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开展2016年中小学生暑期读书系列活动实施方案通用12篇 作文(汇集20篇)

对于读书,很多名人都留下了名句,比如列宁就说过:“书籍是进步的力量”,还有我们很熟悉的读书名句——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。以下是为大家整理的开展2016年中小学生暑期读书系列活动实施方案通用12篇 作文,希望对你们有所帮助!

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小学生关于读书名言谚语摘抄

全文共 906 字

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1、读好书就是同许多高尚的人谈话。——(欧洲)谚语

2、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

3、不学,则不明古道,而能政治太平者未之有也。——(唐)吴兢

4、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚

5、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语

6、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧

7、有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。——马克·吐温

8、不敢妄为些子事,只因曾读数行书。——(元)陶宗义

9、学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。——新格言

10、我并没有什么方法,只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿

11、识字要读书,种地要养猪。——谚语

12、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

13、夫道成于学而藏于书,学进于振而废于穷。——(汉)王符

14、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫

15、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

16、读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

17、一日学一日功,一日不学十日空。——谚语

18、读书何所求?将以通事理。——张维屏

19、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁

20、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。——罗曼·罗兰

21、敏而好学,不耻下问——孔子

22、养儿不读书,不如养头猪。——谚语

23、立身以立学为先,立学以读书为本——朱熹

24、读书如吃饭,善吃者长精神,不善吃者长疾瘤。——(清)袁牧

25、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

26、为学大病在好名。——(明)王守仁

27、善读者日攻、日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。——(清)郑燮

28、进学致和,行方思远。——字严

29、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。——《对联集锦》

30、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚

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更多相似作文

篇1:全省中小学开展感悟经典征文活动

全文共 306 字

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昨悉,为深入推进2016年“双读”(幼儿园“起点阅读”、中小学“朝读经典”)教育活动,省委宣传部、省教育厅在全省中小学开展感悟经典”征文活动。

此次征文主题是“经典伴我成长”,征文时间截止12月31日。文章文体不限,主要撰写诵读经典后的感悟和体会,字数不超过1500字。投稿可将纸质文稿邮寄到:武汉市洪山区雄楚大街268号湖北出版文化城 B-1615室,邮编:430070,标注“感悟经典征文”,也可将电子文稿发送到电子邮箱:2685796402@qq.com。

省委宣传部、省教育厅组织专家成立“感悟经典”征文活动组委会,对征文进行评选,最终将评选出一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖15篇,对获奖者颁发荣誉证书。

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篇2:2024国际档案日期间开展宣传活动简报

全文共 484 字

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2017年“国际档案日”即将到来之际,合江县档案局召开专题会议部署“八个一活动”,开展国际档案日法治宣传

一是组织一次集中宣传活动,通过培训、设咨询台、发放宣传单、上街游行、电子屏幕、宣传专栏等多形式宣传档案法律法规,营造依法治档社会氛围;

二是开展一次档案执法检查,对全县15个立档单位贯彻档案法律法规情况进行检查,做到执法检查与法治宣传相结合;

三是组织一次档案征文活动,动员全县档案专兼职人员参与国家档案局举办的“档案——我们共同的记忆”征文活动,在征文活动中宣传;

四是开展一次爱国主义教育,组织机关干部、在校学生参观爱教展厅展出的馆藏珍贵特色档案和史志资料;

五是开展一次档案知识竞赛,通过以赛促学的方式,促进大家进一步学习档案法律法规以及相关知识;

六是举办一次档案法治培训会,通过培训,提高全局干部职工档案法律知识水平,推动依法治档工作的开展。

七是进行一次集中走访宣传,结合全县脱贫攻坚工作,深入乡镇、贫困村、贫困户家中开展档案法治宣传,提升档案工作的认知度。

八是编发一本档案法治宣传书。编制适用档案法律知识读本,发放到各机关、企事业单位和乡镇,开展档案普法宣传。

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篇3:昆虫记读书笔记小学生

全文共 560 字

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我读了《昆虫记》一书后,我知道了《昆虫记》的作者法布尔生活在一个农村家庭里,生活条件很差,但是他仍然生活的很快乐,因为他可以在大自然中尽情地玩耍,学到许多书本上没有的知识。

法布尔七岁时就被父亲送入学堂,在外头野惯了的小法布尔一时难以收心,所以一开始的时候成绩不好,但是小法布尔是个很有志气的人,不甘心落在别人后面,别人花一分精力,他就花两分精力,他的成绩就慢慢追上来了。

