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我的班主任通用篇(精彩20篇)

新年新气象,作为班主任老师,给学生们送上新年的祝福与寄予能让学生们在新的一年有好的开始。那么作为班主任老师的你,想对学生们说些什么呢?以下是小编为大家准备的关于《我的班主任通用篇》,欢迎大家阅读参考!

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作文

1000

班主任作文400字

全文共 426 字

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大家好,我是一个上五年级的学生!说起班主任,大家都不陌生吧。班主任是整个班级的管理者,和负责人。

我们班在校长眼里挺优秀的,于是我们很自豪。但是每到新的一学期,我们的班主任——张老师便会对我们说,以前的荣誉在于过去,想要一直的骄傲下去,就要一直的努力,就要做到最好,一直最好!于是我们班的人都像老师所的那样,努力的去做每一件事,才有今天的荣誉!不仅是我们,张老师也很努力的去做们一件事。比如要是学校有什么活动,老师一定第一个知道,并做好准备,告诉我们,才让我们每一件事都做得很好!因此张老师有很大的功劳!因此我可以很肯定的说,如果没有张老师就一定没有现在的五(3)班。张老师很忙,因为她要教两个班的数学,没有休息的时间。每天只能看到她要么不是在批作业,要么就是在写文件,张老师带我们这个班5年了,原本他前几年该退休了,但因为校长说老师不够,最终老师选择了留下来,继续教我们。因此我们已经做了5年的优秀班集体了!这都靠了我们的张老师啊!

这就是我们的班主任!

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篇1:我的班主任作文500字

全文共 473 字

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我们的班主任薛老师身材苗条,每时每刻都很精神。她戴着眼镜,特别有博士风度,头发略短,嘴巴粉里透红。

上课时,她那双眼睛如同“鹰眼”般的扫描每一个角落,没有一处接收不到;那双耳朵,跟“顺风耳”没什么两样,就连自动铅笔里的铅掉地上她也能听的见。所以,薛老师的课上没有一个同学敢不用心听讲。

薛老师最大的特点就是教学有方。每当全班上完体育课,一进教室就吵吵闹闹,有用本子扇风的,有聊天的,有讲笑话的……尽管班长、副班长,组长全力管理,依然没有效果。这时,薛老师走进来,只短促而又有力的喊了声:“收”!同学们立刻坐的端端正正,没有一个同学乱动。鸦雀无声的教室里连掉根针都能听见。薛老师似乎有魔法一样。每时每刻都吸引着同学。从不大喊大叫,却总能不怒自威,让同学们服服帖帖。关键是那强大又细致的计分制度,让每个同学都心中有数,自己该做什么,怎样才能变得更优秀。

薛老师不仅教学有方,也是全校很有名的语文老师。我们学校,语文工作室就是以她的名字命名的。怎么样?是不是很棒?

我觉得我特别幸运在这么一个优秀的班级,有这么好的一个班主任。我将来一定要把成绩提高,回报老师!

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篇2:班主任作文

全文共 360 字

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我的班主任是教语文的刘老师。 她高高的个子,不胖不瘦的身材。高高的鼻梁。一双炯炯有神的大眼睛透着聪明智慧,她的脸上常常都浮现出淡淡的微笑,可是又不失严厉,只要她一笑,洁白的牙齿就会露出来。她不大不小的嘴巴里发出的声音很好听,读书讲故事时感情非常丰富,声音非常地柔和,故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉,又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事,很生动。

她讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的同学有些害怕,不敢随便做小动作。她讲课很生动,我很喜欢上刘老师的语文课。

她改作文特别认真,每次把我作文里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的写作文了……从那一刻起,我一有空就会提起笔来写作文和日记,我觉得上刘老师的语文课是一种享受。我永远爱你刘老师!

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篇3:假如我是班主任小学生作文

全文共 774 字

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假如我是一名班主任,我会让孩子们快乐学习,快乐生活,假如我是班主任。

怎么快乐学习呢?我会先教孩子们学习的方法。每天布置作业时,我会给每个人布置不同的作业,这是根据他们的学习情况、学习成绩而定的,谁有薄弱环节,我就会布置一些典型的题目让学生来操练;对于那些学习比较稳定的、好的孩子,我就会让他们去阅读让他们去阅读大量的书,增长知识,开阔视野,陶冶情操,提高人的修养,从而学到书本上学不到的知识。在考试的前一段时间,我不会进行“题海战术”而是让他们轻轻松松,把学过的知识在脑子里过一遍,足足地睡上一觉,休息好,才能轻松应战。上课时,有孩子没有专心致志地听讲,在做小动作,开小差,我会叫他们站起来回答问题,如果回答不上来,我就会让其他同学把正确的答案讲一遍,下课后把他们带到办公室,把他们没听到的重点知识再讲一遍,并叮嘱他们回家及时复习,孔子说过“学而时习之”嘛,小学三年级作文《假如我是班主任》。

