丽的光彩!
篇12:写观察日记四年级作文
全文共 315 字
+ 加入清单一双红亮亮的眼睛,毛茸茸的耳朵长长的,雪白的绒毛,短短的尾巴,对了,它就是我最好的朋友——小白兔。
记得有一次,我们全家在一起吃饭,我的小白兔正在吃白菜,我想:小白兔天天吃白菜,会不会吃腻了呢?接着,我就拿了一些肥肉给它吃,谁知它怎么也不肯吃,反而跑得远远的,似乎在生我的气。后来,它一会儿跑过来,一会儿跑过去,搞得家里天翻地覆,我生气地坐在沙发上想:小白兔怎么会不吃这块肥肉呢?我急忙向书架跑去查资料。我东看看,西找找,终于在《少儿百科全书》里找到了答案。原来,小白兔只吃白菜和胡萝卜呀!我最后跑去厨房拿了一点小白菜把小白兔逗了出来。看,它正吃得津津有味呢!
看来我养小动物的知识还不够,一定要知道它的生活习惯,才能把小动物喂养好。
篇13:四年级观察植物日记
全文共 366 字
+ 加入清单我们的小区里有一棵高大的石榴树,听妈妈说它和我的年纪差不多大哩!
春天,石榴树上长出了新的叶子,那么嫩,那么绿,就像是许多新的生命在跳动。一阵春风吹来,叶子发出沙沙的响声,好像在朗诵赞美春姑娘的诗歌。
夏天,火红火红的石榴花开了。从远处看,那些花就像一只只翩翩起舞的红蝴蝶在绿叶间穿梭,可漂亮了!走近细看,一朵朵花更像一个个小铃铛在枝头晃荡,可爱极了!
秋天,石榴树上结了许多的小石榴。刚开始,它们是青绿色的。渐渐地,它们长大了,长得像苹果那么大那么红,有的还张开了小嘴巴,露出了一颗颗晶莹透亮的石榴籽。放几颗在嘴里轻轻一咬,汁水在齿间流淌,是如此的甘甜可口。
冬天,石榴树上的叶子都落尽了。它像一位老人伫立在寒风中,似乎在回忆着过去的岁月,期盼着春天的到来。
我喜欢小区里的石榴树,它陪我一起走过一年四季,陪我一起经历成长,它是我的好伙伴。
篇14:紫藤萝观察日记600字
全文共 649 字
+ 加入清单我不由得停下了脚步。
我们学校的紫藤萝正开着,我不知道为什么会停下脚步,也许是看到文章里面说赏花可以放松心情吧!看着那倒挂着的紫藤萝,以前的一幕浮现在我的眼前。
记得刚上初一时,第一次数学考试我就考了120。老师赞许的言语,同学们羡慕的目光慕名而来,我享受着这一切美好的时光。然而,这次我只考了80来分。
哲学家说:一花一世界。我不由得来到盛开的紫藤萝面前,或许是想找找安慰;或许是想听到别人的鼓励吧。在紫藤萝树旁,有条走廊,我在这条走廊上漫步着,直到……
我往校门的方向走去,不再看这些紫藤萝,然而,眼前不可思议的一幕又让我震惊。
可能是由于上午下了一场暴雨的缘故吧,所有的紫藤萝都往下垂,有如一个个倒挂着的杂技师。我不禁感叹,雨啊,雨,你为何要给美丽又脆弱的紫藤萝如此大的摧残,如此大的挫折呢?
想到着,我失望至极,觉得自己不应该来看紫藤萝。本是过来寻求鼓励和安慰,却看到如此被摧残的一幕,让我感觉自己就如这脆弱的紫藤萝,被考试压垮。看到这美丽的紫藤萝,我心有不甘,正准备走远时,我回头又看了紫藤萝一眼。成片的紫藤萝都在长廊顶上,像一条奔涌的河流向前流着,大风的摧残,雨水的击打,让紫藤萝长得更加的挺拔,更加的茂盛。
我心中蓦然一震,仿佛明白了些什么!
