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关于海底两万里作文实用20篇

《海底两万里》这本书我百读不厌,每次它都会带给我不同的感受。这本书让我受益非浅,下面小编给大家带来了关于海底两万里作文,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。

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海底两万里初中生读后感

全文共 788 字

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海底的世界是奇异多彩的,是变化无穷的,人人都向往着到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎样的吗?就这样怀揣着各种遐想,我看完了奇幻的《海底两万里》。

书中故事曲折离奇、扣人心弦,十分精彩。主要讲了一位教授乘坐“鹦鹉号”潜水艇周游海底的冒险经历。海底的植物和动物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章鱼、长着椰子般大大小小的珍珠贝,凶恶的大鲨鱼。我真想和阿龙纳斯教授一起乘着潜水艇到神奇的海底世界周游一次。

这本书中,我觉得有一个故事很有趣。有一次,阿龙纳斯教授和朋友到一座小岛打猎,被岛上的一群土人发现,土人跟着他们追到了船上,第二天船需要换气,一打开舱门,土人就硬要进船舱里,可他们一碰扶梯却被一股力量弹了回来在这里,可以充分说明作者丰富的想象力,因为扶梯上的电是高电压,而书的前言说在凡尔纳的时代,电灯还没有出现,而且人类还没有发明潜水艇,但是在凡尔纳的脑海里已经出现了。凡尔纳没有到过海底,却把海底美丽的景色描写得如此生动,如同身临其境,真让为佩服!

我还喜欢书中的人物。尼摩船长带领着众人在海底遇到重重危机时,他却总能机智勇敢地把大怪物打败。最终获得自由,我觉得尼摩船长给我上了一堂课。因为之前,当我遇到困难或是不敢确定一件事能够完美完成时,我会选择退缩,而不像尼摩船长那样想方设法地解决它,勇于挑战困难,想尽各种方法去更好地解决它。是尼摩船长教会了我遇到困难要勇于挑战,知难而上。谢谢您!尼摩船长!

《海底两万里》这本书,不仅让我看到了凡尔纳丰富的想象力和创造力,更让我佩服的是,凡尔纳想象用发明出来的东西造福人类的气魄,我仿佛受到了一次灵魂的洗礼,人们常说只有想不到,没有做不到,这对人类的创造力提出了很大的挑战,如今科学技术日新月异,人类做到了以前人们想都没有想到的东西,这都是想象力带给人类的进步,所以,我建议大家多读几本科幻小说,让我们的生活在想象中不断变化,不断出现新惊喜!

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篇1:海底两万里读后感

全文共 1420 字

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海洋真的好大,人类一直探索却总捉摸不透;海洋又真的好小,好像读完《海底两万里》,就能知道大海有多大。

——题记

曾经,我认为海是如此之大,我在大海上正如蚂蚁在大陆,读完《海底两万里》,海在我的心中大大减小,正如我在海的这头,你在海的那头,我们却能彼此看见。

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”读了《海底两万里》,就像和阿龙纳斯一起讨论生物,就像和尼莫船长一起探讨海洋,就像和作者凡尔纳一起讨论科幻。

首先,我不得不称赞,《海底两万里》真是一本不错的书,我也不得不佩服,作者凡尔纳能写出这么好的一本书,正所谓“十年磨一剑”,虽不知凡尔纳写这本书用了多久,但他这“一剑”却磨得如此精彩。这本书不仅让我们看见了大海的美丽,大海世界的精彩和大海之深,而且还让我看到了一片片脍炙人口的故事,让我们在书的海洋中探索也不失乏味,像冰山封路、章鱼袭击等故事曾让我流

连忘返,其他故事也像美味佳肴一样让我曾经迷恋其中。读完这本书,让我对大海有了新的认识、新的见解,也让我对大海更加感兴趣。

“你只有探索才能知道答案。”在《海底两万里》中,凡尔纳所描写的阿龙纳斯是一个爱探索的人,他和他的仆人康赛尔在硕大的“独角鲸大怪物”上,在巨大的海洋中,在聪明机智的尼摩船长的带领下,开始了对海洋的探索。在书中,阿龙纳斯已不像一位生物学家,而像一位探索家,从刚开始的摸索,到逐渐变成探索,在两年的时间中,阿龙纳斯一直跟着尼摩船长在海洋中探索,他已经成为一名探索家,一名当之无愧的探索家!然而,两年过后,他回到了陆地,停止了对海洋的探索,探索就此结束,让我们这些读者多少都觉得有些可惜,不过也激发了我们对探索海洋的无限向往。我不得不说,这真是一本值得探索的书。

“努力是成功之母,成功的秘诀在于恒心。”

在凡尔纳的细心描写下,阿龙纳斯、康赛尔、尼摩船长等人也映入了我的眼帘。作为法国生物家,阿龙纳斯及他的仆人康赛尔很幸运能够登上这个“独角鲸大怪物”,在这个“独角鲸大怪物”里开始了新的旅程,开始了对海洋的探索,在途中,遇见了虽然离开大陆、厌恶大陆生活却不失人的善性的尼摩船长,在尼莫船长的带领下,他们周游各海,历经千辛万苦,也看到许多海洋中美丽的事物,几经波折,他们最终离开大海,回到陆地,将这件事公布于世。在书中,我不得不感叹尼摩船长的伟大抱负,不得不感叹鹦鹉螺号的巨大,不得不感叹众人多在死亡的生命线上又跑了回来,数以千计的感叹,让我不得不再次赞叹:这真是一本成功的书!