怎样是快乐生活呢?“生活”这个词是很难概括的,书本上说“人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。”不过,我想第一条是生活中的“做人”问题,我会经常跟孩子们讲做人的道理,如尊老爱幼、团结合作、心胸开阔等等,这些都是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬这些美德。21世纪的希望全寄托在我们的身上,靠我们建设和发展,我们应当好21世纪的接班人,认真学习,品德兼优,有了这个美好愿望的人,就要从点点滴滴的小事做起,所以我就要把孩子们的心灵健康放在首位。如果有同学打架、骂人,我就要跟他们谈心,让他们懂得同学之间应友爱团结;如果有同学欺负弱小、不尊重长辈,我也要跟他们谈心,让他们懂得尊老爱幼;如果有同学心胸狭隘、做事马马虎虎,我也要跟他们谈心,让他们懂得助人为乐、胸襟广阔的道理。

假如我是一名班主任,我会让孩子们快快乐乐、轻轻松松地生活和学习,充满童年的梦。

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篇4:感恩班主任老师的作文

全文共 539 字

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生活中,有许多人值得我们感谢。他(她)们好似天上的繁星,但是,这其中有一颗星是最亮的一颗,她就是我们的班主任

时间如流水,转眼间,我来这里快一年了。在这多半年的时间里,班主任给了我多少慈母般的温暖?给了我多少勇气去做每一件事?

前几天,天气变冷了。而我,还穿着单薄的衣服。班主任见了,对我说:“穿厚点儿,别冻感冒了。”当时,我虽然很冷很冷,但我心中却像有一团烈火在燃烧着。这几天,我有点感冒了,班主任知道后,又亲切的问我:“吃药了吗?好些了吗?”我听了这句话,病魔好像一下子消失了似的,全身舒畅。

上课时我不敢举手回答问题,这时,班主任就神奇的在面前出现对我说:“勇敢点儿,把手举起来,答错了不要紧,只要勇敢就是好样的。”现在,在老师的鼓励下,我发现自己比以前勇敢了许多,也比以前坚强了。这些都是老师的功劳。

无论走到哪里,每当遇到困难与挫折时,老师的话语就在我耳畔响起,每当听到这句话时,我就有了无穷无尽的勇气去面对困难。啊!老师,是您在我幼小的心灵上插下一颗高尚而又纯洁的种子;是您教育了我要勇敢只要坚强,请您原谅我这双笨拙的手写不出优美的语句,但我要真诚的对您说一声:“老师,谢谢您。”

感恩的心,感谢有您……只要每个人都怀着一颗感恩的心,世界才会和谐美好。

[感恩班主任老师的作文

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篇5:给六年级班主任的一封信

全文共 455 字

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亲爱的冉老师:

大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

记得上学期足球联赛,我们获得了冠军。当时您在课下带着我们去操场练习,足球队员们在绿茵场上飞奔,我们啦啦队也高声为他们加油。日子一天天过去,终于到了我们和六六班的比赛,经过我们的努力,赢了!我们把六六班打败了!随后,我们班一路披荆斩棘,最终取得了冠军的好成绩。您说,我们之所以可以获得冠军,主要是因为我们团结。足球运动员在操场上团结一心对抗“敌人”,我们啦啦队在场下团结地喊着:“六七加油,六七必胜”的口号。经过这次比赛,我们班的六十多颗心更紧密了,同学之间也更团结了。

老师,您常说,我们六七班不仅仅是一个班级,更是一个“家”,一个充满温馨的“家”。同学是我们的兄弟姊妹,而您就是我们这个家的“妈妈”!我们在这个“家”用心学习,努力进步!

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以学习上的进步向您表示感谢吧!

祝您

青青常驻工作顺利和家欢乐身体健康

您的学生瑶

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篇6:向班主任鞠躬作文

全文共 1846 字

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窗外,寒风呼啸,零下十八摄氏度的天气;窗内,我的手指有些麻木。在敲打这篇文章之前,我必须要说:本来看到这个题目,我想写《向迅哥儿鞠躬》,但是敲打到一半的时候,我全删了。

今晚和李会菊老师(我班主任的对象)聊天的时候,她反复道歉:我们班主任因为周一没给我们讲题而自责。我觉得“老师”这个职业很神圣、很伟大;或许昨日,我从内心里恨过班主任,但今晚我醒悟了:老师,您辛苦了。

