四季散文诗歌(经典20篇)

我最熟悉的地方就是我们小区，小区一年四季都很美。

走进小区，你可以看到一个小花园。春天，万物复苏，小花园的小草从地里探出头来。在小草朋友的身边长出了一朵朵小花，小花包绽开了笑脸，一个个仙客般的小花苞像是一条条小蛇，从地里匆匆地钻了出来等着食物的来临。

小区中央有一个池塘，每到夏天，池塘就变成了最美的地方，我和小伙伴最喜欢到池塘边玩。小鱼在池塘里开心地游来游去，像是在捉迷藏。河面上开满了荷花，荷花像是一个个亭亭玉立的少女，偶尔有风吹过，满池的荷花也会随风翩翩起舞。

小区的秋天也很美。秋风一吹，甬道两旁的阔叶树由绿头发变成了黄头发。地上有红的、黄的落叶，一脚踩上去嘎吱嘎吱地响，整个小区浸在落叶的世界里，这景色着实让人着迷。

冬天最美的是雪，在天空中急性子的小雪花簌簌地往下赶，好事被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让他到人间玩耍，片刻小区浸在了白雪的海洋里。树木光秃秃的，像一根根支撑天空的圆柱，太美丽了！

我们的校园一年四季都有看不完的景色，春天，我们的校园美丽动人夏天，我们的校园绿树成荫秋天，我们的校园瓜果飘香冬天，我们的校园白雪一片尤其是春天，我们的校园显得是多么美丽！

就在校长室门前，一座雕像时刻提醒着我们要珍惜时间，不要让时光白白的流逝为什么这么说呢？很明显，一个小孩手里拿着一个闹钟，这不正是要提醒我们吗？

我再来介绍其他的景物吧！就在校园的正中央，挺拔着两棵松树，他们不管春夏秋冬，不管刮风下雨，都坚守着岗位我们的校园虽然不是很漂亮，但它在我心中依然是最美丽的

我爱我们的校园！

大自然是奇妙的，多彩的风雪雷电都是自然现象，雨也不例外。

雨也是奇妙的它就像任性的小朋友，变幻莫测，让人琢磨不透。春天的雨，绵绵潇潇，是柔和的是上帝让它来唤醒万物的。朱自清笔下的春雨似牛毛，似针尖，米粒一般从天空中飘散下来，散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。疑惑是夹杂这一股泥土与青草的香味，那闪烁着微小光点的小雨珠，丝丝可见，落在迎春花上就变成了金黄色，落在桃花上就变成了腮红色。风儿吹过，犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如。春雨给世界增加了美感，给人们增加了活力。

夏天的雨，迅速而猛烈，他时常与带有魔力的风配合的天衣无缝，一同向我们袭来。雨珠好似一个巨大的黄豆，从天上倾泻而下，然后又分成了许许多多的小音符，最后落在大地里，演奏着最浑厚的交响曲。

秋天的雨，清凉纯净，是饱满的，滋润着沉甸甸的期望，由果实的清香，有果实般的甜蜜。

冬天的雨是冰冷的。小草也等不及地从土里探出头来，摊开手掌，与雨拥抱。

四季的雨是滋润万物的，是柔和，迅猛，纯净，舒适的，世间万物，因雨而精彩！

你想听听四季的乐曲吗？想的话，就来和我一起倾听这欢快的乐曲吧！

春天，小鸟叽叽喳喳地唱起歌来。春风轻轻地吹着，把树叶吹得哗哗地响。蜜蜂飞来飞去嗡嗡嗡地叫着。沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘也来一起欢奏乐曲。这些声音组成了春天的一首欢唱曲。

夏天，知了吱-吱-吱地叫着。青蛙呱-呱-呱地闹着。轰隆隆，轰隆隆，雷公公敲起了大鼓，把那美妙的声音变成了吵闹的噪音。雨滴渐渐地落了下来，一滴滴雨水打在地上噼噼啪啪的。知了声、青蛙声、雷声、雨声，把夏天变成了一个摇滚的世界。

秋天，落叶一片片从树上掉下来，铺成了一张地毯，小朋友踩上去发出沙沙沙的声音。轰隆隆-轰隆隆，收割机开了过来，收获了很多粮食，粮食又被突突突的拖拉机给拉走了，人们欢声笑语，为了丰收而高兴。

