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小学生表扬信格式汇集20篇

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乱扔垃圾的小学

全文共 461 字

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最近,我发现我们学校门前有许多垃圾。有塑料袋,有果皮,有馒头屑等,像个垃圾站似的。蚂蚁密密麻麻地爬在上面;苍蝇“嗡嗡嗡”地在上面飞着,非常恶心。

这是怎么回事呢?我连续呆在校门口,进行了观察,发现有许多同学都在校门口吃东西,而且垃圾也不扔进垃圾桶。这不,那边一个小男孩的奶奶给他买了一盒炸包子,他一边走一遍夹,一不小心没夹住,炸包子落在了地上,他不仅不捡起来,还踩了一脚,然后把炸包踢得老远。正好,一个小朋友走过,踩在炸包子上面,摔了一跤。不远处,一个小女孩也跑了过来,她买了小熊美食里的手抓饼,正好走到门口吃完了,她把吃完的包装纸,撕了几下,往天空中扔了,像下了一场纸雨。除了他们之外,还有许多小朋友都乱扔食品包装盒之类的东西。

看着,看着,我真生气!他们怎么这样不爱护环境呢?学校是我们的家,我们不爱护这里的环境,弄得那么恶心我们怎么在这里生活学习呢?

我从现在开始坚决做到不乱扔垃圾,遵守学校规章制度,保护好学校的环境。尽力发动我们班,我们年级和全校同学,大家一起保护我们美丽学校的环境。坚决做到:"保护环境、人人有责"!

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篇1:说说我的心里话小学生

全文共 687 字

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老师,请您停一停匆忙的脚步;老师,请您停一停批改的作业的双手;老师请您停一停对我们的担忧,听我说说我的心里话

老师,不知不觉中,我与您已经相处了一个学期了,您对我们点点滴滴恩情,我都铭记在心。

天空好像没有往日清新,带着一丝烦躁;鸟儿唱的歌好像没有往日悦耳,让人心烦;太阳好像没有往日勤奋,早早下班。这都是因为期末来临的原因吧!是啊,期末真是一个让人恼的时期呢,不过好在有着我们的好朋友——假期来给我们加油助威,要不然我们怎么撑得过去啊!

“啊!星期三快过了,再熬两天,就可以休息啦!”是啊,只要再熬两天,就可以休息了,想想都觉得兴奋,不过还是快点期末,期末考试完才算是熬出头啦!“听说张老师的女儿生病了,下节课上不上啊?”“应该要吧,罗老师不是说了吗,况且我刚才看见张老师了。”

上课铃响了,您缓缓走进教室,讲了一会儿,叫我们自习语文,就走出了教室,去办公室。不怎的,生物陈老师突然走到我们班门口,准备进来上课,却又好像发现不是自己的课。一位同学“蹭”的站了起来,大声吼着:“陈老师!陈老师!”其他的一些同学也跟着喊起来,却就在这时,您从办公室回到教室,在教室门口碰见了陈老师,听见教室里大声的喊着“陈老师!”我不知道您当时心里是怎样的一种滋味,是生气,还是委屈。但我还是大声的喊着:“张老师!张老师!”但我却发现,我是多么的势单力薄,完全被另一个声音压制了。

您虽然生气,却还是原谅了我们,一样尽心尽力地为我们批改作业,传授我们知识,那您这样的大度,这样的宽容,是多么的令人敬佩,令人称赞。如果换做是我,结果我想已经不言而喻了。

老师,我的心里话说完了,您是否又要继续匆忙的脚步?

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篇2:描写一次勇敢的尝试小学

全文共 652 字

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天空灰蒙蒙的,太阳躲在云层中休息。

我站在公园门口,看着哥哥一圈又一圈的骑着电动车,那样子风光的很。这时,只听吱的一声,他把电动车停在了我面前。“嘿”他一手握着车把,一手拍着我的肩膀。“要不要试一试”?

他见我没反应,撇撇嘴,一边摸着我的头,一边不屑的说:“嘿!不敢吧?胆小鬼!”我双眼狠狠的瞪着他,一只手叉着腰:“试试就试试。”

我跨上车,握住车把。哥哥坐在后面,说是帮我保持平衡。“切,太小看我了。”我很不满。

开始的时候,我只是轻轻的加油门,虽然速度比自行车快不了多少,但一直很平稳,没出一点差错。哥哥却在后面大呼小叫起来,“快点啊!你这也叫骑电动车?比走路还慢呢,要是在公路上你就完了!”我一时被他吵的晕头转向,一下子把速度提到最高,电动车好似一只发现猎物的豹子,飞一般的冲了出去。

“啊!”我惊呼道。“快撞墙了!松油门,刹车啊!”哥哥提醒我。对呀,我赶紧松开油门,刚想刹车,可还是晚了。车子不轻不重的撞到了墙上。哥哥急忙问我:“怎么样,受伤没有?”“没事,我要再试一次”我坚定的说。

这回我集中精力,双眼瞪的大大的,手紧紧地握着车把。慢慢地加速,手心里不断地冒出细细的汗珠。快拐弯了,我嘱咐哥哥:“你一定要帮我掌握好平衡!”没反应,我叫了他一声,还是没反应,我轻轻转过头看了看后面。不看不知道,一看吓一跳,哥哥正坐在椅子上微笑的向我招手呢!这……难道是我自己骑的!

