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关于海底两万里作文(优秀20篇)

《海底两万里》这本书我百读不厌,每次它都会带给我不同的感受。这本书让我受益非浅,下面小编给大家带来了关于海底两万里作文,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。

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海底两万里读书笔记

全文共 846 字

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前些天老妈带我去书店买了好几本书,其中有我早就想读的《海底两万里》。这本书是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的作品,我原来在书店只看了两页就被迷住了,这次终于美美地抱到怀里,一鼓作气读完了。这本书给了我极大的震憾,它让我领略到那蔚蓝而深不可测的大海的魅力,还让我认识了一群可爱又义气的船员,和一位值得尊敬的仆人,他对主人龙纳斯教授是那样的忠诚,所作所为令我深深的感动。作者用他那细致入微的笔,把我们带入神秘的海底,让我们和主人公一起,经历了一次美妙的冒险。

阿龙纳斯教授被美国海军部部长邀请去寻找令人不安的“独角鲸”,教授在广大的人群中认识了捕鲸手尼德兰,并共同踏上了寻找“独角鲸”的旅程。在一次被“独角鲸”撞击后,阿龙纳斯教授落水了,他的仆人康赛尔也跟着跳下了水,两人不知不觉落到了“独角鲸”身上,并被早已在上面的尼德兰救了。谜底终于解开,原来令人害怕的“独角鲸”居然是一艘潜艇。后来艇里的人发现了他们,把他们带入艇里,他们的海底三人行就这样开始了。

由于船长喜欢龙纳斯教授的书,所以他们受到了热情的款待,并和他们一起游历各海域。船长渐渐相信了教授,还告诉他这艘潜艇是靠核发电的(也就是现在的核潜艇)。在这次不简单的旅行中,他们在海底森林打猎,并在打猎过程中看到了许多美丽的生物,由于阳光的折射,他们又看到了美丽的海鹅,后来又遇到凶猛的鲨鱼,多亏船长出手制服了鲨鱼,他们才得以脱险。真的是惊险刺激又好玩啊!经过托雷斯海峡时,船不幸搁浅了,他们上岸找食物和水果时,遇上了土著人,结果土著人对他们穷追不舍,最后还是潜艇上的电让土著人害怕撤退了。船长预言两点四十分潜艇可以起航,结果船长的预言真的实现了。离开海峡,他们来到珊瑚王国,观赏美丽的珊瑚,然后去看采珠人的生活……

我在想,如果我是龙纳斯教授,或者他的仆人,身外茫茫大海,叫天天不应,叫地地不灵,我会像他们那样镇定吗?我想我可能做不到。但是,读了这篇小说,我知道,只有智慧和勇敢才能改变逆境,懦弱和退缩对我们身处的逆境,只有一个作用,那就是雪上加霜。

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篇1:小学海底两万里读后感

全文共 692 字

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刚买来《海底两万里》的时候,就对这本书的名字产生了好奇。

我竟把“两万里”误以为是水深。

于是我带着对全书的困惑,细读着书中的每一个字……

当我读到一半的时候,书中的各个情景,都在时时刻刻地牵动着我的心。就在这种情形下,让我下意识地产生了‘书中的每一件事都是作者的亲身经历。’的想法。故事曲折惊险、引人入胜、扑朔迷离;人物命运瞬息万变。

故事开场便是大海中的“谜团”:一样平静的大海里突然出现了一系列骇人听闻的怪事,一只巨大的“怪物”出没其间,兴风作浪。

于是美国战舰林肯号配备了强大的武器去寻找并消灭这个“庞然大物”。经过长时间的搜寻,林肯号受到了重创,而随船探险的博物学家阿龙纳斯教授和鱼叉手之王尼德·兰、仆人康塞尔神奇地进入“怪物的内部”。

原来这是一艘巨大的潜水艇——“诺第留斯号”。船长尼摩为了不让自己的秘密泄露出去,便把他们软禁在潜水艇中,从此,他们与“诺第留斯号”一起,开始了海底两万里的历险。其间,他们看到了海底神奇的世界,他们惊奇不已,叹为观止。同时,他们也进行了许多心的发现。

