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夸夸我的同学作文大全(19篇)

五彩斑斓的童年,欢歌笑语的校园,酸甜苦辣的生活。总有那么一些学习上,生活中,校园里的伙伴,朋友,同学陪伴着你一起成长。让你体验生活的快乐,教你学会学习的方法,和你分享心酸快乐。在我的生活中有许许多多的伙伴,朋友和同学,戴天宇就是其中的一个。下面是小编为大家准备的我的同学小学生作文,希望大家喜欢。

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夸夸我的同学作文400字

全文共 415 字

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我们班里有一个同学叫房锦浩,他有一双亮晶晶的眼睛,个子很高。

房锦浩的优点有很多,其中最值得我们学习的是助人为乐。

有一年的秋天,上午第二节课,上数学课的时候,我怎么也找不到数学书。我翻过书包,找过其它地方,但是还没有发现它的踪影。马上数学老师就要过来了,我当时就非常紧张,全身出汗发抖。这时,我听见一个非常熟悉的声音说:“我们一起看数学书吧!”我回头一看,是爱帮助人的房锦浩。我连忙说:“谢谢。”

还有一件事,也让我难以忘怀。那也是秋天的一天晚上,那天轮到我值日。扫完了,我拎着垃圾桶去倒垃圾,忽然一阵大风吹过,垃圾飞的到处都是。当时我就大吃一惊,连忙去拾纸。纸一会儿飞一会落,我急得满头大汗。当我拾纸的时候,看见一个身影在帮我拾纸,我过去一看,是房锦浩。他的脸冻得发紫,但还在帮我拾纸,当时我非常感动。

回家的路上我跟房锦浩说了声:“谢谢。”他笑了笑对我说:“同学之间就应该互相帮助。”到家后,我还想着那件事情,他真是我学习的好榜样。

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篇1:夸夸我的同学

全文共 443 字

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我的同学有很多很多,其中小明是值得赞的。

小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝

他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,考10 0分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误 。

记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!’’“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。

小明助人为乐的好品质,多令人敬佩呀!

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篇2:夸夸我的同学

全文共 542 字

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在班里,我有一个形影不离的好朋友。他的鼻子高高,圆圆的脸上嵌着一双小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打转儿,透出机灵的神采。在鼻子下面,有一张爱说话的小嘴,尤其是起电脑游戏来,他可就没完没了。

他有一个爱好,那就是玩电脑。要说玩电脑,可没有人是他的对手。他还经常帮老师做一些电脑方面的工作,如搜索音乐,搜索课件等等。在信息技术课上,如果谁的电脑死机了,或者不会制作文件……找他帮忙准没错。

记得过完十一长假返校之后,他的右手因为某种原因受伤了,手指头上绑着白白的纱布,我们以为他不能再写作业了。只见他将受伤的食指轻轻地搭在铅笔上,用中指和大拇指稳稳地握住笔杆,在作业本上一笔一划、工工整整地书写着。他不仅完成了作业,而且还写得特别好。这使我们很感动。说明了他有坚强的,不怕苦的精神。这一点大家都要向他学习。

还有一次,他和江河闹了一点小矛盾。他本来和江河是好朋友,可经过这场矛盾,他开始不理睬江河了。第二天放学的时候,他主动地走到江河面前,对她说:“我们和好吧。”江河也爽快地答应了。就这样,他俩握了个手,又成为了好朋友。他又和江河在一起游戏,一起做作业了。我们也要像他一样,做一个大度的人。

他是我的好朋友,我会和他成为永远的好朋友!向他学习好的方面,改正自己的不足。

同学们,现在你知道他是谁了吧!

