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令你感动的事作文四年级下学期(通用20篇)

导语:人是有感情的动物,我们会因为一些事情的触动而感动,下面是小编收集整理的令你感动的事作文四年级下学期,欢迎参考!

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四年级件感动的事母爱

全文共 573 字

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母爱像无形的宝,永远在我们身边,永远都能感受到。

——题记

1岁时

“呜、呜、呜……”一个刚满1岁的小男孩在她妈妈的怀抱里啼哭——那就是我。我在母爱的摇篮里甜甜地睡着。多么幸福!啊,妈妈!

4岁时

“妈妈、妈妈”一个刚满四岁的小男孩从幼儿园回来一个劲儿地叫妈妈——那就是我。我在妈妈的眼下快乐成长。在妈妈眼下,高高兴兴地玩耍着沙。那是我在一生中最快乐时光。在那时,我在妈妈眼中只要听话,我就可以玩。在那时,我是多么幸福啊!在母爱中度过。妈妈总是忙这忙那。没空休息。有空休息时,就要看着我。唉,妈妈!

7岁时

“妈妈,我得了100分。”一个刚上一年级的小男孩把自己的考试成绩告诉妈妈————那就是我。在一年级时,我由于不太适应这种学习。导致学习过程中有些题不会做。我的妈妈又多了一份工作————晚上教我做题:每天晚上,妈妈总是很晚才能入睡。从那以后,我知道了一个母亲会为自己的孩子努力付出,自己再苦再累,也不让孩子有半点委屈!哦,妈妈!

12岁时

“妈、妈……”一个刚上初一的男孩告诉妈妈自己的学习成绩进入到全班前10了————那就是我。在小学升初中时我仅考了全班第16名,经过了一个学期的努力。我冲进了前10。妈妈笑了。那笑是高兴中带有苦和酸的味道。呀,妈妈!

在我一步步长大的背后,总是隐藏着母爱。母爱要细细去品尝,去理解。只有用心,才能感受到母爱无私博大的胸怀!

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篇1:一瞬间的感动四年级作文

全文共 347 字

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落日的阳光照耀在我的脸上,但并没有使我的脸颊红润起来,因为天实在太冷了!

爸爸骑着车接我放学回家,本来我想换一个姿势,不料没处落脚,只听“啪咔”一声,我的脚被自行车的车轮卡住了。瞬间我发出一声尖叫,爸爸赶紧往下一看,慌忙下车,小心翼翼地去拽我的脚。一边拽还一边说:“宇杭,别怕,有爸爸在”。我的眼眶里流出了痛苦的泪水,旁边的叔叔也来帮忙了,看着爸爸一脸紧张的表情,我无比愧疚,但心里也感觉到了前所未有的温暖。爸爸的眼眶不知什么时候也湿润了,和额头的汗珠混合在一起滴落在地上……

我的脚总算被拽出来了,再看看我的脚,鲜艳的血液从伤口上不停地流出,爸爸再也忍不住了,紧紧地搂住我哭了起来。

顽皮的月牙悄悄爬上了天空,星星正在向我们眨眼。我坐在自行车的后座上,紧紧地搂着爸爸,再一次感受着他带给我的温暖……

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篇2:让我感动的一件事小学四年级作文

全文共 467 字

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星期天,我和妈妈去公交车站等车。当时正值中午,烈日当空。站台上站满了等车的乘客。站台太小,很多人只能头顶着烈日炎炎,在路旁踱步。

我很庆幸,因为妈妈带了伞。躲在妈妈的伞阴下,一种幸福感油然而生。

等了很久,M200还是没有到。我急了,眼看作文培训班快上课了。我东张西望,希望奇迹产生。这时,一对母女进入了我的视线。那是一个年仅5岁左右的小女孩,站在太阳底下,似乎在和母亲捉迷藏。女孩往前一步,母亲也前进一步;女孩往左,母亲也往左。

在好奇心的驱使下,我决定走近看个究竟。

走进一看,没发现什么特别。我正纳闷着,一个中年模样的叔叔走了过来。手里拿着一把伞,挡在女孩的头上。小女孩抬起头,扬起一张可爱的笑脸,说:“谢谢叔叔!”

我明白了一切。原来,这位母亲是用自己的身体形成的影子为女儿遮阴啊!我心里颤动了一下。鼻子一阵酸,嘴角尝到一股咸味。

我毫不犹豫地跑到妈妈身边,要过妈妈的伞,挡在小女孩的头上。这时,周围的人们纷纷聚拢,都高举起自己的伞。顿时,头顶的太阳似乎褪去了,我们感到无比凉爽。

那位母亲笑了,大家都笑了。

[让我感动的一件事小学四年级作文

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篇3:感动中国颁奖典礼观后感四年级作文

全文共 373 字

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今天,老师给我们观看了《2012感动中国颁奖典礼》,看了以后我深受感触。里面的10位人物都做出了不平凡的举动,这让我的心头涌来一阵温暖。这些人中,最让我感动的是最美老师——张丽莉。

张丽莉老师是一位普通得不能再普通的中学老师,可是她却做出了舍己救人的大胆举动!一天,一辆失控的客车径直的向马路冲去,就在这时,张丽莉正带着4名学生过马路,当她发现险情时,他们已经逃不走了。在这紧张的危急时刻,张丽莉老师先向后躺,把身后的两名同学扑倒在地,又向前扑,把前面的两名同学推出危险区,当张丽莉老师想为自己脱身时,已经没有时间了,失控的大客车无情的轧在她的双腿上……

最美老师张丽莉虽然失去了双腿,但却保住了4个小生命。张丽莉老师如此的爱护她的学生,无怨无悔的为他们悄悄的付出,我感动极了!