最后他们选择离开诺第留斯号,庆幸的回到了陆地。

当我合上了这本书的最后一页时,我被震撼了。我佩服船长尼摩的冷静与沉着,阿龙纳斯教授的智慧和康塞尔的沉稳。虽然有时候尼德·兰会比较暴躁,但他对朋友是真挚的。

但是在这海底两万里的探险中,也不是顺风顺水的。可是他们不畏艰险,任何困难都已熬过来了。

“诺第留斯号”‘带’着我们身临其境地领略了海底的独特风采,原本是海底在我以往的记忆中,是那么的神秘与遥不可及。这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋。也许,在那浩瀚的海洋中,正等着后人去探索、去发现……

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篇2:参观青岛海底世界

全文共 374 字

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今天,我期待已久的春游终于到来了。早上五点钟起的床,吃完早饭我就背着我的食物兴高采烈地来到学校,刚到校大家就排队去操场集合了。我们坐的是二号车,大约经过了三个多小时到达了美丽的青岛

到了青岛,我们本来计划先游海底世界的,可是已经快中午了,我们就先到中山公园去野餐。中山公园绿树成荫,各种植物生机勃勃。

下午,我们来到海底世界参观,陆续参观了淡水馆、咸水馆和海底隧道。给我印象最深的要属海底隧道了,站在传送带上慢慢往前移动,抬头一看,哇,各种各样的鱼正在我身边游来游去,感觉自己也象一条小鱼一样在大海中遨游。还有抹香鲸、大海龟、海星、中华鲟和各种海底生物,它们和睦相处,怡然自得,我还隔着玻璃伸手摸它们,它们一点也不害怕。

游览完海底隧道,我们的春游就结束了,今天的参观让我大开眼界、耳目一新,认识了许多以前不知道的海底生物。我期待着下一次春游早点到来。

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篇3:热闹的海底世界作文400字

全文共 398 字

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海底有各式各样的鱼,也有千奇百怪的事儿,接下来,就让我带你参观一下海底世界

海底世界有着千姿百态的鱼,有的像气球;有的像苹果;长的像绳子;短的像刀片;圆的像皮球;方的像砖块……真是千姿百态。

海底世界的鱼的性格也是千变万化。有的像一个绅士,因为它穿着燕尾服,有路过的鱼,它总是有礼貌地问好;有的鱼像一个流浪汉,因为它总是蓬头垢面,将毛发耷拉在身上,还总喜欢和别人抢食物吃;有的鱼喜欢浪漫,因为它们总是两两相约,手牵手一起去珊瑚公园;有的鱼特别野蛮,因为它们总是吵架……

海底世界的生活也是丰富多彩的,比如那些流氓鱼总是喜欢亲亲,它们站在海草边隐藏自己,每每看到其他鱼路过,就冲上去亲人家,把人家脸上亲得满脸口水。有一次它亲了一条野蛮鱼,野蛮鱼没那么好说话了,上去就打,它先是狠狠地咬住了流氓鱼的尾巴,再用头狠狠地去顶它的肚子,疼得流氓鱼直打滚,向野蛮鱼保证再也不乱亲人了。

你看,这个海底世界热不热闹

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篇4:2024海底两万里个人读后感心得

全文共 569 字

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神秘的海底世界一直都是吸引着人类去探索的地方。海底究竟有些什么呢?让儒尔凡尔纳的《海底两万里》来揭秘吧!这是一本科幻著作,是凡尔纳三部曲的第二部,也是我最喜欢看的一本书。

它讲诉了由于海面上“怪兽”出没,频频袭击各国游轮,阿罗纳克斯教授和他的助手一起去查看,遇到捕鲸手尼德兰,结果客船遇难,三人被鹦鹉螺号解救后一起随同尼摩艇长周游海底世界的探险故事。书中的各个情节环环相扣,给人留下悬念。在这本书中,我最喜欢龚赛伊。他是阿罗纳克斯教授的助手,是一个老实忠诚,不可多得的人。书中的龚赛伊曾说过这样一句话:“如果我不用呼吸该多好,这样就能把空气让给先生了。”而这里的“先生”自然是阿罗纳克斯教授。这就是龚赛伊,他对他的主人永远忠诚、信服。

作者笔下,书中的每个人物都有着鲜明的性格,他们都不自私自利。阿罗纳克斯乐观向上的精神,尼摩艇长的勇气和他见到朋友遇难时奋不顾身去营救的精神都是值得我们去学习的。我喜欢阅读《海底两万里》,它将那个深蓝的国度描绘得栩栩如生。那是一个无忧无虑与世无争的地方,那里有各种各样的海藻植被、鱼类,数不清的珊瑚丛,还有丰富的矿产。