三十一岁的时候,他担任了教学工作。有一天,他带着孩子们在外玩,看见了一个蜂窝,回想起他的童年,写出了《昆虫记》。

《昆虫记》分蜘蛛的故事、蟋蟀的故事、蝉的故事和松毛虫的故事。其中,蜘蛛的故事最为精彩,给我留下了深刻的印象,里面详细描写了塔蓝图拉毒蛛、虎纹园蛛、狼蛛和蟹蛛等蜘蛛的生活习性和外貌特征,比如蟹蛛捕食时,会用两只长长的脚一边转动猎物,一边用丝缠绕猎物,直到猎物不能动弹后,才用嘴上的吸管,吸取猎物的汁液。还有塔蓝图拉毒蛛,会编织一张大网,等猎物撞上来后,它就会先用它的毒牙毒晕猎物,然后慢慢地享用。

读了《昆虫记》一书后,不仅让我大开眼界,知道了自然界还有那么多的昆虫,而且,每种昆虫都有自己奇特的本领。还让我学习到了作者的热爱生活、勤于观察和不甘落后、刻苦钻研的精神。使我深受启发,我要学习法布尔的这些精神,努力学习,今后成为对社会有用的人。

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篇4:小学活动

全文共 405 字

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在缤纷的烟火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集,思绪千落。在新的一年中,我们有许许多多的是事要去做,有许许多多的任务要去完成。我们面临新的挑战和机遇。新年的礼花即将响起,世界的每个角落都沉落。

那里的游戏非常多,有联想ABC,掌上明珠,吹蜡烛,比比谁的眼力好,贴鼻子。其中,我最难忘的项目是贴鼻子。

老师用红领巾把我的眼睛蒙上,我什么也看不见,真是伸手不见五指。然后让我了三圈,晕晕的,分不清东南西北。我一贴,睁开眼睛一看,鼻子贴飞了!老师笑得嘴巴都合不上了!我又来了一次,这次我先看好位置,等我蒙上眼睛径直向前一步,鼻子贴到眼睛上去了,同学们哈哈大笑。我不甘心,又来了一次,老师请他看好位置,蒙上眼睛,他贴在中心了,可是有的同学忍不住笑出来了,我以为贴歪了,就往下移了移,谁知道贴到下巴底下了,大家笑得肚子都疼了!

在新的一年中,我们要接受更多挑战和机遇。明天,加油。

[小学活动作文

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篇5:小学读书日作文介绍

全文共 585 字

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每个人的童年欢乐而温馨,但是凡卡的童年却充满了泪水和那一道道永远也好不了的伤疤,学完《凡卡》这篇课文后,我的心情百感交集,我和凡卡比童年的结果是令我震惊的。

我和凡卡比童年,比出的是后悔。在***那么冷的冬天,凡卡却没有一双鞋,想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时,我心里后悔极了,后悔自己不该把好而难看的鞋“拒之门外”,后悔自己不该那样浪费。

我和凡卡比童年,比出的是惭愧。由于凡卡在寄信时没有贴邮票、写地址,所以他的爷爷会收不到信,可是假如他的爷爷收到了,凡卡离开城市的愿望也依然是泡影,因为他的爷爷也没有能力接他回乡下。在想想自己的童年,爷爷、奶奶、爸爸(转载自,请保留此标记,小学生作文《小学读书作文》。)、妈妈众星捧月似的围着我、照顾我,而我有时竟然会发脾气!想到这儿,我惭愧不已。

我和凡卡比童年,比出的是惊讶。凡卡生活在***,然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期,他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样。而自己的童年呢?社会是一片欣欣向荣的景象,家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的社会情况一比较,我是目瞪口呆。

通过和凡卡比童年,我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶,凡卡的生活如此艰苦,凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福,我的童年是多么五彩缤纷。哎,当时的社会太黑暗了,现在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真,童年快乐。

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篇6:小学同读书共成长作文

全文共 1449 字

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“妈妈!快来看书吧!”