此时此刻,天是那么的蓝,云朵是那么的白。太阳向地面洒射着温和的光芒,小鸟也在枝头唱着动听的歌。我在心里一遍又一遍的告诉自己“我,尝试成功了!”

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篇3:描写垃圾分类小学作文500字

全文共 495 字

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说到垃圾分类就不得不提上海了,是首个实行垃圾分类的城市,也是个繁华的城市。近期的快乐大本营也是围绕垃圾分类录制的。

最早实行垃圾分类的国家也就是日本了吧。我还记得小学老师说过,她去日本的时候,在大街上每相隔一段距离就摆放了好几个垃圾桶,极为震惊,而那里的人却对此很习惯。不得不说也是很牛了。

说起来垃圾分类也是一件好事,它能更快的去处理垃圾,减少占地面积,从而也能减少材料的使用,更能将一些东西再次利用。让人们知道了在自己的生活用品中,哪些是对人有利有害的。

垃圾分类也考个人知识。比如说灯泡,很多人说是可回收的,但其实不然,它是有害垃圾里面是有害气体,对人身体有害。大螃蟹壳、小螃蟹壳和大骨头、小骨头都有区别。纸巾是干垃圾,不管是擤鼻子还是多湿的纸巾都是干垃圾。而香水,如果里面有残留的话就是有害垃圾,如果没有残留的并且洗干净了就是可回收的而指甲油不管有没有残留的都是有害垃圾。更神奇的是,连指甲盖都是干垃圾。刀片是可回收的,但最好用纸包着,这样不会弄伤人。

垃圾回收起来也是一种尝试。在上海有一个团体用塑料瓶分解做成平常的衣服,并可以做成能在低温或高温水中溶化的塑料袋,也是很厉害。祝未来更好!

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篇4:描写蝉小学作文500字

全文共 550 字

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暑假期间,妈妈给我推荐了一本书——《昆虫记》。一打开书,我就被里面的栩栩如生的文字给吸引住了,开始津津有味,全神贯注的看起来。这本书给了我许多知道,也给了我一些启示。

蝉,这种动物,大家都很熟悉吧!对,它就是在炎热的夏天叫得令你不耐烦的“知了”。其实,大家都没有真正了解过它的生活。小时候,听妈妈讲过蝉的故事:在寒风乍起时,没有储存粮食的蝉去找蚂蚁借粮食吃,蚂蚁却冷冷地说:“你曾在夏天唱歌,那你就在冬天跳舞吧!”后来,在学校读了拉封丹的写的故事,更认为蝉是一个可恶的家伙。

但在法布尔的《昆虫记》当中却是这样的:七月的午后热得令人窒息,蚂蚁们想从干枯的花儿上取水解渴,蝉不停地吸着甘甜的树汁,后来不耐烦了,它们想成群结队地赶走蝉,对蝉又拉又扯。蝉被这些强盗弄得恼怒不堪,向它们喷出一些臭汁。蚂蚁们根本不理睬它,继续喝着树汁,虽然这里面的树汁快喝完了,但等到再渴的时候,它们会故伎重演,去抢其他的汁液。

蝉的卵虽然很多,但能活下来的只有几十个。蝉的幼虫通过它从地下爬上地面,从而蜕变成真正的蝉。一共要经历漫长的四年,这漫长的四年中,除了挖掘,就是死亡,一旦它们经历种.种磨难,最终破土而出,穿上新的衣裳,难道不该高唱一下吗?

拉封丹编了蝉的寓言,而法布尔却用细心观察替蝉正了名,他认真的态度,真值得人们学习!

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篇5:热心的作文小学600字

全文共 962 字

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“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家”想起了这个就有了我的维吾尔族的好朋友。我可是天天和他一块到院子里骑自行车呢!

有一次,我们还是照样一块到院子里骑自行车,因为他对这个院子不太熟悉,所以就和我骑散了,我在院子里找了好多遍,但还是没有找到他。这时,我突然想起来我们的院子里有一个后门,他可能从那个后门给骑出去了。我赶紧冲向后门,怕他找不到路回家。我从后门出去了,就开始找他,谁知道我会不顾危险找他呢?

