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初中周记作文怎么写(精品20篇)

小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。下面小编给大家带来初中周记作文怎么写,希望大家喜欢!

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发现生活的诗意初中

全文共 648 字

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你在哪里?您在阿旺粗臣、智华夏知、洛桑道吉大师的青灯黄卷里……

哦!卓尼,雪域的赤子,祖国的儿女,头顶辉映着喜玛拉雅的灵光,脐带吮吸着华夏九州的营养。山外的季风款款而至,盛世凯歌里,党恩点燃火红的日子,迷人的场景,在时代的的新风里绵绵延伸。白云之下,草地深处,幸福浸透的山歌在山岗上流淌,猎猎经幡的飞动中,渴望与格桑一道开放,雪莲般的背水姑娘,走进我的诗句,洋溢着青春的芬芳。多少次我席草而憩,拥花而眠,走出草地,走不出情歌打湿的记忆,浓浓的藏乡风情,撑起我一幅幅如梦的意境。缕缕的思绪中,扎西大叔又将饭香的炊烟袅袅放飞……

循着黑土地的馨香,我至爱的青稞又一次在老父的汗水中茁壮成长。在母亲执着的守望中,毛桃花儿如期绽放,猩红的花瓣映红了一座座古老的村庄,麦香的天地里,收获的欢乐随风飘荡……

洮南的林地中,繁花似锦,在蘑菇疯长的日子里,银发的祖母心如止水。转动经轮,在神圣的表情里聆听佛祖的声音。古寺悠悠,禅定巍巍,在如画的仙境里,我看到了天堂的蜃景。挥不去的是大峪沟的旖旎,说不完的是卡车沟的雅致,忘不了的是郭扎沟的绮丽。带一身山川水泽之气,我多情的灵魂化作九色神鸟,衔满神奇,栖息在迭山千古不化的皑皑老雪里,在岁月轮回,四季更迭中,永浴佛的祥瑞……

哦!卓尼,您是自然的画卷,您是人文的诗章。沐浴乡情,我如洮水上呢喃的春燕,我更像扎尕草原上轻唱的秋蝉。生无所息是我生命的真谛,悠长的情思中,我收割着您醉人的诗意,祝福如绵长的细雨,在我多情的心空中密密斜织。

我爱你,卓尼的诗意,拥抱您,诗意的卓尼。

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篇1:初中笑话的作文600字

全文共 672 字

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我小时候特别爱看书上的故事,天天缠着外婆给我讲故事、古诗。于是,幼儿园第五天早上上语文课时,就把教师笑得前腑后仰。嗯,怎么说呢?真的尴尬,现在想来也会忍俊不禁地笑起来。

那天,我拿到了语文书,翻开第一页,上有一个小人,背景是一片金黄的叶子世界。天上下着毛毛细雨,一位黑发小女孩正开心地抱着一只受伤的小鸟温柔地安抚着它。

我打开语文书,摇头晃脑,津津有味地朗读起来。“床前明月光,疑是地上霜………。”语文老师的眼睛瞪得圆圆的,嘴巴张得大大的,可以塞下一个苹果了。老师用惊讶的目光望着我。同学们从没见过老师做出这种表情,所以,他们跟着教师用奇怪的目光凝视着我。一瞬间,我拿着语文书,呆呆地坐在那儿。气氛好尴尬!空气瞬间凝固,我以为我做错了什么事,用疑惑、忐忑的目光望着老师。而老师呢?她为我能读这么多字而感到惊讶。我正要开口问老师:“我做了什么事吗?”还没等我开口,老师就问了:“你能认识那么多字真厉害。你能帮我们读一个小故事吗?”我呆呆地望着语文书,心想:“这个字读什么呀?完全搞不懂哎。这是什么鬼?

教师看到我拿着语文书,那一脸茫然失措的样子,再看看我拿着的语文书上写了倒着的“语文“两个大字,老师一下子就恍然大悟。原来,我把书拿反了,其实我并不是认识很多字,而是这些故事与古诗早已烂熟于胸了。

我想,如果我不把书拿倒了,老师也发现不了,那我不是变成神童了吗?

随着年龄的增长,那样的笑话当然不会再有,可那个童真的我在我的脑海中留下了一个深深的印记。每当读到《大秦帝国》《格林童话》《天方夜谭》等书时,就会回忆起那个充满童真的我,那个从小就喜欢读书的我。

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篇2:初中作文陶醉600字

全文共 684 字

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每当我看见她,听到她的名字,脑海里便不禁浮现出那次的画面,虽不说心中有千万朵花开放,但想起来总会感到甜甜的,回味无穷。

在我看来,她就是一个随时带着乐感的小女孩;她就是一个时时刻刻都将音乐家故事挂在嘴边的小女孩;她就是一个真心爱音乐,用心去学钢琴的小女孩。而我十分幸运,是她的朋友。

在一个阳光明媚、鸟语花香的下午,本准备出去购物的我,被一声突如其来的召唤拦住了。

原来是她小跑到我家,不停地呼喊着我的名字,让我跟她出去。我没来得及反应过来就被她拽走了。几分钟过去了,她把我带到了一个剧场,原来是有一场钢琴表演啊!

