银杏叶子作文【优秀20篇】

树叶是世界上再平凡不过的事物了，但叶子的心里却跟我们人类是一样的。虽然它只是一片毫不起眼的小叶子，但是，它有自己的梦想——像蓝天上的鸟儿一样，自由地飞翔。它的一生或许只是我们人的半年，但是，树叶却没有埋怨自己生命的短暂，而是用自己的一生去追逐自己的梦想。

树叶本身会随着秋天的到来，慢慢变黄，然后，随着微风飘落，生命也会随之而去。但在这一瞬间，它还是坚持自己的梦想，随着风在空中飘舞……

每当看到这样的景象，我就会对叶子发出这样的疑问：”叶子呀！叶子！你明知道，你是不可能实现像鸟儿一样在空中飞翔的愿望，为什么还要耗费一生来追逐这一个不可能实现的梦想呢？”

这时，我仿佛听见叶子用激动但又显得平静的声音说道：”是的，人，我当然知道。可是，我认为只要有梦想，生命就会变得美好而精彩。”

“其实，”叶子继续说：”结果什么的，并不重要，重要的是这个追逐梦想的过程。如果只注重结果，对一些事情早早地下了结论，那么你就永远体会不到追梦过程中的酸、甜、苦、辣。所以说，没结果的梦想固然可惜，但只有结果，却没有过程，这却是可悲的！”

听了叶子的话，我非常赞同。因为在生活中，也有一大群像叶子这样，勇敢向前，不畏艰难的追梦人。其中有青年、中年，甚至老年人在追逐着他们的梦想！

就像我的哥哥一样，他也在追逐梦想的道路上。当一名漫画家是他的梦想，他从小就酷爱画画，而且在成长中，接触了漫画后，迷恋上二元次的幻想、缤纷的世界，并且坚持每天都画几幅漫画。

尽管，在其间他会遇到一些困难，但他却跟叶子一样，坚持自己的信念，更加确定自己的梦想。虽然他还在追梦的过程中，但我相信，他一定会成功！即使不能，他也会象叶子那样，体会到其中的追梦滋味！

叶子，它是那么微不足道，却又那么坚持地追梦。尽管也许结果已定，却还是要用一生去追逐自己的梦想……

秋天悄悄的来了，阵阵秋风拂过，树叶也由绿变黄。

可是有一种叶子没有变黄，而是变红了，提到红这个字，你就知道是什么树叶了吧！猜对啦，就是枫叶。

枫叶在阳光下闪闪发光，真美。叶端尖尖的，好像满叶的红色就要从叶尖流出来似的。那像手掌一般的叶子。长得很匀称，从叶柄分开的脉管，犹如一条黄河分了许多支流，再由支流分成许多小河，那火红火红的枫叶，叶边是黄褐色的，再向中间是绿色，绿色中间透出一点红，真像一个彩色的盘子镶着无数颗宝石。十分漂亮。

还有那梧桐树，叶子枯得似乎没有一点生命力。但是这干枯的树叶竟被秋霜点缀得重新有了神韵。

那银杏树，白杨树，都很漂亮。

我爱秋天的——树叶。

寒假期间，我读了一本具有纪念意义的书，我从中学到了很多团结同学的道理，我对他爱不释手，一口气就把他读完了。这本书的作者是庞婕蕾，名字叫《了不起的小叶子》。

起初，我还以为小叶子是一片“叶子”呢?这引起了我的好奇心，我想：“叶子怎么能了不起呢。”现在，看了书里的内容我明白了小叶子是一名叫叶小田的女生。她生性柔顺，长相一般，学习也一般。总之，她是一个普通的女生，但她具有幽默感，能时常把同学们的不开心化解，在她的世界里开心就是每天的工作。她有许多好朋友，张越就是他好朋友之中的一个，书中介绍了她和张越之间的故事，写了“小叶子”与她之间的友谊，以及“小叶子”能想她之想帮她化解危机。有一次班级选举班干部，“小叶子”想选中队长，这几次成绩都比较靠前，有信心能当选中队长。但是，张越很沮丧的对叶小田说“你不能不能不当中队长，我妈妈生病了，要是中队长的位置也没了，妈妈的病也好不了。”霎时间，她的眼泪把脸笼罩了。叶小田同情他，她去了老师的办公室说：“我还想当小队长。”老师答应了她的要求。张越也保住中队长的位置。从中我要学习叶小田，学习他舍己为人、乐观豁达的精神。

我喜欢叶小田，因为她是同学们中的“开心果，”同学们的困难她都愿意帮助，怪不得叫：“了不起”的小叶子呢!我也要成为“了不起”的人。

叶子总有掉落的那一天，会随着时间的推移慢慢老去，本文是关于纪念叶子抒情作文，仅供参考!

可曾记得，你说过：“叶子是被无情的风结束生命的，而我呢?”

——纪念那片逝去的叶子

一。

秋风冷，冷的心寒，某一刹那，那棵梧桐树的叶子如枯槁的手一般，无力的垂落了，留下了，身后的那一声叹息。又是一年了，思绪如风卷起了的叶子一般，旋了几圈，便再次悄无声息的落了下去。“算一算，又是一年了，也不知道这棵老梧桐能再活多久呢?”她说着。言者无心，听者有意，心里被扎了一下似的，重重的，挺疼的。

能告诉我吗?为什么?要离开呢?还等不到我回去，你怎么能狠心的离开呢?

二。

我真是自私，真是小气。从来就没有想过要抽出时间去看看你，时间那东西，我珍重什么呢?讨厌人的时间，就这样的匆匆流过。嗬!又是一年了，曾想过吗?一年就这样过去了，年复一年，等到我老去的那一天，你会等着我吗?等着我，让我再叫你一声“爷爷”。你还会肯吗?你会不会责怪我呢!