冬天的早上，公鸡喔-喔-喔，叫人们起床。学生们坚持跑步，喊起了响亮的口号“一二三四，二二三四……”还有的同学放开嗓子，传来了郎朗的读书声。大家都在和寒冷的冬天较劲呢！

你们听到了吗？这就是四季的乐曲，真让人回味无穷啊！

我的校园是美丽的，坐落在湄江河畔，放眼望去，脑海里只浮现一个字——美！

春天，校园被绿包围着，道路两旁的梧桐树，像一个个士兵，一年四季都保护着校园。小草从地下碰出来，像一个刚来到世界的婴儿，蝴蝶在校园找着花的踪迹，蜜蜂时不时飞到教室窗前，把同学们的心牵到了外面。清晨一到校园，就听到同学们朗朗的读书声，俗话说的好：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”

夏天，梧桐树越发苍翠，太阳照在梧桐树的叶子上时，梧桐树的叶子绿得耀眼，绿得生辉。中午，太阳火辣的将热量释放给大地，知了不停地叫着：“好热呀，好热呀。”同学们在梧桐树下跳绳，不知传来清爽的笑声，引得老师们驻足痴望。一片欣欣向荣的景象。

秋天，走进校园，一股清香飘进我们的鼻子里，沁人心脾。原来是桂花十里飘香呀！梧桐树的叶子慢慢变黄，如同一只只枯叶蝶在翩翩起舞，为大地铺上了黄色的地毯，我们在“地毯”上踩来踩去，叶子“吱吱作响”，听到这声音，我们越发来劲了。

冬天，雪花洒满大地，校园一片白色，梧桐树的叶子慢慢掉落，当他落下最后一张叶子时，同学们早已为梧桐树穿上了厚厚的棉袄，下课时，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，看雪景。即使寒风再冷，我们的心也是暖和的。

这就是我的四季校园，它被我们装扮得生机勃勃，被我们装扮得分外妖娆。

春来了，带着一阵阵风和雨，像无数轻捷的手指，落在石头上、落在草上、落在大树上，滋润大地。春笋儿钻出了尖尖的脑袋，好奇地打量着周围的事物，望吧、望吧，最好都看个遍，因为不久以后你们就会被提起，送到餐厅成为人们的美食。小花悄悄在夜间绽放，释放浓郁的花香。开吧开吧，香气越浓越好，蜜蜂很快就会来取走花蜜，酿出浓醇的蜂蜜，成为一种甜品。

夏夜，嗜睡的青蛙睁开眼，唤来同伴，演奏光辉的《蛙鸣曲》，人们抓着扇子，坐在树荫下乘凉，稻花香飘过，人们纷纷议论着秋天会有个好收成，就连蝉都“知了知了”的同意呢！

稻花落下，稻米出来。正是瓜果飘香的金秋时节呢！胡萝卜与白萝卜争奇斗艳，还要玉米做评委，争个高下呢！玉米咧着绿嘴，露出了黄色的牙齿，仿佛在说：“都好都好！”朴素的白棉展开了饱满的棉桃，虽无鲜艳的色彩，但量多耐用，主妇们织出被单，把棉花塞入，做成棉被，好叫小家伙们冬天不受冷。稻花落下，鲤鱼吃饱稻花，人们不但收获大米，还能吃到稻花鱼呢！

冬爷爷来了，呼呼吹过，请小河休息，让小动物睡觉，开放的梅花是不眠的小动物唯一的香气与色彩，待到春姑娘来时，散发出更加饱满的活力。

我的家乡在南通，那里的四季是个五彩缤纷的世界。

春天的家乡是绿色的。草儿绿了，柳树姑娘也长出了一头绿色的长发。布谷鸟在绿色的树叶间唱着欢快的歌：“布谷——布谷——”