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篇3:夸夸我的同学作文500字

全文共 516 字

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我们班的薛文航,在我心中是个棒同学,是我崇拜的偶像。因为他乐于助人、爱阅读。

他留着长碎发,弯弯的眉毛,双眼皮,眼睛亮亮的,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,像个小老虎。

他乐于助人。有一次,我们班一个好吃的“家伙”,在教室里呕吐了,别的同学看见了立刻跑得远远的,生怕沾到了“脏污”,只有他拿起来了拖把,在卫生间洗了洗,然后把它拿到教室,小心地把呕吐物拖了拖。不一会儿,就把地上收拾得干干净净,老师和大部分同学们都为之惊讶,不由地伸出了大拇指。大家都称赞他是个“活雷锋”。

他不但乐于助人,而且还是我们班的“小书迷”。有一次,我们几个好同学在玩耍的时候,他却在认认真真、专心致志地看书,连他的同桌都在玩,他却看书看得眼都不眨。因为他博览群书,所以在每次语文考试中,我们都是80分、70分、65分,甚至30多分,成绩极为不理想,可他居然考了100分;因为他博览群书,有好几次数学考试,好多题我们读不懂,思考了半天也做不出来,我们考得很差,他却每次都是100分。最后他还当上了学习标兵。看人家多厉害,平时的“小书迷”,成了班级的“学霸”,我们深受启发,一定要以他为榜样,像他一样,好好学习,天天向上啊!

听了我的介绍,你是不是也觉得薛文航真是个棒同学吧!

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篇4:夸夸我的同学

全文共 289 字

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记得有一次,郭子伦呕了,教室里满是腥味,同学们都捂着鼻子躲得远远的。还故意说道:"臭死了臭死了!”郭子伦看见同学们的样子,伤心地哭了。

这时,一个扎着小辫子的小女孩拿着簸箕和扫把叫了几个人往楼下跑去。过了一会,她气喘吁吁地跑上来,她把沙子倒在呕吐物上,然后用脚踩平,用扫把把呕吐物和沙子扫在一起,不一会儿,沙子和呕吐物渐渐的溶合成一个个小球,再把它们扫进簸箕里,不一会儿,呕吐物没了,异味也没了。我好奇地问她:“你不怕臭吗?”她笑了笑,说:“我怕!但是,人人都这样得话,教室臭臭的,还有老师会愿意给我们上课吗?”我听了,一股敬佩之情涌上心头。

多好的品质呀!大家难道不值得一夸吗?

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篇5:夸夸身边的同学

全文共 326 字

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我的同学都对我好,可有一位同学对我特别好,大家猜猜,他是谁呢?

他长得胖乎乎的,有一副热心肠。他有一双圆溜溜的大眼睛,头发短短的。一次,我的钢笔没有水了,就在我冥思苦想不知怎么办时,他突然就把他的钢笔给了我,我问:”你怎么办呢?”他笑呵呵地说:“没事,我还有一支呢。”他还很幽默,一次,他陪我上厕所,上完后他就没了踪影。周围静悄悄的,我虽然壮,但也害怕,就在我要走的时候,他像风一样从门后跳了出来,吓了我一跳。体育课我跑步跑不动了,他说:“你把我当成红烧肉吧。”当时快到中午,我都饿死了,仿佛他变成了红烧肉,“千张红烧肉,”我叫道。10圈跑完了,累死我了,终于解散了,他说:“我给你讲笑话吧,”把我肚皮都要笑破了。

大家猜猜,他是谁?他就是我的同学:赵烁。

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篇6:有关夸夸我的同学

全文共 561 字

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我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长,作文夸我的同学。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌逸曼吧!

林逸曼的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

逸曼很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来,小学六年级作文《作文 夸夸我的同学》。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。

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篇7:夸夸我的同学

全文共 265 字

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黄子岚

每个班有好学生,也有坏学生。今天,我就来夸我们班乐于助人的学生:肖童锦吧。他的个子又高又大,经常穿着一件蓝色的保暖衣和一条灰色的裤子。

有一次下课了,一个学生在玩游戏,他玩着玩着就和另外几个学生打闹起来了,一不小心撞到了墙上,受伤了。肖童锦看见那个同学撞到了墙上,肩膀流血了,他连忙跑回教室拿了几张卫生纸,给受伤的同学擦伤口。上课了,还主动告诉老师有人受伤了,老师知道后,连忙给受伤的同学的家长打电话。很快,受伤的同学的家长就把受伤的小孩带进了医院。为此,老师在班上还表扬了他呢。

肖童锦乐于助人、关心同学的精神真是令人敬佩!

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篇8:夸夸我的同学作文

全文共 593 字

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今天就让我来夸韦培旭吧,因为她乐于助人、热爱集体!

