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关于海底两万里作文通用20篇

《海底两万里》这本书我百读不厌,每次它都会带给我不同的感受。这本书让我受益非浅,下面小编给大家带来了关于海底两万里作文,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。

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海底两万里读后感600字左右

全文共 719 字

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凡尔纳是个聪明的人,也许有人说他是卖弄知识,可他的确是很富有智慧的将许多

科学知识结合到了文中,细细看来竟然涉及了许多领域。比如生物学、气象学、物理学、化学等等。由此可见,他能把海底世界写得如此生动和美丽也是不足为奇的了。

我很喜欢和佩服《海底两万里》的原因是它有众多的知音。现在的中小学生都很前卫,不太喜欢看传统的名著,也包括我,对于语文新课标推荐的小说、古文我不仅都不喜欢,而且是有点厌恶情绪的。这些所谓的名家之笔在我看来是无聊之至,有很多语句是前后不通,大有卖弄文采之嫌。可是《海底两万里》不一样,它虽然是语文新课标的推荐书目,又是一部本身非常棒的作品。它的风格可以跟当代风靡全球的书相媲美。一本写于八十年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知音,这的确是非常了不起的。

撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都让我看了刺激不已。法国人阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸手尼德·兰进入神秘的“鹦鹉螺”号之后,和尼摩船长一起在海底做类似的环球旅行。海底的世界非常美妙,我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树木,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险,其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。几个人在海底无法呼吸到新鲜的氧气,对缺氧症状的描写让我都不禁感到难受,开始大口大口地呼吸氧气,也让我由衷感叹:人能活着,真好!

虽然文章的结尾让我有些恍惚,但我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的。

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篇1:海底两万里读后感300字

全文共 270 字

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海底两万里》是我最喜爱的书之一,它不仅展现了海底世界的神奇和美丽,也能让人从中了解到许多有趣的海洋生物。

在这本书中,最吸引我的就是书中所写的恐怖的章鱼。那大章鱼有250个吸盘,体重至少有20000到25000公斤。在尼摩船长和伙伴们与大章鱼的殊死搏斗中,我看到了人类的智慧,也看到了大自然的无情。

最让我惊讶的是尼摩船长,我一直以为他是一位机智、勇敢和善良的人,但我看错了,原来他是一位“复仇者”!人是会变的,这句话一点也不错。

虽然《海底两万里》这本书中有许多形形色色的海洋生物,但我相信,在不久的将来,可能还会有许多未知的生物被人类发现。

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篇2:海底两万里读后感400字

全文共 409 字

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海底两万里》是凡尔纳的杰作,这部著作主要讲述了“鹦鹉螺”号的故事。

1866年,有人在海上见到了“海怪”,出于对航海安全的考虑,美国派了一艘军舰去捕捉传说中的“海怪”。法国生物学家阿龙纳斯教授也参加了这次捕捉行动。结果,捕捉“海怪”的军舰反而遭到海怪的凶猛袭击,阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一个捕鲸手尼德兰落水,被“海怪”救下。“海怪”的主人叫尼摩,自称与整个人类断绝了关系。尼摩说虽然阿龙纳斯教授一行已成了他的俘虏,但仍享有自由,只是为了保密,不会释放他们,而且要求他们唯命是从。

此后教授他们便被尼摩船长囚禁在“海怪”里,开始了海底两万里的旅行,他们发现“海怪”其实是一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇。在旅途中,阿龙纳斯一行人欣赏到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇,他们遭到大章鱼的袭击,跟章鱼进行奋战,你死我活的,一名船员惨死……

十个月以后,他们三个,终于逃出了“鹦鹉螺”号潜艇,这时他们得把这个秘密公诸于世。

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篇3:小学海底两万里读后感

全文共 692 字

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刚买来《海底两万里》的时候,就对这本书的名字产生了好奇。

我竟把“两万里”误以为是水深。

于是我带着对全书的困惑,细读着书中的每一个字……

当我读到一半的时候,书中的各个情景,都在时时刻刻地牵动着我的心。就在这种情形下,让我下意识地产生了‘书中的每一件事都是作者的亲身经历。’的想法。故事曲折惊险、引人入胜、扑朔迷离;人物命运瞬息万变。

故事开场便是大海中的“谜团”:一样平静的大海里突然出现了一系列骇人听闻的怪事,一只巨大的“怪物”出没其间,兴风作浪。

于是美国战舰林肯号配备了强大的武器去寻找并消灭这个“庞然大物”。经过长时间的搜寻,林肯号受到了重创,而随船探险的博物学家阿龙纳斯教授和鱼叉手之王尼德·兰、仆人康塞尔神奇地进入“怪物的内部”。

原来这是一艘巨大的潜水艇——“诺第留斯号”。船长尼摩为了不让自己的秘密泄露出去,便把他们软禁在潜水艇中,从此,他们与“诺第留斯号”一起,开始了海底两万里的历险。其间,他们看到了海底神奇的世界,他们惊奇不已,叹为观止。同时,他们也进行了许多心的发现。

