银杏叶子作文（最新20篇）

敬爱的叶老师：

您好！

从小学一年级开始，您便担任我们班的班主任、语文老师和学校课程老师，从那时起，我认识了您——一个和譪可亲、善解人意、通情达理的老师。

刚来上学时，我的心里总是忐忑不安，担心自己哪里做不好，会被您批评；上课时，我总是不敢发言，生怕自己说错了；直到后来，我逐渐认识了您，发现您并没有我想像中的那么严肃。于是，我在课堂上积极发言，在下课时也尽情玩耍……叶老师，您在我的心里，占据着重要的位置。

假如我是一棵嫩芽，那您就是一棵大树，永远守护着我；假如我是一株花儿，那您便是一颗种子，点亮着我的前程；假如我是一只鸟儿，您便是广阔的蓝天，让我展翅飞翔；假如是我一条小鱼，那您便是无边无际的大海，任我尽情遨游；假如我是一颗果实，那您就是辛勤的园丁，哺育我成长……老师，您对我的教育我铭记在心，您对我的关怀，我感激不尽。

几年来，老师，您含辛茹苦地教育我们，手把手地把知识传播给我们，但是，有些同学不听话、学习马虎，这让您很懊恼，很生气，这些我都明白地感受到。您一天既要上课，又要负责班级管理，休息时间又那么的少，一天下来，我总是能看见您在咳着嗽，卖力大声地教导我们。

当我难过时，您安慰我，当我开心时，您陪我共享，当我取得优异成绩时，您鼓励我再接再厉，当我骄傲时，您告诫我“尺有所长，寸有所短”……

老师，您好比我的母亲，时时刻刻无微不至的关怀，温暖了我心窝，我一定要好好学习，以报达您的教育之恩。

敬祝

工作顺利身体健康

您的学生叶子

20××年2月06日

我喜欢冬青树叶，也喜欢枫树叶，但我更喜欢学校里那小巧玲珑的银杏树叶。

秋姑娘悄悄地来临了，它是一个收获的季节，我们学校里的银杏叶渐渐地变成了金黄色，远远望去，像一把有着很多层金属片制造而成的大伞，让我们的学校变得更加丰富多彩!那银杏叶的形状犹如一把把小扇子点缀在银杏树上。吹来一阵阵微风，银杏叶”沙沙”作响，好像风铃般清脆，它被吹得散散零零，不时有几片枝叶飘落下来，仿佛几只孤傲的黄蝴蝶在空中飞舞，落在地上，投入大地母亲的怀抱。不一会儿，地上就铺满了金黄的银杏叶，像给大地妈妈穿上了一件黄棉袄准备过冬。看着看着，我不由自主地上去捡了几片“黄蝴蝶”，“黄蝴蝶”摸上去仿佛一只老人的手般粗糙。它的叶脉平行而又分叉，但又摸不到，真让人捉摸不透。

你知道吗。银杏可是世界上最古老的树之一，远在二亿七千多万年前，银杏的祖先就开始出现了。与当年蕨类植物相比，它们可是高人一等的植物，在那时银杏多得就像在世界上称霸的恐龙一样布满整个世界，可现在却成了稀有的植物，看来银杏树是多么的古老呀，我们一定要好好保护它!

现在是秋季，银杏叶都落光了，只剩下那光秃秃的银杏树干，我不禁想起春天它长得多么的嫩绿、可爱，夏天它长得多么的翠绿、强壮。但是我知道它正在养精蓄税，到了明年春天它将会又是一片生机勃勃。

阳光晒片大地，我随着小溪的流水声穿过弯弯曲曲的小路，那溪水声与脚踏声成了一支美妙的曲子，它与大地合奏，与树叶攀谈，与花儿舞蹈，与小朋友嬉戏!那时，我才真真正正明白了……

望真那棵古老的大树，它身旁的叶子一一离去它。为什么？为什么叶子总要有一天离开大树，是大树做错了什么吗？还是因为叶子已经厌倦了在大树身旁的生活？这一切,我都不知道。或许因为我太愚蠢了吧！这个世界的东西对于我来说太复杂，太难懂了。这一切一切的疑问，使我勾想起以前的事情。