“来了!”每天晚上,这句平淡而温暖的对话成为一天中我最幸福时光的开场白。

“妈妈!白天上了一天的课了,晚上还要读书,太累了!”我曾经这样问过妈妈。

“宝贝,你不觉得读书很有趣吗。”在妈妈的又哄又骗下,开始了我的读书历程。

日子就这样悄然无声地在我们的身边溜走了,和妈妈一起读过的书也在悄悄地增加着。我渐渐感到,从起初的无趣到现在的渴望竟然是这样的顺其自然。我惊喜地发现“亲子读书”正发挥着她独有的神奇力量。我遇到困难能自己想办法了,写起日记来也情真意切了。书柜里的书越来越多,连一向不爱看书的爸爸也加入到我们读书的行列了。“亲子”读书正悄悄地影响着家里的每一个人。

是的,现在我再也不认为读书是一件很累的事情了,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

妈妈告诉我,在我还不会说话时,她就十分重视培养我对读书的兴趣,那时她就给我买那种专门设计的撕不坏,咬不破的书,虽然我可能什么也看不明白,但她想让我知道“书”是好东西。渐渐大了,每周妈妈都会领我到书店买书,到图书馆借阅,让我深深感受到书的魅力。只是那时我看我的,她看她的。自从学校开展“亲子”读书活动后,妈妈说她才真正和我一起读书,才尽情地享受着这份“共读”的妙不可言。 记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈,问他们一个又一个稀奇古怪的问题:“一年中为什么有时冷,有时热?”“妈妈为什么能生宝宝,爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得,“快长大吧,书会给你满意的回答。”妈妈笑着说。于是,在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着…听着…我慢慢地,不知不觉地进入了甜美的梦乡…

上学了,在老师的教导下,我学会自己看书了。在书中,我发现了一个又一个秘密,原来人的祖先是类人猿,还有高大可怕的恐龙曾经主宰地球。远古时代,人们钻木取火。哦!原来世界这么奇妙!从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时,我曾为小女孩的命运做过祈祷;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已,我深深地陶醉在书的海洋中。现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。 读书真好!

是啊,读书真好。亲子共读更是妙不可言,现在的爸爸妈妈已经开始迷上了我的书。她会和我一起为了白雪公主饱受皇后的折磨而伤心,会为了睡美人最终获得新生而快乐,会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里,也会为了《水浒传》中英雄好汉的打抱不平而大声叫好。读《钢铁是怎样炼成的》,受到保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞,……我读各种中外名著和名人传记,我全身心融入书中,与作者对话,与伟人对话,与时代对话,我惊奇地发现:原来读书在我的生命当中是如此重要,读书让我的心灵得到净化,读书让我的生活更加美好。我不能想象不读书的生活是一种怎样残缺、无味的生活,我更不能想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。因此,我经常地发出感慨:“读书,真好!”

此刻,我是如此幸福,我正和我的爸爸妈妈共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为我创造家庭环境,学习环境。让我快乐健康地成长

读书真好!

[小学同读书共成长作文

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篇7:小学六年级傅雷家书读书笔记

全文共 276 字

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《傅雷家书》其实不仅仅是让人们知道傅雷的一些思想,而更多的是帮助现在的许多家长来如何教育好孩子。这是以一种不同方式,展现出来的教育指数。许多大人,包括我的爸爸妈妈看了也是受益匪浅。

更何况我也是一个学习艺术的孩子,傅雷对艺术的看法和思想,更是让我觉得震撼。他对儿子从小的培养与管教,常人看来非常的严格,许多人并不认同。但是却每发现他对儿子的那更深沉的爱。他的爱并不是常在嘴边说什么,平白表面的话语,而是从对儿子的教育来表达。

他对孩子的教育无微不至,持续了一生。对孩子的爱是永远永远!我相信,更多的人会被他所感染并受益。我将一直都会记着这从书中的来的感受。

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篇8:读书让生活更美好小学生

全文共 634 字

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唐代大诗人王维说过:"读书破万卷,下笔如有神。"这也确实不错,书读的多了,脑子中的容量就更大了,写点作文随便画几笔也出神入化了。读书不仅开阔了我们的视野,还增加了我的知识面,而且还让我的生活变得更加丰富多彩。无聊时,我最爱看书。每天把作业写完后,我就会毫不犹豫的潜入书海里,在书海里慢慢领略书的奥秘。

《三国演义》让我领略了诸葛亮的"草船借箭"、"空城计"的智慧……各种各样的书籍都让我爱不释手,有时候我读的入迷了,就会随着书中的人物、情节的变化而变化,仿佛自己变成了书中的主角。读书增长了我的知识。我知道的有太多知识不是从课堂上、别人的身上是获得的,而是通过读书获得的。读书不仅可以使我增长知识,而且还使我的读书能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的词语句子在写作的时候就能派上用场了,真是腹藏诗书气自华。以前,我最头痛的就是写作文了。