“知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,但却总是掘不到底。”

然而,在赞叹之后,我又得感叹一次:作者凡尔纳为什么不继续写下去呢?阿龙纳斯他们为什么要逃离呢?海底难道只有两万里吗?如果在凡尔纳笔下,阿龙纳斯和仆人康赛尔没有在挪威海岸逃离,他们的海底探险将会继续进行,也将有更多的故事发生,而凡尔纳却以逃离挪威海岸,将这件事公布于世为结局,终止了对海底的探险,给人们带来了悬念:接下来将发生什么呢?尼摩船长将会怎样?鹦鹉螺号又将怎样?这也许是本书的精彩之处,但我认为这也是本书的遗憾之处,大海这么神秘,谁想停止对它的探索呢?如果凡尔纳继续写下去,海底将不止两万里,这也将是一本读不完的书。

读完《海底两万里》,我的感悟很深,三言两语说不尽,千言万语也无法表达,海是深的,是大的,也是神秘的,我认为无尽的探索也能给人们带来一种读而不厌的感觉。如果现在这本书不叫《海底两万里》,叫做《海底N万里》,可能还有一种喜感吧。

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篇2:游青岛海底世界

全文共 476 字

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暑假里的一天,我和爸爸妈妈坐着大巴车来到了青岛海底世界

青岛海底世界位于美丽的汇泉湾畔,共有地下五层,八大展区,是国内第一个展示部分完全在地下的海底世界。

来到海底世界,首先来到了海生动植物标本展厅。那里的标本数不胜数,最惹人注目的是一头三米多长的鲸标本,鲸的骨骼完好无损,都按照顺序摆在架子上。还有许多鱼的标本,有淡水鱼、咸水鱼、热带鱼,海里的植物,有珊瑚、海带等。

再往里走,是长82·5米,宽2·5米的海底隧道。

穿行其中,梦幻神奇的海底世界,尽收眼底。

憨态可掬的大海龟或翱翔水中或静卧海底,一副海底世界的长者风范;胖胖的龙胆石斑鱼,静静的躲在海底;黑斑条纹虹,游动时翩翩起舞,是海底世界的舞蹈家……

进入海底隧道,游客与大海融为一体,海底景观栩栩如生,千奇百怪的海洋生物在头顶飞翔。神话中的龙宫想必也就这般精彩吧。

再往前走,是世界第一大亚克力圆柱展缸。在这儿,形状奇特、形态艳丽的珊瑚被称为海底之花,美丽大方的蝴蝶鱼,俏皮可爱的小丑鱼,憨厚温顺的大海龟……令人目不遐接,流连忘返。

做为一名聊城人,我要好好学习,用我们的实际行动,使我们的城市更加更美好!

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篇3:青岛海底世界

全文共 742 字

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五一那天,爸爸要带我去青岛海底世界游玩,听到了这个好消息,我无比高兴。早上,我和爸爸很早就起床了,洗涮完后,我们拿了许多的生活用品,等一切都准备好后。爸爸就开车带领着我出发了。

经过了几个小时的旅途,我们终于来到了梦寐以求的上的地——海底世界。“哇”来这儿游玩的人可真多呀!我不禁大喊了一声。不一会儿,爸爸就买完票了。很快,我们就踏进了海底世界的大门。一进了海底世界的隧道,我彻底被里面美丽的景象惊呆了,我们的周围全部都是用透明玻璃隔着的海洋生物,整个隧道形成一个半圆形,人们可以走在里面,任意观赏这些海洋动物。里面有许许多多既漂亮又可爱的鱼儿,还有许多我叫不出名子的海洋生物呢!都非常地可爱。走到中间,我忽然看到了一群非常漂亮的水母,这些水母五彩滨纷,有粉红色的、白色的、蓝色的、黄色的,这几只水母就像一家人似的,不管游到哪里,它们都不会分开。

这几只水母实在是太可爱了,最后自已实在累的不行了,我才放弃看它们的机会。当走到海底世界的尽头后,我突然看到身旁有一条很大的鱼在向我驶来,走进一看,原来是条大鲨鱼。“啊!”这可怎么办呀!海底世界里竟然有鲨鱼!万一这层玻璃碎了,鲨鱼冲进来把我们吃了怎么办呢!当时我心里非常害怕,心里面的恐慌,担忧,顿时全都浮现出来了。

正当我十分害怕时,爸爸对我说,“女儿,你尽管放心好了,这层玻璃是不会碎的,另外,不要害怕鲨鱼,鲨鱼也是有人性、善良的,只要你放宽心,不必恐慌,用一颗善良的心来对待它,它就不会伤害你的。”听了爸爸的话后,我把心里的许多恐惧全都丢到一边,隔着玻璃,用手摸鲨鱼,它果然没伤害我,并且还很乖巧呢!自从经过那次事以后,我的胆子也变大了,许多我原来怕的东西,现在已不再害怕了!我感谢你鲨鱼,是你让我有了战胜自已的勇气!

