写一篇我最熟悉的一个人作文精品20篇

有一种人，他们时时刻刻都在我们身边，我们对他们熟若街坊却不知他们何许人也。这些小商小贩总是满面春风，笑脸相迎，拉揽生意。

家家有本难念的经。他们这些无店铺的小贩，勉强的靠差价赚些柴米油盐，以此糊口。因此，他们斤斤计较也不能看做唯利是图，他们的胁肩谄笑也不是对顾客谄媚敲诈。他们的行为要客观的看待，要更多将心比心的想想，明白他们的苦衷，原来一锤定论的利欲熏心也就情有可原了。

其实，我们主观感受把他们曲解。许多商贩也有和婉忠厚的一面。许多此看到这样的场面：但是顾客不肯体谅，出了点掉问题反指桑骂槐。有一对卖面饼的夫妇，因为生意繁多，忙中出错，反到耽搁了一个头发苍白的老太太。她面带愠色的叱问：“你们讲不讲道德?是不是因为我先垫了钱，就不管不顾。”夫妻俩有口难辩。

有时候设身处地的想一想，就会更理性的看待，这个社会需求大度容人。

小学时光，一晃就过去了。犹记得一年级时，我们怀着求学的欲望和对新环境的向往与憧憬走向校园，当时的情景历历在目。六年后的今天，那些朝夕相处的同学们都已经展翅高飞，再也不在那个熟悉的校园了。

毕业那天，我随着：“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽……”的歌声，依依不舍的离开了生活了六年的小学。走出校园的我，早已泪流满面。我和同学们又一起听着那熟悉的旋律：“刚好遇见你……”看着屹立在操场上的教学楼，同学们即将踏上崭新的旅程了，但我相信他们和我一样，会记得我们的小学时光，记得我们一起经历的那些趣事，和一些傻得不能再傻的事。

我记得最清楚的一件事，是在自习课上，我们私自打开电脑看电影，后来不知是谁告到老师那儿去了。当老师怒气冲冲地走进教室时，全班正在大合唱：“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽……”看到走进教室的老师，有的同学不知所措，有的同学还在继续唱着歌，有的同学却偷偷的从后门溜了出去……后来我们被老师罚抄《刚好遇见你》一百遍。若是平时，同学们应该是愁眉苦脸的，但今天大家好像都打了鸡血、吃了兴奋剂一般，乖乖的拿出本子抄了起来。同学们这一举动反而把老师给吓着了。平时抄一遍课文都不愿意抄的，抄歌曲，大家可乐意啦。

暑假里，我和几个好哥们又来到熟悉的校园。坐在学校的操场上，一边笑一边聊着我们所做的各种傻事，心里还感觉有一丝暗暗的欢喜呢！“走吧，去教室里看看去。”有人提议。教室里依旧是原来的样子，桌子和椅子被摆的整整齐齐，好像一队军人站在那儿，墙上我们的照片依旧还在……不知不觉，时间已来到下午，美好的时光总是短暂。

再见了母校，愿我们都展翅高飞吧！

如果再相遇，我想我会记得你。母校、同学，再相遇时，我们一定还会记得对方的。要知道，说过“再见”的人，一定还会再见的。

我最熟悉的人是我的妈妈。妈妈今年35岁了，她中等身材，眼睛大大的，嘴巴很小。

妈妈非常爱我。有一次冬天，天上下着大雪。那一天，爸爸正好在加班，我蜷缩在沙发上，感觉冷的厉害，妈妈看我不对劲，摸了一下我的额头才知道我发烧了。妈妈非常着急，立刻穿上大衣带我去医院。那一天，天上下着雪，路很难走妈妈带着我不敢骑车子，怕摔着我，只好推着车子一步步的往前走。

在路上，妈妈几次问我冷不冷，尽管我冻得只哆嗦，我都回答说：“不冷”。我摸了一下妈妈握着车把的手，“呀！好凉啊!’’我说;  ‘妈妈，你冷吗？”妈妈回答说：“不冷”。妈妈一着急，把手套都忘带了，我的泪水一下子涌了出来。 终于到了医院，医生给我量了一下体温，三十九摄氏度！医生给我挂上了吊瓶，妈妈的心放下了。我不知不觉得睡着了，在睡梦中，我感觉到妈妈不时为我掖掖被子，用手抚摸我的额头。

这就是我的妈妈，我为有这样的妈妈而感到自豪。

作文训练：写自己最熟悉，最动情的东西

教学目的：1．了解写最熟悉、最动情的东西的意义；

2．要写具体，写出情意。

课时安排：二课时。

教学内容：写最熟悉、最动情的东西。

教学过程：

1．指导阅读教材，抓住内容要点。

2．组织讨论。(提出问题，引导学生思考、发言。)

(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)

因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验，真感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来，我们写文章也是如此。

(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?