表演开始了。一个个欢快跳跃的音符,一声声铿锵有力的节奏,一次次跌宕起伏的演奏陪伴着我们。只听见旁边的人们都似乎在说些什么赞叹的话语,调皮的我东望望、西看看,四处搜索着是谁在说话,“喂!刚才是不是后面的人在说话?”我见没回音,便拽了拽她的衣角,还是没反应。我转过头一看,只见她目不转睛地盯着演奏台,嘴角微微上扬,双颊粉红,犹如洒落了一片片粉红色的桃花花瓣。头时不时地跟着音乐左摇右晃,指尖不自觉地随着韵律点着小节拍。原来她沉浸在自己的世界中,似乎与世隔绝了。表演结束了,她还痴痴地坐在那里,一动不动地凝望着那台无人演奏的钢琴,嘴里还喃喃自语道:“那人的节奏感很好,速度也不快不慢,真是太棒了!”我真是对她无语了,心想:大姐,人家都走光了,你还在评价曲子,是不是你的时间比别人慢一拍啊!过了许久,她才说:“是结束了吗?咱们走吧!”

她就是那个扎着马尾,身着白裙的她;她就是那个永远比别人慢一拍的她;她就是那个人让我心里烦但还不生气的她。

陶醉了的那一刻让我至今不忘。

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篇3:我是一匹马的初中

全文共 555 字

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假如我生活在我的家乡莫尔莱,我就肯定会有一匹,因为男孩养马、骑马差不多已成为爷爷奶奶的家的传统了。如果我有一匹马,我就会给它取名为小放。小放是匹年轻、矫健的骏马,它的毛是棕色的.,柔软光亮,在阳光下散发出丝绸般的光芒。它还有一双大大的眼睛,总是双目含情的样子。

小放是我最好的朋友,我每天为它刷毛,抚摸它长长的、柔软的鼻子,为它驱赶令它烦恼的苍蝇。每天一放学,我就和它出去玩(法国没有作业),我们先来到海边,它在沙滩上慢慢的踱步,而我舒舒服服地坐在它背上,享受着海风的轻抚。接着,我们来到森林,它自由自在地奔驰在林间小道上,而我俯在它背上躲闪着迎面而来的树枝。我和小放就像一对双胞胎,形影不离,快乐成长。

小放有一个神奇的本领——穿越!有一天,小放带我穿越到200年前,我当然是一名骑士了,我带着礼帽,系着丝巾,身穿灯笼袖衬衣,佩戴着削铁如泥的宝剑,风度翩翩地骑在小放这匹骏马上,在法国的大地上跑来跑去,出现在需要我们的任何地方,就像《三剑客》里的佐罗,为公平、正义而战!为保护老弱妇幼而战!为保卫家园而战!

还有一天,小放带我穿越到未来,我们悲哀地发现,那个时候马已经灭绝了,没有草原,没有森林,大家生活在数码世界里,冰冷而机械。我们一点都不喜欢那里,赶紧穿越回我们的时代。

爱护环境吧,让马永远是人类忠实的朋友。

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篇4:初中成长作文600字

全文共 664 字

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是啊,那里并不庞大,甚至可以说是渺小,那是一个多么不起眼的地方!我忘不了那吵吵闹闹的广场,忘不了那神神秘秘的空房,忘不了那熙熙攘攘的后院,更忘不了我在那里的点点滴滴……

“嘭!”火箭又一次获得了成功。“可以教我玩了?”村里的孩子王,那个壮壮的小胖子跑上来问道,表情急切。“嗯哼。”我挑挑眉,和姐姐一起教了起来。”

“你放错了,放那么多一会儿可飞不起来!”“诶诶诶!你这个小胖子怎么那么笨呢!”在经过我和姐姐的冷嘲热讽之后,这个朽木不可雕的小胖子终于掌握了做火箭的要领。

但我们怎么也没想到,这个小胖子来像我们学习做火箭居然是为了捣蛋——他花了三倍的成本做出了一个超级火箭,然后把它放入一只皮鞋里,点燃导火线……然后就炸了……整个广场弥漫着一股鞭炮的臭味和脚臭……一整天都不敢靠近广场。

之后姐姐就一直在和我抱怨:“你当初就不应该教那小子,害得我们差点被奶奶吗个狗头喷血,哼,下次见到那小子一定要教训他……(此处省略50000字长篇大论)

“嘿!你在家吗?”明明知道他是个宅男,但还是要明知故问的说一下。

“你又过来玩啊,那么无聊。”明明知道我一定是来玩的,但他还是要嘲讽一下。

“你还真是毒舌啊。”我淡淡地说,走进他家,然后就是另一番景象了——“啊啊啊啊!有僵尸!你在哪里,快点过来救我!”“你跑那么远干什么啊!找不到你了又要埋怨我,你这人啊……”

疯了一整天,回家之后迎接的是奶奶的一顿痛骂。

这里不知道存在了多久,房屋破旧,屋顶上用的还是黑色的瓦片,窗户也是用纸糊起来的。这里那么的古老,可最后,还是要拆迁……那个时候将没有我的老家——林村。

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篇5:发现生活的诗意初中

全文共 744 字

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诗意生活?没错,清注意是“地”而不是“的”。不是指过着那诗情画意的生活,而是虽然不能过着诗中那般无悠无虑的生活,却依然不懈追求着生活的品质,人生的价值。

有人认为生活是一成不变的,并甘于生活的一成不变。他们想当然地认为诗中的意境终是诗人们所描绘的虚幻意境,而普通人又如何拥有如此生活呢?但是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的`美丽春色;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的迷人夏荷;“停车作爱枫林晚,霜叶红于二月花”的别样情调;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的醉人雪景并不罕见。相反,在四季交替的时节,这类美景早以数不见鲜了。可为何有人说无法领略到生活中的诗意呢?这不是因为美景的多少而是在于个人心境问题。

在那些善于观察生活,留心于生活的人眼中,任何事物都充满诗情画意。对于顺境他们会有“会当凌绝顶,一览众山小。”的开阔胸怀。就算是遭遇逆境,他们也从不低头,会想到陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”拥有如此心境的人,又何不是在诗意地生活呢?