可现在,我的作文水平有了飞跃的提升。此外,读书还可以调节心情。有一次,一向数学成绩好的我,在一次数学考试上破天荒的考了六十五分,这对我来说,无疑是一个天大的打击。我一副苦瓜脸。回到家里,随手拿起本书,垂头丧气的看着。谁知,这一看便痴了迷,我也不知什么原因,把一切伤心事都抛到了脑后。读了这本书之后,困难就是一只拦路虎,我们就学武松一样,把它踩在我们的脚下。书,就像一盏路灯,照耀着我们的路;书,就像一位魔术师,让我们的生活变得多姿多彩;书,就像一位清洁工,把我们伤心的是清走,让我们收获快乐,收获知识;书就像一杯酒,我们喝完就醉了。

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篇9:小学生作文我喜爱的一次活动

全文共 680 字

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常听人们说,十月赏菊是一件很有乐趣的事,星期天,我跟老师到植物园参观菊展,果然,这次活动给我留下了深刻的印象。

植物园里的菊花可真多啊!站在花棚前,就像走进了花的洋,一阵风吹过,花海仿佛掀起了红波黄浪,那中间夹杂着的几朵高挺的白色菊花,就好似飞溅起的浪花。绚丽的花海漾溢着沁人心脾的花香,置身在这花的海洋里,真是赏心悦目、其乐陶陶。

那边,是菊花组成的龙的图案。龙体是用红、黄、紫、粉、白等各种颜色的菊花连缀成的,再加上制作精致、在微风中轻轻摇摆的龙头和龙尾。真像一条活龙!植物园的园丁们真是心灵手巧。

从来没见过这么多种菊花,有许多名贵的品种我还是第一次见过呢。“绿荷”就是其中的一种。它笔直的茎支撑着一个像荷花似的花盘,外侧的花瓣是淡绿色的,由外向里,颜色渐渐变深,听老师介绍说,这种菊花在整个上海市一共只有十来盆。一种名叫“杨贵妃”的菊花也很与众不同。它的花瓣像一根绿豆芽,丝丝缕缕,潇洒多姿,看上去是那么娇美、华丽,令人陶醉不已,难怪给它起了个美人儿的名字。“香桃”也很奇特,它的花瓣紧紧地包拢在一起,可像一个白色的大蜜桃啦!而“黄山白雾”呢,一看到它就令人想起夏天的朵朵白云。还有“松林似景”、“八仙过海”……都是各有特色,也都那么美丽可爱!

老师一边领我们观看菊花,一边给我们讲了许多关于于菊花的故事,像陶渊明爱菊、黄巢用菊花象征起义的胜利等等,增添了我们很多知识。我喜爱菊花娇嫩的花瓣,美丽的花朵,更爱它不怕风霜的性格。在百花调谢的秋天,唯有菊花争奇斗艳、傲然怒放,这不禁使人想起陈老总咏菊的诗句:“本性能耐寒,风霜其奈何!”

[小学生作文我喜爱的一次活动

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篇10:小学生夏令营活动策划

全文共 1038 字

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一、活动主题

本期活动将以“诚信、文明、健康、快乐”为主题,在活动中,大力倡导:诚信为人、文明做人、健康成长、快乐生活的理念。引导学生阅读健康刊物、浏览健康网络、观摩健康影视,为孩子营造一个良好的学习、生活空间。

二、活动目的

1、丰富广大师生暑期生活。

2、为孩子营造健康成长的环境。

3、培养孩子的创新精神,提高孩子阅历,感受生活,理解生活。

三、活动内容

开心阅读、语文天地、数学乐园、英语快餐、网络直通车(电脑)、影视大篷车、书法、器乐、棋类、手工、绘画、曲艺、劳技、科学实验。

不定期组织学生外出观光、游玩,亲近大自然,接受爱国主义教育等。

四、活动形式

活动分为校内夏令营和校外夏令营活动两个方面。

1、校内夏令营活动每天安排大致如下:

时间活动课程安排备注

上午(三节课)语、数、英、音乐、美术、电脑等课程。培优辅差,培养学习兴趣

下午(二节课)第一节写字钢笔字及毛笔字练习

第二节兴趣课学生自愿选择一项,有琴、棋、书、画、影视、球类、舞蹈等

校内夏令营以年段为单位每个月定期开展“暑期夏令营阶段性才艺展示活动”。

2、校外夏令营:分期分批组织学生参加江西教育旅行社组织的北京、横店、庐山、井冈山、宜春、景德镇等暑期夏令营活动,学生自由、自愿选择。具体安排如下:

