我可以的范文合集20篇

一天晚上，星星在天空中玩耍，月亮在天空中散步，我进入了甜美的梦乡。

我梦见了我会飞，与蝴蝶妹妹玩捉迷藏。我来抓，蝴蝶妹妹来躲。游戏开始了，蝴蝶妹妹躲在花丛中，我东找找，西找找，找得我满头大汗，我终于找到了它，我们玩得可开心了。

我又飞到小鸟家，对小鸟说：“我们来比赛飞行吧！”小鸟说：“好啊！好啊！小鸟痛快地答应了，我们请来猫头鹰大哥做裁判。猫头鹰大哥说：“你们比谁飞得高，谁飞得远，飞得快。”比赛开始了，我心里想我一定能赢的。比赛一会就结束了，猫头鹰大哥宣布我们两个打了个平手。

我又飞到了月宫里。看见了嫦娥姐姐，她的手里还抱着一只可爱的玉兔宝宝，还给我表演了长袖舞，漂亮极了。我看见了月宫里的吴刚叔叔，他给我喝他自己亲手酿制的桂花酒，好喝极了！

我又飞到了太空里，看见了路过的“神舟十号”，我无比的自豪，赶紧追过去跟宇航员打招呼，祝福他们顺利返航。我还在机舱外面插了一面五星红旗。

…………

这时，闹钟响了，我睁开眼睛，原来是一场梦啊！假如我会飞，该有都好啊！

老人家谆谆教导俺们说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。同时老人家又谆谆教导俺们说，读书破万卷，下笔如有神。总之老人家教导俺们的，对于书，只有一个用处，就是书是用来读的，还说过，书非借不能读也。

事实真正如此吗?书除了用来读之外，还有很多用处，本着摆事件、讲道理的八股流程，且听俺这个老人家一一道来。

1、书是可以卖的

书产生是用来买的，买来之后，无论是否读过，再卖出去，就得贱卖了。遥想当年，每当街上有人摇一拨浪鼓，就知道来收废品了。这时正是回家偷书卖的大好时机。一本书重则两三斤，少则也有一二两，按一斤一块钱的价格来卖，一般每次可以换回五六块钱。有了银子，又可以再去买书回来卖了，哈哈!

2、书是可以当武器的

与老人家教导俺们说的用“知识来武装头脑”不同，俺老人有这个武器是实实在在的武器。拿书来当武器，书产生得厚，其次得重。一些老书，很是结实，不像现在的一些盗版书质量很差，厚厚一本，拿起来尤若无物。所以当武器的书以词典或者字典这种工具书比较实用。

本着慈悲为怀的心理，书当武器的实际作用俺就不多说了。具体举一例吧，当你发现要叫下铺起床的时候，以书本为武器，以对方要害部位为轰炸目标，然后将书举起大约离床一米高，手一松，书本作自由落体状，直奔下铺要害部位。此时对方反应通常都是极为激烈，与以往睡眼腥松不同，此时一定在瞬间从死睡状态到完全清醒状态。这是书当武器的一大妙用，具体的妙用，请各位阅卷老师根据实际情况活学学用。

3、书是可以交朋友的

大清一等鹿鼎公、抚远大将军韦爵爷曾经留下一个千古流传的著名段子：韦爵爷将赵良栋召去，赵一开始很不乐意，等韦爵爷将其召入书房，赵良栋见书架上摆满了一套套书籍，不禁肃然起敬：“这小孩儿年纪虽小，学问倒是好的，这可比我们粗胚高明了。”

本来韦爵爷召赵良栋从天津到北京，赵良栋就很不乐意，没想到一看到韦爵爷书房里这么多书，“不由素然起敬”，可见书籍用来摆放的时候，起的作用比在翻书还大。最终赵良栋能发出“生我者父母，知我者韦爵爷”的感慨，就是从一开始赵良栋看到韦爵爷是一爱书之人，拉近了两人的关系，最终导致韦赵二人相交相识的命运的。可见书籍的作用是多么的伟大!!

以上仅仅是俺在考试中所想出的这几点，其实书还有很多妙用。总之，书绝非只能用来读这么简单。老人家教导俺们说，要“解放思想，拓展思路”，书绝非只能用来读这么简单，老人家教导俺们说，“21世纪什么最贵?人才!”，同时，21世界又是一个科技创新的世纪，没有创新就没有饭吃，所以说，对于书，我们一定要研究书的妙用，一定要把书用好，将书的剩余价值榨取干净，这才是创造节约型的和谐社会的必要思想。

对大部份的人来说，生活中总是有许多不同的期待与看法，对我而言，最想改变的事情就是上课。

如果体育课可以打篮球，而且可以请到美国NBA热火队的詹姆士，那我们球技一定可以进步神速，如果能到热火队的主场去练习，那我相信绝对不会有人觉得无聊，这不但能让我们学习到如何打篮球，还可以欣赏到球员们炉火纯青的球技，让人大开眼界，真是一举两得。

如果上课可以不用带课本，每个人都发一台iPad，全世界的知识都在iPad里，不用每天背着沉重的书包，需要任何资讯透过iPad就随手可得，老师上课的内容也可以用影音的方式点选，考试也透过它来进行，所有的活动都变成电玩游戏闯关的方式，同学们一定都会对上课乐此不疲。

如果上课内容可以如此多元与活泼，上课的地点可以这么随心所欲，人因梦想而伟大，所有人都可能成为下一个詹姆士或科技界的天才高手。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子却一去不复返了。假如时光可以倒流，我一定会回到那个秋天，回到那个下午，回到那个甘蔗摊……