最后他们选择离开诺第留斯号,庆幸的回到了陆地。

当我合上了这本书的最后一页时,我被震撼了。我佩服船长尼摩的冷静与沉着,阿龙纳斯教授的智慧和康塞尔的沉稳。虽然有时候尼德·兰会比较暴躁,但他对朋友是真挚的。

但是在这海底两万里的探险中,也不是顺风顺水的。可是他们不畏艰险,任何困难都已熬过来了。

“诺第留斯号”‘带’着我们身临其境地领略了海底的独特风采,原本是海底在我以往的记忆中,是那么的神秘与遥不可及。这次在书中的勇敢者的探险让我深深热爱上了浩瀚的海洋。也许,在那浩瀚的海洋中,正等着后人去探索、去发现……

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篇4:初一海底两万里读后感600字

全文共 666 字

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书是每个人成长过程中坚实的阶梯,每天能畅游在书的海洋里,那是一件多么愉悦的事啊!人不能一日无书,就像人不能一日无营养,那就会干渴、枯萎,失去生命的价值。

今天下午放学后,我和外婆马不停蹄地回家,迅速地做完了今天的作业,因为我要看还没有看完的课外书《海底两万里》,上周这本书只看了一半,今天我准备把它看完。

故事的开始是这样的:一八六六年一艘船在海上漂流着,忽然船底遭到撞击,只见一只“哺乳动物”,长度至少有三百五十多尺,两艘最长的船连起来都没有它大!于是,博物馆教授阿龙纳斯要到海上捕捉这个怪物,不幸的是也遇到同样的遭遇,第二天,他睡在一个“石头”上,还有他的两个伙伴,原来这就是那只“哺乳动物”,其实是一只像“独角鲸”的潜水艇,尼摩船长收留了他们,但他们必须在船内,他们不情愿的同意了,尼摩船长请他们到海底探险,岛上打猎、参观潜水艇、品尝海底美味……各种各样的事。终于,有一天他们趁着大漩涡逃跑了,阿龙纳斯头不小心猛地撞到了一根铁柱上,失去了知觉,醒来后发现自己躺在一个渔民的床上,终于回到了现实的生活中。

尼摩船长虽然很不友好,但他很善良,他把五万法郎给了一位穷人,接着把找到的宝藏全部分给了世界上的穷人。阿龙纳斯勇于探索,敢于幻想。康塞尔很勇敢,非常讲信用。尼德。兰长得高,又长得壮,不挑食。

他们每个人都有自己的优点和缺点,我们每个人也同他们一样,在现实生活中,我们要扬长避短,相互学习彼此的优点,才能不断地进步和提高,使自己变得越来越优秀。

这本书也充分说明了一个道理“人本善良”,只要怀揣一颗善良之心,就一定能走出困境,取得胜利!

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篇5:海底两万里读后感三年级作文

全文共 470 字

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我读了一本课外书——《海底两万里》,这本书中所有地方都令人惊心动魄,忍不住惊叹。

这本书主要讲了:因为海上有"海怪"的事件令人惊讶,阿龙纳斯与其它人一同去找"海怪"。后来阿龙纳斯他们被尼摩船长抓住,才得知是他的潜水艇。在他的照顾下,一起度过了难关。最后,阿龙纳斯与同伴逃出了潜水艇,一次次经历却让他难忘……

这本书让我想到了一件事:那一天,我们学校举行了拔河比赛,每个人都很紧张。不一会儿,比赛开始了!起初,我们精神抖擞。突然,我们一松了手,绳子被夺了过去!我们很失望!但还有一丝希望的我们却放弃了。

这件事过去之后,我读了这本书,让我十分后悔当初我们既然放弃了。这本书让我感受作家儒勒·凡尔纳所描述出的事情,从一次次的冒挺身而出!他的想象非富,写的故事让人曲折紧张、扑朔迷离的情节,丰富的科学知识和幻想合成一体。在读时 ,感觉自己也在冒险,也经历重重困难。就如沙士比亚所说:黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。

这本书内容引人入胜,当你看了远本书,心中久久不可平静。书中船冒险让人求知若渴,这本让我学到了很多,一起去看这本书,感受这本书的"魔力”吧!

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篇6:海底世界500字

全文共 414 字

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一直痴迷于海底世界的我,对那些鱼类和牡蛎非常喜爱,弄到一个就爱不释手,可以说我对牡蛎感兴趣也就是对那些宝贵的珍珠感兴趣。一直很向往奇妙的海底世界的我,总是奢望着能去海底冒险。

《海底两万里》的作者是著名的科幻小说家凡尔纳,他在书中描绘的事物都成了现实。在海底森林中,我发现了许多奇异的花草;水下奇观,文中的主人公和尼摩船长在海底发现了无数的牡蛎,在里面都有大的出奇的珍珠;大王乌贼可真够厉害,几次试图把“鹦鹉螺”号卷走……这些刺激的冒险多次令我心旷神怡。

海底藏着无数的秘密,许多种奇形怪状的鱼让人眼花缭乱,各种美丽的海草珊瑚让人心旷神怡。海底藏着无数的金银珠宝让人垂涎三尺,那些沉船里躲藏着不计其数的宝藏,被淹没的古老名城让你大开眼界,你说,谁不想去这个蔚蓝的宝库呀?