这本书在叙述探险故事的同时还警醒着人们爱护海洋生物,以及防止科学文明被坏人利用。它让我明白了海洋是需要靠大家的力量去保护的。书中的故事也告诉了我团队精神的重要,遇到困难要有面对的勇气和决心。

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篇5:海底两万里读后感150字

全文共 385 字

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近几天,我阅读了一本科幻小说《海底两万里》,它是法国作家儒勒·凡尔纳写于1870年的作品。作者想象力丰富,文笔细腻,构思奇巧;特别是塑造的人物形象栩栩如生,比如孤独寂寞的尼摩船长,聪明过人的阿龙纳斯先生,骁勇善战的尼德·兰,忠心耿耿的康塞尔。

小说通过皮埃尔·阿龙纳斯教授以第一人称进行叙述,展开了一行人乘潜水艇在海底航行两万里的惊险情节。其中我印象最深的是,他们在南极遇到了鲸鱼群,尼德·兰想去猎杀鲸鱼,尼摩船长没同意,而是用诺第留斯号的冲角来对付凶残的大头鲸。这件事告诉我们:在科学技术造福人类的同时,不能滥杀无辜,应该去与恶势力作斗争。

现实生活中,大量渔船捕捞鱼群,使生态平衡得不到维持;再加上人们往水中随意扔垃圾,污染了水源,江面上甚至都可以看到浮在水面上的鱼群;而居于食物链顶端的人,便成为了最终受害者。所以,请大家手挽手,心连心,保护环境,共同建造美好的社会!

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篇6:海底两万里初中生读后感

全文共 788 字

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海底的世界是奇异多彩的,是变化无穷的,人人都向往着到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎样的吗?就这样怀揣着各种遐想,我看完了奇幻的《海底两万里》。

书中故事曲折离奇、扣人心弦,十分精彩。主要讲了一位教授乘坐“鹦鹉号”潜水艇周游海底的冒险经历。海底的植物和动物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章鱼、长着椰子般大大小小的珍珠贝,凶恶的大鲨鱼。我真想和阿龙纳斯教授一起乘着潜水艇到神奇的海底世界周游一次。

这本书中,我觉得有一个故事很有趣。有一次,阿龙纳斯教授和朋友到一座小岛打猎,被岛上的一群土人发现,土人跟着他们追到了船上,第二天船需要换气,一打开舱门,土人就硬要进船舱里,可他们一碰扶梯却被一股力量弹了回来在这里,可以充分说明作者丰富的想象力,因为扶梯上的电是高电压,而书的前言说在凡尔纳的时代,电灯还没有出现,而且人类还没有发明潜水艇,但是在凡尔纳的脑海里已经出现了。凡尔纳没有到过海底,却把海底美丽的景色描写得如此生动,如同身临其境,真让为佩服!

我还喜欢书中的人物。尼摩船长带领着众人在海底遇到重重危机时,他却总能机智勇敢地把大怪物打败。最终获得自由,我觉得尼摩船长给我上了一堂课。因为之前,当我遇到困难或是不敢确定一件事能够完美完成时,我会选择退缩,而不像尼摩船长那样想方设法地解决它,勇于挑战困难,想尽各种方法去更好地解决它。是尼摩船长教会了我遇到困难要勇于挑战,知难而上。谢谢您!尼摩船长!

《海底两万里》这本书,不仅让我看到了凡尔纳丰富的想象力和创造力,更让我佩服的是,凡尔纳想象用发明出来的东西造福人类的气魄,我仿佛受到了一次灵魂的洗礼,人们常说只有想不到,没有做不到,这对人类的创造力提出了很大的挑战,如今科学技术日新月异,人类做到了以前人们想都没有想到的东西,这都是想象力带给人类的进步,所以,我建议大家多读几本科幻小说,让我们的生活在想象中不断变化,不断出现新惊喜!

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篇7:写海底探险的作文

全文共 413 字

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这天我和妈妈去海南游玩,我坐船的时候不留意掉进了海底!当我醒来后只看见了一条大大的鱼尾巴,我想,我不是死了吗?那里是天堂吗?突然,有一个美丽的姑娘出此刻我眼前,我吓了一大跳!吓晕过去了!