那个秋天的下午，我出去买东西，看见一个卖甘蔗的，我就想买一根，便走了过去。买的人可多了，把整个摊都围住了，我好不容易才挤了进去。

我发现旁边的牌子上写着“甘蔗2元一根”，便从口袋里掏出5元钱付给了那个卖甘蔗的人。只见卖甘蔗的人满头大汗，忙得不可开交。他接过我的钱，就手忙脚乱地给我找钱，并递给我一根甘蔗，就去忙别人的了。作文

我接过甘蔗，便迫不及待地剥开了皮，往嘴里一咬，啊！真甜啊！那甘蔗水流进嘴里甜滋滋的，别提多美了！我正想咬第二口时，突然想起，那人给我找的钱对不对呀？看他手忙脚乱地找钱，可别少找了呀！想到这里，我赶紧把钱从口袋里掏出来，仔细地数了一遍，数完后，我情不自禁地笑出声来，原来他多给我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：钱又不是我偷来的，是卖甘蔗的人马虎找给我的，不拿白不拿。

回到家后，晚上，我躺在床上辗转反侧，翻来覆去怎么也睡不着，我想：卖甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元钱，赚钱多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那卖甘蔗的人不就亏了吗？作文

第二天，当我再次来到卖甘蔗的地方，想把昨天多找的钱还给卖甘蔗的人时，甘蔗摊已经不在了，听旁边小店的人说，卖甘蔗的人已经搬家不卖甘蔗了。

我后悔极了，后悔自己没有讲诚信，假如时光可以倒流，我一定会弥补自己的过错！

[学生话题作文七篇：假如时光可以倒流

学校里，学生们朗朗读书的声音覆盖住了整个学校，连一根针掉在地上都听不见。

那天老师跟我们说明天要考试，考完之后要上新课，回去记得复习一下，还要记得预习一下。我回到家之后，看电视忘记了时间，已经很晚了，于是就简简单单地看了一遍就去睡觉了。到了第二天，考试开始了，虽然题目都会做，但是还有一些是上个星期学的，我已经忘的一干二净了，只能随便蒙一个上去了。考完了试之后，老师要开始上新课了，老师讲得很快，我问同桌听得清楚呢，他说自己昨天预习过了，已经差不多了，我在想昨天我连这篇课文都没有看，突然老师叫我起来回答问题，我一个也答不上来，真是丢脸死了。

试卷发下来的时候，我一看分数，居然比原来差了一半。下课后，老师把我叫到了办公室，说：“这次考这么差，上课问题也答不上来，是不是回家没有温习功课。”老师又语重心长地说：“你要明白温故而知新，可以为师矣这个道理，我们既要回顾旧的知识也要预习新的知识，把旧的知识重新在脑子里面过一遍，这样你成为老师也不难。”按照老师的方法，我每天都温故而知新，确实好了很多。

同学们，在学习中也要这样哦，千万不要把刚学的东西就忘记掉了。

科技在发展，社会在进步，人们的生活水平越来越高。现在，连记忆移植也成为了现实，这可是人们以前想都不敢想的。

假如记忆可以移植，我会将世界著名发明家爱迪生的记忆移植给科学家们。这样，科学家们就一遇到疑难问题，就会马上迎刃而解。他们发动机器一样的大脑为人们发明更多更好的高科技产品供人们使用。

假如记忆可以移植，我会将世界著名数学家牛顿的记忆移植给所有学校各个班级的尖子生们。同学们平时遇到不懂的问题就不用去请教老师了，去问自己班上的“小神童”。这样，不仅老师的负担减轻了，还养成了同学之间互帮互助的好习惯，这真是两全其美呀!

假如记忆可以移植，我会将旅行家的记忆移植给盲人。盲人就不会认为这个世界上没有光明，一切都是被黑暗所覆盖。旅行家们所爬过的山、涉过的水都一一呈现在盲人的脑海中。这样，盲人就会惊喜地叫到：“原来光明是如此的神圣、如此的美丽啊!”

假如记忆可以移植，我还会将从战争中经历了千难万险才得以幸存的人们的记忆移植给那些反对和平，发动战争可恶的统治者们。让他们也看看，战争给人们带来了多大痛苦，让他们也知道，这就是他们给社会做出的巨大贡献。

科技在发展，社会在进步。我相信，在不久的将来，记忆移植一定可以成为现实，也希望，科学家们能发明出更多更好的产品供人们使用。

四周的氛围很幽静，一张又一张疲惫不堪的脸出现在课堂上，个个都无精打采的样子，如同被雷劈打过的花。

上节课是我们最害怕的课，班主任的嘛？——no，是体育课！

记得初一的时候，我们听见体育课便浑身都是劲，但是现在一听见，腿都在发软，能躲就躲。整节体育课无休息，活动量越来越大。上一节体育课就把我一周的精力全部吸光了。

上课铃已拉响，只见大家一拐一拐地回到教室，以往喧闹的历史课现在出了奇地安静。课堂上只有老师的声音，我时不时地应和上两句。上课时间过去一半时，完了，眼皮开始打架，身体慢慢松懈下来，“目似瞑，意暇甚”，转过头看看：哇！已经倒下一部分人了，要不我也睡会哇？

一只眼睛说，你不许睡，不许睡；一只眼睛说，你睡吧！睡吧！

脑子开始进入战斗：要不睡会吧？五分钟怎么样？——不，你不许睡，历史可是要中考的哇！

眼睛进入纠结模式，突然有声音问我：“难道你把初中读完就不读了哇？难道历史睡觉就可以学好的吗？上天是公平的，你不努力就可以考好了吗？不可能，异想天开！”想到考高中，精神又来了，身子挺了起来，看着书，跟着老师走。

