四季散文诗歌【实用20篇】

寒来暑去，四季更替。我已经经历了十几种这样周而复始[注: 周：环绕一圈；复：又，再。转了一圈又一圈，不断循环。]的变化。季节体验，给我留下了许多挥之不去的记忆。由于性格不同每个人的经历也不同，当然感受也不一样。

《赞春》

春季，是我最喜欢的季节，他是一个不冷不热、非常温馨的季节。夏天太热冬天太冷，虽然秋天凉爽，但盛气不足，不像春天。春天是一年之中的早晨，盛气不足。

“一年之计在于春[注: 要在一年（或一天）开始时多做并做好工作，为全年（或全天）的工作打好基础。]”，不错的，春天就是一位千姿百态的小姑娘，哺育大地，焕发出新的生机。

小草偷偷的从地理钻出来，嫩嫩的、绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着、躺着，打两个滚，踢几脚球，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

《韵夏》

夏天，柳树长出了嫩嫩的绿叶。桃树、杏树、梨树，你不让我我不让你，都开满了花赶趟儿。闭上眼，树上挂满了桃子、杏子、梨儿，让人回味无穷[注: 回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。]。一阵风过后，树上的花儿轻轻地落在了地上，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

《秋之韵》

凉爽的秋季，瞧去一片金黄色。果实累累，瓜果飘香。真想时间永远停留在金色的秋季。秋季是农民伯伯最喜欢的季节，劳动了一年希望赢得一年的好收成。

《诵冬》

白雪皑皑[注: 皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。]的冬季，是老年人最难熬的季节，空气寒冷。反而是小孩子喜欢的季节，冬天里下了雪，家家户户[注: 每家每户。指所有的人家。]的小孩子都在自家的院子里堆一个最漂亮的雪人。传说“年”见到雪人，会被雪人净化，变成一个纯洁、快乐的年。

寒来暑去，四季更替。一年四季，春-夏-秋-冬。都有着自己独特的景观，只有在一次的“寒来暑去”

风，轻轻的，它无形，亦无味。当风卷起一片叶儿向你涌来，不一会儿，又欢脱的蹦起，只留下一阵阵遐想……

当春天来临时，也许嫩芽还未钻出泥土，也许鲜花还没有遍布大地，可是，它悄悄的，悄悄地向我们走来，笑盈盈地向我们打招呼，让我们不禁发出感叹：“啊！春天来了！”春日的风吹在脸上很舒服，宛如母亲的手抚摸你，为你拭手那冬雪带来的刺骨伤痕。河滩上，小草脆生生的探出了点儿头，花儿也有些颤微微的，似是对泥土含着不舍的深情。是啊，冬雪洗礼后的春风虽是温暖，却依然透着丝丝清冷的寒意，花草们怎舍得出来呢！

夏天的风，是热情的风。那一阵阵热气，使得人们都不想出门。夏风妹妹在街道上漫无目的的在大街上逛着，却没有一个人陪她玩耍，夏风生气了，鼓起了脸，像一个淘气的孩子，它呼来风唤来雨，奏出一首狂雷惊雨的交响曲。

秋日之风，寂寥而萧瑟。瞧！秋风吹，穿过了稻田，稻子乐弯了腰；秋风吹，穿到了草原，小草低下了头；他走到树林，树叶落下，宛若一群昏黄的枯叶蝶……

而东风不似春风那般柔情万千，也不似夏风那般酷热干燥，更不如秋风那样凄清寒冷，冬日之风自然、纯洁。古人云：“北风吹人倒，千万葩尽枯槁。”而我却不以为然，东风虽吹谢了千枝万朵，却吹出了最美的风姿！你瞧，那凌雪的寒梅多么坚韧，那傲气的翠竹多么俊秀，那挺拔的松柏多么高洁！

啊！风，你是如此神秘而美丽，我要千百遍的歌颂你，让你的美妙长存天地。

我的家乡在河南，一个小小的村落里，虽然没有城里的漂亮的霓虹，宽阔的马路，但是一年四季，都有着独特的风景。

春天，冰河解冻，沉睡了一个冬季的大地慢慢苏醒，柔柔的春风拂过大地，田地间，田埂上，一个又一个小小的绿脑袋争先恐后地冒出来，打量着这个生机勃勃的天地，小溪旁，小路边，树木们纷纷抽出新芽，那一抹莹莹的绿色，就好像一颗颗宝石。

夏天，浓浓的绿荫遮挡住火热的骄阳，不知名的野花遍地争芳，知了在林间嗡嗡鸣唱，清凉的河水勾动着每个人的心房，夏天，是生命的盛放!

