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文明礼仪征文作文(经典20篇)

讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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文明友善在我身边征文

全文共 760 字

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最近,宣城正在积极创办文明城市,于是我们的身边出现了许多文明人、文明事。我也见过不少呢,今天就跟大家讲讲吧!

文明故事一

我的母校——宣城市实验小学,虽然是老小学了,但她养育了莘莘学子,所以我们都很爱护她。学校有一个小花园,每到春天,这里就百花争艳,有牡丹,蔷薇,仙人掌……数不胜数,品种十分多。你是不是想问,宣城正在创建文明城市,和这个有什么关系呀?那么就请你接着看。花园里好久没整理了,学校里的工作人员只是来临时浇浇水、松松土什么的,连里面长了杂草都没注意。怎么办呢?于是,一天放学后,校长带着一些教师踏进了小花园的门,他们手里拿着一个大垃圾桶,戴着手套,刚一进门就开始清理花园了。大人们都抢着干最苦最累的活儿,你来拔草,我来松土;你来浇水,我来清理垃圾。不一会儿,花园就变得干干净净了,这不就是文明的存在吗?

文明故事二

你一定知道,“牛皮癣”是一种皮肤病,会不断出现新的皮损。而城市也得过“牛皮癣”哦,它们就是贴在墙面上、电线杆上的——小广告!有一天,我下楼上学,看见一楼的一个老爷爷在墙上鼓捣着什么。我仔细一看,原来他在刮小广告!我好奇的问:“老爷爷,您为什么要刮小广告呀?小区物业难道不管吗?”老爷爷笑了笑,说:“现在不是正在创建文明城市吗?我也来为创建文明城出份力嘛。”说完,他又指了指墙面:“这可难刮了,还有,今天刚刮完,明天又出现了许多。”我又奇怪地问:“那您干嘛要刮呀?”老爷爷回答说:“当然是为了我们这个小区更干净嘛!同时也是为了我们的宣城更秀美,也是为了我们自己啊!你想想,你能住在一个脏脏的家里吗?”我佩服地说:“老爷爷,您说的真对!我要向您学习,当一个合格的小学生,讲文明、懂礼貌!”

这些文明人是我们的好榜样,我们一定要向他们学习,争做文明的小公民,为创建文明城市出一份力,让这个社会更和谐、更美好!

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篇1:文明礼仪伴我行作文

全文共 1319 字

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文明,是在公交车上让位的举动;文明,是在校园里随手捡起垃圾的行为举止;文明,是走廊间一声亲切的“老师您好!”;文明,是教室里与朋友的乐于助人…… 其实,我国古代也讲究传统美德。例如:孔融让梨的故事。故事的情节是这样的:孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子说:“我年纪最小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。

不但我国古代是一个礼仪之邦,我国的现代也是一个文明礼仪的年代。例如我国的总书记胡锦涛同志所提倡的八荣八耻也是文明礼仪的代表象征。里面是这样写的:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。以上两点,证明了我国的古代与现代都有文明礼仪伴随着我们。

但是总有那么些人,他们随手将垃圾丢在地上、随地吐痰、出口说脏话等等不文明的行为。这些我们生活中类似的例子数不胜数。那么,当你们看到这一举动是选择将它捡起、当作没看见还是也学着跟他们一样做这种不文明的举动呢?试问一下:当我们走在大街上看见垃圾时,又会有多少人将它捡起呢?想必不多……如果有一个人丢了垃圾,其他人也跟着去丢,那么我们的国家将变成什么样子?这个地球又将变成什么样子?

讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。

作为90后的我们更应该懂文明、讲文明和做文明的现代学生。古人说:“不学礼,无以立”,这句话说得真好。如果作为现代的我们来讲,如果没有学好文明礼仪的话,那么将来走到这个社会中将会有很多人不愿意与你交往和沟通了。但是如果你很有礼貌的话,那么你的学习再差,也会有很多朋友的。

其实,父母让我们来这所中读书,不仅仅是为了我们的学习,也有一部分是要你懂得做人的基本准则和做人的道理

的。其实我认为,学习不是最重要的!做人最重要的其实就是三个字:孝、礼、诚。一个人如果没有了这三个字的话,那么,这个人他的学习或成绩就已经不重要了。如果没了这三项,那还谈什么学习呢?但是如果你做到了这三项的话,你的成绩再不好,也会有很多真心真意想和你交往的朋友的!

丑小鸭要变白天鹅要经过一段自信心的考验;灰姑娘要变白雪公主也要经过困苦的经历;废铁要变钢铁还要经过真金火打;青松要变得更翠绿也要经过风雪的洗礼;而我们要成为一个有礼貌的90后,要经过文明礼仪的濯洗!