夏天的家乡是红色的。天空中的太阳穿着火红的衣裳，热情地向大地挥洒着阳光。池塘里的穿着粉色裙子的荷花姐姐也撑起了一把绿色的小伞为自己遮挡阳光。

秋天的家乡是金色的。街道旁的梧桐树飞下了一只只金色的“蝴蝶”，给街道铺上了一层金色的地毯。田野里的粮食也成熟了，微风吹过，漾起一道道金色的波浪。

冬天的家乡是白色的。洁白的雪花为大地盖上了一层厚厚的棉被，为路边的梧桐树穿上了雪白的棉衣。

这就是我家乡，四季如画的家乡。

贾子墨

我的家乡在山东。那里有一望无际的田野，蜿蜒的河流。清清的河水在河道上流淌，多么清爽啊！再看那青青的高山，长满了大树，多么秀丽啊！

春姑娘悄悄地向我们走来。春天到了，万物复苏：桃花、杏花、梨花，一簇两簇招来了成群结队的蝴蝶和蜜蜂，它们在花朵丛里欢快地跳舞，辛勤地采蜜。再往树上一看，树木吐出点点嫩芽，就像春天的小眼睛眨巴眨巴的。一群小鸟也在枝头叽叽喳喳地歌唱，这就是人们常说的“鸟语花香”吧。家乡的春天真美呀！

夏哥哥来了，我家附近的池塘里开满了粉色的荷花，白的像雪，红的像火，粉的像霞。荷花旁还长出了茂密的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘。瞧，池塘里还有几条小鱼在那儿欢快地跳跃，像在开心玩耍似的。我们都知道夏天是个炎热的季节，所以每当我出门都会打一把遮阳伞。夏天虽然热，但也很美丽。

夏天过去了，秋天就来了。农民伯伯在春天种的稻子都长出来了，稻子金灿灿、沉甸甸的。收获的东西还不止这些哦！还有各种水果：桔子、梨、苹果……都是我喜欢的果子。在秋天，大家收获了好多东西，心里乐滋滋的。

冬天来了，天空中下起了鹅毛大雪。屋顶上、马路上、树上、田地里，都是白茫茫的一片。我和伙伴们一起堆雪人，打雪仗。虽然冬天很冷，但和朋友们一起玩耍，心里还是暖洋洋的。如果雪变小了，我会赶紧穿上棉袄冲出家门，去迎接雪花。在雪地上，我伸出手接住一片雪花，想把它带回家，可雪花仿佛要跟我玩捉迷藏，一转眼就变成了几滴小水珠。我们几个小伙伴可以一起堆雪人、打雪仗、拍雪景，开心得玩耍。

总之，家乡的一年四季各有特点：春天鸟语花香，夏天树木茂盛，秋天果实累累，冬天雪花飘飘。我爱我的家乡——山东。

一阵阵微风轻轻地吹着阳光，轻轻地吹着树木，教室里，传来一阵阵朗朗的读书声，构成了我们美丽的学校。

乖巧温和的春天迈着轻盈的步伐像我们款款走来，走进了我们的校园，她刚迈进，校园就开始有点儿生机，她轻轻地一挥手，校园“刷”地一下子“活”了起来。走进校园的小路，迎面吹来和煦的春风，两旁的绿化廊开始有一丝生机，小草渐渐地露出了绿油油的小脑袋，树木也开始抽出新枝条，发出绿色的新芽。校园里的池塘也开始了，一簇簇、一丛丛黄色的花朵渐渐窜出了枝条，绽放在枝头，有的快要贴近水面，水中苏醒的小鱼时不时地碰一下，吐几个泡泡。池塘后面，生长着一棵棵健壮的柳树，正在一点点的发芽。

脾气暴躁的夏天赶走了春天，粗鲁的踏入了校园，紧接着，太阳像金轮子似的在天空中不停的滚动着，让晶莹的汗珠滑落在我们的脸上。绿化带中种植的树木渐渐开出了美丽花朵，铁栏杆上爬满了郁郁葱葱的蔷薇花，粉红色的可爱娇柔，白色的洁白素雅，真是美丽极了。夏天的池塘中渐渐盛开出了几朵粉红色的莲花，像是刚刚出浴的女孩，一片片碧绿圆圆的叶子浮在水面，叶子下红色的小雨正在嬉戏，若是有人靠近或者大声说话，便会在一眨眼的功夫迅速四处逃窜，不见了踪影，只留下一圈圈小涟漪。柳树也已经长大了，辫子在随风飞舞，好似端坐着的少女，亭亭玉立。教学楼上的爬山虎也是一道风景线，那绿绿的爬山虎攀爬在教学楼，有的垂了下来，像是包裹住了教学楼似的，在太阳的照耀下，十分显眼。绿化带的冬青球和阅览室对面的那棵松树就显得越发碧绿，龙爪葵那像龙一般的厉爪撑着碧绿的小伞，为冬青撑出一片阴凉。