作者凡尔纳描写了一个美丽的潜水艇的图画,我不禁希望:我长大了,也要坐着潜水艇潜入海底,去搜索着应有尽有的海底世界,去解开那些让人烦恼的谜团。

[海底世界500字作文

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篇7:小学生作文:海底探险

全文共 459 字

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今天,我刚吃完妈妈做的美味佳肴,就匆匆忙忙的向外跑去,因为我要和好朋友们一起去海底探险。到了海边朋友们拿出新研究的海底泡泡船,我怀着兴奋的心情走进了驾驶室。

我们的海底泡泡船渐渐地从海面沉到了海底。这简直是一个神奇的海洋世界,五彩缤纷的珊瑚,随海浪飘动的水藻,还有一个个小巧玲珑的鱼。正在我们看得高兴的时候,泡泡船的警报“叮叮叮”的响起,我的心情也随着警报紧张起来。突然,眼前出现了一条巨大无比的鲨鱼。顿时,我变得有些慌张,不知所措。朋友们按下了攻击按钮,一个炮弹打到鲨鱼身上,看得我眼花缭乱。过了一会儿,鲨鱼受伤了,但这点伤显然对它来说不算什么。于是,鲨鱼变得更加生气了,两眼怒气冲冲的瞪着我们,在这千钧一发的时刻,我的手随便按下了一个按钮,连我都没想到,泡泡船竟然开口说话了:“你好,我的朋友。”话音刚落,鲨鱼的情绪有所好转,它冲我们笑了笑,摇摇尾巴表示友好,转身走了。看到这一幕,我明白了一个道理,人类要关心每一个动物。只有这样,人类和动物才能友好、和平相处。

这次的海底探险,不仅给我带来了欢乐,还给我带来了启蒙。

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篇8:海底历险记作文

全文共 3169 字

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人生中,困难并不可少,要勇于面对,不能退缩!下面是小编为大家带来的海底历险记作文,欢迎阅读。

篇一:海底历险记

有一艘船正从中国驶向南极洲,船长正在望向远方,这时,一个水手跑过来说:“船长,就在不远处是一个很大的旋涡,是我们遇到的旋涡中最大的旋涡。”“哦,是吗,让我看看。”船长说。但是已经太晚了,这艘船已经被卷入了旋涡,船长晕了过去,倒在了破烂的船上,还有他养的一只贝壳也掉进了海底。

一群海豚游过来说:“好恐怖呀,有一个巨大的东西掉了下来。”寄居蟹丁斯从它的垃圾回收站里爬出来说:“好象掉下来一个垃圾,我有活忙了。”海豚胖胖游过来说:“亲爱的丁斯,有什么需要我帮忙的?”丁斯说:“没你事,快走吧。”胖胖游走了。沉到海底的贝壳拨拨醒了说:“我在哪里,船长呢?”丁斯说:“你是哪种垃圾,我要回收了。”拨拨说:“我不是垃圾,我是贝壳拨拨。”那群海豚又游了过来,说:“沙克来了!沙克来了!”丁斯把拨拨盖住说:“你小声点儿!”鲨鱼沙克游过来说:“老家伙,你这次又藏了什么东西!快交出来。”拨拨嘀咕说:“他怎么这么凶!”沙克说:“什么声音?”丁斯说:“我吃得太饱了,肚里发出的声音。”沙克挥舞着前肢说:“我也要去吃大餐了,一会儿再来收拾你们”沙克游走了。拨拨钻出来说:“你们为什么不反抗。”“反抗?沙克太厉害了!”胖胖游来说:“我的几个弟弟都被沙克吃掉了。”拨拨自言自语边游边说:“难道真的不能打败沙克吗?”它不小心踢到一个老海龟,老海龟说话了,它说:“如果你要打败沙克,你必须牺牲自己。”拨拨说:“行,但该怎么做呢。”老海龟说:“只要你合拢贝壳钻进鲨鱼肚里,鲨鱼就会因胃出血死去,但你也会被闷死。”拨拨无精打采地返回垃圾回收站,发现沙克正在咬丁斯,胖胖也受伤在一旁呻吟,拨拨冲过去说:“你不许伤害我的朋友们!”沙克说:“你是什么东西!”然后咬向拨拨,拨拨合拢贝壳顺势钻进了鲨鱼的胃里,鲨鱼的胃不停地挤压着拨拨,拨拨很快就闷死了,但是坚硬的贝壳也刺穿了鲨鱼的胃,鲨鱼也因胃出血而死去。

许多年以后,在腐烂的鲨鱼尸体中有一颗闪闪发亮的珍珠,它照耀着海底的世界,也照耀在拔拔的朋友们的心中,它是海底中最耀眼的最亮的一颗珍珠。

篇二:海底历险记

传说,在大海的深处,有一块水晶石。它可以满足任何人的愿望,但却是那么的遥不可及,无数探险家们为了它葬身大海,只有少数回来,但也没把宝物带回来。

二十年后的一个春天,为了那个愿望我要试试,于是我叫上朋友一起探险。现在万事俱备,只欠东风了。我向前辈要来几个锦囊,便出发寻宝了。

刚刚到达目的地,这里伸手不见五指,珊瑚如千年古树一般高达。不时能听见鲨鱼进食的声音,令人毛骨悚然。

这时,一个隐隐约约的身影若影若现地出现在我们面前。“鲨鱼”我和朋友惊叫了起来, 紧紧地握住对方的手脸一下子变得苍白!紧急之中,突然我看见一个小洞,我想:我们比较小, 过得去,可鲨鱼却和庞大,不一定!我拉起同伴,快速地钻过洞,可鲨鱼一头撞进了洞里,卡住了,他使劲挣扎,还是出不来。 我们松了一口气,继续探险。