其实文明礼仪离我们并不遥远!只要人人都做好文明、实践文明,那么我们的国家将变得更加的繁荣昌盛。让我们携手共同创建祖国的明天,把祖国变成到处都是文明礼仪的未来吧!

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篇2:单元作文:文明礼仪在校园作文350字

全文共 380 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪校园》,这里,我想就校园的两个变化来谈谈我的看法。

首先,我们的学校新添了几个垃圾箱,并且是分类的垃圾箱。为什么我这样兴奋呢?这是因为在学校里的很多同学都有乱丢垃圾的坏习惯,这可苦了值日生,还好,还好,学校新添了这几个垃圾箱。这几个垃圾箱不仅给学校增添了新的景象,还有益于学校的环境卫生,有益于养成同学们不乱丢垃圾的好习惯。

还有,学校的同学大多来自于农村,所以,有时会不经意间冒出一两句粗话。遇见长辈也会因为嫌臊(害羞)而没有问好,从而给人留下了不懂礼貌的坏印象。

现在,同学们人人都讲普通话,而且在校园里遇见老师和同学也都会大大方方地上去问好。形成了另一种精神风貌,更容易给人留下懂礼貌的好印象。

讲文明,懂礼貌。愿文明礼貌之风永驻校园!

我的演讲完毕,谢谢大家。

点评:语言简洁,希望你的主张成为现实。

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篇3:文明在我身边优秀征文

全文共 765 字

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我们生活在一个文明的社会上,文明时时与我们生活同行,,因为有了文明,我们生活更加丰富多采,我们的社会才将更加和谐.

我们连云港市长途汽车客运站,有一支常年为旅客无私服务的平板车队,他们是由十几位离退休的车站旅工组成的顾客服务队,外地旅客称他们为"雷锋车".他们在平凡的工作岗位上,以自己的满腔热情为来自全国各地的旅客服务.

创立初期,几位退休的车站旅工看到南来北往的旅客搬运行李,抱着小朋友转车都非常不方便,便想到组织平板车辆为顾客服务,便找了一辆,他们的行动迎来了很多人的参与,一时间银行,学校,政府,部队的这些老人参与到"雷锋车"当中,他们自己购置平板车等为顾客服务的设施,每次汽车到站,就看到他们忙碌的身影,把顾客拖往港口,街道,码头等地方.他们不收顾客一分钱无私服务,还为顾客提供茶水,休息场所~~~~~~

有一次,我和爸爸到北京旅游回来,从长途汽车站转车回家,就遇见了可敬的"雷锋"车手们,由于第一次去北京,我和爸爸买了许多东西,上车,下车非常不方便,真想把这些东西扔了,可是有舍不得,拿又没法拿,正在一筹莫展的时候,这些"雷锋"车手来了,不由分说,,七手八脚就把这些物品往我们乘的那辆车上拖,运完了我们的货物,他们又去为其他乘客服务."雷锋"车就是港城市民文明行为的缩影.

其实,文明在我们连云港无处不在,它已经渗透到我们生活的方方面面,深入到生活的每一个细节,并带动了很多人的参与其中.你看,手执小红旗维持交通秩序的;穿黄马甲打扫卫生的;在公交车上让座的;无偿献血的;拾金不昧的伸张正义的;参与社会志愿服务的~~~~~~

文明就在我们的身边,因为有文明与我们同行,所以我们社会才会不断的发展,我们的生活才更加美好,由于文明就在我们身边,与我们同行,我们的灌云县才会发生翻天覆地的变化,勤劳的灌云人,才创造了令人属目的灌云速度.

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篇4:文明礼仪伴我成长一年级作文

全文共 460 字

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对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明对于有些人看起来轻而易举,但做起来却很难。

老师教育我们对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称。不给同学取绰号、说花名。坐公共车的`时候看见年长、年幼、行动不便的人要主动让座,上车的时候主动购票;吃的零食放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱,以免给司机叔叔添麻烦;在公共场所不说脏话,不打架;不随意扔垃圾,吐痰。这不仅是保护环境也是文明的一种表现。

生活中不践踏草坪,不随手摘花,这些行为都显示着我们的道德品质。文明礼仪是律已行为。是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是我们民族精神的体现。现在,我们正处于成长时期,我们应该注意自身道德素质的培养,我们应该做一个懂文明、有礼貌的孩子,成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

让我们从日常的小事做起,从自我做起,从身边的每一个动作做起。

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篇5:五年级文明礼仪作文

全文共 1302 字

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文明礼仪是无处不在的,它体现的是一个人的道德修养素质的高低,它也能促进人与人之间的友谊,看看下面的5年级文明礼仪作文吧! 篇一:5年级文明礼仪作文

千百年来的文明礼仪之风传承至今。因此我国素以“文明古国”,“礼仪之邦”,著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高,有教养的现代文明人,必须要有良好的文明礼仪。

文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时积累,从小培养,形成良好的习惯。

我们要谦恭礼让。就是在人际交往中有谦虚的态度,尊敬别人,让人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中华民族的传统美德,是能让人与别人友好相处,赢得别人尊敬、友谊和帮助的。“孔融让梨”的故事相比大家都耳熟能详了,然而这正说明了虽然年幼但礼仪却不能短缺的道理。

还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,是粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省,多互相理解,宽容待人??