我出了后门就开始满世界的找他,东找找,西找找,但是还是没有找到他。这时,天色已经很晚了。毕竟也是吃完晚饭才出来玩的。当时我太着急了,就加快了自行车的速度,我当时也没多想,一心就想找到他。谁知前面有一块冰,我的自行车在上面一打滑,就摔了一大跤,自行车也飞了出去。那个地方几乎是没有人的。

这时我在很远的地方看到了一个人影,好像还骑着自行车,他在离我不远的地方,他好像看见有一个人摔倒在地上,二话不说就立马过来帮忙,他看见是我倒在了地上,他很惊讶。他边把我扶起来边问我:“你怎么会摔倒在这里?”我说:“还不是为了找你!”我的语气带着一丝丝气愤。“你才刚刚搬过来,对这里又不熟悉,再加上这里的人烟稀少,如果你出了什么事,那该怎么办?”我又说。他看见我有点生气,也开始认错了:“行了,不要生气了,我下次肯定不会再乱跑了。再说,我不也得熟悉熟悉这吧?”“好吧这次就原谅你了,不许再有下次了。”

虽然这次是为了找他才受的伤,但是如果没有他,我这次能不能回到家还是个问题呢。为了报答他,我请他来参加我的生日聚会。

他这次来参加我的生日聚会,我原以为他会带什么好东西来参加我的生日聚会呢。没想到他竟然带来了一道数学题,我一问,原来是一道他做不出来的一道数学题,这道题确实有难度,我也想了好半天,但是还是想不出来,我心想“他会来问我数学题,那就说明他是信任我的,那我就必须把这道数学题解出来。”

这时,我突然想起我们数学老师说的一句话:“做题不一定非从一个角度思考,也可以换一种角度思考。”果然,我换了一种角度思考,这道数学题就变的简单了。这时,惊喜来了,没想到他还留了一手,他原来正真给我准备的礼物是一支钢笔。

各个民族之间互相帮助,这难道不是一种非常美好的一种现象吗?这就是民族团结一家亲,民族团结一家亲,我们期待这一天能一直延续下去!

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篇6:国演义读后感500字小学作文

全文共 527 字

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《三国演义》是我国古代的四大名著之一,这是一个英雄辈出的时代,发生了一个又一个惊天动地的故事。

书中给我的印象是深的是关羽因为他不降曹操,千里走单骑,过五关斩六将,温酒斩华雄,这些故事里都是熟能详的,我佩服关羽能杀掉那么多厉害的将军勇士。

桃园三结义里里刘备、张飞、关羽在桃园里再一次相聚,备好祭品,三人焚香跪拜结为异姓兄弟,对天地盟誓不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。依年龄刘备为老大,关羽为老二,张飞老三。他们在郡县城招兵,得三五百人。刘备请良匠为自己打了一双雌雄剑,替二弟关羽打了一把青龙偃月刀,给三弟张飞打了一支丈八蛇矛,又名配齐全身盔甲。

三国里的诸葛亮是最有智谋的,诸葛亮熟知天文地理,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他草船借箭,三气周瑜,巧摆八阵图,七星空城计退司马懿,以锦一妙计杀魏廷,这些是常人想也想不到的,所以诸葛亮让我很佩服。

我个人比较喜欢《赤壁鏖兵》一天,周瑜伫立在山顶上,视察很久,忽然仰天倒地,口吐鲜血,不省人事。鲁肃见周瑜卧病不起,忧心忡忡,就连夜拜访诸葛亮,孔明来至大都督帐中,写下十六个字:“欲破曹今,宜用火攻,万事俱备,只欠东风”。

虽然《三国演义》只是一部小说,里面的故事可能是虚构的但书中的故事让我明白了很多道理。

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篇7:描写园丁小学作文600字

全文共 758 字

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人们都说,教师是燃烧自己照亮别人的红烛,教师是净华人类灵魂的工程师,教师是“修剪”我们“杂枝”的园丁。在我的身边就有一位这样的人——巩老师。

记得在一年级的时候,巩老师教我们写第一个字,她先示范给我们看——她一边用手写一边轻声念道:“先用铅笔在‘田’字格里的横中线上拉一道横,注意不要太长也不要太短,再在竖中线上拉一道竖,这道竖要比横长一些,写字时要保持美观,把握分寸。下面你们写一个我看看。”巩老师边走边看着我们的字,好的表扬一下,不好的便纠正错误。她走到我的面前停了下来,我的心里砰砰直跳,生怕老师说我写的不好,批评我。但是老师没有这样做,而是一边鼓励我一边把着我的手,一笔一划地写出了一个规范漂亮的“十”字。在巩老师把住我的手那一刻,巩老师身上那股温馨的气息一下子传到了我的身上,渗透到了我的心里,手上突然来了灵感,写出了一个漂亮的字。