突然,一簇水草疯长起来,叶子张牙舞爪地挥舞过来,瞬间间将我绑住,令我动弹不得,似乎听到我的求救,远去寻找珊瑚的好友如离弦之箭一样飞奔而来。她手握宝剑疯狂乱砍,可砍的速度比疯长的速度慢多了,我总算明白了李煜的“剪不断,理还乱”。疯狂的水草将我嘞得紧紧的,快喘不过气来。小鱼围了过来,似乎在嘲笑我们的惨样,又似乎在劝说我们放弃。“不行,不能放弃。为了心中的愿望,不可放弃。”我说。突然,一道绿光闪现,我如电击一般昏了过去。过了许久,才醒来,只发现手中握着一块绿水晶,莫非是地图的一部分,我欣喜万分,摇醒累垮的好友。水草变回了原状,多了绿色的清新,多了随水而动的柔美,小鱼们也散去,变得平静。也许这就是对坚定信念的考验吧。

有了一会,看见了蛇洞,我们互相鼓励,游了进去,紧去了后,我们拿着刺刀,见蛇杀蛇。闯了出去。终于,在海蛇洞中找到了地图的另一块碎片——蓝水晶。

经历了好多磨难,终于找齐了那七颗水晶。当我将它们聚集在一起时,发生了不可思议的事情,那几颗石子突然集合在一起,变成了一块水晶。我们知道自己成功了!!

人生中,困难并不可少,要勇于面对,不能退缩!

篇三:海底历险记

一天,我躺在床上慢慢地睡了,很想做到一个去海底历险的梦,去到了美丽而暗藏着危险的大海里。

梦想成真了,我真的来到了海边,我看到了连绵起伏的波浪,周围的树为我挡住了灼热的太阳。我正陶醉在这惬意的风景里时,博士急忙来到我身边说;这片海域已被污染了,海里的大部分生物已失去了理智,告诉我要去拯救它们。我起初不信,当我看了他的电脑我才知道海里的生物被恶化了,甚至有些动物的破坏力比原来的有强几十倍,我就要想跳进海里与它们作战。而博士告诉我它们是杀不完的,只能净化它们。说话间博士给了我净化药水,自卫的等离子炮,还有回放望远镜和银光护甲。我拿了这些后就来到了海底,不久我发现了海里五光十色,有许多珊瑚。但这时我看到背后寒气凛凛,感觉不对,我往后一看,有许多的剑鱼游过来,不久就把我团团围住。它们的刀剑在海底闪着银光,好像是进攻的信号,它们上下左右全面进攻,我被惊呆了,好像我已经上天堂,没有了知觉,不知道怎么办。突然我想起博士给我的铠甲,我赶紧使用躲过这一击,把我吓出了一身冷汗,它们又攻击了一次,两次,铠甲支持不住了掉了下来,幸好我反应灵敏,在它们攻击我1000次的前五秒丢给它们了净化药水才化险为夷,我也受了伤,出了血,引来了无数鲨鱼,我在剑鱼中间被吓晕了过去,慢慢地沉下去,而有些剑鱼把我围起来保护着我,其余的就象报恩一样奋勇杀敌,可流的血越多引来的鲨鱼就越多,并且鲨鱼以一挡十,我们已经快要全军覆灭了。这时我也慢慢地醒来与它们一起作战,我拿炮弹打消灭了大半个鲨鱼,然后我又拿出所有净化药水净化了鲨鱼,拯救了海洋。但又晕了过去,被它们送上了沙滩。

我张开眼睛发现自己在床上,但梦到的故事依然在我眼前出现。

篇四:海底历险记

啊!真舒服,来到海边了!水天相接。然而,海水永远也不会干,你知道为什么吗?因为海底有宝藏,所以海水永远也不会干,它永远守护着宝藏。

可是奇怪,一有这个想法的人都会卷到海底迷宫。一但去就再也回不到大地来了,可是,我却不信。于是我心想:一定要去试一试。突然,一阵风向我吹了过来,让我站都站不住脚,我随风飘扬,我便昏了过去。

待我醒来时,我向四周望了望,没有人,我来到了一个陌生的世界,地上全是沙。我明白了,这里是海底。我站了起来,往前走了一段路,我看见了满地都是尸骨,吓了我一大跳。越往前走,尸骨越多。我不禁打了一个寒颤,太可怕了,这些都是来寻宝的人吗?我心里突然有了一个疑问 ……

我走了一段路,“咕咕咕”,肚子饿了,我想:有没有什么可以吃的呀?我找了好一会儿也没找到可以吃的东西。于是,我为自己打气……

我越往里走,就越没有力气,因为又饿又渴,又没有空气。我终于明白了那些尸骨为什么会在这里。忽然,前面有一群人向我要吃的,我说没有,他们就要打人,我拼命地向前跑,终于甩掉了那些人。这样一来,肚子更饿了。

我又走了一段路,突然,我发现了宝藏,金光闪闪!我露出了一丝笑容,因为我找到了宝藏。突然,有位老爷爷从天而降,拦住了我的去路。我问:“老爷爷,您是神仙吗?”老爷爷说:“我不是神仙,我是宝藏的守护者,过了我这一关,就可以找到出口。”老爷爷又说:“这一题很简单,你要宝藏还是要从这里平安回到你的家园?”我想也不想地说:“我要回到家园。”老爷爷说:“真的?”我点了点头。忽然,我头上有一道金光吸引着我,我回到了海滩上。

我这才明白,如果没有宝藏,世界将会消灭。我不能只想到个人,而要想到全世界的人民。

这就是海水会留存到今天的原因,海底的宝藏至今无一人拿走,就算拿走了,也会饿死在海底。

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篇9:海底探险记

全文共 838 字

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大海是一个神奇的地方,里面成千上万五彩缤纷的鱼儿、奇形怪状的珊瑚丛无不令我们大为赞叹。许多人都梦想去那奇妙无穷的大海深处探究一番,我也不例外。

今天,我终于如愿以偿了!