是不是人一没有事做，就会胡思乱想?

应该是吧!

三。

九月九日，你似乎预料到了一样，我怎么那么笨呢?为什么要告诉你重阳节呢?阴霾的日子里，这倒霉的九月九日。有的时候我的嘴会不会像那只黑黑的鸟一样呢?会吧!重阳节!这个令人生厌的日子，竟洒满了落叶。当我的头探出窗外的时候，它已镀上了一层如火如荼的颜色，心头涌上一片热流，泪沾裳……

四。

最后，你还是落下了，记忆的残骸留给我了无尽的回忆，当再一次落叶飞满天的时候，也许，我能见到你吧?

五。

物是人非事事秋……

如今已是初秋了，你知道吗?如同冬一样的凛冽竟在我心中不肯走，已经待到一季又一季的更替了，它为何要那样的固执着呢?

六。

匆匆的，你的一生，

对我来说，却是漫长的回忆与疑惑，

这般，是为何呢?

是为何?何茫然!何茫然!

若是待到重阳日，

绝不再来就菊花!

七。

叶子的生命是被无情的风结束的，那你呢?我是真的不知道，如果我能及时到你面前像以前那样迫切的问你时，你会告诉我吗?

八。

生命轮回，缘与因果，你却留给我这样的一个疑问!是想要做什么?猜不出答案的我，会很笨吗?

九。

初九日，我见到到了你，照片上的你笑的还是那么深沉，爸说：“走吧，叶子都落了……”我看着那叶子，最终还是忍不住的哭了，趴在爸的怀里，我忍不住的问，忍不住的想要知道：“为什么?为什么要这个样子?”

爸抬起头，我看到他强忍住泪的脸笑了：

“我想，他是想让他的宝贝孙女在有生之年伴着这个解不开的疑问，不再寂寞……”

我今天才发现，叶子的世界这么神奇，上课的时候，老师给我看了不同叶子的照片，让我看到了一个神奇的叶子世界，。

合欢树的叶子很漂亮。它的叶子有大有小，大的叶子就像还未成熟的香蕉。仔细一瞧，香蕉由两组细细的叶子组成。小叶子簇拥在一起就像一朵花。阳光下，叶子是翠绿翠绿的，流光溢彩，煞是好看。

铜钱树的叶子很别致。它的叶子是圆形的，碧绿色，还特别有光泽。铜钱树的叶子像一只只绿色的蜗牛，像一枚枚铜钱，像切开的柠檬，像小伞，像荷叶，像盘子，还像小姑娘盘在头顶的发髻……整株树像从石头缝里跳出来似的。

松树的叶子是绿色的，既尖又细，一簇一簇地炸开，像老爷爷做实验时不小心弄的爆炸头，还像奶奶乘凉用的扇子。阳光从树叶的缝隙中漏下来，像绿色的精灵在树枝间跳舞。我想，难道这上面没有松鼠吗?

无花果树的叶子相当奇特，像怪物的手掌，像五只绑在一起的狐狸尾巴。叶子底下藏着绿色的果实，像一只刚出壳的小鸟。

木瓜树的叶子是油漆绿的，它的形状胖胖的，叶子边缘有细小的刺，叶子摸起来厚厚的、硬硬的，叶子中间还藏着椭圆形的木瓜，像一个个胖娃娃。

我最喜爱的是法国梧桐，它的叶子是翠绿翠绿的，绿色当中又透出一抹微黄，像加拿大国旗上的枫叶，又像绿色的火焰。梧桐树的树干很光滑，树皮像一层一层的鱼鳞，现在已经剥落了。

每当看到这片竹叶，我就会想起那一幕幕快乐的情景。那是一个晴朗的星期天，大伙一起翻过山去“欢乐湖”(上次去时取名的)搞野餐。跑途是那么的遥远，我们一路有说有笑的，谁走不动了，大伙就会来帮谁。 “坚持到底，就是胜利。”我们终于到我“欢乐湖”。大家一起对着远方迷人的景色放声欢叫。我们还向山下村民要了几个番薯，大家一猜就知道要烤番薯了。一会儿功夫，大伙就都忙开了。有的去拾柴火，有的去搬石头搭灶，有的去买火柴，还有的去打水洗番薯，一片热闹的景象。

“哈哈哈——”一阵清脆的笑声传入我的耳朵，原来那几个烧火的同学都成了“小花猫”了。我想：他们可真有魔法呀!哈哈哈!

“熟了熟了”又一阵声音铅入我的耳朵。大伙儿抢着要大的。我真幸运，也抢了一个大的。大家一起爬到堤坝上高兴地吃起番薯来。看着“欢乐湖”那波光粼粼的湖水，我坐在堤坝上傻想着，要是这堤坝是一条大船，载着大伙地起驶向对岸，驶向美好的明天，驶入灿烂辉煌的未来。要是这个湖中央有一排垂柳，湖水中全部是花瓣，让每一份快乐都留在花瓣上。

“苤苤苤”一个同学调皮地吐了一下舌头。虽然番薯不是那么熟，但大伙还是一边吃，一边说着俏皮话。在这绿树红花环绕着欢乐湖，微波粼粼的湖水倒映着青山，画中有画，好似人间仙境的“欢乐湖”上空久久回荡着一阵阵清脆的笑声。

那一片翠绿的竹叶就是我在那儿采的，它将是我生命中的一个最快乐、最美好、最有价值的回忆。

你们看景的时候有没有注意过那默默无闻，却奉献于人们的叶子呢？现在就来看一看它们的面貌吧！

在春天，银杏树上的银杏叶都从枝里钻了出来，它们裹着轻盈的绿衣迎接春天。有的像小扇子，有的像动物的小爪子，还有的好似一条草裙。当秋天降临，“扇子”们已变得黄澄澄的，叶柄伸得像一根胡须长长得而富有生机，叶片却伶俐可爱，非常薄，漂亮极了。