要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。

3．例文借鉴。

下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文，一篇写同学，一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事，不仅写得具体，而且写出了情意。类似文章中的事，在我们的生活中都会遇到，我们不也可以写出来，而且也能写好吗?

例文一

我的新朋友

从小学走人中学，我告别了旧时的伙伴，走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学，使我感到十分生疏和寂寞。

9月1日参加完开学典礼，我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿，曹教师说：“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊，哎呀，我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢，可是我还是忘记了。不抄课表，怎么知道上什么课呢?我想着，汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看，说话的是我的同桌。

“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸，又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔：“给你。”我惊讶地望着她：我们并未相识，我感激地对她点了点头，并且说了声：“谢谢!”就这样，我对我的同桌——那位热心帮助我，而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了，这两天中，我跟我的同桌交上了朋友。

第一天上课时，老师在黑板上写字，我坐在最后一排往前看，总是模模糊糊的，很多字都看不清。这回我又着急了：这可是笔记啊!我抄不下来，回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌，她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然，一个写着工工整整的字的本子，推到了我的面前。我一扭头，又是她!那个梳着长辫子，文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记，把本还给了她。下了课，我对她说道谢的话，她却说：“谢什么，我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意，满口答应了。这样，我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后，我也知道了她的名字——李伊娜。

我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信，在以后的日子里，我们彼此间的帮助会更多，我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)

讨论：

1．在日常生活中，你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?

(提示：从各个方面想想，尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)

2．你准备怎样把它写出来?

(提示：想到了一些事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住，就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。

例文二

一位老师

你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后，出现在教室里。不瞒你说，这位被同学们称为不像“老师”的英语老师，是与我们初一新生——同人校，刚刚开始教书生涯的汪老师哩。

汪老师她真有趣。上课时像个朋友，下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里，她可真不像个“老师”。不信，你们看——

“小皮球，香焦梨，玛莉开花二十一……”，在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心，跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁，可不仔细看，一点也看不出来，她竟是个老师。

“汪老师，您怎么分到学校来了?”“怎么，不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业，不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语，得益于初一老师的启蒙，在最重要的基础学习阶级，老师为我们打下了良好的基础，从那时起，我就暗暗下定决心，要像我的老师那样，做一名好老师。”汪老师真诚地说。

说我们的汪老师不像个“老师”，你可别以为她光跟我们玩，谈起教学，她的“花招”可多了。听录音，看录相，唱英文歌曲，用英文给我们讲故事，组织我们演简短的英文小品，还给我们布置英语口语作业，……为了鼓励我们多说爱说，她还专门设置了红、白牌，像足球比赛上的裁判员一样，红的以示表扬，白的以示批评……现在，我们班同学学习英语的积极性可高了，期中考试，我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班)，汪老师高兴得两个晚上没睡好觉，这不能不说我们汪老师教学有方吧!

有一次，我的英语考试成绩不够理想，心里非常难过，——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来，只见里面夹着张纸条，上面写着：我一直认为你是一个好学生，上课发言积极，发音也很准，这次没考好，一定有什么原因，让我们一起找找问题的所在，好吗?你的大朋友

这张纸条像一股春风温暖着我的心，现在我把它贴在我的日记本上，作为动力，催促我上进，勉励我向前……经过汪老师的不断帮助，和我不断的努力，我的英语成绩在班里名列前茅。

说起这位不像“老师”的老师，话儿没个完，不过，我想，说到这里，你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)

讨论：

这篇文章写的一位老师，为什么给我们的印象深？

(提示：这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事：和同学一起跳皮筋；教学的“花招”；关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述，写的都是具体的情景，有老师的动态、言谈以及内心独白，因而这位教师的形象，活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来，(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道：你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。

每每在外游荡，望着山珍海味，我总是不能为之动情。在我的味蕾中，有一个熟悉的味道，如一百年大树，再此生根发芽，永世长存——可乐鸡翅。

在我的记忆里，它总是那么完美。一个青花瓷碟中，几块鸡翅卧在那儿。在它们的身上，绣着美丽的花刀，一勺酱汁洒在身上，如同穿上一层精美绝伦的金衣。那碟鸡翅，仿佛一个珍藏了多年的宝藏，金光四射，香气逼人。等待人们的挖掘。