直到三年级,因巩老师请长假,数学老师当了班主任,语文暂时换了新老师。

后来,我知道了巩老师做完手术在家休息。手术两个字像石头一样压在我的心上。有一天放学后,我在花店买了一枝康乃馨,上面有一张卡片——我准备去看望巩老师。

到了巩老师家里,我先向巩老师行了个队礼,问候了一声“老师好!”巩老师看到我很高兴,看到花儿也很高兴,只是看到卡片上的字,脸上的笑容渐渐消失。我有些尴尬地问道:“怎么了?巩老师。”“不是,我是看你的字越来越不好了。”对于这个回答,我的心里像刺扎了一样的痛,我羞愧,我难过,我对不起老师:三年了,学了三年,我不是应该把字写的更漂亮一些吗!?我认为我对不起巩老师,所以,我应该用成绩、成果和成功来报答来回报来感恩老师。

在清晨,那个最早走在路上的人是你,老师!在夜晚,那个窗口里灯亮到最晚的人是你,老师!我有千言万语想对您说,刚巧,这千言万语汇成一句话:老师,我爱你!

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篇8:我的奇思妙想小学四年级

全文共 619 字

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我的奇思妙想,只在我懒惰的时候出现!这一点也印证了爸爸说的,只有懒惰的人才会想着办法去偷懒,才会有各种各样的奇思妙想来解决生活中遇到的问题。

我的奇思妙想也正是在我想要偷懒不去做一些事情的时候才会出现。比如,我不想背书,我就想象出了一台可以煮书的机器。这台机器和我们家的面包机差不多大,面包机是往里面放面粉和白糖以及酵母粉等等,这台煮书的机器则只需要将我要背的书丢进去煮,煮烂了之后,我便能够将这些带着汤汁的书喝进肚子里,再睡一觉起来,这些书里面的知识就全部都在我的大脑里了。

比如,我懒得每天洗澡,我就在我的大脑里发明了一个不用动手也不用动脚的仪器,甚至于我可以躺在自己的小床上,让这个仪器对着我吹,一般吹个一两分钟,我的身上就又干净如初了。这个仪器也可以移动,可以被我移到我的书房里,也可被我移到我的卧室里。总的来说,这个理想的仪器,早就成为了我将来要发明创造的行列了。我想,一定能够造福于人类的!

比如说,我在上体育课的时候,不愿意去上课,最后虽然肉身走到了体育课的课堂上,但是灵魂却深藏在了体育课上。这个使得我脑海中出现了一个帮我上体育课的机器人,她长得跟我一模一样,会说话,也会所有的体育项目,最要命的还是她能够自动翻页,像是国际上才有的那些机器人一样可爱。

关于奇思妙想,我还有许许多多,这些都是在我懒惰着不去做某些重要的事情时出现的,我希望有朝一日能够实现一些它们,哪怕需要花一辈子的时间,哪怕我这一辈子都无法将这个奇思妙想去兑现。

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篇9:我的奇思妙想作文小学素材

全文共 381 字

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每个人都有奇妙的幻想,例如:能有一个机器保镖啊或者是变形跑车啊等等。那就让我和大家说说我的奇思妙想吧!

我呢!想要有一本万能的电子书,别小看这本电子书哦!它不仅仅是一本电子书,它里面储存着成千上万本书。琳琅满目,应有尽有,让你看个够。我的奇思妙想当你想看哪本书时,只要报出书名,用不了三秒钟,它就会出现在你的面前,假如有一本书你还没看完的时候,只要你说书名,它会自动翻到你上次看到的那一页。又比如说,你只想看一本书中的一篇,那么只要你说出书名和篇名就OK啦!

当你在整理房间或者在做其他的事情的时候,总不能边看边做吧,那你只要按下“朗读”键,这时它便会跟随在你左右为你朗读一本本书,这些故事可不是随便找个就能读的,它呀会在两秒钟之内根据你平常的读书爱好,看什么种类,关于什么的等数据来讲,包你喜欢。

怎么样?我的想法不错吧!我想在不久的将来,我的奇思妙想也会变成现实!