讲文明,讲礼仪,需要的是人人从我做起。从小事做起。因为我们今天有了丰富的物质生活,就更加需要建设高度的精神文明。这样我们的国家才能才能成为文明的国家,文明才能收到更多人的敬仰。

愿我们所有的同学都能与文明同行,与礼仪同在,让文明礼仪永远伴随着我们。我们应该事事讲文明,时时讲礼仪。从自己做起,从眼下做起,把文明礼仪当作我们人生中的一个重要课题。同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好少年。让我们携起手来,共同努力,让文明礼仪之花开遍我们美丽的校园,也让文明礼仪之花开在我们每一个同学的心中! 篇二:5年级文明礼仪作文

文明包括不乱吐痰、不乱扔纸屑、不说脏话……礼仪包括公交车让座、扶老人过马路……如果你做到了这些,我就知道你的文明素质如何,因为在这细节中已有了答案。

而在现实生活中,有许多与文明素质不高对号入座的行为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?

首先,作为学生,我们必须要着装得体,符合学生身份,体现出小学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。其次,课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课,积极举手,服从老师管理和接受值勤同学的指令。再次,课间礼仪也很重要,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好,受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。最后,同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。

中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为小学生,要从小养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的好少年!

[5年级文明礼仪作文

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篇6:二:文明礼仪的历史故事

全文共 554 字

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历史的进程中,我们人类创造了日益发达的高度文明,华夏民族以自己的勤劳和智慧在这历史的一页中,给人类史留下了不可磨灭的印象。21世纪,我们又站在了新的起点上。每一个中华儿女都是中华文明的受益者,我们有责任将中华民族的优秀美德发扬光大,让文明之光照耀每一个人。

“程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。

二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家。二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”。杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬。杨游二人,原先以程颢为师,程颢去世后,他们都已四十岁,而且已考上了进士,然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院,登门拜见程颐的那天。

相传,一日杨时、游酢,来到嵩阳书院拜见程颐,正遇上这位老先生闭目养神,坐着假睡。程颐明知有两个客人来了,他欲不言不动,不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息,只好恭恭敬敬,肃然待立,一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天,程颐才如萝初醒,见了杨、游,装作一惊说道:“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天,不知什么时候,开始下起雪来。门外积雪,有一尺多深。

这个故事,就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广,后来形容尊敬老师,诚恳求教,人们就往往引用这个典故和这句成语

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篇7:“共建文明城,争做文明人”有奖征文启事

全文共 899 字

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为提高市民文明素质,巩固和提升城市文明水平,按照区委、区政府总体部署,根据《溧水区市民文明素质提升三年行动实施方案(2016-2018年)》,以“共建文明城,争做文明人”为目标,引导广大市民从自身做起、从现在做起、从小事做起,从最能形成共识的“爱、敬、诚、善”着手,不断提升市民文明素质、城市文明形象。由溧水区精神文明建设指导委员会和《今日溧水》联合主办,昱达商贸集团冠名的“共建文明城,争做文明人”有奖征文活动即日开启。具体安排如下:

一、征文主题:共建文明城,争做文明人

二、征稿时间:从即日起至2016年12月31日止。

三、活动方式:有奖征集,面向全社会征稿。

四、征文内容及要求:

1、紧紧围绕市民文明素质提升这一目标,通过广大党员干部群众结合自身工作生活实际,讲述参与“共建文明城,争做文明人”的生动实践,自觉投身“三城一园”建设,彻底摒弃不良陋习,进一步彰显城市人文精神,进一步提升思想道德品质,进一步强化科学法制观念,进一步养成文明礼仪规范。

2、也可围绕所在单位、社区、家庭或者个人的成长经历,抒发所见所闻所感,前后对比看变化,在全社会逐步树立文明博爱、开拓进取、昂扬向上、充满活力的新风尚,为高标准打造现代化南京新副城,建设“强富美高”新溧水提供有力支撑。