[写青岛海底世界作文

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篇4:初一作文:海底总动员观后感

全文共 753 字

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前几天我看了《海底总动员》这部影片,让我感触很深。

故事是这样的:一对小丑鱼夫妇,生了三百多个卵,但在一次鲨鱼的袭击中,三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下,这个卵生出了一个十分可爱的小鱼,马林给他起了个名子,叫尼牟。马林百般关爱他,有一次,尼牟跟他赌气,不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子,和一个有暂时健忘症的朋友,智斗鲨鱼,勇闯水母阵,还和一个叫龟龟的乌龟,一起横过澳大利亚洋流,终于见到了自己的儿子,但见到的时候,尼牟好像已经“死”了。马林很无奈地离开了。实际上尼牟为了逃命是装死,当人们把它扔到马桶里以后,它机智地逃走了,来到了盼望已久的海洋,见到了他朝思暮想的父亲马林。他后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼牟走后,在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。

看了这部动画片,我不免有一些忧虑。人类将鱼类放入鱼缸中供自己观赏,难到就没有想过,如果你是一只在鱼缸里的鱼,失去了自由,你会怎么想?鱼类是不会甘心情愿地在鱼缸里渡过一生,它们向往大海,它们向往湖泊,它们向往大江,它们向往大河,它们向往小溪,它们向往大自然,向往自由!现在人类大量捕杀海洋中的鱼类,难道就没有想想,鱼类会甘心吗?不,永远不会的。它们不甘心被活活地杀掉,不甘心一生都没有自由,不甘心自己死在人类手里,还有,还有……它们有一千个不甘心,一万个不甘心。

在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的一草一木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?地球是宇宙给人类和动物共有的一片可以生生息息的空间。我们要珍惜这一片可以供我们使用的土地,珍惜这自然界中的每一个生灵吧。

珍惜身边的一草一木,这样也是保护了我们人类。

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篇5:厦门海底世界

全文共 388 字

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明媚的一天,我和妈妈还有爸爸,一起去厦门最好玩的地方——海底世界玩。

到了那儿,我蹦蹦跳跳地下了车,爸爸买了三张票,我们一家三口就进去了。首先我们去看海豚表演,我快速地找到了三个位置,就马上坐下去观看。表演开始了,只见教练把一个球挂在上面,海豚看到这个球,高兴地一蹦三尺高,它猛地一跃,跳出水面,用嘴巴来顶球,他的动作快速而熟练,大家情不自禁地鼓掌,叫嚎着。接下来,教练站在海豚的身上,海豚就在水里快速地游,教练在它的背上跟观众打招呼。海豚那样子犹如小孩在跟妈妈撒娇一样可爱迷人。

看完这个表演,接着我们就去看海底世界,哇!五颜六色的鱼好像向我游来,我仿佛进入了真的海底世界,我看见好多只鲨鱼,好恐怖呀!它那尖尖的牙齿,凶猛的眼睛好像要把我给吃掉似的。我心惊胆战,连忙后退了几步。我又看见了很小很小的斑马鱼。还有好多好多的鱼,看得我应接不暇呢!

厦门的海底世界真好玩,让我流连忘返!

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篇6:海底两万里读后感

全文共 894 字

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海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是不足为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出人意料,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。

书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。

书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富,我相信,在不久的将来,人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。

《海底两万里》不是作者空凭想象捏造的,它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力,丰富的知识,高超的描写手法,比如在写穿越南极冰山的时候,作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现,让我们身临其境,仿佛自己就在南极的冰山之中,《海底两万里》你真是我的好老师!

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篇7:海底历险记作文800字

全文共 857 字

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星期五,在海洋的深处,有一只叫丽丽的鱼,和一只叫小山的鱼,一起玩捉迷藏。他们不仅是朋友,而且还是一家人。这时,丽丽对小山说:“我先来藏,你来找吧。”

“好吧!”小山转过身子,闭上眼睛,开始数数:“一、二、三、……,藏好了吗?”

小山话音刚落,丽丽就大叫起来:“救命啊,救命啊!”

“你在哪儿?”小三急忙问。

“我被海藻绑住啦。在2000米的远处,有一只鲨鱼正向我这里慢慢游过来!救命啊!救命啊!”丽丽又哭又喊,害怕极了!