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篇10:教师节小学作文

全文共 524 字

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教师节来临,为了给老师一个惊喜,我准备让每个同学签一句祝福语,然后送给老师。

我搞得深藏不露,突然小陈看见我手上的签名本子,问:“你拿这个本子干嘛?”我答道:“是给老师的礼物,要不要在里面写句祝福语?”“啊,他们还等着我玩游戏呢!”他说完,便想溜掉,我抓住小陈的手求道:“写一句嘛,好不好,求你了!”他这才答应了,拿起笔却只随手写了几个字。我看了看,太草了,跟甲骨文似的,仔细一看,竟然还有一个错别字,这怎么交给老师,我只得将错字改正。

我继续找人签字,虽然本子上写了好几句祝福语,但过程都是非常的艰难,他们先是对我翻了翻白眼,说道:“我为什么要写啊?还打扰我休息!”看对方意志坚定,我便缠着他不放,说了写祝福语的好多个好处,我心里很不是滋味,说真的我从小到大从来都没这么求过人。说到他心软了,他才会不情愿地拿起笔,千篇一律地写起来。

经过两天的不懈努力,本子上终于有了三十四位同学的祝福语。在走向办公室的路上我想:签祝福语应该是件高兴的事呀,老师看见我们对他的祝福也会是非常开心的,可是同学们为什么都不愿写呢?

果然,老师看了签字本之后很感动,把这个礼物收下了。我走的时候,透过窗户,看见老师仍在津津有味地看着同学们送给他的祝福语呢!看来我的努力没白费。

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篇11:回报恩情的小学

全文共 593 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀报恩

鲜花报恩雨露,因为雨露滋润他们成长;苍鹰报恩天空,因为让它飞翔;高山报恩大地,因为大地让它挺拔;而我,报恩许许多多关爱我的人。

我报恩父母,因为父母给予了我生命,让我来这个绚丽的世界;是父母精心呵护,让我健康成长。

我报恩我的老师,因为老师的启蒙、关爱、鼓励,为我打开通向知识的大门,让我懂得人生的哲理,使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我报恩我的班集体,他就像一个温暖的大家庭,是我生活的动力和快乐的源泉。

我报恩我的母校,因为在过去的五个春秋,母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家,我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代,他们兢兢业业,任劳任怨,他们教书育人,为我们奉献了青春,给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱,我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风,如滋润万物的春雨,带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情,报恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心,去关爱每一个人,去帮助有需要的人。

同学们,如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么报恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受,关爱他人,报恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱,心怀报恩”吧,那样我们的世界将会变得更加美好!

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篇12:小学生班主任工作计划

全文共 1544 字

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今年是我第一年踏入学校参加教育工作,非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用,有人说,一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多,但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特制定班主任计划如下:

一、班级基本情况

本班共有40名学生,其中有男生20人,女生20人。由于学生刚进入新的环境,对小学学习没有一个鲜明的概念,再加之年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。

二、工作目标

第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部,形成班级集体领导核心,形成正确的集体舆论,形成集体纪律,做好个别教育工作。

第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

三、具体措施

一、常规教育方面

1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯。

2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患。

二、班级纪律方面

1、制定班规班纪,并根据学生各方面的表现进行奖励,分发奖券,积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章,并展示在教师的后墙上,当然,也制定相应的惩罚措施。

2、课间提倡文明休息,学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。

3、为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。

三、卫生方面

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论。

2、美化班级环境,定期更换黑板报;加强对班队干部的培养和指导,不断提高学生干部的工作能力,限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼,提高全体学生的主人翁意识,倡导以班级为荣的集体主义精神。

五、学习方面

1、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

2、经常与任课老师联系,了解学生各学科的学习情况,配合任科教师,深化培优辅困工作,平衡学生的学科发展,努力培养学生乐学善思,刻苦学习的良好品质。

六、其他方面

关心学生的身心发展和健康成长,教育学生珍惜同学友谊,学会关心人,懂得尊重人,虚心好学,团结友爱,努力培养学生的合作意识,协作精神,促使学生健全人格的形成。

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篇13:《朝花夕拾》读后感小学作文400字

全文共 513 字

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谁没有过年少的时光呢?

在雪地中捕鸟、挖出墙下的何首乌;第一次读到《山海经》绘本、初次去私塾读书;阿长也好,衍妈妈也罢,喜欢的和讨厌的,熟悉的和陌生的,这些都在鲁迅的笔下生动地展现。

鲁迅的童年,倒也还算快乐。他可以开心地挖出墙角下的“何首乌”;一边吃着桑葚,一边用砖头逗弄着蜈蚣。在城中最严厉的私塾读书时,他却又一边怀念着百草园的生活,一边调皮地度过私塾的每一天。待人处事他又有自己的那么一套见解。他对阿长从来都那么地不耐烦,最烦的就是长妈妈爱切切察察,动不动就用二指指指点点。然而,在新年时,看到长妈妈满脸的期待,鲁迅也懂事地说:“阿妈,恭喜……”在得知阿长害死了自己心爱的衍鼠后,鲁迅又渴慕着绘图的《山海经》了。当阿长为他买来“三哼经”时,鲁迅亦被打动,视这些书为珍宝……而对待衍太太时,鲁迅更是显露出来他正直的一面,衍太太仗着自己是大人,便总爱教唆鲁迅去做坏事。衍太太造谣鲁迅偷了家中的首饰后,还到处散播谣言。之前的种.种,鲁迅都能忍,但面对流言,鲁迅表现出了他之后几十年一直都不曾消失的正直,毅然决定离开,去南京求学……