秋天，凉爽的秋风卷起遍地的黄蝶，吹过波浪般翻滚的金色原野，红澄澄的灯笼在树上亮起，笑呵呵的农民伯伯将一袋袋的粮食搬进屋子，赤色的云朵涌向天宫!

冬天，呼啸的北风卷起遍地白雪，芬芳的梅花傲立寒风，我们在雪中堆雪人，打雪仗，有说不尽的快乐，即使是寒冬，快乐依旧洋溢，来年的春天，一定会比去年更美丽。

这就是我的家乡，虽然没有宽阔的马路和美丽的霓虹，但是却也有着独特的风景，我爱我的家乡!

大自然中有一个四季王国，里面有春姐姐、夏哥哥、秋弟弟和冬妹妹。

他们合作的非常完美，春天万物复苏，百花齐放；夏天孕育着春天播下的希望，繁花似锦，茂树千章；秋天收获了，果实累累，五谷飘香；冬天，雪花飞舞，满地琼瑶，小朋友们堆雪人、打雪仗，快活极了！

这么和谐的场面被邻国的人嫉妒，于是派出一个使者到四季王国使用反间计，在四季中挑拨离间。

使者首先找到春姐姐说：“我觉得你是最好的季节，如果没有你，万物怎么生长？”春姐姐立刻膨胀了起来，心里得意极了，高傲地说：“没错，我是最厉害的。”

使者暗喜，接着又去找夏哥哥：“你知道吗，春姐姐说她是最厉害的，你就是多余的。”夏哥哥顿时暴跳如雷：“胡说，胡说，我才是最厉害的，夏天是一年中最旺盛的时候，如果没有我，就没有成熟，所有人都要饿肚皮了。”使者看到夏哥哥中计了，便恭维了几句：“没错，你才是最强大的季节，你才是老大。”夏哥哥听后非常舒服。

很快使者又找到秋妹妹和冬弟弟那儿，用同样的方法让他们不满。四季之间相互埋怨、互相争吵，结果谁也不认真工作了，该热的时候不热，该冷的时候不冷，弄得人们没有收成，而且生病的还很多。人们都怨声载道，大地一片凄凉之景，四季看到自己把大地搞成这样，恍然大悟，只有团结合作，万物才会生生不息，大地才会欣欣向荣。

他们握手言和，各司其职，一切又恢复了生机。

（吴晨菲）

操场旁边一排排花坛里的花儿争奇斗艳，给操场增添了一道特别的风光。这不起眼的花儿，其实也有自己的四季。

温暖的春天到了，熟睡了整整一个冬天的花儿伸了伸懒腰，叶子偷偷钻出了细嫩的芽尖儿，又小又绿，可爱极了！花骨朵也不甘示弱，使足了劲儿往阳光明媚之处探头，让自己盛开时更引人注意。

一场春雨过后，饱满又健壮的墨绿色的叶子上沾满了许多硕大的雨露，像装着一粒粒晶莹透亮的珍珠，美丽极了！

炎热的夏天到了，花骨花咧开了嘴儿——开花了。红的似火，白的似雪，粉的似霞，蓝的似海，绿的似玉，黄的似金……一朵朵喇叭花吹起了五颜六色的小喇叭，五彩花穿着鲜艳的衣裙，随风而舞，好像在跟我们频频点头呢！

凉爽的秋天来了，花坛里的花儿像喝醉了酒，没有了夏天的活泼精神，反倒晕晕乎乎的。风儿一吹，花瓣犹如千万只五彩斑斓的蝴蝶纷纷起舞，缓缓洒落在地上，形成又软又香的彩色花毯；花枝有的摇晃得厉害，有的硬生生地给风“鞠躬”，还有的折弯了细腰……

寒冷的冬天到了，所有花儿似乎都不喜欢这个冷嗖嗖的天气，个个都黑着脸，低着头。不久，大家都睡了，等待着下一个春天……

花坛的四季不只带给我们美丽，还带给我们满满的快乐。

课堂气氛还不够活跃。在情感升华后，我设计了一个仿写环节，让学生再次感受母爱的伟大。由于时间仓促，只点评了几个学生仿写的句子，没给更多学生发言的机会，情感教育还不是很到位。另外，教学中的各个环节在过渡时，衔接得不够好，对教学效果有一定的影响。在今后的教学中，我要不断加以改进，提高自己的教育教学水平！