文静滇缅的秋天劝说走了粗鲁的夏天，为校园换上了一身凉爽的衣服。小院的山楂树也同样是一道风景，绿色的`叶子中，不时夹杂着山楂，酸溜溜的，味道不错。还有阅览室前的柿子树，红红的柿子就像是一个个圆圆红红的小灯笼，挂在枝头，真是惹人嘴馋。

孤傲冰冷的冬天无声无息的接了秋天的班，她一走近校园，洁白的雪花便轻飘飘地落入大地，给树木花草换上了一身白花花的新装，落在树上的雪让树木看起来更高贵，一两只调皮的麻雀偶尔落在树枝上“唧唧喳喳”地说个不停，闻有半点声响，变回四散而逃，消失在银灰色的天空中，树上便会跌落下一团冰冰凉凉的雪。

我喜欢一年四季把校园装点得如此美丽，更喜欢被四季装点的校园。

不须等浅草没过马蹄，也不须等新燕啄去春泥，春风，已然来了。

春风来得很轻、很慢，没有惊醒冬天，先在春天之前便到了。它是给一年起头的，风里带着新生的暖意，直吹进那飘飞的雪花间，吹进那冰封的湖面上，化作一树桃花、一片柳絮——还有那万里阳春。不说那遍地新芽，也不说那滚滚春雷，单是这春风便已然是整个春天了——风里若不带花草清香，只是柔和地扑到你面上，便也足以令人陶醉了；要是风中再带着点沁香，连拂提杨柳也会因此而醉。

——而夏天呢？夏天的风，是木讷而少言的，只幽幽地发出细碎的呢喃，飘荡于天光之下。风中，一切都是模糊的，荷花香弥漫于树影之下，聒噪的蝉叫也渐渐不清晰了，只有微风还在梦呓般地浅吟低唱，这一切，似乎是个梦——一个夏天的梦。夏天的风，伴随着映日荷花一起在梦中盛开，没有别样红，也演绎出绮丽。

冬天总是那般冷淡，譬如冬风，凌厉而冷冽。梅花也不愿与它为伍，所以风中自是没有香味的。于是冬风只能孤寂地伴随雪花一起飘落，北国的大地上常常有它的身影，在雪中跳起一支华尔兹，把那纷扬的大雪搅得似道道白练，“千里冰封，万里雪飘”，如此奇景，它只壮观给自已看。

秋风，那凄凉的风，本是在冬风之前的，可它竟是如此清冷，凄凉而胜似严冬啊！告别了春与夏的丰硕，曲终人散，末了，仅余秋风空扫黄叶。而它又得到了什么呢？它只是默默地倾听着一切，喜怒哀乐悲欢离合。九月深秋，一名少年立于高阁之上，凝望面前的滚滚江水，秋风轻轻拂过面庞，只听他吟诵道：

阁中帝子今何在？槛外长江空自流！

少年的话，只有萧瑟的秋风在听；少年的心境，也只有秋风懂。

曲终人散，人去楼空，何事秋风悲画扇？

秋风啊，还有其他四季的风啊！物换星移，几度春秋，斯人已逝，只有风，还伫立于滔滔几千万年的长河中。

一年的时间，说长不长，说短也不短，但在这一年里，四季美景应接不暇、美不胜收，但在这三百六十五天的光阴里，令我印象深刻，记忆犹新的是家乡的田间四季！

春天走过田间，一幅生机勃勃、万物复苏的美丽奇景，田野边上长着一排整齐的垂柳，长长的，绿油油的，还真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柔和景象。忽然间，一阵春风拂过，像母亲慈爱地用手抚摸着你，十分惬意！垂柳在风中飘拂着，我想到的就是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的景象。春末，农民伯伯播撒春种，播撒下去的是希望，希望今年有一个好收成。