韦培旭长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻子,一个小小的嘴巴,她还有一张可爱的笑脸。

那是一个冬天的下午,北风呼呼的吹着。当天该我值日,扫完地我去倒垃圾,一出教室我就打了个寒颤,寒风刮在我的脸上像刀割一样疼。

我拎着纸篓向操场的垃圾堆跑去。忽然,一阵大风迎面扑来,顿时天昏地暗,飞沙走石,使我睁不开眼睛。大风过后,我睁眼一看,呀!不好,一篓纸全被大风卷到半空中去了,纷纷扬扬的飞满大半个操场。一贯整洁的校园,一下子多了这么多的废纸,破坏了校园的整洁,太不好了。我非常着急,急忙“猫腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我开玩笑,它们一会儿在空中“跳舞”,一会儿落在地面上“前滚翻”,一会儿在草坪上“翻跟头”。

看着满地飘浮滚动的废纸,天这么冷,又快黑了,怎么能拾干净呢?我又急又累,额头上浸出了汗水。就在这时,我看见操场中间有一个人在不停地追逐着“逃犯”,一张一张的拾着。我急忙向她跑去。到她面前一看,原来是和我同班的韦培旭。她的脸蛋冻得发紫,一个劲地追着操场上的废纸。我担心她会被冻坏,急忙说:“亚萍,天这么冷,又这么黑,你别拾了,赶快回家吧!”她说:”我是怕你拾不完才帮你的。我不怕冷,咱们一块收拾吧!“我听了她的话,看着她的脸,心里热乎乎的,觉得天好像不冷了,风也小了。我们不停地收拾,终于收拾干净了。

你们说韦培旭值得大家夸奖么?

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篇9:夸夸我的好同学

全文共 438 字

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“聪明在于学习,天才在于积累”,我们班就有一个聪明旳女生,她是学霸——李烨珊。

李烨珊上课时坐姿端正、挺拔。老师讲课时,她会全神贯注地听着,思考问题,特别认真。只要老师一提问题,她就积极举手发言,她那精彩旳答案让我们佩服极了。

李烨珊还是个书写大王呢!每当写字时,她都能很熟练地写出来,别人看到她写旳字时,都会不由自主地赞美一番,难怪每次队会主题都是由她写在黑板上。可她为什么会写得那么好呢?难道是有什么秘诀?于是我去问烨珊,她告诉我说:“其实也没什么,只不过是我一直在练字。”哦,原来是因为她长期认真练字才有旳一手好字啊!

李烨珊不但是学霸和书写大王,还是大家公认旳好干部呢!她每天早上都有一个任务——领早读。每天,她早早来到教室,带领大家认真读书。哪位同学没有认真读书,她立刻跑到小黑板前,把不认真读书旳同学名字写下来,一脸严肃地说:“这些同学放学后补读书!”

你看,学霸李烨珊是多么负责呀!她对学习旳那种认真和坚持不懈旳精神已牢牢记在我心里,我暗自下定决心,一定要向李烨珊学习。

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篇10:夸夸曜云同学

全文共 690 字

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曜云是我们班阳光少年。他乐观自信,开朗活泼,灿烂的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖,脸蛋红润有光泽,这与他极具感染力的笑容十分相称,真是一个人见人爱的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的灵气,趴在桌上张望时的神情,就像小宝宝躲在妈妈的怀里望着妈妈时一样。认识他之前,我还从来没有见过他这样灿烂的笑容。他的微笑永远是那么真诚和自信,这得益于他渊博的人文知识和丰富的阅读经历。

语文课和史社课,最是曜云展示才华的舞台,他的诗朗诵催人泪下,有一种让人沉醉的美感。他回答问题从容不迫,见解独特令人耳目一新,并且伶牙俐齿,我自叹不如。他讲起故事来,有条不紊,娓娓动听。他作文水平高,写诗写小说样样都不错,长篇连载小说《狗的叹息》是他非常棒的代表作。他主持全校大会更是大出风头,仿佛天生就是干这一行的,舞台越大他越来劲,看上去的久经沙场老手。