每每推开家门，引着我鼻子的必定是那诱人的香味。走进厨房，总会看见爸爸手捧着一个碟子，慈祥的看着我，而那个碟子里，是我期待了许久的味道。

这味道不如山珍海味，但却总是勾引着我的味蕾。几块切好花刀的鸡翅，一瓶黄酒，半碗红糖，一瓶可乐，边组成了那胜过天味的可乐鸡翅。将黄酒、红糖与可乐放在一起，入锅熬热，待温度起来之时，倒入鸡翅。这便使原本寡淡的鸡翅丰腴了许多。熬制许久，便可起锅。

做出来的鸡翅色香味俱全。一口咬下，你会发觉当中的鸡还是嫩的，外面的鸡皮微微酥脆，拌上原先的酱料，如天味一般。酱料中的可乐与红糖都是小孩子爱吃的，黄酒提香，回味无穷……

熟悉的味道并不是什么山珍海味。对我来说，它足够了。

我最熟悉的一个人，就是我的小妹妹“俏俏”。她长得白白胖胖，圆圆的大眼睛，头发又黑又亮，像一个小黑盖子。俏俏非常惹人喜爱，她也非常喜欢我。俏俏可是一个“小败家子”，她从不爱惜自己的东西，被她摔坏的玩具数也数不过来。她还是一个“小淘气包”，一次，我和俏俏玩沙包的时候，她把沙包总是向不同的方向乱扔，来回溜我的脚，我跑得满头大汗时，她却犯坏地笑起来。她看我生气了，就用肥嘟嘟的小嘴亲我。俏俏很顽皮又很逗人，很可爱又很“气人”。

我喜欢这个顽皮的“小东西”！

树上的叶子落下来，秋天悄无声息地来了。看似熟悉的秋，又像多变的九尾狐一样。我拾起那陌生的秋的痕迹，都是一个样。

我们都是一个班里的同学，看似班级里的其乐融融。蒙蔽了任何老师的眼睛。我们有不懂得问题都会互相讲解。蛮有学习的气氛，也会经常充满欢声笑语。或许在外人的视线里我们彼此都是很熟悉的同学。毫无界限可言。似乎在任何一个地方都会有着彼此对彼此的熟悉。

然而看似熟悉的同学最存在距离的陌生，只要出了这个班级，在走廊上看到，也会装作陌生人。想要维护同学之间最基本的，但还是欲说还休。由于种种的原因，在我们的周围有了一堵无法跨越的高墙。难道这一切班级里的都是海市蜃楼，可望不可及。尽管在老师的面前是演的天衣无缝，但是始终自己心里清楚。难道现在的孩子中也有了名利而互相利用。脑袋里冒出了一堆的问号。难道真的存在距离的陌生吗?

我们彼此擦肩而过，一瞬间，就在那一瞬间，心里空空的。难道就那么难开口吗。回过头来想，就算开口了又怎样，只会带着假面具的笑容。那更加不真实。仿佛欺骗了别人也欺骗了自己。我宁愿快步走过。既然到了无可挽回的局面，何必苦苦追寻呢。别的事都可以坚持追求到最后。唯有这种事是“天意”，那就顺其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。

后记

或许会有奇迹出现的那一天，但是它注定不是这个落叶纷飞的秋天。因为多变的秋会把所有的希望其托在下一个秋天。

说起我最熟悉的人，那非张旭莫属了，我和他每天都一起到飞马广场上玩。 他长得瘦瘦的、矮矮的，眼睛很小，笑起来眯成一条缝。他哪里都好，就是做事总是三心二意。

有一次，我们俩一起打羽毛球，打着打着他就不想打了，于是就对我说：“咱们玩陀螺吧?”哈哈，他果然做事不够专心。我说：“再打一会儿吧，我还没打够呢!”他心里想：我是男子汉大丈夫一定要坚持住。于是就说：“好吧，我再和你打一会儿，但你要答应我，一会和我玩陀螺。”

接下来，我和张旭玩起了陀螺，可谁知不一会，他看见几位小伙伴在溜冰，头脑一热，扔下陀螺，就朝家里飞奔，一边跑，一边对我大喊：“我回家去取我的旱冰鞋!”哎，这就是做事三心二意的张旭，你们说他像不像《小猫钓鱼》里的小猫?