今后,我也要学习张老师的优秀品德,做一个乐于助人、竭尽全力帮助别人的人!

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篇4:学会感动_四年级作文

全文共 561 字

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朦朦胧胧,小巷深处,那盏昏黄的灯亮着。推开门,在低矮的饭桌上,我看到一碗还冒着热气的白米饭,还有旁边的几碟小菜。爸妈一面把我迎进门,一面嗔怪地问我怎么这么晚才回来。每当这时,我的眼眶总是湿润的,我仿佛处在幸福的怀抱之中。又有谁知道,幸福到极致,是感动。一名普通白领如是说。

运动会上,运动健儿们奋力拼搏,展现自我。在运动场上他们是英雄,可在幕后,真正的英雄是志愿者。志愿者用他们朴素的动作,竭尽所能地帮助着运动员们。从他们灿烂的笑容中,我看到了人性的光辉与升华。他们不计较得与失,用最普通的动作诠释了感动这个词语。没有他们,就没有每一届成功的运动会。这,难道不使你感动?

——一名观众理解的感动

倾听遥远的绝响,我仿佛看到了岳飞率领岳家军奋勇杀敌的场面。沙场上,岳飞与诸多岳家军一起用生命保卫着他们热爱的祖国,但他们却惨遭卖国贼秦桧的迫害,堂堂大宋国也沦为了金国的臣民。可岳家军们奋勇杀敌的历史永在我们心中,让我们知道,在遥远的900多年前,有一群人为了挚爱的祖国,壮烈牺牲。他们,永被我们感动。

从家到世界,从现在到历史,无时不刻,我们都在感动,都被感动,都在努力地学着感动。感动,一个奥妙的词汇,学会感动,一个简单的思想行为。让我们听着幸福之水的滴答声,升华着人性的光辉,倾听着遥远的绝响,一起学会感动!

[学会感动_四年级作文

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篇5:我被感动了四年级作文

全文共 538 字

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她喜欢跳芭蕾,然而却在四川地震中失去了左腿——她就是曾让亿万人深深牵挂的芭蕾女孩李月。

我在看残奥会开幕式的节目《永不停跳的舞步》时被震撼了。小李月右脚套上了红舞鞋,同时也为绝无可能残疾的心灵植入了自信、独立,还有永不停息的梦想。这一刻,她是人类的公主、是中国的公主、来自四川的公主。她的左腿没有了,但她一刻也未曾放弃自己对于芭蕾执着的追求,一刻也没有放弃对理想的追求。在全世界人民的关注下,她和我们一同跳起优雅、欢悦的芭蕾,没有任何阻碍。李月是在用行动告诉人们:没有什么能够阻挡一个人的梦想!她虽然失去自身肢体的一部分,但她现在却在带领所有注视她的人们建立起了辽阔的精神王国。当11岁的北川女孩李月坐在轮椅上“跳”起芭蕾时,动作优美、眼神清澈,仅存的右脚上的那只红舞鞋,那般鲜艳夺目,像一把钥匙瞬间打开了人们情感之门。无数人在眼泪的陪伴下看完了这段舞蹈,看着伴舞的演员用手穿着舞鞋代替李月的脚一踮、一点、一落,看着李月被“芭蕾王子”吕萌高高托举飞翔,看着一个被残酷的地震击碎舞蹈梦想的小女孩在无数敬重生命与梦想的人们的帮助下,终于在全世界面前,重新起舞……

我被感动了,我被震撼了。啊!梦想能创造奇迹;梦想能支撑着人们战胜厄运走出困境,重新飞扬生命的激情。

[我被感动了四年级作文

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篇6:四年级新学期计划作文

全文共 513 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间就来到了万马奔腾的马年,我也进入了四年级学期,开始了新的旅程。看着发下来的新书,我似乎来到了知识的殿堂。新的学期里我有新的打算。

在语文方面,我要做到课前预习,认识本课的生字词语,课文中不懂的词语要提前查字典。放学后,写完家庭作业,我还要及时复习当天所学的课文,以免忘记。我以后要把字写得更加工整,要多读书、提高写作文的速度和做阅读题的效率。还有一点,我上课不爱发言,这个学期,我一定要让自己积极举手发言。

在数学方面,我打算每一天都做十道口算题,来提高自己的计算能力。还有我每次考试都因为粗心而丢分,这个学期我下定决心要改正这个缺点。

在英语方面,每次学的单词都要默下来,“今日事,今日毕”。预习复习每个单元,多读单词和句子,多做练习题,争取考九十八分。

在学习中,我要紧跟老师走,课上认真听讲,课下认真完成作业。多参加课外活动,丰富自己的课余生活;多运动,增强自己的体质。

在学校里,我要尊敬老师、团结同学。在家里我要听妈妈的话,尊老爱幼,多帮妈妈做些力所能及的家务事,让妈妈少为我操心。

计划也要有行动。在新的学期我要脚踏实地、发奋努力,在知识的园地里收获硕果;在成长的乐园中沐浴阳光,向着理想奔跑吧!