或许你看不到我键盘上的泪,你看到的只是文字;但是朋友,当你读这篇文章的时候,愿你能够引起共鸣;理解你身边那个最神圣的人。

“这是怎么了,早读班主任怎么没来呢?”我表现出一副惊讶的模样,问我的同桌。

“你想咱班主任了?”同桌开玩笑说。

跑操的时候,班主任也没有来带操,我便心想:班主任指定是有事请假了。这一周是至关重要的一周——期末考试周;本学期的最后一次班会是英语老师给开的;还算幸福,我最喜欢英语老师与我们一起谈论人生了。

直到周二,英语老师说:“人都是有良心的,你们班主任在这么关键的时刻请假,不是因为别的,他也牵挂你们,刚刚还给我打电话了。不到万不得已,你们班主任也不会走,你们班主任的妻子生病了,无数次去检查;你们班主任都没有跟着。这是上课上到了最后了;要做手术,你们班主任才走的;你们涨涨志气吧!”当我听到这儿的时候,我的心空唠唠的,我的眼睛似乎要湿润了。

我以为,这个学期也就见不到班主任了;我似乎还为这件事感到深深的遗憾。然而,考试的第二天,当我朝教室走的时候,我却听见了朗朗的读书声;走进去。

“咦?班主任怎么回来了?”我小声问我的同桌,抑制不住心里的快乐,嘴角还是上扬,弧度画在了嘴角上。

“我也不知道。”同桌回答。

唉,很显然,班主任放心不下我们,舍下正在治疗的妻子,来陪我们考试了。倏忽间,让人管着又是多么的幸福。一整天,我都在观察班主任,班主任是一个幽默的人,而这一整天班主任的情绪很差。

而我们班很乱。

考完试后,我们像是出了笼的鸽子般热烈讨论着。但是我不经意间,注意到了班主任无奈的眼神。班主任在讲台上说:“来静下来。”议论声太大了,我并没有听见他的声音;而我,却看到了他的口型。于是,我小声跟同桌说:“咱班主任在等着我们安静下来。”

那一刻我很想站起来,大喊一声:“都闭嘴!听班主任说话。”但是我害怕很多人会觉得我做作,我在装“好学生”。

直到最后,班主任发火了;教室里安静地让人窒息。

二班的每一位同学,请闭眼!我们来共同想一个问题:班主任他为什么抛下妻子来看我们?作为毕业生,我们为什么不能保持安静呢?我们班主任这样好脾气,我们为什么不能加强一下自制力呢?为什么不能以一个好的班风回报他呢?班主任的情绪不好,做不到去安慰,我们为什么要火上浇油呢?

我曾经和母亲一起聊天时换位思考,我说:“妈,如果你是一个老师,我爸躺在医院里,你会抛下我爸而去看学生吗?”答案是不会,或许你可能会说我妈很自私;不,这不是自私,因为换做我,我也不会。你会吗?

而我妈说:“这是你们班主任责任心强,换做我,我绝对不会抛下病床上的亲人而去管学生;还哪里有这些精力啊?你们考好考坏,对老师并不是多么重要。”

是啊,只能侧面说,班主任很爱我们,在他的心目中学生占据了一定的位置;他的责任心强,他放不下我们;他宁可让李会菊老师一个人在医院,他也要从济南赶回来。济南距离方下中学也不近吧?冬天又是多么的冷呢?班主任心里好受吗?吃得饱吗?穿的暖吗?即便不想这些,我觉得我们应该安静下来。

我很自私地说:“家人,是难过时一起拥抱,快乐时一起打闹的亲人。而学生呢?学生以后挣了钱又不给老师,老师教学也不收我们的钱。期末考试又怎么样?中考又怎么样?考不好、考不上对老师丝毫影响都没有?换做另一个老师,不会在家人生病的时候,还赶回来陪伴自己的学生。”

李会菊老师还一遍又一遍说:“耽误课这事,真的不对。”班主任还依旧因为周一请假没能讲试卷上的题目而深深自责。如果讲了呢?所有的人都能真正的听进去吗?

我的文字并不优美,我也做不到鞠躬90°这个高难度动作。但,我终究还是明白了班主任的良苦用心和班主任对我们深深的爱。

一个了不起的人,并非可以掌控别人,而是可以掌控自己。我的这篇文章改变不了你什么,我也没指望发挥什么正能量;我只是被神圣的老师感动;我只是希望我们二班的每一个同学,都能够换一个面颊,让别人对我们刮目相看;这便是对班主任最大度数、最诚恳的鞠躬。

老师您辛苦了!不向心想的迅哥儿鞠躬,今晚的作文,不为别的——《为班主任鞠躬》,为班主任的敬业鞠躬。

(指导教师:蔺青春)

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篇7:我的班主任小学生作文1000字

全文共 1046 字

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提起老师,我们每个人心里都会情不自禁地产生一种敬佩之情;老师就像辛勤的园丁,时刻培育着我们;老师又像是我们迷路时的引路人,给我们指清方向,让我们前进;老师还像茫茫大海中不灭的灯塔,照亮我们航行的道路,让我们坦然地走向未来!