我最熟悉的人是我的弟弟，他九岁了。他有一双明亮的眼睛，清瘦的脸，小小的鼻子，浓黑的头发。

弟弟很贪玩，每次我出去玩，弟弟都要跟我去，而且弟弟还总跟我捣乱。记得有一次我和他一起写作业，就在写语文作业的三分钟，就在这短短的三分钟，他从我的文具盒里偷偷地拿走了一支铅笔，我要拿橡皮的时候才发现一支铅笔不见了。

还有一次，我正在看电视，弟弟悄悄地走到我后前，我转过来，弟弟“啊!”地大叫一声，吓得我魂飞破散。

特别是有一天早上，我起得很早，出门买吃的，弟弟就像一个跟屁虫，跟在我后面，走到小店里面，弟弟吵着要买这个，要买那个，我只好买给他，可他却一点也不给我吃，还冲我做鬼脸呢?气死我了，真拿他没办法。

这就是我的弟弟，一个调皮的小家伙。

生活中我们经常看到各种各样的身影，在办公室埋头批改作业，备课的老师的身影；在深夜挑灯看卷的苦学者的身影；在工地上顶着烈日修筑房屋的工人们的身影……，可是，你们可曾看见过父母那苍老消瘦的身影？是否也像朱自清《背影》一文中所描述的那样令我们感动？

近日越发地觉得母亲憔悴了。每天，天还没亮，那是黎明前的宁静，母亲便在这一片宁静中，骑着自行车，用手电筒照着前面漆黑的路出门了，望着她消失在黑暗中的身影，我知道，一天的劳作有开始了。母亲是卖小菜的，每天都要早早的到市场进货，之后运到摊位上整理，每次都要忙到八九点钟才吃得上早饭。有一次，我起了个早，准备到市场上帮母亲卖菜。来到市场，远远地便看到了母亲，在朝阳的映衬下，母亲的脸庞显得更加的和蔼，随着微风飘扬的花白头发，诉说着岁月的沧桑。她弓着身子，一手拿着称，一手给别人捡菜。周围来往的人走走停停，口中念念有词，是对菜的好坏和价格的高低抒发着自己的意见吧。而母亲默默的称着秤上的菜，我想：那一定是世界上最美的姿态！

父亲近日烟抽得更多了，脸色本来就属于蜡黄的那种，看到他这个样子，真替他担心。父亲到底从事什么工作，我也不大清楚，问他她也不说，我想：那一定很苦吧！我知道父亲安过消防管，也为房间刷过漆。一次偶然的机会，我看到了父亲在房间刷漆的身影。那是一个夏天的下午，夕阳在天空中挂着，金色的阳光斜射着大地，给人一种黄昏的宁静，但空气中弥漫着燥热的气息，使置身于其中的人们汗流浃背，我就是在这个时候看见父亲的。他蹲在高凳上，手中的刷子一遍又一遍地在墙上划着，留下了辛苦的痕迹。父亲的身影在夕阳的照射下显得有些萧条。眼角的皱纹记录着生活的艰辛。在这么燥热的天气里，任那汗水肆意的流淌，手中的刷子始终没有休息过，始终沉重的刷着，一下，两下……。

父母的身影对我而言是在熟悉不过了，但这两种背影在我心中留下了不可磨灭的印象，因为它，让我感动！

父亲掌中的老茧，块块是那么坚厚，记录着生活的艰辛；母亲头上的银丝，根根啊那么醒目，诉说着岁月沧桑；父母眼角的皱纹，条条是那么曲折，吐露着岁月坎坷。是什么让母亲如此操劳？是什么让父亲如此辛苦？这一切都可以在浓浓的爱中找到！

你们熟悉的身影伴着我成长，我知道，这就是我动力的源泉！

我的爸爸我最熟悉不过，但又很陌生！

我的爸爸是个做事很认真，很严厉的人。他每天起早贪黑的工作，所以我们两个的沟通特别少，有时爸爸晚上工作回来，我们两个连一句话都不说。要是把我们两个关在家里一天，就和自己在家一样。

这个寒假爸爸放假了，别人放假了都在家好好休息，但爸爸还是“闲不住”！他每天都要把家里打扫一遍，扫地啦、擦桌子啦、刷碗啦都被他承包了！

初五这一天，表姐在我们家住下了，晚上我们去外面吃饭，回来的时候，爸爸谈起了姐姐的好。还说姐姐小时候最亲的人就是我爸爸。这让我产生了一丝醋意。回到家我就睡觉了，表姐问我怎么了，我生气的说了一句“没事！别管我！”