那年的酷热的夏天，我还是个小孩。“都快一年级了，还在玩，看你上了小学好怎么读上去！”这声声的责骂，游传自妈妈的口中。是呀！都快一年级的我，还整天顾不上做作业，那时的我却一直不知道一年级以后，分了班，我的好朋友一个都不和我同班，那天到小学报道。走到一年（1）班的教室门口前，望着里面的同学，我有些迟疑，心想：我走错门了吗？怎么没有我的好朋友？我再回头看了看班牌，牌上不就是写着“一年（1）班”嘛！老师亲切地问：“你为什么不进来呢？这是你的教室阿！”我点了点头，大步大步地走向未来的教室！你们知道为什么我会一下子走进教室吗？那是因为童真的我以为好朋友都还没有到。“叮铃铃”上课铃响了，教师的座位在已满座了，我真的怀疑我是走错班门，还是在做梦。当老师点名时，居然有我的名字。哎，糟糕透了，现在才知道，我是独自站一个岛屿。那时，我一个人躲到树后面，低声哭泣起来。为什么，为什么上天要这样对待我，我的心灵是很脆弱的。我真的不知道怎样做，是隐藏自己，还是与现在的小朋友交个好朋友呢？那时的我，根本选择不到。

现在，我终于明白了，叶子的离去是因为叶子离去以后，会有新的叶子长出来。叶子如果长期在老树身上不掉下来的话，新的叶子就不能长出来，大树身上也就永永远远都是黄色的，叶子总是枯黄的。叶子也不可以赖皮不走，叶子要走向生活，走向远处。

正如我的朋友，需然与他们不同一个班，但如果常和他们一起，不多认识几个朋友，怎能走向生活？不能把自己藏起来，要强迫自己欢迎别人走进自己的世界，强迫自己走进别人的世界，大家互相分享悲伤与快乐，这样看待不是很乐观吗？

已经中午了，太阳当空烈日，早已消失了早上的柔和的感觉，但是那歌声，还不时在我耳边响起来。这次我明白了叶子的离去。它使我走向生活。这件事需然普通，平凡，但再平凡的事也会影响别人。

有趣的东西可真多！变色龙会变色，很有趣；灯泡会亮，很有趣；但是我觉得最有趣的，却是叶子。

滴水观音很有趣，在水和土壤充足的条件下，它会落下水滴，就像人一样偷偷地在哭泣。

除了滴水观音，还有一种有趣的植物叫猪笼草。猪笼草的叶子尖端长得像一个小瓶子，瓶口周围还有香香的蜜，每当虫子来觅食，不小心滑落进去，猪笼草就会悄悄的把虫子给吃掉。

最有趣的还要算含羞草了。含羞草长得很美，两排叶子像身上的羽毛整整齐齐地排在两边，都能跟花相比。当人们忍不住轻轻抚摸它的时候，它就害羞地把叶子都收起来。怪不得它叫含羞草呢！

怎么样，你感受到了叶子的有趣之处了吗？

一天，我在一品教育的院子里发现了一束薄荷叶，我可喜欢他了。

薄荷叶的颜色是翠绿的，看起来就给人一种神清气爽的感觉，它的形状是披针形的，整个叶子由宽变尖很奇特。叶子上有许多被虫子咬过的小洞，每一个小洞都是一个美丽的图案。叶子的边缘是些锯齿形状，就好像是些锋利的小锯条，我顺着叶子摸了摸，还有些扎手。我拿起一片叶子闻了闻，有一股淡淡的薄荷清香味，很诱人。一阵风吹来，叶子随风飘动，发出“沙沙”的响声，好像在跟我说，“我可香了，快来尝尝我呀！”我忍不住用舌头舔了舔，顿时像吃了风油精一样，神清气爽。叶子上还有些残缺的口子，这些都是虫子小鬼的杰作，薄荷把自己的叶子肉都无私奉献给了虫子，却牺牲了自己的容貌，他们仍然无怨无悔。

我真的很喜欢这可爱的薄荷叶，有着无私奉献的精神，却不失自己的高雅和美观。

作者：曲家仪，指导老师：彭爱莲

[可爱的叶子作文

秋，已悄悄来临；叶，已静静等待；捡起一片银杏树叶，去感受秋天的气息。

捡到一片银杏树叶，细细观察。似扇似鱼尾的叶片，像秋天的精灵。它非常勇敢，在寒风中，它变成一把扇子，把风扇的更大；在波浪滔滔的湖中，它变成了一条断了尾的鱼，在冰冷的湖中艰难地游动。它有着十分美丽的色彩，披着绿衣裳的身体让它充满生机，而边缘似黄丝带的纹，让它显得苍老而又有点神秘。变得不再坚硬的身体，已没有了春天的活力，想去飞翔，却无力可为；想畅游天空，却没有了可靠的翅膀。