但枇杷叶却截然不同，那叶片摸上去，毛毛的，像穿着一件毛衣在身。闻闻它，一股清香沁人心脾。而它比银杏厚，主脉清晰，好似人的脉搏。它的个头也比银杏叶大，像一叶扇舟在航行。它的作用可很大——叶子用来泡茶，泡出来的可是粉的，可以润喉，可好了！

看着单薄的叶子却有巨大的能力，像空气清洁工清新空气，又犹如景点一般装扮城市……

啊！树叶，我赞美你！

又是一年丰收季，胡店乡中心小学校园里的古银杏告别了艳丽的春，送走了炎热的夏，慢慢收藏起绿色嫁衣，用悄然的泛黄迎接着又一个秋的来临，那满树金黄的银杏果则用厚缀、润圆和饱满回馈着花的期待，叶的呵护，枝的承载和根的汲取。

最喜校园秋色里，一树杏黄惹人醉。大概是今年的气候非常适合该树挂果，从初春不起眼的小花到躲藏在密叶丛中难以发现的青果，直至仲秋时节满眼压枝的杏黄，用丰产来形容它的今秋绝不为过，十六年的记忆里这是自然果实最为丰厚的一年。

想起盛夏时节，碗口粗被青果压弯的枝干在疾风劲吹下折断而落，果实撒满树下，甚感可惜，爱怜之情油然而生。悄悄的一个转身，秋不经意间就这样溜进了校园，爬上了银杏树，古树悄悄换去靓丽的艳装，失去了朦胧的青涩而变得端庄，华贵，沉稳，内敛，那遍布周身的果实彰显着它的富足和殷实，挂满了一路风尘中艰辛付出后的会心微笑。

卷起帘子，倚窗而望，房后浓荫掩映，密叶抚墙，轻风摇曳，丰枝垂曼，银杏果触手可得。虽早已习惯了与古树的近距离亲密，但那蓝天下的漫黄，微风中的婆娑却总会在这个多思的清秋轻轻摇曳起心头的微波，缓缓荡开我畅想的涟漪。

毕竟时光如梭，白驹过隙，在四季轮转中，伴随古银杏的叶绿叶黄我们一起穿越了人生中宝贵的十六个春秋。蓦然回首，华发已悄悄爬满两鬓，而已是600多岁的银杏树却依然容光焕发，精神抖擞，生机盎然，气势蓬勃，抽长的枝条，丰满的树冠无不透漏着它的生生不息。

在通读了古树周身，剖析了它的内涵后，虽有很多的收获和启发，但亦不由得让我生发青春易逝，做人何如树的感慨！

繁枝茂叶间，各式贪食的鸟雀好像也早已习惯了这块儿文明的天地里人与物的极度和谐。这个时节，它们尽可以毫不畏惧，毫无防备的在树上肆意的亲密欢愉，争相饱食成熟的果实，嬉戏间会碰触得尚未熟透的白果不时落下，而鸟雀们好像从不会知道去珍惜这来之不易的丰果。古树的秋对这些可爱的生灵来说简直就是一个季节的仓储，而让它们衣食无忧的正是这一院懂得惜绿护林，精心呵护古树的师生群体。

轻轻秋风带着季节的特质悄悄安抚着即将谢幕的古银杏，偶有早熟的白果簌簌落下，引得可爱的孩子们仰面期待，伺机抢拾，灿烂的笑容，爽朗的笑语是心灵的告白。

暖春炎夏里，心的呵护一季间皆凝聚在这无数个玛瑙般的果实里，那是古树的真情回报，孩子们是那样的单纯，那样的容易满足，一尘不染的心灵在古树的浓荫下更显纯洁并渐趋成熟。

在树下的嬉戏锻炼中，在花与果的交替中幼小的孩子渐渐明白了自然的规律以及自然的因果关系；在每年农历3月18日当地人围绕心中的树神焚香烧纸的祈愿活动中，孩子们皆是文明行为和科普活动的护航者，带动者和传播者；在年复一年的好奇、期待、探寻、挖掘中古银杏潜移默化的影响着他们的成长，这些对于沐浴古树护佑下的孩子们来说岂不是天赐的财富？银杏树下留有他们童年的欢愉和成长的足迹，足以能够成为伴随一生的记忆。

历史长河中，古银杏历经的自然磨难或许难以想象，但我知道它却用难以想象的意志和毅力坚持着，坚守着，岿然不动，用心积淀，把生命的全部意义一点点刻进时光的年轮，只待一阵秋风的来临即把丰硕的果实年复一年的奉献给这块儿多情的土地。

我喜爱这个时节的古银杏，是它把渐趋凋敝的秋装点得依然富丽华美，校园里有了它的存在亦显得厚重了好多。其实，我并非刻意在乎每年这个时候它果实的多少，而更喜爱那一根根挤满果实的枝条把校园的整个秋包容在稳重和谦逊之中。

秋风里，浓密的银杏叶泛黄了边缘，就像数以万计的蝴蝶展翅欲飞，无数细微的声音集中起来便是一树的呼呼作响，这就是枯秋里刚强的生命活体，强大的生命活力，古银杏把秋的富饶，秋的华贵，秋的生机展现得淋漓尽致。凝视它，此时的秋对我来说丝毫没有文人眼中的寂寥与萧瑟，而是充满了希望和欢愉，因为它承载了学校师生生命历程中一年、几年、甚至几十年的希冀、情感、沉积和厚重。

秋雨丝丝，连绵数日，润湿的叶子和果实负重着古银杏的枝干，静默的古树好似饱经沧桑的母亲弯曲着腰身护卫着无数个可爱的孩子。或许是一路风尘已近疲惫，颗颗熟透的果实挣脱母亲的怀抱落在地面溅起水滴，落在花丛躲藏起来。

