狼和小羊的故事小学生作文(经典20篇)
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篇1:小学四年级寓言故事狮子与黑羚羊
全文共 447 字
+ 加入清单秋天的傍晚,夕阳染红了西天。在一片宽阔的草地上,几只黑斑羚悠闲自在地走来走去。然而此时,距离它们不到一百米的草丛中正有一只成年雄狮紧紧地盯着它们。对即将到来的灾难,黑斑羚却浑然不知。
狮子观察了一会儿,找准目标,突然发起攻击,像离弦的箭一般冲了出去。庞大的身躯卷动蒿草呼呼生风。黑斑羚呢,在这种弱肉强食的恶劣环境中显然也练就了敏感的识别能力。狮子一冲出来,黑斑羚已然惊觉,迅速四蹄腾空,飞奔起来。
狮子的奔跑速度明显胜过黑斑羚,它们之间的距离越拉越近。就在这时,意想不到的事发生了,黑斑羚竟放慢了速度,并且蹦跳腾越,姿势优雅,还不时回过头来看看身后追赶的狮子,显得从容淡定。
狮子大吃一惊,倏地慢下了脚步。然后悻悻地看着黑斑羚,又追了二三十米,最终放弃了这次猎杀。
动物学家解释说:因为黑斑羚自知跑不过狮子,它缓下脚步弹跳前行,只是想给狮子造成一种强大的心理暗示——我并不怕你,不过是在与你嬉戏玩耍罢了。当狮子的潜意识里感觉到黑斑羚的无所畏惧时,所有的攻击野心与自信便瞬间崩溃。
篇2:小学生乌鸦和狐狸的故事作文
全文共 505 字
+ 加入清单有一次,乌鸦从外面又找到了一块大肥肉,准备带回家吃,这时刚好那只狐狸经过,狐狸又开始盯上了乌鸦嘴里的那块肥肉,就跑过去讨好的对乌鸦说:“乌鸦小姐,您好吗?”乌鸦看也没看狐狸,就准备走了。狐狸看到乌鸦不理自己并且准备走,就着急地说:“乌鸦小姐,上次都怪我不好,其实我可喜欢您的羽毛和歌声了,您能不能再为我唱一首歌呢?”经过上次的教训以后,乌鸦依然没有理会狐狸。
这下狐狸可着急了,它用尽了甜言蜜语,可是仍旧打动不了乌鸦的心。狐狸眼珠一转终于想出了一个好办法。它对着乌鸦开始了破口大骂:“你这只丑陋的乌鸦,长得这么难看,你唱的歌更是难听极了。”这下乌鸦可生气了,张口就骂道:“可恶的狐狸……,”话没说完,就听得“哈哈……”的笑声,原来乌鸦嘴里的肉又跑到了狐狸的口中。可这时,乌鸦却说了一句:“肉香着呢!你敢吃吗?”“有什么不敢的?瞧我!”只见狐狸用力一咬,“砰”的一声,肉居然爆炸了,连狐狸都炸上了天,“哈哈……”这下可是乌鸦的笑声了,怎么回事呢?原来这块肉是用来做生化实验的。
“我送你离开,地球之外,希望你不要再回来。”乌鸦高兴地唱道。
[乌鸦和狐狸的作文后续
篇3:小学生动物寓言故事大全
全文共 775 字
+ 加入清单蜀鸡是一种体魄健壮的大种鸡。它身上的羽毛别具一格,形成自然美丽的花纹,而脖子上的羽毛则是一派红色。蜀鸡既具有观赏价值,又可以肉用,因此豚(tun)泽地方的人很喜欢饲养这种鸡。
豚泽一家农户养的蜀鸡在初春时节孵出了一窝可爱的小鸡。春分过后,天气逐渐转暖。眼看着这群小鸡一天一个样地长大起来。只要是风和日丽的天气,大蜀鸡就领着小蜀鸡到庭院里活动。大蜀鸡咯、咯、咯地叫着走在前面带路;小蜀鸡啾、啾、啾地叫着,连蹦带跳地跟在后面学步。虽然小蜀鸡叽叽喳喳的嘈杂叫声不绝于耳,但是大蜀鸡一刻也没有忘记自己的责任。鸡妈妈既是鸡宝宝的好老师,又是它们的守护神。