到了第二天，爸爸妈妈在开玩笑，看谁说得对我本想帮助爸爸，但却说错了话，表姐便说爸爸说得对，我爸爸便夸奖了姐姐，这让我更加生气了，甚至开始了胡思乱想！

终于，到了晚上因为一点点小事，爸爸终于开口向我说笑，我的心里瞬间美滋滋的！

“熟悉的陌生人”就这样“熟悉的人”！

我们小区里有一位看门的老爷爷，他的长相十分滑稽D红扑扑的脸上长着一对小小的绿豆眼，挺着一个圆圆的啤酒肚。打盹的时候，他的大肚子一起一伏，好像一个充着气的大气球。他经常穿着一件白色的无袖背心，有时到冬天，他也穿这样，我问他冷不冷?老爷爷说：“不冷不冷，我这里头开着暖气，暖和死了，跟夏天一样。”

这老爷爷有个很好玩的习惯，每次他坐在工作室里看报纸，看到什么大新闻，比如什么外国总统来中国访问啊，奥运会比赛中国队得了金牌啊……反正，无论是悲还是喜，只要上了报纸头条的新闻，老爷爷一看，那双小小的绿豆眼就瞪得圆圆的、鼓鼓的，比原来的样子还好玩呢!

老爷爷是个幽默大师，他说的话总是能让人笑。放暑假时，我和小然一人买了一个小奶嘴糖吃，回到小区里，老爷爷看见了，说：“唉，你们都几岁啦，还吃小奶嘴，羞羞羞!”小然说：“这不是奶嘴，这是奶嘴糖，吃的。”“哦。”老爷爷点点头，问：“这糖酸的甜的?”我答道：“酸酸甜甜的，可好吃了，您尝尝?”老爷爷说：“不行不行，我这把年纪就这俩老牙，这一吃糖吃得把牙给掉了，那我咋吃饭啊?”我笑着说：“爷爷，这是甜的，你您就尝尝呗。”“不不不，我都那么老了，吃糖我不掉牙，把人家的牙给笑掉了，我哪儿生那么多牙还人家?”我和小然听了，都捧腹大笑起来。

这位老爷爷是不是很幽默?

我们不曾见过，却可以聊的很开心。

我们只是见过彼此的相片，只是QQ 聊天，通通电话。

他的爱好很多，喜欢写小说 ，喜欢动漫，喜欢画画，喜欢……

他的像貌看似很凶，他说话的语气像小孩子，他似乎很专情，这是我的第一印象。

我们是在读文章 博客里认识的，我踩了他所有的博客，日记 也每篇认真看，看完后发表自己的感想，感觉被他爱过的女孩一定很幸福 。

他?离我很遥远，在遥不可及的地方，我们聊着Q，通着电话，感觉和他聊天很开心，有时会有种幸福的感觉，有种隐约感觉他对我有感觉，而那时的我根本没在意，只是想着，不想被伤害，也不想伤害他。

开始，他说喜欢我，我想，我们才认识多久，就这么轻易说喜欢，太不真实了，也许这就是所谓的网恋吧。

后来，他说“我爱你”!我发现，我该正视这份感情了。

我感觉到了，他喜欢我，最近他很反常。

我问他有没有谈过恋爱，他说没有，我当时真的不相信，他说他没有。我告诉他，我有谈过。

我知道喜欢的感觉，我感觉到了，可是我不想这么不现实，被爱伤过的人都会很小心防备，我也不例外，我跟他说，我不是玩玩而已，最终的结局是我们要结婚的，你做的到吗?我以为他退缩,只是说着玩玩，可是没想到，他却愿意。

我不知道当时我是什么感觉，只觉得有一个人愿意这样，我很开心，但我发现，这并不是喜欢。

随后，他便问我喜不喜欢他，追问着，我不喜欢，不知道该如何对他说，我怕说实话会伤害他。可是不说更残酷，我该怎么办呢?

我试问自己，我喜欢他吗?我真的感觉不到自己喜欢，可是我不想听到他说他很失落或不开心。

我不喜欢骗人，因为我讨厌别人骗我。

有一天，下好大雨，公司发生小水灾，每个房间都被水淹没5cm深，我盾时想到了地震，想到了他，我在想，如果我在这边真的发生灾难了话，他会不会着急，会不会还愿意继续。这一天，我们无法工作，我们忙碌着把水排出去，一直到屋里没有多少水的时候，看下时间，快12点，我打通了他的电话，这一刻，我发现我是那么想他，告诉他，我想他，想知道他的想法，他知道我想他，他很高兴，我也是。