是的,不可能所有的希望都会被压垮,你没看到,那是因为被你头顶上的长廊给挡住了。而那些被挡住的希望,在风雨的锤炼下,更加的坚强,它们冲破一切的困难,正茁壮成长。正如我们经历的一次次考试一样,只有历尽考试的锤炼,才能立于不败之地。
想到这里,我不由得加快了脚步。
篇15:观察东西的日记
全文共 428 字
+ 加入清单今天,我和爸爸做了一个实验。先在一张竖纸板上画了两个大大的向左箭头,再把箭头涂上颜色。准备一个方形的大玻璃杯和一个圆形的大玻璃杯,一切准备就绪,实验开始了。
我先把方形的空杯子放在竖纸板前面,让爸爸慢慢向里面加水,我却眼睛一眨不眨地观察着箭头的方向,我发现箭头的方向没有发生任何变化。我继续做实验。我想,把方形杯子换成圆形的,结果会是怎样呢?我让爸爸拿水慢慢向圆形杯子里倒水,倒到一半的时候,奇迹发生了,一个箭头竟然改变了方形,爸爸继续倒水,另一个箭头竟然也改变了方向。我不相信,又做了两遍。结果还是一样。
我问爸爸:“为什么方形杯子不能改变箭头方向,而圆形杯子可以改变箭头的方向呢?”爸爸说:“这是因为圆形的杯子倒满水之后就相当于一个凸透镜,而你透过它再看物体的时候,会改变物体的方向。其实,我们生活中有很多它的应用,比如:照相机、放大镜还有老师用的投影仪等。等你以后长大了,你会了解它更多的作用。”
通过这次试验,我学到很多知识,第一次知道了很有趣的凸透镜。
篇16:写观察日记主题四年级作文
全文共 440 字
+ 加入清单9月18日星期二雨
今天老师让我们回家泡黄豆写观察日记。回到家,我在奶奶的帮助下泡好了黄豆。
首先我从厨房里拿了一个直径15厘米左右的不锈钢小盆,又找出了一袋黄豆,抓了一小把放到小盆里。黄豆不用洗,我直接在水管上接了半盆凉的自来水,又找了一块潮湿的纱布盖到黄豆上。
我很兴奋,也很期待。心里想黄豆什么时候才能长大呀,它长大后又会是什么样子呢?
9月20日星期四晴
今天早上我一睁眼就跑去看黄豆。小盆里的黄豆比前两天长胖了不少,胀的像小胖娃娃一样,黄豆的皮儿都掉了下来,露出了白白胖胖的身体。黄豆中间裂开了一道小口,雪白的小豆芽从里面钻了出来。
我太开心了,黄豆终于长出了小芽,心里想再过几天豆芽应该就能吃了,想到这我迫不及待地想让豆芽快快长大。
9月23日星期日晴
今天黄豆芽比前几天长长了不少,豆芽根上还长了两片绿色的小嫩叶,最上面一层的黄豆有的变成了紫红色。
我有点儿担心豆芽是不是腐烂了,但是听妈妈说只要把变色的豆子拿出来就好了。我这才放下心来。我高兴我的豆芽可以吃了,而且我还学会了泡豆芽。
篇17:麻雀的观察日记
全文共 508 字
+ 加入清单在我们南方,一年四季都可以看到娇小、可爱、灵巧的小麻雀,听到它们那“叽叽啾啾”悦耳的叫声。每当我写作业时抬头向外望去,都可以看到几只可爱的麻雀在天台上欢快地跳着。
麻雀的身子小巧玲珑,全身是灰褐色的;尾巴总是向上翘着;头上是一片烟色的翎毛,像盖着一小块方巾;脖子上有一圈白色的毛,像戴着一条银色的项圈,分外醒目;一双黑色的玛瑙似的眼睛小小的,像两颗黑色的宝石,虽然小,但显得灵敏有神,眼珠子骨碌碌地转来转去,总是机警地张望四面八方;嫩黄色的嘴巴又小又尖,总是发出“叽叽啾啾”动听的叫声;细细的爪子又短又小,能立在电线上和细细的树枝上。
麻雀活动的时候,总是三只一群五只一伙的在一起,轻盈地跳跃着,小巧玲珑的身影在闪动。它们有时瞪着圆圆的小眼睛,巡视四方,好像在觅食;有时在草地上啄来啄去,好像在吃着找来的食物;有时高叫几声就撒开翅膀勾起脖子,用嘴去啄肚皮上的羽毛;有时从这棵树上飞到那棵树上……飞行的时候,它那小小的身姿勇猛、娇健,活像一架又一架微型驱逐机,在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。
小麻雀飞累了,就会停在树枝或电线上,一边休息一边唱歌,仿佛觉得唱歌可以让自己更轻松。
这就是可爱的小麻雀,我很喜欢它们,你们呢?