小山快速游到丽丽身边,急忙抱住海藻,想解掉海藻。可是海藻绑得太紧了,绕了一圈又一圈,根本解不开。鲨鱼离这里,大概只有1000米了。

这时,正好有一位秋刀鱼大叔慢慢地游过。小山飞快的游过去,拦住秋刀鱼大叔说:“您好,秋刀鱼大叔!我的朋友被海藻绑住了。请问您能帮助我吗?”秋刀鱼大叔说:“不行啊,我得去开会。我听说螃蟹能剪掉海藻,他有一双锋利的钳子。你去找他帮忙吧。”说完,小山立刻转身去找螃蟹先生。鲨鱼离这里只有550米了。小山心想:我得快点找到螃蟹先生,不然丽丽可要被鲨鱼吃了。

小山找啊找,找了好一会儿,终于在岩石下面找到了螃蟹先生。小山带着螃蟹先生,来到丽丽身边。鲨鱼离这已经很近了。小山看着鲨鱼饥肠辘辘的样子,很是害怕。他慌张地对螃蟹先生说:“最,最好快,……快一点儿。”

螃蟹先生举起大钳子,”咔嚓”剪掉了一根海藻,“咔嚓”又剪掉了一根。眼看鲨鱼步步逼近,小山不停地催螃蟹先生:“快点儿,快点儿!”丽丽一边哭一边挣扎着。在螃蟹先生的努力下,丽丽终于解开了海藻。

这时,鲨鱼正张开血盆大口向这里冲过来。凶猛饥饿的鲨鱼非常可怕。他的大嘴巴里,露出锋利的牙齿,真让人胆战心惊。螃蟹先生大声喊:“跟我来!”小三立刻拉起丽丽的手,跟着螃蟹先生一起躲到岩石洞里。

等鲨鱼游走后,丽丽高兴得流下了眼泪:“谢谢你,小山。”小山笑着安慰地说:“不要哭,丽丽。我们是好朋友,也是一家人。多亏了螃蟹先生帮忙。如果没有他,我们都成了鲨鱼的点心。”

经过这次的危险,小山和丽丽,把螃蟹先生也当成了好朋友。他们三个人一起玩起了捉迷藏。

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篇8:海底世界作文500字

全文共 479 字

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暑假,我和爸爸妈妈还有小伙伴们来到了卡帕莱浮潜,据说那里有美丽的海底世界

大家开始浮潜了。一潜入海里,我和小伙伴们都被美丽的海景吸引住了。黄色的珊瑚在向我们招手、蓝色的珊瑚在向我们问好、红色的珊瑚在向我们跳舞……漂亮的珊瑚,再加上那五彩斑澜的颜色,就更加引人注目了!除了这个,还有的就是——可爱的蓝色海星,瞧,这个五角海星穿着蓝色的衣服,静静地站在海底,像一个优雅的小姑娘,可爱极了!

但最可爱的还是美丽的小鱼们了!看!庞大的沙丁鱼群从我面前一闪而过,像一个个贪玩的小孩在四处奔跑。紧接着,我脚下又有几条可爱的斑马纹鱼,都在开心地笑着。然而,当我一转身时,又惊喜地看到了一条金色的针鱼游过,它像金色的流星飞过我的眼前。坐在岸边,一群斑马纹鱼围在我的脚旁,不知怎么的,我感觉它们好像在对我说:“请跟我们来,我们带你去看我们的家。”我答应了它们,于是叫上爸爸妈妈一起去,游了一会儿,我们到达了目的地。那里的鱼果然数不胜数,简直是鱼的世界啊!鱼儿们都在游来游去,好像在跳舞呢!许多大鱼和小鱼都和睦相处,像好朋友一样。

多么美丽的海底世界!如果下次有机会,我一定还会来!

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篇9:海底两万里读后感500字

全文共 589 字

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海底两万里》我觉得小学三四年级很合适看。因为这本书里面有许多知识,也有感人的地方。

好了,闲话不多说,下面介绍一下主要内容:

这里的“两万里”可不是中国的“里”,而是古里(这两万古里可以绕地球3圈)。这两万里的旅行还要从这件事说起:由于法国多艘战舰被一头鲸鱼袭击,(其实是一艘潜艇)法国海军高级将领下令,如果看见鲸鱼,一定要杀了它。不久后,一艘护卫舰发现了它,并从大西洋到印度洋,再到太平洋的最北端,终于追上了。船长命令鱼叉手投鱼叉,还没投出去船就被鲸鱼撞出了个洞。船沉没了,大副和二副只好跳到木板上,并发现撞船的是潜艇,就跳进了潜舱内。

之后,他们开着潜艇在海底畅游,看见了许多没有见过的奇特的动植物。同时,他们也经历了许多事,比如:因触礁在陆地上过了五天,水手长爬树摘果子摔死了、遭遇海水漩涡,差点被弄死等。