那之后,鲁迅的少年时光算是告一段落了,青年时期他所受的苦又是后话了。那些年少的日子也逐渐离他远去……

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篇14:小学那一次我流泪了作文500字

全文共 468 字

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记得在去年底,我上学的某一天,不知是因为天气寒冷,还是连几天下雨,我爷爷突然病倒了,可我还不知道——

那天早上上学时,还是我爷爷照常骑着送我的。下午学时,我和往常一样,背着书包一蹦一跳地向爷爷经常等我的地方欢快地跑去。奇怪了,怎么不见爷爷的踪影?我脑海中立即闪出责怪我爷爷的念头……遵照我家人的嘱咐,我只能呆在学校了苦等。过了好久,看见爷爷没骑自行车,而是步行来接的,我更生气,害我也要步行回家,因此路上少和爷爷说话。

回到家,才发现身体很弱,才知道爷爷生病了。后来还听说,爷爷突然感到身体不适,很难受。是大过电话给妈妈来接我,可是妈妈要开会。爷爷一个人在家,又怕我一个人回来不安全,最后还是放心不下,忍着疼来接我,听后,我很自责!

我开始做作业,发现手工制作,我的手工制作不好,但爷爷的手工制作却很高,我想爷爷的身体不好,手没有影响吧!可我万万没想到,爷爷在接我时,爷爷的手也划破了,我把手工制作给他,爷爷又忍着,指导我做完。

我看着爷爷,想着他平时对我无限的爱,我的眼泪像小雨滴,哗哗的流下来。我一定要好好学习,认真听讲,不辜负爷爷的期望!

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篇15:多肉植物的小学作文400字

全文共 462 字

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我家里有好多盆肉嘟嘟的多肉植物。听说,多肉们的故乡大多在遥远的沙漠。它们耐干旱,吸收有害物质的本领更是顶呱呱。多肉们不仅是环保小卫士,还很可爱呢!它们有大有小,形态各异。吉娃娃好似池塘里那美丽的荷花,金枝玉叶长得像一棵棵枝繁叶茂的`小树,雅乐之舞犹如婀娜多姿的柳条,美人指真的好像许多修长灵活的手指,蓝豆似一粒粒蓝宝石雕刻成的豆子……见过多肉植物的人都难以抵挡它们的魅力,都会情不自禁地爱上它们。

不过呢,多肉很容易“化水”,只要水浇多了,它的叶片就会慢慢变成果冻一样的半透明的颜色,看起来似乎很美丽,其实是生病啦!如果不把坏了的叶片摘掉,并且消毒、换土,它就会彻底地化成一滩水。所以,哪怕是半夜下大雨,我和妈妈都会起床把它们从栏杆上搬下来,等天晴了又搬上去。

多肉植物的生长速度很慢,虽然每两周都要给它们施一次有机肥,但是一周过去了,两周过去了,它们还是矮矮的。一个月过去了,两个月过去了,它兴许才多出了一两片米粒般大小的叶片。

虽然肉肉们毛病多多,但是消减不了我们一家人对它们的热爱,我们都有一个很时尚的名字,叫做“多肉控”!

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篇16:我的烦恼小学作文500字怎么写

全文共 578 字

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“小小少年……”耳边回响起这首童真的歌,可是我怎么也没有想到,我还没有长大,烦恼却已经不少了呀!哎……

一说起数学,我就满肚子的委屈。也不知道为什么现在的我数学成绩很差,每次考试总是得不到高分,使得我越考心越冷啊。有时我甚至都在怀疑:是不是上辈子我和数学就是冤家呢。