我真的很庆幸，想睡觉的时候能把眼睛再次睁开。因为在这个时候，我已经战胜了自己，可能只是五分钟，但是真的受益匪浅。

面对纠结，一定要三思而后行，我们不要因为一时的错误选择，而耽误了一生的步伐。走好每一步，就像做选择题，你可以直接A、B、C、D随便选，但也可以走心地去选。

我骄傲，我再次睁开了双眼！

记得这曾经是一次高考的作文题目。高考，再也不会跟我有任何瓜葛，昨日的事早已随着昨日的风离去，渐行渐远。

又是一个多月没来码字了，聊胜于无，有心情有空闲的时候依旧会写一点。自己看看，别人看看，一起随便分享一下。快餐年代，不求被铭记，只求有人还愿意来看，便知足了。

今天是周一，到了该起床的点，觉得还想睡，就打了一个电话，以身体不适为由请了一个假。话说我最近状态一直都不太好，天阴沉沉的，心情格外郁闷，时不时还头疼。元旦加班的调休没用掉，心里很不痛快，今天正好利用一下。不过在得知可以继续睡的时候，倒来了精神，就像周末一样，这就是为什么上课的时候想睡觉，听到下课铃了就睡不着了一样，哎，什么情况。折腾了一会儿，便开始迷迷糊糊了，终究还是缺觉的。再次醒来的时候已经是中午了。比周末睡得都多，日上三竿我独眠，谁是神仙，我是神仙。

假如记忆可以移植，那么每天就可以早睡。起床时的痛苦不够刻骨铭心，晚睡依旧横行，究竟困扰我的是什么？有什么是放不下的？内心尚需修炼，即使不能物我两忘，至少也请不要烦躁不安，不然如何既高且远。

我通常每年都会生一次病，感冒不算，最小是发烧。如女人的例假，基本不缺席，只是周期不同而已。上一次发烧是什么时候已经不记得了，记性不好是一方面，时间久远同样也是理由。生病能让我体会健康的好，没有比较就没有珍惜，是不是很贱。好似如花美眷敌不过似水流年，即使容颜不改，怕也扛不住多年之痒。

小时候的发烧往往都是在期末考试之前的几周，这是不是我曾经畏惧考试的写照，不得而知。请假在家休息的时候，通常也是上午睡觉，待下午稍微好转之后就下床活动一下，会在窗口站一会儿，四处张望一下。看看时间，推算着教室里的状况。会幻想没有自己存在的教室有什么不同，真是自我感觉良好。很多课都是很乏味的，叫人觉得格外冗长，而在家休息的时候总是觉得时间不够，一晃就到了放学时间。一寸光阴一寸金，夕阳西下，我都干了啥。由于是复习阶段，通常最后会让家长去学校拿作业，试卷之类的东西。就记得有次带回来的语文卷子，上面做错的地方都被同学帮忙订正过来了，跟我写着同样稚气的字，看着挺感动的，甚至都不知道是谁写的，这便是我最早关于同窗之情的印象。多少年过去了，回头再提及，可以起一个标题，称之为一件小事。不知道那张被同学订正过的试卷上面有没有这篇文章。

下午三点，看到了久违的太阳，阳光穿过云层，普照大地。身体也跟着慢慢复苏，偷得浮生半日闲，希望明天可以用良好的状态出门。愿本命年的最后几天如故，周遭一切都顺利安康。

生活如同小溪，而光阴就如同小溪里的水，是那么容易消失。那么快，一眨眼，我就上六年级了，想起以前那声声笑语，我无比羡慕和思念。

如果时间可以倒流，我一定让时间停留在无忧无虑的童年。让我和伙伴们一起快乐地游戏，一起在田地间玩耍，一起无拘无束地游泳，一起去偷邻居家的西红柿，一起去抓鱼……那时是多么快乐呀!没有人束缚我们，没有人说我们像“野孩子”，因为他们知道我们还小，看着我们那张张笑脸，他们也打心底里高兴。而现在呢?劳累不说，还受家长束缚，压力又大，不努力也不行，谁叫我们要毕业了呢?同学间只是相互笑一笑，望着那一堆堆作业，我们的心里多么愁闷呀!

如果时间可以倒流，我要回到古时候去。我要看看恐龙是如何消失的;我还要去看看海洋是怎样沉下去的;我还要去看看人类的祖先是怎么生活的;我还要去看看成吉思汗统一中国时的壮观情景;我还要去看看中国的万里长城是怎样建成的;我还要去看看金字塔是怎样修建成的，说不定还能学道许多知识;我还要去看看中国的四大美女是如何美丽……

如果时间可以倒流……

如果时间可以倒流，那该是多么美好呀!

知道么，地狱里，盛开着世界上最美的花。假如时光可以倒流，叔叔，我好想和你说一声——早。

——题记

花开了，又败了，留下满院幽香；雾聚了，又散了，置下丝丝清凉；你那么突然的闯入我的生命，怎又那么慌张地离开了？

认识你，源于那个初夏，荷花还没来得及从淤泥里挣脱。到你家去做客-——说是做客，到头来不过是讨块大白兔奶糖罢了——煞有介事的谈天说地，俨然一副导师的模样，眼睛时不时瞟瞟你，虽见你还是一副故作惊讶的神态，心里依然会没来由地洋洋得意一阵，然后带着战利品各处炫耀去。这样一回生二回熟的，便才算真正认识了。