有一天,大蜀鸡正领着一群小蜀鸡在院子里散步,一只鹞(yao)鹰忽然从空中盘旋而下。大蜀鸡一见长着凶狠的爪子和长钩似利嘴的鹞鹰在头顶上盘旋,就知道来者不善。它迅速用翅膀把小鸡遮护起来,同时高昂起头颈,大声地吼叫,一眼不眨地死死盯住鹞鹰,准备与它进行一场殊死的搏斗。鹞鹰看到大蜀鸡已有戒备,不敢轻易进犯。它在空中兜了几个圈子就没趣地飞走了。
过了一会儿,天上飞来一只乌鸦。大蜀鸡知道乌鸦平素只以树上的野果、田里的谷物和昆虫为食,性情不像鹞鹰那般凶猛,所以丝毫没有防范。它让乌鸦飞落到院子里和自己做伴,与小鸡一块啄食、玩耍。大约有一顿饭的工夫,大蜀鸡与乌鸦和睦相处,简直像亲兄弟一样。然而好景不长,当大蜀鸡完全丧失警惕、痴心陶醉在这天伦之乐中的时候,乌鸦猛然间用长长的大嘴巴叼了一只小鸡。然后,它用双脚使劲往地上一蹬,狠狠地扇了扇翅膀,一阵风似地飞走了。
大蜀鸡惊魂未定地站在尘土飞扬的院子里,呆呆地望着乌鸦渐渐远去的身影,感到心痛万分。它对于自己因判断错误而受乌鸦欺骗,从而导致亲生骨肉转瞬间惨遭横祸的严重过失懊丧不已。
这则寓言通过大蜀鸡丧子的失误告诉人们,狡猾隐蔽的敌人不仅像凶残露骨的敌人一样可恨,而且更难防范。
篇4:青春故事作文小学生
全文共 831 字
+ 加入清单那里曾经是我不曾接触过的一片天,那里给了我希望,自信和乐趣。
“大家让一让,让我看看有什么有意思的社团。”看见征报社团的地方簇拥着一群人,我也过去凑热闹。班长说“你来晚啦,你这个大吃货最爱的烘焙社团已经满员了。”我顿时心怀不满,只好气气的去看其它社团。无奈之下我就只能选择话剧社团了。
没想到,第一次参加话剧社团活动就遇到戏剧节节目汇演,特别心塞啊,因为我在里面就是个“打酱油”的。懒得看,懒得听,就像个摆设一样,无聊极了。因为,我的心早已跑到了别的地方了。
那是一个惬意的上午,我站在走廊口晒“日光浴”,老师将我叫过去神秘的对我说:“去找一下老师,有惊喜等着你。"惊喜?结果真是个惊喜:老师让我饰演{晏子使楚}里的随从。“随从,只是个随从,还惊喜?”我在心里嘀咕着。
尽管这样,我仍每天都去排练,时间很紧,眼看演出的日子就要来临了,看到大家都那么投入的训练,第一次开始担心自己是不是会拖大家的后腿。我开始用心的揣摩随从的台词,可是老师总说不行,要怎样怎样,还得揣摩。这样一来就让我本来就不高昂的斗志又减弱了好多,自信心也一次又一次的受到了打击,突然觉得自己好没用,老师好像看出了我的沮丧,鼓励我说“你可是一匹千里马,老师的鞭策只是为了让你跑的更快更远。”听了老师的话,我浑身仿佛又充满了什么力量!
整个排练过程中让我最头疼的是一个“哼"字。因为这个哼既要哼出得意的意思,又要哼出讽刺的意味来。看着老师为我做的示范,嘴角往上一撇,那真是活灵活现啊。可是一到我哼时,便让我一点感觉都没有。于是我一整天都在练“哼”。我的朋友问我是不是走火入魔了,我笑了笑:“是的,它现在是我的敌人,我一定要战胜它!”
现在的我可不会轻易放弃,因为那是我从未体验过的乐趣。终于到了正式表演那一天,当“哼"字从我嘴里发出时,我听到了台下的笑声,那笑声就像是晏子战胜了楚王一样,让人满足,让人高兴,让人骄傲!
偶然的相遇,让我在那个小小的舞台上找到了从未有过的体验和快乐。我的青春里也曾有过那样的乐趣!
