未来的憧憬作文【通用20篇】

在未来的世界中，变化可真不少。

现在，妈妈每天都在抱怨温州的交通状况不如人意，上下班堵的要死。在未来，这个烦恼已经不复存在了。在未来，汽车都长出了翅膀，既能在陆地上开，又能在天上飞，绝对是个两栖的交通工具。

在未来，人类已经找到了外星人，并且成了好朋友。人类到火星上定居已经不再是个大问题，通过时光穿梭机，五六个小时就能登上火星。到土星上旅游也很简便，外星人已经将这项活动做得有声有色，我们随时可以去参观。

在未来，科学家已经解决的黑洞问题，并且发现了一种新的动物“火熊”，它具有神奇的力量，你叫它干什么，它就能干什么。

未来在不远的将来，未来的世界会是这样的吗?

___：

看到这封信后，不要惊讶，没错，我是十年前的你

___，记住，你大学快要毕业，一定不可以松懈。以前的你总是懒懒散散，不把学习放在心上，可是你一定要拼搏坚持。有人说：王余博，学习很好!可是你扪心自问，自己真的有大家想的那么优秀吗?你真的配得上大家的称赞吗?你真的对得起大家的期望吗?不，你没有，你配不上，你对不起，所以，现在，一定要好好把握这一时段，让那些心里的疑惑彻底消失。正所谓艰苦奋斗一阵子，幸福生活一辈。你一定要记得我的忠告。

___，你记住，你要快乐。经历了那么多事情，你一定有了许多人生烦恼。没关系，这些都不算什么，把他们都抛地远远地，你的人生不可以被忧伤烦恼占据。你要做出明智的选择。有时候，人生会有一瞬间，你好像处在黑暗。你要坚强，时间是消除伤害的药水，它能冲淡你的疼痛。即使遇到再大再多的挫折。你一定不能倒下。要坚强得挺起身子去应付。忧郁的日子需要镇静，相信快乐的日子将会来临，只要你足够坚强，时时充满希望信念。没有什么是你克服不了的。

希望你能记住我的话。

十年前的你

20__年4月20日

中国有句古话：青山一道同云雨，明月何曾是两乡。这句话表明了中国人民，特别是中国青年胸怀锦绣风雨无阻愿意与世界青年携手并肩共创未来的决心和梦想。2020年的新冠肺炎疫情给全球带来了巨大的考验，世界各国人民求同存异慷慨互助，体现了同一个世界的荣辱与共。面对共同的敌人，世界青年们更是热血沸腾空前团结，共同致力于新冠肺炎疫情的阻断。

当我们中国处在抗疫物资紧缺的情况下，海内外青年毅然走上街头为我们募捐物资。给我印象最深的是一位日本国初二年级的女学生，他在瑟瑟寒风中抱着募捐箱不停给行人鞠躬致礼，为的是为中国捐赠一些抗击疫情的物品。当我读到这则消息，我的心涌动着对日本女孩的敬重，涌动着对世界青年善举的敬意。当我国青年踊跃为国外捐助物资时，也同样体现了世界青年的伟大力量。

朋友们，青年是国家发展的底蕴，青年人才是世界发展的力量。我号召全世界的青年要团结起来，摈弃种族、地域、历史的影响，携手共同致力于社会未来的发展。正如英国诗人约翰.多恩所说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都广袤大陆的一部分。”是的，青年朋友们，我们不要被暂时的困难吓到，也不要被种族之间的隔阂而阻断我们共创未来的步伐。

“同气连枝，共盼春来。”青年朋友们，我们正处于人生的黄金时期，需要把更多的时间投入到学习中。因为我们年轻，我们热血沸腾;因为我们年轻，我们爱憎分明;又因为我们年轻，我们难免冲动草率。在此我呼吁全世界青年朋友们：一定要尽快成熟自己的人生观、世界观，不要被别人利用，更不要陷入茫然和消极。要时刻用自己积极的心理因素抵抗外界不良因素的干扰，做个有责任、肯努力、敢担当的正能量使者。

朋友们，中国领导人提出的“构建人类命运共同体”是时代赋予我们的使命，是社会发展阶段的必然归宿。“山和山不能相遇，人和人总能相逢。”希望大家摘掉有色眼镜，重新审视自我，缜密分析世界的发展。全世界的青年朋友们，我们可以设想：在大家的努力下，这个世界会变得更有色彩，更有生命，更有前途。反之，如果大家尔虞我诈相互为敌，那我们生存的星球将会千疮百孔奄奄一息，我们整个世界也将被历史的尘埃所淹没直至陨落。

我坐着时光列车，穿过时空隧道，来到了20xx年的昆吾小学。

首先来到的是教学楼，教学楼变的特别宽敞，教室里的桌子成了电脑桌，椅子成了舒服的沙发。

向里面走去，操场上的墙壁上，有了3个按钮。按下第一个按钮，操场会变成食堂。按下第二个按钮，操场会变成美丽的大花园。按下第三个按钮，操场会变成篮球场。仔细一看，操场的墙壁上有一扇门，门上写着图书馆三个字，我推开门，进去一看，里面的书特别多，又大又漂亮。