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篇7:四年级学生新学期计划

全文共 888 字

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当新年的鞭炮声犹仍未响彻;当成绩报告单似还未握紧;当良好的成绩犹仍未看够,新的学期已经悄然而至。

期末考试的成绩不能否定我的进步,但短暂寒假的洗礼却无法验证我有无退步。过去的都过去了,即使上次成绩再好,这个学期也不能总以上学期期末考试的成绩好而沾沾自喜。那么这个学期我有什么学习计划呢?我目前最能感觉到什么呢?从前看来,这一切都是未知数,但今天我会对它们熟记于心。

快乐的暑假生活即将过去,我也要迎来新的一学期,新学期,新开始,我给自己订一个新学期计划。

首先,在学习方面:

一、课前做好预习,给学习新的知识做好准备。

在自己看不不明白的地方做个标记,特别是语文和英语一定要在课前读几篇课文。引用妈妈话说:“先跟这些新知识混个脸儿熟。”

二、课上集中精力认真听讲。

不能再像三年级以前那样。知识比较简单,所以有时候感觉会了就不想听了,或者是走神儿了。课堂上不放过老师讲的任何知识点。课后再把作业做完,这样学到的知识就不会忘了。三、课后认真复习,增加自己的阅读量,多看些有意义的书。在新的学期里,我一定改正之前会了就不用写了这种不好的心态,按时完成老师布置的每一项作业。读书这也是一种增长自己知识的好方法。一些国内外名着都蕴含了深刻的教育意义,不但增长知识面,还能引导自己心理健康成长。

其次,是工作方面:

一、认真完成老师和学校交给我的每一项工作

身为大队委的一员,我一定不要辜负众望,一如既往的去帮助同学,服务班级。在自己的能力范围内开展一些小活动,活跃班级学习气氛。

二、尊敬老师,团结同学,爱护集体。

在平时的学习生活中。在尊敬老师,同学和睦相处。既要帮助那些需要帮助的同学,也要虚心接受老师和同学提出的宝贵意见。做一个谦虚,不骄不躁,成绩优秀的大队委干部。我相信我会做到的。

最后,在生活方面也想给自己定一些计划。我今年已经九岁了,是该为父母分担一些家务了。争取做到自己的房间自己整理,鞋袜之类的自己洗。还有啊,我已经已经跟妈妈商量好了,让她教会我做一些简单的饭菜了。爸爸妈妈辛苦工作,都是为了让我有一个幸福快乐的生活环境,健健康康的长大。我不仅要把学习学好也要帮他们做一些自己力所能及的事情。

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篇8:以感动为话题的四年级作文

全文共 273 字

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生活中有让我感动的人有许多,但最让我感动的人还是我的妈妈。

妈妈有许多让我感动的事,如:今天送我上学,淋了一身湿。为什么妈妈穿了雨衣,还 会淋湿呢?事情是这样的:早晨出门看到快要下雨了,妈妈和我连忙带上雨衣和雨伞。走到大门口,已经下起了大雨,我们不由地撑开了雨伞。雨越下越大,天越来越黑,妈妈穿的雨衣,像披风似的,左右是打开的。妈妈为了不让我淋湿,用雨衣遮住了我的裤子。雨就 直接淋在妈妈身上,把妈妈淋得像个“落汤鸡”。终于,到学校了,妈妈为了不让我鞋子进水,一直把我送到教室。看着妈妈被淋湿的身子,我伤心极了。

这就是我的妈妈,是我终身难忘的妈妈。

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篇9:让我感动的乞丐小学生四年级作文

全文共 857 字

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脑海中不时闪现出去年发生的一件事,阳春三月,繁华的大街与那些穿着华丽的人群相互照应着,而衣着破旧、寒酸的一些穷人却显得那样卑微……

熙熙攘攘的大街上,人们来来往往,自由而散漫。夹在人群中的我也无所事事休闲地走着,突然,一个小女孩纯朴的声音,如一缕清淡的茶香弥漫在空气中。

我走上去,不由地,我的眼神中竟带着一丝厌恶与鄙视,我明白那是我最讨厌的一种人---人们口中称呼的“乞丐”。女孩身旁坐着一位表情慈善的老妇人,她们穿着都十分破旧,黑黑的脸颊上挡着零乱、灰土的头发,那位老妇人是女孩的母亲,路边的许多人也都围上来看着这两母女,我心中感到困惑。“大家不是很讨厌乞丐吗?为什么还要在这里盯着她们?”