篇18:观察日记几则四百字
全文共 388 字
+ 加入清单4月15日那天,我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里,我们在地上挖了很多小坑,把种子埋进土里,培上土压实,再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。
千日红是一年生苋科草本植物,原产于热带地区。栽培中苞片常有变种,粉红的花叫千日粉,白色的叫千日白……不同颜色的花叫不同的名字。
过了一个星期,我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽,小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来,好奇地打量着周围的世界。我仔细观察,看到每颗种子的嫩芽各有两瓣,它们一天天长大,逐渐伸直了腰杆。
第十一天,千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天,有的千日红已经长出七片叶子,有十厘米高了,它们全身披着密密的细毛,摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人,什么时候会开花呢?带着这个疑问我查看了资料,千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀!
篇19:观察日记夏天500字满分
全文共 464 字
+ 加入清单快把笨重的棉衣甩给老态龙钟的冬天吧!伙伴们,我们属于夏天,属于敏捷利落的火热的夏天。
Everbody,let’sgo!
去无际的原野上生龙活虎般使劲地追逐吧!吸进那寒意料峭的冷空气,让它在我们沸腾的血管里熊熊燃烧,成为热腾腾的水蒸气,从口中喷出。
去喧哗热闹的滑冰场,成为红的,蓝的,白的漂亮的蜻蜓吧!在那水晶透明的冰面上,变幻出一个个优美,惊险的运作,把观众席上的人们拉进那燃着烈火的七月;
去白雪皑皑的高山滑雪道,去惊险刺激的蹦极,当一只矫健的雄鹰吧!让爱因斯坦的相对论来考察我们的速度,把解决低速运动的牛顿定律远远甩开;
去广袤的高山上放声歌唱,尽情朗诵诗吧!让心中的诗歌像万物争鸣,让胸中的诗花像红梅竞放,用我们激情洋溢的洪亮的声音,把那天上的朵朵雪花簌簌震落:
去湖边,去河边,去水花四起的游泳池畔吧!举起太阳这个红红的太酒坛,穿着游泳衣痛痛快快畅饮三百杯,跳进那冰浸的冷水中,开拓出夏天的一条美丽航线。
……
啊,多快活,多骄傲,多么生气勃勃!
啊,伙伴们,我们属于夏天!属于敏捷利落的火热的夏天!
Everbody,let’sgo!
篇20:三年级豆芽观察日记
全文共 479 字
+ 加入清单20__年9月23日 星期三 雨天
今天,我闲着没事干,就和妈妈嚷嚷着要生豆芽。妈妈答应了。
首先,妈妈拿出一个盆子,泡上黄豆,又用锅盖盖住。到了晚上,我揭开盖子一看,豆子一点儿动静也没有,于是
妈妈又用温水冲洗了一遍,然后晚安,我们等待着明天的惊喜。
20__年9月24日 星期四 晴
今天一早,我又去看豆芽了,结果豆芽还是睡在那里。于是,妈妈又拿来瓶子,底部扎了几个小孔,然后把绿豆用温水泡了一会儿装在瓶里。晚上我看了一下,它们像是胖娃娃的肚子。
20__年9月25日 星期五 晴
今天放学,我一直想着豆芽会变成什么样子,一不小心走神了,回家的路都差点儿走错,一回家我直奔卧室,哇!“绿豆姑娘”发都长出尾巴了,我赶紧拿来水给“姑娘”们喝,我很期盼他们明天能长出豆芽。
20__年9月26日 星期六 晴
一起床,我就看豆芽,他们脱下了绿色的衣裳,露出白白的肚皮,像一只只白色的蝌蚪,我马上将这个好消息告诉妈妈,妈妈说:“孩子,我今天给你做炒豆芽”。听了妈妈的话,我口水都快流下来了,这是我和妈妈生的豆芽,味道更不用说了。
一份勤劳,换来一份收获,生豆芽很有趣,你也去生豆芽吧。