再细细闻一闻树叶，虽有一丝似有非有的香味，但大体上已经没有了春天的芳香。轻轻抚一下，觉得像抚在丝绸上，叶上似被雕刻家精心刻上的纹路，是那样的清晰；细细品尝，舌尖一丝苦味，足够体现叶子的苦涩，意犹未尽，可以顿时让人头脑清醒。

在绿的，黄的各种银杏叶中，有一股很浓的秋味，但大多数都是生命之灯接近尾声的枯叶，秋天的来临毫不留情地夺走了它们的生命，枯萎的叶子变成极佳的肥料滋养着树干，为来年新叶片的成长贡献着自己最后一份力量。

秋天到，树叶落，果实一大筐，人人乐开花。银杏树叶很坚强，齐心协力抗风寒！

斜阳洒下最后一抹光亮，冷风轻轻地吹过窗外的小巷。那一棵棵伫立了不知多少年的银杏，摇落一身萧瑟，像是诉说着什么。

不知从什么时候开始，校园里到处洒满了金黄色的小扇子，它们不说话，静静地挂在枝头，默默地，伴随着朗朗书声，由绿，渐黄。

在这深秋的季节，银杏叶子的颜色也相差很大，它们或绿，或黄，或金黄甚至褐红。远远望去，还是黄色居多，是那种肆意的黄，虽然没有鲜艳的光泽。我摘下一片银杏叶子，轻轻地抚摸着，扇形的叶片，精致的线条，任高明的裁缝也裁剪不出。叶面不算细滑，也不很粗糙，却透着一种深沉的质地。柔和的阳光下，叶片上一条条深深浅浅的脉络清晰地显现了出来。风轻轻吹，一片金黄拂过我通红的脸颊，继而悄悄落下，“银杏树下满地金”，它们或许也会有残缺，但总保持着原来扇形的样子。我的心像流过一股清泉，顿时清朗起来。

在我看来，银杏更像一位老者，他早已经历时间的磨炼，成熟稳重，自然内敛。说起秋天，人们的印象应该停留在枫红与桂香，谁还能想起这苍老的银杏呢？

“满地翻黄银杏叶”，我捡起一片，仿佛捡起了一个古老的故事，一段沧桑的光阴。但光阴和故事的背后，谁又能细读出什么呢？

我把这片如小扇子的杏叶轻轻放进小河里，随秋水一路漂去……

秋天，当叶子再也坚持不住寒风时，它终于离开了大树，孤单的凋落，然后，舞动自己的身躯，跳出最后一支舞。就这样，慢慢的落到了地上，为自己的生命画上了句号，安详的睡了。

秋天，这样的场景很多见，渐渐的，人们也就忽略这种凄凉，我这不例外。直到一个黄昏，我才为这种凄凉所深深触动。

我是一片小小的叶子，秋天已经来临，我知道我的生命已经不多，我也一直在与寒风抗衡，我要在寒冷的冬天陪在大树妈妈的身边，不要让她感到孤单。所以我用尽全身力量，牢牢的抓住大树妈妈的手，但是，每一次的与寒风对抗，都让我越来越虚弱，直到一阵寒风过后，我再也简直不住了，我无奈的离开了大树妈妈。我伴随着寒风，轻轻的舞动起来，我要在生命的最后一刻，为我的妈妈跳一支舞，跳第一支舞，这是最后一支。大树妈妈，你是否知道我有多么的不舍，我有多少眷恋，再见了我的妈妈，来年春天，我们一定会再相见。然后，我慢慢的透支，随风落到地上，我生命终止的最后一刻，我大声的喊出，来年再见，我的大树妈妈。

这是一片小小的叶子，一片叶子对母亲、对生命的不舍，对生命的渴望。小小的叶子让我读懂对生命的追求，小小的叶子教会了我怎样看待生活，在叶子生命的最后一刻，它看向了远方，看向了未来、同样，在我们受到挫折时，应也需要看向未来。

小小的叶子让我重新感悟人生，这一刻，我读懂了它-----叶子。

绿叶，就如时间一样，悄然无声的住进了我的心中。

今天早晨，老师从门外走进来时，手里拿着一把形态各异的绿叶。同学们都很好奇，都在那儿交头接耳地讨论着。一会儿老师分别把这些叶子给五个小组分发了下去，大家都拿着自己所喜欢的叶子仔细的观擦。