这时,那位老妇人说话了:“女儿,告诉他们,我们不需要钱!”女儿按照母亲的话对大家说明了,我疑惑不解,难道她们不是乞丐?我又看了看地上,有一堆钱币,一元、五元、十元……

“大家不用给钱了,妈妈说我长大后一定会帮助家里努力挣钱的,我会当大官,会买大房子,会让我母亲变得漂漂亮亮,让母亲快乐而幸福地生活,而这一切都将由我来实现!”那小女孩童真的声音迅速地飞进了我的耳朵里,恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲击了一下,心里不禁感到震撼,感到不可思议,感到发人深省。我突然领悟了,人活在世界上真正的价值。我立即从包里掏出自己仅有的30元递给了小女孩,并告诉小女孩:“你真棒!我被你深深地感动了”。

我一路奔跑着回了家,我终于明白,这虚无缥缈的街道并不是我们通向成功之岸的路,真正的成功之路,是用自己的梦想与希望点缀无数汗水结晶的大道,成功在于珍惜生命,珍惜时间,珍惜现在……

那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀担负起重担,责任,贫穷并不能代表什么,它只是一种激励人们奋进的动力。还是那么繁华、热闹的城市,但穷人们似乎不再显得卑贱,似乎已显高尚,因为只有他们会珍惜,会体会,会感悟……

每当我再次想起这件事时,总会对那小女孩深感敬佩。我们都应该拥有自己的梦想,生活给予我们那么多美好的记忆,我们不能在抱怨中哭泣……

[让我感动的乞丐小学四年级作文

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篇10:身边的感动四年级作文

全文共 456 字

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今年寒假的一个晚上,下了一场鹅毛大雪。第二天早上起来,我透过窗户,发现外面到处都是白茫茫的一片,仿佛就是雪的世界。我兴奋地叫了起来:“啊!下雪了!我要去堆雪人!”

我急忙穿好衣服,冲出家门,刚跑到外面,我就滑倒在地,疼得我眼泪都快掉出来了,只好艰难地爬起来。这时,我听到外面“锵~锵~锵”的声音,我寻声望去,原来是隔壁的爷爷在扫路上的积雪。冷风猛烈地向爷爷袭来,毫不留情地钻进他的脖子里。而他却全然不顾,依然神态自若地扫着。我赶紧跑了过去,问爷爷:“爷爷,你冷不冷啊?这么长一条路,什么时候才能扫完啊?”爷爷说:“在扫雪不会冷的,我把路上的积雪扫干净了,大家走路或骑车就方便了,给别人方便就是给自己方便啊!”说着他又拿起扫帚埋头干起来。不一会儿,雪扫尽,而爷爷额头上却闪动着晶莹的汗珠,那布满皱纹的脸仿佛比往常更加慈祥了。

爷爷那一心为人民服务,丝毫没顾及个人利益的精神,深深地打动了我。望着大家轻快地走在爷爷开辟出来的小道上,我觉得我应该像我隔壁的爷爷学习,学习他的助人为乐和热爱劳动的精神。

[身边的感动四年级作文

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篇11:新学期的新目标四年级作文

全文共 637 字

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新的一个学期开始了,我们面临着一个非常关键的年级——四年级,新学期,新目标作文。因为,在读完了四年级就要小学毕业了,我们将要升入初中学习了。如今考初中不像从前靠运气,现在是要凭实力,靠特长,没实力的就注定要被淘汰。幸好,老天还给我留了一年,叫我拼命追赶差距。为了我能更高效率地提高学习成绩,我一定要改掉学习有时不专心的毛病,做到‘没学塌实不放松’,做到每天过关,不把问题留到第二天,多想、多问、多练习,提高效率,学习更多的东西。空余时间要加强锻炼,保证身体好,身体健康是学习的条件,要是生病耽误了学习,就会掉队。现在想起来,我有好多计划,一年时间说长也长,说短也短,我必须抓紧每一分钟时间,刻苦攻关,把过去学得不好得科目多用时间,把学得好的也要抓紧,要保持优秀,不能把好的丢下,变成差的了。我计划新学期的主要目标是:按时完成作业,每天有新的收获,小考90分以上,期末考试各科成绩95分以上,争取一门主科成绩满分,在学校、社区表现好,期末被评为学校“新三好”。

说得好不一定做得好,但是,我已经长大了,懂事了,知道老师、父母过去的对我的学习和身体关心很多,都是为了我有一个好的未来。我也知道,现在好好学习,是为了自己将来能够有本事,在社会激烈地竞争中不致于被淘汰。小学的基础是很重要的,将来我们要学习的初中、高中、大学课程就像一个阶梯,而小学在最底部,可以想象我们小学六年的学习是多么的重要,我从现在起,一定要努力,争取好的成绩来报答老师、父母对我的关心,不辜负他们的殷切期望!