篇5:我和小鸟的故事小学作文
全文共 356 字
+ 加入清单放暑假的时候,我回老家玩。有一天,我和一只小鸟发生了一个故事。
我和几个小伙伴正在我家院子里玩,忽然从院子里一棵大树上掉下了一只小鸟,它的脚好像受伤了,我把它捧起来带到房间里,帮它包扎伤口。
我开始仔细的打量起这只小鸟来,它是一只漂亮的小鸟。它有一头黄色的羽毛像金黄的油菜花;它有一双黑蓝分明的眼睛像宝石一样闪闪发光;它的身子是红色的,红得像我们少先队员佩戴的红领巾;它的翅膀像一把蒲扇一动不动的;他的嘴又尖又细像一颗钉子;它的爪子像一把抓钉牢牢地抓在树枝上,完全看不出它的脚受伤了。这确实是一只可爱的小鸟。
我准备给这只小鸟养伤,我把它放在一个旧鸟笼里,每天给他喂小碎米给它喝水。在我精心照顾下,没几天小鸟的伤好了,我依依不舍的把它放回了大自然。
现在事情已经过去几个月了,我还是时常想起我养过的那只受伤的美丽的小鸟。
篇6:小学生格林童话故事:会唱歌的白骨
全文共 1107 字
+ 加入清单从前有个国家来了一头野猪。它践踏耕地、咬杀牲畜,还用尖利的獠牙咬人,人们为此痛苦不堪。
国王宣布只要有人能将王国从这一灾难中拯救出来,他就会大大地赏赐他。可是野猪太大了,而且强不可敌,因此谁也不敢接近它藏身的那片森林。最后国王宣布:谁若能捕获或者杀死那头野猪,他就能娶国王的独生女为妻。
在乡下住着两兄弟,是穷人家的孩子。老大狡猾精明却缺乏勇气;弟弟单纯而心地善良。两兄弟说他们愿意接受这个危及生命的使命。国王对他们说:“为了让你们能确实找到那头野兽,你们两人必须分头从两个方向进森林。”于是,哥哥从西头走,弟弟从东边进。
弟弟走了没多远就遇到一个小个子男人。他手里握着一支黑色长矛,对弟弟说:“我把这支长矛给你,因为你心地纯洁善良;你拿着这长矛,只管大胆去斗那野猪,长矛会帮你的。”
弟弟谢过那小个男子,扛起长矛,毫不畏惧地继续赶路。
不久,他看到了那头野猪,便用长矛对准了朝他扑来的野兽。野猪气疯了,它冲得太快太猛,结果长矛把它的心脏划成了两半。弟弟扛起巨兽往回走。
森林另一端的入口处有座房子,人们在那里饮酒、跳舞作乐。弟弟来到那儿时,哥哥早已坐在里面了,他以为野猪反正逃不出他的手心,于是先喝点酒壮胆。当他看到弟弟带着战利品从森林里返回时,邪恶的心里充满了嫉妒,无法平息。他对弟弟喊道:“进来吧,亲爱的弟弟,喝杯酒歇歇。”
从无戒心的弟弟走了进去,把好心男人给他长矛、自己又如何用长矛制服野猪的经过告诉了哥哥。
哥哥留弟弟一起喝酒直到天色将晚,然后一道离开了小屋,在黑暗中赶路。他们来到小河上的一座桥跟前,哥哥让弟弟走在前面,走到桥心时,哥哥对准弟弟的后脑勺狠狠一击,弟弟倒下死了。哥哥将弟弟埋在桥下,自己扛起野猪去向国王领赏,似乎野猪是他猎杀的。
他娶了国王的独生女为妻。当有人问他为什么弟弟没有回来时,他说:“准是野猪把他给吃了。”人们也就信以为真了。
可是什么都瞒不过上帝的眼睛,这罪孽总有一天要真相大白的。
几年以后,有个牧羊人赶着羊群过桥,一眼看到沙子下面有根雪白的骨头。他觉得这是做口吹乐器的好材料,于是爬下桥,将骨头捡了起来。他用骨头给自己的号角做了个吹口。可他第一次用它吹响号角时大吃了一惊,因为骨头吹口自顾自唱起了小调:
“啊,朋友,你在用我的骨头吹奏,
我在这河边沉睡已久。
哥哥杀我夺走了野猪,
娶的妻子是国王之女。”
“多好的号角呀!”牧羊人说,“竟然自己会唱小调!我一定要把它献给国王陛下。”于是他将号角献给国王,号角又唱起了同一支小调。
国王一听就明白了,于是派人到桥下挖出了被害人的尸骨。罪孽深重的哥哥无法抵赖他的所作所为,因此被缝进一个麻袋,沉到河里去了。被害人的尸骨则被安葬在教堂墓地里一座漂亮的墓冢里了。
篇7:我家的故事小学400字作文
全文共 272 字
+ 加入清单记得五岁那年,有一次,几个小朋友到我家来玩,我把他们带到电脑屋,我先让他们看了看我最喜欢玩的游戏,叫‘‘肥猫总动员’’,他们也很喜欢,这个游戏里面有一个编织故事的任务,我还没有完成,就请他们来帮忙,他们答应了,我给这个故事起了一个名字,叫‘‘巧克力魔法’’,我们很快编完了这个故事,内容是一个小男孩,他非常喜欢吃巧克力,有一天,爸爸给他一块钱,让他去买吃的吃,他买了一块巧克力吃了下去,他回到家,想喝水,可水喝进嘴里,就变成了巧克力,他非常渴,现在他才知道自己上了当,他请求卖主把自己变回去,他宁愿永远不吃巧克力,卖主把他变了回去,他高兴极了!