一、可敬的老师

一个烈日炎炎的下午,学校要举行一次防震防灾的演练,同学们闷在教室里如同包子在蒸笼里那么难受。这鬼天气仿佛要把同学们蒸熟似的。我们本以为外面可以透透气,便以最快的速度冲下楼,谁知,楼下比教室里还让人难受。火辣辣的太阳好像立志晒不掉我们一层皮不罢休。一阵风吹来,好像让人感到减轻了痛苦,但过几秒钟就又不好受了。因为风是热的,吹到身上更难受。有几个同学有点支撑不住了,我们一起的几个同学觉得,时间好漫长啊。校长讲的话似乎全是噪音。老师这时对我们说:你们要学会坚持,你们看,校长也不是在坚持吗?要不是教你们安全知识,他早就坐在空调下面了!老师的情况比我们还糟,豆大的汗珠从她头上蹦跳着出来了。老师也站在烈日下,可她去给谁抱怨呢?在我的眼中,老师忽然变得高大起来。这时好像有一阵阵风吹到我的心田上,顿时让我感到心旷神怡。这件事过后,我就更加敬佩我的班主任了。

二、关爱学生的老师

前些天,我因感冒一直发烧。上课时老打瞌睡,老师发现了我的异常,觉得有点不太对劲,于是上前摸摸我的头,然后吩咐大家不要大声喧哗。拉起我马上走出教室,给我倒了一杯温开水,接着给我爸爸打了电话。之后,又把我送到了学校的校医室。医生说:若再来晚点,就失去最佳治疗时间了!老师陪着我打完了点滴才回到了学校。老师,我要对您说一声:谢谢您对我的关爱!

三、负责的老师

一天中午,老师发令说:没有体育课的时候,不许把三国杀带到学校来,一旦发现一律没收。老师说话时,我正在桌位上玩得热火朝天,全然没听进去。这时老师向我走来了,我来了个措手不及,我感觉这时的老师比曹操还快。她毫不客气地没收了我的心爱的三国杀,我很不服气。因为前一分钟,我的同桌都还在玩,为什么她的没被没收,就偏偏没收了我的呢?我越想越不是滋味。回家后,向妈妈诉说了事情的经过,我又仔细想了想,觉得老师的做法是对的,我不应该生老师的气。老师没收我的玩具,是对我的一个警告,不要让我一心贪在玩上,把学习要抓紧。从这件小事,我感觉到了,老师您对我抱有极其负责的态度。

老师您是照亮我前进道路上的灯塔;您是我犯错误时及时敲响的警钟;您更是一位当之无愧的辛勤的园丁。老师您用汗水浇灌出一朵朵美丽的花朵,一批批祖国未来的栋梁之材!我要大声对您说:老师,我爱您!

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篇8:我的新班主任作文

全文共 683 字

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星期二那天,刚上完体育课,马老师就来跟我们说,他要宣布一件大事。本来还挺兴奋的,大家都以为:肯定是考试推迟了,要放假了。可是,当听完马老师跟我们说:“无论以后大家怎么样都要团结……”之后的话后,大家都感觉不妙,终于重点来了:“接下来呢,我就去教其他班的语文,就由黄老师来担任你们的班主任。”听完后,大家都石化了,这是什么情况?为什么无端端换班主任?有的同学都哭出来了,大家的心情一下子跌入了低谷。以至于连黄老师进来的时候都没有人欢迎。黄老师进来后,简单地介绍了一下自己,就让我们继续上课了。可是大家心里谁都泛起了不小的涟漪。

本以为新来的黄老师会像以前的马老师一样继续的“放纵”我们,毕竟我们班可以算得上是全年级纪律最差的一个班了,每个星期见主任的次数比见自己父母的次数还要多,可成绩却出乎意料的好。但被当天晚上通知班干部开会的时候我就知道我们班不会被人说了。我当时心里很开心,因为终于有人来治理我们班了。

那晚开会,老师跟我们说了很多,教了我们很多东西,还非常地细心,让我们每个星期都总结一次。我还记得黄老师说过一句话:“你们不要怕,要大胆去管,老师做你们的后盾。”这句话真的是感动到我了。为此,我还和班长们谈论过,都觉得黄老师都很负责任。

第二天上英语课的时候,更是让我大跌眼镜,老师竟然亲自教我们读单词表,纠正我们的发音。还不止,还让我们每学一个课时都要抄写单词,还写作文让我们背。要知道以前的老师单词都是让我们自学的,而且布置作业的次数也是少之又少,还有的同学简直到了考试都不知道那个单词怎么读。