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篇12:身边的感动小学四年级优秀作文

全文共 777 字

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我身边有许多令人感动的人和事,比如说我外婆家的邻居——王大伯。

外婆家有一只很可爱的小猫叫喵喵,我和外婆都很喜欢它。有一天,喵喵不见了,我和外婆都急得像热锅上的蚂蚁,我们着急地到处寻找。一个小时过去了,两个小时过去了,还是没有找到我们心爱的喵喵。外婆急得团团转,不知该怎么办才好。这时邻居王大伯走了过来,他是我们村里有名的热心肠。王大伯见我和外婆紧张的深情,赶忙跑过来问道:“怎么啦?你们家出什么事了吗?”我焦急地回答道:“我们家那只可爱的喵喵不见了,我们都找了大半天了,可还是没找到。”说着说着,我伤心地哭了起来。王大伯见我如此伤心,安慰道:“小宝贝,不要急,不要慌,更不要哭。遇到事情我们更加要沉着冷静,你认真回忆下喵喵是在什么情况下走丢的。”我边哭边想,抽泣道:“刚刚我和喵喵还在一起玩躲猫猫的游戏,我一会儿躲到桌子下,一会儿躲到衣橱里,前几次都被喵喵找到了,但是这次我躲在门后面却迟迟不见喵喵来找我,原来喵喵找不到了。”说着说着,我又开始大哭起来。王大伯听了我的话,二话没说就和我们一起找起了喵喵。这天天气出奇的热,王大伯一会儿跑到这里,一会儿跑到那里。又过了一个小时,还是没找到喵喵,这时王大伯的脸上已经冒出了黄豆大的汗珠,但是他没有半句怨言也没有半点想放弃的念头,反而鼓励我们继续寻找,“我们一定会找到喵喵的!”他的语气是那么坚定不移。说完,又到处寻找了起来。“找到啦!找到啦!”突然,从远处传来了王大伯喘着粗气的疲惫声音。我们立刻向王大伯方向看去,只要王大伯抱着受伤的喵喵向我们走来,原来喵喵被老鼠夹夹住了腿,受伤了。这时的王大伯也已经疲惫不堪了,我们都十分感谢这位助人为乐的王大伯,但王大伯却说:“不用谢,不用谢,这是我应该做的。”

王大伯真是个助人为乐的好心人,真心希望我们身边能出现越来越多像王大伯这样的好心人,让我们的社会更加温馨和谐。

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篇13:令我感动的一件事_四年级作文

全文共 414 字

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人的一生会经历许多感动的事。最让我感动的是去年冬天一件事。

那天,我本想睡个懒觉,可是我很早就被冻醒了。我起身用手摸了一下暖气片,“呀,冰凉!”我刚要去穿衣服就冷的打了几个冷颤,全身都凉透了我又想总不能老在床上坐着吧?于是我忍着刺骨的寒风穿上了衣服。还没穿完就听到楼下一片喧闹。 “物业干什呢?” “连暖气都没有!”“我们找他们去!”我一听要打架,就不管三七二十一忙跑出屋,飞奔到他们中间。

可是我们刚到门口就被眼前的一幕惊住了。几位瘦小的小伙子,在一位老伯伯的带领下,正在努力修理漏水的水管,有的拿着钳子。有的舞着锤子……他们的棉衣湿了,要知道别说是衣服湿了,就是溅上几滴,衣服就会变得硬梆梆的。

最后,经过大家齐心协力,终于把水管修好了。人们望着他们冻成紫色的脸,纷纷把家中的白酒和棉衣送给他们。

看到着动人的一幕,我非常感动,虽然天气寒冷,但是人们得心是热乎乎的。我想人们多份爱和体谅,社会就会和谐。

[令我感动的一件事_四年级作文

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篇14:以感动为话题的四年级作文

全文共 575 字

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望着这个题目,我不禁想起了那位护士阿姨,想起了她对病人的无微不至的关怀。 那是今年三月份的一个星期天,爸爸得了中耳炎要去医院检查。我闹着要和爸爸一起去,爸爸拿我没办法,只好带我去了。 到了医院,爸爸要看病,看完病后,医生建议爸爸输液,这样病会好快些。我陪着爸爸到输液室去输液。到了输液室,我看见里面有很多的病人,有的是大人陪着小孩;还有的是叔叔阿姨陪着爷爷奶奶的;还有的是自己一个人的。只见一个个护士阿姨都在紧张而有序的忙碌着。忽然,我的视线停留在一个老奶奶身上,大概这位老奶奶没家人陪伴吧,她身边一个人都没有。一位护士阿姨在给她打针,一边打一边跟奶奶说着话,打完后还亲切的对也说:“奶奶,你有事就叫我,我会随时来的。”老奶奶听后连连说:“好的,好的。”过了一会儿,那位阿姨又来了,问:“奶奶,你要喝水吗?我可以倒给你喝。奶奶摇摇头,说:“不要,孩子,你自己忙吧!”这位阿姨走后还时不时的问其他的病人有没有不舒服。过了一会,我忽然发现老奶奶眼睛在东张西望,好像是在寻找那位护士阿姨吧。这时,我看见那位阿姨过来了。走到老奶奶身边,轻声地问:“奶奶,是不是要上厕所拉?我陪你去吧!”奶奶望着这位带着一脸笑容的孩子,嘴唇哆嗦着,激动地不知道说什么才好。只是不住地说:“孩子,你真好!”那位护士阿姨只是微笑着说:“没什么,我们是护士,照顾病人是我们的天职。”