那时还小，所以特别爱和你开玩笑。也许那才算是真正的童年吧，什么也不用想，什么也不用做，可以从太阳从云里探出头来，一直，疯到漫天红霞的黄昏……尤其喜欢你家后面的那一大片田地，我这样告诉你：三根棍子，一条大大的，大大的广告布，可以做成一个房子，再搬一条凳子来，就可以住了哩！说着，手也是极不安分的舞动起来。你却不恼我的天真与无聊，那双粗糙的大手轻拍我的额头，认真地告诉我：“我知道，我们阿冰是最聪明的！”

很喜欢和你说话，或是呆在你身边。哪怕，哪怕只是拿一杯水，都可以得到一个大大的奖励，你有一双有力的臂膀，可以把我抛在空中，再稳稳的接住，我喜欢那种飞一般的感觉，就像……天使一样。我总会告诉你：“长大以后，我要当天使，那种，长着翅膀的，漂亮的天使！就像《花仙子》里面的小仙子一样！”我知道，你一定会这样告诉我，你相信我以后一定会的，一定会当上天使的……

那次，紫云英开了，铺满了整个田野，紫色的小花被微风轻轻托着，摇曳着细小的花茎，好像紫色的祥云，云上天使的翅膀，竟生生给人一种错觉，一种……步入仙境般的遐想……

我一口气摘了许多许多，直到两只小手，两只口袋，甚至鞋子里都塞不下了才作罢。一股脑地扔在你案上，你好气又好笑的微微叹了口气，极为小心地收拾起来，把杂乱的小花收拾整齐，插在你窗前的小花瓶里，在丝丝微风中，散出几缕幽香来。我不解地看着你做着这一切，问你：“叔叔，你觉得什么花最好看啊？”我没有注意到你一瞬间呆滞的神情，迷离的双眼，鼓捣鼓捣小木鸡，眨巴眨巴双眼，鼓着腮帮子问你。“冰冰，知道吗，地狱里，盛开着世界上最——美的花。”从未见过你如此严肃的表情，顿时懵了，错愕的点点头，小声道：“嗯，知…知…知道了。”你马上又了然地拍拍我的肩膀，“去玩儿吧，棍子和布给你准备好喽！”“嗯？嗯……真的！”惊喜的蹦了起来，“耶！叔叔万岁！”“嗯。”你笑着，没了刚才奇怪的表情，好像……好像什么事，都没有发生过一样……

你愈发憔悴了，好像就要落下的树叶，干瘪的厉害。让我怕风一吹，就把你吹走了，吹到我找不到你的地方去了。你总不跟我说话，我还以为，你不要我了……

你什么时候，住进了那令人窒息的医院里了呀叔叔，为什么要带那个大罩子，为什么不跟冰冰说话？为什么你拿着那束紫色的小花，为什么爷爷奶奶都哭了？……如同一个晶莹的蚕蛹，襁褓里的婴儿，你的大手，没有了以前的温度，我想依靠，却找不到可以依靠的方向了……

拿着你送给我的布娃娃，依稀记得那天你曾经对我说的话：“冰冰要天天开开心心的，就算我不在了，也要开开心心的，这样，叔叔也会开开心心的。”我不明白你的意思，你为什么要告诉我这些话，似懂非懂地和你说：“我会天天开开心心的，就算我不开心了，叔叔你也要开开心心的哦。”“嗯……”我分明看到，你红了的眼睛，和那一触即发的晶莹。知道么，那一瞬间我真的很害怕，就好像……好像下一秒就要失去你了……我甚至不敢正视你的眼睛，飞也似的逃离，跑了没多久，便按耐不住地哭起来了，像是……要把五脏六腑都哭出来似的。

那时的紫云英还没败，安静的在风中生长着……

病房外的天，灰蒙蒙的，风雨欲来。

受不了病房里压迫的空气，抱着娃娃疯一样的奔跑，我要去看看那遍地的紫色小花，它们还在不在……到底还是失望了，猛然，看见杂草中的一缕淡紫，就那样在微风中舞动着，连微风中，都渗透着满满的香味。我记起你说过的，我原本不以为然的话：“这小花啊，花期虽短，但在她仅有的生命中，依然是用尽全力盛开过的呀！”知道么叔叔，就在刚才，我竟然有些明白你说的话了……

几天后，从父母嘴里，我知道，你真的离开我了，我也真的失去你了……

在家里，父母还在议论着这件事。“哎，这么年轻就死了，真可惜。”“就是，以前都说他总得有出息了，现在刚找到个好工作，怎么会这样就……唉……”

“可是我总觉得叔叔死的肯定没有你们说的那么凄凄惨惨，也许……也许在那一瞬间，他梦到过天使哩……”我忍不住搭嘴。

“你这个傻孩子！”

“你这个傻孩子！”

父母不约而同地用手指点点我的额头，摇着头回到了卧室。

爸爸妈妈，你们怎么知道我的小小心思呢——叔叔，我怎么舍得让你一个人孤孤单单的去到另一个世界啊！我知道，你一定是跟着天使飞到那落花满天飞的地方去了是不是？你一定是要一个人霸占那整片花海了吧！真是的，叔叔你什么时候，变得……这么自私了呀？

摸摸额头，仿佛又触到了你那双粗糙的大手，虽不那么舒适，却饱含某种细腻的温情，一种……让人心安的感觉。

恍惚间，滴下了那滴隐忍了许久的眼泪……

假如有那么一天，太阳从西边升起，又从东边落下。那么太阳啊，请借给我一天，哪怕一个早晨，请让我和他道一声早。想来，在可以与他见面的94608000秒里，我还没有用哪怕一秒与他道一声“早”呢……