再当我醒来时一个忧美的声音朝我耳边传来,我定眼一看,呀!是一条美人鱼!她好漂亮啊!下身是鱼尾巴!我问她我死没有,美人鱼说:“你没死,我给你吃了逆水珠,让你能在水下活动,只但是……“我连忙问她只但是什么,她说:“你吃了逆水珠我就没有了,再过一天我就要死了!55555!“我连忙问她还有什么办法,她想了,说:“巫婆那里有许多逆水珠,但是她的法力太强,只有上帝之剑才能杀死她!“我一听,立刻带着美人与寻找宝剑,美人鱼说宝剑在海底深处。我带着死的准备去海底深处了。

我们一路上遇见了许多宝剑首护者,我与美人鱼一路飞奔,最后到了宝剑藏身处,我和美人鱼用了自我的关爱之心和勇敢之心感动了上帝之剑,宝剑跟我们杀死了巫婆!美人鱼得救了!

最后……是一场……梦!

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篇8:游青岛海底世界

全文共 363 字

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今天,妈妈一早带我坐动车去青岛玩,到了青岛,我们打车到了海底世界。哇,来旅游的人好多呀!我们排队走了进去,刚到门口就被里面的小动物吸引了,我东看看西瞅瞅,每个都很喜欢。

好不容易等到了表演的时间了,看,海豚跳起来撞气球了,它像跳高运动员那样,纵身一跃就把气球撞出去了。而且还很有秩序,一个一个排成队,一个比一个撞的高一个比一个撞的远,我看的目瞪口呆,连声叫好!最让我记忆犹新的是四岁的小海狮,当主持人问小海狮说:我给你介绍个女朋友吧?小海狮竟然高兴的连蹦带跳,使劲的拍打着翅膀,连连点头表示同意。可主持人一改口气说:小海狮,你还太小了,还不能给你介绍女朋友呢!这时候小海狮不乐意了,趴在地上不配合表演了,很生气的把水故意溅出栅栏,表示抗议。惹的所有在场的人连连拍手叫好。

这次去青岛给我留下了很深的印象,以后有机会我还到青岛来玩!

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篇9:海底两万里读后感

全文共 848 字

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海底,是人类奋斗几千年才得以接触的一片神奇空间,提到海底,一般人都会觉得这是一片死气沉沉、了无生机的生命荒原。其实不然,目前已发现21万种海洋生物,实际数量,应为210万种!如果你还没有感受到海洋世界的魅力,这本《海底两万里》一定能让你对神奇的海底世界魂牵梦萦。

《海底两万里》中,作者用科学家敏锐的目光和文学家优美的笔触为我们展现了一幅波澜壮阔的海洋画卷,其中关于潜艇等高新科技高瞻远瞩的目光以及精彩丰富的故事情节使《海底两万里》一经出版,被多国竞相翻译,一时洛阳纸贵。

初看《海底两万里》,这本书吸引我的是海洋世界中多种多样的生物:长达五百多米的墨角藻、浑身散发莹光的磷虾、性情残暴的抹香鲸。每一种海底的神奇生物都让我难以忘怀。

如今,再度拾起《海底两万里》,我的目光被莫奈艇长—一个“不存在的人”吸引了。一开始,莫奈那种不苟言笑的严肃感和“故弄玄虚”的神秘感让我对这个角色有点迷茫甚至是厌恶,。但故事情节继续推进后,我对奈莫艇长有了一个新的认识,剥开他冷漠的外表,这位艇长先生在与章鱼搏斗时的勇猛、对革命者的慷慨资助、追求正义和自由的精神都让我无比钦佩,尤其是在珊瑚墓地,当他的船员重伤致死时,他从心底流露出的悲伤,更是令我动容。但就在我对奈莫艇长肃然起敬时,他又用一场血腥的大屠杀树立起了他残暴的“复仇者”形象。

奈莫艇长对一艘不知国籍的军舰发动了一场惨无人道的进攻,致使整整一船官兵葬身海底。正如阿罗纳克斯教授所言“不管他在世人那边受到过何种痛苦,他也没有权利这样惩罚人。”奈莫艇长在被奴役者面前是仁慈的,面对“压迫者”他又是冷血无情的。“但愿仇恨在他凶狠的心中平息下来,但愿观看到这么多的奇迹使他的复仇思想泯灭!”这声感叹不仅是阿罗纳克斯教授的想法,也是作者儒勒.凡尔纳以及万千读者的共同心声。

《海底两万里》是一部科学史上的瑰宝,也是一朵文学史上的奇葩,不管你是喜欢海底世界还是喜欢奈莫艇长、阿罗纳克斯教授,内德.兰德、贡塞伊等有血有肉的人物形象,都可以乘起我们的“鹦鹉螺号”一起去乘风破浪!