活动名称行程线路特点估计

费用出发

时间

丝绸之路夏令营(西安)9天品味丝路古韵,共筑强国梦想5800根据教育旅行社安排及天气情况特定

我到北京上大学6天励志夏令营,走进北京大学或清华大学,感受百年名校的文化,登长城、观天安门广场、游奥林匹克公园,3000

宜春欢乐农耕园、成长在天沐5天农耕教育、拓展训练、体验农村生活1500

景德镇制瓷2天陶艺培训、亲手制瓷、拓展500

横店影视城快乐DV夏令营3天超值享受当演员拍DV、观影视城及高科技表演、夜游梦幻谷、与明星面对面120xx 龙虎山2天道教圣地、上清古镇、竹筏漂流、悬棺表演600

井冈山2日游2天观烈士陵园、井冈山革命博物馆、雕塑园、碑林、五指峰、黄洋界等600

庐山2日游2天游览花径,如琴湖、仙人洞;可逛牯岭镇、黄龙寺、三宝树、; 游含鄱口、五老峰,美庐、会址外景。700

南京、芜湖、方特五日游5天游古都、走进梦幻王国1600

五、时间安排

1.6月份为活动准备阶段(校内活动以年段为单位开展,校外活动由学部统一安排)。

2.暑期校内夏令营时间安排,周一至周六:上午8:00—10:20xx 下午3:30—5:20xx外夏令营从7月8月初开始安排。

3.8月29日活动结束。

[小学生夏令营活动策划

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篇11:小学生作文读书伴我成长

全文共 644 字

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书的海洋无边无际,任我自在畅游;书的天空一望无垠,任我自由翱翔;书的宇宙浩瀚无比,任我自主探索。从小到大我生活在书的世界,书吸引我的不仅是那浓浓的墨香,更是那精彩的文字,令我深陷其中不能自拔。

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我深有同感。曾经,我的作文老是得不到高分,但自从迷上了书籍后,我心灵便展开了想象的翅膀,写作文的思路也渐渐打开,使我感受到了写作的乐趣。书里的人物情节深深的吸引住了我,从《白雪公主》、《阿拉丁神灯》到《西游记》、《三国演义》、《简爱》……我随着主人公走过金碧辉煌的宫殿,来到充满异域风情的国度,领略那里的风土人情;穿越到远古时代和无数英雄人物一起驰骋沙场、斗智斗勇,领略他们的豪迈忠义和勇敢坚定;来到简爱身边和她一起成长,一起经历,感受她的独立自主,自尊自信……

书是令人着迷的,她似乎是一种魔幻剂,令我沉醉入境;她又像是一块吸铁石,无时无刻不吸引着我的眼球。我每天都要在书房里呆上一段时间,翻看一本本让我如痴如醉的书籍。现在,家里的书籍早已塞满了整个书柜,桌上还推着厚厚的一摞。这些书陪我走过了好几个春夏秋冬,和我一起哭、一起笑,是我的良师益友。

在我的心里,书的地位是无可比拟的,她充实了我的生活,开拓了我的视野,敞开了我的心门。因为书,我懂得了感恩;因为书,我明白了孝顺;因为书,我知道了奉献;因为书,我在慢慢长大。

风雨中,书令我坚强;雪霜里,书让我温暖;烈日下,书使我凉爽;冰封时,书陪我成长。我愿化作一只蝴蝶,飞翔在书的花丛间。

[小学生作文读书伴我成长

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篇12:读书使我快乐小学三年级作文

全文共 431 字

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读书使我们增长知识,读书使我们明白道理,读书使我们快乐当然,我也不例外。

那一天,一回到家里,我就冲进了书房里,写起了作业。妈妈看我这么自觉,忍不住夸奖我一番,然后去烧饭了。我见妈妈走了,便从书包里抽出一本课外书来,轻手轻脚地放在了桌上。我不放心,回过头朝房门张望了一下。太好了,妈妈没来,我便开始了我的阅读之旅正当我津津有味地看着结局的时候,突然传来咚咚咚的声音。我连忙把课外书塞进书包。妈妈一下子推开门,我在慌乱地写作业,妈妈劈头就来一句:佳音,作业写好了吗?

我立马回答:还有一点点儿,我马上就写好了!

嗯!妈妈回答道,写好作业就下楼来吃饭!

知道了!我飞速写完了作业,又看了一会儿课外书,直到妈妈再次下楼,我才依依不舍地下楼吃饭。

晚饭后,我又立马拿起书,阅读起来。时间如飞马,到了该睡觉的时候,我仍然舍不得放下书。悄悄地带着它到了床上。一旦听到有动静便把书藏到枕头底下装睡。

这就是我与我的朋友——书的窃读故事!读书使我快乐,我爱读书!