我们首先换了一套潜水衣,因为曾经在深海的海水里泡过了,所以尽管是在炎热的夏天,还是能让人瑟瑟发抖,但这些早已被我当时兴奋的表情给掩盖了。

出海了!在快艇上面吹着海风,我的心情十分舒畅。一路上,我就在想:“海底的鱼是什么样的呢?长嘴的,扁身体的,还是长尾巴的……如果能抓到一条小鱼,我想我一定会高兴得手舞足蹈!

在我的记忆中,潜水员可以在水中自由自在地游玩,可是事实却不是这样的,光是背一个氧气瓶便把我累得气喘吁吁。这个瓶子少说也有七八斤重,一下子就把我给压弯了腰。

我的教练是一位四十几岁的中年人,第一次下潜终于开始了,可不怎么顺利。刚开始我还能按照教练说的来调整呼吸,可是没多一分钟,我就坚持不住了,竟然猛吸了一大口海水。原来是我没把呼吸器咬紧,结果漏水了。我怎么也没想到,海水竟然有这么咸,好像一下子吃了五六勺子盐一样。第二次下潜,有了第一次的教训,我把呼吸器咬得死死的,我终于看清了海底的神奇景象:

珊瑚丛都能互相移动,好像我们在换座位似的,渐渐地形成了一座座大大小小的“山”,低的不足40厘米,高的却超出了六米。再凝神细看,有的珊瑚丛是三角形的,有的像一棵倒栽的大树……

千奇百怪的鱼儿们在珊瑚丛中穿梭着,橙的,黄的,半蓝半黑的,半淡绿半白的……甚至还有透明的呢!有些鱼嘴巴的长度是身体的一半,像个长嘴怪物,有些鱼的鱼鳍比鱼身还大,身上好似擎了把大扇子……鱼儿不时地来触摸我的身体,感觉心旷神怡,加上小巧的和我的食指般长,稍大的与我的胳膊一般长,煞是逗人。

还有数不清的贝壳和小虾,悠然自得的小海龟,我的眼睛真是应接不暇。由于太过专心,我不小心还撞到了暗礁呢,还好有海水的浮力,有惊无险,呵呵。

这海底探险虽说只有短短的三十分钟,但是却比上了一小时的课让我懂得更多。更重要的是,大海远远超出我的想像,我还将进步探索。

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篇10:初中生海底两万里读后感

全文共 597 字

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凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的,没有方向,更不可能有科学的进步。

海底两万里》第一部的前半部分主要讲述了“鹦鹉螺号”的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,出于对航海安全的考虑,也是在公众的呼吁下,由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。

结果,追逐怪物的战舰反被怪物追逐,并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及一名捕鲸手尼德·兰落水,被“海怪”所救,此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中,之后便开始了海底两万里的环球旅行,并发现这是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。

尼摩船长是“鹦鹉螺号”的船长,驾驶着这艘潜水艇,是一个不明国籍的人。他友好的接待了从大陆上来的阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰,这个人会多种语言,他不喜欢登上大陆,总是和一群志同道合的伙伴呆在海底下面,并且也不和大陆上的人们来往。

这一部分介绍了整本书内所有的主要人物,比如尼摩船长,阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德·兰等等。

在小说的这一部分,就已经介绍了一部分海底的奇妙景象,给人以流连忘返的感受。

凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段,有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下,他代表着新兴的资产阶级的利益。

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篇11:游南京海底世界作文600字

全文共 655 字

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每当你来到我家,总会看到一张照片,你看一定会问,照片上穿着潜水服的帅小伙是谁呀?告诉你吧,那个帅小伙是我。

我们去南京,原本是准备看姐姐的,姐姐临时加班去了。于是按计划我们去了南京的海底世界。我们一到那,那些可爱的小精灵们就纷纷活跃起来,仿佛在欢迎我们的到来。你瞧,那肥胖的六须鲶鱼,笨拙地张着大嘴一吸一合,好像要把我们给吞掉。我们随着行人慢慢地移动着,来到了枯叶龟的领地。一开始,我只看到一截长“枯叶”,我疑惑地问妈妈:“枯叶龟在哪儿呢,它们该不会越狱了吧!”正在这时,枯叶动了一下,我连忙睁大眼睛,枯叶又探出了头,我终于看清了。原来,还真是一只龟呀!