永康市解放小学六年级:胡雅冰

[想象作文之假如时光可以倒流

家，是一个神奇的地方，它虽没有游乐园的欢乐，没有公园的热闹，也没有乌镇的故事。但她有它们没有的，那便是温暖。

我的一句话就如同导火线一般，把海边的烟火点燃了。我把心中的一切悲伤，一切不满，一切的不公平，一切的不甘全部洒到了母亲身上。我与母亲吵架了，这时青春期的叛逆与独立就如同飞马似的冲了出来，可这次母亲并没有多说什么，只见母亲坐在一旁，眼泪如同珍珠似的，一颗一颗的落下来，落到了手上。那一刻，只觉得手冰凉冰凉的，只有母亲那一滴眼泪暖暖的，暖暖的将我那冰凉的手掌融化，仿佛也要将我的心融化。片刻后，母亲坐到了我身旁，母亲那温暖的手再次握住了我冰凉已久的手，说道：“孩子，妈懂你。”我听着听着，哭累了，靠在母亲怀里，只见我被母轻轻抱在怀里，一瞬间，心里的暖意又涌了上来，脑海里闪过几个画面来……

大雨中，只见我与父亲一起走向回家的路上，我抬起头望了望头顶，只能看见雨伞的颜色，而我又望了望父亲的头顶，只有灰色的一片，父亲的头与臂膀都湿了。我赶紧推着父亲的手，把伞向父亲那边靠了靠，可过了一会儿，只见父亲又一次的把雨伞向了我这边，心中感觉暖暖的，暖暖的。回到家后，才发现父亲的头全湿了，我摸了摸我的头，一滴水都没有，那一刻，我哭了。父亲抚摸着我的头，说道：“孩子，男子汉要坚强，爸爸没事。”话说着，父亲头上的一滴雨水落到了我脸上，这雨水不再像以往那样冰冷，而是特别的温暖。

镜头又转向了幼儿园，那时的我使着全身的力紧紧的抓着母亲的头发，就仿佛抓住生命稻草似的。母亲把我抱了下来，用手抚摸着我的脸颊，我的心再次心动起来，只见母亲说：“孩子，别哭，妈妈知道你是最勇敢的，妈妈下次再来接你，好吗？”我似懂非懂的点了点头，只见母亲的一滴眼泪落了下来，滴到了我的脸上，感觉暖暖的。母亲转身而走，我望着母亲的背影越来越小……慢慢的，我在母亲的怀里睡着了，那怀抱还是那么的温暖。

拾起一片温暖，就似一滴水滑落水池，涟漪在我的心头荡漾；就似一根蜡烛燃烧着火焰，燃烧着我的心；就似夏日的一杯冰沙，能瞬间让我那颗燥热的心平静下来，感受到从心底发出的凉爽和惬意。

家给我的感觉，一种特殊的温暖。

杨振宁青年时期喜爱物理，而且想成为一位实验物理学家。1943年杨振宁赴美国留学时，就立志要写一篇实验物理论文。1946年，杨振宁进入芝加哥大学费米主持的研究生班，希望能在费米的指导下写篇实验论文。当时，费米正忙于在阿贡国家实验室从事军事技术研究。像杨振宁这样初到美国的中国人是不能随便进入阿贡实验室的，于是费米建议杨振宁先跟泰勒做些理论研究，实验则可以到艾里逊的实验室去做。

艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授。在费米的推荐下，杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而，在实验室工作的近20个月中，杨振宁的物理实验进行得非常不顺利，做实验时常常发生爆炸，以至于当时实验室里流传着这样一句笑话：哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。此时，杨振宁不得不痛苦地承认，自己的动手能力比别人差!

一天，一直在关注着杨振宁、被誉为美国“氢弹之父”的泰勒博士关切地问杨振宁：“你做的实验是不是不大成功?”

“是的。”面对令人尊敬的前辈，杨振宁诚恳地说。

“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文，你已经写了一篇理论论文，我建议你把它充实一下作为博士论文，我可以做你的导师。”泰勒直率地对杨振宁说。

杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。一方面，他从心底深处感到自己做实验确实力不从心;另一方面，他又不甘服输，非常希望通过写一篇实验论文来弥补自己实验能力的不足。他十分感谢泰勒的关怀，但要他下决心打消自己的念头实实在在不是一件容易的事。

“我想考虑一下，两天后再告诉您。”杨振宁恳切地说。

杨振宁认真思考了两天。他想起在厦门上小学时的一件事：有一次上手工课，杨振宁兴致勃勃地捏制了一只鸡，拿回家给爸爸妈妈看，爸妈看了笑着说：“很好，很好。是一段藕吧?”往事一件接一件地在他的脑海浮现，他不得不承认，自己的动手能力实在不强。

最终，杨振宁接受了泰勒的建议，放弃写实验论文。从此，他毅然把主攻方向转至理论物理研究，1957年10月杨振宁与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。

放弃有时候是十分困难的，甚至是十分痛苦的。适时地放弃，不仅需要勇气和胆识，更需要远见和智慧。人生之树，只有舍弃空想与浮华，才能撷取丰硕甜美的果实。

志向坚定固然有助于人生走向成功，但超出自身能力的志向无异于空中楼阁，可望而不可即。所以，正确认识自己，扬长避短，放弃不切实际的追求目标，人生才会转向真正的成功。杨振宁放弃物理实验研究转向理论研究是理性而明智的，他的选择是他的人生与事业的华丽转身。放弃也是一种智慧。