记得那一次单元测试,我精心准备了一番,结果才得了89分。我整个人都傻了,这下可完了,回到家迎接我的不再是好吃好玩的东西了,动动脚指头都能猜得到:我的礼物不是妈妈严厉的目光,就是爸爸拿着棍子追着我打了。越想越是胆战心惊,树叶被风吹着发出阵阵的“沙沙”声,路旁的花儿也无力地垂着头,好像也是为我考差了而感到伤心吧。真的不出所料,回到家不只挨了一顿批,还有望女成凤的妈妈为量身定做的数学补习班。本来我的学习任务就已经很重了,现在更是压得我透不过气来。参加数学补习班后,我的学习越来越辛苦了,晚上6:00到8:00的黄金时间就这样卖掉了,再加上无法计数的作业,连吃饭的时间也得拼命挤,更别说游戏了。想想就觉得痛苦,这哪像一个小孩子应该有的重担啊!经过了艰苦的奋斗,我怀着十分紧张的心情迎接下一轮的考试――88分,“天哪,怎么可能!”我简直无法相信自己的眼睛,赶紧揉揉了,在眼前跳动地仍是那刺眼的红色大字――88呀!分数啊,就像一座巨大的塔,把我给困在里面,让我怎么也跳不出这个痛苦的世界,真的好惨忍。

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篇17:小学说谎的作文600字

全文共 672 字

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又是一个阳光明媚的早晨,我早早的就起来写作业了,妈妈看我很认真,于是放心的说:“我去菜市场买菜,你在家里认真的写作业,我回来了就要检查哦!”“收到收到,你赶紧去吧!”我做了个“OK”的手势,心里偷偷的乐。妈妈说完便出门了。

我写了一会儿作业,就觉得好无聊啊,于是,我想:看会儿漫画吧。可是,我又担心妈妈忽然回来,我假装打电话:“妈妈,我想喝豆浆,你给我买啊,你什么时候回来啊?”结果妈妈说她才到市场里,还有好一会儿呢!我放下电话,心里乐开了花,津津有味的看起了漫画书……

时间不知不觉的过去了很久,我彻底忘记写作业,这时,电话响了,我一看是妈妈打来的,吓了一跳,猛然想起还没写完作业,原来妈妈不放心我一个人在家,说马上就会回来,我急坏了,如果妈妈回来看到我只写了这么一点点,估计我的屁股要开花了,为了逃出妈妈的大巴掌,我只好求助我的跟屁虫——邻居王睿,王睿爽快的答应了帮我撒谎。我们一起商量出了一个对策,正巧妈妈回来了,她一看我只写了那么少的作业立马大声质问我。

“是王睿偏要和我踢足球,不让我写作业!”我装作委屈的样子,手足无措,双手使劲拧住衣角,满脸涨得通红,心都要跳到嗓子眼儿了。我妈妈听我说完就去问王睿了,谁知,王睿竟然背叛了我,我赶紧向妈妈承认错误,妈妈见我知错就改于是原谅了我。

事后,我奋笔疾书的写起了作业,到快吃饭了才写完,吃完饭,我刚想看会儿电视,妈妈却说:“因为你在写作业的时候不认真不自觉,偷偷的玩,所以今天的娱乐时间取消!”我听到妈妈的话追悔莫及,像只泄了气的皮球,哎!真是得不偿失啊,以后我再也不会偷偷的在写作业的时候玩耍了。

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篇18:小学酸甜苦辣作文700字

全文共 745 字

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每个人都有一个属于自己的童年,你的童年是什么样的我不知道,但我的童年是什么样的倒是可以告诉你哦!

想知道,就看看下面的精彩内容吧!

我的童年是一个酸甜苦辣味儿都有的,先给你讲讲酸吧!

酸,是一种让人流出眼泪的味道。我还不会说话,不会走路的时候,爸爸妈妈就把我放到了爷爷奶奶家,便出去打工挣钱了。爷爷奶奶很疼我你,我一哭,奶奶就喂我奶粉,就这样,我一天天长大了。

记得有一次,爷爷奶奶都去地里干活了,我还在床上睡觉,等我醒来的时候,没有哭,也没有闹,而是坐在院子里静静的等,因为我知道爷爷奶奶天天都很累。一直到天黑的时候,爷爷奶奶回来了,看见我在院子里睡着了,就赶紧把我抱到床上,等我醒来了,爷爷奶奶直夸我听话、懂事。

甜,是可以吸引小孩儿的东西,就跟你说说吧!

每年过春节的时候,我们一大家子人围坐在桌子的四周,分别有:爷爷、奶奶、大伯、大妈、爸爸、妈妈等人。有这么多人,一猜就知道这个春节过得很快乐。天才蒙蒙亮,哥哥就带我们一起去买炮仗了。到了大年三十那天,漫天都是我们村燃放的烟花。当然,我的心里甜滋滋的,因为这个时候是我最快乐的时光。

苦,是一种可以把小孩弄哭的味道,我猜你一定非常想知道!