要是说哪个老师更适合做我们的班主任,我会选择黄老师,尊重学校的决定。

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篇9:我的班主任作文500字

全文共 562 字

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你是不是很好奇?“蟹肉粉”粉谁呢?现在就有请她隆重登场——谢老师,我的班主任兼数学老师。

一头乌黑的秀发,美丽油亮。如果站在阳光下,头发上会闪出一道道光环。她的眼睛像天上的星星一样明亮,还是个标准的瓜子脸呢!怎么样?是不是已经喜欢上她了呢?告诉你们一个小秘密,在谢教师第一次到我家家访拿出扑克牌跟我玩时,我就喜欢上了她。

谢老师就像一个有着魔法的天使,她一上课,我就像着了魔似的,被她带进了数学王国,根本就不想走出来,心里想着这数学课怎么就那么短呢?谢老师玩魔方也是一把好手。我们班的小朋友谁也比不赢她。你看她,手指灵活,上下翻飞,每个面的颜色正在一点、一点的统一起来。转眼间,魔方一个面就拼好了,很快,两个面也拼成了。紧接着,三个面、四个面、五个面、六个面!刚才还是颜色混乱的魔方,现在已经被拼成六面同色,真厉害呀!

这还不算什么,谢老师还有“进来全安静”神功。比如说上回吧,谢老师要去5班测口算,她刚一走开,就有几个调皮的同学带头闹起来了,顿时变成了“鸡犬不宁”班。可是,听见谢老师往回走的脚步声,班里立马安静下来,变成了“鸦雀无声”班。真好玩!我很佩服谢老师有“进来全安静”神功,希望有一天她能传我神功,让我也能成为“武林高手”。

谢老师就是这样一个有着无穷魅力的可爱天使,我就是天使的忠实粉丝。你,也一起来加入“蟹肉粉”吧!

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篇10:我的班主任作文

全文共 809 字

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牛老师和周围的老师又所不同,她长着一双单风眼,眸子明亮而又灵活,纯净如碧水,深隧似蓝天,殷红的嘴唇,好像两片带露的花瓣,说起话来,微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

牛老师上课十分幽默,记得有一次,牛老师听我说:“尽的部首是什么?”同学们激动的将手举过头顶,高兴的喊着我,我,老师让我回答,只见牛老师幽默地说:“今天同学们是怎么了,都学起小毛馿叫了。”我们全班被牛老师逗得哈哈大笑,“王佳旭,你来回答。”牛老师说。对于这个十分简单的问题,他却吞吞吐吐的答不上来,我真为他着急,脱口而出:“尽的部首是尸。”这时,老师风趣的说:“呀,咱班有几个叫王佳旭的,一个就把老师给气晕了,可千万别再有第二个王佳旭了。”

牛老师同时也是一个严厉的老师。记得有一次,牛老师出去听课,让劳动老师帮她代课,可是我们班同学怎么会怕一个小小的劳动老师呢?自习课上,同学们拿着饮水机里的水,竟玩起了打水仗,不一会儿,两桶矿泉水被我们的淘气同学洒完了,我们心想:这下可完蛋了,牛老师回来又要批评我们了,我们又没有好日子过了,该怎么办呢?

第二天,牛老师回来了,中队长丁欣雨把昨天发生的一切告诉了牛老师,牛老师一听顿时大怒,说:“昨天谁洒水了都站起来吧。”李晓雪、王佳旭、杨镇雨。这时,老师说:“丁欣雨你也有责任,难道他们洒水你就知道阻止他们吗?你也站起来吧,所以这些站起来的同学,明天早上交给丁欣雨一块钱和抄写25课《自己的花是让看的五遍》。”老师急的难耐,焦急地说:“老师在外地开会,为了给你们多上一节课,还没开完就冒着挨批的危险跑了回来,可你们倒好,一个个都不让老师省心,真后悔当初教你们班。”这时,教室里静的出奇,连同学们的呼吸声都能听见,我想这么好的老师,怎么能让她放弃我们班呢,我们一定要努力学习,一定让老师对我们刮目相看。

你瞧,这就是我们班的语文老师,同时也是一位幽默风趣的老师,牛老师充分表现出一位忠于教育事业的老园丁,对祖国花朵真挚的爱。

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篇11:我的班主任老师作文400字

全文共 380 字

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从三年级到现在,我的班主任老师都是杨老师。

杨老师有一个说圆不太圆,说椭圆也不太椭的头,怪吧!他的眼睛近视,戴着一副眼镜,当代着眼睛的时候,眼睛显得特别大,当摘下眼镜的时候,眼睛显得很小。他的鼻子圆圆的。他的耳朵一般,很正常,不大也不小。他的嘴巴小小的。个子矮矮的。胖胖的。

杨老师喜欢蓝色,是教语文的,杨老师的教学质量很好,我听爸爸妈妈说,杨老师以前还是哪个学校的校长呢!