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篇10:美丽的海底世界

全文共 371 字

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海底世界十分美丽,同学们,你们想知道海底世界是什么样的吗?如果想,那就随我来看一看吧。

海底有许多美丽的珊瑚,它们的颜色鲜艳而且多种多样,有绿色的,有粉红色的,还有红色的,一簇簇,一丛丛,有的像一簇鲜花,有的像一棵小树,有的像一座宝塔……特别引人注目。

海底还有可爱的小海马,它的身子是粉红色的,身上有许多秃起像小圆球的东西。它那又小又雪亮的眼睛和秃出的小小的嘴巴都十分可爱。

海底还有美丽的热带鱼。它们的身子大多有三种颜色组成的,让我印象最深的是那种身上有白、黑、黄三色的鱼儿。热带鱼的身体上面有一根长而尖利的东西,它的眼睛又黑又大,它们摆动着彩色的身躯,自由自在地游动着,就像一把扇子。

海底还有丑陋的石头鱼、凶猛的鳄鱼鱼,比眼镜蛇还毒的海蛇……

海底世界是不是很美丽?物产是不是很丰富?我非常喜欢海底世界,同学们,你们呢?

[美丽的海底世界作文8篇

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篇11:游青岛海底世界

全文共 224 字

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我记得暑假的时候妈妈带我去了一次青岛海底世界

一进门,我先看到的是水母。有一种水母长的像蘑菇一样,它的身子一伸一缩不停的动,好象在呼吸。还有一种水母,它的头像蝴蝶的花翅膀,在水中翩翩起舞。

我又看到了猪鼻龟。猪鼻龟的鼻子很像猪鼻子,看着很可笑,可是,猪鼻龟比普通的龟游的快。

我还看到了鳄鱼。鳄鱼的池子里没有水,我在外面看着里面银光闪闪的东西好像是鳞片,当我趴在那块石头上往里看的时候,才发现那是硬币。

最后,我看到了世界上最大的单体亚克力圆柱展缸……

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篇12:海底的秘密优秀作文

全文共 463 字

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今天有幸参加了大众小记者团到滨州海洋馆参观的活动。这是我第一次参加小记者团体活动,虽然天气细雨蒙蒙,但我还是心潮澎湃,兴奋不已!早早来到了集合地点等待出发!

这次活动给我印象最深刻的就是参观海洋渔业局提供的海洋动物标本和一场令我痴迷陶醉的海洋电影。这里的海洋动物标本形态各异:有身长百尺的鳗鱼,有华丽无比的珊瑚,还有生性胆小的寄居蟹,最让我难以忘怀的是凶猛暴烈的食人鱼。它那尖尖的牙齿,让我胆战心惊。看到它那丑陋无比的身躯就让我联想到它那充满野性的灵魂,真的不敢想象它吃人时模样!接着我们观看了一场来说说那趣味无穷的海洋电影吧!电影里面的生物活灵活现。有巨大无比的鲸鱼,有残暴无情的鲨鱼,有懦弱胆小的沙丁鱼,还有足智多谋的章鱼!章鱼是海洋里的"一霸",力大无比、残忍好斗、足智多谋、不少海洋动物都怕它。章鱼凶狠残忍,诡计多端,下海的人遇到它是十分危险的。

通过这次的参观学习我的收获很大,我发现,目前为止,人类已探索的海底只有5%,还有95%大海的海底是未知的。我们要好好学习,为探索海底世界奉献出一份力量!保护海洋环境从我做起!