假如时间可以倒流，每一次与别人的矛盾和纠缠都将化为乌有。让世界少一份战争，多一份和平。

假如时间可以倒流，我可以重返小学时代。我将重新学习，让童年时期更美好，让父母不在操心，我将独立学习。

假如时间可以倒流，我将做一个让老师和家长都喜欢的乖乖女，让每个人都赞不绝口，让家长不再担忧。

假如时间可以倒流，我可以改变生活。家长，同学。。。。。。所有人与我之间的纠纷与争吵，都将变为微笑与友谊。父母将不会生气与伤心，家庭会变得和谐与温暖。

假如时间可以倒流，我将把世界变得美好。让每一个人都开心，快乐，幸福，和谐。只要我可以做到。

假如时间可以倒流，每个人都将幸福。生活变得美好。每个人都将没有烦恼。离婚的家长重新和好。孩子，也将消去苦恼。学生变得乖巧。老师，也不在担心。人们将用微笑面对生活，用微笑面对人生。

假如时间可以倒流，世界将不会变成战场，国家之间互不侵略。弱小的国家也不会慌张，坏人都会变好，人们不会恐慌。中国不会烦恼，日本也不会侵略。

假如时间可以倒流，我将会做许多许多的好事，让世界美好，地球绿树成荫。可时间一去不复返，我只能笑对生活，笑对每天，让自己更充实，更美好。让世界充满我的微笑。让人生更加灿烂，辉煌。愿我们一起努力，与时光赛跑 。

每当一次选择出现时，就意味着人要面临一次得失，每个人心中都有自己的答案。在那夏与秋交替的季节，在那整齐的方队中，我做出了选择，我选择了错误的答案，我放弃了荣誉。

清晨的风吹过，阳光照射在身上，再加上还未散的一丝凉意，舒适而不炎热。军训第四天的怀抱向我们敞开，教官在今天要选出八名队员参加年级组织的方队，我恰好运气使然被教官选中。要代表班级去参加方队，我怀着激动的心情走入方队之中。太阳在逐渐升高。温度好像能融化一切。方队的要求很严格，从每个细节开始练习，也不知过了多久，我的步伐开始变得缓慢沉重，心中产生了放弃的念头，可我依旧咬牙坚持，但从额头滑落的汗水令我做出了最终选择，虽然很不情愿，还是选择了退出。

天气转凉，转眼已是两周后，当其他方队成员获得荣誉证书时，我才追悔莫及。想起这件令我不愿回忆的往事，就会追问自己为什么要放弃。选择权掌握在自己手中，但我却偏偏选择放弃获得荣誉的机会。回忆起当时，自己本来可以坚持到底，坚持就是胜利这句话，在我的脑海中久久不散，看似简单又世人皆知的话语，让我学会了两个字，坚持。坚持的精神是可贵的，虽然这次我选择了放弃，但它让我学到更多。

失败是成功之母，选择坚持，并且学会更多坚持。

太阳毒辣地晒着跑道，我站在1000米的起跑线上，无奈地望望远处宽阔的运动场，又转过头瞟了眼身边的同学，发现他们个个摩拳擦掌，信心十足。我心里不由地紧张了起来，深深地吸了一口气，抬头望了望天空。

随着老师的一声令下，我憋足一口气，飞快地冲了出去。第一圈还算轻松，可从第二圈开始，我难以克服的400米“界线”又出现了，它像一个巨大的怪物拖拽着我，令我窒息。这时，有许多同学从我身边不断超过。我脸上虽带着坚毅的神情，但浑身是掩盖不住的疲惫。我偷偷地向后看看，发现还有不少同学正咬牙坚持着，试图超越我。我突然觉得不甘心，不想就这样被一个个的同学打败，不能就这样的放弃。不！无论如何也要坚持下去。

我精疲力尽地向前跑去，终于跑完了第二圈。可是还未来得及高兴，更加严酷的第三圈紧随其后，体力随着时间在流失，我又累又乏，勉强迈着沉重的脚步。与其说是在跑，不如说是在“竞走”，我的嘴大大的张开，大口大口喘着粗气，我无力的做着垂死的挣扎。极度的疲乏像潮水一样从身体各处涌来，我强打精神，决不让疲倦把我淹没，我凭借着一种奇怪的心理，找回了一些力量。每一步都是煎熬，每一步都是挑战。

近了，近了，我终于跑过了终点！这时，名次已不重要，重要的是我终于了坚持下来。我坐在跑道上大喘着气，这时没有鲜花，没有掌声，只有喜悦洋溢在脸上，幸福的汗水流淌在脸上。

本来我可以选择放弃，但我却选择了坚持。我为我的选择感到自豪！

“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。这句话是毛泽东说的，但让我印象深刻。

记得那次是我和爸妈一起出去旅游，我当然忘不了在行李中放一本课外书，但槽糕的是，我头一天在路上看完忘记放回到随身携带的包里，所以我再找来看的时候就不见了！这下可把我急坏了，那可是我最喜爱的课外书呀。我饭也吃不好，那平时最爱的菜肴在嘴里像海绵似的……

一转眼到了晚上，我心不在焉的洗完澡，躺在床上，看一下表，时间还早，本来我应该舒舒服服地坐着看书的。心里顿时自责起来：都怪我没有检查自己的东西，不然的话肯定就不会丢了……那现在怎么办呢？我的眼睛在房间里搜寻着，生怕漏过任何一个物品。啊，找到了，桌子上有个日历，真是太棒啦！我一把抓过来，津津有味的看起来。原来中国历史上有这么多英雄，并不是所有的皇帝都聪明勇敢，朝代的更替原来这么有趣，打仗需要经过周全的战略思考和选择……我不禁入了迷，忘了周围的一切，包括时间。啊，没了，怎么这么快，我还没看过瘾呢。我依依不舍地放下日历，缩到雪白的被单里，进入了梦乡。