阳老师的课讲得非常生动,他讲的一些小细节东西都让我们陶醉了,比如闪耀的近义词是闪烁,他就讲,一点也不像别的老师也不教。而且,我们老师教书的时候,他先让我们在书上写自己的的理解,想写正确的就写正确的,想写错误的就写错误的,都没有关系,只要写的越多就越好,给了我们一节课得时间写,如果下一节课还是语文课的话,老师就正式上课。

我喜欢杨老师,但是我更喜欢杨老师的教学的质量,所以我们很喜欢上语文课。

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篇12:说说我的班主任作文350字

全文共 439 字

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李老师就像我们的妈妈。小朋友生病了,她总是把小朋友接到自己的寝室去。有一次,我们班的包慧雯夜里打掉针,她一直陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见老师的眼睛是肿的。我想她夜里一定没有睡好。还有一次,我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室!真怀疑她哪里来的那么大的力气!这些只有妈妈才能做到的,李老师也做到了!

其实,在我心里李老师更像我们的姐姐。在课下,李老师总是和我们一起玩,让我们过得很开心、很快乐。每当我们遇到困难时,李老师总是鼓励我们自己想办法,动脑筋解决问题。

在课上她对我们很严格,要求我们在学习的时候一定要认真,谁马虎了谁就是“马虎一号”。我们可都不想当“马虎一号”,所以我们在课上很认真!新学期开始了,李老师表扬我们做得好,同时也对我们:做事要有始有终,既然做了就要做好!

李老师就像我们心中一颗永远闪烁的明星!

旁评:刚跨出象牙塔的小女孩,老师在孩子的眼里竟是妈妈、朋友。这里面角色转换的跨度足可以看出小李老师所付的心血。愿明星更璀璨。

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篇13:给班主任的一封信

全文共 707 字

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敬爱的老师:

您好!

老师,您是我的人生道路上的明灯,一直引领着我走向最明亮的大道;老师,您是我学海上的掌舵人,带领着我冲刺着重重困难,最终走向真理的大道。

老师,您是伟大的,每当我遇上重重困难的时候,都是老师您的声音在我的耳畔不断的激励着我,振奋着我。老师,感谢您,感谢您对我的照护,感谢您为我点亮了那一盏盏的明灯,老师,您就像黯然的天空上最亮的那一颗星星,我们观望着您,在您给我们的指引的道路上向前,老师,您的光在我们心中永远是最亮的。

老师,您不仅是我们人生道路上的指路人,同样是我们学习中的亲人,“一日为师,终身为父。”老师,您就是我们的亲人,在无数个日子里,都是您陪伴在我们的身边,监督着我的学业,让我们对未来充满着心。因为有您的在,所以我们坚信,我们能够为自己的未来拼出一条大道来。在我们冲刺期间,一直都是老师您在守候着我们,在我们遇到难题疑问的时候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告诉我们的解答过程,老师,多么的感谢您!

有时班上的同学,不学无术,上课总是一副吊儿郎当的模样,也是老师您,劳心劳力的将他们拉回正道,是您一次又一次的找他们谈话,是您一次又一次的告诫着他们,也是您一次又一次的帮助他们,将他们散涣的心拉回,在课后时间里,为他们补课,给他们指明前路,老师您不知道,他们会有多么感激您!在以后的人生里,我们永远都不会忘记老师您的恩情。

此致

敬礼!

★教师节给老师的一封信★ ★ Teachers Day letter ★

★给班主任老师的感谢信★ ★ Thanks for the teacher teacher ★

★学生给班主任的一封信★ ★ A letter to the class teacher ★

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篇14:班主任老师600字

全文共 698 字

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“老班来了,老班来了!”教室里一下子安静下来,几乎每个人都强装镇定,刚刚吃零食的赶紧把零食收了起来,刚刚说得正欢的喝口水便埋头入作业堆中,也有不少人偷瞄老师,瞧那一身凛冽的气势,你一定想不到我们老班做教师之前的工作是什么,偷偷的告诉你——刑警!怎么样,厉害吧!老班的年龄不算大,但是总能带给同学们威严的感觉,还有一点很神奇,就是有时候统计收发作业不完整,但是老班只要一改完作业机会马上知道是哪个同学没写,看到没有名字的卷子,就知道这是谁的字迹。老班很负责任,因为身体原因,我们是她带的最后一届学生,平时上课总是讲的全面详细,及时的督促学生,陈老班教的是语文,到考试前还会一个个找学生背诵把关。

甚至在一些考试之前,我们在香甜的梦境中畅游,但老班却彻夜失眠。早上到校时间是六点五十之前,这时候大多数老师也许都还在家中,但她总是在语文早读还没开始的时候就来到教室,不忘一遍遍地督促我们学习,不忘监督我们完成作业。老班虽然平时有些严肃,但是还是很喜欢和我们开玩笑,用那些语文中的俗语来形容我们这一群“猴子”。