3、稿件必须是原创,严禁抄袭。文章题目自拟,体裁不限(诗歌除外)。文章要立意新颖,逻辑严谨,语言流畅,文风朴实,篇幅不超过1000字。

4、本次征文活动投稿渠道为:1.邮箱:jrlsyx@126.com。2.关注微信公众号“微溧水”,将投稿内容发送到微溧水。3.登陆溧水新闻网(www.lsxww.net)论坛版块“呷呷溧水”发贴投稿。

投稿作品请注明作者真实姓名以及有效联系地址和联系电话,请务必在稿件标题上注明“共建文明城,争做文明人”征文字样。

五、奖级评定:征文活动截稿后,由主办单位和专家学者组成评审委员会进行评审。评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖20名。一等奖奖金为800元,二等奖奖金500元,三等奖奖金为300元,优秀奖奖金为100元。各奖次作品均颁发获奖证书,部分获奖征文将在《今日溧水》及溧水新闻网上刊登。

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篇8:周记作文素材_文明礼仪

全文共 587 字

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什么是文明礼仪?中国曾经被外国人嘲笑乱丢垃圾、骂人,做为一名中国人,该知道什么叫文明礼仪。文明礼仪语言在许多地方见过:去外面逛街时,要懂得“不随地吐痰、不乱丢垃圾”;见到老师时,要懂得对老师说声:“老师,您好!”;升旗时,衣服要整齐、整洁;得到别人帮助时,该说声:“谢谢!”;不小心伤到别人时,该说声:“对不起!”;不打架、不骂人。这些都是文明礼仪,人与人相处,当然少不了文明礼仪。虽然,你觉得这很简单,可不文明的行为会在你放松时冒出来,你可要注意喔!

在我们生活中,常常遇到不文明行为 ,在我来说说吧!

有一次,我和妈妈去买菜,突然看见一位阿姨在撕纸片,然后把纸片丢在地上,若无其事地走了。我连忙上去把纸片捡起,丢进垃圾桶。那时,阿姨已经跑得无影无踪了。还有一次,我放学回家时,看见一位小女孩走着走着,往草坪里吐了一口痰,摇摇晃晃地走了。我追上去,抓住了她。轻声地对她说:“小妹妹,你觉得吐痰对吗?”小女孩望了望她吐的痰,说:“对不起。”我对她笑了笑。

在学校也可以看见。墙上有许多小人画,那是别人在乱涂乱画,破坏校园的美观。升旗时,经常听见有人悄悄说话;玩游戏时,经常听见有人说脏话、打架

同学们,这些不文明的行为,你有过吗?如果有,就赶紧改过来吧!社会的文明,从你我做起,从现在做起,从小事做起。让我们从小养成讲文明讲礼貌的好习惯,我们将会快乐地成长。

[周记作文素材_文明礼仪

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篇9:文明校园我建设征文

全文共 1110 字

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记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不激盯馆故弋嘎龟霜骇睛起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

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篇10:文明礼仪不能少

全文共 474 字

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文明礼仪是我们中华民族的传统美德,中华民族几千年文化的精髓告诉我们,做人最基础的就是要讲文明,要懂礼仪,财富金钱可以少,文明礼仪不能少啊!

上课时要专心听讲,看见垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱。看到老师要主动打招呼,要新尊重老师的工作和劳动……这些都是小学生最基本的礼仪习惯。然而在我们的生活中,有些学生的表现却不怎么样。看见老师就像没有看见一样,上课不专心听讲,不能及时地完成自己的作业。课间活动追逐打闹,同学之间发生矛盾的时候喜欢计较别人的不足,有时说话不文明,口出脏话……

“人”的第一笔是别人对他的信任,第二笔是一个人的礼貌文明。如果失去了文明礼貌的支撑,“人”就不成为“人”了。因为,一个人如果没有必要的文明礼仪,他就会不会拥有别人对他的信任。要想做一个有用的人,就必须要具有文明的礼仪。

小学生是文明礼仪形成的最关键的时期,如果现在不能改变自己。让自己具有良好的素质,那么,你学习再好,不文明,不礼貌,也不是好学生,一个人的素质问题,不仅关系到人的一生,也关系到整个民族的素质。

文明礼仪不可少,让我们一起做一个有用的人,一个讲文明,知礼仪的人!

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篇11:网络文明主题征文

全文共 746 字

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若说网络,可能会有两方别派,一方觉网络无论对日常生活亦或对工作有极大的好处、方便;而另一方会觉网络颠倒是非黑白、曲直,对些许人造成了极大的伤害。

是了,网络就是如此,正如道家老子先生所认知的:世间的事物都有其对立两面。网络亦是如此,有黑,亦有白;有正,亦有反。可是,人们又是否想过,对立两面是可相互转化的。

我曾在网络上看到些许的文章,确是颠倒了事物的实意;但我也看到过些许文章,写的自然是极好的,不但把世界上的事物写的“清白”,且亦反映了当下这个世界的丑恶、虚伪。这是为什么呢?为什么有人写文章会颠倒实意,而有人会写出深度、奥义呢?