范例三人们总说冰心的文章犹如一池春水，风过后，心中漾起阵阵涟漪久久不能散去，又犹如涓涓小溪，或平沙细淌，或曼杨轻拂，或叮咚有韵，或温馨氤氲。这样的诗文，似乎是夜空中的星星，晶莹剔透。

《荷叶母亲》的语言很适合我们初一的孩子拾掇珍藏，透过那清丽的文字，我们能感受到浓浓的母爱。《荷叶母亲》以景物为依托，它描述了定格在儿时记忆中的两个对比强烈的画面。一朵白莲在雷雨之夜，被打得四处漂散，身是泘萍。没想白天繁密的雨又至，作者不由得担心起那一朵刚刚展开花瓣的被雨打得“左右欹斜”的红莲。正当敏感的小冰心倚在细心的母亲身旁“无法可想”之时，红莲旁的一片大荷叶“倾侧了下来，正好覆盖在红莲上”，无惧无畏地守护着红莲，正如母亲呵护着儿女一般，这一刻在作者的心中定格成为永恒……

在讲授《荷叶母亲》这节课时，我决心把课堂交给学生，按照“朗读——探究——发现”这样的教学思路，引导学生去感受这篇课文的文质之美，探究诗文的构思美，使学生对诗歌的赏析上升到一定的审美层次。在探究过程中，通过自主、合作的学习方式，让学生体验、感悟出荷叶对红莲的荫蔽也就是母亲对儿女的庇护，从而清楚地认识借物抒情的写法。在课堂上学生动脑还动手，运用同类写法发表个性化的见解，抒发对母亲的爱。

我总在想《荷叶母亲》，荷叶并不美，为何我们的孩子能在淡淡地钢琴声中读得如此声情并茂呢？或许情浓是本文的关键。家庭的和睦、水乡儿女的敏感、母亲的细心都在作者包含深情语言中娓娓而致。特别是文章描写的雨打红莲，荷叶护莲的场景，温馨感人，既充满了浓浓的爱意，又让人顺理成章地联想到母亲对子女的无微呵护和关爱。

当然，随着新课程改革的进行，还有许多问题值得商榷，现在只能摸索着走，在摸索中不断地改进，不断地提高。力争达到“文章由学生自己读懂，疑问由学生自己提出，问题由学生自己解决，知识由学生自己发现获取，规律由学生自己概括掌握”的境界。

我的学校一年四季书声朗朗，非常美丽。柔软的草坪、僻静的小道……到处都有我们留下的印记。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。高耸的大树一片绿色，鸟儿在枝头婉转地歌唱，教室里也传出一阵阵朗朗的读书声。草地上盛开着各种各样的野花：粉红的、淡黄的、浅蓝的……一只只美丽的蝴蝶在花丛中嬉戏。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了强烈的阳光。中午，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在正躺在草地上休息的小朋友身上。天上的几只麻雀，正沐浴在温暖的阳光里。