眨眼间，夏天到了。夏天一到就立马焕然一新，不再是春天那柔和、娇媚，而是一副狂热、奔放的洒脱景象。田野里，放眼望去，春天播下的种子，已经在生根发芽，茁壮成长了。稻子的秧苗刚“搬”完家不久，也在开始变绿。看到了这些幼苗，我仿佛已看到了硕果累累的景象。大片的池塘里种着莲花，现在正是它们盛开的时候！荷叶绿油油的，中间绽放着粉里透白的莲花，我想到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽景色。

夏天光荣退休了，秋天上位了，秋天是一个硕果累累的季节，田野便是一个最好的证明。田野里已满是丰收的热闹景象，农民伯伯脸上洋溢着充实感、成就感。他们像秋天一样朴实。稻子熟了，一大片一大片满是金灿灿的，像金子一样，在农民心中，它们就是金子。秋风一起，“稻浪”滚滚，真是世界上最美丽的画面。这种美，才是最默默无闻的美！

最后，冬天来了。冬天给人的第一印象就是——冷！冬天的田间下了雪之后，白花花的一片，田间披上一件白狐裘，让人觉得更加高冷。站在田间看着雪花飘飘洒洒的美丽景象，我不知用“撒盐空中差可拟”，还是用“未若柳絮因风起”来形容她。冬天虽高冷，但她孕育着春的希望！

田间的四季，各有各的景象。走过田间，四季的景象令人难以忘怀。最后，都不禁感叹一句：“我爱你，四季的田间！”

家楼下，有棵银杏树。春天，夏天，秋天，冬天，它默默地站着。

今年第一缕温暖的春光洒在了银杏树冒出的嫩芽上。银杏树生长得极慢，仿佛和去年没什么区别。经过了一整个冬季的休眠，它伸了个懒腰，苏醒了。树枝上冒出了点点嫩芽，好像毛毛虫的茧，孕育着生机。随着雨点在一池春水中泛起层层涟漪，微风将芳草的气息融入空气，春风又绿了江南的岸，春色渐浓，银杏树也换上了新衣，赶赴这春的盛会。早春冒出的嫩芽将整棵树染上一层浅绿。它们徐徐展开，冒出了一片片小扇子，绿绿的，嫩嫩的，在空中晃动。准备迎接夏日的热烈。

夏天是热闹的季节，种类繁多的水果纷纷上市，各类动物和昆虫欢度着这属于他们的季节。白天，知了不知疲倦地叫嚣，晚上，青蛙，蟋蟀和金铃子合奏出一首小夜曲。世界显得那么热烈，那样浮躁不安。在这喧嚣中，银杏树并不吸引人眼球。它的叶子变成祖母绿和翠绿的，张得日益茂盛，把自己融入了周围的植物中，又比其他植物更朴素，更低调。它笔直地挺立着，好像一个朴实无华的书生。

在秋天，银杏树更加显眼些。秋风一下子将它染黄。这是菜蝶般的柠檬黄，边缘渗着点鹅黄。小巧，精致。每一片都不尽相同，有的带裂口，有的完整无暇……

一阵秋风吹过，它们纷纷随着微风颤动着，仿佛一大群黄蝴蝶栖息在树上。微风吹来，好像有生命一般颤动着，仿佛将要腾空飞起。树上时不时有几片银杏叶悠悠地落下，在空中打着旋儿，在寒冷的空气中舞蹈着，落在一片金黄的地上，然后与它融为一体。在这个时节，如果运气好，可以收获白果的惊喜。

最后，冬天来临，霜，给银杏树蒙上了一层透着银光的外衣。树上的叶片更少了，地上却是金黄一片。树干更加显得坚韧挺拔，在寒风中没有一丝退缩。

在这一年四季循环往复的轮回中，它仿佛不食人间烟火的神仙，好似拄着龙头拐杖的长寿老人，在它的世界里，时间过得很慢很慢。它长得太慢了，“公种树而孙得食”。它索取的很少，却奉献的很多。

我的家乡非常美丽，这里不管是哪个季节都非常美丽。

春天，人们脱下了厚厚的棉袄，换上了颜色亮丽的衣服，开开心心的去田园里玩耍。花开了，小草也变绿了，小河里的鱼儿们也都出来嘻嘻，燕子从遥远的南方飞回来，仿佛是在给我们报信似的，一切都变得鲜活起来。