我想,是因为写文的人性格、心里不似罢;亦或有些人看到事物的苗头就“妄下断语”,而有些人却会看清事物再作言论。然,在如今社会里大多是前者颇多、后者略少些罢了。这种现象,深刻的表现出了许多东西,也反映了当代人的素质、修养等。

我每每看到那些恶语相向、颠倒是非黑白的文章时,我会疑问,是有着怎样心理的人才会写出如此之文章,又是如何有那所谓的“勇气”发表的,当他看到自己的文章或被唾弃、或被赞同时,又是何表情与心理的呢?

再看看那些正能量的好文章,我们会被感动、震撼,因为我们心怀正义之心,我们心存善念之举,我们心向光明之道,我们常怀感念之爱。正因为如此,我们的身边,我们的生活中常有感动、正能量陪伴,而这些感动、正能量需要网络来传达,传达给每一个人,让我们心存善念,让这份温暖辐射你我。

纵观我们学校、我们身边,处处充满这份温暖:老师的诲人不倦,同学的互帮互助,课上的争相发言,课下的交流探讨,竞技场上的呐喊助威,大家的齐心协力……

作为学生的我,在这个互联网时代,我不会去学那些恶语连篇的人发表言论,更不会追随颠倒黑白的作者,我会更多的掌握文化知识,做一个真正的中国好网民。

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篇12:高中文明征文:文明只差一小步

全文共 510 字

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文明谁都该知道,来读读这篇文章,理解文明真正要做到什么吧!位于新疆塔里木盆地的楼兰古国,在我国汉代时是一个水草丰美、经济繁荣的文明之邦,也是丝绸之路上商贾云集的一颗璀璨明珠。但是,随着塔里木河上、中游人口的增多,区域开发活动的加强,楼兰人赖以生存的塔里木河水量急剧减少,甚至经常出现断流,结果导致楼兰地区的生态环境不断恶化,最终被沙漠所吞噬而亡国。如今,人们只能在漫漫黄沙中探寻古楼兰的文明残迹。

含氟利昂电冰箱的滥用导致南极臭氧空洞,是因为过去氟利昂用量过多,排放到空气中造成的,会有大量紫外线照射地球,地球温度升高,皮肤癌等发率升高,

我们应该重视低碳生活,而所谓的“低碳”就是减少二氧化碳。要想做到低碳生活首先我们要多骑车,少开车,汽车的尾气的排放造成了环境污染,严重影响了人们的健康。其次我们还要多植树,原因是树木可以理沙化耕地,控制水土流失,防风固沙,增加土壤蓄水能力,可以大大改善生态环境。其次还要少开空调。最后,我们还应该以环保购物袋替代塑料袋;以节能灯代替白炽灯;用永久性筷子、饭盒,取代一次性餐具;使用传统发条闹钟,取代电子闹钟。让低碳走进我们的生活,让环保走进我们的心中,我们要让地球母亲恢复原来的面貌。

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篇13:助力厦门会晤做文明有礼小东道主征文

全文共 353 字

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今年,我们厦门正在为蝉联“文明城市”而努力:我们小区的围墙都重新粉刷了一遍,变得十分干净;马路上也打扫得干干净净;市区的十字路口上,早晚都有交通志愿者来维持交通。整个城市变得非常卫生、文明,有秩序。

我想:我们不应该为了争取“文明城市”这个称号,应付领导的检查,而做。那是一时的文明,而不是真正的文明。如果我们每一个人平时多注意自己的行为,比如:不随地吐痰、不在公共设施上乱涂乱画、不闯红绿灯、乘公共汽车要排队,不抢坐,该让座的时候要让座、尊老爱幼,乐于助人,家庭和睦、不说脏话,不和别人打架……总之,我们在行为、语言,各个方面时时刻刻做到最好。那么我们的城市,就会变得更加和谐、文明。这才是真正的“文明城市”。到那时, 有没有“文明城市”这个称号又有什么关系?