秋天，大树的叶子变黄了，秋风吹来，落叶在道路间飞舞，像一只只蝴蝶，从天上慢慢飞落下来。树上的枇杷也成熟了，它们一个个都摇着小脑袋，欢迎秋天的到来。

冬天，寒风“呼呼”地刮过树梢，把同学们变成了一个个“冰人”。躲避寒冷的方法只有冲进温暖的教室里学习。这天气可不是一般的冷，连学校的喷泉池也结了一层冰。

这就是校园的四季。怎么样，现在你是不是也喜欢上我的校园了呢？

我爱上了春天，爱上了它的生机，我爱上了夏天，爱上了它淡淡的荷香，我爱上了秋天，爱上了它的瓜果飘香，我爱上了冬天，爱上了白雪皑皑迷人的景象。

春天

春风姑娘，你动听的歌声让小草探出了脑袋，让燕子从南方飞回来，让河水解了冻，在那尽情流淌着，你让花儿对阳光绽开了美丽的笑脸。

夏天

夏天哥哥，你是一个脾气暴躁的季节，你的炎热让我们一个个都去冰凉的河水里降温，让我们在水里开心的玩笑嬉戏，让我们爱上了吃冰棍，让我们身体流流汗给我们的身体排毒。

秋天

秋天姐姐，你的风让我们秋高气爽，你让辛勤的农民伯伯有一个好的收成，果园里瓜果飘香，你把落叶吹到空中，正在给我们表演魔术呢！

冬天

贪玩的冬天弟弟，你最爱把雪花投落下来，让它们在空中欢快的舞蹈，落下来的雪，给大地铺上一层银白色的美丽的地毯呢！

我真爱上了四季，爱上了它们的千变万化。

春天似一个稚嫩可爱，天真烂漫的孩童，当他醒来再次赋予大地新的生机，叶芽，草种纷纷探出脑袋。他那双清澈的眸子映出春回大地时的蓬勃生机。

夏天，像一个朝气蓬勃，阳光向上的少年，来到天地间之间将自己的创意与知识随意挥撒，让百花绽放，让百鸟齐唱，他张开友好的臂膀迎接热情的阳光。

秋天似一个慈祥的家长，为辛苦劳作的农民伯伯们送来辛勤的果实和丰收的喜悦，将一片片树叶儿回归大地的怀抱。他用双手捧出丰收的果实酬谢劳作的人们。

而冬天则像一个睿智的长者，那雪白的胡子飘飘洒落下来，他的一举一动都透露了无限的智慧和诗意，为人们带来不一样的美好和快乐，他更为人们带来了新的一年和美好的祝福。

这就是四季，一年轮回，为我们奉上一场又一场精彩绝轮的视觉盛宴。

我的姥姥家在乡村，那儿溪水清澈，景色宜人。

春到乡间，万物苏醒。清晨，泉水“叮叮咚咚”欢快地流淌着，从山上缓缓地流下，薄雾笼罩着山峰，郁郁葱葱，幽静而又蕴含生机。泉水哼着小曲，唱着优美的歌谣，流到山脚滋润了田野，辛勤劳作的人们挥汗如雨，插秧、栽苗，用汗水浇灌着新年的期望。午后，房前尖而翠绿的小草已从泥土里探出头来，在微风的抚摸下茁壮成长，花儿们随风舞动，两片叶子紧紧贴着脸，像一位腼腆小姑娘一样羞羞答答的。傍晚，我和小伙伴们在田埂里、溪水边发现了许多的蝌蚪卵，远远望去，像是黑芝麻浮在水中，摸一摸，又小又软，似乎是一团黑色的松软的棉花，我想不久它们就该去找妈妈了吧。真是生机勃勃！

乡村之夏，雨前荷花十分引人注意，洁白、高雅，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，阳光如薄纱般片片洒落大地，为荷花更添增了几分美丽，一片片荷叶像一张张巨大的圆盘，始终陪伴左右，；雨后，鸟儿在空中一展歌喉，青蛙坐在荷叶上“呱呱”大叫，为鸟儿伴奏，荷花上布满露珠，晶莹剔透如颗颗豆大的珍珠。树阴下老人谈笑风生，溪水中儿童打闹嬉戏，小溪边水草上福寿螺的卵层层叠叠，不知是烈日的原因还是自身的缘故，粉红粉红，散发着甜甜香味。

金秋九月，秋姑娘把丰收的气息带到了人间。果园里红彤彤的大苹果丰收了，在阳光的照耀下红似火，它们望着农民伯伯乐开了花，有些像顽皮的小孩一样一不小心从树上掉了下来。石榴看见自己长大了，也笑破了肚皮。微风吹过，金黄的树叶盘旋飘落在溪面，描绘着一幅幅感恩的画面，丰收多么美好！

冬天来临，北风“呼呼”地吹。冬爷爷来了，像一位白胡子魔法师挥舞魔杖，用熟悉的冰雪咒语来消灭农田的害虫，“羽加迪姆，勒维奥萨！”白茫茫的一片，好神奇啊！

我爱乡村四季。

每个季节，花儿都开得很热闹，走到森林里，每一朵花都像小精灵一样在每一个角落里跳起了美丽的舞蹈，把自己的芬芳弥漫在各个角落。

最爱臭美的就是月季花了，月季花就像喷了香水的小姑娘，它争奇斗艳，芬芳迷人。它在笔直的枝干上开放，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，像是一盏盏台灯，有的还是花骨朵饱涨得像炸弹似的，快要爆开了，真是爱臭美。