曜云总是那样精神抖擞,他学习生活有着自己科学的安排和节奏,他很少哀声叹气,失意时偶尔会摇一下头,但很少愁眉不展。不光自己学习优秀,他还主动传递能量,帮助同学学习,比如贾坤毅和陈志锋都曾得到过他的精心指点。比起曜云,我常常自惭形愧。他大方,我拘谨;他豁达,我小气;他外向,我内敛;他勇敢,我胆怯……他如此的优秀,我是多么想拥有他那样纯洁自信的笑容啊!展示自我风采,秀出青春色彩,做一个阳光少年是我最大的愿望。佩服他,我就要向他学习。

一份汗水,一份收获,我知道如果没有长期的付出和耕耘,决不会有他今天这样的成绩。别人眼里,我是曜云的强劲对手,我却当他是好朋友。我希望我俩能互相帮助,传递能量。今天,我们都是快乐少年,同窗好友;明天,我们要做英才栋梁,亲密战友。

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篇11:夸夸我的同学作文500字

全文共 532 字

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我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌逸曼吧!

林逸曼的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次林逸曼笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

逸曼很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨伞。她说“你是不是没带雨伞。”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她--就是值得我学习的同学林逸曼。

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篇12:夸夸我同学作文500字

全文共 558 字

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只要你有一双会发现的眼睛,你一定会看到每个人的身上都有像星星一样的闪光点。通过我的细心观察,发现我们班的高采彤就有过人之处。今天是个好机会,我要好好夸她。

说起高采彤,我的脑海就会不由自主地浮现出他熟悉的身影,她的头发在阳光的照射下闪闪发光,她不仅是我的好朋友,也是我组的“救命草”。因为以前我们超越组总是落后,老师把她从阳光组调到我们组以后,不得了了!我们就在组分上遥遥领先,破了我们班的记录呢!我们两个在班上也是很好的朋友,每次我们两个在一起互帮互助,共同进步,维护者小组的荣誉。

她不仅是我们组的“救命草”,也是我们班上进步最快的学生。她在三年级的成绩不太好,但是到了四年级,成绩却突飞猛进,在月考中数学取得了好成绩,真是让我们大吃一惊,真心的为她高兴。在我进了大队委之后,老师怕我太忙,把我这个组长换掉让她来当了,我相信,她一定会把我们组管理得特别好的。

她在当组长方面有什么不懂的地方会跑来及时的问我,组员中谁有不会或不懂的问题,她就主动向老师和同学请教,她的这种不耻下问的精神值得我们学习。

她的字写得特别好,也喜欢乐于助人。别人有什么没带,她都会借给他,不会凶巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多优点值得我们学习,今后我要取人之长,补己之短,以后要和她一起学习,共同进步。

她是一个性格开朗的女生,我喜欢给她玩。

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篇13:夸夸我的同学作文500字

全文共 506 字

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我们班的班长叫金则玉,他不仅是我的同学,更是我的好朋友,全班同学心中他是最棒的!可是,他变了,变得不听话了……

“最不听话”的金则玉,医生说他是不听话的孩子,老师说他是最不听话的学生,家长劝也没有效果。事情是这样的……

听说老师生病了,他带上药品、水果去家里看望。不料,在路上,他的脚扭伤了,他没有与别人说起过这件事。

回家后,脚越来越疼,在妈妈一再劝说下才去医院治疗。临走时,医生嘱咐多卧床休息,不可以坐更不能走路。妈妈特向老师请假在家休息,班长一下变成了病号。可是,“不听话”的金则玉回家涂些药,假装让家长看到他在休息。家长一看不到他,他就坐在书桌前做小月卷、做功课,还让我给他带来学校的作业。

“你这么不听话,不在床上躺着,偷偷做题,脚什么时候才能好呀?”我看望他时着急地问。

“嘘!别让我妈妈听见,我今天晚上就和妈妈说,我脚不疼了,好多了,明天我就去和你一起上学啊。”

“哎,你应该听医生和妈妈的话呀。”

“一次,就一次,就这一次,我以后肯定听话。”

看着他装着不疼的样子,轻松地说。我知道了他每次考试的好成绩不止是在学校的认真听讲,还有在家里,在任何可以学习的时间里的“不听话”。

我们班的金则玉,值不值得被我们讲呢?