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篇15:让我最受感动的人四年级作文

全文共 524 字

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让我最受感动的人每一个人都有让你一生难忘、让你感动的人,特别是在你的童年,有很多事让你感动,但是,最让我感动的人只有一个,那就是我的妈妈。

我是一个在单亲家庭长大的孩子,从我五岁起,我的爸爸就和妈妈离了婚。我还有个弟弟,弟弟整整比我差七岁,妈妈既要上班,还要去送我上学,没时间照看弟弟,所以,弟弟就让爸爸抚养,可是,爸爸也要上班,也没时间看弟弟,所以爸爸就把乡下的爷爷奶奶接到家里,让他们照看弟弟。自己的亲骨肉怎么会不想呢?没办法,只有星期天,妈妈才把弟弟接来我家,让我和他玩两天。

妈妈的工资不是很高,为了抚养我,她拼命地赚钱,来让我明白:母爱最伟大,即使没有父爱,她也能养活我。

每天上学妈妈都要接送我,到家还要做饭给我吃,吃完就又要送我上学。这些我看在眼里,记在心里,看着妈妈这么辛苦,我想给妈妈减一些负担。妈妈接送我的时候,我总是看见我的好朋友蔡紫颜骑着自行车上学,我心里也很想学骑车,于是,在星期天的上午,我推着妈妈小时候骑过的自行车去练。练了两个多钟头我才学会。我终于给妈妈减轻了一些负担。

妈妈有时候会忙昏头,为了赚那么少的加班费,妈妈很努力地工作,好几次被领导们评选为“优秀上进员工”。

妈妈,您为我付出的太多了,您是一位好妈妈,我为您自豪!

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篇16:以感动为话题的四年级作文

全文共 334 字

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每当夜深人静的时候,我就会想到已在天国的外婆,心中不免难过,泪水涌上眼眶,我永远忘不了外婆亲切的笑容。

外婆在世的时候,十分疼爱我。每当我不高兴时,她便摸摸我的头和我聊天,天南地北无所不谈;当我生病时,她老人家就紧张得要命,日夜不休息的照顾我、安慰我,直到我的病好了,她才放心的露出笑容,但是外婆自己却消瘦了。

我最喜欢听外婆讲故事了,外婆似乎有讲不完的故事,每一个故事都是那麼精采有趣, 我总是听得津津有味,缠著外婆不放。而外婆也总是高兴的搂著我喊:「心肝宝贝」,每当我想到这裡,就不禁泪流满面。

我经常和外婆一起游山玩水,看著大自然的美景;也曾经和外婆漫步沙滩,欣赏满天的彩霞。可是,现在已经不可能了,那麼疼爱我的外婆就这样走了,怎麼不叫人心痛!我永远忘不了疼我的外婆。

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篇17:感动四年级作文

全文共 407 字

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感动,有很多种。有一句关心话语的感动,有一个简单动作的感动,有一个善良眼神的感动,也有一个画面的感动……在成长的过程中令我感动的事有很多,但是小时候一个春天的那件事,现在还深深的刻在我的脑子里,使我难以忘怀。

渐渐沥沥的春雨下起来了,密密麻麻的雨越下越大。校门外站满了送伞的父母,可我怎么也找不到妈妈,我知道妈妈还没下班。眼看同学们一个个的离开学校,只剩下我一个人。我望了望外面的雨,无奈的想哭。当我要哭出声时,看见蒙蒙大雨中有一个熟悉的身影。她向我这边走来,离我越来越近,我便看清了是妈妈。“妈妈”我大声地喊叫,妈妈来到我的身边。我伸出我的伸手抱住妈妈,扑在妈妈的怀里,哭了。妈妈说:“对不起,妈妈来晚了。”我望着妈妈疲惫的眼神,我便知道妈妈是刚下班就赶过来的。那一刻,我很感动。我知道世间最伟大的爱莫过于母爱!

通过这件事以后,我对妈妈多了一份敬佩和尊重。还有我懂得了给别人多一份关心和帮助,别人就会得到一份惊喜。

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篇18:四年级件感动的事母爱

全文共 638 字

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那是一个停电的夜晚,时针已越过12点——夜已深,四周万籁俱寂。唯有蜡烛那跳动的火苗与钢笔在纸上的沙沙声伴随着我,面对着堆积如山的作业,我无奈地叹了一口气。

“可恶的补习班,上课就上课吧,还留这么多作业,太不人道了!”