[读书使我快乐小学三年级作文

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篇13:暑假读书计划小学作文

全文共 521 字

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暑假开始了,假期生活的到来,学生都该有哪些暑假计划呢?看看下面这篇暑假读书计划作文的文章,看看暑假该有哪些计划吧!听到身边响起不同声调的欢呼,我才知道暑假是真的来了。刚进入中学的我,其实还是不太习惯。陌生的环境、无形的压力,都在告诉着我竞争时代的到来。早就暗暗决定暑假要安心下来学习。

我知道我本身就有马虎大意的毛病,在小升初考试时更是显现了出来,这样的毛病让我不能进入实验班。平时在读书时,我也常常大意、不够细心,念书也总是静不下心。针对这些读书的坏习惯,我决定在暑假的时候从读书计划中改变过来。

根据自身的不足,我为自己制定了几点暑假小计划:

1、早起先晨练三十分钟,晨练的时候听一些英文单词,在晨练后将脑中默记的单词写在笔记本上。

2、每天朗诵三篇必备文章,在晚上吃饭时再默读一遍,以增加自己对古文的掌握程度,防止自己在文章填空中出错。

3、上午十点到十一点半做五道数学题,将半懂不懂的数学题列出来,再在第二天相同时间及时巩固错处。

4、睡前听20分钟英语朗诵,掌握更多的语法知识,让自己在今后写英语作文时更有逻辑性。

相信暑假的时间我不会觉得单调,每天都会过得很充实,暑假会让我成长成更好的自己。

在初一下学期报到时,我一定会更好的迎接学习中的挑战!

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篇14:关于下乡开展三联四做活动简报

全文共 452 字

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为扎实开展好“三联四做”活动,近日,省审计厅党组召开会议,专题研究“三联四做”活动方案,进一步明确相关事项,并就开展好活动提出具体要求。

一是全面领会政策。严格按照省委办公厅、省政府办公厅《关于印发2017年全省万名干部下乡开展“三联四做”活动实施方案的通知》要求,认真组织开展调研、宣讲活动。

二是丰富宣讲形式。结合帮扶村实际,创新宣讲形式,采取召开座谈会、党员会或到田间地头、农家炕头与村民拉家常等群众喜闻乐见的方式进行宣讲和调研。

三是严明各项纪律。全面掌握政策规定,严明政治纪律、生活纪律和工作纪律,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,在宣讲调研期间,与群众同吃同住同劳动,切实做到与群众心相连、情相容。

四是着力搞好结合。统筹兼顾、注重结合,将下乡宣讲活动与帮扶村实际相结合,与“两学一做”学习教育相结合,与转变作风相结合,与“双帮”活动相结合,有效解决帮扶村发展遇到的困难和问题。

五是注重活动成效。驻村帮扶工作队和参与处室要紧密配合,做好联系协调工作,确保调研宣讲活动有序进行,取得实实在在的成效。

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篇15:《西游记》读书笔记100字小学作文

全文共 282 字

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今天是我的生日,妈妈送给了我一部《西游记》作为我的生日礼物,我高兴极了,便打开看了起来。

《西游记》是我国著名的四大名著之一,作者是著名文学家吴承恩,大家一定都很熟悉。

《西游记》这部小说写的是唐僧带领着三个徒弟去西天取经的故事。一路上,唐僧先后找到了徒弟孙悟空、猪八戒和沙僧。然后长途跋涉,最后终于通过了九九八十一难取到了真经。这个故事告诉我们:做人要坚强。我觉得我虽然是个男孩子,却十分脆弱,有时候做错了事,挨爸爸、妈妈打的时候我就好哭,有时跟小伙伴闹个别扭,我也爱哭。我应该向他们师徒四人学习。

我喜欢看《西游记》,因为它告诉我,要明辨是非,它教会了我做人的道理。

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篇16:2024开展学转促专项活动简报

全文共 830 字

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3月14日,东买里镇组织机关站所、村队干部、驻村工作队干部围绕“四风”“四气”和“五破五立”,开展专项讨论,促进党员干部队伍作风建设持续向好。

讨论会上,党员干部敞开心扉,纷纷表示以学转促专项活动,增强为民服务意识,撸起袖子加油干。讨论会结束后,记者在东买里镇劳动保障所遇到了前来办残疾证的哈比布·马尔沙。他高兴地告诉记者:“现在镇里的干部办事特别快,态度也很好,老百姓觉得非常满意”。