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篇13:童话想像作文海底总动员

全文共 571 字

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在美丽的海底深处,住着一个温馨的海洋生物大家庭。这里有力大无比的螃蟹伯伯,聪明勇敢的章鱼哥哥,活泼可爱的黄鱼妹妹,还有散发着青春气息的虾弟弟……他们和谐共处,共同守护着他们可爱的家园。

可是有一天,一向乐观开朗的螃蟹伯伯却皱起了眉头,似乎有什么难言之隐。他叹了一口气,低声说道:“你们看看,我们原来美丽的家园现在变成什么样子了,到处是乌烟瘴气,一片污浊。”“是啊!”章鱼哥哥接过了话题,痛心地说:“人类污染了我们整个家园,很多朋友都离我们而去了,我越来越感觉到孤独寂寞,不知道哪天我们也会两临灭顶之灾。”说到此处,黄鱼妹妹也深有同感。她说:“有一次,我亲眼看见了人们将一车车的生活垃圾直接倒入我们的家园,真是太小可思议了,他们是不是想将我们赶尽杀绝?”“听说人类陆地上的污染很严重了,现在他们已将这些污染物转移到我们这里,我们在劫难逃啊!”

听了大家的申诉后,螃蟹伯伯联络了海底的所有朋友,召开了一个“海底动员大会”,将他们目前的处境写成一封信,委托章鱼哥哥交给了他最信任的一个人类朋友。一段时间过去了,章鱼哥哥返回家园,给他们带来了好消息,他说:“听说现在人类正在执行一系列节能减排的政策,为此他们还专门召开了好几次重要的会议。希望他们理解我们的苦楚,今后不会再把污染物排放到我们的家园了。”

海底深处又涌起了新的希望……

[童话想像作文海底总动员

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篇14:小学海底两万里读后感

全文共 592 字

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本是把《海底两万里》当做老师交代的一个任务,可看了一会后,便觉得十分有趣,爱不释手。

它为何使我那么喜爱呢?因为在读这本书时,我似乎正在大海中遨游,体会这海底世界的神奇,这蔚蓝的大海之中,会有什么奥秘呢?

故事的主人公阿龙纳斯教授因参加追捕一只大怪物的任务而登上“林肯号”,不幸的是他落入了水中,而这时他才发现,原来这不是什么怪物,这只是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇,惊奇诧异之中,他跟随着船长尼摩开启了一段长达两万里的海底冒险,跟随他的冒险旅途,我也见到了许多奇趣的事。

儒勒·凡尔纳栩栩如生的描述,使我犹如身临其境。我看见了各种动物相互依存,相互嬉戏,各种海底植物五彩斑斓,这是多么美好的画面啊。可是在这美好之中,也暗藏着种种危险。

他们在印度洋的珠场和鲨鱼进行搏斗;他们在大西洋中与章鱼进行血战。这些惊心动魄的事情中,有喜也有忧,可他们依旧继续前行,探索海底世界。

其中,尼摩船长最让我敬佩。他是个知识渊博的工程师,遇事沉着冷静,聪明机智。他搜集海底金银财宝,愿为被压迫民族的正义斗争。他向往着自由,于是他在大海中生活着,遨游着。文章最后,尼摩船长攻击了其他国家的战船并销毁,这使我捉摸不透……可在他的个性中,我看到了他自强不息的进取精神与伟大的民族精神。

未来的路还很长,这大千世界中还有许多新鲜、有趣的领域等着我们探索。像尼摩船长一样,坚定地追逐梦想。

来吧!我们一起去畅游《海底两万里》!

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篇15:厦门之行——海底世界

全文共 602 字

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我们来到鼓浪屿,并去了海底世界。海底世界在鼓浪屿也是比较著名的景点。

海底世界的门票很贵,成人每人60元,儿童减半。我和妈妈去一共是90元。一走进去会有门牌指路,首先是露天展池,里面是咸水动物,比如海狮、巨龙。妈妈给海狮照了个像。

再走过去是企鹅淡水馆,首先看到了一只巨大的螃蟹,他一动不动,好像死了一样。其实仔细观察,可以发现螃蟹的眼珠会动。接着我们又看见了巨型石斑鱼,我在电视里看的这种鱼,好像是很小,在这里的这条却十分大。后来我看见十分美丽的鱼,有神仙鱼、刺尾鱼、蝴蝶鱼和鹦鹉鱼。我看了看标牌,上面写着刺尾鱼虽然美丽,但它身上的刺却十分毒,一点点毒就足可以毒死一个成年人。过后我又看见了美丽的海藻,我以为它们是死的,没想到是活的,触须还一动一动。里面还有一些小鱼游来游去,我想海藻一定会把小鱼吃掉,但我错了,海藻好像没看见小鱼似的。之后,我们又看见了海龙和海马,海龙是很小又身上长着许多角。海马也是很小的,与一支笔差不多,有可能还会更小哩。我在电视上看去为什么会这么大呢?