不知不觉,我们走进了海底甬道。正当我们聚精会神观赏鱼儿的时候,一个声音吸引了我,原来是工作人员要我们小朋友们去潜水。我开心地穿上潜水服,背上氧气罐,心里有点忐忑不安起来,害怕地站在水里,一动不动。一只鳐鱼游来了,我吓坏了,听说鳐鱼的尾巴可以电死一个成年人。这时,潜水员叔叔游过来了,亲切地对我说:“小帅哥,别怕!”我那怦怦直跳的心稍微平静了一些,但是,还是不敢动。可鳐鱼却用“手”拍了拍我,居然轻轻游走了。于是我放心地下了水,在水中像鱼儿一样,欢快地遨游。放眼望去,那蓝蓝的水清澈见底,那细细的沙真美。有好多五颜六色的鱼游了过来,我用手轻轻一碰,这些鱼儿像箭一样飞快地散开了。忽然,有一个东西碰到了我的脚,我一看,原来是一只大海龟。我顿时兴致盎然,翻身骑了上去,不一会儿,它探出了脑袋,想和我玩,我可吓坏了,连忙一蹬它背,溜之大吉了。

啊!这海底世界可真美妙!

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篇12:海底世界游记小学六年级作文

全文共 467 字

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我从小就有一个梦想,希望自己可以像鱼一样,在海底世界快乐的玩耍。

有一次,我正在看电视,不知不觉地就睡着了。

我梦见自己嘴巴上长了鳃,游到了海底,在海底世界里伸手不见五指。突然,一个龙虾小兵钻了出来,他看着很像龙虾,但是又有人的五官。它大声地说:你是谁?我非常害怕,紧张的说:我,我是鱼。龙虾小兵笑着说:你要不要去我们的海底宫殿看看。我说:太好了。

来到海底宫殿,宫殿非常热闹,到处都是小龙虾。宫殿是用银白色的大理石铺起来的,闪闪发光。就在这时,听到了一声大叫:龙王驾到。顿时,震耳欲聋,有的跳舞,有的吹笛子,还有的在弹钢琴。向远处望去,只见龙王变成了一条长龙。金色的龙鳞在微光的照射下金光闪闪。这条龙的眼睛特别大,抓子非常尖锐。体长可达30米。当时,我不知道长龙嘴下面的东西是什么,觉得很好玩就使劲拽了一下。只听,咔嚓一声,长龙的胡须被我拽断了。长龙气得像火山爆发了一样,它挥起抓子向我抓去。我非常害怕,落荒而逃。

突然,我从梦中惊醒,爬起了床,发现自己只是做了一个梦。我真想永远留在海底世界,在那里快乐地玩耍。

[海底世界游记小学六年级作文

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篇13:海底漫步作文400字

全文共 398 字

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寒假的日子里,我和妈妈来到了南纬8度的浪漫之岛——巴厘岛,岛上的水上游玩项目海底漫步让我久久难忘。

穿上潜水衣,背上氧气头罩,我看着妈妈不禁大笑,哈哈,真像外星人。妈妈却笑我像个大头儿子。随着教练一声令下,我们紧张地步入海水中,慢慢地潜入清澈的海底。

海底一片壮观的景像,五彩缤纷的鱼儿、庄严的海神佛像、争奇斗艳的珊瑚……漂亮极了。鱼儿成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,有的五颜六色,有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇,有的前后簇拥着翩翩起舞。海神佛如大树般挺立着,慈祥地望着穿梭的海底游客。脚下是米白的岩石和葱笼的珊瑚,美丽的珊瑚有的像分枝的鹿角,有的像绽开的花朵,色彩斑斓。

教练在海底耐心地指引我们,还让我们把带来的面包喂给周围嬉笑打闹的鱼儿。我一边喂着鱼儿,一边不忘欣赏海底美丽又独特的风景。哎呀,好痛,原来是一条鱼咬到我的腿了,真有趣。

这次海底漫步,既让我增长了见识,又领略了海底的神奇。

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篇14:初中生海底两万里读后感

全文共 729 字

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在一次偶然的机遇中,我看见了一本名叫《海底两万里》的书,起初,我被它的名字所吸引,但当我翻开这本书时,我才真正阅读到它的精彩之处。

《海底两万里》,法国作家凡尔纳的代表作之一,此书最能代表他丰富多彩的想象和慎密细腻的行文特色。故事情节的设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。语言生动有趣,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。特别是那艘“鹦鹉螺”号潜艇,它诞生在真正的潜艇之前,不仅让读者如痴如迷,也给后来的工程师们在制造实用的潜艇时,以有益的启发。所以这本书,对潜艇制造行业,起了很大的作用。

这个故事讲述的是在1866年,法国生物学家阿罗纳克斯,应邀赴美参加一项科学考察活动时,海上出了个怪物,这件事在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国,却接到由美国海军部发出的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰,参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。

经过千辛万苦,“怪物”还是未被清除,驱逐舰反受“怪物”的重创,生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手都成了“怪物”的俘虏。结果发现,“怪物”原来是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名为“鹦鹉螺”号。

潜艇对俘虏倒也优待;为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月后,三人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这个海底秘密公诸于世。

《海底两万里》中的尼摩船长,也是性格鲜明的人物之一。他会为法国偿还几百亿国债,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜而又辛苦的采珠人……我非常喜欢这一类人,善良的人。

《海底两万里》,经典着作,当之无愧!