学校的变化真大，真美丽呀！

时光飞逝，转眼间就到了2039年，我们的学校也变成了全自动的。

走到校门口，你会看见一个大大的门，还有一个微型相机。它可以识别你是否是“危险人物”，如果是的话，校门是不会让你进去的。如果你是学生的话，校门还会识别你是否带有红领巾，是否穿有校服等。进去时，校门还会扫描你身上是否携带有危险物品，如果有的话，校门也不会让你进去。

进入校园会有一个盘子形状的飞行机器人来接你，把你送到教室。走进教室，你会发现：没有讲台，只有一个小小的微型投影仪。因为老师都在家里给同学们上课，完全不用走出家门。课桌就更加神奇了，只有一块浮着的铁板。如果需要什么书，只要按着右上角的按钮说：“我要上课了!”课桌就会出现你上课所需要的某种书。如果课桌发现你在睡懒觉，他就会抖动起来，让你无法再睡觉。如果课桌发现你在开小差，它就会发出提醒：“请认真听讲!”午饭时间到了，你就可以按着左上角的按钮，并说出你想吃的东西，课桌就会翻转，你想吃的东西就会出现在课桌上。

学校的操场就更加奇特了!操场分为两个部分一个是游戏区，一个是上课区。游戏区当然是自由玩耍的了!而上课区呢?就是专门上体育，足球课的。教同学们上课的是一个体育教师机器人。它可是一级棒的体育老师，无论有多少个同学上体育课，他都忙得过来。而且操场的游戏区像个游乐场，什么玩具都有。上课区可以随意的转换场地。如果要赛跑，操场上就会出现跑道。如果要踢足球，操场就会出现一个足球场。

怎么样，2039年的学校够先进吧!

未来时代的我：

你好!

我是现代世界的你。不知道你现在的生活过的怎么样了?应该找到工作了吧?小时候你的梦想实现了吗?你说过你要当一名优秀的宇航员。你放弃了你的梦想吗?我相信你一定没有放弃它。小的时候你大声朗读过，“失败乃成功之母。不经风雨，不得成功。如果放弃了自己的梦想，那连最后的希望也没有了。”

小的时候你还记得你的小朋友们吗?他们现在也该找到工作了吧。你还知道他们吗?他们过得怎么样了?你和他们有过联系吗?你们的关系还好吗?如果你和他们还有联系我真替你高兴。我非常的相信有了他们的陪伴，你会非常开心的。你的人生，我相信现在一定会非常的精彩。

未来的你是什么样子呢?我曾经无数次幻想你的样子。我相信你一定是位英俊的人。未来的你的爸爸妈妈怎么样了?我曾经无数次幻想着你的爸爸妈妈的生活情趣。他们肯定是每天过着幸福的生活。你一定是位孝顺的人，每天服侍着爸爸妈妈。

未来你的生活是怎么样的呢?你喜欢你的生活吗?我相信无论你是家财万贯还是穷困潦倒，你一定会坚持的生活下去。你是否已经改掉了你的坏习惯呢?我相信你的那些坏习惯一定会慢慢的改掉的。

未来你是否还很努力的学习?未来你看了多少本书?未来你学会了什么?未来你最擅长什么?希望未来的你能过的很好，还会学会很多本领，还会很努力的学习。好了，不多说了。

现在我想对你说最后一句：水放多了盐就会变得盐，如果不放盐就会变得淡。一位好的厨师会把一道很普通的小菜，放上各种各样的佐料，让这道普通的小菜变成一道美味的好菜。其实我们人就像一道道佐料。在美味的食物面前，佐料放多了不行，放少了不行，不放更不行。当然，在你放佐料时，你会遇到种种挫折。能把一道菜放好佐料，那么你就成功打败了这种种的挫折。就像一棵树，难免会有一些枝叉，这么多的枝叉，就像人生中的种种挫折。如果你想成功的做一棵完美的树。那么你就要消灭这些枝杈。如果成功的消灭了这些枝杈。就等于你成功消灭了人生的种种挫折。如果你失败了，那么请你不要灰心。一定要继续努力消灭这些枝叉。就像这几句名言：失败乃成功之母，不经历风雨，不见得彩虹。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

你们想过未来的科技会怎样进步吗？我的想象为大家当一次向导，让大家打开2113眼界，看看未来。

未来到处干干净净的，但是没有做清洁的人。奇怪吧？其实是因为太阳5261能，地球被一个透明的太阳能接收器包围着，这个接收器不仅能接收太阳能，还能净化空气、控制地球温度。人们把太阳能变成一种“垃圾激光”，这种激光能清除所有垃圾，而且无破坏力、不刺眼。未来还有几种特殊的交通工具——飞板、飞鞋4102、飞汽车。飞板一般未成年人使用，1653很容易学，绝对不会摔跤，有了它，不离开地球想到哪就到哪。飞鞋一般30岁以下或者45岁以上的人用，这种鞋速度快、能浮空，会自动躲障、自动飞到目的地。飞汽车一般是30岁到45岁的人用，这种车能变大小、颜色、有或无顶，当然也内能飞，不用你操纵它都能到达目的地。未来还有治百病的药、高压容电防盗房、食物制造机。一个人至少能活100年。