而那些说自己无法诗情画意地生活的人将生活看得总是那么平淡无奇,毫无诗意。而是诗意恰恰就融在这淡淡的诗意里。他比生活还淡,还轻。对于他们来说,诗意是那么难以捕捉,难道连诗意就在他们身边也难以察觉。其实那些都只不过是借口。没有一颗真诚的心,又如何找得到?

对于生活中的诗意以及情趣,我们不需要刻意追寻。但是要知道那是必不可少的快乐源泉啊。只有带着一颗纯真的,热爱生活的心,我们才能诗意地生活,活在诗意中。

古今诗人之所以写出那么多优美的诗歌并不都属于想象。那些虽融入了自己的理想和追求,但更多的来源于生活啊。由此可知,诗意就来自于生活,我们一直都生活在诗意的生活中。生活其实就是一首最优美的诗歌,只要怀着一颗纯真的赤子之心,那就是诗意地生活。

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篇6:手心里的温暖初中

全文共 570 字

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温暖,存在于每一个人的心中。温暖,来自圣洁的心灵。温暖,是每一个人的需要。温暖,是每一个人的渴望。

天空中不知不觉的下起了雪花。多轻多软的雪花啊,在空中飘舞着,追逐着,像—朵朵精巧的白菊。玉屑似的雪末从天空中左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走八仙步。起初我觉得很美好。可是,雪越下越大,向远处望去,美丽的世界好像只用白色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处白茫茫一片。

我在焦急的等待着妈妈,可是妈妈还没有来。我用手擦去头发上的雪花,温暖的双手接触到雪花,雪花立刻在我手里融化,真讨厌,手上全是水!而且,好冷哦……我赶紧把冻红的双手放入口袋中,呈现在我眼前的世界一片银装素裹。我开始了漫长的等待。

本来玉屑大的雪花成了鹅毛大雪,我的羽绒服上,头发上全沾满了雪花!我摇摇头,想摇下头上的雪花,可他就是缠着我不放,怎么也摇不下来。我低下头,满心憎恨。忽然,雪好像停了下来,我抬起头来,一把小小的伞为我遮挡住一片片雪花,我转身,看到了一个和蔼的笑容,有一位阿姨把伞递给我,笑着摸摸我的头,“小朋友,下大雪了,小心别感冒了!伞给你,快点回家吧!”“阿姨,这伞……那你呢?”

“阿姨没关系的,你快回家吧!”阿姨说完转身走了,她的身影渐渐消失在着冰雪中。

谢谢您!我在心里默默地念道!此时,我的心流过一股暖流。这一种温暖,可以融化所有的寒冬积雪。

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篇7:以悲伤为话题的初中

全文共 602 字

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人的一生有太多的悲欢离合、喜怒哀乐,人们或许会微笑的面对生活,或许会伤感的逃避生活。我们选择不同的生活方式,结果无非两种:一直快乐着,或一直悲伤着。既然如此,为何不选择前者呢?

秋天的树叶黄了,树枝秃了,鲜花凋零了,很多人会被带入悲伤的氛围中。而我却想着到了春天时,它们不就又长出新芽,生出绿叶了吗?四季循环,一直如此,生命是一代代传下去的,何必悲伤?

当自己的人生不如意,别人过得顺风顺水时,又不免有人觉得悲伤,总想着自己怎么总有挫折?可为何不想想你有的那些美好的事物呢?很多时候我也遇到不如意的事:丢了喜欢的东西,考试成绩下降,朋友与我分别……我不会太过悲伤,认真学习,把成绩提上去;即使和朋友分别还会有机会再见的。

其实以前的我并不能做到这些,我没那么乐观,反而很悲观,是她让我改变。我和她是小学同学,我总是一个人,没有朋友,没有主见。她帮助我很多,也成了我第一个朋友。我从最初的独来独往,到现在也有不少朋友了。以前老是爱哭,想起伤心事儿,总会感到十分悲伤,她一直陪着我、劝我、安慰我,我终于从以往的悲伤中走出来。后来她去了别的学校。临别前,她依旧告诉我:“别伤心,以后一定会再见的。你也可以交新朋友啊!”她一笑,我也笑了,哪还有半点悲伤感,心里只盼着有机会再见。

从此我便不再悲伤,我一直记得她安慰我时说过的话。

不要悲伤,微笑地前行,美好的事物会在前方等你,这便是我从她的话中理解到的。

谢谢你,我的朋友!

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篇8:为理想努力奋斗的初中

全文共 822 字

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每个人都应该拥有梦想,因为它是我们进步的动力。人的一生,不就是为了做理想中的自己而拼命奋斗吗?