东买里镇采取分类分级督导形式,成立工作推动落实督导组,对党组织、各单位维护稳定、基层党建、专项活动、惠农政策等工作落实情况进行严督实导;成立专项活动义务监督评议组,进行不定期抽查,对学习不重视、服务意识不强、作用发挥不到位的党员建立谈心谈话制度,发挥好村级监督委员会作用,确保专项活动各环节到位。

东买里镇干部杨瑜告诉记者:“自从“学、转、促”专项活动开展以来,镇机关干部的维稳意识、纪律意识、服务群众意识、大局意识都有所提高,在下村督导过程中,能够看到村干部的作风有明显改变,从这点就可以认识到,只有我们工作作风转变,才能影响更多的人。”

东买里镇党委副书记、纪检书记伊卿说:“我们将春季生产,还有各项工作的落实结合起来,真正将党员干部、群众的作风转变过来,使基层的工作能落到实处,能为更多的老百姓做好事、办实事。”

据了解,自我县开展“学转促”专项活动以来,全县各级干部不作为、慢作为、乱作为问题明显减少,比2017年1月减少69.6%;受党纪政纪处分人员比2017年1月份减少60%。

县纪检委副书记托巴江·帕孜别克告诉记者:“要强化监督检查,抓好对自治区党委、九项措施落实情况和两面人不作为等作风建设突出问题的滚动式、随机式、点穴式的暗访工作,把压力传达到基层,把责任明确到党员和国家公职人员。要把开展学转促活动作为推进中心工作的重要抓手,做到活动和日常业务工作两不误,两促进,切实以作风转变为保稳定、促发展提供良好的条件,以加快稳定和发展成果,体现“转作风促落实”的效果。”

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篇17:记一次夏令营活动小学生作文

全文共 609 字

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今天,我们实验小学和口岸小学、柴墟小学联合举办了一次有趣的夏令营活动,我们像快乐的小鸟一样可开心了!你听,同学们就连坐在公共汽车里都哼着小曲儿。怎么样,是不是很羡慕我们呀?很快我们就到了大家期盼已久的地方——园林生态园。

首先,我们举行了一次别开生面的开营仪式——今天的活动场面好隆重啊!就连鸟儿也赶来为我们歌唱!接着大家一边欣赏园林美景一边听介绍。解说员阿姨告诉我们,这片银杏林是在战争中留存下来的,非常不容易,如果我们从银杏林的上面往下看,整片树林就像一片银杏叶,非常美丽!是这样吗?我真想坐上直升飞机到上面看看,是不是真的这样神奇?看着看着,我闭上了眼睛,仿佛自己变成一只美丽的蝴蝶,正和这美丽的“银杏叶”嬉戏玩耍呢!突然我又觉得自己站在了这片神奇的“银杏叶”上,悠然自得地在荡秋千呢!

“啊……”我突然被一阵欢呼声惊醒了!原来,老师要我们分成几个小组,参加有趣的活动。我当然要参加最拿手的绘画比赛了。不知怎么搞的,我竟然不知道怎样才能把这美丽的景色表现出来­——景色太美了,我真的无从下笔!画什么,才能把我对这美丽景色的喜爱之情表达出来呢?我有点晕了,画大树,画小草,究竟画什么?我拼命地构图、涂色,好了,大功告成,比赛结果很快出来了,哇,我还获得了二等奖呢!

“快来吃葡萄、吃香瓜呀!”这时摘瓜组的同学们给我们送来了香甜的瓜果,大家有说有笑地上了车,吃着香甜的瓜果觉得无比的幸福!

啊,这真是一次有趣的夏令营活动呀!

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篇18:读书小故事小学生满分的

全文共 916 字

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每个人都有使自己特别着迷的事情,有的对画画着迷,有的对手工制作着迷,还有的对踢球着迷,但使我最着迷的却是读书。 Everyone has something to fascinates themselves, some fascinated paintings, some opponents fascinated, and some are fascinated by playing balls, but they makeMy most fascinated is reading.

我们家有很多书,它教给了我许多知识。我最喜欢看作文书,作文书中写的都是一个人的真实故事,它让我知道了一个人的心灵,所以我喜欢读这类书。

其实,我以前特别不爱读书。每次妈妈让我读书时,我就装作听不见,然后偷偷地跑下楼去玩儿。但是,自从爸爸告诉了我书中的乐趣时,我就爱上了读书。

那是在我八岁的时候,我正在看电视,爸爸叫我说:“王月,来,爸爸和你一起读书吧!”我说:“爸爸,改天吧,我今天有些头晕。”爸爸说:“得了吧,你每次都这么说,我早就不相信你了,快来吧!”我只好迫不得已地向爸爸身边走去,嘴里还不停地嘀咕着:“命苦啊!”