纵使有着几百年呵护的经验，纵使早已习惯了一个个金秋时节的永别，而我能够猜测古树依然会怀藏蒲公英的无奈，它无法把控孩子们今后的行程，更无法亲历它们的未来，但我坚信古树的牵挂依然存在。而这一切岂不正如校园里一个个离别的毕业季，放飞着梦想，守望着未来，那滴滴答答的落水可否理解为一个母亲面对离别时潸然涌出的几多清泪！

深秋，风凉露重，奉献完一季的果实，古银杏只留下一树黄澄澄的叶子，厚厚的叠加着，这是银杏树一年中最为辉煌迷人的时候。

朗日里，秋高气爽，风轻云淡，树下仰望，轻纱般的云漫绕着它，轻柔柔的风依恋着它，不时会有飘舞的黄叶悄悄落在身上，轻轻铺在地上，那满眼的金黄在蓝天下流淌着醉人的秋韵，校园的朗秋顿觉华丽而又灵动，那树上和地上的一片金黄简直就是活生生、金灿灿的秋日私语，而此时它亦最能毫不费力地启开我遐想的心扉，揉进我对此秋、此树、此院的万般情愫，让我时常在校园的丰秋里慢慢沉醉……

春天的叶子又小又嫩，夏天的叶子又绿又壮，只有秋天的叶子是五颜六色，五彩缤纷的。我喜欢秋天的树叶，是因为它们被秋天染成了四中颜色——红、绿、黄、紫。

我家门口的银杏树，叶子已经发黄了，黄色的中间还带有一些绿色。近看，那一片片叶子就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。一阵风吹来，满树的叶子发出“哗哗”的声响，就像一首动听的交响曲。

我想：这一定是树叶孩子们在跟大树妈妈做最后的告别吧。有些树叶禁不住秋风的拉扯，纷纷从树上飘落下来，宛如一只只美丽的蝴蝶在漫天飞舞。有的叶子掉落在河里，就像一只只小船儿浮在河面上，顺着水流一直漂向远方。有的树叶被风吹落在路上，它们把整条路铺得满满当当的，就像一条金色的小路。

漫步在这金色的羊肠小道上，欣赏着这别具风味的树叶。我俯下身来捡起一片银杏叶细细地端详起来。这片树叶是金黄色的，只有叶子的边缘稍微有一点绿色。它的叶脉并不是很清晰。用手轻轻抚摸它的正面和反面是那样的柔软，那样的光滑，像一块金黄色的丝绸。放在鼻尖轻轻一闻还有一股淡淡的清香。这就是秋天的树叶。

美丽的秋天，美丽的树叶。我爱秋天，更爱美丽的树叶。

“哥，你下辈子要变成什么啊?”盛夏的树荫下，女孩仰起头天真的问。

“嗯，我要变成一棵大树。”他回答道，“我要当一棵树，因为树一旦种在这个地方，以后它都会永远在那里不会换地方，这样子我就不会再跟你分开了。”

依稀记得《蓝色生死恋》里，妹妹与哥哥的这段对白。

茫茫宇宙，叶子的生命是卑微渺小的。但是它愿意，愿意为了大树而活着，为了天空而活着。即使在最后的的最后孤单的消逝于土壤也不会觉得寂寞。

记忆中，叶子是属于四季的，而似乎只有夏天才是真正属于叶子的。但在那些或许并不属于它的季节里，它依然可以充实快乐的忙碌着，因为对于一片叶子来说只有真心地付出才是它存在的意义。

透过寝室的玻璃窗向外望去，丝丝阳光在树隙间闪烁跳跃，显得越发耀眼。

“远处的树好美啊!”

“是啊，是叶子装点了它们。”

简单的对白过后，是深深的静默。对于叶子我依然那么执着。

在这浩瀚的宇宙中，在这苍茫的大地上，我多么想变成一片叶子，拥有一种属于自己的颜色和那抹淡淡的叶香。

一阵雷雨过后，远方的天空毅然挂起了一道彩虹，被雨水冲洗过的叶子像荡涤过的心灵，干净、纯洁。

在那个被风吹过的夏天，留下了叶子的歌语。

忘了有多久，忘了在黑暗中挣扎了多久。曾有多少次放弃，又是怎样的坚持。终于，初春的阳光带走了冬天最后的一丝寒冷，远处的白杨缀满了绿芽，终于感受到了了冲破黑暗后的光明，看着远方的天空朝夕朝落。

当风的呢喃吹走春天最后一丝感动，恬淡的花香携来了夏初的味道。田野里夹杂着泥土的芬芳。依稀明白，那个夏天属于你也属于我，属于星星也属于月亮…我们共同分享着这个夏天的喜悦。

是的，我感觉到了，感觉到了绿色的希望，感觉到了自己随风轻曳的身姿。是的，在那样一个夏天，我变成了一片叶子，不，我本来就是一片叶子，为了夏天而生的叶子，为了大树而生的叶子，为了天空，为了大地…

时光滚动着它小小的车轮从我生命中迅速滑过，无声无息。。

在飘来的片片稻香中，叶的夏天也接近尾声了。一场大雨过后，秋天还是带着她那特有的萧瑟来了。当阵阵秋风掠过枝头我毅然飘零，在风中轻轻飞扬，没有失落，没有埋怨。只是静静享受着在风中飞舞的片刻温存。只要片刻就够!

叶的离开是风的追逐，还是树的不挽留……

我落在了土壤，紧紧拥抱着我的大树;我落在了田野，为那一方荒地涂上我的颜料;落在了少年的手心，夹在了书中，伴随着油墨书香我开始沉睡，孤单的沉睡着。渐渐的我的颜色淡了，暗了…。

我多么想变成一片叶子，看着花开花落，寻找属于我的永恒，即使再也回不到最初。因为我知道生命需要付出，生命需要努力!