最害羞的就是玉兰花了。玉兰花在遒劲的枝干上开放，有的像蓝宝石一样，像是跟蓝天比谁最蓝，有的花蕊被花瓣包了起来，像是跳舞的小姑娘，有的像红苹果，害羞得把脸涨的红彤彤。玉兰树还来不及长出嫩绿的叶子，玉兰花就迫不及待地绽放了，开在枝头，给人感觉这是一棵花树，没有树叶。

最勇敢的是梅花，梅花在寒冷的风雪里开放，才有那么怡人的香味。有的像樱桃挂在树枝上，有的像红色的球，感觉很舒适。古人赞美梅花的诗句很多，就是因为她的高贵，她的凌寒独自开，才让人敬佩。

山茶花是最神秘的，就像一个杯子，好像是给客人的果汁，有的山茶花抬起头在风中摇着，跟人们打招呼。一簇簇，一朵朵，那么争奇斗艳，花期又很长，令人感觉山茶花开不败似的。

五彩缤纷的季节，可真美丽啊！

原来我家楼下的天井里，有两棵高大的银杏树，妈妈告知我，它们已经是几十岁的“老头”了。看着它们那高大、径直、屹立的身躯，活像是两位年富力强的站岗“尖兵”，而不是体弱多病的“老头”。这两位“尖兵”伴我渡过了整整八个年龄，所以我对它们有着一种特别的情感。尽管我家早已搬了，但是我经常会情不自禁地来“探望”它们。

秋风习习吹来，我喜悦地在草坪上打着滚，一回身，又发现了我的老朋友――银杏树。从下往上看，健壮、径直的树干上伸出几条强有力的“胳膊”，“胳膊”上又分出数十只纤细的“手指”，“手指”上挂着成百上千把精巧的黄色“小扇叶”。“小扇叶”在温顺的阳光照射下，发出一点一点闪耀约略的金光。一阵阵和风吹来，有的“小扇叶”扇呀，扇呀，把香甘甜甜的风儿一缕一缕地送进了我的心窝窝;有的“小扇叶”和“风密斯”一块在天上愉快地翱翔，累了便悄悄落在草坪上，渐渐地加入梦境，素来是绿绿的草坪就好像被东一块、西一块地铺上了大小纷歧、样子破例的“金色地毯”。

我阒然地躺在软绵绵的金色地毯上，让和风悄悄拂过面颊，一面听着轻柔的风声，一面哼着幽美的小调，闻着新鲜的土壤香，潇洒地享用着老朋友在金秋带给我的欢快……

老朋友，此刻我已经是十二岁的少年了，尽管不能像童年时期与你每天相会，但是在其时你带给我的愉快我于今难于忘记。

银杏树，你是我悠久的朋友！

春天的气味是芬芳的。春天的迎春花黄黄的，像黄色的精灵。风一吹跟小草摩擦发出“沙沙”的声音，好像在说：“风姐姐，你看我的衣服多美丽呀！”柳树随风飘动，柳树的枝条细细长长的，散发出清香，风吹动了柳树的枝条，发出了的“沙沙”声音，好像在说：“快看呀！风把我的头发都吹了起来。”小草破土而出，小草像绿色的地毯，一阵风拂过散发出清香的气味，一地的小草像小士兵一样跑过来，发出“沙沙”的声音，好像在说：“士兵们，列队，进攻敌人！”

夏天的气味是清香的。池塘里的荷花屹立在池塘上面，荷花上的水珠滴落下来。俗话说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

观察完荷花，我回到家，打开冰箱，拿出我最爱吃的西瓜。西瓜圆圆的，像小绿皮球一样，把西瓜切开，发出“咔嚓”一声好像在说：“我要给人们解暑了。”吃完西瓜我去海边玩，远远的我就闻到大海的气味。大海的气味“咸咸”的，一阵风拂过，大海掀起波浪，好像是夏姑娘的短裙掉在海里面了。大海发出“哗啦啦”的声音，好像在说：“小朋友快进来游泳”。大海蓝蓝的，在太阳的照射下闪闪发光，好像一块巨大的碧玉。