我曾经思考过自己以后应该成为一个怎样的人。但是,理想终究还是理想,假如没有做任何的努力,没有信心去实现理想,理想就变成了幻想。

一个国家,一个民族,甚至每一个人都有他们的理想。虽然他们在发展和进步的旅途中总有一些困难与挫折,但是他们为了理想,勇往直前,不掉入歧途。

理想的力量是无法估量的,它不仅仅是一个目标,也是一个希望,更是一种动力。生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切激励都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想。因为有了梦想,所以我们才能不断地前进。

我有一个远大的理想——成为一名数学家。促使我的数学成绩一直是段里名列前茅,数一数二的;也因为去年暑假我参加了全国“走进美妙的数学花园”走进去可出也出不来了,让我必须学数学,不然后悔也来不及了。虽然我在这旅途中遇到了许多困难,但我还是昂首挺胸地向前冲。当然,总会有那么些许例外,并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好,但是要尽了自己最大的努力,不留下遗憾便足够了,我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福,无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。记得有一次:我突然发挥失常,只考了88分,我的心如刀割,在我正准备放弃另走别路时,我的脑海里浮现出了“陈景润”这个名字,我立刻打断了放弃的想法。我想:我和陈景润都姓“陈”,那么我们几百年前是一家。他既然是名数学家,那我也要当一名数学家。我也要研究出一个“陈氏定理2”出来。想到这我的信心有满满的了,我也渐渐地微笑起来,向那理想突破。功夫不负有心人,终于我在去年暑假我参加了全国“走进美妙的数学花园”获奖了,我的脸上又有了洋溢的笑容。希望如此,我能为一名出色的数学家。俗话说得好:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

让我们带着微笑、勇气和智慧出发,向着明天马不停蹄的前进,永远也不停息。

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篇9:爱有时很简单初中

全文共 1296 字

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当我以几秒钟的速度将它写完后,歪着头认真注视着它。

熟悉而又陌生地。从我们出现在这个世界上开始,我们就熟悉它了;可是,这样特别的字,却在我眼前,一再地模糊了……

似乎从来没有对爸妈说过“我爱你们”,只是在字里行间悄悄埋下那份情,也从来没有听他们说过爱我。我们之间,真的只能无声地爱着了吗?

其实这样也挺好,不是吗?我们之间的爱,就如一盏清茶,飘着一缕淡淡幽幽的茶香,却也足够沁人心脾了。

趴在窗台上,心里一阵失落。摔门声还在耳边不住回荡;也许我真的不应该和他们发脾气,真的不该……猛地推开窗,试图让连绵不绝的雨冲走这段“回忆”,就让它过去好吗?过去的都是过去了。 push the window sharply, try to make continuous rollingThe endless rain rushing away this "memories" made it over? The past was past.

窗外雨丝不绝,亦如我愁思繁绵。“把窗关上吧,天冷,不要着凉了。”蓦地,熟悉的声音在身后轻轻响起;我回头,本想说些什么,看到那身影,我却不知所措了……一杯绿茶随着乌黑的发丝飘过,清香四溢。她就在我身边,他也是。虽然依旧是站着,傻傻地站着。却觉得心安。 "Block the window, its cold, dont be cold." Suddenly, the familiar voice is inIt sounded gently behind; I turned back, what I wanted to say, and when I saw the figure, I was at a loss ... A glass of green tea followed the blackThe hair fluttered and the fragrance overflowed.She is by my side, and so is he.Although still standing, standing stupidly.But feel at ease.

雨丝轻轻落到窗台,溅起一串小珠,飘到我手上,凉凉的,似乎轻轻地也在抚着我的心。

好久没和他们这样一起看雨了。好久没这样沉默着却也幸福了。我想我们之间不需要再说什么了,爱永远是宽容的。打开心房,那边阳光正好,还会傻傻地笑。 It has been happy for a long time without being so silent. I think we dont need to say anything between us, love is always tolerant. Open the atrium, the sun is just right, and it will laugh stupidly.

轻轻将头靠在妈妈身上,爸爸的目光似乎也在微笑。这就是爱么?我想是吧,爱,真的就像这茶这雨,其实,真的很简单

爱,其实就是十笔写完的那个字罢了;很好看,也很简单……

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篇10:有关错误让我成长初中

全文共 718 字

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一个夏天的双休日,我独自走在大街上,一边踢着脚下的树叶,一边哼着小曲。

突然,我听见有人大声喊:“快来套圈啊,大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去,我看见一个中年男子正摆弄着地上的物品:有烟,玩具……还有一瓶诱人的可乐。这时正是炎热难熬的夏日,在加上我十分口渴,这会儿,别说一瓶可乐,就是两瓶、三瓶我也能马上喝完。可商店里的饮料太贵,这儿只要一元说不准就能套中好几瓶,于是我便向围满人的地摊走去。

有一个青年禁不住香烟的诱惑,一下子买了30个大圈。他满怀希望的去投,结果一个也没投中。我想:这人真笨!大圈不好投中,我就用小圈吧,投中了可乐我就赚了。那个生意人似乎看穿了我的心思,笑咪咪的对我说:“小朋友,套一个吧!”我考虑了一会儿,从口袋里掏出平时节约的一元钱给了他,换了8个圈儿。我拿着圈,向着我的目标——可乐抛了出去,谁知那圈儿像着了魔似的不听我的使唤,轻飘飘地总是落在空地上。1个、2个……总是重复着相同的命运。最后,我两手空空的回家了,不仅可乐没得到还损失了一元钱,真是偷鸡不成倒失一把米呀!