夏天，孩子们在小河里游泳、措鱼，有趣极了。一些不爱玩水的孩子在捉蚂蚱。女孩子们在一起跳跳绳，踢毽子，还有一些老人们在树荫下乘凉。

秋天一切都变成了金黄色的，农田里的庄稼也都成熟了，农民伯伯每天早出晚归的收庄稼。

冬天，世界变得白茫茫的，孩子们在外面堆雪人，打雪仗，玩的非常开心。

我家乡的四季是多么美丽啊！不管什么时候，我的家乡都美景遍布，到处是欢声笑语。

我的家乡是维新，虽然那里只是一个小山区，没有城市里那么繁华，当时那里一年四季都非常的美丽。

春天，万物复苏、春暖花开。大地在沉睡中苏醒了，春姑娘也踏着轻盈的步伐来到人间，桃花开了，月季花开了。融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”小溪又继续唱着美妙的歌了。

夏天，烈日当空、赤日炎炎。金黄色的玉米和酸甜可口的西瓜成熟了。傍晚，人们就把桌椅饭菜搬到门前，吃着可口的饭菜，看着天边的红霞。知了“织、织、织”的叫着，狗也伸长了舌头喘个不停。夏天的夜空绚丽多彩、美丽动人，星星不停地眨着小眼睛。

秋天，秋高气爽、瓜果成熟。一眼望去到处是金黄色的稻田和绿油油的菜地。红彤彤的苹果挂满了枝头，枫叶也迫不及待地想从树上飘落下来了，地上铺满了枫叶，看起来就像一块红色的地毯，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

冬天，漫天飞雪、天寒地冻。大学随着寒冬来了，天上下气了鹅毛大雪，雪给大地穿上了厚厚的棉袄。

这就是我的家乡，我爱我的家乡，欢迎大家到我的家乡来游玩。

春日的百花盛开，夏季的蝉声阵阵，秋天的香飘四野，冬天的银装素裹，组成了一幅色彩班斓的画，我爱这变化多端的四季。

春姑娘迈着轻快的脚步来到了这个多姿多彩的世界，蝴蝶成群结队地飞来了，在天空中翩翩起舞。小蜜蜂也有了信心，开始了繁忙的工作。各种树木也发出了嫩芽，到处都是嫩绿嫩绿的，可美了！

夏仙子静悄悄地飞来，池塘里的一朵朵嫩粉粉嫩的荷花也开了，像一位位亭亭玉立的少女。小青蛙还时不时地跳上那绿油油的荷叶上呱呱地叫着，好像在说：“好热呀！好热呀！”小蜻蜓也时不时会停在荷叶上，荷叶就像它的飞机场，想怎样就怎样。

秋哥哥开心地走来了，秋哥哥让秋天变成了一个五谷丰登、果香四溢的季节。秋天的麦田金灿灿的一片，玉米也丰收了。农民伯伯们都露出了满意的笑容，小鸟也唱起了欢快的歌曲。

冬姐姐害羞地跑来了，她把这里变成了一个冰天雪地、风雪交加的地方。孩子见了，飞快地回家拿上自己的家伙去堆雪人、打雪仗了，玩得不亦乐乎。

我爱那生机勃勃的春天，爱那缤纷多彩的夏天，爱那秋高气爽的秋天，爱那冰天雪地的冬天！爱它们，不只是因为它们的外表光鲜，更在于它们的内在！它们把大自然演绎到了极致，它们把最美的一面展现在我们眼前，它们让我们感受到了世界的多彩。

春天，百花盛开，是一个看花的好季节。江岭更是热闹非凡，来旅游的人数不胜数，大家都来看油菜花。

黄黄的，像金色的地毯，像璀璨的阳光，像满地的落叶。七瓣，中间是淡淡的花蕊，像一双母亲的手呵护着最爱的宝贝。一到春天，整个江岭都笼罩在浓郁的花香中，简直成了一个人间天堂。蝴蝶来了，蜜蜂来了，它们都是最勤劳的主，把幸福的歌唱得格外动的。我站在那儿，闭上双眼，仿佛看到了满地的收获，农民眼中最大的快乐。一年的收成就在此。