叶子的生命是短暂的，但在这短暂的生命却足以留下无限的芬芳;叶子的生命是卑微的，但当它将身体化作泥土的瞬间它是勇敢的。那个瞬间牺牲了自己却为明天延续了另一个生命。

真的，如果可以，下辈子我要做一片叶子，悄悄地悄悄地走过夏天。为那些爱我的和我爱的人!

寒假，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子把耳朵弄丢了》。我很感兴趣，所以把这本书从头看到尾。

是一个迷迷糊糊、大大咧咧的可爱的小女生，成绩一般，长相一般，没什么“了不起”的，但她纯真、善良，真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的一切都抱有好奇心。所以，有时候她又挺“了不起”的。

书中讲的是在学校的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教室的讲台上放置一个座位，为了惩治那些调皮不听话的孩子而发明的。刚开始

还不理解为什么大家不喜欢坐这个位置，离黑板、老师近，没有人影响学习，没有同桌不会有人影响学习……有一次小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课，回到家里，妈妈狠狠的批评了她，小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学习成长的事情，小叶子一家三口听得不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的

，上课时画了各种各样的蛤蟆，不同姿势，一个个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出任何造型的蛤蟆，哈哈，实在太有趣了，一节课下来，老师夸赞同学们的想象力非常棒，大家也很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画了几只蛤蟆，真是太好玩儿了。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一起参观博物馆等，德国小朋友还给小叶子邮来的亲手做的

，小叶子觉得亲手做的是最有意义的礼物。

我也要学习书中的小叶子，她乐观，开朗，爱交朋友。

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银 杏

银杏有非常古老悠久的历史。早在2.7亿年前，它已经出现在我们这个星球上。经大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏树林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。因此，人们又称它为植物界的恐龙。但在以后的岁月中，银杏也像许多盛极一时的帝国一样，由盛而衰，渐渐失去了它的主宰地位。到了第三纪，地球上的气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫退出生物界的历史舞台。只有少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸保存下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的植物活化石。

相对其他植物而言，银杏的生长速度很缓慢。在一般情况下，栽种下它的幼苗，要经过l5-20年才能结果，有的甚至需要3040年时间。正如俗话说的那样，公公种树，孙子吃果，因此人们又给它起了个形象的外号公孙树。

如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定要有很长的寿命才能适应。一点不错，银杏的确是典型的长寿树种。目前发现的最长寿的一棵银杏古树生长在山东省浮来山北坡的定林寺中，据说已有3000多岁了．直到今天还果实累累。

那么，银杏为什么这样长寿呢?

植物学家在研究中发现，凡是高寿的古老银杏，都有极为发达的根系，扎入地下很深的地方，还有利于抵抗各种不良环境。另外，由于银杏生长缓慢，需要的养分比较少，它完全有可能在一个地方活上几百年，甚至上千年。还有一个导致银杏长寿的原因，就是它的病虫害较少。这是因为银杏体内舍有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质具有强烈的抑茵杀虫作用，所以银杏很少受到病虫害的侵袭。

银杏不仅具有科学研究价值，也具有巨大的经济用途。它的果实叫白果，果肉软滑香糯，做成甜食或其他食品，滋味极美，营养丰富。在园林方面，银杏也能发挥重要作用。由于它对许多病虫害有特别的抵抗力，而且能抵御城市中的黑烟粉尘和有毒气体的污染，用它作为城市马路行道树，比其他植物多几分优越性。银杏的叶片形状别致，到秋天变成橙黄色，非常娇艳可爱，具有很高的观赏性。

(作者 佚名 文章有删改)

1．下面句中加点的词能否删去?为什么?(3分)

经大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。

2．为什么人们又称银杏为植物界的恐龙?(4分)

3．文中划线句运用了_____________和_____________的说明方法，

其作用是 。(4分)

4．请概括出银杏树长寿的原因。(4分)

5．为什么说银杏树可作行道树?如果让你为家乡的道路选择行道树，你最想选择哪种树(银杏树除外)?请说明理由。(5分)

答案：

1..不能删去。（1分）大约是约数，表估计，而银杏树历史久远，无法准确计算，只能说个大概。用大约体现了说明文语言的准确性。（2分）

2.银杏古老悠久，（2分）与同时代生活的恐龙一样普遍。（2分)

3.列数字、（1分）举例子（1分）。准确具体的说明了银杏树的确是长寿的树种。（2分）

4.有极为发达的根系；生长缓慢；需要的养分少；很少受到病害虫的侵害。（每点1分）

5.第一问：（3分）抵抗病虫害、抵御污染、具有观赏性。第二问：（2分）写出一种树名，符合该树的特点。

清晨的空气中弥漫着一股银杏的香味。我放下手中的书本，径自来到了那片依旧的银杏林。

天气微寒，我忍不住打了个寒颤。也难怪那些刚栽种的鲜花，此时已枯萎。那么银杏会不会枯干呢？我不由得加快了脚步。

一株株高大的银杏树上稀疏的银杏叶，不是很整密，但很美。这才使我心中的大石头落了地，可满地的银杏叶却让我悲伤。叶片上的灰尘已经积了厚厚的一半，显然已经很久没有人清理了。它是被遗忘了吗？土地干得早已开了裂，只有零零星星的小草随风摇曳。树上只有些许叶片随风翻动，似乎，下一秒就将要被猛地刮下枝丫。我的心乱了，手伸向树下。可是，这又有什么用呢？我叹了口气，坐在了地上，任凭风刮。“为什么？为什么！连抗击了整个秋天的银杏叶也逃不过死亡这一劫呢？难道努力了一个秋天的银杏终究会死亡吗？难道所有付出的努力到最后都是无果吗？”我沮丧地低下头，泪珠不停地在眼眶里打转。寒风刮过，又落下了几片黄老的叶。