回家后,我没有心思做作业,套圈的事又浮现在我的眼前,我前思后想,终于明白了:世上哪有免费的午餐呀!都是我一时贪便宜才中了圈套,真是糊涂呀!

唉!原来套圈其实就是圈套啊!

从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园。错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀。我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美。

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篇11:我心目中的英雄初中作文500字

全文共 541 字

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今天我学习了《小英雄雨来》的故事,被我心目中的小英雄雨来的爱国精神所深深的打动。

雨来是一个生长在晋察冀边区北部还乡河边的芦花村人,他从小就是个机灵鬼,特别爱好游泳,聪明可爱顽皮的小英雄。有一天雨来在外面玩水浑身被晒的黝黑发亮,妈妈怕他玩水有危险,在知道他玩水后,叫他过来,到炕上拿起笤帚。雨来知道要挨打,居然跑到

还乡河边扎进河里,望着妈妈笑。

他虽然顽皮但是雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。12岁的小英雄雨来才到三钻儿家的豆腐房,那黑暗的小屋上夜校,却能认真,刻苦学习。

在面对危境时,小英雄雨来在小鬼子的严刑拷打下,誓死保卫区上的交通员李大叔,无论是小鬼子要用刺刀劈向他的头颅还是打骂,哪怕最后拉到河边枪毙,他都深怀民族大义,视死如归也不出卖交通员李大叔,他心目中知道我们是中国人,我们爱自己的祖国。在小鬼子把小英雄拉到河边枪毙时,雨来趁鬼子不防备,一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪,可是小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

看看雨来认真刻苦学习,面对鬼子大智大勇,深怀民族大义,热爱祖国,我对小英雄雨来真是佩服的五体投地,再看看自己平时学习总是那么不认真,在家也是经常调皮惹爸爸妈妈生气。我要做对社会有用的人,平时认真学习,争做“三好”学生,以后为国家献出自己的一份力量。

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篇12:描写陕北的窑洞初中

全文共 656 字

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还有几种建筑是靠挖掘而成的呢?

还有几种建筑是真正做得到冬暖夏凉的呢?

还有几种建筑是建在崖边,甚至在地下的呢?

陕北,是华夏文明的发源之地,山大沟深,万壑纵横。在这片土地上,自从有了人,就有了窑洞

自远古时代开始,人类就已经学会了挖掘窑洞。人们挖掘出一个宽3。5米,高3-4米,深5-9米的窑洞,前面装上门窗,冬天不怕下雪,夏天不怕阳光。有些窑洞还会在内部贴纸或窗花装饰。

那么,窑洞是如何挖成的呢?

要挖掘一个窑洞,首先要做的同样是挖地基,但是这“地基”却不能算真正的地基,要根据你所要的窑洞类型确定。地基挖成,就开始打窑洞。把崖面刮平,然后一点一点地把窑洞的形状挖出,把土运走。至此,最主要的.步骤也就完成了。最后,即是对窑洞做一些简单的修整,在墙面上抹泥与安装门窗等。

虽说都属于窑洞,但各种窑洞却都有自己的名称。

首先是崖窑。“崖窑”即靠崖式窑洞,顾名思义,这些窑洞经常折线或曲线靠山或沿着沟排列,如果山的高度允许,可以往上多挖几层,类似现代楼房。

下沉式窑洞就是我们常说的“地窑”。先在平地上往下挖个四方的坑,再向四壁凿出窑洞,一般中间种树,形似“地下四合院”。

最后一种窑洞是独立式窑洞,又叫“锢窑”,看起来像土堆的平房,无须靠山依崖,自身独立,方方正正,也还保存着窑洞的优点。

说到窑洞,《从鲁滨逊飘流记》里的鲁滨逊住的就是崖窑。据说,主席在革命根据地延安工作时就是住在窑洞里的。

窑洞,这历史悠久的建筑,建在崖边与地下,冬暖夏凉,挖掘而成,自古至今仍保留着相同的特点,伴随着陕北的炎黄子孙繁衍,生息,创造灿烂的文化。

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篇13:描写我的理想初中作文500字

全文共 439 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭之灯;理想是灯,照亮夜行之路;理想是路,引你走向光明。而我的理想是当一名医生。

想当医生的理想是这样开始的:有一天,我亲自经历医生帮我治好病,从那时起,医生在我心中就那么了不起。哪一天,我吃鱼时不小心把鱼刺卡在喉咙里了,难受的要命。家里人急得团团转,把一团团米饭往我嘴里塞,我把饭团咽下去,也无济于事。那鱼刺就是不下去,无奈之下,父母把我送到医院里,一位穿着白大褂的医生给我看病,我觉得他非常和蔼可亲,他耐心地叫我张开嘴,一边用镊子把鱼刺夹出来,我从内心里佩服这位医生真有本事。医生却说:“小朋友,你真勇敢!”走出医院后,我妈妈说:“我长大以后也要当一名出色的医生!”

想当一名医生不是很容易的,首先要考上一所医科大学,学习要好,一本本的医书要背,从现在起,我要把所学的知识融入我的脑海里。医生还要有职业道德,所以我还要有爱心,要学会关心别人。只要付出努力,我就可以成为一名出色的医生!

只要我们付出努力,理想就会成为现实,我相信我会成功的!