不断进步的科技，不断靠近的未来。总有一天，所有的人都能过上幸福的日子！

人生，说长，千百万日，遥遥无期;说短，几度春秋，弹指一瞬。站在2018的末点，回首曾有过的迷茫无措、无助彷徨。新的一年，我会伴随着十二点的钟声，开启一次全新的冒险与旅程。

从15岁—16岁，那是转瞬间的变化。时间老人前进的步伐太快，以至于我到现在才发现——我该长大了。不能再无忧无虑的同他人玩耍，不能再整日整夜的浪费青春的大好年华。我应该变得成熟一些，理智一些，应该抛开过去对父母和他人的依赖。我也深知无数个日子已成为过去，一去不复返，我也不必刻意去回忆，只有告别过去，才能迎接美好的未来。

曾经的辉煌与失败都只在一瞬之间。我拥有过的辉煌和荣誉，是不能代表今天的成就，更不能在明天依然炫耀;我经历的失败与低谷，是不能打倒重新站起来的我，更不能是我下一次放弃的理由;我一直以来的懒惰与麻木，是不能通往成功的途径，更不能使我遇到新的契机。再一次告别过去，迎接无知的未来。

过去可以是美好的，也可以是辛酸的;可以是一帆风顺的，也可以是不堪回首的。而未来自然是未知的，假使我们现在多一些努力和拼搏，也许未来会给你意想不到的惊喜。就像是一支悦耳的曲子，少了些烦躁与愁苦，多了些平静与安宁;就像是一幅山水画，少了些姹紫嫣红，多了些稳重朴素;还像是一篇文章，少了些枯燥乏味，多了些精彩趣味。从这里告别过去，展望未来。

2018里，我哭过，笑过;悲伤过，高兴过;颓废过，振作过;疯过闹过也努力过。在学校里，和老师同学一起玩耍过，却也偶尔吵过闹过，会因学习的不顺而愁眉苦脸，会因他人的苛责而委屈难过，会因生活的刁难而止步不前。2019年，我要呐喊，我要加油。告别曾经的懒散，曾经的懈怠，曾经的麻木，曾经的所有不足。我新生的时代从这里开启，我开始蜕变，或华丽奢侈，或朴素平淡。但是未知也从这里开启。

辞掉所有不开心，告别过去;迎接所有挑战，展望未来……

听说在未来的世界有一个神奇的水杯，到底是什么样呢……

这真是一个很神奇的杯子，透明色，上面靠中间的位置有好几个白色按钮，从上往下，每一个分别代表着冰水、温水、饮料等，方便使用者根据自己的需求来选择，并且它的内部还植入了智能音箱，具备语言功能真是太方便了！

当然作为水杯，它有一个基本功能那就是含量大。别看这种水杯体积不大。可它的乘水量可大了。这种水杯里有一个隐藏空间。只要你按下杯子杯底的红色按钮，然后往里面倒水，倒入的水就会装进隐藏空间里，最后再按一下红色按钮，水就会停止放入隐藏空间里。这样就不用担心水不够喝了哦。

听说有一个小朋友很喜欢喝可乐，就对这个未来的水杯说：“我要喝可乐。”水杯中隐藏储备的可乐缓缓上升，第一杯喝完了，他舔舔嘴巴还是想喝，又对水杯撒娇说道：“再来一杯。”可乐又立刻“上升”出现了，他一下子又喝完了。“第三杯让它变出来吧！”小朋友激动的又下了命令，却没有了动静。他又对杯子说了很多次，可仍然不见反应，难道水杯坏了吗？小朋友暗暗想。

原来这个水杯为了大家的健康可操了不少心，它对喜欢喝饮料的人是有控制的，饮料最多只能喝两杯，但是对白开水是无限量的。每天要是没喝足八杯水，它还会不停提醒你哦！

这个水杯只要你想喝什么它立刻会变出来，当然你想多喝，它可不准哦！如果在外面，还可以直接用手表对它留言：“我要一杯冷水或冰水、开水、温水。”它都会立刻变出来，一到家就可以喝到你提前预定的水啦，是不是很方便。相信未来可以有一个这样特别神奇的水杯，让我们的生活更加便捷！

翱翔在浩瀚天空的雄鹰，在锻炼出一双飞翔的翅膀之前，一定经历过无数次从悬崖上跌落的痛苦。

一颗璀璨的珍珠在发光之前，必须经历过蛤蜊身体的无数次蠕动和无数次风暴的打磨。

同样，一个真正成功的人，一定经历过无数次的奋斗，才能为自己的天空奋斗。

奋斗是为了达到某个目标而努力做到最好的过程。华说:“在求实的长征中，只有学习，不断的学习，勤奋的学习，创造性的学习，才能登上高山峻岭。”这就是奋斗。他之所以成为一名伟大的数学家，完全是他奋斗的结果。他设定了崇高的目标，创造了自己的数学王国。我们也想成为国家的栋梁，所以不要浪费时间，设定好目标之后再去奋斗。