等我长大了,爸爸妈妈就把我接到了石家庄。在这里生活了几年,就不会说家乡话了,回了老家,原来的小伙伴都来找我玩,由于我已经说不准家乡话了,感觉和大家有些陌生了,很孤单。还有的时候我和爷爷奶奶一起下地劳作,在太阳下晒着就很不舒服,再想想在田间干活的爷爷奶奶我都替他们感到辛苦。

辣,是一种做饭需要的味道,如果你是个吃货,那我就告诉你吧!

有一次我看到妈妈在锅里放辣椒很好奇,就用手摸了摸后来忘了洗手,又揉了揉眼睛,于是眼睛就辣的睁不开了,泪流满面,妈妈还以为我哭了呢!哈哈!妈妈被我骗了!

这就是我生活!我的酸甜苦辣!

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篇19:滋润了我的心小学

全文共 637 字

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青春是场无知的奔忙,总会留下颠沛流离的伤。终究我们要学会一个人看夕阳,同寂寞一起幸福!我想,未来忆起那段青春,那抹夕阳,将伴着肆意的泪水一同滋润我的心。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”正如我们的三年,伴着夕阳,已近尽头。后黑板的倒计时已剩下不到一月。六月中旬,七张卷子,我们就这样散了…

坐在窗边,望着楼下空荡荡的街头,偶尔经过两三个行人,输过一两辆车。几个月后,这个教室可能依旧济济一堂,却早已换了主角。三尺讲台上,再也不见那群怒骂着关怀我们的老师。课桌旁,再也没有那群嬉笑着打闹的同学…

这一散,或许是下次再见,亦或是再也不见…

忽的,肩上搭上了一只手,回眸一笑,是新!

我们就这样静静地坐着,看着窗外树叶与风儿的独舞,听着呼呼而过的车鸣声,离别的伤感无需多言。一抹斜阳,映红了我们的脸颊,已照亮了我们的心。我忽的忆起了那句小诗,“夕阳西下,断肠人在天涯。”不过,我们可不是一个人哦!

一会儿,文也来了。我们三个嘻笑着挤坐在一起,谈着这个老师,那个同学,说着自己未来的希冀。不远处,亚娟和丽娟正相谈甚欢,从三国到水浒,从西游记到红楼梦。一梅和剑霞正手牵手,聊着各自的偶像…

我们三个相视一笑,这样的画面多么和谐呀!

窗外夕阳只剩下半边红靥,弯弯的,像极了我们的笑脸。风儿吹过树叶间隙的沙沙声响,好似我们银铃般的笑声。原来我们仍是孩子,只是多了些许心事!

呵呵,那抹夕阳,如一捧清泉,滋润了我的心。

即使毕业说分离,也不会忘记彼此。我想,那抹夕阳,将成为我们心中不灭的音符,尽情谱唱生命的赞歌!

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篇20:小学悲剧作文600字

全文共 652 字

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朱光潜说过:“人生的悲剧尤其使我惊心动魄;许多人因为人生多悲剧而悲观厌世,我却以为人生有价值正因其有悲剧”诚然,没有谁的人生不存在悲剧,悲剧的发生,让人的品格更显高尚,精神更显坚韧,因此悲剧创造价值。

古希腊思想家毕达哥拉斯也曾讲:“短时期的挫折比短时间的成功好。”正是因为磨难、挫折这些人们眼中的“悲剧”是人们更加强大,臻于浑圆。

中国古代有二十四史,可伴随着这历史长河留载至今,最令人惊心动魄,最为人所知晓的还是《史记》。究其原因,正是因为司马迁那悲剧的人生,可正是这痛苦背后,才更显出司马迁的坚毅与《史记》的宏大。

就如同世上一切美好的东西,当这些东西放在尘世之中时,你并不会去多加留意,可当它在一点点毁灭,一丝丝消逝时,你才会真正注意到它的存在,才会发现它那不曾留意过的美。正因为悲剧的洗礼,才让其不再平凡,更能体现它价值所在。

音乐,是人类历史上的伟大发明之一,它流转千年,回响在人们的耳畔,著名的音乐家在历代也是层出不穷,可唯有一人最能使我为之震撼,为之心动,那就是贝多芬。一位维也纳籍音乐家,他的人生可谓跌宕起伏,曾几度陷入人生低谷,而他最大的不幸莫过于失聪,这是音乐家的最大败笔,更是贝多芬一生的悲剧,可他依旧用《第五交响曲》那扣人心弦的旋律敲开了成功的大门,用《第九交响曲》欢快轻松的音律打开了世人的心扉。正是因为悲剧,让贝多芬感受到了心灵更深处的东西,也正因如此,它的作品才更加之上,令人钦佩。

与其人生多悲剧而悲观厌世,倒不如承起这悲剧,让自己在悲剧中成长,磨练,因悲剧而创造属于自己的价值。

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