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篇14:描写我理想中的学校初中

全文共 648 字

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某天,我徜徉在一阵大风中迷失了方向,来到一个陌生的地方,走在大街上,迎面一群小学生笑嘻嘻地走过来,他们七嘴八舌地议论着:“学校真好玩啊,学习也那么有意思……”我急忙晃了晃脑袋,疑心自己是否听错了——居然还有学生对学校如此眷恋!这到底是怎么回事呢?

于是好奇心驱使我随着他们来到了学校,校门口有一位机器人老师在迎接上学的孩子,我定睛一看,好奇怪的学校呀!真像童话里的城堡,有游乐园、游泳馆、健身房……教学楼的墙壁是彩色的,在太阳光的照射下,焕发出五颜六色的`彩光,就在我发呆的时候,机器人老师把我也带进去了,顿时我来到了一个仙境般的世界里……

教室里有充气课桌椅、巧克力黑板、水晶地面……咦!更奇怪的是——教室后面居然还有个充气人站在那里。我一问,才知道原来这个充气人是让我们发泄不良情绪时用的,学校规定——凡是学生感觉有情绪需要发泄的时候,就可以对那个充气人一顿暴打!

就在我坐下的一瞬间,课桌上突然自动冒出一本书,打开书本,就像打开的录音机,自动传来了悦耳的朗读声,而且上课我们可以自由选择老师,不喜欢的课程,我们可以不听。

一下课,同学们疯狂地跑向操场,尽情地玩耍,那么地无忧无虑!他们自由自在活动的时间,居然有一个多小时!好羡慕呀……

有这样“得天独厚”的学习环境,这样宽松的学习氛围,怪不得这些小学生会由衷地发出赞叹——学习真是一种快乐!我也感觉他们的童年才是真正的“童年”呢!

就在我思忖的时候,“嘟……”一阵刺耳的闹钟铃声,把我拉回了现实世界里,啊!原来是南柯一梦,真希望我能永远停留在梦境中啊!

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篇15:写小溪的初中

全文共 591 字

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淙淙的水声,潺潺的溪水流过蜿蜒的小径,流向广阔的大海,继续他们的旅程。

春,悄悄的来了,此时大地不再是一片死寂,慢慢的长出翠绿的青草,小动物们也渐渐的出来透透气了,小鸟和虫儿的歌声打破了这片宁静,溪缓缓流过森林;流过草原;流过沟渠,溪走遍各地,万物似乎都活了起来,蓊郁的森林;盎然的绿地;还有清澈的小溪

夏,夺去了春的风采,耀眼的阳光照耀着大地,为大地铺上了一层金黄色的地毯。在小溪里,偶尔还会有一些金鱼和鲤鱼跳出水面来透透气,嘻笑唱着轻快的歌声,向东流去了。

秋,赶走了炎热的夏天,树枼慢慢转红,西风吹的树叶婆娑起舞,倏然,两三片叶子掉进小溪里,自由的漂泊而去,漂向广大的水坝、大海,我们人生就像这片叶子一般,对于将来的世界一只半解,原本可能还有几片叶子聚集在一起,到了大海,大家都往自己的前途迈进,虽然无依无靠,但可以闯出自己人生,闯出自己的一片天。

冬,驱逐了凉爽的秋天,刺骨的北风急速的吹过树丛,令人不寒而栗,小动物们都躲到地底下去躲避寒冷的冬季,溪,静静的流着,继续维护着里头的小动物与环境,坚持到底、永不放弃的精神,让我赞叹不已。

我静静的走到溪边,看着流动的河水;看着溪里的小鱼,让人觉得有一种奇幻的奥妙,不论是春夏夏秋冬,溪总是那么的扣人心弦;那么的令人感动。溪,还是缓缓的流着,看着它流向河流、流向大海,想到二三十年后,这条溪仍然不变,但流去的河水和时光,已经不会再回头。

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篇16:描写我理想中的学校初中

全文共 637 字

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学校,是我们学校的重要场所。而我喜欢的学校,一定要环保、清新,给我们一个好的学习环境。

早晨,来到学校门口,一条通往教学楼的大道展现在眼前。道路旁边,是绿茸茸的植物。伴着清新的空气,走进教学楼。

明亮宽敞的教室,桌椅排的井然有序,桌底下的吸盘与地面牢牢吸在一起。上课时,就不会因为桌椅晃动而影响学习了,也会让值日生轻松些,不必排桌椅。除非按下遥控器,吸盘才会结束工作。桌、椅的一角有一个可旋转的圆点,用它来调节桌椅的高度。这样,才会让我们坐的更舒服一些。

开始上课了!老师走上讲台,拿出笔在白板上板书。笔是一种荧光笔,用板擦可以擦掉。如果使用粉笔,教室里便会到处飞扬着粉笔灰,空气会不清新、干净。

45分钟过去了,下课了。这节课有些小累,出去散步吧!走下楼梯,来的学校的艺术长廊,静静看上一会儿。要是眼睛不舒服,不妨坐在附近的木椅上,周围的景色都成为了你的放松工具。看看憨态可掬的云,轻灵的花儿,眼睛会很好的放松。或者,与小伙伴们一同在这里玩耍。宣传栏前有一大片空地,上面铺着防滑的垫子,防止受伤,所以这也是个不错的选择。

转眼间,到体育课了。解散以后,和同学们一起尽情飞奔在大操场上。富有弹性的地面就算摔倒也不会受伤。玩了一会儿,便被骄阳似火的天气弄的大汗淋漓。没关系,约几个伙伴到看台那边坐一会。密密的树叶挡住了热情的阳光,只有几丝金光,悄悄探些头。可以快乐的聊天,可以感受大自然的气息,可以拿着一本书,接着树的遮挡,看上一会……