我拿起我喜欢的那片叶子，它的形状是椭圆形的，颜色是青褐色的，树叶一周长满了像锯齿一样的小刺，外表十分光滑。仔细看，它细细长长的叶柄就像小辫子似的拖在身后，从上往下看，只见一条条比针还细并且十分清晰的叶脉，顺着主柄向四处展开，就像节目时放的烟火一般。

以前我未曾和它谋面，今日一见对它是一见钟情。我先小心翼翼地把它捧在手心里，望着它，它的样子是那么可爱，仿佛要对我说些什么，但是又说不出来。再把树叶轻轻的放在鼻子前去闻，它散发着淡淡的清香。然后再把叶子放在嘴唇上轻轻的去用舌尖舔时，叶子是那么的光滑。最后撕下树叶的一角放在嘴里，它的味道是那么苦涩，又散发出一股刺鼻的味道。

再拿起树叶仔细看时，我感觉树叶有一种牺牲的精神，有着种为他人奉献的精神。

绿叶，平凡的绿叶，其实我们错了，绿叶也是伟大的。如果鲜花没有绿叶的衬托，就会失去它原来的美，只有加上绿叶的点缀，鲜花才能娇艳无比。

我的这片叶子有何常不是一样的呢？这片叶子从此入住了我的心中！！！

翻开书本，余光中一片干枯的树叶掉了出来。轻轻拾起，出神地望着：叶面干燥，粗糙，仿佛一碰就碎的脆弱，颜色早已不如初生时娇嫩，而是暗淡，无光。这样一片树叶，他拥有怎样的一生啊！

春:一切都是新的，一片嫩绿的世界融入眼底。看，树上的他，正舒展着小小的身躯，慢慢地，慢慢地，张开小手感受这美好的气息。他随着微风摇曳，向来人招手，传递生机勃勃的气息。

夏:阳光火辣辣地照着，行人急匆匆地，迫不及待地想回到家，站在空调下吹风。这时，树上的他，伸出小小的手，为行人搭上凉棚。霎时，一片阴凉投下，热的气息减少了。阳光照在他的背上，他一声不吭，依旧为来往的行人倾下一片阴凉。

秋：秋风徐徐吹来，一群小孩在树下玩着。他在树上，摇摆着，与孩子们一同嘻笑。又一阵风吹来，他如蝴蝶般，翩翩而落，落在一个孩子头上。那孩子拾起它，把他带回家，夹在书里，要做成书签。于是，他在书里安静地度过了一个秋天。

冬：有时它的命运又不如此，有时他会等到冬天，等来那漫天白雪。走路的人少了，因为他们怕冷，怕累。他们开着车，开着暖气。于是，阵阵灰烟徐徐上升。他也冷，打着颤，呼吸微弱。他吸进了那灰烟，却吐出了身体里仅存的新鲜气体。终于，它被寒风吹下。他挂着一丝淡淡的笑，安心地投入了大地妈妈的怀抱，沉沉睡去，不知何时才会醒来呢。

叶的一生，简简单单，从欣喜而来，到安心而去，一直为他人奉献着，默默地，默默地。从没有谁真正注意，这沉默着，奉献着的叶。是的，他很渺小；是的，他并不似花美丽；是的，他并不稀少，珍贵。但，他有一颗伟大的心，美丽的心，难能可贵的心。

因为他的到来，因为他的付出，春，生机勃勃；夏，清清凉凉；秋，美轮美奂；冬，纯真美丽。让我们一同向叶，致敬！

[关于叶子的四季学生作文

时令刚刚过了秋分，就突然增加了一些凉意。午后来到公园散步，仿佛觉得天比以前更高远了一些。回头望去。哦，秋色更浓了。

校园里的樟树四季常青，偶尔也有些发黄的叶子。在每个季节里，樟树叶子有一股清香味，让人心旷神怡。银杏的叶子，一到秋天，便变得金黄金黄的，每一片都是一面完整的小扇子。银杏树上，一片树叶缓缓的飞落下来，他先转了两圈，又翻了两个筋斗，然后平静的落进了小河里，这完美的“跳水”赢得了同伴的掌声。我捞起那片银杏叶，仔细的看着。银杏叶是扇形的，就像一条精致的短裙。叶尖已经变成了金黄色，好像一层金子在上面。