古代诗人李白把“奋斗”二字说得淋漓尽致:“只要功夫深，铁杵磨成针。”所以要从小培养奋斗意识，为以后的学习、研究、深造打下基础。

因此，斗争在任何时候和任何国家都是成功人士的必要武器。

然而，我们有这个强大的“武器”吗?从前有几个问题让我们退缩;老师写的几个鲜红的错别字让我们心酸;父母大声责骂，也让我们失魂落魄，暗暗伤心怀...这些是我们撤退的原因吗?不，恰恰相反，这应该是我们奋斗的理由，我们应该在改变这些的基础上继续奋斗。

屈原说:“路漫漫，修远忙。我会上下搜索。”追求真理的路很长。难道不应该持之以恒，不遗余力的去探索，去奋斗吗?我们在学习中遇到问题应该心存感激，因为这是一个过程，一个为真理而奋斗的过程，不管结果如何，但是奋斗了，人生就会有收获。

现在的社会到处都是天气，什么都要努力，不然你就是一个沉睡的有机体，最终会被社会淘汰。俗话说:“适者生存，不适合者淘汰。”这句话指出，任何时候都要努力。在奋斗的同时，也需要找到正确的方向。如果你像一只没有眼睛的苍蝇，你将一事无成，所以我们必须找到正确的方向，然后奋斗。

雄鹰经历了无数次的练习才能够搏击天空;经过一生的奋斗，珍珠才出现在世人面前。名人一生奋斗，才名垂青史。所以，让我们热血沸腾吧!加油，加油!

“呼……”我坐在电梯上，平稳快速地电梯眨眼间把我送到了154层楼------我的家。

这种电梯的名字叫strongwind(疾风)，是一种磁力悬浮电梯，它也是继磁力悬浮列车的第四类产品。电梯里有零至十有阿拉伯数字，只要输入操作命令就可以了。在最底端有一块大型磁力盘，这个磁力盘通过磁力控制电梯，如果楼高，磁力加大，电梯也就飞快地上升。更大的方便就是电梯的容量大，里面有椅子，劳苦一天的人们可以坐在这软绵绵的椅子上，十分舒服。

来到家门口，门上有一个仪器，这个就是开锁的地方，所谓开门，是把手放到仪器上扫描一下，如果是主人的手印，门就会自动打开，如果不是的话，它就会自动报警。

来到屋里，客厅里的灯是感应式开关，用手在上面点一下，灯就打开了。旁边有一个红色按钮，这是整个房间的控制器，这个房间是四室一厅，一按电钮，房间的墙壁和一些东西会自动沉下去，开舞会时，空荡荡的，能容下十几个人跳舞;舞会结束后，再让一切定西恢复原先的样子。床是一个用不锈钢盖住的半圆，只要碰一下上面的任何地方，半圆就会自动分成两半，深入地下，露出华丽的床。全自动化的大家庭给我的方便真大!

“哈哈哈……”我在床上笑醒了，一看，噢，原来是个梦，嗨!真可惜，梦没做下去。但是，总有一天，这些会成为我们生活中的现实。这就是我未来的家。

愿望机器

我很想变成“愿望机器

那一天，我来到了茫茫的大西北，这里太阳炙烤着太阳，狂风呼啸，黄沙漫天飞舞，分不清哪里是天哪里是地。哎呀，这里一年四季都缺水，大地干涸。人们不仅喝不上水，还缺衣少粮，日子过得非常艰难。

看到这种情景，我心里非常难过，我一定要把他们从苦难中解救出来。我赶紧脚踩油门发动机器，顿时，天上黑云密布，立刻就降下倾盆大雨。人们在雨里欢呼着，跳跃着，高呼着：“真是老天有眼啊，终于为我们下了一场大雨!”

“还会下雨吗?”不知是谁担心地说。

“别再担心，有了我，你们不会再缺水了。”我笑着对人们说。

人们好奇地循着声音四处寻找着我。

“好心人啊，谢谢啦!”

“不用谢，再见!”

我来不及多说，又发动机器，给他们留下了满仓的粮食和两口深深的水井。

我不能多停留。飞呀飞，我飞到了一个贫困的小村庄。我踩动机器给村名盖起幢幢楼房，给孩子们建起了学校，给老人门建起了养老院……

我还得飞，我要去很多很多需要我的地方。

在科技发达的22世纪，人类早已把海洋利用起来了——建造了水下城市。今天，就请随我一起去参观吧。

首先，每个人下海之前都得吃下一颗“药丸”，吃下过后，就具有水下呼吸、夜视、在水下自由行走等几大特异功能。完全不用担心，下海后会出现什么不好的情况。

好啦！现在可以下海啦！最先映入眼帘的就是与陆地楼房大为不同的水下楼房了。在水下，房子是用五颜六色的“水石头”做的，这种“水石头”看似很软，其实它们有石头那么硬。

“水下城市”里当然少不了图书馆了。说到图书馆，我问你书是用什么印刷的？普通的纸？NoNoNo，书是用一种叫作“水纸”的东西做的。别看它带有“水”字，可它印出的字比普通纸还清晰。此外，图书馆里还设置了“瞬移选书机”，你只要在上边输入你想看的书，过二秒，就瞬移到这本书旁边了，是不是很神奇？