这所存在与我心里你理想的学校,总有一天会成为现实。

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篇17:初中微笑的作文900字

全文共 901 字

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这次月考又考得一塌糊涂,带着一颗受伤的心,拖着疲惫不堪的身体我踏上了回家的列车……

好讨厌这种感觉,每次放假回家车子里总是一片口曹杂声,有的同学高谈阔论净是些在这次考试时的得心应手,有的同学则低声感叹这个星期在学校里碰到的一些古怪事,当然更多的还是希望快点回到自己期待已久的家。而我,就像被这个世界遗弃了一样,坐在一个角落里默默咀嚼失败的苦涩。

不想在这种环境下多呆一秒,也不希望车立刻到达终点站,因为我不想面对,不敢正视父母那期待的眼神,更害怕又在不经意间瞅见他们头角又多了几根白发……

曾经总期盼着长大,如今才发现成长就像破茧成蝶一样,需要承受的是撕心裂肺的痛,在离开父母的怀抱不得不独自为自己的人生奋斗后,每一步我都不敢懈怠,渐渐地我发现自己那么看重成败得失,曾经那颗无忧无虑的心再也寻不回了,微笑对我来说那么难……

回到家,一个人静静地走到屋后的那座小山上,回望着过去的一幕幕。因为明白一个人的情感就像膨胀的气球,不适时释放就会爆炸,每次心情不好时总习惯去山上坐坐,梳理梳理自己的心情,努力将好些沉重的感情碎片沉淀下来。在模糊的泪眼中,我看见一群孩子在田野里嬉戏、打闹,那天真、烂漫的笑声一阵阵地震撼着我的心。蓦然间,心底涌起一阵感动,有多入了我再也没有那样尽情地笑过?从什么时候开始我学会了皱眉头?又是什么让我总拿过去的错误惩罚自己……那一刻,我才突然意识到,我真的变了很多,或许是这个年龄段特有的多愁善感,又或是每个人都必须经受的一种历炼……,总之,我不再那么容易笑了。

当人们努力去记住08年奥运会上冠军的名字时,我却为那些失败者唱起了赞歌。永远无法忘记他们在失利后面对全国观众时的坦然一笑,虽然奖牌不属于他们,但至少他们曾经努力过、奋斗过,面对最终的结果,他们无悔了。人生只是一种经历,虽然在那场角逐中他们被淘汰了,但至少他们在一次次的磨炼中学会了坚强,曾经在运动场上的泪水与汗水在时间的年轮上也将永远熠熠生辉。

微笑不仅是人与人交往的通行证,它更体现了一个人的人生态度,在山上准备回家的最后一刻,我对自己发誓:一定要找回遗失的微笑,让它继续装点我的五彩人生。拾回微笑后,我从未发现自己如此富有……

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篇18:初中英雄的作文700字

全文共 707 字

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英雄是什么?英雄都做过什么事情呢?英雄又是哪一类人呢?这些问题常常出现在我们的脑海当中,可我们却弄不清楚这些问题的答案。我曾经也是这样,可是,直到我看到了一个英雄的事迹,这些问题我就全部都弄明白了。

英雄,是做过好事的人,英雄是无私奉献的人,英雄可以是每一个人。

记得我看隆昌新闻时,看到一个这样的人,他无私奉献,在一个谁也不愿意呆的岗位上坚持了三年,那岗位就是--压垃圾。

当记者去那里时,闻到的是臭气熏天的味道,看到的是满地的垃圾,还时不时传来马达的声音,那是垃圾车倒垃圾的声音。

当记者看到满地的垃圾和闻到熏天的臭味时,就知道这个工作不好做了,可一个人能在环境这么差的地方工作三年,简直就是一个奇迹。

当他停下车时,车上忽然聚集了好多的苍蝇。车身上是黑压压的一片,他向记者走去,当记者问他为什么能在这个岗位上干三年时,他犹豫了一会儿说:“如果我不在这里干,又有谁来干呢?虽然我做的是不起眼的工作,但我却为此感到骄傲,因为是我把垃圾压平的,如果没有我或者其他人,他就会堆积成山。”

记者又问道:“那你打算在这里干多久呢?”他毅然的回答道:“我要在这个岗位上干到老死!”

记者又去问了他的上级,问他的表现怎么样,他的上级说:“他是一个非常勤恳的人,任劳任怨,没有一句抱怨的话。这里的工资也不是很高,从前那些干了几天就走的,就是因为这活又累又赚不到钱。可他,没有一丝抱怨,凭他的条件,完全可以去找一份更好的工作,可他还是选择继续留在这个岗位上,三年过去了,他依然是这么的勤劳。”

这就是我说的英雄,怎么样,你们也跟我一样,敬佩他吗?