我们每天晚上都会通话，而且很久，好像一直都是我在说，我觉得他会用写的表达，但说的时候却有点停顿，不知道他在想些什么，他说他想听我说。

我觉得每天这样很浪费电话费，虽然不是我的，但我更希望现实点，是在我旁边跟我说话。

觉得网上很不现实，距离让我产生害怕，我不敢相信，也不愿相信这份感情是真的。也许现在还没发现自己喜欢他，等到失去的时候才知道。

现在已经伤害到他了，可是不是我本意，我有想过跟他在一起，一起创业，一起吃苦的幸福。

我们认识时间太短，我还没做好准备，我还不了解他，我还小，一切都是这么不现实。

我们会在一起，但会很辛苦，我怕受所有人不同意而影响，我怕家人不同意，我怕……

我会觉得我们的爱情很荒唐。

告诉我这一切并不遥远，一切都是很真实的。

我们彼此矛盾着。对他来说，也是很不现实的。

我们像最陌生的熟悉的人……

小时候住在居民楼的一楼，别人眼中夏天最适合乘凉的好地方。从我记事起，每次放学回家打开家门，总有一股扑鼻而来的香气。那香气，使人的心中产生一丝平静中的波澜，总能使人感到温馨。小时候并没有注意到香气的来源，也只是一味地以为是妈妈洗衣服是洗衣粉散发出的清香。

然而又到了鹅毛大雪、枝叶全无，只剩下孤零零的树枝和树干的冬季了。奇怪的是，每次进家门时熟悉的香气不见了，而且整个冬天它都没有光临过我们的房间。这让我感到疑惑，但我并没有把这件事告诉妈妈，而是决定把它当成自己的小秘密，独自将那熟悉的气味寻找回来。

在万物复苏的春天，惬意的周末，我闲来无事，便站在卧室的窗边欣赏外面的景色，眼前一切都是绿色的。然而当我凑上前去，一股淡淡的清香带给了我一丝平静，顿时感到身处美丽的大自然中无法自拔。睁眼仔细一看，恍然大悟，原来是窗前几堆长得极其茂密的花所散发出的香气。我望着它，回想着之前它给我带来的美好。

将这个曾压在心底的小秘密告诉了妈妈后，我们两个开始对这些花有了前所未有的关心与照顾。长得太高了就去给它除除草，干旱到几天不下雨的时候就拿上小水壶去给它浇浇水。那些花似乎成了我和妈妈共同精心呵护的植物，一天天的在我们眼前茁壮成长。

再后来，我们搬家了。告别了那古老的房子以及那些花。然而在一次偶然的机会，我回到了老地方去看望那个曾给我的童年记忆留下深刻印象的那些花。使我感到极为惋惜的是，原来的花田锦簇如今变成了一片荒凉。只有地上横倒着的几根树枝好像已无力挽回这里曾有的生机。

虽然它有人残忍地伤害了它，虽然我们连它的名字也不知道，虽然它已不再是以前被我们精心呵护时的样子，虽然这就是它的命运，但我还是永远也不会忘记它来过我的童年，一直陪伴着我，总能给内心焦躁的我带来一丝平静与温馨，那股花香也一直萦绕在我的童年中，久久不能淡去。

前年暑假，由于妈妈太久没见到外公，于是，妈妈和我一起回了一趟外公家。听到这个消息，我激动地一蹦三尺高。我已经迫不及待地，想要吃到外婆做的白粿了！那天我的心情就像天气一样，格外晴朗。

傍晚时分，我们到了离外公家还有三公里的车站，因为交通不便，只能步行回家。沿途，空中的云朵千姿百态，在夕阳余晖地冗照下变得“大红大紫”。清凉的晚风，吹着美丽的村庄，暗雅的夜空慢慢地织上夕阳的余晖，闪亮的星星渐渐地布满了天空。

第二天，吃完午饭。我的耳边，就传来后院“砰——砰——砰”的响声，到后院一看，是白粿！外公知道我想吃白粿，马上就给我做了，真是太棒了！

我搬来了一把小凳子，在一旁观看。我好奇地问外公：“这个白粿，是怎么做的呢？”外公一边打白粿，一边亲切地回答：“先拿四斤大米和一斤糯米泡一个晚上，然后打成米浆，再用重物把水挤干。然后，再把挤干的米粉揉得光滑以后，弄成拳头大的团子，用开水烫熟后打成白粿，分开搓成一个个又白又嫩滑的小圆球。最后把馅包进去就好了。”“哦，原来做白粿有这么多程序呀！外公，你们辛苦了，谢谢！”

看着外公的手，在装了冷水的盆里沾了沾，然后掀起白粿的一边，迅速地把手抽回来，舅舅马上抡起木榔头向外公掀起的地方砸去，这样不断重复两个动作，直到它变得细腻、不粘手为止。我不禁地感叹道：“外公和舅舅配合得真默契呀！”我等不及地抓了一小团塞进嘴里，哇！又香又滑，好好吃啊！