读了这本书后,我发现尼摩船长是一个憎恨战争的人。之所以造这艘潜艇,是因为躲避战争。大副康奈尔是一个头脑简单,四肢发达人,而且非常勇敢。两个水手长则是忠于职守的。其中,我最喜欢的是大副康奈尔虽然他头脑简单,四肢发达,但是只要一有危险,他就会毫不犹豫地冲上去。

最后,该说说感想了:这本书留给我的印象是广阔无垠的蔚蓝的海洋,一次海底的环球之旅。里面的知识也带给我极大的满足感。同时,也告诉我们一个道理:战争,是解决国际问题的没有办法的办法,同时,会带给世界人民无法挽回的损失。

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篇10:描写海底世界初中作文400字

全文共 254 字

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海底世界美丽极了,像进了天堂。实然,一条鱼飞出水面,原来是一条飞鱼,翅膀又长又细。海底到处是都是海星,像晚上的星空。如果一不小心受到损伤,海星还会再生呢!

看,两条鱼亲在一起,你不要以为是在求爱,其实那是接吻鱼在“战斗”呢!一条鲨鱼游了过来,小鱼们全跑了,好像还在喊:“大王来了。”海底那位走路慢吞吞,浑身长刺的是谁?原来是海参,一小时才爬4米。一只水母把一条鱼“电”了一下再吃掉。游泳健将旗鱼的鼻子像一把剑,其实是为了保护自己。章鱼把“墨水”喷出来也是为了保护自己。有海上喷泉称号的鲸一下子能把海水喷一丈高。

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篇11:海底两万里读后感800字

全文共 608 字

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海底的世界是奇异多彩的,是变化无穷的,人人都向往着到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎样的吗?就这样,怀揣着各种遐想,我看完了奇幻的《海底两万里》。

书中故事曲折离奇、扣人心弦,十分精彩。主要讲了一位教授乘坐“鹦鹉号”潜水艇周游海底的冒险经历。海底的植物和动物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章鱼、长着椰子般大大小小的珍珠贝,凶恶的大鲨鱼······我真想和阿龙纳斯教授一起乘着潜水艇到神奇的海底世界周游一次。

这本书中,我觉得有一个故事很有趣。有一次,阿龙纳斯教授和朋友到一座小岛打猎,被岛上的一群土人发现,土人跟着他们追到了船上,第二天船需要换气,一打开舱门,土人就硬要进船舱里,可他们一碰扶梯却被一股力量弹了回来······在这里,可以充分说明作者丰富的想象力,因为扶梯上的电是高电压,而书的前言说在凡尔纳的时代,电灯还没有出现,而且人类还没有发明潜水艇,但是在凡尔纳的脑海里已经出现了。凡尔纳没有到过海底,却把海底美丽的景色描写的如此生动,如同身临其境,真让为佩服!

我还喜欢书中的人物。尼摩船长带领着众人在海底遇到重重危机时,他却总能机智勇敢的把大怪物打败。最终获得自由,我觉得尼摩船长给我上了一堂课。因为之前,当我遇到困难或是不敢确定一件事能够完美完成时,我会选择退缩,而不像尼摩船长那样想方设法的解决它,勇于挑战困难,想尽各种方法去更好的解决它。是尼摩船长教会了我遇到困难要勇于挑战,知难而上。谢谢您!尼摩船长!

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篇12:海底两万里读书心得1000字

全文共 970 字

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两万里是何概念?我只知道它很远。它远在遥远的西方,远在那个白种人遍布的地方,远在遥远的大陆那头。

你见过海上的怪物吗?它神秘又庞大。它被尼莫船长守护着,与其说是守护倒不如说是尼莫船长寄托仇恨的物品。正是这个怪物,它让博物学家们苦苦寻找。因为一次偶然,博物学家们的驱逐舰被怪物重创。而博物学家们成为了怪物的俘虏。奇怪的是,怪物不仅优待他们,还永远不许他们离开。博物学家本没有办法,只得服从。他们一行人从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋。看到许多罕见的海底生物和水中的奇异现象。还经历了土著人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路等险情。在他们众多经历中,我最佩服的便是他们去南极和北极游历了一番。后来,博物学家终于在险恶的情况下逃脱了。并把他们所知道所有的海底秘密,公布于世。

读完整书,我承认我真的为这故事情节所折服。这简直就是豪华版的《鲁滨逊漂流记》啊。鲁滨逊所处荒岛,他们则所处比荒岛还危险的潜水艇。那艘潜水艇承载了他们太多的快乐和危险。

有那么一群人就喜欢冒险,喜欢旅行,拥有强烈的好奇心,拿那群博物学家来说,或许好奇心不那么大就不会被俘虏。我知道这个想法不对,因为那是他们的工作。可是近年来,人们对于海洋的探索,究竟是出于喜欢,还是想要海洋带来更多的钱财?