英雄是什么样的人?英雄是不起眼的人;英雄是默默无闻的人;英雄是无私奉献的人;英雄,总令人陷入沉思。

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篇19:初中方向的作文600字

全文共 1076 字

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人生的每一次转弯,都需要航标的指引,才不会迷失自我,茫然无措。

一棵小树苗,它在向阳生长,于是生长为了一颗参天大树,枝繁叶茂,向人们展示着绝代风姿;一棵小树苗,它迷失方向,一头雾水得四处乱撞,于是它生长为一颗灌木丛,矮矮小小,毫不起眼。正确的方向成就了一个高洁的灵魂,错误的方向禁锢了思想,扭曲了认识。

我的心灵深处,有一个小小的方向标,他使我避开所有的丑陋与诱惑,走向成功的殿堂。少时,父母为我们引路,他们给予了我们善恶丑美的最初认识。或许某一天,一个遭世人唾弃的大贪官,亦或是罪恶深重的罪犯被缚法,他们会指着这些恶人意味深长得对你说:“孩子,这些都是行为恶劣,败坏风气的坏人,你长大后,一定不要和他们一般,要做个有益为社会,报效祖国的栋梁之才”。今后,浅意识中一直有个声音在告诉你,要做一个爱国、行为优良,品德高尚的好人,否则就是不听父母的话,就会被世人谩骂。于是方向的含义在我的脑海中初次显现出来。

一次,我指着一群大雁,疑惑不解得问道:“他们要去哪儿?”父母思索片刻,说道:“他们要去到暖和的地方生存繁衍,可要走很远的路呢。”那时我不以为然,很远的路,有我从学校走回家远吗,每次到达家中都是腿脚酸痛,满头大汗。后来查阅了书刊,解决了这个困惑。从北至南,路途遥远且十分困难。“蜀道难,难于上青天。”大雁在向南飞行的路途中,很少停歇,风雨兼程,可他们知道自己奋飞的方向,只要看到前方的“鸟语花香”便再也不顾及此时的困难阻挡,这,就是方向的力量。

多次听闻家中长辈谈论一些成就斐然之人,于我来讲最贴切的就是那努力拼搏,日夜兼程,登到成功顶峰,迈入自己理想高校的学子。半夜挑灯夜读,孜孜不倦得是他们,努力学习,不畏艰险得也是他们,最终他们在与命运博弈时胜了一筹,打赢了一场持久战。我曾看过一篇报道,一位学子将他高三一年用过的笔芯包装袋积攒起来,竟然塞了满满的三大木柜,这体现的不仅仅是他们的坚毅更是他们向着前方不懈奋斗的最好证明。

在跑步赛道上,你咬紧牙关,奋力追赶,一个声音一直萦绕耳畔,没关系,前方就是胜利的方向。在考试失利后,你拿起试卷瑟瑟发抖,掩面痛哭,这时,会有一个声音,温柔得告诉你,没关系,只要你寻找到了自身的不足,加油奋斗,找到自己前进的方向,一定会在下次取得喜人的成绩。一路上,无数个声音在告诉我们要坚持人生的方向,内心的方向,不断奋斗下去,人生就会出彩。

方向,或许只是一个不起眼的名词,可它却在你失落、彷徨时,给予你无穷的动力,只要我们把握好人生的方向盘,不断努力,就会走出迷津,驶向那广阔无限的天地,开阔出一个新的人生。

向着朝阳,把握航标!

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篇20:身边的感动初中作文800字

全文共 855 字

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清明节假期结束后的第一天上课,令同学们意料不到的事情发生了。

由于我们原来的英语老师生病了,需在家休养三个月,所以这段时间我们班频繁的调换着英语老师,大家学习英语的积极性正在减退,每当上英语课时,班里总是闹哄哄的,我们的英语成绩也一落千丈。今天第三节是英语课,上课铃声响过之后,全班人都像往常一样吵闹着,丝毫没有要停下的意思,片刻之后,在太阳的映照下,一个身影笔直的出现在我们班门口,全班顿时有几秒钟的沉寂。那身影让人觉得好熟悉好熟悉……,班里人都在这一刻怔住了,我从未发觉班里有如此寂静。而这个笔直站着的人,就是我们原来的英语老师。片刻的寂静之后,班里顿时炸开了锅!“老师不是要休养三个月吗?怎么还没到一半时间就回来了?”大家心里不禁发出了疑问。可她什么也没说,进了教室,默默地走到讲台边。

我心里忽地一酸,一种莫名的喜悦与悲哀交杂着的情感泉涌了上来,她的眼睛里散发着黯淡的光芒,很微弱……,我们都发现,英语老师消瘦了许多,面容甚是憔悴,双手无力的撑着讲台。“好!下面我们开始上课!”她什么也没有解释,关于她的病情,只字未提,只是扯着略带沙哑的嗓子在那讲课,中间夹杂着几串强烈的咳嗽声。班里出奇的`安静,只有沙沙的写字声和同学们聚精会神的,饱含深情的目光,随着老师抑扬顿挫的声音,我们畅游在知识的海洋里。

“叮铃铃!”无情的铃声摧毁了这近乎完美的课堂。随后,她挺直了腰板,大声地说:“下课!”声音更显得沙哑了些。同学们目送老师疲惫的身影走出教室,直至在视线里消失,同学们谁也不忍打破这份宁静。我环顾四周,看到了一双双微微湿润的眼睛。

之后,我们才明白,英语老师还未来得及治疗,听说我们班英语成绩一落千丈,未及多想,就急匆匆的赶回学校,此时我才明白,一名普通教师的伟大,为了自己的学生,她们可以付出自己的一切。我不禁被深深感动了!老师呀老师,我们的学习固然重要,可你的身体也一样重要呀!

感动就在我们身边,一堂从未有过的课,是感动:沮丧时一句安慰的话,是感动;读书累了,父母为我们削个苹果,是感动……就看你能不能发现它。

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