“水下城市”还有游乐场呢！游乐场最受欢迎的设施就是“奇妙过山车”了——先坐在过山车上，经过一段轨道的蓄力后，冲出海面，然后过山车瞬间变成一只展翅飞翔的大鸟。带你饱览整个海面的风光。

此外，“水下城市”还有海底隧道、海底高科技餐厅等许多景点。

怎么样？22世纪的海洋是不是让你大叫“神奇”，希望你常来参观哦！

世界上，每一个人都着自己美好的未来。未来，同学们可能会成为设计师、宇宙探测家、科学家……而我的未来是当一位“_勤的园丁”。

20年后，我当了一名老师。蓝蓝的天空中飞着自由的小鸟，生机勃勃的草坪上盛开着五颜六_的小花。50层的教学大楼功能齐备，我坐在备课室里，旁边有一个机器人，它正在帮助我整理学生档案。它是一个智能机器人，能帮助我分析学生的成绩曲线，能提醒我关注学生的细微变化，还能让我随时调取世界各地的名师公开课。

当我成为老师之后，我会用正确的方式教育学生。假如他们中间出现了矛盾，我不会体罚他们，也不会责骂他们，我会选择用语言跟他们沟通，让他们打开自己的心结。同时，我要让他们认识到自己的过错，谅解对方。

当我成为老师之后，我会用新颖又有趣的方法给孩子们讲课。如果一个老师只是用死记硬背的方法让学生学习，会让孩子心灵受到压力，引起紧张和烦躁的情绪，而且孩子也不会知道背的内容是什么含义。这样既不能让他们轻松背诵，也不能让他们感受学习的快乐。所以我决定，我会让孩子们理解地去背，少几个字没关系，只要他们想象到投入到情景里，可能遗漏的内容也就慢慢地补上去了。

之所以有老师这个岗位，是因为老师能像一位_苦又有责任心的妈妈，一心一意把知识传授给孩子们。孩子们常说：“老师就像我们的妈妈，每天陪伴我们;每天教育我们;每天传授我们知识……”当我成为老师之后，我要像妈妈一样爱孩子。只要孩子们坐在我的课堂上，我就会用笑容引发他们的乐趣，把他们带到学习的乐园中，让他们各自都展开想象的空间幻想和思考，成功地解决一些困难的问题。我不想让他们没有想象力，更不想让他们失去信心。

当我成为一位老师，我会鼓励他们。在课堂上，我会给他们讲一些关于成功和信念的故事，让他们坚持不懈、勇于挑战，把烦恼和恐惧除掉，唤醒一个全新的自我。如果他们考试没有考出好成绩，我不会责怪他们。我会激励他们，成绩不是最重要的;如果他改变了自己，学习进步，才是他值得的新成绩。如果他们比赛或演出，没有取得胜利，那也不是问题;只要他们尽力地挑战和战胜自我，才是自己值得骄傲和自豪的荣誉。

这就是我，未来的我，一个“_勤的园丁”。

我站在未来海洋边际的沙滩上，凝视着波涛汹涌的海洋，心中不禁泛起阵阵波澜。随着日历的页页翻动，转眼已是科技十分发达的2065年了，我已是年近七旬的老人了。望向早已是如同芝麻开花—节节高的海洋正在日夜兴旺，我情不自禁的笑了。如今，海洋已是人们最不可或缺的事物，海洋，已是人类最好的朋友。人类正在不断的开发和利用海洋呢!

我按下岸边的浮起键，只是刹那间的事，一条曲折蜿蜒的小道在层层水花的包围下浮此刻了海面上。我迈着稳健的步伐踏上小路，前脚刚踏上，小路就缓缓下沉，带我进入美妙绝伦的海底世界。缓缓下沉的时候，总有数以万计的鱼类成群结队的从我身旁掠过。它们完全不用担心我们会伤害它们，因为人与鱼，人与海已是密不可分的朋友。走过鱼群，小路已来到了大海的深处。你怎样也不会想到，一座座新兴科技的城市已在海里拔地而起。人们的生活充满了情趣，每一天清晨，鱼儿们会充当你的“闹钟”拍打你的窗户，每个清晨都在清脆悦耳的拍打声中醒来，多么愉悦阿!在海底，人们的交通更是独一无二，不是汽车，不是摩托车，而是一个晶莹剔透的大泡泡。那里边装满了充足的空气，并且里面还有电视、电脑等娱乐设备，让人能在行驶的过程中享受旅途的愉悦。没有废气，没有污染，真是既方便又低碳环保!瞧!海底的风景多么秀丽，那珊瑚这儿一簇，那儿一处，不是在波涛中摇曳着她那秀丽的身姿;那小丑鱼东游游西看看，仿佛在数海里来了多少新朋友;那小海星紧紧吸在玻璃上，紧盯着里面看……

民无海洋不富，国无海洋不强。来吧，亲爱的朋友们，让我们在未来的海洋中尽情欢乐吧!