篇8:动物童话故事小学
全文共 206 字
+ 加入清单有一天,动物学校举行了竞选,小动物们欢呼起来。小 马老师说:“竞选比赛开始”!小羊第一个站上台,说:“敬爱的老师、同学们,上午好!今天我竞选的是体育委员。因为体育委员可以让我变得更健康,请大家支持我,投我一票,谢谢大家!”大家都为它的勇气鼓掌。小牛上台了,它说:“敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我来竞选班长。因为班长可以管小朋友,请大家支持我,投我一票,谢谢。”小马老师来了,说:“大家说的很好,比赛到此结束”。
篇9:一只跛狼奋斗的哲理故事
全文共 1243 字
+ 加入清单当你处于弱势的情况下,如何才能突破弱势的限制,求得生存和发展。今天小编就分享一只跛狼的奋斗的哲理故事,来告诉你们!希望你们喜欢。
这是一个生命的奋斗史,一篇我很喜欢的纪录片。里面的内容是这样的:
它是一只非洲狼,不知为何,一出生它的一条腿就比其他三条短了一截。在弱肉强食的动物世界,这是致命的缺陷。当摄制组发现这只跛狼时,断言它将活不过童年。也许正是这种不幸,激发了摄制组的兴趣,他们决定跟踪拍摄跛狼的生命历程。
在哺乳期,这只跛狼就呈现出生存的艰难。它总是落后于兄弟姐妹抢得母亲的乳头,甚至有时候只能等兄弟姐妹饱餐之后,才能在母亲早已干瘪的乳房上费力地吮吸一阵子。
狼的哺乳期一般只有三个月,哺乳期的竞争还算不上激烈。三个月后,悠哉的食物来源只要是父母亲捕杀回来的野兔、羚羊等动物,这时,小跛狼的生存面临了更大的危机。当母亲从外面叼回食物,它的兄弟姐妹们箭一般一拥而上,大快朵颐,等它上前,几乎连插针的缝隙都没有了。小跛狼通常是等别人享受完盛宴之后,才能去捡拾那些剩下的骨头和皮毛,他的母亲对他的处境始终视而不见。在动物界,母亲从来不偏爱袒护某个子女,哪怕它弱小得继续帮助。这是自然法则之一,只有最强壮的个体生存下来,对整个种群才有利。也许,对于这只可怜的跛狼来说,它接下来的命运就是饿死。
但事情总有例外,在经历无数次挨饿的痛苦后,小跛狼有一天突然做出了惊人之举。那天,当它发现自己根本无法靠近食物时,它愤怒地咬住一只争抢者的后腿,使劲的往外拖。受袭者一声尖叫,退出了争抢的队伍,小跛狼立即坚定的插了进去。那天,它第一次饱餐了一顿。此后,这种犀利的抢食方式,让小跛狼受益匪浅,它最终成功成长为一只成年狼。
狼是群居动物,它们共同捕食、共同享受战果,但千万不要以为狼群是共产主义社会。在群体中,贡献最小者,通常会被同伴逐出狼群的领地,成为流浪狼,其结果将是死路一条。这也是自然法则之一,弱小者会削弱整体的战斗力,不利于整个种群的发展壮大,甚至会拖垮整个狼群。要想在群体中继续生存下去,跛狼必须成为捕食能手,最起码不能拖大家的后腿。这对一只先天残疾的狼来说,无疑是一次极大的挑战。
一切再次出乎预料,成年后的跛狼在捕食活动中表现不俗,尽管它的速度略逊于同伴,但它的敏锐力和耐力比同伴更强。它总能最先发现攻击的对象,并第一个冲上去。更可贵的是,它能以惊人的持久力追击猎物。有时候,眼看猎物就要逃脱狼群的围剿,它任坚持追击,独自与猎物决斗,它曾多次被黄牛高高挑起,重重摔倒后又迅速爬起与对手相搏。常常在他的最后坚持下,整个狼群或得了更多的战利品。
跛狼不是集体中最优秀的,但它是最尽力、最拼命的,它的贡献是不可小觑的,这让它在狼群中获得了同伴的敬重和不可动摇的地位。更让人欣喜的是,它还获得了一只母狼的青睐,它们最后结成伴侣,并育有6只幼崽。
一只被人类早早判了“死刑”的跛狼,最后却奇迹般地活了下来,不仅如此,它还赢得了地位、爱情和尊重。
这个故事告诉了我们许多深刻的道理,着实让我们值得学习这只跛狼的精神。
篇10:战狼2的小学六年级观后感
全文共 497 字
+ 加入清单《战狼II》上映后,爸爸就带着我走进了影院去观看这部电影。这部电影主要讲了原中国战狼特种部队战士冷锋单独去非洲华资工厂撤侨,在途中曾多次与红巾军(叛军)交战,最后在中国军舰的帮助下打败了叛军。
电影的内容十分吸引人。在叛军找陈博士(他发现了“拉曼拉”病毒的药)时,一名援非医生Rachel挺身而出,顶替陈博士,虽然后来被识破,但是她的这种舍己为人的精神值得我们去学习和赞扬。
电影中的主人公冷锋与叛军交战时,无论身在什么处境,无论陷入什么困境,他总是勇敢、坚忍不拔地去面对。冷锋让我想到了自己上的乒乓球课,每次我们都会进行体能训练,刚开始,每次到最后的跑步我都难以坚持,跑不到几圈就特别累,而我总是咬紧牙关,拼命坚持,最后总是坚持了下来,现在,经过一段时间的锻炼,我跑上十五圈也不觉得特别累了。
最激动人心的在最后,回国车辆前方是交战区,车过不去,冷锋就将五星红旗套在自己的胳膊上,正在交战的士兵看到了,都喊“It’s Chinese”,将他们放行,这个地方让我感到了作为一个中国人的骄傲,因为我们有一个强大的祖国!