秋天的气味是果香的。秋天是丰收的季节，到处是一片硕果累累的景象。果园的树上挂满了苹果。苹果红红的，圆圆的，像小灯笼一样。一阵风拂过，苹果互相碰撞发出“沙沙”的声音，好像在说：“我们的气味很香甜呀，想不想尝尝我们呀？”

冬天的气味是凉爽的。雪从天上飘落，像白色的小精灵，从天而降。一朵梅花站在风雪中，正如诗中所描述的那样：“梅花香自苦寒来”。雪打在梅花身上发出“滴滴嗒嗒”的声音，好像在说：“让暴风雪来的更猛烈些吧！”

我喜欢大自然，更喜欢大自然的气味。

我爱四个季节，因为它们有各自的特点。下面我给大家介绍一下：

春天最美是黎明。东方的天空一点一点泛鱼肚色，再染上微微的.红晕，直到霞光点亮整个天空。

夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽，但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞，即使是在细雨蒙蒙的夜晚，也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行，那景色着实迷人。

秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰，感人的是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞，更是叫人难忘。夕阳西下，一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡，不禁浮想联翩。

冬天最美是早晨。雪落的早晨当然美喽!遍地银色，宛如一个充满故事的童话城。此时，邀几个伙伴到雪地里堆堆雪人，打打雪仗，那将是人生最美的享受。

这就是我眼中的四季，我爱这四季。

这篇文章篇幅较短，但小作者就用这短短几句话便为读者绘出了色彩、风格各异的春、夏、秋、冬四幅图画，文章语言简洁生动，文章脉络结构清晰明了，能给读者留下较深的印象。

卜岚翔

春天百花盛开，夏天骄阳似火，冬天大雪纷飞，大自然的四季丰富多彩，我喜欢古诗中的四季。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”你看柳树垂下了，它那绿色长发。哇！那叶子是多么细呀！原来是春风剪刀，把它剪成了这样。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”就连黄鹂也在树上鸣叫呢，白鹭也飞到空中做游戏了。

夏天，我到奶奶家玩。只见一个牧童，正在牛背上唱歌，我顿时想”牧童骑黄牛，歌声振林樾。”我妈妈公司搞活动，要去玄武湖划船，湖上有大片大片的莲蓬，好美呀！有些小莲蓬已经结出果实了。我想到了一首诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”夏天真是好玩呀。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天真是太美了，秋天的代表就是枫叶了，每到这个时候人们总会三三两两的去欣赏枫叶。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”“墙角数枝梅，凌寒独自开。”可见冬天是多么寒冷呀！山里一只鸟都没有，一个人都没有，冬天唯一盛开的花就是梅花，它的生命力是多么强呀！

古诗中的世界是多么美呀，我真的很爱它。

年复一年，日复一日，大自然随着四季的更替给人间带来春的盎然，夏的浪漫，秋的收获，冬的乐趣。

春天，万物复苏。小草从地下悄悄探出了头，小花在向人们招手，小燕子从南方赶来了，小动物们也都苏醒了，小朋友们都把厚厚的棉衣脱了……春天，大自然像一个刚出生的婴儿，萌萌的！

夏天到了，天气热起来了，花儿开得更娇艳了；海边的椰树下，人们穿着五彩缤纷的夏装，享受着海风的吹拂；冲浪的人们在风头浪尖时隐时现，与波涛共舞；小朋友在沙滩上垒起一座城堡，有城堡就有美丽的小公主……夏天就像个天真浪漫的女孩子，美美的！

秋天来了，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。凉爽的风儿吹得落叶像蝴蝶在飞舞，孩子们捡起这些落叶做成各种手工作品；树上的苹果、桃子都熟了，空气中弥漫着阵阵果香；萤火虫提着星星为熟睡的孩子们巡夜……秋天就像美丽的妈妈，是甜美的！

冬天，雪花飞舞。孩子们穿得像一个个小面包，在洁白的地毯上滚来滚去，他们打雪仗、堆雪人、滑雪，欢笑声传到很远的地方；虽然冬天很冷，但大地却蕴育着生机；我们的小脸是红彤彤的，心是热热的……冬天就像严肃而有爱的爸爸，酷酷的！