有时候有的同学犯错,老班会十分生气地骂他,我们临坐在教室就能隐隐听见骂声中夹杂的焦急、关心。老班很注重我们的人格品质的培养,比如考试舞弊,学会拒绝那些不良诱惑。老班会认真看我们每一个同学的日记,并且风趣的进行评论。虽然班上有基础差的同学,但老班却从来没有说过放弃,反而给我们加油打气……

好像在还不知道要分开的日子,我们还总是抱怨老班要求我们背这要去我们看那,但是真正到了可能要离别的时候,却想起来老班数不尽的好,平心而论,除去那些青春期所带来的叛逆,我觉得每个同学都会对老班有着最好的认可与评价。

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篇15:我的班主任

全文共 552 字

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姜老师,每当提起这个名字总使我们感到那样亲切、那样的和蔼可亲。

她,高高的个子,一头乌黑的亮发中已多了几条银丝。姜老师那黑宝石般的眼睛镶嵌在眼眶里,显得炯炯有神。在那高高的鼻梁下是一张能说会道的小嘴,凭她那幽默风趣的语言,常常把我们带入绮丽的语文世界。

六年级的一次公开课上,老师谈吐自如,同学们对答如流,那灵活自如的引导、点拨、穿插和现代化的教学手段激活了整个课堂。我们不得不从心底惊叹老师的功底!到随意问的时间了,被点到的同学个个聪明伶俐,老师稍一点拨,理想的答案便脱口而出,当老师叫到王娟时,他满脸通红,急得像热锅上的蚂蚁,半天吐不出一个字,当时,教室里静极了,分别能听到同学们的呼吸,我想,她胆小又结疤,公开课上怎么能抽他起来回答问题呢?这节课本是大显身手,同学的才华,这下可要砸锅了,时间一点点过去,场面似乎让我们感到快要窒息时,王娟终于吞吞吐吐地说出了答案。虽然不完整但还算理想,在老师的引导下,赢得了我们热烈的掌声。

下课后,我们除了埋怨她上课拖延时间外,还对老师抽王娟感到不满。事后,我们才知道老师如果不抽她,她失去的将是信心和下次回答问题的勇气。和公开课相比,一个学生的成长更为重要,老师的这一举动,是对懦弱心灵的呵护。以前我认为一个人最美是才能,现在我明白比才能更美的是老师那颗朴素的爱心。

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篇16:写给班主任的一封信

全文共 410 字

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敬爱的李老师:

您好!

认识您,也快六年了吧。从我刚刚踏入金沙小学的大门,我就非常荣幸地遇上您这样的老师。您在同学们眼中,是那样的遥远,我们似乎用尽全力也无法赶上您的品行和您做事的态度。现在即将踏入初中的大门了,我也不得不努力,用心地向您看齐,向您学习。

您为我们的思想品德教育了上百次,要我们努力学习、努力培养好自己的品行。您每次的演讲精彩、有力,就好像每次都是"净化"。我们经常被您的演讲安慰、振奋。每一次认真听,就得到了灵魂的熏陶,让人陶醉,令人难忘。

从一年级到六年级,您一直在陪伴着我们,关爱着我们。在这六度春秋里,我们班人才济出,成为了学校最出名的班级,而您也成为大家公认的好老师。因为在辉煌的背后,有着您辛劳地付出,您为我们付出了太多太多。教育之恩,我们没齿难忘!

在我们即将离别校园之际,您希望我们能带走三样东西:高尚的品德、良好的习惯和优异的成绩。请您相我们,我们一定会带走这三样东西的!

福如东海、寿比南山!

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篇17:给班主任的一封信500字带格式

全文共 569 字

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敬爱的英语老师:

您好!你是一位可让人敬佩的好老师,也是我喜爱的老师之一哦!你就如我们的大朋友,孜孜不倦地教导着我们,耐心对待着每一个学生。在你的耐心之下,让我们班英语不好的同学也有了一点一点上升的进步,这都是你的功劳啊!