拾起一片银杏叶，放在手中仔细地摩挲着。唉！叶片的茎脉还是那样精致，嫩嫩的黄色，握在手里有一种柔软、丝滑、细嫩的感觉。可怜啊！竟如此脆弱，我不愿再去看那满地的银杏叶。盘腿坐在地上，我抬头仰望着不知何时已变得灰暗的天空，竭力忍住随时可能流下的眼泪。

为什么美好的东西却那么脆弱呢！或许它们才刚刚迈入青春，可下一秒，却是凄凉的，孤独地落在了地上，徒留痛苦的呻吟。

不如看看地上的那些野蘑菇吧！听说雨天过后，这里会有许多水灵的蘑菇呢！我俯下身细看。

蘑菇没有，哎！可那银杏树的树干上却分明吐出了几抹嫩绿。那么嫩，就像新生婴儿的肌肤。它们要走的是没有细枝为它们提前预备好生命的道路，是它们自己钻出那厚实的树皮，努力地仰着头注视“未来”！明天，它们又何尝惧怕过？如果生命只是并不打算给它们美丽和茂盛，那么它们就会逆风生长，即使希望渺小，即便没有观众。

那么我呢？面对生活是否唱出了银杏那顽强不屈，坚忍不拔之歌呢？还是悲观地面对，整天沉浸在伤感之中呢？

我不再为落下的银杏叶而伤怀，只是那份顽强却已驻入我内心的深处。

曾经，有一片叶子飘过我的天空，和着时间的微风，轻轻落入心底。

大概三四岁的时候，我曾去过一个小树林。就在那个小小的树林里，我经历了童年中最难以忘怀的时刻。

小小的我欢快地在树林里奔跑着，高高大大的树呀，蓝蓝的天呀，绿绿的草呀，倒影在我明澈而好奇的眼眸。那时正值深秋，突然的一阵秋风吹过，一片片落叶如蝶般旋舞，叶子离开树的怀抱在我的眼里是那么地不可思议，又是那么的想拥有一片，于是，我停下欢欣的脚步，缓缓伸出小手，接住了从眼前飘落的一片叶儿。我很高兴，邀功似的跑到妈妈面前，大声说：“妈妈，看，是叶子!我接住了。我能把它带回家吗?”妈妈笑了，点点头。我兴奋地跳了起来。一切都是那么美好，童年的我无忧无虑，携着美好童真，穿过一切浮云，清晰地将一切泻入了这片叶子。

如今的我长大了，偶尔闲暇的时候，也会想起这片叶子。但是，那片叶子，无论我如何努力找寻，都已找不到了。

可后来又突然释怀，即使找到了那片叶子又如何呢?当初那份童真，已经不可以再找回来了。

也许每个人，都曾有这样的一片值得怀念的叶子。但，我们都还年轻，将来，也许会有更多的叶子值得去追寻。

一片叶子飘过了，但只要去努力，谁敢说不会有更多的叶子飘过呢?

秋天的树叶各种各样，颜色五颜六色，有火红的枫叶，有枯萎的樟树叶已掉的满地都是，还有那毛茸茸的桂花叶，其中我最喜欢的是那两面颜色不一样的叶子和掉的地上全是的樟树叶。

两面颜色不一样的叶子我也不知道叫什么?但他长的奇怪，使我不得不伸手去采一片研究研究，它的正面是绿色的，而反面却是桃红色的，它的四周长满了小刺，一不小心就会被刺到，它远看像一棵树，近看像鲸鱼的尾巴。因为它是椭圆形的。有的大有的小，有的深有的淡，还有是圆形的。如果你用手去摸一摸的话，就会感到一阵阵的舒服感，再加上用鼻子闻闻，就有一股像清凉的茶水一样，令人感到轻松，舒畅!

高大的樟树更有风情味，秋天的樟树更不一般，特别是它的叶子，它的叶子是椭圆形的，它的颜色是枯黄色的，因为我捡了一片枯萎已落在地上的叶子，它的长像远看像一把扇子，在微风的吹动下，叶子一摆一摆的，仿佛在帮大树爷爷扇扇子，近看像一叶小舟，轻轻的在海浪里飘动，樟树有好几种用处，可以做樟树箱，可以做樟脑，还可以拒虫呢!碧绿的叶子闻闻，便有一种清香，这种香气可以永久保持，即使当它枝枯叶落的时候，当它已经做为木质，制做成家具的时候，它的香气还是不变，只要这香气存在一天，虫类就怕它一天，樟树的可贵之处就在这里!

秋天的树叶真美呀!我喜欢秋天!

[秋天的叶子作文3篇

像一个个被子。每当到了秋天，它们就会落到地上，护着大地，护着根。有些叶子已经弗兰拉，也许是因为它们把自己顶养料融进大地。

有些叶子的边缘有很多锯齿，像一把把金色的小锯子，锯开夏天的图画，露出了一幅秋天美丽的图画。

我听见了喜悦的声音，听见了树叶“唰唰唰”的声音……这是一支交响乐团在演奏，音乐厅是在树枝间，我是观众，我仔细倾听着这美妙的音乐。

蔚蓝蔚蓝的天空上飞着要去南方生活的候鸟，这表明快到冬天了。

啊!我喜欢秋天，我喜欢秋天的叶子!