下午，妈妈带我去看村头的老井。路过村庄，大家都热情与我们打招呼，都邀请我们去家里玩。到了老井前，我在水中拉起了一条水痕，水非常清凉，让人忍不住尝了一口。哇！好凉爽啊！冰凉中带着一丝甘甜，一瞬间驱逐了夏日的炎热，真是无比的享受！井里还有几条红鲤鱼在碧绿的水草中穿梭、嘻戏，仿佛它们是亲姐妹一样。

外公家的山水风光，淳朴的民风真是让人流连忘返，明年这里又是怎样的画卷呢？

这条街，是我上学的必经之路，每天清晨半睡半醒中走过，并不觉得有何不同。甚至，有时忙碌的街道也会让我烦恼。

记忆中，这条街的平凡，总是让我的视线不长停留，仅知，街道两旁整齐排列着树木，人行道边各种小摊点摆放无序，原本宽阔的人行道被硬生生挤成狭窄的小路。每次匆匆忙忙地走过这条街，却又被堵的水泄不通。也就从来不会静下心来感受这里的景色。

偶有闲时，也只是一个人在家。而这次，偶有闲情逸致，来到这条平时只会匆匆走过的街，却发现它是如此美丽。

街道两旁绿树成荫，小摊点的老板和顾客正聊得热火朝天，一位位同学从书店内走出，一手拎着书本，手中还捧着书籍，如饥似渴地从书中汲取知识，认真学习的他们十分讨人喜爱。

树荫下，石凳上，几位白发花花的老人正在围观棋局，还不时点评几句；“这步棋应该下在这儿，你不听劝，输了吧，唉！”说着，还不住地用手比划着。有时还会在棋局中找出些乐子，围观者也会哄堂大笑。正值饭点，只见一位位下棋者的妻子们拎着包陆续喊她们的老伴回家吃饭：“老头子，你为了下棋就不回家吃饭了？”见老伴不予理睬，便从包里拿出未编织好的毛衣，走到树荫下：“这件是为我孙女儿织的！”“呵呵，我的也是，我的也是。”“我的是帮亲戚家织的……”妻子们也开始了她们的“工作”，不时还试探着她们的老伴是否要回家吃饭。而有时老伴还是不理睬，她们好似真的拔脚就走，却又在走了几步后又回头驻足观望。

站台旁，一位身穿警服的女交警正站在一位七八十的老奶奶身旁，老奶奶年纪大了，身板挺不直，总是躬着腰。而女交警也弯下身子，细心地用手指着站台示意图，很有耐心地帮她讲解着，还不停地用手比划着。女交警不时地向她询问是否理解，陪老奶奶等到公车到来，又慢慢地将拄着拐杖且举步艰难的老奶奶安全地送上汽车，随后又向车内的老奶奶挥手告别，直至汽车消失在她的视线里才转身离开……在这条熟悉的街道，我看到了最美的风景，那是用爱编织而成的，那些景致是我一生难以忘却的。

雕塑家罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是的，只要你留心观察，世间处处都有风景，即使在最熟悉的地方，也有最美丽的风景……

“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”人未到，声先到，这就是我最好的朋友——李乐。听名字像男生，实际上确是个“假小子”。

她是我家小区李叔叔家的孩子，为人仗义。有一次，我被小区里的捣蛋鬼欺负，就是她仗义助人，把捣蛋鬼骂了一顿，还把他所做的坏事告诉了他的家人，为我报了仇。自此以后，我和她开始熟悉。我们一起上学，一起放学，一起逛街……

小朋友，你们身边有没有熟悉的朋友呢？写出来和我们一起分享吧！

[最熟悉的朋友作文

他是我最熟悉的一个人。一对黑葡萄一样的眼珠镶嵌在弯弯的眉毛下面，炯炯有神。国字形的脸上有一张阔阔的嘴巴，高高的鼻梁，脸两旁是一对大大的耳朵。

他的饭量很小，力气也小，走起路来从不带声音的。在学校里，他是班长，凡事都以身作则。他的学习成绩也很好，不然怎么起表率作用呢？他脾气温和，正因为这样，班里总有几个调皮捣蛋的同学不听管教，与他作对，实在令人生气。他喜欢刺激，如果去游乐园的话，他第一个要玩的就是“过山车”或“激流勇进”。

他的爱好很多，但最喜欢看书。他有一个小书房，书柜里装满了许许多多的书，有《寓言大全》《古诗大全》《作文密码》《格林童话》等。他一旦拿起书来，就爱不释手，忘记了吃饭，忘记了睡觉，常常在妈妈的催促下，才肯放下手中的书。