拉开窗帘一看，窗外黑蒙蒙的，没有阳光，已经成了灰尘的天地。啊，今天是雾霾天。这是使用时光机的第一天，也是我来到几十年后杭城的第一天。刚下楼，我便收到了一条短信，上面写着：某某女士，您好，今天是您到某某公司的第一天，请务必做好准备，不要迟到。地址：……咦，原来我在这里上班。我颇有兴致地走去。

街上的景象，让我倒吸一口凉气，甚至有带上防毒面具的冲动。虽然是雾霾天，街上的尾气却丝毫没有减少，许多路都堵的水泄不通，乍一看，没有一个人骑车，甚至没人乘坐公共交通工具。戴着口罩，拿着手机的人却有不少。路旁的树木也有些喘不过气来，拼命吸着比以前多好几倍的二氧化碳。这和废城有什么区别呢?我走着走着，就来到了公司。看它的样子，我就知道，这是帮助国家研发高科技的地方。

到了公司，进行了一系列流程之后，我就成为正式的员工了。随即而来的，是一个紧急会议。领导说：“大家先看看外面吧。”不用看，就知道外面是什么样子的。他接着说：“我们杭州，从一个旅游胜地，到现在这个样子，是因为什么，大家都心知肚明。上级刚刚发来通知，说让我们停止研发，全力改善环境，至于怎么改善，正是我们开会的目的。我有时也在想，如果我们当初注意点，为什么还要做这份多余的工作呢?我们连自己生活的地方都照顾不好，搞那么多高科技有什么用?到时候，地球招架不住，所有努力都是白搭。不过，现在想这些，也没用。”说完，所有人都重重地叹了口气。

哎，刚到公司，就要解决那么棘手的问题。所有人都认真地思考、讨论着，列出的方案有十几条，真正能实施的，却寥寥无几。一个小时下来，大家依旧是愁眉苦脸，没有任何笑容。我又望向窗外，街上的人们竟没有一丝担忧，依旧说笑、聊天。我又开始沉思：即使我们在这绞尽脑汁，想出了一个完美的方案，市民却不看在眼里，到头来，也不会有什么用处。

时光机的时间到了，我回到了现在，看看外面，我不禁松了口气，但随即又收起笑容，想着：杭州不会真变成那样吧?

闪闪发光的墙壁，屋顶开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，一条溪流慢慢的流淌，你一定会以为这是公园。如果我告诉你，这是未来的课堂，你会相信吗？

未来的课堂的建筑材料可都是高科技产物，它的特点是一轻二薄三坚固。课堂门口有一个微型按钮，能随着班级人数的变化自动改变课堂内的座位排列。

课堂的门可不一般了，需要提前录入本班学生的面部识别信息，只有通过面部扫描验证通过才能打开，如果你不是本班的学生，嘿嘿，对不起，你是无法进入该教室的。更神奇的是，如果你迟到了，门上显示屏就会提示“今天你迟到了，不次请注意哦”。

未来的课堂，大家都不用再背着沉重的书包去上课了，科学家们发明了一款机器人，只要我们输入到达地点和速度的数据，它就能帮忙我们把书包按时送达目的地，这也算是给我们彻底“减负”了。

未来的课堂，上午上课的时间是8点钟，一共有4节课，每节课35分钟，课间休息15分钟。对了，下午全是复习时间，同学们可以在教室里自主的复习功课和写作业，另外，老师只要按动讲台上的神秘按钮，每个座位都会变成一个个单独的空间。这样，完成课前预习、课后复习和写完作业后，都可以自主的选择如何安排剩下的自由时间，在各自的“小天地里”无忧无虑的做些自己想做的事情。

未来的课堂，墙壁是可以变换颜色的。上课的时间，老师就把墙壁的颜色变成了蓝色，使我们就像在蓝色的海洋里一样获取知识。下课了，老师就把墙壁的颜色变成了绿色，可以使我们就像置身在大自然里一样，放松一下疲惫的大脑。

未来的课堂，课桌可以随着我们的身高自动升降，最奇特的就是座椅了，如果我们坐姿不规则，椅子就会微微的晃动，直到我们纠正到正确的坐姿为止。老师给我们上课用的都是高科技产品和超前的信息技术教育手段，每个场景都使我们有种身临其境的感觉，使我们的课堂氛围变得更加活跃了，同学们接受新知识的能力更强了。

另外，老师有一个超级“遥控器”，如果我们表现好的话，老师就按动超级“遥控器”，我们教室的场景就会根据老师设定的数据发生变幻，比如变幻成游戏室、活动室、阅览室等等，让“神兽”们学在其中、乐在其中。