那天晚上要是没有那本日历，肯定会整夜睡不着觉，因为我可是个小书虫，不看点什么，是绝对不罢休的。爸爸妈妈除了叮嘱我要注意保护视力外，也很支持我每日读书。我会把这个习惯一直保持下去。

繁忙的学习中，难得有时间来到这滚滚东逝长江边的赤壁。

长江之岸，涛声震天，激起阵阵水雾。弥于峡谷，一时间，江水一去不返，冲刷着心灵的彼岸。

风光如画，却有一处的石壁上深凹着条条划痕。它们排列如此密集，凹陷得如此之深，岁月的风雨一次次侵蚀划痕的边缘，却侵蚀不去那深深的印迹。显然这里曾是战场，无数兵士曾在这里对峙。这里有一个永远抹不去的响亮的名字——赤壁。

阴云密布，狂风呼啸，如雷的呐喊，如洪的气势，如注的鲜血曾在这里演绎，一次次冲刷，一次次掩埋，失不掉的是如雨的豪情。大军压境，压不垮坚定的信念，百万雄师，压不倒豪放的情怀。长江，以它的疾流与无悔，冲破高山的阻挡，向东，向东，它用自己的实践，证明了中华千年来积淀的豪放。它是一种仪式，向世人展现它的奔流；它是一种灵魂，向世人彰显千年文明积淀的豪情。

选择豪放吗？我徘徊在长江边。或许，奔流的路程实在太长，高山的阻挡实在太多，一次次地冲破让人有些疲倦了，不如去归隐，如陶潜般感受田园的安逸，或者如李煜去默默感受如滔滔江水般的忧愁。但这样的生活实在太寂寞了。

一次次心灵的碰撞，一次次痛苦地徘徊，却碰撞出乐观的豪情。滚滚长江，一次次冲刷着历史的痕迹，一次次铭记，又一次次淡忘，大浪淘沙，许多都永久沉淀，仅有几颗，闪烁在沙中，而这位文人，却如此幸运地让历史铭刻。或许是“大江东去浪淘尽”的乐观和豪放，或是“一樽还酹江月”的洒脱与豪情。历史又一次冲刷走了点点细节但冲不走的是对那豪放的坚定。

固然有漫长的路程，但停滞实在寂寞，尽管艰难，但只要有豪放，路途将不会再艰难，取一片枯叶，置于水中，我将与它共同穿峡谷，破冰雾，以豪放奔向入海的那一终点。

假如记忆可以移植，我该移植谁的记忆呢？对对对，就移植王老师的记忆吧！转眼间，我就变成了美丽的王老师。

这一天，我坐着电动车来到了学校。我走到了教室门口，本以为同学们会笑吟吟地等我进教室，可是，谁知道我都站在教室门口5分钟了，同学们说的说，笑的笑，压根就没有看见我。我火了，我只冲向讲台，大喊：‘’安一一静！‘’教室里突然鸦却无声，连一根针掉在地上都能够听见。我的心也平静了下来，说：“好，请同学们拿出语文书看到第九课《诺曼底号遇难记》。”我边说边翻书，心一愣：糟糕！今天来的时候太开心，都忘带语文书了。我灵机一动，说：“同学们把小练拿出来，我讲一下。”突然，讲台下，一股杂声传来。我火冒三丈，说：“你们都给我安静，不然我的教鞭可不长眼。”“铃铃铃”终于下课了，我的救星来了。我心想：终于可以回我的办公室吹那凉丝丝的空调风了。谁知道屁股还没坐热，课代表又来了，说：“老师，我们来拿日记本了。”我说：“我……还没改完呢！待会再来拿吧。”话音刚落，我迅速地改完了第一本，到第二本了，突然遇到了一道我也不会做，又不好意思问别人，只好胡乱打个勾。第终于明白了当老师的苦衷，我以后再也不会每天嬉皮笑脸地在老师的课二天，有一个同学走到我的办公室说：“老师，你这一题改错了。”我惭愧地说：“对不起，我这就改过来。”

我堂上玩了。

[关于假如记忆可以移植作文

文/刘家璇

天色微亮，迎着晨曦，我踏上了钓鱼之路。

经过长途跋涉，顺利到达了目的地，我从车上一跃而下，拿起板凳，就往河边跑去。放下板凳静等老爸去拿鱼竿，老爸倒不着急，不慌不忙拿了鱼竿，慢腾腾地走着，甚至停下来，再向四周望去。近了，近了爸爸终于到达了岸边，支起了板凳，打开鱼包，拿出钓鱼竿，以及钓鱼装备。

我接过钓鱼竿，把鱼钩扔进河里，开始了“钓鱼一日体验”。

时间一分一秒地流逝，小鱼儿却迟迟不肯上钩，或许是看到我们的渴望，一条大鱼“扑通”一声从河中跃起，扭起了一下肥大的身躯，又回到了河里。

真是欺人太甚，你等着，我今天一定要钓到鱼，让你眼睁睁地看着你的同类离去，我就不相信钓不到一条小鱼儿。

鱼竿轻微晃了一下，我急忙拿起鱼竿，正准备提起来的时候，爸爸忽然按住了我的手“别着急”。我不知为什么不能抬竿，但我还是忍住了抬起来的冲动，一只鱼闪过，鱼竿被抬起来了，鱼钩上有一条活蹦乱跳的鱼。气煞我也，原来你不让我抬是你想抢功啊！老爸看出了我的心思，给我进行了深刻的讲解，钓鱼一定要沉住气。