四季是大自然给人间带来的最美礼物，我们每个人都有义务把大自然四季的美丽年年岁岁保持下去，热爱大自然就是热爱生命，热爱生命从热爱美丽的四季开始！

春姗姗姗来迟，却送来了一份歉礼，为大地撒下了甘霖——雨来了。春淅淅沥沥地打在屋檐上，叶子上，伞上和人们的身上，如细线，如银针，如牛毛，一把一把从春姑娘勤劳的手中撒下来，柔情而缠绵，无声地滋润着大地，古人云“随风潜入夜，润物细无声”，这细柔的春雨，春风一同滋养着我们的心田。

初夏时节的大雨滂沱，颗颗豆大的雨珠从天空中坠落下来，伴随“啪”的声响，毫无遮掩地将它的愤怒与急躁显现出来。人们急忙躲在屋檐下，望着这倾盆大雨，似乎烦恼也同这夏雨一样被冲刷掉了，把内心残留的污垢冲刷掉了，虽然雨很大，却有一种说不尽的轻松。

南国的秋雨也算是一大美景了。从“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的爱国到“已是黄昏独自愁，更是风和雨”的思乡，再到“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”的念情，无一不体现她的魅力。

秋雨不像春雨那样繁忙，亦或是夏雨的喧闹，她内心的平静，就算静谧的冬雪都无法感受。她永远是那么孤独，那么素雅，悄然无息的来，又悄然无息的去，谁都不了解她，最终也只是“一场秋雨一场寒”罢了。

北国无秋，但有冬。失去了秋雨如画，却感到了冬雨如歌。

冬雨不是雨，而是雨的精魂——雪。正因为雪，北国冬景才展现出它独有的风姿。“未若柳絮因风声。”雪轻盈，优美，华丽，洁白，才被人称颂为春日的柳絮在空中飞舞。“北国风光，千里冰封，万里雪飘”期盼已久的平静，代替了往昔的喧闹，雪化作了飞花，飘进了每一个人的心坎，融化了每一个人内心的烦躁。

春雨的柔，夏雨的喧，秋雨的静，冬雨的洁。四季的雨雪，四季的情感。或许这种表达的方式，才是雨的真谛吧。

我家住在曾家河，家乡很美，四季如画。

春天，百花盛开，清香扑鼻而来。小蜜蜂飞舞着去采蜜，采完蜜之后，花朵轻轻摇了起来，好像在说：“谢谢你帮我们传播花粉。”春姑娘把大地涂成了五颜六色的，看看这么美的画，满意地走了。

夏天，许多孩子来到游泳馆游泳，他们玩得可开心啦！有的打水仗，有的潜到水底下，还有的从地面上往水里跳。夏天有很多人买冷饮，买雪糕。更惊讶的是在这炎炎夏日的日子里还有人吃火锅。家乡树木的叶子也越长越密，人们都在树荫下乘凉。

秋天，树叶掉了，秋姑娘吹来一阵阵凉气，街上的人们都系着围巾。小朋友们出来采各种各样的叶子做漂亮的叶贴画。秋天也是个丰收的季节，果园里的瓜果成熟了，就把它摘下来给亲戚朋友去吃。

冬天到了，我高兴地跳了起来。我最喜欢冬天了，我可以和朋友们在河上滑冰呢！有些人还在家里烤火。屋顶上堆满了积雪，冰天雪地好日子。

我家乡四季是不是很美？欢迎你们来我的家乡玩。

大自然变化无穷，风雨雷电，雾雪霜露，各种天气现象都俱全。可我最喜欢的是那奇妙的雨，在四季中，她的性格也不同。

春天，春雨是个小姑娘，她十分温柔，带来的雨柔柔的，生机勃勃，春雨一下就是两三天，雨细细的，打在身上像肖经理碰了你一下，一点儿也不疼。下雨时，大地萌发芽，竹笋长大，鲜花盛开，小草探出了头，好奇地看大地美丽的脸庞。人们早上醒来，听见窗外“沙沙”的雨声，仿佛是一首动听的乐曲。春雨能带来春天的无限生机，能洗净天空，洗绿柳枝，洗欢小朋友的玩心。

夏天，雨变得淘气暴躁了。当你在楼下玩的时候，雨就是看不惯你的开心样，“一言不合”就下雨。“轰隆隆——”夏天的雨有点小坏，她是个暴脾气，“暴”得不得不得了，逼着雷公电母帮她发泄。夏天的雨下起来又密又大还有雷电，仿佛想把人一口吞掉，不过，一会会就停止下雨了，也许是发泄完了吧。