我轻轻拾起一片枫叶，那红丹丹的叶面上有着清晰的叶脉，边缘长出均匀的锯齿，样子虽像五指伸开的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。写到这儿，我不禁想起了杜甫的那句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的千古名句。顽皮的风儿，请你轻些儿跑过我的夜晚，门前的梧桐树叶，已荷不起你日渐肥硕的身体，她们从枝头跌落的声音，让我脆弱的房屋战栗不已。可爱的风，你是谁遗失的孩子?夜已深入骨髓。请不要敲击我单薄的房门，把你的手给我吧，让我引领你，穿过我的梦幻森林，抵达你可爱的故乡。让那些年轻的梧桐叶儿，说完她们在秋天疯长的事。

夕阳西下，树叶摩擦的声音交织成美妙的交响曲，仿佛在与我们依依惜别。多美的秋天啊!多美的秋天的树叶啊!这彩色的叶子将永远刻在我的脑海里，难以忘记。

其实我并不知道要写些什么，但，却记得要写。

今天其实是晴天，却冷的要死。一切都跟往常一样，却也不一样，一种异样的种子，默默在我心尖上发了芽。

她后悔了，也许是在反省那日为什么一时脑短路答应了我无理的要求吧；也许在思索着，要是她说那日不是她自己上线，我会不会相信呢？

我会相信吗？我问我自己。会吧。现在的我回答着；会尼妹的会啊！以前的我气呼呼的回答着。现在的我望着以前的我，呆愣着，没有反应，一会儿，以前的我似乎不敢相信的看了我一眼，瞪了我一眼，身影渐渐消失在视线里了……

是啊，那日确实是她自己上线的，但我愿意骗我自己，骗自己那日并不是她本人上线，只是别人暂时占用了她的号罢了……

我似乎不能停下思考，不能停下动作，不然，我就会停在那里。像灵魂出窍一样，人还活着，灵魂却消失不见了，就连瞳孔也失去了焦点，像个没有生机的娃娃。我开始嗜睡，我清楚知道那不是什么季节睡眠，而是身体的机能开始下降，看一会儿东西，听一段东西，写一点东西，动一下脑子，都会疲倦不堪，像是被人吞噬了生机一样。而是有什么灵魂之力那样玄幻的东西存在，也许我便可以说是我的灵魂正在消失，这对常人看来，是荒谬，一派胡言。

身体一切都很正常，却又是那样的不正常。为什么我的关节事实会莫名的剧烈疼痛？我身体还不算太差，不至于莫名的疼痛，是不是我又忘记了什么？为什么我一点记忆都没有？他们是不是还瞒着我什么？为什么不说？在等我长大？还是受人之托去隐瞒？

都说烦恼多忧愁多的人，会长少年白，而我却只是在掉头发，你们说，到了我离开的那天，我会不会变成一个光头啊？

[叶子记忆_初中作文

已经学习很长时间了，整个人都像要陷进去了似的。

刚刚伸了个懒腰，电话铃声适时响起。

“喂，丫头？学习辛苦了吧？怎么不回来看爷爷啊？爷爷都想你啦！爷爷这儿的银杏树又黄了，地上的叶子那么厚一层，被风一吹，太好看啦！爷爷还写了一首诗，你帮爷爷听听写得怎么样？“深秋终南漫山黄，庭院落叶满地金……”

是爷爷打来的电话。听到这很久没有听到的熟悉的声音，不知为何，我的鼻子抽了一下，泪水从眼角滑落，紧接着就大哭起来。

记得幼儿园的时候，父母上班忙，就把我放在爷爷家照顾。我当时很爱哭，一天到晚哭个不停，爷爷就牵着我的手步行到大慈恩寺公园去看银杏。那儿的银杏是我小时候见过的最漂亮的银杏：脚下的土地上一棵一棵粗壮古老的树，落下来的叶子又覆满了整片土地。金黄的叶随土地呼吸着，每一片都闪着金光，似戎装一大片一大片明亮的黄。风像一通航班，把叶子带到各种地方，他们想要到达的地方。

我一到那里，就停止了哭泣，显得高兴极了，浑身上下都充满了元气。爷爷曾经偶然对我提起过：“这银杏叶啊，能泡茶喝，对身体好。”我想起了这句话，立刻冲到银杏林中捡了起来。与其说是捡叶子，不如说自己在玩。琳琅满目的叶子接连映入眼帘。我在这里捡两片，在那里捡两片，挑的颜色形状一定都要是最好。爷爷拄着拐杖跟不上我，看着我跑远，只得无奈地大喊：“慢点，别摔了！”