在此,我想对大家说:人一定要勇敢,一定要有坚忍不拔的优良品质,请相信,坚持就会胜利!
篇11:哲理小故事小学作文
全文共 475 字
+ 加入清单二战期间,在德国纳粹集中营,德国士兵经常要求英国战俘跟他们踢球 。贝鲁姆被俘前是优秀的狙击手,也是技术精湛的足球前锋。比赛在监狱的满是沙砾的场地上进行。与其说是比赛,还不如说是德国纳粹折磨战俘的一种办法。
纳粹不给战俘队员足够的食物,让他们饿得眼冒金星去参加比赛。德国人借此大比分获胜,然后奚落英国人为猪。
但是,圣诞节前的一场比赛发生了意外,而震惊了观看那场比赛的人中有德国纳粹的高级官员。贝鲁姆在比赛前吃了狱友积攒下来的黑面包,有了足够的体力去比赛。比赛只进行了三分钟,贝鲁姆就象野马一样顺利打乱德国人的防守,冲入禁区,一脚抽射,首破德国人的大门 。最后,德国队仍是大比分获胜了,但是他们“战无不胜”的神话已被一个缺少食物的战俘打破。不久,贝鲁姆被秘密处死。事先,他已经知道会如此。一位英国作家曾经多次提到过这个叫贝鲁姆的人,他说,那场圣诞球赛后,贝鲁姆成为了集中营中希望和信念的支柱。
50多年后,英国的一家体育电台播出了这个故事,结果接到了上千个电话,其中有一位老人是贝鲁姆的战友,他说,自从贝鲁姆进了一球后,他就坚信英国必胜。
篇12:小学作文编童话故事
全文共 447 字
+ 加入清单一只孔雀在草地上跳舞,身上的的羽毛在阳光下闪闪发光,小刺猬看到了很羡慕,心想:要是我也能有这样一件美丽的花衣服多好啊!
回到家小刺猬便吵着跟妈妈要花衣服,妈妈说:“孩子,你现在的衣服就很好啊,又防寒,还不怕别人伤害你,干嘛要换呢?”小刺猬听了妈妈的话还是不能打消想要一件花衣服的念头,心想:“妈妈不帮我,我自己找去。”
于是小刺猬来到孔雀面前说:“孔雀姐姐,你送我一件花衣服好吗?”孔雀听了有点为难,可是看到小刺猬眼巴巴可怜的样子就忍痛拔了几根羽毛送给了它。小刺猬接过羽毛顾不得说声谢谢,就迫不及待的把羽毛插在自己的头上、身上……准备回家在妈妈面前炫耀一下。
突然,一只大灰狼跳到小刺猬的面前:“哈,美丽的小孔雀,我要吃了你!”小刺猬吓了一跳,赶紧把身子蜷了起来,大灰狼张开大嘴一下咬住了小刺猬,被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起来,逃跑了。小刺猬虚惊一场,爬起来一看羽毛也被咬坏了,不过小刺猬没感到惋惜,因为这时候他已经懂得:“还是自己的这件衣服好,美丽的衣服并不一定适合自己,适合自己的衣服才是最好的。”
篇13:童话故事小学
全文共 312 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,可爱的大熊拿着一个白色乒乓球,只见乒乓球在一个乒乓球拍上手舞足蹈。
玩着玩着,突然他不小心踩到一块石头摔倒了,乒乓球咕噜咕噜滚翻了一个洞里,这急坏了大熊猫,那个洞又小又深,不知道怎么办的大熊猫急死了哇哇大哭,这时玩耍的小猴子热心地说:“你怎么哭了?”伤心的大熊猫说:“我的乒乓球滚到洞里了。”小猴子灵机一动想出了一个好办法,只见小猴子提着一桶水,正在往洞里倒。不一会洞便罐满了,乒乓球跟着浮力漂了上来,小猴子和大熊猫轻而易举地拿到了乒乓球。
这时,大熊猫高高兴兴地说:“太好了!终于拿到乒乓球了,谢谢你。”
指导评语:小作者的文句流畅,措辞得体,对于人物的语言,神态,动作等进行了精心的描绘,语言生动,形象!