除此之外,我还看见了抹香鲸的标本。又来到了自动传输带,站在带上可以不用走路。我们的头顶和两侧都有鱼在游动,时有凶猛的鲨鱼,时有美丽的小鱼。此外,我们还看见了海龟。在这里,遗憾的是,我们没看成海豚表演。

海底世界实在是太美了。海洋也太深奥了,我们人类对海底认识和开展还不只这些,要保护好海洋世界,人与动物共存,创造一个和谐的自然环境。

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篇16:游青岛海底世界

全文共 441 字

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我们在日照住了一晚上,凌晨三点我们就出发去青岛了,虽然起的这么早,但我没有一点倦意,因为我终于可以看到我盼望已久的海底世界了。

到了那里,我们首先进入标本区,看见了一个巨大的鲸鱼骨架,还有大鲨鱼,有漂亮的海鸥,白天鹅,还有大乌龟。有各种各样的鱼类标本,听妈妈说光鱼类标本就有一千多种,看的我眼花缭乱。

然后我们到了海底世界入口,往里走,路两边都是用玻璃做的鱼缸,各种叫不上来名子的鱼,在五颜六色的灯光下,显得特别漂亮。

继续往前走,我们走到了海底隧道,我好像走进了大海里,我的上下左右全是玻璃,一群群各种各样的大鱼小鱼,一会游到这里,一会游到那里,真有一种身临其境的感觉。我们边走边拍照留念。忽然听到工作人员说美人鱼表演马上就要开始了,我们赶紧往前走,可是人太多了,怎么也挤不进去,我们最后上到了三楼,还是没看到,真遗憾!

继续往前走,我们看到了海狮在水里一会儿翻翻跟头,一会儿摆摆手,一会儿摇摇头,真是太可爱了!

多么奇妙的海底世界啊!真是让我大开眼界,还让我懂得了更多书本上学不到的知识。

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篇17:神奇的海底世界作文400字

全文共 411 字

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今天下午,我们来到了神奇海底世界

我们随着拥挤的人群进入了神秘的大厅,阴暗的墙壁上镶嵌着各种各样的鱼类,真让我大开眼界。不知不觉,我们来到了人鱼共舞的看台,在音乐的伴奏下,两个潜水员缓缓向我们游来,池中所有鱼儿都游动起来,它们追随潜水员手中的白色圆筒,欢快地跳起了舞。一会儿游入水底,一会儿跳出水面,真像一群调皮的娃娃。正当我看得入迷之时,一条白色的鲸鱼挡住了我的视线,流畅的线条,圆润的身躯,以前我听说鲸鱼救人的动人故事,现在我觉得眼前的白鲸更加可爱了。

看完人鱼共舞表演,我们通过海底隧道来到企鹅的家,我透过玻璃往里一看,哪里可是一个银色的世界,只见穿着厚厚棉袍的饲养员给企鹅喂食,企鹅摆着肥胖的身体,眨着圆溜溜的眼睛在饲养员身旁晃来晃去,佷多的游客都认为它们不是在吃东西,而是在像我们表演杂技。引得我们不停地拍照,留下这可爱的时刻。

由于时间关系,我们没来得及欣赏海豚精彩表演就不得不离开了,如果有机会,我还会再来的!

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篇18:游廈門鼓浪嶼海底世界

全文共 592 字

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暑假,我和媽媽還有姐姐一起去廈門游玩。首先我們去了鼓浪嶼,那有家海底世界,我們興致勃勃的去參觀。

一开始,我们来到表演馆,观看了海豚、海狮表演节目。它们表演了顶球、倒立、中国功夫、唱歌等节目。其中最好玩的节目,是海狮表演喝酒。只看见驯养员给它喂了一口白酒,它就醉了,躺在地上,一动也不动。这时侯,驯养员往它身上浇了一桶水,它一下子就从地上爬起来,我看得哈哈大笑。真有趣!