早就听闻日本非法捕捉鲸鱼,这难道是对海洋的探索吗?不过是日本掩盖罪行的借口罢了。书中仅仅说了对于海洋探索好的一面,可随着科技的发展,人们好奇心越来越大,对于海洋的探索越来越频繁。多关注一种事物未必对那种事物来说是好事。电影《美人鱼》中,科学家发明的声呐严重影响海洋生物的生活,可科学家的本意并不想这样,哪成想结果弄巧成拙。前几天,整个北半球堪称一个热火球,就连北纬70°的北极圈内都达到了三十摄氏度,这说明今年北冰洋的冰融化的更多,海平面更高了。这种高温离不开人们平时的“努力”,大家的本意也不是这样,结果偏偏弄巧成拙。

在我都印象里,海洋是凉爽的、广阔的、自由的象征。我喜欢那海里的生物,因为它们的出现告诉我,无论在哪里你也可以自由。现在海洋不再是它们的独家游乐场,反倒成了获取财富的途径。我也想过去北极看极光,我也想去南极看企鹅,可是随着两极冰川的融化,越来越担心那成为不可能。

海洋对世界总是裹着一层神秘的色彩,有好奇心固然好,但物极必反。你越是好奇,它就对你越神秘。

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篇13:我多想到海底去看看作文500字

全文共 518 字

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我多想到海底看看,去欣赏那美丽的海洋世界,去观察那些可爱的“小精灵”们……

假如我可以去海底看看,我要先去看看那美丽的珊瑚,它们五颜六色,形态各异,漂亮极了!

接着,我准备去找神秘的叶海龙,它们跟海马不一样,海马的身体像珊瑚,而叶海龙的身体像叶子飘浮在枝干上,什么?你们不信?自己去搜搜资料看喽!

我当然不会漏了“尼莫”这小家伙,你们知道是谁吗?猜对了!就是小丑鱼。它们穿梭在海葵之间,让人不得靠近,同时也躲避了天敌的追击。

再接下来,我会去寻找那温柔的大家伙:鲸鲨。虽然它名字里带着鲨字,但它可不凶猛。不过鲸鲨张开嘴依然能把人吓得够呛,它们可有几千颗牙齿呢!

我还要再去看看那像拎着荧火虫的“小怪兽”——灯笼鱼。它们在深海里游走,提着它们的“小灯泡”,远远地感觉挺美的,近看尊容,就有些恐怖了。

哎!那是什么?一团团亮晶晶的“小球球”,哦!原来是水母啊。不过它们大多是有毒的,我可不会“作死”去近距离观赏它们。

哇!前面有乌贼!快追!咳!咳!你给我回来,喷我一脸墨汁算怎么回事啊,快给我道歉!

哈,海底世界真好玩!不过……那只乌贼在哪里?我要剁了你!哈哈,才怪啦,乌贼先生我开玩笑的,其实你们也很可爱,不是只会喷墨汁。乌贼:“这还差不多,抱歉啦!”

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篇14:海底两万里小学生个人读后感悟

全文共 547 字

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寒假里,我读了《海底两万里》这篇由法国作家儒尔。凡尔纳所写的长篇历险小说。读完之后,一艘美丽坚固的潜艇仿佛浮现在我的眼前,它就是奇妙无比的“鹦鹉螺号”,而那个总是在舰桥上凝视大海的神秘人物—尼摩艇长,也带给我无限的遐想。

《海底两万里》这一部出色的悬念小说,主要讲述了在一个秘密的“追捕活动”中,阿罗克纳斯教授和他的朋友龚赛伊。尼德兰不幸掉落在神秘人物尼摩艇长的潜艇“鹦鹉螺号”上,于是开始了他们为期十个月的环绕地球赤道两周,绕地球行驶八万公里的伟大航程,整个航程高潮迭起,海底狩猎,参观海底森林,探访亚特蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝……这本小说就在这种一波未平,一波又起的氛围中展开了。作者领着我们做了一次动人心魄的海底远游。

这是一部科普小说,整部小说不厌其烦的介绍了诸如海流鱼类、贝类、珊瑚海底植物等科学知识。给读者以浓厚的兴趣。在凡尔纳的笔下,我们恍如身临其境,随着鹦鹉螺号一起去探访海底的奥秘。

读了这本书,使我增长很多关于海洋方面的知识。同时也我意识到了海洋的重要性。海洋约占地球十分之七的面积,可以这么说:“海洋就是21世纪人类的资源宝库,因为它蕴含了许许多多的石油,天然气以及其它的丰富资源。但是我们人类要想从海洋中获得资源,就必须要保护它们,只有这样,我们才能揭开它的神秘的面纱。