“文明城市”从我做起,从身边的点点滴滴做起……

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篇14:关于文明礼仪的谚语集锦

全文共 878 字

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文明,是历史以来沉淀下来的,有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。下面是小编为你带来的关于文明礼仪谚语集锦,希望对你有帮助。

1.礼仪的目的与作用是使顽固变柔顺,使人们的气质变温和,使他敬重别人,和别人合得来。

2.见人不施礼,枉跑四十里;见人施一礼,少走十里地。

3.文明就是要造成有修养的人。

4.不怕衣服有补钉,只怕心灵有污点。

5.文明的建立的不是机器而是思想。

6.亲善产生幸福,文明带来和谐。

7.礼仪是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。

8.打怕的人是假的,敬怕的人是真的。

9.文明其精神,野蛮其体魄。

10.没有充分闲暇,就不可能有高度文明。

11.文明就是要造就有修养的人。

12.良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

13.打人不打脸,吃饭不夺碗。

14.让礼一寸,得礼一尺。

15.让路不是痴汉,躲路不是呆人。

16.争着不够吃,让着吃不了。

17.着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。

18.礼貌和教养对于装饰人类或其他一切优良品质和天资,都是必不可少的。

19.礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。

20.人无笑脸休开店,会打圆场自落台。

21.人美不在貌,美在心意好。

22.人讲礼义为先,树讲花果为原。

23.礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。

24.大欺小,不公道;大帮小,呱呱叫。

25.一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。

26.有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。

27.有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。

28.粗暴无礼,是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。

29.文明带来和谐,亲善才能产生幸福。

30.行路能开口,天下随便走。

31.买卖不成仁义在。

32.如果说需要是文明之母,那么空闲就是文明的保姆。

33.良好的礼貌是由微小的牺牲组成。

34.小心不怕多,有礼不在迟。

35.小的不哄,老的不欺。

36.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

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篇15:文明讲文明,学礼仪

全文共 641 字

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文明是一种美德,友好的行为总能带给他人以美好的享受。社会的安定、和谐,环境的整洁、有序,需要我们每个人献出自己的一份力。最近阅读了《讲文明,学礼仪》这本书,我的内心久久不能平静:总有人管不住自己就随便乱闯红灯,随意乱停放车辆,随时高空抛物,随地乱吐痰,随手乱扔垃圾……这一系列不文明的行为,轻则污染环境,重则使人受到损伤,更有甚者致人丧命。

到“文明”二字,我不禁想起了幼儿园时的一次春游。那次春游是去牛首山,每个小朋友都有亲人陪伴,或是爸爸、妈妈,或是爷爷、奶奶,好吃的好喝的拎了一大包。小朋友们最期待的午餐时刻到了,一张木凳、一块草坪,顿时都成了临时餐桌。很多大人孩子在尽情享受美食的同时,吃剩的剩菜残渣、喝完的饮料瓶,擦过嘴的纸巾,直接往地上一扔就不管了。尽管山上有很多垃圾桶,有的甚至就在他们就坐的不远处,可很少有人主动将垃圾投放进去。这时,人群中出现了一对年轻的父子俩,孩子也只是刚上幼儿园的年龄。帅气的小伙手中拿着一个塑料袋,一边走,一边捡拾人们随手丢弃的垃圾,稚嫩的小手沾满了污垢。一旁的父亲耐心地教孩子捡垃圾,脸上满是欣慰。他们弯着腰忙碌的身影渐渐吸引了周围很多人的注意。我发现,这一刻,有些正准备扔垃圾的人脸刷的一下红了,还有人不好意思地把脚下的垃圾捡了起来。多么富有感染力的教育啊!

是啊,一个幼小的孩子都知道垃圾不能随处乱丢,更何况我们呢?让我们像这个可爱的孩子一样,从我做起,为他们树立良好的形象,用自身的正能量去感染身边的人,使得更多的人都向着文明迈出一大步!

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篇16:文明兰州我的家征文范文

全文共 1133 字

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这里是兰州,三十八度的夜晚,空气中有微微的暖风拂过脸颊,很惬意。

这座城市,讲真,要从回忆中深掘。回忆既不是短暂易散的云雾,也不是干爽的透明,而是烧焦的生灵在城市表面结成的痂,是浸透了不再流动的生命液体的海绵,是过去、现在和将来结合而成的果酱,把运动中的存在给封存起来。

有人谈到城市,仿佛看到在夜晚走进霓虹灯闪烁的繁华路段,熙熙攘攘的人群,川流不息的车辆,震耳欲聋的音响,五光十色的歌舞厅,暧昧的咖啡馆。然而兰州,多少都有点远离这个特征。

生来就有着野的性子,每个假期,或长或短,我都会去领略一下祖国的大好河山。碰巧,今年去了海南。从黄土高原到南海一隅,两千多公里的路程。在海南,感受到更多的不是类似在兰州所历经的野,而是一种流淌于人性间的虚伪,大概每年春冬之时全国人民汇聚一地,都要给对方留下好印象吧。兰州的野,循心而来,循心而去,你不会感受到有丝毫的杂质,是纯粹的野。多年以前,我认为大西北人民素质不怎么高,总想着有朝一日面朝大海,也学海子盖几间瓦房,去海边看春暖花开。后来,看到的世界宽广起来,才明白,野是来自天性,来自生我养我的土地,换了地并不意味着拔了根。这里西北偏北,我们野的洒脱。