篇14:小学语文经典寓言故事
全文共 887 字
+ 加入清单齐国的相国晏子出使晋国完成公务以后,在返国途中,路过赵国的中牟,远远地瞧见有一个人头戴破毡帽,身穿反皮衣,正从背上卸下一捆柴草,停在路边歇息。走近一看,晏子觉得此人的神态、气质、举止都不像个粗野之人,为什么会落到如此寒伧的地步呢?于是,晏子让车大停止前行,并亲自下车询问:“你是谁?是怎么到这儿来的?”
那人如实相告:“我是齐国的越石父,3年前被卖到赵国的中牟,给人家当奴仆,失去了人身自由。”
晏子又问:“那么,我可以用钱物把你赎出来吗?”
越石父说:“当然可以。”
于是,晏子就用自己车左侧的一匹马作代价,赎出了越石父,并同他一道回到了齐国。
晏子到家以后,没有跟越石父告别,就一个人下车径直进屋去了。这件事使越石父十分生气,他要求与晏子绝交 。晏子百思不得其解,派人出来对越石父说:“我过去与你并不相识,你在赵国当了3年奴仆,是我将你赎了回来,使你重新获得了自由。应该说我对你已经很不错了,为什么你这么快就要与我绝交 呢?”
越石父回答说:“一个自尊而且有真才实学的人,受到不知底细的人的轻慢,是不必生气的;可是,他如果得不到知书识理的朋友的平等相待,他必然会愤怒!任何人都不能自以为对别人有恩,就可以不尊重对方;同样,一个人也不必因受惠而卑躬屈膝,丧失尊严。晏子用自己的财产赎我出来,是他的好意。可是,他在回国的途中,一直没有给我让座,我以为这不过是一时的疏忽,没有计较;现在他到家了,却只管自己进屋,竟连招呼也不跟我打一声,这不说明他依然在把我当奴仆看待吗?因此,我还是去做我的奴仆好,请晏子再次把我卖了吧!”
晏子听了越石父的这番话,赶紧出来对越石父施礼道歉。他诚恳地说:“我在中牟时只是看到了您不俗的外表,现在才真正发现了您非凡的气节和高贵的内心。请您原谅我的过失,不要弃我而去,行吗?”从此,晏子将越石父尊为上宾,以礼相待,渐渐地,两人成了相知甚深的好朋友。
晏子与越石父结交 的过程说明:为别人做了好事时,不能自恃有功,傲慢无礼;受人恩惠的人,也不应谦卑过度,丧失尊严。谁都有帮助别人的机会,谁也会遇到需要别人帮助的难题,只有大家真诚相处,平等相待,人间才有温 暖与和谐。
篇15:小学生编写童话故事
全文共 477 字
+ 加入清单在动物森林里,住着小兔一家。这一天,小兔和妈妈准备要去种萝卜了。
兔妈妈带着小兔来到了商场里,买了一小袋萝卜种子,然后来到菜地,把萝卜种子撒了进去。小兔子问妈妈:“妈妈,这些种子什么时候发芽呀?”兔妈妈告诉小兔:“很快的,一个星期就发芽了,再过几个月就长成萝卜了!”小兔高兴地说:“太好了,我以后每天都要来看萝卜!”
一个星期过去了,小兔来到菜地给种子浇水,突然发现种子都发芽了。小兔忙跑回家,告诉妈妈:“妈妈,种子全都发芽了,快去看啊!”话还没说完,小兔就把妈妈拉出了家门。
小兔子每天都跑到菜地去看萝卜,可每次回家都是垂头丧气的。这天,兔妈妈也察觉到了小兔子不对劲,就问它:“宝贝,你这几天怎么都无精打采的?”小兔把事情的经过告诉了妈妈,兔妈妈笑着说:“哈哈,萝卜都是长在土里的,不信的话,过几天萝卜成熟,我带你去看看!”小兔一口答应了。
几天后,萝卜长大了,兔妈妈和小兔来到了菜地。只见兔妈妈抓着一根萝卜的两片大叶子,往上一拔,一个大萝卜就被拔了出来。小兔兴奋地叫道:“真厉害,真厉害!”它按照妈妈那样,也拔出了很多萝卜,它们推着一车的萝卜,开心地回家了。
篇16:成长的故事小学500字作文_[第七单元]成长的故事
全文共 687 字
+ 加入清单作为一名学生最不尊敬老师的表现就是和老师对着干。在我成长的故事里就有这样令我难忘后悔的事,现在想起来还是记忆新。
那是2005年的一个星期二,第二节课是科学课。上课了,我们认真地听讲,老师让我们背诵我们也认真地背,当老师抽到我背诵的时候,我流利的默背了下来,老师也高兴得给我加了分,我心里也美滋滋的。我们背完后,老师看还有时间,于是让我们把上课背的科学道理默写一边,这时我想:“反正快下课了,老师也不检查,我干脆不写。”就这样,别人都开始默写,教室里一片寂静,只听到笔在纸上刷刷的声音,就我自己没写,我左瞧瞧右看看,同学们都低着头忙活着,我赶紧向桌子底下钻一钻,结果还是被老师发现我坐在那里偷懒,老师问:“周芃浩你为何不写?”我看见老师来了,赶紧拿出本子写,老师气得让我站起来不要写,我那倔强的脾气上来了,站起来后还在写,老师严厉地让我停下来。(因为一年级的时候她批评过我,所以这位老师就给我留下一个不好的印象)就在这时我带着以前的情绪说了一句过火的话:“我凭什么听你的?”老师当时被气得火冒三丈又说了我几句。
如果是别的老师,她满可以以后不管也不问我这个学生的好坏,但我的科学老师她没有那样做,随后,科学老师心平气和的对我说:“周芃浩,听说你别的学科学得不错,要知道只学语文、数学、英语三科是不行的,继续学习需要多学科的知识,偏科是不行的,并且作为一个学生道德品质很重要,要从每一件事严格要求自己。”科学老师说着,我也惭愧地低下了头,心里更是后悔,很诚恳地对老师说:我错了!