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篇15:游海底世界作文300字

全文共 305 字

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暑假里,爸爸和妈妈带我去了蓬莱的海底世界

走进海底世界,这里的鱼种类繁多。有许多鱼我从来没有见过,更叫不出它们的名字。有鲸鱼,嗅线鲈,还有会放电的电鳗。其中我最喜欢血鹦鹉,它又称红财神。它的身体胖嘟嘟的,全身鲜艳通红,像个椭圆形。

我还看见了全身雪白的北极熊,它那憨态可掬的样子,都让我忍不住想去摸摸它。最令我惊讶的是,这里还有已经三百岁的大海龟,看着它悠闲游动的样子,真像一位历经沧桑的长者。

我最喜欢海豚和海狮的精彩表演,聪明的海狮组成了乐队,有的弹钢琴,有的敲鼓,有的唱歌,它们演奏的音乐让我们这些远道而来的客人大饱了耳福。这些聪明的小家伙还会做算数、敬礼、打排球,真是多才多艺啊!

我爱这五彩缤纷的海底世界。

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篇16:金沙岛海底之行作文700字

全文共 680 字

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看完《泰囧》,我不禁想去泰国看一看,于是我们安排了一次泰国行。泰国是一个属于热带的国家,上飞机前还是大雪纷飞,到了泰国就酷暑难耐,真是冰火两重天啊!

这次泰国游最令人难忘的就是金沙海底之行。我们先乘快艇来到了一艘大船上,然后教练给我戴上了足足有200公斤的太空帽,虽说这太空帽有200公斤,可是这太空帽到了水底下就变得格外轻。到了海底,我看到了成群的鱼儿游来游去,让我看得眼花缭乱。于是,我用手中的面包吸引鱼儿过来。不一会儿,成千上万条鱼儿都游了过来。可是,这些鱼儿都只用嘴轻轻碰了一下面包就迅速地跑开了。这下可把我气坏了,我立马戴上塑料手套,拿起面包装进塑料袋。开始行动了,我把装有面包的塑料袋扔向水中,只见一大群鱼儿游了过来。它们警惕地看了看四周,见我站在离它们很远的地方,这才大口大口地吃起面包来。我先慢慢移动身体,向它们靠近。说时迟,那时快,我飞快地捏住袋口,只见三条鱼儿被我捉住了。捉住了鱼,我顿时觉得轻松多了。于是,我开始欣赏海底的美景。我朝四周望了望,发现有很多五颜六色的珊瑚,旁边还有小丑鱼在睡觉。突然,我眼前一亮,发现一条海参在水里变来变去,我就慢慢地、悄悄地向它靠近。没想到,这海参立马弹出自己的内脏,射到了我的肚皮上。顿时,我觉得十分痒,就拿掉海参的内脏。我看到海参逃走时的情形,不禁大笑:“这真是一条狡猾的海参啊!”时间不知不觉地到了,我带着成功的喜悦依依不舍地离开了海底来到了岸上。

此时的天是那么地蓝,水是那么地清,海天一色。“美啊!”,我禁不住向大海高喊“大海,我爱你!”。

金沙岛之行给我留下了深刻的印象,有机会的话,我还会再去的。

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篇17:海底两万里读后感500字

全文共 524 字

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今天,我看了《海底两万里》中的第15章“海底森林”,里面新奇的东西把我吸引住了。

在去海底森林的路上船长发出暂时休息的命令,于是他们四人(船长、水手、教授、康塞尔(教授的仆人))就打起了盹儿。

教授醒来后,发现船长已经醒了,于是,他就开始伸展自己的四肢。突然,他们发现有一个东西在斜眼看着他们,原来是一只高1 米的海蜘蛛正准备往他们身上扑来。这时,水手醒来了,他一枪就把海蜘蛛打死了。于是,他们就继续前进了。

到了海底森林,那里的景色令我大吃一惊,那里的树都是笔直的,而且没有伸出去的枝桠。如果你用力去掰它们的话,只要你一松手,它就会返弹回来。他们四个走着走着,突然,看见一堵墙,原来这就是海洋的边界,过了这条边界,就是陆地了。于是,他们就开始返回了。

走着走着,忽然,船长开了一枪,一个小东西在不远处倒了下来,走近一看,原来是一只水獭。然而就在这时,一只鸟从水面划过,船长眼疾手快一枪就把它打死了,原来,这鸟是一只信天翁。走着走着,船长突然一下子把教授扑倒了,一开始,教授以为这是一个对他的突然袭击,可是当他看到一个闪闪发光的东西后才明白,原来在不远处有一条鲨鱼,幸好鲨鱼的视力差,没有看到他。

回到潜艇后,他们四个人都很累,就各自回到自己的房间去休息了。

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篇18:海底两万里读书笔记

全文共 808 字

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这个寒假,我又重读了一遍《西游记》,它是我最爱看的一本课外书,一个个故事环环相扣,引人入胜,真不愧是我国四大古典名著之一。我读的是青少年版的,相信,原著作者吴承恩一定写得更加精彩。