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篇14:有关夸夸我的同学

全文共 737 字

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在我们五年级七班,一提到姜向阳这个名字,那可是无人不知,无人不晓啊!

姜向阳只所以在我们班无不知,无不不晓。不是因为他调皮捣蛋;也不是他学习全班第一,更不是他外貌长得很帅,而是姜向阳有两个值得我们每一个人学习的特点:

一、在别人遇到困难时,他总是会伸出援助之手。

二、每次老师让他打扫班级的卫生,他总是会高高举起手来,第一个拿起笤帚,认认真真,一丝不苟地打扫着地面,哪怕只剩下一点点小废纸片,姜向阳也会把它打扫干净!因为,他始终相信:“劳动最光荣!”

其中我最欣赏姜向阳的一个特点就是爱帮助别人。

这不,今天下午,我们都在教室里写家庭作业,教室里安静极了,连掉一根绣花针都可以听见。突然,张烨广大声对李老师说:“李老师,刘子豪的黑墨水洒了一地。”当我们全班同学正准备向刘子豪那望去时,说时迟,那时快。姜向阳像出弦的利箭跑了出去拿了一个湿拖把,可以说真比短跑的世界冠军还要快,随后,姜向阳很认真地将洒在地上的黑墨水拖得一干二净,还对刘子豪和气地说:“你快到厕所里洗洗手吧!”姜向阳带来的是一片干净,留下的是我们全班同学以及老师赞赏的目光与高高竖起的大拇指!

姜向阳在别人都在围观、惊诧、不知所措甚至有点看笑话的情况下,每一个拿起拖把拖了起来,他不怕脏、不怕累,更不怕别人嘲笑他说“你太傻了!”姜向阳的这种为可不止一次,他已经把帮助他人不求回报的美好形象深深地雕刻在我们五(7)班六十六名同学的心里!……

有多少次,我都在心里默默地佩服他----姜向阳,在我们都感到无所适从的时候,他伸出了温暖的双手,帮助了每一个需要帮助的同学;有多少次,他默默地为我们打扫着班级的卫生……

所以,今天我要夸我的同学姜向阳,我要夸夸我的小伙伴姜向阳,他的精神与优点值得我们每一个人去学习!更值得我好好来学习!

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篇15:夸夸我的同学作文450字

全文共 453 字

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既然这次的题目是夸我的同学,那我也就来夸一下我的同学王明吧。王明同学一直都是我们班的学霸,每次考试的成绩在班里都是名列前茅,并且他作为我的同桌,在学习上给与了我很大的帮助,但这次我要夸他,可并不是因为他学习好,更是另有原因。

王明家和我家是邻居,因此我俩总是一起上学放学,再加上在学校就是同桌,我俩便成了无话不说的好朋友。记得有一次上课的时候,我因为作业完成的不好被老师在课上点名批评,自尊心强的我硬是强忍着没有让泪水流下来,但是我仍然十分难受。

下课后,我走出了教室,一个人在操场上溜达,突然我发现王明向我跑了过来,“刚才上课的时候我就看你不对劲,没事吧?”这种关怀的语气击溃我最后一道防线,我的眼泪不自主的流了下来,王明拍了拍我的肩膀,说:“有什么大不了的,不就是一次作业没做好嘛。咱们可是男子汉大丈夫,那句话说的好,男儿有泪不轻弹,你说是吧。”听着那轻松的语气,我不禁笑了起来,“对!”那种不快乐因他的几句话烟消云散了,我搂着他的肩膀,向教学楼走去。

你说,这样一个知心的好朋友是不是值得我去夸奖点赞呢?

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篇16:夸夸我的同学

全文共 428 字

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同学在我们的生命中非常重要,她非常让我敬佩,她就是我的同学——李玮。

四年级的时候,她在我们同学的眼里就是一个话拍子,但有一件事让我对她有了新的看法。

那一次,我和李玮去了厕所,正在回来的路上,一个三年级的同学正在去掉到一碰脏水,那个小男孩看起来非常吃力,李玮见了,二话没说,就接过那个小男孩手中的脏水。

我见了,忙说:“你干嘛呀?我们还有作业呀!”李玮却说:“没事,你没看见这个小男孩很吃力,我帮帮他,一会就回来。”说着,李伟就下楼了。我望着她的身影,自言自语道:“李伟真是个好姐姐呀!”