老师请谅解我的无知,我这棵小树苗在学校这个大花园里,在老师的阳光普照下一定能够茁壮成长,长成参天大树。
篇17:狼和鹿的故事
全文共 535 字
+ 加入清单上个世纪初,在美国西部的一座森林里,人们发现有许许多多的狼正在捕捉可爱的鹿。在人们的心中,狼是凶狠的,应该消灭它;鹿是善良的,应该保护它,让它们更快地繁殖。于是,美国总统下令召集猎人去这座森林里打狼。
森林里的狼纷纷丧生在猎人的枪口之下,几乎被赶尽杀绝。小鹿们欢快地撒开蹄子在森林里无忧无虑地到处游荡,好心的人们看见了,都露出了欣慰的笑容。
可是,好景不长,令人意想不到的事情发生了。由于没有凶恶的狼来追逐、捕捉,小鹿们一个个变得膘肥体胖,连跑动都越来越困难。同时,鹿群的数量也在飞快地增加,从原来的几万只猛增到十几万只。它们不仅很快吃光了小草,嚼完了灌木树叶,而且开始啃起了大树的树皮。绿色植被被严重破坏,森林渐渐变得憔悴,日益枯黄。
更为可怕的是一种怪病在鹿群中蔓延开来,一批又一批的小鹿倒了下去,还有一些小鹿由于饥饿难耐也没再起来。现在,这片难觅狼的踪迹的森林里的鹿反而锐减到了几千只,即便如此,它们也一个个饥肠辘辘,重病缠身,在无力地苦苦挣扎着,可最终还是逃脱不了死神的魔掌。
人们这才明白,看似凶恶的狼不单单是鹿的天敌,它还是动物“食物链”中不可或缺的重要一环,是保护生态平衡的使者!至此以后,猎人们再也不刻意为难狼了,物竞天择,这座森林逐渐地又恢复了昔日勃勃的生机。
篇18:小学童话故事作文写作技巧
全文共 1623 字
+ 加入清单童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。下面是小编为你带来的小学童话故事作文写作技巧,欢迎阅读。
一、我们在写之前要弄清什么是童话?
童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。
二、童话都有哪些特点呢?
第一:写童话需要幻想和夸张
幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。 幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。
第二:写童话需要有拟人化的形象
童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"
第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。
由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。
三、 童话的写作和要求:
优秀的童话都不是凭空产生的,都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后,通过"幻想处理",创作出来的。写童话不仅需要细心观察,还要经过一个"幻想处理",也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程,生活才能成为童话。在创作童话时,还要注意五点要求:
第一:童话中的幻想是生活的反映,因此要植根于现实。
第二:童话中的夸张一定要突出事物的本质。脱离事物本质的夸张,只能让人感到荒诞、不可信,也就失去了童话的教育意义。
第三:童话中的拟人,一定要抓住事物的特征,符合动植物的特征。
第四:在一篇童话中,表现手法要多样,这样会使你的童话故事显得生动感人。
第五:语言简洁活泼,符合儿童的语言特点。
四、怎样创编童话故事
一、 利用"假设"进行想象
假设某一具体情况,让学生根据这种情况,结合自己的生活经验进行想象、联想。想象可以超越时空、超越自我,甚至想象出世界上不存在的事物。例如,阿凡提来到我们当中,会飞的猴子,鳄鱼拿着一支玫瑰花来敲我的门……这些都是合理的想象。这样坚持下来,久而久之,就会想、敢想,就能大胆创新。
二、利用"绘画"展示故事内容,发展想象能力
在"创编童话"过程中,不要以"写故事"的形式把故事内容展示出来,而是打开绘画纸,展开想象,自由作画,把想到的东西画出来。"画好故事"以后,再给画面配上文字,就成为一篇简单的童话故事了。
三、利用"表演"展现故事情节
例如《小红帽》,可以五人一组,分别扮演"小红帽"、"妈妈"、"外婆"、"猎人"、"狼",将故事表演出来,表演时可以加以创造,不要完全按照原文表演。表演后,几个人凑在一起,研究一下怎样给故事欢歌结尾。
四、利用"续编"延续故事内容
如《狼和小羊》一文的结尾是:"狼不想再争辩了,龇着牙,向小羊扑去……"可以大胆想象并续编故事:小羊最终的结局如何呢?如,小羊想了一个好办法战胜了狼,从此过着幸福的生活。这些与众不同的办法,就是你的想象力;把这些想象写下来,就是一篇很好的童话故事了。
篇19:写诚信小故事优秀作文小学生
全文共 956 字
+ 加入清单诚信好似一颗爱心,抚摸着你的全身;诚信好似一根蜡烛在最危险的时候帮助我们,;诚信好似整个世界,让我们懂得守信承诺的道理。我是一个守信的人,我最爱听人家用守信的名言夸奖我,有件事就和诚信有关。 Integrity is like a caring, stroking your whole body; integrity is like a candle helped us at the most dangerous time, as much as the whole world, let us know how to defend trustPromise.I am a trustworthy person. I like to listen to people who compliment me with trustworthy sayings. If there is something, it is related to integrity.