夏天很热，玩一下就满头大汗。小孩子特别喜欢，因为可以放暑假，因为可以吃冰棒，因为可以游泳……我最喜欢游泳，可以跟河水进行最亲密的接触。

秋天，许多果子成熟了，农民伯伯可高兴了，贪吃鬼也高兴，连小蚂蚁都高兴了。我也乐开了花，因为院子里的果子成熟了，我可以吃个饱。

一到冬天，春天就踏着欢快的脚步来到我们身边。我们不用上学，不用做作业，还可以领压岁包。

一年四季都很美，我喜欢这里的四季。

有人喜欢水平如镜的西湖，有人喜欢怪石嶙峋的桂……我却喜欢我们的学样

春姑娘像个魔术师悄悄地来到了人间，手臂一挥，把校园打扮的漂漂亮亮的。草坪和小树变得绿油油的，闪烁着柔和的光。美丽的柳树姑娘伸了伸懒腰，长出了新的枝条。风姐姐热情地帮她梳头，它的长辫子随风摇摇摆摆。你看，伴着风声，她在翩翩起舞呢！哇！桃花粉红粉红的，远远望去，真像一朵粉红色的云从天而降；有的桃花在最显眼的枝头安了家，好像在展示着它的美丽。绿油油的操场四周是红色跑道，像一个大大的游泳圈，同学们就在这里运动健身，充满了勃勃生机。

火热的夏天闯进了校园，给人们带来了炎热。这时，树就是我们最好的朋友了，它们变成了一把把绿色的大伞，遮住了阳光，带来了凉爽。一下课，同学们就开心地跑了出来，直奔操场旁边的小树林。看！他们有的读书，有的玩游戏，有的下棋……知了在树上拼命的叫着，像是在说：“快来呀，这里是乘凉的好地方”。花坛里的花，白的似一堆堆雪，红的似一团团火、黄的似一堆堆金……

秋姐姐来了，她拿着一支画笔，“唰唰”画了几笔金黄色。金灿灿的落叶们玩起了杂技，在空中旋转着，成群结队地飞落下来，把走道铺成了黄金大道，通向知识的殿堂。桂花树上的桂花密密麻麻，小小的、金闪闪的，像是金粉撒在树上，又像是许多快活的眼睛在眨呀眨。

冬天，雪花仙子闪亮登场啦！一朵朵洁白的雪花，像一个个小精灵，从天而降，给操场铺上了白地毯，给树木穿上了白棉袄，给教学楼戴上了白帽子。课间，同学们像一群快乐的小兔子在玩耍，打雪仗、堆雪人，手和脸冻的通红，也不在乎。校园变成了欢乐的海洋。

我们的校园是不是很迷人呀？快来我们学吧。

我喜欢春天，喜欢春天的雨，嘀嗒嘀嗒的，那时候我总不忘和我的小伙伴一起出去踩水花。最让我难忘的是那一次，我踩着踩着就摔倒了，旁边的路人都哈哈大笑，这时我就想起那句打油诗，春雨贵如油，下的满地流，滑倒小学生，笑死一群牛。雨过天晴，植物伸展着腰，晃动的小脑袋，好像在说：“终于喝饱肚子了，我都渴了一个冬天了。”我和小伙伴们都笑了。

我喜欢夏天的烈日，地面发烫，我们总是在清凉的湖水里跳来跳去，像一只只活泼的小青蛙，有一次我们在湖里还捞到一条小鱼呢。中午，下起了暴雨，我们这次是带着雨伞踩水花，雨下完了，我们又玩了一种新游戏，是我们自创的树叶下雨，游戏规则就是所有人在树林里玩，可以抱着树干摇一摇，树叶上的水就会倾泻下来，这时有人不注意他就会成为落汤鸡，谁最湿谁就输，我也经常中招，被淋的湿漉漉的，经常被妈妈骂。

我喜欢秋天的落叶，火红火红的，远处模糊的大山里好像燃烧了起来，我也喜欢秋天的果园，果香四溢，这时调皮的我和调皮的小伙伴就会偷偷到爷爷的园子里摘水果吃。

我很喜欢冬天的雪花，漫天飞舞，世界好像被一片白色素裹起来，房屋，地上，树上，都被披上了一层白色的毛毯，准备过寒冷的冬天，我喜欢在这时出来和小伙伴一起打雪仗，堆雪人，上次我们堆了一个很大的雪人，简直跟我们一样大。