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篇15:海底两万里读后感

全文共 848 字

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海底,是人类奋斗几千年才得以接触的一片神奇空间,提到海底,一般人都会觉得这是一片死气沉沉、了无生机的生命荒原。其实不然,目前已发现21万种海洋生物,实际数量,应为210万种!如果你还没有感受到海洋世界的魅力,这本《海底两万里》一定能让你对神奇的海底世界魂牵梦萦。

《海底两万里》中,作者用科学家敏锐的目光和文学家优美的笔触为我们展现了一幅波澜壮阔的海洋画卷,其中关于潜艇等高新科技高瞻远瞩的目光以及精彩丰富的故事情节使《海底两万里》一经出版,被多国竞相翻译,一时洛阳纸贵。

初看《海底两万里》,这本书吸引我的是海洋世界中多种多样的生物:长达五百多米的墨角藻、浑身散发莹光的磷虾、性情残暴的抹香鲸。每一种海底的神奇生物都让我难以忘怀。

如今,再度拾起《海底两万里》,我的目光被莫奈艇长—一个“不存在的人”吸引了。一开始,莫奈那种不苟言笑的严肃感和“故弄玄虚”的神秘感让我对这个角色有点迷茫甚至是厌恶,。但故事情节继续推进后,我对奈莫艇长有了一个新的认识,剥开他冷漠的外表,这位艇长先生在与章鱼搏斗时的勇猛、对革命者的慷慨资助、追求正义和自由的精神都让我无比钦佩,尤其是在珊瑚墓地,当他的船员重伤致死时,他从心底流露出的悲伤,更是令我动容。但就在我对奈莫艇长肃然起敬时,他又用一场血腥的大屠杀树立起了他残暴的“复仇者”形象。

奈莫艇长对一艘不知国籍的军舰发动了一场惨无人道的进攻,致使整整一船官兵葬身海底。正如阿罗纳克斯教授所言“不管他在世人那边受到过何种痛苦,他也没有权利这样惩罚人。”奈莫艇长在被奴役者面前是仁慈的,面对“压迫者”他又是冷血无情的。“但愿仇恨在他凶狠的心中平息下来,但愿观看到这么多的奇迹使他的复仇思想泯灭!”这声感叹不仅是阿罗纳克斯教授的想法,也是作者儒勒.凡尔纳以及万千读者的共同心声。

《海底两万里》是一部科学史上的瑰宝,也是一朵文学史上的奇葩,不管你是喜欢海底世界还是喜欢奈莫艇长、阿罗纳克斯教授,内德.兰德、贡塞伊等有血有肉的人物形象,都可以乘起我们的“鹦鹉螺号”一起去乘风破浪!

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篇16:海底世界

全文共 314 字

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厦门是一个十分漂亮、繁华的城市,鼓浪屿是厦门的一个岛屿,有美丽的沙滩,有高大的椰子树,还有壮观的海底世界

我们来到了海底世界,里面机有好多鱼,眼花缭乱,真不知道往哪里走。眼前一条好大的鱼前,我看呆了,这鱼差不多有两米多长,头小,尾巴却大,再看介绍牌,才知道它有一个吓人的称号,叫巨龙。

往后一转,一条身材很长的鱼,正盯着我,我猜这鱼叫电鳗,果然它就是电鳗。它会发出很大的电,当它把猎物电昏之后,就休息一会儿,然后不紧不慢地吃掉自己的战利品。有一些电鳗,甚至还可以把人电死呢,好强的电流啊!

接下来,我又看了海豚顶球,好厉害啊!还能三百六十度翻滚,我们看了表演之后,高兴的无法形容当时的愉快。

厦门真好,下一次我一定还要来,再见了,厦门。

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篇17:描写海底世界初中作文400字

全文共 387 字

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以前只能在电视上看到的小丑鱼,今天终于看到真的了!在长达七天的夏令营活动中,班主任老师带领我们七个学生来到了青岛海底世界游览。看着这些从未接触过的景象,让我们觉得非常过瘾。

在海底世界里,有一个海底表演大厅。在那里,有着“人鲨共舞”的精彩表演。潜水员身穿先进的潜水设备,手拿鱼食,吸引各种鱼类游到他们身边。鲨鱼闻到了食物的气味也游过来了。它们凶猛无比,身体庞大,但经过潜水员的驯化后,变的十分听话,跟随着潜水员作出各种动作,引来众多游客阵阵热烈的掌声。

在海底世界里还有着许多有趣的地方,比如说海底隧道。它的地面是由自动步行梯和人行道两部分组成的,大家可以自由选择行或停,尽情享受海洋深处的美景,体验蓝色海洋的梦幻。进入海底隧道,我仿佛和海融为一体。各种有趣的鱼类触手可及,栩栩如生。你会感到海洋之间从未有过的亲近。会惊讶大自然是如此的丰富多彩。

这就是海底世界,一个美丽的地方!

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篇18:海底探险记作文900字

全文共 910 字

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海底,一个神秘的海下世界,海底,一个储存着丰富物产的仓库。自古以来,不知有多少人在海底留下他们的故事。2030年9月30日,我有幸成为海底探险队的一员,准备于10月1日到海底做一次探险,同行的人员有杰尼、波克、菲力。

10月1日早上,我们乘着驱逐舰,劈波斩浪向太平洋驶去。到了太平洋上,我们跨进深潜器,缓缓地潜入海底。海面波涛汹涌,海底却是个安静的世界,各种各样的鱼虾在深潜器旁游来游去,似乎在欢迎我们这些陌生的客人,潜到300米时,原来的光线不见了,阳光照射不进来了。深潜器还在下潜。6000米……7000米……8000米……9000米……1000米,“轰隆”一声,深潜器已稳稳地落在灰白色的海底了。

我们穿好潜水服,佩戴上潜水所需的装备,走出舱门,开始探险。在海底,我们看见了许多生物,有柔软的海星,有“游泳能手”旗鱼,有各种各样的美丽珊瑚……总而言之,海底生物多得数不清,让人叫不出它们的名字。

“快看,菲力!”杰尼惊讶地叫着,“那里有一条大白鲨!”