未来的课堂，超爽的“环境”，学生们徜洋在知识的海洋里一定会很幸福、很开心、很快乐的。

今后，我们一定要好好学习，加倍努力，尽快把心目中未来的课堂变成现实，以更加新颖的形式服务于老师们、服务于学生们，让老师们传授知识更加轻松，让学生们掌握知识更加扎实。

湛蓝的天，一望无际，丝丝云絮萦绕，使原先生不可测的天空，蒙上了一层神秘。天空呵！你好似一块蓝水晶，流动着蓝，让人神往，但又是琢磨不透，有时时常在想，当我拨开云层，潜入天的世界时，也许没有那么隐蔽，没有想象中那么值得我去向往，该当如何？

天是皎洁无比的蔚蓝，渗透出是对完美未来的憧憬与追求，未来，包含着太多太多，是啊，我的未来是怎样样呢？似乎细细回味时，能够感觉到我一向在思考这个问题，我多想命运中有一双隐形的翅膀带我走向梦中的世界，但是，这种感觉始终是若有若无，让人心中不经意间产生一种空虚，寻梦，我踏上幸福云，去寻找心中的未来，未来像是海市蜃楼，对于我来说，若有若无，冥冥之中，我开始踏上了青春的列车，开始拾起那未来之花，但我始终持续着这么一哦个信念，我始终相信我的未来不是梦。

拾起一篇落叶，细数的纹理，我看见了它蕴含着生命的奥秘，捧起一朵落花，看见它流动的红，我回到了那属于它的花开花落时节，落花残韵之美令人迷离，向往，我的.未来，我的生活，值得我去深深思考，曾几何时，我想，我愿是一朵不起眼的小花，不用倾国倾城，只要朴素典雅，我想当生命完结时，再投入全新的生命，曾几何时，我多想自己是一束阳光，只要照在人们脸上，带去一丝温暖的笑容，那便是我最大的愿望，曾几何时，我多想自己是一只粉笔，牺牲同时，却造就了少许的辉煌，曾几何时，我多想自己抛开压力，植物，动物，只用简单，自然，毫无私心毫无目的的活着，也许你会觉得这好像是一种悲哀，但却是令我最追寻的生活方式。

未来，好飘渺，好迷离，似乎自己的字典里没有这两个字，一切都像是崭新的一切，不经意间闯进来，并不讨人喜欢的家伙，未来，我想，就应是跟海和天一样蓝，像蓝天、白云、落花一样纯洁自然的地方。

我愿踏上一朵幸福的彩云，拨开云雾，敞开怀抱去迎接未来。

在未来的世界里，地球已经不能使人类居住下去，于是人们开始了向月球移民的计划。经过很长一段时间的努力，第一批月球移民安全登月，开始了月球生活，而我就是其中之一。

来到月球，我迫不及待的走下飞船，感受着月球上的环境，我感到十分的欣喜。月球上有充足的阳光和雨水，还有人造大气层的庇护，所以植物长得十分茂盛。

月球上的交通工具十分衔接，所有的车辆都有飞天、下水等功能，并且你不用担心它没有燃料，因为月球上太阳光充足，人们所有的汽车都是用太阳能来驱动的，这样燃料的问题就解决了。

在月球上还有一些高楼大厦，在大厦的四个角落都安装了控制引力的机器。保证我们能有足够的引力，像在地球上一样自由活动。大楼里还有很多功能，比如自动调整温度、按摩、移动电梯等，只有你想不到，没有它做不到。

人们还在月球上建造了各式各样的建筑，如：医院，广场，游乐场等，并且其中的设施都不收费，可以给我们提供最好的服务。在月球上还安装了垃圾转换器，这些垃圾转换器能把垃圾转化成人们生活所需的各类物品。

月球上的矿物质也十分丰富。所以经常会有人把月球上的矿产物资运往地球，这么做，既不会使月球的矿产资源过多而造成浪费，又能极大程度的改善地球缺乏矿产资源的问题。

我相信，在未来，月球一定也可以成为一个鸟语花香，生机勃勃的美丽星球！

每次我放学时，都会看见许多汽车来来往往，想到车来画往，经常发生车祸，而且空气污染、能量消耗，我便想创造一辆十全十美的未来车。

我的“未来车”是青蛙的形状，车的底面有着一对船浆和四个轮子，当你需要在陆地行走时，船桨就会收进车内。当你需要在河面上行驶时，轮子就会收进车内。

我的“未来车”安全舒适。在车内，只要按下椅子的按钮，椅子就会让你躺下，帮你按摩，给你听音乐、倒果汁。如果在夏天，非常炎热，椅子就会自动变凉，当然，在冬天，椅子就会变暖，特别舒服，简直是一种仙境般的享受。说到安全装置，我的“未来车”也很齐全。当你快要和别人撞车时，它就会自动在底面出现一个巨大的弹簧，然后启动降落伞装置，带你安全降落。当你遇到猛兽袭击时，它会变成一只老虎，躲避袭击……

我的“未来车”不仅美观、舒适，而且功能齐全，有利环保。当你遇到河流过不去时，它会启动密封潜水装置，回到岸上，继续行驶。它还可以战斗，只要按箭的按扭，它的前后左右能出现十二大兵器，攻击敌人。它还能隐身，只要你对都会左侧的话筒说隐声，它就能立即消失，你可以看见别人，但别人看不见你，而且能穿越墙壁。它不用能量，只需空气和二氧化碳，就能行驶。它不仅不污染环境，而且还保护环境，它尾部排出的是清香，这清香既好闻，又驱虫，怎么样?先进吧!