我不服，为什么我钓不上来鱼？我也可以，你等着瞧。

时间又溜走了，我越来越想放弃，如果这次再没钓到，我就，我就继续钓，果然，我还是继续面对鱼漂，发了一会呆，继续面对，却看到鱼漂猛得一沉，我稳稳地抬起鱼竿，钓出了一条比老爸钓的还大两倍的鱼。

功夫不负有心人，看来钓鱼这种事，只要有耐心，能坚持，我也能成功。

我经常遇到一些老人，他们在垂暮之年，往往对生命的留恋是多么的强烈呀！他们的一生，仿佛总是在希望之中探索人生，在付出之中体味生命的内涵，在奉献之中获得生命的乐趣，同时，也在艰难而曲折的生活环境中领略生命的孤独和痛苦、寂寞和无奈，他们甚至也诅咒过生命，埋怨过生命，怀疑过生命存在的价值和意义。但当他们生命之烛快要熬完、生命之光快要熄灭，生命之火快要燃尽的时候，他们又无不留恋生命的美好，眷恋生命的色彩，希望自己的生命能够无限地延长，乃至无穷无尽。

生命对于每个人来说是多么的重要。活着，只要好好地活着，活得有意义，活得有色彩，活得有分量，生命的价值才能够真正地显示出来。

当一个人受到意外的打击和伤害之时，他也许对生命曾经怀疑过，但雨过天晴之后，烦恼和忧愁烟消云散之时，他会发现生命的痛苦只是暂时的，而生命给予自己的快乐则是永恒的。

当一个深受疾病的折磨和摧残之时，他也许对自己的生命曾经悲观过，当云开雾散、痛苦和寂寞消失殆尽之时，他会领略到生命的伟大和无穷，懂得如何去珍惜自己的生命了。

懂得生命的可贵，知晓生命的不易，领会生命的价值所在，你才能够真正地破译生命的内涵。

生命对于我们来说只有一次，它同时也是短暂的。一个人从娘胎里生下来，经历过幼年、少年、青年、中年、老年这几个阶段。幼年不知生命是个什么东西，对于生命几乎毫无知觉；童年对于生命朦朦胧胧，半知半解，还不知生命到底来源于什么地方，去向哪里；少年时开始初读生命，但生命的概念太过于神奇，充满色彩，展示诱惑，只领略了生命的无限乐趣，却不知什么也是有限的；青年时往往把生命当作赌注，当作玩物，当作标枪，当作旗帜，喜欢东奔西撞、南冲北突，但大都过于盲目，缺少明确地目标；中年时开始读生命的内涵，才知道过去的已经飞快地过去，未来的时日不多，还有许多的路要走，许多的事要做，于是拼命地追寻过去的时光，努力去完成未竟的事业，却又显得力不从心、事与愿违；到了老年，便又觉得岁月蹉跎，人生如梦，时光如金，于是便倍加珍惜和爱护，更为追忆和留恋。

不珍惜生命的时候，生命就像水一般默默地流逝。

倍加珍惜生命的日子，生命就像金子一般珍贵。

生命是多彩的，也是单调的；生命是耐人寻味的，也是很无奈的。因为生活的观念不一样，人生的态度不同，对于生命的认识和感觉也不一样。

“假如生命可以重来一次！”许多人都说过这类的话，有过这样的感叹！如果真的是那样，也许情形完全不同，也许并没有多大的区别。但起码，人们已经认识到生命的重要，知道应该如何去珍惜和爱护了。

生命只有一次，这是无容置疑的，也没有理由回避，爱惜自己的生命，同时也尊重别人的生命；懂得珍惜自己生命的同时，也不忽视别人生命存在的意义。

这就是我们应该具有的对待生命最起码的态度，依着它，我们的生命才能够真正的放出光彩，生命之水才能够源远长流.........

[假如生命可以重来一次作文

人说流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。暗潮退了又涨，被抛于海岛的我多希望可以回到汹涌人潮中，再仔细看看那双浑浊的眼。

又到周末，客车上的乘客个个汗流浃背，双颊通红。司机被烈日逼得不知去向，留下轰响的汽车等着出站时间的到来。盛夏的燥热在翻涌着寻找一个突破口。

一位挎着篮子的老奶奶此时缓缓步上了车。她戴了蓝色头巾，头巾已经被浸湿，蓝色碎花衣服套在身上有些空荡。篮子里装着各类零食，她走向车尾，双手有些颤抖抬起篮子：“请问要买些东西吗？”粗粝沙哑的音色，让人想起她黝黑布满沟壑的脸。

那名乘客眼神从手机上移开瞪了她一眼，向她甩手，几次都差点打掉她的篮子。老人只好讪讪地问下一个乘客。

老人的脚步蹒跚渐近，我看到了她近乎哀求的眼神。花白的头发有些散乱了，贴在蒙上一层汗的额头上。她年迈，瘦小，她靠热天辛劳维持生计。我心中酸涩，慌忙别过头去。

大概就是这一别头错过了一位老人满心的希望，错过了自己再难以维系的内心。

老人摇晃着身影下了车，烈日下她的后背斑驳汗渍，她的脊梁佝偻。

我想起那双浑浊的眼睛，想起那个荒凉的背影，忽然感到彻头彻尾的寒意，为什么不能给予她一个微笑？为什么不能买哪怕一包口香糖？为什么要在艳阳最好的时候衰败呢？

这一生，明明长过风雪，却有太多的一瞬用来懊悔，用来惭愧。我还没见到过那位老人的笑，她笑起来应该和奶奶一样慈祥吧。

假如可以让我重来，我会尽可能去取得那样一个微笑。