走在茫茫的片竹海听着叶在风中颤动看竹叶一片片飘落两片叶子相碰随风飞舞，而后分开。千万片落叶落下，随着风热烈地舞蹈然后落幕。

叶子在不停地脱离枝头不停地触碰大地一片叶子从压低了的树梢上脱离在空中翻了一个圈到了地上;一片叶子在树梢被风卷飞，不停地飞舞啊随着风的停止悄然落下;也有一片叶悠哉地荡到了溪流之中被带向了未知……

整片林海对我来说的确是太过庞大了，于是我细细地注视着一片叶就好像它是我的全部。

是的我是片竹叶一片飘落的竹叶，一片在风中展现着辉煌的竹叶。我知道飞舞是我的特权那仅有的在空中停留的时间便是我最珍贵的资本。这些地上的叶已经失去竹枝上的叶还未曾拥有。我幻想着我要精彩我要到那制高点……与此同时我在飘落。

或许，下一秒会有一粒小尘土打在我的叶面将我重重地击落于是我将同那些已经枯黄的叶子一样慢慢地变得不再翠绿逐渐被遗忘。

好在至少现在我还能在空中飞舞。我决心要飞到高出尘土打不到的地方。借着风我用尽力气，翻向高处……不知过了多久落地。短短的一瞬叶子的飘零在我的脑海中无限延长生于风中，辉煌于风中沉寂于风中。这便是那一片竹叶的全部。它的全部在我的眼中，或许只是一小道风景。

而我的全部在他人看来也只是一处风景?一处对我来说无比珍贵的风景。虽然这或许只像林海中的片叶。

低头看着自己的掌心握紧双手，是的或许我只是一片叶但我的风景只掌握在自己手中，我还可以飞。

有人说秋天是蔚蓝的，因为秋天有蔚蓝的天空；有人说秋天是火红的，因为“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；而我却说秋天是金黄色的，因为秋天有金黄的稻谷，有黄橙橙的梨，还有……秋天是一个丰收的季节，也是瓜果飘香的季节。(那满天飞舞的黄黄的树叶……)

秋风萧瑟，层林尽染，小草像变色龙一样从绿色变成了黄色，小花也渐渐枯萎了。叶子被风无情的从树妈妈的怀抱里吹离了，像蝴蝶般随风飞舞。一片树叶被吹入了森林里，一个毛茸茸的爪子抓住了这片叶子，叶子抬头一看，原来是一只小松鼠。小松鼠高兴极了，说：“太好了，我冬天睡觉的被子有着落了。”小松鼠叼着叶子跑回家里，可调皮的风却吹跑了叶子，无论小松鼠怎么抓也抓不着，小松鼠只能看着叶子随风而去。

叶子飘到了田野里，麦田像海洋一般，麦浪翻滚着，像一幅美丽的画卷，斜阳缓缓下沉，一只小虫子激动万分地钻进叶子下面说：“太好了，我有一个独一无二的家了，我的家有黄色的屋顶、红色的墙壁、绿色的地板，既温暖又舒适，还不怕风吹雨打。”可调皮的秋风又吹走了叶子。

叶子摇摇晃晃的来到了曲曲折折的小河边，河水涓涓流淌，清澈见底，波纹一圈追着一圈，像一张发光的大唱片。叶子沉浸在这美景中，旁边有一群小蚂蚁正在想办法去对面寻找高地，有一只蚂蚁忽然看到了叶子，高兴的说：“这里有片叶子，我们可以把叶子当小船，再找树棍当桨划到对面去。”其他的蚂蚁异口同声的说：“好。”蚂蚁们齐心协力的乘船过河。可它们却“过河拆桥”了，蚂蚁们过了河就早已经把叶子抛到九霄云外了。

叶子只好孤单的在河里漂着，一群小鱼游到了叶子旁边，有的钻到叶子下面，把叶子当成了小花伞；有的跳到叶子上面，把叶子当成了跳跳床；有的躺在叶子上面，把叶子当成了躺椅。鱼儿们玩累了，就回家去了，又只剩下叶子孤零零的在河面漂着。

黑暗逐渐降临了，繁星点缀在夜空上，亮晶晶的。一阵突如其来的浪花把叶子拍打在了河床上，让叶子动弹不得。叶子还不想结束自己的旅程，就拼命的挣扎，可是越挣扎被泥土包的越紧，它的身体已经被泥土一点点腐蚀了。也许它真的难逃此劫了，叶子放弃了挣扎，因为它终于明白，它生命的结束就意味着一个新生命的开始，于是叶子选择了微笑的离开。

虽然叶子奉献了自己的生命，可它生命的价值还在延续……

大家都说秋天到了，叶子随风飘落，如金色的蝴蝶在风中飞舞似的，可当我仔细一看，那只是一片枯黄的叶子，让人感到枯燥。当我静静地坐在椅子上时，脑海里只浮现出五个字：一切都变了!心里似乎一下子少了很多东西，我努力地想把它们找回来，可它们像顽皮的小精灵，迟迟不让我找到。

我拖着沉重的脚步慢慢走向教室的方向，当我走到回教室的最后一格阶梯的那一刻，心里震了一下：往日挤满了人的乒乓球台，现在空荡荡的，一个人影都没有。站在那里情不自禁地回想起：往日里在乒乓球台引发的笑声欢呼声……可现在去安静得让人害怕。变了!一切都变了!

当我回到教室的那一瞬间，更是有一种让人说不出来的感觉：男同学更是几乎默不作声，有的一动不动地坐在椅子上，我想他们在回味着以前在乒乓球台上发生的快乐与不快乐吧!有的拿着自己的乒乓球拍摸了又摸，摸了又摸，我可以体会到他们那种想打乒乓球又不能打的痛苦滋味。

还有的男同学直接趴在桌子上什么也不想地大睡一觉，但是他们还是时不时抬起头来看看表，我可以感受到他们的疑惑：为什么这次的课间会如此的漫长?平时充满活力的男孩子们，现在却变成这样。变了!一切都变了!