我一定要“好好学习，天天向上”，长大创造出我自己的“未来车”，而不能“少壮不努力，老大徒伤悲。”

一天，妈妈送我去上学，可偏偏遇上了麻烦的堵车。眼看就要迟到了，我心想：如果有一种多功能的车，避开堵车该多好呀！渐渐地，我沉浸在了我的幻想中……

一眨眼，我已经30岁了，成为了一名名副其实的教授，正在发明一种新型的汽车。当时，我的车还没有被销往市场，所以人们都还不知道。这天我正好要前往北京开会，别人都建议我坐飞机，可我却登上我的新型汽车。

刚上车，一种困意就向我袭来，我马上把车调成无人驾驶模式，输入目的地，我就开始睡起觉来。当我一觉醒来时，车刚好停在十字路口等红绿灯。突然，我听到了急促的敲窗户声，我按了一下遥控器，车窗打开了。一位交警同志向我敬礼后说：“你怎么睡着了？这样太危险了！”我回答说：“这是我新发明的汽车，不用人驾驶。”说完，我拿出我的证书给交警看。交警瞪大眼睛问：“您的车什么时候发行，我也要去买一辆。”这时，报警器开始提示了：“主人，是否继续向前行驶？”我只好对交警说：“我还有事，得先走了。”说完，交警站在原地，给我敬了个礼说：“祝您一路平安。”

走着走着，我们驶入了乡间小路，这里绿树红花，蓝天白云，不时还有小鸟飞过，美极了，我真想呼吸一下外面的新鲜空气啊！就说：“把天窗打开。”话音刚落，天窗就自动打开了。但是没多久，报警器又说：“主人，前面有条河，我们怎么过去？”“游过去吧！”我回答。说完，所有窗户都关闭起来，汽车向河底驶去。河水不深，我感觉汽车在贴着河面行驶。我看见清澈的河水从车边流过，不时还有小鱼游过，这些鱼儿看见我的车马上游走了，他们一定在想：哪儿来的大鱼呀，还是赶紧逃吧，再不逃，我们可就成为大鱼口中的美食了。

趟过小河，来到一个集市，这里人山人海，马路已被堵的水泄不通。我按了一下升空按钮，汽车马上从顶部升出螺旋桨，开始升空，火速向北京驶去。

转眼间，我已经到达会议室门口，车降落在地面上，我一下车，大家都围上来问：“教授，这是您发明的新型汽车吗？快给我们介绍一下吧。”我说：大家别急，今天就是来推出这辆汽车的。”会议室里，我详细的.介绍完我的新型发明，现场顿时响起了雷鸣般的掌声。我也自豪的笑了。

突然，有人拍了我一下，“想啥呢，你上学都迟到了。”妈妈对我说。我赶紧背上书包向学校跑去。边跑边想，虽然现在只是幻想，但只要我们好好学习，长大就一定可以发明出许多像这样有用的东西。

二十年后，我早已经成为了一位著名的发明家，我来到了小学母校，可母校已经不是我怀念的那个样子了。

走进学校，我发现操场已经大变样了。四周种满了花草，许多鸟儿也来操场旁的树木筑巢，真是鸟语花香呀!刚走到楼梯口，一个声音传入了我的耳朵。这时，在我旁边的一位小朋友对我说：“阿姨，您是新来的老师吧?这是自动楼梯，您只要在心里想一想您要去的地方，就可以了。”我想：好奇特呀!

我来到了四楼，我曾经在这儿学习过。“丁零”，上课铃声响了，可老师怎么还不来呢?只见学生们纷纷坐上座位，打开笔记本电脑，按了上课键，老师讲课的画面就在屏幕上出现了。啊，原来是这样的呀!下课了，我去了老师的办公室，老师为我讲解了学校的变化。

“你看，教室不但看起来十分美，而且用处可大呢!”老师微笑地说，“这教室地墙是森林的图案。只要它不干净，就会自动清洗，它还可以散发出新鲜的氧气呢!”

“再看：上课时，老师不用走到教室去，只要再办公室，用电脑点击上课键，就可以通过电脑给同学门上课了。对了，忘了给你介绍了：教室还有冬暖夏凉的功能呢!水泥里结合了太阳能颗粒。再冬天时，夏天吸收的热气就散发出来了。”

我心想：学校这么美好，同学在校园里学习一定非常开心吧?这时，我四年级的班主任走过来，对我说：“学校能培育出你这么个学生啊，是你自己的功劳，你如果也能当上老师，也要培育出好学生啊!”我答应着，信心满满地走了。