在课堂上,您都会一遍又一遍带领我们有声有色读着课文,在黑板上板书一个单词,一句英文,都会教我们明白,记住才使英语课上是生动活泼,您那么辛苦,但总会有些男同学不守纪律,让你那么生气。

周二下午上课了,您正拿着单词卡与大家热情的互动着,过了几分钟,一些男同学才急冲冲跑回教室,您看到这一幕火冒三丈,训教了一顿才让他们回到座位。我心里也替你感到不满和气愤,您上一次已经对他们不守纪律的行为教育过了,这次又犯了同样的错误,真是不应该。

我的英语成绩也总是不理想,下课后您关心的叫我读单词,默写单词,我不会的课文,您总会耐心带着我一句一句的温习,直到我读熟了,流利了为止。最后,您总会对我微笑的说,璐瑶,好好学习,继续努力。在您和我共同努力下,皇天不负有心人,我的成绩也上升了,千言万语也道不尽我对您的感激之情。

您对我这么好,我写了一首小诗送给您:您如一盏明灯,细心的照亮我们学习前进的道路,让我们在前进的路上更宽更亮,您如勤劳的园丁,用您的知识浇灌着我们这些小树苗。

老师谢谢您的关心和教导,祝您身体健康,天天开心。

您的学生:龚璐瑶

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篇18:我的班主任作文400字

全文共 426 字

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我的班主任是黄老师。三年级的时候,黄老师接了我们这一班调皮调捣蛋鬼。我们早就听说黄老师威风凛凛,很有“杀伤力”。

我还记得黄老师第一次走进我们教室的时候,看起来很温柔,一脸和蔼可亲的样子,一点也不像同学说的那样啊!

黄老师是我们学校闻名的作文老师。自从黄老师教我们之后,我们班的作文水平有了大大的提升。这个牛皮可不是吹的,我们班许多同学写的诗和作文都登上了校刊《沩岭朝阳》,还有不少同学发表习作拿到稿费了呢!有这样的老师教我们,还怕写不出好作文吗?

同学们说黄老师很有“杀伤力”。我之前还不相信呢。后来,我总算是见识到了,黄老师的“杀伤力”那可真是不一般啦!但我还是能感觉到黄老师的温柔,可以用柔中带刚来解释。你知道为什么这样说吗?上一秒和颜悦色,下一秒就会晴天转乌云——破口大骂。这个速度简直可以去演川剧变脸啦!就是这种“杀伤力”让我们班的调皮捣蛋鬼变成了温顺可爱的小绵羊。

这就是我的班主任,温柔又有“杀伤力”的天才作文老师。我越来越喜欢他了,你喜欢他吗?

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篇19:我的班主任

全文共 380 字

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卢品睿

今天,我要写我的班主任,她姓刘,我们都叫她刘老师。

刘老师有一双大大的眼睛,就像两颗大葡萄一样,每天都散发着睿智的光芒。眼睛的下面是一张大大的嘴巴,红红的嘴唇就像一颗红色宝石。她喜欢穿着白色的衣服,看起来很有活力。

我们班的刘老师非常爱我们。有一次,我们班的一个女生丁一笑过生日,刘老师偷偷的在手机山定了一个巧克力奶油蛋糕和一个小礼物,全班没有一个人知道这件事。课刚结束,老师说:“今天丁一笑过生日,我们一起吃蛋糕庆祝一下。”我们说:“没有蛋糕呀!”老师这时候拿出了蛋糕。同学们一看,开心极了大叫道:“太好了,有蛋糕吃。”刘老师笑着为我们切蛋糕,第一个切给丁一笑。丁一笑喜欢吃奶油,她说:“刘老师,我喜欢吃奶油,可以给我多装一些吗?”刘老师说:“可以呀!”老师挖了两三勺,给丁一笑。后来老师又为我们每位小朋友都装了蛋糕。大家吃得特别开心。

这就是我们的班主任。

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篇20:班主任作文

全文共 499 字

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有人说,老师是滋润万物的甘露;有人说,老师是哺育与众生的土壤,有人说,老师是任鸟飞翔的蓝天;有人说,老师是凭鱼游跃的大海。我不敢说我的老师有多么伟大,但我却敢说我的老师在我的心中占据着如此神圣而伟大的地位。

她,高高的个子,一头乌黑的亮发中已多了几条银丝。韩老师那黑宝石般的眼睛镶嵌在眼眶里,显得炯炯有神。在那高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴,凭她那幽默风趣的语言,常常把我们带入梦幻般的数学世界。

一次,我们正在写作业,忽然,老师用她那洪亮的声音对我们说:“写字的时候头要离书本一尺远,字要工整,不能在写字时说话,要不然字就会被你写成歪歪扭扭的。”刚说完,就不见人影了。老师走后,我回头一看,老师正从后门的窗户往里边看呢,但同学们并没有看见,还在那儿说话。过了一会儿,老师走进了教室,把刚才她看见说话的同学都叫了起来,罚他们把所有数学公式抄一遍。这可让我吃了一惊,我想:平时和蔼可亲的韩老师,发起火来是这么的严肃。从那以后,每当我写作业时,好似总能听到这洪亮的声音。它时时提醒着我们,写字要注意姿势,字迹要工整,写字时不要乱说话。

以前我认为一个人最美是才能,现在我明白比才能更美的是老师那颗朴素的心。

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