“哇,真的,它大约有6米长吧!”菲力兴致勃勃地说道。

我循声望去,还没仔细看清楚,大白鲨就飞速地向波克游去。波克一闪,没伤着,大白鲨转过头来,再次袭击波克。“快跑,波克!”杰尼叫道。波克飞快地向前游,大白鲨紧追不舍。我迅速从潜水服里抽出一支“海底专用麻醉枪”,对准大白鲨射去,大白鲨被击中后,身体一阵扭动,便失去知觉缓缓坠落于海底。你别担心,一旦被麻醉枪击中的物体,都要到24小时后才能清醒,那时我们早已逃之夭夭了。

“好险啊!那条大白鲨真可恶,总是追杀我,我要把它宰了。”波克怒气冲天地说,向鲨鱼游去。

“不,波克”菲力着急地说,“你不能伤害它。我们是来探险的,并不是来杀生的。”

“嗯,菲力说得对极了。”杰尼和我附和道。

听了大家的劝告,波克惭愧地点点头。我们快乐地笑了,继续探险。随后,我们还发现了一座宫殿——舍生忘死的英雄哈尔威的水下宫殿和几艘外星人的飞船与外星人,解开了许多人类难以解答的谜团,如哈尔威到海底死了吗?世上有外星人吗?我们用事实回答了这些疑问。

八小时后,深潜器才钻出海面。我们走出深潜器,向人们挥手致意。这趟海底探险,使我们感到海底真是个奇妙的美丽的世界。

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篇19:海底探险作文450字

全文共 464 字

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“放假了,放假了,动物学校放假了!”小动物们吹呼起来。

动物学校举行了一个海底探险活动,报名的有小狗、小猫、小狮子、小兔子和小刺猬,带领同学们去的是斑马老师。活动开始了,斑马老师开着校车,带同学们向海滩前进。

经过一天的颠簸,校车终于到达海滩,可是天要黑了,只好吃些饭,搭个帐篷睡觉。

第二天,天亮了,同学们吃了早饭,上了校车。斑马老师把校车开进海里,一瞬间,校车变成了一个潜艇,在海里开着。斑马老师说:“我们出去潜水”。又一瞬间,同学们和老师都穿上了潜水用具,它们都出去了。

斑马老师带着同学们在海里游着,它一边游,一边说:“这里海星,这里海草,这是海带,这是海参,这是翻车鱼……”它游着游着,突然,斑马老师说:“同学们,我们应该上校车了。”原来,是鲨鱼来了。它们拼尽全身力气,终于游回校车上。

斑马老师说:“我们去深海底。”说完,校车又变了,变成了一个高级潜艇,因为在海底,一般的潜艇会被挤坏。它们潜呀潜,潜进海底,它们都出来了,突然,一只章鱼把小狮子抓住了,斑马老师和同学们一起斗章鱼,终于救出了小狮子。

斑马老师和同学们玩得很开心。

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篇20:海底两万里读后感600字

全文共 666 字

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书是每个人成长过程中坚实的阶梯,每天能畅游在书的海洋里,那是一件多么愉悦的事啊!人不能一日无书,就像人不能一日无营养,那就会干渴、枯萎,失去生命的价值。

今天下午放学后,我和外婆马不停蹄地回家,迅速地做完了今天的作业,因为我要看还没有看完的课外书《海底两万里》,上周这本书只看了一半,今天我准备把它看完。

故事的开始是这样的:一八六六年一艘船在海上漂流着,忽然船底遭到撞击,只见一只“哺乳动物”,长度至少有三百五十多尺,两艘最长的船连起来都没有它大!于是,博物馆教授阿龙纳斯要到海上捕捉这个怪物,不幸的是也遇到同样的遭遇,第二天,他睡在一个“石头”上,还有他的两个伙伴,原来这就是那只“哺乳动物”,其实是一只像“独角鲸”的潜水艇,尼摩船长收留了他们,但他们必须在船内,他们不情愿的同意了,尼摩船长请他们到海底探险,岛上打猎、参观潜水艇、品尝海底美味……各种各样的事。终于,有一天他们趁着大漩涡逃跑了,阿龙纳斯头不小心猛地撞到了一根铁柱上,失去了知觉,醒来后发现自己躺在一个渔民的床上,终于回到了现实的生活中。

尼摩船长虽然很不友好,但他很善良,他把五万法郎给了一位穷人,接着把找到的宝藏全部分给了世界上的穷人。阿龙纳斯勇于探索,敢于幻想。康塞尔很勇敢,非常讲信用。尼德。兰长得高,又长得壮,不挑食。

他们每个人都有自己的优点和缺点,我们每个人也同他们一样,在现实生活中,我们要扬长避短,相互学习彼此的优点,才能不断地进步和提高,使自己变得越来越优秀。

这本书也充分说明了一个道理“人本善良”,只要怀揣一颗善良之心,就一定能走出困境,取得胜利!

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