“是！”我嘴上高兴地答应着。爷爷笑了，慢慢走入林子。傍晚的太阳真好，让世界都金灿灿的。爷爷走到我身边，用温和而又衰老的大手抚摸我的头顶，指了指银杏树上结的果子。

“丫头啊，这银杏可是植物中的老爷爷。有句古话怎么说的？意思就是在你这个年龄种下一颗银杏树，等你长到和爷爷现在一样老时，才能吃上银杏树的果子啊。爷爷真是老了，连句古话都记不住，糊涂了，糊涂了！”然后爷爷就笑了起来。我抓住爷爷的手，抬起头，用稚嫩的声音喊：“爷爷不老！爷爷不糊涂！爷爷还说要看我上大学呢！”爷爷看着我，又笑了，脸上苍老的皱纹像银杏叶的叶脉，在阳光下显得无比温暖。

爷爷捏了一片我怀中的叶子，在手中仔细端详：“这是丫头捡的？真漂亮，真好！我回去就泡水喝！”我高兴极了，一手小心翼翼地托着叶子，一手拉着爷爷的手，在阳光的照射下，只见一老一小，向家的方向走去。

“……深秋终南漫山黄，庭院落叶满地金。耄耋老翁享千年，儿孙满堂慰生情……怎么样？爷爷写的还不错吧？”爷爷的声音又把我的思维拉了回来。不知道现在爷爷是什么样子呢？银杏林一定比之前又黄了许多吧？我鼻子一抽，又哭了出来。

“爷爷，你写的真好，真好……我好像都看见了银杏树一样……一定特别漂亮……”

春天的叶子又小又嫩，夏天的叶子又绿又壮，只有秋天的叶子是五颜六色，五彩缤纷的。我喜欢秋天的树叶，是因为它们被秋天染成了四中颜色——红、绿、黄、紫。

我家门口的银杏树，叶子已经发黄了，黄色的中间还带有一些绿色。近看，那一片片叶子就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。一阵风吹来，满树的叶子发出“哗哗”的声响，就像一首动听的交响曲。

我想：这一定是树叶孩子们在跟大树妈妈做最后的告别吧。有些树叶禁不住秋风的拉扯，纷纷从树上飘落下来，宛如一只只美丽的蝴蝶在漫天飞舞。有的叶子掉落在河里，就像一只只小船儿浮在河面上，顺着水流一直漂向远方。有的树叶被风吹落在路上，它们把整条路铺得满满当当的，就像一条金色的小路。

漫步在这金色的羊肠小道上，欣赏着这别具风味的树叶。我俯下身来捡起一片银杏叶细细地端详起来。这片树叶是金黄色的，只有叶子的边缘稍微有一点绿色。它的叶脉并不是很清晰。用手轻轻抚摸它的正面和反面是那样的柔软，那样的光滑，像一块金黄色的丝绸。放在鼻尖轻轻一闻还有一股淡淡的清香。这就是秋天的树叶。

美丽的秋天，美丽的树叶。我爱秋天，更爱美丽的树叶。

你知道叶子吗？对人们而言它只是一个无比普通的植物，但对我而言，它却是一个无私的奉献者。

春天，它苍翠欲滴，叶茎清楚的印在叶面上，仔细看看，那茎叶就像人们在手上的血脉。

夏天，叶子绿的那么新鲜，枝繁叶茂。有的叶子形成椭圆形，有的叶子叶脉十分明显，有的叶子的叶面上有细绒绒的毛毛。夏天的叶子就像一个个壮壮成长的少年。

阵阵萧瑟的秋风来，浓密的叶子掩盖着大树面目。从远处看，那叶子就像为大树撑了一把金色的大伞。

随着秋天的离去，寒冷的冬天来临了。转眼间，树枝上已是光秃秃的模样，再看看空中漫天飞舞的叶子真像一个个在空中飞舞的舞者。

一年四季中，叶子始终是一个的奉献者，在春天为树木大地披上绿色的衣裳，在夏天默默为娇艳的花朵衬托出美丽，在秋天为果实注入营养遮挡阳光，而到了冬天它却为大树来年的枝繁叶茂做出退让，慢慢离开了大树，归于大地，给土壤增添芬芳。

秋姑娘来了，她来是要给大地装点一下。

秋姑娘首先来到了冬青伯伯的身边，轻轻一吹，冬青伯伯露出了笑容。

银杏叶本是夏哥哥派来的的小扇子，秋天来了，夏哥哥拜托秋姑娘让本是翠绿的“银扇子”退休，秋姑娘让大地叔叔像一张毛毯一样接住它们，让它们“安度晚年”，金黄色的银杏叶叶落归根了。