诚然,兰州是座野城,我们是在黄河边长大的野孩子,高高低低的楼房没有规律,大大小小的牛肉面馆没有规律,时而干净时而肮脏的路面没有规律,时而宽广时而狭窄的马路没有规律,时而狂野时而安静的环境没有规律。这是一座没有规律的野城。这里没有上海的锦帽貂裘,百步豪奢;没有杭州的三秋桂子,十里荷花;没有海南的天涯海角,四季长春。而这座城市,也有她自己的灵魂。如果说城市是河流的女儿,那么黄河正是兰州的灵魂。

我要看到那没过骨髓的河流,看到它在眼底泛出昏黄;我要牵起切牛肉的粗糙双手,它让我曾无数次想起牛肉面的浓郁气息。兰州,不单单是牛肉面,黄河与读者的三位一体。

东经103,北纬36,这里是中国版图的几何中心,也是华语民谣的发源重地,黄河从这座城市穿过,无数烟酒味嗓子唱出来的歌声,从黄河边上穿出来,在空旷的西北大地上飘荡。

开春的的时候,望望黄河水,她似道尽了人世间各种磨难挫折,纵然是滚滚东逝水,却也不免泛出历经磨难的粒粒黄沙。就像是兰州的灵魂,勾着每个兰州人心,淌向远方。这条河,她终究不属于我们,河流如时光般流逝,时光如刀会将很多人收割。黄河也是一样的锋锐,她收割着你心底那份对家乡的纯情。这便是在兰州待久了便会陷入黄沙之中无法自拔的原因。单是一条穿城而过的河,就已将你俘获。

我们不善言辞,我们擅长武力和酒令,还有我们无缘无故的嚣张。

兰州,淌不完的黄河水向东流;兰州,东的尽头是海的入口。

只愿有朝一日,远走他乡,他日重返故土,扬一抔黄土,如沙土般沉浮于异土。定当策马黄河北,遥望黄河水。

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篇17:文明礼仪伴我行作文

全文共 469 字

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对于我们这群孩子来说,过年就是吃团圆饭,收压岁红包,当然,也少不了拜访亲友时的几句寒暄,也有长辈对我们学业的关心,在这时,文明礼仪就非常重要了。当走亲访友时,见到长辈应有礼貌的打招呼,不能不理不睬;吃年夜饭时,当全体举杯时,应向长辈说出祝福的话;当长辈给予红包时,应有礼貌的说声谢谢

前段时间,爸爸带着我和妈妈去大姨家拜年,到家门口时,大姨带着十五岁的女儿接我们,我刚想跑过去拉着堂姐进去玩,又一想到放假那天刘老师说的在长辈面前要有礼貌我忍住好玩的心,满面笑容的向大姨和堂姐拜年,跟大姨谈了一点学习上的事,就去和堂姐玩了,看着堂姐为我准备的糖果、零食,我刚准备大吃特吃,耳畔又响起刘老师的淳淳教诲,便放下手中的零食,抱着堂姐说了声谢谢,然后和她一起分享美味。时间过得真快,到了傍晚,我和父母与大姨告别回家了,在路上,妈妈告诉我,大姨表扬我了,说我越来越懂事,越来越有礼貌了。听后,我心里跟吃了蜜似的,甜丝丝的。

中国素有礼仪之邦的美称,我们所需要做的就是继承和发扬文明和礼貌,让礼仪之邦的美称不会断在我们这代人的手中,从今天起文明礼仪伴我行。

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篇18:文明礼仪在身边一年级作文

全文共 561 字

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各位老师、同学们:

大家早上好。我是一(3)班代表王茹钰,非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。

文明由细节构成。在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。

说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。反思我们同学们的所作所为,离文明还有一段距离。在我们身边,在一小部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。同学们,你们看到了吗?在走廊上,我们总能见到一些纸屑、食品袋、餐巾纸等,在课桌上留下了同学们句句不和谐的文字。在校门口,我们也总能看见同学们丢的纸屑。

在此我倡议同学们从以下几方面做起,摒弃身上的种种不文明的现象,养成良好的文明礼仪习惯,做一个文明上进的小学生。首先:要做到举止端庄,言行文明。

其次:讲究卫生,保护环境。第三:爱护公物,节约资源。

播种行为收获习惯 ,播种习惯收获性格,

播种性格收获命运。同学们,我们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!