我喜欢四季的东西太多了，我是说不过来的，今天就先说这些吧。

如果你到乡下的原野里走走，你会看见一片属于花儿的美丽天地。

春天到了，迎春花第一个在春天里绽开了笑脸。风铃花也在风中舞动着纤细的腰肢，梅花、兰花和桃花也紧随其后。风一吹，那成千上万朵的风铃花响起来了，那明亮又清脆的风铃声真好听，像一首美妙动听的乐曲。

夏天，荷花开了，蔷薇开了，石榴花也开了。它们正在打扮着自己，好在其它花卉面前展示自己的美丽。

秋天不光是个瓜果飘香的季节，而且还是一个花的原野。菊花炫耀着自己的美丽，桂花也露出自己那金黄色的笑脸，凤仙也展现出自己的奇葩。

冬天是一个雪花飘落，白茫茫的季节。那梅花在白雪天地里面东躲西藏的，好像在玩躲猫猫。水仙、芙蓉也不惧严寒，在那冰天雪地里绽放。

四季原野，可真是一个如诗如画的地方呀！

我爱这里的四季。

春天，芳草连天，百花齐放，小溪叮咚叮咚地奏响春天的旋律。风儿裹挟花草的芬芳轻轻吹过我们身旁，大地焕然一新。小湖宛如一颗碧蓝的钻石，镶嵌在群山之间。湛蓝的天空万里无云，瞧！枝头的柳叶露出新芽了，柳树正甩着大辫子在湖边轻舞！这里的春天是一个生机勃勃的季节！

夏天，绿色的颜料瓶在这里打翻，给大自然泼上一层绿的颜色。池塘中的荷叶碧绿连天，粉红的荷花绰约多姿。夏夜静悄悄，只有蝉儿和小溪一起演奏一首委婉动听的小夜曲。你看那撑起巨伞的大树，一棵棵，一丛丛，密密麻麻，碧绿多姿！

秋天，稻谷飘香，瓜果遍地，一行行大雁陆陆续续飞向南方。金灿灿的玉米，各个神态威武；红艳艳的高粱，笑红了脸；白茫茫的棉花田里热闹非凡。你一定最喜欢瓜果飘香的秋天，满树的果实，是秋天给予我们的馈赠！啊！我爱这金风送爽的秋天！

冬天，冬婆婆送上了我们期盼的寒假、春节和雪。她为大地披上银装。银色的花，银色的树，银色的小溪和银色的天空！新年到了，我们美滋滋地接到压岁钱，认真数着。啊！银白色的冬天又迎来一春，瑞雪兆丰年！

我爱这里的四季！

有人说，九零后的孩子是自私的一代，他们相当部分只懂得索取，不懂得关爱，在享受的同时而忽视了父母付出，本节课的设计重点之一就是让学生在理解文章基础上，品位浓浓的母爱，学会感恩，学会体贴父母。教学中许多孩子受到教育，体会到父母的不易，在课堂中深受感动。我知道这种情感教育不是朝夕之功，短期内有些孩子还会反复，今后，我要把相关的情感教育再融入教学中，让他们的情感潜移默化地得到升华。

在教学中，如果只停留在教材，学生就会感到枯燥，我就不失时机地把互联网资源与教材做到整合，引发学生的兴趣，并让学生课外徜徉在互联网资源这个浩瀚的“书海”中，不断地充实武装自己。

在教学过程中，有的孩子非常好问，提出了与课文相关的一些问题，比如，冰心的父亲是谁？文中提到的三个姊妹分别叫什么？由于课堂时间有限和本人储备不足等原因，没直接回答这些问题，而是告诉他们，课下利用多媒体网络搜集相关资资料，看谁搜集的准确，引发他们浓厚的兴趣，培养他们自己搜集资料的习惯。

纵观这节课，大体完成了教学目标，但有些地方完成得还不是很到位，比如，本文是篇散文诗，最好通过学生有感情的朗读来体会课文、品味课文，在引导学生读上我还做得不够；课堂气氛不是很活跃，有待提高；在情感升华这个环节中，时间仓促，没给更多学生发言的机会，情感教育还不是很到位。在今后的教学中，我要不断加地以改进，提高自己的教育教学水平！