枫树叶，是秋的使者，虽然秋天是有些寒冷的，但枫叶像一把火一样的温暖着人心。 风“飒飒”的吹着树叶，冬青叶，叶子上一道伤心的弧线;银杏叶，黄中泛绿，不想离开昔日做伴的大树;枫树叶，一片片“野火”在人们心中不停的烧着……

评析：这篇写景文章充满童心。作者将秋拟人化，秋姑娘的到来妆点了树叶：“冬青叶上有了伤心的弧线”，“银杏叶依依惜别”，“枫树叶温暖着人心”。在作者笔下 ，这些叶子也变得生动鲜活起来。二年级的小朋友真是不简单!

我不想走，可我不得不走。

我是一片叶子，秋天里的最后一片叶子。天地间的绿色一点点消失，枯黄就像是绿色的影子，继绿色之后，迅速蔓延，很快植物界便成了它的天下。

我，即使是一片微不足道的叶子，也无以幸免。我痛恨枯黄，痛恨飘零，痛恨一切。它们太残忍了，夺走了我兄弟们的生命。我不要接受飘零，我誓死抵抗，最终力气耗尽，枝条上也只剩我一人独自面对那肃杀的秋风了。

孤单与寂寞时刻将我包围，我内心苦苦挣扎，我知道飘零意味着什么。飘零便是死亡之旅的开始，可我是那样狂野，那样桀骜的叶子，又怎么能够容忍那种化为尘土的被人随意践踏在脚下的生活?

夜晚，我的身体不停地颤抖，我闭上眼睛，任凭雨珠散落，大概猛醒时分，便是清晨了吧!可梦中，我听到来自大地的声音：

“放手吧，你的坚守已没有任何意义，也许你俯视大地时，会看到快乐之花的盛开，飘零，其实也是一种生命的延续!”

飘零也是一种生命的延续?真的是这样吗?我反复叩问自己，难道一直以来我都错了吗?我的坚守真的已经没有了任何意义了吗?我猛然觉悟，是啊，我的孤寂，只因我的高傲，我的眼中又何曾有过大地，有过黄土?现在，因为我的高傲，我的生命差点丧失了意义，或许我应该选择飘零!

又是一阵肃杀的秋风，天边已晕开红漾，夜的阴凉黯然散去，我轻轻踮起我的脚尖，张开双臂，拥抱大地。瞬间，一片金色洒遍苍穹，光芒使我枯黄的皮肤显得美丽无比，我转了几个圈之后，终于安然落地，我竟有一种前所未有的快乐与踏实。

几天之后，我便成了大地上的黄土，将生命深深熔铸于泥土之中。

一个冬天过去了，树上又长出了新的叶子，我终于见到快乐之花的盛开，我无悔当初选择安然飘零，化作尘土，默默奉献，再次体验快乐的感觉。飘零，其实也很快乐!

在北方，秋天是落叶飞舞的季节，而南方会有两次落叶。一次是在秋天，另一次在春天，但两个季节的落叶，却代表不同的意义。。。。。。

秋天里的落叶，如烛光泯灭，是生命的结束，而生命，并未期望能留下来;春天里的落叶，如飞蛾扑火，是孩子的执着，而生命，并未想就此结束!因为落叶觉得，只要坚持不忘记过去一年里的美好，就可以很快乐。所以坚持下来，只为看到明年春天的美丽。可落叶最终的结果，是在失望中死亡。过去的美好让他看不到第二年春天的优美。最终坚持得到的，只有悲伤。为什么，落叶不肯在秋天结束自己的生命?只是因为自己不想忘记生前的一切，而执着的活下来吗?就算是不想抛弃过去，但这样，又快乐了吗?不，这只会让自己痛苦而已。

我们也如春天的落叶，也曾想过活在过去。但是，尽管过去很美好，在未来我们再也看不到这种美好，我们都必须学会放弃，学会面对现实。我们无法活在过去，即使很想回到过去，但过去已是过去，不可从来一次，那一些美好只能尘封在记忆中。我们必须学会接受，接受未来不如过去般梦幻。未来没必要为了我们改变，我们无法往回走走过的道路，只能一直前进，即使前方是一片荆棘。