这是一个神魔故事,讲的是唐僧和他的三个徒弟前往西天取经,他们师徒四人历经九九八十一难,最终取得真经。

师徒四人各有各的特点。孙悟空神通广大,火眼金睛;猪八戒虽然好色但没有害人之心,是全书的喜剧担当;沙僧为人老实厚道,忠心耿耿;唐僧心地善良,普度众生……在作者笔下,人物形象栩栩如生,跃然纸上,每个人物都有各自鲜明的特点。比如猪八戒,他鼓着个大肚子,背着个大铁耙,成天好吃懒做,还天天号称自己是天蓬元帅。不过说实话,他还挺搞笑的,是一个大好人,没有害人之心。写一个弱点很多的人,竟然能写得如此讨人喜欢,让人记住不忘,真心不容易。

总之,师徒四人每人都有自己的长处和短处,正所谓“三人行,必有我师。”我们应该多多学习他们的长处,“取人之长,补己之短”,使自己在各方面取得更大的进步。哪怕是他们的短处,我们也可以看看,对照检查一下,自己是否也有这样的毛病,“有则改之,无则加勉”,使自己变得更加优秀。

师徒四人在取经路上遇到了许多的挫折和坎坷,但他们不畏艰险,排除万难,始终坚守自己的初心,坚定自己的信念,直至最终取得真经。在我看来,取经路上的重重困难,就好比是我们成长道路上经历的种.种磨砺。比如,学习过程中,我们会遇到许多不懂的不会的,那我们是不懂装懂、蒙混过去,还是虚心请教、努力去克服呢?以前的我或许会选择前者,但读了《西游记》之后,我一定会毫不犹豫地选择后者,学习师徒四人不怕困难、坚持不懈的精神,知难而进,像中国象棋中的卒一样,勇往直前,即使处境十分困难,也不后退一步,迎难而上,以自己的毅力和韧劲去努力学习,克服困难,就像唐僧师徒一样,历经磨难,永不放弃,才能最终取得“真经”,学到真正的本领。

《西游记》,真是一本值得一读再读的好书!

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篇19:海底两万里读后感500字

全文共 571 字

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我爱读书,我的书柜里琳琅满目,世界名著、各类获奖小说样样都有,侦探类、故事类、科幻类、小说漫画、幽默小笑话,样样都喜欢,读到特别喜欢的,我也会反复品味,其中让我印象深刻的还数《海底两万里》。

《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿罗纳克斯在海洋旅行的所见所闻!这本书的作者凡尔纳,1828年出生,著名的科幻小说家。他几乎每年出版一本书,并获得“科学时代的预言家”的.称号。

《海底两万里》主要讲的是法国生物学家阿罗纳克斯教授应邀登上了一艘驱逐舰,参与追捕当时盛传的海上“怪物”,把那个怪物从海洋中清除出去的活动。经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重创,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名叫“鹦鹉螺”号。潜水艇长尼摩邀请他们一行作海底旅行,在航海期间,他们经历了搁浅、土人的围攻、同鲨鱼的搏斗、冰山封路、章鱼的袭击等很多险情。在这本书里,你可以知道海底森林怎么散步;在海底是如何打猎的;怎样制服鲨鱼的;还可以了解到是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。这本书不仅是一本科幻小说,它还是一个海洋,一个知识的海洋,它也给我了巨大的勇气,让我学好知识,将来也去探索海底未知的奥秘!

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篇20:海底两万里读后感作文500字

全文共 615 字

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今天,我读完了《海底两万里》这本书,里面的内容令我震惊:一艘船竟然能在海洋底下走过两万里。

《海底两万里》的作者是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳。这部小说在1878年问世,至今已有100多年的历史了。凡尔纳是现代科幻小说的重要奠基人。《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲的第二部。凡尔纳的想象并不是凭空遐想,而是有科学依据的,所以,我们读这本书时,会有真实的感触,不会觉得虚无缥缈。

《海底两万里》这本书讲述了:在1866年,人们在海上发现了一个“怪物”。法国生物学家阿龙纳斯接受当局的邀请,参加对怪物的追捕。在追捕的过程中,他和鱼叉手尼德·兰不幸落水,他的伙伴为了救他,也下了水。于是,他们爬到怪物的背上,才知道它不是什么怪物,而是一艘构造奇妙的潜水艇。他们被人拉进潜水艇,与船长尼摩和他的船员们一起过着海底生活,环游了海底两万里。他们从太平洋出发,一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他们看到了许多罕见的海生动植物和水中奇异景象,有海底平原、海底森林等等。又遇到了一米多高的海蜘蛛,吃人的鲨鱼,搁浅,还在南极遭遇冰山,差点窒息而死。还参观克利斯波森林、原始森林、珊瑚王国,采摘印度洋的珍宝。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,并把他知道的海底秘密公布于世。

我们要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的行为。这个故事告诫我们:在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为。

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