李玮她是一个乐于助人的好孩子,她不仅会帮助他班孩子,她也会帮助自班同学。

那次,老是要上阅读课,我没有书,快该上课了,我像热锅上的蚂蚁,李玮看见了,就把她的书借给了我,当时我也没多想,只顾看书了,下课了,我才知道,李玮上课时,她看的是自己已经看得无数遍的书,那本对她来说已经没有兴趣的书,顿时,我心中涌起了暖意。我在庆幸,我有这样一个好朋友。

李玮就是一个爱帮助他人的好朋友!

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篇17:夸夸我的同学作文

全文共 599 字

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我们班有很多有才的能人,他们都有很多值得奖的地方, 有运动高手,有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫小欣。

说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹,思绪如泉,瞧她,右手的拇指和食指夹着一支笔,左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出,她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔,正在飞速旋转。再看看其他参赛选手,有的抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考,为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说,小欣是不是一个写作高手?如果你们还不确定,那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后,老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她,笑着对小欣说:“老师就知道你是最棒的!”就在这时,小欣舒心地笑了,俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时,班级里响起了经久不息的掌声。

小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马,还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时,她的一首《萤火虫》,让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台,拿起音乐书,优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听,你闭着眼听可以一番遐想:在宁静而又美丽的夜晚,一只萤火虫为前行的路人照亮了道理,为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完,音乐老师用赞赏的目光看着她,我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!

她真的是个很出色的人吧,这么出色的能难道不值得我夸夸吗?她也是我学习的好榜样。

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篇18:夸夸我的同学

全文共 327 字

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杨一呈是我的同学,他是我们班的体育委员,大队长呢!他有一个圆圆的脑袋,好像满脑全是知识。一双全班最大的眼睛,炯炯有神,还有笔挺笔挺的鼻子,看上去特别帅气。他性格开朗、活泼外向,更有乐于助人的优点。

有一天上午,我跟他打了一架。下午,我没有了尖的铅笔了,我看了一下周围,都没有尖铅笔了。这时,我看到杨一呈有尖铅笔,我便后悔了,当初就不该与他打架。我想:“他能答应吗?可能连头也不会抬一下,更别说借铅笔给我了。”我还是壮着胆子惭愧地对杨一呈说:“杨一呈,能借我一支尖铅笔吗?”没想到他却爽气地答应了,“没关系,过去的事就让它过去吧,别再内疚了。”

我觉得杨一呈对我太好了,不仅借了我一支尖铅笔,而且教会我怎样做人:做人要大度,不要太计较过去,才能拥有更多的朋友。

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篇19:有关夸夸我的同学

全文共 544 字

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金健是我们班的学习委员,他那勤奋学习的劲儿,是没人能比的。

早晨,当我还是睡眼惺松的来到学校时,金健已早早到校在朗读语文课文了。傍晚做完作业,我去找他玩,又听到他在跟着复读机读英语,那是英语老师一开学就发下来,要求我们经常在家与课文同步学习的磁带。我妈也给我买过复读机,但没人提醒时我常常会忘记打开它。

课堂上,金健思路敏捷,不耻下问。老师提问的话音刚落,总是看到金健的手已高高举起。别人回答不了的高难度问题,老师就请他发言,他总能讲得头头是道。课讲完了,老师把作业布置下来了,他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好,想要在放学前做完它。

吃完晚饭,我抓紧时间玩一把电脑游戏,嘀哩啪啦,一个劲儿按键盘。金健一个电话过来,说是要来我家还书,再借几本书读读。他经常光顾我那小小 “图书馆”,在我书柜前“博览群书”,我心里一阵惭愧,赶紧关闭电脑等他。

父亲为我书柜添置了不少书籍,读大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里,希望我能课外读。不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住,被挤得没时间读课外书。妈妈因此经常数落我,拿金健与我作比较。金健在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。几千年来,千百万人都把它作为座右铭,看来,我应该以金健为榜样,做一个好读书的人了。

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