其实，成长就是一个让我们学会放弃过去，不再执着的活在过去，学会勇敢地走向荆棘中的一个过程。春天的落叶，并不是坚强，而是一种无理由的执着。为什么最终都是一样的结果，一些落叶选择了坚持过去，在春天死亡?为何不再坚持下去了?那只因他们之前没能放下过去，而在风吹叶落的一瞬，把过去带给自己的重担卸去而已。那些春天的落叶终会发现——放下过去，原来比坚持更令自己得到安乐。

微风，吹散了叶，最终，落土为安，未曾留下什么;时光，分散了人，最后，曲终人散，却无法忘怀。但愿，没人成为那春里的落叶，活在从前。

这里有山有水，占地3000亩，是全省规模最大的主题乐园。与其他的主题乐园不同，银杏湖主打生态，与自然相融。今天我们春游就在这里。

这天，无风无雨，烈日当空，我们一个个背着装满零食的书包来到乐园。一下车，跃入眼帘的是一片童话般的城堡。我们在老师的带领下排着队，开始了今天的游玩。路上路过了大花钏和音乐喷泉，看到了惊险的中国龙中国梦。我们来到了安徒生童话剧场，看了四集精彩的童话。我们又来到了恐龙化石馆，感受了7级地震。

在玩了许多项目后，终于来到了峡谷漂流城堡，这是我第一次漂流，我心里很害怕，心跳得很快。我们五个同学和老师坐在一条船，看起来老师比我还害怕。但坐上船后，我想：我不应该害怕，因为我坐最惊险的中国龙中国梦都不害怕，这个怕什么。顺水而下，带着我们领略梦幻探险城堡。

好开心的一天，春游结束了，我们都不想走啊！

这篇课文用词很美，篇幅不长，易于朗读，学生对课文还是很感兴趣的，特别喜欢描写四季叶子不同状态的句子“春天的时候，叶子嫩绿，夏天的时候，叶子肥美，秋天……”但当我考虑到第二课时精读课文时，我就遇到了一个难题，怎样将“叶”与“人”，“树”与“社会”这样的隐晦的含义解释给学生听，让他们明白。这个问题困扰我很久，始终难以寻获“良药”。最后，我决定用“整体入手，读中感悟”的方法，注重保持课文的完整性，没有将它分的支离破碎，也没有用教师的理解去束缚学生的感觉。

首先我用自带树叶这样的直观形式激起学生的阅读兴趣，引领学生读课文，在疏通课文的基础上，感悟作者对树与叶的体悟，让学生明白树离不开叶，叶也离不开树，叶为大树而生。叶，只有在树上才找到自己的位置，并通过朗读来展现、升华。让学生发挥独特的经验，为了让学生与文本更好的沟通，我还创设了这样的语境，并在充分讨论诵读的基础上，让学生试着完成填空：为了 ，做一个 的 吧！从而达到“让学生有创意的阅读”的目的。

由于整节课我都没有用自己的理解去强加于学生，所以学生始终处于积极主动的状态，或许学生对于课文所要表达的深层含义并没有完全了解，但我想的阅读意义会随着学生一同成长，朦胧些，或许对他们更有好处。这也是这一课取得较好效果的原因吧！

嫩叶，绿色的象征，大自然的子女。嫩绿透明，那种绿清新、纯洁，有些青涩的感觉。我爱嫩叶，不知为何，见到它就怦然心动。也许是它散发着青春，活泼与朝气。

绿色，是一种很美的颜色，尤其是嫩嫩的绿，在阳光的照射下，闪烁着耀眼的光芒，我可以默默地看着嫩绿色的叶片，遐想着，遐想着那属于我的世界，我喜欢那么做。而至于那墨绿色，自古以来，在文人墨客眼中，也许很有韵味，可惜我对它毫无感觉，可能它更适合大人们，那些经历过风雨的成熟人。

拾起一片在秋风中旋舞过的落叶，它是苍老的，叶脉明显可见，叶片的颜色也是枯黄色。它曾在枝繁叶茂的大树上风光了一个春秋，绿了一个春秋，可是它的青春年华已经流逝了。当新的嫩叶来接替它是，它只能看着新的嫩叶开始新的生活，而后缓缓地落下来。现在它只是一片接近干枯的落叶而已，留下的只有孤独落寞和静静地等待着生命的终结，这是树叶的命运。

也许人也就像树叶一般，从花样年华走到生命的尽头，也如同嫩叶到落叶所经历的过程。既然结果相同，更重要的就是过程。只有把握好生命里的每分每秒，在有限的时间里做更多的事，才不会如落叶离去时那般无奈。