“何宇,作业还没做完哪?”母亲关切的声音传入我的耳膜。

“哼。”我心里想,“都是老妈,给我报了这班那班,作业堆了一大摞,现在还假惺惺地来找我——哼,不理她。“

“早点睡吧,别熬夜了,看看都几点了?”

“别烦我,没看我这写着作业呢”我头也不抬。

“你不是有要出卷子的作业吗?让我来帮你写吧,蜡烛光暗,对眼睛不好。”

“那好吧。”

母亲坐了下来,拿起笔,在一张白纸上刷刷地写着,我站在母亲的旁边,看着她被冰水浸泡而日渐显得苍老的双手,看着她被岁月风化而日益见出皱纹的眼角,我的心中十分不是滋味。

忽然,一道白光吸引了我的视线,我赫然在母亲满头的长发中发现了一根苍白的银丝,在浓密的黑发中,显得那么的引人注目。

这白发犹如夜空中的一勾残月,勾起了我内心中对母亲的回忆。

母亲曾经为我阻挡了多少的风霜雨雪;为我斩下了多少的拦路荆棘。

曾经,在一个白雪飘零的夜晚,母亲在雪中站了2个小时来等我放学;曾经,在一个冰冷刺骨的凌晨,父亲在外地出差,母亲背起高烧的我就往医院跑,把我裹得严严实实,自己却连个外套都忘了穿……

曾经,曾经。多少个曾经为我构筑起了一座坚不透风的屏障;曾经,曾经,又是多少个曾经染白了母亲的青丝。

母亲在我的身上寄予了极大的期望,期望着我有朝一日能够成才,期望着我能够出人头地。

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篇19:四年级下学期清明节的作文

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清明节,既是一个节气,又是一个祭祖的节日。我认为呢,在这一个节日里,踏青(俗称郊游)便是一件最最最有意思的事情了,因为不仅可以一睹祖国的大好河山,还可以散散心,把所有的不愉快给忘掉。反正呢,不管怎么说,踏青总归是一件愉快的事。

今天呢,我们去的是“黄河纪念碑”,我听到了这个消息,有点无可奈何又有些激动,但是更多的是开心。你们可能奇怪,出去玩我怎么还会这么不高兴呢,主要是因为我要骑自行车去。妈呀!那么远,我骑着车去,还要后面带着一个80多斤重的人,这不是天要“绝”我的吗?不过经过我的努力和老妈的支持,改成了我自己一人骑着变速自行车去往“黄河纪念碑”。到了地方,我已经上气不接下气了,更可气的是弟弟在一旁说风凉话:“姐,你看看你那个样子,真……”弟弟还没说完,余光扫到我正用“火眼金睛”怒视着他,便知趣地闭上了嘴,闪开了。

我们在一棵又一棵的桃花树下,拍了一张又一张的照片,心里那是一阵又一阵的开心,总而言之,我骑了45分钟的变速车也不是白骑的,见到了这么多的树,还了解了黄河纪念碑的来历。

中午,我们饿了,便简简单单地喝一袋奶,吃几片土司而已。

下午,我们收拾了下东西,急忙跑对岸去看日落,啊!真美啊!蓝蓝的天和河水融在了一起,夕阳滑落的景象更是美妙绝伦!

清明节那么悲伤干什么?就不如去踏青!

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篇20:小学四年级第一学期期末家长会发言稿

全文共 2996 字

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今天,因为孩子们的缘分,我们走进了***小学,走进了***班的教室,欢迎各位!感谢大家!

我是这个班的班主任,也是这个班的数学老师。开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有一、两个学生会忘记做,同学之间能团结友爱。当然,我们班还存在一些问题,比如上课时总有学生管不住自己,做小动作或者说话;有学生会在课后打架骂人……为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我分几点来说一说。

一、成绩。

这是家长最敏感的字眼,我不是拿分数来衡量学生,但也比较重视分数。而这就得从平时一点一滴抓起。所以我们有家校联系本,每天将学生的作业记录在上面。并不是非让家长来督促每个学生来完成作业,比如自觉性强的家长就不用管,有些孩子学习差自觉性就差,就希望家长能严格督促学生完成作业,有困难的学习问题,家长有能力就帮助孩子理解。

平时的单元测试卷,以及到期末复习阶段的测验和作业我都会要求家长签名,在此我向在座的家长先说声谢谢,希望你们能配合老师积极作好签名工作。考得不够理想的同学的家长不要过于尴尬,关键是怎样去正视这分数,怎样才能在本学期将成绩赶上去,还需鼓励,一直处于最后的几位,就得寻找原因,这是我们共同的责任。

二、 计算。

为什么要提计算?因为在以往的试卷分析、填信息采样表时发现学生在计算上失分较多,分析原因,大部分学生是粗心犯的错。细细分析原因,有的是因思维定势主要表现在旧法则干扰新法则,产生错误;有的是由于学生感知事物的特点比较笼统、不具体,对算式在头脑中的印象缺乏整体性,加上计算本身比较枯燥,容易引起疲劳,往往没有看清就动笔算了,如搬错数字,58看成85,+看成—。还有记忆发生错误,像一题两位数乘两、三位数的乘法计算中既包括了乘法口诀又包含加法计算,口诀有记忆错误的,6×9=45,加法时1+2=2,2+3=6的情况时有发生,还有在连续进位、退位时常会犯错。所以,粗心并不是解释计算做得不好的原因,平时老粗心,考试又怎么能细心呢?