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篇19:创建文明城市感受小康生活征文

全文共 1092 字

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早晨起来,可爱的老爸已经整出了几样精美的早点:金黄的煎鸡蛋,香浓的豆浆,还有热腾腾的馒头,我不由开心地亲了老爸一下。

吃着午饭,突然想起老师早上布置的一篇征文:我为小康做贡献。我还完全没弄清楚“小康”是个什么东西,这可咋办?我一边嚼着早饭,一边向爸爸求援:“什么叫小康?”爸爸点了点我的鼻子,想了想说:“衣食无忧,家庭生活比较宽裕,可以安然度日。”我如释重负:“嗨,这就是小康?!那咱们不是一直在‘小康’吗?”一旁的妈妈笑了起来:“孩子,‘小康’不是一个人的小康,是大家的小康。是能感受到的、人们共同拥有的小康。”“太深奥了,老妈!”“不深奥,不信,待会爸爸送你上学时,看看自己身边发生的一切。”

坐上妈妈的电瓶车,开始了我的“小康之旅”。我家住在小门毕家洼5号,妈妈的车一转,到了马路上,那里是一片错落有致的梧桐树。还记得上幼儿园时,我家就在那里,拥挤破旧的两间房,厨房卧室不分家,老鼠时不时来溜门留宿。不过,大家差不多。我现在的邻居们:楼前的李鹏,楼下的王勇,他们的爸爸妈妈当时也都住在平房里。现在不一样了,大家都住上了干净整洁的套间,面积也大了很多,舒服多了!我突然灵光闪现:对啊,这就是妈妈说的:大家的小康啊!

正想之间,妈妈的手机突然响了起来,“喂?你好。我是李祥宏(爸爸)。到学校了吗?有人买东西,你快回来报个价格。好的,再见”。嗬,社会真是进步了。七、八年前,我家不仅没有移动电话。爸爸妈妈给外地的爷爷奶奶打电话,还专门骑自行车到邮电局去。要是她想爸爸妈妈——我的外公外婆了,包里就装着手机,不需要再住外跑。

“晨晨,注意,妈妈要拐弯了。”在林阴道上慢跑的叔叔,看起来很满意早晨的清新空气;练着自编健身操的老爷爷慢悠悠地哼着戏文,自得其乐;一些操着羽毛球拍互相“炒豆子”的阿姨们,一边打球一边笑嘻嘻地交谈。我记得一篇报纸上的报道这样揭密:运动能让人分泌产生快乐的物质。我想,他们身上一定充满了这种物质。这应该就是小康了——让大家共同快乐、感到幸福。

“到了晨晨。”妈妈的电瓶车停在学校的门口。我开心地朝着校门飞奔,突然想起我的“小康之旅”还有一个问题,连忙刹住脚步,回头问妈妈:“妈,小康是怎么来的?”妈妈回答:“当然不是天上掉下的馅饼,小康是大家共同建设出来的。”我又有点不明白了:“怎么建?像建大楼一样吗?”妈妈爽朗地大笑起来:“差不多吧。爸爸努力做一个好商人,为更多的人服务;妈妈争当爸爸的助手,做一个勤快的人;各行各业的人一起努力,就会把小康这栋大楼建好、建的更漂亮。”我豁然开朗,在早晨温暖的阳光里冲妈妈挥挥手:“我也会建设小康——当一名健康成长、文明又快乐的小学生!”

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篇20:讲文明,懂礼仪

全文共 432 字

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从小,老师就教导我们要讲文明,懂礼仪,文明礼仪是我们做人最基础的一个部分。

那么,什么是礼仪呢?简单地说礼仪就是敬人的一种行为规范,是表现对他尊重和理解的过程和手段文明礼仪,不仅是个人素质教养的表现,也是从道德和社会公德的表现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪可以加强自身的素质,外塑单位(小到家庭、企业单位、社区,大到城市、国家)更能够多润滑和改善人际关系。

深圳市是全国的窗口,我们怎么样体现深圳人的文明礼仪呢?人家说,硬件好配,软件难配,高楼大厦,高速公路这些环境是硬件,人民的素质礼仪是软件,文明礼仪就从小开始、从现在开始。有一次我看见一个小朋友随地扔垃圾,我真想走过去跟他说:你不能这样做,我们是深圳人,我们是讲文明礼仪的深圳人。

有一次,我去买东西的时候,人很多,都在排队,我看见一个偷偷在前面插队的人,我真想过去说你不能插队,应该排在你原来的位置。”

我相信,我们中华民族几千年的文化积淀,这样不文明的人只是少数,大部分人都是讲文明,懂礼仪的。

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