这天阳光明媚,太阳热乎乎的,双手温暖着大地。同学们穿着整洁的校服,精神抖擞的来到了学校。瞧,我们都接二连三的走进了教室大门,这时和蔼可亲的语文老师亲切的开口了:"今天有一项回家作业,就是让你们拍一张照片,顺便让大家体会一下自然界,而且可以跟同伴一起完成这次拍照的活动。
明天还要说说你们拍这张照片的心得。"大家认为跟同伴一起出去最有意思了,所以我们甭提有多高兴呢,都露出了灿烂的花朵似的笑容兴奋极了。下课时很多人都议论着跟谁组队,有位同学还搭着我的肩膀说:"朋友,我们一组约好7:00在家乐福集合吧。"大家的笑声好似快要掀翻了天花板。
放学后我们急忙到家写作业,心激动得要跳出胸膛,我们目不转睛的写着不留一点空隙的时间。闹钟滴答滴答的走着,眼看7:00就要到了,我作业还没写完呢,便急得像热锅上的蚂蚁自言自语道怎么办呀?我想要不不去了吧,在家拍一张不就行了吗?
可转念一想,却想起了管仲说的一句话——诚信者天下之结也。我急忙赶了过去,看到了同学,最后自己还没有迟到,我不仅和同学拍了照,还跟同学玩了个痛快,到了8:00我和同学打了声招呼,快快乐乐的回家了。
不知道为什么,我感觉这次活动是最有意义的,过了很久我才懂得做人要言必信,行必果,这样人生才会快乐美好!
篇20:小学六年级作文:我和书的故事
全文共 634 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯,也能带给我们精神上的力量。”我觉得这句话说的很正确。我就是一个很爱读书的孩子,在这里,我给大家讲一下我与书的故事吧!
在我很小的时候就很喜欢都市,那时候,我十分爱听故事,于是爸爸就成为了我的“故事机”。他讲的故事令我百听不厌,让我明白了很多道理,什么《白雪公主》、《青蛙王子》和他自编的《小老鼠历险记》…….我最早看的书是《乌鸦喝水》,它是一本小人书,虽然没有几个字,可内容和道理却深深地印在了我的心里。从此,我和书成了亲密的朋友,天天形影不离。在我的书桌上,摆着一本本我心爱的书:《格列佛游记》、《水浒传》、《小狼人》、《冒险小虎队》……..
暑假的一天,我在准备读后感的资料,我翻了很多本书,都没有找到合适的。突然,我发现了一本《一千零一夜》,这是一本著名的阿拉伯童话,刚看几眼,我就爱不释手了。
我像一匹饿狼,贪婪地读着,我一会儿去和主人公坐着乌木马畅游,一会儿又和渔夫一起战胜魔鬼,一会儿有和阿拉丁一起打败了可恶的魔法师……我正沉浸在书海中,妈妈突然问我:“典儿,今天中午吃什么饼?”这时,我正好看到《阿里巴巴与四十大盗》的故事,阿里巴巴正说咒语呢!我随口答道:“芝麻开门!”妈妈误以为我要吃芝麻饼,其实,我想吃鸡蛋饼。中午吃饭的时候,我问妈妈:“怎么是芝麻饼?”“儿子,这个可是你要的呀!”嗨,没办法,都是读书惹的祸!
瞧!这就是我和书的故事。虽然书中没有黄金屋,书中也没有颜如玉,但是书能带给我渊博的知识和乐趣。我愿意和书成为一辈子的好朋友!