你们想知道他是谁吗？哈哈，这个人就是我！

我最熟悉的人就是跟我同班五年的同学孙小海。

他是一个活泼的男孩，皮肤有点黑，瘦瘦的，个子也不高。他能做像奥特曼一样的动作--左右翻滚。刚认识他不久，我们就成了一对好朋友。我和他很有缘分，从幼儿园到一年级，我们俩就在一个班。四年级开始分班的时候，我们又在一个班。五年级了，我们还在一个班，还是那么的熟悉，可我觉得他越来越陌生了。

在一、二年级的时候，他偶尔有一些作业没写，梁老师都原谅了他，我们的关系还是很好。可从三年级开始，作业多了起来，还有了英语作业，他越来越变本加厉了，不是一学科没写就是两学科没写。星期六星期天，有时候竟然一连三科一字不碰，梁老师非常生气，让他坐在位子上补写作业，哪里也不许去。如果要上厕所，还要有人看着，一分钟不回来就把他直接叫回来。还有考试的分数，语文、数学难的就先不说了，英语简单一点。教三年级英语的皮老师对我的要求是期末加油考到满分，而我却只考了118分，老师都不太满意。皮老师对孙小海的要求只要考到90分以上就行了，要知道那可是120分的试卷啊!

孙小海，你让我既熟悉又陌生!

在我家屋檐下，有几只小燕子，他们是燕子爸爸，燕子妈妈还有小燕子。他们都是黑黑的身体，白白的肚皮，就像外面穿着黑色的礼服，里面穿着白白的衬衣，看着可绅士了。

每天早上就能听见他们叽叽喳喳的叫声，小燕子很小的时候燕子妈妈就从外面找虫子给他吃。燕子是人类的朋友专门消灭害虫，所以我喜欢燕子。

有一天早上，我没听见小燕子的叫声，我很奇怪，当我走到外面的时候，发现地上躺着三只小燕子，一动不动，妈妈看了之后说小燕子是吃了有毒的东西死了，我难受极了，就像我的朋友离开了我一样。

现在有时我还会想起小燕子，我爱我家屋檐下的小燕子。

一步错，步步错，我们，果真变成了，最熟悉的陌生人了吗?——题记

“我们变成了世上，最熟悉的陌生人。今后各自曲折，各自悲哀……”伴着这首《最熟悉的陌生人》，慢慢地思考我们之间的关系，真的回不去了吗?“最熟悉的陌生人”，难道真的变成了我们最后的结局?

夜，很静，一切都沉浸在黑暗里，只有那点点街灯闪烁着微弱的光。一个人独坐在窗前看着天上忽暗忽明的星星，心里有很多的不快，好想冲着窗外大喊，可又没那个勇气。我不明白自己为什么这么难受?大概是因为你吧?

我们的友谊即将破裂，我却不知道该怎么办，我迷茫在那片灰雾中，不知道方向，找不到曾属于我的那双温暖的手!面对友谊，我不想放手，却又不敢再去争取，因为我有过失败，有过寂寞，还有过那些被背叛伤透的支离破碎的心。

我们之间，还有可能吗?我们之间的友谊，还能完好如初吗?若能，我愿用一生的泪水作交换;若不能，我只愿你能忘了我，做回原来的自己。可现在，这一切，还有什么可说的?就算能，我们也回不去了。只可惜那样美好的青春年华，已成为过去。已消逝的过去，随风飘散……

有时候，要到必要的时候，才能明白某种道理。对于友谊的看法，是不是年纪越大就会看得越重?我对它的看法，向来不轻，爱恨不分。爱它，是因为在我伤心的时候，是它给了我希望。恨它，是因为它总是悄悄流逝，让我无法去追回。

我迷路了，迷失在这个世界里，友情不堪一击。我有朋友吗?我需要朋友吗?朋友是什么?朋友重要吗?世界上有友情吗?我需要友情吗?朋友究竟是什么?友情究竟是什么?天空没有云会不会寂寞?人没有朋友会不会孤单?

抬头，看见天空上有两团黑雾，像两只牵在一起的手，耳畔边响起一阵欢笑声。我揉了揉太阳穴，打开音乐，把音量开到最大，以为这样就可以盖过那欢笑声，就可以将那些本该忘却的东西，彻底忘记，赶出脑子。其实我是在自己骗自己吧?怎么可能忘记，那就把它埋入记忆最深处去，希望永远都不要再把它挖出来。

由当初的海誓山盟，到现在的漠然擦身，有些失去是注定的，不认真对待，还是要后悔的。