接着,我去看了一只巨大的抹香鲸标本,它全身都是骨头。听介绍说,它背上的第九根骨头快断了,所以才死在海滩上的。它是目前世界上最大的鱼,有30个我那么大。我还看到一种吃人鱼,也被做成标本,再也吃不到人了。我见到一种鹦鹉螺,它名字叫螺,但实际上不是螺,它和章鱼是兄弟。我看到了胡子鱼,为什么叫胡子鱼呢?因为它长着两根长长的胡子,是用来捕捉食物的。还有两只大海龟,导游说如果有人被它咬了,一定要等到雷电来了,它才会松开嘴巴。我看到一种叫海马的鱼,牌子上介绍说是澳大利亚的国宝,长的真是稀奇古怪。

我们还走到了海底通道。在我们的头顶上,有一个巨大的玻璃水池,里面游着扁扁的比目鱼、凶狠的鲨鱼,但没有我想象中的鲨鱼那么可怕。还有好多好多我叫不出名字的鱼。参观到最后,当我们要离开的时侯,我又来到了表演馆,跟海豚打招呼,跟它们挥手说再见,它们也很友好地道别,好像希望我们下次再来。

厦门鼓浪屿海底世界真的很好玩,有机会我一定会再去的。

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篇19:假如我生活在海底作文

全文共 329 字

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假如我生活海底,那是一件多美妙的事情啊!

清晨,我会在大贝壳床上醒来,伸个腰爬起来,用镜子照着我,把乱蓬蓬的头发梳好,再用清澈的海水洗干净脸儿,穿上花衣服和鞋子准备上学去,假如我生活在海底。

“嗖”的一声,海马汽车来了,这一种不排废气的汽车,开起来也不会污染海洋,小学二年级作文《假如我生活在海底》。它拉着我们到学校,我们便开始了一天的课程。

螃蟹是我的语文老师,它读书声音特别大,都震动了全校师生。八爪鱼是数学老师,它用八只手写算式,就像它有八个脑子在分工计算。

电鳗是我们的音乐老师,它每唱一首歌就闪电霹来的样子,看起来真好玩。

大龙虾是我们的美术老师,它剪纸时像有魔力一样,让我们感到惊奇。

朋友们,你们想到海底住吗?那就努力学习吧!让我们在海底建造一座乐园吧。

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篇20:高中海底两万里读书笔记

全文共 822 字

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寒假,我读过很多书,我还读了法国作家儒勒·凡尔纳的另一本科幻小说《海底两万里》。让我印象最深刻的还是《海底两万里》这本书。《海底两万里》我才看了几页就被里面的内容深深的吸引了,因为这本书实在是太好看了。

这本书讲得是尼摩船长、阿龙纳斯教授和康赛尔听说海里经常有大海怪出没,于是他们乘着“鹦鹉号”潜艇去寻找大海怪。旅途中,他们虽然遇到了冰山、章鱼的攻击等困难,但是他们最终找到了大海怪。大海怪像鲸鱼

,比鲸鱼游得快,阿龙纳斯教授把它归为鲸鱼科,海豚目。

他们还发现了许多美丽的海洋生物,比如五颜六色的珊瑚、海胆,奇形怪状的海星、海葵,滑溜溜的海藻、海苔等生物。

主人翁尼摩艇长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心设计、建造了一只独角鲸大怪物——潜水艇(鹦鹉螺号),他用潜水艇在海底进行大规模的科学探险,周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他又巧遇了阿罗纳克斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路,空气缺氧等许多险情。书中主要讲了法国博物学家阿洛纳克斯教授应邀登上一艘驱逐艇,参与追捕当时盛传的海上“怪兽”,不幸被“怪兽”俘获。而所谓的“怪兽”竟是一艘当时一艘当时无人知晓的潜水艇。潜水艇艇长尼摩邀请阿洛纳克斯教授一行三人作海底旅行。沿途他们饱览了神秘的海底世界,有海底平原、海底森林、海底墓场、珍珠世界、沉没的大洲和古城堡。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿洛纳克斯教授一行三人不辞而别,将他们所知道的海底秘密公诸于世。

这本书让我感触最深的还是尼摩船长他们经历了风风雨雨、困难、挫折,但他们没有后退,遇到困难就想方设法克服它,不悲观、不气馁,经过了大风大浪才取得了最终的胜利!

读了这本书,我不仅读到了引人入胜的故事和精彩的海底描写,还感受到了鲜明的爱憎和广博的地理知识,使人们在获得极大的精神享受中,感受自然的神奇和科学的力量!

这本书不但好看,还让我了解了海洋里的生物。我要把它珍藏起来。

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