秋天的雨不像春天的雨那样绵，也不想夏天的雨那样闹，而是默默地来又默默地走，像影子一样出现了又隐去离开。秋雨像珍珠，“嗒，嗒，嗒”，落进小水坑里；秋雨像小手，“沙，沙，沙”，带走几片叶子；秋雨像微风，“哗，哗，哗”，留下一片幽静。阵阵秋风吹过，秋雨如烟、如雾、如尘。

冬天的雨爱喝雪抢风头。她总是和冷风结伴而行，他们走到哪里，哪里就没了人影。冬雨洒下来的时候，打在脸上像刀割似的疼，打在地上，“噼里啪啦”地响。只有冬雨才会让人感到寒冷。

春夏秋冬，雨各有不同，真是“妙”啊！

当人类用自己的手指翻开四季的书页，总是伴随着，春天的雨、夏天的蛙、秋天的叶、冬天的风让人流连忘返回味无穷。

春雨

“春雨

夏蛙

“呱呱、呱呱……”，正数夏季，只见几只墨绿色的青蛙蹲在池塘边的岩石上，使劲儿地鼓着腮帮叫着，好像在诉说着夏日里的炎热，“蛙声作管弦”它们躲在稻田里、蹲在草丛里、站在荷叶上，每当夜幕降临的时候，就开始了它们的演出，开始的时候只是有一只青蛙在欢叫，然后就是两只、三只、四只、五只……慢慢的，整个蛙群都参与进来了，此起彼伏的就像在表演大合唱。

秋叶

“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋”沙沙、沙沙……秋叶

北风

“呼呼、呼呼……”北风

芳菲的四季，有羞涩，有欢笑，有激昂，有喜悦，有春的萌动、夏的蓬勃、秋的迷蒙、冬的高冷。一季又一季，四季一轮回。展现它们独有的美，独有的和谐。

春天的清晨，一声从远处飘来的鸡鸣划破夜空的宁静，唤醒了甜睡中的故乡。我伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，走到窗前拉开窗帘。

奶奶家的正前方，一轮朝阳从天边冉冉升起，晨雾中醒来的村庄，炊烟四起，在树林中若有若无，袅袅炊烟在村中环绕，把春天的清晨装扮得如仙境一般，一层层薄雾更是增添了几分天上人间的感觉。

远处的田野里，生机勃勃。我叫醒妹妹，一起跑到田野里看花儿。金灿灿的油菜花，远远望去像一床金黄色的地毯，铺向遥远的天边；清香扑鼻的蚕豆花，静卧在田野中，像一层厚厚的白雪；电线上聚集了好多的鸟，它们叽叽喳喳地唱着属于自己的歌，奏成一台庞大的演唱会；刚发芽的小草努力钻出地面，调皮的露珠在小草哥哥的怀里打着滚……春天就像一位画师，把故乡画成了一个活泼美丽的小姑娘。

而故乡的夏，却像一个风华正茂的少年，“哗哗哗，哗哗哗”地大踏步地来到人间。还记得去年夏天，我随着小伙伴们一起去湖边戏水。我们裸露着身体，一个个“扑通扑通”地跳入水中，像鱼虾一样在水中自由自在地游着。突然，我大声叫道：“快来呀，快来呀——”伙伴们马上游过来，在水里手舞足蹈：“哇——，好多荷花！”微风吹过，空气中弥漫着淡淡的荷香，让我们丝毫没有疲倦感，忘记了回家。我们渴了就喝湖中的水，饿了就摘一个硕大的莲蓬当零食。日落天边，我们才想到要回家。结果，奶奶把我的屁股打成了大红花。

在农民伯伯的盼望中，故乡的秋天把枫叶、橘子画成了火红色，在金秋的暖阳下格外耀眼。农民伯伯披上蓑衣，戴上斗笠，走进果林摘果子。汗水凝成线，从他们的脖子上流下来，但他们不敢浪费丝毫时间，在跟秋天抢时间，生怕秋后果子烂在枝头。

冬天，下雪的时候，天地之间浑然一色，故乡变得晶莹剔透起来，人们好像来到了一个优雅恬静的世界。我们在雪中打滚，丝毫不畏惧父母的喊叫。

这就是我故乡的四季——

春天，群芳斗艳；

夏天，莲叶满湖；

秋天，硕果累累；

冬天，冰清玉洁。