那么怎样克服粗心的毛病,我觉得:

1、一旦发现,强化训练。新课是最易发生错误的时候,在大多数同学有问题时,集体评讲,个别有错时,单独辅导,说算理、说过程。

2注重口算训练,熟练的口算是正确笔算的基础,是训练短时记忆能力的最好形式,必须经常化。

3、注重非智力因素,养成良好的学习习惯。个别考试不理想,实际上就是学习习惯差了些。学生良好的学习习惯是掌握学习方法,提高计算能力的前提。像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,结束后还要检查计算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的,需要坚持不懈地努力训练。这学期小数的计算占据了四个单元,2/5的内容,望家长重视起来。

三、良好的学习习惯。

实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯,包括:

1、教育孩子上课认真听讲。

听讲:一般认为听老师讲,这是很不全面的。上课认真听讲,既要听老师讲,更要听同学讲,同学和你在同一起跑线,他怎么想的,我是怎么想的,他对不对,和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。今天,我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了,在课堂上让学生小组合作学习,结果每个孩子都自己做自己的,这就意味着现在学生合作意识淡化。为此家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争,整天把“你要与某某某比一比”挂在嘴边。在学习和生活中,让我们家校合作,一起为孩子创造机会。

2、养成独立思考、不怕困难的习惯。

孩子在碰到稍难的题目,有些畏惧,或碰到一点点困难就寻求帮助,这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助,不会做时,不应直接教而应和孩子一起分析,帮助他,教会分析分析问题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。因而培养孩子独立思考、不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力,培养孩子的创新精神,都是十分重要的。

3、认真检查的习惯。

从班级的学生的作业来看,很多孩子作业是认真做的,但做完后又是谁的责任呢?是等着老师批错后改呢?还是让爸爸妈妈检查呢?其实作业做完了,还是需要检查的。这就要在平时养成检查作业的好习惯。如果每次作业,家长都替孩子检查,就让他养成不负责任的态度:做不做是我的事,对不对是你家长的事,我没责任。如果家长不检查,学生或许也会抱怨:现在班级实行记分制,完成家庭作业好的有加分,不检查不就没有加分了吗?怎么办?

其实,就数学作业而言,这还是很简单的。只要让学生用心地把做的作业连着题目要求认真读一遍或两遍就可以了。在读的过程中,他们就会发现是审题不清,还是数字抄错等等了,这时,再来改作业也不是什么大问题了。如果这样还是不大理解的话,家长可以适当辅导提点一上,相信时间一长,学生做作业的正确率就会有极大提高。

四、班级的小组合作学习。

为了培养学生良好的习惯,现在我们班级采取小组记分评比制。这包括学习上的,也包括生活上的。学习上的包括家庭作业完成的质量,课堂作业是否按时完成,上课是否积极回答问题,积极思考等,完成的好的,给予加分的奖励。在生活上,也涵盖了许多方面:例如是否课前做好准备工作、眼保健操和课间操有没有认真做、是否能在课余时间在班级网站上投稿、积极参加新叶文学社的征文活动、课间活动等等,这些都采取加减分的方面。两周进行一次评比,看哪些同学表现突出,看哪组的总分成绩最好给予一定的奖励。这种小组合作记分的方式,就是让学生在相互配合的过程中学会合作,学会互相提醒,更要学会互相帮助。小组共同把组员不好的部分及时纠正,养成良好的习惯。

同时,通过这一系列的评比,我也希望能锻炼全班同学,调动全班同学的积极性,让学生都参与到班级的管理中来,共同为班级添砖加瓦。当然,在学生管理记分的过程中,肯定也会出现这样或者那样的问题,希望家长们也能给予一定的帮助与鼓励,让他们能成功的解决在生活中遇到的难题,从而更进一步,锻炼学生的能力。让他们感觉,在学校学习,不光是学习上的,还包括各方面能力的培养。

在这一阶段的管理中,就有几个同学做得比较好,像刁霞,管理图书银行,总是能及时的分发报刊和图书;聂文轩,午饭时总能管理好班级的纪律,并能监督学生是否有浪费粮食的现象;叶娜,每天来得很早,回家很晚,把她负责的卫生工作做得井井有条;还有虞淑娴、蒋稼昊、焦盛、吴旭俊等等,他们都在不断地把他们身上闪光的一面展现在其他同学面前,相信定能赢得其他同学和家长的喝彩。

现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

最后,我给大家提几个简单的建议:

1、 让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。

2、 让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

3、 现在是五年级了,多看一些课外书,增长一些课外知识。

4、 密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校或打电话了解子女的学习、思想状况。

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