充满活力的男孩子们一下子像一个泄了气的气球，变得垂头丧气的，乒乓球台一下子变得安静得让人害怕……变了!一切都变了!

这也许能让“这位老爷爷”——乒乓球台好好休息休息，可为什么似乎感受到“老爷爷”休息得是那么的不情愿呢?

一片叶子的落下并不代表生命的逝去。

它会化作眷泥来护花，供花生长。它的生命是一样的简单，一样的平淡，一样的循环。

可是又会有谁把它当作真正的存在呢？

或许它真的存在过，但它的呼吸很微弱，连世界也听不到；但它坚持了，生存到最后一刻，以至死去。

但，总会有人把它拾起。

暗黄的色泽，干枯的叶面，无不一一倾诉生命的苦衷与历程。它是这么的不起眼，它只可以填补世界上一个不起眼的角落，人拾起它，纯粹只为了玩赏。

终于，有人把它抛弃。

它又回到原地了，它在哭泣，因为它的一一倾诉对于人来说只是一缕烟，飘散而去，无人过问。怎么如此的坎坷？你、我、他如有隔膜似的，生活在真空中。叶子的颓落与凋零，不是逝去的终结，而是无声的重生。

有人走，有人来，那人正是我，我拾起了那片叶子。

叶子依旧是那副模样，但它在我心目中却万分沉重。人呀，何时才能收起你的玩味之心，去认真面对万物？

一片落叶，令我潸然泪下，为它的生死作出了无奈的苦叹。

[一片叶子的慨叹高中作文

我一直爱着那盆花。

那盆花放在我的课桌上，陪我已有三两个春秋。这个夏天，它终于舍得发芽了。

那年入土前，它在我得手心里是那样微不足道。黢黑的种子，平凡得让我不知道它叫什么。我总是固执的说它是一盆花。虽然它的的确确只是一盆埋有种子的泥土。我一直期待着它可以开花，然后为我吸去笼罩在我头顶上方的粉笔灰和老师成河的飞沫。因为我实在没有办法忍受我那因石灰过敏而冒起“小山丘”的脸蛋。

看着它嫩色的小芽，我心中滋生出一种强烈的爱怜之心。像一位职业园丁，我殷勤的为它施肥浇水。甚至叠了一把小伞为它屏蔽周边的污染。我想，等它长大了坚强了再替我吸粉尘!

上物理课了。我在担心，它是否缺少阳光?

上语文课了。恩！我要给它松松土。不知道哪有蚯蚓啊??

化学课上。树阴，蚯蚓，七星瓢虫，或许还会有小鸟来光顾，那时侯我的座位这岂不是门庭若市了?!

英语课上。如果它结出了果实，我就可以用它来收买人心了!

已经过去三周时间了。这个星期一刚开校门，我就迫不及待的去把“寄宿”在宿舍同学那儿的“花”搬回了教室。

我独自一人坐在教室里，双受托腮凝视着依然只有点大的绿芽，郁闷死了!到底我哪点做得不周到，它赌气这么长时间不长大。难不成它也和三年怀胎的哪吒一样是神种一颗吗?想到同学们陆续到齐了，我也没有想出个所以然来。倒是班主任，大清早的就把我“喧”进了办公室。

最近学习往下掉了啊!班主任夸张的咳嗽着。我低头无语。

你桌上的空花盆挡住了视线，让我们不知道你在底下做些什么。班主任有点生气。我依旧无语。

下去后把花盆搬了，听到吗?!

咦?班主任竟然穿花袜子耶!一个大男人的，好不知羞啊!

嗯!!听到了没有?

啊?哦!我抬起头，满脸的无辜。

哎！班主任无奈的摇了摇头说，下去吧。

我转过身，从容的离开;

可是，我依然守着花盆。芽子，我和你情比金坚，班主任的三言两语怎么可以把你我分开?!

几个月过去了，冬天已慢慢拉开了帷幕。我终于可以不叫它“芽子”了，而应该改叫它“叶子”了，可是我依然不奇怪的是它为掌上明珠。

随着它的成长，我的期待也不断飙生着。眼见得还有几周就放假了，我盘算着要带它去一个农业学校毕业的朋友那小住，到时候也收集收集二氧化碳，让我的叶子可以更加迅速的生长，在我看来，，二氧化碳对叶子来说是种不错的催化剂。然而，当我的计划正在筹划中时，叶子却不争气的掉了。

它就那样孤零零的躺着，安安静静的，和周遭正热烈讨论巨星被袭事件的同学呈鲜明对比。

没有绿树，没有蚯蚓，没有七星瓢虫，更没有唧唧喳喳的小鸟。只有安安静静躺着的叶子，依然飞舞在头顶的粉笔灰和脸蛋上不曾褪去的“小山丘”。我整个人傻了，彻底的傻了!

我记起来了，我记起来了，《世界奥秘》里曾记载，和植物进行心灵交流，鼓励它竟可以使它凋落的叶子伤口复合!这是多么使人欢呼雀跃的记忆!

叶子叶子。死了听不到音乐，感受不到阳光和幸福，是件多么寂寞的事啊!叶子，没有知觉，思想，感应会痛苦的。只有活着才是最大的幸福!

你是他的家长?!我想，在假期你带她去看一下心理医生或去趟精神科。

“我们去一下医院吧?!”

看着母亲不尽温柔的眼眸，我倔强的摇头。

妈妈，你听我说，植物真的和我发生感应了，它的伤口自动愈合了。你要相信我。我承诺要让它重返土壤的。妈妈……妈妈，你不要拽我。这是有科学依据的!妈妈，真的，请你相信我一次。

咦?你的同桌这学期怎么没来报名啊?

哦!听说住院了，在休学疗养。

叶子啊，对不起!我没有兑现诺言让你重返土壤。