“读书”真让我着迷——默默冰心——默默冰心的博客“读书”真让我着迷——默默冰心——默默冰心的博客爸爸首先对我说道:“书中有很多乐趣的,只不过你还没有感受到,今天我给你讲完之后,你会喜欢读书的,信不信?”我在心中默默说到:“不信。”

爸爸开始讲了:“这书中的每一个字都是很有意思的,例如‘马’就可以想成你在骑大马;‘兔子’就可以想到在树林里你和小兔子在一起跳……”我听得津津有味,那时幼小的心灵被触动了。从那时起每次读书时对每个字都像爸爸教我的那样想,觉得很有意思,因此养成了读书的好习惯。

现在我长大了,已经不再像爸爸和我说的那样读书了,但我已经爱上了读书,我经常到小河旁、大树下去读书,开始去钻研它真正的内涵。读书把我整个人生都改变了。我爱读书,因为我知道是读书鼓励着我前进,是读书使我懂得的知识越来越多,是读书使我的学习成绩越来越好。这一切都是读书给予我的,我永远爱它——读书,我永远不会忘记它——读书。

读书——已经使我着迷。

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篇19:小学六年级上册读书笔记

全文共 732 字

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读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。

天才,顾名思义:从上天那里得到了才华的人。天才,当然比普通人要优秀很多,只要稍加教育,学习,就能成为一个社会难得的人才。但为什么方仲永最终成为了一个普通人。甚至连普通人都不如呢?这是因为他没有接受后天的教育,没有进步,只是原地踏步,而别人却都在努力奋斗,不断进步,最终他只有被超过。天生的才能固然很重要,但后天的教育也是必不可少的,如果缺乏后天的教育,在好的才能也会被荒废。反之,一个普通人,经过自己的不断努力,可能也会对社会做出很大贡献。

要得到进步,就应当勤奋地学习。古人说:“业精于勤”.勤学是成功之母。勤能补拙。近乎智,古今中外的成功者,哪一个是不经历勤奋的学习就得到成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜透明,被船夫当作渔灯,他对天才的认识“天才无非是长久的忍耐,努力吧!”最终他成为了一代大文豪。他们都并非是天生聪慧。他们的才能也不一定比方仲永优秀,他们的成功来源与他们的耐心和勤奋。

天才在于日积月累,聪明在于勤学不辏一个人,天资再高,如果不勤奋学习,必干不成大事业。甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,刻苦用功,必出成果。勤学是成功里一个不可缺少的内容。或许我们并不是天才,但让我们现在做起,努力、勤奋地学习,必能干出一番大事业。

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篇20:小学生课间活动

全文共 502 字

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“叮叮叮”下课了,教室里的一些性急的同学有的一边哼着歌:“下课的铃声送来十分钟,来吧,来吧大家来轻松。”一边愉快地走出教室奔向操场,性子慢的同学则一边和其它同学聊天,一边悠闲地朝操场走去。

顿时,原来空无一人的操场热闹了起来,瞧!西边的同学正在跳大绳呢,只听大绳“啪啪”打在地上,同学们也个个象只敏捷的小猴,“嘣嘣”跳过大绳。哇!操场中央有同学在踢足球呢!只见足球“呯”一声打在门柱,旁边围观的同学们垂头丧气,懊恼地在那儿“唉呀唉呀”叹气,而防守的那一方却相反,在那儿哈哈笑着,同时也庆幸球没有进门。进攻的那一队不甘心,重新开始一局,只见前锋快速地带球过人,“嗖”一声踢进了球门,进球的那一队欢快地喊着,叫着,简直翻了天,不过操场上最热闹也是最好笑的要数爬杆了。只见两位同学不分上下地爬着,其中一位不知怎么回事,爬到中间,又“吱溜”一下滑了下来,而另一位爬杆的同学,笑的两手放开杆子,结果“轰”一下摔了个屁股蹲,疼得他“啊啊”大叫。

突然,上课铃“嘟嘟嘟”的响了起来,教学楼的走廊上传出同学们“轰隆隆”的脚步声,一个热闹的、洋溢着同学们快乐激情的、充满了同学们开心叫喊的课间十分钟过完了。

[小学生课间活动作文

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